文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 沈阳农业大学823食品化学与食品营养2011-2020考研真题汇编

沈阳农业大学823食品化学与食品营养2011-2020考研真题汇编

沈阳农业大学823食品化学与食品营养2011-2020考研真题汇编
沈阳农业大学823食品化学与食品营养2011-2020考研真题汇编

(完整版)营养与食品卫生学重点

(完整版)营养与食品 卫生学重点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

绪论 营养学:是研究人体营养规律及其改善措施的科学。 营养:是指人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程。《皇帝内经素问》:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充,气味合而服之,以补精益气”。 现代营养学分为三个时期:(始于18世纪中叶)。 1.营养学的萌芽与形成期(1785--1945年):1983:提出“蛋白质”;亮氨酸/苏氨酸;1920:“维生素”。 2.营养学的全面发展与成熟期(1945--1985年):公共营养兴起。 3.营养学发展的突破与孕育期(1985年--):植物化学物、分子营养学、新营养学。 第一章营养学基础 营养素(nutrient):是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。 营养素六大类:水、脂肪、糖类、蛋白质、矿物质、维生素。 C、H、O、N占人体96%以上;细胞内液ICF(2/3)、外液ECF(1/3);骨密度(BMD);血液5L。 蛋白质(protein) 必需氨基酸:指人体不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接获得的氨基酸。8+1:蛋氨酸、赖氨酸、缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸;组氨酸(婴儿)。条件必需氨基酸:半胱氨酸←←蛋氨酸、酪氨酸←←苯丙氨酸。 氨基酸模式:蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。(色氨酸为1)。 完全蛋白质:种类齐全,模式接近,可维持成人健康,也可促进儿童生长发育。参考蛋白—鸡蛋蛋白质。 限制氨基酸:食物蛋白质中一种或几种必需氨基酸相对含量较低,导致其它氨基酸在体内不能被充分利用而浪费造成其营养价值降低,这些相对含量较低的氨基酸称为限制氨基酸。 蛋白质互补作用:不同食物间相互补充必需氨基酸不足的作用。 蛋白质的功能:1.构成机体组织; 2.构成特殊生理活性物质; 3.供能:1g食物蛋白质在体内产生16.7kJ能量。 小肠:为蛋白质吸收的主要场所。 氨基酸池:指存在于人体各组织、器官和体液中的游离氨基酸;氨基酸转运子分为两类:钠依赖型、非钠依赖型。 必要的氮损失(ONL):机体媒体由于皮肤、毛发和黏膜的脱落,妇女的月经失血及肠道菌体死亡排出的约20g以上的蛋白质的损失。 氮平衡:蛋白质的摄入量与排出量之间的关系。零氮平衡、正氮平衡、负氮平衡。 蛋白质的营养价值评价:蛋白质的含量(微量凯氏定氮法)、消化率、利用率。 生物价(BV):是反映食物蛋白质消化吸收后,被机体利用程度的指标。 储留氮 生物价=----------×100 吸收氮 PER:(蛋白质功效比值),是指实验期内,动物平均每摄入1g 蛋白质所增加的体重克数。 氨基酸评分(AAS)、经消化率修正的氨基酸评分(PDCAAS) 蛋白质-热能营养不良(PEM)。成人:RNI为1.16g/(kg·d);占总能量的10%-12%。 脂类(lipids) 脂类包括:脂肪:甘油三酯——甘油和脂肪酸;类脂:磷脂、固醇类等。

2021浙江大学营养与食品卫生学考研真题经验参考书

考研这一条路就成为了绝大多数应届毕业生的首要选择,因为考研不但能够提升自身的学历水平,还能够提高找到理想工作的可能。给大家讲讲自己的考研心得。 先说英语:1.参考书目 单词《一本单词》 真题《木糖英语真题手译版》 详解课程:蛋核英语 推荐公众号:木糖英语考研微信公众号与蛋核英语考研微信公众号 2.复习思路 英语复习要尽早开始,尤其对于英语基础不太好的同学,毕竟英语学习没办法一蹴而就,这是一个长期积累的过程。我是从去年三月份开始看《一本单词》,做笔记,因为那个时候还处于完全不慌不忙的状态,所以进度也是有些慢,但是…看完就再也没有然后了…直到考前我也没有翻开过它,也没再好好背过单词,可以说是非常尴尬了。对于英语基础不太好的同学前期一定要把好单词这一关,至关重要!对于后面做真题非常有帮助! 我大概是暑假开始做历年真题,主要做阅读,并且给自己规定时间,开始真的是一错错一片的那种,但是不要怕!坚持下去!做完题认真分析答案解析,一定要每个答案都分析一遍,看看自己的思路在哪里出了问题,要随着出题人的思路走,试着把自己当做出题人,想象他想考察你的点在哪里,可以整理一本错题集。一定要相信自己,慢慢的就会发现自己的状态越来越好!完型填空我是在后期才开始练起来的,给自己规定十分钟时间专门做完型,一年一年地集中做,这样效率还是不错的,最后完型好像只错了一个。新题型大家一定一定要重视起来,我就是因为考前没有专门练习,忽视了他的存在,加上今年排序有些难,结果应该一个没对…非常心累了,所以呀,对每一个题型大家都不能放过!作文我是11月份开始背的高分英语写作,背了很多篇,最后并没有什么卵用,还是全忘了…建议大家最晚最晚从11月开始练习作文,一定要下笔写才行,最后整理出自己的模板,或者掌握一些万能句型考场上能够用到。 政治我考了71,还是很满意哒。有四本:马原、毛概、史纲、思修。都说政治要放在后头看,所以我们也切不要着急在暑假提前就去背,前期最好是做选

营养与食品卫生学【期末复习重点】

食品与营养卫生学【期末复习重点】 1、营养:指机体从外界获取食物,经过体内的消化、吸收和(或)代谢后,或参与构建组织器官,或满足生理功能和体力活动必需的生物学过程。 2、营养素的定义、种类。 (1)营养素:指为维持机体生存、生长发育和繁殖等一切生命活动和过程,需要从外界环境中摄取的物质。 (2)营养素的种类: ①按照化学性质和生理作用分为:碳水化合物、脂类、蛋白质、维生素、矿物质。 ②按照需要量或体内含量分为:常量营养素(碳水化合物、脂类、蛋白质)、微量营养素(维生素、矿物质)。 3、合理膳食及合理膳食要求。 (1)合理膳食:又称平衡膳食,是指能满足合理营养要求的膳食,避免出现某些营养素的缺乏或过多而引起机体对营养素需要和利用的不平衡。 (2)合理膳食要求:①提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素; ②保证食物安全; ③科学的烹调加工; ④合理的进餐制度和良好的饮食习惯。 4、膳食营养素参考摄入量(DRIs): 指的是在RDA(每日膳食营养素摄入量)基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值。 1、生物价:蛋白质生物价是反映食物蛋白质消化吸收后,被机体利用程度的指标,生物价的值越高,表明其被机体利用的程度越高,最大值为100。 生物价计算公式:生物价=(等于)储留氮÷(除以)吸收氮×(乘以)100% 2、氮平衡:(nitrogen balance)氮平衡,营养学上将摄入蛋白质的量和排出蛋白质的量之间的关系称为氮平衡,分为零氮平衡、正氮平衡、负氮平衡。关系式即:B=I-(U+F+S)。 3.蛋白质功效比值:指用处于生长阶段中的幼年动物(一般用刚断奶的雄性大白鼠),在实验期内,其体重增加(g)和摄入蛋白质的量(g)的比值来反映蛋白质营养价值的指标。 4.蛋白质净利用率:反映食物蛋白质被利用的程度,包括蛋白质的消化和利用两方面。5.蛋白质的互补作用:指两种或两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必需氨基酸取长补短,相互补充,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率的作用。 6.必需氨基酸:人体内不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接获得的氨基酸。

2014年江南大学701食品营养与卫生综合考研真题答案

2014年江南大学食品营养与卫生综合研究生入学考试试题 营养部分: 一、名词解释 膳食纤维基础代谢氮平衡蛋白质互补作用食品强化 膳食营养素参考摄入量 二、判断 1、缺铁小幼红细胞贫血缺锌巨幼红细胞贫血 2、人体之所以发烧,就是因为产热与散热不等造成的 3、关于色氨酸合成尼克酸的,尼克酸缺乏会引起坏血病 (只记得这么多了) 三、选择 1、下列哪一种情况下不能使人体的基础代谢率提高的?答案有5个(情 绪高温寒冷饥饿饱食) 2、关于BMI的范围判断的问的是我国健康人群的范围 3、人体必须微量元素 4、合理营养(考的定义) 四、简答题 42、按膳食指南原则如何选择搭配蛋白质类食物以提高蛋白质利用率?解释其原理。 43、举出三种与能量代谢有关的水溶性维生素及其活性形式,简述他们在那些能量代谢相关过程中发挥作用? 44、简述脂蛋白种类与主要功能,分析高血脂形成原因,提出降低血脂的营养对策。 45、绝经后妇女经常出现骨质疏松的症状,分析其原因,对其膳食提出建议。 46、根据蔬菜水果营养成分特点,说明其对…… 五、论述题 47、从生物化学能量代谢的电子传递途径与自由基发生及其氧化还原状态失衡,分析高脂高塘食物对肥胖发生的影响。如何通过合理膳食控制体重,哪些维生素,微量元素及植物化合物可能有助于改善减肥效果?

卫生部分 一、名词解释 食品污染三致毒性兽药的停药期最大耐受量终末致癌物蓄积毒性 二、判断 食品加工企业中操作人员手上的细菌主要是链球菌。 关于员工为提高生产效率可穿工作服上卫生间的。 某些加工过程可能没有关键控制点。 蚕豆病是巢菜碱酐(也出了选择的)(几种特殊生物体自身毒素, 木薯、马铃薯、黄花菜、蚕豆) 食品运送时的温度范围在10~60摄氏度不可以。 三、选择: 霉菌不能生长的水分活度0.7. 超高温瞬时灭菌。 关键控制点的判断。(A专家讨论,B判断树C忘了D 以上所有) 从食品加工企业库房里拿出来的土豆经过检验人员检验后发霉,退回原库房属于什么行为(A纠正B当废物处理C纠正措施D 忘了) 次氯酸用来清洗表面的浓度是多少 危害识别不能确定A产品质量B成本C流程图D用途 肉制品中的污染以下哪个不是?A弧菌B真菌C 寄生虫D不记得了 哪一类不会繁殖反而减少的。(答案:病毒) 四、问答题 27.简述影响清洗剂清洗效果主要因素 28.食品加工企业预防虫鼠害关键措施有哪些 29.简述食品加工过程减少微生物繁殖的卫生措施 30.将下面产品流向图按优劣顺序排列,加以说明(无图)PS:根据12年 补充出来的图。 五、计算题 成人平均赭曲霉A消费2~3ng/kg b.w/天,高消费人群消费6~8 ng/kg b.w/天.动物研究结果显示,赭曲霉A的最小有害作用剂量(LOAEL)为8ug/kg b.w/天,针对这一动物研究结果,设定种间差异不确定系数为3.计算赭曲霉素A 的ADI,比较ADI和暴露量,计算风险特征描述。 假设成年人每日摄入大米400g,蔬菜500g,水200g,肉、蛋100g,计算大米最大容许限量及其大米产品的限量标准。(注:通过食品摄入有害物质占总摄入量80%计算;平均体重60kg,限量以mg/kg表示)

营养与食品卫生学重点汇总

绪论 营养学:是研究人体营养规律及其改善措施的科学。 营养:是指人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程。 《皇帝内经素问》:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充,气味合而服之,以补精益气”。 现代营养学分为三个时期:(始于18世纪中叶)。 1.营养学的萌芽与形成期(1785--1945年):1983:提出“蛋白质”;亮氨酸/苏氨酸;1920:“维生素”。 2.营养学的全面发展与成熟期(1945--1985年):公共营养兴起。 3.营养学发展的突破与孕育期(1985年--):植物化学物、分子营养学、新营养学。 第一章营养学基础 营养素(nutrient):是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。营养素六大类:水、脂肪、糖类、蛋白质、矿物质、维生素。 C、H、O、N占人体96%以上;细胞内液ICF(2/3)、外液ECF(1/3);骨密度(BMD);血液5L。 蛋白质(protein) 必需氨基酸:指人体不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接获得的氨基酸。 8+1:蛋氨酸、赖氨酸、缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸;组氨酸(婴儿)。条件必需氨基酸:半胱氨酸←←蛋氨酸、酪氨酸←←苯丙氨酸。 氨基酸模式:蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。(色氨酸为1)。 完全蛋白质:种类齐全,模式接近,可维持成人健康,也可促进儿童生长发育。参考蛋白—鸡蛋蛋白质。 限制氨基酸:食物蛋白质中一种或几种必需氨基酸相对含量较低,导致其它氨基酸在体内不能被充分利用而浪费造成其营养价值降低,这些相对含量较低的氨基酸称为限制氨基酸。 蛋白质互补作用:不同食物间相互补充必需氨基酸不足的作用。 蛋白质的功能:1.构成机体组织; 2.构成特殊生理活性物质; 3.供能:1g食物蛋白质在体内产生16.7kJ能量。 小肠:为蛋白质吸收的主要场所。 氨基酸池:指存在于人体各组织、器官和体液中的游离氨基酸;氨基酸转运子分为两类:钠依赖型、非钠依赖型。必要的氮损失(ONL):机体媒体由于皮肤、毛发和黏膜的脱落,妇女的月经失血及肠道菌体死亡排出的约20g 以上的蛋白质的损失。 氮平衡:蛋白质的摄入量与排出量之间的关系。零氮平衡、正氮平衡、负氮平衡。 蛋白质的营养价值评价:蛋白质的含量(微量凯氏定氮法)、消化率、利用率。 生物价(BV):是反映食物蛋白质消化吸收后,被机体利用程度的指标。 储留氮 生物价=----------×100 吸收氮 PER:(蛋白质功效比值),是指实验期内,动物平均每摄入1g 蛋白质所增加的体重克数。 氨基酸评分(AAS)、经消化率修正的氨基酸评分(PDCAAS) 蛋白质-热能营养不良(PEM)。成人:RNI为1.16g/(kg·d);占总能量的10%-12%。 脂类(lipids) 脂类包括:脂肪:甘油三酯——甘油和脂肪酸;类脂:磷脂、固醇类等。 甘油三酯及其功能:(体内)1.贮存和提供能量(1g脂肪在体内可产生39.7kJ的能量); 2.维持正常体温; 3.保护机体脏器免受外力伤害; 4.内分泌作用; 5.帮助机体更有效地利用碳水化物和对蛋白质节约作用; 6.构成机体组织; (食物) 7.增加饱腹感;8.改善食物的感官性状;9.提供脂溶性维生素及必需脂肪酸。

营养与食品卫生学

营养与食品卫生学 (一)营养学基础 1.能量:三大产热营养素及产热系数的概念,能量的来源,人体能量消耗的几个方面。基础代谢 及食物特殊动力作用的概念,基础代谢及体力活动消耗能量的影响因素。不同人群的能量需要量和供给量。产热营养素在膳食总能量中的合理分配比例。能量不平衡的危害,肥胖防治原则。 2.蛋白质食物来源及人体蛋白质营养状况评价方法;蛋白质生理功能,蛋白质需要量和供给量, 食物蛋白质的质量评价:食物蛋白质的含量、蛋白质消化率和生物价。蛋白质和氨基酸分类,非必需氨基酸、必需氨基酸的定义。限制氨基酸的概念,蛋白质互补作用。比较动、植物食物蛋白质的含量和质量特点。蛋白质营养不良,蛋白质在供给能量中作用,蛋白质的消化和吸收及其影响因素。 3.脂肪、磷脂、胆固醇和必需脂肪酸的主要生理功能。脂肪酸的分类,饱和脂肪酸、单不饱和脂 肪酸和多不饱和脂肪酸的概念,必需脂肪酸的概念。脂类供给量占总热能比例。n-3系与n一6系脂肪酸对人体的作用。甘油三酯、磷脂、胆固醇和必需脂肪酸的主要食物来源。 4.碳水化合物的分类和主要生理功能;常见单糖、双糖的名称和特点。碳水化合物和膳食纤维的 食物来源。膳食纤维的定义、种类和主要生理功能。糖类摄入与疾病的关系。 5.常量元素和微量元素的概念和种类;必需微量元素的概念和种类。混溶钙池的概念。钙、锌、 铁、硒、碘的生理功能、代谢和缺乏症表现,供给量与食物来源;影响膳食中铁、钙、锌吸收的因素,硒、碘的过多症的表现。人体各种常量元素和微量元素营养状况的评价指标。钙、锌、铁、硒、碘缺乏的原因及防治原则。 6.维生素的分类和特性,脂溶性维生素和水溶性维生素的区别,抗氧化维生素的概念;维生素A、 D、E、B1、B2、C、尼克酸、叶酸的理化性质、吸收、代谢及主要生理功能。水溶性维生素负荷 试验方法及结果评价。各类维生素供给量和食物来源。各种维生素缺乏症的临床表现。人体各种维生素的营养状况评价方法;各类维生素缺乏的原因与防治原则。脂溶性维生素过多对机体健康造成的危害。 (二)植物化学物 1、植物化学物的分类。 2、几种主要植物化学物的生物学作用,主要包括多酚类、黄酮类、硫化物。 3、多酚类、黄酮类、硫化物等几种主要植物化学物结构及类型。 (三)特殊人群的营养 1.孕期营养不良对母体及胎儿的影响。孕妇的营养需要,孕期营养生理特点,孕期正常的体重增长。孕妇的常见营养缺乏症,孕妇的合理膳食原则。 2.乳母膳食中热能、蛋白质、维生素在乳汁中的有效转换率。乳母营养对泌乳量的影响,乳母的营养状况对乳汁中维生素含量的影响,乳母膳食中钙、铁、碘与婴儿营养的关系。乳母的合理

2014食品科学与工程专业排名及发酵工程

食品科学与工程专业排名 中国食品科学与工程专业高校排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 江南大学A+ 7 华南农业大学A 13 浙江工商大学A 2 南昌大学A+ 8 沈阳农业大学A 14 东北农业大学A 3 中国农业大学A+ 9 西北农林科技大学A 15 中国海洋大学A 4 南京农业大学A+ 10 天津科技大学A 16 江苏大学A 5 华南理工大学A 11 浙江大学A 6 华中农业大学A 12 哈尔滨商业大学A B+ 等( 25 个) :吉林农业大学、上海交通大学、天津大学、山东农业大学、上海水产大学、暨南大学、河南工业大学、合肥工业大学、南京财经大学、宁波大学、四川农业大学、西华大学、西安理工大学、中南林业科技大学、天津商业大学、福建农林大学、大连轻工业学院、浙江工业大学、宁夏大学、山西大学、新疆农业大学、扬州大学、长春工业大学、湖南农业大学、吉林大学 B 等( 2个) :山东轻工业学院、陕西师范大学、山西农业大学、集美大学、四川大学、河南农业大学、陕西科技大学、云南农业大学、华东理工大学、甘肃农业大学、华南热带农业大学、内蒙古农业大学、广西大学、大连水产学院、新疆大学、郑州轻工业学院、长沙理工大学、南京师范大学、上海理工大学、安徽农业大学、哈尔滨工业大学、北京工商大学、昆明理工大学、西北大学、河北科技大学 C 等( 17 个) :名单略 1、中国农业大学 【专业特色】中国农大食品科学与工程专业是国家级重点学科。 本专业采用两段式培养方案。基础阶段,采用完全一致的教学计划;进入专业阶段后,划分为果蔬及饮料加工工艺、畜水产品加工工艺、粮油食品加工工艺、食品工程等4个专业方向。 【毕业生去向】主要为食品制造加工企业、以动植物产品为原料的产品制造加工企业及相关的国家机关、大专院校、科研院所、海关、商检、商务公司、质量监督、卫生防疫、环境保护、知识产权保护等部门。 成绩优秀者可免试推荐攻读研究生,部分可硕博连读或出国深造。 2、江南大学 【专业特色】江南大学(原无锡轻工大学)食品学院是中国食品工业最著名的学府之一,拥有国家重点学科、国家“211工程”重点建设的学科。 学院建有7个博士点、8个硕士点和食品科学与工程博士后流动站。

《营养与食品卫生学》论文

2009级《营养与食品卫生学》论文题目:充分享用蔬菜、水果的营养价值 姓名: 徐国庆 学号: 2009301500172 学院:计算机学院 专业:计算机科学与技术 2009级《营养与食品卫生学》论文

充分享用蔬菜、水果的营养价值 题记: 你是否觉得小白菜总是那么清淡,你是否觉得苦瓜太苦让人难以下咽,你是否总是觉得蔬菜比总是没有肉质食品那样让人谗言欲滴呢,你是否总是吃饭挑三拣四,对自己不喜欢的食物恨之入骨呢,你有爱吃水果的习惯吗?你了解各种水果的作用吗?你知道什么叫健康饮食吗? 关于这篇论文,我想从这三个方面谈论一下: 1,常见蔬菜及其营养价值; 2,常见水果及其营养价值; 3.,如何才能健康饮食。 一:常见蔬菜及其营养价值。 那么什么是蔬菜呢?常见蔬菜有哪些呢? 蔬菜,是指可以做菜、烹饪成为食品的,除了粮食以外的其他植物(多属于草本植物)。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质。据国际粮农组织1990年统计,人体必需的维生素C的90%、维生素A的60%来自蔬菜。此外,蔬菜中还有多种多样的植物化学物质,是人们公认的对健康有效的成分,如:类胡萝卜素、二丙烯化合物、甲基硫化合物等。目前果蔬中的营养素可以有效预防慢性、退行性疾病的多种物质正在被人们研究发现。 常见蔬菜含有人体所需要的多种维生素、矿物质、碳水化合物、纤维素、有机酸、芳香物质等营养成分。 常见蔬菜含有丰富的维生素,例如胡萝卜、白菜、韭菜、甘蓝、菠菜、空心菜、辣椒是胡萝卜素的主要来源,胡萝卜素被人体吸收后可以转化为维生素A。芫荽、马铃薯、金针菇等蔬菜含有较多的维生素B1;白菜、菠菜等含有较多的维生素B2;维生素C在蔬菜中普遍存在,辣椒、芹菜、菜花等蔬菜均含有丰富的维生素C。 常见蔬菜中还含有钾、钙、铁、磷等多种矿物质,豆类蔬菜含钾较多;菠菜、芹菜等含铁质较高,茄子、辣椒等蔬菜含磷质较多;绿叶菜类含有较高的钙质。 常见蔬菜中的糖类和淀粉等碳水化合物可为人体生命活动提供能量。马铃薯、南瓜和山药等含有丰富的糖类和淀粉。另外,某些常见蔬菜中还含有多种芳香油、有机酸和纤维素等。 从营养角度出发,常见蔬菜的营养价值并不是与价格成正比的。一般来讲,绿叶类蔬菜的营养价值普遍高于根茎类和瓜类蔬菜,豆类的营养价值也很高。绿叶类蔬菜能提供丰富的维生素C和胡萝卜素,也是维生素B2的重要来源之一。此外,绿叶类蔬菜含钙、含铁丰富,吸收率也较高。 营养学家通过对多种常见蔬菜的营养成分进行分析,发现不同种类蔬菜由于颜色不同,营养功能也有差别,蔬菜的营养价值与颜色密切相关。一般说来,颜色深的营养价值较高,浅的营养价值较低:绿色蔬菜>黄色蔬菜>白色蔬菜。同类蔬菜由于颜色不同,营养价值也不同。例如,黄色胡萝卜比红色胡萝卜营养价值高,其中除含大量胡萝卜素外,还含有具有抑癌作用的黄碱素。另外,同一株菜的不同部位,由于颜色不同,其营养价值也不同。如大葱的葱绿部分比葱白部分营养价值高得多。每100g葱白维生素B1及维生素C的含量不及葱绿部分的一半;颜色较绿的芹菜叶比颜色较浅的芹菜茎含的胡萝卜素多6倍。但食用蔬菜也不能光看颜色吃单一品种或单一部位,因不同蔬菜或蔬菜部位所含的维生素各有侧重,只有食用多种不同颜色的蔬菜或蔬菜部位,才能取长补短、互通有无。

营养与食品卫生学试题

《营养与食品卫生学》习题 一、单项选择题 1.以下哪种氨基酸对于婴幼儿来说是必需氨基酸() A.精氨酸B.组氨酸 C.丝氨酸D.胱氨酸 2.浮肿型蛋白质—热能营养不良主要是由于缺乏哪种营养素()A.蛋白质B.热能 C.维生素D.矿物质 3.下列哪种营养素缺乏会引起巨幼红细胞贫血() A.锌B.铁 C.叶酸D.尼克酸 4.超氧化物歧化酶(SOD)的主要组成成分是() A.铜B.铁 C.锌D.硒 5.牛奶中含量最低的矿物质是以下哪一种() A.钙B.铁 C.钾D.钠 6.膳食中可促进铁吸收的因素是() A.抗坏血酸B.脂肪酸 C.草酸D.植酸 7.具有抗氧化作用的维生素是() A.维生素A B.维生素D C.维生素E D.叶酸 8.食物中长期缺乏维生素B1易引起() A.蛋白质热能营养不良B.癞皮病 C.脚气病D.败血病 9.人体所需的一部分尼克酸可由体内哪种氨基酸转化() A.苏氨酸B.赖氨酸 C.色氨酸D.蛋氨酸 10.下面那种食物中蛋白质含量最高() A.肉类B.奶类 C.水果D.大豆 11.RDA指的是() A.推荐营养素供给量B.适宜摄入量 C.可耐受的高限摄入水平D.估计平均需要量 12.粮谷类食物蛋白质的第一限制性氨基酸为() A.苯丙氨酸B.蛋氨酸 C.苏氨酸D.赖氨酸 13.消瘦型蛋白质—热能营养不良主要是由于缺乏哪种营养素:()A.蛋白质B.热能 C.维生素D.矿物质 14.下列哪项是糖尿病患者的典型症状之一()

A.肥胖B.多尿 C.高血压D.佝偻病 15.维生素B2的良好来源是() A.白菜B.菠菜 C.大米D.动物肝脏 16.与老年人容易发生的腰背酸痛有较密切关系的营养素是()A.钠B.钙 C.铜D.维生素A 17.下列哪项不是脂类的营养学意义() A.促进脂溶性维生素吸收B.提供能量 C.构成机体组织和重要物质D.提供必需氨基酸 18.下列哪项不是维生素的特点() A.天然食物组成成分B.维持健康所必需 C.每日需要较多D.维持人体生长 19.维生素A的主要来源是() A.马铃薯B.梨子 C.小麦D.动物肝脏 20.人体所需的一部分尼克酸可由体内哪种氨基酸转化() A.苏氨酸B.赖氨酸 C.色氨酸D.蛋氨酸 21.下列哪项不是维生素D在人体的缺乏症() A.在成人发生骨软化症B.在儿童发生癞皮病 C.在婴幼儿发生佝偻病D.在老年人可发生骨质疏松症22.婴幼儿常见的营养问题不包括() A.缺铁性贫血B.缺锌所致生长发育迟缓 C.缺乏维生素D所致佝偻病D.缺钙所致骨质软化症 23.老年人发生腰背酸痛时在营养学上首先应考虑的疾病是()A.骨质软化症B.类风湿性关节炎 C.更年期综合征D.骨质疏松症 24.钙的最好来源是() A.小虾皮B.各种瓜子 C.奶及奶制品D.白菜 25.下列有关脂类的说法中哪一项不正确() A.促进必需氨基酸吸收B.胆固醇是合成维生素D的原料C.每克可提供9kcal能量D.可提供脂溶性维生素 26.被世界卫生组织列为营养调查中必测项目的三项指标是()A.坐高、身高、头围B.体重、身高、头围 C.胸围、头围、体重D.体重、身高、皮褶厚度 27.糖尿病患者的理想体重(Kg)计算公式为() A.身高(cm)-100 B.身高(cm)-105 C.身高(cm)-110 D.身高(cm)-115 28.治疗时应适当增加膳食纤维摄入的疾病是()

中国食品与科学工程专业排名

中国食品与科学工程专业排名(参考) 1、 中国农业大学 【专业特色】中国农大食品科学与工程专业是国家级重点学 科。本专业采用两段式培养方案。基础阶段,采用完全一致的 教学计划;进入专业阶段后,划分为果蔬及饮料加工工艺、畜 水产品加工工艺、粮油食品加工工艺、食品工程等4个专业方 向。 【毕业生去向】主要为食品制造加工企业、以动植物产品为原 料产品制造加工企业及相关国家机关、大专院校、科研院所、 海关、商检、商务公司、质量监督、卫生防疫、环境保护、知 识产权保护等部门。成绩优秀者可免试推荐攻读研究生,部分 可硕博连读或出国深造。 2、华中农业大学 【专业特色】下设食品质量与安全、畜产品加工、粮油食品加 工等4个专业方向。本专业把本科生的教育作为基础,把硕士和 博士研究生的培养作为增强学科发展的力量和目标。食品科学 与工程专业(食品营养与安全专业方向)培养既懂得食品专业 知识,又懂得质量控制和产品开发的高级专门人才,是中国重 点学科。 【毕业生去向】主要前往相关知名企业。我国排名前10位的乳 品集团中,有8个集团的副总,是华中农业大学食品学院培养出 来的。 3、江南大学 【专业特色】江南大学(原无锡轻工大学)食品学院是中国食 品工业最著名的学府之一,拥有国家重点学科、国家“211工 程”重点建设的学科。学院建有7个博士点、8个硕士点和食品 科学与工程博士后流动站。在本科生中推行导师制,通过师生 双选,学生可自二年级起每人有1位导师给予专业指导。实施精 英教育,组建试点班。学业优异者免试攻读硕士学位。 【毕业生去向】学院已与国内200多家著名食品企事业单位建立 经常性的毕业生供需协作关系。毕业生供给量与企业招聘需求 为1∶5。学生落实单位区域,85%在东南沿海大中城市。2003届

《营养与食品卫生学》重点知识整理

营养与食品卫生学重点 绪论 1.营养学(nutrition science)是指研究机体营养规律以及改善措施的科学,即研究食物中对人体有益的成分及人体摄取和利用这些成分以维持、促进健康的规律和机制,在此基础上采取具体的、宏观的、社会性措施改善人类健康、提高生命质量。 2.新营养学(new nutrition science)是一门研究食品体系、食品和饮品及其营养成分与其他组分和它们在生物体系、社会和环境体系之间及之内的相互作用的科学。 3.营养革命:第一次营养革命:肠外营养;第二次营养革命:肠内营养 第一章营养学基础 1.营养(nutrition):机体摄取、消化、吸收和利用营养素的整个过程。 2.营养素(nutrient):为维持机体繁殖、生长发育和生存等一切生命活动和过程,需要从外界环境中摄取的物质。 3.营养素分类:蛋白质;脂类;碳水化合物;维生素;矿物质 4.合理膳食(rational diet):又称为平衡膳食(balanced diet),是指能满足合理营养要求的膳食,从食物中摄入的能量和营养素在一个动态过程中,能提供机体一个合适的量,避免出现某些营养素缺乏或过多而引起机体对营养素需要和利用的不平衡。 5.合理膳食要求:①提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素②保证食物安全③科学的烹调加工④合理的进餐制度和良好的饮食习惯 6.合理营养(rational nutrition):是指人体每天从食物中摄入的能量和

各种营养素的量及其相互间的比例能满足在不同生理阶段、不同劳动环境及不同劳动强度下的需要,并使机体处于良好的健康状态。 7.膳食营养素参考摄入量(dietary reference intakes, DRIs)包括:平均需要量(EAR);推荐摄入量(RNI);适宜摄入量(AI);可耐受最高摄入量(UL) 8.推荐摄入量( recommended nutrient intake,RNI):是指可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中绝大多数个体(97%~98%)需要量的某种营养素的摄入水平。 9.必需氨基酸(essential amino acid,EAA):是指人体内不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接获得的氨基酸。包括9种:异亮氨酸,亮氨酸,赖氨酸,蛋氨酸,苯丙氨酸,苏氨酸,色氨酸,缬氨酸,组氨酸 10.条件必需氨基酸(conditionally essential amino acid):半胱氨酸,酪氨酸 11.优质蛋白质:含必需氨基酸种类齐全,氨基酸模式与人体蛋白质氨基酸模式接近,营养价值较高,不仅可以维持成人的健康,也可促进儿童生长、发育的蛋白质。包括:蛋、奶、肉、鱼、大豆 12.蛋白质的功能:①人体组织的构成成分②构成体内各种重要的生理活性物质③供给能量④肽类的特殊生理功能:参与机体的免疫调节、促进矿物质吸收、降血压、清除自由基 13.1g蛋白质在体内产生约16.7kJ的能量。 14.食物蛋白质营养学评价:蛋白质的含量;蛋白质消化率;蛋白质利用率 15.蛋白质利用率:①生物价(BV):值越高,表明利用程度高②蛋白质净

营养与食品卫生学练习题

绪言 1.何为营养与食品卫生学、营养、营养学P1;合理营养P187;营养素P15? 答:营养与食品卫生学:是从预防医学的角度来研究人类营养、食物与健康关系的科学。 营养:是指人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程。 营养学:是研究食物中的营养素及其它生物活性物质对人体健康的生理作用和有益影响。 合理营养:是指通过合理的膳食和科学的烹调加工,向机体提供足够的能量和各种营养素,并保持各营养素之间的平衡,以满足人体的正常生理需要、维持人体健 康的营养。 营养素:是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。 2何为食品卫生学?P1 答:研究食品中可能存在的,威胁人体健康的有害因素及其预防措施,加强食品卫生管理,提高食品卫生质量,以保证使用者安全的科学。 第一章营养学基础 3.哪些属于营养素?P15 答:营养素六大类:蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质、维生素、水。 4.何为必需氨基酸(EAA)?P19 答:不能在人体内合成或合成的速度远不能适应集体的需要而必须从食物中获得的氨基酸 5.必需氨基酸有哪些?P19 答:有9种包括缬AA蛋AA,异AA,苯丙AA,亮AA,色AA,苏AA ,赖AA 组AA(携带一本亮色书来组) 6.何为氨基酸模式?P19 答:是指蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。 7.限制氨基酸?P20 答:某些含量相对较低的必须氨基酸不但不能满足机体合成蛋白质的需要,还会使其他必需氨基酸在体内不能被充分利用而造成浪费,这些含量相对较低的必需氨基酸称为限制氨基酸。8.食物蛋白质营养价值评价有哪些常用的方法?方法是如何表示的?针对某种食物如何评价其蛋白质的营养价值?1蛋白质含量2蛋白质消化率3 蛋白质利用率(1生物价2蛋白质净利用率3蛋白质功效比值4氨基酸评分) 9.蛋白质互补对人们的膳食有何作用?P20 答:为了提高食物蛋白质的营养价值,人们往往将不同的食物混合食用,使各种蛋白质所含的必需氨基酸相互补偿,可使混合膳食蛋白质的氨基酸模式接近于人体要求的氨基酸模式,以提高蛋白质的营养价值,这种现象称为蛋白质的互补作用。 10.蛋白质对人体有哪些营养学意义?P21 答:①参与机体的构成,促进组织的生长; ②参与机体的各种功能、代谢和组织修补; ③产热营养素之一,人体氮元素的主要来源; 11.“蛋白质—热能营养不良”(PEM)分几型?每型称谓?有何区别?P25 答:根据临床表现分为两型: ⑴消瘦型(干瘦症):由于蛋白质和能量均长期严重缺乏出现的疾病。 ⑵水肿型(加西卡病):是蛋白质严重缺乏而能量供应勉强维持最低需要水平的极度营养不良症。区别:干瘦症:①蛋白质、热能均不足;②明显消瘦,皮下脂肪消失,形似枯干老人; ③生长迟缓,肌肉萎缩; 加西卡病:①蛋白质严重缺乏,热能相对不缺乏;②体重减轻,下肢凹陷性浮肿; ③肝脏肿大、浮肿,血浆白蛋白含量显著降低; 12.蛋白质参考摄入量(占总热能合适的比。成人、儿童、青少年)?P25 答:参考摄入量:可用占膳食总热量的百分率表示,一般蛋白质供热量,成人占膳食总热量10%-12% 较为合适,儿童、青少年则以12%-14%为宜。 13.试述膳食蛋白质的来源。P25 答:蛋白质广泛存在于动植性食物中,特别是动物性食物,大豆类食物,粮食作物。蓄,禽,鱼类的蛋白质含量一般为16-20%;蛋类11%-14%;鲜奶2.7—3.8%;干豆类20%-24%;大豆40%;谷类6%-10%。 14.试述脂类的生理意义。P30 答:①提供能量和储存能量;②提供必需脂肪酸,促进脂溶性维生素的吸收;③内分泌作用; ④是人体的重要组成成分,对人体有保护作用;⑤维持体温正常;⑥其他如增加人体的饱腹感;

湖南农业大学824食品科学基础15-18年真题

2015年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码:食品科学基础 824 适用专业(领域):食品科学、粮食、油脂及植物蛋白工程、水产品加工及贮藏工程、农产品加工及贮藏工程、工程硕士食品工程领 域、农业推广硕士食品加工与安全领域 考生需带的工具: 考生注意事项:①所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效; ②按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。 一、问答题(共计120分,每小题12分) 1.简述水分活度(Aw)与食品保藏性的关系,运用哪些技术手段可以降低食品的水分活度可延长食品保存期? 2.方便榨菜中添加了足量的防腐剂,依然出现胀袋和腐败,是什么原因?3.试述挂面生产常用原辅料及作用,简述挂面的生产工艺。 4. 试述食品热杀菌的方法,如何依据食品的pH值确定其热杀菌条件关系? 5. 试述冻结对食品品质的影响主要有哪些?食品冻结的方法有哪些? 6. 解释下列名词:(1)肉的成熟;(2)超高温灭菌乳;(3)食品的化学保藏 7. 试述腌肉过程中硝酸盐和亚硝酸盐的作用和变化途径。 8.从辐射效应对微生物、酶、病虫害和果蔬等的影响分别叙述辐射保藏食品的原理。 9. 试分析食品气调保鲜技术的基本原理和效用。 10. 食品加工中为什么要使用食品添加剂?如何科学使用食品添加剂? 二、综述题(共计30分,每小题15分) 1. 谈谈我国发展食品工业的重要意义及食品工业的发展方向。 2. 请根据杂粮(如小米、玉米、燕麦、荞麦、高粱等)食品的品质特征,阐述杂粮食品的开发前景及开发途径。

2016年湖南农业大学全日制硕士研究生招生自命题科目试题 科目名称及代码:食品科学基础 824 适用专业(领域):食品科学、粮食、油脂及植物蛋白工程、水产品加工及 贮藏工程、农产品加工及贮藏工程、工程硕士食品工程领 域、农业推广硕士食品加工与安全领域 考生需带的工具:钢笔或签字笔,橡皮擦。 考生注意事项:①所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效; ②按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。 一、问答题(共计120分,每小题12分) 1.列举三种常用的食品干燥方法,并分析其干燥原理。 2.试分析食品成分与微生物耐热性的关系。 3.引起食品变质的主要因素有哪些?如何控制? 4.试分析速冻和缓冻的区别及其对食品质量的影响。 5.试述蛋白质的营养作用和功能特性。 6.分析抗氧化剂的抗氧化机理。 7.简述丙烯酰胺对人体的危害、形成的主要途径及其控制措施。 8.试分析超高压杀菌的机理及其应用前景。 9.试分析食盐腌制防腐的机理及影响食盐腌制防腐效应的因素。 10.试述面包加工的原理及一次性发酵生产面包的主要工序。 二、综述题(共计30分,每小题15分) 1.试述引起食品安全的主要原因、物质基础及其控制措施。 2.试分析果蔬加工的主要发展方向。

营养与食品卫生学1

营养与食品卫生学模拟题 一、名词解释: 1. n-3多不饱和脂肪酸: 2. 必需氨基酸: 3. 血糖指数: 4. 适宜摄入量 5. 食物热效应: 6. 菌落总数: 7. 有机食品: 8. 食品添加剂: 9. 食物过敏:10. 油脂酸败: 二、填空题 1. 蛋白质消化率不仅反映了同时还反映了 。 2. 婴幼儿缺乏可引起生长发育迟缓,智力低下,严重者可发生。 3. 脚气病是由于缺乏所引起的,评价该缺乏病灵敏的指标是。 4.必需脂肪酸的生理功能有__________________________、_________________________、_____________________________。 5.促进钙吸收的膳食因素有、、。 6.膳食纤维的重要生理功能是____________________、__________________、 ___________________、_____________________。 7.谷类蛋白质含量一般在___________ 范围、常采用________________、________________的方法来提高谷类蛋白质营养价值。 8.我国食品卫生标准中列入的鱼、肉类蛋白质腐败变质的化学指标是_______ __。 9.大肠菌群的食品卫生学意义是、 。 10. 引起肉毒毒素中毒的食品主要有,其特效治疗措施是。 11. 丁基羟基茴香醚、山梨酸和亚硫酸钠分别属于哪类食品添加剂_______________ 、____________ 、____________ 。 12. 我国规定猪/牛囊虫病畜肉,在规定检验部位40cm2面积上,有____ 囊尾蚴, 可以冷冻或盐腌后出厂;有__________ 虫体者高温处理后可出厂;有囊尾肉者可以工业用或销毁。 13. 人体每日容许摄入量(ADI)mg/(kg bw) = 。 14. 以食品卫生法律规范本身的性质为标准,将食品卫生法律规范分为 规范、____________ 规范和规范。 15. 食物中毒的发病特点为_________ ____、___ ____ 、 ____ _________、_____ ____ ____。 16. 黄曲霉毒素主要污染的食物为______________ 、________________。 三、简答题: 1. 什么是氨基酸模式?试述其意义和计算方法。 2. 试述母乳喂养的优点。 3. 维生素A缺乏的临床表现有哪些。 参考答案: 1、所谓氨基酸模式是指蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。其计算方法是将该种蛋白质的色氨酸含量定为1,分别计算出其它必需氨基酸的相应比值,这一系列的比值就是该种蛋白质氨基酸模式。 2. 母乳喂养的优点:1)母乳中营养素齐全,能全面满足婴儿生长发育的需要:2)母乳尤其是初乳含有丰富的抗感染物质,能提高婴儿对疾病的抵抗力;3)哺乳行为可增进母子间情感的交流,促进婴儿的智能发育;4)母乳既卫生又无菌,经济,方便,温度适宜,而且新鲜不变质。

《营养与食品卫生学》教案

《营养与食品卫生学》网上教案 绪论 第一章营养学基础 第一节蛋白质 第二节脂类 第三节碳水化物 第四节热能 第五节矿物质 第六节维生素 第二章各类食品的营养价值 第一节食品营养价值的评定及意义 第二节谷类营养价值 第三节豆类及其制品的营养价值 第四节蔬菜、水果的营养价值 第五节畜、禽肉及鱼类营养价值 第六节奶及奶制品的营养价值 第七节蛋类的营养价值 第三章不同人群的营养 第一节孕妇营养 第二节乳母喂养 第三节婴幼儿营养 第四节学龄前、学龄与青少年营养 第五节老年营养 第七节职业接触有毒(害)物质人群的营养 第四章营养与疾病 第一节营养与动脉粥样硬化 第二节膳食、营养与糖尿病 第三节膳食、营养与肥胖 第四节膳食、营养与骨质疏松 第五节膳食、营养与肿瘤 每节课介绍1-2种食物的营养属性 每节课介绍1条健康生活、饮食的秘诀 绪论 学时分配:1学时。学习重点:营养学及主要研究内容;食品卫生学及主要研究内容。 基本概念: 1.营养学:是研究人体营养规律及其改善措施的科学。 2.营养:是指人体吸收、利用食物或营养物质过程,也是人类通过摄取食物以满足机体生理需要的生物学过程。 3.营养素:人类为了维持正常的生理功能和满足劳动及工作的需要,必须每日从外界环境摄入必要的物质,除空气和水外,还要通过各种食物组成的膳食,获得人体需要的各种营养物质,以满足机体的正常生长发育,新陈代谢和工作、劳动的需要,此种营养物质称为营养素,是保证人体健康的物质基础。 4.合理营养:是指通过合理的膳食和科学的烹调加工,能向机体提供足够数量的热能和各种营养素,并保持各营养素之间的数量平衡,以满足人体的正常生理需要,保持人体健康。 5.食品卫生学:是研究食品中可能存在的、威胁人体健康的有害因素及其预防措施,提高食品卫生质量,保护食用者安全的科学。 基本要求:

食品科学基础2018湖南农业大学食品加与安全真题答案

2018年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码:824 食品科学基础 适用专业(领域):食品科学与工程各二级学科、食品工程、食品加工与安全考生需带的工具: 考生注意事项:①所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效; ②按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。 一、简答题 (共计50分,每小题10分) 1、什么是食品加工?食品加工的目的是什么? 将食物(原料)经过劳动力、机器、能量及科学知识,把它们转变成半成品或可食用的产品(食品)的方法或过程. 1 满足消费者要求2延长食品保藏期3增加食品安全性4提高食品的附加值 2、简述食品在干制过程中的主要变化,选择合理的干制工艺条件的 原则是什么? 物理变化 ①干缩、干裂 食品干燥时,因水分被除去而导致体积缩小,肌肉组织细胞的弹性部分或全部丧失的现象,如木耳,胡萝卜丁。 措施:高温快速干燥 ②表面硬化 表面硬化是食品物料收缩和封闭的一种特殊现象,食品表面呈现干燥而内部仍软湿。如山芋片 措施:降低食品表面温度使物料缓慢干燥,或适当“回软”再干燥。 ③多孔性 快速干燥时食品物料表面硬化及其内部蒸汽压的迅速建立促使特料成为多孔性制品。如香菇、蔬菜 措施:减缓干燥时间。 ④热塑性 加热时会软化的物料如糖浆或果浆,冷却后变硬或脆 ⑤溶质的迁移 溶解于特料水分中的溶质在脱水过程中由物料内部向表面迁移的现象。 措施:在输送带式干燥设备内设置冷却区;减慢脱水速度 化学变化 ①营养成分 1)蛋白质变性:加热导致蛋白质凝集而变性,盐类的存在加促此过程。脂质氧化促进蛋白质的脱水变性。

措施:优化干燥温度、时间、水分活度、pH、干燥方法,减少脂肪含量 2)脂质氧化:干制使食品的水分活度降低,抑制了脂酶及脂肪氧化酶等酶的活性,却使脂质自动氧化变得更为容易和快速。 措施:降低氧分压,避免光线接触,减少和铜、铁等金属离子及血红素的接触机会 3)褐变:多酚类物质如鞣质、酪氨酸等在组织内酚氧化酶的作用下生成褐色的化合物-类黑素而引起的褐变 措施:漂烫、熏硫处理、低温贮藏 4)营养价值:主要是蛋白质、维生素等营养成分损失。,营养价值会有所下降.通常冷冻干燥法比普通干燥法能更好地保存食品的营养价值。 5)色素:随物料本身的物化性质改变;天然色素:类胡萝卜素、花青素、叶绿素;褐变。 措施:高温快速干燥、预煮和巴氏杀菌、熏硫处理、低温贮藏、真空干燥 ②风味 引起水分除去的物理力,也会引起一些挥发物质的去除,受热会引起化学变化,带来一些异味、煮熟味、硫味 防止风味损失方法:芳香物质回收(如浓缩苹果汁)、低温干燥、加包埋物质,使风味固定 ①食品干制过程中所选用的工艺条件必须是食品表面的水分蒸发速度尽可能等于食品内部的水分扩散速度,同时力求避免在食品内部建立起和湿度梯度方向相反的温度梯度,以免降低食品内部的水分扩散速率。 ②在恒速干燥阶段,为了加速蒸发,在保证食品表面的蒸发速率不超过食品内部的水分扩散速率的原则下,允许尽可能提高空气温度。 ③在开始降速阶段,食品表面水分蒸发接近结束,应设法降低表面蒸发速率,使它能和逐步降低了的内部水分扩散速度一致,以免食品表面过度受热,导致不良后果。 ④干燥末期,干燥介质的相对湿度应根据预期干制品水分含量加以选用。一般要达到与当时介质温度和相对湿度条件相适应的平衡水分。 3、简述食品辐射保藏的定义及其优缺点。 利用原子能射线的辐射能量照射食品或原材料,进行杀菌、杀虫、消毒、防霉等加工技术,抑制根类食物的发芽和延迟新鲜食物生理过程的成熟发展,以达到延长食品保藏期的方法和技术 ①与加热杀菌保藏技术相比,辐照处理过程食品内部温度不会增加或变化很小,故有“冷杀菌”之称,而且辐照可以在常温或低温下进行,因此适当辐照处理的食品可保持原有的色香味和质构。 ②与化学保藏法相比,辐照过的食品不会留下任何残留物,是一个物理加工工程,而传统化学防腐保藏技术面临残留物及对环境的危害问题 ③穿透力强可以包装下及不解冻情况下辐照食品,可以杀灭深藏食品内部的害

相关文档
相关文档 最新文档