2020年小学民族团结进步宣传月活动方案

2020年小学民族团结进步宣传月活动方案

民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业

的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国，始终保

持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和-谐发展。以民族

平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。根据《关于开展第11个民族团结进步宣传月活动的通知》和有关文件

精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的精神和对建设经济发展、山川秀美、民族团结、社会和谐幸福美好城市的要求，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，努力打造幸福美好新学校，创建平安和谐校园。

二、总体目标

开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进

步事业的一项重要举措。组织开展“民族团结宣传教育月”活动，积极开展民族团结宣传教育“进校园”。结合党的群众路线教育实践活动，面向广大师生开展党的民族理论，民

族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我校范围，积极组织开展民族团结

进步宣传活动，力争使我校的民族团结进步宣传活动更上一层楼。

三、主要内容

通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期、新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开），努力营造和-谐与人的氛围。

四、组织机构

为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结进步宣传工作学校领导小组。

组长：

副组长：

成员：

五、活动内容及要求

（一）、全面宣传阶段

学校利用国旗下讲话、班队会、黑板报等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容如下：

1．以课堂教学为载体，加强对民族政策，法律法规的教育教学，做到让学生了解民族政策、知道各民族团结进步对于实现中华民族的伟大复兴有十分重要的意义和作用。

2．具体活动安排

（1）结合社会与科学课，让学生搜集关于我国少数民族服饰的相关资料，欣赏各民族精美的服饰，了解不同民族的服饰特点；利用大课间时间，让各班的少数民族学生向其他学生介绍本民族的服装及民俗习惯；利用班队课时间组织学生走出校门，向行人发放民族团结进步宣传资料，深化活动宣传力度。

（2）在学校微信公众号向家长发一条民族团结宣传报道。

（3）各班主任组织召开一节“民族团结教育课”主题班会。

（3）学校大队部开展一次民族团结手抄报比赛活动。

（二）工作要求

各教研组应充分了解开展民族团结进步宣传活动的重

要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由活动领导小组牵头，各部门密切配合，

紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保活动取得实实在在的成果。

小学创建民族团结示范校工作方案

民族团结进步示校创建工作方案 大小学

大小学民族团结进步示校创建 工作方案 为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模单位和个人的先进事迹，激励全校师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进大小学团结进步事业健康发展，特制定本创建工作方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大师生深入开展民族团结进步示校创建活动，为我校推进跨越式发展和久安做出应有贡献。 二、总体目标 认真开展民族团结进步示校创建活动，通过民族团结进步示校创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好氛围，将创建民族团结进步示校活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程。 三、实施步骤 （一）第一阶段：宣传动员阶段

1、按照统一部署，结合实际制定学校创建规划，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园营造创建民族团结进步示校的浓郁氛围。 2、结合民族团结教育月，将宣传活动纳入学习计划，统一思想认识，让全校师生进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强学校师生的免疫力、鉴别力。 3、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，在此基础上开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。 （二）第二阶段：全面实施阶段 组织开展形式多样、容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。 1、通过教育宣传，使师生正确认识中华和各民族的特征，普及民族知识，树立民族团结意识；知道党和的民族政策及其必要性和重要性，了解我国民族问题的基本特点，进一步认识党和的民族政策的优越性；在思想和行为上培养贯彻执行党和民族政策的基本素质和能力。 2、从本地区的实际和学生不同年龄阶段身心发展的特点出发，分阶段、分层次、有重点、有针对性地设置具体教育容。 3、将民族团结教育的各项活动规有序安排，保证活动质量。通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式，把民族团结教育贯穿到教学、育人全过程中，特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。

开展民族团结进步宣传月主题活动总结(最新)

开展民族团结进步宣传月主题活动总结 篇一：开展民族团结进步宣传月主题活动总结 下营中心小学所辖一所完全小学，五个村级教学点，共有14个教学班，在校学生275人，藏族学生102人，占学生总数的37.1%，现有教职工26人。近年来，学校把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，大力开展民族宗教政策法规教育活动，开展“六进”活动(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进寺观教堂)进一步增强了维护民族团结、维护国家稳定统一、实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。 一、高度重视民族团结进步模范学校的创建工作 学校成立民族团结教育工作领导小组，结合校情，围绕“民族团结教育”主题，落实工作任务，创新活动载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，突出“三个离不开”教育(“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”)， 二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动，让民族团结进步教育扎根于师生心中 (一)、根据上级文件精神，把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。举办民族团结教育活动实践活动，一是与乐都六中结对开展“民放团结手拉手，城乡学生心连心”活动，活动内容有三： 1、六中部分初中学生与下营纯藏族村塔春村小学学生结对交流活动， 现场设塔春小学，六中学生与塔春小学学生进行交流，互相结对，藏族学生向六中学生敬献哈达，六中学生向结对学生赠送礼品。2、六中学生与塔春小学学生进行才艺表演，六中学生表演了电子琴、书法和歌舞。塔春小学生也表演了本民族的舞蹈，最后两个学校的学生手拉手共同跳起了锅庄舞。3、六中每一位学生到结对学生家中，体验藏族学生在家的一天生活，并与藏族学生一起干家务活动，了解民族风情等，并且互留地址，进一步交往。 (二)、为了帮助少数民放学生，我们与省统战部联系，争取到了一位资助少数民族学生的企业家，华勤投资有限公司总裁丑旋的女儿与下营中心学校的德毛吉结为好朋友，为汉藏一家亲创造了条件。 (三)为了促进少数民族乡的文化教育进步，我们积极争取，通过教育局的安排，为下营学校开展民族团结送教下乡活动，教育局安排全区最优秀的教师，来到下营，为下营乡的学生送上最为优质的一堂课，为促进下营乡的教育搭建了平台，并且这种为少数民族乡送教下营的活动成为常态，每年只少开展两次活动。

2016年民族团结进步宣传月活动实施方案

2016年民族团结进步宣传月活动实施方 案 2016年民族团结进步宣传月活动实施方案 为认真做好一年一度的民族团结进步宣传月活动，根据省委宣传部、省委统战部、省教育厅、省民委《关于印发2016年全省民族团结进步宣传教育工作方案的通知》（皖族〔2016〕6号）精神，结合我市实际，制定如下实施方案。 一、活动主题：中华民族一家亲，同心共筑中国梦 二、主办、承办单位 （一）主办单位 市委统战部、市委宣传部、市教育局、市民委 （二）承办单位 市城管局、市广电台、皖西日报社、xx新周报、 各县区民宗局 三、活动内容 （一）启动仪式 时间:９月2日（星期五）上午8点。

地点：滨河公园。 参加人员：市几个班子领导，市民委成员单位,xx区、xx区、xx区有关人员。 议程:（1）市领导致辞;（2）市领导宣布xx市2016年民族团结进步宣传月系列活动正式启动;（3）文艺演出;（4）现场设立民族政策咨询台及宣传展板。 （二）系列活动 开展民族团结进步宣传进公园。在公园建设民族团结进步宣传橱窗。 开展民族团结进步宣传进校园。在全市各学校中广泛开展“民族团结一家亲”、“中华民族大家庭意识”、“中华民族命运共同体意识”及党和国家民族政策宣传教育。 开展民族团结进步宣传进乡村、社区。各县区民宗局认真组织好民族团结进步宣传进乡村、社区活动，采取宣传栏、宣传广告、宣传标语、宣传广播等形式进行宣传。组织好民族团结文艺演出队做好民族团结宣传文艺演出进乡村、社区活动。 开展民族团结进步宣传进企业。辖有民族企业的县区民宗局指导各民族企业开展不同形式的党和国家民族政策宣传工作，引导企业将民族团结宣传教育纳入职工思想政治教育内容，并建立宣传教育档案。

康家小学民族团结活动方案

康家小学民族团结活动方案 根据教育局《关于开展民族团结进步教育教学和宣传月 教育活动案例评选的通知》（平市教基〔2020〕4 号）文件 精神，拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分-裂的自觉性。 一、指导思想 以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共-产-党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。 二、健全领导 组长：脱强（校长） 副组长：陶方博（教导主任） 成员：杨海燕（大队辅导员）各班主任 三、组织实施 （一）、在教师中开展民族团结教育 1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。

2.学习、掌握相关业务知识： （1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。 （2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。（二）、在学生中开展民族团结教育 1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。 2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；三――六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。 3.开展民族团结教育系列活动 （1）举办经典诗文朗诵会。 （2）“我与我的祖国”读书教育活动。 （3）举办“我的祖国”征文竞赛。

学校宣传活动策划方案

学校宣传活动策划方案 一、活动说明 旅游协会的会员以及对旅游有浓烈兴趣的全体同学，洋溢着年轻 的活力，充满着狂热的激情，对于新奇有趣别具特色的威海市旅游讲 座必定会踊跃参与，全程投入。 刚刚熟悉学校的新生季是针对欢迎新生的活动展开的时机，锻炼 协会水平的时机；同样，也是商家产品宣传的时刻，形象策划的最棒 时段。 在这个宣传的黄金月，哪个协会率先策划出创意的活动，哪个协 会就能在同学中树立良好的公众形象；同样的，哪个商家能够在这个 月做出最有效的宣传，那个商家就能树立稳固的品牌形象，更好的去 巩固原有市场和吸引新的消费群体。 二、市场分析 同电视、报刊、电台、灯箱、网站等传媒相比，在学校宣传具有 的性价比，可用最少的资金达到的宣传效果。 我校拥有17000多名全日制在校生随着学校的扩建和新生的扩招，新生季有将近5000名新生来到我校。而旅游协会面向全体同学，会员 遍及各个学院，人群庞大，有着广泛的影响力。 学校小，地域集中，针对性强，产品品牌很容易深入人心。在以 往的校内活动中，我们积累了很多宣传经验，在学校有强大的宣传网 覆盖，能够高效廉价的在短时间内达到的宣传效果，并且有充足的`人 力资源为商家做到最为全面立体的宣传。 三、宣传方案 （1）冠名权本次活动能够以由威海真诚旅行社冠名的旅游协会举 办的“威海旅行讲座会”类似的形式实行命名

（2）宣传册商家提供自己的宣传册可由本协会协助派发 （3）节目单制作双面节目单，一面印有此次活动的宣传，一面印有商家的广告，由商家提供商家广告的设计稿电子版，本协会负责派发 （4）海报宣传活动宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上商家的标志或提供不超过海报总面积1/4的版面用以宣传商家各项服务及品牌形象 （5）横幅宣传活动开始前一到两周在学校各主干道和宿舍楼前悬挂带有商家冠名的横幅，在活动宣传不受影响的前提下由商家决定横幅内容 （6）网站宣传本次活动的网络报道中均可融入商家的品牌文化，由商家提供自身企业的电子资料，本协会负责编辑并上传至旅游协会微信公共账号 （7）奖品宣传由商家赞助活动期间所需奖品或在奖品上印有商家的标志性图案 （8）现场宣传活动现场可介绍赞助商，活动现场可采用印有商家特色的道具实行布置，活动期间能够做带有商家特色的小游戏 （9）嘉宾发言商家可派代表参加此次活动，并在活动期间以嘉宾的身份上台发言 （10）现场呜谢活动开始及结尾由主持人结束语中以口头感谢形式出现商家名称 四、活动安排 五、活动预算 项目数量总金额备注 小海报2张50

开展民族团结进步创建活动实施方案

民族团结进步模范单位创建活动实施方案 为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据地区《阿克苏地区民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰管理实施细则（试行）》和《新疆维吾尔自治区民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰管理办法》要求，现就单位所开展民族团结进步模范单位创建活动制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以深入贯彻落实地区民族团结进步模范表彰大会精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动，树立卫生执法队伍新的形象，为构建和谐社会做出应有的贡献。 二、工作目标 通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到党和国家的要求上来，力争在年内实现民族团结进步模范单位的创建目标，并鼓励全体干部职工争创民族团结先进个人荣誉称号。 三、活动安排

（一）大力开展民族团结宣传教育活动。一是全面贯彻落实地区工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。二是要充分发挥各种宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。三是结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”和“创先争优”等主题教育、民族团结教育月、纪念建党90周年、迎接党的十八大等重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，着力推进民族团结教育进机关、进科室、进家庭。 （二）组织开展民族团结进步宣传月活动。在每年民族团结进步宣传月活动期间，认真制定活动方案，精心组织实施，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，强化全社会各民族大团结氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 （三）组织开展创先争优活动。制定《民族团结进步模范评选条件》，在单位工作中广泛开展争创民族团结进步模范单位和模范个人活动，培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范，充分发挥他们的示范带动作用，推进民族团结进步事业，促进单位共工作取得更好的成绩。 （四）开展结对帮扶活动。深入开展对口帮扶活动，抓好结对帮扶各项措施落实工作，组织党员干部开展与贫困群众“结对子”活动，动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、认亲戚，面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传，为困

加强学校民族团结教育工作实施方案

加强学校民族团结教育工作实施方案

加强学校民族团结教育工作 实 施 方 案 得禄乡务乐村完小 二零一三年九月

加强学校民族团结教育工作实施方案 我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期，在科学发展观指导下，实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等，都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作，培养各族学生的民族团结意识，提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性，增强各民族的向心力和凝聚力，是关系中华民族伟大复兴的战略任务，是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，维护社会稳定和国家统一的必然要求。根据《云南省名民族事务委员会关于开展学校民族团结教育工作专项检查的通知》有关精神和规定，为进一步加强我校民族团结教育工作实施方案以下： 一、民族团结教育的指导思想、课程性质 开展学校民族团结教育工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；全面贯彻党的教育方针和民族政策；坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。民族团结教育课程是根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育，是学校教育的组成部分。 开展学校民族团结教育，要立足引导，重在教育。遵循各族学生的认知特点和身心发展规律，注重理论与实践相结合，有重点、分层

次、有针对性地进行教育。坚持专项教育与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合；掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合；过程、方法与目标相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与体现各民族和地区的特点相结合；贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。开展民族团结教育工作，要做到由浅入深，循序渐进，不断巩固，注重实效。 二、民族团结教育的主要内容 民族团结教育的主要内容包括：正确认识中华和各民族的特征，普及民族知识，树立民族团结意识；知道党和国家的民族政策及其必要性和重要性，了解我国民族问题的基本特点，学习马克思主义和党的民族基本理论，树立马克思主义民族观；从历史的、世界的视野分析和探讨各种民族现象，进一步认识党和国家的民族政策的优越性；联系实际进行思考、探讨，在思想和行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。 开展民族团结教育必须贯彻育人为本的原则，必须从不同地区的实际和各族学生不同年龄阶段身心发展的特点出发，分阶段、分层次、有重点、有针对性地设置具体教育内容。要把不同学段的民族团结教育内容有机地整合起来，统筹安排。 ◆小学中年级阶段（三、四年级） 民族知识启蒙教育：内容标准； 了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；

民族团结进步宣传月活动

***县民族团结进步宣传月活动总结 今年10月是贵州省第七个民族团结进步宣传月，为进一步推动我县经济社会全面发展，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固全县政治安定、民族团结、经济又好女快发展的大好局面，根据中办、国办《关于深入开展民族团结进步宣传教育活动的意见》，中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》，省委办公厅、省人民政府办公厅转发《省委宣传部、省委统战部、省民委关于开展民族团结进步创建活动的意见》以及市委办、市政府办转发《市委宣传部、市委统战部、市民委关于在全市开展民族团结进步创建活动的实施意见》精神，紫云各级各单位认真开展了宣传月活动，现将活动开展总结如下： 一、精心组织，周密安排 县委、县政府领导十分重视民族团结进步宣传月活动工作，相关领导分别指示由县委宣传部、县司法局、县民宗局等单位负责抓好民族团结进步宣传活动，为扎实开展民族团结进步宣传活动提供了强有力的组织保障。根据县委、政府的安排意见，结合我县实际制定了开展民族团结进步宣传月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结进步宣传系列活动。使宣传月活动做到早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。 三、开展形式多样的民族团结进步宣传活动 1、开展党的民族理论和民族政策学习宣传活动。借举办民族节日契机，在坝羊乡红院村、猫营镇牛场坡村水塘镇银山村、白石岩乡岩上村、新驰村悬挂宣传标语10多幅、发放宣传资料1000余份，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传活动，使广大人民群众充分了解党的民族政策，为贯彻执行民族政策营造良好的社会氛围。

2、组织开展民族宗教知识培训。组织了两次分别针对乡镇分管领导、民族工作联络员、宗教界人士的培训活动，进一步增强“民族宗教无小事”的思想意识，不断提升依法管理民族宗教事务的能力和水平，为今后做好新时期民族宗教工作打下了良好的基础。 3、关注民生，凝聚人心。县民宗局等多个部门结合民族团结进步宣传活动大力实施惠民工程，深入扶贫联系点水塘镇长田村、民族特色村寨坝羊乡红院村、猫营镇巴身小等地，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。通过具体办实事惠民生使少数民族群众充分感受到党和温暖，更加拥护党的民族政策，维护民族团结。 四、开展民族团结进步宣传活动取得的成效 通过开展民族团结进步宣传月活动，进一步推动党和国家民族法律法规和民族方针政策的贯彻落实，营造和睦、和谐、团结、稳定的良好社会氛围，实现民族团结进步，社会和谐稳定，促进经济社会又好又快更好更快发展目标。我们将以此为契机，不断加大宣传教育力度，真正做到创建工作常抓不懈，不断巩固和发展全县各族人民的大团结，使“三个离不开”思想日益深入人心，着力维护民族领域和谐稳定。

学校宣传工作方案

学校宣传工作方案 为加大学校信息宣传工作的力度，向社会充分展示我校的教育教学成果，不断提升学校知名度，特制定我校宣传报道工作方案。 一、指导思想 以上级有关文件及会议精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推进学校的素质教育，建设一支责任心强、素质高的信息宣传队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣传学校，开创学校信息宣传工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速发展。 二、信息宣传工作领导小组 组长：邓学兵 副组长：曹名利欧阳斌 成员：李昌良陈小华邓永华陈盛奖黄祥勇刘仁军雷党生邓淑英唐义平王武田 三、宣传形式与内容 主要形式：《郴州教育信息》、《永兴教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永兴电视台、郴州教育电视台等以上的宣传媒体对外宣传报道。 宣传内容：教育教学改革、教师队伍建设、重大会议、校园特色活动、教科研活动及成果、师生培训、学校管理与发展等。 四、工作机制 1．建立学校“宣传中心”专栏，加强学校网站宣传，充分发挥

其宣传阵地作用。由学校办公室牵头，各处室、年级组宣传组成员协助及时上传新闻和信息，做到内容不断更新，栏目新颖多样。电教组给予技术支持。 2.各处室、年级组每周五前将一周工作简讯上传到宣传中心专栏，专题新闻稿件（电子稿）发送到学校办公室邮箱（yszx5818183@16 https://www.wendangku.net/doc/4c11401447.html,），由办公室负责每周汇总，每两周评价一次，学校干部会上进行通报。 2.学校办公室负责与县级以上媒体联系沟通，并发送新闻稿件。 3.所有外送稿件需先报信息宣传工作领导小组办公室审核并留样备案。向上级报送或发表的稿件要及时上交办公室认定，以便做相应统计和评价。 4.实行信息报送、发表评估和奖励制度。 （1）评估办法：对各处室、年级组信息报送及宣传工作实行积分制，由行政服务中心负责进行核实、统计、汇总，以积分多少进行排名，每月通报一次，每学期结束后综合排名评估，与中心、年级工作效益相结合，同时评出若干个优秀通讯员。 （2）奖罚措施：除执行《学校新闻宣传奖励办法》外，学期结束时对评估结果前三名处室组给予奖励，评出5名优秀通讯员并给予奖励，并对质量高、影响大的报道给予特别奖励；对评估结果落后的通报批评。 （3）积分标准（另附积分标准） （4）同一稿件取最高积分，不重复计分。

学校民族团结进步创建“十个一”活动方案.doc

学校民族团结进步创建“十个一”活动方 案 雄先中心学校民族团结进步创建“十个一”活动方案 活动目的：为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推进校园文化建设，丰富校园生活，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，进一步加强民族团结教育，促进学校精神文明建设，培养和提高中小学生民族民族团结意识，构建和谐校园，制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案: 活动时间：2018年12月15日 活动地点：各班教室 活动对象：全体师生 活动内容： 1、跳一段民族团结舞蹈。要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。 2、唱一首民族团结歌曲。组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情；教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。 3、看一部民族团结电教片。要求三年级观看民族团结教育电教片，进一

步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识；进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。 4、开一次民族团结教育主题班会。四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。 5、开一次民族团结教育座谈会。组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。 6、办一期民族团结主题板报或墙报。六年级发动全体师生参与，组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神，把民族团结教育融入到校园中。在班主任的引导下，发挥各自优点，做到主题突出，内容充实，形式活泼，图文并茂，将自己的才华展示在黑板报或板报设计中。 7、读一本民族团结题材的好书。七年级为学生推荐民族团结的好书，增长学生的民族知识，使学生懂得各民族之间相互尊重，平等、和睦相处。 8、组织开展一次民族团结作文或演讲比赛。八年级开展民族团结为主题的作文比赛，通过比赛，提高学生的语言文字的运用能力，激发学生读书

转发市民族与宗教事务局关于开展民族团结进步宣传月活动方案的通知

转发市民族与宗教事务局关于开展民族团结进步宣传月 活动方案的通知 龙政办〔2008〕200号 各县（市、区）人民政府，市直有关单位： 经市政府同意，现将市民族与宗教事务局《关于开展民族团结进步宣传月活动的方案》转发给你们，请结合实际，认真组织开展宣传月活动。 龙岩市人民政府 二○○八年九月十一日 关于开展民族团结进步宣传月活动的方案 市民族与宗教事务局 （二○○八年九月九日） 今年9月是全省开展的第一个民族团结进步宣传月。为认真贯彻落实《福建省政府办公厅转发省民族与宗教事务厅关于开展民族团结进步宣传月活动方案的通知》和《福建省民族与宗教事务厅关于开展民族团结进步宣传月活动的通知》精神，办好一年一度的民族团结进步宣传月活动，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，现结合我市实际，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想观念，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会，为推进生态型经济枢纽、海西重要增长极建设营造良好的社会氛围。 二、主要任务 广泛而深入地宣传党的民族理论、民族政策，普及民族基本知识和民族法律法规，宣传民族团结进步事业中涌现出的先进典型，展示我市民族工作及民族乡村经济社会发展的新成就，引导各民族干部群众自觉增强民族团结意识，维护民族团结成果，争当民族团结模范，共同促进少数民族和民族地区经济社会又好又快发展。

三、活动方式 （一）通过群众喜闻乐见的宣传形式，大力推进民族团结进步宣传教育进机关、进社区、进乡村、进学校、进企业，提高全社会民族团结进步的观念。开展创建民族团结进步模范社区、模范村、模范学校、模范企业活动，形成全社会关心、重视民族团结进步事业的良好氛围。 （二）开展形式多样的群众性宣传教育活动，如召开座谈会、专题讲座、举办文艺演出、图片展览、板报宣传栏、知识竞赛、街头咨询服务等，不断扩大宣传教育覆盖面。 （三）利用报刊、广播、电视、网络等媒体加大宣传力度，组织新闻媒体记者到民族地区采访报道，建立健全民族团结进步宣传教育阵地。 （四）组织干部群众到对促进民族团结、密切民族关系、维护祖国统一等方面具有重要影响的人物和有关事件的纪念场所以及展现民族文化和民族发展进步的陈列馆进行参观，接受民族团结进步教育。组织少数民族参观团，到我省发达地区参观学习，促进各民族之间的相互了解与交流。 （五）开展民族政策法规贯彻落实情况检查，督促《城市民族工作条例》、《民族乡行政工作条例》以及《福建省少数民族权益保障条例》等民族法律法规的实施和落实，切实保障少数民族的合法权益。 （六）各级民族工作协调委员会成员单位要把宣传教育活动同为少数民族群众办实事办好事结合起来，积极开展挂钩帮扶工作，帮助民族地区群众解决生产生活中的实际困难，使广大少数民族群众亲身感受到党和政府的温暖。 四、活动安排 （一）在市区悬挂有关民族团结进步内容的横幅，开展民族政策、法律法规宣传活动，印发宣传材料，现场提供民族政策、法律法规咨询。 （二）组织干部群众参观闽西畲族陈列馆，接受民族团结进步教育。 （三）开展民族政策法律法规贯彻落实情况检查，督促《城市民族工作条例》、《民族乡行政工作条例》、《福建省少数民族权益保障条例》等民族法律法规的实施和落实。 （四）在《闽西日报》开办宣传专栏。邀请闽西日报社、龙岩电视台记者到民族乡村、民族中小学采访，大力宣传民族政策法律法规，宣传各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的精神风貌，宣传民族工作的新成果以

小学教育信息宣传工作方案完整版

小学教育信息宣传工作 方案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学教育信息宣传工作方案 一、指导思想 根据县局的有关文件及会议精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推进学校的素质教育，建设一支事业心强素质高的信息宣传队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣传学校，开创学校信息宣传工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速发展。 二、组织机构 组长：王静 副组长：张杰峰 成员：张俊玲陈红艳赵庆增 三、宣传报道重点 1、德育首位原则，加强学校思想政治工作的措施、典型经验。 2、教育教学改革。如教案改革、师生评价制度、改革课程改革、课堂教学改革等。 3、教师队伍建设。教师职业道德建设和教师结合能力培养、教科研能力培训、现代教育技术培训等。 4、学校教育教学成果及教书育人先进典型推广。 5、动态新闻及热点新闻。如重大节庆活动、革命传统教育、爱国主义教育、两史一情教育、素质教育展示活动、文体活动等。 四、工作要求

1、要求教师和学生的作品均需原创，不得抄袭。投稿之前要字斟句酌，做到没有错别字，语句通顺，学生作品必须由指导教师修订改正后方可投稿。各校应鼓励教师多写，用心创造精品信息。 2、为了提高稿件质量，各校上传材料均应由校长审核同意，再按规范操作，上传至教育网相关位置，无通讯员署名的稿件，原则上不予采用。 3、稿件益精不益多，每周不少于1篇。各校要以通讯员为龙头，号召学生、班主任、科任教师、校长参与到信息队伍中来。 4、要坚持正面宣传为主，唱响主旋律，打好主动仗。要坚持贴近实际、贴近师生、贴近生活的原则，善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展宣传教育。要做到公正客观，实事求是，增强说服力和感染力，增强教育宣传信息工作的针对性和实效性。 五、奖励方法 为了促进通讯员和全体教师的投稿积极性，鼓励教师勤钻研、乐耕笔，我校专门设立信息奖励制度，稿费标准：在校级以上发表的信息每篇奖励30元（同一篇信息在不同网站发表不重复计篇数）。

小学宣传工作计划3篇

小学宣传工作计划3篇 （737字） 为加强宣传工作的领导，拓展宣传阵地，扩大宣传效果，塑造名牌学校形象，为学校的发展壮大作贡献，本学期学校决定成立宣传工作组，全面负责校内、外宣传工作。 一、成立宣传工作小组 组长李春林吴世权 成员：李建文卢丹张燕梅刘燕飞余爱玲 二、宣传内容： 1、学校重大活动、教学科研成果、德育少先队活动、教师学生风采展示、后勤支持配备等的宣传报道（电子版）。 2、具体内容： （1）做好学校大型活动宣传资料的前期准备，联系有关新闻媒体，做好后续报道工作。收集整理新闻图片，及时在校园网上宣传。并向教育信息网、红安网以及其他媒体上

传。 （2）努力发挥舆论导向作用，围绕学校中心工作及时约稿组稿，在校园网稿件基础上精选，及时对外宣传。 （3）指导相关科组、处室办好橱窗、墙壁宣传栏，扩大宣传效果。 （4）根据宣传需要，及时对学校外显文化进行更新、改进。 （5）及时将学校热点、学生作品、学校教育教学改革等树立品牌内容向外界媒体推广。 三、职责分工 李春林吴世权：全面负责宣传小组工作，及时向红安教育信息网、红安网以及其它媒体报道学校信息，宣传人员的业务培训，校园网新闻栏目、学校概况及学校特色中的语言文字栏目。 李建文：负责学校支部、工会、后勤工作信息的报道。

卢丹：报道政教处、少先队工作信息，负责校园网德育之窗栏目，协助报道学校全面工作信息。 张燕梅：报道教务处工作信息，负责校园网教学科研栏目，学校特色中的综合实践栏目、特长展示栏目，协助报道学校全面工作信息。 刘燕飞、余爱玲：各年级组教学工作信息的报道，教师论文、学生文章等的报道，校园网中的学生园地栏目，协助报道学校全面工作信息。 王宇翔：提供技术指导。 红安县第二小学 20xx年9月10日 小学宣传工作计划二：小学宣传工作计划（1094字）为充分发挥宣传在学校改革与发展中的舆论导向、政策领导、团结激励作用，根据区教育局有关规定，突出我校“以人为本、立德树人、尊重个性、和谐发展”的办学理念，结

“民族团结进步宣传月”实施方案

卓尼县柳林小学关于开展 “民族团结进步宣传月活动”的实施方案 为了进一步巩固和发展平等、团结、和谐的社会主义民族关系，促进全县经济跨越式发展和社会长治久安，按照xxx [2013]101号转发省教育厅《关于在教育系统开展第10个民族团结进步宣传月活动的通知》的通知精神，结合xx实际，我x 决定利用一个月时间，在全校深入开展以“牢固树立‘三个离不开’思想”为主题的宣传月活动，现就具体工作安排如下： 一、指导思想 高举各民族大团结的旗帜，紧紧围绕“高举发展、团结、稳定旗帜，实现共同目标、共同责任、共同行动”的主题，全面贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育，深入开展民族团结进步创建活动，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导广大师生牢固树立“三个离不开”的思想观念，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，更加坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，为全县经济建设营造良好的社会环境。 二、宣传内容 在认真总结往年宣传月活动经验的基础上，紧密结合当前国际国内形势和我县民族关系发展实际情况，进一步丰富宣传内容，创新宣传形式，增强宣传的针对性和时实效性。 （一）开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育

（二）开展党的民族理论政策的宣传教育 （三）开展丰富多彩的宣传活动 （四）开展典型学习宣传活动 三、实施步骤 宣传活动从2013年5月1日正式启动，在5月31日基本完成。 1.根据民族团结进步创建活动领导小组的要求，制作“牢固树立‘三个离不开’思想，着力打造平安和谐校园”宣传横幅。 2.组织全校学生开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”歌咏比赛，歌唱红色经典歌曲，唱响时代主旋律。4月5日通过组织学生祭扫xxx纪念馆，教育学生牢记革命历史和革命传统，用革命先烈典型的事迹来教育、引导、激励他们为民族团结进步事业贡献力量。 3.利用国旗下讲话、队日活动、校园广播等加强宣传民族团结方面的基本知识、马克思主义民族观、党和国家的民族政策等，让学生树立正确的民族观，更加深刻的了解民族团结的重要性，不断增强民族团结、维护稳定的自觉性和主动性，增进热爱中国共产党、热爱伟大祖国、热爱中华民族情感。 4.组织全体学生开展读书月活动，使学生了解党的历史、党的知识，加深对党的理论路线方针政策的理解，引导他们正确认识坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路的历史必然性。 5.在教职工中开展“爱岗敬业、乐于奉献”演讲比赛和唱红歌活动，激发全体教师履职尽责创先进，立足岗位争优秀的

民族团结教育小学活动实施方案

小学开展2020年民族团结教育活动 实施方案 根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神，根据《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神，拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。 一、指导思想 以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用胜动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共-产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。 二、健全领导 组长:***(校长) 副组长:***、***(副校长) 成员:***(大队辅导员)及各班主任 三、组织实施. (一)、在教师中开展民族团结教育 1.提高认识 利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。

2.学习、掌握相关业务知识 (1)组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。 (2)组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件,领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。 (二)、在学生中开展民族团结教育 1.在学生中开展国情教育 让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。 2.扩宽课堂教育渠道 结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为:一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;三-六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。 3.开展民族团结教育系列活动 (1)举办经典诗文朗诵会。 (2) "我与我的祖国”读书教育活动。 (3)举勒”我的祖国”征文竞赛。

民族团结进步活动实施方案

大双庙镇总校 创建“民族团结进步”先进单位 活动实施方案 为全面促进民族团结进步，构建和谐教育，根据教育局要求并结合我镇实际，特制定大双庙镇总校民族团结进步活动实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以建立和完善民族团结进步活动长效机制为重要手段，贯彻落实党的民族政策和法律法规，不断加强民族团结，维护和谐稳定，努力构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的奋斗目标创造良好的环境。 二、实施原则 （一）坚持促进团结的原则。把巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进民族团结，维护教育稳定，创建民族团结进步先进单位作为活动的主要目标，并围绕这一目标开展活动。 （二）坚持促进发展的原则。通过民族民族团结进步活动的开展，进一步加快我镇教育特别是民族教育的发展。 （三）坚持激励为主的原则。创建活动重在引进社会各界重视、关心、支持民族团结进步事业，通过每年一次的表彰先进、典型引路，进一步贯彻落实党的各项民族政策，建立和完善长效机制，促进各民族师生“共同团结奋斗，共同繁荣发展”。 （四）坚持实事求是的原则。各小学、幼儿园必须真实反映创建活动开展情况，并保存好工作痕迹和档案资料。 （五）坚持公开、透明的原则。标准量化，办法公开，程序公开，奖惩公开。 （六）坚持动态管理的原则。总校每年对活动进行一次考核，凡达不到要求的取消评比资格。

三、实施范围 大双庙镇总校所属各小学、幼儿园。 四、实施内容 （一）强化组织领导，加强队伍建设 1、将民族工作和民族教育工作纳入支部党建工作目标和学校（幼儿园）年度工作计划，有年度工作计划和工作总结。 2、成立民族工作协调小组，有领导分管民族工作、有专人负责民族工作具体事项。 3、定期召开民族工作（民族教育工作）会议，研究和部署民族工作，全年不少于2次。 4、积极培养和选拔少数民族干部，在班子中占一定的比例。 （二）不断健全和完善学校民族工作制度。 1、做到制度上墙。 2、建立协调、处理涉及民族纠纷和突发事件的应急预案。 （三）加强政策法规宣传，积极营造民族团结进步氛围。 1、坚持不懈地开展党的民族政策、民族宗教法律法规方面的宣传教育和民族团结进步教育，每年开展宣传教育活动不少于2次。 2、积极开展社会主义精神文明建设，积极组织开展少数民族文化体育活动，每年不少于2次。 3、近年来未发生影响较大的涉及少数民族的民族纠纷，各民族平等、团结、互助、和谐。 4、每年9月要开展丰富多彩的“民族团结进步活动月”活动。 5、规范使用社会市面蒙汉文，社会市面用文的并用率、准确率规范率达95％以上。 （四）民族工作基础数据和资料准确详实。 1、学校有少数民族师生基本情况统计表（含少数民族成分、各少数民族学生数量、学习本民族语言文字学生数和未学本民族语言文字学生数），做到底数清、数字准、情况明。 2、有学校少数民族师生花名册。

民族团结工作实施方案

理塘县城关小学创建民族团结进步示范州活动 方案 按照全州进一步深化全国民族团结进步示范州创建活动的统一部署，根据《中共甘孜州教育工作委员会关于进一步深化甘孜州创建全国民族团结进步示范州活动的通知》和做好创建全国民族团结进步示范州宣传教育的相关要求，主题活动实施方案如下： 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，围绕庆祝新中国成立70周年，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。 二、活动目标 通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对

外宣传的重要内容。 三、活动组织 建立以校长为组长的领导组，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，积极调动全体师生参加到民族团结教育的活动中去，做好学校的宣传、教育工作。 组长：达瓦扎西（校长） 副组长：亚玛泽仁（副校长） 许邓珠（副校长） 格乃次登（副校长） 组员：徐跃、杨文武、黄建、尼玛、张琼、高阳、罗勇、李尧、王洪权 下设办公室由办公室徐跃负责日常工作事务。 四、活动内容 1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。我校是理塘县办学最早的一所学校，历来重视中华传统文化教育，这就更加强调了加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。 今年我校的“民族团结教育”主题活动以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣富强发展”为目标，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社