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2015年福建高职单招语文模拟试卷(中职)

2015年福建高职单招语文模拟试卷(中职)
2015年福建高职单招语文模拟试卷(中职)

2015年福建高职单招语文模拟试卷(中职)

一、语文基础知识(本大题共7小题,共18分)

(一)选择题(共6小题,每小题2分,共12分)

1、下列加点字注音完全正确的一组是()

A.媲.美(pì)繁衍.(yǎn)殷.勤(yīn)驾驭.(yù)

B.菽粟.(sù)蓦.然(mù)织杼. (zhù) 炽.热(zhì )

C.蓑.衣(suō) 星宿.(sù)祭祀.(sì)洞悉.(xī)

D.譬.如(bì)悬.浮(xuān)携.带(xié)三垣.(héng)

2、下列词语书写有错误的一组是()

A.家喻户晓信手拈来浑然天成诗情画意

B.天涯海角可歌可泣望尘莫及意想不到

C.络绎不绝相濡以沫生死悠关一笔勾销

D.万劫不复忠心耿耿鬼斧神工众所周知

3、下列加点成语使用恰当的一句是()

A.这座从前破旧的博物馆如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩昂

....。

B.这些人对个人利益斤斤计较,而对人民群众的利益却置若罔闻

....。

C.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人另眼相看

....。

D.为了出版这本画册,他义无反顾

....地放弃了休息时间。

4、选出标点符号使用正确的的一项()

A.人们激动极了,送来了红枣、栗子、核桃、花生、煎饼……等。

B.“孩子,”她断气前对女儿说,“幸福只在天上,你将来会知道。”

C.辛弃疾的《青玉案》描写的是市民元夕观灯(元霄节,农历正月十五)的情景。

D.这个小孩子看起来只有七、八岁,但说起话来那模样简直像个大人。

5、依次填入下面文字中横线处的关联词语,恰当的一组是:()

要享受读书的乐趣,得思考。通过思考,你获得知识,为认识真理兴奋,为解决疑难激动,真正体会到创造的愉快,感到愈读愈有味道。

A.就只有才能而而因而

B.可只要才能而而因而

C.就只有才能而而所以

D.可只要也能却却因而

6、下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是:()

A.她们看见那些令人尊敬的小财东,往往垂着一尺长的涎水。

B.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

C.船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌。

D.老张是种瓜的能手,他种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。

(二)填空:(共6小题,每空格1分,共6分)

7、蜡烛有心还惜别,。

8、,不尽长江滚滚来。

9、众里寻他千百度,蓦然回首,。

10、万里悲秋常作客,。

11、东风夜放花千树,更吹落、。

12、过去的日子如轻烟,,如薄雾,被初阳蒸融了;

二、现代文阅读(24分)

(一)阅读《创造宣言》选段,回答下列各题。(共12分)

①有人说:我是太无能了,不能创造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统,不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智”,我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?

②有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说:没有勇气一切都完。是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理,当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说:穷则变,变则通。要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚这信念与意志才变得过来。

13、《创造宣言》是一篇精彩的驳论文,作者是著名教育家__________(1分)

14、请概括选段中批驳了哪些错误的观点?(2分)

_____________________________________________________________________ _

15、选段②中加点词语“毕竟”是意思是()(2分)

A、坚持

B、到底

C、了结

D、必定

16、选段②中,歌德说:“没有勇气一切都完。可是,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。”这句话如何理解(2分)

___________________________________________________________________

17、作者在批驳错误观点时,主要采用的论证方法是()(2分)

A、举例论证

B、引用论证

C、对比论证

D、比喻论证

18、选段①画线句子采用的修辞手法是_________ __(1分),其作用是_______________________________________________________(2分)(二)阅读《牛郎织女》选段,回答下列各题。(共12分)

牛郎和织女都比太阳大得多、亮得多。为什么我们看起来只是两小点的光呢?那是因为这两个恒星比太阳远得多。牛郎的光度为太阳的10.5倍,直径大7成,质量差不多大7成。织女的光度等于太阳的00倍,直径等于太阳直径的

2. 76倍,质量差不多等于太阳的3倍。所以,织女比牛郎大,比牛郎亮,比牛郎重,算来还是牛郎的大姐姐。牛郎离我们的距离为154万亿公里,比太阳远100万倍;织女离我们的距离为250万亿公里,比太阳远170万倍。织女不仅比牛郎大好些、亮好些,而且又远好些,所以我们看起来两个星差不多一样亮。光从牛郎星来到我们的眼里,需要16年4个月;光从织女星来,需要26年5个月。牛郎织女两星不是在同一方向,两星之间的距离是6.4光年。无线电波的速度和光一样,假使牛郎想打一个无线电报给织女,得等32年才有收到回电的可能。

恒星在大小、光度、温度、颜色方面相差都很大,质量却差得不很多。本世纪以来,天文学家把许多恒星分门别类,好像生物学家把动物植物分门别类那样。

科学家已经证明日光和星光都是从原子能来的。因此,牛郎和织女这两个星也可以说是两个非常大的原子弹。它们把肚子里的原子能变成光线发射出来。人类在欣赏它们的灿烂的光辉的时候,竟幻想出一个哀艳动人的故事来。童话和神仙故事并不需要因物质文明的进步而被消灭。它们可以提高少年人的幻想能力,可以做成年人业余的消遣,又可以作为各种艺术的原料。中国的牛郎织女可以和希腊的奥德赛、金羊毛,法国的尼贝伦指环等故事并列。每年七夕,大家不妨继续提出牛郎织女这个故事来谈:一方面欣赏这富有诗意的神话,一方面也可以借机会提倡科学,使一般人注意到科学家替我们所发现的许多关于星星的新知识。

19、第1段文字的说明对象是什么?从中我们可以获得哪些结论性知识?(4分)

20、上述文字主要运用了哪些说明方法?(3分)

21、恒星之间有什么异同点?(2分)

22、为什么说“童话和神仙故事并不需要因物质文明的进步而被消灭”?(3分)

三、文言文阅读(共10分)

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者.出,未辞.也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃.令张良留谢,良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与.亚父,会其怒,不敢献,公为我献之.。”张良曰:“谨

诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置.车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道.芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃.入。”

沛公已去,间至军中;张良入谢。曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过.之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之.,曰:“唉!竖子不足与.谋!夺项王天下者.必沛公也。吾属今为之虏矣!”

23、下列加点字的解释有误的一项是( )(2分)

A.今者出,未辞.也辞:告辞

B.沛公则置.车骑置:安排

C.从郦山下,道.芷阳间行道:取道

D.闻大王有意督过.之过:责备

24、下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是( )(2分)

A.①今者.出,未辞也②夺项王天下者.必沛公也

B.①玉斗一双,欲与.亚父②唉!竖子不足与.谋

C.①乃.令张良留谢②度我至军中,公乃.入

D.①公为我献之.②拔剑撞而破之.

25、下列对文段内容理解不.正确的一项是( )(2分)

A.刘邦出去后,项王派都尉陈平去叫刘邦。可见此时的项王对沛公是有防范的,害怕他逃跑。

B.项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信武力,认为兵力单薄的刘邦不足为患。

C.范增深知放虎归山,后患无穷,为自己的意见未被采纳,精心策划的阴谋一一破产而恼怒。

D.“鸿门宴”可以说是张良与范增的斗智,对整个事件的演变,两人举足轻重,可谓关键人物。

26、把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分)

(1)大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?译文:___________________________________________________________

(2)夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!

译文:________________________________ _____ ______________________

四、口语交际题和综合实践活动题(本大题共2小题,共8分)

27、仿照下面这句话,再写出两个句子。(4分)

要求:①不得再以“友谊”为话题;②句式与原句相同;③字数相近。

友谊,就是当你陷入泥坑时向你伸来的那双结实有力的手臂。

28、学校内有一方清水池塘,周围环境优美,但池塘常见各种漂浮的垃圾。

(1)学校组织同学打捞池塘里漂浮的垃圾,看到一个学生仍然往池塘里扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”

这时,我们该如何劝说呢?(要求得体,有说服力,50字以内。)(2分)

(2)为保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句容易使人接受的话语。(不要用“禁止”等类似词语,不超过20字)(2分)

五、写作

29、应用文写作(10分)

张明同学是XX学校企业管理专业的毕业生,他在校时成绩优良,表现不错,可是他去应聘XX服装有限公司生产管理员时,递上这样一封求职信却如石沉大海,为什么呢,请同学们帮忙检查一下他的求职信。

求职信

XX服装有限公司:

前天接到我的老同学XXX的来信,说贵厂公开招聘生产管理员。我是XX 学校企业管理专业的毕业生,在校读书时,学习成绩优良,爱好体育运动,是学校篮球队的成员。贵厂就设在我的家乡,我想,调回家乡工作正合我的心意,而且生产管理员的职务也和我所学的专业对口。不知贵厂是否同意,请立即给我回信。

此致

敬礼

张明谨上

X年X月X日

修改:1、________ _________________

2、_________________ _________

3、_____________________ ___

4、___________________ _________

5、

30、文体写作(30分)

以“学会”为题(横线上内容自定),写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整。除诗歌外,文体不限。文中不得出

现真实的地名、校名和人名。

答案

一、语文基础知识(本大题共7小题,共18分)

(一)选择题(共6小题,每小题2分,共12分)

1、( A )

2、(C )

3、( B )

4、(B )

5、( A )

6、(C )

(二)填空:(共6小题,每空格1分,共6分)

7、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

8、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

9、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

10、万里悲秋常作客,百年多病独登台。

11、东风夜放花千树,更吹落、星如雨。

12、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;

二、现代文阅读(24分)

(一)阅读《创造宣言》选段,回答下列各题。(共12分)

13、陶行知(1分)

14、反驳了两种错误观点:一是“我是太无能了,不能创造。”二是“山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而己,不能创造”(2分)

15、B(2分)

16、勇气是战胜困难进行创造的前提,只要有勇气,即使身陷绝境也能创造出新天地。(2分)

17、A(2分)

18、反问,作者把借口“我是太无能了”而不去创造的人和吃桑叶吐丝的蚕作比较,并用反问的形式引人深思,激励人们积极创造,奉献社会。(2分)

(二)阅读《牛郎织女》选段,回答下列各题。(共12分)

19、牛郎星和织女星。牛郎星和织女星都比太阳大得多、亮得多。织女星比牛郎星大,比牛郎星亮,比牛郎星重,比牛郎星离我们远。牛郎织女两星不是在同一方向,两星之间的距离是16.4光年。

20、列数字、作比较、打比方。

21、恒星在大小、光度、温度、颜色方面相差都很大,质量却差得不很多。

22、因为它们可以提高少年人的幻想能力,可以成为成年人业余的消遣,又可以作为各种艺术创作的素材。

三、文言文阅读(共10分)

23、解析:选B。B项,“置”意思是“放弃”。

24、解析:选D。A项,“者”:①补充音节的助词;②表停顿,与“也”构成判断。B项,“与”:①动词,献给;②介词,跟,同。C项,“乃”:①连词,于是;②副词,才。D 项,意义和用法相同,都是代词,它。

25、解析:选A。A项,“项王对沛公是有防范的,害怕他逃跑”错误。

26、 (1)干大事不必顾及细小(的地方),行大礼不必讲究小的谦让。现在人家正是宰割者(刀和案板),我们是被宰割者(鱼和肉),还告辞什么呢?

(2)夺取项王天下的人一定是刘邦。我们这些人都要被他俘虏了!

四、口语交际题和综合实践活动题(本大题共2小题,共8分)

27、要求语言连贯规范。

28、(1)答案:(得体、言之有理即可)

示例:同学,我们是在捡,但是“卫生靠大家”,校园整洁优美的环境需要我们大家一起来保护。(2)示例:

垃圾有家我送它,保护水塘你我他。

还天空蔚蓝,还池水清澈。

我是白雪公主,请不要把我变成灰姑娘。

五、写作

29、应用文写作(10分)

①称呼没有顶格、具体联系人欠缺。

②没有针对用人单位的用人要求介绍自己,没有侧重介绍自己所特有的,并能为用人单位做

出贡献的技能和个性特征。

③回家乡工作一点内容多余。

④自我推销的说服力不够。

⑤给对方限定时间的求职信,必定要失败。(答对4点即可)

30、文体写作(30分)

以“学会”为题(横线上内容自定),写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整。除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

福建高职单招语文押题卷

(面向普通高中) 本试卷考试时间120分钟,满分150分。 一、名句名篇默写(12分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(12分) (1)故不积跬步,《劝学》 (2)群贤毕至,《兰亭集序》 (3),死当结草《陈情表》 (4)鹤汀凫渚,《滕王阁序》 (5)是故弟子不必不如师,《师说》 (6),身世浮沉雨打萍《过零丁洋》 (7)可堪回首,佛狸祠下,《永遇乐》 (8)伤心秦汉经行处,《山坡羊·潼关怀古》(9)我寄愁心与明月,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (10)人生如梦,《念奴娇》 (11)所以游目骋怀,《兰亭集序》 (12),内无应门五尺之僮。《陈情表》 二、文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成问题。(15分) 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。"客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,鸟鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。抉飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” (苏轼《赤壁赋》节选)2.对下列加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A.何为其然.也然:这样 B.侣.鱼虾而友麋鹿侣:伴侣

2014福建省高考压轴卷 语文 Word版含解析

2014福建省高考压轴卷语文 一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1),洪波涌起。(曹操《观沧海》) (2) (3)间关莺语花底滑,。(白居易《琵琶行》) (4)绿云扰扰,。(杜牧《阿房宫赋》) (5)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》) (6),宫阙万间都做了土。(张养浩的《山坡羊·潼关怀古》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成2~5题。 与方正学书① 【明】王叔英 仆于执事②别十余年。其间情慕之浅深,书问之达否,曰事之细者耳,姑置之不足道也。惟执事之身,系天下之望。士之进退、天下之幸不幸与焉。侧闻被召,计此时必已到京获膺.大任矣。兹实天下之大幸也,故敢有说以进于左右焉。 凡人有措天下之才者固难,自用其才者尤难。如子房之于高祖,能用其才者也;贾谊之于文帝,未能自用其才者也。何则?子房之于高祖,察其可行而后言,言之未尝不中,高祖得以用之,而当时受其利。故亲如樊、郦,不可得而间.;信如平、勃,不可得而非;任如萧、曹,不可得而夺。此子房所以能自用其才也。贾谊之于文帝,不察其未能而易言之,且又言之太过,故大臣绛、灌之属,得以短.之。于是文帝不能用其言,此贾谊所以不获用其才也。方今圣天子求贤用才之意,上追尧、舜,固非高祖、文帝可比;而执事致君泽民之术,远方皋、夔③,亦非子房、贾谊可伦。真所谓明良相逢,千载一时者也。将见吾君不问则已,问则执事必能尽言;执事不言则已,言则吾君必能尽用。致斯民于唐虞雍熙④之盛者,在是矣。岂非天下之幸欤! 虽然,天下之事固有行于古而亦可行于今者,亦有行于古而难行于今者。如夏时、周冕之类,此行于古而亦可行于今者也;如井田、封建之类,可行于古而难行于今者也。可行者而行之,则人之从之也易;难行者而行之,则人之从之也难。从之易则民乐其利,从之难则民受其患。此君子之用世,贵乎得

7、2014年高考福建卷语文试题及答案解析

7、2014年高考福建卷语文试题及答案解析 一、古代诗文阅读(27 分) (一)默写常见的名句名篇(6 分) 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)顺风而呼,声非疾也。(荀子《劝学》) (2),往来无白丁。(刘摇禹锡《陋室铭》) (3)?心远地自偏。(陶渊明《饮酒》) (4)我寄愁心与明月,。(李白《《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)庄生晓梦迷蝴蝶, 。(李商隐《锦瑟》)(6)斜阳草树,。(辛弃疾《永遇乐》) 【答案】(1)而闻者彰(2)谈笑有鸿儒(3)问君何能尔(4)随风直到夜郎西(5)望帝春心托杜鹃(6)寻常巷陌 二、阅读下文面言的文言文,完成 2 ~5 题。 张祖传 [明]张岳 张祖,字彦宗,以字行。十三岁,父祖继殁,独奉母以居。 洪武改元,闽中法令严核,绳吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之,入白母。母曰:“法可避也,指斩不可复续,盍去诸?”遂避匿。未几,斩指事觉,诏逮捕戍边。犯者言张某始与某辈约如此。逮久弗获。会天变肆赦,乃归。室中空虚,至系马槛牛,毁斗桶为薪。念非力学无以树门户,于是决意习儒业。是时,诏民田八顷以上家,择子若①孙一人为吏。县檄至,祖挥之弗受,执卷奋曰:“吾而吏耶?”令白按察司,复檄祖往,固弗受如县。使者熟视之,曰:“君,我辈中人也,勿辱于县。”遂挟以去。 祖既通儒术,兼晓九章算法。时方行方田②于令,即以其事属之。文案盈几,祖精勤不舍,昼夜栉理而错画之,皆有绪可按据。 建文时,祖为吏部吏。未几,云南布政张公?(“?”代“沈”字的“氵”改为“纟”。下同。——博主注)召入为尚书,于属吏多所更易,独言张某老成,守法不易也。时帝方与方孝孺辈讲求古治,经济之事多变太祖旧章,章奏日下吏部。祖密言于?曰:“高皇帝起布衣,有天下,立法创制,规模远矣。为治当责实效。今法制已定,日有变更,未必胜于旧,徒使异议者以为口实,盍先其急者?”?深然之,而夺于群议,不能用。会添设京卫知事一员,诏吏部选可者。曰:“无逾祖矣。”授留守知事。 及靖难师渡江,祖为安吉县丞。?被谴自经③,舁尸归,属吏无敢往视,祖独往经理其殡。殡毕,哭奠而去。时人义之。 安吉在万山中,向多逋民④,隐田不以自实,财赋甚少。祖至,清勤自持,敬礼贤士大夫,与讲究磨砺。在职九年,稽核财赋,修筑陂塘圩岸,不可胜计。逋民隐田者令以占籍⑤输税,免其罪。声称著闻,以最荐升湖广按察司经历。行至吴桥卒,惟一子扶丧归。(摘编自《小山类稿》)

福建省高考语文试卷及答案

2008年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)解析 第Ⅰ卷(选择题共15分) 一、(6分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-2题。 民间艺术与民俗生活息息相关,离开民俗就如同离开母体,民间艺术将孤立难存。只是由于时代观念的变逆和愿有生活方式的改变,民俗也随之发生了变化。传统民间艺术要永保青春,就要设法在变化了的民俗生活中,重新找到自己的存在价值。比如,近年来一种两三公分见方的“福”字往流行,常用来贴在电脑屏幕上方。别小看这小小的“福”字,它可以使数千年来民族传统中的“过年”的情杯一下子点燃起来。这种脱象还告诉我们,在时代转型期间,其实不是人们疏离了传统,而是传统的情感无所依傍,缺少载体。可喜的是,一些重要的传统节日如今已成为法定休假日,有的传统节日还在复苏,与这些传统节日相关的民间艺术也将随之有了宽广的用武之地。 许多传统的民间艺术发展到今天,已经发生了质的变化,由生活中的应用文化转化为历史文化,成为一种历史的记忆、标志、符号,乃至经典。就像马家窑的陶器,原来只是再寻常不过的容器,现在却被视为艺术珍品,摆在博物馆的玻璃柜里,甚至要装上报警器保护起来。但是,也有许多传统的民间艺术离开我们今天的生活还不远,我们还不应“历史地”去对待它们,而应当采取积极的方式,为这些民间艺术注入时代的活力,让它们重新回到今天的生活中来。也就是说,传统民间艺术的传承应当顺应时代的转型,做到既适应变化了的生活,富有时代的朝气,又根植于民族文化的土壤,保持着独特的民族风格。 1.下列理解不符合原文意思的一项是 A.民间艺术要保持长久的生命力,就要在民俗生活的变化中调整自己,找到自己的存在价值。 B.在时代转型期间,传统的情感并没有消失,只是人们的心灵再也无法承载这份传统的情感了。 C.许多民间艺术在发展过程中渐渐失去了它的实用功能,转化为历史文化,有的还成为经典。 D.应该通过努力,让那些还没有完全从生活中消失的传统民间艺术,重新回到我们今天的生活。 【解析】【本题重点考查考生筛选和推断文中信息的能力,需要准确把握原文信息作答。B项曲解原意,由原文“其实不是人们疏离了传统,而是传统的情感无所依傍,缺少载体”可知。A、C、D三项可以筛选和整合第一段和第二段信息看出均为正确选项。】 2.下面列举的现象,与文中“传承传统民间艺术”的主张不一致的一项是 A.在唐装中加入一些现代元素,使这种服装兼具古典韵味和现代气息。 B.研究和借鉴马家窑陶器的传统制作工艺,用以开发新的陶器产品。 C.把传统京剧《将相和》改编为西方话剧,增进中外文化艺术交流。 D.春节时,用“福”字剪纸代替过去的门神,使传统的情感有所寄托。 【解析】【本题重点考查考生根据文章内容进行推断的能力,需要准确理解原文信息来作答。C项强加因果,】 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成3-5题。 晏子之暑,至中牟,睹弊冠反裘负刍,患于逾侧者,以为君子也。使人问焉,曰:“于何为者也?”对曰:“我越石父者也。”晏子曰:“何为至此?”曰:“吾为人臣,仆于中牟,见使料归。”晏子曰:“何为为仆?”对曰:“不免冻饿之切吾身,是以为仆也。”晏子曰:“为仆几何?”对曰:“三年矣。”晏子曰:“可得赎乎?”对曰:“可。”遂解左骖以赠①之,因载而与之俱归。 至舍,不辞而入,越石父怒而请绝,晏于使人应之曰:“吾来尝得交夫子也,子为仆三年,吾乃今日赌而赎之,吾于子尚未可乎?子何绝载之暴也。” 越石父对之曰:“臣闻之,士者诎乎不知已,而中乎知已,故君子不以功轻人之身,不为彼功诎身之理。吾三年为人臣仆,而莫吾知也。今子赎我,吾以子为知我矣:向者子乘,不我辞也,吾以于为忘;今又不辞而入,是与臣我者同矣。我犹且为臣,请鬻于世。” 晏子出,见之曰:“向者见客之容,而今也见客之意。婴闻之,省行者不引其过,寝实者不讥其辞,婴可

福建省高职单招语文模拟试卷8

高职考试《语文》适应训练(八) 一、语文基础知识(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1、选出下面对加点字字形、注音完全正确的一项()(3分) A.崔巍(wéi)纤(qiān)尘婀娜(nó) 皱缬(xié) B.编纂(zuǎn)渲(xuàn)染坍沓(tà)寒暄(xuān) C.惆畅(chàng) 漆(xī)黑涔涔(cén)相称(chèn) D.绚(xuàn)烂寒伧(chen)酝酿(niàng) 诅(zǔ)咒 2、下列词语中,没有错别字的一组是()(3分) A.游刃有余延口长喘党同伐异安然无恙 B.向偶而泣首屈一指联绵不断泽被后世 C.历精图治大相经庭生杀予夺沸反盈天 D.矫揉造作专心一志借题发挥因地制宜 3、下列句子中不是单句的一项是:()(3分) A.我不动声色地写,默默享受这小家伙亲近的情意。 B.只有主观主义的狂人,才会说字典里没有“难”字之类的呓语。 C.在原来的荒山野岭上,经过十二年时间,他用双手奇迹般地创造了大片郁郁葱葱的森林。 D.待到校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校的前途,黯然至于泣下。 4、下列句子没有语病的一项是:()(3分) A.学习方法是否正确,是提高学习成绩的重要因素之一。 B.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。 C.电门一关,就可以阻止电流不再进来。 D.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到许多球员递交的转会申请。 5、修辞手法不同其他三项的一项是()(3分) A.水从悬崖上像条飞练似的泻下。 B.云海五座,如五大洋,汹涌澎湃。 C.绯红的莲花峰迎着阳光,舒展了一瓣瓣的含水的花。 D.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 6、从语言的得体性考虑,用词正确的一项()(3分) A.请你明天在家等候,我会按时光临的。 B.你们的服务质量不错,下次我一定惠顾。 C.星期天我登门拜访你,你可以在家恭候。 D.我们一定提供最好的服务,欢迎各位光临。 7、依次填入下面一段文字中核线上的关联词语是()(3分) 全部工作是手工,待打磨的成品套在转轮上,转轮由马达带动的皮带转动,算是

2014年全国高考语文试题及答案-福建卷

2014年全国高考语文试题及答案 (福建卷) 一、古代诗文阅读(27 分) (一)默写常见的名句名篇(6 分) 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)顺风而呼,声非加疾也,________________________。(荀子《劝学》)(2)________________________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) (3)________________________? 心远地自偏。(陶渊明《饮酒》) (4)我寄愁心与明月,________________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (5)庄生晓梦迷蝴蝶,________________________。(李商隐《锦瑟》) (6)斜阳草树,________________________,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐》)(二)文言文阅读(15 分) 阅读下面的文言文,完成 2 ~5 题。 张祖传 [明]张岳 张祖,字彦宗,以字行。十三岁,父祖继殁,独奉母以居。 洪武改元,闽中法令严核,绳.吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之,入白母。母曰:“法可避也,指斩不可复续,盍去诸?”遂避匿。未几,斩指事觉,诏逮捕戍边。犯者言张某始与某辈约如此。逮久弗获。会天变肆舎,乃归。室中空虚,至系马槛牛,毁斗桶为薪。念非力学无以树门户,于是决意习儒业。是时,诏民田八顷以上家,择子若①孙一人为吏。县檄至,祖挥之弗受,执卷奋曰:“吾而吏耶?”令白按察司,复檄祖往,固弗受如县。使者熟视之,曰:“君,我辈中人也,勿辱于县。”遂挟以去。 祖既通儒术,兼晓九章算法。时方行方田②于令,即以其事属.之。文案盈几,祖精勤不舍,昼夜栉理而错画之,皆有绪可按据。 建文时,祖为吏部吏。未几,云南布政张公召入为尚书,于属吏多所更易,独言

江苏省2017年高职院校单独招生文化联合测试语文试题含答案word精校

江苏省2017年高职院校单独招生文化联合测试 语文试题 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(3分) A.拮.据(jié) 隽.永(juàn)温情脉.脉(mài) B.跌宕.(dàng) 栖.息(qī)引吭.高歌( háng) C.玷.污(zhān)倩.影(qiàn)咬文嚼.字(jué) D.哺.育(pǔ)针砭. (biǎn) 不屈不挠.(náo) 2.下列词语中,没有 ..错别字的一项是(3分) A.渡假水龙头一愁莫展 B.抱歉侯车室黄梁美梦 C.松驰东道主食不果腹 D.奥秘入场券奋发图强 3下列句子中,加点的成语使用不正确 ...的一项是(3分) A.上海迪斯尼乐园将于6月16日正式开园,预计第一年会迎来1000多万游客,它将成为 我国炙手可热 ....的旅游景点。 B.快递寄件实名制、小车号牌网上自编自选、新老住宅区均需配套养老房……这些即将 实施的新规定,都和我们的生活息息相关 ....。 C.灾情牵动着全国人民的心,许多高科技企业也都本着人道精神,纷纷慷慨 ..解囊 ..,为灾区数助和灾后重建尽一份力量。 D.民间艺人张金芳历时半年多,利用边角布料,借鉴剪纸艺术,剪出了100只神态各异、 栩栩如生 ....的猴子。 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 微博的影响力往往体现在热点事件的传播中。热点事件发生后,微博往往会引发网民的关注、参与,构或“网络群体景观”,。,,。 这种合力的结果,“要么建起自己的家园,要么毁掉一座城池”。 ①其传播力与影响力被迅速扩散 ②加之人际传播、组织传播、大众传播的介入 ③成为更强大的與论合力 ④为舆论的达成提供路径与平台 A.③①④② B.③②①④ C.④②①③ D.④③②① 5下面是某年度各层级科普经费使用额构成图,对其内容分析不正确 ...的一项是(3分) A.在各个层级的支出构成中,科普活动支出所占比例都是最大的。 B.省级的行政支出所占比例小于其他三个层级的行政支出所占比例。 C.与其他层级相比,地市级的科普场馆基建支出所占比例是最大的。 D.从县级、地市级、省级到中央部门,其他支出所占比例依次递增。

2006年高考语文试题及答案(福建卷)

2006年普通高等学校招生全国统一考试语文(福建卷) 第 I 卷(选择题,共24分) 一、(6分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—2题。 李普曼认为,公众舆论的形成不仅基于现实利益,而且更大程度上为公众自身的信念所左右。在他看来,公众的舆论是建立在长期生活中逐渐形成的牢固的信念之上,这种信念在极大程度上受到新闻报道和新闻舆论的影响;换句话说,是报刊等大众媒介通过经年累月的报道和宣传,塑造出一种与现实世界不同的另一种知觉模式,从而在公众头脑中植入一整套“固定的成见”——公众在无意识中受到这种刻板成见的支配,以媒体的立场和视角去现察世界并形成舆论。他说;“对于大多数事物,我们是先想象它们,然后经历它们的。如果不是教育使得我们已敏锐地意识到这一点的话,那么这些先入之见会深深地支配整个知觉过程,这些先入之见把某些事物划分为熟悉的或陌生的,强调了这种区别,所以,看到了有一点熟悉的东西就像是很熟悉;有一点生疏的东西,就像是非常陌生。”他认为,固定的成见是我们每个人都难以避免的,它会妨碍人们对真实世界的了解,让人们生活在一种虚幻的“拟象”之中,“当成见的体系已牢固地形成时,我们都会注意那些能支撑成见的事实,而不去注意那些与成见相矛盾的事实,但是,固定的成见并不总是偏见和错误的观点,事实上常常是有条理的、能够自圆其说的信念体系,是一种社会心理的自我防御机制,对于社会意识的统一和公共价值的认同具有积极的意义。一言以蔽之,固定的成见就是看不见的社会习俗和对传统的维系力量。 1.下列对李普曼的“固定的成见”的理解,不恰当的一项是 A.固定的成见会妨碍人们对真实世界的理解,使人们生活在一种虚幻的“拟象”之中。 B.固定的成见不总是偏见和错误的观点,事实上,它是有条理并能自圆其说的信念体系。 C.固定的成见是一种社会心理的自我防御机制,对统一社会意识、认同公共价值有积极意义。 D.固定的成见是我们每个人都难以避免的,它是看不见的社会习俗和对传统的维系力量。 2.下列理解不符合原文意思的一项是 A.公众舆论的形成不仅建立在现实利益基础之上,而且在更大程度上受制于公众自身的信念。 B.公众舆论是公众在无意识中受到刻板成见的支配,以媒体的立场和视角观察世界而形成的。 C.人们对大多数事物的先入之见会深深地支配整个知觉过程,并妨碍人们对真实世界

福建省高职单招语文试卷

2012年福建省“高职单招”语文试卷第Ⅰ卷 一、语文基础知识(本大题共10小题,每小题2分,共20分) (一)单项选择题(共9小题,共18分) 1. 选出下列加点字读音全部 ..的一项:() ..正确 A.包庇. (bì) 抓阄.(jiū )人参.(shēn)羸.弱(l?i) B.媲.美(bì)龟.裂(guī)机械.(jia)湍.急(tuān) C.混淆.(yáo)出差.(chā)酗.酒(xù)荼.毒(chá) D.专横.(h?ng)造诣.(zhǐ)狭隘.(yì)堤.坝(dī) 2.下列词语中有错别字的一项是:() A.情不自禁舐犊情深犹豫不决兴高采烈 B.过犹不及耳濡目染迫不及待如饥似渴 C.吹毛求疵废寝忘食养尊处优貌合神离 D.消声匿迹否极泰来抠心沥血理尚往来 3. 下列句子中,横线上应填入词语最恰当的一组是:()

可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手着门框,看花轿的走去…… A.倚徐徐 B.扶悄悄 C.扶徐徐 D.倚悄悄 4.依次填入下文横线处的关联词语,恰当的一组是:() 要享受读书的乐趣,就得思考。通过思考,你获得知识,为认识真理兴奋,为解决疑难而激动,真正体会到创造的愉快,因而感到愈读愈有味道。 A、只有才能而 B、只要才能而 C、只有也能却 D、只要也能却 5.下列句子没有语病 ....的一项是:() A.我买了一些食品、饼干和苹果。 B.秋天的北京是美丽的季节。 C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着英雄的报告。

D.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 6.下列标点符号使用正确的一项是:() A.谦虚使人进步;骄傲使人落后。 B.荷塘的四周,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。 C.她利用双休日洗衣服、拖地板、还买了一本书、参加打扫校园活动。 D.我联想到了唐朝贾岛的诗句——“只在此山中,云深不知处”。 7.按排列顺序,下列各句修辞手法判断正确的一组是:() ①就这一眼,满院子里边鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。 ②近来连伤风感冒都不敢来拜访我了。 A.对比拟人 B.夸张拟人 C.反复比喻 D.对比通感 8.下列句子加点词语运用得体的一项是:() A.你明天在家里等着,我一定光临 ..贵府。 B.您这礼物太珍贵了,我只好笑纳

2015年-全国高考语文试题(福建卷,含解析)

2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(福建卷,含解析) 一、古诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)入则无法家拂士,,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》) (2)师者,。(韩愈《师说》) (3)宁溘死以流亡兮,。(屈原《离骚》) (4),长河落日圆。(王维《使至塞上》) (5),家书抵万金。(杜甫《春望》) (6)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) 【答案】(1)出则无敌国外患者(2)所以传道授业解惑也(3)余不忍为此态也(4)大漠孤烟直(5)烽火连三月(6)断肠人在天涯 (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成2——5题。 与王昆绳书① [清]方苞 苞顿首:自斋中交手,未得再见。接手书,义笃.而辞质。虽古之为交者岂有过哉。苞从事朋游间近十年,心事臭味相同,知其深处,有如吾兄者乎! 出都门,运舟南浮,去离风沙尘埃之苦,耳目开涤;又违膝下色养②久,得归省视,颇忘其身之贱贫。独念二三友朋,乖隔异地,会合不可以期.,梦中时时见兄与褐甫③辈抵掌今故,酣嬉笑呼,觉而怛然增离索之恨。 苞以十月下旬至家,留八日,便饥驱宣、歙,间入泾河。路见左右高峰刺天,水清泠见底,崖岩参差万叠,风云往还,古木、奇藤、修篁郁盘有生气。聚落居人,貌甚闲暇。团念古者庄周、陶潜之徒,逍遥纵脱,岩居而川观,无一事系其心。天地日月山川之精,浸灌胸臆,以郁其奇,故其父亲皆肖以出。使苞于此间得一亩之宫、数顷之田,耕且养,穷经而著书,胸中豁然,不为外物侵乱,其所成就,未必遂后于古人。乃终岁仆仆,向人索.衣食,或山行水宿,颠顿怵迫,或胥易技系④,束缚于尘事,不能一日宽闲其身心。君子固穷,不畏其身辛苦憔悴,诚恐神智滑昏,学殖荒落,抱无穷之志而卒事不成也。 苞之生二十六年矣,使蹉跎昏忽,常如既往,则由此而四十、五十,岂有难哉!无所得于身,无所得于后,是将与众人同其蔑蔑⑤也。每念兹事,如沉疴之附其身,中夜起立,绕屋徬徨。仆夫童奴怪诧不知所谓,苞之心事谁可告语就?吾兄其安以为苞策哉! 吾兄得举。士友间鲜.不相庆,而苞窃有惧焉。退之⑥云:“众人之进,未始不为退。”愿时自觉也。苞迩者欲穷治诸经,破旧说之藩篱,而求其所以云之意。虽冒风雪,入逆旅,不敢一刻自废。日月迅迈,

福建高职单招语文真题试卷 (含参考答案)

2014福建春季高考语文(面向普高) 一、默写(10分) 1、补出下列名句名篇中的空缺部分(10分) (1)积土成山,。(荀子《劝学》 (2)此地有崇山峻岭,。(王羲之《兰亭集序》 (3)落霞与孤鹜齐飞,。(王勃《滕王阁序》) (4)谈笑有鸿儒,。(刘禹锡《陋室铭》) (5),不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》) (6)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》) (7)一夫当关,。(李白《蜀道难》) (8)万里悲秋常作客,。(杜甫《登高》) (9)同是天涯沦落人,。(白居易《琵笆行》) (10),多情应笑我,早生

华发。(苏轼《念奴娇》) 二、阅读下面文言文文段,完成2-5题。(15分) 沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾.细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会.其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。” 沛公已去,间.至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞.。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!” 沛公至军,立杀曹无伤。

2005年高考语文试题及答案(福建)

2005年高考语文试题(福建卷) 第1卷(选择题共24分) 一、(12分,每小题3分) 阅读下文,完成1——4题。 深海的发现:从“大洋中脊”到“深部生物圈” 人们看惯了绵亘的山岭和曲折的海岸,不大会去问“为什么”的问题。90年前,A?WEGENER发现大西洋两侧的非洲和南美岸线可以拼合、又有共同化石,从而提出“大陆漂移”的假说,但当时回答他的只是嘲笑和冷漠。半个世纪之后,深海测量技术发现深海洋底也有高山峻岭,全世界有8万公里长的山脊蜿蜒在各个大洋,而大西洋的中脊恰好与非洲和南美洲的海岸线平行时,人们这才恍然大悟,原来大陆和大洋的岩石圈是分成若干“板块”的整体。 同样,沐浴在阳光下的人们,看惯了飞禽走兽、树木花草,决不会对“万物生长靠太阳”产生怀疑,又是深海海底“黑暗生物圈”的发现,开辟了新的视野。上世纪70年代末,“ALVIN”号深潜器在东太平洋发现了近百度的高温,原来海底有“黑烟”状的含硫化物热液喷出,冷却后形成“黑烟囱”耸立海底。更为有趣的是在热液区的生物群。现在,这类热液生物群在各大洋发现的地点已经数以百计,离我们最近的就在冲绳海槽。 黑暗食物链的基础,是在还原条件下进行化合作用制造有机质的原核生物,据推测与生命起源时的生物群相近。不只是海底,近年来发现在数千米深海海底下面数百米的深处,还有微生物在地层的极端条件下生存,这种“深部生物圈”虽然都由微小的原核生物组成,却有极大的数量,有人估计其生物量相当全球地表生物总量的1/10。 “深部生物圈”的发现,大大拓宽了“生物圈”的分布范围。原来从极地冰盖到火山热泉,从深海海底到地层深处,生物的分布几乎无所不在,人类迄今研究和熟悉的,只不过是生物圈中的一小部分。不但海底,海水层里也是一样:运用新技术,发现了普通显微镜下看不见的微微型浮游生物。 深海大洋的发现,纠正了我们对生物界的偏见:我们用肉眼、甚至用光学显微镜见到的,只是地球生态系统的上层,只占生物圈的一小部分;地球生态系统的真正基础,在于连细胞核都没有的原核生物。生物的一级分类,应当是古菌、细菌与真核生物三大类,而我们熟悉的动、植物只是真核生物中的一部分。 生物圈概念的扩展,也改变了地球科学与生命科学的关系。传统地质学里生物的“主角”是大化石,而实际改造地球的首先是原核生物,它们几乎没有形态化石可留,只靠生态过程影响着化学元素周期表里几乎所有的元素,在三、四十亿年的地质历史上默默无声地“耕耘”,直到今天才有可能得到重新评价。总之,深海大洋的研究,不仅是地球科学,也是生命科学的突破口。 1.根据文意,下列对“大洋中脊”或“深部生物圈”有关内容的阐释,不正确的一项是A.与非洲和南美洲的海岸线平行的大西洋海底山脊,构成了大西洋的“中脊”。 B.“大洋中脊”的发现证明了“大陆漂移”的假说和“板块”现象的存在。 C.组成“深部生物圈”的原核生物生存于深海海底及其下面数百米的深处。 D.海洋“深部生物圈”的数量极多,其生物量是全球地表生物总量的1/10。 2.对“我们对生物界的偏见”的理解,正确的一项是 A.混淆了地球生态系统的上层与基础,把原核生物看作是这个系统的上层。 B对生物圈的认识局限在只占生物圈一小部分的地球生态系统的上层。

2019年高职单招(面向中职)语文模拟试卷

中职模拟试卷一 一、语文基础知识:(本大题共10小题,每小题2分,共20分) (一)选择题(共9题,每题2分,共18分) 1. 选出下列加点字读音完全正确 ....的一项:() A、戏谑.(nüè)干涸.(hé)闲暇.(xiá)桎梏.(gào) B、炽.热(zhì)匹.配(pǐ)檄.文(xí)鞭笞.(chī) C、参与.(yù)愤懑.(mèn)缔.造(dì)鞭挞.(tà) D、沼.泽(zhāo)真谛.(dì)酗.酒(xiōng)嶙峋.(xún) 2.选出下列各组词语中没有 ..错别字的一项:() A、班门弄斧原形毕露相形见绌 B、相辅相承出类拔粹中流砥柱 C、咄咄逼人言简意赅病入膏盲 D、不计其数草管人命不胫而走 3、选出下列句子加点的成语使用不准确 ...的一项:() A.文章的修辞应当先求准确,应当恰如其分,不要矫揉造作 ....,以辞害意。 B.世界杯比赛时,很多人都到比赛现场看球去了,居民区里常是十室九空 ....。 C.这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽 ....,不出来。 D.一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,前仆后继,摸索救国救民的真理,是可歌可泣 ....的。 4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:() ①二环路重新修复时,选定前门大街为防裂______区,以为北京市区道路的维修提供新的依据。 ②国际互联网传递着世界的最新消息,它___ __了各国文化,使愈来愈多的人相互了解。 ③水灾给当地百姓带来巨大的损失,_______最重要的问题是保住生命,重建家园。 ④现代化城市需要高雅艺术,而高雅艺术更需要现代化城市的扶持,这已是无可_____的事实。 A.试验沟通现实置疑 B.实验沟通现时置疑 C.试验勾通现实质疑 D.实验勾通现时质疑 5、下列各句中没有语病的一句是() A.其实,看现在已经成名的童星们,家庭的影响不无决定因素。 B.这些软件如果单卖共要1000元,可合在一起才340元,价钱便宜了近三分之二。 C.人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪和坚定的信心深深的感染了。 D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 6、选出依次对下列句子使用的修辞手法判断正确 ..的一项:() ①我呢,我难道没有应该受责备的地方吗? ②延安的歌声啊,它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。 ③指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。 ④朱门酒肉臭,路有冻死骨。 A.①反问②排比③比拟④对比 B.①设问②排比③比拟④对偶 C.①反问②排比③比拟④对偶 D.①设问②排比③比拟④对比 7、下列各句中,标点符号使用正确 ..的一句是:() A.“征地的消息传出后,大多数村民不满意,”村民俞子华说,“我们几个村的土地都属于基本农田保护区呀!” B.人们不知道有哪些抗菌药品要凭处方买?也不知道抗菌药品将涉及多少品种?对此,有关负责人作了详细介绍。 C.街对面站着一个人,看上去十八、九岁,一副失意落魄的样子,怪可怜的。 D.去年七月全国卫生会议就明确地订出:以预防为主,治疗为辅的卫生总方针。 8、将下列五句话按顺序排好,正确 ..的顺序是() ⑴另一种是观其大意,不求甚解式的,这样读书的人抓住了书里的主要东西,吸收了营养,丰富、提

福建省泉州市高职单招模拟试卷《语文》试题

福建省泉州市高职单招模拟试卷 《语文》试题 _______班座号_____ 姓名____________ 成绩__________ 一、语文基础知识(本大题共13小题,每小题2分,共26分) 1.下列加点字注音全部正确的一组是() A.毗.邻(bǐ) 菁.华(jīnɡ) 殷.红(yān) 有的.放矢(dì) B.抨.击(pēnɡ) 应.届(yīnɡ) 箴.言(zhēn) 生吞活剥.(bō) C.粗犷.(kuànɡ) 奇葩.(pā) 饮.马(yìn) 吹毛求疵.(cī) D.气氛.(fèn) 倾轧.(yà) 勾.当(ɡòu) 前仆.后继(pū) 2.下列各组词语中有三个错别字的一组是() A.仗义直言不胫而走鸠占鹊巢出神入画 B.针砭时弊沓无音信淳淳告诫贻笑大方 C.应接不暇前踞后恭断章取义纷至踏来 D.幅圆广阔直接了当残无人道鸦雀无声 3.下列各句中加点成语使用恰当的一句是() A.尘封千年的杭州雷锋塔地宫昨日开启,一尊珍贵的铜佛像得以重见天日 ....。 B.事故的隐患越来越明星,厂领导还是认为不足为训 ....,以致酿成“8.9”大火。 C.家庭温暖,事业有成,李容却皈依佛门,让人不可理喻 ....。 D.你毕业时送给我的那支笔,我敝帚自珍 ....,一直保存着。 4.下列加点字的解释全部正确的一组是() A.殒身不恤.(顾虑) 罪愆.(罪过) 如履.平地(鞋子) 豁.然(开阔) B.不厌.其烦(嫌) 先.哲(有智慧的人) 穷形尽相.(外表) 深味.(味道) C.化险为夷.(平安) 缔.造(创立) 繁冗.拖沓.(多余无用) 兼.程(两倍的) D.大相径.庭.(门外小路) 感喟.(叹气) 纷繁芜.杂(杂乱) 杜撰.(写作) 5.下列词语构词方式完全相同的一组是() A.轻描淡写独吞虎咽越俎代庖萍踪浪迹 B.天理昭彰神采奕奕富丽堂皇篷荜生辉 C.世外桃园夸夸其谈项庄舞剑卓著成效 D.草菅人命贫瘠不堪逃之夭夭蛊惑人心 6.依次填入文中横线处的词语,恰当的一组是() ⑴能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地_____着这个小镇的经济发展。 ⑵表现战争题材的电视剧《亮剑》,_____了众观众。 ⑶天山最高峰有常年不化的积雪,在阳光照射下,闪射出_____的白光。 A.限制感染剧烈 B.限制感化强烈 C.制约感染强烈 D.制约感化剧烈 7.下列各句中标点符号使用正确的一项是() A.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。

2021-2022年高考语文试题及答案(福建)高考语文试卷

2021-2022年高考语文试题及答案(福建)高考语文试卷第1卷(选择题共24分) 一、(12分,每小题3分) 阅读下文,完成1——4题。 深海的发现:从“大洋中脊”到“深部生物圈” 人们看惯了绵亘的山岭和曲折的海岸,不大会去问“为什么”的问题。90年前,A?WEGENER发现大西洋两侧的非洲和南美岸线可以拼合、又有共同化石,从而提出“大陆漂移”的假说,但当时回答他的只是嘲笑和冷漠。半个世纪之后,深海测量技术发现深海洋底也有高山峻岭,全世界有8万公里长的山脊蜿蜒在各个大洋,而大西洋的中脊恰好与非洲和南美洲的海岸线平行时,人们这才恍然大悟,原来大陆和大洋的岩石圈是分成若干“板块”的整体。 同样,沐浴在阳光下的人们,看惯了飞禽走兽、树木花草,决不会对“万物生长靠太阳”产生怀疑,又是深海海底“黑暗生物圈”的发现,开辟了新的视野。上世纪70年代末,“ALVIN”号深潜器在东太平洋发现了近百度的高温,原来海底有“黑烟”状的含硫化物热液喷出,冷却后形成“黑烟囱”耸立海底。更为有趣的是在热液区的生物群。现在,这类热液生物群在各大洋发现的地点已经数以百计,离我们最近的就在冲绳海槽。

黑暗食物链的基础,是在还原条件下进行化合作用制造有机质的原核生物,据推测与生命起源时的生物群相近。不只是海底,近年来发现在数千米深海海底下面数百米的深处,还有微生物在地层的极端条件下生存,这种“深部生物圈”虽然都由微小的原核生物组成,却有极大的数量,有人估计其生物量相当全球地表生物总量的1/10。 “深部生物圈”的发现,大大拓宽了“生物圈”的分布范围。原来从极地冰盖到火山热泉,从深海海底到地层深处,生物的分布几乎无所不在,人类迄今研究和熟悉的,只不过是生物圈中的一小部分。不但海底,海水层里也是一样:运用新技术,发现了普通显微镜下看不见的微微型浮游生物。 深海大洋的发现,纠正了我们对生物界的偏见:我们用肉眼、甚至用光学显微镜见到的,只是地球生态系统的上层,只占生物圈的一小部分;地球生态系统的真正基础,在于连细胞核都没有的原核生物。生物的一级分类,应当是古菌、细菌与真核生物三大类,而我们熟悉的动、植物只是真核生物中的一部分。 生物圈概念的扩展,也改变了地球科学与生命科学的关系。传统地质学里生物的“主角”是大化石,而实际改造地球的首先是原核生物,它们几乎没有形态化石可留,只靠生态过程影响着化学元素周期表里几乎所有的元素,在三、四十亿年的地质历史上默默无声地“耕耘”,直到今天才有可能得到重新评价。总之,深海大洋的研究,不仅是地球科学,也是生命科学的突破口。

2016福建省高职单招语文密测卷(普高)汇总

2014---2015学年高二期末考试 语文试题 一;名句默写(10%) 1、人为刀俎 2、无边落木萧萧下 3、杜鹃啼血猿哀鸣 4、善假于物也 5、雨雪霏霏 6、水何澹澹 7、援疑质理 8、大漠孤烟直 9、望帝春心托杜鹃 10、一夫当关万夫莫开二;文言文阅读(15%) 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,刚群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 【理解】 11、下列各句中划横线的词与“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是() A.且庸人尚羞之,况于将相乎 B.是己而非人,俗之同病 C.卒廷见相如,毕礼而归之 D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 12、对下列句子中划横线的词的解释,不正确的一项是() A.作《师说》以贻之贻:赠送 B.不耻相师师:老师 C.师道之不传也久矣道:风尚

D.其闻道也亦先乎吾闻:懂得 13、对这段文字分析不当的一项是() A.该段句式变化多,整句和散句相结合,奇偶互见;字里行间饱含感情,读来感心动耳。 B.作者连用三个对比,尖锐地批判了“今之众人”“土大夫”“君子”耻于从师的不良风气。 C.三个对比,结语语气一句比一句重,第一个对比的结语是疑问语气,第二个对比的结语是肯定、责备的语气,第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气,表达的感情更强烈。 D.这一段批判反面现象的目的仅在阐明从师学习的重要性。 【翻译】 14、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 15、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。三;诗歌鉴赏(6%) 寒闺怨--白居易 寒月沉沉洞房静,真珠帘外梧桐影。 秋霜欲下手先知,灯底裁缝剪刀冷。 【注】唐代府兵制度规定,兵士自备甲仗、粮食和衣装,存入官库,行军时领取备用。但征戍日久,衣服破损,就要由家中寄去补充更换,特别是需要御寒的棉衣。 (16)细读此诗,谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨”?(3分) (17)从表达技巧上看,此诗后两句妙在哪里?请简要赏析。(3分)四;名著阅读(6%) 18、任选一题作答 A 第四十三回诸葛亮舌战群儒

2020年高职单招语文模拟试卷(带答案)

2020年高职单招语文模拟试卷(带答案) 一、语文基础知识测试题 1.下列加点字的注音全都正确的一组是( ) A.住宿(sù) 提防(dī) 命运多舛(chuǎn) B.福祉(zhǐ) 炮烙(pào) 瘦削不堪(xiāo) C.蝙蝠(biān) 分外(fēn) 悬崖勒马(lēi) D.胡同(tòng) 汲取(xī) 百舸争流(kě) 2.下列各组词语中没有别字的一组是( ) A.安排炒鱿鱼无遐顾及坐无虚席 B.诞生点击率稗官野史老羞成怒 C.斑斓摇控器信手粘来妍媸必露 D.被褥禽流感相形见拙游目聘怀 3.下列句中加点词语解释不正确的一项是( ) A.古代宫廷想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳。(白天拼命赶路) B.大而至于建筑,小而至于印章,都是运用虚实相生的审美原则来处理的,而表现出飞舞生动的气韵。(意境和韵味) C.郭沫若先生援例把“你有革命家的风度”,改为“你这革命家的风度”,似乎改得并不很妥。(引用成例) D.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(表示正面注视、绝不回避的意思) 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①北京奥运吉祥物“福娃”的______和头饰蕴含着与海洋、森林、火、大地和天空的联系,应用了中国传统艺术的表现方式,展现了灿烂的中华文化。 ②伟大的抗战精神,是一种伟大的民族精神,是中华民族源远流长的爱国主义在抗日战争中的______和升华。 ③昨天,浙江省消费者协会公布了最新的床上用品质量______结果,抽取的25种品牌中,安全指标全部过关。 A.原形锤炼检查 B.原型提炼检查 C.原型锤炼检测 D.原形提炼检测 5.下列句子中加点的成语运用不当的一项是( ) A.建设和谐社会与加快发展是一种相辅相成的关系。 B.目前,一些汽车厂家在价格上休养生息了近一年时间之后,已积蓄了足够的降价能量,车市价格战一触即发。 C.受飓风影响,国际油价飚升,美国四家大型石油公司的利润随着其行业收入的猛增而水涨船高。 D.又到了菊茂蟹肥的时候,料想长安市上,车水马龙,正不少欢乐的宴聚。 6.下列句子标点符号使用不当的一项是( ) A.“讲到我姐姐和我骑自行车,这可不干别人的事。”柯瓦连科涨红了脸说,“谁要来管我的私事,就叫他滚!” B.她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人,她满脸笑容,兴高采烈。 C.本质上,它是一幢房屋,形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由! D.我根本不想做王,也根本看不起王。王是什么东西呢?难道我脑中还有如此封建的残物吗? 7.依次填入下文横线处最恰当的一项是( ) 拥有时,倍加珍惜;失去时,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。拥有诚实,______;拥有充实,______;拥有踏实,______。不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实的拥有,不也是一种境界吗? A.就舍弃了无聊就舍弃了虚伪就舍弃了浮躁

福建省福州市高职单招语文模拟试卷(二)

福建省福州市高职单招语文模拟试卷(二) (考试时间150分钟,满分150分) 班级_______ 座号_______ 姓名_____________ 成绩_______ 一、语文基础知识(本大题15小题,每小题2分,共30分) 1、下列词语中加点字注音全部正确的一组是:() A.瞠.目(chēng)惩.罚(chěng)呜咽.(yàn)河畔.(pàn) B.省.亲(xǐng)戏谑.(xüè)胡诌.(zōu)寒伧.(chēng) C.教诲.(huì)歼.灭(jiān)吆喝.(he)桎梏.(gù) D.瑞.雪(ruèi)佝.偻(gōu)菁.华(jīng)说.服(shuì) 2、下面各组成语中没有错别字的一组是() A.中流砥柱阴谋鬼计殚精竭虑 B.铤而走险前扑后继毛骨耸然 C.忧柔寡断宣宾夺主面面具到 D.如火如荼再接再厉异口同声 3、下面各句中加点成语使用恰当的一句是() A.这些年轻的科学家决心以无所不为 ....的勇气去探索自然的奥秘。 B.这部电视剧播出时,几乎万.人.空巷 ..,人们都呆在家里准时收看。 C.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心 ....。 D.他出狱后,仍不思悔改,竟和一个盗窃犯同心同德 ....,半年内偷了三辆车。 4、下面短语的构词方式完全相同的一组是() A.卓著成效晶莹剔透争先恐后历史教训 B.排列队伍遭受灾害焕发青春力挽狂澜 C.典雅端庄骇人听闻横七竖八明眸善睐 D.赏心悦目飞花碎玉迥然不同贻笑大方 5、下列加点字的解释完全相同的一组是() A.短兵.相接兵.不血刃穷兵.黩武 B.莫名.其妙一文不名.师出无名.C.起死回生.无中生.有生.龙活虎 D.栉风.沐雨风.起云涌风.声鹤唳6、依次填入下文横线处词语,恰当的一组是() “没有调查就没有发言权”,这句话,______曾经是被人讥为“狭隘经验论”的,我_______至今不悔,________不悔,我_______坚持没有调查是不可能有发言权的。 A.或许却因为才 B.也许却虽然却 C.尽管也既然就 D.虽然却不但仍然 7、下列各句没有语病的一句是() A.校运会上,我们班虽然奋力拼搏,但还是功亏一篑,结果只获得团体总分第三名。 B.老胡看到我们很惊讶,连忙把别后的情况告诉了我们,还热情地拉我们上他家去。 C.内容正确是衡量文章好坏的标准。 D.澳门飘离祖国已经400年了,难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗? 8、对下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是() ①更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水画。

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