国外教育考察材料

年月日至日，以校党委书记为团长的考察团，赴、有关高校进行考察，取得圆满成功，达到预期目的。现将考察情况和主要收获报告如下。

一、考察的主要目的

落实校党委提出的“坚定不移地走开放办学之路”的办学指导思想，进一步加强宣传，扩大影响，开拓与、有关高校的交流与合作，争取在联合办学、合作科研、教师培训、学生交流、学生海外就业等方面有实质性的突破；学习和借鉴国外学生培养的先进理念和经验，提高我校教学质量；具体洽谈中外合作办学事宜等。

二、考察活动的基本情况

代表团先后访问、参观了山学院、士兰大学、莫大学、大学、大学、理工学院等高校，拜访了领事馆，会见了、有关留学、海外就业服务机构代表。

3月7日上午，代表团在学院访问，该校行政和集团董事长先生等接待了我们。先代表学院对我团的到访表示热烈欢迎，接着介绍了学院的基本情况。

学院创建于1924年，位于第二大城市，是一所由政府建立的学校，目前是最大的TAFE 学校之一。学院共有三个校区，有各类学生35810，留学生1360人。各类常规专业有527个，短期专业有327个，BHI是全澳有权颁发学士学位的TAFE院校。

该校有学士课程，也有普通课程。课程形式包括：短期课程，远距离课程，网上课程，培训职业培训课程，职业证书任证等。各种课程不仅适合高中毕业生直接升学，也适合在职人士进修。学校采用小班教育，教职工均受过专业培训，富有经验并热心施教，能提供专业而友善的教学支持。现代的教学方法和训练设施保证了所有课程的顺利进行。

学院以其高质量和国际水平的教育在国内外赢得了良好的声誉，并积极开展合作办学，以满足教育全球化的需要。学院对外宣传的统一口径就是“GlobalEducation”。由于其在国际联合办学方面做出了突出成就，2007年市予以颁奖表彰。

介绍完情况之后，周书记简单介绍了我们访问的主要目的和意愿。他说，我校“坚定不移地走开放办学之路”，把学院作为我校在主要的合作对象，此次来访就是具体洽谈和启动双方联合办学事宜。学院的办学理念先进务实，教学方法和实验、实践、实训体系及模式符合当前中国教育改革创新和办学实际的需要，双方进行联合办学，相信一定会取得成功。希望双方达成和尽快实施联合办学协议。同时，提出建立联系机制、明确双方联系人的建议。得到对方的认同和赞赏。

下午，学院汽车及生物专业的负责人凯恩和皮特分别介绍了各自专业情况；介绍了相关课程内容及结构等情况，就双方合作办学的主要形式、教学运行方式、教材安排、教师派遣等有关问题进行了商讨。最后达成一致，周书记代表我校与学院签订了合作办学意向书。之后，凯恩、郑董陪同代表团参观了该校汽车、机械和生物工程实验室、实习实训车间等场所。

3月8日，代表团到莫纳什大学考察，参观了莫纳什大学校园，图书馆，学生活动中心等。3月11日，代表团参观了大学。

3月12日，代表团到兰大学访问，副校长福勒、副校长兼机械工程系主任布伦、国际部主任劳恩以及院系有关人员接待了我们。双方介绍了各自办学情况以及机械、土木、建筑工程等专业情况，探讨了学生培养、专升本、本读研等相关事宜，就学分互认、学生到南大拿同等学位、以2+2、3+2等合作交流形式达成了基本意向。

3月14、15日，代表团先后参观了悉尼大学，悉尼奥运村，悉尼歌剧院，拜见了中国驻悉尼领事馆白刚参赞。白参赞向我们介绍了到教育和到留学、就业的有关情况，周书记介绍了代表团出访的目的和主要任务。白参赞给予了高度评价，说高等教育尤其是职业技能教育很发达，我们的办学思路和做法算是“找准了方向、走对了路子”，即符合国家教育方针、

政策和教育部最新文件精神，也适应了当今世界职业技能人才培养模式和就业需求实际，完全赞同和热情支持中澳合作办学活动。

３月17日，上午代表团拜见了。下午，在冯主任陪同下到基督城理工学院进行访问，国际部主任BETH、机械工程学院主任FIONA出面接待，双方就学生交流、专业实践、教师培训等双方共同关注的问题进行了探讨，形成了共识，并表示尽早启动实质性的合作关系。在两位主任的陪同下，代表团参观了校园环境和汽车、机械工程实验室、实训车间。

在访问过程中，代表团还拜访了当地教育服务机构和组织，并就开拓海外就业市场进行了富成效的会谈，形成了一些思路和计划框架，近期还会细化和完善。

三、考察活动中的认识和体会

此次考察开阔了眼界，拓展了视野，深刻认识到高等教育有许多方面值得我们思考和研究、学习与借鉴。

文明程度很高，公民素质很好。所到之处，无论路旁偶遇还是街上问路，都会有友好的微笑、热情的招呼，会让你受到尊敬、感到愉快，处于平等、和谐的人际关系之中。

社会十分重视教育。的法律规定：孩子必须接受强制性的学校教育,不允许学生待在家里，既不读书又不工作。对教育的投入是全社会性的，除政府下拨充足的财政经费外，家长和社会各界也会对学校的建设自愿捐资，如帮助学校建一个电脑房或健身房等。企业也会向有关职业培训学校提供实验实训设备，如我们参观学校的汽车系实验室里有许多新的发动机、各种部件都是由各汽车制造厂自愿捐助的，供学生实习实训、拆卸复装使用，了解最新的科技成果使用情况。

在教育中，十分注重“以人为本”，深感处处体现着“人性化的管理”理念。在教育体系上，学生学完十年义务教育后，可以选择就业或继续学习。的职业教育是与终身教育相联系的，所以即使大学毕业后，或者工作一段时间后，如果觉得自己缺少某方面的能力，可以重新回到技术学院去学习。国外教育考察材料

国外家庭教育给我们的启示

国外家庭教育给我们的启示 在家庭教育中，父母首先应该教给孩子的就是学会做人，具备了正直，善良，勇敢，坚毅，宽容，自信的品质和乐观，开朗，平易，独立，豁达的性格，才能在任何时候，任何环境下都能立于不败之地。国外的家庭教育就非常重视这一点，但这一点却往往被中国的家长们忽视，下面我们就来探讨一下国外家长是如何教育孩子的，培养孩子成人成才。 一、西方人对于孩子成名的观念相对比较淡薄，他们并不煞费苦心地设计孩子的未来，而是注重孩子的自由发展，努力把孩子培养成为能够适应各种环境，具备独立生存能力的社会人。 他们的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。基于这种观念，西方国家的很多家庭都十分重视孩子从小的自身锻炼。他们普遍认为，孩子的成长必须靠自身的力量，因此从小就培养和锻炼孩子的自立意识和独立生活能力，例如从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出当杂工，如夏天替人推割草机、冬天铲雪、秋天扫落叶等。西方孩子从小就从事的送报等劳动，本身就是一种吃苦精神的磨炼。在寒冷的冬天，当中国的同龄孩子还在热被窝里熟睡时，西方孩子早已起来挨家挨户去送报了。这在娇惯子女的中国家长看来可能有些“残忍”，而正是这看似“残忍”的教育，造就了西方孩子独立自强的生活本领。在这种潜移默化的过程中，孩子逐渐成长为具有独立生

存能力和社会责任感的公民。 中国的许多家长望子成龙心切，因而超越孩子实际水平的高要求、拔苗助长的教育方式、恨铁不成钢的态度在家庭里到处弥漫。在孩子的成长过程中，除生活上加倍关心外，家长最关心的是孩子的学习。为使孩子学习成绩好，将来“光宗耀祖”，学习之外的事情家长都不让孩子干，似乎学习好就是万能的，而对孩子的独立生活能力、社会适应能力、心理健康程度、道德情操以及公民意识等则关心甚少，有的甚至完全不顾。从孩子出生到成年，家长几乎把孩子的一切都包了下来，做饭、洗衣服、打扫、攒钱供孩子读大学、出国、结婚、养儿育女等。尽管我们的家长都希望孩子成才、幸福，而这样的家庭教育既不可能令孩子成才，也难以让孩子得到幸福，因为社会的竞争，决不仅仅是知识和智能的较量，更多的是意志、心理状态和做人的比拼。 二、西方家长重视从日常行为与情感中对孩子进行“做人的教育”，注重从内心情感去尊重别人，看重的是日常生活的行为与习惯的培养。 我国家长和幼儿教师往往脱离孩子心理发展的实际，例如幼儿园时就提出爱国主义、革命英雄主义、伟大理想主义的教育，忽视基础的行为习惯、良好的人际交往等与孩子发展阶段相适应的“做人的教育”。我们一直谈教育要循序渐进，这不仅适用于智力教育、知识教育，同样适合于做人做事的道德教育。现在我们的孩子道德观念淡漠，社会性发展差，这与家长忽视对孩子最基础的“做人教育”不无关系。

教育系副主任考察材料(完整版)

教育系副主任考察材料 教育系副主任考察材料 教育系副主任考察材料 李永妃同志于201X年7月起担任钦州学院初等教育系副主任（试用期一年），现试用期满，考察组于201X年10月中下旬对该同志进行正式任用考察，考察综合情况如下： 该同志政治思想表现较好。积极参加政治理论学习，认真学习领会十七大的精神，思想上自觉与党中央保持一致，能贯彻学院党委和行政的意图。 该同志是系里的骨干教师，个人的科研能力较强，在教学和指导学生方面有经验，所教的学生反映良好。 行政和教学工作能够做到两不误、双促进。该同志能服从领导的安排和分工，分管初教系的教学、科研和学生实习工作。在工作中，讲原则，责任心强、肯干，能够积极配合系领导开展日常工作。在覃志武主任的指导下，能很快熟悉工作。具有一定的创新精神，大胆对现行的课程设置进行改革，对现有课程有所增删。组织汇编一些教学辅导资料，特别是文科类的教参得到有效的补充。还耐心指导青年教师开展教学和科研工作，在其带领下，初教系的教学和科研有一定的起色，由李永妃同志牵头的一个课题获自治区的立项，系申报副高职称的人选有所增加。该同志在完成正常的行政工作同时，还坚持担任比较重的教学任务，能够做到教书育人，为人师表。 不足： 从教师到领导角色的转换上需要进一步加强。主要表现在：

处理个人进修问题时还缺乏从大局的意识；其主持的课改，普通老师参与面窄，未能充分地组织大多数教师开展科研活动；性格有些内项，希望多和普通老师交流，多和本系以外的同志交流。 考核小组分别找了党办、院办、教务处、科研处、初教系等部门的15位同志谈话，征求群众意见。11位同志同意其按时转正，1位基本同意其按时转正，3位同志（初等教育系以外的人员）不熟悉，不表态。 中共钦州学院委员会组织部 干部考察小组 201X年10月27日 教育系副主任考察材料 附送： 教育系毕业生求职信 教育系毕业生求职信 尊敬的领导： 您好！ 我是xxx工业职业技术学院机械工程系的一名学生，即将面临毕业。 xxx工业职业技术学院是由国家教育部，河南省政府批准的普通专科学校，是我国工程类人才的重点培养基地，具有先进的教学设施，并且坚持以以人为本，质量立校，让每个同学走向成功而著称；平顶山工业职业技术学院机械工程系则是全国机械类人才的重点

入党积极分子培养考察登记表范文

申请入党同志经党支部讨论确定为入党积极分子后，支部要及时填写《入党积极分子培养考察登记表》。考察材料的内容主要有以下几个方面： 1、确定为入党积极分子一年以来的思想、学习、工作和作风表现情况； 2、党内外群众反映； 3、政治审查意见； 4、党支部考察意见； 5、预审意见； 6、公示情况。 一、如何填写"确定为入党积极分子时间"？ 根据《长沙理工大学发展党员工作程序》，确定为入党积极分子（重点培养对象）的时间应是经过分党校普及班学习（可以从第一次进入分党校普及班学习的时间算起）且距发展时间一年（从XX级起还应有分党校提高班的结业证）。 二、如何填写"半年考察意见"？ 由两名培养联系人分上下半年两次填写，填写内容为该入党积极分子的现实表现、主要优缺点，以及培养联系人的意见。第一个半年考察意见的落款时间距离发展时间半年左右，第二个半年考察意见的落款时间为发展时间一个月左右。 参考例文： 例1、**同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子，这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中，**同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的基本理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足.....，争取更大进步。 例2、经过半年时间的考察，**同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到**同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。例3、经过半年时间的考察，**同志较前段有更大的进步，这段时间内，**同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。 例4、经过半年时间的考察，**同志取得了很大的进步，这段时期内，**同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中全面平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。例5、**同志在考察期内，自我发展稳定，一方面认真参加党支部的各项活动，学习党的各项方针政策理论，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，关心时事，另一方面，在学习生活当中，用一名共产党员的要求严格要求自己，团结同志，共同进步，全面提高。 三、如何填写党内外群众反映？ 应如实填写征求党内外群众意见的时间、地点、方式，以及大多数群众的意见。（落款时间为支部大会之前） 四、如何填写政治审查意见？

外国作文教学给我们的借鉴与启示

外国作文教学给我们的借鉴与启示 辽宁师范大学文学院刘寅子 2015-04-28 清源渭水阅503 转8 转藏到我的图书馆 微信分享： 引言 我国是一个文章大国，自古以来，文章的河流滔滔不绝流传至今，记载和传播着中华文明，培育了雄立于世界的中华民族之魂。写作在教育的过程中历来占有不可替代的重要地位。远在几千年前，曹王以帝王之尊谈到做文章时说:“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而终，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。”(《典论·论文》)为封建帝王，能认识到文章具有治国安邦的作用，并将它作为经国大业重视起来，实为不简单。如何写好作文，是一个常谈常新的话题。时至今日，时代对写作提出了更高的要求，写作能力已成为人们生活的一项基本能力。但人们实际的写作能力却令人担忧。我国学生从小学三年级甚至更早就开始作文训练，到高中毕业却只有少数学生能写一手漂亮的作文，多数学生视作文为畏途。为了提高作文教学的效率，改革开放二十多年来，许多有志之士对其做过许多有益的探索，但成效都极为有限，至今作文教学仍未走出“高消耗、低效率”的怪圈。其实我们与其闭门造车不如放眼国外！在此之前我们还要明确一个概念：在现代教育中究竟什么是作文教学呢？可以说，作文教学是语文教学的重要组成部分，学生是否具有一定的作文水平是衡量一个人逻辑思维、

形象思维、想象、语言表达、以及人生观价值观等多种能力和素质的高低的重要标尺，特别是特别是思维和想象和语言表达。现代写作学认为，写作是客观外界事物在头脑中加工制作过程的一种观念活动。而在这个过程中思维想象和语言表达就可以得到真的锻炼! 那么在我们迷茫和探索的同时国外美、英、日等国的作文教学又有哪些特点？取得了那些成绩呢？笔者通过研究分析美、英、日等国在作文教学中的成功经验和特点，①从“教”与“学”两方面入手，从教材、教学观念、教学实践、学生实际情况等方面综合分析现阶段作文教学存在的问题，找出影响作文教学发展的症结。结合国外语文教育的成功经验，让学生从写的需要出发，围绕自己感兴趣的话题去阅读、去调查研究、去鉴别，并对搜集到的资料进行加工处理再创作。从而开发出新的开发学生智力提高学生素质的新的写作教学法——“调酒式写作教学法”。 一、美、英、日几个的国家作文教学特点： 总的来说，在外国作文教学中，作文的动力是来自学生本身，作文教育是实践教育，在信息化的社会，应注重掌握社会通讯技能，更好的施展文章的社会传达机能作用，侧重实用文(指具有实际应用性的文章)的写作，如较为重视写报告、意见陈述文、评论文、说明文等。 具体而言可以大致概括为以下几个特点： (一)外国作文教学理念比较重视对学生写作兴趣的培养，注重写作目的和对象。如英国作文教学的最大特点是把实际作文当成作文教学的关键，学生就各种各样

预备党员培养教育考察情况【六篇】

预备党员培养教育考察情况【六篇】 转眼之间一年的转正期即将结束，直到此时此刻，仍然清楚记得20XX-1-6日晚上,因为那天自己向党组织跨进了实质性的一步。回首即将过去的一年，自己有太多的收获，自己个人综合素质的提升，结识了这么多优秀的人，更为重要的是大家都成为了好朋友。彼此之间留下太多的欢声笑语，一切的一切是那么的令人留恋。尽管天下无不散之筵席，但是真真到了离别之时，又有谁能够做到十分洒脱呢!十分有必要为自己做个总结了。 一年预备期自己的成长 思想上积极向党组织靠拢，在过去的一年时间里，主动加强政治理论学习，切实提高自己的思想认识，关心国家大事(中国派军舰到索马里护航)以及时事政治(目前全球关心的巴以冲突，307人死亡，1000多人受伤)。今年是中国改革开放30周年，上至党中央，下至基层党组织都举办了很多庆祝会议。这正是我们学习的还时机，而且通过不断的学习，可以使自己的视野更加开阔。说话更加大气。 学习上保持刻苦努力的精神，自己的每一科都取得了较好的成绩，而且积极参加有关的职业资格考试，让自己保持一颗上进的新，在学校期间多充电。 工作中作为班上的班干部，能够尽职尽责为同学服务，

及时完成老师交给的各种任务。 生活上，关心同学，大家相互帮助，与大家打成一片。 收获和感悟： 一年之间我们支部举行过比较多的活动，也取得了较好的效果和影响。印象比较深刻的是我们19个人一起在休闲广场举行的活动，因为是第一次在一起，所以彼此之间很大的程度上增进了了解。还有就是大家集体去红楼参观，让我们缅怀历史，敬仰革命先烈，提升自己的思想境界，随着时间的推移，有些历史事件对我们来说可能有点陌生了，但是，革命先烈的精神不能被我们后来人忘却，作为一名党员，更加熟悉和牢记历史。将精神继承和发扬下去。< 我支部李丽同志于19XX年1月8日加入党组织，至1999年1月8日预备期满，其本人于19XX年12月10日向党组织提出转正申请，我支部根据其本人申请，对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察，现将考察结果向你们汇报如下： 李丽同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起先锋模范作用。一年来，该同志针对支部大会给她提出的缺点和不足，结合具体学习、工作、生活实际，进行了较有成效的改进。政治理论学习方面：她针对支部大会提出的理论水平有待提高的不足，在积极组织全班同学认真学习邓小平理论的基础上，努力加强自己对党的基本理论和基础

关于陈锦阳同志的培养教育考察材料

关于陈锦阳同志的培养教育考察材料 陈锦阳同志自从2009年10月11日向党组织递交入党申请书以来，无论是工作上，还是学习上表现都比较良好。在这一年里，在党组织的亲切关怀和支部党员的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，陈锦阳同志的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养。陈锦阳同志认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，在思想上同党中央保持高度一致；深入学习邓小平理论和“三个代表”及科学发展观重要思想，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、和价值观；加强学习《中国共产党章程》，进一步加深对中国共产党的历史和精神的了解，坚定共产主义理想信念和牢记全心全意为人民服务的宗旨；陈锦阳同志在思想、工作方面也存在不少的缺陷和不足，如：1、有关党的重要思想和理论的学习还不够系统、不够深刻，缺乏对科学体系和精神实质的把握；2、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气，有个别时候不能够坚持原则，老好人思想存在。努力提高自身的党性修养和觉悟。 陈锦阳同志于2010年11月22日被确立为入党积极分子，同年参加54期党课培训，并以优异成绩结业。陈锦阳同志能够积极参加支部组织的政治学习和其它各项活动，并自觉利用业余时间学习科学发展观和十七届四中全会精神，对党的基本理论和基础知识有了明确的认识，入党动机端正。在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本知识，学习时事政治。在维护祖国统一，反对民族分裂和非法宗教活动中，立场坚定，旗帜鲜明。在平时工作中，能够严格要求自己，发扬成绩，克服缺点。 该同志自入学以来，学习刻苦认真，态度端正，成绩优异，积极参加院系活动，关心集体、乐于助人，对待工作认真负责，始终以一个党员的标准来严格要求自己。严于律己，宽以待人，在思想上、学习上、生活上等各个方面能够做到示范作用，具有较高的政治素质修养和人生品德修养。思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习科学发展观重要思想，积极参加学院班级上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。 该同志在其它各方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到该同志在自身性

入党积极分子预备党员的培养、教育和考察流程

入党积极分子的培养、教育和考察流程 1．要求入党学生，自愿向党支部提出书面的申请 2.提携《入党那个申请人信息采集表》 3.（学生递交申请书一个月后）党支部建立培养档案，并派党员与其谈话 （团支部召开团员大会，团支部经过讨论推荐优秀团员，党支部接到团组织推荐意见后，讨论研究，对被推荐的条件成熟的优秀团余额确定为“入党积极分子”） 4.填写《入党积极分子培养考察表》，确定培养联系人（正式党员） 5．积极分子参加党校学习，取得培训结业证书 6.至少每半年一次考察，重点培养对象至少每季度一次 7.考察期自党支部确定为入党积极分子之日算起 8.积极分子应主动向培养人递交书面思想汇报（每三个月一次） 9.积极分子经一年以上培养教育考察后，基本符合党员条件者，（听取培养人和党内外群众意见后），经支部大会讨论同意，可以确定为“发展对象” 10.确定发展对象后一个月内： （1）发展对象写好自传 （2）八项义务作自我检查汇报 （3）政治审查 （4）团组织意见 （5）培养考察报告 （6）准备相关材料 （7）公示 11．公示期满后，经学校党支部确认——拟转为预备党员 接收预备党员流程： 1.有2名正式党员作为入党介绍人 2.《入党志愿书》 3.支部大会，进一步讨论，投票表决（80%有表决权的正式党员参加） 4.表决通过，决议写到《入党志愿书上》，所有材料一并报院党委审批 5.院党委派专人同申请人谈话，院党委集体讨论，在《入党志愿书》“基层党委审批意见”签署意见，注明预备期的起止时间（从支部大会通过其为预备党员之日算起） 6.党支部公布新党员的情况 预备党员教育、培养考察和转正的程序 1.发展对象批准成为预备党员后，面对党旗宣誓 2.发给党费证，参加组织生活 3.继续教育和考察培养，定期向入党介绍人递交一篇思想汇报 4.预备期满，提出书面转正申请 5.年级范围内进行公示

培养人考察意见(完整版)

培养人考察意见 培养人考察意见 考察意见一： 同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。 考察意见二： 经过年零个月考察，支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为： 1、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》和邓小平理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确加强自身的修养，改进工作方法。 4、这三个月当中，xx同志积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析 5、xx同志在考察期内，自我发展稳定，一方面认真参加党支部的各项活动，学习党的各项方针政策理论，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己关心时事另一方面在学习生活当中用

一名共产党员的标准严格要求自己团结同志，全面学习综合全方面望持之以恒继续发扬。 入党培养人考察记录： 1、**同志思想上积极向党组织靠拢，自主认真学习党的基本理论，关心时政，有较强的政治敏感度。学习上，**同学态度认真严谨，在工作中，**同学为系宣传部部长，他工作认真，乐于助人，积极组织参加各项活动，有较强的集体荣誉感与责任心。 2、**同志工作积极，要求上进，对党有一定的了解，积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作注意不断改进自己的工作方式。在学习上，努力肯干，积极参加各项集体活动，表现比较突出。能够认真学习并践行党的各项方针、政策和决议。 3、***同志入党动机端正。、自觉学习党的基本理论，关心校内先进性教育和系学生党支部的活动动态，在思想上积极向党组织靠拢。有较强的工作能力，得到众多认可；生活朴实，为人热心，主动关心帮助周围的人，多次参加志愿者活动，并体现出社会责任感。 4、***同志积极向党组织靠拢，拥护党的路线、方针、政策，入党动机端正。对自己要求很严格，为人讲原则，做事认真负责、精益求精。有很强的责任心；生活上关心体贴同学，想事情周到细致，常常人心帮助周围同学。在各方面行动上表现出了他的先进性。 5、***同志有强烈的入党愿望，拥护共产党的领导，自主学习党的理论知识，有较强烈的为人民服务的意识。学习上，**同志刻苦认真，有明确的目标与计划，工作上认真踏实以身作则，为他人服务意识强，思想积极进步。 党支部考察记录：

近10年思政教育的发展

近十年思想政治教育的成果以及发展的研究 摘要：思想政治教育学科诞生至今已三十年，近十年是学科发展以及创新的全新时期。回顾过去的成就，学科专业建设、分支体系建设、研究进展都取得了突破性的成绩。推动进一步发展，需要大力激发基层自主探索能力、扎根于基本理论深化研究、发展学科范式、积极吸收国外先进实务工作经验，提出学科发展面临的新课题。回顾过去，展望未来，迎接思想政治教育学科的大发展、大繁荣。关键词：思想政治教育；学科建设；发展趋势；新课题 近十年，思想政治教育学科研究继续保持着良好的发展态势，并取得了丰硕的研究成果，文章试图对近十年思想政治教育学科研究的重要成果和热点问题，总结我国已有的发展经验同时也深刻的认识到学科发展的不足，展望学科的发展，对推动学科进一步的发展具有重要意义。 一、思想政治教育的性质和内容 思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。 思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学，它以人的思想行为形成变化的规律，以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象。其中人的思想，观点和立场的转变以及人生观，世界观的形成规律是研究的重点。 国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果，这些都是思想政治教育的主要内容。 二、近十年思想政治教育学科发展主要成就 1.学科专业建设 学科的专业建设，首要解决的是学科定位问题，这是学科专业发展的风向标。学科专业的发展离不开学科人才的培养以及队伍建设，这是推动学科前进的两大动力。2005年，国务院学位委员会、教育部下发《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》，成立马克思主义理论一级学科，下设包括

美国教育给我们的启示【可编辑版】

美国教育给我们的启示 美国教育给我们的启示 美国教育给我们的启示一个10岁的中国孩子，被送进了美国学校，上英文课，老师布置的作业是写论文，题目居然大得冲天：《我怎么看人类文化》；上历史课，老师让孩子扮演总统顾问，给国家决策当高参；在中学的物理课上，作业竟然是一个市政研究项目——城市照明系统的布局；而道德教育，居然是从让孩子们爱护小动物开始。没有统一的教科书，没有统一的考试，没有对学生的三六九等的分类牌位。这就是呈现在一个中国记者眼前的美国教育。就是在这样的教育环境中，这个中国孩子小学毕业的时候，已经能过熟练地在美国图书馆利用计算机和缩微胶片系统查找他所需要地各种文字和图象资料了。面对他不懂地东西，已经知道到哪里去寻找答案了。美国的小学教育虽然没有在课堂上对孩子进行大量的知识灌输，但是，他们想方设法把孩子的目光引向校园外那个无边无际的知识海洋。他们要让孩子知道，生活的一切时间和空间，都是他们学习的课堂；他们没有让孩子死记硬背大量的公式和定理，但是他们煞费苦心地告诉孩子们怎眼去思考问题，教给孩子们面对陌生领域寻找答案的办法；他们从不用考试把学生分为三六九等，而是竭尽全力去肯定孩子们的一切努力，去扬孩子们自己思考的一起结论，去保护和激励孩子们所有的创造欲望和尝试。有一次中国家长问孩子的老师弗丝女士：“你们怎么不让孩子背一些重要的东西呢？”弗丝老师笑着说：“对人的创造能力来说，有两个东西比死记硬背更重要，一个是他要知道到哪里去寻找他所需要的比他能够记忆的多得多的知识；在一个是他综合使用

这些知识进行新的创造的能力。死记硬背，既不会让一个人知识丰富，业不会让一个人变得聪明。这就是我的观点。”我常常想到中国的小学教育，想到那些在可堂上双手背后坐得笔直得孩子们，想到那些沉重的课程，繁多的作业，严格地考试……它让人感到一种神圣合威严的同时，也让人感动巨大的压抑和束缚。但是多少代人都顺从着它的意志，把它视为一种改变命运的出路，这是一种文化的延续，它或许有着自身的辉煌，但是面对需要每个人发挥创造力的现代社会，面对明天的世界，我们又该怎样审视这种孕育了我没自身的文明？我们一直倡导素质教育，但没有真正落到实处，真正的“应试教育”愈演愈烈。我们评价一个学生的学习，首先想到的是他考试的分数和名次，没有想到他到底又多少实践操作能力，到底对学习又多高的兴趣。改变评价的办法，培养学生学习的兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力，把学生的目光由校内引向广阔的社会，教给学生学习的方法，使学生学会学习，主动地学习。这就是我看美国教育的初步启发。 附送： 美国本科留学推荐信怎么写 美国本科留学推荐信怎么写 在申请学校的过程当中，申请者会发现学校会要求申请者提供2至3封信，对于申请本科的学生来说，这样的信应该是来自其高中老师、教导主任或者是校长的，而信的内容也应该是从学科成绩到标准化考试再到课外活动等多个方面的，因为学校招生委员会的人员在审

第一次培养考察意见(精)

第一次培养考察意见： ***同学/（同志）自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢，认真接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同学，为同学服务的意识不断增强，但还应进一步端正入党动机，加强政治理论的学习，与同学的沟通交流还应加强。今后应更加严格要求自己，不断改正不足，争取进步。 第一次党支部意见: ***同学/（同志）能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习、积极工作。希望加强理论学习，端正入党动机，改正不足。 第二次培养考察意见： 经过这一时期的培养与考察,***同学进一步提高了思想认识和政治觉悟,入党动机进一步明确。学习一直很刻苦，成绩优秀。主动帮助有困难的同学，经常为宿舍同学打水，积极参加各项活动，参与意识和服务意识明显增强。不断加强政治理论学习，但理论水平还有待提高。今后还应积极努力，进一步完善自己。 第二次党支部意见: ***同学/（同志）思想认识和政治觉悟提高很快，不断端正自己的入党动机，在同学中的威信进一步增强，能积极主动地改正自身存在的不足。今后要继续加强理论学习，端正入党动机，不断提高自己。 组织发展前最后一次培养考察意见： ***同学/（同志）能够以党员标准严格要求自己，从思想上和行动上积极向党组织靠拢。能针对自身的不足，不断加强政治学习，特别是经过校党校的学习，思想觉悟和理论水平都有了很大提高，入党态度进一步明确，动机端正。在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。希今后再接再厉，用进一步的行动向组织靠拢，早日加入中国共产党。 组织发展前最后一次党支部意见: ***同学/（同志）能从思想和行动上严格要求自己，不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高，入党动机端正。在同学中能够发挥模范作用，群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自己，积极向组织靠拢。

入党积极分子培养教育考察登记表填写样式-13(精)

入党积极分子培养教育考察登记表*填写样式 姓名黄X 性别女民族汉 出生年月1980.12 文化程度本科二年 级 学位 高 中 工作单位或班级XXX学院院（系） XX 专业 2002年级 XX 班 职务/职称入团时间1999.5.4 书面申请 入党时间2003.3.15 何时确定 为 积极分子 2003.6.11 （此处的 时间须迟 于申请时 间，通常 是支部在 交入党申 请书的同 志中择优 确定为积 极分 子。） 入党介绍人或培养人姓名职务姓名职务 受奖励 党校培训

受处分 情况 是否结业 党校第八期培训结业成绩：80 分（或合格）。 （党校培训是否结业有两种填 写方式：一是党校第几期培训 结业，写成绩分数或合格，但 要注意需要加盖党委印章；二 是见党校结业证复印件，附党 校结业证。） 简历 （从初中开始填写）1996.9～99.7 四川省绵阳一中学读书。 1999.9～2002.7 四川省成都XX 中学读书。 2002.9～现在重庆大学XXX学院2002级XX 专业2班读书。 （须写明是读书或是工作） 支部确定为培养对象的意见

XXX同志自递交入党申请书以来表现尚好，学习刻苦努力，成绩优秀，政治思想觉悟高，经支部讨确定XXX同志为培 养对象。 2003.12.10 （从积极分子中择优确定为培养对象） 培养教育情况及鉴定意见（每半年填写一次） 03 年12 月| 04 年6 月XXX同志积极向党组织靠拢，经常汇报自己的思想和学习，有理想有志向，严于律己，刻苦努力学习，给自己制定学习计划和学习目标，学习成绩稳步提高，主动帮助同学，积极参加学院学生会的工作和各项有益活动，争取在多方面的实践锻炼，以期为党的事业和国家的经济建设做出自己的贡献。 培养人签名张 XXX 2004年 6 月 10 日

2019入党积极分子培养考察情况介绍

2019入党积极分子培养考察情况介绍 XXX，男，XXXXX人，19XX年X月出生，2XXX年X月毕业于XXXXXX大学XXXXX专业，获XXX学位，同年参加工作，在XXXXXXXX任技术员，2XXX年X月评为助理工程师。2XXX年X月调入XXXX公司工作，现任XXXXX公司XX部XXX职务。 XXX在工作上，认真负责，勤勤恳恳，自觉遵守单位各项规章制度，认真履行岗位职责，身先士卒，带领部门员工刻苦学习业务知识，努力工作;在思想上，他严格要求自己，积极向党组织靠拢，于2XXX 年XX月XX日向党支部递交了入党申请书，同月XX日，经党支部委员 会讨论，一致同意将XXX列为入党积极分子，并指派XXX和XXX作为 其入党培养人，后因XXX同志长期在XXX工作，不便于培养工作，经 研究后决定，重新调换XXX作为其第二入党培养人。 在培养期间，XXX完成了对《党章》、《关于党内政治生活的若 干准则》和《入党培训教材》的集中学习，并以较高的分数通过了考试。工作中，他严格按照*员的标准要求自己，积极参加党支部组织的 各类活动，自觉学习党的基本知识和先进思想理论，认真贯彻党的路线、方针、政策，关心国家大事，树立了全心全意为人民服务的思想 理念。 他学以致用，善于用先进的思想理论指导实践，持续充实自己， 带头钻研业务知识，率先掌握新方法、新技能。在其负责的XXXXXXX 工作中，他利用XXXXX特点，主张XXX工作，从而圈定了石墨矿的地 表投影范围，并利用可控源音频大地电磁法查明了低阻矿体的空间产 状及形态，为钻探勘查提供了依据;在新建XXX铁路岩溶探测工作中， 他勤于思考，在总结前人工作思路的基础上，锐意改革创新，积极探 索新方法，提升了工作效率，为单位创造了可观的经济效益。 在生活上，XXX同志乐观向上，作风严谨，乐于助人，勤俭节约，为人友善，有着广泛的群众基础，多次被评为XXXX公司先进工作者。 在征求党外群众意见时，受到了一致好评。

入党培养考察情况材料.doc

入党培养考察情况材料 入党培养考察情况材料 申请入党同志经党支部讨论确定为入党积极分子后，支部要及时填写《入党积极分子培养考察登记表》。考察材料内容主要有以下几个方面： 1、确定为入党积极分子一年以来思想、学习、工作和作风表现情况； 2、党内外群众反映； 3、政治审查意见； 4、党支部考察意见； 5、预审意见； 6、公示情况。 一、如何填写“确定为入党积极分子时间”？ 根据《发展党员工作程序》，确定为入党积极分子（重点培养对象）时间应是经过分党校普及班学习（可以从第一次进入分党校普及班学习时间算起）且距发展时间一年（从XX级起还应有分党校提高班结业证）。 二、如何填写“半年考察意见”？ 由两名培养联系人分上下半年两次填写，填写内容为该入党积极分子现实表现、主要优缺点，以及培养联系人意见。第一个半年考察意见落款时间距离发展时间半年左右，第二个半年考察意见落款时间为发展时间一个月左右。 参考例文： 经过半年时间考察，××同志取得了很大进步，这段时期内，××同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有基本素质，继续加强理论方面学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中全面平衡提高，继续发扬自身优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后学习生活中，应多做自我剖析。 第一季度考察意见××同志经过党组织考察，光荣成为一名入党积极分子，这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上进步。在学习工作和生活中，××同志能努力按照一名共产党员标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党基本理论与方针政策，用先进理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在不足…..，争取更

培养教育考察材料

关于李良婷同志的培养教育考察材料 教育科学与技术系学生党支部 2011年月日

关于李良婷同志的培养教育考察材料李良婷，女，江苏省淮安市人，汉族，生于1989年7月30日。现就读于宝鸡文理学院教育科学与技术系艺术教育专业，文化程度本科在读。 李良婷同志于2005年加入中国共青团。2010年4月29日向宝鸡文理学院教育科学与技术系党总支提交入党申请书，2011年5月2日确定为入党积极分子，于2011年5月在校第56期入党积极分子培训班学习。经过党校的培训，该同志成绩合格，准予结业。该同志对党的认识有了进一步深化：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。实现共产主义是党的最高理想和最终目标。中国共产党成为中国唯一的执政党，是因为党具有较好的组织性和纪律性。民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度，也是党的根本的领导制度和组织制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一，自由和纪律的统一。中国共产党坚持和发展了民主集中制的组织

原则。中国共产党坚持和贯彻民主集中制，是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。此外，中国共产党还具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。党的纪律的内容有四项，包括：党的政治纪律，党的组织纪律，党的群众纪律和党的保密纪律。同时党的纪律也有其基本特征，党的纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，是二者的辨证统一，在纪律面前人人平等。因此，中国共产党有了正确的指导思想，有了严密的组织原则，有了铁一般的纪律，就一定能使我党实现共产主义。 作为一名入党积极分子，该同志树立了共产主义的远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，能踏踏实实地做好自己的本职工作，为共产主义的“大厦”添砖加瓦。 根据培养人对李良婷同志的培养考察及几年来的个人表现，党支部认为李良婷同志确已具备党员标准条件，主要表现为： 1、入党的动机和目的

思政教育价值主体性探索-模板

思政教育价值主体性探索 一、科学实践观视域中主体性的概述 (一)科学实践观视域中主体性的内涵马克思主义哲学是在对以往所有哲学理论批判继承的基础上发展起来的,其主体性思想也不例外。马克思是在批判以黑格尔为主的唯心主义主体论和以费尔巴哈为主的旧唯物主义主体论的基础上科学地揭示了自己的主体性范畴。在黑格尔那里,绝对理念作为一切的最高根据,是一切无所不包的“主体”、一切客体存在的创立者。在他看来,从事现实活动的人不过是理念的化身,无论是理论活动还是实践活动,只是绝对理念的一种表现形式而已,而自然界、社会和人的思维———自我意识(客体)也只不过是绝对理念的外化。由于这种绝对观念的“主体”不受任何客观条件和必然性制约,因而表现出巨大的能动性,但只不过是“抽象地发展了能动的方面”。费尔巴哈则以抽象的人为出发点,只是把“现实的人”看作是感性的对象,看作是一个感性的实体,即自然存在的人。这种抽去人的具体历史条件和社会关系而仅仅把人看作是一种生物学意义上的存在,这样的人是非历史的、不是真正从事物质实践活动的人。这两种主体性的观点虽然是对立的,但是方法论上却是相通的:它们都是不懂得实践,不能从实践的观点来理解事物、现象和人。正如马克思所说:“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当做感性的人的活动,当做实践去理解,不是从主体方面去理解。”(P499)在这里,马克思把实践作为理解主体性的途径,从实践唯物主义高度,建构了主体性理论。在马克思看来,主体既不同于黑格尔的“绝对观念”,也不同于费尔巴哈式的感性肉体的存在,也不能等同于孤立的、抽象的人,而是处在一定社会历史行动中的“现实个人”。人作为“有意识的存在物”,(P16“2)不是处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人,而是处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人”。(P525)主体性作为活动主体的本质属性,是在与客体相互作用中形成并彰显出来的,离开了指向客体的对象性活动,就无所谓人的主体性。同样,只有当人的自觉性、能动性、创造性等一定的特性在对象性关系中表现出来时,才可称之为主体性,而这种主体与客体的对象化关系也就是实践的关系。实践作为一种对象性活动,是主客体之间的一种最本质的关系,作为主体与客体的桥梁,既是主体性产生的内在源泉,又是主体性发挥外在表现。可见,马克思主义的主体性

新加坡教育给我们的启示

新加坡教育给我们的启示新加坡的德明政府中学是一所?比中国学校还中国?的知名华语特色学校，她也是一所办学质量优秀的初高中直通车学校，既有初中也有高中。从学校的学生培养目标——?堂正君子，社稷栋梁，学贯中西，兼容并蓄，心系祖国，放眼世界?和学校的校训——?诚、信、勇、忠?中看到中华传统文化的精髓。学校通过开设四大类课程——双文化课程、人文艺术课程、知识技能课程、数理课程，努力践行德明的使命——充分发挥学生潜能，使他们成为?关怀、服务、领导?的社会公民。 在德明政府中学，感慨最深的还是他们的中文图书馆，藏书数量堪比新加坡国立大学东亚所，种类之丰富令参观者为之感叹。图书馆有许多中国历史书籍，更多的是近现代中国问题分析类的学术著作，涵盖军事、外交、农业、工业、国家政治、社会学分析，特别还有《天龙八部》《射雕英雄传》《神雕侠侣》等全套武侠小说，让参观的一帮人不敢相信自己的眼睛。在新加坡，几乎所有的学校图书馆都成为学校的文化中心，同时还是师生讨论室和自修室。而参观的每一个社区图书馆则成为了整个社区居民心灵相依的文化港湾。 学校的中文老师介绍，这里的高中学生在他们的?中国通识?课上每年要写一篇5000字左右的中国分析与评价的学术论文，课题涉及中国政治、经济、文化、教育、外交等?高深?内容，论文质量之

高，常令老师赞叹不已。这就是一所双语精英学校在?双文化课程?的具体体现。 有缘的是，在德明，我们还遇到了学校艺术演艺中心音乐总监郑朝吉博士，他也是新加坡著名的民乐团体——鼎艺团音乐总监，在上世纪九十年代访问过北京十二中，熟悉学校金帆民乐团的大名，对乐团取得全国第一的优异成绩赞赏有加，让我们感动。在德明政府中学有一个可容纳850人的表演艺术中心音乐厅，一流的隔音和舞台设备，可与专业场地媲美。校园华乐团是新加坡众多中学开设的课程辅助活动之一，而德明政府中学更是十分重视通过课程辅助活动培养学生的品格，华乐团成为德明作为特选学校弘扬和保留华族文化的旗舰项目。因为在华乐(民乐)中包含了华族民俗、历史和音乐等重要的文化元素，学生在学习各种乐器的当儿，也是在累积文化底蕴。德明政府中学对双文化教育非常重视，华乐团在这方面所发挥的教育成效能助学生更加巩固双文化认识。 环球课室，让学生在体验中学习 具有96年历史的南洋女子中学校是新加坡最好的女子中学。为了推进教育国际化，他们发起成立了国际教育联盟，努力实现?培养具备正确价值观的环球公民?的长远目标。南中校长王梅凤把学生的浸濡和交流计划称作?环球课室计划?。 所谓‘环球课室’，意指国外浸濡并不是孤立的学习，而是新加坡课堂学习的延伸。真正把体验式学习融入环球课室计划，做到?读

入党积极分子的培养考察情况范文

入党积极分子的培养考察情况范文 **同志经过党组织的考察光荣成为一名入党积极分子这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步在学习工作和生活中于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己向党组织靠拢积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践同时也应该意识到自身存在的不足群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点多多团结身边的同志争取共同进步 同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和四中全会精神，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在 学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步 第二阶段： 同志在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破 经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力多关注时事政治敏锐性与把握大局的能力有待加强 第三阶段： 同志较前段有更大的进步，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步，同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正 培养联系人考察记录例文 一年以来，***同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导