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【精品同步】2018-2019学年部编版九年级语文上册单元卷★

【精品同步】2018-2019学年部编版九年级语文上册单元卷★?

第三单元测试卷

一、积累运用(30分)

1.下列加点字的读音全部正确的一项是(A)(3分)

A.泉香酒洌.(liè)伛偻.提携(lǚ)觥.筹交错(gōng)

B.朝晖.夕阴(huī) 宠辱偕.忘(jiē) 淫雨霏霏.(fēi)

C.樯倾楫.摧(jí) 浩浩汤汤.(tāng) 水声潺.潺(chán)

D.岸芷汀.兰(dīng) 薄暮冥冥.(míng) 金樽.清酒(zūn)

(解析:B.“偕”应读“xié”;C.“汤”应读“shāng”;

D.“汀”应读“tīng”。)

2.下列加点词语解释不恰当的一项是(C)(3分)

A.直挂云帆济.沧海(渡)

B.暂凭杯酒长.精神(增长,振作)

C.湖中焉得更.有此人(更加)

D.杂然而前陈.者(陈列,摆开)

(解析:C.“更”应为“还”的意思。)

3.下列句子中不含通假字的一项是(B)(3分)

A.玉盘珍羞直万钱B.山肴野蔌

C.百废具兴 D.属予作文以记之

(解析:A.“羞”同“馐”,美味的食物;“直”同“值”,价值;

C.“具”同“倶”,全、皆;

D.“属”同“嘱”,嘱咐。) 4.下列句中加点词语古今义不相同的一项是(B)(3分)

A.予尝求.古仁人之心 B.去.国怀乡

C.上下一白. D.太守归.而宾客从也

(解析:B.“去”古义“离开”,今义“跟‘来’相反”。) 5.下列句中加点词语意义及用法相同的一项是(C)(3分) A.上下一白.余强饮三大白.而别

B.然.则北通巫峡满目萧然.

C.前人之.述备矣四时之.景不同

D.云归.而岩穴暝太守归.而宾客从也

(解析:A.白色/代指酒;B.“然则”连用,虽然如此,那么/……

的样子;C.助词,的;D.聚拢/返回。)

6.名篇名句默写。(8分)

(1)露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(2)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(3)诗人总是把自己真诚的愿望寄寓在诗词中,苏轼在《水调歌头》

中用“但愿人长久,千里共婵娟”抒发了与亲人共赏人间美景

的良好愿望。

(4)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》(其一)

里说的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”那样,对未来充

满信心和希望。

(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会

的发展,蕴含深刻哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头

万木春。

7.走进一个宁静的乡村,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是,门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部分,请你根据下面给出的词语,运用所学的对联知识补全对联。(2分)

扮靓铺就乡村道路康庄美丽

上联:勤劳和汗水铺就康庄道路

下联:智慧与真情扮靓美丽乡村

8.学完本单元后,语文老师拟召开以“面对困境·豁达乐观”为主题的班会活动。请你积极参与。(5分)

(1)请你为本次活动拟写一段开场白。(3分)

【示例】生活中,难免会遇到挫折与磨难。在有的人眼里,困

难好像无底的深渊,掉下去就再也没有了希望;在有的人眼里,困难则好像生活的磨刀石,能将勇气的刀刃麿得更锋利。俗话

说得好:不经历风雨,怎能见彩虹?亲爱的同学们,面对困难,我们应该怎么办呢?今天,我们就一起来探讨这个问题吧!

(2)请从下列备选人物中选择一个,参照示例,用简洁的语言从人

物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。(2分)

备选人物:诸葛亮文天祥袁隆平

示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

【示例】①诸葛亮——三国时期蜀汉丞相,虽行将就木但依然

心系后主。②文天祥——南宋爱国诗人,虽身陷敌营但依然正

气凛然。③袁隆平——杂交水稻之父,虽屡遭打击但依然坚持理想。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

9.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分)

表达了作者对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。10.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(3分) “破”“挂”富有动感,充满气势,充分表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。

(二)阅读下面文言文,回答问题。(12分)

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊