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火车过桥问题(讲义学生)

火车过桥问题(讲义学生)
火车过桥问题(讲义学生)

火车过桥问题

过桥问题也要用到一般行程问题的基本数量关系:

过桥的路程=桥长+车长

车速:=(桥长+车长)宁过桥时间

通过桥的时间=(桥长+车长)十车速

桥长:=车速X过桥时间—车长

车长: =车速X过桥时间—桥长

情况一:火车过桥时间是指从车头上桥起到车尾离桥所用的时间,因此

过桥的路程=桥长+车长。

【例1】一列客车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列客车长100米,火车每分钟行400米,这列客车经过长江大桥需要多少分钟?

【巩固练习】

(1)一列以相同速度行驶的火车,经过一根有信号灯的电线杆用了9秒,通过一座468米

长的铁桥用了35秒,这列火车长多少米?

(2)一列火车长160米,全车通过一座桥需要30秒钟,这列火车每秒行20米,求这座桥的

长度?

(3)—列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟, 求这座桥长多少米?

【例2】一个车队以5米长5米,两车间隔8米./秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用145 小这个

车队共有多少辆车?

秒.已知每辆车

【巩固练习】一个车队以每辆车长5米,两车间隔4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用

10米。这个车队共有多少辆车?

115秒。已知

小学奥数火车过桥问题典型例题

小学奥数火车过桥问题 典型例题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

火车过桥问题 1.某列火车通过250米长的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒,若该列车 与另一列长150米,时速为72千米的列车相遇,错车而过需要几秒钟 2.一条隧道长360米,某列火车从车头入洞到全车进洞用了8秒钟,从车头入洞到 全车出洞用了20秒钟。这列火车长多少米? 3.一人以每分钟120米的速度读沿铁路边跑步,一列长288米的火车从对面开来, 从他身边通过用了8秒钟,求列车的速度 4.铁路旁的一条与铁路平行的小路上,有一行人与汽车人同时向南行进,行人速度 为3.6千米/时,汽车人速度为10.8千米/时,这是有一列火车从他们背后开过来,火车通过行人用22秒,通过汽车人用26秒钟。这列火车的车身总长是多少? 5.有两列火车,一列长102米,每秒行20米,一列长120米,每秒行17米,两车 同向而行,从第一列车追击第二列车到两车离开需要多少秒? 6.某人步行的速度为每秒2米,一列火车从后面在开来,超过他用了10秒,已知火 车长90米,求火车的速度。 7.现有两列火车同时同方向齐头并进,行12秒后快车超过慢车,快车每秒行18 米,慢车每秒行10米,如果这两列火车车尾相齐同时同方向行进,则9秒后快车超过慢车,求两列火车的车身长。 8.一列火车通过530米的桥需要40秒,以同样的速度穿过380米的山洞需要30 秒,求这列火车的速度与车身长各是多少米 9.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,以相同的速度相对而行,一列火车开 来,全列车从甲身边开过用了10秒,3分后,乙遇到火车,全列火车从乙身边开过只用了9秒,火车离开乙多少时间后两人相遇?

基本行程问题火车过桥教案

火车过桥问题 (一)、知识点梳理 1、基本追击问题与相遇问题模型 追及模型甲、乙二人分别由距离为S的A、B两地同时同向(由A到B的方向)行走.甲速V甲大于乙速V乙,设经过t时间后,甲可追及乙于C ,则有 S=(V 甲一V 乙)X t 相遇模型甲、乙二人分别由距离为S的A、B两地同时相向行走,甲速为V 甲,乙速为V乙,设经过t时间后,二人相遇于C ?则有 S=(V 甲+V 乙)X t V = X t c * 八t * 乙 - ------- 4^----- - -------- 1 2、火车过桥问题 火车在行驶中,经常发生过桥与通过隧道,两车对开错车与快车超越慢车等情况。火车过桥是指全车通过”即从车头上桥直到车尾离桥才算过桥” 过桥的路程=桥长+车长 过桥的路程=桥长+车长 车速=(桥长+车长)*过桥时间 通过桥的时间=(桥长+车长)*车速 桥长二车速X过桥时间-车长 车长二车速X过桥时间-桥长

(二)例题 一、追击问题 1、甲、乙二人分别从相距300千米的两地同时出发相向而行,甲每小时行 35千米,经过5小时相遇,问:乙的速度是多少 2、甲、乙两车同方向行驶,甲车速度300米/分,甲车先行3000米;乙车开始出发,速度为700米/分,每行驶3分钟,停靠1分钟,问多长时间乙车追上甲车解析:第一个四分后,相距3000-(700-300)*3+300=2100。第二个四分后,相距2100-(700-300)*3+300=1200。再追三分正好1200-(700-300)*3=0 二、相遇问题 1、甲、乙两列火车同时从两地相向开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行 60千米?两车相遇时,甲车正好走了300千米,两地相距多少千米 2、甲、乙两清洁车执行A、B两地间清洁任务,甲单独清扫需2h,乙单独需3h, 两车同时从A、B两地相向开出,相遇时甲比乙多扫6km,A、B间共多少km 解析:甲每个小时清扫AB两地全长的1/2,乙每小时清扫AB两地全长的1/3。 则甲乙两人同时清扫需要时间为1/(1/2 + 1/3) = 6/5小时。 已知6/5小时甲比乙多清扫6km,且每小时甲比乙多清扫全长的(1/2 - 1/3)=1/6。那么6/5小时甲比乙多清扫全长的(6/5 * 1/6 )= 1/5。即全长的1/5就是6km。那么全长是6/(1/5) = 30km 三、火车过桥问题 (1)过桥、过隧道 例1 一列火车长150米,每秒钟行19米。全车通过长800米的大桥,需要多少时间分析列车过桥,就是从车头上桥到车尾离桥止。车尾经过的距离二车长+ 桥长,车尾行驶这段路程所用的时间用车长与桥长和除以车速。 解:(800+150) - 19=50(秒) 答:全车通过长800米的大桥,需要50秒。 例2 一列火车长200米,以每秒8米的速度通过一条隧道,从车头进洞到车尾 离洞,一共用了40秒。这条隧道长多少米 分析先求出车长与隧道长的和,然后求出隧道长。火车从车头进洞到车尾 离洞,共走车长+隧道长。这段路程是以每秒8米的速度行了40秒。 解:(1)火车40秒所行路程:8X 40=320(米) (2)隧道长度:320-200=120(米) 答:这条隧道长120 米。

火车过桥练习题及答案

火车过桥问题课后练习 1. 一座大桥全长228米,一列火车按每秒15米的速度这座大桥,一共用了40秒,那么火车长多少米? 2.一列火车长200米,要通过一列长500米的隧道,火车的速度是10米/秒,火车完全在隧道内的时间是多少秒?火车完全通过隧道的时间是多少秒? 3. 一列火车长200米,如果整列火车完全通过一列长400米的大桥,需要20秒。如果以同样的速度通过一座大桥需要15秒,那么这座大桥长多少米? 4.某车队通过250米长的桥梁需要25秒,以相同的速度通过长210米的隧道需要23秒,火车的速度和车长分别是多少?

5.小明在路口等待信号灯过马路时,恰好有一个车队从他身旁经过,已知车队从他身旁通过用了15秒,车队行驶的速度为5米/秒,这个车队长多少米? 6. 老铁沿着铁路散步,他每秒前进1米,迎面过来一列长300米的火车,他与车头相遇到车尾相离共用了20秒。求火车的速度是多少? 7. 甲火车长200米,乙火车长100米,两车分别行驶在相互平行的轨道上,若两车相向而行,则从车头相遇到车尾离开需要10秒;若两车同向而行,则甲车从追上到离开乙车需要15秒,求甲、乙两车的速度分别是多少?.

火车过桥问题课后练习答案 1.一座大桥全长228米,一列火车按每秒15米的速度这座大桥,一共用了40秒,那么火车长多少米? 车长=火车路程-桥长;15×40-228=372(米) 2. 一列火车长200米,要通过一列长500米的隧道,火车的速度是10米/秒,火车完全在隧道内的时间是多少秒?火车完全通过隧道的时间是多少秒? 完全通过的时间=(隧道长+车长)÷车速(200+500)÷10=70(秒) 完全在桥上=(隧道长-车长)÷车速(500-200)÷10=30(秒) 3.一列火车长200米,如果整列火车完全通过一列长400米的大桥,需要20秒。如果以同样的速度通过一座大桥需要15秒,那么这座大桥长多少米? 车速:(200+400)÷20=30(米/秒) 桥长:15×30-200=250(米) 4. 某车队通过250米长的桥梁需要25秒,以相同的速度通过长210米的隧道需要23秒,火车的速度和车长分别是多少? 车速:(250-210)÷(25-23)=20(米/秒) 车长:20×25-250=250(米) 5.小明在路口等待信号灯过马路时,恰好有一个车队从他身旁经过,已知车队从他身旁通过用了15秒,车队行驶的速度为5米/秒,这个车队长多少米? 车队长:15×5=75(米) 6.老铁沿着铁路散步,他每秒前进1米,迎面过来一列长300米的火车,他与车头相遇到车尾相离共用了20秒。求火车的速度是多少? 火车速度:300÷20+1=16(米/秒) 7.甲火车长200米,乙火车长100米,两车分别行驶在相互平行的轨道上,若两车相向而行,则从车头相遇到车尾离开需要10秒;若两车同向而行,则甲车从追上到离开乙车需要15秒,求甲、乙两车的速度分别是多少?. 甲速+乙速:(200+100)÷10=30(米) 甲速-乙速:(200+100)÷15=20(米) 甲速度:(30+20)÷2=25(米/秒) 乙速度:30-25=5(米/秒)

小学数学火车过桥问题例题和练习

小学数学火车过桥问题 1、一人每分钟60米的速度沿铁路步行,一列长144米的客车对面而来,从他身边通过用了8秒,求列车的速度? 解题思路:解答:【可以看成一个相遇问题,总路程就是车身长度,所以火车与人的速度之和是144÷8=18米,而人的速度是每分钟60米,也就是每秒钟1米,所以火车的速度是每秒钟18-1=17米. 2、两列火车,一列长120米,每秒钟行20米;另一列长160米,每秒行15米,两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要几秒钟? 解答:如图:从车头相遇到车尾离开,两列火车一共走的路程就是两辆火车的车身长度之和,即120+160=280米,所以从车头相遇到车尾离开所用时间为280÷(20+15)=8秒. 3、某人步行的速度为每秒钟2米,一列火车从后面开来,越过他用了10秒钟,已知火车的长为90米,求列车的速度。 解答:【分析】此题是火车的追及问题。火车越过人时,车比人多行驶的路程是车长90米,追及时间是10秒,所以速度差是90÷10=9米/秒,因此车速是2+9=11米/秒。

1、一列客车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列客车长100米,火车每分钟行400米, 这列客车经过长江大桥需要多少分钟?17 2、一列火车长160米,全车通过440米的桥需要30秒钟,这列火车每秒行多少米?20 3、某列火车通过360米的第一个隧道用了24秒钟,接着通过第二个长216米的隧道用了16 秒钟,求这列火车的长度?18 4、某列火车通过342米的隧道用了23秒,接着通过234米的隧道用了17秒,这列火车与另 一列长88米,速度为每秒22米的列车错车而过,问需要几秒钟?4 5、一列火车全长265米,每秒行驶25米,全车要通过一座985米长的大桥,问需要多少秒钟?50 5、一列长50米的火车,穿过200米长的山洞用了25秒钟,这列火车每秒行多少米?10 6、一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟, 求这座桥长多少米?1560 7、一列货车全长240米,每秒行驶15米,全车连续通过一条隧道和一座桥,共用40秒钟, 桥长150米,问这条隧道长多少米?210 8、一列火车开过一座长1200米的大桥,需要75秒钟,火车以同样的速度开过路旁的电线

小升初数学冲刺打卡训练-火车过桥 人教版(教师版)

【小升初冲刺】打卡训练-火车过桥 一、知识点掌握: 基本公式: 1. 完全过桥:火车车长+桥长=火车速度×过桥时间。 完全在桥:火车车长-桥长=火车速度×在桥时间。 2. 火车+树:火车车长=火车速度×通过时间 3. 火车+人: (1)火车+迎面行走的人:火车车长=(火车速度+人的速度)×错人时间 (2)火车+同向行走的人:火车车长=(火车速度-人的速度)×超人时间 4. 火车+火车 (1)错车问题:快车车长+慢车车长=(快车速度+慢车速度)×错车时间 (2)超车问题: A:完全超车:快车车长+慢车车长=(快车速度-慢车速度)×超车时间 B:齐头超车:快车车长=(快车速度-慢车速度)×超车时间 C:齐尾超车:慢车车长=(快车速度-慢车速度)×超车时间 5.火车上人看车从身边经过 (1)看见对车从身边经过,相当于相遇问题对车车长=两车速度之和×时间 (2)看见后车从身边经过(相当于追及问题)后车车厂=两车速度之差×时间 1、一列火车通过360米长的铁路桥用了24秒钟,用同样的速度通过216米长的铁路桥用16秒钟,这列火车长米. 正确答案: 72考点:列车过桥问题.分析:这道题让我们求火车的长度.我们知道:车长=车速×通过时间-桥长.其中“通过时间”和“桥长”都是已知条

件.我们就要先求出这道题的解题关键:车速.通过审题我们知道这列火车通过不同长度的两个桥用了不同的时间.所以我们可以利用这两个桥的长度差和通过时间差求出车速.解答:解:车速:(360-216)÷(24-16)=144÷8 =18(米),火车长度:18×24-360=72(米),或18×16-216=72(米).答:这列火车长72米.故答案为:72.点评:此题属于列车过桥问题.要知道:车长=车速×通过时间-桥长.求出车速是解题的关键. 2、某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒,问该列车与另一列车长320米,时速64.8千米的列车错车而过需要几秒? 正确答案: 15分析:列车通过隧道行进的距离是隧道长加车长,两车完全错车行进的距离之和是两车之和。解答:列车通过第一个隧道比通过第二个隧道多走了40米,多用2秒,同此列车速度为:(250-210)÷(25-23)=20(米/秒),车长为20×25-250=250(米),另一辆车时速64.8千米,合18米/秒,两车错车需时为:(250+320)÷(20+18)=15(秒),即两车错车需要15秒评注:在火车错车、过桥、过隧道、进站等问题中常常会用到车长作为行进距离的一部分,因此遇到此类问题一定要特别小心。 3、甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了 8 秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了 7 秒钟,问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇? 正确答案: 2156火车长=(V车+V人)×7.可得 8(V车-V人)=7(V车+V人),所以V车=15V人. 甲乙二人的间隔是:车走308秒的路一人走308秒的路,由车速是人速的15倍,所以甲乙二人间隔 15×308-308=14×308秒人走的路。两人相遇再除以2倍的人速。所以得到7×308秒=2156秒 4、一列长225米的慢车以每秒17米的速度行驶,一列长140米的快车以每秒22米的速度在后面追赶,求快车从追上到追过慢车需要多长时间? 正确答案: 73解:从追上到追过,快车比慢车要多行(225+140)米,而快车比慢车每秒多行(22-17)米,因此,所求的时间为(225+140)÷(22-17)=73(秒) 5、一列快车长200米,每秒行22米;一列慢车长160米,每秒行17米。两列车齐头并进,快车超过慢车要多少秒?若齐尾并进,快车超过慢车要多少秒? 正确答案: 40,32齐头并进时,快车尾与慢车头相距的距离就是快车长,即快车慢车路程差=200米,同一方向速度差为22-17=5米/秒,时间=200÷5=40米/秒。齐尾并进时,快车尾与慢车头相距的距离就是慢车长,即快车慢车路程差=160米,同一方向速度差为22-17=5米/秒,时间=160÷5=32米/秒 6、两列火车相向而行,甲车速度35m/s,乙车20m/s,两车交错时,乙车上乘客从看见甲车的车头到车尾,一共经过10s,求甲车的车长为多少?

火车过桥练习题及答案精编版.doc

火车过桥问题课后练习 1.一座大桥全长 228 米,一列火车按每秒 15 米的速度这座大桥,一共用了 40 秒,那么火车长多少米 ? 2.一列火车长 200 米,要通过一列长 500 米的隧道,火车的速度是 10 米/秒,火车完全在隧道内的时间是多少秒 ?火车完全通过隧道的时间是多少秒 ? 3.一列火车长 200 米,如果整列火车完全通过一列长 400 米的大桥,需要 20 秒。如果以同样的速度通过一座大桥需要 15 秒,那么这座大桥长多少米 ? 4.某车队通过 250 米长的桥梁需要25 秒,以相同的速度通过长210 米的隧道需要 23 秒,火车的速度和车长分别是多少?

5.小明在路口等待信号灯过马路时,恰好有一个车队从他身旁经过,已知车队 从他身旁通过用了 15 秒,车队行驶的速度为 5 米/秒,这个车队长多少米 ? 6.老铁沿着铁路散步,他每秒前进 1 米,迎面过来一列长 300 米的火车,他与车头相遇到车尾相离共用了 20 秒。求火车的速度是多少 ? 7.甲火车长 200 米,乙火车长 100 米,两车分别行驶在相互平行的轨道上,若两车相向而行,则从车头相遇到车尾离开需要10 秒;若两车同向而行,则甲车从追上到离开乙车需要15 秒,求甲、乙两车的速度分别是多少?.

火车过桥问题课后练习答案 1.一座大桥全长 228 米,一列火车按每秒 15 米的速度这座大桥,一共用了 40 秒,那么火车长多少米 ? 车长=火车路程-桥长;15 ×40-228=372(米) 2.一列火车长 200 米,要通过一列长 500 米的隧道,火车的速度是 10 米 /秒,火车完全在隧道内的时间是多少秒 ?火车完全通过隧道的时间是多少秒 ? 完全通过的时间= (隧道长 +车长 ) ÷车速(200+500) 10÷=70(秒) 完全在桥上= (隧道长-车长 ) ÷车速(500-200) ÷10= 30(秒 ) 3.一列火车长 200 米,如果整列火车完全通过一列长400 米的大桥,需要 20 秒。如果以同样的速度通过一座大桥需要15 秒,那么这座大桥长多少米? 车速: (200+400)÷ 20=30(米/秒 ) 桥长: 15×30-200=250(米 ) 4.某车队通过 250 米长的桥梁需要 25 秒,以相同的速度通过长 210 米的隧道需要23 秒,火车的速度和车长分别是多少 ? 车速: (250-210)÷(25-23)=20(米/秒 ) 车长: 20×25-250=250(米 ) 5.小明在路口等待信号灯过马路时,恰好有一个车队从他身旁经过,已知车队从 他身旁通过用了15 秒,车队行驶的速度为 5 米/秒,这个车队长多少米 ? 车队长:15×5=75(米) 6.老铁沿着铁路散步,他每秒前进 1 米,迎面过来一列长300 米的火车,他与车头相遇到车尾相离共用了20 秒。求火车的速度是多少 ? 火车速度: 300÷20+1=16(米 /秒) 7.甲火车长 200 米,乙火车长 100 米,两车分别行驶在相互平行的轨道上,若两 车相向而行,则从车头相遇到车尾离开需要10 秒;若两车同向而行,则甲车从追上到离开乙车需要15 秒,求甲、乙两车的速度分别是多少?. 甲速 +乙速: (200+100)÷ 10=30(米) 甲速-乙速: (200+100)÷15=20(米) 甲速度:(30+20)÷2=25(米/秒 ) 乙速度: 30- 25=5(米 /秒)

(完整word)小升初火车过桥问题

火车过桥问题 人过桥,由于不考虑人的宽度,从人上桥到下桥,所行路程就是桥的长度,是普通的行程问题,但火车过桥就不一样,火车有长度,从火车头接触桥头开始,到火车尾正好离开桥尾为止,所行路程为桥长+车长。 过桥问题是行程问题的一种情况。我们所说的列车通过一座桥,是指从车头上桥到车尾离桥的这个过程。这时,列车行驶的总路程是桥长加上车长,这是解决过桥问题的关键。 过桥问题也是在研究路程、速度、时间这三量之间的关系。 过桥问题的一般数量关系是: 路程=桥长+车长 车速=(桥长+车长)÷通过时间 通过时间=(桥长+车长)÷车速 桥长=车速×通过时间-车长 车长=车速×通过时间-桥长 通过隧道的问题和过桥问题的道理是一样的,也要通过上面的数量关系来解决。 重点:把握火车走的路程为桥长加车长 例1.一列火车长700米,以每分钟400米的速度通过一座1700米的大桥需要多长时间?

练习题1. 火车长180米,每秒行12米,经过长480米的桥,要多少秒钟? 例2.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;另一列长120米,每秒行17米。在两条不同的铁轨上相向而行,那么这两列火车从相遇到完全错开需要多少时间? 练习题2. 长135米的列车,以每秒12米的速度行驶,对面开来长126米的另一列车,速度是每秒17米,那么两列火车从相遇到完全错开用了多少秒? 例3.现有两列火车同时同方向齐头行进,12秒钟后快车超过慢车。已知快车每秒行18米,慢车每秒行10米,求快车车身长度是多少米。如果这两列火车车

尾相齐,同时同方向行进,则9秒钟后快车超过慢车,那么慢车车身长度是多少米? 练习题3. 旅游列车每秒行26米,普通列车每秒行18米。如果一辆旅游列车和一辆普通列车车头相齐同时开出,行进30秒后,旅游列车车尾刚好离开普通列车;这两辆列车如果车尾相齐同时开出,行进26秒后,旅游列车车尾刚好离开普通列车。旅游列车车长是几米?普通列车车长几米? 例4.少先队员248人排成两路纵队去参观菊花展览。队伍行进的速度是每分钟28米,前后两人都相距1米,现在队伍要通过一座长45米的地下通道,整个队伍从进通道到离开通道需几分钟?

四年级火车过桥问题教学设计

1 课题 火车过桥 适用程度 P/T 教 学 目 标 知识与 能力方面 1、理解和掌握简单的火车过桥问题; 2、提高学生对行程问题的认识 情感方面 1. 提高学生对数学的学习兴趣。 教学重点 1. 火车过桥问题的分析及应用 教具 讲解、演示、图示 教学过程及教学内容 教学时间分配及教学方法 Step 1: 例1.一列火车通过长540米的山洞需30秒,已知车长90米,求火车的速度是多少? 分析:列车过桥,就是从车头上桥到车尾离桥止。车尾经过的距离=车长+桥长,车的车速用车长与桥长和除以时间。 解:(540+90)÷30=21(米/秒) 答:火车的速度是21米/秒 Step 2: 一列火车长300米,以每秒20米的速度通过长江大桥,从车头上桥到车尾离桥共用了70秒,这座长江大桥长多少米? 分析:列车过桥,就是从车头上桥到车尾离桥止。车尾经过的距离=车长+桥长,速度×时间=车长+桥长。 所以桥长=速度×时间—车长。 解:70×20-300=1100(米) 答:桥的长度是1100米。 Step 3:例3:一列火车通过530米的桥需40秒钟,以同样的速度穿过380米的山洞需30秒钟。求这列火车的速度是每秒多少米?车长多少米? 分析与解 火车40秒行驶的路程=桥长+车长;火车30秒行驶的路程=山洞长+车长。比较上面两种情况,由于车长与车速都不变,所以可以得出火车40-30=10秒能行驶530-380=150米,由此可以求出火车的速度,车长也好求了。 解:(1)火车速度:(530-380)÷(40-30)=150÷10=15(米/秒) (2)火车长度: 15×40-530=70(米) 答:这列火车的速度是每秒15米,车长70米。 Step 4: 301次列车通过456米长的铁桥用了27秒,经过一位站在铁路边的扳道工人用了8秒。列车的速度和长度各是多少? 分析:从两个不同的时间得到两个对应的路程,但是没有一 (20 mins) (10 mins) (10mins) (10 mins)

火车过桥问题例题和训练资料

火车过桥问题例题和 训练

火车过桥问题专项训练 火车过桥问题是行程问题的一种,也有路程、速度与时间之间的数量关系,同时还涉及车长、桥长等问题。基本数量关系是火车速度×时间=车长+桥长 【例题解析】 例1 一列火车长150米,每秒钟行19米。全车通过长800米的大桥,需要多少时间? 分析列车过桥,就是从车头上桥到车尾离桥止。车尾经过的距离=车长+桥长,车尾行驶这段路程所用的时间用车长与桥长和除以车速。 解:(800+150)÷19=50(秒) 答:全车通过长800米的大桥,需要50秒。 【边学边练】 一列火车长200米,它以每秒10米的速度穿过200米长的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要多少秒? 例2 一列火车长200米,以每秒8米的速度通过一条隧道,从车头进洞到车尾离洞,一共用了40秒。这条隧道长多少米?

分析先求出车长与隧道长的和,然后求出隧道长。火车从车头进洞到车尾离洞,共走车长+隧道长。这段路程是以每秒8米的速度行了40秒。 解:(1)火车40秒所行路程:8×40=320(米) (2)隧道长度:320-200=120(米) 答:这条隧道长120米。 【边学边练】 一支队伍1200米长,以每分钟80米的速度行进。队伍前面的联络员用6分钟的时间跑到队伍末尾传达命令。问联络员每分钟行多少米? 例3 一列火车长119米,它以每秒15米的速度行驶,小华以每秒2米的速度从对面走来,经过几秒钟后火车从小华身边通过? 分析本题是求火车车头与小华相遇时到车尾与小华相遇时经过的时间。依题意,必须要知道火车车头与小华相遇时,车尾与小华的距离、火车与小华的速度和。 解:(1)火车与小华的速度和:15+2=17(米/秒) (2)相距距离就是一个火车车长:119米 (3)经过时间:119÷17=7(秒) 答:经过7秒钟后火车从小华身边通过。

小升初火车过桥问题专项训练之欧阳光明创编

火车过桥问题专项训练 欧阳光明(2021.03.07) 火车过桥问题是行程问题的一种,也有路程、速度与时间之间的数量关系,同时还涉及车长、桥长等问题,在火车行驶过程中,经常发生过桥与通过隧道,两车对开错车与快车超越慢车等情况。 火车过桥是指“全车通过”,即从车头上桥直到车尾离桥才算“过桥”。如下图: 后三个都是根据第二个关系式逆推出的。 对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行。 两列火车的"追及"情况,请看下图: 具体问题具体画图分析 例1:一列火车长150米,每秒钟行19米。全车通过长800米的大桥,需要多少时间? 练习1:一列火车长200米,它以每秒10米的速度穿过200米长的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要多少秒? 例2:一列火车长200米,以每秒8米的速度通过一条隧道,从车

头进洞到车尾离洞,一共用了40秒。这条隧道长多少米? 练习1:一支队伍1200米长,以每分钟80米的速度行进。队伍前面的联络员用6分钟的时间跑到队伍末尾传达命令。问联络员每分钟行多少米? 例3:一列火车长119米,它以每秒15米的速度行驶,小华以每秒2米的速度从对面走来,经过几秒钟后火车从小华身边通过? 练习1:一人以每分钟60米的速度沿铁路步行,一列长144米的客车对面开来,从他身边通过用了8秒钟,列车的速度是每秒多少米? 例4:一列火车通过530米的桥需40秒钟,以同样的速度穿过380米的山洞需30秒钟。求这列火车的速度是每秒多少米?车长多少米? 练习1:一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒.这列火车的速度和车身长各是多少? 例5:某人沿着铁路边的便道步行,一列客车从身后开来,在身旁通过的时间是15秒钟,客车长105米,每小时速度为28.8千米.求步行人每小时行多少千米? 练习1:一人以每分钟60米的速度沿铁路边步行,一列长144米的客车从他身后开来,从他身边通过用了8秒钟,求列车的速度。 例6:两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,两人都以每秒1米的速度相对而行。一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒。3分后,乙遇到火车,全列火车从乙身边开过只用了9秒。火车离开乙多少时间后两人相遇?

数学春季精英版教案 四年级-12 列车过桥

第12讲春季野营训练 ——列车过桥 【教学内容】 《精英版数学思维训练教程》春季版,四年级第12讲“春季野营训练——列车过桥”。 【教学目标】 知识技能: 使学生在具体的情境中初步理解列车过桥、错车问题,并在演示、操作、画图等活动中,掌握基本数量关系,会解答有关列车过桥问题。 数学思考: 学会独立思考,体会数学的基本思想和思维方式。 问题解决: 在活动过程中,进一步加深学生对所学内容的理解,获得运用数学解决问题的思考方法,培养学生动手能力和研究解决实际问题的能力。 情感态度: 在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心,并养成独立思考的良好习惯。 【教学重点和难点】 教学重点: 操作演示列车过桥的过程。 教学难点: 理解列车过桥中的数量关系。 【教学准备】 动画多媒体课件、模型小火车、直尺、橡皮、小刀、铅笔头等。

第一课时教学过程:

说一说。(火车和人从相遇到离开所走的路程就等于一个火车的车长) 解析按钮出示动画: 火车和欢欢迎面走来,从相遇到离开。如下图: 下一步: 从相遇到离开:欢欢路程+火车路程=一个车长 (2)学生独立解答后,让学生说说思考的过程。 引导学生讨论:解答这类问题时,我们该怎么做?又该注意些什么呢? 答案: 147÷(18+3)=7(秒) 答:火车经过欢欢身边要7秒。 (3)小结 火车和人从相遇到离开所走的路程就等于一个火车的车长。 (三)教学例3 例 3:欢欢沿着铁路旁的便道跑步,一列客车从身后开来,在他身旁通过的时间是7秒。已知客车长 105米,每秒行20米。欢欢每秒跑多少米? (1)学生快速读题。 指导:学生小组演示客车从xx身后开过的情景。 引导学生观察并思考:通过操作、演示,你获得了哪些有用的数学信息,在小组里交流。 学生自由发言,可能发现: I.列车在行驶,人也在同方向前进,列车从后面超过

行程应用题举一反三第6讲 列车过桥问题1

行程应用题举一反三:第6讲列车过桥问题1 典型例题1 一列列车长150米,每秒行19米,全车通过420米的大桥,需要多长时间? 举一反三1 1、一列火车长180米,每秒行25米,全车通过120米的大桥,需要多长时间? 2、一列火车长260米,每秒行20米,全车通过800米的大桥,需要多长时间? 3、一列火车长400米,以每小时40千米的速度通过一条长2.8千米的隧道,共需多少时间? 典型例题2 一列火车全长450米,每秒行16米,全车通过一条隧道需90米的大桥,求这条隧道长多少米? 举一反三2 1、一列火车全长360米,每秒行15米,全车通过一个山洞需40秒,求这个山洞长多少米? 2、一列火车每秒行驶16米,全车通过一条隧道需80秒,已知这条隧道长830米,求这列火车的长度。 3、一座大山长2100米。一列火车以每分钟800米的速度通过这座大桥,从车头到车尾离开共用3.1分钟,这列火车长多少米? 典型例题3 一列火车通过180米长的桥用40秒,用同样的速度,穿过300米长的隧道用48秒。求这列货车的速度和列车长度。 举一反三3 1、一列火车通过820米长的大桥用55秒,用同样的速度穿过550米长的隧道用40秒。求这列火车的速度和车身的长度。 2、一列火车以同一速度驶过两个隧道,第一个隧道长420米,用27秒;第二个隧道长480米,用30秒。这列火车每秒行多少米?火车长多少米? 3、一列火车通过199米长的桥需80秒,用同样的速度穿过172米长的隧道用74秒。求这列火车的速度和车身的长度。 典型例题4 少先队员346人排成两路纵队去参观科技成果展览。队伍行进

的速度是每分钟行23米,前后两人都相距1米。现在队伍需要通过一座长702米的桥,整个队伍从上桥到离桥共需几分钟? 举一反三4 1、某校六年级266名学生排成两路纵队去观看电影。队伍行进的速度是每分钟行21米,前后两人都相距0.5米,现在要过一座长459米的桥,问整个队伍从上桥到离桥共需几分钟? 2、少先队员628人排成两路纵队去春游,队伍前进的速度是每分钟行24米,前后两人都相距1米,途中队伍要通过一座长143米的桥,整个队伍从上桥到离桥共需几分钟? 3、五年级394个学生排成两路纵队去郊游,每两个学生相隔0.5米,队伍以每分钟行61米的速度通过一座长207米的大桥,一共需要多长时间? 典型例题5 一列火车长192米,从路边的一根电线杆旁经过用了16秒,这列火车以同样的速度通过312米长的桥,需多长时间? 举一反三5 1、一列火车长221米,从路边的一根电线杆旁经过用了13秒。这列火车以同样速度通过187米长的桥,需多少时间? 2、一列火车长800米,从路边的一棵大树旁通过用了1.5分钟,以同样的速度通过一座大桥用了3.5分钟。求这座大桥的长度。 3、一人站着,见一列车从旁边开过去需要20秒,这列火车以同样的速度通过一座长300米的桥,需40秒,求车身的长和火车的速度。 典型例题6 一列客车以每小时行72千米的速度行驶,行进中,客车司机发现对面开来一列货车,速度是每小时54千米,这列货车从他身边驶过共用了8秒。求这列货车的长。 举一反三6 1、一列客车以每小时行100千米的速度行驶,行驶中客车司机发现对面开来一列货车,货车的速度是每小时行80千米。这列货车从他身边驶过用了6秒钟,求这列货车的长。 2、小刚在铁路旁边沿铁路方向的公路散步,他散步的速度是2米/秒,这时迎面开来一列火车,从车头到车尾经过他身旁共用了18

四年级数学火车过桥问题思维训练试题含答案

四年级数学火车过桥问题思维训练试题 (含答案) 【巩固习题1】一列列车长150米。每秒钟行19米。问全车通过420米的大桥,需要多少时间? 【巩固习题2】一列车通过530米的隧道要40秒钟,以同样的速度通过380米的大桥要用30秒钟。求这列车的速度及车长。 【巩固习题3】火车通过长为102米的铁桥用了24秒,如果火车的速度加快1倍,它通过长为222米的隧道只用了18秒。求火车原来的速度和它的长度。 【巩固习题4】一列火车长400米,铁路沿线的电线杆间隔是40米,这列火车从车头到达第一根电线杆到车尾离开第51根电线杆用了2分钟。这列火车每小时行多少千米? 【巩固习题5】某小学三、四年级学生528人排成四路纵队去看电影。队伍行进的速度是每分钟25米,前后两人都相距1米。现在队伍要走过一座桥,整个队伍从上桥到离桥共需16分钟。这座桥长多少米? 【巩固习题6】一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒钟。已知每辆车长5米,两车间隔10米,问这个车队共有多少辆车?

【答案】: 【巩固习题1】一列列车长150米。每秒钟行19米。问全车通过420米的大桥,需要多少时间? (150+420)÷19=30秒 【巩固习题2】一列车通过530米的隧道要40秒钟,以同样的速度通过380米的大桥要用30秒钟。求这列车的速度及车长。 (530-380)÷(40-30)=15米/秒……火车速度 40×15-530=70米……车长 【巩固习题3】火车通过长为102米的铁桥用了24秒,如果火车的速度加快1倍,它通过长为222米的隧道只用了18秒。求火车原来的速度和它的长度。 如果按照原速,那么过222米的隧道要用36秒, (222-102)÷(36-24)=10米/秒, 24×10-102=240-102=138米……车长 【巩固习题4】一列火车长400米,铁路沿线的电线杆间隔是40米,这列火车从车头到达第一根电线杆到车尾离开第51根电线杆用了2分钟。这列火车每小时行多少千米? 从第一根到第51有50个间隔,50×40=2000米,(400+2000)÷2=1200米/分 再转化单位:1200÷60=20千米/小时

小升初行程问题专项训练之火车过桥问题流水行船问题

小升初行程问题专项训练之火车过桥问题流水行船问题 火车过桥问题 【基本公式】 过桥的时间=(桥长+车长)÷车速 过桥的路程=桥长+车长 车速=(桥长+车长)÷过桥时间 【典型例题】 1、一列火车长150米,每秒钟行19米。全车通过长800米的大桥,需要多长时间? 2、一列火车长200米,以每秒8米的速度通过一条隧道,从车头进洞到车尾离洞,一共用了40秒。这条隧道长多少米? 3一列火车长119米,它以每秒15米的速度行驶,小华以每秒2米的速度从对面走来,经过几秒钟后火车从小华身边通过? 4、一列火车通过530米的桥需要40秒钟,以同样的速度穿过380米的山洞需要30秒钟。求这列火车的速度是每秒多少米?车长多少米? 5某人沿着铁路边的便道步行,一列火车从身后开来,在身旁通过的时间是15秒钟,客车长105米,每小时速度为28.8千米。求步行人每小时行多少千米? 6.铁路旁有一条小路,一列长为110米的火车以每小时30千米的速度向南驶去,8点时追上向南行走的一名军人,15秒后离他而去,8点6分迎面遇到一个向北走的农民,12秒后离开这个农民,问军人与农民何时相遇? 【课堂演练】 1、一列火车长200米,它以每秒10米的速度穿过200米长的隧道,从火车头进入隧道到

车尾离开隧道共需多少秒? 2、一支队伍1200米长,以每分钟80米的速度行进。队伍前面的联络员用6分钟的时间跑到队伍末尾传达命令。问联络员每分钟行多少米? 3、一人以每分钟60米的速度沿铁路步行,一列长144米的客车对面开来,从他身边通过用了8秒钟,列车的速度是锋线秒多少米? 4、一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒,这列火车的速度和车身长各是多少? 5、一人以每分钟60米的速度沿铁路边步行,一列长144米的客车从他身后开来,从他身边通过用了8秒钟,求列车的速度。 【课后演练】 1、一座铁路桥全长1200米,一列火车开过大桥需花费75秒,火车开过路旁电杆,只需花费15秒,那么火车全长是多少米? 2、两列火车,一列长120米,每秒行20米;另一列长160米,每秒行15秒,两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要几秒钟? 3、有两列火车,一列长102米,每秒行20主;一列长120米,每秒行17米,两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒?

火车过桥教案

火车过桥教案 Train crossing bridge teaching plan

火车过桥教案 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 教学目标: 2.学会本课7个生字:过、桥、时、座、河、背、又;认识走之儿、广字旁和同字旁;理解“过来、过去、又”等词语的意思;会区别“一个”和“一个一个”的不同意义。 3.正确地朗读课文。 重点、难点: 1.帮助学生理解“又、过来、过去”的意思。 2.教育学生从小学会关心别人,帮助别人。 教学时间:3课时 第1课时 教学目标: 初读课文,初步了解课文内容,学习生字新词,完成课 堂作业。 教学过程:

一、谈话导人,揭示课题 1、出示雷锋肖像,简介雷锋的生平事迹。 2、今天,我们要学的课文,题目是“过桥”。(出示课题)讲的是雷锋小时候帮助同学的事。 3、出示卡片,学习生字:过,读准三拼音,学习新偏旁“走之儿”,学会“过”的笔顺。(先里后外)说说它是什么结构?(半包围结构)。 4、学习生字“桥”,三拼音,扩词理解。 5、齐读课题。 二、听课文录音。 要求小朋友边听录音,边思考:课文一共有几句话?讲了雷锋小时候的一件什么事? 三、初学课文,随课文学习有关生字。 1、课文一共有几句话?在每句话后面做上“/”记号。 2、指名四个小朋友分别读四句活。 3、这个故事发生在什么时候啊?

出示卡片,学习“时”,读准翘舌音,字形与“过”作比较,用“时”口头组词。 4、雷锋和小同学上学时,得经过什么? a.学习生字:座,认识广字旁,学生自己分析字形?(广+坐) b.学习生字:河,怎样记住字形?(氵十可),扩词理解意思:大河、河水等。 5、雷锋是怎样帮助小同学的?学习生字:又,掌握字音字形。学习生字:背,认识月字旁。(北十月) 6、认读带读字: léi hòu màn 雷锋时候漫过 7、指导学生在书上的囹字格内给每个生字描一遍。 四、巩固练习 1、开火车认读生字新词。 2、说说偏旁名称:走、广、月。 3、齐读生字新词两遍。

行程问题(火车过桥问题)三道典型例题(附解题思路及答案)

行程问题(火车过桥问题)三道典型例题(附解题思路及答案) 我们在研究一般行程问题时,都不考虑运动物体的长度,但是当研究火车过桥过隧道问题时,有一火车的长度太长,所以不能忽略不计。 火车过桥问题主要有以下几个类型: 1、最简单的过桥问题,火车过桥。 例:一列长120米的火车,通过长400米的桥,火车的速度是10米/秒,求火车通过桥需多长时间?解题思路:火车行的路程是一个车长+桥长,然后利用公式时间=路程÷速度即可求出通过桥的时间。答案:(120+400)÷10=52(秒) 答:火车通过桥需要52秒。 2、两列火车错车问题。 例(1):两列火车相向而行,甲火车的速度是20米/秒,乙火车的速度是25米/秒,当两车错车时,甲车一乘客,看到乙车火车头从她的窗前经过,到乙车车尾离开他的窗户,共用时8秒,求乙车的长度。解题思路:这类问题类似于相遇问题,路程是乙车车长,然后利用公式路程=速度和x时间算出乙车车长。

答案:(20+25)x8=360(米) 答:乙车长360米。 例(2):两列火车相向而行,甲火车的速度是20米/秒,乙火车的速度是25米/秒,已知甲车长250米,乙车长200米,从两车车头到两车车尾离开,需要多少时间? 解题思路:这类问题类似于相遇问题,路程是两车车长,然后利用公式时间=路程÷速度和算出错时间。 答案:(200+250)÷(25+20)=10(秒) 答:需要10秒。 3、两列火车超车问题。 例:两列火车同向而行,甲火车的速度是20米/秒,乙火车的速度是25米/秒,已知甲车长250米,乙车长200米,从乙车车头追上甲车车尾到乙车车尾离开甲车头需多少时间? 解题思路;此类问题相当于追及问题。追及路程是两车的车长和,然后利用追及问题公式追及时间=追及路程÷速度差求出时间。 答案: (250+200)十(25-20)=90(秒) 答:需要90秒。

(完整版)1.小升初数学行程问题专题总汇

小升初数学行程问题专题总汇 (一)相遇问题(异地相向而行) 三个基本数量关系:路程= 相遇时间?速度和 (1)甲乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米.两人几小时后相遇? (2)甲乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发相向而行,甲船每小时行驶18千米,乙船每小时行驶15千米,经过6小时两船在途中相遇.两地间的水路长多少千米? (3)甲乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车从A城到B城需6小时,乙车从B城到A城需12小时.两车出发后多少小时相遇? (4)甲车每小时行6千米,乙车每小时行5千米,两车于相隔10千米的两地同时相背而行,几小时后两人相隔65千米? (5)东西两镇相距20千米,甲、乙两人分别从两镇同时出发相背而行,甲每小时的路程是乙的2倍,3小时后两人相距56千米.两人的速度各是多少? (二)追击问题(同向异速而行相遇) 同向追及问题的特点是:两个物体同时沿同一方向运动,慢者在前面,快者在后面。他们之间的距离不断缩短,直到快者追上慢者。 设V1 < V2 甲的速度为V1 乙的速度为V2 甲乙相距△S 甲在乙前若同时同向而行当甲乙相遇即乙刚好追上甲时 用时T 则: △S + V1?T = V2?T 它有三个基本的数量:追及时间、速度差以及路程差。其基本的数量关系式是:

追及时间=路程差(即相隔路程)/速度差(快行速度-慢行速度) 速度差=路程差/追及时间 路程差=速度差 追及时间 (1)小强和小英从相距80米的两地同时同向行走,小英在前面每分钟走50米, 小强在后面每分钟走70米。两分钟后小强和小英还相隔多少米? (2)甲、乙两艘轮船从相距60千米的码头同时出发相向而行,甲轮船每小时行 驶25千米,乙轮船在后每小时行38千米,几小时后两轮船还相距21千米? (3)一辆汽车从甲地出发,速度是每小时50千米,在汽车开出1小时后,一辆 摩托车以每小时75千米的速度从同一地点出发沿同一行驶路线去追这辆汽车,几小时可以追上?追上时距出发地的距离是多少? (4)甲、乙两车同时、同地出发去货场运货。甲车每小时行64千米,乙车每小 时行48千米。途中甲车因出故障,停车修理3小时,结果乙车比甲车早1小时到达货场,问出发地到货场的路程是多少千米? (三)环形跑道问题 环形跑道问题,从同一地点出发,如果是相向而行,则每合走一圈相遇一次;如果是同向而行,则每追上一圈相遇一次.这个等量关系往往成为我们解决问题的关键。 (1)一条环形跑道长400米,小强每分钟跑300米,小星每分钟跑250米,两人同时同地同向出发,经过多长时间小强第一次追上小星? (2) 光明小学有一条长200米的环形跑道,亮亮和晶晶同时从起跑线起跑.亮亮每秒跑6米,晶晶每秒跑4米,问:亮亮第一次追上晶晶时两人各跑了多少米? (3) 一环形公路周长是24千米,甲乙两人从公路上的同一地点同一时间出

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