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人教版高一物理(必修1)试题合集(附答案)

高一物理（必修1）试题一

一、选择题

1．“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，点火后1533秒时，火箭将加速到10.9km/s，这个速度就是奔月速度。此时，“嫦娥二号”在某一高度完成星箭分离，并获得了圆满成功。下列说法正确的是（）

A．研究卫星绕月球运行时，不能把卫星看成质点 B．奔月速度10.9km/s是指平均速度C．描述火箭的运动要以火箭本身作为参考系 D．18时59分57秒表示的是时刻

2．下列关于惯性的说法正确的是（）

A．速度大的物体，不容易停下来，说明物体惯性大

B．当物体受到合外力为零时，物体没有惯性

C．惯性是物体的属性，与运动状态和是否受力无关

D．惯性是指只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质

3．一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体处于平衡状态的是（）

A．F1=3N F2=4N F3=2N B．F l=3N F2=1N F3=5N

C．F1=2N F2=5N F3=10N D．F l=5N F2=7N F3=13N

4．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）

A．质点的位移大小就是路程 B．质点的位移和路程都是矢量

C．质点作直线运动，路程等于位移的大小 D．质点通过一段路程，其位移可能为零

5．下列关于速度和加速度的说法中正确的是（）

A．物体的速度为正，加速度为负，速度一定减小

B．物体的速度为负，加速度为负，速度一定减小

C．物体的速度不变，加速度一定为零

D．物体的速度增大，加速度一定增大

6．2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州举行。下列关于超重和失重现象的说法正确的是（）

A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动的那段时间内，运动员处于失重状态

B．跳水运动员离开跳板后在空中下落过程中，运动员处于失重状态

C．跳水运动员离开跳板后在空中上升过程中，运动员处于失重状态

D．蹦床运动员被蹦床弹起，离开蹦床后运动到最高点时，运动员处于超重状态

7．重为10N的物体放在水平地面上，今用8N的力竖直向上提物体，则物体所受到的

合力为（）

A．2N 向下 B．2N 向上 C．18N 向上

D．0

高一物理期末练习题第1页共4页

8. A、B、C三物同时、同地、同向出发作直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图

可知它们在t0时间内( ) Array A．C的路程大于B的路程

B．平均速度v A＞ v B ＞ v C

C．平均速度v A = v B = v C

D．A的速度一直比B、C大

9．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（） A ．握力越大，摩擦力越大。 B ．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。 C ．方向由向下变成向上。 D ．手越干越粗糙，摩擦力越大。 10．物体在固定的斜面上保持静止状态，下列说法中正确是（） A ．重力垂直于斜面向下的分力就是对斜面的压力

B ．物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对相互作用力

C ．重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对相互作用力

D ．斜面对物体的静摩擦力与物体对斜面的压力成正比

11．一个水平向右做直线运动的物体，在时间t 内的平均速度是v ，紧接着2t 内的平均速度是v

2，则物体在3t 这段时间[内的平均速度是（）

A ．v

B ．2

C ．3

D ．2 v

12．物体自高为h 的楼顶处自由下落 (不计空气阻力)，重力加速度为g ，物体从楼顶落到一半高度时的速度大小为（） A ．

2gh B ．

2 C ．

D ．2

13．某质点的v －t 图象如图1所示，则下列说法中正确的是（）

A ．第1s 末质点离出发点最远

B ．第2s 末质点运动方向改变

C ．第3s 内和第4s 内质点的加速度方向相同

D ．前3s 内质点的位移大小为6m

14．关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（）

A ．力是改变物体运动状态的原因，也是产生加速度的原因

B ．加速度与合外力的关系是瞬时对应关系，即a 与F 同时产生、同时变化、同时消失

C ．一切物体都具有惯性，物体的惯性很大，但质量可能很小

D ．加速度的方向总是与合外力的方向相同

高一物理期末练习题第2页共4页

二实验题

15．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A 点，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O 点，如图5所示。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

Ａ．两弹簧秤的拉力必须等大

Ｂ．同一次实验过程中，O 点的位置不允许变动Ｃ．为了减小误差，两弹簧秤的读数必须接近量程

其中正确的是___________。（填选项前的字母）

图

小车

打点

16．某实验小组利用如图6所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。（1）在实验中必须平衡摩擦力，以平衡摩擦力，当小车_ 运动时，摩擦力恰好被平衡

（2）为了减小误差，在平衡摩擦力后，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g ，实验中每次所用的钩码总质量范围应选组会比较合理。（填选项前的字母）

A ．10g ～40g

B ．200g ～400g

C ．1000g ～2000g

（3）实验中打点计时器所使用的是（交流、直流）电源频率为50Hz ，图7中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出每两个计数点间的时间间隔是 s ，由该纸带可求得小车的加速度a = m/s 2。

（4）改变钩码的个数重复实验，得到加速度a 与合外力F 的关系如图8所示，分析线段OA ，可得出实验的结论是

三、论述计算题（本题共4小题，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 17．在粗糙水平轨道上，有一物块以初速度v 0＝6m/s ，向右做匀减速直线运动，其加速度a 大小为4m/s 2，求：（1）物块运动了多长时间速度为零; （2）物块运动的前0.5s 内位移的大小。

高一物理期末练习题第3页共4页

18.如图9所示，用一根绳子a 把物体挂起来，再用一根水平的绳子b 把物体拉向一旁固定起来. 物体的重量是40N ，绳子a 与竖直方向的夹角=θ30°，绳子a 和b 对物体的拉力分别是多大？

19．如图10所示，质量为20kg 的物体放在水平地面上，已知物体与水平地面间的动摩擦因数为0.3。现给物体施加一个与水平面成370

角的斜向上的拉力F ＝50N 的作用，则物体受到的摩擦力多大？（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等，取g= 10m/s 2

，sin370

= 0.6 ，cos370

= 0.8）

图8

图

图9 图10

20. 在水平地面上有一个质量为4kg 的物体，物体在水平拉力

F 的作用下由静止开始运动。10s 末拉力减为3

1F 该物体的v -t ，图象如图所示。求： (1)物体受到的水平拉力F 的大小

(2)物体与地面间的动摩擦因数。(g=10m/s 2

高一物理期末练习题第4页共4页高一物理（必修1）参考答案及评分细则

一、选择题（每小题4分，共56分）

第Ⅱ卷（非选择题共44分）

二、实验、填空题（共14分）

15．（4分） B …………………………（4分）

16．（10分）（2） A ……………………………（3分）

（3） 1.07 …………………………（4分）（4）在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比… （3分）三、论述计算题

（共30分）

17．（8分）解：(1)由at v v t +=0…………………………………………（2分）

可得物块运动至速度为零的时间

v v t t 0

s s t 5.14

)

60(=--=

………………………………………（2分）（2）由2

1at t v s +=………………………………… （2分）

5.25.0)4(2

15.062

=?-?+?=(m)……………（2分）

可得物块运动的前0.5s 内位移的大小为2.5m

（用其他正确解法同样给分）

18．（10分）解：如图所示以物体为研究对象进行受力分析，设绳子A 对物体的拉力大小为A F ，设绳子B 对物体的拉力大小为B F ：以水平方向为x 轴，竖直方向为y 轴建立直角坐标系，由共点力的平衡条件有平衡方程：

030sin 0

=-A B F F ①

030cos 0

=-G F A ② 代入数据联立求解①②得3

380=A F N, 33

40=B F N

19.解：

拉力的水平分力为 40N 0.8N 5037cos 1=?=?F

物体所受支持力为 170N 0.65020037sin 11=?-=?-=F mg N 此时物体与地面间的最大静摩擦力为 N 51170N 0.311=?==N f m μ 因为 m f F 1137cos

所以物体没有被拉动，仍保持静止，此时物体所受的静摩擦力为 f 1 = 40 20.F-f=ma 1

231

ma f F =-

)(3

21a a m F -=∴ 21/1s m a = 22/5.0s m a -= N F 9=∴

N f 5=∴ mg f μ= 125.0==

∴mg

高一物理（必修1）试题二

（答题时间：90分钟）

一. 本题14小题，普通校只做前10小题，每小题4分，共40分，重点校全做每小题3分，共42分。（在每小题的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得全分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）

1. 关于重力的方向，下列说法中正确的是（）

A. 重力的方向总是垂直向下

B. 重力的方向总是竖直向下

C. 重力的方向总是和支持物的支持面垂直

D. 重力的方向总是垂直地面向下

2. 关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）

A. 只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性

B. 速度大的物体惯性大

C. 任何物体都有惯性

D. 同一物体在地球上和在月球上的惯性是相同的

3. 关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）

A. 物体的速度越大，则加速度越大

B. 物体的速度变化越大，则加速度越大

C. 物体的速度变化越快，则加速度越大

D. 物体加速度的方向，就是物体速度的方向

4. 关于作用力和反作用力，下面说法正确的是（）

A. 一个作用力和它的反作用力的合力等于零

B. 作用力和反作用力可能是不同性质的力

C. 作用力和反作用力同时产生，同时消失

D. 作用力和反作用力对物体的作用效果总是相同

5. 某物体在一段时间内所受合外力的方向与运动方向相同，力的大小均匀地减少，力的方向不变，在这段时间内（）

A. 物体可能作匀减速直线运动

B. 物体可能作匀加速直线运动

C. 物体的速度有可能反向

D. 物体的速度方向一定不变

6. 如图所示，用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上，绳受的拉力为T，墙对球的弹力为N，如果将绳的长度增加，则（）

A. T、N均不变

B. T减小、N增大

C. T、N均增大

D. T、N均减小

7. 如图所示，有一木块A以某一速度0V自左端冲上静止的皮带运输机传送带上，然后以

V冲上一较小的速度V自右端滑离传送带，若传送带在皮带轮带动下运动时，A仍以速度0

V，但大于V则（）

传送带，设传送带速度小于A的初速度0

A. 若皮带轮逆时针方向转动，A 仍以速度V 离开传送带的右端

B. 若皮带轮逆时针方向转动，A 可能到达不了传送带的右端

C. 若皮带轮顺时针方向转动，A 离开传送带时速度可能仍为V

D. 若皮带轮顺时针方向转动，A 离开传送带时速度可能大于V

8. 如图所示，物块m 在1F 、2F 两个力的作用下沿粗糙水平面向右做匀减速运动，若突然将1F 撤掉，物体的加速度（）

A. 一定变大

B. 一定变小

C. 可能不变

D. 条件不足，无法判断

9. 甲物体的重力是乙物体重力的6倍，甲从H 高处自由落下，乙从2H

高处与甲同时开

始自由落下，下面说法正确的是（）

A. 在乙物体落地前的任意时刻两物体的速度关系是乙甲v v >

B. 在乙物体落地前的任意时刻两物体的速度关系是乙甲v v =

C. 在乙物体落地前，通过相同位移时的速度关系是乙甲v v >

D. 下落过程中甲的加速度比乙的大

10. 做自由落体运动的物体，其速率v 随时间t 变化的图象是（）

（以下4题只重点校作）

11. 如图所示，把重为20N 的物体放在倾角为?30的粗糙斜面上处于静止，物体右端与固定在斜面上的与斜面平行的轻弹簧相连接，若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N ，则弹簧的弹力（）

A. 可以为22N ，方向沿斜面向上

B. 可以为2N ，方向沿斜面向上

C. 可以为2N ，方向沿斜面向下

D. 弹力不可能为地零

12. 穿过挂有重物的动滑轮的绳子两端分别固定于两堵竖直墙上A 、B 两点，如图所示。已知B 点在A 点之上，在把B 端缓慢向下移动到C 点的过程中，绳上的拉力大小（）

A. 先变小，后变大

B. 先变大，后变小

C. 不断变小

D. 不断变大

13. 一根轻质细绳承受的最大拉力是G ，现把一重量为G 的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住的两端，然后缓慢地左右对称分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过（）

A. ?45

B. ?60

C. ?120

D. ?135

14. 一物体质量为m ，放在斜面上，受一沿斜面向上的力F 作用，产生沿斜面向上的加速度a ，若将此沿斜面上的力的F 的大小变为3F ，其他条件不变，则物体加速度将（）

A. 大于a 3

B. 在a 与a 3之间

C. 等于a 3

D. 等于a

二. 填空题（共10分。1—4 题普通校作；3—6题重点校做）

1.（3分）如图所示，用力F 将质量为kg 1的物体压在竖直墙上，F=50N ，方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到滑动摩擦力是 N ，动摩擦因数是，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是 N 。（2

/10s m g =）

2.（2分）重300N 的木箱放在光滑的水平地面上，一个人用200N 的力F 作用在木箱上，如图所示，当木箱沿地面运动时，地面对木箱的支持力为。

3.（2分）一辆汽车沿平直公路运动，以速度s m v /251=匀速通过前1/3路程，以速度

s m v /502=通过其余2/3路程，则汽车在全程中的平均速度是 m/s 。

4.（3分）如图所示，质量为M ，长为L 的木板放在光滑的斜面上，为使木板静止于斜面上，质量为m 的人应在木板上以方向大小为的加速度跑动；若使人与斜面保持相对静止，人在木板上跑动时，木板的加速度方向为。

5.（2分）一个木块在4N 的水平外力作用下，沿水平面由静止开始前进，在前进m 10后，改为用3N 外力（方向不变）作用，此时木块恰能匀速前进，继续前进m 10后，改为用2N 的外力（方向不变）作用，则木块还能前进 m 。

6.（3分）一物体重40N ，由静止开始匀加速下落，s 2内下落19m ，它下落的加速度的大小为 m/s 2，它的质量是 kg ，空气对它的平均阻力是 N 。（2

/10s m g =）

三. 实验题（共10分。普通校、重点校都做）

1.（3分）在测定匀变速直线运动加速度的实验中，将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上：。

（A ）拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；（B ）将打点计时器固定在平板上，并接好电路；

（C ）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着质量适当的钩码；（D ）断开电源，取下纸带；

（E ）将平板一端抬高，轻推小车，使小车恰能在平板上作匀速运动；（F ）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（G ）换小新的纸带，再重复做两三次

2.（2分）某学生的实验试纸带如图，取O 为起始计数点，每隔相同时间T 的计数点分别为A 、B 、C 、D 、E 、F ，每相邻两点距离依次为654321S S S S S S 、、、、、，若取每隔3T 的时间计算加速度，则平均加速度为。

3.（4分）某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A 点开始每打5个点取1个计数点，则小车通D 点时速度是 m/s ，小车运动的加速度是 m/s 2（打点计时器的电源频率是Hz 50）

四. 计算题（普通校40分，重点校38分）

1.（普通校、重点校都做10分）如图所示，质量为kg 2的物体夹在两板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同。若把该物从上面匀速抽出，需50N 的力。若把它从下面匀速抽出，则需多大的力。（设两木板对物体的压力不变，解题时必须画出受力分析图）

2.（普通校、重点校都做10分）两辆完全相同的汽车，沿水平直线公路一前一后匀速行驶，速度均为0v ，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车，已知前车在刹车过程中所行驶的路程为s 。若要保证两车在上述情况下不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为？

3.（只普通校作10分）一个物体在光滑的水平面上受到一个恒力的作用，在s 3.0的时间内，速度从s m /2.0增加到s m /

4.0，这个物体受到另一个恒力的作用时，在相同的时间内，速度从s m /

5.0增加到s m /8.0，第二个力和第一个力之比是多大？

4.（只普通校10分）将质量为m 的木块放在倾角为的斜面上，木块可沿斜面匀速下滑，现用一沿斜面的力F 作用于木块，使之沿斜面向上做匀加速运动，如图所示，求木块的加速度。

5.（只重点校做8分）如图所示，A 、B 两个光滑的梯形木块质量均为m ，紧挨着并排放的光滑水平面上，倾角?=60θ。欲使A 、B 在水平推力F 作用下，一起加速运动（两者无相对滑动），F 不能超过多少？

6.（只重点校做10分）质量kg m 5.1=的物块（可视为质点）在水平恒力F 作用下，从水平面上A 点由静止开始运动，运动一段距离撤去该力，物块继续滑行s t 0.2=停在B 点，已知A 、B 两点间的距离m S 0.5=，物块与水平面间的动摩擦因数20.0=μ，求恒力F 多大。（2

/10s m g =）

【试题答案】

一. 选择题（普通校40分，做1—10题，重点校全做，共42分） 1. B 2. C 、D 3. C 4. C 5. D 6. D 7. A 、C 、D 8. A 9. B 10. B 11. A 、B 、C 12. D 13. C 14. A 二. 填空题（共10分）

1. 10；0.2；10

2. 200

3. 37.5

4. 沿斜面向下；g

M +θsin ?；沿斜面向下 5. 10 6. 9.5；4；2 三. 实验题（共10分）

1. E 、B 、F 、C 、A 、D 、G

)333(

14225236?

-+-+-=T s s T s s T s s a 3. 2.48；6.18

四. 计算题（普通校共40分，重点校共38分） 1. 解：向上抽出受力如图（2分）

G f F +=2（2分） ∴

)

2050(2

)(21-=-=

G F f )(15N =（1分）向下抽出f 大小不变，方向向上了。如图（2分）

∴ f G F 2=+'（2分） G f F -='2102030=-=N （1分） 2. 解：设前车以a 刹车，则有at v V V t t -==0,0（1）（2分）

∴ a v t 0

02v as =（2）

同时后车在t 时间的位移S 1 a v t v S 2001=?=（2分） ∴ S

a v 220

=（2分）

后车再刹车与前车相同S S =2

∴ 后车从前车刹车开始到都刹住车

S=S 1+S 2=3S （2分） ∴ 当两车距离S=S 1时（2分）保证不相撞，即匀速行驶时至少为距离S=2S 时

3. 解：11ma F =（1）（2分） 11011

t a v v t +=（2）

01/32

32.04.01

1s m t v v a t =-=

（2分）

22ma F =（2分）

022

2t v v a t -=

/13.05

.08.0s m =-=

（2分）

∴ 2

3211212===a a F F （2分）

4. 解：木块滑斜面匀速下滑 ∴ f mg =θsin （1）（3分） F 推木块向上运动f 大小没变（2分） ∴ ma f mg F =--θsin （3分） ∴ ma mg F =-θcos 2（3分）

θsin 2g m F

a -=

（2分）

5. 解：选整体为研究对象

ma F 2= 选A 为研究对象 ??

?=+=-分）（分）（

111cos sin mg N N ma N F θθ 当01=N 时A 、B 刚好一起运动（1分）

∴ θcos /mg N = ∴ ma tg mg F =?-θ ∴ ma mgtg ma =-θ2 ∴ ma mgtg =θ（2分）

θgtg a = θmgtg F 2=（1分） 6. 解从A 点到C 点有1ma f F =-

1ma mg F =-μ（1）（2分）

从C 点到B 点有：2ma mg =μ（2）（2分） ∴ )/(2102.02

2s m g a =?==μ ∴ )/(4222s m t a v =?==（2分）

)(44221

212m vt S =??==

∴ )(14521m S S S AB =-=-=（2分）

∴ 112

2S a v = )/(8121622

121s m S v a =?==（1分）

85.1105.12.0?=??-F ∴ 15312=+=F （N ）（1分）

高一物理（必修1）试题三

时间 90分钟赋分 100分

一．单项选择题：（每题3分，共 48分）

1．一皮球从离地面2m 高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至0.9m 高处。在这一过程中，皮球经过的路程和位移大小分别为：（） A ．2.9m ，2.9m B ．2m ，0.9m C ．2.9m ，1.1m D ．2.9m ，0.9m

2．已知两个力F 1与F 2的大小分别为10N 和30N ，则它们的合力大小不可能等于：（） A ．15N B ．20N C ．35N D ．40N

3．对于惯性概念的理解，下列说法中正确的是：（） A ．判断物体有无惯性，要看物体是否静止或做匀速直线运动 B ．只有速度不易改变的物体才有惯性

C ．只能从物体本身寻找决定惯性大小的因素，惯性与物体外部因素无关

D ．物体所受外力的大小影响着物体惯性是否发生变化

4．关于作用力与反作用力跟一对平衡力之间的关系，下列说法正确的是：（） A ．作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消 B ．作用力与反作用力跟一对平衡力都是同时产生、同时消失

C ．一对平衡力的性质可以是互不相同的，而作用力与反作用力的性质一定是相同的

D ．人拍手时，两手间的相互作用力不属于作用力与反作用力，只能是一对平衡力

5．关于摩擦力，下列说法中正确的是：（） A ．摩擦力的大小总是跟压力的大小成正比

B ．接触且相对静止的两个物体之间不会产生摩擦力

C ．滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关

D ．摩擦力的方向总是跟压力的方向垂直

6．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，重为G 的物体受到水平推力

F 的作用，物体静止不动，则物体对斜面的压力大小为：（）

A ．Gsin θ

B ．Gcos θ

C ．Gcos θ+Fsin θ

D ．Gcos θ+Fcos θ

7．某物体由静止开始以恒定加速度运动，经t s 速度达到v ，则在这t s 内，物体在中间时刻的速度与物体位于中点位置时的速度大小之比为：（） A ．1∶2 B ．1∶2 C ．2∶1 D ．3∶1

8．在自由落体运动中，第一个2s 、第二个2s 、和第5s 这三段时间内，相对应的三段位移之比为：（）

A ．1∶3∶5

B ．2∶6∶5

C ．2∶8∶7

D ．4∶12∶9

9．如图所示，竖直圆环中有多条起始于A 点的光滑轨道，其中

通过环心O 并保持竖直。一质点分别自A 点沿各条轨道下滑，初速度均为零。那么，质点沿各轨道下滑的时间相比较：（）

A ．质点沿着与A

B 夹角越大的轨道下滑，时间越短 B ．质点沿着轨道AB 下滑，时间最短

C ．轨道与AB 夹角越小（AB 除外），质点沿其下滑的时间越短

D ．无论沿图中哪条轨道下滑，所用的时间均相同

10．重为1N 的物体受到的合外力F = 1N ，那么，它产生的加速度大小为：（） A ．1m/s 2 B ．0 C ．9.8m/s 2 D ．19.6m/s 2

11．在加速度为a 匀加速上升的电梯中，有一个质量为m 的人，下列说法正确的是：（） A ．此人对地球的吸引作用产生的力为m （g －a ） B ．此人对电梯的压力为m （g －a ） C ．此人受到的重力为m （g + a ） D ．此人的视重为m （g + a ）

12．一物体在水平面上由静止开始在水平恒力F 作用下运动t s ，t s 末撤去该力，物体又经

过2t s 停止运动，在此过程中，物体受到的摩擦力大小为：（） A ．F/4 B ．F/3 C ．F/2 D ．2F/3

13．在国际单位制中，力学的基本单位是：（） A ．N 、m 、s B ．kg 、m 、s C ．N 、kg 、s D ．N 、kg 、m

14．A 、B 两球的质量均为m ，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A 球左侧

靠墙。用力F 向左推B 球将弹簧压缩，如图所示。然后突然将力F 撤去，在撤去力F 的瞬间，A 、B 两球的加速度分别为：（） A ．0 ， 0 B ．0 ， F/m

C ．F/2m ， F/m

D ．F/2m ，F/2m

15．在百米赛跑比赛中，测得一优秀运动员在5s 末的速度为7m/s ，10s 末到达终点时的速

度为11m/s ，则他全程的平均速度为：（） A ．7m/s B ．9m/s C ．10m/s D ．5.5m/s

16．做自由落体运动的物体，下落到全程一半时经历的时间是t ，全程的下落时间为T ，则

t ∶T 为：（） A ．1∶2 B ．2∶3 C ．2∶2 D ．2∶3

二．填空题：（每空3分，共30分）

17．一个由静止开始做匀加速直线运动的物体，头4s 内位移是32m ，则它在第3s 内位移

为，前2s 的平均速度大小为。

18．重为100N 的货箱放在水平地面上，以25N 的水平推力推货箱时，货箱没有动，此时

货箱受到的摩擦力大小为；当水平推力增至35N 时，货箱刚好被推动，货箱被推动后，只需32N 的水平推力作用即可保持货箱做匀速运动，则货箱与地面之间的动摩擦因数μ= 。

19．光滑水平面上的一个物体，质量为2kg ，处于静止状态。

当它受到一个水平恒力作用后，在头 2.0s

内移动了

4.0m。那么，该物体受水平力作用之后，第3s内的位移大小为，所受的水平恒力

大小为。

20．在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到v时撤掉F，物体在水平面上滑行直到停止，物体的速度图象如图所示，则在撤掉F前的加速度a1和撤掉F前后的加速度a2后的比为a1∶a2 = ，物体在水平面上的摩擦力为f，则F∶f= 。

21．某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模

糊，因此从O点开始每打5个点取1个计数点，

则小车通过D点时速度是________m/s，小车运动

的加速度是________m/s2.（打点计时器的电源频

率是50Hz）

三．计算题：（10分 + 12分 = 22分）

22．（10分）如图所示，A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连，m A= 4kg，m B=8kg，在拉力F的作用下向上加速运动，为使轻绳不被拉断，F的最大值是多少？

（g取10m/s2）

23．（12分）为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离，已知某高速公路的最高限速v=120 km/h。假设前方车辆因故障突然停止，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间）t=0.50s。刹车时汽车受到阻力的大小f为汽车重力的0.40倍。该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少？（取重力加速度g=10m／s2）

参考答案

二．填空题：（每空3分，共30分）

17． 10m ， 4m/s 18． 25N ， 0.32 19． 5m ， 4N

20．a1∶a2 = 3 ∶1 ，F∶f= 4∶1 ， 21．2.48 6.18

三．计算题：（10分 + 12分 = 22分）

22．解：要使轻绳不被拉断，则绳的最大拉力F T=100N，先以B为研究对象，受力分析如图（1）所示，据牛顿第二定律有F T－m B g = m B a ①

再以A、B整体为对象，受力分析如图（2）所示，

同理列方程 F －（m A +m B ）g =（m A +m B ）a ② 由①②解得 F =（m A +m B ）（g+a ）=12×12.5=150（N ）

23．解：在反应时间内，汽车作匀速运动，运动的距离s 1=vt ① 设刹车时汽车的加速度的大小为 a ，汽车的质量为 m ，有 f = ma ②

自刹车到停下，汽车运动的距离a

v s 222 ③

所求距离 s =s 1+s 2 ④ 代入数值解得 s =155.6m ⑤

高一物理（必修1）试题四

时间 90分钟赋分 100分

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

一．选择题（请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中，本题共12小题，每小题4分）

1. 下列关于惯性的说法中，正确的是 ( ) A. 只有静止的物体才具有惯性

B. 只有做匀速直线运动的物体才具有惯性

C. 只有做变速运动的物体才具有惯性

D. 一切物体都具有惯性

2. a 、b 、c 三个质点在x

法正确的是( ) A:在0 —t 3时间内,三个质点位移相同

B:在0 —t 3时间内,质点c 的路程比质点b 的路程大

C:质点a 在时刻t 2改变运动方向,质点c 在时刻t 1改

变运动方向 D,在 t 2 —t 3这段时间内,三个质点运动方向相同

3. 下列说法中正确的是：) A.物体受到的合外力越大，加速度越大 B.物体受到的合外力越大，速度越大 C.物体的加速度越大，速度也越大 D.物体的加速度一定，速度也一定

4. 由静止开始做匀加速直线运动的汽车，头1s 内通过0.4m 路程，则( ) A.第1s 末的速度为1.6m/s B.加速度为0.8m/s 2

C.第2s 内通过的路程为1.2m

D.头2s 内通过的路程为1.2m

5. 汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志。速度变化越快，表明它的加速性能越好。如图所示为甲、乙、丙三辆汽车加速过程的速度一时问图象，根据图象可以判定( ) A.甲车的加速性能最好 B.乙比丙的加速性能好 C.丙比乙的加速性能好

D.乙、丙两车的加速性能相同

6. 如图所示，用水平力F 将一木块紧圧在竖直墙

壁上，当力F 增大时，木块始终处于静止状态，下列说法正确的是( )

A.物体A 受到墙壁的弹力增大

B.物体A 受到墙壁的摩擦力增

大

C.物体A 所受到的合力增大

D.物体A 所受到的合力减小

7. 某人在平直公路上骑自行车，见前方较远处红色交通信号灯亮起，他便停止

蹬车，此后的一小段时间内，自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为 f 前

和

f 后

，则．( ) A ．f 前向后，f 后向前 B ．f 前向前，f 后向后 C ．

f 前

向后，

f 后

向后 D ．

f 前

向前，

f 后

向前

8. 如图所示两块相同的竖直木板Ａ、Ｂ之间有质量均为m 的四块相同的砖，用两个大小均为Ｆ的水平力压木板，使砖静止不动，设所有接触面间的摩擦系数均为μ，则第二块砖对第三块砖的摩擦力的大小为( ) Ａ.０Ｂ.mg Ｃ.μＦＤ.２mg 9. 自行车在平直公路上匀速行驶的过程中，则( )

A.前后轮受的摩擦力方向均向后

B.前、后轮受的摩擦力方向均向前

C.前轮受到的摩擦力向前，而后轮受到的摩擦力向后

D.前轮受到摩擦力向后，而后轮受到的摩擦力向前 10. 关于摩擦力，下列说法正确的是 ( ) A.摩擦力方向总是跟运动方向相反

B.相互压紧且接触面粗糙的物体之间一定有摩擦力

C.相互接触的物体间正压力增大，摩擦力一定增大

D.物体受到摩擦力的大小，跟材料的粗糙程度无关

11. 汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、.惯性、.质量和滑行路程的讨论，正确的是( ) A.车速越大，它的惯性越大 B.质量越大，它的惯性越大

C.车速越大，刹车后滑行的路程越长

D.车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大

12. 图中所示x 、y 、z 为三个物块，K 为轻质弹簧，L 为轻线. 系统处于平衡状态，现若将L 突然剪断，用a x 、a y 分别表示刚剪断时x 、y 的加速度，则有( ) A.a x ＝0、a y ＝0 B.a x ＝0、a y ≠0 C.a x ≠0、a y ≠0 D.a x ≠0、a y ＝0

第Ⅱ卷（非选择题，共52分）

二.实验题（共2小题）

1.（6分）在探究牛顿第二定律实验中，得到以下数据：物体质量不变时，加速度a 与物体所受合力F 的对应数据如表1；物体所受合力不变时，加速度a

和物体质量的倒数M

的对应数据如表2。

人教版高一物理必修一知识点整理

人教版高一物理必修一知识点整理【一】一、曲线运动（1）曲线运动的条件：运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时，物体做曲线运动。（2）曲线运动的特点：在曲线运动中，运动质点在某一点的瞬时速度方向，就是通过这一点的曲线的切线方向。曲线运动是变速运动，这是因为曲线运动的速度方向是不断变化的。做曲线运动的质点，其所受的合外力一定不为零，一定具有加速度。 (3)曲线运动物体所受合外力方向和速度方向不在一直线上，且一定指向曲线的凹侧。二、运动的合成与分解 1、深刻理解运动的合成与分解 (1)物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的，由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成；由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。运动的合成与分解基本关系： 1分运动的独立性； 2运动的等效性（合运动和分运动是等效替代关系，不能并存）； 3运动的等时性； 4运动的矢量性（加速度、速度、位移都是矢量，其合成和分解遵循平行四边形定则。） (2)互成角度的两个分运动的合运动的判断合运动的情况取决于两分运动的速度的合速度与两分运动的加速度的合加速度，两者是否在同一直线上，在同一直线上作直线运动，不在同一直线上将作曲线运动。 ①两个直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。 ②一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动是曲线运动。 ③两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。 ④两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。当两个分运动的初速度的合速度的方向与这两个分运动的合加速度方向在同一直线上时，合运动是匀加速直线运动，否则是曲线运动。 2、怎样确定合运动和分运动 ①合运动一定是物体的实际运动 ②如果选择运动的物体作为参照物，则参照物的运动和物体相对参照物的运动是分运动，物体相对地面的运动是合运动。 ③进行运动的分解时，在遵循平行四边形定则的前提下，类似力的分解，要按照实际效果进行分解。 3、绳端速度的分解此类有绳索的问题，对速度分解通常有两个原则①按效果正交分解物体运动的实际速度②沿绳方向一个分量，另一个分量垂直于绳。（效果：沿绳方向的收缩速度，垂直于绳方向的转动速度） 4、小船渡河问题（1）L、Vc一定时，t随sinθ增大而减小；当θ=900时，sinθ=1,所以，当船头与河岸垂直时，渡河时间最短， (2)渡河的最小位移即河的宽度。为了使渡河位移等于L，必须使船的合速度V的方向与河岸垂直。这是船头应指向河的上游，并与河岸成一定的角度θ。根据三角函数关系有：Vccosθ─Vs=0.

高一物理必修一试题及答案

高一物理测试题2017.11一．选择题 1．下列说法正确的是（） A．研究和观察日食时，可把太阳当作质点。 B．研究地球的公转时，可把地球当作质点。 C、高考理科综合的考试时间为：150min 指的是时间间隔 D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 2、关于位移和路程的说法中正确的是（） A、位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 B、位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的 C、位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线 D、运动物体的位移大小总大于或等于路程 3.下面有关平均速度、瞬时速度的说法中正确的是 A．火车以70km/h的速度从广州开往上海，这里的70km/h是指平均速度B．子弹以600m/s的速度从枪口射出，这里的600m/s是指平均速度 C．小球在第5s 内的速度是6m/s ，这里的6m/s 是指瞬时速度 D．汽车通过站牌时的速度是36km/h ，这里的36km/h 是指瞬时速度 4．下列所描述的直线运动，可能的是（） A.速度变化很小，加速度很大 B.速度越来越大，加速度越来越小 C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.某瞬间速度为零，加速度很大5, 下列说法中正确的是() A B C D也可以相反。 6. 下列关于力的叙述中，正确的是() A．力是使物体位移增加的原因 B．力是维持物体运动速度的原因 C.合力的大小可能比一个分力大，而比另一个分力小 D．力是使物体产生加速度的原因

7．下列说法正确的是() A．甲乙两队拔河，甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B．以卵击石，鸡蛋破碎，原因是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小 C．汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力 D．放在水平桌面上的书，其重力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力 8．以下列说法中正确的是() A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大 B.物体只有运动时才体现出惯性 C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D．物体的惯性与物体的运动状态无关 9、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为 1 米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）() A．100m/s ； B、140m/s ； C、 200m/s ； D、 2000m/s ；10．如图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中的9 个位置，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度—时间图象的是（） 11.甲、乙两个质点同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在0-4s 内运动的 v-t 图象如图所示，由图像可知（） V/m/s A．在第 2 秒末，两车处于同一位置20 甲 B．在第 2 秒末，两车的速度相同 10 C．在 0-4s 内，甲的加速度和乙的加速度的大小相等乙 D．在 0-4s 内，甲、乙两车的平均速度相等0 123 4t/s 12、在水平面上放一个物体，用水平的力推物体，物体仍然静止不动。如图所示，对于物体这时的受力情况，以下说法正确的是（） A．该物体受到四个力，重力、地面的支持力、推力和对地面的压力 B．该物体受到四个力，重力、地面的支持力、推力和摩擦力

人教版高中物理必修1教案

人教版高中物理必修1教案第一章运动的描述第一节质点参考系和坐标系【三维目标】知识与技能１．认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。２．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。３．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用。过程与方法１．体会物理模型在探索自然规律中的作用，初步掌握科学抽象理想化模型的方法。２．通过参考系的学习，知道从不同角度研究问题的方法。３．体会用坐标方法描述物体位置的优越性。情感态度与价值观１．认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止的相对性，培养学生热爱自然、勇于探索的精神。２．渗透抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想。３．渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想。教学重点１．理解质点概念以及初步建立质点要点所采用的抽象思维方法。２．在研究具体问题时，如何选取参考系。３．如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系。教学难点：在什么情况下可以把物体看作质点。课时安排：１课时教学过程导入我们知道宇宙中的一切物体都在不停地运动着，机械运动是最基本、最普遍的运动形式，那么什么是机械运动呢？请列举几个运动物体的例子。机械运动简称运动，指物体与物体间或物体的一部分和另一部分间相对位置随时间发生改变的过程。新课教学一、物体和质点问题：选择以上一个较复杂的运动（例如鸟的飞行），我们如何描述它？引导学生分析：１．描述起来有什么困难？２．我们能不能把它当作一个点来处理？

３．在什么条件下可以把物体当作质点来处理？小结１．只有质量，没有形状和大小的点叫做质点。２．质点是一种科学抽象，一一种理想化的模型，这种忽略次要因素、突出主要因素（质量）的处理方法是一种非常重要的科学研究方法。３．一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。４．一个物体能否被看成质点，取决于所研究的问题的性质，同一个物体在不同的问题中，有的能被看作质点，有的却不能被看成质点。学生讨论：１。是不是只有很小的物体才能看作质点？２．地球的自转和转动的车轮能否被看作质点？３．物理中的“质点”和几何中的点有什么相同和不同之处？二、参考系导入坐在教室里的同学看到其他同学都是静止的，却不知道他们都在绕着太阳在高速运动着，这里面蕴含了什么问题呢？学生活动让学生观察图1.1-3和1.1-4，阅读图右文字，回答以下问题１．得出什么结论？２．就图1.1-4能否提出一些问题？（例如为什么跳伞者总是在飞机的正下方）目的是为了培养学生的观察能力和提取有用知识的能力。小结１．参考系是参照物的科学名称，是假定不动的物体。２．运动和静止都是相对的。３．参考系的选择是任意的，一般选择地面或相对地面静止的物体。学生讨论：１。小小竹排江中游，巍巍青山两岸走２．月亮在莲花般的云朵里穿行３．坐地日行八万里，巡天遥看一千河在上述三例中，各个物体的运动分别是以什么物体为参考系的。三、坐标系创设实例：从一中到冶浦桥的公交车或刘翔的110m栏。提出问题：怎样定量（准确）地描述车或刘翔所在的位置。教师提示：你的描述必须能反映物体（或人）的运动特点（直线）、运动方向、各点之间的距离等因素。学生讨论教师总结１．为了定量描述物体的位置随时间的变化规律，我们可以在参考系上建立适当的坐标系，这个坐标系应该包含原点、正方向和单位长度。２．对于质点的直线运动，一般选取质点的运动轨迹为坐标轴，质点运动的方向为坐标轴的正方向，选取计时起点为坐标轴的原点。单位长度的选定要根据具体情况。３．位置的表示方法，例：x=5m。学生讨论：如果物体在平面上运动（例如滑冰运动员），我们应如何建立坐标系？小结

高一物理必修1第二章测试题及答案

第二章匀变速直线运动的研究一、选择题 1．物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是( ) A．位移B．速度 C．加速度D．路程 2．物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s，经过2 s后，末速度大小仍为10 m/s，方向与初速度方向相反，则在这2 s内，物体的加速度和平均速度分别为( ) A．加速度为0；平均速度为10 m/s，与初速度同向 B．加速度大小为10 m/s2，与初速度同向；平均速度为0 C．加速度大小为10 m/s2，与初速度反向；平均速度为0 D．加速度大小为10 m/s2，平均速度为10 m/s，二者都与初速度反向 3．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s2，那么，在任一秒内( ) A．物体的加速度一定等于物体速度的2倍B．物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C．物体的末速度一定比初速度大2 m/s D．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4．以v0 =12 m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a =－6 m/s2的加速度继续前进，则刹车后( ) A．3 s内的位移是12 m B．3 s内的位移是9 m C．1 s末速度的大小是6 m/s D．3 s末速度的大小是6 m/s 5．一个物体以v0 = 16 m/s的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8 m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动。则( ) A．1 s末的速度大小为8 m/s B．3 s末的速度为零 C．2 s内的位移大小是16 m D．3 s内的位移大小是12 m 6．从地面上竖直向上抛出一物体，物体匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( )

人教版高中物理必修一

2015-2016学年高中物理人教版必修一第二章《匀变速直线运动的研究》强化模拟训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在平直公路上，汽车以10m/s的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，则刹车后6s内汽车的位移大小为 A．12mB．14mC．25mD．96m 2．雨滴从高空下落，由于空气的阻力，其加速度不断减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（） A．速度不断减小，加速度为零时，速度为零 B．速度一直保持不变 C．速度不断增加，加速度为零时，速度达到最大 D．速度的变化率越来越大 3．甲乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动，他们的速度时间图象如图所示，下列有关说法正确的是（） A．在4s﹣6s内，甲、乙两物体的加速度大小相等；方向相反 B．前6s内甲通过的路程更大 C．前4s内甲乙两物体的平均速度相等 D．甲乙两物体一定在2s末相遇 4．伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学方法，如下框所示，其中方框4中的内容是

A．提出猜想B．形成理论 C．实验检验D．合理外推 5．甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的v一t图像如图所示，下列说法正确的是 A．乙物体先向负方向运动，t1时刻以后反向向正方向运动 B．t2时刻，乙物体追上甲 C．t l时刻，两者相距最远 D．0～t2时间内，乙的速度和加速度都是先减小后增大 6．以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是（） A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法B．牛顿进行了“月—地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论 C．由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人 D．根据速度定义式 x v t ? = ? ，当t?非常非常小时， x t ? ? 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 7．如图所示,三角体由两种材料拼接而成,BC界面平行底面DE,两侧面与水平面夹角分别为30°和60°。已知物块从A静止下滑,加速至B匀速至D;若该物块静止从A沿另一侧面下滑, 则有（） A．通过C点的速率等于通过B点的速率 B．AB段的运动时间大于AC段的运动时间 C．将加速至C匀速至E D．一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段小计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应的时刻 /s 0．1 0．2 0．3 0．4 0．5 0．6 通过计数时的速度/ 44．0 62．0 81．0 100．0 110．0 168．0

高一物理必修一期末考试题(含答案)

高一物理必修一期末测试题(含答案) A 类题《满分60分，时间40分钟，g 均取10m/s 2》姓名座号一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．下列叙述中正确的是（） A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（） A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（） A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（） A.10m B.20m C.30m D.40m 5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（） A.1N B.3N C.13N D.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．．是（） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 2 8．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为 40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（） A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-，a 随t 减小 B.20v v v +=-，a 恒定 C.2 v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定二、计算题（共40分） 11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始 v t v v 0 t v

人教版高中物理必修一测试题含答案

人教版高中物理必修一测试题含答案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

1．下列几个速度中，指瞬时速度的是( ) A．上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400 km/h B．乒乓球运动员陈玘扣出的乒乓球速度达23 m/s C．子弹在枪膛内的速度为400 m/s D．飞机起飞时的速度为300 m/s 2．在公路上常有交通管理部门设置的如图2－3－8所示的限速标志，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时( ) 图2－3－8 A．平均速度的大小不得超过这一规定数值 B．瞬时速度的大小不得超过这一规定数值 C．必须以这一规定速度行驶 D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的 3．短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s,10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是( ) 图2－3－9 A．9 m/s B．10.2 m/s C．10 m/s D．9.1 m/s 4．2012伦敦奥运会上，中国游泳名将孙杨以3分40秒14的成绩，夺得男子400米自由泳冠军，并打破奥运会记录，改写了中国男子泳坛无金的历史，高科技记录仪测得他冲刺终点的速度为 3.90 m/s，则他在400米运动过程中的平均速率约为( ) 图2－3－6 A．2.10 m/s B．3.90 m/s C．1.67 m/s D．1.82 m/s 5．(2013·临高一中高一检测)晓宇和小芳同学从网上找到几幅照片，根据照片所示情景请判断下列说法正确的是( ) 大炮水平发射炮弹轿车紧急刹车高速行驶的磁悬浮列车13秒15！刘翔出人

人教版高一物理必修一知识点总结三篇

人教版高一物理必修一知识点总结三篇【篇一】人教版高一物理必修一知识点 1、受力分析：要根据力的概念，从物体所处的环境（与多少物体接触，处于什么场中）和运动状态着手，其常规如下：（1）确定研究对象，并隔离出来；（2）先画重力，然后弹力、摩擦力，再画电、磁场力；（3）检查受力图，找出所画力的施力物体，分析结果能否使物体处于题设的运动状态（静止或加速），否则必然是多力或漏力；（4）合力或分力不能重复列为物体所受的力 2、整体法和隔离体法（1）整体法：就是把几个物体视为一个整体，受力分析时，只分析这一整体之外的物体对整体的作用力，不考虑整体内部之间的相互作用力。（2）隔离法：就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来，只分析该物体以外的物体对该物体的作用力，不考虑物体对其它物体的作用力。（3）方法选择所涉及的物理问题是整体与外界作用时，应用整体分析法，可使问题简单明了，而不必考虑内力的作用；当涉及的物理问题

是物体间的作用时，要应用隔离分析法，这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。 3、注意事项：正确分析物体的受力情况，是解决力学问题的基础和关键，在具体操作时应注意：（1）弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间，因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在，如果存在，则根据弹力和摩擦力的方向，画好这两个力（2）画受力图时要逐一检查各个力，找不到施力物体的力一定是无中生有的.同时应只画物体的受力，不能把对象对其它物体的施力也画进去易错现象： 1.不能正确判定弹力和摩擦力的有无； 2.不能灵活选取研究对象； 3.受力分析时受力与施力分不清。【篇二】人教版高一物理必修一知识点定义：把指定物体（研究对象）在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析。（1）受力分析的顺序先找重力，再找接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力（电磁力、浮力等）。（2）受力分析的三个判断依据

人教版高中物理必修一知识点大全

人教版高中物理必修一知识点大全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）必修一知识点大全 1．参考系 ⑴定义：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的假定不动的物体，叫做参考系。 ⑵对同一运动，取不同的参考系，观察的结果可能不同。 ⑶运动学中的同一公式中涉及的各物理量应以同一参考系为标准，如果没有特别指明，都是取地面为参考系。 2．质点 ⑴定义：质点是指有质量而不考虑大小和形状的物体。 ⑵质点是物理学中一个理想化模型，能否将物体看作质点，取决于所研究的具体问题，而不是取决于这一物体的大小、形状及质量，只有当所研究物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可以将其形状和大小忽略时，才能将物体看作质点。 ⑴物体可视为质点的主要三种情形： ①物体只作平动时； ②物体的位移远远大于物体本身的尺度时； ③只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。 3．时间与时刻 ⑴时刻：指某一瞬时，在时间轴上表示为某一点。

⑵时间：指两个时刻之间的间隔，在时间轴上表示为两点间线段的长度。 ⑶时刻与物体运动过程中的某一位置相对应，时间与物体运动过程中的位移（或路程）相对应。 4．位移和路程 ⑴位移：表示物体位置的变化，是一个矢量，物体的位移是指从初位置到末位置的有向线段，其大小就是此线段的长度，方向从初位置指向末位置。 ⑵路程：路程等于运动轨迹的长度，是一个标量。当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 5．速度、平均速度、瞬时速度 ⑴速度：是表示质点运动快慢的物理量，在匀速直线运动中它等于位移与发生这段位移所用时间的比值，速度是矢量，它的方向就是物体运动的方向。 ⑵平均速度：物体所发生的位移跟发生这一位移所用时间的比值叫这段时间内的平均速度，即t v x =，平均速度是矢量，其方向就是相应位移的方向。 ⑶瞬时速度：运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度，其方向就是物体经过某有一位置时的运动方向。 6．加速度 ⑴加速度是描述物体速度变化快慢的的物理量，是一个矢量，方向与速度变化的方向相同。 ⑵做匀速直线运动的物体，速度的变化量与发生这一变化所需时间的比值叫加速度，即t v v t v a 0-=??= ⑶对加速度的理解要点：

高一物理必修一试题及答案

1．一辆汽车沿直线运动，先以15m/s 的速度驶完全程的四分之三，剩下的路程以20m/s 的速度行驶，则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为 A ．16m/s B ．16.3m/s C ．17.5m/s D ．18.8m/s 2．物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s 初的速度是2.6m/s ，则物体的加速度是 A ．0.4m/s 2 B ．0.37m/s 2 C ．2.6m/s 2 D ．0.43m/s 2 3．如图所示，物体的运动分三段，第1、2s 为第I 段，第3、4s 为第II 段，第5s 为第III 段，则下列说法正确的是 A ．第1s 内与第5s 内的速度方向相反 B ．第1s 的加速度大于第5s 的加速度 C ．第I 段与第III 段的平均速度相等 D ．第I 段与第III 段的加速度和速度的方向都相同 4．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s 漏下一滴，车在平直公路上行驶，一同学根据路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。下列说法正确的是 A ．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动 B ．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动 C ．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小 D ．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大 5．在轻绳的两端各拴住一个小球，一人用手拿着绳一端站在三层楼的阳台上，放手让小球自由落下，两小球相继落地的时间差为t 。如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由落下，则小球相继落地的时间差将 A ．不变 B ．变大 C ．变小 D ．无法判断 6．某物体的位移图象如图所示，则下列说法正确的是 A ．物体运行的轨迹是抛物线 B ．物体运行的时间为8s C ．物体运动所能达到的最大位移为80m D ．在t=4s 时刻，物体的瞬时速度为零 7．在同一水平面上有A 、B 两物体，相距x=7m ，A 在后B 在前，A 以v A =4m/s 向右做匀速直线运动，此时B 的瞬时速度为v B =10m/s ，方向也向右，且以加速度a =2m/s 2做匀减速直线运动。从此位置开始计时，A 追上B 所需时间为 A ．7s B ．8s C ．9s D ．10s 8．如图所示，两只同样的弹簧秤每只自重0.1N ，下面的挂钩重力忽略不计，甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上0.2N 的砝码，则甲、乙弹簧秤的读数分别为 A ．0.2N ，0.3N B ．0.3N ，0.2N C ．0.3N ，0.3N D ．0.4N ，0.3N 9．如图所示，A 为长木板，在水平面以速度1v 向右运动，物块B 在木板A 的上面以速度2v 向右运动，下列判断正确的是

人教版高中物理必修一公式大全

人教版高中物理必修1公式大全一．匀变速直线运动 1．匀变速直线运动的六个基本公式 ①0 t a t v v -= ②0t v v at =+ ③0 2t V v v += ④02t v v S v t t +=?=? ⑤2012 S v t at =+ ⑥2202t v v aS -= 2．初速度为0的匀变速直线运动的特点 ①从运动开始计时，t 秒末、2t 秒末、3t 秒末、…、n t 秒末的速度之比等于连续自然数之比：v 1∶v 2∶v 3∶…∶v n ＝1∶2∶3∶…∶n ． ②从运动开始计时，前t 秒内、2t 秒内、3t 秒内、…、n t 秒内通过的位移之比等于连续自然数的平方之比：s 1∶s 2∶s 3∶…∶s n ＝12∶22∶32∶…∶n 2． ③从运动开使计时，任意连续相等的时间内通过的位移之比等于连续奇数之比：s 1∶s 2∶s 3∶…∶s n ＝1∶3∶5∶…∶（2n －1）． ④通过前s 、前2s 、前3s …的用时之比等于连续的自然数的平方根之比：t 1∶t 2∶t 3∶…t n ＝1∶2∶3∶…∶n ． ⑤从运动开始计时，通过任意连续相等的位移所用的时间之比为相邻自然数的平方根之差的比：t 1∶t 2∶t 3∶…t n ＝1∶)12(－∶)23(－∶)1(－－n n 3．自由落体运动的特点(00,v a g ==) ①t v gt = ②212h gt = ③22t v gh = ④ 4．匀变速其他推导公式 ①中间时刻速度：0 22t t v v s v v t +=== ②中间位移速度：2 s v =③任意连续相等时间T 内位移差：21n n s s aT --= 任意连续相等时间kT 内位移差：2n n k s s kaT --= 二、力学

人教版高一物理必修一知识点总结

高一物理必修一知识点总结第一章运动的描述第一节认识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系 1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。 2.参考系的选取是自由的。 1)比较两个物体的运动必须选用同一参考系。 2)参照物不一定静止，但被认为是静止的。

质点 1.在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。 2.质点条件： 1)物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动) 2)物体的大小(线度)它通过的距离 3.质点具有相对性，而不具有绝对性。 4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化。(为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体) 第二节时间位移时间与时刻

1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。 △t=t2t1 2.时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h。 3.通常以问题中的初始时刻为零点。路程和位移 1.路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。 2.从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。 3.物理学中，只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。

4.只有在质点做单向直线运动是，位移的大小等于路程。两者运算法则不同。第三节记录物体的运动信息打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器。(电火花打点记时器火花打点，电磁打点记时器电磁打点);一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。第四节物体运动的速度物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。平均速度(与位移、时间间隔相对应) 物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。其方向与物体的位移方向相同。单位是m/s。 v=s/t 瞬时速度(与位置时刻相对应)

高一物理必修1经典测试题及答案详解【最新整理】

第二章综合检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分120分，时间90分钟．第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1．根据加速度的定义式a＝(v－v0)/t，下列对物体运动性质判断正确的是 () A．当v0＞0，a＜0时，物体做加速运动 B．当v0＜0，a＜0时，物体做加速运动 C．当v0＜0，a＜0时，物体做减速运动 D．当v0＞0，a＝0时，物体做匀加速运动答案：B 解析：当初速度方向与加速度方向相反时，物体做减速运动，即A错误．当初速度方向与加速度方向相同时，物体做加速运动，即B正确，C错误．当初速度不变，加速度为零时，物体做匀速直线运动，即D错误．2．某物体沿直线运动的v－t图象如图所示，由图象可以看出物体 () A．沿直线向一个方向运动 B．沿直线做往复运动 C．加速度大小不变 D．全过程做匀变速直线运动答案：AC 3．列车长为L，铁路桥长也是L，列车沿平直轨道匀加速过桥，车头过桥头的速度是v1，车头过桥尾的速度是v2，则车尾通过桥尾时的速度为 () A．v2B．2v2－v1 C.v21＋v22 2 D.2v 2 2 －v21 答案：D 解析：车头、车尾具有相同的速度，当车尾通过桥尾时，车头发生的位移x＝2L，由v2－v20＝2ax，得v22－v21

＝2aL ，又v 2－v 21＝2a ·(2L )，由此可得v ＝2v 22－v 2 1. 4．右图是在同一直线上做直线运动的甲、乙两物体的x －t 图线，下列说法中正确的是 ( ) A ．甲启动的时刻比乙早t 1 B ．当t ＝t 2时，两物体相遇 C ．当t ＝t 2时，两物体相距最远 D ．当t ＝t 3时，两物体相距x 1 答案：ABD 解析：甲由x 1处从t ＝0开始沿负方向匀速运动，乙由原点从t ＝t 1开始沿正方向匀速运动，在t ＝t 2时甲、乙两物体相遇，到t ＝t 3时，甲到达原点，乙运动到距原点x 1处，所以ABD 选项正确． 5．某人利用手表估测火车的加速度，先观测30s ，发现火车前进540m ；隔30s 后又观测10s ，发现火车前进360m.若火车在这70s 内做匀加速直线运动，则火车加速度为 ( ) A ．0.3m/s 2 B ．0.36m/s 2 C ．0.5m/s 2 D ．0.56m/s 2 答案：B 解析：前30s 内火车的平均速度v ＝540 30m/s ＝18m/s ，它等于火车在这30s 内中间时刻的速度，后10s 内火车的平均速度v 1＝360 10m/s ＝36m/s.它等于火车在这10s 内的中间时刻的速度，此时刻与前30s 的中间时刻相隔50s.由a ＝Δv Δt ＝v 1－v Δt ＝36－1850m/s 2 ＝0.36m/s 2.即选项B 正确． 6．汽车刹车后做匀减速直线运动，最后停了下来，在汽车刹车的过程中，汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是 ( ) A ．(2＋1)∶1 B ．2∶1 C ．1∶(2＋1) D ．1∶ 2 答案：A 解析：汽车的运动可以反向看成初速度为零的匀加速直线运动，所以前半程与后半程所用的时间之比为(2－1)∶1；则平均速度之比为时间的反比：1∶(2－1)＝(2＋1)∶1. 7．某物体做直线运动，物体的速度—时间图线如图所示，若初速度的大小为v 0，末速度的大小为v ，则在时间t 1内物体的平均速度是 ( )

新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳

物理（必修一）——知识考点考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。如：第4s末、4s时、第5s初……均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小．．。．．等于路程。一般情况下，路程≥位移的大小

考点五：运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中，经常用到的有x －t 图象和v —t 图象。 1. 理解图象的含义：（1）x －t 图象是描述位移随时间的变化规律（2）v —t 图象是描述速度随时间的变化规律 2. 明确图象斜率的含义：（1） x －t 图象中，图线的斜率表示速度（2） v —t 图象中，图线的斜率表示加速度考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理 1. 基本公式： (1) 速度—时间关系式：at v v +=0 (2) 位移—时间关系式：202 1at t v x + = (3) 位移—速度关系式：ax v v 22 02=- 三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。利用公式解题时注意：x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。解题时要有正方向的规定。 2. 常用推论：（1）平均速度公式：()v v v += 02 1 （2）一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：()v v v v t += =02 2 1 （3）一段位移的中间位置的瞬时速度：2 2 202 v v v x += （4）任意两个连续相等的时间间隔（T ）内位移之差为常数（逐差相等）： ()2aT n m x x x n m -=-=? 考点二：对运动图象的理解及应用 1. 研究运动图象：（1）从图象识别物体的运动性质（2）能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义（3）能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义（4）能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义（5）能说明图象上任一点的物理意义

高一物理必修1经典测试题及答案

高一物理必修1经典测试题及答案详解高一物理必修1综合检测试题本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分(满分100分～时间90分钟( 第卷(选择题共40分) 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分(在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1(关于弹力、摩擦力，下列说法中正确的是 ) ( A(相互接触的两物体间一定存在弹力 B(有弹力存在的地方一定存在摩擦力 C(弹簧的弹力总是与弹簧的长度成正比 D(摩擦力的方向可以和物体的运动方向相同，也可以相反 2(如右图所示，一个木块放在水平地面上，在水平恒力F作用下，以速度v匀速运动，下列关于摩擦力的说法中正确的是 ( ) A(木块受到的滑动摩擦力的大小等于F B(地面受到的静摩擦力的大小等于F C(若木块以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小等于2F D(若用2F的力作用在木块上，木块受到的摩擦力的大小为2F 3(下列几组作用在同一质点上的力，可能使质点保持平衡的是

( ) A(20N、30N、20N B(2N、5N、9N C(8N、9N、19N D(15N、5N、10N、21N 4(物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型(下列选项是物理学中的理想化模型的有 ( ) A(质点 B(自由落体运动 C(力的合成 D(加速度 5(某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度(不计空气阻力，取向上为正方向，在如图所示v,t图象中，最能反映小铁球运动过程的速度—时间图象是 ( )

人教版高一物理必修一知识点(最新)

高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。今天为各位同学整理了《人教版高一物理必修一知识点》，希望对您的学习有所帮助！【篇一】人教版高一物理必修一知识点曲线运动 1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。 2.物体做直线或曲线运动的条件： (已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a) (1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同，则物体做直线运动; (2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同，则物体做曲线运动。 3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。 4.平抛运动：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动。分运动： (1)在水平方向上由于不受力，将做匀速直线运动; (2)在竖直方向上物体的初速度为零，且只受到重力作用，物体做自由落体运动。 5.以抛点为坐标原点，水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同)，竖直方向为y轴，正方向向下. 6.①水平分速度：②竖直分速度：③t秒末的合速度 ④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角表示 7.匀速圆周运动：质点沿圆周运动，在相等的时间里通过的圆弧长度相同。 8.描述匀速圆周运动快慢的物理量 (1)线速度v：质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值，即v=s/t，单位m/s;属于瞬时速度，既有大小，也有方向。方向为在圆周各点的切线方向上

9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动，因而线速度的方向在时刻改变 (2)角速度：ω=φ/t(φ指转过的角度，转一圈φ为)，单位rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言，角速度是恒定的 (3)周期T，频率：f=1/T (4)线速度、角速度及周期之间的关系： 10.向心力：向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力，向心力只改变运动物体的速度方向，不改变速度大小。 11.向心加速度：描述线速度变化快慢，方向与向心力的方向相同， 12.注意： (1)由于方向时刻在变，所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断改变的变加速运动。 (2)做匀速圆周运动的物体，向心力方向总指向圆心，是一个变力。 (3)做匀速圆周运动的物体受到的合外力就是向心力。 13.离心运动：做匀速圆周运动的物体，在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动万有引力定律及其应用 1.万有引力定律：引力常量G=6.67×Nm2/kg2 2.适用条件：可作质点的两个物体间的相互作用;若是两个均匀的球体,r应是两球心间距.(物体的尺寸比两物体的距离r小得多时，可以看成质点) 3.万有引力定律的应用：(中心天体质量M,天体半径R,天体表面重力加速度 g) (1)万有引力=向心力(一个天体绕另一个天体作圆周运动时) (2)重力=万有引力地面物体的重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2 高空物体的重力加速度：mg=Gg=G0,W>0.这表示力F对物体做正功。

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