山东省普通话水平测试评分细则

山东省普通话水平测试评分细则

山东省普通话水平测试评分细则

根据国家《普通话水平测试大纲》（教育部、国家语委发教语用[2003]2号文件）规定的普通话水平测试评判准则和评分要求，制定本细则，旨在针对山东方言特点，统一评分标准和操作规则，增强测试信度，保证测试质量。

山东属北方方言区，普通话水平测试设置4个测试项：读单音节字词（10分）、读多音节词语（20分）、朗读短文（30分）、命题说话（40）分，满分100分。

除特别说明外，本细则所列举的“语音错误”、“语音缺陷”等项按《大纲》规定的“错误”、“缺陷”等项的扣分要求扣分，一、二题中应试人如读错，可读第二遍，以第二遍读音为准。

一、概念解释

语音错误：把本应该属于甲音类（音位，下同）的音素或音节读成了乙音类并且因而容易造成误解的读音，叫做语音错误，其中也包括发音严重偏离普通话语音规范、造成明显的听感差异的方言读音。

语音缺陷：读音虽然与普通话语音规范存在某种差异，但是并没有造成音类的混淆,因而也不至于造成表义方面的问题，这样的语音失误称为语音缺陷。语音缺陷虽然不至于产生歧义，但影响语言交际，不同程度地显示着方言色彩，影响说话人的普通话语音面貌。

二、评分

（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。

目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

评分：

1.语音错误，每个音节扣0.1分。

2.语音缺陷，每个音节扣0.05分。

3.超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上，扣1分。

（二）读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。

目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

评分：

1.语音错误，每个音节扣0.2分。

2.语音缺陷，每个音节扣0.1分。

3.超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。

（三）朗读短文（400个音节），共30分，限时4分钟。

目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

评分要求解析：

1.每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。

2.声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5、1分。“声母或韵母的系统性语言缺陷”：存在个别无规律的缺陷，本项不扣分；存在较明显或用字频率较高的1-2类系统性缺陷，扣0.5分；存在3类以上系统性缺陷，扣1分。

3.语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。“语调偏误”，包括：

①声调调值高低与普通话有听感可辨的差异，每类扣0.5分。②轻重音格式处理有较明显差异。③逻辑重音偏误等。上述问题每出现1次扣0.3分。

4.停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。“停连不当”，包括停顿、断句不当。如停顿不当造成对双音节词或多音节词句的肢解、或造成对话语语意的歧义，每次扣0.5分。

5.朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。“朗读不流畅”，包括回读、语速快慢不均、停顿过长（超过3秒）等情况，每次扣0.3分。

（四）命题说话，说满3分钟，共40分。

目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

要求：

1.应试人单向说话3分钟，可备有应试人可视的倒计时钟表，其自行掌握时间。时间也可由测试员掌握，到时示意应试人停止。

2.如发现应试人离题，测试员可提示：“您跑题了”；如发现应试人明显背稿，测试员可问另一话题，但问话时间不可超过4秒钟。

评分要求解析：

1.语音标准程度，共25分，分六档。

该测试项中语音错误的数量是归档的依据，故要听出记出语音错误的次数。

一档，语音标准，或极少有失误。扣0.5分、1分、2分。

二档，语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。“方音不明显”，指语音错误和语音缺陷数量少，不成系统。

三档，语音错误在10次以下，但方音较明显；或语音错误在10次?15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。“方音较明显”，指存在1-2类系统性语音缺陷或1类系统性错误。

四档，语音错误在10-15次之间，方音比较明显，扣7分、8分。“方音比较明显”，指存在2-3类系统性语音缺陷或2类系统性错误。

五档，语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。“方音明显”，指存在3-4类以上系统性缺陷或3类系统性错误。

六档，语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。“语音错误多”，指超过20次；“方音重”,指存在5类以上系统性缺陷或4类系统性错误。

2.词汇、语法规范程度，共10分。不规范指存在方言词汇（含语气词）、语法和错误词汇、语法两种情况。分三档：

一档：词汇、语法规范。不扣分。

二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。

三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。

也可量化计算，每出现一次扣0.5分。

3.自然流畅程度，共5分。分三档：

一档：语言自然流畅。扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的现象。扣0.5分、1分。

三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。

4.说话缺时扣分

缺时有两种情况:一是说话最终时间不够3分钟;二是说话过程中时断时续;以上均按缺时扣分。

缺时1-4秒不扣分。缺时5-20秒，扣1分；缺时21-40秒，扣2分；缺时41-60秒，扣3分；缺时61-80秒，扣4分；缺时81-100秒，扣5分；缺时101-120秒，扣6分；缺时121-140秒，扣8分；缺时141-149秒，扣15分；说话时间不足30秒（含30秒），计为零分。

附件：

山东省普通话水平测试语音错误、语音缺陷举例

山东省普通话水平测试应试人既有本省人，也有外地人。此以涵盖山东人学说普通话过程中常见的、有代表性的方音现象为原则，每种现象列举方言点一至二处。

一、语音错误

把本应该属于甲音类（音位，下同）的音素或音节读成了乙音类并且因而容易造成误解的读音，叫做语音错误，其中也包括发音严重偏离普通话语音规范、造成明显的听感差异的方言读音。

1．声母语音错误

声母方面的语音错误大体包括以下一些方面：

1.1舌尖后音声母zh ch sh[t§][t§á][§]

⑴读成舌尖前音声母z c s[ts][tsá][s]，如济宁话（全部）；

⑵读成舌面前音声母j q x[tt][ttá][t]，如烟台话（一半）；

⑶读成唇齿音声母[pf][pfá][f]，如枣庄话（合口呼韵母前）。

1.2舌尖后浊擦音声母r[?]

⑴读成舌尖前浊擦音声母[z]，如济宁话（全部）；

⑵读成零声母，如烟台话（全部）；

⑶读成舌尖中浊边音声母[l]，如济南话：荣（合口呼韵母前）；

⑷读成舌尖后浊边音声母[?]，如临沂话（全部）；

⑸读成唇齿浊擦音声母[v]，如枣庄话（合口呼韵母前）。

1.3舌面前音声母j q x [tt][ttá][t]

⑴读成舌尖前声母z c s[ts][tsá][s]，如曹县话（尖音字）；

⑵读成舌面中音声母[c][cá][C]，如烟台话（团音字）；

⑶读成舌叶音声母[tS][tSá][S]，如诸城话（团音字）。

1.4舌面前塞擦音声母j q [tt][ttá]

⑴读成舌尖中塞音声母d t [t][tá]，如五莲话“井、晴”；或d t 读成j q，如“顶、停”。

⑵读成舌面前塞音声母[|][|á]，如诸城话（尖音字）。

1.5舌尖前塞擦音声母z c[ts][tsá]读成舌尖中塞音声母[t][tá]，如济阳、昌邑部分地方的方言（几乎全部）。

1.6把齐齿呼的舌尖中鼻音声母n[n]字读成零声母，如临沂话里“牛”读如“由”、“凝”读如“盈”、“拟”读如“移”、“若”读如“岳”等等（部分）。

1.7把开口呼零声母字读成舌根鼻音声母ng[N]，如济南话、聊城话、泰安话（全部）。

1.8有的方言把普通话里的舌尖后音声母zh ch sh[t§[t§á][§]读成两套，如青岛话、烟台话、威海话；有的方言把普通话里的舌面前音声母j q x[tt][ttá][t]读成两套，如济宁话、烟台话、威海话；相对立的一套属语音错误。潍坊高密话把普通话里的zh ch sh读成[t§[t§á][§]、[tS][tSá][S]和接近[ts][?á][s]三套，读成接近[ts][?á][s]的，如“蒸、吃、湿”，算作语音错误，对虽读成[tS][tSá][S]但带有卷舌色彩的，可算语音缺陷；烟台话把普通话里的zh ch sh读成j q x[tt][ttá][t]和z c

s[ts][tsá][s]两套，都算语音错误。

2．韵母语音错误

韵母方面的语音错误有两类，一类是把甲韵母字读成了乙韵母字（即音类错误，注意，不一定是该类字的全部），另一类是韵母结构与普通话有明显的差别。

2.1把甲韵母字读成了乙韵母字，如：

⑴把o[o]韵母读成[E]，如德州话“伯”；读成[?i]，如济南话“伯”；读成[?]，如烟台话“伯”。

⑵把e[??]韵母读成[E]，如德州话“色”；读成[?i]，如济南话“色涩”；

读成[uo]，如威海话“歌”。

⑶把Ai[ai]韵母读成[?i]，如济南话、泰安话、菏泽话“白麦”。

⑷把Ao[Au]韵母读成[uo]，如济南话、泰安话、菏泽话“烙”；把iAo[iAu]韵母读成[y?]，如济南话、泰安话、菏泽话“药、脚”。

⑸把合口呼韵母u?n uen uei[uan][u?n][uei]读成开口呼，即丢掉介音[u]，如烟台话、威海话“端、团、暖、乱、钻、酸”，“顿、吞、论、尊、村、孙”,潍坊话“腿、对”。

⑹把uo[u?]韵母读成[u?]，如济南话“说、多”。

⑺把合口呼韵母ong[uN]读成开口呼韵母[?N]，把撮口呼韵母

iong[yN]读成齐齿呼韵母[iN]，如胶南话、诸城话“东、永”；或者与上述问题相反，把开口呼韵母eng[?N]读成合口呼韵母[uN]，把齐齿呼韵母ing[iN]读成撮口呼韵母[yN]，如青岛话“灯、影”。

⑻把ie[iE]韵母读成[i?]与[iQ]两种韵母，如济南话、泰安话、菏泽话、济宁话“业、挨”，“鞋、街”。

⑼把er[?r]韵母读成[l?],如潍坊等。

2.2韵母结构与普通话有区别的，如：

⑴把复韵母Ai[ai]读成单韵母[Q]或[E]、以及与此相关的把

uAi[uai]读成[uQ]或[uE]，如山东大部分方言里的“代、盖”，“快、怀”。

⑵把复韵母Ao[Au]读成单韵母[ ]、以及与此相关的把iAo[iAu]

读成[i ]，如山东大部分方言里的“敖、高”，“要、好”。

⑶把复韵母ou[ou]读成复韵母[?μ]，以及把iou[iou]读成[i?μ]，如潍坊话的“钩、久”。

⑷把鼻韵母An[an]en[?n]以及与此相关的[iEn][uan][yEn][u?n]读成鼻化韵母[Q)][?][iQ)][uQ)][yQ)][u?]（如济南话）；或者读成

[E)][ ?][iE)][uE)][yE)][u?]（如淄博话）。

3.声调常见错误

3.1调类错误

读错调类的情况主要出现在古代的入声字当中。

⑴古代的清声母入声字，在普通话里无规律地分配到了阴阳上去四种声调当中，而在济南话、泰安话、济宁话、菏泽话里基本上全归于阴平，在烟台话、威海话里全归于上声，这是造成调类错误的主要原因之一。

⑵古代的次浊声母入声字，在普通话里全部读入去声，而在济宁话、菏泽话里则全部读入阴平声，这也是造成调类错误的原因之一。

3.2读法错误

⑴调形错误

把平调读作升、降、曲折调；

把降调读作升、平、曲折调；

把升调读作平、降、曲折调；

把曲折调读作平、降、升调。

⑵调值错误

阴平调在重读音节中读作33、22、11。

阳平调在重读音节中读作12或13。

上声调在重读音节中读作211。

去声调在重读音节中读作31或21。

4.音变、变调、轻重音常见错误

4.1应读轻声而未读轻声的。

4.2注明儿化未读儿化，包括两种情况：

⑴完全没有儿化痕迹，如“小孩儿”读作“小孩”；

⑵将二题多音节词语中的“儿”读成独立的音节，如“小孩儿”读为三个音节。

4.3一、二题未标儿化读成儿化。三题朗读未标儿化读成儿化，且又不合普通话口语语感的。

4.4上声未按规律变调。

4.5“一”、“不”应变调而读原调。

4.6语气词“啊”音变错误。（主要限第三、四题）

二、语音缺陷

读音虽然与普通话语音规范存在某种差异，但是并没有造成音类的混淆,因而也不至于造成表义方面的问题，这样的语音失误称为语音缺陷。语音缺陷虽然不至于产生歧义，但影响语言交际，不同程度地显示着方言色彩，影响说话人的普通话语音面貌。

1.声母常见缺陷

1.1舌尖后音声母zh ch sh读成介于舌尖中音和舌叶音之间的一组音。如济南话“支、持、时、日”。

1.2舌尖前音声母z.c.s.读成齿间音[tT][tTá][T]，但是又没有另外一套舌尖前音声母与之对照的，例如日照话、胶南话、沂水话里“赞、蚕、三”的声母。

1.3舌面前音声母j q x部位偏前，但未读成舌尖前音z c s；或部位偏后，但听感上仍然可辨的。

1.4合口呼零声母中的wu、wo音节读成唇齿浊擦音[v]声母。

1.5舌尖中边音声母l[l]读成边擦音[L]的，如淄博话、章丘话里“来、蓝”的声母。

1.6开口呼零声母字带有过于浓重的舌面后浊擦音[F]开头的，如济宁话、菏泽话里“爱、恩”的读音。

2.韵母常见缺陷

2.1单韵母A[￠]及复韵母iA[i￠] uA[u￠]的主要元音发音部位偏前读作[a]，如威海话“大家”的韵母分别读作[a]和[ia]。

单韵母A[￠]及复韵母iA[i￠] uA[u￠]的主要元音发音部位偏后读

作[A]，如潍坊话“大家”读作[tAttiA]。注意，这后一个音节里的辅音[tt]和元音[i]的发音部位也都相应地略略偏后，这里没有特别表示出来。

2.2?n[an]的“前?”读成央?[?]，如“安、山”。

2.3复元音韵母Ai[ai]uAi[uai]发音时动程不足，读音接近于[Qe][uQe]，如威海部分方言。

2.4复元音韵母Ao[Au]iAo[iAu]发音时动程不足，读音接近于[ o][i o]，如烟台部分方言。

2.5前鼻韵母?n en inü

n uen u?n i?nü?n的鼻音-n不太明显或欠佳。

2.6鼻韵母Ang[AN]的元音发音部位偏高，读音接近于[?N]，或者略带圆唇读音接近于[ N]，如青岛、潍坊部分方言。

2.7鼻韵母ong[uN]的元音发音部位偏低，读音接近于[oN]。

2.8合口呼的韵母圆唇度明显不够，撮口呼的韵母撮口不足,语感差。

2.9卷舌韵母卷舌色彩不自然。

3.声调常见缺陷(主要表现为调形基本正确而调值不够准确)

3.1阴平读成44。

3.2阳平读成34。

3.3上声读成324或325。

3.4上声在词末读成21（主要限于第二题）。

3.5上声带降尾。

3.6去声读成41、42、53。

3.7阴、阳、去声基调不一致，听感不到位（主要限于第一题）。

普通话命题说话评分细则

普通话命题说话评分细则 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

广东省计算机辅助普通话水平测试“命题说话”项评分细则 一、语音标准程度，共25分。分六档： ?一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。 ?二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。 ?三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次~15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。 ?四档：语音在10次~15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。 ?五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。 ?六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。 二、词汇语法规范程度，共10分。分三档： ?一档：词汇、语法规范。扣0分。 ?二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。 ?三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。 三、自然流畅程度，共5分。分三档： ?一档：语言自然流畅，扣0分。 ?二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣分、1分。 ?三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。 四、说话不足3分钟，酌情扣分： ?（一）缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；20秒／1分。 ?（二）缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；每 30秒／1分。 ?（三）说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。 ?（四）缺时可累计。停顿5秒钟以上（含5秒钟）扣分，说话出现两次以上超过5秒钟停顿的情况，可累计扣分。5秒钟以下的停顿可按不流畅扣分。 五、内容雷同（也叫朗读文本），视程度扣1~2分、3~4分、5~6分。 ?（一）全篇有稿说话雷同（如个人背诵他人文稿、多人说话内容雷同等）、有稿朗读雷同（包括朗读、复述、改编他人文稿），扣5~6分。 ?（二）内容雷同在1分钟以上2分钟以内，扣3~4分。 ?（三）内容雷同在1分钟以内（含1分钟），扣1~2分。 六、离题（包括硬套、嫁接命题、转换话题），视程度扣1~2分、3~4分、5~6分。

山东省普通话水平测试评分细则(实用版)

山东省普通话水平测试评分细则 根据国家《普通话水平测试大纲》（教育部、国家语委发教语用[2003]2号文件）规定的普通话水平测试评判准则和评分要求，制定本细则，旨在针对山东方言特点，统一评分标准和操作规则，增强测试信度，保证测试质量。 山东属北方方言区，普通话水平测试设置4个测试项：读单音节字词（10分）、读多音节词语（20分）、朗读短文（30分）、命题说话（40）分，满分100分。 除特别说明外，本细则所列举的“语音错误”、“语音缺陷”等项按《大纲》规定的“错误”、“缺陷”等项的扣分要求扣分，一、二题中应试人如读错，可读第二遍，以第二遍读音为准。 一、概念解释 语音错误：把本应该属于甲音类（音位，下同）的音素或音节读成了乙音类并且因而容易造成误解的读音，叫做语音错误，其中也包括发音严重偏离普通话语音规范、造成明显的听感差异的方言读音。 语音缺陷：读音虽然与普通话语音规范存在某种差异，但是并没有造成音类的混淆,因而也不至于造成表义方面的问题，这样的语音失误称为语音缺陷。语音缺陷虽然不至于产生歧义，但影响语言交际，不同程度地显示着方言色彩，影响说话人的普通话语音面貌。 二、评分 （一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。 目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 评分： 1.语音错误，每个音节扣0.1分。 2.语音缺陷，每个音节扣0.05分。 3.超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上，扣1分。 （二）读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。 目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

普通话检验测试评分规范标准

普通话学习资料：山东省普通话水平测试评分细则 山东省普通话水平测试评分细则（试行） 根据国家《普通话水平测试大纲》（教育部、国家语委教语用[2003]2号文件）规定的普通话水平测试评判准则和评分要求，制定本细则，旨在针对山东方言特点，统一评分标准和操作规则，增强测试信度，保证测试质量。 山东属北方方言区，普通话水平测试设置4个测试项：读单音节字词（10分）、读多音节词语（20分）、朗读短文（30分）、命题说话（40）分，满分100分。 除特别说明外，本细则所列举的“语音错误”、“语音缺陷”等项按《大纲》规定的“错误”、“缺陷”等项的扣分要求扣分，一、二题中应试人如读错，可读第二遍，以第二遍读音为准。 一、概念解释 语音错误：把甲音类（音位，下同）的音素或音节读成了乙音类的读音，叫做语音错误，其中也包括发音严重偏离普通话语音规范、造成明显的听感差异的方言读音。 语音缺陷：把甲音读成近似甲音或读的不准，但并没有造成音类的混淆,因而也不至于造成表义方面的问题，这样的语音失误称为语音缺陷。语音缺陷虽然不至于产生歧义，但影响语言交际，不同程度地显示着方言色彩，影响说话人的普通话语音面貌。 二、评分 （一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。 目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 评分： 1.语音错误，每个音节扣0.1分。 2.语音缺陷，每个音节扣0.05分。 3.超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上，扣1分。 （二）读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。 目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 评分： 1.语音错误，每个音节扣0.2分。

山东省普通话水平测试题-27

山东省普通话水平测试题-27 一、读单音节字词100个 菌觉铝气暂免穴抡熔否翁赠捅塘捏杠刁挪 谱冒肺放友此勒胸娘催牵哑枣掌洞太格邪 蝉兵刷佛摔圈窗吹癣穷碑许透嘣岛行化镖 国马册黄判啪暖抨糙假换隋纫俩揣名邹解 宽讲朱桥里孙染沓软靠司砍砣给郓浊浙舜 漱荫逮粟痣枕裨临牛闩 二、读双音节词语50个 腐朽操纵搜查缓慢奖励奥秘奶奶说书门槛儿 简短缴纳长个儿科目昆虫脑袋私人摆动找零儿 了解增加毁坏商量偶然什么开学程度餐厅 班长刀把儿品行配合非常雄伟拒绝掐算区别 铁轨光圈连词穷忙倘若近况涅磐抓阄询问 画卷快嘴纷争颓丧群婚 三、朗读 童年的时候,我知道遥远的地方有大海。爷爷说, 只有那不畏艰险的勇士, 才能走进大海的世界, 得到幸福和安宁--世上最宝贵的东西。我望着美丽的星空, 想那横跨苍穹的银河, 定能通向奇妙的大海。哦,

大海! 多远多远, 在天的那一边。我盼着长大的一天, 骑着骏马, 去寻找那迷人的大海。 岁月像不断增添的泥土, 埋葬了我童年的梦,幻想的精灵早已垂下飞翔的双翅。人生是一条没有尽头的路, 我走着, 走着, 不断地走着。当我疲惫懈怠、停步歇脚的时候, 记忆的遗痕像是长出丰满的血肉, 敲开岁月的大门, 引我温习逝去的梦, 激起向往大海的深情, 催我鼓满生命之帆, 继续向大海起程。 跨过多少湍急的河流, 翻过多少险峻的大山, 走过多少静僻的村落, 穿过多少苍茫的荒原, 我终于走到了大海的面前。我迎着初升的太阳, 披着昨夜跋涉的泥土和黎明的露珠, 站在大潮退后的沙滩上, 领略大海无与伦比的美。 哦, 大海! 你多么广阔。陆地称雄的喜马拉雅山, 不是在你的怀中长大的吗? 它是你的第几个儿子? 你蕴藏了多少力量, 创造了多少奇迹, 你的心胸到底有多大的容量? 在无边的大海面前, 人和自然交融, 精神得到净化和升华。 （节选自高国平《哦，大海》） 四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟) 1. 我看廉政建设 2. 我的学习生活 【

普通话水平测试评分标准

普通话水平测试评分标准 一、测试内容 1、读单音节字词100个，共10分。 2、读双音节词语50个，共20分。 3、朗读短文400字，共30分。 4、说话，共40分。 二、评分标准 （一）、读单音节字词 单字(声、韵、调)错误，每个字扣0.1分；字音(声、韵、调)有缺陷的，每个字扣0.05分；声调属于系统性缺陷的，每类一次性扣0.5分。该题限时３分钟，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上扣0.8分。 1、声母的错误和缺陷 声母错误指： (1)、明确地把声母甲读作声母乙。 如z→zh,n→l,h→f等，计错误。 (2)、把j，q，x读作g，k，h(街，项)或x→q(翔)等，计错误。 (3)、把不送气音(b,d,g)读作送气音(p,t,k)等，计错误。 (4)、尖音重，把j，q，x读作z，c，s(小，先)计错误。 (5)、其它：r→l(染，让，热)，[z](肉)，[??](染,让)，零声母u 读作[m](蚊)等计错误。 声母缺陷指： (1)、声母发音含混，或不完全到位。 (2)、发音介于对应音之间（z－zh）等。 2、韵母的错误和缺陷 韵母错误指： (1)、明确地把韵母甲读作韵母乙，计错误。如(荆州，恩施)e→uo，o(河，课，科)，或"i??n"读作"in"(电，简)。 (2)、改呼的韵母错误。如"船，转"读作qu??n ju??n;把"雨"读作"yi?"，把"军"读作"jin"；把撮口呼韵母读作[Ч],[Ч](黄冈，孝感，?荆州)类韵母；把"袄"读作"ng??o"等，把"木，目"读作"meng"等。 (3)、"uei，uen，u??n"明显地丢失u韵头。如"最，吨，团"读作"?zei?，den，t??n"。 (4)、卷舌的er，没有卷舌动作，读作"e"或[Щ]等。 (5)、韵尾"n"读作"ng"，或"ng"读作"n"等。 韵母缺陷指： 韵母发音不到位，如"n，ng"尾区分不明显，"i??n"口腔开度不够等。

山东省普通话试题1-10

山东普通话测试模拟试卷 一、读单音节字词100个 铡zhá白bái 杀shā 鹤hè痣zhì舌shé逮dài 若ruò池chí筛shāi 得dé字zì给gěi 二èr 鳃sāi 棉mián 宰zǎi 拣jiǎn 凹āo 淋lín 槽cáo 品pǐn 朝zhāo 腔qiāng 挠náo 巷xiàng 泡pào 柄bǐng 藕ǒu 另lìng 邹zōu 氢qīng 轴zhóu 腹fù岸àn 努nǔ 榄lǎn 筑zhù瘫tān 哭kū 判pàn 粗cū 忍rěn 藏cáng 午wǔ 缸gāng 震zhèn 纺fǎng 挂guà忙máng 耍shuǎ 憎zēng 祸huò乘chéng 索suǒ 正zhèng 踹chuài 缝féng 坏huài 梦mèng 隋suí戏xì褪tùn 溺nì霞xiá款kuǎn 颊jiá环huán 掖yè蒜suàn 谢xiè弯wān 爹diē 舜shùn 飘piāo 损sǔn 表biǎo 闯chuǎng 修xiū 撞zhuàng 玖jiǔ 童tóng 约yuē 胸xiōng 劝quàn 孔kǒng 徐xú绒róng 俊jùn 翁wēng 略lüè宋sòng 群qún 掘jué总zǒng 荀xún 穷qióng 旅lǚ 婶shěn 卷juàn 二、读双音节字词50个 把手美妙盆地逆流铁道强盛凝níng结快速轮廓居然酗酒略微穷苦捐献雄壮法郎配合号召约会北面反映一下儿运动放心更加小孩儿普遍亲戚抓紧有点儿讲座推广问题群众原料荣辱闯荡酸楚琐碎串供催促婶婶揣测耍弄惨败傻眼 死扣儿崽子使馆早产 三、朗读 雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看, 呀! 凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画! 凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾……”我不知不觉地便坐在窗下想,——默默地想。严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边走着, 似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子, 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。( 节选冰心《笑》) 四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟) 1. 对" 假日经济" 的看法 2. 我的读书生活 山东省普通话水平测试题-2 一、读单音节字词100个

普通话测试评分细则

河北省实施《普通话水平测试大纲》细则 普通话水平测试以口试方式进行。 二、测试的内容和范围 普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 河北省普通话水平测试的范围是河北省测试机构依据《普通话水平测试大纲》编制的《河北省普通话水平测试用普通话词语表》《河北省普通话水平测试用朗读作品》《河北省普通话水平测试用话题》。 三、试卷构成和评分 试卷包括4个组成部分，满分为100分。 ㈠读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。 1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 ⒉要求： ⑴100个音节中， 70%为《河北省普通话水平测试用普通话词语表》中加星号的字词，30%为不加星号的字词。 ⑵100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。 ⑶音节的排列要避免同一测试要素连续出现。 ⒊评分： ⑴语音错误，每个音节扣0.1分。 ⑵语音缺陷，每个音节扣0.05分。 ⑶超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 ⒋其他规定： ⑴应试人遇到试卷中的多音字读其中的一个读音即可。 ⑵应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。 ⑶应试人如漏读整行，主试人应加以提示。 ㈡读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟,共20分。

⒈目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 ⒉要求： ⑴词语的70%为《河北省普通话水平测试用普通话词语表》中加星号的词语，30%为不加星号的词语。 ⑵声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。 ⑶上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。 ⑷词语的排列要避免同一测试要素连续出现。 ⒊评分： ⑴语音错误，每个音节扣0.2分。 ⑵语音缺陷，每个音节扣0.1分。 ⑶超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 ⑷词语内部音节与音节之间明显读断，酌情一次性扣0.5-1分。 ⑸双音节词语中重格式处理不当，每次扣0.1分。 ⒋其他规定 ⑴应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。 ⑵应试人如漏读整行，主试人应加以提示。 ㈢朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。 ⒈目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。 ⒉要求： ⑴短文从《河北省普通话水平测试用朗读作品》中选取。 ⑵评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。 ⒊评分： ⑴每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。

-山东省普通话水平测试题(全套及答案)

山东省普通话水平测试题答案 试题- 1 一、字zì 铡zhá白bái 杀shā 鹤hè痣zhì舌shé逮dǎi 若ruò池chí筛shāi 得dé字zì给ɡěi 二èr 鳃sāi 棉mián 宰zǎi 拣jiǎn 凹āo 淋lín 槽cáo 品pǐn 朝cháo 腔qiānɡ挠náo 巷xiànɡ泡pào 柄bǐnɡ藕ǒu 另lìnɡ邹zōu 氢qīnɡ轴zhóu 腹fù岸àn 努nǔ 榄lǎn 筑zhù瘫tān 哭kū 判pàn 粗cū 忍rěn 藏cánɡ午wǔ 缸ɡānɡ震zhèn 纺fǎnɡ挂ɡuà忙mánɡ耍shuǎ 憎zēnɡ祸huò乘chénɡ索suǒ 正zhènɡ踹chuài 缝fénɡ坏huài 梦mènɡ隋suí戏xì褪tuì溺nì霞xiá款kuǎn 颊jiá环huán 掖yè蒜suàn 谢xiè弯wān 爹diē 舜shùn 飘piāo 损sǔn 表biǎo 闯chuǎnɡ修xiū 撞zhuànɡ玖jiǔ 童tónɡ约yuē 胸xiōnɡ劝quàn 孔kǒnɡ徐xú绒rónɡ俊jùn 翁wēnɡ略lüè宋sònɡ群qún 掘jué总zǒnɡ荀xún 穷qiónɡ旅lǚ 婶shěn 卷juàn 二、词cí 把bǎ 手shǒu 美měi 妙miào 盆pén 地dì逆nì流liú铁tiě 道dào 强qiánɡ盛shènɡ凝nínɡ结jié快kuài 速sù轮lún 廓kuò居jū 然rán 酗xù酒jiǔ 略lüè微wēi 穷qiónɡ苦kǔ 捐juān 献xiàn 雄xiónɡ壮zhuànɡ法fǎ 郎lánɡ配pèi 合hé号hào 召zhào 约yuē 会huì北běi 面miàn 反fǎn 映yìnɡ一yī 下xià儿ér 运yùn 动dònɡ放fànɡ心xīn 更ɡènɡ加jiā 小xiǎo 孩hái 儿ér 普pǔ 遍biàn 亲qīn 戚qī 抓zhuā 紧jǐn 有yǒu 点diǎn 儿ér 讲jiǎnɡ座zuò推tuī 广ɡuǎnɡ问wèn 题tí群qún 众zhònɡ原yuán 料liào 荣rónɡ辱rǔ 闯chuǎnɡ荡dànɡ酸suān 楚chǔ 琐suǒ 碎suì串chuàn 供ɡònɡ催cuī 促cù婶shěn 婶shěn 揣chuāi 测cè耍shuǎ 弄nònɡ惨cǎn 败bài 傻shǎ 眼yǎn 死sǐ 扣kòu 儿ér 崽zǎi 子zǐ 使shǐ 馆ɡuǎn 早zǎo 产chǎn 试题- 2 一、字zì 偶ǒu 铡zhá红hónɡ我wǒ 姨yí秋qiū 次cì剜wān 逮dǎi 平pínɡ翁wēnɡ挠náo 氧yǎnɡ食shí判pàn 镖biāo 佣yònɡ涩sè糖tánɡ野yě 敏mǐn 痣zhì丢diu1 遍biàn 捐juān而ér 仍rénɡ接jiē 水shuǐ 日rì音yīn 劣liè奖jiǎnɡ花huā 邹zōu 源yuán 兄xiōnɡ咱zán 润rùn 发fā 旬xún 线xiàn 扯chě 拐ɡuǎi 虐nüè品pǐn 爱ài 尚shànɡ约yuē 劝quàn 梦mènɡ留liú共ɡònɡ撕sī 否fǒu 案àn 框kuànɡ旅lǚ 搓cuō 瘫tān 踹chuài 蛙wā 踩cǎi 纫rèn 怀huái 襄xiānɡ瓜ɡuā 俩liǎnɡ主zhǔ 撒sā 鸣mínɡ准zhǔn 击jī 穿chuān 嘣bēnɡ迟chí肥féi 均jūn 窜cuàn 混hùn 销xiāo 偏piān 苔tái 醉zuì你nǐ 擂lèi 阔kuò缺quē 克kè胞bāo 裆dānɡ女nǚ 苏sū 子zǐ 氢qīnɡ申shēn 门mén 光ɡuānɡ掐qiā 度dù 二、词cí

山东普通话水平测试试题库共50套

山东省普通话水平测试试题库（共50套） 山东省普通话水平测试---试题1 一、读单音节字词100个 铡zhá白bái 杀shā鹤hè痣zhì舌shé逮dài 若ruò池chí筛shāi 得dé字zì给gěi 二èr 鳃sāi 棉mián 宰zǎi 拣jiǎn 凹āo 淋lín 槽cáo 品pǐn 朝zhāo 腔qiāng 挠náo 巷xiàng 泡pào 柄bǐng 藕ǒu 另lìng 邹zōu 氢qīng 轴zhóu 腹fù岸àn 努nǔ榄lǎn 筑zhù瘫tān 哭kū判pàn 粗cū忍rěn 藏cáng 午wǔ缸gāng 震zhèn 纺fǎng 挂guà 忙máng 耍shuǎ憎zēng 祸huò乘chéng 索suǒ正zhèng 踹chuài 缝féng 坏huài 梦mèng 隋suí戏xì褪tùn 溺nì霞xiá款ku ǎn 颊jiá环huán 掖yè蒜suàn 谢xiè弯wān 爹diē舜shùn 飘piāo 损sǔn 表biǎo 闯chuǎng 修xiū撞zhuàng 玖jiǔ童tóng 约yuē胸xiōng 劝quàn 孔kǒng 徐xú绒róng 俊jùn 翁wēng 略lüè宋sòng 群qún 掘jué 总zǒng 荀xún 穷qióng 旅lǚ婶shěn 卷juàn 二、读双音节字词50个 把手美妙盆地逆流铁道强盛凝níng结快速轮廓居然酗酒略微穷苦捐献雄壮法郎配合号召约会北面反映一下儿运动放心更加小孩儿普遍亲戚抓紧有点儿讲座推广问题群众原料荣辱闯荡酸楚 琐碎串供催促婶婶揣测耍弄惨败傻眼死扣儿崽子使馆早产 三、朗读 雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看, 呀! 凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画! 凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾……”我不知不觉地便坐在窗下想,——默默地想。严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边走着, 似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。“这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿, 泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子, 都灌得新黄嫩绿地非常鲜丽。 ( 节选冰心《笑》) 四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟) 1. 对" 假日经济" 的看法 2. 我的读书生活 【范文】我的读书生活 我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。 在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。 除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》......世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。 一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的"卧谈"时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位... ...连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。 山东省普通话水平测试---试题2 一、读单音节字词100个 偶ǒu 铡zhá红hóng 我wǒ姨yí秋qiū次cì剜wān 逮dài 平píng 翁wēng 挠náo 氧yǎng 食shí判pàn 镖biāo 佣yōng 涩sè糖táng 野yě敏mǐn 痣zhì丢diū遍biàn 捐juān 而ér 仍réng 接jiē水shuǐ日rì音yīn 劣liè奖jiǎng 花huā邹zōu 源yuán 兄xiōng 咱zán 润rùn 发fā旬xún 线xiàn 扯chě拐guǎi 虐nüè品pǐn 爱ài 尚shàng 约yuē劝quàn 梦mèng 留liú共gòng 撕sī否fǒu/pǐ案àn 框kuàng 旅lǚ搓cuō瘫tān 踹chuài 蛙wā踩cǎi 纫rèn 怀huái 襄xiāng 瓜guā俩liǎng 主zhǔ撒sā/sǎ 鸣míng 准zhǔn 击jī穿chuān 嘣bēng 迟chí肥féi 均jūn 窜cuàn 混hùn 销xiāo 偏piān 苔tái 醉zuì你nǐ擂léi 阔kuò缺quē克kè胞bāo 裆dāng 女nǚ苏sū子zǐ 氢qīng 申shēn 门mén 光guāng 掐qiā度dù 二、读双音节词语50个 选举鹌鹑用力军事豆芽儿赌博运输原则恳请全面草包约会女子旅馆死扣儿光明海洋痛快遵守暖气推动挂号抓紧恐怖牛奶支持描写灯笼穷人群岛略微削弱荒唐装配旦角儿损坏着想柠檬硫酸藕节儿夹杂篡改怪癖耍滑飘洒帮厨搀扶非分惨然恶心 三、朗读 那时候刚好下着雨, 柏油路面湿冷冷的, 还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑楼下躲雨, 看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说, 她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头, 把信交给她。“谁叫我们只带一把小伞哪。”她微笑着说, 一面撑起伞, 准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。随着一声尖厉的刹车声, 樱子的一生轻轻地飞了起来, 缓缓地, 飘落在冷湿的街面, 好像一只夜晚的蝴蝶。虽然是春天, 好像已是深秋了。她只是过马路去帮我寄信。这样简单的动作, 却要叫我终生难忘了。我缓缓睁开眼, 茫然站在骑楼下, 眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来, 人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的, 就是我的蝴蝶。这时, 她只离我五公尺, 竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼

普通话等级考试《评分细则》

湖北省普通话水平测试 评分细则 根据教育部、国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试大纲》（教语用[2003]2号文件），结合湖北方言特点，制定本细则。 湖北省普通话水平测试包括4个部分，满分为100分。 一、读单音节字词(100个音节，不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分 该题测查应试人掌握声母、韵母、声调读音的标准程度。 （一）评分 1．语音错误（含漏读），每个音节扣0.1分； 2．语音缺陷，每个音节扣0.05分； 3．超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣１分； 4．每个音节允许应试人改读一次，并以第二次读音作为评分依据，隔音节改读无效。多音字，只需准确读出一个正确的读音，如果有词语语境的要求，必须按要求读出。 （二）有关概念的解释 1．语音错误 将普通话语音系统中的一个音位发为另一个音位就是语音错误。湖北常见语音错误举例（见附件二）。 2．语音缺陷 未将普通话语音系统中的一个音位发为另一个音位，但尚未达到标准音位就是语音缺陷。湖北常见语音缺陷举例（见附件二）。 二、读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分 该题测查应试人掌握声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 （一）评分 1．语音错误(含漏读)，每个音节扣0.2分； 2．语音缺陷，每个音节扣0.1分； 3．超时1分钟内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分； 4．一个词语允许应试人改读一次，并以第二次读音作为评分依据，隔词语改读无效。

（二）有关概念的解释 1．多音节词语的语音错误 (1) 声、韵、调语音错误的确定，参照“读单音节字词”部分； (2) 必读轻声词没有读作轻声，或不该读轻声的读作轻声； (3) 该读儿化而没有读作儿化，或把儿化韵母读成两个音节；没有儿化的音节，读作儿化，且儿化不合适； (4) “一，不”，或该读变调的上声字没有变调，或变调错误。 2．多音节词语的语音缺陷 (1) 声、韵、调语音缺陷的确定，参照“读单音节字词”部分； (2) 该读轻声的字，轻度不够，不该读轻声字的有轻化倾向； (3) 儿化韵母发音不够准确自然； (4) “一”、“不”及“上声”变调不完全到位或不够自然。 (5) 多音节词语连读时发音不完全到位或发音不自然等。 三、朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分 该题测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。 （一）评分 1．每错读、漏读、增读1个音节，扣0.1分； 2．声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分(1-2类)、1分(3类以上)； 3．语调偏误，视程度扣0.5分、1分、1.5分、2分。主要依据概念解释中对“语调偏误”描述的5类问题判定，出现1类扣0.5分、2-3类扣1分、4类以上视程度扣1.5分或2分； 4．停连不当，视程度扣0.5分(1次)、1分(2-3次)、2分(4次以上)； 5．朗读不流畅，视程度扣0.5分、1分、2分。如果只出现回读情况，1句扣0.5分、2-3句扣1分、4句以上扣2分，或3个词语以内扣0.5分、4-6个词语扣1分、7个词语以上扣2分，扣回读分则不扣增读分。朗读中如果还同时出现概念解释中对“朗读不流畅”描述的另两种情况，酌情加重扣分。 6．超时扣１分。 （二）有关概念的解释 1．朗读中的语音错误 (1) 应读轻声的单音节助词、语气词等未读轻声； (2) 语气词“啊”未按音变规律读；

山东省普通话水平测试题-28(注音朗读版)

山东省普通话水平测试题-28 一、读单音节字词100挨āi 岸àn 恩ēn 压yā 秧yāng 挽wǎn 往wǎng 于yú 员yuán 恽yùn 把bǎ 猫māo 百bǎi 眯mī 胞bāo 免miǎn 邦bāng 泯mǐn 柄bǐng 啪pā 泊bó 漂piào 菲fēi 聘pìn 否fǒu 颇pō 焚fén 烽fēng 二èr 梯tī 跌diē 舔tiǎn 凋diāo 帖tiě 丢diū 太tài 堆duī 嫩nèn 您nín 凉liáng 牛niú 脸liǎn 狞níng 聊liáo 块kuài 劣liè 沽gū 肋lèi 跨kuà 瑰guī 扛káng 翁wēng 渴kě 即jí 恰qià 吓xià 指zhǐ 扯chě 识shí 惹rě 琥hǔ 奖jiǎng 泅qiú 醒xǐng 栈zhàn 揣chuāi 售shòu 扔rēng 划huà 绝jué 渠qú 薛xuē 抓zhuā 喘chuǎn 晌shǎng 若ruò 券quàn 淮huái 俊jùn 琼qióng 凶xiōng 椎chuí 冲chōng 霜shuāng 润rùn 紫zǐ 洒sǎ 此cǐ 贼zéi 凑còu 腮sāi 舱cāng 缩suō 灶zào 颂sòng 粗cū 嘴zuǐ 更gèng 寸cùn 杆gǎn 二、读双音节词语50个 优秀yōuxiù 按照ànzhào 忘记wàngjì 晚上wǎnshang 耳朵ěr d u o 白菜báicài 一下儿y īx i àr 粉笔fěnbǐ 丰富fēngfù 哪里n ǎl i 绝对juéduì 将来jiānglái 太阳tàiyáng 裙子qúnzǐ 亲切qīnqiè 面条儿miàntiáor 人口rénkǒu 美好měihǎo 拼命pīnmìng 小xiǎo 孩hái 儿r 稳妥wěntuǒ 军阀jūnfá 絮叨x ùd a o 工龄gōnglíng 筹备chóubèi 轰炸hōngzhà 热量rèliàng 算盘suànpán 摧残cuīcán 栽培zāipéi 脉搏màibó 年nián 头tóu 儿r 喷射pēnshè 准则zhǔnzé 圈套quāntào 永生yǒngshēng 凹陷āoxiàn 卷尺juǎnchǐ 取巧qǔqiǎo 卡壳qiǎké 血色xuèsè 匈奴xiōngnú 光华guānghuá 挂帅guàshuài 揣摩chuǎimó 不屑búxiè 快慰kuàiwèi 软食ruǎnshí 宿营sùyíng 存档cúndàng 三、朗读 能够nénggòu 欣赏xīnshǎng 钓diào ,而ér 不b ù计较jìjiào 鱼y ú,是shì使shǐ一个人y íg èr én 快乐kuàilè,使shǐ一y ī个g è团体tuántǐ健康jiànkāng ,使shǐ一y ī个g è社会shèhuì成功chénggōng 的d e 条件tiáojiàn 。美国měiguó有yǒu 许多xǔduō学者xuézhě,在zài 一y ī个g è学校xuéxiào 工作gōngzuò,一y ī工作gōngzuò就是jiùshì一生yìshēng ,真是zhēnshì数shù十年如一日shíniánrúyīrì。以y ǐ宾bīn 大d à而ér 论lùn ,今年jīnnián 就jiù养yǎng 着z h e 108位wèi 退休tuìxiū的d e 老教授lǎojiàoshòu ；这些zhèxiē教授jiàoshòu 服务f úw ù于y ú宾大bīndà,最少zuìshǎo 的d e 已y ǐ有yǒu 1/4世纪shìjì,长cháng 些xiē的d e 有yǒu 服务f úw ù40年nián 的d e 。

普通话等级考试内容及评分标准

普通话等级考试内容及评分标准 普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。（1）、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。（2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。(3）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。（4）、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。普通话水平测试是我国现阶段普及普通话工作的一项重大举措。在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试，并逐步实行普通话等级证书上岗制度，标志着我国普及普通话工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段。开展普通话水平测试工作，将大大加强推广普通话工作的力度，加快速度，使“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针落到实处，极大地提高全社会的普通话水平和汉语规范化水平。普通话水平测试不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估，是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到

的水平等级的重要依据。普通话水平测试一律采用口试方式进行。现阶段，普通话水平测试的主要测试对象是师范院校毕业生、教师、播音员、节目主持人和电影、电视剧演员及相关专业的院校毕业生。这是从职业的素质要求和工作影响考虑的，是十分正确和必要的。随着工作的进展，以后将逐步扩大到公务员及其他服务行业的有关人员。普通话等级标准一级甲等——朗读和自由交谈时, 语音标准, 词汇、语法正确无误, 语调自然, 表达流畅。测试总失分率在3%以内。一级乙等——朗读和自由交谈时, 语音标准, 词汇、语法正确无误, 语调自然, 表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级甲等——朗读和自由交谈时, 声韵调发音基本标准, 语调自然, 表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。二级乙等——朗读和自由交谈时, 个别调值不准, 声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气i-ü不分、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 三级甲等——朗读和自由交谈时, 声韵调发音失误较多, 难点音超出常见范围, 声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有误。测试总失分率在30%以内。三级乙

山东省普通话水平测试题及答案(一)

山东省普通话水平测试题及答案（一） 一、读单音节字词100个 铡zhá白bái 杀shā鹤hè痣zhì舌shé逮dài 若ruò池chí筛shāi 得dé字zì给gěi 二èr 鳃sāi 棉mián 宰zǎi 拣jiǎn 凹āo 淋lín 槽cáo 品pǐn 朝zhāo 腔qiāng 挠náo 巷xiàng 泡pào 柄bǐng 藕ǒu 另lìng 邹zōu 氢qīng 轴zh óu 腹fù岸àn 努nǔ榄lǎn 筑zhù瘫tān 哭kū判pàn 粗c ū忍rěn 藏cáng 午wǔ缸gāng 震zhèn 纺fǎng 挂guà忙máng 耍shuǎ憎zēng 祸huò乘chéng 索suǒ正zhèng 踹chuài 缝féng 坏huài 梦mèng 隋suí戏xì褪tùn 溺nì霞xiá款kuǎn 颊jiá环huán 掖yè蒜suàn 谢xiè弯wān 爹diē舜shùn 飘piāo 损sǔn 表biǎo 闯chuǎng 修xiū撞zhu àng 玖jiǔ童tóng 约yuē胸xiōng 劝quàn 孔kǒng 徐xú绒róng 俊jùn 翁wēng 略lüè宋sòng 群qún 掘jué总zǒng 荀xún 穷qióng 旅lǚ婶shěn 卷juàn 二、读双音节字词50个 把手美妙盆地逆流铁道强盛凝níng结快速轮廓居然酗酒略微穷苦捐献雄壮法郎配合号召约会北面反映一下儿运动放心更加小孩儿普遍亲戚抓紧有点儿讲座推广问题群众原料荣辱闯荡酸楚琐碎串供催促婶婶揣测耍弄惨败傻眼死扣儿崽子使馆

早产 三、朗读 雨声渐渐地住了, 窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看, 呀! 凉云散了, 树叶上的残滴, 映着月儿, 好似萤光千点, 闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后, 会有这么一幅清美的图画! 凭窗站了一会儿, 微微地觉着凉意浸人。转过身来, 忽然眼花缭乱, 屋子里的别的东西,都隐在光云里, 一片幽辉, 只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿, 抱着花儿, 扬着翅儿, 向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪里看见过似的, 什么时候, 我曾……”我不知不觉地便坐在窗下想,——默默地想。 严闭的心幕, 慢慢地拉开了, 涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月, 挂在树梢。一边走着, 似乎道旁有一个孩子, 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花, 赤着脚儿, 向着我微微地笑。 “这笑容又仿佛是哪儿见过似的”, 我仍是想——默默地想。 又现出一重心幕来, 也慢慢地地拉开了, 涌出十年前的一 个印象。——茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上来。土阶

普通话命题说话评分细则

普通话命题说话评分细则-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

广东省计算机辅助普通话水平测试“命题说话”项评分细则 一、语音标准程度，共25分。分六档： 一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。 三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次~15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。 四档：语音在10次~15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。 五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。 六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。 二、词汇语法规范程度，共10分。分三档： 一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。 三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。 三、自然流畅程度，共5分。分三档： 一档：语言自然流畅，扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣分、1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。 四、说话不足3分钟，酌情扣分： （一）缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；20秒／1分。 （二）缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；每 30秒／1分。 （三）说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。 （四）缺时可累计。停顿5秒钟以上（含5秒钟）扣分，说话出现两次以上超过5秒钟停顿的情况，可累计扣分。5秒钟以下的停顿可按不流畅扣分。 五、内容雷同（也叫朗读文本），视程度扣1~2分、3~4分、5~6分。 （一）全篇有稿说话雷同（如个人背诵他人文稿、多人说话内容雷同等）、有稿朗读雷同（包括朗读、复述、改编他人文稿），扣5~6分。 （二）内容雷同在1分钟以上2分钟以内，扣3~4分。 （三）内容雷同在1分钟以内（含1分钟），扣1~2分。 六、离题（包括硬套、嫁接命题、转换话题），视程度扣1~2分、3~4分、5~6分。 （一）围绕话题说话不足1分钟，扣5~6分。

山东省普通话考试试题1-50套答案

山东省普通话考试试题答案（1） （第一套） 一、读单音节字词100个 铡zhá白bái 杀shü鹤ha痣zhì舌sh?逮dài 若ru?池chí筛shüi 得d?字zì给gti 二ar 鳃süi 棉mián 宰zǎi 拣jiǎn 凹üo 淋lín 槽cáo 品pǐn 朝zhüo 腔qiüng 挠náo 巷xiàng 泡pào 柄 bǐng 藕ǒu 另lìng 邹zōu 氢q?ng 轴zh?u 腹fù岸àn 努nǔ榄lǎn 筑zhù瘫tün 哭kū判pàn 粗cū忍rtn 藏cáng 午wǔ缸gün g 震zhan 纺fǎng 挂guà忙máng 耍shuǎ憎zyng 祸hu?乘ch?ng 索suǒ正zhang 踹chuài 缝f?ng 坏huài 梦mang 隋suí戏xì褪tùn 溺nì霞xiá款kuǎn 颊jiá环huán 掖ya蒜suàn 谢xia弯wün 爹diy舜shùn 飘piüo 损sǔn 表biǎo 闯chuǎng 修xiū撞zhuàng 玖jiǔ童t?ng 约yuy胸xiōng 劝quàn 孔kǒng 徐xú绒r?ng 俊jùn 翁wyng 略l?a宋s?ng 群qún 掘ju?总zǒng 荀xún 穷qi?ng 旅lǚ婶shtn 卷juàn 四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟) 1. 对" 假日经济" 的看法 2. 我的读书生活 我的读书生活 我的读书生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

我看的书很杂,有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》......世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看给予智慧的《青年文摘》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。 一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。 （第二套) 一、读单音节字词100个 偶ǒu 铡zhá红h?ng 我wǒ姨yí秋qiū次cì剜wün 逮dài 平píng 翁wyng 挠náo 氧yǎng 食shí判pàn 镖biüo 佣yōng 涩sa糖táng 野yt敏mǐn 痣zhì丢diū遍biàn 捐juün 而?r 仍r?ng 接jiy水shuǐ日rì音y?n 劣lia奖jiǎng 花huü邹zōu 源yuán 兄xiōng 咱zán 润rùn 发fü旬xún 线xiàn 扯cht拐guǎi 虐n?a品pǐn 爱ài 尚shàng 约yuy劝quàn 梦mang 留liú共g?ng 撕s?否fǒu/pǐ案àn 框kuàng 旅lǚ搓cuō瘫tün 踹chuài 蛙wü踩cǎi 纫ran 怀huái 襄xiüng 瓜guü俩liǎng 主zhǔ撒sü/sǎ鸣míng 准zhǔn 击j?穿chuün 嘣byng 迟