009年山东省聊城市高唐县中小学班主任远程培训

2009年山东省聊城市高唐县中小学班主任远程培训

学 员 手 册






高唐县教育局
全国中小学教师继续教育网
2009年10月25日

目 录

一、进度安排 1
二、培训平台操作指南 2
1、学员注册 2
2、登陆平台 4
3、课程学习 5
4、查询培训公告 7
5、提交作业与思考习题 8
6、个人主页 9
7、班级主页 11
8、培训论坛 11
9、培训成绩查询 12
10、其他功能 13
三、考核办法 13
1、学习时间 14
2、研讨交流 14
3、作业 14
4、思考习题 14
5、奖励加分 15
四、评价标准 15
五、常见问题解答 15
六、联系我们 17
　附：学员培训日历.......................................................................................18






学 员 手 册
欢迎您来到继教网远程培训平台！在这里，您会领略到远程培训的魅力，祝您培训愉快！
一、 进度安排
　模块名称 学习日期 达标时长 日均学习时间 作业、思考题
提交截止时间 作业、思考题、发帖
达标数量 模块一：
班主任工作
基本规范 10月29日-
11月4日 300分钟 43分钟 11月6日24时 每模块需完成下列任务方可达标：
作业：1份
思考题：1份
发帖：5篇
评论他人文章：5篇
模块二：
班级管理 11月5日-
11月11日 300分钟 43分钟 11月13日24时 集中研讨 11月12日 模块三：
班级活动
设计与组织 11月13日-
11月18日 300分钟 1小时 11月20日
24时 模块四：
未成年人思想道德教育 11月19日-
11月24日 300分钟 1小时 11月26日
24时 集中研讨 11月25日 模块五：
学生心理健康教育指导 11月26日-
12月1日 300分钟 1小时 12月3日
24时 模块六：
学校安全
工作 12月2日-
12月7日 300分钟 1小时 12月9日
24时 二、 培训平台操作指南
学员是培训中最根本的受众群体，作为远程培训的一次尝试，培训成功与否的基本是学员是否能熟练的掌握和操作培训平台的各种功能。下面就让我们一起进入继教网的培训平台，看看如何操作能实现学习、交流的目的吧！
1、学员注册
1、请学员在浏览器地址栏中输入继教网网址(图1)：https://www.wendangku.net/doc/4c12059223.html,，点击回车键(Enter)即可打开网页。

图1：向地址栏中输入继教网网址
提示：1、为方便今后的使用，请将继教网网址收藏。方法是：如果您使用的是IE6浏览器，选择"文件"选项，点击"另存为"，在弹出的窗口左侧单击"桌面"，再点击右下侧"保存"(图2、3)。其他浏览器的保存方法近似，这样继教网的主页就保存在您的桌面上了。
2、为了课程的正常显示，请使用IE6及以上的浏览器，并把电脑的时间调成正确时间。

图2：用IE6浏览器添加继教网快捷方式到桌面

第一步

图3：用IE6浏览器添加继教网快捷方式到桌面第二步
2、进入主页后，找到"中小学教师远程非学历培训"栏目并点击栏目下方"教师培训项目"，弹出"各地培训项目"页面，看到 "山东省聊城市高唐县中小学班主任远程培训"链接，点击"登录学习"即可进入山东省聊城市高唐县中小学班主任学习平台 (图4)。

图4：登陆学习
3、在进入培训主页面后，点击"注册"(图5)会弹出新的窗口，在此窗口中输入您的学习卡号码和密码(图6)，按照提示点击"确定"会出现详细注册页面(图7)，在"输入注册验证信息"处先选择身份，然后填写真实姓名和身份证号(切记要和上报的信息一致，否则系统会提示与验证信息不符而不能注册)。系统通过验证后，学员需要填写个人详细信息，用户名和密码不得超过20个字符；且必须要输入验证码。如果您已是本平台其他项目的用户，不需要重新注册。完成后提交系统，注册成功系统会有提示。

图5：注册页面 图6：输入卡号和密码界面

图7：详细信息的填写
提示：注册时，请务必填写您的真实姓名和正确的身份证号码，以方便培训后期学时学分的记录以及证书的发放。此外，为便于进行联系和监督培训进度，请您填写有效联系方式和工作单位。
2、登陆平台
注册成功后，就可以开始学习了。在"用户登录"窗口处，先选择身份，使用自己已注册的用户名、密码和系统自动提供的验证码，点击"登录"按钮即可登录平台(图8)。平台会显示用户登录成功，这时再点击"进入管理端"进行各项操作(图9)。
如果在学习的过程中忘记密码不能登录，请点击"用户登录"窗口处的"忘记密码"选项，输入真实姓名和身份证号，点击"确定"按钮即可找回密码。

图8：登录 图9：进入管理端
3、课程学习
1、平台操作界面如图10所示。左侧为功能导航栏，点击各选项可以实现相关功能。右侧被默认为专题学习界面，有六个课程模块的名称，同时还有各模块已学时间的显示，以便于对自身学习时间的把握。

图10：平台操作界面
2、点击右侧界面里"班级活动设计与组织"课程的名称，平台会弹出一个新窗口，此窗口为该模块的专题学习界面，包含"专题学习"、针对本模块的"培训公告"、"交流园地"和"作业展示"等内容(图11)。点击"视频课堂"，弹出课程窗口(图12)。

图11："班级活动设计与组织"专题学习界面
提示：请先按住Ctrl键再点击"视频课堂"，才能打开弹出窗口。
3、在课程窗口中，学员通过左侧的各项就可以观看视频课程和专家答疑、浏

览讲课提纲、阅读扩展资料和案例研讨了。

图12："班级活动设计与组织"课程学习界面
4、为控制远程培训的质量，监督学员在学习过程中的效果，在课程的上方设有学习时间更新按钮(图13)。请您在学习20分钟之内点击"更新学习时间"，以便系统把您这段的时间记录到总学时中去。如果您忘了更新也没有关系，系统会弹出询问窗口，只要点击确定就可以了(图14)。

图13：学习时间的更新

图14：继续学习询问窗口
4、查询培训公告
点击左侧"培训公告"选项，可以看到按照发布时间的前后顺序排列的所有公告。通过对顶端"专题名称"、"作者"或"标题"选项中输入不同的查询条件，点击"确定"，即可以查看省级管理员、班级管理员和辅导教师等发布的相关培训公告。再点击文章标题可以查看详细内容(图15)。

图15：查看培训公告
提示：1、管理员和辅导教师针对培训的各种通知都会在此进行发布，所以请各位学员每次登陆时都点击培训公告进行查询，以防错过重要通知。
2、请先按住Ctrl键再点击具体文章名称，才能打开弹出窗口。
5、提交作业与思考习题
点击"作业考核"就可以进入作业目录(图16)，目录中可以看到作业的发布时间、提交截止时间、发布教师、提交状态等内容。每个模块都有相应的作业，点击作业标题名称可以进入写作业状态，作业可以直接录入编辑，也可以附件形式进行提交(图17)。作业列表中的作业要求学员必须全部提交，否则会影响考核成绩。如果作业已被批阅，页面会显示辅导教师的评语和作业成绩，并且状态为"已提交已批阅"。"已提交已批阅"的作业，学员是不能对答题内容进行修改的。思考习题的提交方式与作业相同，在这里就不累赘了。

图16：作业考核窗口


图17：作业提交界面
提示：1、每门作业都有提交截止时间，请学员务必在此之前进行提交，以免影响培训成绩。
2、如文字较多，建议以附件的形式进行提交。
6、个人主页
个人主页是展示自我风采的园地。个人主页介绍自身的相关情况，并可以针对学习的各个模块发表交流文章，参与班级讨论，也可对其他学员个人主页上的文章发表评论，回复他人在自己的主页中的评论，系统将发表的文章累计到对应模块的积分中。另外，学员还可以自己建立一些有特色的栏目。
点击"个人主页"选项，弹出新窗口。最上方显示"XX学员的个人主页"，右下侧有"自我介绍"、"教学成果"、"杂谈"、"我的评论"等展示空间。点击"进入管理端"，就可以进入个人主页管理页面了(图18)。点击"发表新文章"，可以对自己的主页进行

编辑操作(图19)。
除此之外，学员通过页面的"文章搜索"功能可以直接查找自己发布的教学成果等文章，同时可以对查询结果进行查看、编辑、删除和恢复。(自我介绍栏目不能通过"文章搜索"进行搜索，可以点击"自我介绍"的文章标题直接查看)。

图18：个人主页的编辑


图19：发表新文章
提示：各位学员可能发现了，发表文章的栏目只有"教学成果"和"杂谈"，那么其他的栏目怎样添加文章到个人主页中呢？其实，其他栏目的文章是对我们提交的作业及思考习题等自动显示出来的。所以，请大家踊跃发帖、回帖，让我们的个人主页越来越丰富多彩。
7、班级主页
点击"班级主页"选项，弹出新窗口。班级主页是本班学员展示、交流的窗口，培训公告、本班学员的作业、思考习题以及学习简报等都会在此有所体现。
您可以点击培训公告、交流园地、作业展示、思考习题和学习简报栏目中内容的链接或是点击"更多"，便能查看到更多的内容及信息。
要想浏览其他学员的个人主页，只需要点击左侧"学员主页"中的姓名就可以了(图20)。
如果想浏览本班管理员及辅导教师的个人主页，可以点击班级主页最下方的管理员和辅导教师姓名。

图20：查询其他学员主页
8、培训论坛
除"班级主页"外，本次培训还有一个大的论坛，参训的所有学员、班级管理员、辅导教师都可以发表话题、畅所欲言，没有班级的限制。进入管理端后，点击上方的"培训论坛"选项，即可进入论坛主页面(图21)。再点击培训的名称，就可以进入论坛了(图22)。进入论坛后，可以发表话题，也可以对别人发起的话题进行评论。

图21：如何进入"培训论坛"


图22：培训论坛主页面

9、培训成绩查询
点击"培训成绩"，学员可以看到各模块的学习时间、研讨交流、辅导教师批改后的作业和思考习题成绩按照比例换算成总成绩后的分数(图23)。

图23：培训成绩查询
提示：点击"导出"按钮，可以将成绩以excel表格的形式进行保存。
10、其他功能
在线课堂：可以通过选择"专题名称"，或是输入具体的"课堂名称"，点击"查询"按钮即可查看到相关信息。通过在线课堂查询列表，可以点击已开通在线课堂的专题，参加在线学习及讨论。
班级通讯录：可以查询本班学员的联系方式、工作单位等。
个人信息：可以对自己的信息进行修改。
联系我们：可以查询到班级管理员和辅导教师的联系方式，以便随时沟通。
三、 考核办法
为引导学员积极参与学习与交流，保障培训质量和培训效果，采取过程性考核和总结性考核相结合的

办法，对学员参加培训进行全面、系统的考核。
考核由五部分组成：学习时间、研讨交流、作业、思考习题与奖励加分。
1、学习时间
每个模块的网上学习时间包括学习视频课堂、扩展资料等内容的时间。每个模块要求最低网上学习时间为300分钟。网上学习时间不足，系统会按照每10分钟为1分扣减分数。
此项满分占总成绩的 20% 。
2、研讨交流
每个学习模块至少完成并提交1篇学习交流文章。学员提交学习交流文章及评论、回复其他学员文章的计分规则为：
① 发表一篇学习交流文章得7分；
② 文章被其他学员评论回复一次加3分；
③ 评论回复其他学员的文章一次加3分；
④ 由于文章质量太差，被辅导教师和班级管理员删除，则要扣除10分。
⑤ 积分达到或超过80分，系统记为该项满分（即权重×100）。不足80分，按实际积分计算，计算公式为：积分×权重× 100/80 。
此项满分占总成绩 30% 。
3、作业
每个学习模块有多个作业题目，学员按照要求在规定时间提交1篇作业。辅导教师按照评阅标准评阅并给出分数。每道作业的最高得分为 100 分。本次培训共有6次作业。作业最终得分为各次成绩的平均值，再乘以权重。
此项满分占总成绩的 25% 。
4、思考习题
每个学习模块有若干思考讨论题目，学员按规定时间提交思考习题的答案，由辅导教师按照标准评阅，并给出分数，每道思考习题的最高得分为 100 分，最终得分为最高单次得分乘以权重。
此项满分占总成绩的 20% 。
5、奖励加分
主要是奖励优秀学习交流文章。文章被评为精华，加8分。最高加分不超过权重× 100 。
此项满分占总成绩的 5% 。
四、 评价标准
学员作业、思考题、发帖评价标准
内容 内容原创；紧扣题目要求；观点明确、重点突出、分析深入、概括准确、逻辑性强；与班主任工作相关。 表述 条理清晰、简明扼要；事件叙述真实客观、具体生动；文字朴实简洁，不宜过多的文学渲染。 作业、思考习题
字数要求 1500 字左右为宜。 作业、思考习题
提交时间、方式、数量 学员提交作业、思考题请使用培训平台的作业提交功能。
在每个模块学习结束后2天内提交。
每个模块完成作业、思考习题各1份，培训结束后共有6份作业、6份思考习题。 五、 常见问题解答
1、无法发表文章、浏览文章显示乱码
为方便平台用户发表文章、布置习题时使用公式、图片等编辑功能，平台特嵌入了科技文档字处理(ScienceWord)软件，正常

情况下，该软件可自动安装，且一台电脑只需安装一次。
如果您的电脑不能自动安装，请在" 山东省聊城市高唐县中小学班主任远程培训"登陆学习页面中找到"常见问题"，点击相应按钮进行安装。
说明：此软件不支持Windows 98操作系统。
如果您的电脑之前已经自动安装过此软件，但还是有问题，请先按照如下步骤删除老版本，再下载安装新版本：
第一步：在"开始" ---> "运行"里输入：
regsvr 32 C :\WINDOWS\system32\ScienceWord.ocx -u
系统提示：
C:\WINDOWS\system32\ScienceWord.ocx 中的 DllUnregisterServer 成功
同样在"开始" ---> "运行"里输入：
regsvr 32 C :\WINDOWS\system32\ScienceReader.ocx -u
系统提示：
C:\WINDOWS\system32\ScienceWord.ocx 中的 DllUnregisterServer 成功
第二步：到系统盘下的C:\WINDOWS\system32文件夹，即系统盘下的 WINDOWS文件夹中的system32文件夹里找到ScienceWord.ocx和 ScienceReader.ocx 文件将其删除。
2、如何编辑正文内容
请在" 山东省聊城市高唐县中小学班主任远程培训"登陆学习页面中找到"常见问题"，点击相应按钮进行安装科技文档字处理(ScienceWord)软件使用说明。
3、播放课程视频时提示无法下载安装编解码器
请在" 山东省聊城市高唐县中小学班主任远程培训"登陆学习页面中找到"常见问题"，点击相应按钮下载安装如下软件：
a、https://www.wendangku.net/doc/4c12059223.html,：音频编解码器，用于正确播放课件中的流媒体文件。
b、Voxware MetaSound Audio CoDec：音频编解码器，用于正确播放课件中的流媒体文件。
c、编解码器安装程序包：用于 Windows Media Player 程序正确播放一些格式的流媒体文件。
4、无法打开个人主页、班级主页、视频课堂、专题讲义、案例分析、扩展资料
由于您的电脑中安装了一些软件，禁止了弹出窗口，所以不能正常打开个人主页、班级主页。
解决办法一：点击页面上边的类似于"***阻止了一个ActiveX插件的下载，点击此处查看更多选项***"，选择其中的"总是允许弹出新窗口"，此后，即可正常浏览页面了。
解决办法二：请按住键盘左下角的" Ctrl "键不放，再点击链接，即可正常打开页面。

六、 联系我们
如有问题请于工作日的9:00-17:30联系我们：
继教网咨询热线：400-812-1228
项目管理员电话：010-********-6064






附件：学员学习日历表
学员学习日程表
十月 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 19 20 21 22 23 24 25 启动会 26 27 28 29 30 31 学员注册 学员注册 学员注册 模块一 模块一 模块一
十一月 星期一 星期二 星期三 星期四

星期五 星期六 星期日 1 模块一 2 3 4 5 6 7 8 模块一 模块一 模块一 模块二 模块一作业截止 模块二 模块二 9 10 11 12 13 14 15 模块二 模块二 模块二 集中研讨 模块二作业截止 模块三 模块三 16 17 18 19 20 21 22 模块三 模块三 模块三 模块四 模块三作业截止 模块四 模块四 23 24 25 26 27 28 29 模块四 模块四 集中研讨 模块四作业截止 模块五 模块五 模块五 30 模块五
十二月 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 1 2 3 4 5 6 模块五 模块六 模块五作业截止 模块六 模块六 模块六 7 8 9 10 11 12 13 模块六 模块六作业截止 培训总结 培训总结 培训总结 培训总结 注：1、学员学习日程表为参考日程，学员学习进度可以提前，不会影响成绩及后台数据记录。但尽量不要拖后。
2、学习进度完成后学员可继续登录平台学习、复习，平台会继续开放半年时间。






2009年山东省聊城市高唐县中小学班主任远程培训 学员手册

I