2020版政治高考新素养总复习全国版讲义：必修三+第二单元+第五课+文化创新和答案

第五课文化创新

疑点排查

1.内涵丰富的中华文化是文化创新的动力。()

(2016·北京卷，24④) 2.有价值的文化创造源于文化传播载体的变革。()

(2016·全国Ⅲ卷，19②) 3.教育是文化创新的根本途径。()

(2015·江苏卷，20A) 4.文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。()

(2015·山东卷，30③) 5.英雄家书根源于多元化的大众文化。()

(2015·北京卷，27④) 提示 1.×社会实践是文化创新的源泉和动力。

2.×文化创造源于社会实践。

3.×文化创新的根本途径是立足于社会实践。

4.×文化创新要面向世界，博采众长，但不是说要广泛地引进和吸收外国文化，因为外国文化既有精华也有糟粕。

5.×家书属于文化，文化源于实践。

核心考点一文化创新的源泉和作用

政治认同及科学精神：人民群众是文化创新的主体，要坚持以人民为中心的创作导向，以满足群众需求为价值导向；正确认识社会实践与文化创新的关系，创新的作用、意义，树立创新意识。

考向一文化创新的源泉和动力

1.(2016·全国Ⅲ卷，19)2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是()

①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

解析推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版，既是对人民群众文化需求的满足，也是发挥信息技术对文化传播作用的体现，答案为B；文化创造源于社会实践，②错误；③不为材料所反映。

答案 B

2.(2018·全国Ⅲ卷，19)2018年春节，大型文化节目《经典咏流传》在中央电视台综合频道首播。节目形式新颖，“和诗以歌”，增强了经典诗词的艺术感染力，深受观众喜爱。山区孩子演唱《苔》的天籁之声感人至深，著名歌手演唱的《墨

梅》获得网民广泛点赞……这反映传统文化的传承()

①要以开发创新为目的和归宿②既要不忘本来又要创新思路③要以满足群众需求为价值导向④以现代传播手段的运用为前提

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析“和诗以歌”增强了经典诗词的艺术感染力，体现了思路创新，对“经典诗词”的传承说明要传承优秀文化，②正确；深受观众喜爱、获得网民广泛点赞，体现了文化传承要满足人民群众的文化需求，③正确。故选C。传统文化的传承要以服务社会实践为目的和归宿，①错误；文化继承是文化发展的前提，现代传播手段的运用不是文化传承的前提，④错误。

答案 C

考向二文化创新的必要性、意义

3.(2014·全国Ⅰ卷，39)被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：

化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。

进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，

各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。

结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。

解析此问考查基础：知识范围非常具体化——“文化创新的作用”，设问角度——“意义类”。答题思路：根据设问要求“运用文化创新作用的知识”，应首先回答出教材中文化创新的意义，然后结合材料再找出文化创新、素质教育的意义。

答案创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养，教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。

1.文化创新的源泉和动力

2.灵活区分文化创新的意义

3.文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系

(1)文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，

文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

(2)文化发展的实质，就是文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。

(3)文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。

4.区分文化创新的源泉、动力、目的、根本标准、根本途径、主体、根基和渊源(1)社会实践是文化创新的源泉、动力，立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

(2)推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

(3)文化创新的主体——人民群众。

(4)文化创新的根基——优秀传统文化。

(5)文化创新的渊源——传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。

1.(政治认同、科学精神)(2018·江苏卷，20)央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。它以8首抗战歌曲的创作历程为线索，展现了那个烽火连天的时代，唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。材料表明()

A.人民群众是文化创造的主体

B.文化创新推动社会实践的发展

C.社会实践是优秀文化作品的源泉

D.文化创新促进传统文化的繁荣

解析《民族的吼声》以8首抗战歌曲的创作历程为线索，体现了社会实践是优秀文化作品的源泉，故C符合题意。

答案 C

2.(政治认同、科学精神)(2017·江苏卷，22)在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的精品力作，就要()

A.超越生活、改变社会

B.立足实践、扎根生活

C.继承传统、满足大众

D.博采众长、海纳百川

解析创作精品力作，要有时代的烙印和特征，就要立足实践，扎根生活，B正确，入选；A错误，文学创作源于生活实践而不能超越生活；C中的“满足大众”说法不妥；D说的是如何交流，与题意不符。

答案 B

易错点1文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠创作者的聪明才智

提醒文化创新与创作者的聪明才智分不开，但社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是文化创新的主体。

矫正训练1(2016·海南卷，16)习近平在文艺工作座谈会上的讲话中指出：“我们要走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴。只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，创作出来的作品才能激荡人心。”这一论断强调的是()

①人民群众的聪明才智是文艺创作的根本动力②只要深入社会实践就能创作出激荡人心的作品③深刻反映社会生活本质的作品才是最有价值的④文艺创作的不竭源泉在于人民群众的实践

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析社会实践是文艺创作的根本动力，①说法错误不选；②说法过于绝对，不选；“只有把生活咀嚼透了，完全消化了，才能变成深刻的情节和动人的形象，创作出来的作品才能激荡人”表明深刻反映社会生活本质的作品才是最有价值的，③正确；“我们要走进生活深处，在人民中体悟生活本质、吃透生活底蕴”说明文艺创作的不竭源泉在于人民群众的实践，④正确。故本题答案选D。

答案 D

易错点2文化发展和繁荣的关键是继承传统文化

提醒推动文化发展，基础在继承，关键在创新。

矫正训练2好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们()

①文化符号比文化精神更重要②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念

③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化④文化既是民族的又是世界的

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

解析审题时抓住“文化元素多半是中国的”“不像中国的大侠”等有效的“题眼”信息是解答本题的关键。《功夫熊猫》中的文化元素多半是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠，这体现了《功夫熊猫》中的文化元素既有中国的，又有世界的，同时说明了《功夫熊猫》创作是在继承中国传统文化的基础上，进行了文化创新，故②④当选。文化符号与文化精神都是文化传承的重要因素，①表述错误；繁荣我国文化的关键是创新，③观点错误。故正确答案为B。

答案 B

核心考点二文化创新的途径

科学精神：能够对文化继承、创新、借鉴、融合等进行判断与辨别，立场坚定地既反对“守旧主义”“封闭主义”又克服“民族虚无主义”“历史虚无主义”等错误倾向；坚定信念和信仰，在对待外来文化上能够以为我主，为我所用，坚定文化自信，旗帜鲜明地弘扬中华传统文化、做优秀文化的传播者和继承者。

考向创新与继承的关系(创新的途径)

(2016·全国Ⅰ卷，19)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚

直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有( )

①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 ②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力

③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径

④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

审题解题：

答案 A

1.关键信息法辨别文化创新的途径

提醒 文化创新的途径之间的关系

①进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之上。

②两条基本途径之间也是相互联系的。在继承传统，推陈出新的过程中，离不开与外来文化的交流、借鉴与融合；在面向世界，博采众长的过程中，必须立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用。

2.怎样进行文化的交流、借鉴与融合

(1)要反对文化霸权主义，防止外来文化对民族文化的渗透，维护我国的文化安全。

(2)坚持尊重文化多样性的态度和原则。

(3)要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者。

(4)以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。

(5)要以我为主，为我所用，永葆文化生命力和提升文化竞争力，保持文化的民族特色。

(6)要反对两种错误倾向：“历史虚无主义”和“民族虚无主义”“封闭主义”和“守旧主义”。

3.坚持文化创新的正确方向

文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持先进文化的前进方向。既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。

提醒文化继承、文化发展与文化创新

对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，文化发展的实质就是文化创新，文化继承、文化发展与文化创新紧密联系，不可分割。

1.(科学精神)(2017·江苏卷，21)在一些旅游景区，国内外的许多标志性建筑如天坛、鸟巢、兵马俑、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等，经常被照搬、模仿或抄袭，山寨景观多次出现。对此类现象认识正确的是()

A.满足了人民群众的文化需求

B.促进了中西方文化的融合

C.发展了国家倡导的大众文化

D.需要通过文化创新去改变

解析从题意来看，对于“经常被照搬、模仿和抄袭”的现象，我们不能支持，而要改变，唯有创新才能改变，故D符合题意，其他选项排除。

答案 D

2.(政治认同、科学精神)(2016·全国Ⅱ卷，19)我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外，主要得益于()

①现代传媒超越时空的传播功能②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

解析我国历史悠久的杂技艺术蜚声海内外，与其融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事密不可分，这是在继承传统基础上运用现代艺术手段的创新，答案为D；材料未涉及大众传媒，①不当选；②错在“取代”。

答案 D

易错点1混淆文化创新的根本途径和基本途径

提醒文化创新的根本途径是社会实践；基本途径是继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长。

矫正训练1印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明()

①中华文化具有极大的包容性②不同文化的融合导致文化差异性的消失③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

解析传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出宋明理学，体现了①；不同民族文化交流会使世界文化更加丰富多彩，不会使文化差异性消失，②说法错误；“吸收佛教的有益成果”“以儒家为主导”说明③正确；推动文化发展的根本途径是社会实践而不是文化交流借鉴，④说法错误。故选C项。

答案 C

易错点2混淆文化创新的源泉、根基、渊源

提醒文化创新的源泉是社会实践，根基是优秀传统文化，渊源是一切传统文化和外来文化中的优秀成果。

矫正训练2(2014·重庆卷，8)“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告()

①体现了民族文化和时代精神的结合②实现了经济效益与社会效益的统一

③有助于构建先进文化，抵制落后文化④说明传统文化是文化创新的不竭源泉

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

解析“把中国传统文化元素注入公益广告中，传递了积极向上的价值理念”，这样的做法体现了民族文化和时代精神的结合，也有助于构建先进文化、抵制落后文化，所以①③符合题意。公益广告不涉及经济效益，②与题意不符。④“传统文化是文化创新的不竭源泉”说法错误，实践才是源泉。所以答案为A。

答案 A

时效热点25汲取生活营养创造优秀文艺

1.“文生于情，情生于身之所历。”在路上心中才会有时代，在基层心中才会有群众，在现场心中才会有感动。只有那些愿意深入基层，肯花一番脚力、眼力、脑力和笔力的新闻工作者，才能锤炼出好的文风，写出好的作品。可见()

①新闻工作者应坚持以人民为中心的创作导向②好的新闻作品必须源于人民群众的生活③只有亲身经历才能创作出感人的作品④好的文化作品可以推动社会实践的发展

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析“只有那些愿意深入基层，肯花一番脚力、眼力、脑力和笔力的新闻工作者，才能锤炼出好的文风，写出好的作品”，说明新闻工作者应坚持以人民为中

心的创作导向，好的新闻作品必须源于人民群众的生活，故①②符合题意；③说法过于绝对，排除；④说法正确但不符合题意，排除。

答案 A

2.深厚的历史文化底蕴是不竭的财富，打造文化强军，永远也离不开祖先留给我们的这种财富。然而要树立文化自信，不仅要当“啃老族”，更要做“创新派”。只有不断创新，才能在文化崛起中成为弄潮儿。这告诉我们()

A.文化发展是文化继承的基础

B.文化发展的实质在于文化创新

C.文化继承是文化创新的必然要求

D.传统文化具有鲜明的民族性

解析材料强调文化创新的重要性，B项正确，D项与题意不符；A项错误，文化继承是文化发展的基础；C项错误，文化创新是文化继承的要求。

答案 B

3.阅读材料，回答下列问题。

大型文献纪录片《长征》在历时半年的拍摄和制作过程中，摄制组兵分五路，驱车五万余里实地采访拍摄，爬雪山、过草地，用重走长征路的形式，使历史与现实紧密结合起来。片中精心设计了320多条高质量的电脑动画，利用传统手法和最新技术的集合，让整部纪录片更具质感和创新性。同时还使用了大量美术作品、文学艺术作品，达到了真实性与艺术性的和谐统一，使得《长征》成为到目前为止同类型题材纪录片中最具权威性、历史价值和观赏价值的精品力作。

结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明纪录片《长征》成为精品力作的原因。

答案①立足于社会实践，是文化创新的根本途径。《长征》摄制组沿着红军将士当年的足迹，用重走长征路的形式，使历史与现实紧密结合起来，达到了还原历史的目的。

②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。《长征》设计了大量电脑动画，生

动地表现了战争形势和动态。

③继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径。《长征》利用传统手法和最新技术的集合，让整部纪录片更具质感和创新性。

④文化内容形式、体制机制、传播手段等的创新，是繁荣文化的必由之路。本片采用最新技术还原战争形势，使用大量美术、文学作品，实现真实性与艺术性的和谐统一，使作品成为了精品力作。

(公共参与、科学精神)(2014·全国Ⅱ卷，39)阅读材料，完成下列要求。

冯洪钱是一名基层兽医工作者，1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼，他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需求，他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方。查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。

经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2 353幅，书中收录3 505种中草药，附方40 000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。

结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。

第一步：依据设问明方向

设问???

知识范围―→文化创新的知识

问题角度―→措施类

答题指向―→冯洪钱是如何在兽医中草药领域创新的→文化创新的途径 第二步：细审材料调知识

第三步：对接教材组答案(教材语言、时政术语、结合材料)

答案 深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。

模板10 文化创新的原因和措施

文化创新是高考的高频考点。党的十九大报告指出：要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

常见设问方式：

(1)为什么重视文化创新？

(2)如何进行文化创新？

常用答题语言：

(1)为什么重视文化创新？

答题要素：

必要性＋重要性、意义

①创新是文化富有生机与活力的重要保证。

②文化创新可以推动社会实践的发展。

③文化创新能够促进民族文化的繁荣。

(2)如何进行文化创新？

答题要素：

根本途径＋基本途径＋基本要求＋人民群众＋反对错误倾向＋内容形式

①根本途径：社会实践。

②基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。

③基本要求：处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系。

④主体：发挥人民群众的作用。

⑤克服错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。

⑥内容形式：增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制和传播手段创新。

课时作业

A组基础对点练

考点一文化创新的源泉和动力

1.中国医药典籍是中华传统文化的重要组成部分，但随着时代的发展，人的生存环境、生活方式和体质特点也发生了很大变化，照搬中医药典籍已不能完全解决现代问题。在“健康中国2030”建设过程中，我们应吸收传统中医药典籍中的有益成分，不断创新发展中医药文化，保障人民生命健康。这体现了()

①社会实践是文化创新的源泉和动力②文化创新能够推动社会实践的发展

③外来文化是中华文化创新的根基④传统文化要不断注入时代精神

A.①④

B.①③

C.②④

D.②③

解析②与题意无关，题目中没有表明文化创新的作用。③错误，继承优秀传统文化是文化创新的根基。题目中，随着时代的发展，人的生存环境、生活方式和体质特点也发生了很大变化，照搬中医药典籍已不能完全解决现代问题，我们应吸收传统中医药典籍中的有益成分，不断创新发展中医药文化，保障人民生命健康。这体现了社会实践是文化创新的源泉和动力，同时要为传统文化不断注入时代精神，①④入选。

答案 A

2.近年来，创意产业成为文化产业的重要发动机。有人说“创意来自创作者的灵感，因此文化创作者是发展创意产业的主体”。这种观点否定了()

①文化创作者在文化创新中的作用②社会实践是文化创新的源泉③灵感对文化创新的作用④人民群众是文化创新的主体

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

解析题干中观点认识到文化创作者在创意产业中的重要地位和作用，而没有认识到创意尽管依靠灵感，但最终还是来源于实践，人民群众才是发展创意产业的主体。故①③不选，答案选B。

答案 B

3.随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明()

A.人民群众是文化创造的主体

B.社会实践是文化创作的检验标准

C.社会实践是文化创新的动力

D.文化创作的灵感来自于社会实践

解析网络的迅速发展属于社会实践，网络文化是一种文化创新的形态，材料说明了社会实践对文化创新的作用，选C项。A、B、D三项不符合题意。

答案 C

考点二文化创新的意义

4.年轻演员成为“故宫兄弟”实景探索“皇帝的秘密花园”；故宫“御猫”鲁班科普历史和文物背景故事……首档由故宫博物院官方出品的文化类综艺《上新了故宫》，一经播出就屡屡霸屏朋友圈，登上热搜榜。这表明()

A.继承是文化发展的必要前提

B.创新推动民族文化焕发生机

C.科技能推动文化发展与繁荣

D.社会实践是文化创新的动力

解析“御猫”鲁班科普历史和文物背景故事等，《上新了故宫》获得好评，表明文化创新推动民族文化“活”起来、“火”起来，B项符合题意。材料强调的是文化创新的作用，A、C、D三项与题意不符。

答案 B

考点三创新与继承的关系

5.联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：“人类要发展，一方面要面向未来，另一方面要回到人类的源头，向我们的先辈吸取智慧。”材料表明，人类文化发展的过程是()

A.不断创新的过程

B.继承传统文化的过程

C.学习外域文化的过程

D.继承与创新相统一的过程

解析“面向未来”对应创新，“向我们的先辈吸取智慧”对应继承，故D项入选。

答案 D

考点四创新与借鉴、融合的关系

6.严复：以一颗“中国心”“放眼看世界”，不因循守旧、固步自封，不老子天下、自以为是，汲取人类一切精神养料，吸纳世界所有文明成果。严复曾引赫胥黎所言：“读书得智，是第二手事。唯能以宇宙为我简编，各物为我文字者，斯真学耳。”从文化生活角度看，这启示我们()

①文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径②文化创新既要继承传统又要博采众长③对待外来文化要以我为主，为我所用④要求同存异，重视文化多样性A.①③ B.①④

C.②③

D.②④

解析社会实践是文化创新的根本途径，①说法错误；材料中“不因循守旧、固步自封，汲取人类一切精神养料，吸纳世界所有文明成果”体现了文化创新既要继承传统又要博采众长，对待外来文化要以我为主，为我所用，故②③正确；严

复引赫胥黎所言启示我们要重视实践，④与题意不相符，排除。故答案选C。

答案 C

7.中西方教育的总体差异，启示我们()

A.学习西方文化，让西方文化为我所用

B.坚持文化自信，推动中华文化走向世界

C.教育发展既要批判继承，又要博采众长

D.要通过改革使教育具有创造文化的功能

解析由图表信息可知，中国传统教育方式和西方教育方式各有利弊，因此教育发展既要批判继承传统文化，又要面向世界、博采众长，借鉴其他民族的优秀文化成果，C正确；A只强调了学习西方文化，B只强调了坚持本民族文化，都是片面的，排除；教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，本身就具有选择、传递、创造文化的特定功能，D错误。

答案 C

考点五坚持文化创新的正确方向

8.“外来的和尚会念经”与“闭门造车”是两种对待外来文化的不同态度。这两种态度都是错误的，因为()

A.前者是历史虚无主义，后者是民族虚无主义

B.前者是民族虚无主义，后者是历史虚无主义

C.两者都割裂了文化发展中本土文化与传统文化的关系

D.一味推崇外来文化与一味拒绝外来文化，都会使文化发展偏离正确的方向

解析“外来的和尚会念经”是民族虚无主义，“闭门造车”是封闭主义，两种观点都没有正确对待外来文化，都会使文化发展偏离正确的方向，都是错误的。