红领巾监督岗一日常规检查表

红领巾监督岗一日常规检查表日期：月日星期检查人：

红领巾监督岗一日常规检查表日期：月日星期

检查人：

(新)红领巾监督岗工作细则

红领巾监督岗工作细则 一、分工情况： 一——六年级每班选1名管理能力、责任心强且有良好行为习惯的学生为“红领巾监督岗”的监督员，分成两个小组，每组6位成员，其中六年级学生是队长，每个成员是一人一岗。两小组一天一轮换。 二、红领巾监督员的纪律要求： 1、以身作则：热爱熟悉本职工作，起表率作用，言谈举止文明，讲究礼仪。 2、实事求是：要以《小学生日常行为规范》、“校园十要十不要”为依据，本着“公平、公开、严肃”的原则，严格考核、认真记录。 3、精神风貌：校服、红领巾、监督牌穿戴整齐，语言文明规范，态度大方。 4、纪律严明：按时填写、保存、按时上交记录，不迟到不早退。有事请假。 每个红领巾监督员任何时候都要参与的工作： 1、随时随地检查纠正吃零食情况和随地乱扔垃圾的情况。 2、随时检查纠正每个少先队员的红领巾佩带情况。 3、随时检举违反学校校纪、校规的不好行为。 三、工作职责： (一)卫生方面： 1、早上8：10到工具屋监督检查工具摆放情况。 2、12：00到各班检查教室卫生和包干场地卫生。

(二)纪律方面： 1、上午7：20——30、中午12:30——40六名同学在校园大路监督学生上学情况。 上午11：40——50、下午4:40——50六名同学在校园大路监督学生放学情况。 （1）是否有学生带零食进校园。 （2）放学时各班队伍是否井然有序。 （3）上学、放学途中是否打闹。 （4）进校时有否按规定佩带红领巾。 （5）放学是否有教师带队出校门。 2、课间操在出操前1分钟到达指定岗位，检查学生排队情况和出操情况。 3、课间检查学生有否奔跑打闹、乱扔垃圾、乱踩草坪、进行危险活动。 4、对学生的仪表仪容、文明礼仪进行督促。 5、在校园大路上行走两人及两人以上者是否成列。 检查同学要及时到达指定地点检查监督，并在规定时间完成任务。大课间要督促学生文明安全活动，见到不规范行为及时制止和报告给相关班主任老师。 每位监督员将监督情况及时记录，将回执单交队长，然后汇报德育处，原则上一日一汇报。

红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格

师大附属实验学校红领巾监督岗检查细则 1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。 3、计分方法：100分为满分， 班级“提醒”或“警告”-1分 （计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录） 4、各项常规检查评比要求： 常规检查打分项目： 1、早操（10分）：按运动员进行曲出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。 2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。 3、按时到校（10分）：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。 4、室内外卫生（20分）：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况。发现有1张纸屑扣1分，垃圾未清理扣5分，讲台凌乱扣5分，座位不整齐扣5分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放不整齐扣5分。 5、行为规范（20分）：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。 6、红领巾、胸卡佩戴(10分)：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。 7、课间纪律（10分）：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。发现1例扣5分。 8、放学路队、自行车排放（10分）：放学队伍整齐、有序、安静。如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，扣1-3分/次，情节严重者扣5分/次。自行车要求排放整齐有序，乱停乱放，扣1分/次。 5、奖励及整改措施： （1）、每周评选一次“文明班级”，授予流动红旗，“文明班级”授予年级得分最高的班级。（每周公布各年级“文明班级”，升旗仪式颁发流动红旗） （2）、连续四次获得“文明班级”的班级，奖励为实施行为规范示范班级，发奖状。 （3）、给予“警告”的班级，由该班班主任带领学生整改，少先队大队委督促并跟踪记录整改情况。 注： 值周同学：每天早晨7：00前到达校门口值日。佩带好标志，站在校门两侧，向老师敬礼问好，维护校门口次序和卫生和安全。

少先队监督岗细则

少先队监督岗实施细则 为了让学生能自觉遵守学校的一日常规，养成良好的习惯，形成良好的校风，提高学生的自我管理能力，让学生参与到学校管理中来，特成立“红领巾监督岗”，具体安排如下。 一、上学入校监督员 1. 岗位职责 （1）. 负责检查学生早晨到校时间。要求到校时间不早于规定时间（早上7：00）。 （2）. 检查学生列队进校情况。要求有序进校园，不得乱跑、打闹。 （3）. 监督学生不在校外逗留，进入学校后，不得随意走出校门。 （4）. 检查入校则入室情况。要求早上、中午入校则入室，午休时间不可随意出教室，不可在操场、走廊等地逗留、玩耍。 2. 岗位要求： （1）. 执勤学生一律佩戴红领巾，少先队队牌。 （2）. 执勤学生早上7:00到指定岗位，中午自行调配时间、地点。 （3）. 站姿规范，监督公平、公正，发现违纪同学，及时予以纠正。 （4）. 做好相应记录。违纪每人/次扣0.5分；写明班级、姓名、事项。 （5）. 岗位设置：每周2人；单周张永强、陈贤，双周王广林、陈贤。 二、环保卫士监督员 1. 岗位职责 （1）. 检查教室内卫生。要求卫生用具整齐摆放，桌凳排列规范，室内、走廊无垃圾，地面及墙壁整洁，外墙、窗台、护栏及门窗无灰尘。 （2）. 监督检查校园内环境卫生。要求清洁区内无垃圾，外墙、窗台、护栏及门窗无灰尘。 （3）. 监督检查学生的卫生习惯。要求严格遵守一日常规，对乱丢垃圾，吃零食，乱涂乱画，衣着不整洁等现象，要立刻制止，予以纠正。 2. 岗位要求： ⑴. 执勤学生一律佩带红领巾，少先队队牌。 ⑵. 执勤学生每天课间及下午课外活动时间检查，检查要公平、公正。

⑶. 执勤学生作好记录，写明班级、姓名、事项，对违规现象每人/次扣0.5分。 ⑷. 岗位设置：每周2人；单周林文俊、陈思，双周陈佳琪、陈盈茹。 三、文明礼仪监督员： 1. 岗位职责 ⑴. 检查教室内情况。要求不在教室内大声喧哗、跑动、跳跃、追逐打闹，不打人、骂人，言行文明礼貌。 ⑵. 监督检查校园内的活动情况。要求不在校园内追逐、打闹，不玩土，不玩石块，不挖坑，不触摸校园内的花草树木，更不准攀折、摇晃树木，不进入花坛跑动、玩耍，不损坏公物。 ⑶. 监督操场活动情况。要求不损坏体育设施，在利用体育设施锻炼身体时要有秩序，不打闹，不做危险运动。 2. 岗位要求 ⑴. 执勤学生一律佩戴红领巾，穿校服。 ⑵. 执勤学生每天课间及下午课外活动时间检查，检查要公平、公正。 ⑶. 执勤学生作好记录，写明班级、姓名、事项，对违规现象每人/次扣0.5分。 ⑷. 岗位设置：每周2人；单周陈宇擘、黄星，双周陈佳瑶、赖婧窈。 四、自行车监督员： 1. 岗位职责 ⑴. 监督检查自行车停放。要求自行车按要求规范、整齐的放在指定位置。 ⑵. 监督检查校园内骑自行车情况。要求进入校门后自行车只能推入，并且其余时间也不得不在校园内骑自行车。 ⑶. 监督下午放学后学生离校情况。要求下午放学后5:20前离校。 2. 岗位要求 ⑴. 执勤学生一律佩戴红领巾，穿校服。 ⑵. 执勤学生每天课间及下午课外活动时间检查，检查要公平、公正。 ⑶. 执勤学生作好记录，写明班级、姓名、事项，对违规现象每人/次扣0.5分。 ⑷. 岗位设置：每周2人；单周陈志兵、李仁，双周陈新、陈云龙。

红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格

xx小学领巾监督岗检查细则 1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。 3、计分方法：100分为满分， 班级“提醒”或“警告”-1分 （计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录） 4、各项常规检查评比要求： 常规检查打分项目： 1、早操（10分）：进场场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。 2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。 3、按时到校（10分）：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。 4、室内外卫生（20分）：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况。发现有1张纸屑扣1分，垃圾未清理扣5分，讲台凌乱扣5分，座位不整齐扣5分，黑板未擦扣2分，劳动工具摆放不整齐扣5分。 5、行为规范（20分）：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。 6、红领巾佩戴(10分)：文明监督岗的同学在学校值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。 7、课间纪律（10分）：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。发现1例扣5分。 8、放学路队放学队伍整齐、有序、安静。如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，扣1-3分/次，情节严重者扣5分/次。 5、奖励及整改措施： （1）、每周评选一次“文明班级”，授予流动红旗，“文明班级”授予年级得分最高的班级。（每周公布各年级“文明班级”，升旗仪式颁发流动红旗） （2）、连续四次获得“文明班级”的班级，奖励为实施行为规范示范班级，发奖状。 （3）、给予“警告”的班级，由该班班主任带领学生整改，少先队大队委督促并跟踪记录整改情况。 xx小学大队部 2014年2月

小学红领巾监督岗实施方案

青场小学关于“红领巾”监督岗实施方案 “百年大计，教育为本。”我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；为了进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，青场小学少先队大队部设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。大队部将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下。 一、红领巾监督岗组织成员: 1.主要成员：翟旭（校长）赵世贵（副校长） 范德清（教导主任）吴勇（少先队辅导员） 2.其他成员：各班班主任和“红领巾监督岗”监督员（从五六年级各班推选出对工作认真负责、 工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任红领巾监督员） 二、监督岗值岗时间及检查内容： 1. 星期一升旗仪式，监督员要及时到各自负责的班级，在值周老师的引领下检查各班学生着装、红领巾佩戴、个人卫生以及升国旗时的礼仪等情况。 2. “红领巾”监督员要及时到达指定地点监督检查。每天早晨7:30——7:57，下午1：50——2：20，由10名值日组员在校门口站岗，前大门6名，后大门4名，负责监督学生的着装、红领巾佩戴、迟到早退以及礼仪情况。要求组员工作态度端正，精神饱满，自身行为规范；看到老师要敬队礼、问好，队礼要标准、声音要响亮。 3. 每天早晨7：30各班开始打扫卫生，监督员分别到各自负责的班级检查早读以及卫生情况，并且督促在校园内玩耍的学生进行早读。 4. 两操监督。早操时监督员到各自负责的班级，监督各班进、退场纪律、做操情况。做眼保健操时，监督员到各自负责的班级教室里检查做操及教室卫生保持情况，上课教师不得关闭教室门。 5. 平时课间休息时间，监督员分别在教学楼、操场、楼道，监督各班同学课间活动情况。特别要注意追逐、打闹等具有危险性的行为以及乱扔果皮、纸屑、塑料包装袋，说脏话等不文明的现象。 6. 放学时间，督促不住校的学生赶紧回家，不能在校园里逗留。 三、“红领巾“”监督岗工作细则： 1．“红领巾监督岗”检查除本班以外17个班级，值周班级和监督员的工作完成情况则由值周教师检查评分。每班值日时间为一周。 2．“教室卫生”、“清洁区卫生”、“个人卫生”在平时不定时检查；“两操情况”、“课间纪律”、在课间时间检查，“红领巾佩戴”在进校和两操、升旗仪式和课间检查。 3．校长、各部主任和大队辅导员做好协调、督促、指导工作。 5．对在检查的过程中，被监督员检查出违纪行为的学生拒不接受者，加倍扣除该项的分值，出现顶撞、辱骂监督员行为的违纪者，在核实情况后，该生所在班级该项总分减20分，殴打监督员的，该班本周分数为0分，情节严重者，取消该班主任该学期评优资格。 四、评比细则：(总共分为六大块，满分为100分) （一）、扣分项目

一日常规检查表

红枫叶幼儿园教师一日工作流程 7：00—8：20入园及晨间活动 1、热情接待家长及幼儿教育幼儿使用礼貌用语，教师指导幼儿将书包、衣物放整齐。（与家长做好幼儿交接，执行接送卡制度） 2、重点向家长了解幼儿情况及服药情况，对幼儿的健康、情绪等进行观察，收好幼儿药品并做好记录（药品放置应规范，放在幼儿触摸不到的地方）及做好幼儿的晨间检查(书包) 3、组织幼儿进行晨间游戏活动。 4、组织幼儿早操，精神饱满地与幼儿共同锻炼。 5、做好室内外清洁工作及室内通风 6、预先为幼儿准备好温水，水不能过热。（可在前一晚下班后先盛半桶水，第二天早上再打一壶热水） 7、做好盥洗准备，整理毛巾、杯子、肥皂等。 8、做好餐前准备（用消毒液擦拭桌凳、门、窗台以及幼儿手易接触的地方） 8:30——8:50早餐前组织幼儿盥洗进餐 1、组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法。（洗手方法） 2、组织幼儿进餐。 3、提醒幼儿进餐正确姿势。 4、培养幼儿良好的进餐习惯，做到“六不”（不讲话、不挑食、不贪食、不贪玩、不乱跑、不剩饭） 5、培养幼儿良好的卫生习惯，提醒幼儿做到三净（桌面净、地面净、个人卫生净） 6、要求幼儿进餐时将餐具放在指定位置，餐后擦嘴和漱口。 7、不在进餐时批评幼儿，创造愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题，要求幼儿独立吃完自己 的饭菜。 8、注意照顾个别幼儿。9、分发饭菜。10、像幼儿介绍饭菜，激起食欲。11、要求幼儿有秩序的取放餐具和食品。12、根据幼儿饭量及时添菜，不催食。 8：50——9:00餐后游戏及幼儿入厕 1、餐后安排轻松安静的活动，如室内游戏、散步、看书。（可固定老师） 2、与个别幼儿谈话，给差生补课等。 3、做好教学活动前准备工作（包括活动内容、场地安排、材料）。 4、收拾餐具、餐桌，清洁地面，卫生消毒等。 9:00—9:30教育活动（小班15分钟、中班20分钟、大班25 分钟、大大班30分钟） 1、组织教学活动。 2、能根据活动内容，提供直观、形象的教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参与活动的兴趣。 3、根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育。 4、给幼儿必要的个别指导等。 9:30—9:40 课间休息、入厕、喝水。 9：40---10:00教育教学活动 10:10—11：10 课间操及户外活动 1、结合幼儿的年龄特征，规范幼儿的队形队列。 2、教师站在队伍前方，要求幼儿做到集合迅速，列队整齐，在规定时间到达做操地点。 3、教师口令清晰、准确，幼儿服从管理。做操时不随意离开自己的队伍，不和身边的小朋友打闹。 4、教师带操动作标准、优美、注意镜面示范。 户外活动 1、组织幼儿做好锻炼前的准备，激发幼儿参加锻炼前的兴趣。 2、根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。 3、根据幼儿的年龄特征和个别差异，掌握活动密度与强度。 4、对幼儿进行安全教育，明确“一切行动听指挥”的口令，要求幼儿不打架，不骂人，在教师视线范围内活动。（户外活动注意事项）有特殊情况向老师报告。 5、了解幼儿运用器具进行锻炼的情况，及时增减变换器具。督促幼儿收拾器具，做好户外前的准备（户外活动前提醒幼儿入厕，并检查着装）

红领巾监督岗评分要求

一、检查人员：“红领巾监督岗”的监督员，由三至六年级各班的代表组成，本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 二、检查内容：“红领巾监督岗”主要检查班级卫生、两操、文明礼仪三方面的常规执行情况。 三、计分方法：100分为满分。班级“提醒”或“警告”达两次，取消该周文明班级的评选资格，计入正副班主任绩效考核。 （计分时，对于特别差的现象分别做好原因记录） 四、各项常规检查评比要求： （一）常规检查打分项目： 1、班级卫生：每日早上检查前一日的清洁打扫情况，教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。卫生区无果皮纸屑等垃圾。 ⑴、教室地面：发现有1张纸屑“教室地面”项扣1分，直至5分扣完； ⑵、走廊地面：在各班级门前走廊上每发现一片垃圾，“走廊地面”项扣1分，直至5分扣完； ⑶、桌椅摆放不整齐，每发现一组，“桌椅书柜”项扣1分；书柜凌乱，扣1分； ⑷、“讲台黑板”项：讲台凌乱扣2分，黑板前一天的笔记没有擦扣2分（黑板角每日一诗类型不扣分），早读时黑板槽有粉笔头扣1分； ⑸、劳动工具摆放不整齐，每一个扣1分，直至“劳动工具”项5分扣完； ⑹、“垃圾清理”项：垃圾筐和簸箕早读课检查时未清理各扣2分。

2、两操： ⑴、广播体操：课间操时学生在班主任带领下，出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，发现一人队伍行进中打闹喧哗扣1分，五人以上扣5分。做操时不做、乱做、讲话、打架者，一人扣1分，五人以上直接扣5分。班主任如不带队行进，扣2分。如班级9点40前没到操场，扣5分；没有做操，10分扣完（学校安排的特殊活动除外，班主任需要提前告知大队部）； ⑵、眼保健操：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分，直至10分扣完。上午第三节课或者下午第二节课在室外或者功能室上课的班级，眼保健操不扣分（11月13号开始实施）。 3、文明礼仪： ⑴、标志佩戴：文明监督岗的同学进教室巡视，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督表的备注栏里注明人数，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人； ⑵、迟到早退：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减1分（特殊原因迟到除外）； ⑶、路队情况：放学排路队做到“快、静、齐”，各班按顺序排队离校，打闹喧哗者，每发现1人扣1分，班级整体混乱吵闹扣5分，无班主任带领，扣2分。 ⑷、早读情况：学生7点50应按时早读，如发现有学生讲话、打闹，每人扣一分，如达到10人以上不在读书，10分扣完。早读时可以齐读或自读 ⑸、课间纪律：如发现某班课间有同学吵架、打闹、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里损坏学校公物等违反校规校纪现象，扣该班级1分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或

红领巾监督岗评分细则

下长镇中心小学2017年秋期 红领巾监督岗检查细则 一、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 二、计分方法：10分为满分。班级“警告”-1分 三、各项常规检查评比要求： 1、室内外卫生（10分）：每日两次打扫三次保洁。教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。发现有纸屑、讲台凌乱、桌椅不整齐、黑板未擦、劳动工具摆放不整齐、门窗和阳台瓷砖未擦干净、超时（16：30分）、垃圾未清理均各-0.1分。 2、眼保健操（10分：上午下午各5分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣0.1分，整间教室不安静视情节-0.2至0.5分，检查时未做0分。 3、课间操（10分）：进场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强。发现打闹-0.1分/人。发现偷懒不做操（躲在教室或厕所）的同学一人次－0.2分（生病等特殊情况除外）。 4、行为习惯（10分）： ⑴遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减0.1分（特殊原因迟到除外）。 ⑵在校期间，不带零食到校食用，违者-0.1分/人次，并没收零食；不带危险玩具或物品到校玩耍，违者-0.1分/人次，并没收玩具； ⑶养成良好的卫生习惯：不乱扔、乱倒、乱画，保持校园洁净卫生，违者每人次扣0.1分；往楼下扔垃圾、攀爬窗台或走廊扶手、吐痰者每发现一例扣0.1分；且一经发现，惩罚打扫指定区域2天。

⑷如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分0.1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。 ⑸就餐：学生在教室外整好队，有任课教师或班主任带队，要求队列整齐有序，并保持至食堂，不得追打喧闹，不得影响其他班，追打喧闹的每人次扣0.1分，未排队入食堂的扣班级0.5分；打饭要有次序，不得随意插队或推拉拥挤，违者每人次扣0.1分；就餐时不得大声喧哗，更不能追跑打闹，违者每人次扣0.1分；不得将饭菜吐在地面上，违者每人次0.1分；不得随意倒掉剩饭剩菜，倒掉者记录下该同学的班级、姓名，当天累计每3人扣班级分0.1分。 （6）14:00—14:10纪律：周四组织学生在教室认真安静地收听广播；其余每天组织学生唱歌。要求不得随意下座位，不得打闹、讲话。违者-0.1分/人次。 5、红领巾佩戴(10分)：文明监督岗的同学在学校值日，如发现未佩带红领巾，扣0.1分/人，并记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣0.1分/人。 五、“少先队”值日生的选派 1、三至五年级负责，按值日表的安排进行检查。 2、回避原则：本班级的值日生不参与检查自己所在的班级。 总说明： 1、每天进行量化计分，每周颁发卫生、纪律流动红旗各6面。 2、班集体各项量化考核结果，将按获得流动红旗数量，颁发“先进班集体”奖状。 3、学期结束评出“最佳红领巾监督岗干部”24人，给予奖励。 下长镇中心小学校大队部 2017年9月1日

红领巾监督岗检查评分表

红领巾监督岗检查评分表(试用2012.2) 月日第周星期执勤班级执勤队员

一、检查内容 1.红领巾和迟到(“正”字)：未佩戴红领巾或队徽，记下人数，用“正”字表示。 2.路队(1分)：第二节课下课铃响立即佩戴绶带到执勤楼梯口固定的点执勤站岗，从摆臂、纪律、整齐度、精神面貌等方面酌情进行打分。 3.广播操(1分)：从动作到位、做操纪律、精神面貌等方面酌情打分。 4.眼保健操(1分)：上午或下午眼保健操任意抽检一次，每周培训时小组商议定下抽查时间，在评分表上注明，从眼操做否、纪律、准确度等方面酌情打分。 5.卫生抽查(1分)：一天三扫任意抽检一次，教室、包干区任选或都查。具体时间为：早：门岗结束后八点至八点一刻；中：门岗结束后一点四十五至两点一刻；晚：下午两节课后。每周培训时小组商议定下抽查时间与项目，在评分表上注明，教室从物品摆放、窗台、玻璃、桌椅摆放、地面、班级门前卫生等方面酌情打分；包干区从清洁度等方面进行打分。 6.每月重点(5分)：根据学校要求，每月一个行为规范训练重点，若出现重点已包含在检查范围内的情况，则将分数打在每月重点栏。以下为每月的行为规范训练重点(暂定)：二月份重点：路队；三月份重点：一日三扫；四月份重点：课间安全活动；五月份重点：活动参与；六月份重点：文明礼仪。 二、检查考核 1.每天值班行政人员将从准时到岗(2分) 站姿挺拔(2分) 严肃守纪(2分) 口号洪亮、队礼一致（2分）绶带整齐、服装统一（2分）五个方面为当日执勤队员打分，由组长负责在中午执勤结束后将评分表拿给老师打分，打完后感谢老师并将评分表保存好，以便汇总。 2．喊口号，记录，询问，规定到人，楼梯口、升旗仪式和广播操谁负责哪个年级分配到人，明确分工，通力合作。 3．每周执勤结束后组长负责将绶带收集交给副大队长五三班胡思雨同学，将评分表收集交给信息部长六二班达明志同学，达明志同学将评分表进行每周汇总。 4.每月执勤得分最高的两个执勤班级和负责的大队委进行奖励，为所在班级加分，作为当月五星中队评比重要依据，并在月总结国

红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格(1)学习资料

西关小学红领巾监督岗检查细则（试行） “百年大计，教育为本。”我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人翁意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，学校少先大队设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。少先队将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下： 一、“红领巾”监督岗的组成： 1、大队辅导员； 2、各中队辅导员； 3、“红领巾监督岗”监督员。监督员由三、四、五、六年级各中队推荐对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。 二、红领巾监督岗检查细则 1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。 三、各项常规检查评比要求： 计分方法：100分为满分，（计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录）。 常规检查打分项目： 1、集会（10分）：举行升旗仪式，准时集合进场，做到“快、静、齐”。全体同学情绪饱满，严肃庄重，队礼规范；队伍在行进中，队列整齐，精神饱满。其他集会时，队伍集合迅速，行进中保持队形，不拥挤，不吵闹，上下楼梯单人单排靠右行。做到“快、静、齐”，对违纪行为视其情节扣除1-10分。 2、早读（10分）：在早读时间如有人说话、追逐打闹、乱吼乱叫等与早读无关的行为发生的每人次扣0.5分、5人以上扣2分；连续3次以上早读组织差的班级由值周教师给班级发出“提醒”；未组织早读的班级扣5分，连续两次未早读的班级由值周领导给班级发出“提醒”； 3、按时到校（5分）：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减0.5分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。 4、卫生情况（共计20分） （1）.室内外卫生（10分）：教室内外干净、整洁，室内桌凳摆放整齐，物品摆放有序。门窗、墙面无灰尘，无印迹，玻璃无破损，教室内外地面、黑板、讲台清洁。经常保持教室内整洁，保证“三无一条线”(即地上无纸屑、瓜皮果壳等杂物，无痰迹，墙上无污迹，桌凳、清洁卫生工具摆放一条线)，每日早上

红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格

“红领巾监督岗检查”细则 1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 2、“红领巾监督岗”主要检查学生升国旗、两操纪律、行为规范、课间纪律、室内外卫生、放学站队仪容仪表等方面的情况。 3、计分方法：100分为满分， （计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录） 4、常规检查打分细则： 1、课间操（跑操）（10分）：及时出场、跑步行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，正负班主任不到位扣一分。出场不及时扣一分，队伍不整齐扣1分，动作不到位扣一分/人，喧哗打闹扣1分/人。 2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分，五人以上未做扣5分。 3、升国旗（10分）集合迅速，脱帽、肃立、少先队员行队礼。集合迟缓，打队礼姿势不规范，东张西望、做小动作及说话每人扣1分。 4、室内外卫生（20分）：教室外干净、整洁，地面无果皮纸屑；教室内干净、整洁，地面无果皮纸屑，桌椅摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐（箱）已清理。发现有1张果皮、纸屑扣1分，垃圾未清理扣2分，讲台凌乱扣1分，桌椅不整齐扣2分，黑板未擦扣1分，劳动工具摆放不整齐扣1分。 5、早午自习（10分）认真读书或学习，预备铃响前无意外事件不得出教室，无说话、串桌、随意出教室追逐打闹现象。发现一人扣1分。 6、日常行为规范（20分）课间：吵架、说脏话、侮辱人，追逐打闹，或发现有同学向地面或花池里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1分/人；严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。发现1例扣5分。 7、红领巾佩戴(10分)：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、。 8、放学站队（10分）：放学队伍整齐、有序、安静。如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，扣1分/次，情节严重者扣3分/次。

“红领巾监督岗”工作计划总结

把洪完小“红领巾监督岗”工作计划“百年大计，教育为本。”我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；为了进一步规学生的校外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，我校少先队设立了“红领巾监督岗”，全力配合学校搞好学生的养成教育工作。少先队将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”工作计划具体说明如下。 一、红领巾监督岗组织成员： 1、少先队辅导员：喻秀贤 2、中队辅导员：窦小尖关芬颜琼芬道林翠菊宗菊 宗丽 3、“红领巾监督岗”监督员。监督员由三、四、五、六年级各中队辅导员推荐，对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。 二、评比细则：(总共分为六大块，满分为100分) 1、少先队标志佩戴情况(10分)：全部佩戴红领巾或佩戴队干部标志得10分，有2人不戴扣1分，直至扣完为止。 2、卫生情况(30分）：(包括三方面，每个子项得10分)

(1)班级卫生：室桌凳摆放整齐，物品摆放有序。门窗、墙面无灰尘，无印迹，玻璃无破损，教室外地面、黑板、讲台清洁。经常保持教室整洁，保证“三无一条线”(即地上无纸屑、瓜皮果壳等杂物，无痰迹，墙上无污迹，桌凳、清洁卫生工具摆放一条线)满分为10分，如有不清洁的地方，按情况扣1—10分。 (2)卫生包干区：能保持包干区清洁得10分，否则按情况扣1—10分。发现在校园乱扔垃圾队员，扣该队员所在中队分数，1人次扣1分。 (3)个人行为：主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物，不随地吐痰，有良好的卫生习惯，不戴手饰得10分，有2人不合格扣1分，直到扣完为止。 对以上的三块卫生项目，每周将以学校安排的大扫除为依托，进行的一次彻底大检查，对做的不认真、不彻底的的个人及中队曝光。 3、守纪情况(30分）：(包括三方面，每个子项得10分) (1)集会：举行升旗仪式，准时集合进场，做到“静、快、齐”。全体同学情绪饱满，严肃庄重，队礼规；队伍在行进中，队列整齐，精神饱满。其他集会时，队伍集合迅速，行进中保持队形，不拥挤，不吵闹，上下楼梯单人单排靠右行。做到“静、快、齐”，对违纪行为视其情节扣除1-10分。 (2)上放学：放学排队要准时，每班须按学校要求在规定的时间上学和放学。中午、下午放学能排队按序走出校门，如因排队抢先造成拥挤，将酌情扣分。下午放学后发现有在校园逗留玩耍的同学，1

红领巾监督岗检查细则

红领巾监督岗检查细则 一、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 二、计分方法：10分为满分。班级“警告”-1分 三、各项常规检查评比要求： 1、室内外卫生（10分）：每日两次打扫三次保洁。教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。发现有纸屑、讲台凌乱、桌椅不整齐、黑板未擦、劳动工具摆放不整齐、门窗和阳台瓷砖未擦干净、超时（16：30分）、垃圾未清理均各-1分。 2、眼保健操（10分：上午下午各5分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做-1分，整间教室不安静视情节-2至5分，检查时未做0分。 3、课间操（10分）：进场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强。发现打闹-1分/人。发现偷懒不做操（躲在教室或厕所）的同学一人次分（生病等特殊情况除外）。 4、行为习惯（10分）： ⑴遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人-1分（特殊原因迟到除外）。 ⑵在校期间，不带零食到校食用，违者-1分/人次，并没收零食；不带危险玩具或物品到校玩耍，违者-1分/人次，并没收玩具； ⑶养成良好的卫生习惯：不乱扔、乱倒、乱画，保持校园洁净卫

生，违者每人次-1分；往楼下扔垃圾、攀爬窗台或走廊扶手、吐痰者每发现一例-1分；且一经发现，惩罚打扫指定区域2天。 ⑷如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分-1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。 （5）14:00—14:20纪律：组织学生在教室认真上自习。要求不得随意下座位，不得打闹、讲话。违者-1分/人次。 5、红领巾佩戴(10分)：文明监督岗的同学在学校值日，如发现未佩带红领巾-1分/人，并记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律-1分/人。 五、“少先队”值日生的选派 1、四至六年级负责，按值日表的安排进行检查。 2、回避原则：本班级的值日生不参与检查自己所在的班级。 总说明： 1、每天进行量化计分，每周颁发卫生、纪律流动红旗各6面。 2、班集体各项量化考核结果，将按获得流动红旗数量，颁发“先进班集体”奖状。 3、学期结束评出“最佳红领巾监督岗干部”5人，给予奖励。 北杜中心小学校 2020年9月1日

红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格

“红领巾监督岗检查”细则 红领巾监督岗值日干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。 一、监督岗成员由三—五年级工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队干部担任。 二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对 待检查，要求做到公平、公正、准确、用认真负责的态度执行检查工作并记载，不打感情分，不打无效分。 三、主要监督内容：“红领巾监督岗”主要检查学生的日常行为规范、课间纪律、室内外卫生、两 操纪律、间操路队等方面的情况。 四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与辅导员教师或当天值日领导和教师 一起妥善解决。 五、值日人员每天检查完毕后及时记录汇报，每天下午4:50到德育处做好值日本交接工作。 常规检查打分细则及检查方法： 1、课间操 违纪情况： 1、早操整队不迅速或站队不整齐的； 2、做早操不认真，不做的； 3、做早操时，入场和退场时哄乱或随意讲话。 检查方法：1、铃声响后，迅速到行政楼出口和操场入口处检查路队。 2、体育老师整理队伍时，到自己检查的区域队伍前检查队列，做操情况。 （发现一例记一例）。 3、操做完退场时，迅速回到路队检查的进出口处。 2、眼保健操 违纪情况： 1、眼保健操一人不认真做的。 2、眼保健操时喧哗吵闹的。

检查方法：1、眼保健操铃声响起后，迅速到自己负责的楼层检查眼操。 2、每班保证进班内巡查一遍，及时记录违纪情况。 3、教室内外卫生（检查时间：课间可兼顾检查） 违纪情况： 1、教室、卫生区域、走廊等地面有果壳、废纸等，不整洁的； 2、卫生工具等乱堆放，摆放不整齐的； 3、垃圾桶没有及时清理的； 检查方式：1、每个课间检查时可以兼顾检查班级内卫生情况。遇到违纪情况及时记录，并提醒给班级学生或者老师。 4、日常行为规范 违纪情况： 1、没有礼貌，说粗话、脏话、打架的； 2、不按规定佩戴红领巾的；（眼保健操时段检查） 3、乱吐痰、随地乱扔果皮纸屑； 4、发现在校园内黑板、墙壁、门或桌椅上乱涂、乱画、乱刻（包括踏脚印）的； 5、浪费水电、用后水龙头未关，不及时关好门窗、电灯、电视机等； 6、发现损坏学校公共财物或采摘学校花草、树叶或践踏花坛的； 7、课间追逐打闹、滑楼梯扶手、爬栏杆、爬窗，爬凳子等危险游戏的； 8、课间不在规定的活动地点活动，跑到行政楼或者停车坪的； 检查方式：1、下课铃响后，迅速到自己负责的楼层，来回巡楼，监督管理课间行规。 2、发现违纪情况及时提醒，并如实记录；如遇疑问可咨询同楼层的值日老师。 注： 1、红领巾监督岗的值日记录与当天的教师值日汇总，一并计入班级考核分值中。 2、值日同学：每天检查的相应时段必须佩带好标志，出现在检查的区域内，并与本区域的值日 教师协调配合，有任何质疑可询问区域内值日教师和领导。 3、值日同学要以身作则，规范自己的言行，主动向老师敬礼问好，积极维护校园秩序、卫生、 安全。

红领巾监督岗职责、评分细则

红领巾监督岗检查细则 1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。 3、计分方法：100分为满分， 班级“提醒”或“警告” -1分 （计分时，对于特别好，特别差的现象分别做好原因记录） 4、各项常规检查评比要求： 常规检查打分项目： 1、课间操（20分）：出场、退场迅速有序，行进途中队伍整齐，无掉队讲话现象。做操 队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，按要求携带跳绳。有扣分情况每人扣1分。 2、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣1分。 3、按时到校（5分）：遵守作息时间，每天按时上学。迟到一人减1分（特殊原因迟到除外），一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。 4、室内卫生（15分）：教室内干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌 面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况。无纸屑5分, 垃圾已清理2分，讲台整洁2分，座位整齐2分，黑板干净2分，劳动工具摆放整齐2分。 5、清洁区卫生（15分）：清洁区保持干净整洁，无人为垃圾。垃圾每处扣1分。 6课间纪律/行为规范（20分）：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。发现每人扣1分，严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。发现1例扣5分。如发现某班有同学吵架打架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分2分/人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5分/人；并在当天监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。 7、红领巾佩戴（5分）:文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红 领巾，扣班级分1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。课间操核对未戴红领巾人数。 8、放学路队（10分）：放学队伍整齐、有序、安静。如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，扣1-3分/次，情节严重者扣5分/次。 9、奖励及整改措施： （1）、每周评选一次“文明班级”，颁发文明班级卡，“文明班级”授予低中高各段得分最高的班级共3名，以及表现突出的班级3名。（每周一公布“文明班级”，升旗仪式颁发文明班级卡） （2）、累计四次获得“文明班级”的班级，晋级为文明示范班级并兑换文明示范班级卡。 （3）、给予“警告”的班级，由该班班主任带领学生整改，少先队大队委督促并跟踪记 录整改情况。 注： 执勤同学：每天早晨7：30到达校门口值日。佩带好标志，站在校门两侧，向老师敬礼问好，维护校门口次序、卫生和安全。检查卫生同学早晨7:30-7:40检查前一日卫生情况。

小学红领巾监督岗职责、评分细则

小学日常检查评比细则 1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。 2、“红领巾监督岗”主要检查学生间操、早读纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。 3、计分方法：100分为满分， 4、各项常规检查评比要求： 常规检查打分项目： 卫生 室内外卫生：教室内外地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，黑板干净，垃圾箱已清理。每日早上、中午预备前后检查的清洁打扫情况。发现有1片纸屑扣1分，垃圾及时倒、劳动工具摆放整齐加1分窗台干净加1分 个人卫生：要求衣着整洁（衣服脏扣1分） 随地吐痰，乱扔废纸（每人扣3分），见到果皮纸屑能随手捡起，放入垃圾桶（加1分）。纪律 行为规范：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1-5分/人；如果违反校规校纪严重者，造成不良影响，扣班级分5分/人；红领巾或队徽：文明监督岗的同学在学校大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾或队徽，扣班级分1分，如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1分/人；并在当天记下该同学的班级、姓名。 突击检查纪律：学生唱歌或背诵、读书等班级秩序较好甲分，教室特别乱要相应扣1-3分 放学路队 要求：放学队伍整齐加1分、背诵诗或课文、唱歌等(加1分)。如发现有追逐打闹、大声喧哗、打架等现象，扣1-5分/次，情节严重者扣5分/次。领巾或队徽一人未戴扣一分 奖励及整改措施： 每周低中高年级路队、卫生、纪律评选一次，得分高的班级授予流动红旗。 注： 门口值岗、领巾监督岗的同学：每天早晨7：10，中午13:50前到达校门口值周。门口值岗佩带好标志，站在校门两侧，向老师敬礼问好，维护校门口次序和卫生和安全，帮助值班老师组织学生门口排队并检查红领巾的佩戴。