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假期作业布置

二（1）班语文暑假作业：

一、找一本二年级下册的语文课本，进行课文预习。要求：1、自读课文、2、自学生字。

二、写3篇日记。（内容要求：写春节期间发生的开心的、有趣的、难忘的事情一至两篇。）

四、阅读课外书一至两本，可以摘抄好词好句。

寒假作业布置要求

光明中学寒假作业布置指导意见为了使同学们能够度过一个愉快的春节，同时又能通过自学有所收获，达到“巩固旧知探究新知”的目的，根据《焦作市教育局关于全市中小学放寒假的通知》的精神，特制订寒假作业布置指导意见。一、时间：放假时间总计四周28天，要考虑到春节、元宵节的风俗习惯，实际作业时间按15---20天计算。二、作业量：年级组长与备课组长结合，协商分配各学科作业量，然后年级组长汇总各学科的作业，统一印制寒假作业。三、作业分层布置：实验班和普通班的作业要有所不同，根据学生层次不同，布置不同的作业。四、作业布置四要素：作业布置做到四点：完成作业的时间、作业内容、行动方式、检查方式。五、作业内容四结合：课内作业与课外作业相结合，复习旧知与探究新知相结合，阅读与写作相结合，理论与社会实践相结合。六、学习计划：各班要根据《年级寒假作业》制定出学生每天的学计划，如每天学习的时间、学科顺序、行动内容、检查方式。学生根据班级计划修改制定出自己的学习计划，班主任核查。七、检查落实 1.班主任要通过校讯通提醒家长督促学生按时完成作业，并在作业的相关位置签字。 2.各班可以根据家庭住址就近成立学习小组，学习小组按时向班

主任汇报小组学习情况。 3.开学第一天班主任（任课老师协助）要将本班的寒假作业收齐，交由任课教师评阅，统计各类数据（未交、未完成、基本完成、完成较好），并将作业全部上交教务处。教务处复查后对各班作业完成情况作出整体评价。八、评比表彰：教务处对各班作业完成情况作出整体评价后，对寒假作业完成较好的学生进行奖励、对批阅认真的任课教师、对作业整体完成较好的班级（班主任）进行表彰和奖励。教务处 2016年元月

寒假作业布置方案

2014年寒假作业指导方案 1、指导思想：引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置：在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表 4、作业组成: 作业布置分为两大块：常规作业和创新作业（动手作业、实践作业等） 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业；中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业；高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。

学校年级寒假学习指导尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下：一、几个需要注意的时间： 1、月日开始放寒假。 2、2月15日上午9：00-11：00，学生假期返校梳理假期作业完成情况。 3、2月日下午2点正，学生在各班教室报到。 4、2月—日，进行学生期初学习状态摸底。二、各科寒假作业和要求：语文：数学：英语：物理：化学：生物：政治：历史: 地理：演讲: 心理：美术: 音乐：棒球：舞蹈：体育：等做业，各年级组可依据自己情况自行调整。最后祝孩子们过一个健康、愉快、有意义的寒假，也恭祝所有的孩子和家长新的一年进步、如意！学校年级组 2014年1月日

2014寒假特色作业布置整体要求

福海县第二小学假期特色作业成果征集评比作业是教学过程中一个不可缺少的重要环节，它能够丰富学生的知识储备，扩大知识面，发展学生的智力和创造才能。为促进我校作业研究工作，引导学生关注学习内容，更好地掌握知识和技能，促使学生在思维、情感态度与价值观等方面发展。经研究决定，举行校首届假期特色作业成果评比活动。现将有关事项说明如下：一、指导思想丰富学生假期生活，增强作业有效性，切实减轻课业负担。二、参赛对象全校小学1-6年级学生。三、作业内容作业内容不限，但自己必须亲身实践过，可以是设计类、实践性、调查性、探究性、创作类、操作类、复习类、综合类等作业。四、作业成果作业成果形式不限，如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、游玩册、绘本日记等，但要突出特色。五、报送时间

下学期开学初，相关老师在班级里进行优秀作业展评，选出部分优秀作业送交各部门,学校将对提交的优秀作业分年段进行展评、表彰。附：福海县第二小学假期创意作业设计主题参考 1、假期小事：记录假期的丰富生活。作业成果可制作一本记事（绘）本，也可以用绘本、手抄报、照片册等形式表现该主题。 2、快乐阅读：选择2至3本课外书，坚持阅读。作业成果可制作读书小报，可写一篇读书感想，也可制作好书推荐卡。 3、新闻关注：通过网络、报纸、电视等媒体，关注、收集、整理一些新闻。作业成果可以“日期+新闻+我的评论”的方式进行新闻汇编，整理成册。 4、健康运动：每天坚持运动15分钟，如跳绳、跑步、登山、打球等。作业成果可写运动心得体会或收获，也可表格记录运动过程。 5、实践探究：种植或饲养一种动植物，给它取名，悉心照顾。作业成果可用照片配文字或绘画日记等方式记录成长过程和自己的心情感受，也可电脑制作专题PPT。

小学各学科寒假作业布置要求

附件1：学科作业布置要求语文假期作业着重巩固上学期所学内容，培养学生勤于动笔，善于积累的习惯；多读书、读好书的习惯；关注人生、社会、自然的习惯；“处处留心皆语文”的习惯。 1. 为了巩固已学的知识，应要求学生有计划的认真扎实复习本学期所学内容，重点抄写、识记本册的生字、词语，要背诵好相关的古诗词等，并认真完成《寒假生活》中相关的语文作业。 2. 学生每周写一篇观察日记或每周写一篇电视（电影）观后感或读书心得。 3. 教师向学生推荐课本以外的部分名著、名篇，让学生读后与别人交流，自己最感兴趣的要做好读书笔记，假期结束后参加“寒假读一本好书”征文比赛活动。 4. 让学生在走亲访友，观看电视电影，旅游集会等活动中，注意采集语文材料，如对联、名言警句、古诗词、小故事、名人名事等，假期结束后在班内交流评比，以达到语文资源共享的目的。 5. 有条件的学生可以对身边先进人物专访，或做社会调查，或参加一些有意义的活动等，活动结束后写一写。还可以写写对自然环境的认识等。数学寒假作业的布置要以发展学生的数学能力为出发点，梳理巩固上学期所学知识,精心设计拓展性.趣味性.实践性的题目，增进学生对数

学的理解和应用数学的能力。 1. 知识性作业：完成《寒假生活》的数学内容，预习新课。 2. 开放性作业：看一本数学课外读物，拓展自己的知识面。 3. 实践性作业：要求学生们自己管好“压岁钱”，规划“压岁钱”使用方案；鼓励学生参加社会实践活动，六年级可以布置学生到商店调查有关打折销售.销售利润等方面的情况。英语 1. 复习和巩固上学期所学的英语词汇、句型和语篇。 2. 每天复习一单元英语内容，背诵一段或一篇课文中的英语短文或对话。 3. 五六年级仿照背诵的范文，写一篇书面表达。 4. 完成《寒假生活》中的英语部分。 5. 每天利用20分钟时间预习新课，朗读词汇、对话或者短文。 6. 有条件的利用一起作业网，练习口语和听力。

小学寒假作业布置方案

小学寒假作业布置方案 20XX年寒假作业指导方案 1、指导思想：引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置：在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表 4、作业组成:

作业布置分为两大块：常规作业和创新作业 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业；中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业；高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。学校年级寒假学习指导尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下：

英语寒假作业设计

英语寒假作业设计初一李卓玉寒假即将来临，学生在放松娱乐的同时，也不应该忘记对英语的学习。下面就李卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业，希望学生们完成作业，巩固所学知识和技能的同时，让学生们度过一个有意义的假期！为了更好地贯彻减负精神，真正实现轻负高质，优化作业设计是其中的重要内容，然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新理念下，我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背和机械训练，既削弱教师的主导作用，又忽视了学生的主体地位，更忽视了学生非智力因素的培养。作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练，注重重复与模仿，而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作

业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。因此，我经过几天的思索，设计了以下的作业。尊敬的家长，亲爱的同学们：经过一个学期紧张的学习生活，同学们终于迎来了盼望已久的寒假。在与家长、朋友欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两个小时的时间学习英语，巩固已学，汲取新知。为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、写四个方面给大家布置了一些任务。同学们要独立、认真完成，并请家长给与监督和检查。巩固已学：七年级人教版上册、和下册前两个单元所学语法：1 一般现在时；2 一般疑问句，特殊疑问句；3 情态动词，be动词，实义动词；5句子种类。本学期听力：对全英授课有初步的感知与认识。本学期口语：1.课堂Free Talk，及report等活动有效结合，进行口语训练。2.用英语思维，完整句子回答问题。 3.多种阅读材料与教材相配套的阅读材料同步听力并用，并且增强实效性。本学期写作：加大写作训练根据单词造句， opening

怎样给学生布置假期作业

怎样给学生布置假期作业作业是老师、家长和学生共同关注的假期内容之一。究竟怎样布置暑假作业呢?这也是教师们讨论谈论的话题，可谓仁者见仁，智者见智。我认为:暑假作业只有依据学生的实际情况,合理作出安排，才会有效果。老师应该珍惜孩子的时间，尊重孩子的兴趣，并清楚地认识到，对于孩子们来说，童年的玩耍也是必修的功课。在校期间，孩子们相对缺乏综合性强的实践型作业和活动型作业。假期里，孩子们有时间，有空间，有丰富的资源，鼓励他们投入到丰富多彩的社会活动之中。教师应多设计综合性强的实践型作业、活动型作业供他们选择，让他们多感知、多动手、多交往。给学生布置充实而有情趣的假期作业，从反馈的情况可以看出：学生们不但假期过得愉快充实，而且产生了浓厚的学习兴趣，受益匪浅。我给学生布置的假期作业大致有八项： 1、记录两件以上在假期中最有感触的事情，要求真实、准确。 2、每周从电视或广播中选取一件重要事件记录在“重大新闻”中，写清日期。 3、从假期观摩的影视剧中选出两部（集）较有意义的，写出故事概况。 4、分别摘录两条以上你认为最精彩和最差劲的广告词，并简述理由。 5、读两本以上的好书，并分别用２００字左右介绍文章内容，向大家推荐此书。 6、主动做两件以上的好事，作好简单的文字记录，附上受益者的签名或签章。 7、承担一项家务劳动，例如：洗碗、擦地等，养成劳动习惯。（要求：写上日期，后面有家长的的评价：优良、一般）。 8、列一份压岁钱使用情况的清单（寒假）；积极参加“双抢”，谈切身体会（暑假）。事实表明，学生并未把假期作业作为负担，而是以之为乐。学生重视做生活的“有心人”，广泛的涉猎、主动的观察体验、积极的动手、动脑，丰富了他们的生活，使他们在潜移默化中接受思想教育，从而把社会、人生与课堂联系起来。学生领悟到语文的实用性和重要性。有些同学从假期中获取好材料，发表了几篇作品，有的获得了征文奖。总之，在新课程改革的背景下，我们要树立全新的作业观念，以此来指导我

美术暑假作业布置方案

美术暑假作业布置方案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

2017年暑假美术作业布置方案一、指导思想：为了让孩子们过一个有意义的暑假，丰富同学们的暑期生活，开阔视野、发展个性，展现孩子们的才能。根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好设计了如下本学期暑假美术作业。二、实施原则：作业设计体现了趣味性、动手性、协作性，体现个体的差异性。让每个孩子都能根据自己的情况，自己的经历来完成自己的作业。三、作业主题：一年级暑假美术作业主题：“我的笔筒我做主” 作业要求： 1、用塑料瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等材料给自己设计一件既实用又美观的笔筒。 2、提示：装饰笔筒可选择多种材料，如：剪纸、超轻黏土、树叶、皱纹纸、各种布料.......... 3、活动建议：请同学们在积极参与的同时，展开你丰富的想象力，用你的巧手制作出最有个性的创意作品（最好是组合创意作品），可以和爸爸妈妈一起完成哦！二年级美术作业主题：“漂亮的小钟表” 作业要求： 1、运用废旧物制作一个钟表，要求钟表设计得巧妙并富有创意。 2、活动建议：可以利用纸盘、超轻黏土、废旧材料等制作一个有创意的立体钟表。三年级暑假美术作业主题：1、戏曲人物或脸谱线描画 2、戏曲人物或脸谱国画。任选一项

作业要求： 1、利用素描纸、色卡纸、宣纸，通过画、涂色完成一幅戏曲人物、脸谱线描画或国画。 2、线描画建议8k纸大小，国画建议4k宣纸大小。四年级暑假美术作业主题：戏曲人物泥塑或剪纸作业要求：1、戏曲人物泥塑可以用超轻黏土、陶泥等塑造一些戏曲人物。 2、剪纸可以创作戏曲脸谱或戏曲人物，注意突出人物的服饰和表情、动作特点。 3、剪纸作品8k纸或16k大小。五年级暑假作业主题：1、“戏曲人物或脸谱”国画 2、“戏曲人物或脸谱”水彩画任选一项。作业要求：1、参照戏曲人物图片，用色彩画表现一幅戏曲人物的作品，注意突出人物的服饰和表情、动作特点。 2、国画不超过四尺三开，水彩画4k或8k大小。四、奖项设置：为鼓励同学们积极参与本次活动，我们将根据提交作品的质量评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。

各学科寒假作业布置指导意见

各学科寒假作业布置指导意见为引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量，以求假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。各学科作业指导意见具体如下：思想政治一、作业布置的形式与内容：假期作业应采取开放作业与知识作业相结合的形式。教师应鼓励、引导学生多接触社会，关注社会，要求学生尽量按时收看《新闻联播》、《焦点访谈》、《新闻调查》、《道德与法制》等新闻法制类的电视节目，并对重大事件应作必要的记录和感受；要根据教材内容及实际情况有针对性地提供几个课题，安排学生单独或适当分组进行某一项社会调查或实践活动，并形成文字材料（调查报告、手抄报或其他形式皆可）。建议今年寒假安排学生就农村污染（是指农村地区在农业生产和居民生活过程中产生的、未经合理处置的污染物对水体、土壤和空气及农产品造成的污染）进行一次小调查。学生应将本学期学过的基本原理按课本编排顺序归纳、整理，并熟记其中重要的基本原理。二、作业的检查与反馈：要重视作业的检查与反馈，开学后将组织《关于农村*源污染》的调查报告评比和基础知识检测考试。语文一、作业布置的原则假期作业着重巩固本学期所学的内容和预习下学期内容，除此之外，根据假期及语文学科的特点，更要培养学生勤于动笔、善于积累的习惯，多读书、读好书的习惯，关注人生、社会、自然的习惯，“处处留心皆语文”的习惯。二、作业内容 1、应要求学生有计划的复习本学期所学内容，预习下学期内容，并认真完成《寒假作业》中相关的语文作业。 2、学生每周写一篇观察日记或每周写一篇电视（电影）观后感或读书心得。

中小学寒假社会实践作业设计实施方案

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寒假综合实践作业开县义和镇中心小学2015年下期

作业要求及说明 1、本次寒假综合实践作业的主题是：“看出学问?我喜爱的电视（视频）节目”。即按要求收看规定的电视节目或网上视频等，简单列出观看时间、内容和你的感受（心得体会，200字以内）。我们提倡邀请父母和你一同观看，还欢迎大家用照片等形式呈现你与父母、小伙伴观看的精彩瞬间，来期班会课分享给大家。 2、本期寒假综合实践作业共要求观看记录最少6次，最多记录9次相关节目或视频，相同类别节目最多纪录2次。4-8年级必须完成最低数量，1-3年级和9年级可以观看推荐栏目和视频，但不做记录要求。 3、观看所记录的所有内容，尽量全时段看完，务必真实、父母（或监护人）签字确认，工整填写作业单相应内容。 4、来期开学报名时，需要将本作业单上交给班主任老师，同时做好准备，在第一周主题班会课上分享汇报你的观看的精彩内容和感受。 5、学校会对本作业单完成优秀同学进行展览，并给予奖励。【温馨提示】如果你想在同学们面前展示你的精彩，想竞争学校展示名额，你需要认真对待并收集如照片、相关文字资料等，记录文字要工整、精心撰写心得或感受，并把这些制作成精美的展示品。 6、观看内容推荐，请利用电视频道或网络观看。【电视节目类】中央电视台1频道（或13新闻频道）【新闻联播】【新闻30分】【新闻周刊】【世界周刊】【开讲啦】【环球视线】；3频道【中国梦】；4频道【国宝档案】；9频道【自然】【发现】【人文地理】【寰宇视野】【真相】；10频道【我爱发明】【探索发现】【地理中国】【走进科学】【文明密码】【百家讲坛】；12频道【道德观察】【心理访谈】；15频道【中国音乐电视】【民歌中国】【精彩音乐汇】【网络视频类】推荐使用【腾讯视频】【爱奇艺】【搜狐视频】，推荐观看纪录片。跟中国有关的纪录片【鸟瞰中国】【你所不知道的中国】【舌尖上的中国】（第一、第二部）【中国文人地理】【中国二十四节气】【百部看四川】【乡村里的中国】【故宫】【故宫100】其他经典纪录片【海洋】【大自然的微观世界】【国家地理】【大自然在说话】【世界天堂】【寰宇地理】【青春的记录】【舌尖上的法国】其他经典视频（此项必须由父母亲自搜索推荐或安排）

小学寒假作业布置方案doc

小学寒假作业布置方案 XX年寒假作业指导方案 1、指导思想：引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置：在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表 4、作业组成: 作业布置分为两大块：常规作业和创新作业

5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业；中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业；高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。学校年级寒假学习指导尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下：一、几个需要注意的时间： 1、月日开始放寒假。

学生寒暑假作业布置及批阅的相关规定

学生寒暑假作业布置及批阅的相关规定 Prepared on 21 November 2021

学生寒假作业布置及批阅的相关规定根据普兰店市教育局《关于做好2013年中小学生寒假工作的通知》，为了进一步规范学生寒假作业布置及批阅，引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生寒假的质量，以求假期作业达到学科协调适量，形式新颖开放，突出实践能力，课外发展特长的目的，促进我校学生作业的制度化管理，更好地保障教学常规工作的有序有效开展，特作出如下规定。一、作业要求 1、各学科遵循学科教学特点为学生科学设置作业。 2、作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练。作业布置可参照我给大家发的各学科寒假作业布置指导意见。 3、作业的布置要强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。二、作业的布置： 1.各学科教师必须要以寒假假期的长短给学生布置适量的书面作业，书面作业的内容及要求由同年级同科目教师充分协商确定，然后由备课组长将寒假作业安排表填好。 2.在15日之前，各教研组长负责将寒假作业安排表上交教导处。 3.在布置作业时，各学科教师必须要给学生明确任务、明确要求（包括书写要求），并做好充分的动员工作。禁止学生乱写乱画和抄袭答案。 4.作业的布置要有层次性，要有必做题和选做题。 5.语文、英语学科必须要布置作文：每学科不少于4篇。三、作业量按照辽宁省教育厅的有关规定，初中学生作业量是书面家庭作业每天不超过2小时。（作业安排详见作业安排表）四、作业的批阅 1.除语文、英语两学科外，其余学科的寒暑假作业必须要全部批改（包括知识结构整理）。 2.语文、英语学科的批改：（1）寒假作业要全部批改。（2）作文：教师批阅2篇，其余由学生互批（教师指导，要有字词句的修改，总评）。 3.教师在批阅过程中若发现以下问题，必须要给以相应的整改：（1）凡是没有完成的作业任务要在开学第三周前督促完成。

国庆节中秋节假期作业布置要求提示内容安排

关于国庆节、中秋节假期作业安排的建议为更好地引导老师们科学、合理布置国庆节、中秋节假期作业，帮助学生合理安排假期生活，在此，对“双节”假期作业布置提出如下建议：一、各学科教师加强协作，协调好作业总量。二、做好家庭作业内容的层次性（根据学生学习程度分层安排）。三、除书面作业及读书类作业外，提倡学生进行力所能及的社会道德实践、家长监护保障安全前提下的科学探究活动。四、一二年级原则上不布置书面作业，重点安排课外阅读、写字练习、社会实践、益智、拓展性内容，其中数学可安排口算练习、通俗数学故事阅读类内容。五、对部分学科作业安排提出具体建议：语文： 1.充分利用“双节”契机，搜集、阅读一些国庆节、中秋节来历、经典故事、古诗文等相关资料，做好“双节”主题手抄报、相关习作、读书笔记等； 2.设置一些读书类作业；特别要安排“春蕾读书”推荐书目的阅读，学校要提供图书支持，学科教师要做好读书方法的指导以及读书笔记的批阅；

3.注重假期写字训练，强调写字姿势和书写习惯； 4.坚决杜绝机械重复类抄写作业和大量背诵类作业。数学： 1.提倡阅读课外数学故事、趣味数学书籍； 2.中、高年级假期中可办一张图文并茂的数学手抄报，内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等； 3.一定要适量布置每日口算题、笔算题及1-2道解决问题类作业。英语: 1.要有朗读作业，可朗读句子和单词； 2.利用国庆假期加强英语书法练习； 3.鼓励高年级学生（五六年级）办一期庆祝国庆节主题英语手抄报。六、任课教师协调、完善《作业安排表》内容，由各校自行印刷作业安排表发给学生，开学后学科教师立即收取安排表，与作业内容对照检查，做好作业的指导讲评，落实好纠错环节。中心学校将抽查部分年级安排表和假期作业批阅完成情况。 **中心学校 2020年9月22日

假期作业布置

尊敬的家长，可爱的孩子们：您们好！我是您宝贝儿的班主任刘老师。感谢您一直以来对我工作的支持、理解和包容。我和孩子们三年的情谊深厚，彼此也越来越了解，未来的四年级我将继续和孩子们同努力共进步，希望您能继续支持并且提出宝贵的建议，无论是孩子的学习、班级的文化或是班级活动等等，因为我们有着共同的目标——一切为了孩子更好的发展。尊敬的家长朋友们，轻松愉快的暑假即将开始，假期天气炎热，又是雨季。当您带孩子外出游玩，给孩子做好防暑降温工作，注意交通、饮食等各方面的安全，做好防盗工作，防止短信诈骗。从安全角度考虑不让孩子单独在家，孩子不要单独行动。相信在您精心安排下孩子的假期生活一定会丰富多彩。孩子们在放松的同时不要忘记自己的任务——学习。假期作业安排容如下：一、认真完成少先队、体育及卫生老师布置各项作业。这些作业主要是让孩子强身健体培养动手、留心观察生活的能力，总之有很多内容在书本上是学不到的。请孩子们积极行动起来，你一定是最棒的！二、语文 1.每天坚持练字一页。建议您为孩子准备《新课标人教版写字课》田英章书写四年级上册人民美术出版社。要求：（1）不求多只要做到字书写规范工整，用签字笔或钢笔写。尽量不涂改。相信你的字会有了不起的进步。（2）这本字帖不仅能够帮助练字，还能有助你预习四年级上册的生字，词语。要用心做到会认，能正确听写第1至6课词。（3）开学进行书写工整，听写正确率高的比赛。 2.每天坚持读书至少1个小时。把书中吸引你的句子多读几遍，记住它，讲给家长听。书目推荐：《窗边的小豆豆》《科学家工作大揭秘：昆虫学家工作揭秘》《林汉达历史故事集》 3.语言表达能力的提升，不仅要会说，还要把看到的写出来。写一篇习作。内容：假期里爸爸妈妈会带你们游览祖国大好河山，名胜古迹。请用心观察，围绕自己游览过的一处自然景观，写一篇习作。要求：（1）可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。（2）写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写（用三年级学过的写作顺序）。（3）通过你的写作，读者能够想象画面，感受大自然的奇妙。 4.为了更好的发挥语文《学生暑假实践手册》的作用。建议：（1）必做内容：每页第四题。要求：按照老师教的做题方法认真完成。写清日期。

怎样布置好假期作业呢

怎样布置好假期作业呢？又到了放暑假的时候了。每次关于作业的布置都会很纠结：单词学生不想背太枯燥；阅读更是没兴趣；可明明学过的东西到处是漏洞，怎么能找到或想出些既有趣又有益于学生的功课的作业呢？假期有几个孩子会写作业？难得可以休息，让孩子看几部英文电影或学唱英文歌曲也是学习的促进其实布置了有时候也是骗人的 ,真正完成好的应该会廖廖无几 ,挑选一两个简单的即可. 寒假作业布置首先要考虑到这是假期，是学生以休息为主的时间，成人尚且享受假期，孩子们就更需要，同时享受假期也是他们的法定权利。其次，要考虑到孩子们的兴趣。孩子们喜欢动手实践，喜欢旅游，喜欢游戏，喜欢看电影电视，就鼓励他们多参加这些健康有益的活动。再次，根据寒假自由时间较充裕、生活领域较广阔的特点，引导学生试啃文学名著、关注自然、关注社会、参与社区活动。因此，假期作业布置要遵照国家法律，遵循青少年身心发展规律，坚持大教育观，针对假期特点，结合本地条件，实施素质教育，算算学生的时间帐，班主任统一调控各科教师作业布置总量，避免学生重复机械繁重作业，讲求做作业的效率。布置综合实践作业要注意从以下方面提出具体相关要求：一、内容方面：综合实践要与自然、社会、自我相结合，要与学科相整合。二、安全、卫生、节约方面：综合实践活动作业在假期完成，有些远离老师的指导，这时要提醒学生在活动时要注意加强安全、卫生、勤

俭节约方面的教育。三、指导老师的指导方面。因为在假期，学生难以亲临老师的指导，这时学生可以向电脑、家长、周围的人、老师们等请教，可以通过电话或网上交流的方式与指导老师取得联系，让老师们给以一定的指导。当然有条件的老师还可以为班级建立一个群，便与老师与学生之间、学生与学生之间的交流。 1、难易程度适宜作业难度太大，学生做不出来会泄气，难度太小，学生感到容易，会觉得没趣味。应在原来程度的基础上较多地安排一些综合，归纳，系统化的作业，让学生在归纳总结的过程中，系统地复习巩固知识，培养自学能力。避免那种把某某课文重抄几遍的作业方法。 2、类型方式多样无论那一门学科，都要求理论联系实际，在实际运用中掌握。而假期是学生接触社会生活实际的佳期，所以，教师要多设计一些联系生活实际的作业。如“我帮妈妈买空卖空东西”认识元，角，分的计算，化聚。“我某某家的变化”让学生写出近几年农村，工厂，矿山的新貌等。总之要让学生在玩，走亲串朋中观察，在实际生活中动脑。另外在题材型设计上，要有巩固性的，加强性的，智力性的，趣味性的等等，只有做到了题材型多样，方式多变，结合实际，才能使学生感受到有趣，主动学习。 3、各科合理搭配，分量多少要适中在作业时间表的制订时，可在上午的作业时间中安排一些动脑、

关于认真做好小学生寒假作业安排的指导意见

关于认真做好小学生寒假作业安排的指导意见寒假将至，为确保全县小学生能够度过一个安全文明、愉快充实、更有意义的假期，经研究决定，就做好小学生寒假作业安排特提出如下意见，望认真贯彻执行。一、指导思想 1进一步提升对学生假期学习指导的重要性的认识。采取切实措施引导教师转变作业观念，进一步规范传统的基础巩固型作业，不断丰富和创新作业的内容和形式，让培养学生人文素养和科学素养为目标的拓展型、实践型、探究型、应用型、开放型作业成为主流。发挥家庭教育、社会教育功能，探索建立寒假学生学习的一套合理、科学、成熟的指导模式。形成家校教育合力，让学生过一个张弛有度、更有意义的假期，促进学生健康成长。 2进一步落实素质教育要求。依据“开设合格课程”、“培养合格学生”这一素质教育精神，设定几个主题，让学生接近自然、深入社会、体验生活，自主选择开展研究性学习、社区服务、社会实践等活动，落实综合实践课；采用学生梳理、归纳、复习，教师个别辅导、分层辅导等手段，转化不合格学生。 3、进一步科学合理地指导学生的寒假学习。一是通过指导完成书面作业，做到查漏补缺、巩固熟练，拓展深化、提升能力；通过积极引导学生预习新课，主动学习，促进学生学习能力不断提高。二是通过实践活动、研究性学习，强化学生自主学习能力、动手能力、创新能力等培养，促进学生特长发展、个性发展。二、作业设置各学校要按照课程改革精神积极进行假期作业形式的改革。不但要留有一定量的书面作业，还要从贴近学生生活实际出发，适当布置一些符合小学生身心特点，体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业，从阅读作业到动手作业进行适当穿插，并鼓励教师、学生自己创编作业，以丰富的作业形式，激发学生的学习兴趣。 1书面作业。语文、数学、英语均设书面作业，除了布置学生认真完成统一下发的《寒假生活》外，任课教师可根据学情设置适量的个性化作业。语文、数学、英语作业原则上每天每科保证半小时左右。其他学科不设书面作业。

寒假作业布置要求

2013年寒假作业布置要求一、各任课教师除要求学生做好统一发放的寒假作业外，还应应根据学生实际布置一定量的其他作业，作业的布置要符合《寒假各科作业布置的指导意见》的要求，并将作业布置内容及检查方式（班级交检查小组名单）上交教导处。二、每个学生要在寒假第一天制定寒假学习计划，计划中要列出每天学习的内容及时间安排，其中每天要坚持一小时的读书时间。各班主任每两周要通过校信通提醒家长督促学生按时完成作业，并在作业的相关位置签字。各班要以村为单位成立寒假作业检查小组，检查小组每两周检查一次寒假作业，检查时要在作业上签字。各班要提醒学生检查时注意安全。若某村学生人数较少，可以届为单位成立检查小组，进行互查。三、开学第一天各班任（任课教师协助）要将本班学生的寒假作业收齐，先由任课教师进行查阅，统计好各类数据（包括：未上交学生名单、虽上交但大部分未完成学生名单、基本完成学生名单、完成较好的学生名单），并将作业全部上交教导处，教导处将从各类人员中抽取部分学生进行复查，并对各班寒假作业完成情况做出整体评价。四、学校对完成寒假作业较好的学生将进行奖励，对完成较好的学科任课教师及整体完成较好的班级（班主任）进行表彰奖励。对不能完成寒假作业任务的学生进行通报批评，并责令家长到校进行解释，对于不能按时督促学生做作业的家长也将责令其来校解释。五、寒假作业班级考核评价细则：

1、各班级能成立检查小组，无小组减5分，虽有小组但未进行检查减4分，进行了检查但次数不够，每少一次减1分。 2、各班学生均能制定寒假学习计划，无学习计划每人减1分，计划不合理，敷衍（质量低）每人减0.5分。 3、要求每位学生都按时完成作业，并在开学初上交，不交者每人减5分，大部分未完成每人减3分，少部分未完成每人减1分，全部完成者不减分，全部完成且质量优良每人加1分。 4、寒假作业要有家长或监护人签字，没有签字的每人减2分，签字次数不够每人减1分。六、学生优秀作业考核细则： 1、有寒假学习计划，且计划符合要求，有可操作性。无计划不能评为优秀。 2、作业须有家长签字，无家长签字或签字次数不够，不能评为优秀；冒充家长签字的，不能评为优秀。 3、作业要全部完成，没有全部完成不能评为优秀。 4、作业全部完成，且与计划吻合，字迹工整，页面整洁、正确率高者优先评为优秀。 5、抄袭他人寒假作者不能评为优秀。苇莲苏学区中心校 2012年12月31日

学生寒暑假作业布置及批阅的相关规定

学生寒暑假作业布置及批阅的相关规定文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

布置寒假作业的意义

篇一：寒假作业怎样布置寒假作业怎样布置寒假作业布置首先要考虑到这是假期，是学生以休息为主的时间，成人尚且享受假期，孩子们就更需要，同时享受假期也是他们的法定权利。其次，要考虑到孩子们的兴趣。孩子们喜欢动手实践，喜欢旅游，喜欢游戏，喜欢看电影电视，就鼓励他们多参加这些健康有益的活动。再次，根据寒假自由时间较充裕、生活领域较广阔的特点，引导学生试啃文学名著、关注自然、关注社会、参与社区活动。因此，假期作业布置要遵照国家法律，遵循青少年身心发展规律，坚持大教育观，针对假期特点，结合本地条件，实施素质教育，算算学生的时间帐，班主任统一调控各科教师作业布置总量，避免学生重复机械繁重作业，讲求做作业的效率。以往，很多老师的做法就是给孩子们留一大堆的作业，如需几篇的日记、几篇的作文、几道的数学题??。试想一下，孩子们背负着一大堆的作业的重任，这样的假期算是有意义的吗？孩子们会过得快乐吗？倘若，能够把作业布置得“有意义”的话，这样既可以让孩子们的寒假过得“有意义”，还能把作业完成地“有意义”。在我的理解，作业的布置方式并不是单一的，可以先让学生根据自身的情况，给自己定个寒假计划，就拿数学来说：对于优等生来说简单基础的计算或是应用题，并不能满足于他们，因此，可请这一部分的学生，运用自己所学的知识在生活中找数学，提数学问题，编写数学日记，让学生积累一定的生活经验，提高学生把所学的知识运用到生活中的能力；对于学困生而言，他们的基础知识薄弱，重点是放在补缺补漏上，应有针对性地给他们布置基础性的作业。让孩子们在过假期的同时，并不是为了完成作业而做作业，而应该是让他们在假期里轻松地完成“有意义”的作业。寒假作业的布置，在考虑年级特点的前提下，是否可以从以下几个方面考虑一、自由自主。在孩子自由的时间和空间里，自由地完成自己设计的作业、做自己想做的事。老师尝试让孩子自己独立思考、独立设计“自己的作业”——自己喜欢读的书，由于学习紧张没有读，现在可以安安心心、安安静静地阅读；自己喜欢做的实验（观察、制作、家务劳动、社会实践等），由于学校没有条件，现在可以从从容容地实验、实践；自己喜欢的调查，由于种种原因没有进行，现在可以大大方方调查、采访??你做一个简要的计划，然后按照计划实施，最后写一份总结报告——读书，则读书笔记；实验，则实验报告（小论文、小制作）；调查，则调查报告，等等。老师可以让孩子“写”一本“书”。我曾经在寒假，用白纸装订成一本本空白的“书”，在封面写上“你的书老师一定喜欢！”“你的书一定会给老师带来惊喜！”“期待着阅读你写的书！”等激励性语言，然后发给学生，让学生自己设计封面、取书名、排目录、写（编）内容、插图装帧，等等。嘿，一个寒假过去了，交上来的几本“书”，还真像模像样，图文并茂、“文质兼美”呢！如张晨旭同学的书名为《作文百花乐园》，共23页，分为“写人篇”、“记事篇”、“写景篇” 和“自由童诗”，每“篇”下面是一篇“写作指导”，然后是若干篇习作，每篇文章都有图有文，极为考究，真是一本书。刚刚读到这样的文字，“孩子需要自己进行思考，塑造自己。只有给了孩子适当自由的时间，孩子才能拥有更大

三年级寒假特色作业设计

温馨团圆迎新春幸福体验过大年 ——三年级级部致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！转眼间，一个学期结束了。衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合，同时，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步。愉快而有意义的寒假开始了，在假期中我们为您的孩子提出了丰富多彩的活动建议，希望这些建议能够伴随您的孩子度过一个愉快的假期，也希望您能配合学校对孩子予以指导和督促！一、温馨假期，团团圆圆，安安全全（一）放假时间。假期共四周，时间为2017年1月13日至2月12日（农历为腊月十六日至2017年正月十六日），2月13日（农历正月十七、周一）正式开学。（二）假期安全。 1、注意交通安全。遵守交通规则，不闯红灯，过马路时要走人行横道线，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。 2、注意消防安全。在家不乱碰开关插座，不要私拉乱接电线，冬季要注意通风透气，以免煤气中毒。要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。 3、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食，注意饮食调节。 4、注意交通安全。孩子外出时一定要有大人陪同。在出行中加强对孩子的安全监管。 5、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中，注意上网的内容和时间，特别教育孩子不要让孩子去游戏厅、网吧等营业性娱乐场所，不要与网友见面。 6、自我保护：不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩。二、幸福体验，轻轻松松，快快乐乐【我的假期，我来规划】漫长而又快乐的假期如约而至，你打算如何度过这个假期呢，自己用心规划一下假期生活的日程，动手设计一个假期生活成长记录卡，期待你的优异表现，最佳设计奖等你来拿！（设计在A4纸上，图文并茂）【亲子阅读，共享书香】书籍是人类进步的阶梯，每天坚持和爸爸、妈妈一起读书，共享读书之乐，并以“精彩回放”“好书推荐”“感悟书韵”等多种不同形式的手抄报展示自己的读书收获。开学后，我们将评选“最佳书香家庭”。（设计在A4纸上，图文并茂）【年年压岁，今年不同】假期里，你一定会收到很多的压岁钱，想过怎么安排这些资金吗？或给家里买买年货，或给父母、朋友买份新年礼物，或捐赠给需要帮助的人……把收支情况记录“压岁钱开支卡”上，自己学着理财，今年，就做个小小理财家吧！【雄鸡报春，我来添彩】亲爱的同学们，你已经长大了，自己动手为这个假期添一抹靓丽的色彩吧！动手把家庭、楼道、小院的卫生打扫得干干净净；把自己的书房、卧室、衣柜、