中国区域地理北方地区学案

中国分区地理--------北方地区学案

学习目标：

1、知道北方地区的位置和范围

2、掌握该区域地形和气候的特征，理解地形和气候特征与农业生产和自然灾害防治的关系。

3、了解北方地区的矿产资源和分布。

4、学会分析重要工业区的发展条件和存在问题。

5、学会分析北方地区主要的生态环境问题的原因及综合治理的措施。

难点：分析工业区的发展条件

学习过程：

一、中国地理分区

在下面图上填出我国四大区的名称，并分析

分区界线与哪些重要的地理分界线大致吻

合。

二、北方地区的概况

1、北方地区的面积约占全国的，

人口约占全国的，其中_____族占绝

大多数。少数民族中人数较多的有_______、________、_______。

读东北地区图，完成下列要求：

（1）在北方图（一）上填注：

北方地区地形骨架：大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山、秦岭；

五大地形区代号：A东北平原、B华北平原、C黄土高原、D辽东半岛、E山东半岛丘陵；河流代号：a黄河、b渭河、C汾河、d淮河、e大运河、f辽河、g黑龙江、h乌苏里江、i松花江、j嫩江；

省市代号：①山西省、②陕西省、③河北省、④河南省、⑤山东省、⑥辽宁省、⑦吉林省、⑧黑龙江省、⑨内蒙古自治区、⑩北京市。

（2）在北方图（二）上填注：

煤矿代号：a大同、b阳泉、c鸡西、d平顶山；

油田代号：A大庆、B辽河、C华北、D胜利、E中原；铁矿：鞍山、本溪、迁安。（3）用彩色笔描出并注记铁路干线：

①京哈、②京沪、③京九、④京广、⑤京包、⑥大秦、⑦陇海。

三、主要工业基地（略）

合作探究

1、思考：北方地区水资源短缺的原因及解决办法

2、东北平原与黄淮海平原比较，春旱情况如何？为什么？

四、北方地区的国土整治与可持续发展

1、沼泽的生态功能和保护：

东北沼泽的主要分布区：平原，该平原是由、、冲积而成。沼泽形成的自然原因：

。

沼泽作为湿地资源的生态环境效益：

。保护沼泽的重要措施：

______________________________________________________。

2、森林资源在利用和保护

东北地区的森林集中分布在_________________________________.。

我国森林资源利用中存在哪些主要问题？如何解决？

3、华北平原中低产田及改造

（1）生态问题

问题（农业发展障碍）——旱涝、、风沙

（2）土地盐碱化成因分析：

●自然因素：地形地势：

气候：

●人为因素： ____________________________________，易导致上升，

盐碱地面积扩大。

（3）低湿地治理与开发

因洼制宜：“”模式。立体开发，综合利用。（生态农业）

4、黄土高原的水土流失

（1）水土流失原因分析：地貌特征：

●自然原因：黄土疏松，抗水蚀能力弱；

夏季降水且多暴雨，侵蚀力强；千沟万壑

多自然灾害（滑坡、塌陷、泥石流）支离破碎

●人为原因（主因）：不合理的；

滥砍滥伐，破坏植被；开矿。

（2）治理措施

A、成功做法：小流域的综合治理

B、治理方针：保塬、护坡、固沟。

C、具体措施：

工程措施（打坝淤地、平整土地、修筑等）

生物措施（植树种草等）

农业 措施

一、选择题

1A ．工业结构较单一 B ．以重工业为主

C D ．环境污染较为严重

2A ．土地 B ．水源

3A B ．棉花主产区和非主产区的界线 C ．种植业区和放牧业区的界线 D ．亚热带与暖温带的界线 4．图中各区的优势能源是 ①区主要是煤和石油

②区主要是石油和水能 ③区主要是太阳能和水能 ④区主要是水能和石油 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．①④

5．地跨北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的省是

A ．青海

B ．四川

C ．陕西

D ．甘肃 6、我国北方各地共同的自然特征是

A 、河流都有较大的含沙量

B 、一月均温都在0°

C 以下

C 、都位于地势第三级阶梯上

D 、植被类型都是温带落叶阔叶林

下图为黄土高原区域简图及高原上某地等高线地形图。据此回答7～8题。

7．图中①、②、③、④四个地形区，按其平均海拔高度从高到低依次排列为 A ．④①③② B ．④③②① C ．①④③② D ．①④②③ 8．图中甲、乙、丙、丁四地，最适宜建窑洞的是 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 读图5，完成9～10题。

9．图中所示反映了我国某地区的环境问题。该问题产 生的主要原因是

A ．矿物燃料的大量燃烧

B ．不合理的灌溉

C ．过度开采地下水

D ．过度樵采和滥垦滥牧 10．该环境问题对该地区可能造成的影响是 A ．影响南水北调东线工程的安全

B ．影响京广铁路线等重要交通线路的安全

C ．提高了河流的泄洪能力使得可利用的水资源减少

D ．该地的降水增加形成涝灾

11、读图回答下列问题：

（1）图中数值为“160”的等值线，在A 和B 位置的分布有何不同?并分析原因。（8分）

（2）C 地区有大面积的沼泽分布，试分析沼泽的形成原因。（6分）

（3）试分析图示地区成为我国主要商品粮基地的原因。（8分）

图5

（4）近几年我国逐渐停止了在本地区的农垦项目，试分析这一措施的生态意义。（6分）

（5）目前,我国东部一批主力矿山的资源日渐枯竭,2/3的国有骨干矿山进入“中老年期”，面对这种现状,资源枯竭型城市的发展方向是什么? （8分）

12．读下图，完成下列各题。

（1）A城市以煤炭工业著称。将该地的煤炭运往上海，从节省运输费用考虑，最为经济合理的运输路线为（4分）

（2）B所在省区是我国海洋水产品养殖和捕捞大省，结合图示位置分析其发展海洋渔业的优势条件。（8分）

（3）字母C所在的地形区是，该地形区国土整治的重点是，该地区的人民在国土整治中总结出来的行之有效的治理模式是。（6分）（4）字母D所在省区最广泛的土地利用类型是，在此基础上最适宜发展的农业部门是，加工工业有、等。（8分）

（5）字母E所在省区有我国著名的工业区，根据工业地域类型的分类，该工业区应该属于，其发展工业的主导区位因素应是。（4分）（6）环渤海经济区区域经济开发中出现的主要问题有哪些？（6分）

北方地区学案答案

学习过程：

一、略

三、合作探究：

1、原因：①水资源季节分配不均：降水集中在夏秋季节，春季多风、天气晴朗、降水少，蒸发旺盛，雨季尚未来临，所以缺水严重。②水资源地区分布不均：南多北少，北方地区年降水相对较少，地表径流少。③需水和用水状况：华北地区人口稠密、城市众多，工农业发达，需水量大；水资源综合利用率低，加上污染和浪费严重，加剧了缺水的状况。解决办法：修建水库，跨流域调水，植树造林，节约和合理用水，提高水资源综合利用率，防治水污染等。

2、华北春旱严重。因为：①华北纬度较低，春季气温回升快，且夏季风尚未到达。②东北有季节性积雪融化形成的春汛。③华北人口更密集，工农业需水量更大，且污染浪费

严重。

四、（1）三江黑龙江松花江乌苏里江河流流量较大，且地势低平排水不畅；气温低蒸发小；地下存在冻土层影响水体下渗蓄水调洪；调节气候；净化天然水体；保护生物多样性等建立健全保护制度，依法进行湿地管理；加快湿地保护区建设，强化保护管理力度；退耕还湿；提高公众湿地保护意识等

（2）大小兴安岭、长白山区问题：①森林资源总量不足；②森林资源质量不高；③乱砍滥伐、毁林开荒现象依然严重；④木材供需矛盾尖锐，资源浪费严重；⑤生态环境日益恶劣解决措施：①建立森林保护区②

3、（1）盐碱（2）地形地势：平原地形，排水不畅气候：年降水量少，蒸发旺盛

人为：大水漫灌地下水位（3）鱼塘台田

4、（1）土质集中人类活动（2）水库退耕还林

巩固训练答案

1-5 CBDBD 6-10 BACCB

11、（1）等值线在B位置基本呈东西走向与纬线平行，说明纬度位置是其主要影响因素。等值线在A位置明显向北突出，主要是地形(大兴安岭)的影响。（8分）

（2）地势低平排水不畅，气温低蒸发小，地下存在冻土层影响水体下渗，河流的凌汛。（6分）

（3）自然条件：热量满足一年一熟，雨热同季（气候）；地形平坦；土壤肥沃；水源充足。人文条件：人均耕地面积大；农业机械化程度较高。（8分）

（4）保护湿地的生态系统，恢复湿地具有的蓄水、调节气候、涵养水源、调节径流、蓄洪防旱、降解污染物、保护生物多样性的功能。（6分）

（5）加大科技投入，提高资源利用效率；节约资源，加强资源的综合利用；加强国际合作；合理利用国外资源；调整工业结构，发展新兴工业和第三产业。（8分）

12、（1）先经大秦铁路线将煤炭运到秦皇岛，再用海运的方式运到上海（4分）

（2）临渤海和黄海；有漫长的海岸线，且位于温带的沿海地区；沿海地区滩涂面积广；工业较发达，为发展海洋渔业提供有利条件；人口众多，市场需求量大；交通便利；居民有食鱼爱好；水产捕捞、加工的技术水平较高等（合理即可（每答出一个方面即可得2分，答出4个方面即可得满分8分）

（3）黄土高原（2分）水土流失（2分）小流域的综合治理（2分）

（4）草地（2分）畜牧业（2分）毛纺织工业（2分）乳制品业（2分）

（5）传统工业区（2分）资源丰富（2分）

（6）水资源和能源缺乏，能源缺额，国有大中型企业活力不足，产业结构升级困难（任意三点给6分）】

中国区域地理北方地区学案

中国区域地理北方地区学案 中国分区地理--------北方地区学案 学习目标: 1、知道北方地区的位置与范围 2、掌握该区域地形与气候的特征,理解地形与气候特征与农业生产与自然灾害防治的关系。 3、了解北方地区的矿产资源与分布。 4、学会分析重要工业区的发展条件与存在问题。 5、学会分析北方地区主要的生态环境问题的原因及综合治理的措施。 重点:自然环境与工农业区 难点:分析工业区的发展条件 学习过程: 一、中国地理分区 在下面图上填出我国四大区的名称,并分析 分区界线与哪些重要的地理分界线大致吻 合。 二、北方地区的概况 1、北方地区的面积约占全国的, 人口约占全国的,其中_____族占绝大 多数。少数民族中人数较多的有_______、 ________、_______。 名称: 北方地区 位置位于大兴安岭、高原以东, 高原以南, 岭--- 河以北,东临海与海。 范围东北三省、河中下游各省全部或大部分,甘、宁的东南部、皖、苏两省北部 地形以_____、_____为主,主要地形区: 平原, 平原, 高原 河流华北平原东北平原黄土高原 径流量;汛期出现在;冬季结冰现象。径流量;一年 有、 两个汛期; 结冰 期;含沙量。 径流; 结 冰期;含沙 量。 气候特点土壤 植被 耕地类型

耕作制度 农林产品 环境问题 读东北地区图,完成下列要求: (1)在北方图(一)上填注: 北方地区地形骨架:大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山、秦岭; 五大地形区代号:A东北平原、B华北平原、C黄土高原、D辽东半岛、E山东半岛丘陵; 河流代号:a黄河、b渭河、C汾河、d淮河、e大运河、f辽河、g黑龙江、h乌苏里江、i 松花江、j嫩江; 省市代号:①山西省、②陕西省、③河北省、④河南省、⑤山东省、⑥辽宁省、⑦吉林省、 ⑧黑龙江省、⑨内蒙古自治区、⑩北京市。 (2)在北方图(二)上填注: 煤矿代号:a大同、b阳泉、c鸡西、d平顶山; 油田代号:A大庆、B辽河、C华北、D胜利、E中原;铁矿:鞍山、本溪、迁安。 (3)用彩色笔描出并注记铁路干线: ①京哈、②京沪、③京九、④京广、⑤京包、⑥大秦、⑦陇海。 三、主要工业基地(略) 合作探究 1、思考:北方地区水资源短缺的原因及解决办法 2、东北平原与黄淮海平原比较,春旱情况如何？为什么？ 四、北方地区的国土整治与可持续发展 1、沼泽的生态功能与保护: 东北沼泽的主要分布区: 平原,该平原就是由、、冲积而成。沼泽形成的自然原因:

高二区域地理 东南亚学案及习题,带答案电子教案

高二区域地理东南亚学案及习题,带答案

第2讲世界地理专题复习—东南亚、中亚 东南亚 【学习目标】 1．阅读东南亚图，识记位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。2．理解东南亚地理位置重要性。 3．了解马来群岛地形特征及成因。 4．了解中南半岛的地形及地势特征，理解它们对该区域河流、人口、城市的影响。 【基础知识】 1．位置与范围 (1)十字路口的位置 地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”；位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。 (2)范围 ①包括中南半岛和马来群岛两部分。 ②东南亚唯一的内陆国是老挝，跨两大洲的国家是印度尼西亚。 2．地质灾害与地形 3．主要河流： 湄公河，湄南河，萨尔温江，伊洛瓦底江。 4．气候： 以热带雨林气候和热带季风气候为主。 5．农业： 农业地域类型以水稻种植业和种植园农业为主。主要国家农作物分布如下： 国家主要农作物 泰国、越南、 缅甸 世界重要稻米出口国 泰国世界最大橡胶生产国 菲律宾世界最大蕉麻生产国和椰子出口国 马来西亚世界最大棕油生产国 印度尼西亚世界最大的椰子生产国6. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

7．华人、华侨集中的地区：东南亚是华人和华侨分布最集中的地区。印度尼西亚的人口主要集中分布在爪哇岛。 补充：因为日本矿产资源缺乏，消费市场狭小，所需石油大部分从中东运入，马六甲海峡是必经之路，日本从国外运入原料、燃料，向国外出口工业品，也大部分通过马六甲海峡，故日本把马六甲海峡称为“海上生命线”。 【填图训练】 读“东南亚图”，完成下列问题。 1）.填写图中字母所代表的岛屿、半岛、群岛名称。 A____________岛，B____________岛，C____________岛，D____________岛， E____________半岛，F____________半岛，G____________群岛，H____________群岛。 2）.填写图中字母所代表的海、海湾、海洋、海峡名称。 I________海，K________湾，L________湾，M________湾，N________洋，O______洋， P________海峡。 3）填写图中序号所代表的河流名称，在中国境内的名称写在后面括号内。 ①__________()，②__________()，③__________，④__________()， ⑤__________。 答案：1）苏门答腊加里曼丹爪哇新几内亚中南马来菲律宾马来2）南泰国北部孟加拉印度太平马六甲 3）红河(元江) 湄公河(澜沧江) 湄南河萨尔温江(怒江) 伊洛瓦底江 例2读图，回答问题： （1）写出下列代号所表示的地理事 物名称： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

中国区域地理 北方地区

中国区域地理北方地区集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

高二地理限训（3月9日） 下图为我国某地区7月等温线、年等降水量线和年等日照时数线(单位：h)分布图。读图，回答下面小题。 1．①②③④四地中年降水量最小的是() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2．A、B两地年日照时数差值及其主要影响因素最可能是() A. 200小时纬度位置和海陆位置 B. 400小时地形和海陆位置 C. 600小时地形和人类活动 D. 800小时地形和海陆位置 3．石家庄与太原纬度相当，但两地7月气温和年降水量差异较大，造成这种现象的主导因素是() A. 地形 B. 距海远近 C. 洋流 D. 植被 2016年11月30日，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气根据太阳在黄道面上位置确定(下图)。二十四节气由七十二物候构成，物候内容反映了古人对自然环境时令变化的观察。读图回答。 4．大暑节气包括“腐草化萤”“土润溽 暑”“大雨时行”三个物候，以此推断 二十四节气的形成地域是() A. 江淮地区 B. 华南地区 C. 黄河中下游地区 D. 川渝地区 5．二十四节气在不同地区的时令意义不 同，河南、山东“寒露种麦最当时”，而北京“秋分种麦最当时”，形成此地域差异的主导因素为() A. 降水 B. 霜冻期 C. 光照 D. 热量

中原经济区提出要大力构建竞争力强的现代产业支撑体系，重点打造现代农业产业链，做优做强装备制造、精品原材料、中高端消费品三大优势板块，培育高端装备制造、新能源汽车等一批区域服务业发展强势品牌，而这些都离不开现代物流业的支撑。下图为中原经济区示意图。据此完成下列各题。 6．中原经济区北部存在的主要生态环境问题是（） A. 荒漠化 B. 洪涝灾害 C. 水土流失 D. 赤潮 7．现代物流业的发展有利于中原经济区（） A. 提升本区域所有产业的经济竞争力 B. 促进产业结构的优化升级 C. 直接带动现代旅游业的快速发展 D. 提升聊城的核心城市地位 8．促进中原经济区现代物流快发展的措施有（） ①完善农产品运输“绿色”通道②大幅度提高物流收费水平③推动生态物流发展④鼓励企业自营物流 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 秦岭—淮河一线是我国重要的南北分界线,而实际上并非真正的“线”,而是有一定宽度,准确地说应该叫“中国南北分界带”,而且东西宽度不同(如下图),其南北两侧的自然、人文地理要素都有显着差异。据此完成下列各题。 9．“中国南北分界带”东段较中、西段宽,是因为东部() A. 梅雨锋南北摆动 B. 夏季风势力强 C. 受沿岸洋流影响 D. 地形平坦开阔 10．在分界带西段,北侧的代表性地方戏曲是() A. 京剧 B. 豫剧 C. 秦腔 D. 川剧 边坡绿化客土法是将草种、肥料、保水剂、土壤、有机物、稳定剂等物质充分混合后，通过喷射机按设计厚度均匀喷到需防护的工程坡面上，以达到近似于自然景观的一种绿化方法。据此回答下列各题。 11．我国北方地区实施绿化客土法的最佳施工期是 A. 1～2月 B. 3～6月 C. 7～9月 D. 11月～次年1月 12．实施边坡绿化客土法之前，需要清理岩面的碎石、松散层等，对于光滑岩面还要通过挖掘横沟等措施进行加糙处理，这样做的主要目的是

中国的地理差异学案设计教案

第五章中国的地理差异学案设计初稿 长兴中学苏海鹰 第一节四大区域的划分 课型：新授课 本章内容的地位和作用： 本章教材是中国地理总论部分和中国区域部分的衔接点。在八年级上册讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的一般特征的基础上，开始进一步阐述我国不同地区的地理差异。作为中国区域地理学习的开篇部分，本章只是对区域地理的宏观介绍。主要的作用有两个：其一，从整体上把握区域的差异，为后面认识各分区地理特征作知识上的铺垫；其二，由于后面的区域选择不能过多，选择的区域尺度有大有小，先有了宏观整体认识之后，才能避免在具体区域的学习时以偏盖全。因此，在学习中应注意发挥其承上启下的作用。 学习目标： 知识目标： 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.能在简单地图上进行区域划分； 3.能在地图上指出四大地理区域的位置、范围及划分原因； 4.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭——淮河一线的意义。 能力目标： 1.培养读图、分析地图、观察判断能力及主动探究能力； 2.初步掌握地理事物的判断方法。 德育目标： 通过本节课的学习更好的认识祖国，热爱祖国的大好山河。 学习重点：

1. 我国四大地理区域的位置、范围及划分依据。 2. 秦岭——淮河一线的意义。 学习难点：结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 课时安排：一课时 学习过程： 学习主题一：不同的地理区域 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.能在简单地图上进行区域划分 （一）谈论假期外出见闻，再参考课本2页图5.1我们看到 甲．新疆维吾尔自治区——区 乙．东南沿海地区——————区 丙．西双版纳傣族自治州—带——区 丁．长江三角洲—————区—区 讨论：上述地区特点的形成原因是什么？人们为什么要划分行政区、地形区、气候区、农业区、工业区等？（提示：如年级分班级管理等） 结论：1.区域划分的原因是根据。 2.同一地理区域，可能同时兼有。 （二）春节期间给外地的亲朋好友拜年，打电话、写信、寄贺卡等，都能感受区域的存在。你知道邮政编码的数字都表示什么么？看书3页活动2。 小结：同是行政区域，却还有不同。我国的行政区域，基本划分为（自治区、直辖市）、（自治县、市）、（镇）三级。我们还有例子如：温度带可划分为温带、亚热带、热带，而温带又分为暖温带、中温带、寒温带。 结论：同一地理区域，还可划分出不同或不同的区域。

高中区域地理教案 中国的工业

第19讲中国的工业 第一课时 学习目标： 1.了解我国工业的地理分布特点。 2.理解我国工业布局的变化及主要工业基地的发展条件。 3.理解我国高新技术产业的发展。 先学过程： 师：同学们，如何完成本节的学习目标呢？主要靠大家自学，请同学们认真完成自主学 习的内容，8分钟后检测，看谁完成的最好。 布置学案，学生自学（教师督促，使每一位学生紧张的自学）。 一、工业的分布 (1)沿铁路干线分布：如e京广线、f京沪线、g哈大线等，形成了一些重要的工业城市。 (2)沿河流分布：长江沿岸形成了以h上海、i南京、j武汉、k重庆等城市为中心的工业带；黄河流域则形成我国一条能源开发带。 (3)沿海分布：得天独厚的位置优势使沿海地区成为我国工业最发达的经济核心区，形成了我国工业最集中的四个地区——a长江三角洲、b辽中南、c京津唐、d珠江三角洲。 2．我国基础工业的分布 ①主要 基地 ?? ? ?? 东部沿海：⑥鞍山、⑦本溪、⑧京津唐、⑨上海 长江沿岸：⑩马鞍山、?武汉、?重庆、?攀枝花 黄河流域：?包头、?太原 ②存在问题：产业结构、布局不合理；技术研究开发能力不足；铁矿石、水资源、能源、交通等外部条件制约明显。 ③发展方向：以产业结构调整为主线，推进全行业的科技进步，转变增长方式，提高质量和效益，走可持续发展的道路。 (3)石化工业：主要以大庆、吉林、辽阳、北京、山东、兰州为中心，是工业现代化的重要标志之一。 自学检测（大家都自学的很认真，现在老师来检测一下大家的自学效果。） 1．我国四大工业基地分布的共同特点是 A．沿海分布B．沿长江分布C．沿黄河分布D．沿京广铁路分布 2．图中②是我国最大综合性工业基地，②是 A．辽中南工业基地B．京津唐工业基地 C．沪宁杭工业基地D．珠江三角洲工业基地 3．京广高铁连接的我国两大工业基地分别是 A．京津唐、沪宁杭工业基地B．京津唐、珠江三角洲工业基地 C．辽中南、京津唐工业基地D．沪宁杭、珠江三角洲工业基地 后教过程：

高中地理区域地理第17章中国地理北方地区2学案无答案新人教版

第17章中国地理分区-北方地区2 【目标解读】以北方地区为基础，进一步提升区域分析能力、图标判读能力等，形成相应的学科素养。 【自主学习】 阅读教材P163-168，熟悉我国北方地区自然资源、交通网络、工业布局等的基本格局。 【合作探究】 1.根据矿产资源状况推断北方地区主 要工业部门及工业结构特点。 2.图中阴影部分为我国两大工业基 地： 、 。试简要分析其工业兴起的区位优势。 3.随着时代的发展，我国北方地区工业发展逐渐产生了哪些问题？试提出解决措施。

【巩固练习】根据下面材料，完成问题。 材料一内蒙古东北部呼伦贝尔高原示意图。 材料二位于呼伦贝尔高原上的满洲里市是一 座独领中俄蒙三国风情，拥有百年历史的口岸城 市，素有“东亚之窗”的美誉。行政上 为县级市，归属呼伦贝尔市（地级市）管辖。下图分别为满洲里市2012年产业结构与工业结构特征饼状图。 材料三呼伦贝尔高原上河流纵横，湖沼众多。其中呼伦湖为中国第四大，北方第一大湖；但近年来湖泊水位不断下降，水污染也日益严重，生态环境堪忧。 （1）分析呼伦湖近年来水污染日益严重的原因。 （2）据材料二，描述满洲里市产业结构特征并分析形成原因。 （3）根据自然环境与工业结构，列举满洲里应积极发展的具体工业门类。 （1）湖泊水量减小，自净能力下降；重工业较发达，排放的污染物多。 （2）特征：①第三产业比重占绝对优势，第一、二产业比重小，尤其第一产业比重很小；②工业以重工业为主。 原因：①重要陆路口岸，边境贸易业发达，且旅游资源独特，旅游业发达，故第三产业比重大；②农业以游牧业为主，故第一产业产值低；③煤炭资源丰富，故重工业较发达。 （3）畜产品加工业；水产品加工业

中国的自然资源_区域地理学案

中国的自然资源 学习目标:我国自然资源概况，矿产资源、能源、土地资源、水资源的分布、开发利用和保护。 学习重点:我国自然资源和特点及分布地区。 自主学习： 一、我国资源基本特征： １、读教材Ｐ158表格归纳我国自然资源的总体特点，并在书上标记 ２、自然资源的类型有哪些？如何分类的？在书上标记 ３、能源分类 (1)按能量来源分： 来自地球内部的能源有、； 来自太阳的能源有：（至少七种）； 来自天体引力的有： (2)按利用程度分：常规能源有：写5种 新能源:写5种 (3)按性质分：土地资源、气候资源、水资源等属于；矿产资源属于 二、土地资源 １、读我国土地利用构成图，填出ABC三种土地利用类型，并说出我国土地利用构成的特点、存在问题: ２、读图，填写我国土地利用类型： （1）A ；B ；C ；D ；E 。 (2)写出我国耕地和林地分布的主要地形区有哪些？(3)思考：我国耕地与草地的分界线大致与哪条线一致？ ３、土地资源在利用的过程中都出现了哪些问题？如何应对？ 三、水资源 1、读教材Ｐ160我国河流流量示意图，归纳我国水资源空间分布特点？在书上标记. 2、读教材Ｐ160我国南北水资源与人口、耕地占全国比例表，分析我国北方尤其是华北缺水的原因？ 3思考：我国水资源时间分配有何特点？为什么？在书上标记 4缓解水资源短缺的措施有哪些? 四、水能资源： 1我国水能资源有何特点？看书并标记 2、将下列水电站在教材Ｐ161《我国水电站分布示意图》描黑并写出所在的干支流名称：白山、龙羊峡、李家峡、刘家峡、三门峡、小浪底、二滩、龚嘴、三峡、葛洲坝、天生桥、岩滩 五、矿产资源 １、我国矿产资源的特点是什么？书上标注 ２、我国煤炭资源特点是什么？在地图中找出教材Ｐ163我国主要煤矿的位置 ３、填写图中字母所代表的油田 ４、我国铁矿：我国铁矿资源丰富（居世界第三），但贫矿多，优质富铁矿少。我国铁矿分布广泛，其中、、最多。著名的铁矿有：河北、内蒙古、辽宁、、湖北、四川、安徽、海南等。在上图中用铁矿图例标出铁矿的位置 ５、读《我国有色金属分布图》说出我国有色金属分布的特点？ ６、渔场形成有利条件：第一，宽浅大陆架，与适宜；第二，河流注入带来丰 富、；第三，交汇，也使营养盐类丰富。这样就有利于浮游生物生长，为鱼类提供了充足饵料。 高二地理学案第1页，共2页

第五章 中国的地理差异教学设计

第五章中国的地理差异教学设计 学习目标： 1．初步理解区域划分的原因以及相应的地理区域类型。 2.在地图上找出秦岭、淮河，分析该线南北两侧的自然景观、人类生产和生活等方面的差异，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 3．在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。 教学重点： 1.能够举例说明我国地理差异显著。 2.“秦岭—淮河”一线的地理意义。 3.四大地理区域及其划分。 教学难点：四大地理区域的划分及意义。 教学过程: 导入新课: 大家有没有看过央视的纪录片《航怕中国》，这档节目播出后深受观众喜爱，因为我们不仅可以看到祖国各地的壮美风光，还可以领略到当地的风土人情，学习很多课本上没有的地理知识。欣赏几组图片:黑龙江雪乡、云南普者黑、甘南风光、黄土高原、西北大漠。 同学们想一想，造成这种地理差异的原因都有哪些？ 讲授新课： 学生回答：气温、降水、地形等因素。 教师总结转折：我国的地理差异具有明显的规律性，请同学们阅读图5．1，以小组为单位，讨论我国气温、降水、地势的分布等方面呈现的规律。 教师多媒体展示：中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图。 学生：小组代表班内展示。 【设计意图】本部分内容是学生已熟悉的，以小组为单位读图、讨论的过程，可以让学生在交流、展示的过程中对这部分知识有一个整体的认识。

教师：植被是自然环境的组成要素，并具有指示自然环境特点的作用。按照气温、降水、地势的分布变化规律，我国自然植被的分布呈现什么规律？ 教师多媒体展示：典型景观的植被图片。 学生：我国自南向北植被呈现雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针阔混交林、针叶林的有规律变化；北部自东部沿海向西部内陆依次分布着森林、草原、荒漠等植被类型。 【设计意图】气温、降水变化的规律对于学生来讲比较抽象，自然景观对比更直观，学生也更容易理解，知识更容易掌握。 承转：在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现出明显的差异。请你说出我国农业、人口、城市、交通线、经济发展的分布特点。 学生回答。 教师：地理环境对我们的生活也有很大的影响，在刚上课的时候我们同学们已经举了很多例子，下面请同学们根据图5．2和阅读材料，感受不同地区人们生活的差异。 【设计意图】课堂上要动静相结合，静下心来阅读，也是自主学习的一种形式。在学生读的过程中可以将自己已有的知识再次理解。 总结转折：我国显著的地理差异既反映在自然环境方面，也体现在人类活动的方方面面。有些自然事物成为划分地理差异的界线。作为我国划分地理差异界线的自然事物，同学们能说出哪些？ 学生回答。 教师：在这些可以作为划分地理差异界线的地理事物中，“秦岭—淮河”一线是我国非常重要的一条地理分界线。请同学们对比图5．3和图5．4，以小组为单位总结该线以南地区和以北地区的差异，理解“秦岭—淮河”一线在我国自然区划方面的重要意义。 要求：先独立思考，再小组交流，最后小组代表班内展示。 教师多媒体展示：秦岭—淮河以北地区农村生活景观图。 秦岭—淮河以南地区农村生活景观图。 学生小组讨论，班内展示。

高中区域地理-中国地理知识结构图

中国地理知识纲要 （结合地图册及教材配套使用） 一中国地理概况 1-位置范围和行政区划 位置：半球、温度带、纬度带位置；海陆位置；经纬度位置。 范围：四至（东南西北），陆地面积、海洋面积。 相邻地理单位：陆上邻国（14），海上邻国（6），邻海（4个），岛屿。 行政区划：行政区划制度（省县乡），34个省级行政区的全称、简称、省会、轮廓。省区之最。2-人口分布和民族特征 人口：人口地理分界线（黑河腾冲一线），人口分布特征（人口分布不均衡，以黑河腾冲一线为界，东南部人口稠密，西北部人口稀疏；农村人口比重大，城镇人口比重小），人口问题（详见必修二）。 民族：民族构成、民族分布特点。主要少数民族分布地区、风俗习惯。 中国自然地理特征

二中国自然地理特征 1-地形 中国地形地势总特征（地形多种多样，山区面积广大；地势西高东低，呈三级阶梯状分布。）主演地形区：四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵——概况和特征。 主要山脉：走向，位置，意义。 地形特征对我国的影响：对气候、对河流、、、 主要地质灾害：地震、滑坡、泥石流、火山——分布地区及成因。 地形地势答题模板：地形：以**为主；地势：**高**低；地貌特点。 2-气候 中国气候总特点：气候类型复杂多样，季风气候显著。 中国气温特点：夏季——特点及其原因（太阳辐射量、夏季风） 冬季——特点及其原因（太阳辐射量、冬季风） 中国降水特点：时间分布特征、空间分布特征、南北方差异、中国降水量图解读。 中国温度带：主要温度带——分布地区、农业生产特色。 中国干湿区：划分依据、分布地区。 中国雨带：移动规律、移动原因。 主要气象灾害：分类、多发季节、成因、分布特点。 气候特征答题模板：气温特点、降水特点、气温降水的季节差异大小。 3-河流湖泊 基本概念：内外流河、区，水文特征，水系特征，内外流区分界线。

高中地理区域地理 学案28 北方地区

学案28北方地区 [核心素养目标] 1.借用地图运用区域认知方法掌握北方地区的位置、范围、地形和气候等自然地理特征。2.运用各类图表，综合分析说明该地区的地形特征和气候特征。3.借用地图能够准确地指出或填写该地区的主要矿产地和城市的名称，综合分析影响工业分布的区位因素及工业发展方向。4.从人地协调观的角度综合分析该地区国土整治工作的重点，提出整治措施，能对该地区国土整治工作进行恰当的评价。 [图表填绘]) 北方地区图 【填图绘图】 在上图中填绘下列内容： (1)描绘出：110°E、115°E、120°E、125°E、130°E、35°N、40°N、45°N、50°N。 (2)填出：山东半岛、辽东半岛；黄河、辽河、松花江等重要河流；大兴安岭、长白山、太行山、秦岭等重要山脉。 1.自然地理特征 (1)地理位置：大致位于a大兴安岭和青藏高原以东，内蒙古高原以南，b秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。

(2)地形地势???地形以平原和高原为主地势整体西高东低 (3)气候：温带季风气候典型，冬季盛行西北风，气候寒冷干燥，夏季盛行东南风，气候高温多雨。 (4)水文特征：以雨水补给为主；径流量季节变化大；有结冰期，部分河段有凌汛现象；含沙量较大。 2.自然环境与农业 (1)东北地区——“黑土地” ①农业特点：种植制度为一年一熟，主要种植春小麦、玉米等粮食作物以及大豆、甜菜等经济作物，是重要的商品粮生产基地。发展林牧业的条件优越，盛产温带水果。 ②面临的问题：黑土保护、沼泽地改良。 (2)华北地区——“黄土地” ①农业特点：种植制度为两年三熟或一年两熟，主要种植冬小麦、谷子等粮食作物以及棉花、花生等经济作物，盛产温带水果。 ②面临的问题：盐碱地改良、黄土高原水土保持。 3.铁路交通线 北方地区交通、矿产、城市等分布图 (1)东北地区“丁”字形骨架：A 滨洲线、B 滨绥线、C 哈大线。 (2)华北地区以D 北京为中心，主要铁路干线有京哈线、E 京沪线、京包线、京

高二区域地理导学案

保山第九中学“315”高效课堂教学模式高二地理学科课堂(新课/复习)导学案设计活页 第周第课时上课时间: 年月日星期备课组长签字: 杜芹意教研组长签字: 肖平平包级主任签字: 赵连宏班级: 小组: 姓名: 课题: 第一章地球知识—经纬网(一) 设计人: 杜芹意 学习目标: 1、地球得形状与大小;2、东经度与西经度,东半球与西半球得划分;3、南纬度与北纬度,南半球与北半球得划分;4、高、中、低纬度得划分 学习重点:东经度与西经度,东半球与西半球得划分;南纬度与北纬度,南半球与北半球得划分;高、中、低纬度得划分 学习难点: 根据经纬度计算两地之间得大致距离 课后反思: 一、辅导自学(内容、方法、说明): 表格1－经线与纬线对比 经线纬线 定义 特点形状 长度 相互关系间隔 指示方向 表格2－经度与纬度得对比 经度纬度起点线 划分 分布规律 表格3－区分0°经线与180°经线得两侧经度分布 经度区分向西为 ,向东为 , 向西为 ,向东为 , 经度变化向西 , 向东 , 向西 , 向东 , 二、讨论小结(合作探究): 探究点1: 经线与地轴得区别 探究点2: 在地图上如何辨别东西经度、南北纬度？ 三、随堂训练: 1.以下有关地球上纬线与经线得叙述,错误得就是( ) A.任何地方,纬度差1°得经线长度都相等 B.经度差1°得纬线长度由赤道向两极逐渐递减 C.O°纬线得长度就是O°经线得两倍多 D.任何纬线圈都长于任何经线圈 2.关于东西半球得叙述,正确得就是:( ) A.东经度得范围都在东半球 B.本初子午线与1800经线就是东西半球得界线 C.1800经线在东半球 D.200W—00—1600E得经度范围为东半球 3.用200W与1600E经线圈,作为划分东、西半球界线得依据就是( ) A.这两条经线都从海洋上经过,不经过陆地 B.这两条经线正相对 C.这一经线圈基本上各国边界上通过 D.这一经线圈基本上在大洋通过,避免把非洲与欧洲得一些国家分在两个半球 知识拓展: 读右经纬网图,回答4—7题: 4、穿过海洋最长得经线就是:( ) A、A线 B、B线 C、C线 D、D线 5、比较不同纬线得长度:( ) A、①线就是②线得1/2 B、②线比③线长 C、③线比④线长 D、①②③④四条纬线一样长 6、甲、乙两人从G点出发,甲向北行,乙向东行, 如果前进得方向保持不变,那么:( ) A、两人都能回到原出发地点 B、两人都不能回到原出发地点 C、只有甲能回到原出发地点 D、只有乙能回到原出发地点 7、图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件得就是:( ) A、E点 B、G点 C、H点 D、K点 保山第九中学“315”高效课堂教学模式高二地理学科课堂(新课/复习)导学案设计活页 0°180°

《新学期课堂同步精炼》初二地理人教版八年级下册第五章 中国的地理差异 学案

第五章中国的地理差异 【学习目标】 1．能够举例说明我国地理差异显著的表现。 2．能在地图上确定“秦岭—淮河”的位置，并能从气温、降水、农业生产、人们生活、区域划分等方面说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 3．能够说出四大地理单元的名称，并在地图上通过重要的自然地理界线（如山脉、河流等），指出四大地理单元的范围，明确界线划分的主导因素。 【重点难点】 教学重点： 1．能够举例说明我国地理差异显著。 2．“秦岭—淮河”一线的地理意义。 3．四大地理区域及其划分的主导因素。 教学难点： 四大地理区域及其划分的主导因素。 【自主学习】 学习任务一：地理差异显著 1、地理差异表现 （1）自然环境差异 ①地势：我国地势呈分布。 ②降水：由东南沿海向西北内陆逐渐，主要原因是位置的影响。

③气温：由南向北逐渐，主要原因是位置的影响。（2）人类活动差异 ①农业：东西，南北，主要原因。 ②人口、城市、交通线：东部，西部。 ③经济发展水平：东部，西部。 2、运用各类地图资料，理解秦岭—淮河一线的意义，完成下列表格。

学习任务二：四大地理区域 1、根据不同的标准可以把我国划分为不同类型的地理区域—— 区、 区、区等。 2、读“我国四大地理区域图”，完成下列问题。 （1）综合地理位置、、的特点把我国划分为四大地理区域。（2）图中A是地区，B是_______地区，A、B两区以秦岭、_______河为界。A、B两区的分界线划分的主导因素是_______。A和D两区域的分界线划分的主导因素是_______。C和其他三个地区分界线划分的主导因素是_______。 （3）图中C是______地区，在C、D两区的交界线处有_______山脉、_______山脉；C、B 两区交界处有_______山脉。 【合作探究】 读教材图5.2思考广东人和哈尔滨人的生活作息时间差异巨大的原因。 【拓展延伸】 最美景观大道 318国道起于上海，终于西藏樟木镇，建于1950年，全长5 476千米，途径江苏、浙

区域地理 中国的工业

课标点击 1.我国工业的地理分布特点。2.我国工业布局的变化及主要工业基地的发展条件。3.我国高新技术产业的发展。 考点解读 1.识记我国工业的分布大势、主要工业城市。2.掌握我国工业基地的位置范围、发展条件、存在的问题以及今后的发展方向。3.掌握我国高新技术产业分布的特点及不同地区发展高新技术产业的模式。 一、工业的分布 1．我国工业的分布 (1)沿铁路干线分布：如A京广线，B京沪线，C哈大线等，形成了一些重要的工业城市。 (2)沿河流分布：长江沿岸形成了以D上海、E南京、F武汉、G重庆等城市为中心的工业带；黄河流域则形成我国一条能源开发带。 (3)沿海分布：得天独厚的位置优势使沿海地区成为我国工业最发达的经济核心区，形成了我国工业最集中的四个地区——a长江三角洲、b辽中南、c京津唐、d珠江三角洲。2．我国基础工业的分布 (1)能源工业

①煤炭工业：是我国最主要的能源工业，与煤炭资源分布一致，A 山西省、B 内蒙古自治区、C 陕西省是最主要的煤炭基地。 ②油气工业：集中在东北松辽石油基地、华北及环渤海油气产区、D 四川天然气基地、E 新疆石油基地、近海大陆架油田。 ③电力工业 a 火电是主体，分布于北方的重要煤炭基地和大城市。 b 水电：主要分布在南方，集中于长江、黄河、珠江、澜沧江等河流上游。 (2)钢铁工业 ①错误!错误! ②存在问题：产业结构、布局不合理；技术研究开发能力不足；铁矿石、水资源、能源、交通等外部条件制约明显。 ③发展方向：以产业结构调整为主线，推进全行业的科技进步，转变增长方式，提高质量和效益，走可持续发展的道路。 (3)石化工业：主要以大庆、吉林、辽阳、北京、山东、兰州为中心，是工业现代化的重要标志之一。 二、我国高新技术产业的发展 1．产业特点???? ? 从业人员中，科技人员比重大销售收入中，用于研究与开发的费用比例大 产品更新换代快

北方地区

区域地理学案（一）中国北方地区教师寄语：抢时间、抓基础、勤演练、定有收获！ 知识结构 一、自然地理： 1.位置、范围： （1）经纬度位置： （2）相对位置： 2.主要地形单元及河流： （1）地形单元： （2）河流： 3.主要气候类型及特点： 4.主要矿产资源： （1）铁矿： （2）煤炭： （3）石油： （3）其他： 二、人文地理： 1.主要农作物： 2.主要工业基地： [预习填图] 读北方地区图，完成下列要求。

(1)在北方图(一)上填注：北方地区地形骨架：大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山、秦岭；四大地形区：东北平原、华北平原、黄土高原、辽东半岛和山东半岛丘陵； 河流：黄河、渭河、汾河、淮河、京杭大运河、滦河、辽河、黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江； 省市代号：①山西省、②陕西省、③河北省、④河南省、⑤山东省、⑥辽宁省、⑦吉林省、⑧黑龙江省、⑨内蒙古自治区、⑩北京市。 练习题 一、选择题 1、我国为治理北方河流，做了大量的工作。海河、淮河各大支流下游采取的治理办法主要是( ) A．兴修水库B．治理水土流失 C．挖掘入海新河D．筑蓄洪工程 2、我国东北平原的土壤，以及主要农作物是( ) A．黄土、水稻、小麦、大豆B．红土、水稻、油菜、甘蔗 C．水稻土、水稻、甜菜、大豆D．黑土、春小麦、玉米、大豆 3、下列关于北方地区的表述，正确的是( ) A．三江平原已全部开发完毕 B．大、小兴安岭和长白山是我国天然森林宝库，其紧迫任务是木材外运 C．黄土高原上的黄土是水土流失的结果 D．华北平原上的黄土是流水冲积所成 4、我国黄河中下游地区适宜发展( ) A．以小麦、棉花为主的旱作农业B．以甜菜、棉花为主的灌溉农业

高中区域地理学案——欧洲

世界地理专题 欧洲 一、地理位置与范围 2位置 （1）海陆位置：亚欧大陆的 部，北临 洋，西濒 洋，南面隔 海与 洲隔海相望。 （2）板块位置：大部分位于 板块，阿尔卑斯山脉是由于 板块与 板块相互 形成。 3国家 （1）主要国家 A____________，首都____________；B____________，首都____________；C____________，首都____________； D____________，首都____________；E____________，首都____________；F____________，首都____________； 北极圈通过的国家有G____________，H____________，I____________， 其中I 国有“____________"的美称，J____________，地处 板块与 板块交界处，有丰富的地热资源，温泉广布。 （2）欧盟 欧洲联盟，简称欧盟（EU ），总部设在比利时首都布鲁塞尔（Brussel ），是由欧洲共同体发展而来的，创始成员国 为德国、法国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡。

二、自然地理特征 1地形 （3）地形特点：以_____ ____、_____________为主，是世界上平均海拔最_______的大洲。 （4）特殊地貌：冰川作用明显，多冰川地貌。 北部，多 [挪威]、 湖[芬兰]。以 半岛最为典型。 南部，受冰川刨蚀，多 、 、 、 （填冰川地貌名称）。 冰碛（q ì）物的堆积形成波状丘陵，以 山区最为典型。平原呈波状起伏——波德平原 2水文 （1）河湖特征 A 河网 ，水量 ←受大西洋影响，降水较多；中欧和西欧多平原 B 流程较 ←大陆轮廓曲折，又受山岭阻隔 C 河道航运网 ←多瑙河、莱茵河等许多河流间有运河连接 D 多湖泊←受 作用影响 （2）主要河流 ?________________河，发源于 ，注入__________海，是欧洲航运价值最大的河流 ?________________河，发源于 ，注入___________海，流经奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、保加利亚、罗马尼亚、摩尔多瓦、乌克兰9个国家，是欧洲流经国家最多的河流 ?________________河是欧洲最________________的河流，是世界上最_________的内河流 ?________________河，是欧洲与亚洲的分界线 3气候 （1）气候类型的分布 甲________________气候，乙_ _______气候 丙________________气候，丁______________气候。 （2）地中海气候 特征：_______________________________________________ 成因：_______________________________________________ （3）温带海洋性气候 特征：_______________________________________________ 成因：_______________________________________________ (1)山脉、山峰 ①________________山脉， ②________________山脉， ③________________山脉， ④________________山脉， ⑤________________山脉， ⑥________________山脉， ⑦________________山脉， ⑧________________山峰， 为欧洲最高峰。 (2)平原、高原 ⑩____________平原， ?____________平原 ?__________平原， ?_________高原。

新人教版八年级地理下册教学设计《中国的地理差异》教案

新人教版八年级地理下册教学设计《中国的地理差异》教案观摩课资料《中国的地理差异》教学设计 山东省烟台经济技术开发区教研室李向华 一、教学目标 1 ．在地图上找出秦岭、淮河等重要地理分界线，说明“秦岭—淮河”一线南北以及其他区域分界线两侧的地形、气候（气温和降水）、植被等自然差异和人们的生产、生活和文化等人文差异，感悟“区域差异” ，体味“秦岭—淮河” 等地理分界线的意义。 2 ．在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的大致范围，说出四大地理单元划分的主导因素，比较它们的突出自然地理差异，感悟“区域划分” 的意义 3 ．用事例初步说明“秦岭—淮河”南北自然地理环境对人们生产、生活的影响，理解“地理要素之间的联系” 。

二、教学重点、难点 1 ．教学重点 说明“秦岭—淮河”一线南北以及其他区域分界线两侧的自然和人文差异，体味“秦岭—淮河” 等地理分界线的意义。 2 ．教学难点 感悟“区域划分”的意义。 三、教学策略 本节课，教师首先引领学生对已经学习过的中国各种 自然和人文差异进行一一梳理，感受中国地理环境的多样性 与复杂性，体味区域（中国）内部的差异性。针对如此复杂的区域，为了研究方便，我们可以将其（中国）划分成尺度更小的区域进行更细致的研究。所以，教师接着引导学生通过区域内各要素之间的相互

联系进行区域划分，在区域划分的探究中了解四大地理单元的大致范围，比较它们的突出地理差异，全方位理解“秦岭—淮河”等重要地理分界线的意义，感悟“区域划分”的意义。 本节课以教师引领学生进行自主探究为主要目的，教师是学生学习的合作者和引领者，教师在学生活动中适时进行点拨和评价，引领学生思维的深度和广度，帮助学生完成探究问题。 四、教学准备 1 ．教师准备 中国地形、气候、河流、植被等自然要素和人口、农业、工业、交通等人文要素分布图和各种景观图片。 2 ．学生准备 课前通过电视、网络、报刊等查找关于中国地理差异的资料。

中国区域地理导学案

高二地理DL-018-G2-07 《中国区域地理》导学案 编写人：李群审核人：李群时间：2018-11-20 班级：__________组别：__________组名：__________姓名：_____________ 【学习目标】 1、了解中国四大地区的区域特征。 2、能运用相关地理原理分析各种地理现象的成因。 【重点难点】 北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的位置、范围与地理特征。 【学法指导】图文结合法、归纳法。 【知识链接】认识区域，既要了解自然地理特征，也要熟悉人文地理特征。 【学习过程】 知识点一：西北地区 1.位置： 西北地区位于 定位：40°N，45°N 90°E、120°E 2.地形：主要地形区（及特 征） 、 3.气候：A.气候类型：B特征： C.成因 D.降水量的空间分布特征： E.我国的“热极”在，“干极”在。 4.植被：自东向西大体依次为 草原与荒漠的分界线大致在，相当于 5.矿产： 6.河流湖泊： 7.农业：主要农业类型、；主要农产品 主要农业区有、、、（在图中用阴影表示）灌溉农业引发的问题有、、 8.工业：依托丰富的资源，发展特色工业，如 9.人口、城镇：多呈状（东部）或状（西部）分布，原因是 10.西北地区最突出的生态环境问题是

知识点二：北方地区 1.位置：北方地区位于 定位：35°N、40°N、50°N 105°E、120°E、130°E 2.地形：主要地形区有 3.气候：A.气候类型： B.气候特征： C.热量条件南北差异大：（温 度带）大兴安岭北部为 长城以北为 黄河中下游地区为 D.年降水量毫米，主要集中在月，大部分属于半湿润、半干旱区（东北的东部及北部山地为湿润区）； E.东北冬季漫长严寒多积雪，为我国的“寒极”； D.主要灾害性天气：冬半年的；东北地区； 华北地区。 4.河流：主要河流有 水文特征南北差异大：水量北南；河流含沙量北南； 结冰期北南；汛期北南（东北地区有明显融雪春汛） 5.植被类型：东北地区以为主，华北地区以为主。 6.土壤： 7.矿产： 8.农业：A.耕地类型：以为主 B.主要农业类型 C.三大地形区的农林产品与主要问题存在差异： 9.工业：两大工业区------ 10.主要城市： 11.交通：以为主 12.制约华北地区经济发展的主要因素是

高考地理一轮复习区域地理部分学案：5 世界地理区域定位

专题学案5 世界地理区域定位 [目标定位]高考中，虽然有关世界区域的地理事物或在图上标注给出或以文字材料给出，地理空间定位考查难度有所下降，但对世界区域地理事物的熟练掌握和快速熟练准确的定位仍不失为解决世界区域综合试题的一把利剑，且能使地理原理、地理规律的掌握落到实处。因此学生应掌握读图获取有关区域的位置、区域特征及人类活动等相关信息的能力，然后联系地理原理进行综合分析，再用合理的地理术语科学表达。 一、根据经纬度定位 例1下图为世界四个地点的坐标，据此回答(1)～(3)题。 (1)作为大洲分界线的经线经过的地点是________。 (2)下列说法正确的是________(填数码)。 ①A点东西两侧地形不同，主要矿产的种类相同②B点附近有一条自西北向东南的大河注入海洋③自C点向南北两侧的自然带，依次为热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿阔叶林带④D点东西两侧降水量大致相同 (3)关于上图四个地点所在国家的叙述，错误的是____________(填数码)。 ①A点、B点所在国家地广人稀②B点、D点所在国家都有大牧场放牧业③C点所在国家金刚石矿产丰富④A、B、D所在国家都是世界主要的小麦出口国【反思归纳】 由图中经线可知，60°E经线大致与____________一致，为________两洲的分界线，A 点位于俄罗斯，地广人稀；B点位于美国东南部，其附近____________由西北向东南注入________湾。A点所在的乌拉尔山脉西侧为________平原，东侧为______________平原，都为平原地形；C点位于________盆地，金刚石矿产丰富，为热带雨林气候；D点位于南美洲南部安第斯山脉，其西侧位于________的迎风坡，降水多，东侧位于________坡，降水少，D点位于阿根廷，不是世界小麦出口国。 二、根据经纬度及海陆分布定位 例2下图所示为“回归线沿线的海陆分布”。读图，回答(1)～(3)题。