九年级物理：《比热容》同步练习

《比热容》同步练习

一、选择题

1．质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（）A．初温不知，无法判断 B．一样多

C．热水吸收的热量多 D．冷水吸收的热量多

答案：B

解析：根据吸放热的计算公式Q=cm△t可知，物体吸收热量的多少与物质的种类、物体的质量及升高的温度有关，与物体的初温、末温等因素无关。本题中两杯水质量相等，比热容也相等，升高的温度也相等，所以它们吸收的热量一样多。

2．某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（）A．密度、比热容均减小一半

B．密度、比热容均不变

C．密度减小一半，比热容不变

D．密度不变，比热容减小一半

答案：B

解析：密度和比热容都是物质的一种特性，与物体的质量、体积和形状都没有关系。把铜块切成两半后，只是质量减小了一半，体积减小了一半，但密度和比热容都没有变化。

3．已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），水银的比热容是0.14×103J/（kg·℃），则下面说法中正确的是（）

A．体积相同的水和水银，温度都升高1℃，水吸收的热量是水银的30倍

B．质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30

C．质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃，则水要升高30℃

D．若30kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收，则水银的温度升高1℃

答案：B

解析：因为水的比热容是水银的30倍，根据热量的计算公式Q吸=cm（t-t0）可知，质量相等的不同物质，降低相同的温度时，放出的热量跟物体的比热容成正比。所以质量相等的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30。选项B正确。

4．下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是（）

A．体积相等的两杯水，温度都升高10℃，其吸收的热量相等

B．质量不等的铜块，温度都升高10℃，其吸收的热量不等

C．体积相等的水和煤油，温度都升高10℃，其吸收的热量不等

D．质量相等的水和铜块，温度都升高10℃，其吸收质量不等

答案：D

解析：由热量计算的公式Q=cmΔt，可以知道，影响吸收热量的多少与物质的种类，质量和升高温度等因素有关。从题意可以看出是研究吸收热量与物质的种类的关系，要控制其他影响吸收热量多少的因素相等，如物体的质量、升高的温度等。在A选项中体积相等的两杯水，它们的物质种类是一样的，就研究不出与种类的关系了；B中也是同种物质；C中体积相等的水和煤油，因为密度不同，所以质量也就不同了。只有D符合题意。在本题中用的物理方法叫做控制变量法。

5．江苏省的沿海地区昼夜温差较小，而内陆新疆的戈壁地区的昼夜温差较大，在某些地区出现“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象。这主要是因为（）A．海水的密度小，沙石的密度大

B．海水的比热容大，沙石的比热容小

C．海水的内能多，沙石的内能少

D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多

答案：B

解析：本题是利用物质的比热容来解释实际生活中的一些现象。东部沿海地区的水多，水的比热容大。白天在太阳的照射下，质量相等的水和沙石，吸收相同的热量，沙石升高的温度高，而水升高的温度就低。傍晚，水和沙石向外放热，温度降低，水的比热容大，水降低的温度小，水的温度比沙石的温度高。所以东部地区的昼夜温差要比西部地区的小。

6．质量相等，初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热。加热过程中，温度随时间变化的图线如图1所示。根据图线，比较两液体的比热容是（）

图1

A．液体a的比热容较大

B．液体b的比热容较大

C．两种液体的比热容一样大

D．无法判断

答案：B

解析：本题考查对图像的认识，以及根据图像解答实际问题的能力。图像上的纵坐标表示液体的温度，横坐标表示加热的时间，倾斜的图线表示液体随着时间的推移不断吸热升温的过程。题目中“用两个完全相同的加热器加热”的含义是：在加热过程中，在相同的时间内，加热器放出的热量相同，如果这些热量全部被a、b两种液体吸收，那么在相同时间内，两种液体吸收的热量相同。由图可知，吸收相同热量，质量相同的两液体，液体a温度上升较多，则说明液体a的比热容较小。

7．质量相等的两块金属同时从沸水中取出来放在冰上，能使冰熔化得较多的那块金属具有（）

A．较大的体积

B．较大的密度

C．较大的比热容

D．较小的比热容

答案：C

解析：要使较多的冰熔化，冰吸收的热量就多，金属块放出的热量也就多。由放热公式Q=c金m金Δt金可知，放热的多少与金属块的比热容、质量、温度变化量有关，而两金属块的质量相同，放入同样的冰中最终末温相同，也就是说两者的温度变化量相同，比热容较大的那块金属放出的热量较多。

8．质量相等的水和铜球，具有相同的初温，吸收相等的热量后，再将铜球投入水中，则（）

A．热量由铜球传给水

B．热量由水传给铜球

C．水和铜球之间不发生热传递

D．无法判断

答案：A

解析：要判断物体之间热传递的方向，就必须知道两个物体的温度高低，一般情况下，热量是由温度高的传向温度低的物体。由Q吸=cm（t-t0）可知物体最后温度t的高低与物体

吸收的热量、比热容、质量和初温有关。在本题中物体吸收热量相同，质量和初温相等，水的比热容比铜的比热容大，升高的温度水比铜小，即水的末温比铜的末温低。所以热量是由铜传给水的。

9．下列说法中正确的是（不计热损失）（）

A．一壶开水，温度从100 ℃降到70 ℃比温度从70 ℃降到40 ℃放出的热量多

B．质量相同的物体，吸收相同热量后，末温高的物体比热容小

C．热水和冷水混合后，冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量

D．热水和冷水混合后，冷水升高的温度一定等于热水降低的温度

答案：C

解析：由热量的计算公式Q=cmΔt可以知道，物体放出热量的多少与物体的比热容、质量和温度降低的程度有关。只要这三个因素相同，则它们放出的热量就相同，所以A中的热量是相等的；而B中质量和吸收热量相同，但物质的初温不知道，即温度变化量不能确定，所以比热容也不能确定；在D中，冷、热水混合时，热水要放出热量，冷水要吸收热量，冷水吸收的热量就等于热水放出的热量，直到它们的温度相同。而冷水和热水的质量不确定，所以升高和降低的温度并不一定相同。

10．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的水和食用油，装置如图2所示。下列说法正确的是（）

图2

A．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

B．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

C．实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强

D．实验中，将食用油和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

答案：B

解析：相同质量的不同的物质吸热升温的快慢不同，在比较吸热升温快慢时有两种方法，一种是吸收相同热量，比较升高温度；另一种是升高相同温度比较吸收热量。在加热时要利用相同的加热器，相同时间内，被加热物体吸收热量相同；加热时间越长，物体吸收的热量

越多。在本实验中物体吸热的多少是由加热时间决定的。在实验中，加热相同时间，说明吸收热量相同，末温低的物质，升高的温度较少，说明它的吸热能力强。食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力弱。

11．小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（）

A．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢

B．从节能角度考虑，烧开水用铝壶比铁壶好

C．不同物质的比热容都不一样

D．测量小质量物体的温度时适宜用水银温度计

答案：D

解析：比热容反映了质量相同的不同物质吸热升温快慢的物理量，比热容越大，吸热升温越慢。湿泥土中有水，水的比热容大，吸热升温较慢，故A选项错误。在烧开水时，水吸收的热量是有用的，壶吸收的热量是额外的，铁的比热容比铝小，所以烧水时使用铁壶，壶吸收热量少，节约能源。不同物质比热容一般不同，也有不同物质比热容相同的，如冰和煤油。普通温度计是利用了液体的热胀冷缩的原理，测温液体与被测物体发生热传递，被测物体的质量较小时，温度计与被测物体间热传递的能量，对被测物体的温度影响较大，所以应尽量选择比热较小的测温物质，例如水银。

12．甲、乙两个物体，质量相等，温度相同，先把甲投入一杯热水中，热平衡后水温降低了8℃，取出甲（设热量和水量均无损失），再把乙投入这杯热水，热平衡后水温又降低了8℃，由此可知（）

A．甲的比热容大

B．乙的比热容大

C．甲、乙比热容一样大

D．条件不足，无法判断比热容的大小

答案：B

解析：从题意可以看出甲乙两物体放入热水中，都使热水的温度降低了8℃，由热量计算的公式可以知道，水放出的热量是相等的，并且都被物体所吸收了，即甲、乙两物体吸收

的热量相等。根据Q吸=cm（t-t0），两物体的Q和m相等，甲先放入水中，水温降低了8℃，水的末温比初温低8℃，即甲的末温比水的初温低8℃；而乙是在放入甲之后再放入水中的，水温又降低了8℃，此时水的温度比水的初温低16℃，即乙的末温比水的初温低了16℃。所以乙的末温比甲的低，乙升高的温度也比甲的小。根据Q吸=cm（t-t0），所以乙的比热容比甲的比热容大。

二、填空题

13．炎热的盛夏中午，当人赤脚走在沙滩上时感到烫脚，站在水中时感觉凉爽，这主要是因为水的比热容比沙子的比热容__________，在相同条件下，水吸热升温_________，而沙子吸热升温_________。

答案：大较慢较快

解析：不同的物质有不同的物理属性，同样在太阳的照射下，水和沙升高的温度不同，即物体吸热升温的快慢不同，这个主要是由于不同物质的比热容不同造成的。相同质量的水和沙子，吸收相同热量，水的比热容大，温度升高较小，所以水的温度上升较慢。

14．已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），质量为1kg的20℃的水，温度升高到70℃，需要吸收_______J的热量。汽车发动机利用循环流动的水进行冷却，这是因为水的_________大，在相同条件下能带走较多的___________，所以冷却效果好。

答案：2.1×105J 比热容热量

解析：热传递中吸收或放出热量的多少可以利用Q =cm△t进行计算。汽车发动机利用水来作为冷却液，这是利用了水的比热容大，这样升高一定的温度，能吸收较多的热量，冷却效果较好。

15．某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，焦炭燃烧后放出1.26×106J的热量。如果这些热量全部被10kg的煤油吸收，能使煤油温度升高__________℃（煤油未沸腾）；若该热量有25%被水吸收，能将 kg的水从25 ℃加热到100℃。

答案：60 1

解析：本题是热量的计算，还初步涉及能源的利用率，与实际联系较紧密。

利用Q吸=cm煤油△t可得。

水吸收的热量为Q吸=25%Q放=3.15×105J，

根据Q吸=cm水△t可得。

三、解答题

16．为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图3所示。

（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。 ______________________（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给______加热更长的时间，这说明______的吸热能力强些。

（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则乙的比热容是_____J/（kg·℃）。

图3

答案：（1）不正确，因为用完全相同的酒精灯加热，相同时间内放出的热量是相等的，甲、乙吸收的热量也相等（2）乙乙（3）2.4×103

解析：物体吸热升温的快慢与物质的种类、物体的质量等因素有关，在实验中还要使用相同的加热器，使物体在相同时间内吸收热量相同。加热相同时间，电加热器放出的热量相等，物体吸收的热量也相等，不同物体升高的温度不同，主要是因为物质的比热容不同。由图可知，加热相同时间，甲升高的温度多，说明甲吸热升温较快，要让它们升高相同的温度，甲所需要加热的时间就短，乙的时间长，说明乙的吸热能力更强。在相同时间内甲、乙两液体吸收的热量相等，例如同时加热4min，甲、乙两液体吸收热量相等，即Q甲=Q乙，吸收热量可以利用Q=cm△t计算。c甲m甲△t甲=c乙m乙△t乙，它们的质量相等，代入数据得：

1.8×103 J/（kg·℃）×40 ℃=c乙×30 ℃，

c乙=2.4×103 J/（kg·℃）。

17．为了研究物质的某种物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100 g和200 g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利

用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据分别如表一、表二所示（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）。

（1）分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度

________________（填“相同”或“不同”）。

（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_________________________，放出的热量与降低的温度成正比。

（3）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：_________________________________________________。

（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：________________________________________________________________。

答案：（1）不同（2）相同质量的水（同种物质）（3）水（同种物质）降低的温度相同时，放出热量与质量成正比（4）水（同种物质）放出的热量与质量、降低温度的比值是一定的

解析：（1）热水冷却时，不断地向外放热，直到水的温度与外界环境的温度相同，所以分析表中的数据，可以看到两杯水的温度开始时都在下降，但表一中的水温度降低到30℃时就不再降了，即环境温度为30℃；同样可以分析出表二中环境温度为28℃。所以环境温度不同。

（2）表一中的数据是在水的质量为100g的前提下，第一和第三行分别是时间和温度降低的值，随着时间的推移，温度逐渐下降，所以质量相同的水，放出的热量与降低温度成正比。这里用到控制变量的方法，本小题研究的是放出的热量与降低温度的关系，所以必须在质量相等、物质的比热容相同的前提下。

（3）表一和表二中水的质量不同，表二的质量是表一质量的两倍。它们的第三、第四和第五列温度都是下降1℃，但表二用的时间是表一时间的两倍，即放出的热量表二的是表一的两倍。所以同种物质，降低相同的温度，放出的热量与质量成正比。

（4）这一研究物质的某种特性，所以先可以判断出这是物质的比热容，并且同一种物质的比热容应该是相等的。综合分析两张表，可以得出两张表的共性，即内部联系。

18．一个家用电热水器的容积为80L，装满水后开启加热功能，使水的温度从20℃升高60℃，水需要吸收多少热量？

答案：2.016×107J

解析：在利用Q=cm△t进行计算时，要注意几个问题（1）要分清各个物理量及单位；（2）△t是指温度的变化值，不是指物体的初温也不是末温；（3）注意“温度升高”和“温度升高到”的区别，前者是指温度的变化值，后者是指末温。

本题中给出的是水的体积，在计算时要利用密度公式算出水的质量；温度变化是60℃，不是40℃。

水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×80×10-3m3=80kg,

水吸收的热量：Q=cm△t=4.2×103J/（kg·℃）×80kg×60℃=2.016×107J。

九年级物理比热容导学案

九年级物理比热容导学 案 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

九年级物理导学案 第三节比热容 学习目标 1、通过实验了解比热容的概念 2、会查比热容表，知道水的比热容 3、尝试用比热容的知识解释简单的自然现象 重点：了解比热容的概念能用比热容的知识解释简单的自然现象 难点：用比热容的知识解释简单的自然现象 【自主学习】 一、物体吸热多少与哪些因素有关 1.生活中，烧一壶水所用的时间比烧半壶水所用的时间要长，说明物体所吸收的热量与_质量____有关。? 2.把一壶水烧成开水比烧成温水所用的时间长，说明了物体所吸收的热量的多少与__升高的温度___有关。? 3.同在太阳光照射下的海水和沙滩，沙滩热得烫脚，海水却很凉爽，这说明什么？ 答案：物体吸热多少与物质的种类有关 二、探究不同物质的吸热能力

阅读课本P11实验，回答下列问题 1.物体温度升高时,吸收热量的多少与多个因素有关,在探究时,需利用控制变量法。 2.该实验用温度计测水和食用油的温度，用停表测加热时间。 3.控制水和食用油质量、升高的温度相同,比较加热时间的长短。且保证玻璃杯和电加热器的规格相 同。 4.某组同学按照课本组装器材，并进行实验，实验中发现水和食用油吸收相同的热量水比食用油升温__慢______,要想使水和食用油升高相同的温度水需要加热更长的时间，即水比食用油吸热__能力强_____?。由此得出的结论是：相同质量的不同物质，升高的温度相同时?，吸收的热量??不同???。? 三、比热容 1.阅读课本P11-12，不同物质的吸热能力不同,为了描述这一不同,引入了物理量比热容。它是如何定义的? 一定质量的某种物质在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。 2.读课本P12小资料，回答下列问题

九年级物理《比热容》同步练习题(1)

九年级物理《比热容》同步练习题 一、填空题 1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。 叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。 2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。 3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用的方式增加了水的内能． ４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度______。从沸水中吸热最多的是_____球，吸热最少的是_______球。（已知C铝>C铁>C铜） 3个。 ① ② ③ ５．如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是。若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收的热量是． 甲图15-5 乙 二．选择题 １．下列说法正确的是( )． A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出热量一定多 D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度 ２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )． A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大 C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好 ３．下列有关比热的说法中正确的是（）

九年级物理《比热容》经典题型汇总

《比热容》同步练习题 一、填空题 1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升 高的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是 的。 。砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。 若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。 2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下， 水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。 3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用的方式增加了水的内能．４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_________。从沸水中吸热最多的是________球，吸热最少的是________球。（已 知C铝>C铁>C铜） 3个。 ① ② ③ ５．如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变 化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物 理意义是。若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收 的热量是． 甲图15-5 二．选择题 １．下列说法正确的是( )． A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出热量一定多 D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气 候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )． A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大 C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好

九年级物理全册同步练习(打包57套)(新版)沪科版

12.1 温度与温度计 基础训练 知识点1 水之旅 1. “林都”伊春，一年四季风景如画，下列现象的成因不属于物态变化的是（） A.春天冰雪消融 B.夏天的早晨，河面飘荡着的白雾 C.秋天果香扑鼻 D.冬天，飘落的雪花 2.日常生活中水能呈现出三种状态：固态—冰、液态—水、气态—水蒸气，眼睛能够直接观察到的是（） A.冰和水 B.水和水蒸气 C.冰和水蒸气 D.水、冰和水蒸气 3.火山喷发是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放，如图4所示。火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。火山喷发时，大地呈态，岩浆以态形式喷出。 知识点2 温度 4.下列温度中，约在36～37℃之间的是（） A.人的正常体温 B.标准大气压下沸水的温度 C.冰箱冷藏室的温度 D.人感觉舒适的环境的温度 5.下列温度最接近23℃的是（） A．健康成年人的体温 B. 我国江南地区冬季最低气温 C．冰水混合物的温度 D. 让人感觉温暖舒适的室温 知识点3 温度计及其使用 6.关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是（） A．它的示数为10℃ B．它的最小分度值为1℃ C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 7.如图所示，温度计的读数是℃。

8.测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体的规律制成的．某时刻温度计示数如图，则此时的温度计示数为℃． 综合训练 9.冬天，长时间放在户外的铁块、木头、砖块，关于它们的温度，下列说法正确的是（） A．铁块的温度低 B．木头的温度低 C．砖块的温度低 D．三者的温度相同 10.如图所示，温度计显示液体的温度是30 ℃，则温度计玻璃泡里测温液体的温度是（） A．28 ℃ B．29 ℃ C．30 ℃ D．31 ℃ 11.我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早以已获得绝对温度为100K的高温超导材料。绝对温度（T），与摄氏温度的关系是T=（t+273）K，绝对温度100K相当于（）A．－173℃ B．－100℃ C．273℃ D．100℃ 12．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在1个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内实际气温是（） A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃

大学物理同步训练1-15章(第2版) 2

质点运动学答案 一、选择题 1、C 2、C 3、B 4、B 5、B 6、A 7、D 8、C 二、填空题 1、4 2、3m s ;9m s 3、2m;6m 4 /s /s 5、2 39 y x =+ 6、 7、s t ?; 02t υ? 8、6.28m; 0; 0; 6.28m/s 9、圆周运动；匀速率圆周运动 10、3.8 11、sin sin R ti R tj ωωωω-+；0；半径为R 的圆周 三、计算题 (2)(1)(2)(1)(1.5)(1)(1)00640, 1.511(2)2642x x x x t dx t dt t s s x x x x m s m s t t s υυυυυ?-=?=?= =-==?=-+-=?=?=?位移＝＝ 令第二秒内路程平均速率＝ m 时，＝－＝－2s 负号表示速度方向沿平均速度x 轴负向

222 3058.365.12x y t n t n gt d a dt a g a t s m a m s m a s s υυυυ?=??=??=== ======时， 3 、222222 2464 (34)164002.5t n t n ds st t dt d s a t dt t t a R R m a s a R m a s R m υυυ= =+==++== == ===当t=2s 时m ＝20s

4、解： 02 3 03 00044 00223 2()3114366 v t t v x t t x dv a dt dv adt dv adt t dt v v t dx v dt dx vdt dx vdt v t dt x x v t t t t = ====+= ===+=++=++?????? 质点动力学答案 一、选择题 1、C 2、C 二、填空题 1、980J 2、9J 三、计算题 1、解：0 2 20 3 22 20 2213624t x t F a t m d tdt t dx t dt x t dx t dt W Fdx t t dt J υ υυ==========?????? 2、解：()2 21 5030145W Fdx x x dx J ==+=??

新人教版九年级物理学习笔记：133比热容

课题§13-3 比热容学习笔记【课标要求】 章节教学内容 教学要求 举 例 记 忆 问 答 计 算 人 文 作 图 实验 探究 常数 图像 13.3比热容比热容的物理意义、定义（概念建 构）、单位 1 1 2 比热容是物质的一种属性，水的比热 容较大 1 1 1 1 热量计算公式 1 1 【考基要点】 一、实验：比热容概念的建构 器材：__________的电加热器、玻璃杯、温度计、___________的水和食用油。 设计方法：用相同规格的电加热器来加热水和煤油，电加热器每秒放出的热量______，进而可以认为液体每秒吸收的热量________，这样我们就可以通过比较____________来比较液体__________________，这是采用了_________法。 方案一：用相同规格的电加热器加热质量相同的水和食用油，加热相同的时间，比较__________________。 方案二：用相同规格的电加热器加热质量相同的水和使用油，使他们升高相同的温度，比较________________。 结论：______________________________________________________________ 二、比热容（c） 1．物理意义：比热容可以比较物质的____________________． 2.定义：________________________________________________________叫这种物质的比热容，用符号c来表示。 3.公式:____________ 4.单位：_________________,读作：焦每千克摄氏度 5.比热容是物质的一种________，只与物体的_________、__________有关，与质量、

2018九年级物理同步练习题

2018九年级物理同步练习题 这篇，是查字典物理网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 二、填空题(本题共8小题，每空1分，共26分) 13.2013年12月15日4时35分，嫦娥三号着陆器与巡视器分 离，玉兔号巡视器顺利驶抵月球表面。12月15日23时 45分完成围绕嫦娥三号旋转拍照，并传回照片。 (1)玉兔号是利用向地球发回所获得的信息。 (2)物体在月球上所受重力是在地球上所受重力的六 分之一，地球上质量为140kg玉兔号到达月球后的质量 是 t。

(3)玉兔号太阳能电池帆板的作用是将太阳能转化为能。 (4)玉兔号装配有表面纹路凹凸不平的六只轮子状的大脚更使它具有翻山越岭，万向行走的能力.其中，轮胎表面凹凸不平是为了摩擦力，六只轮子状的大脚是为了压强.(均填增大或减小) 14.如图7甲所示，铜块的长度为用托盘天平测铜块的质量：应先将天平放在 水平桌面上，游码移至标尺左端的刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡;然后 将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图7乙所示时天平再次平衡，铜块的 质量为 g。 15.微风吊扇通电后扇叶转动，使微风吊扇转动的工作原理是 .拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是现象，人们利用这一原理制成了 .

16.将质量为200g、底面积为410-2m2的物理书平放在水平 课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为 Pa;对 静止在水平桌面上的物理书来说，它不会自动沿桌面滑动，是因为受到 (填摩擦力、平衡力)，此时物理书 (填有或没有)惯性，若物理书所受外力全部消失，它将。 17.小明乘坐大厦内电梯匀速上升的过程中，以为参照物，小明是静止的.匀速上升过程中，他的机械能能 (选填增大、减小或不变). 18. 一个质量为90g、体积为100cm3的物块，其密度为 kg/m3，将其轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，溢出水的质量m1=当把此物块轻放入盛满酒精的烧杯中，物块静止时，溢 出酒精的质量为m2= g.(酒精密度为0.8103kg/m3，烧杯足 够大.) 19.如图10所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点，应选择 (甲/乙)透镜. 小明选择好透镜后在光具座上进行实验：当物体距离透镜

天津理工大学物理同步训练狭义相对论答案

狭义相对论答案 一．选择题 1.D 注释: 狭义相对论基本原理: 在所有惯性系中,真空中的光速具有相同的量值c ；在所有惯性系中，物理定律的表达式都相同。 2.A 注释：同时的相对性 3.A 注释：长度收缩0l l =4.D 注释：时间延缓，长度收缩 5.B 注释： 运动方向上长度收缩，从' k 系看，薄板沿x 方向收缩为a '= y 方向不变。 6.C 注释： 长度收缩公式应用前提: 两个物理事件在其中一个惯性系要同时发生. 时间延缓公式应用前提: 两个物理事件在其中一个惯性系要同一地点发生.) 地球上的观察者看光信号从头部传到尾部,两个物理事件发生既不同时,也不在同一地点,所以长度收缩和时间延缓公式均不可用，需要利用洛仑兹变换求解. 注: 洛仑兹变换解题思路: 1.确定惯性系S 和S ’系, 确定物理事件 2. 将S 和S ’系的已知条件分别列出. 3.根据已知条件利用洛仑兹变换（或逆变换）求解. 设飞船为S ’系, 物理事件1: 光信号头部发出 物理事件2: 光信号到达尾部 S ’ ：100 100t x c ''?= ?= S: x ?待求 根据洛伦兹坐标逆变换 可知 x ''?= =200m 7.A 注释：2 E m c = 8.C 注释 静能2 0o E m c = ，相对论动能22 22 k o o E m c m c m c =-= - 9.C 注释：静能2 0o E m c = ，相对论动能22 22 k o o E m c m c m c =-= - 二．填空题 1．所有惯性系对于物理学定律都是等价的 所有惯性系中，真空中的光速都是相等的 2．c 注释：光速不变原理 3． t c ? 注释：略 4． c 6.0 注释：长度收缩 l l =

人教版九年级物理比热容练习题

第3节比热容 一、选择题 1. 下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是( ) A．夏天，在地上洒水会感到凉快 B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C．海边昼夜温差变化比沙漠中小 D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 2. 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是( ) 几种物质的比热容/J·(kg·℃)－1 水 4.2×103水银0.14×103 酒精 2.4×103砂石0.92×103 煤油 2.1×103铝0.88×103 冰 2.1×103铜0.39×103 A．液体的比热容一定比固体的比热容大 B．同种物质发生物态变化后，比热容不变 C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高 D．2 kg的水温度升高50 ℃，吸收的热量是4.2×105 J 3.夏天，人们喜欢到海边度假。白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉。而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃。对这种现象的解释，正确的是（） A．太阳照射沙漠地区的时间较长 B．海边有风而沙漠地区可能没有 C．海水的比热容比沙石的比热容大 D．太阳直射沙漠地区，斜射海边 4.用相同的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热时，根据实验结果描绘地温度-时间图像如图所示。由图像可知（）

A ．甲比乙温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容 B ．甲比乙温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容 C ．乙比甲温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容 D ．乙比甲温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容 5.用两个相同的电热器给质量同为2kg 的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min 吸收的热量为（ ） A ．5.04×105 J B ．4.2×105 J C ．2.52×105 J D ．条件不足，不能计算 二、填空题 6.质量和初温相同的甲、乙两种液体,经同一加热器加热相同的时间后甲比乙的温度高,则甲比乙的比热容 .如果质量为 1kg ，初温为 20°C 的乙液体，吸收 4.2×104 J 的热量后，温度升高到 30°C ，则乙液体的比热容为 J/(Kg · °C) 7.若一太阳能热水器内装有100kg 温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升高到80℃，则热水器内的水吸收了______J 的太阳能；这是通过________的方式改变了水的内能。 ［c 水=4.2×103 J/(kg·℃)］ 8.把1kg 的水从60℃开始加热至沸腾，温度随时间变化的图像如图，由图像可知，水的沸点是 ℃;水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是 J;水沸腾时，水面上方的气压 一个标准大气压(最后一空选填“大于”“小于”或“等于”)。[C 水＝4.2×103 J/(kg ·℃)] 20 40 60 80 甲 水 温度/℃ 时间/min 温度/℃ 乙 甲

教科版九年级物理上册全册同步练习(含解析共66套)

教科版九年级物理上册全册同步练习(含解析 共66套) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

教科版九年级物理上册全册同步练习（含解析共66套） 热机的原理及其分类初中物理热机的原理及其分类 【考点精讲】 1. 内能的应用表现为两个方面，一是加热物体，二是对物体做功。利用内能做功的过程，是内能转化为其它形式能的过程。热机就是通过燃料燃烧获得内能并转化为机械能的机器。现代的交通工具要使用热机，现代的火电站和热电站也要靠热机把内能转化为机械能，然后再带动发电机发电。 2. 蒸汽机是最早的热机，1769年瓦特改进了蒸汽机，发明了冷凝器、蒸汽汽缸等部件，设计了将活塞直线运动转化成飞轮的动力机器。 3. 形形色色的热机：蒸汽轮机、内燃机、喷气发动机、火箭发动机等等。 【典例精析】例题1 下列例子中利用内能做功的是（） A. 点燃的爆竹腾空而起 B. 用摩擦的方法使物体温度升高 C. 冬天在室外跑步或跺脚使脚的温度升高 D. 冬天时，房间内用暖气取暖思路导航：点燃的爆竹腾空而起，爆竹内气体对外做功，内能转化为机械能，内能减小，A项正确；用摩擦的方法使物体温度升高、冬天在室外跑步或跺脚使脚的温度升高都是利用做功的方法使物体的内能增大，不属于内能的利用，B、C两项错误；冬天时，房间内用暖气取暖是利用内能来加热物体，故D错误。答案：A 例题2 我国“长征”系列火箭成功地把多颗卫星发射到预定的轨道，火箭点火后，高温高压燃气迅速膨胀向外喷出，燃气的温度下降，火箭则获得推力高速上升，并达到一定速度，在这个过程中，下列哪一说法是正确的（） A. 燃气的一部分内能转化为箭身的机械能 B. 燃气的全部内能转化为箭身的机械能 C. 燃气的一部分机械能转化为内能 D. 燃气的全部机械能转化为内能思路导航：火箭是热机的一种，它的工作原理就是将内能转化为机械能。但燃气的内能除了转化为内能外，还有一部分直接向外散热，一部分克服火箭与大气的摩擦做功，所以燃气的一部分内能转化为箭身的机械能，选A。答案：A 【总结提升】火箭发动机①火箭本身就是一部热机，工作时燃料的化学能转化为火箭的机械能。②火箭的工作过程：燃料和氧化剂在燃烧室内混合、燃烧，产生高温燃气，燃气通过喷管向后高速喷

大学物理同步训练(第2版)

质点动力学答案 一、选择题 1、C 2、C 二、填空题 1、980J 2、9J 三、计算题 1、解：0 02 20 3 2 2 2 02213 624t x t F a t m d tdt t dx t dt x t dx t dt W Fdx t t dt J υ υυ= ===== == = =????? ? 2、解：()2 2 1 5030145W Fdx x x dx J == +=??

质点运动学答案 一、选择题 1、C 2、C 3、B 4、B 5、B 6、A 7、D 8、C 二、填空题 1、4 2、3m s ;9m s 3、2m;6m 4 /s /s 5、2 39 y x = + 6、 7、s t ?; 02t υ? 8、6.28m; 0; 0; 6.28m/s 9、圆周运动；匀速率圆周运动 10、3.8 11、sin sin R ti R tj ωωωω-+ ；0；半径为R 的圆周 三、计算题 (2)(1)(2)(1)(1.5)(1)(1)00 640, 1.511(2)2642x x x x t dx t dt t s s x x x x m s m s t t s υυυυυ?-=?=?= =-==?=-+-=?=?=? 位移＝＝ 令第二秒内路程平均速率＝ m 时，＝－＝－2s 负号表示速度方向沿平均速度x 轴负向

刚体定轴转动习题答案 一、选择题 1、（A ） 2、（C ）3（C ）4、（A ）5、 (C) 6、 (C) 7、（B ） 8、（A ） 9、（B ） 10、（B ） 二、填空题 1、答：刚体的质量、刚体的质量分布、刚体的转轴的位置。 2、14ml 2 3、 l g 43， l g 23 4、 2ω0 5、 ω ωωω--B A A J ) ( 6、 ML m 23v ．7、 L 76v 8、 02 ωmr J J + 三、计算题 1、解：对水桶和圆柱形辘轳分别用牛顿运动定律和转动定律列方程 mg －T ＝ma ① 1分 TR ＝J β ② 1分 a ＝R β ③ 1分 由此可得 T ＝m (g －a )＝m ?? ??? ???? ? ?-J TR g /2 那么 mg J mR T =??? ? ? ?+2 1 将 J = 2 1MR 2 代入上式，得 m M m M g T 2+= 2分 图2分 2、解：(1) 各物体受力情况如图 图2分 T －mg ＝ma 1分 mg －T '＝m a ' 1分 T ' (3r )－Tr ＝14mr 2β 2分 a ＝r β 1分 a '＝(3r )β 1分 由上述方程组解得： β＝g / (12r )＝16.33 rad 2s -2 2分 3、解：以小球为研究对象，由转动定律βJ M =得： 水平位置时： l g ml mgl = =00 2 ββ 5分 杆与水平方向夹角为60°时： ' a ' m ′g

人教版九年级物理同步练习(有答案)

2019-2019年人教版九年级物理同步练习一．选择题（共16小题，每题2分，共32分） 1．太阳能清洁无污染，是人类能源的宝库，太阳能属于（） A．不可再生能源B．可再生能源C．二次能源D．化石能源 2．小海在自习课上“吼”了一声，“吼”声达到85分贝，旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响，关于他的“吼”声，下列说法不正确的是（） A．“吼”声属于超声波B．“吼”声传递了能量 C．“吼”声属于噪声D．85分贝说明“吼”声响度大 3．能用流体压强与流速的关系解释的是（） A．船闸的工作原理 B．珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟 C．托里拆利实验 D．火车站站台要设一条安全线 4．一束光线射在平面镜上，与镜面的夹角为30°，则反射角为（） A．30° B．60° C．90° D．120° 5．一个验电器的两金属箔片因带电而张开，则这两金属箔片一定（） A．带同种电荷B．带异种电荷C．带正电D．带负电 6．如图所示的实验中，能说明分子间有引力的实验是（） 7．下列哪个现象是由于光的折射引起的（） A．水中月镜中花B．潭清疑水浅C．一叶障目不见泰山D．岸边树的倒影8．一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（） A．质量B．温度C．内能D．密度 9．如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（） 10．如图所示是人眼看到池底某点的光路，其中正确的是（） 11．现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中做功冲程是（） 12.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。要使电磁铁对 衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（） A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数 C．增大电源A的电压D．增大电源B的电压 13.小亮同学阅读了下面一些物质的密度后，归纳了一些结论， 其中正确的是（） A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小 14.如图所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下。撞击静止于水平面上的木块进行实验，能说明物体的动能与物体的速度有关的是（） A．甲、丙B．乙、丙C．甲、乙D．甲、乙、丙 15．如图所示，电源电压恒为12V，L1上标有“3V 3W”字样，当闭合S1，将S2拨至a处，滑动变阻器的滑片移至中点处，L1正常发光，电路的总功率为P1；将滑片移至最右端，S2拨至b时，L2恰好正常发光，此时电流表的示数为0.5A，电路的总功率为P2，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（） A．滑动变阻器的最大电阻为9ΩB．P1：P2=1：2

天津理工大学物理同步训练光的衍射答案

光的衍射答案(同步训练第48页至51页) 一．选择题 1. D 注释:惠更斯-菲涅耳原理：光波在传播过程中，从同一波阵面上各点发出的子波，经传播而在空间某点相遇时，相遇点的光振动是这些子波相干叠加的结果 2. A 注释: 由公式 (1,2,3,) sin (21) (1,2,3,) 2 k k b k k λθλ ±=?? =?±+=?? 暗纹明纹可知,当波长一定时,对于某级条纹,缝宽b 变大时,衍射角变小. 3. B 注释:sin /2 b N θ λ= 4. D 注释：BC 长度即为光程差 将k=2代入衍射暗纹条件 sin B C b k θλ==±即可 5. C 注释：两侧两个第一级暗纹间距即为中央明纹宽度，公式2f x b λ?= 6. B 注释：缺级 ' b b k b k '+= 7. A 注释：光栅方程sin d k θλ=±，衍射角与波长之间正比关系，紫光波长最短，衍射 角最小，离中央明纹最近。 8. D 注释：光栅方程sin d k θλ=±，当光栅常数量级与波长量级相当时，最精确。 9. C 注释：光栅衍射主明纹条件sin d k θλ=± 10.B 注释：光学仪器分辨本领1 1.22R D R θλ == 二．填空题 1．4 610m -?, 600nm ； 注释：由公式 (1,2,3,) sin (21) (1,2,3,) 2 k k b k k λθλ ±=??=?±+=?? 暗纹明纹 2. 10, 第二级明（只填“明”也可以）； 注释： (1,2,3,) sin (21) (1,2,3,) 2 k k b k k λθλ ±=?? =?±+=? ? 暗纹 明纹 和sin /2b N θλ= 3. 0.10mm ； 注释： (1,2,3, ) (21) (1,2,3, )2k f k k b x f k k b λλ? ±=??=??±+=?? 暗纹明纹 4. 0.5m ；注释：中央明纹宽度，公式2f x b λ?= 5. 0，±1，±3，......... ； 注释： 缺级 ' b b k b k '+= ，除去缺级的，其他的可以观察到。

九年级物理全册同步练习：电动机

九年级物理全册同步练习：电动机 知识点1磁场对通电导线的作用 1．如图20－4－1所示的实验装置是用来探究__________________(选填“电流的磁效应”或“磁场对通电导线的作用”)的。利用该实验装置，同学们进行了如下操作： 图20－4－1 (1)将导线ab放在磁场中，接通电源，让电流流过导线ab，会观察到导线ab向右运动；保持磁感线方向不变，如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线ab向左运动。上述现象说明：①通电导线在磁场中受到________的作用；②通电导线在磁场中的受力方向与______________有关。 (2)在(1)中，若不对调电源正、负极，将蹄形磁体N、S极对调，会观察到导线ab向左运动。这个现象说明：通电导体在磁场中的受力方向与________有关。 (3)在(1)中，若将磁感线方向和电流方向同时改变，会观察到导线ab仍向右运动，说明同时改变磁感线方向和电流方向________(选填“能”或“不能”)改变通电导线在磁场中的受力方向。 2．关于磁场对电流作用的相关知识，下列说法中正确的是() A．通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向无关 B．通电导体在磁场中的受力方向只与磁场方向有关 C．通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关 D．要改变通电导体在磁场中的受力方向，必须同时改变电流方向和磁场方向 3．借助如图20－4－2所示的实验装置，晓明探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动；要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是() A．将A、B两端对调 B．将滑动变阻器的滑片向右移动 C．换用磁性更强的蹄形磁体 D．将蹄形磁体的N、S极对调 图20－4－2 知识点2电动机的基本构造 4．电动机是利用____________在磁场中受力转动的原理制成的。在直流电动机中，每当线圈转过平衡位置时，____________能自动改变线圈中的电流方向，使线圈在后半圈也能获得________，从而平稳、有力地转动下去。

大学物理同步训练第2版第七章静电场中的导体详解

第七章 静电场中的导体和电介质 一、选择题 1. （★★）一个不带电的空腔导体球壳，内半径为R 。在腔内离球心的 距离为a 处（a

九年级物理比热容计算题题型修订版

九年级物理比热容计算 题题型 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

比热容的计算题 说明：物体吸收热量的计算公式：Q 吸=cm(t-t ) ；物体放出热量的计算公式：Q 放 =cm(t 0- t) 公式中，t为末温，to为初温，上式中的质量m?的单位必须是kg 注意：（1）末温与温度变化的区别 举例：给20 O C的水加热使其温度升高到50 O C，式中水的初温为to=20 O C，末温为t=50 O C，升高的温度为t-to=50 O C—20 O C=30 O C ;若给20 O C的水加热使其温度升高50 O C，式中水的初温to=20 O C,温度变化为t-to =50O C，则末温t=to+50 O C=70 O C，所以在解题时，一定要弄清已知的温度是末温，还是温度的变化。对升高了，升高到，降低了，降低到等关键字眼一定要严格加以区分，才能避免不必要的失分。 一、有关水或者其他物体的温度升高问题和吸收热量问题（注意条件：在一个标准大气压下，水的沸点是100 O C） 1、在标准大气压下，质量为1kg，初温为30 O C的水吸收2.52×105J的热量后，其温度升高多少O C 末温是多少OC？ 2、在标准大气压下，质量为1kg，初温为60 O C的水吸收2.52×105J热量后，其温度升高多少OC，末温是多少OC 3、已知水的比热容是4.2×103J/（kg·O C），质量为5kg的水温度升高20 O C，吸收的热量是多少J？ 若这些热量被5kg的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少O C（ c 铜 =0.39×103J/（kg·O C） 4、一堆烧红的铁钉，温度为800 O C，质量为1kg；一壶开水，温度为100 O C，质量是1kg，当它们的温度降到室温20 O C时，请通过计算说明放出热量较多的是什么物质呢（ 已知c 水=4.2×103J/（kg·O C），c 铁 =0.46×103J/（kg·O C）. 5、质量为2kg的水在太阳的照射下，水吸收了9.66×103J的热量，则水的温度升高多 少O C？如果质量也为2kg的沙石在太阳的照射下，也吸收9.66×103J的热量，则沙石的温度会升高多少O C呢？已知c 石 =0.92×103J/（kg·O C）（我想通过这样的计算，你应该明白为什么，在相同的太阳照射下，沙滩上沙子的温度高，而水的温度低的缘故了吧） 6、 7、质量为500g的铝锅中装有2kg的水，把他们从15 O C加热到95 O C，一共需要吸收多 少热量（ 8、已知c 水=4.2×103J/（kg·O C），c 铝 =0.88×103J/（kg·O C）. 9、质量为5kg的铁球，初温为10O C，用加热的方法使其温度升高到20O C，则它需要吸 收多少热量？如果是通过做功的方法使其温度升高，条件同上，那么至少外界要对该球做多少焦耳的的功（c 铁 =0.46×103J/（kg·O C） 二、与太阳能有关的计算题（此种题型要注意吸收率问题） 1、太阳能热水器（如图14）具有安全、节能、经济和环保等优点。请问：（1）太阳能热水器在工作时其能量如何转化（

最新九年级物理全册同步练习共50套新人教版

精品文档 九年级物理全册同步练习（共50套新人教版） 第十三章内能测评 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小 题4分,共40分) 1.下列现象中,不属于扩散现象的是( ) A.炒菜时加盐,使菜有了咸味 B.少量工业废水污染了整个水库 C.校园里兰花 盛开,清香怡人 D.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤 2.下列现象中,能说 明分子在做无规则运动的是( ) A.春天:春江水暖鸭先知 B.夏天: 满架蔷薇一院香 C.秋天:数树深红出浅黄 D.冬天:纷纷暮雪下辕门 3. 如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明( ) A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子间存在间隙 D.分子在 不停地做无规则运动 4.下图是某物质由固态变为液态过程温度随时 间变化的图象,下列说法正确的是( ) A.t1时刻物体内能为零 B.t2、t3时刻物体内能相等 C.该物质固态时的比热容比液态时的比热容小D.t1时刻物体分子动能比t2时刻大 5.夏天,当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时,你会发现:岸上的小石头热得烫脚,而河水却是冰凉的,这是因为( ) A.水比小石头的温度变化大 B.水比小石头的比热容 大 C.水比小石头吸收的热量少 D.水比小石头的比热容小 6.(2017? 天津中考)下列实例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是( ) A.用力搓手,手会发热 B.用炉灶烧水,水温升高 C.汽缸内气体被压缩,温度升高 D.用锯条锯木头,锯条温度升高 7.下列说法错误的是( ) A.0 ℃的冰块也有内能 B.温度高的物体,内能一定大 C.物体 吸收热量,温度不一定升高 D.物体吸收热量,内能不一定增大 8.在

大学物理同步训练第 版 刚体定轴转动详解

第三章 刚体定轴转动 一、选择题 1. 两个匀质圆盘A 和B 相对于过盘心且垂直于盘面的轴的转动惯量分别为A J 和B J ，若B A J J >，但两圆盘的质量与厚度相同，如两盘的密度各为A ρ和B ρ，则 （A ）A B ρρ> （B ）B A ρρ> （C ）A B ρρ= （D ）不能确定A ρ和B ρ哪个大 答案：A 分析：22m m R R h h ρππρ=→=，221122m J mR h πρ==，故转动惯量小的密度大。 2. 有两个半径相同、质量相等的细圆环。1环的质量分布均匀，2环的质量分布不均匀。它们对通过环心并与环面垂直的轴的转动惯量分别为1J 和2J ，则 （A ）12J J > （B ）12J J < （C ）12J J = （D ）不能确定1J 和2J 哪个大 答案：C 分析：22J R dm mR ==? ，与密度无关，故C 选项正确。 3. 一圆盘绕过盘心且与盘面垂直的光滑固定轴O 以角速度1ω按图1 所示方向转动。将两个大小相等、方向相反的力F 沿盘面同时作用到 圆盘上，则圆盘的角速度变为2ω，则 （A ）12ωω> （B ）12ωω= （C ）12ωω< （D ）不能确定如何变化 答案：C 分析：左边的力对应的力臂大，故产生的（顺时针）力矩大于右边的力所产生的力矩，即合外力距（及其所产生的角加速度）为顺时针方向，故圆盘加速，角速度变大。 4. 均匀细棒OA 的质量为M ，长为L ，可绕通过其一端O 而与棒垂直的水平固定光滑轴转动，如图2所示。今使棒从水平位置由静止开始自由下落，在棒摆动到竖直位置的过程中，下述 说法哪一种是正确的？ （A ）合外力矩从大到小，角速度从小到大，角加速度从大到小 （B ）合外力矩从大到小，角速度从小到大，角加速度从小到大 （C ）合外力矩从大到小，角速度从大到小，角加速度从大到小 （D ）合外力矩从大到小，角速度从大到小，角加速度从小到大 答案：A 分析：（定性）由转动定律M I β=可知，角加速度与力矩成正比，故B 、D 错误；由机械

人教版九年级物理全一册同步练习册含答案

人教版九年级物理全册导学案

第十章多彩的物质世界 第一节宇宙和微观世界 [新课导学] 1、宇宙是由物质组成的。 从我们居住的地球到太阳系，再到银河系，河外星系及整个宇宙，有着无数天体，地球及其他一切天体都是由物质组成的，物质处于不停地运动和发展中。 2、物质是由分子组成 任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些物质保持了物质原来的性质，叫做分子，分子极小，只有百亿分之几米，用肉眼不能看到，只能借助电子显微镜才能观察到它。 1纳米＝10－9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm 3、固态液态和气态的微观模型 固态：分子的间距极小，排列十分紧密，粒子间有较大的作用力。因而固体具有一定体积和形状。 液态：分子的间距较小，分子没有固定位置，运动比较自由，粒子间作用比固体小，因而液体没有确定的形状，且具有流动性。 气态：分子间距较大，分子极度散乱，运动绝对自由，可以高速向各个方向运动，粒子间作用力极小、几乎没有，因而气体具有流动性。 4、原子结构： 物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。夸克的知识只要提及一下即可。 原子非常小，研究表明：原子的半径大约为10-10m，人类用肉眼可以看见的最小灰尘，其中也包含了大约1015个原子！ 5、1光年=9.4608×1015m 6、当物质被细分到纳米尺度，即物质小颗粒的尺度小到1～100nm时，物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子，所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体，也不同于单个的原子、分子。例如，大块金子是黄色的，10nm的金颗粒是绿色的，而1nm的金颗粒是红色的。人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。 [例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是 A、打扫房间时尘土飞扬 B、水从高处流到低处 C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈 D、在一杯白开水中放入盐，这杯水会变咸 答案：D。 [剖析]分子极小，为百亿分之几米，这么小肉眼是看不见的，因此A不对，水流动不能说明单个分子运动，故B 不对，铁生锈是发生本质变化即化学变化，所以C 不对，只有水变咸了说明盐分子运动到水中了。 [例2]分子的大小大约是 A、3×10-5m B、3×10-8m C、3×10-10m D、3×10-7m 答案：c [剖析] 分子大小为百亿分之几米即10-10米范围 [例3] 大多数物质从液态变为固态时体积 A、变大 B、不变 C、变小 D、判断 答案： C [剖析] 固态分子间距最小，液体次之，气体最大.