奖学金评定表最终版

重庆师范大学教育科学学院——学年第学期奖学金自评表

专业：---------------- 年级：----------- 班级：----- 学号：----------------姓名：-----------

总则：1、综合评定含品德行为表现、学业表现、文体活动三方面。

2、所有专业奖学金均为一、二、三等奖，分别按班级人数的5%，20%，25%评定。

3、任何加减分数都必须有充足的理由（担任职务和获奖情况等需要有关部门的相关证明，减分情

况根据相关事实的记录）。

一、综合奖学金评定

计算公式：总分=（品德行为基本分＋附加分－扣分）×20%＋（本期各门课程总成绩/本期课程总门数＋附加分－扣分）×70%＋（文体活动基本分＋附加分－扣分）×10%

注意：凡学业考试成绩总分排名未进入全班10%者，不得享受一等综合奖学金

基本分=--------------（考试总成绩）÷---------------（总科数）= ----------------

（三）文体活动（基本分60分）（扣分为负，加分为正）10%

综合得分= 一×20%＋二×70%＋三×10%

最后得分（一×20%＋二×70%＋三×10%）=

1、此附表适用于教育科学学院各年级各班；

2、未尽事宜遵照《重庆师范大学综合奖学金评定细则》；

3、本附表解释权属于教育科学学院学生办公室；

4、在本表后请附上奖状及相关部门证书（复印件）。

教育科学学院团总支学生会·学习部

2010年12月05日

学校奖学金评定细则(六篇)

学校奖学金评定细则（六篇） （篇一） 第一条**大学为了更好地满足国家发展对基础学科的人才需要出发，为**大学培养一支高水平的基础学科人才队伍，鼓励和支持一批对基础学科有兴趣的优秀学生献身基础学科的学习和研究工作，特制订本细则。 第二条**大学本科生专业奖学金的评奖对象为教育部在我校设立的八个基础学科人才培养基地（即汉语言文学、历史学、哲学、数学与应用数学、物理学、化学、基础医学、生物科学专业）在册在校二年级以上（含二年级）本科生。大类招生专业学生三年级以上（含三年级）可评奖。转出上述八个专业的学生不参评原专业奖学金。 第三条通过转专业、插班进入上述专业基地班的学生，进入该专业学习满一学年后可提出申请**大学本科生专业奖学金。 第四条**大学本科生专业奖学金每年由学校按在册在校基础学科专业本科生人数的60%向各院系分配获奖学生名额。 第五条**大学本科生专业奖学金每学年评选一次，学生可自行向所在院系提出申请，由院系按照学习成绩对申请者进行排名评选，奖金额为1200元（大类招生相关专业为

1800元） 第六条**大学本科生专业奖学金最后一学年的评审中，凡已获直升本校本系（专业）研究生资格的八个基础学科专业的本科学生，奖金额为2400元（大类招生相关专业为3000元），其他学生奖金额为1200元（大类招生相关专业为1800元）。 第七条各院系将本科专业奖学金初审名单报送校党委学生工作部（处），经审核通过后，报校奖学金评审委员会终审，确定获奖学生名单。 第八条**大学本科生专业奖学金可与**大学其他各类本科生奖学金兼得。 第九条本细则由校党委学生工作部（处）负责解释。 第十条本细则自**年10月18日起施行。 （篇二） 为回馈社会，激发学生刻苦学习的精神，不断提高个人修养，成为品学兼优的专业人才，为石油工业人才培养贡献一份力量，**神开石油化工装备股份有限公司及董事长顾正先生在我校设立“神开德贵”奖学金。 一、奖学金总额与评定分配 总额：人民币每年壹拾万元整。 评审时间：**年—**年每年10月。 评定分配：

小学小学生文明礼仪行为规范考核评价表

马庄小学小学生文明礼仪行为规范考核评价表 考核领域考 核 内 容 考核标准 等级评定（ＡＢＣＤ四 等） 自 评 小 组 评 教 师 评 家 长 评 总评 学校生活礼仪形 象 穿好校服、系好红领巾 仪表整洁、发式符合学生身份，形象端庄大方 课 堂 做好课前准备 遵守课堂纪律 读写姿势正确 懂分工，会合作，团队意识强 活 动 校内活动：积极参加，服务团队，展现才艺 校外社会实践活动：积极参加，服务团队，遵守公德善待自然，保护环境 集 会 集合快、静、齐，退场听从指挥，文明有序 升国旗肃立行礼，口唱国歌 遵守会场秩序，举止文明 爱护会场环境 交 往 见到师长主动问好、行队礼，使用礼貌用语 进入老师办公室先轻敲门再报告，得到允许后方可进入 课间不大声喧哗，不追逐打闹，玩文明健康游戏 上下楼梯做到右上左下，学会礼让 与人交谈使用礼貌语言，与人谈话要轻声慢语，不插话、不打断别人讲话 未经许可不乱动别人东西；不背地里非议他人 借用他人东西要按时归还 随时表达谢意；乐于助人 就 餐 餐前洗手，文雅就餐，不浪费食物 家庭生活礼仪起 居 按时作息，早起及睡前主动向父母问安 个人物品整理好，不乱丢乱放 做好个人仪容仪表的清洁卫生 就 餐 进餐前请长辈或客人先入座，进餐不发出声音 不挑食，不浪费食物 餐后主动帮助家长收拾餐桌、洗刷碗筷 交 往 对父母、长辈使用准确礼貌的称呼；牢记父母的生日到家人房间先轻敲门，同意后方可进入；不乱翻家人东西 出门主动向家长再见，回家主动和家长打招呼 孝敬长辈，逢年过节向长辈问候、祝福，牢记父母的生日

参与家务劳动，积极帮助父母做力所能及的家务待 客 有礼貌地问候客人并迎送客人 社会公共生生活礼仪着 装 根据场合穿着得体 交 通 注意交通安全，遵守交通规则 主动给老人、残疾人及有需要的人以帮助 遵守公共秩序，爱护公共设施，保持公共场所卫生场 所 观看电影或演出做文明观众 在图书馆、阅览室等场所爱护设施、遵守规则 购 物 遵守商场购物规定，对售货员使用礼貌用语，付款排队 主动将不选购的物品放回原货架区 交 往 到别人家拜访要事物预约，经同意后方可登门 遵守公共秩序，不在公共场合大声喧哗，对人有礼貌与人交谈神情专注，耐心倾听别人说话 与人相约，要守时守信 旅 游 遵守旅游地习俗，做文明游客 爱护旅游地环境及设施 网络生活礼仪浏 览 围绕学习目标上网，搜集处理有用信息 合理控制上网时间，不沉迷于虚拟时空 交 流 使用规范文明语言，不泄露自己的隐私信息 及时回复邮件，不随便接收不明邮件、不发送无聊无用的垃圾邮件 涉外生活礼仪着 装 根据场合着装得体 迎 送 遇外宾来访要主动问候、微笑致意，对外宾提问要热情回答、不卑不亢 外宾参观过程中保持良好秩序、不尾随围观 外宾离开时要主动挥手告别，在对方走后自己才离去出 游 出 访 出游（出访）前要了解对方文化、宗教信仰和风俗习惯 根据场合选择合适的服装，举止得体、文明高雅 交 往 与外宾交谈表情自然、态度诚恳、用语文明、表达得体 尊重对方隐私，不谈及对他人的看法 赠送礼物要注意礼品的纪念性、民族性、针对性，注意赠送的时机和场合

大学学院奖学金评定办法

XXXX学院奖学金评定办法 第一条为了加强校风、学风建设，促进学生全面发展，根据上级和我院有关规定，结合学院实际，特制定本办法。 第二条奖学金用于奖励我院品学兼优的全日制学生。 第三条奖学金的来源按照国家有关规定执行。 第四条奖学金的等级、额度及比例 （一）奖学金分为一、二、三等。 （二）奖学金的额度：一等1500元，二等1000元，三等500元。 （三）奖学金评定比例为本系（部）各年级本年注册学生的21%，其中一等2%、二等4%，三等15%。 第五条奖学金评定标准 （一）奖学金的评定依据： 1.学生操行测评分在中队排名前50%以内； 2.按学生学年的综合成绩从高到低依次按比例确定奖学金等次。综合成绩计算方法为：学年课程考核（含考试和考查课）平均成绩×70%+操行测评分数（百分制）×30%。 （二）有下列情况之一的，取消奖学金评定资格： 1.学年内受到纪律处分者； 2.本学年内有一门课程（含考查课）不及格者； 3.在留级或跟班试读期间者； 4.未按规定缴纳学费者； 5.年度内未按要求注册者；

6.因舞弊而获得奖学金者，一经查出立即停发，追回已发奖学金并根据有关规定进行处理。 （三）学年结束仍有缓考课程者，不参与本学年奖学金评定。 （四）单项奖学金是为了推进学生的全面素质教育，促进学生综合素质的提高，鼓励学生多方面发展而设置的一项鼓励措施。用于奖励在学习、科研、文艺、体育、宣传、社会工作等各方面做出突出成绩的学生。 1.单项奖学金类别及申请条件： （1）精神风尚奖：在遵守校规校纪、践行校园文明规范过程中表现突出者。 （2）学术科研奖：公开发表有学术价值的文章或出版学术著作者，取得有影响科研成果者。 （3）体育优秀奖：在省级以上（含省级）级别运动会其他正式单项体育比赛中获得名次，为学校争得荣誉者。 （4）突出贡献奖：在代表学生参加的具有较强社会影响的正式活动和各种比赛中取得突出成绩，做出突出贡献者。 （5）宣传奖：在国家、省、地市级报刊上发表反映我校（学生工作）成绩的通讯报道，对宣传学习学校起到良好作用者。 2.单项奖学金额度：每人500元。 3.单项奖学金评定的组织和程序：由申请者填写《单项奖学金申请表》并提供相关证件、获奖结果、证书原件及复印件交于系部、由系部提出申请并报学生处，学生处审核后报送院领导审批。 第六条奖学金评定工作每学年进行一次，一般在每年的九月份进行，毕业年级的奖学金评定在每年的六月份进行。

员工鉴定表格

员工鉴定表格 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

员工鉴定表格 **同志于20**年起在我单位实习，实习期为一个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。 对待工作**同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 为人作风**同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和(转载自范文大全网睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 学习态度**同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。 员工转正鉴定评语写作方法指导——个人鉴定是个人对自己在一定时期内的工作，学习以及政治思想方面的实际表现进行鉴定和评定后所形成的书面材料，也是组织人事部门考察的依据和凭证。那么，如何写好员工转正鉴定评语让小编告诉你： 个人鉴定一般由标题，被鉴定人基本情况，鉴定内容，结尾等四个部分组成。 1、标题 个人小结的标题一般是直接标题文种，既“个人工作鉴定”或“个人工作小结”。

小学生行为规范考核细则

小学生行为规范考核细则富家中心小学

小学生行为规范考核细则 考核标准与得分考核内容项目方式重结合本校实际，以班级管理为核心，以实施“遵守学校纪律”、工围绕作开展五项点，“培养学生良好的学习习惯”、“明确校园安全稳定和自我保护”、“卫教育活工作“文明礼貌规范”生和和生活习惯”、重点动。有班级五项教育为主要内容，形成学校、家庭、社会共同参与的教育实施方案模式。建立班级养成教育实施方案，具体布置此次活动任务（10分） 1、开学第一月为常规养成教育宣传月，组织大家学习各实地查看校种规范制度，完善各种基础设施建设，对校园及周边的安全隐文班级园、患集中排查，并能及时整改.10月份为活动月，营造文化氛围。化，有浓厚细化利用校园橱窗、黑板报、班级学习园地等阵地，突出养成教育的文化氛围。活动的中心内容，通过校会、主题班队会，在全分10 内容班范围内形成浓厚的养成教育氛围。40分）（有过程活动2记录、图片。、认真落实实施方案，过程详细、有效。 30分。1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不给他人起绰号，知法守法，学会保护自己，不伤害别人。 不进营业性网吧、不在校园内骑自行车，2、不在楼道追逐打闹，不参与赌博、迷信活动。集合站队做到、3参加学校组织的各项活动，要遵守活动规则，、遵守课堂4静、快、听从命令指挥，不做与活动无关的事。养纪律，按时上课、下课，出入教室不拥挤，不在教室喧哗，上成一日回答问题要起立，常规检提问举手，课向老师问好，下课与老师再见，遵查记录，同时尊重同学发言。守抽养成查班级学纪生座谈，、公共场所自觉排队。两操要听从体育老师安排，不插队、不5有不教育律拥挤、不起哄；乘车、购票、购物养成自觉排队的习惯。效果符6按时起床，整理被褥，打扫房间，清洁卫生，出门关灯，随5合要求的关门分项、按时离校，按时回家，不在路上逗留，不接触陌生人扣完为1、爱惜粮食，节约用水，节约用电、自觉遵守考试纪律，按时入考场，按要求答试卷，遵守考规则，不交头接耳，不偷看他人试卷，不带与考试无关用品尊重监考老不用小刀划刻课桌凳1爱护公共财物不在课桌乱写乱画不打玻璃、灯泡，轻开轻闭门窗，不摔、不踢；不给他人车放气

奖学金评定标准

福州大学工程技术学院奖学金管理规则 第一章总则 第一条为了适应学院制管理，全面贯彻党的教育方针，鼓励学生勤奋学习，积极进取，培养合格的社会主义建设者和接班人，特修订本规则。以规范奖学金的管理和评定。 第二条福州大学工程技术学院奖学金分为优秀生奖学金。 优秀生奖学金用于奖励德智体美全面发展、品学兼优的学生。 第二章组织管理 第三条学院成立相应的奖学金评定委员会（以下简称”院评委会“）由学院分管学生工作的党总支副书记任组长、辅导员、学生代表共同组成。院评委会根据本规则，制定学院奖学金评定细则并经过学生代表会议通过；负责奖学金评定、公示及解释、咨询及发放工作。 第四条奖学金评定按以下程序进行：本人申请或他人推荐、班级评议、院评委会审核、公示、奖学金发放。 第五条获得优秀学生奖学金的学生必须填写《福州大学工程技术学院奖学金申请表》，经审批后存入学生个人档案。 第三章优秀奖学金 第六条优秀学生奖学金设立一等奖、二等奖、三等奖。 1.一、二、三等奖分别占学生的5%、8%、13%。 2..奖学金金额：一等奖3000元/学年，二等奖1800元/学年，三等奖1000 元/学年。 第七条优秀学生奖学金的评定以学生综合素质测评成绩为前提，以每学期学分加权平均成绩从高到低的排序为主要依据进行。凡有下列情况之一者，无资格申请奖学金; 1.留校察看期间或本学期内因违纪受到行政处分者； 2..上学期本专业修习课程有不及格者； 3..其他由学院通过的实习的实施细则确定的不符合获奖条件者。 第八条优秀学生奖学金评定标准 1、一等奖学金： （1）上一学期综合测评名次在全班学生中居前10%以内； （2）上一学期的学分成绩（指学期修习得所有课课程，包括各类选修课的学分成绩）在80分以上，学分成绩排列在同年级同专业（班级）的前5%，且单科成绩不低于70分，凡教学计划规定的教学实习和职业技能考核的专业，应通过相应的考核且成绩在良以上。 2、二等奖学金： （1）上一学期综合测评名次在全班学生中居25%以内 （2）上一学期的学分成绩（指学期修习得所有课课程，包括各类选修课的学分成绩）在75分以上，学分成绩排列在同年级同专业（班级）的前13%，且单科成绩不低于65分，凡教学计划规定的教学实习和职业技能考核的专业，应

2020年奖学金申请表自我评价

奖学金申请表自我评价 【篇一奖学金申请自我鉴定】 经过大一上学期，我抱着对学习的热爱，刻苦努力、确立明确的学习目标。不逃课、不迟到和不早退以及认真完成老师布置的作业。加上积极与老师同学沟通和请教、不耻下问、互相找出学习上不懂得问题及找出解决问题的方法。最后，以平均学习绩点257拿到了全班第一名。 在大学这段时间，我始终保持着一颗积极的心，全心投入大学的生活，在保持好自己学习成绩的同时，积极参与学校活动，与身边的同学老师互动，处理好人际方面的问题。做好思想觉悟，不局限与课本上的知识，平时闲暇的时候就去图书馆补充各方面的知识，开拓视野，拓展知识面，弥补自己的不足，让自己明白学习的路途还有很远，避免产生自高自大的心态。学无止境，在学习这方面需要进步的空间太多太多，我会一直努力的走下去，不会让身边的人失望，不会让老师失望。 在性格上，比较开放，喜欢交朋友。我自己感觉还是很好与人相处的，至少朋友们都这么说。思想不那么迂腐，和周围的同学都能和得来，平时不管是学习上还是生活上都能互相帮助。这让我在大学的这段时间减少了很多不必要的麻烦，能够更加专心的去学习，去走好自己的路。俗话说，一个好汉三个帮，虽然我不是什么好汉，但是有那么多朋友在身边，我坚信，我的路会走的比想象中的更远。

关于在课堂上的一些问题，有些人一直认为记笔记是一件很麻烦很没有必要的事情，觉得自己的大脑都能记得住，其实不然，有些东西可能当时讲的时候会记住，过后呢?说不定一顿饭后再问起同样的问题就会想半天想不起来。学习不是一堂课的事情，也不是一天两天的事情，学过的东西终究还是需要多温习的，重复记忆，加深印象，这样才能学得更好。而且，每个老师在讲课的时候可以说方法都不会是一样的，每个老师有每个老师的优点，要善于去捕捉，去记忆，然后从中总结出一套自己的学习和处理难题的方法，用这种自己的方法来学习，有成就感，更能提高自己学习的兴趣。而我，也在每天的学习中一步步的改进，一步步的成长。 在即将结束的上学期，我会制定出一整套的小目标，一个个的实现，向我的大目标靠近，我会加倍努力，争取取得更好的成果! 【篇二奖学金申请个人小结范文】 个人小结 尊敬的xx领导及各位老师 时光飞逝，不知不觉中大二一年的学习生活已经过去。在过去的一学年里，在老师、同学和学长们的帮助下我不断进步了。一年中，有欢乐，也有苦痛，有

学生日常行为规范考核制度及细则

学生日常行为规范考核制度 为规范学生行为，使学生在思想、学习、生活等方面养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生，特制定学生行为规范考核制度： 一、升旗：按时参加升旗仪式，记录好学生的迟到，早退等现象。 二、课间操：按时参加课间操活动，动作规范，服从管理。 三、眼保健操：动作规范，遵守纪律。 四、学习行为：上课认真听讲，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 五、文明礼貌:不追逐打闹，不说脏话，不欺侮同学；要讲普通话，更不准拉帮结派和社会不三不四的人接触。 六、爱护公物：爱护校园一草一木。 七、行为仪表：生活不攀比，不乱花钱，不吃零嘴，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不化妆，不穿高跟鞋，把钱用在学习上。 八、安全：有事请假，放学后及时回家，不中途逗留，有事与老师和家长汇报，不在马路上并排骑车，遵守交通规则。进出教室不拥挤。 以上要求每半学期对学生进行一次考核，期末进行总评价。

考核细则 每个学生基础分为100分，根据学生表现加分或扣分，以累计积分来进行考核。90分以上为优，80——89分以上为良，70——79分以上为中，60——69分以上为合格，60分以下（不含60分）为不合格。 一、加分类： 1.能主动帮助同学加1分。 2.能主动参加公益活动加1分。 3.能主动抵制坏人坏事加1分。 4.能主动思考、积极学习加1分。 5.能积极参加劳动加1分。 二、扣分类： 1.有违反《中小学生守则》一条扣1分。 2.有违反《中小学生日常行为规范》一条扣1分。 3.有违反学校规章制度的一次扣1分。 4.有损学校形象的扣1分。 三、行为规范考核积分为优者，以班级为单位设立优秀奖。

小学生日常行为规范考核细则

侯家寨小学 养成教育日常行为规范考核细则 一、指导思想： 为了进一步提高我校常规管理水平，倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和我校的实际情况，现制定《侯家寨小学生日常行为规范考核细则》。 二、评分细则： 1、出勤（10分） 学生迟到或早退一次扣1分；事假一次扣2分；旷课一次扣3分；病假凭家长或医生证明可不扣分，否则扣3分。 2、纪律、安全（30分） ①课堂纪律不好，每次扣1分 ②严禁爬围墙、大门，违者每次扣2分。在楼梯上故意推搡他人，或趴扶手下滑每次扣2分。 ③在校期间不得随意进出校门，有事必须向学校或班主任请假，违者一次扣2分。 ④经查实，在校内外有偷窃行为，进出网吧、游戏机厅等场所，及参与其它校外不良活动，给学校造成不良影响的，每次扣3分。 ⑤校会、汇演、比赛等学校集体活动，不能遵守活动纪律，影响秩序的，扣该生3分。 ⑥不得携带铁棍、刀具、火种、鞭炮、玩具枪或其它危险物品进

入校园，违者每次扣1分。 ⑦不经老师同意擅自到别的班级拿东西或扰乱其他班级学生正常学习或活动的，每次扣2分。 ⑧穿着不整齐或穿奇装异服，佩戴首饰，奢侈化妆的每次扣1分。 3、两操（10分） ①课间操有迟到的，每次扣1分；做操不认真的，每次扣1分；无故不出操的，每次扣2分。 ②做眼保健操不认真的，每次扣1分。 4、卫生(20分) ①每天早餐后至晚自习前发现班上清洁区内有果皮，纸屑，塑料片，明显垃圾，卫生死角等，一处扣一分。 ②在校园内乱扔乱倒垃圾的，每次扣2分。 ③在洗衣池中洗碗的，每次扣1分。 5、爱护公物（10分） ①定期检查班上公物使用情况，人为损坏、遗失或被盗一件次视情况分别扣1——5分，并追究责任，负责修理、赔偿。 ②在桌椅、门窗、墙壁、立柱上乱刻乱画或粘贴纸，一次扣2分。并追究责任，负责清理。 ③爱护学校的花草树木，不踏进花坛半步，不乱折损花草，不乱摇摆树枝，违者每次扣1分。 ④爱护校园内宣传标语、板报、橱窗，擅自抹擦损坏的，每次扣

2015奖学金评定详细介绍(新修订版)

西北大学生命科学学院研究生奖学金评定办法 为适应我院研究生教育事业改革和发展，落实研究生培养机制改革，激励研究生奋发学习，提高研究生培养质量，根据《西北大学研究生培养机制改革办法》文件精神，本着“公正、公平、公开”的原则，结合我院实际，特制定本办法。 一、总则 第一条 国家奖学金： 参评对象：全日制在读二年级及以上正常学制内的硕博士研究生（不含定向委培）。国家奖学金奖励标准：博士：每生每年3万元；硕士：每生每年2万元。 研究生基本奖学金： 用于资助非在职研究生的学费和生活费，实行动态管理，每学年评一次，分为一等、二等、三等和单项奖四类： 一等基本奖学金：资助比例为每年级非在职研究生人数的15%，学术性硕士研究生为：11级每学年1.2万元/人，12、13级每学年0.5万元/人，专业硕士研究生为每学年0.5万元/人，博士研究生为：11级每学年1.5万元/人，12、13级每学年0.5万元/人； 二等基本奖学金：资助比例为每年级非在职硕士研究生人数的20%、博士研究生人数的25%，学术性硕士研究生为：11级每学年0.7万元/人，12、13级每学年0.3万元/人，专业硕士研究生为每学年0.3万元/人，博士研究生为：11级每学年1.0万元/人，12、13级每学年0.3万元/人； 三等基本奖学金：资助比例为各年级非在职研究生人数的20%，学术性硕士研究生为：11级每学年0.3万元/人，12、13级每学年0.2万元/人，专业硕士研究生为每学年0.2万元/人，博士研究生为：11级每学年0.6万元/人，12、13级每学年0.2万元/人； 单项奖学金：资助比例为每年级非在职研究生人数的20%，硕士研究生每学年为0.1万元/人，博士研究生为：11级每学年0.2万元/人，12、13级每学年0.1万元/人。 第二条学院成立由学院党政领导、各学科点导师代表、研究生辅导员、研究

奖学金评定条件和方法

长春市一中专奖学金评定条件和方法 一、评定奖学金目的和意义： 为了激发学生勤奋学习和积极向上的精神，加强学生行为养成教育，培养德智体美劳全面发展的合格人才，现公布我校奖学金评定标准。凡在我校就读的三年制在校学生，具有两次评定奖学金机会。（三年级学生不参加奖学金评定）。 二、奖学金评定基础条件： 符合下列基本条件者方可参加奖学金的评定。 1．（德）操行测评成绩为良以上（含良），学期内未受到过学校通报以上批评（含通报批评）处分的。 2．（智）所有考试、考察课成绩没有不及格现象。 3．（体）体育达标（成绩不再计入总分） 4．（美）仪表符合学校要求，无吸烟、奇装异服、无留长发怪发染发不良行为者。 5．（劳）热爱劳动，积极参加劳动和社会实践活动。珍惜资源和劳动成果，自觉保护环境。 三、奖学金评定标准条件： 1．一等奖学金既“三好学生”评定标准： （1）德育方面：热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；集体主义观念强，有理想、有道德、遵守法纪，爱劳动、爱护公物，讲文明、有礼貌、团结同学，积极参加各项集体活动。学年操行评定均为优。学期出勤率在95% 以上。 （2）智育方面：学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋、刻苦、塌实努力，具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优良。作业完整，考试课单科成绩90 分（含90 分），考查课优秀率为100%。 （3）体育方面：积极参加体育锻炼，认真上好“一课”“两操”。体育成绩达标。 2．二等奖学金评定标准： （1）德育方面：热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；集体主义观念强，有理想、有道德、遵守法纪，爱劳动、爱护公物，讲文明、有礼貌、团结同学，积极参加各项集体活动。学年操行评定均为优。学期出勤率在90% 以上。 （2）智育方面：作业完整，考试课成绩单科85分（含85 分）以上；考查课成绩均在“良”以上。 （3）体育方面：积极参加体育锻炼，认真上好“一课”“两操”。体育成绩达标。 3．三等奖学金评定标准： （1）德育方面：热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；集体主义观念强，有理想、有道德、遵守法纪，爱劳动、爱护公物，讲文明、有礼貌、团结同学，积极参加各项集体活动。学年操行评定均为优。学期出勤率在90% 以上。 （2）智育方面：作业完整，考试课成绩单科80分（含80 分）以上；考查课成绩均在“良”以上。 （3）体育方面：积极参加体育锻炼，认真上好“一课”“两操”。体育成绩达标。 四、奖学金评定办法： 1．奖学金每学年评比一次。表彰发奖时间为每年的9月中旬。 2．奖学金评定操作程序。 （1）每学年上学期末，由教务科根据奖学金评定细则，将符合奖学金成绩标准的学生名单交到学生科。

学院奖学金评定通知

关于开展xx职业学院2012-2013学年 学校奖学金初评的通知 各院部： 为贯彻党和国家的教育方针，鼓励学生在校期间勤奋学习、奋发向上，促进学生德、智、体、美等全面发展和提高，发掘学生潜能，提升学生综合素质，营造积极向上的学习氛围，经学校研究，从2013年起设立学校奖学金。现将2012-2013年度奖学金评定工作通知如下： 一、奖学金标准及名额 学校奖学金分为一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金、四等奖学和单项奖五个等级，名额、金额如下： 1、一等奖学金6名，每人3000元； 2、二等奖学金10名，每人1500元； 3、三等奖学金30名，每人800元； 4、四等奖学金50名，每人300元； 4、单项奖学金60名，每人1000元。 二、评定条件 1、参加学校奖学金评选的学生必须同时具备以下条件： ①具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论； ②有较高思想政治素质和良好的文明行为习惯，模范遵守和执行《高等学校学生行为准则》和学校有关规章制度；

③积极参加社会实践和科技活动，善于学习和吸收新知识，有较强的实践能力和开拓创新精神，有国家或省级或学校级竞赛获奖证书； ④勤奋学习，学年综合测评成绩名列同一年级同一专业前30%； ⑤积极参加体育锻炼和文娱活动，身心健康，体质测试成绩达到《国家学生体质健康标准》。 2、单项奖学金评定条件： 单项奖包括自强自立奖、道德风尚奖、特长之星奖、创新之星奖、社会实践奖、优秀学生干部贡献奖。 ①自强自立奖：具备学校奖学金评定条件，在自强自立方面成绩突出。 ②道德风尚奖：在维护校风校纪，精神文明建设和见义勇为方面有突出表现；在助人为乐，拾金不昧，舍己为人、热爱劳动、勤俭节约、践行孝悌文化等方面事迹突出，受到表扬、各类报道、为学院争得荣誉的集体和个人。 ③特长之星奖：主要奖励在新闻、文学、体育、声乐、器乐、舞蹈、播音、演讲、辩论、朗诵、书法、绘画、数学、英语等某一方面成绩突出的学生。 ④创新之星奖：主要奖励在专利、论文、专著等有成果的学生。 ⑤社会实践奖：奖励在专业实习中成绩突出者；在各种社会公益活动和社会实践中有突出表现的学生。 ⑥优秀学生干部贡献奖：热心为同学们服务，积极主动做好工

实施《小学生日常行为规范》措施及考核办法1

苗庄小学 实施《小学生日常行为规范》措施及考核办法 为了进一步认真学习，贯彻落实《小学生日常行为规范》，全面启动学生德育工作的基础工程，强化学生行为，不断提高学生素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，使我校成为名副其实的市级行为规范达标学校，特制武备小学《小学生日常行为规范》实施方案。 一、制订方案，为了有章可循，有“法”可依 学校根据省、市、县教育行政部门的文件精神和本校的实际情况，制订校《小学生日常行为规范》实施方案，各班级根据学校的实施方案制订本班行为规范达标活动的实施方案。 二、宣传发动 1．召开动员大会，层层宣传发动，层层抓好落实； 2．各班要刊出“知规范，做文明学生”黑板报； 3．各班张贴《小学生日常行为规范》； 4．各班要分阶段，有步骤地对学生进行行规知识教育，政教处要分批集小学生进行行规教育； 总之，坚持时时讲规范，刻刻抓规范，使规范意识深入人心，使全校师生理解开展行为规范达标活动的意义，把它当成是提高宜山一小学生的修养和素质，推动我校德育工作再上新台阶的大事来对待，使达标活动思想上有位置，落实中有措施，考核时有方案。 三、狠抓训练和督查 学生日常行为规范，着重在于平时的训练和养成，为保证工作到位，学校、班级要成立达标创优活动考评小组，做好平时记载和教育引导工作。 各班要把行为规范的教育和训练作为班风、学风、校风建设的内容，把这一活动贯穿到班集体建设的全过程，形成全面育人，全程育人的局面。 四、评定“三生”办法及奖彰

1．达标生 为确保达标创优活动持续、高质、高效开展，达标对象的命名不搞终身制，每学年评定一次，学生分别按评定条件进行自评，在此基础上由班级考评小组，班主任根据平时的了解和记载进行评定并报政教处审核，评定结果由政教处公布，并记入学生档案，达标生分达标示范生、达标生和不达标生四等进行评定，达标示范生、优秀达标生报校长室审核，并授予奖章或荣誉证书。 达标示范生：98分以上，占年级学生总数的10-15%。 优秀达标生：95分以上，占班级学生总数的15-25%。 达标生：85分以上，达标生根据实情而定。 不达标生：85分以下，酌情而定（原则上要求每位学生都达标） 三好生必须是行为规范示范学生。 积极分子必须是优秀学生以上的称号。 行为规范示范生、优秀生，该学期的操行等第为优秀。 行为规范达标生，该学期的操行等第为良好或及格。 行为规范不达标生，该学期学生的操行等第为不及格。 2．达标班 达标班每学年评定命名一次，期中考后，各班按照评定条件进行自评，自认为较优者可向政教处申报，学校考评小组根据平时班集体建设有关内容的了解和记载进行评定，评定结果由政教处公布，并授予奖状达标班分：达标示范班、达标优秀班和达标班等，期末评选校或校级以上文明班、先进班必须获得达标优秀班以上的称号。

学院奖学金评定办法

学院奖学金评定办法 第一章总则 第一条目的及依据 为规范和加强单位（以下简称“学院”）学生学习管理，调动学院学生学习的积极性和主动性，促进学生德、智、体、美全面发展，根据党的教育方针和有关文件精神，结合学院实际情况，特制定本办法。 第二章职责与权限 第二条学院学生助奖学金工作领导小组负责学院奖学金工作的领导与统筹安排，并对助奖学金工作领导小组办公室提交的学院奖学金申报情况进行审批。 第三条学院助奖学金工作领导小组办公室为学院奖学金工作的归口管理部门，办公室设在学院学生管理服务中心，负责常规业务的管理，主要负责： (一)组织各系开展学院奖学金的评定申报工作，对系报送的学院奖学金申报情况进行审核、汇总，报送助奖学金工作领导小组审批； (二)组织各系开展学院奖学金表彰，发放证书及奖励金。 第四条学院各系是学院奖学金工作的具体管理部门，主要负责： (一)根据学院关于学院奖学金评定工作安排，组织各班级开展学院奖学金的评定申报工作，并进行审核、汇总，向学院助奖学金办公室报批。 (二)开展学院奖学金获奖学生表彰，发放证书及奖励金。 第三章评定条件 第五条学院奖学金评定条件 (一)享受奖学金条件 1.根据学生学期末理论课考试、实习课考试和操行成绩，决定奖学

金等级。 2.各项成绩计算方法采用百分制，计算比例为：理论、实习成绩各 占35％，操行成绩占30％；无实习班级，理论成绩占70％，操行成绩占30％；无理论班级，实习成绩占70％，操行成绩占30％。 3.按照上述比例确定每班学习成绩排列名次，30人以下(含30人) 班级奖励前2名，30—50人(含50人)班级奖励前3名，50人以上班级奖励前4名(三等奖2名)。 4.综合班获奖学生人数按各专业实际人数比例计算。 (二)有下列情况之一者不得享受奖学金 1.期末课程考核不合格者或操行不合格者； 2.试读生和受学院纪律处分未解除者； 3.严重扰乱教育教学秩序者。 (三)奖励金额 一等奖：500元；二等奖：300元；三等奖：100元。 第四章评定、发放办法 第六条学院奖学金评定、发放办法 (一)每学期放假前班主任根据本学期理论、实习、操行成绩比例，计算总成绩，按条件评定奖学金等级，下学期开学后填写个人《奖学金申报表》和《奖学金汇总表》，系初审后，报学院奖助学金管理办公室汇总、审核、公示后，学院奖助学金工作领导小组审批； (二)学院奖助学金管理办公室将名单报财务处，各系指定专人到财务处领取奖学金，在奖助学金管理办公室领取证书，统一发放； (三)学生持本人学生证或学生卡在系签字领取奖学金，系发放完毕，将学生签名的发放表交回财务处。一个月内未发放完的奖学金应退回财务处，学生自行领取。

员工行为规范及考核细则

员工行为规范 第一章劳动纪律 一、忠于职守、礼貌待人 1、按时上、下班，工作时间内不得擅离职守、无假外出等，尽职尽责做好本职工作。 2、在工作（服务）场所，要礼貌待客，规范服务，不得出现对客户不礼貌的行为。 二、仪容仪表 员工的仪容仪表将直接影响公司的形象和声誉。 1、员工必须保持服装整齐清洁，佩戴工作牌，公司所发的工作制服、帽、领带等物品要自觉爱护，做到衣着整齐。 2、男员工头发以发脚不盖过耳部及后衣领为适度。 3、女员工应梳理好头发，宜保持淡雅清妆，避免使用浓味化妆用品。 4、员工不得梳怪异发型，应勤修剪头发、指甲，保持清洁。 三、工作牌 1、每位员工均由公司按规定发放工作牌，员工上班应佩戴好工作牌，各级领导均有权检查工作牌佩戴情况。 2、员工应爱护和妥善保管工作牌，如有遗失，应立即到综合管理部补办。 3、员工离职时需将工作牌交还公司，否则照价赔偿。 四、电话接听 1、应在电话响铃三声内接听电话。 2、拿起话机先致问候，随即报出部门名称或本人姓名。 3、通话完毕，务必等对方先挂断电话。 4、认真做好电话记录，需办理的事情应在规定时间内完成。 五、对待上司 1、称呼上司的要求是：姓氏+职务。 2、员工须坚决定执行其上级的合理工作指令。 3、给上司汇报工作问题，需附上建议或解决方案。 4、上司交待的工作应及时反馈进展情况及结果。 六、同事关系 1、同事之间做到相互敬重、相互合作、相互沟通、相互帮助。 2、同事之间称呼其职务或姓名。 3、严禁在同事间散布流言蜚语，滋生事端。 七、管理程序 1、本公司实行总经理负责制下的岗位责任制，员工的工作由其直接上级主管安排，员工工作对其直接上级主管负责。 2、上级主管对员工有检查工作的权利，但不宜越级下达工作指令，员工不宜越级汇报工作，但可越级申诉。 八、投诉管理办理 1、若员工对上级或同事进行投诉，应先向所属项目部、所属部门投诉，若相关部门不予受理，可以书面形式向公司领导投诉，逐级投诉，直到投诉到公司总经理为止。 2、相关部门在收到投诉后，将对投诉内容及事实进行调查，确定事实并向上级领导汇报情况，如相关部门不调查或敷衍了事，经上级主管领导查明后，也相应追究其失职责任。

大学奖学金评定细则

电力工程学院奖助学金评定细则 为鼓励学生奋发向上，刻苦学习，促进德、智、体全面发展，提高综合素质，在参照<

四、组织领导 成立学院奖助学金评定小组，小组成员包括院长、党总支书记、党总支副书记、辅导员教师代表。 学院奖助学金评定小组负责对我院奖助学金评定初评结果进行审核，并将审核结果张榜公示，公示期为7天。公示期结束后，评定结果报学生处。 五、本实施细则解释权归电力工程学院学生工作办公室。 附表一思想表现加分标准（上限6分） 附表二学术科研加分标准（上限6分） 附表三社会工作加分标准（上限2分） 附表四学习竞赛加分标准（上限2分） 附表五文娱体育加分标准（上限2分） 电力工程学院 2014年2月26日

学生日常行为规范考核制度及细则样本

学生日常行为规范考核制度 为规范学生行为, 使学生在思想、学习、生活等方面养成良好的行为习惯, 做一名合格的小学生, 特制定学生行为规范考核制度: 一、升旗: 按时参加升旗仪式, 记录好学生的迟到, 早退等现象。 二、课间操: 按时参加课间操活动, 动作规范, 服从管理。 三、眼保健操: 动作规范, 遵守纪律。 四、学习行为: 上课认真听讲, 主动学习, 按时完成作业, 考试不作弊。 五、文明礼貌:不追逐打闹, 不说脏话, 不欺侮同学; 要讲普通话, 更不准拉帮结派和社会不三不四的人接触。 六、爱护公物: 爱护校园一草一木。 七、行为仪表: 生活不攀比, 不乱花钱, 不吃零嘴, 不穿奇装异服, 男生不留长发, 女生不化妆, 不穿高跟鞋, 把钱用在学习上。 八、安全: 有事请假, 放学后及时回家, 不中途逗留, 有事与老师和家长汇报, 不在马路上并排骑车, 遵守交通规则。进出教室不拥挤。 以上要求每半学期对学生进行一次考核, 期末进行总评价。

考核细则 每个学生基础分为100分, 根据学生表现加分或扣分, 以累计积分来进行考核。90分以上为优, 80——89分以上为良, 70——79分以上为中, 60——69分以上为合格, 60分以下( 不含60分) 为不合格。 一、加分类: 1.能主动帮助同学加1分。 2.能主动参加公益活动加1分。 3.能主动抵制坏人坏事加1分。 4.能主动思考、积极学习加1分。 5.能积极参加劳动加1分。 二、扣分类: 1.有违反《中小学生守则》一条扣1分。 2.有违反《中小学生日常行为规范》一条扣1分。 3.有违反学校规章制度的一次扣1分。 4.有损学校形象的扣1分。 三、行为规范考核积分为优者, 以班级为单位设立优秀奖。

国家奖学金评分表及评定细则

国家奖学金评分表 院(系）：班级：姓名：学号：时间：年月日 说明：1、具体评分标准请参照《广东石油化工学院国家奖学金评选计分方法》； 2、每项内容的评分以院（系）审核为准； 3、此表复印件与推荐名单一起张贴在公告栏公示5个工作日。

国家奖学金评分细则 创新能力的计分方法和得分构成如下： （一）计算公式为： 创新能力评分＝本人上一学年创新能力得分÷本院（系）上一学年创新能力个人最高得分×100×0.2 （二）创新能力得分构成为： 1、获得国家发明专利者，每项得9分。 2、参加学科、专业技能等科技性竞赛获奖者，省（部）级一等奖得7分，二等奖得5分，三等奖以下得3分；国家级一等奖以上得9分，二等奖得7分，三等奖以下得5分；在国际上获一等奖以上得15分，二等奖得9分，三等奖以下 得7分。 3、在学术刊物以第一作者发表论文或在学术会议上交流学术论文者，省（部）级每篇得7分；国家级每篇得9分；在 国际上交流或发表每篇得10分。 社会实践计分方法及得分构成如下： （一）计算公式为： 社会实践评分＝本人上一学年社会实践得分÷本院（系）上一学年社会实践个人最高得分×100×0.1 （二）社会实践得分构成为： 1、课余时间参加社会实践活动，写出的调查报告获得省级一等奖得7分，二等奖得5分，三等奖以下得3分；获国家 级一等奖以上得9分，二等奖得7分，三等奖以下得5分。 2、在报刊上以第一作者发表非学术性文章者，在省级刊物发表的每篇得7分，在国家级刊物发表的每篇得9分。 3、积极参加学校或院（系）组织的社会实践活动并登记在册完成任务者，每次得1分。 综合素质的计分方法如下： （一）计算公式为： 综合素质评分＝本人上一学年综合测评成绩得分÷本专业上一学年综合测评成绩个人最高得分×100 ×0.2 学业成绩计分方法及得分构成如下： （一）计算公式为： 本科生：学业成绩评分＝本人上一学年学业成绩学分绩点÷专业年级上一学年学业成绩个人最高学分绩点×100 ×0.5 专科生：学业成绩评分＝本人上一学年学业成绩各科平均分÷专业年级上一学年个人学业各科成绩平均最高分 ×100×0.5

奖学金评审表

浙江大学宁波理工学院2010 —2011学年 奖学金评审表 填表注意事项：1．本表需用黑色钢笔或黑色水笔如实填写且内容不可涂改，要求字迹清晰端正。 2．要求智育专业排名和综合测评班级排名的书写格式如1/120和1/30。 3．申请理由不要采用附页的形式，内容既要全面又要简明扼要。 学 号 姓 名 性 别 女 政治面貌 入党积极分子 分 院 生化分院 专业班级 材化101 综合测评 班级排名 5/35 智育成绩专业排名 8/110 体育 是否达标 是 外语 等级： 成绩： 学年有无 不及格课程 无 学年有无 违纪处分 无 学年担任职务情况 宣传委员 申请奖学金类别 二等奖学金 申 请 理 由 经过大学一年多来的学习，在老师和同学的帮助下，我的学习成绩在专业名列前茅，并通过了入党积极分子培训班的考核。在大学的学习生活中，我始终不渝的把学习和提高自身能力放在第一位。在学习不落下前提下，积极参加课内外活动。我团结同学、互相帮助，帮助同学学习，跟同学们都建立了比较好的友谊，把本班每个同学都视为我的兄弟姐妹一般。 在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合二等奖学金的评选条件。 在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。 以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核。 签 名：计舒婷 2011 年 10 月 24 日 所 在 分 院 意 见 （盖章） 年 月 日 学 院 奖 学 金 评 审 委 员 会 意 见 （盖章） 年 月 日