职高班主任发言稿
职高班主任发言稿
【篇一：中职新生班主任入学发言稿】
新生入学发言稿
历经九年多的拼搏求索，大家终于完成了一生中最重要的转折。已
经实现了和将要实现人生的三大步跨越：
第一步，我们托着沉甸甸的理想，抱定塌实的信念，跨越了中考的
门槛，于是，我们有幸成为邵阳创业职业技术学校的一名高中学生；第二步，被一种叫做“缘分”的东西牵扯着，被我“抓”入了网页设计
30班的门槛，在这个时空下，我们从此拥有了一个响亮的名字----网
页设计30班
有了第一步和第二步的奠基，接下来我们将以“集体”为舞台，准备
第三步的跨越----实现我们易就业、高工资的理想。
在这个硕果累累的秋季我们开始了人生道路上的又一次迈步,走进了
人生最关键的阶段。作为班主任，我要叮嘱你们：人生之路，漫长
而短暂，辉煌时日，人人期盼，但成功只属于那些肯于播种，勤于
耕耘，善于经营的人。过去的学习生活不管充满了阳光和快乐，还
是洒满了泪水和悲伤，今天都让我们挥一挥衣袖，把记忆珍藏。今天，我们要在这人生最关键的阶段开始绘制我们明天的美好蓝图。
虽然我们并非每一个人都是中考中出类拔萃的精英，但我们每一位
同学都有不一样的理想，不一样的目标，不一样的追求，不一样的
机遇，不一样的奋斗。
是啊！我们都充满了希望，对明天充满了憧憬。但是大家一定要记
着人生目标的实现需要你用理想去播种，用自信去催芽，用汗水去
浇灌，用意志去滋养，用信念去呵护。三年的历程很长，它可以让
一个无知的少年变成一个成熟的男子汉，也可以让失落和沧桑蛀蚀
一个少女美丽的容颜。二年的历程很短暂，它可以让你今天的自信
瞬间变成明日的辉煌，也可以让你此刻的游手好闲铸就未来的痛苦
和悔恨。谁抓住了今天，谁就抓住了机会；谁掌握了时间，谁就掌
握了命运；谁懂得了勤奋，谁就懂得了成功；谁拥有了智慧，谁就
拥有了财富。同学们，今天也许你一无所有，但你一定希望明天应
有尽有，去吧，用你的理想照耀明天，用你的汗水辉煌前程，用你
的谦虚开拓未来，用你的知识赚取财富，用你的自信羸得快乐。三
年以后，你一定站得最高，笑得最甜。
你们憧憬着，我期待着。让我们一路同行！
下面我要讲三个问题:
一、冷静的思考，高中是什么？
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段，你会发
现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显；自
己不再随波逐流，对问题会有独立的观点、看法；高中意味着青春
洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞
美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季
节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵
的天空；于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。刚开始的日子，离开了相伴多年的学和老师，离开了父母乡亲，看到的是全新的面孔，你也许会有一些失落和紧张；刚刚熟悉了新的环境，学习上的
不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨，没准儿和老师、
同学的交往中又出现了新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却
总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，
老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟??总之，进入高中后
学生一时不适应新的环境。其实这是正常现象，和初中相比，高中
不仅仅是校园大了，人际环境和社会化的任务也比以前复杂了，而
且要学的东西更深更难了。大家从小积累起来的那点人生经验，一
时应付不了新的情境，于是就出现了不适应。这种不适应，可以看
作是人生旅途中一次小小的危机。但“危机”是由“危险
”和“机会”两个词构成的。如果不是逃避矛盾，而是努力增长一些新
的知识和技能，从不适应变为适应，就能为今后步入高校或社会应
付更加复杂的社会环境积累经
验。你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无
限的潜力，等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你
去挖掘。只要不丢掉自
二、全新的集体，网页三班——我们共同的家
在这个金秋的八月，在这个阳光灿烂的日子里，我们，这群青春洋
溢的青年，从四面八方走到了一起，走进了这个集体，从此，我们
生活的轨迹有了一段同行的日子；从此，我们的心有了一份共同的
牵挂；从此，我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹；从此，我们成
了一家人。青春之路，一个多么美好的句子，一段多么值得记录的
经历。在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最为宝贵的财富。让我们用心创造，用汗水和拼搏创造，创造我们心中的集体，为未
来留一份回忆，留一篇青春的日记。走进一个新的集体，你便又拥
有了一个温暖的家。
我相信我们班每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每
一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成
的懒汉，更别做那破坏集体的坏小孩。和大家一起，为建起这个家
奉献一份力，好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家，去为它
添一块砖，加一片瓦，它才能高大而坚实；只有我们每个人都有真心，用爱意去护卫自己的家，它才能为我们挡风遮雨。
从现在开始，从这里开始，从我们建立师生关系开始，我们就以共
同的目标走到一起，我们的心跳就必须与集体的脉搏同步；我们的
心弦必须与集体的和声共鸣；我们的心绪必须与集体的生息协调。
我们是一个团结奋进，敢于拼搏的集体！我们的每颗心都是指南针，而集体的荣誉----网页三班班的荣誉就是我们的磁南极！为此，我要
把我的心掏给大家---- 我的心首先是“爱心”，爱我的事业、爱我的学
生是这颗心始终恪守的信念；
我的心还是“责任心”，肩负教育的重任、肩负家长的重托是这颗心
始终包纳的誓言；我的心是“进取心”，充盈自己的知识海洋、浇灌
学生的科学头脑是这颗心始终不懈的追求；
我们要用我们的行动证明，我们的集体一定会实现这样的目标：
三学校、班级纪律问题
鉴于此：学校严正要求，
一、长发问题，男不超寸，女不及肩。
二、不准佩戴任何饰品。
三、杜绝一切娱乐装备，如mp3、随身听、手机、棋牌等。
四、不准穿奇装异服，男生不准打赤膊、女生不准超短裙，裤，透明、太暴露的
衣服。
五、严禁谈恋爱
六、爬墙外出上网
各位学生要学习好班规。
班级纪律要求，男女关系处罚，抽烟喝酒处罚，校服穿着要求，打
扫卫生标准，上课时间（杜绝迟到，预备铃进班），请假制度管理，处罚制度。
【篇二：职校优秀班主任交流发言稿】
班主任经验交流发言稿
尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天，要我代表经管系做班主
任工作经验交流，确实感到有点不太自然，因为在班主任领域里，
我还是个新手，还是第一次当班主任。我的发言谈不上什么经验介绍，只能粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大
家批评指正。
这学期，我担任的是会计预科和中会专业班主任，班上51位女生，1位男生。面对这一个班级体，我从军训开始就始终如一用“五颗心”
促进班风和学风。
第一颗心是：责任心；用领导的话来讲，这也是我的性格决定的——工作责任心强。我深信孔子说的“其身正，不令而行，其身不正，
虽令不从”。所以作为班主任我处处以高度的责任心作出榜样，如：
戴工作牌，不迟到，认真履行各项职责。本着对学生负责的精神去
开展班主任工作。
第二颗心是：爱心；爱心是前提，主要体现在：热爱班主任工作，
只有热爱这个岗位才能把班主任工作做得好。其次还体现在：关爱
学生，即要关心学生的生活，又要关心学生的学习。我记得班上的
袁丽琴同学那天中午从武冈赶来军训，眼睛肿起好大，把她单独叫
到办公室，了解才知她觉得人生地不熟，不想来读，是家里逼来的。她还是想回去，后来做了很久的工作，给予关爱，并给她找了朋友，而且连续了解她的动态，哭是哭了好几个晚上，但她觉得这个环境
的温暖，最终还是留下来了。平常我也注意多关心学生，了解她的
生活，家庭。特别是问题学生，便于知已知彼，找到她们的软肋，
做工作易于百战百胜。从学生的基本情况来看，我们的学生大多在
初中的时候都是由于成绩太差被老师抛弃，他们就像被遗弃的孤儿，十分渴望得到老师的关爱。
第三颗心是：细心。做到眼勤、脚勤、耳勤，勤进班、勤进寝；洞
察班级每一个人动态，发现问题，及时解决问题，决不拖延。对于
班级普遍存在的问题或是很有教育意义的问题，就作为德育教育的
一个题材进行教育，如上课第一天，我就发现大家看到了那数学书
都打退堂鼓了，于是我在第一堂德育课，我就给学生们上专业思想
教育课，让每个学生有了明确的学习目标，当然就会有好的班风了；又如有学生趁要交模块考试费就向家里骗取多一点钱，我就在德育
讲解“诚信”对于一个会计是一个多么重要的品德，并引深到我们现
在的生活、学习，让学生学会了如何做人；又如女同学爱搬弄事非，我就讲解“宽容”“创建和谐班级”等，这样让学生更容易改正缺点，
学会做人。当然自己的言传身教在日常工作深深地影响着她们，所以我时刻注意自己的形象。
第四颗心是耐心；班主任工作是一项长期耐艰难的工作。很多时候需要班主任长期、反复、耐心去工作；特别是学生犯了错误，更要有耐心地去教育，尊重她的人格，教育她心服口服那就起到了最佳效果。
第五颗心是：宽容心；宽容心主要体现在对学生的尊重和理解，尊重学生的感受和选择，能够与学生平等对话。由于职校学生的素质不是很高，每一位学生都或多或少会犯错，在学生犯错的时候需要班主任的精心教导，并留给学生改错的机会。
最后就是要与学生多谈心，“亲其师，信其道”。班上的一个小女同学，曾同我说：“虽然她多年只有妈妈了，但她还是不能原谅妈妈犯下的错，让她没有了爸爸。”这个学生因为家庭的原因，在学校里也总是小问题不断，但她就怕我，也听我的话，后来还是学会了体谅她的妈妈，接受了她的妈妈。我自己也感觉到很欣慰的。
人数多的班级，要有凝聚力，达到人心齐、泰山移的效果，还真得下一番功夫。班级团结了，才会有好的班风和学风。我记得当时军训的第二天，范涛老师就来找我了。我们连是一盘散沙，我知道这对以后的班级建设意味着什么，所以坚持天天检查、动员。后来得了二等奖，学生的凝聚力、战斗力、自信心一下子提高了很多，从后来班上的五次得奖充分的证实了这一点，每次得奖后我都及时的总结，让每个同学都自信起来，每个学生都觉得做为班上的一员是荣幸的，相应地大家也会都来关心班级得分，争取做到不迟到、不早退，写广播稿人人参与。这就是我最终想要的效果，凝聚力强，学风好，班风好。当然离学校的要求还有一定差距。
班级的管理，靠班主任一个人是不可能有达到预期的效果的，所以我有一支好的班干部队伍，另外就是要感谢任课老师的指导教育。我做的也是一些锁碎事，不足挂齿，在前辈面前是班门弄斧，不对的地方还请多多指教！谢谢大家！
【篇三：中专高职班班主任发言稿最新】
班主任发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家上午好，非常荣幸能作为教师代表发言，感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，请允许我代表兰山区职业中专的全体任课教师对你们的到来表示诚挚的欢迎！我同时也代
表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？我个人觉得家长会
的真正意义可能不完全在于我们能通过家长会交流到什么，更多的
应该是在于给学生鼓劲。您的到来对他们来说这就是最大的支持。
作为一名高职班的任课老师课程不免相对紧张，但我们感到十分荣幸，作为高职班学生的班主任我更是有一份责任和自豪，因为每位
老师和咱们的家长的心愿都是一致的，就是希望孩子能够成人、成才，顺利考入理想的高校。
各位家长，时间过得很快，转眼间学生已经度过了两个学年，下个
学年对我们的每一位学生来说都至关重要，他们处在人生的十字路口，升学或者就业。
接下来我给各位家长朋友介绍一下我们高职班的总体情况：
我们有两个专业，学前教育专业和财经专业，我们从一开始就本着
少而精小班额的原则进行组建，两个学年下来学生的表现总体上还
是令人比较满意的。学习目标明确，勤于钻研，成绩优秀的同学有
很多。还有部分同学，虽然成绩并不突出但头脑灵活、接受能力强，参加高考的意愿非常强烈，建议家长务必给予关注和大力支持。
当然班级也存在一些问题：
1、部分学生作风散漫，时间观念差。举个例子：有不少同学缺乏珍
惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不善于抓
时间。
2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学。自习课
无所事事，总是需要老师去督促，他们不喜欢别人去管，又管不住
自己，所以怎样被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得
我和各位家长认真考虑的问题。
3、意志力不够坚定。其实造成成绩不好是多方面的，智力水平差异
不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是
意志力的问题。有的同学缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持，三
天打鱼两天晒网，这样长期下去，成绩就会很难有起色。
4、外界的因素对有些同学影响比较大。比如手机，课外书籍，网络
游戏等，这些严重分散了学生精力影响了他们的成绩，因此作为老
师和家长，我们应该关注他们的这些方面，使他们回到学习的正道
中来。
5、上进心不够，缺乏紧张感。有的同学过早地为自己设计好了退路，决定读一个专科算了，还有的同学私下里觉得自己考不上，对于持
有这种思想的同学，我想说你只是不敢挑起责任重担罢了，希望家
长能及时鼓励，引起重视。
面对如此多的问题，我们老师和家长的可以为他们做些什么呢？这
需要我们深入思考。针对学生的需要，过去我们主要抓了以下几个
方面的工作：
1．严格管理。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量，一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪
律观念和时间观念，校门口严格控制学生进出，尤其对住宿生。
2 ．既要全面抓，又要重点抓。孩子对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健
康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，对冲刺本科比较有希
望的同学要重点关注。
3．加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。充分利用课堂、班
会的机会给同学们加油充电，树立远大理想，使他们目标明确，增
强信心，主动学习。
4．从学生实际出发，客观、科学的评价每一位学生。
1
当然接下来的时间我们会以更大的努力继续关注每一位学生
我非常荣幸的在此代表全体老师向各位保证：
1、从班主任的角度出发我们会做好学校、任课老师与班级之间的
协调与配合，及时了
解各门学科的教学情况，调整教学的手段和方法，帮助学生形成良
好的学习习惯并积极与家长进行沟通和联系，同时也希望家长能够
就学生学习问题主动与我们班主任取得联系。
2、从专业课老师的角度出发我们愿意做到：充分备课，透彻讲解，细致批改，有针对
性检测，有目的性辅导,及时发现学生的误区，采取有效措施，让学
生脚踏实地的学习和进步。
另外有几个方面需要家长协调配合
1、做一名有心的家长，经常和老师及孩子保持联系，以实际行动支持孩子高考，要做到一切服务于孩子高考这个大局。一定要抽出时
间陪陪他，了解他们内心所想和困惑，不应一股脑全托付给老师，
而自己不管。要做到经常关心孩子的平时学习情况和考试成绩。
2、在关注学习的同时，家长们也要关心自已孩子的身体健康
3、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况等等都应该成为我们关注的问题。
4、孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视。
我们知道，他们明年5月份就要参加高考了，他们现在正处在学习的最艰难也是最关键的时期，在这个时候需要我们共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并祝愿各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福！祝愿我们的学生高考胜利，金榜题名！。
谢谢大家!
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新学期开学班主任讲话稿
新学期开学班主任讲话稿 升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为 繁重的学习任务和更为激烈的竞争。 第一，做好准备，调整自我，尽快适应新环境，迎接咼中生 活挑战。 夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天， 当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追 上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云：天行健，君子以自强不息，让我们在这新一轮朝 阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！谢谢! 高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个 方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟， 初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替， 学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次，高中的学习科目内容发生了明显变化，科目更
多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目， 们的学习任务会更重。 面对这些不同，最重要的一条就是培养良好的行为习惯。 地培养适应高中阶段学习、 生活的好习惯。特别是培养独立学习、 生活的自觉性，自觉地去搞好学习， 安排好生活。如果不能适应 这些，缺乏自觉性、主动性，就会在高中的起步阶段落伍，令自 己后悔，让家长遗憾。 的错误。更何况，你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退 步，这些都是正常的，这说明其他同学也在进步。如果成绩没有 波动，那么就说明班级没有竞争力， 那么对你的成长也是不利的。 我们要看到波动，更要看到波动之后自己的压力。 所以不要停留 在成绩的多少分上，我们应当想办法在新的学期中怎样努力学 习，提高成绩，成就自己的梦想。所以从第一天开始，我们就应 当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案， 给自己一点压 力，做好预复习工作，找到学习的感觉。 同学 “好习惯会使人终生受益。 有了良好的习惯，遇到再大的困难 你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯， 还要努力 要努力学习。对于上一学年的成绩， 不要感觉失望。考试的 目的是帮助自己发现问题， 是一种手段。 我们需要做的就是针对 考试中存在的问题，提出一些改正的建议， 争取下次不再犯类似
高中班主任论坛发言稿
高中班主任论坛发言稿 高中班主任论坛发言稿 班内考进前五名的，我格外注意她，我发现每个课间王珂都去别的班级找同学说话，回来上课时心不在焉，有时还哭泣。我找她谈话问是什么原因。她什么都不说。有一天她给我写了一封信有六七张信纸，看完内容后我倒吸了一口凉气，她说她因为原来的物理老师而喜欢上理科，可以分班没分到她原来物理老师班里去，想调班去另外一个理科班，如果我不同意就不念了。仔细又看了一边她的信，我当时第一反应是随她去吧，反正班级考核时有没有这个人对班级没有影响，但心里又有些不甘，原指望她能带动班里女生，这样让她走了女生还是没有带头的。我又找到她跟她说： 你走可以但现在不行，明校长明确说A转A,B转B不允许，你等一段时间到期中考试再说，到那时你成绩再能进一步，自己去找校长说不定她会同意。同时又嘱咐她这段时间不能耽误学习，成绩下来去任何班级都没人愿要你，现在教你的物理老师也很优秀，跟王珂列举了12年毕业生中物理老师教过的优秀学生，如陈元呈龙等。让她慢慢接受这个班级和各科老师。半学期后我再问她时她说不走了，已经适应了各科老师，适应了一个环境不想变了，感谢我当时没对她有偏见。作为班内女生的带头人王珂留下对我班的学习起了很大作用。正是因为有了学生的成长与进步，才让我体会到做一个班主任的辛苦和快乐！第三、做班主任还要有爱心，让学生感觉到“家”的存在，努力营造“家”的氛围。有一首歌这样写到： “我们是一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当。”我告诉学生： 我们来自不同的地方，但缘分让我们相聚在了这个集体，这里就是我们共同的家，我是家长，你们都是兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的，这种爱是无私无畏，不容置疑。兄弟姐妹之间要互相帮助、相互关爱，有点小矛盾，小摩擦，也要大度一点，互相体谅。同时，还积极引导学生树立“我荣家荣，我耻家耻”的思想，号召人人都不要为
优秀教师的发言稿三篇
作为一名优秀教师代表，我们应该和大家分享我们的经验。以下是精心准备的优秀教师的三篇，大家可以参考以下内容哦！ 优秀教师的发言稿一 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们 大家中午好！ 能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人政府的关怀，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。 我们告别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与思考，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝xx中学开学典礼，祈求明年更丰收。 作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心
全意为教育服务。 我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。 借此机会，我想向xx中学的全体同学提一些希望初三的同学，你们是xx中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧！奋斗吧！为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得；初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。 新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明天！ 最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐！祝全体同学健康、向上！ 优秀教师的发言稿二
桥娄中学第二学期开学始业教育讲话稿
桥娄中学第二学期开学始业教育讲话稿 【德育总结】 桥娄中学第二学期开学始业教育讲话稿 政教处主任z 同学们：上午好！ 新的一学期又要开始了。下面我代表政教处向每位同学提几点要求，希望每位同学都要认真对照做到。 一、仪容仪表要求 1、穿着整洁、朴素、大方得体，坐正立直，行走稳健，言谈举止文明 ⑴学生在校期间一律要穿校服、佩戴校徽，严禁在校服和校徽上乱涂写或贴画，不得借用或转借校徽，校徽丢失或破损明显应及时报告班主任并及时补做。要求校服干净，无破损现象。 ⑵学生不得在身体和衣服上佩戴任何首饰或其他不宜饰物，不得纹身，不得纹眉、描眼、涂口红、涂指（趾）甲等（文艺演出时除外），不留长指甲。非特殊情况，在校园内不得戴帽子。 ⑶学生校内一律不准穿高跟鞋、拖鞋，不得将运动鞋、凉鞋、皮鞋当拖鞋穿。上体育课呈参加集体组织的体育活动时要按要求穿运动鞋。
⑷严禁学生在校园内使用移动通讯工具及mP3等娱乐设备。贵重物品不得带进校内，不要在人不在教室的情况下将钱等物品放在教室，以免丢失。 2、发型要符合中学生身份，应该自然、简便、整洁，展示青少年朝气蓬勃的精神状态 ⑴学生不得烫发、染发（染黑除外）、不打发胶，不理光头。 ⑵男生一律留平头装，不得留长发、碎发，不留大包头，不留奇异发型。 ⑶女生一律不留奇异发型，不留披肩发，不烫发、不染发（染黑除外），不在头上缀饰物。 二、卫生纪律要求 1、班级卫生常规 ⑴各班要安排值日轮流表，说明值日要求。每天值日人员由卫生员公布在黑板左下方，并确定值日组长，卫生监督员负责监督提醒。 ⑵要求每个班一月一大扫，原则上一日三小扫（上中午、下午值日）。 ⑶班级应建立卫生角。卫生角要求有：扫把、地拖、提水桶、垃圾桶、抹布若干。 ⑷讲台保持清洁。讲台上应有座位表名单。粉笔应放在粉笔盒里。不能摆放无关的东西，物品摆放整齐。
班主任论坛发言稿PPT
《班主任论坛演讲稿》 文章《班主任论坛演讲稿》正文开始>> - - - 有人说，班主任是世界上最小的主任，也有人说，班主任是学校里最苦最累的岗位，因为班主任工作的辛苦，经常会听到很多人的抱怨当然包括我自已，都说现在的学生难管，要我说是红谷滩的学生才难管，城乡结合，家长素质又不高，家庭背景各异，学生好的好，差的差，两极分化严重。但不管怎样难，再苦再累也总得有人去做。在座的各位，我们都是坚守在这个岗位上的光荣者，既然如此，与其痛苦地抱怨，我们何不快乐地去把班主任工作做好。你们认为呢？刚收到年级组长要我在本次班主任论坛上代表发言的通知，我开始是持有恐惧的心理，因为班级的差异，学生个体的差异，班级工作又繁琐复杂，总感觉时间不够用，我感觉到这一个多月来自己有很多工作都做得不是很到位，还有待改进。但后来反过来一想，这也是学校给我们的一次锻炼成长的机会，正好可以以此来督促检验我的日常工作。于是在这段时间里，我才真正地每天都在检讨自已，反思自己身为一个班主任的一言一行，能不能用到更好的方法更好地来引导学生，能不能换一种方式来教育学生？是的，这确实是我们每个班主任都值得深思的话题。 我觉得做为一名资历不深的老师，要做好班主任工作，首先得多学习借鉴别人的成功经验，并运用到自己的实践中去不断完善方法。刚做班主任的前几年带一年级，我总是管不好班上的卫生，轮到值日生扫地，不是这个跑了，就是那个忘了，或是没扫干净，到后面只有我一个人在那里扫。我就不明白为什么有的班级地板怎么拖得这么干净？后来向熊香妹老师请教，她是把学生固定安排在每周的同一天值日，由班干部来管。后来我在她的基础上加以调整，选出8个小组长，每天一小组轮着来值日，谁谁擦黑板摆桌子，谁谁负责扫教室，还有扫包干区的，一目了然，小组长负责监督，合格后再回家。再由当天的值勤班干部检查当天的卫生情况及行为习惯，对那些随手扔垃圾的人给予记名。这样就分工明确，各司其职，孩子们都会在最短的时间内把自己的事情做好，孩子的卫生习惯也纠正了。一周下来，班级卫生有了很大的改善，这样又培养了班干部的管理能力，又管好了班级卫生，老师也少操心了。 其次，我们还可以利用书籍、网络来丰富自己的知识，学习借鉴别人好的点子，不断调整自己的方式方法，让学生更好地接受教育。以前碰到那些不听话的学生我都是很头疼的，小孩子在一起总要闹出点小名堂来，今天这个告状明天那个告状，头都是大的，天天口头教育无济于事，特别是那些违纪的学生，不知怎样来处罚他们。学生违反纪律是一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？最近我查阅了大量的相关资料，找到了一个好办法传授给大家。我在班上大力推行这样一种处罚方式：利用每周班会，对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，是心理报告书不是保证书更不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力，无意中对学习语文又有好处。使用一周后，学生明显要比前听话多了，
优秀教师经验交流发言稿
优秀教师经验交流发言稿 小学优秀教师教学经验交流发言稿 各位老师，下午好！ 经验谈不上，只不过通过多年的教育教学积累了一点感想和做法，今天借此机会和大家沟通、交流一下。下面我就从三方面来说。 一、备课、上课是根本 1、课前准备：关键是备好课。①首先认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②其次了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，以采取相
应的预防措施。③再次考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上：关键是让不同水平的学生有所提高。在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时，也要注重对学生学习能力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。要始终以学生为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我决不包办代替。如二年级数学开始学习《除法》，大家都知道：除法是小学数学计算教学过程中的重要组成部分，表内除法又是学习除法的基础中的基础，而“除法的初步认识”又是学生开始学习除法的启蒙阶段。因此让学生对除法意义的理解、深入领会和对除法的兴趣等方面又都直接影响到后面的学习，所以这单元的的教学内容显得尤其重要。特别是《用除法解决问题》这部
分内容课本是以图文并茂的形式呈现给学生的，教学时我充分利用这一资源，让学生多看多想多说，在看中发现数学故事，在想中发现数学问题，在说中发现数学之美。久而久之既激发了学生的学习欲望，又提高了学习效率。碰到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决。让学生的智慧、能力、情感、心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。哪有不愿学的道理。 二、学生管理是关键 对学生的管理关键是培养学生良好的数学学习习惯和后进生的转化。 大家都知道，对小学生来说，培养良好的数学学习习惯是很重要的。我认为良好的学习习惯不能简单地理解为只是要求学生上课坐好，举手发言等外在形式，更重要的是让学生逐步学会独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，
班主任工作论坛演讲稿#(精选.)
班主任工作论坛演讲稿 ———养成良好习惯，成就美好人生 新县三中吴玉斌 各位领导，各位同仁： 大家好！我是八年级的班主任。 今天我要和大家分享的主题是《养成良好习惯，成就美好人生》。大家都知道，好习惯是一个人终身的财富，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不完的债务。管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶，做主人还是做奴隶，全在于自己的选择，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。可见，中学生良好的习惯的养成至关重要！有了良好的习惯，将受益终身！那么作为一个班主任，作为学生性格形成阶段的领路者，我们又该如何帮助他们形成良好的习惯呢？下面，我就结合自己在工作中关于学生养成良好习惯方面的一点感悟，跟各位领导和同仁分享下： 一、养成良好的学习习惯。开学初，我发现班上的学生，虽然是八年级了，但在学习的自觉性、主动性和学习方法上都是一塌糊涂。没有良好的学习习惯，学习的效果也就事倍功半了。为了让学生养成良好的学习习惯，我主要从以下几点捉起：1、早读习惯。我发现学生每天早上早早坐到教室，但很少有人自觉读书，总是需要老师来了以后不停的督促、提醒。针对这一情况，我先从班上选出了魏卓涵，李松，宋泽和陶彩宁四名责任心强、在同学中有较高威信的同学，将他们两
人一组搭配起来，每天轮一组，一人领读，一人组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”对表现好的学生进行奖励。半个学期以来，大部分同学到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读，这样有效利用了早读，也让学生养成了珍惜时间的习惯，在期中考试中各门学科都取得了很明显的进步，尤其是英语，学生的口语能力得到了很大的提高。2、自觉预习的习惯。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。但班上的大部分学生没有这样的好习惯。我就给学生规定，上新课前，所有人必须把将要学习的课文提前预习，每个人要把自己的问题带进课堂。可是规定归规定，学生的主动性还是很差的，比如杨欢，赵小雷，霍元甲，张铁民等同学就不能按要求去做，为了解决这个问题，我就把学生分为五个大组，每组安排一个监督组长，每天晚上放学后由组长组织在教室里预习新课，这样做后，学生自觉学习的习惯逐渐养成，并提高了学生自主学习的能力，提高了听课的效率，使听课更具有针对性。3、专心上课的习惯。我班的杨哲，聂卫校还有王康同学脑子都很聪明，但学习成绩总是不理想。究其原因，我发现他们都有个共性，就是课堂上喜欢做小动作，注意力不集中，他们成绩不理想的原因找到了，因为他们没有抓住学习的关键时间段---课堂。于是在课堂上，我总是轮流站在他们旁边讲课，并时不时的让他们起来发言，逐渐地他们的小动作也少了，课堂上也能认真听课了，并能积极回答问题，在这次期中考试中，王康的生物在全班排第三名，看到他站在领奖台上，甭提有多兴奋。其实课堂上教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上
教师大会优秀教师发言稿
教师大会优秀教师发言稿 大家好，我来自罗定中学，这里我首先感谢领导在 教师节大会上给我这么一个光荣的发言机会。以下内容 是为您精心整理的，欢迎参考！ 教师大会优秀教师发言稿一 尊敬的各位领导，老师们： 大家好！我是中心小学的一名普通教师，xx中心小 学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默 无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里 发言，心情无比激动。我没有惊天动地的壮举，也没有 感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的 荣誉，先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”;07年教师节，泰兴市人民政府授予我“优秀教育 工作者”称号;08年教师节，泰州市教育局授予我“泰 州市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一 些工作向大家作个汇报： 光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已 十八个年头，十八年沧海桑田世事变迁，十八年人在旅 途风雨兼程，十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的 是教书育人，为人师表。作为一名教师，我深知学习是
终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务 上精益求精，才能成为优秀教师。思想上，我经常利用 业余时间，认真学习党在新时期、新阶段的创新理论， 忠实践行科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，严守 师德规范。92年，走上工作岗位之初，我就深感自己的 知识与能力的不足;没有能走进大学的门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾;为此，我积极参加学历进修，97年取得大专学历，03年取得本科学历。在完成学历进修 的同时，我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织 的各种继续教育活动。每一次的培训学习，我总是认真 聆听各位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论、理 念上得到了很大收益，均以优秀成绩取得合格证书。 作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚 相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的 老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜 欢上我的课，我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年 级前列。18年来，在乡镇交接班验收考试中，10多次夺得全镇第一名;其中毕业班5次。02年5月，指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛，获二等奖;04年6月，指
校长2012讲话稿始业教育
平阳三中2012年高一始业教育 ——池方佳校长讲话稿 各位老师，同学们，早上好！ 首先我代表平阳三中全体师生最真诚地欢迎2012级全体高一新生的到来！ 同学们，你们十年寒窗、努力学习，顺利跨入高中大门是人生中值得庆贺的一件大事。今天，平阳三中为你的选择感到骄傲，明天你也一定会为平阳三中的发展感到自豪。人生的选择既是智慧，也是缘分，甚至是天意。从今天起，把握机遇，战胜自我，努力拼搏，实现梦想就是同学们的人生使命！ 一、走进三中，认识三中 2002年6月14日，平阳三中改制为民办公助普通高中。现有教职工200多人，其中专任教师130多人。学生总数近2000人，35个班级。 十年来，三中人用自己的智慧和汗水让全社会注目，开拓创新、快速发展、充满活力是平阳三中最鲜明的特点。 1.荣誉：学校先后荣获市首届魅力民校、省一级民办高中和温州市重点中学等十多项称号； 2.社会评价：平阳三中校风优良、管理科学、特色鲜明、业绩突出，是社会各界尤其是广大家长心目中的优质高中； 3.教学质量：高考、会考、竞赛等教学质量居温州市130多所高
中的前15强。其中2011年高考我校重点上线45人，本科上线381人，本科率达63.6%，总上线率达99.66%。重点上线人数列温州市第18位，总上线率居全市第一。2012年高考再创辉煌，重点上线64人，本科上线513人，教育教学综合质量达到了历史新高点。当前，我校发展处于高峰期，正如人生之青壮年。 4.生源水平：02年分线数为全县最低控制线，03年后逐年提升，尤其公费线快速提升，分别居全县第六，第五，直至近两年达到第四。生源质量基本与学校办学质量同步提高。今年高一新生总数达633人，共12个班级。公费线为596分，自费线为557分，录取分数线居平阳县第四。 三中的快速发展受到了上级教育主管部门的多次肯定和表彰，相关办学经验曾经数次在温州市普高校长大会与市高考专题会上作典型发言。如今，在校各年级均有大量外市县甚至外省学生慕名而来，进一步充实了三中这个大家庭。今天，借此机会，让我们一起走进三中，认识三中。 办学目标：“和谐三中，魅力名校”是学校办学发展的目标 办学宗旨：为学生服务，让家长放心，令社会满意。 校训：尊重、负责、合作、扬长 校风：简明和谐、紧张有序、积极向上 教育教学理念： 1.服务教育理念： （1）学校管理者为教职工服务，为他们创造良好的工作环境，提供
优秀教师交流会发言稿6篇
优秀教师交流会发言稿6篇 老师谢谢您，是您用那丰富的知识灌溉这我们，让我们快高长大。下面给大家分享一些关于优秀教师交流会发言稿6篇，供大家参考。 优秀教师交流会发言稿(1) 不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。 故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学
到了您认为最主要的东西?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。 说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。 虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。 我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
第二学期始业教育发言稿范文
第二学期始业教育发言稿范文 一、给自己定一个明确的目标 一个人有了自己的目标，才能努力学习，才能有所作为。 我知道我们都有了一个最后的目标，也就是理想。但我想说，这些目标定的时间太长了，你给自己本学期的学习定过一个目标吗？ 我给自己接下来的一学期定了一个目标： 1、读一本教育学的著作； 2、坚持阅读每期的《格言》杂志； 3、开展丰富的学生活动； 4、争取一篇论文发表或获奖； 5、在大家的配合下，我们班的同学的语文和其他课程的学习成绩都有明显的提高。当然还有其他一些目标，我说的只是给大家一个参考。 根据我们年龄的不同，你们当然有自己的目标，比如，有一位同学，他给自己定的五年级的学习目标是： 1、语文、数学、英语的期中、期末考试成绩都在95 分以上； 2、看完《水浒传》，再看一遍《三国演义》，看完《悲惨世
界》。 3、坚持每天写一篇日记； 4、把自己的作文积极上传到学校的网站。听了这位同学的目标，有同学会说，这些目标我也能制定，或者有同学会说，我的目标比他高多了。我想告诉大家，一个人定下目标只是第一步，关键是朝着目标努力的实现。比如，每天写一篇日记，说起来很容易，但有时候做着做着就会忘记。我说，如果忘记一次，后来积极地补上，那没有什么问题，如果老是忘记，那就不行了。 二、学好课本上的知识。 课本上的知识是我们所必须掌握的，因此我们必须一丝不苟地去完成。要学好课本知识，预习是非常重要的，每天回到家里花上十分钟的时间，把第二天要上的内容预习一遍，那么第二天的学习不但轻松，而且印象更为深刻，对自己的学习十分有利。课堂上专心地听，老师讲得许多知识，你在预习的时候是不能发现的，而且，许多知识老师也是不会重复的，讲过，你听到了，就是你的知识，你没有听到，那么你就少学了一种知识。作业是学好课本知识所应该完成的，在接下来的学习中，我们的作业是基本固定的：每天摘抄好词好句到采蜜本上，每周两篇小作文，每天课余时间读15 分左右的课文，每天读x0 左右的课外书，当然，如果你愿意，你还可以给自己增加一些学习的时间。这样算下来，如果你每天回到家花上一个半小时的时间进行作业和学习，那么你的成绩将会优
班主任论坛3分钟发言稿
班级管理艺术 ----细心呵护与言传身教 天泰城学校四年级孙淑清 在一日日的工作中，我们都深有体会，班级任务的繁多，班主任工作的繁杂。在一次次的学习积累中，也都深刻认识到班主任工作只有细致入微，才能卓见成效。那如何能让学生在细致入微的管理工作中发挥主动作用？让学生以班级为家，分担班主任的负担呢？ 我心目中的答案是感动学生，拉拢学生，让学生老师一条心。怎么才能做到呢？我想，这就要从班主任先对学生做出善解人意的细心呵护开始！ 学校的规章制度有很多，一开始颁布新规定时，总是会有同学不小心的违犯。 红领巾要求天天带，学生忘记或不小心丢了，我说的第一句总是“赶紧去借一条，要不扣分，同学们会埋怨你了”学生听了心里美滋滋的觉得老师是向着他的。 早晨迟到的同学，我从不批评，我总会这样问学生：“是堵车了？还是睡的晚了起不来？早晨起床没有不舒服吧？”学生看到我关切的目光，听到我的询问第一反应就是，老师在关心我。 学生身上，不管出现什么问题，我都会先问一问，是不是有什么苦衷？是不是受了什么委屈？我总会给他们这样的保证：出现失误和问题不可怕，重要的是能不能找到解决和弥补的方法。
我们四班的师生就是在这种相处中慢慢建立起了互信，互爱的感情。 有一次，我们家长在群里发了一条信息，是因为什么事情要感谢老师。结果后面就有班里的女生发了一条语音，内容是“我们孙老师可善解人意了！”我听了很感动！我相信这一句话比我自己在家长面前保证十句百句还有说服力。 现在，四班的每个孩子都把班集体当成了自己的家。家里要干净，不能脏，不能乱。家人之间要相亲相爱，不能打不能骂。能让他们以班为家的原因，我想可能就是我的那些善解人意，让我和孩子们之间产生了家人一样的情感反应。他们急我所急，乐我所乐。 所以，到了中高年级，我一直不用奖励制度，就是想不要被动，要主动的让孩子自己热爱班级，热爱集体，热爱学习。而这份爱是需要从班主任这里传递。 当然，互信，互爱是前提，树立正确的价值观才是让班级体走向强大的正确导向。在这一点上，我坚信言传身教的强大力量，所以我们班主任要身正为范。自己先热爱学校，热爱班级，才能影响学生热爱学校，热爱班级。 流动红旗彩排迟到了，被取消了资格。我的第一反应是太严格了，太不近人情了。但是转念一想都讲人情，学校工作是没法完成的。而且，这不正是教育学生，正面面对问题，解决问题的好机会吗？我便在班会上设置了这一问题“努力夺得了流动红旗，却因为老师的失误没看到微信，取消了资格。这种被动性的
优秀教师经验交流发言稿范文
优秀教师经验交流发言稿范文 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。下面是为大家整理的“优秀教师经验交流发言稿范文”，希望大家喜欢！优秀教师经验交流发言稿范文篇1尊敬的领导，亲爱的老师： 下午好！ 很高兴能有机会和大家聊聊。由于工作需要，上学期领导安排我教七年地理，因为我没教过这科，心里很忐忑，老公说：领导把任务交给了你，就是对你的信任，咱校长不说了吗：只要思想不滑坡，办法总比困难多。经过努力，期末考试成绩全区18个学校，排名第二。主任让我和大家交流一下经验，我真不敢谈啥经验，就向大家说说感受吧。 首先，我们单位有好的领导班子，上至校长书记，下至主任主席。以前我特怕开会，一开会，就头痛。但高校长来了之后，每次听他讲话，心情愉快。高校长的水平实在是高啊。他的幽默不时地引起我们开怀大笑，但笑过以后，能体会到他用心良苦，那就是做事讲良心，教书别误人子弟。还有书记做的心灵鸡汤，至今品起来还余味无穷。领导做了很多实事：比如给职工准备早餐，把我们办公室从北面调到了南面。 其次，我有配合默契的同事。我这人思想简单，性格耿直，对人真诚，
爱受伤。遇到挫折困难就很迷茫。多亏有xx，xx等同事的帮助，安慰鼓励，我才没抑郁，还很阳光。我们七年组长xx，尽管以前和他共过事，但去年再次和他一个办公室，发现他还是那样大气热心，并且更睿智了。无论我遇到什么困难，他三言两语就让我豁然开朗。xx，我们单位的楷模，这次和她合作，让我看到她为人坦荡，工作兢兢业业。记得多年前有位三十中学老教师给我校做经验报告：他说：教师，不仅要把学生教好，同时也得让自己孩子成人，否则你就是一个失败的教育工作者，看我的办公室，xxxxxx，他们把孩子培养的都那么优秀。能和这些高素质同事共事真是一种享受啊！ 我这人有些感性，上课看有学生不拿书本，不拿笔，心里首先就生气。作为科任教师，教育学生有时不是你努力就能改变某些事实的。遇到问题班级，问题学生，要是和班主任家长没有默契配合，就很无力。但七年班主任把班级管理很好，我几乎不为组织课堂操心，把精力都用在备课上课上。正因为如此，才有可能取得这样名次。 对于我，真的看淡名利，但教师这个职业，要求我无论何时都要努力学习，与时俱进。和区内相比，我们学校无论各方面条件还很薄弱，能取得这样成绩，我要说：我还是很骄傲滴。优秀教师经验交流发言稿范文篇2尊敬的各位领导、老师们： 下午好！ 今天很荣幸能站在这里发言。说句实话，要我在此向各位介绍经验，那简直就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家，经验者比我丰富。作为中青年教师中的一员，我把个人的教学想法跟大家交流交流，有
班主任开学第一课班会发言稿
班主任开学第一课班会发言稿 新的学期，意味着所有的东西都有新的开始。下面小编为大家带来的是班主任开学第一课班会发言稿五篇，欢迎大家查阅！ 班主任开学第一课班会发言稿1 经过了一个假期的休息和调整，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一定的成绩。这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强， 俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点： 第一、树立一个信心：我能我行 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!” 第二、创设一个环境：文明有序 每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校内不乱丢杂物;在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵守学校纪律、诚
实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。 第三、培养一个习惯：自觉自律 学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 第四、创立一种学风：认真刻苦 新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。 同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。 班主任开学第一课班会发言稿2 新的学期，新的开始。学生交费之后，主要就是对学生进行始业教育，让他们尽快调整好心态，进入紧张的学习生活。作为第一次班主任讲话，我主要从以下几个方面作了特别的强调： 1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践，学生或多或少在某些方面被社会同化，对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校，做一个文明的中学生。要注意饮食安全，尽量不要外
班主任论坛发言稿_1
班主任论坛发言稿 各位班主任老师们，大家好。瞧，咱们有两种身份。首先我们是一名教师，再者，我们是教师中与学生接触最为密切的班主任。有人说：老师像红烛，老师像园丁，老师像春雨，老师像一把金钥匙，老师像知心朋友，老师像我们的妈妈……对于老师的赞美实在是太多太多了，我们坐拥着这些赞美，也应做到身为教师兼班主任应尽的责任来符合这些赞美，不是吗? 今天，能站在这里与大家交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。因为在将近3年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡、普通的班主任。所以，我也只能讲一讲在班主任工作的这些日子里的小事、通过这些小事，我自己总结得出的一些小小心得。 在当班主任的那天开始，我就知道身为一个班主任每天、每个学期应该做的事，即使是不知道，慢慢地，随着工作的进展你自然会知道。《小学班主任工作职责》、《班主任工作的任务》这些书里的条条框框都对班主任工作的责任做了详细的说明。然而，我也只是那么简单的、那么机械的在做着我的班主任工作。直到有一天我读到《赏识你的学生》这本书，开篇就有一位母亲写的信，其中有一段是这样写的：“我不曾迁移户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区的国
民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任的——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育?今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年?”这段话，我反复读了很多次，诚然，一个孩子的成才与否责任不全在学校，不全在教师，不全在班主任，但一天之中每个学生在校时间长达7个小时，这不得不让我们这些班主任老师引起重视。将心比心，设身处地，我们也是有子女的人，试问哪个做父母的不希望自己的孩子碰到好老师，好班主任呢? 换个角度，换种身份，我倍感班主任这个职责重大的责任。责任，在词典中的解释是指分内应做的事，而我们分内应做的事是什么呢?当我们的家长也给我们写那样一封信时，我们又该如何回复呢?也许我们的学生无法成为豪杰、义士或者伟人，但是我们可以大声地告诉所有把孩子交给我们的家长：请您放心，我会还您一个健康、快乐、自信的孩子!我想这就够了，这就是我们分内之事，只要我们努力些、热情些、勤劳些、耐心些，是能够做的到的。 曾经看过著名教育家魏书生先生的演讲，给我印象最深的，是这位教育大师说起自己学生的故事，信手拈来，如数家珍，亲切自然，就像说自己的家里人。我知道，这是魏书生先生教育功夫用在平时每一个细节之处的体现。
优秀教师表态发言稿(精选3篇)
优秀教师表态发言稿（精选3篇） 优秀教师表态发言稿 在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是帮大家整理的优秀教师表态发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 优秀教师表态发言稿1尊敬的各位领导、同事们： 大家好！ 时光似箭，岁月如歌，转眼之间我们又迎来了充满希望的新的一学年。作为一名新加入这个集体的年轻教师，很荣幸能够在这里做表态发言。我发言的题目是《无悔的选择，不懈的追求》。 借此机会，首先我要感谢领导、同事们对我这个“新人”的关心与帮助，感谢领导对我工作的认可和鼓励。其实我知道，在我们棣花小学有很多师德高尚、工作能力很强的优秀教师，是他们日复一日，年复一年，默默地在平凡的工作岗位上耕耘、奉献才使得我们学校各方面的工作走在全县的前列。我要向他们学习，既然选择了教师这个职业，就要竭尽全力、无怨无悔地做好工作，把做一名人民群众满意的教师作为自己不懈的追求。 在我的意识里，一直认为自己是一名平凡而又普通的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放
心的“好教师”。在过去的一年里，我始终坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。在业务学习上，更是一丝不苟，每月撰写教学案例、教学心得，跟其他同事交流经验，不断完善自己，取人之长，补己之短。通过努力使我在教育教学中更加游刃有余。 国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。回顾过去，展望未来，作为一名光荣的人民教师，我决心在新的一学年里，努力做到： 一、牢记教育使命，甘当扎根教坛的奉献者。教育关系到国家的兴衰、民族的振兴，关系到学生的命运、家庭的未来。教育是崇高的事业，需要我们实实在在的付出。我们应切实增强责任感，牢牢把握教育工作在推动社会主义新农村建设中的重要使命，切实履行教书育人的天职，把全部精力和满腔真情献给教育事业，无悔地坚守在教书育人这方沃土上，以做人民群众满意的教师为己任，以苦为荣，以教为乐，用自己的青春和热血努力谱就一曲奉献之歌。 二、牢记修身厚德，乐当以身为范的传道者。育人必先正己。我们应以社会主义荣辱观为指导，以师德规范为准绳，牢记“有所作为、奋发有为”的人生追求，大力弘扬“敬业奉献、甘为人梯”的红烛精神，修身厚德，恪尽职守，埋头工作，竭尽全力地做好教育教学工作，用博大的胸怀、无私的爱心、良好的行为来潜移默化地影响学生，求索不止、奉献不息，努力在教师这个平凡的岗位上书写人生的壮丽篇章。
始业教育讲话稿
磨练、信念，成功的基石 ——二00八年第一学期始业式讲话稿 老师们、同学们： 大家新学期好！ 人们常说，快乐的日子就像奔驰的列车，一眨眼就过去了。的确这样，暑假对我们小朋友而言，是一年中最自由、最快乐的日子。然而就在昨天，不知不觉中它与我们告了别，新的学期开始了。开学了，学生们经过一个假期的放松，在思想上、纪律上、学习状态上都有些松懈，不能很快地进入学习状态。为了使学生尽快地走出假期，顺利地过渡到学校生活中来，学校强调了“三个第一”： 今天的始业式上我还想讲两个小故事吧！第一个故事是关于一块石头的： 有这么一则寓言故事：从同一座富有灵气的山上开采下来两块大石头，一块做成佛像，一块做台阶。因为充满灵气，很快大佛大名远扬，很多人慕名而来鼎立膜拜，而台阶依然默默无闻，从未有人知晓。这时，十分郁闷的台阶不服气的对作成佛像的大石头说：“原本我们来自同一座山，凭什么你就这么荣耀，而我却默默无闻？”佛像回答道：“你想想，我身上经历了千刀万剐，精雕细琢，而你只是简单的四刀呀！”此时，做台阶的大石头才恍然大悟！听了这个故事，大家有什么想法呢？ 我们在思考：面对初三，各位出自同一座仙山的同样富有灵气的大石头，你打算挨几刀呢？２００9年６月12、13日就是我们中考的日子，这是我们一生中经历的第一次重大的考验。今天是２００8年９月3日距中考只有２８０天左右，即十个月也不到，时间真的非常紧张。我们在思考：各位真正的土，你是否能成为众人仰慕的佛像，你打算接受怎样的磨练？ 第二个故事是 最近在《读者》上看到一个故事：一个人在河里游泳，不幸被浪卷向下游，当他淮备放弃的时候，突然想起去年夏天看到一棵大树的粗枝就没在前方不远处。一股求生的欲望一下子充溢着他的每根神经，他奋力挣扎，当他费尽九牛二虎之力抓到树枝时，却发现经过一年的浸泡，树枝已经腐烂。这时候，救援的人及时赶到，他被救了起来，重新获得了生命。两个故事的主人公用生命为我们诠释着这样一个道理：守住信念就留住了希望。不难想象，如果琼西听了医生的诊断后就躺在床上等死，那么等待她的很可能就是死亡；同理，如果落水者放弃希望，那么他也只会藏身鱼腹。 生活中时常会碰到这样或那样的困难，我们一定要坚守住自己的信念，不要被困难吓倒。俗话说：守得云开见月明。在乌云密布的夜晚，只要我们有着对明月的渴望和抱着明月总会出来的信念，静静地等待，往往最终都会等到明月普照大地的美丽瞬间。 同样今年奥运，我们该向奥运健儿学习什么 一是不屈不挠的拼搏精神。女子举重58公斤级冠军陈艳青凭借强大的实力和稳定的发挥，6次试举全部成功、总成绩244公斤破奥运会纪录、领先第二名达17公斤之多，她的完美表现惊艳全场。谁曾想到成功的背后隐藏着怎样的故事？经历了三度退役又三度复出，有过很多次退缩，也有过很多消极的念头，但她凭着对体育事业的热爱，凭着为国争光、再创辉煌的勇气和信念重返训练场，最终这位具有传奇色彩的举坛“不老松”在北京奥运会上为中国女子举重写下了浓墨重彩的一笔。 二是战胜压力的自信精神。奥运赛场高手云集，能够站在奥运舞台上的都是体育项目的佼佼者、所谓的顶尖人才。每个人都抱着冲金夺银、实现自我的心愿，都背负着国民的希望和嘱托，无论从心理还是生理上都承载着巨大的压力。因此谁能战胜压力，展示最好的自己，谁就是最后的胜利者。赛后，男子10米气手枪金牌得主庞伟道出了自己一枪成名的秘诀：“这次比赛我把自己的位置放得很低，就是去拼。最终打多少，我想得不是很多，我就把我自己该做好的事情做好。”是的，“自信成羽翼，何必仰云梯”，自信就是在能力之外帮助你顺利到