文艺演出中话筒的选取与使用技巧
文艺演出中话筒的选取与使用技巧
文艺演出中话筒的选取与使用技巧
为了使演出中各种不同种类的乐器及各种不同风格的演唱都能取得最佳音色的演唱效果，就
需要选择最适合演出风格的话筒来进行拾音。
1 话筒在音响系统中的重要性
话筒是将音源的声波转换成电能（音频电压）的换能器，为电声系统提供初始的音频信号。如果在拾音的过程中，由于话筒的技术原因使音源中的频率有所丢失或失真，后面的各级设备放大处理后通过音箱播放出的声音也是一个被放大的频率缺失和失真的声音。故话筒是音
响系统中极为关键的一个环节。
2 话筒的分类及其应用范围
话筒的种类繁多，这是因为舞台上有不同风格的演出。如交响乐、民族音乐、通俗音乐、摇滚音乐，其乐队由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等不同乐器组成；声乐中有美声风格、民族风格、通俗歌曲、摇滚歌曲等，其风格不同，演唱特点不同，音质也不同。所以要想使用一种话筒就把世界上的各种不同音源的最佳音色、最佳音质状态拾取进来是不可能的，音响工程师们就设计并制造出了各种不同结构的话筒，用来匹配各种不同音源。常用的
可分为如下几种。
1)动圈式话筒
动圈式话筒适用于语音、通俗歌曲演唱以及强声级的乐器拾音。
2)电容式话筒
电容式话筒灵敏度高、频率响应范围宽、失真度小、噪声低，适用于美声歌曲演唱和弦乐器
的拾音。
3)强指向性话筒
由于强指向性话筒对音源的方向有选择性，因此多用于歌剧、话剧、戏曲舞台台口的拾音和
新闻采访。
4)压力区话筒(PZM话筒)
这种话筒是由一个话筒极头安置在一个反射区域内，所有的声波都要经过反射面的反射进入话筒的极头，所以也称之为反射型话筒。由于各种声波几乎是同时进入话筒的极头，所以就
消除了由于多个音源而造成疏状波形的失真。
压力区话筒(PZM话筒)适用于歌舞晚会舞台台口拾音和某些乐器，如钢琴、大提琴的拾音和
集合采访录音。
5)驻极体话筒
驻极体话筒因其高频特性好，适用于某些中高音乐器拾音，如长笛、双簧管、萨克斯管、吊
镲等以及语音的拾音使用。
6)无线话筒
无线话筒的极头有三种模式，其应用范围与有线话筒相似。
(1)动圈式话筒适用于主持人、流行歌曲和摇滚歌曲的演唱，以及大型文艺演出活动。
(2)领夹式无线话筒适用于歌剧、话剧、戏曲艺术舞台的主要演员使用，也可以应用在小品
艺术节目中。
(3)耳话筒的组合模式适用于载歌载舞的歌舞节目，便于演员表演的发挥。
3 话筒的选择与使用技巧
3.1音源的特点
各种演唱风格有其各自的特点，美声歌曲音色优美，民族歌曲具有民族风味和地方色彩；通俗歌曲抒发情感；摇滚歌曲是唱激情的。为了保持和发挥各自演唱风格的特点，就要选择最
适合表现演唱风格和特点的话筒来进行拾音。
美声歌曲之所以音色优美是因为美声歌曲的演唱都要经过专门的发声训练，无论是发音、气息、共鸣的方法比较科学合理，演唱乐音的泛音比较丰富。一般都可达十几个泛音，使用频谱分析仪可测出一首歌曲的某一个乐音的泛音数量和每一个泛音的强度（幅度），将基音和每一个泛音的顶点连接起来就是这个乐音的频谱曲线。从基音幅度的高点和最后一个泛音的顶点连接起来，成为一条直线，根据意大利美声学说，这条直线就是最佳美声线，如图1所示。谁的频谱曲线越接近这条美声线，谁的音色就越优美，这就是音色质量的物理属性。泛音的数量越多，泛音的幅度越大，则音色的表现力越强。第1—6个泛音称为低频泛音，表现为音色丰满、浑厚、坚实；第7—12个泛音称为中频泛音，表现为圆润、和谐、自然；
第13～18个泛音称为高频泛音，表现为明亮、清透、纯净，如图2所示。
不同风格的声乐，其频率内容是不同的。男声的基音频率范围在64—523 Hz之间，而女声的基音频率范围在160—1 080 Hz之间。美声歌曲演唱的高频可达16 000—18 000 Hz。如果使用动圈式话筒为美声歌曲拾音，乐音的高频泛音的成分就会受到限制，这是动圈话筒的结构所决定的。动圈话筒的振膜上胶粘的骨架上的线圈是采用金属铜线绕制而成的，铜有一定的重量，要想将每秒钟振动16 000—18 000次的声波感应到话筒膜片上是很难的。因为它要克服带有大质量音圈的往返运动的阻尼，所以动圈话筒的频率响应范围在±2 dB以内最高也就在14 000 Hz左右。如果采用动圈式话筒为美声歌曲进行拾音就会使人感到演员情绪很饱满、很豪放，声音很响亮，但是声音的质量很差，音色的个性表现力和色彩的喧染失
落了，这都是因为高频泛音被限制所造成的。
欣赏歌曲的演唱时，外行听热闹，看到演员演唱得很卖力气，遂报以热烈的掌声，演员也乐此不疲，感到很满意。而内行听门道，听到高频音色受到很大的损害，失去了色彩的艺术表现魅力，感到十分遗憾。如果选用电容式话筒对美声歌曲进行拾音，则会取得非常理想的音色表现，因为电容话筒的振膜是采用纯黄金(999)经过高温熔化，喷涂在一个高强度的树脂薄膜上，振膜质量小，所以频率响应范围上限可以达到20 kHz。即使美声歌曲的高频泛音达到16 kHz、18 kHz时，声波都能不受限制地振动振膜，使音色的个性和色彩都表现得非常完美。所以在一些专业性演出、营业性演出、艺术性文艺演出时应选用电容式话筒进行拾音；如果在娱乐性文艺演出中，如歌舞厅、夜总会、联欢会或公益性文艺演出和露天文艺演出，在音色质量级别要求不同时，使用高档动圈式话筒进行拾音也是允许的。
3.2 话筒的使用
要想提高音色的质量，话筒的使用很重要。首要的是选择口形与话筒的最佳拾音距离。
3.2.1 摇滚歌曲的拾取
摇滚风格的特点是激情、强劲、豪放，所以音量大、动态大，演员口形离话筒很近，完全是由歌手的情绪所控制的。当话筒离口形近时，会产生大信号而引起过荷失真，但是由于摇滚歌曲对音色的要求并不十分严格，所以这也是允许的，音响师无法控制。
3.2.2 通俗歌曲的拾取
通俗歌曲是抒发情感的，即要唱得亲切，又要唱得深情。当话筒离口形近时，音色表现得很亲切。因为话筒离口形近，话筒拾取的是直达声，拉近了歌手与听众的距离，所以增强了亲切感；而当话筒离口形有一定距离时，进入话筒的声音除直达声外还有少量的混响声，增加了空间感，增强了音色的丰满度，音色表现得很深情。所以通俗歌曲演唱应该将话筒与口形保持在3—6 cm，此为最佳的音色拾音距离。如韦唯在演唱歌曲时，就将话筒置于下巴以下，音色既亲切又深情，而且话筒不挡脸，保持了完美的舞台形象，做到了声容并茂。可是，一些年轻歌手总是将话筒置于很贴近口形的位置，惟恐话筒离口形远，声音变小，结果挡住了少半个脸，破坏了整体形象。其实完全不必担心音量变小，因为音响师只要手指在(FADER)推拉电位器上向上推一点，音量马上就会提升。所以，音响师有必要在演出前与歌手进行沟通，告知歌手根据歌词和音乐的情感来掌握并保持话筒与口形间正确的距离，以取得最为理
想的演唱音响艺术效果和完美的舞台形象。
3.2.3 民族歌曲的拾取
大多数民歌手都有一付好嗓子，所以在音量上都有较好的表现，而重要的是要发挥音色的艺术表现力。要想通过话筒拾取最佳的音色成分，就要使口形与话筒保持适当的距离。通常，可以根据歌词内容和音乐的感情与力度控制在5—10 cm的距离为佳。这样可以拾取歌声丰富的泛音成分。低频泛音丰满音色表现得坚实、浑厚；中频泛音丰满音色表现得圆润、和谐、自然；高频泛音丰满音色则显得个性表现力强，色彩丰富，使音色的艺术表现力增强。如彭丽媛、宋祖英、于文华等著名歌唱家，话筒运用得好，所以既有很完美的音色表现，又呈现
出了完整的舞台艺术形象。如果能让人们感觉歌声是由演员唱出来的，而话筒似有似无，这
是音响系统运用的最佳境界。
音响师有必要给歌手建立正确观念，歌声不是越大越好，而是音色越美越好；同时，建议民歌手将话筒与口形保持在适当距离，选择在最佳拾音范围，从而保证音色的质量，呈现完美
的舞台艺术形象。
3.2.4 主持人声音的拾取
作为专业主持人，一般都是经过专门训练的，例如语音的发声、吐字、共鸣、气息、语速、节律等，都是主持人的基本功，所以主持人的音量是不用担心的。要想做到声容并茂，主持人的舞台形象就变得很重要了。此时，话筒不能喧宾夺主而成为画面上的中心点。话筒与口形的最佳位置应控制在脸形以下，要露出完整的脸形以保持完美的舞台艺术形象，要用美丽的形象喧染气氛，以吸引观众听取谈话内容。如著名的主持人陈铎、倪萍、李咏、杨澜等，他们在主持节目时都将话筒放在脸形以下。但有些年轻的主持人常常将话筒遮住了少半个脸，破坏了美丽的形象，尤其是在双人主持节目时，当主持人不讲话时，话筒却还停留在嘴边，或放在胸口以上，给人们的印象很紧张的感觉，尤其在一些轻松且娱乐性较强的节目中更不适合。大家都知道在驾车时要双手紧握方向盘，目视正前方；而散步时就要双手下垂，自然摆动，不会再做出一付双手驾车的姿势了。同样，主持人在不讲话时就应把话筒放下来，
展露风采，构筑美好的舞台形象。
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合唱比赛活动方案大全 有一句名言：合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式，在许多的发达国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。现在，就来看看以下三篇合唱比赛活动方案大全吧! 合唱比赛活动策划方案 一、活动目的 我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。 二、活动主题 挥洒青春演绎梦想 团结一心共缔辉煌 魅力警院唱响侦查 三、活动时间 12月18日下午4：00 四、活动地点 忠诚广场
五、活动对象 11级全体学员 六、活动前期准备 1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书; 2、活动宣传 前期： ①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传) ②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等 后期： ①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报 ②与宣传部合作进行相关宣传 3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记) 4、赛前事项 ①进行大赛的宣传动员 ②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调); ③选定主持人，确定主持人台词稿件 ④自由节目上报，按照01至14的出场顺序 ⑤开始申请场地 ⑥打印节目单 ⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)
5、各班前期排练工作(负责人：各班班委) ①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练 ②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛 七、比赛流程 1、观众入场 2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始 3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目 在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序; 4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布 5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩; 6、每三次节目评委点评一次; 7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩; 8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话; 9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖; 10、主持人宣布本次大赛圆满结束。 八、后期工作 1.比赛结束后，相关工作人员清理场地
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演出中话筒的选择和 使用技巧
演出中话筒的选择和使用技巧 为了使演出中各种不同种类的乐器及各种不同风格的演唱都能取得最佳音色的演唱效果，就需要选择最适合演出风格的话筒来进行拾音。 1话筒在音响系统中的重要性 话筒是将音源的声波转换成电能(音频电压)的换能器，为电声系统提供初始的音频信号。如果在拾音的过程中，由于话筒的技术原因使音源中的频率有所丢失或失真，后面的各级设备放大处理后通过音箱播放出的声音也是一个被放大的频率缺失和失真的声音。故话筒是音响系统中极为关键的一个环节。 2话筒的分类及其应用范围 话筒的种类繁多，这是因为舞台上有不同风格的演出。如交响乐、民族音乐、通俗音乐、摇滚音乐，其乐队由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等不同乐器组成;声乐中有美声风格、民族风格、通俗歌曲、摇滚歌曲等，其风格不同，演唱特点不同，音质也不同。所以要想使用一种话筒就把世界上的各种不同音源的最佳音色、最佳音质状态拾取进来是不可能的，音响工程师们就设计并制造出了各种不同结构的话筒，用来匹配各种不同音源。常用的可分为如下几种。 1) 动圈式话筒 动圈式话筒适用于语音、通俗歌曲演唱以及强声级的乐器拾音。 2) 电容式话筒
电容式话筒灵敏度高、频率响应范围宽、失真度小、噪声低，适用于美声歌曲演唱和弦乐器的拾音。 3) 强指向性话筒 由于强指向性话筒对音源的方向有选择性，因此多用于歌剧、话剧、戏曲舞台台口的拾音和新闻采访。 4) 压力区话筒(PZM话筒) 这种话筒是由一个话筒极头安置在一个反射区域内，所有的声波都要经过反射面的反射进入话筒的极头，所以也称之为反射型话筒。由于各种声波几乎是同时进入话筒的极头，所以就消除了由于多个音源而造成疏状波形的失真。 压力区话筒(PZM话筒)适用于歌舞晚会舞台台口拾音和某些乐器，如钢琴、大提琴的拾音和集合采访录音。 5) 驻极体话筒 驻极体话筒因其高频特性好，适用于某些中高音乐器拾音，如长笛、双簧管、萨克斯管、吊镲等以及语音的拾音使用。 6) 无线话筒 无线话筒的极头有三种模式，其应用范围与有线话筒相似。 (1) 动圈式话筒适用于主持人、流行歌曲和摇滚歌曲的演唱，以及大型文艺演出活动。 (2) 领夹式无线话筒适用于歌剧、话剧、戏曲艺术舞台的主要演员使用，也可以应用在小品艺术节目中。
如何正确使用无线麦克风达到最佳音效
如何正确使用无线麦克风达到最佳音效 在舞台演出、大型集会或电视节目中，常发现许多使用者拿无线麦克风的姿势错误及不当的使用习惯感到非常惋惜，因为使用上的错误，对一支名贵的麦克风不但不能发挥原厂具有的优越特性，而且埋没了原有的音质，结果比使用一支廉价的麦克风所展现的音效还差。许多音响控制师，只会挑剔麦克风本身的音质，以为只要拥有一支名贵的麦克风或自己试音觉得满意者，就可以获得满意的音效，却不知道指导使用者如何正确的使用才能发挥麦克风最佳的音质。其实麦克风只是整个音响系统音效的一部分，如果使用者对麦克风与其它音响器材的搭配、调整及使用操作了解不足，即使拥有世界最名贵的麦克风，也难能展现满意的音效！就像一个开车的人对车子的特性及操作方法不了解，即使开一部名贵的跑车，也无法尽情发挥跑车的威力。如何使用无线麦克风，才能展现原厂优良的特性，首先应注意下列几点基本使用方式： 1、不要抓在无线麦克风的网头上使用： 许多演出者，以手掌抓着麦克风网头的使用方式，是严重破坏麦克风音质及指向性的最不良姿态，以这样的姿态使用麦克风，即使选用最名贵的麦克风，也会使原厂具有的绝佳特性，因而丧失变调！用手掌抱住网头的结果等于隔绝音头气室周边的音响回路或改变气室的谐振频率，会导致麦克风的正面频率响应特性及指向特性的分离度严重的劣化，而且因手掌的聚音效应造成某一段频率的谐振而增强产生回授声。虽然无线麦克风因为没有联机的缠绊，使用方便安全，但是使用
者往往不用心研究拿麦克风的正确姿势，任意抓在麦克风的网头上，这样的使用姿势，必定会丧失麦克风原有的优越特性。一个演唱者要利用麦克风把美妙的歌声原音重现出来，就必须要先学好拿麦克风的正确姿势。拿麦克风的姿势很简单，只要记住一个重要原则：不管你怎样的拿，就是不要抓在麦克风的网头上；正确的使用姿态，应该握在麦克风的管身上。 2、一手抓住两支无线麦克风使用是最严重的错误方式： 在电视节目中常发现某些政治人物一手同时拿着两支甚至三支无线麦克风使用的镜头感到非常惊讶，这是非常错误的使用方式，不知道这是使用者的要求还是音响工程公司的『创作』，如果是前者的授意还情由可原，如果是后者的专业人员作这样的安排，应该鞭打三个大 板！ 因为将两个不同频率的发射器靠近使用时，会产生内调失真的谐波干扰，靠得越近或频率越多，干扰越严重，在多频道同时使用的系统，会使互相干扰及接收不稳定的问题更严重。 两支以上的无线麦克风靠在一起除了会产生高频谐波干扰的问题外，更严重的是产生麦克风的音频相位及指向性干涉现象，破坏了麦克风原有正常的音质特性。当麦克风的音频相位相同时，会使两支麦克风的输出相加，导致扩音机的音量提升而产生回授声；反之，因相位相反，则会使麦克风的输出相减，导致扩音机的音量不足。麦克风的指向性也会因两支麦克风的接近互相干涉，让原来优良的指向特性劣化，这些特性的劣化程度，随着两支麦克风的距离远近成正比，所以使用
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一、基本方法 1. 快速选中全部工作表 右键单击工作窗口下面的工作表标签，在弹出的菜单中选择“选定全部工作表”命令即可（）。 2. 快速启动Excel 如果想在启动系统自动运行Excel，可以这样操作: 1.双击“我的电脑”图标，进入Windows目录，依次打开“Start Menu\Programs\启动”文件夹; 2.打开Excel所在的文件夹，用鼠标将Excel图标拖到“启动”文件夹，这时Excel的快捷方式就被复制到“启动”文件夹中，下次启动Windows就可快速启动Excel了。如果Windows系统已启动，你可用以下方法快速启动Excel: 方法一:单击“开始→文档”命令里的任一Excel工作簿即可。方法二:用鼠标从“我的电脑”中将Excel应用程序拖到桌面上，然后从快捷菜单中选择“在当前位置创建快捷方式”，以后启动时只需双击快捷方式即可。 3. 快速删除选定区域数据 如果用鼠标右键向上或向左(反向)拖动选定单元格区域的填充柄时，没有将其拖出选定区域即释放了鼠标右键，则将删除选定区域中的部分或全部数据(即拖动过程中变成灰色模糊的单元格区域，在释放了鼠标右键后其内容将被删除)。 4. 给单元格重新命名 Excel给每个单元格都有一个默认的名字，其命名规则是列标加横标，例如D3表示第四列、第三行的单元格。如果要将某单元格重新命名，可以采用下面两种方法: 1.只要用鼠标单击某单元格，在表的左上角就会看到它当前的名字，再用鼠标选中名字，就可以输入一个新的名字了。 2.选中要命名的单元格，单击“插入→名称→定义”命令，显示“定义名称”对话框，在“在当前工作簿中的名称”框里输入名字，单击“确定”按钮即可（）。注意:在给单元格命名时需注意名称的第一个字符必须是字母或汉字，它最多可包含255个字符，可以包含大、小写字符，但是名称中不能有空格且不能与单元格引用相同。 5. 在Excel中选择整个单元格范围 在Excel中，如果想要快速选择正在处理的整个单元格范围，按下“Ctrl+Shift+ *”。注意:该命令将选择整个列和列标题，而不是该列表周围的空白单元格——你将得到所需的单元格。这一技巧不同于全选命令，全选命令将选择工作表中的全部单元格，包括那些你不打算使用的单元格。 6. 快速移动/复制单元格 先选定单元格，然后移动鼠标指针到单元格边框上，按下鼠标左键并拖动到新位置，然后释放按键即可移动。若要复制单元格，则在释放鼠标之前按下Ctrl即可。 7. 快速修改单元格式次序 在拖放选定的一个或多个单元格至新位置的同时，按住Shift键可以快速修改单元格内容的次序。方法为:选定单元格，按下Shift键，移动鼠标指针至单元格边缘，直至出现拖放指针箭头，然后进行拖放操作。上下拖拉时鼠标在单元格间边界处会变成一个水平“工”状标志，左右拖拉时会变成垂直“工”状标志，释放鼠标按钮完成操作后，单元格间的次序即发生了变化。 8. 彻底清除单元格内容 先选定单元格，然后按Delete键，这时仅删除了单元格内容，它的格式和批注还保留着。要彻底清除单元格，可用以下方法:选定想要清除的单元格或单元格范围，单击“编辑→清除”命令，这时显示“清除”菜单（），选择“全部”命令即可，当然你也可以选择删除“格式”、“内容”或“批注”中的任一个。 9. 选择单元格 选择一个单元格，将鼠标指向它单击鼠标左键即可; 选择一个单元格区域，可选中左上角的单元格，然后按住鼠标左键向右拖曳，直到需要的位置松开鼠标左键即可; 若要选择两个或多个不相邻的单元格区域，在选择一个单元格区域后，可按住Ctrl键，然后再选另一个区域即可; 若要选择整行或整列，只需单击行号或列标，这时该行或该列第一个单元格将成为活动的单元格; 若单击左上角行号与列标交叉处的按钮，即可选定整个工作表。 10. 为工作表命名 为了便于记忆和查找，可以将Excel的sheet1、sheet2、sheet3工作命名为容易记忆的名字，有两种方法:1.选择要改名的工作表，单击“格式→工作表→重命名”命令，这时工作表的标签上名字将被反白显示，然后在标签上输入新的表名即可。 2.双击当前工作表下部的名称，如“Sheet1”，再输入新的名称。 11. 一次性打开多个工作簿 利用下面的方法可以快速打开多个工作簿: 方法一打开工作簿(*.xls)所在的文件夹，按住Shift键或Ctrl键，并用鼠标选择彼此相邻或不相邻的多个工作簿，将它们全部选中，然后按右键单击，选择“打开”命令，系统则启动Excel 2002，并将上述选中的工作簿全部打开。方法二将需要一次打开的多个工作簿文件复制到C:\Windows\Application Data\Microsoft\Excel\XLSTART文件夹中，以后启动Excel 2002时，上述工作簿也同时被全部打开。方法三启动Excel
庆国庆大合唱活动方案
庆国庆大合唱活动 方案 1
庆国庆大合唱活动方案 【篇一：庆国庆合唱比赛方案】 为隆重纪念中华人民共和国成立*周年，唱响主旋律，歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩，激发全校师生的爱党爱国热情，按照*区首届“群众文化体育艺术年”总体部署，为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生良好的精神风貌，活跃校园文化氛围，在*年10月份我校全体师生特开展“中国梦 *情”大合唱比赛，希望经过此次活动让学生增强凝聚力和集体荣誉感，感受到中国人民团结一致，互相扶持，众志成城的精神。 活动主题： “中国梦 *情” 比赛与奖项设置： 比赛方式：各专业部选拔2支代表队参赛。 比赛要求：以合唱形式进行，各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现形式；歌曲伴奏由参赛队自行准备；比赛曲目必须为歌唱祖国、歌颂党为主要内容的歌曲，要具有鲜明的时代精神，力求思想性、艺术性、观赏性的统一；服装大方得体，统一服装。评选办法及标准
比赛要本着“公平竞争、公平裁判”的原则组织评选节目；演唱歌曲健康、积极向上，内容符合主题，具有一定的艺术性；创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节奏准确、和声规范、能较准确的表示歌曲的各项要求；指挥仪表端庄、精神面貌好、动作协调大方。 评选表彰 本次歌咏比赛设团体奖三名、一等奖两名，二等奖四名，三等奖八名。 三、相关要求： 各专业部要高度重视，积极组队参加。 相关部门要立足部门职能，明确责任，加强协作。团委负责协调整个活动的组织实施、安排；学管处负责活动会场安排；保卫处负责安保、后勤保障；文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。 各专业部请与9月22日前将参赛曲目报团委。（参赛曲目只能从下表中选择） 歌咏比赛参考曲目： 1、《没有共产党就没有新中国》 2、《唱支山歌给党听》 3、《伟大的祖国伟大的党》
大合唱比赛方案
2010—2011年第二学期 五 四 大 合 唱 比 赛 方 案 健雄职业技术学院团委学生会文艺部 2011年4月20日
目录 一、比赛主题 二、比赛口号 三、比赛时间 四、比赛地点 五、比赛安排 六、评分标准 七、奖项设置 八、比赛流程 九、经费预算 十、人员分工 十一、应急预案 十二、现场设置
2011五四大合唱比赛方案 一、比赛主题 纪念五四，歌颂祖国，唱响青春——纪念五四运动92周年大合唱比赛 二、比赛口号： 爱国，爱党，爱团，爱校 三、比赛时间 2011年5月17日14:00 四、比赛地点 图书馆前 五、比赛安排 5月11日前进行网上报名，参赛院系：系+自选曲目名称1和2+学生指挥姓名，发送至jxxyxsh2004@https://www.wendangku.net/doc/4b7923625.html,， 5月12日上午10点在C1-305会议室进行现场抽签， 5月15日上午10点前将大合唱伴奏CD交到院团委办公室 5月17日下午13：30在图书馆前进行一次彩排，各院系进行上下台和试唱练习，14:00开始比赛。 六、评分标准： 满分：10分 统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法，取得最终得分。
七、奖项设置： （1）、个人奖：优秀学生指挥4名 奖励方式：荣誉证书和纪念品。 （2）、集体奖：一、二、三等奖和优秀奖占参赛队伍的100% （一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个，优秀奖3个） 奖励方式：奖杯、奖状和奖金。 奖金的设置：一等奖：500元；二等奖：400元；三等奖：300元；优秀奖：200元 八、比赛流程 （一）前期工作： 1、活动方案经集体协商起草，4月22日上交院团委审批 2、宣传：院团委向各院系部发放比赛通知；横幅；宣传板；广播宣传，联系电视台和报纸 3、报名：统计各院系参赛曲目和学生指挥信息，整理各院系比赛用伴奏带 4、制作邀请函。通知广播站拍照，摄像。安排主持人。完成主持稿。制作举分牌。 5、现场比赛准备：5月16日向保卫处申请活动场地（图书馆前）。 6、准备奖杯、奖状、奖金和评委费。 7、评委席、嘉宾席、观众席桌椅安排，指挥台准备。 （二）比赛当天 1、准备比赛用桌椅。布置比赛场地。活动背景安排。
话筒技术参数及使用技巧(精)
话筒技术参数及使用技巧 一、话筒的种类 话筒按其结构不同，一般分为动圈式、晶体式、炭粒式、铝带式和电容式等数种，其中最常用的是动圈式话筒和电容式话筒，前者耐用、便宜，后者娇嫩、价格高、但特性 优良。 ●??动圈话筒： 动圈式话筒是通过振膜感应声波造成的空气压力变化，带动置于磁场中的线圈切割 磁力线 产生与声压强度变化相应的微弱电流信号。 通常动圈话筒噪音低，无需馈送电源，使用简便，性能稳定可靠。 ●?电容话筒： 电容话筒的核心是一个电容传感器。电容的两极被窄空气隙隔开，空气隙就形成电容器的介质。在电容的两极间加上电压时，声振动引起电容变化，电路中电流也产生变化，将这信号放大输出，就可得到质量相当好的音频信号。 另外有一种驻级体式电容话筒，采用了驻级体材料制作话筒振膜电极，不需要外加极化电压即可工作，简化了结构，因此这种话筒非常小巧廉价，同时还具有电容话筒的特点，被广泛应用在各种音频设备和拾音环境中。 电容话筒的灵敏度高，频率响应好，音质好。 二、话筒的主要技术特性 1、灵敏度： 在1KHz的频率下，0.1Pa规定声压从话筒正面0°主轴上输入时，话筒的输出端开路输出电压，单位为10mV/Pa。灵敏度与输出阻抗有关。有时以分贝表示，并规定10V/Pa 为0dB，因话筒输出一般为毫伏级，所以，其灵敏度的分贝值始终为负值。 2、频响特性： 话筒0°主轴上灵敏度随频率而变化的特性。要求有合适的频响范围，且该范围内的特性曲线要尽量平滑，以改善音质和抑制声反馈。同样的声压，而频率不同的声音施加在话筒上时的灵敏度就不一样，频响特性通常用通频带范围内的灵敏度相差的分贝数来表示。通频带范围愈宽，相差的分贝数愈少，表示话筒的频响特性愈好，也就是话筒 的频率失真小。 3、指向性： 话筒对于不同方向来的声音灵敏度会有所不同，这称为话筒的方向性。方向性与频率有关，频率越高则指向性越强。为了保证音质，要求传声器在频响范围内应有比较一致的方向性。方向性用传声器正面0°方向和背面180°方向上的灵敏度的差值来表示，差值大于15dB者称为强方向性话筒。产品说明书上常常给出主要频率的方向极座标响应
(完整版)Excel表格的基本操作[初学者专用]超级技能
目录 技巧1、单元格内强制换行 技巧2、锁定标题行 技巧3、打印标题行 技巧4、查找重复值 技巧5、删除重复值 技巧6、快速输入对号√ 技巧7、万元显示 技巧8、隐藏0值 技巧9、隐藏单元格所有值。 技巧10、单元格中输入00001 技巧11、按月填充日期 技巧12、合并多个单元格内容 技巧13、防止重复录入 技巧14、公式转数值 技巧15、小数变整数 技巧16、快速插入多行 技巧17、两列互换 技巧18、批量设置求和公式 技巧19、同时查看一个excel文件的两个工作表。技巧20：同时修改多个工作表 技巧21：恢复未保存文件 技巧22、给excel文件添加打开密码 技巧23、快速关闭所有excel文件 技巧24、制作下拉菜单 技巧25、二级联动下拉 技巧27、删除空白行 技巧28、表格只能填写不能修改 技巧29、文字跨列居中显示 技巧30、批注添加图片 技巧31、批量隐藏和显示批注 技巧32、解决数字不能求和 技巧33、隔行插入空行 技巧34、快速调整最适合列宽 技巧35、快速复制公式 技巧36、合并单元格筛选
技巧1、单元格内强制换行 在单元格中某个字符后按alt+回车键，即可强制把光标换到下一行中。 技巧2、锁定标题行 选取第2行，视图 - 冻结窗格 - 冻结首行（或选取第2行 - 冻结窗格）冻结后再向下翻看时标题行始终显示在最上面。 技巧3、打印标题行 如果想在打印时每一页都显示标题，页面布局 - 打印标题 - 首端标题行：选取要显示的行
技巧4、查找重复值 选取数据区域 - 开始 - 条件格式 - 突出显示单元格规则 - 重复值。 显示效果：
红歌大合唱活动方案
红歌大合唱活动方案 【篇一：红歌大合唱策划书】 红歌大合唱 策 划 书 时间：2014年5月21日 地点：宁夏理工学院体育场 策划组织：建环学院年级团总支 目录 一、活动背景 二、活动目的 三、活动主题 四、活动信息 五、前期准备 六、活动流程 七、活动后期 八、经费预算 九、附录 红歌大合唱策划书 一、活动背景 2014年是中国共产党成立93周年，也是5.4爱国主义运动纪念95 周年。党的历史不能忘记，54精神更应该发扬。作为当代大学生， 让我们用歌声颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响54爱国的主旋律。“红歌大合唱”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高 雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园 生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文 化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们 建环的广阔天地中书写新的壮丽篇章。 二、活动目的 通过本次活动增强大学生的爱国热情，营造浓厚的爱国氛围。增强 广大学生的集体荣誉感和责任感。引导广大学生树立正确的人生观 和价值观，学好专业知识，为将来的社会主义建设贡献自己的力量。在社会高速发展的今天，人人都注重物质方面的东西，而舍弃了精
神层面的追求。通过演唱红歌来学习红军的爱国热情、以及能吃苦 耐劳的精神，净化大学生的思想，丰富大学生业余文化生活。三、 活动主题 让红歌走进校园 四、活动信息 主办单位：宁夏理工学院建筑与环境学院年级团总支 活动时间：2014年5月21日 活动地点：宁夏理工学院体育场 指导老师：段学锋 活动对象：建环学院全体学生 活动形式：以团支部为单位参加比赛，所选歌曲必须符合主题，可 以是爱国主义的歌曲也可以是革命歌曲，内容必须积极向上。 五、活动前期 （1）年级团总支召开团干代表会议，想各个团支部团干部通知此次红歌大合唱有关事宜 （2）确定此次参加大合唱的团支部 （3）制定此次活动的名单及相关负责人 （4）做好活动策划 （6）活动宣传 向各团支部发通知，宣传此活动 制作海报、条幅在校内宣传此活动 在新浪微博、宁理贴吧等新媒体上宣传此活动 准备院旗、团旗、相机 通知各支部团干及团支部成员 （7）团总支各个成员工作安排 活动申请及宣传问题 拍照及旗帜人员的分配 各部分具体策划及安排 （8）比赛场地的布置以及各裁判员的赛前素质培养 （9）比赛规则 以团支部为单位进行比赛，每个团支部一首歌曲，自配伴奏（无伴 奏酌 情减分）。歌曲为红歌或团歌，歌曲要求内容积极向上，曲调高昂。团支部可自定口号，标语。内容朝气蓬勃，积极向上。 团支部可在歌曲中自备道具，动作。
校园大合唱比赛活动方案
校园大合唱比赛活动方案 “放飞梦想”合唱比赛策划方案 活动主题：放飞梦想 活动时间：27日晚7:00 高一合唱比赛“放飞梦想” 28日晚7:00 初一合唱比赛“红领巾相约中国梦” 活动地点：新楼四楼 活动分工： 活动幕布舞台布置： 节目顺序抽签： 灯光音响筹备、合唱台阶： 评委和谢幕等的安排： 主持人培训，主持词： 活动现场灯光/音响： 节目及晚会彩排： 彩排时间地点：高一23日下午第三节课新楼四楼 彩排时间地点：初一25日下午班会课新楼四楼 晚会穿插非歌曲类节目筛选： 晚会评分及评分设备安排： 现场组织、评委教师座位安排保卫工作： 晚会奖状准备工作： 摄像： 活动通知，整个节目流程的衔接： 活动流程： 9月28日：通知各参赛班级筹备“放飞梦想”合唱比赛，并公布规定曲目或活
动主题。 9月29-11月22日各参赛班级在音乐老师指导下准备节目。 11月18-25日完成晚会舞台布置，预设主持人。 11月20日完成参赛曲目汇总，并进行参赛顺序的抽签。 11月21日定主持人，并安排设计主持词。 准备好晚会的评分细则和评分表，打印好奖状 11月22日中午进行晚会穿插的社团节目筛选。 11月23日下午第三节课新楼四楼高一合唱彩排 11月25日下午班会课新楼四楼初一合唱彩排 11月26日学生会和团委开会，进行晚会工作的安排 11月27日晚上7：00 高一合唱比赛 11月28日晚上7：00 初一合唱比赛 27日28日晚会流程： 5：00前，音响灯光到位，领导席位教师座位布置到位。 6：00检查幕布以及舞台其他布置到位 6：20各工作人员到位，各司其职。 6：30参赛班级及观看班级按顺序入场就坐。 6：50主持人音响师灯光师到位，评委入座。 7：00晚会正式开始 9：00晚会结束，学生按顺序退场，工作人员负责场地设备和卫生清理。 奖项设置： 高一奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖3名，前六名按照名次分别以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，0.5分计入班级考评。 初一奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖2名，优胜奖3名，前五名按照名次分别以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，计入班级考评。 关于开展“放飞梦想”大合唱
安装、使用麦克风技巧
Goldwave講義台中縣九年一貫課程教學輔導團 資訊教育組劉景銘一、軟體簡介：GoldWave 是一個聲音的編輯、播放、錄製、及轉換處理的程式。 你可以自製網頁的背景音樂、程式執行的回應事件音效、或者甚至你可以錄製你自己的音樂CD (當然還要有燒錄機及燒錄程式)。 GoldWave 支援了所有的MPC 音效卡(SB、AWE、ESS、GUS、CS等)；可快速開啟最大1Gb 的檔案；基本的編輯功能(undo、cut、copy、paste、trim、mix、delete)；多重的聲音編輯視窗(有時間軸、振幅、波形圖、快速檢視區)；獨立的左右聲道編輯及檢視功能；而且還有許許多多的音效處理特效。 GoldWave 也支援相當多的檔案格式(WA V、AU 、IFF、VOC、SND、MAT、AIFF、MP3等)，並且可以交互的轉換這些檔案格式，其中MPEG Layer 3 (MP3)的格式，你必需先行安裝MPEG Layer 3 codec。 最小系統需求為486 CPU、滑鼠、16MB 記憶體、2MB硬碟空間、音效卡，建議系統需求為Pentium 200 CPU 及16MB記憶體。 二、安裝、使用麥克風技巧 1.將麥克風插頭接在電腦的音效卡中。 2.在工作列的右下角喇叭快按二下開啟音量控制。 3.檢查麥克風選項是否開啟.。 4.若無則到［選項---＞內容］
5. 勾選麥克風選項，再按下確定。 6.就可以看到麥克風選項(如下圖)。 7如果測試麥克風沒有聲音，則取消靜音選項。 8如果是從Line-in (線路輸入)，則同上1 ~ 7步驟，選項改為線路輸入即可。 三、開始錄音 開啟軟體後，就可以準備開始錄音了。 1,［檔案---＞開新檔案］。 2.選擇要錄製的長度後，按下［確定］。 3.出現新檔案後就可以開始準備錄製了。 錄音的控制按鈕都在裝置控制選項的視窗中。 4開啟裝置控制器
Excel电子表格高级使用技巧
Excel高级使用技巧 1.编辑技巧 2.单元格内容的合并 3.条件显示 4.自定义格式 5.绘制函数图象 6.自定义函数 7.矩阵计算 8.自动切换输入法 9.批量删除空行 10.如何避免错误信息 11.宏的使用 12.图标的应用技巧 https://www.wendangku.net/doc/4b7923625.html,/pc/oa/excel2k/ex2k1301.htm 1、编辑技巧 1 编辑技巧 （1）分数的输入 如果直接输入“1/5”，系统会将其变为“1月5日”，解决办法是：先输入“0”，然后输入空格，再输入分数“1/5”。 （2）序列“001”的输入 如果直接输入“001”，系统会自动判断001为数据1，解决办法是：首先输入“'”（西文单引号），然后输入“001”。 （3）日期的输入 如果要输入“4月5日”，直接输入“4/5”，再敲回车就行了。如果要输入当前日期，按一下“Ctrl+；”键。 （4）填充条纹 如果想在工作簿中加入漂亮的横条纹，可以利用对齐方式中的填充功能。先在一单元格内填入“*”或“~”等符号，然后单击此单元格，向右拖动鼠标，选中横向若干单元格，单击“格式”菜单，选中“单元格”命令，在弹出的“单元格格式”菜单中，选择“对齐”选项卡，在水平对齐下拉列表中选择“填充”，单击“确定”按钮（如图1）。 图１
（5）多张工作表中输入相同的内容 几个工作表中同一位置填入同一数据时，可以选中一张工作表，然后按住Ctrl键，再单击窗口左下角的Sheet1、Sheet2......来直接选择需要输入相同内容的多个工作表，接着在其中的任意一个工作表中输入这些相同的数据，此时这些数据会自动出现在选中的其它工作表之中。输入完毕之后，再次按下键盘上的Ctrl键，然后使用鼠标左键单击所选择的多个工作表，解除这些工作表的联系，否则在一张表单中输入的数据会接着出现在选中的其它工作表内。 （6）不连续单元格填充同一数据 选中一个单元格，按住Ctrl键，用鼠标单击其他单元格，就将这些单元格全部都选中了。在编辑区中输入数据，然后按住Ctrl键，同时敲一下回车，在所有选中的单元格中都出现了这一数据。 （7）在单元格中显示公式 如果工作表中的数据多数是由公式生成的，想要快速知道每个单元格中的公式形式，以便编辑修改，可以这样做：用鼠标左键单击“工具”菜单，选取“选项”命令，出现“选项”对话框，单击“视图”选项卡，接着设置“窗口选项”栏下的“公式”项有效，单击“确定”按钮（如图2）。这时每个单元格中的分工就显示出来了。如果想恢复公式计算结果的显示，就再设置“窗口选项”栏下的“公式”项失效即可。 图２
校园大合唱比赛方案
校园大合唱比赛方案 一、比赛时间：2005年12月7日下午2：30开始 二、比赛地点：校本部露天舞台 三、参加对象、比赛形式及人数要求 参赛各队须由我校05级（包括五年、三年大专）在校学生组成。本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a.合唱，b.独唱伴合唱，c.舞台小组唱，d.戏剧合唱，e.歌舞合唱，f.朗诵伴合唱，g.合唱对唱等），以各班为单位，主要参赛人数控制在12人以上。 四、比赛要求： 1．参赛各队须演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代技校学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。 2．每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。 3．参赛各队指挥、伴奏必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。 4．伴奏可采用手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5．比赛顺序由抽签决定。 五、奖项设置： 大赛将分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、鼓励奖10名，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。 六、评分原则： 1．歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3．演出服装整齐统一，充分展现当代技校学生积极向上的精神面貌。 4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。 5．演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。 6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。 7．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。 七、记分方式： 1．比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。 2．比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。 八、组织过程： 1、比赛动员：2005年11月3日开05级班主任会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。11月1日-14日为选曲报名时间。 2、比赛进度：分初赛和决赛两阶段，初赛选出20个班进入总决赛。
录音话筒的使用及话筒摆位方法
录音话筒的使用及话筒摆位方法 录音话筒的使用及话筒摆位方法 蘑菇型的标志也叫超心型，它也只拾取来自正面的声音，但拾取的声音范围很小，只拾取来自正对着话筒方向的声音。所以又叫超指向。 有些话筒只具有一种或者几种指向，也有很多话筒具备所有的指向，可以随意根据需要进行调节。 选择话筒，从某种意义上讲其实是没有什么规律可言的。不可能说这个人就适合这个话筒。现在市场上销售的录音话筒很多，反正越贵的越好。不过，也不完全如此，很多时候，也不一定昂贵的话筒就一定适用。在录音师熟悉了一个话筒的声音特点后，完全可以靠自己的感觉去给某乐器或者某个人使用某支话筒。而话筒的声音特点除了看它本身所标注的电声参数之外，凭主观听感也是很重要的。 一般来说，做为个人工作室，只拥有一两支话筒，录音也仅仅是以录人声为主，这样的工作室就需要挑选一两只能够尽可能适应各种声音的话筒来录音就可以了。而在大录音棚中，我们就需要各种各样的话筒来搭配。比如录制一个交响乐团，面对各种各样的乐器，我们就得根据不同的情况来使用不同的话筒，同时不同的乐器，话筒的摆位也都不同。 一般来说，话筒按照摆放来说，可以分为单只话筒录音、双话筒立体声录音、多话筒录音等情况。这些都是经常要遇到的。
单话筒录音顾名思义也就是只用一支话筒。这个不必多说了。而立体声拾音，则需要两只话筒来录音。我们一直在强调：一支话筒就是一个声道，那么我们想录立体声，唯一的办法就是使用两支话筒。就如同人的两只耳朵一样。 立体声录音的话筒摆位方法有多种，一般分为AB制、XY制、MS 制、人头录音以及OSS等。 所谓AB制，就是将两个完全一样型号的话筒并排放置，相距几十厘米到大约一米的这么一个距离，然后进行录音。 AB这种摆位方法的优点是临场感好，但是缺点也很明显，就是两话筒之间容易产生相位干扰。关于相位干扰我们后面会讲到。因此，这种方法已经很少使用了。 XY制和AB制不同之处就在于两只话筒是重叠的。 一般XY制话筒的角度都是90度，这样的摆位不存在时间差和相位差，因此效果比AB要好。是经常被使用的一种方法。
Excel表格学习使用技巧大全(免费)
Excel 使用技巧集锦——163种技巧 目录 一、基本方法7 1.快速选中全部工作表7 2.快速启动E XCEL7 3.快速删除选定区域数据 7 4.给单元格重新命名8 5.在E XCEL中选择整个单元格范围 8 6.快速移动/复制单元格8 7.快速修改单元格式次序 9 8.彻底清除单元格内容9 9.选择单元格9 10.为工作表命名10 11.一次性打开多个工作簿 10 12.快速切换工作簿11 13.选定超级链接文本（微软O FFICE技巧大赛获奖作品）12 14.快速查找12 15.修改默认文件保存路径 12 16.指定打开的文件夹12 17.在多个E XCEL工作簿间快速切换 13 18.快速获取帮助13 19.创建帮助文件的快捷方式13 20.双击单元格某边移动选定单元格14 21.双击单元格某边选取单元格区域14 22.快速选定不连续单元格 14 23.根据条件选择单元格15 24.复制或移动单元格15
25.完全删除E XCEL中的单元格15 26.快速删除空行15 27.回车键的粘贴功能16 28.快速关闭多个文件16 29.选定多个工作表16 30.对多个工作表快速编辑 17 31.移动和复制工作表17 32.工作表的删除17 33.快速选择单元格18 34.快速选定E XCEL区域（微软O FFICE技巧大赛获奖作品）18 35.备份工件簿18 36.自动打开工作簿18 37.快速浏览长工作簿19 38.快速删除工作表中的空行19 39.绘制斜线表头19 40.绘制斜线单元格20 41.每次选定同一单元格21 42.快速查找工作簿21 43.禁止复制隐藏行或列中的数据21 44.制作个性单元格22 二、数据输入和编辑技巧22 1.在一个单元格内输入多个值22 2.增加工作簿的页数23 3.奇特的F4键23 4.将格式化文本导入E XCEL23 5.快速换行24 6.巧变文本为数字24 7.在单元格中输入0值24 8.将数字设为文本格式25
合唱比赛组织活动方案计划书
一、活动背景 我院为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以学前教育班级为单位的合唱比赛，相信此举能够展现同学们的专业素质增强同学间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让学前教育专业的学生文娱活动更加丰富多彩。 二、活动目的 为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,由我院学前教育教研室组织安排的合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中充分展示自己的专业技能、增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。 三、活动主题 学前教育专业技能展示 四、组织结构 主办单位：商丘工学院传媒与现在艺术学院 承办单位：学前教育教研室 五、活动时间 决赛：2014年11月28日16：30 六、活动地点 艺苑
七、参赛办法 1、参赛者以班级为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团 2、各参赛代表队人数不得少于40人，男女不限、形式不限，突出本专业技能为主。 3、合唱两首歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱曲目。其中，必选曲目为《茉莉花》分声部演唱。选唱曲目以学前幼儿歌曲为主。期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。 4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导加入演唱队伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中（自愿）。在演唱中还须加上和声声部，要求各声部清晰、不混乱。 5、以系为参赛单位，按照抽签顺序进行比赛。 八、奖项设置 一等奖一名 二等奖两名 三等奖两名 九、经费预算 （一）场地布置 1、彩带5条 2、气球4袋