三角波产生电路

实验9 a 集成信号发生电路

1.了解用集成运算放大器构成的RC正弦波振荡电路的工作原理及调试方法。

2.了解用集成运算放大器及电压比较器构成的矩形波、三角波发生器电路的工作原理

及调试方法。

*3. 了解脉冲波、锯齿波发生器电路的构成。

利用集成运算放大器的优良特性，接上少量的外部元件，可以方便地构成性能良好的正弦波振荡器和各种波形发生器电路。由于集成运算放大器本身高频特性的限制，一般只能构成频率较低的RC 振荡器，在集成电压比较器电路中引入正反馈，构成滞回比较器，就能产生方波、三角波、脉冲波和锯齿波。 1. RC 振荡电路

集成运算放大器输入端接上具有选频特性的可以构成文氏电桥振荡器,产生正弦波信号。RC 文氏电桥的RC 串并联电路如图3.9a.1（a）所示。一般取R 1=R 2=R ，C 1=C 2=C 时，RC 串并联电路有对称的选频特性曲线见图 3.9a.1（b）。当频率01

2f RC

π=时，可在R 、C 并联

的两端得到最大的电压值O

3

f U U +=

,把这个电压输入运算放大器的同相端作为正反馈信

号，把电阻R 3、R 4的分压电压f U ?作为负反馈信号-输入运算放大器的反相端。调节电阻R 3使负反馈电压f U ?接近正反馈电压f U +,但又稍小于正反馈电压f U +,这时电路满足振荡的幅值和相位条件，而且输出波形失真最小。如果负反馈电压远小于正反馈电压，电路满足振荡条件，但因正反馈过强，使输出波形严重失真。如果负反馈电压大于正反馈电压f f U U ?+>,则电路不满足振荡条件，不能起振。因为RC 串并联电路在振荡频率f O 时的输出电压f U +是输入电压U O （即运算放大器的输出电压U O ）的1/3，所以为了得到不失真的振荡波形，产生负反馈电压f U ?的电阻R 3、R 4的分压比也应是1/3，即R 4/（R 3+R 4）=1/3。

O 1

3

U o

图3.9a.1文氏电桥

实用上要始终精确保持f U ?与f U +接近是困难的，为此在电阻R 3的一部分阻值上并联二极管，电路如图 3.9a.2。当输出电压降幅度增大时，二极管两端电压也增大，使二极管的导通电阻减小，负反馈增强，阻止输出电压U O 的增加；反之，当输出电压U O 减小时，负反馈减弱，使输出电压U O 幅值增大，这样就起到了稳定输出电压幅度的作用。除了二极管，

常用的稳幅元件还有热敏电阻等。

R 2R

图3.9a.2文氏电桥振荡器电路

2.矩形波、三角波发生器电路

利用过零电压比较器，引入正反馈和储能元件，如电容器等，就能构成各种波形的信号发生器电路，图 3.9a.3（a ）就是利用运算放大器A 1作为同相滞回比较器，A 2作为反相积分器构成的矩形波、三角波发生器。

4

S

Z

（a）电路

（b ）波形

图3.9a.3矩形波、三角波发生器

当滞回比较器A 1的输出经限流电阻R 3被双向稳压管箝位在+U Z 时，积分器A 2反向积分，当其输出降到滞回比较器的下门限电压U o2u T2时，

A 1的输出电压u o1翻转到-U Z ，这时积分器A 2又正向积分，当其输出u o2上升到滞回比较器A 1的上门限电压U T1时，A 1的输出电压u o1又翻转到+U Z ，完成一个周期。如此周而复始，可以得到矩形波u o1以及三角波u o2，如图3.9a.3（b ）所示。

3. 脉冲波、锯齿波发生器电路

把图3.9a.3（a）虚线框中电阻（1k ?）和二极管接入电路，使积分器反向积分时的时间常数减小，而正向积分时的时间常数不变，就形成脉冲波、锯齿波发生器，输出波形如图3.9a.4所示，其反向脉冲波宽度可通过R S 调节。若将二极管反接，则反向积分时间常数不变，正向积分时间常数变小，使锯齿波及矩形脉冲波的方向变反。

O1

u

（a ）正向

（b ）反向

图3.9a.4二极管正向和反向连接时的输出波形

实验仪器设备

1.通用示波器 0～20MHz 双踪 1台

2.直流稳压电源 0～30V 0～1 A 双路 1台

3.函数信号发生器 2Hz~2MHz 5V P-P 1台

4.万用电表 1只

5.实验电路板 1块

实验步骤

1.集成运算放大器构成RC 振荡电路

（1）按图3.9a.2所给的参数（R 1=R 2=33k ? C 1= C 2=0.01μF ）在实验电路板上接线，集成运算放大器741的7脚接15V 正电压，4脚接－15V 负电压。两组电源串联的公共点接实验板上的接地端。

（2）二极管不接入，用示波器观察该电路的输出波形。调节负反馈电位器得到饱和失真的波形（平顶）和最大不失真的正弦波，记录在表3.9a.1中。

表3.9a.1 RC 振荡电路失真和不失真输出波形

失真输出波形

不失真输出波形

o

t

o

u o t

o u （3）在示波器上读出波形的峰值U ＝ V，周期T ＝ V，据此计算频率f ＝ Hz。 （4）用示波器观察不同RC 参数时的振荡频率, 记录在表3.9a.2中。

表3.9a.2 RC 振荡电路参数与频率的关系

33 3 10 电阻/kΩ 0.01 0.01 0.1 电容/μF f o 计算值(示波器)/Hz f o 实测值(频率计)/Hz

（5）用函数信号发生器的外测档测出不同RC 参数时的振荡频率,与示波器测定的频率作比较，并与理论值相比较，分析偏差的原因。

（6）接入稳幅二极管D1、D2，调节负反馈电位器R P ，观察输出波形变化情况。 2. 集成运算放大器构成的矩形波、三角波发生器

（1）按图3.9a.3（a）所给的参数在实验电路板上接线，集成运算放大器741的7脚接15V 正电压，4脚接－15V 负电压。两组电源串联的公共点接实验板上的接地端。

（2）用双踪示波器同时观察该电路用不同RC 参数时u O1及 u O2的输出波形，并读出其峰值和周期，标注在表3.9a.3的坐标上。再用函数信号发生器的外测档测出不同RC 参数时的振荡频率,与示波器测定的频率作比较，并与理论值相比较，分析偏差的原因。

表3.9a.3观察不同参数的矩形波和三角波

o

m

U m

o

m

U m

U f =

*3.脉冲波、锯齿波发生器电路

把虚线框中的电阻1k ?和二极管接入图3.9a.3电路中，用双踪示波器同时观察u O1及 u O2波形，并记录在表3.9a.4中。

表3.9a.4观察脉冲波、锯齿波

实验报告要求

1.记录RC正弦波振荡电路，矩形波，三角波发生器电路，脉冲波、锯齿波发生器电路的波形及实验数据。

2.分析上述三种电路频率与电路参数的关系。

3.分析上述三种电路幅度与电路参数的关系。

4.分析脉冲波、锯齿波波形与二极管方向的关系。

5.分析矩形波、三角波波形的对应关系。

6.RC正弦波振荡电路中，若输出波形产生饱和失真，应增加还是减小负反馈电位器R P的阻值？当振荡停止时，怎样处理？

7.若矩形波、三角波发生器电路中双向稳压管的电压由6V增大到8V时，矩形波、三角波的峰值、周期将如何变化。

实验现象

1.当RC文氏电桥振荡电路不起振，示波器上没有正弦波，有可能是负反馈电路中可调电

位器阻值太小，负反馈过大使电路不起振。应调大电位器阻值。

2.脉冲波、锯齿波发生器电路中，若将二极管反接，输出的脉冲波、锯齿波就会反相，产

生负脉冲。

1.为什么RC文氏电桥振荡器能产生正弦波信号？

答：因为该电路具有正反馈环节、文氏电桥选频环节和和改善波形失真的负反馈环节。 2.为什么图3.9.3的电路能产生矩形波、三角波？

答：该电路由两个单元电路构成，一个为同相滞回比较器，它输出正负两个固定电压并形成矩形波。另一个为反相积分运算电路它跟随反相输入电压作正向和反向积分，产生三角波。用积分运算电路的输出反馈到比较器的同相输入端，当正负斜坡电压使比较器同相端过零时，比较器翻转，形成矩形波输出。

相关知识点

自激振荡 E5060401 起振条件 E506040101 稳定条件 E506040102 RC振荡电路 E5060402 基本结构 E506040201 工作原理 E506040202 滞回电压比较器 E506030403

注意事项

1.集成运算放大器741正常工作需要加两组15V的直流电压，管脚7加正15V,管脚4加

负15V。

2.RC振荡电路输出波形失真，正反馈过强，调节负反馈电阻（减小阻值）。

3.RC振荡电路没有输出波形，可能是负反馈过强，调节负反馈电阻（增加阻值）。

4.矩形波—三角波发生器没有输出波形，可能是两块741中有一块坏了。

三角波、方波、正弦波发生电路

波形发生电路 要求：设计并制作用分立元件和集成运算放大器组成的能产生方波、三角波和正弦波的波形发生器。 指标：输出频率分别为：102H Z、103H Z和104Hz；方波的输出电压峰峰值V PP≥20V （1）方案的提出 方案一： 1、由文氏桥振荡产生一个正弦波信号。 2、把文氏桥产生的正弦波通过一个过零比较器 从而把正弦波转换成方波。 3、把方波信号通过一个积分器。转换成三角波。 方案二： 1、由滞回比较器和积分器构成方波三角波产生电路。 2、然后通过低通滤波把三角波转换成正弦波信号。 方案三： 1、由比较器和积分器构成方波三角波产生电路。 2、用折线法把三角波转换成正弦波。 （2）方案的比较与确定

方案一： 文氏桥的振荡原理：正反馈RC网络与反馈支路构成桥式反馈电路。当R1=R2、C1=C2。即f=f0时，F=1/3、Au=3。然而，起振条件为Au略大于3。实际操作时，如果要满足振荡条件R4/R3=2时，起振很慢。如果R4/R3大于2时，正弦波信号顶部失真。调试困难。RC串、并联选频电路的幅频特性不对称，且选择性较差。因此放弃方案一。 方案二： 把滞回比较器和积分比较器首尾相接形成正反馈闭环系统，就构成三角波发生器和方波发生器。比较器输出的方波经积分可得到三角波、三角波又触发比较器自动翻转形成方波，这样即可构成三角波和方波发生器。 通过低通滤波把三角波转换成正弦波是在三角波电压为固定频率或频率变化围很小的情况下使用。然而，指标要求输出频率分别为102H Z、103H Z和104Hz 。因此不满足使用低通滤波的条件。放弃方案二。 方案三： 方波、三角波发生器原理如同方案二。 比较三角波和正弦波的波形可以发现，在正弦波从零逐渐增大到峰值的过程中，与三角波的差别越来越大;即零附近的差别最小,峰值附近差别最大。 因此，根据正弦波与三角波的差别，将三角波分成若干段，按不同的比 例衰减，就可以得到近似与正弦波的折线化波形。而且折线法不受频率 围的限制。 综合以上三种方案的优缺点，最终选择方案三来完成本次课程设计。 （3）工作原理：

方波三角波产生电路方案

方波-三角波产生电路的设计 1 技术指标 设计一个方波- 三角波产生电路，要求方波和三角波的重复频率为500Hz，方波脉冲幅度为6- 6.5V，三角波为1.5-2V，振幅基本稳定，振荡波形对称，无明显非线性失真。 2 设计方案及其比较 产生方波、三角波的方案有多种，如首先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成方波，再由积分电路将方波变成三角波；也可以直接产生三角波—方波。由比较器和积分器组成方波—三角波产生电路，比较器输出的方波经积分器得到三角波。 2.1 方案一 非正弦波发生器的组成原理是电路中必须有开关特性的器件，可以是电压比较器，、集成模拟开关、TTL与非门等；具有反馈网络，它的作用是通过输出信号的反馈，改变开关器件的状态；具有延迟环节，常用RC电路充放电来实现；具有其他辅助部分，，如积分电路等。 矩形经过积分器就变成三角波形，即三角波形发生器是由方波发生器和反向积分器所组成的。但此时要求前后电路的时间常数配合好，不能让积分器饱和。 如图1所示为该电路设计图。 由集成运算放大器构成的方波和三角波发生器，一般均包括比较器和RC积分器两大部分。如图所示为由迟滞比较器和集成运放组成的积分电路所构成的方波和三角波发生 器。构成迟滞比较器，用于输出方波；构成积分电路，用于把方波转变为三角波，即输出三角波。

图1 方案一电路设计图 U1构成迟滞比较器，同相端电位由和决定。利用叠加定理可得： 当时，U1输出为正，即 当时，U1输出为负，即 构成反相积分器，为负时，正向变化。为正时，负向变化。 当时，可得： 当上升使略高于0v时，U1的输出翻转到 同样，时，当下降使略低于0时，。 这样不断重复就可以得到方波和三角波，输出方波的幅值由稳压管决定，被限制在之间。 积分电路的输入电压是滞回比较器的输出电压，而且不是，就是，所以输出电压的表达式为：

正弦波-方波-三角波发生电路

一设计实验目的 （1）掌握电子系统的一般设计方法 （2）掌握模拟IC器件的应用 （3）会运用EDA工具对所作出的理论设计进行模拟仿真测试，进一步完善理论设计 （4）通过查阅手册和文献资料，熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用元器件的原则 （5）掌握模拟电路的安装\测量与调试的基本技能,熟悉电子仪器的正确使用方法，能力分析实验中出现的正常或不正常现象(或数据)独立解决 调试中所发生的问题 （6）学会撰写课程设计报告 （7）培养实事求是，严谨的工作态度和严肃的工作作风 （8）培养综合应用所学知识来指导实践的能力 （9）完成一个实际的电子产品；进一步提高分析问题、解决问题的能力 设计一个正弦波-方波-三角波发生电路 （1）正弦波-方波-三角波的频率在100HZ~20KHZ范围内连续可调； （2）正弦波-方波的输出信号幅值为6V。三角波输出信号幅值为0~2V连续可调 （3）正弦波失真度≦5%。 二实验中的仪器设备 三实验所用电路 调节方波脉冲宽度 调节正弦波失真程度 调节方波电压大小

调节反馈电路的放大倍数 四实验结果 1.正弦波-方波-三角波的频率在~范围内连续可调；对应的时,对应的电容大小为1uf；对应的时,对应的电容大小为 2.方波的输出幅值为6V；正弦波的一级输出幅值为,二级输出幅值为；三角波峰值在0~4V内连续可调 3.正弦波失真度 一讨论 1.实验中发生的问题 (1) 我们由一级电路得到的方波峰峰值达到24V左右,后通过分压电路得到 所需要的方波电压峰值为6V

(2) 正弦波也可以通过负反馈电路适当放大

2.建议或其它 555电路产生方波，通过RC电路得到三角波，也可以通过积分器得到三角波，三角波到正弦波的转化，可以通过RC电路，或者通过低通滤波器，另外频率的调节可以通过可调电容！ 器件清单表: 数量 LM358芯片 1 电阻 R8=R9 22kΩ 2 R1 1kΩ 1 R2 62kΩ 1 R3 100Ω 1 R4=R5=R6=10k 3 可调电阻 A 20k 1 R10 100k 1 电容 C3=470nF 1 C4=C5=10nF 2 可调电容 A=B=20nF 2 直流电源 Vcc=6v 1 555电路板 1

方波-三角波产生电路的设计.

方波-三角波产生电路的设计 1 技术指标 设计一个方波-三角波产生电路，要求方波和三角波的重复频率为500Hz ，方波脉冲幅度为6-6.5V ，三角波为1.5-2V ，振幅基本稳定，振荡波形对称，无明显非线性失真。 2 设计方案及其比较 产生方波、三角波的方案有多种，如首先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成方波，再由积分电路将方波变成三角波；也可以直接产生三角波—方波。由比较器和积分器组成方波—三角波产生电路，比较器输出的方波经积分器得到三角波。 2.1 方案一 非正弦波发生器的组成原理是电路中必须有开关特性的器件，可以是电压比较器，、集成模拟开关、TTL 与非门等；具有反馈网络，它的作用是通过输出信号的反馈，改变开关器件的状态；具有延迟环节，常用RC 电路充放电来实现；具有其他辅助部分，，如积分电路等。 矩形经过积分器就变成三角波形，即三角波形发生器是由方波发生器和反向积分器所组成的。但此时要求前后电路的时间常数配合好，不能让积分器饱和。 如图1所示为该电路设计图。 由集成运算放大器构成的方波和三角波发生器，一般均包括比较器和RC 积分器两大部分。如图所示为由迟滞比较器和集成运放组成的积分电路所构成的方波和三角波发生器。1U 构成迟滞比较器，用于输出方波；2U 构成积分电路，用于把方波转变为三角波，即输出三角波。

图1 方案一电路设计图 U1构成迟滞比较器，同相端电位p V 由1O V 和2O V 决定。利用叠加定理可得： 21211211211) ()(O V V O V P V R R R R R V R R R R V ?++++?++= 当0>P V 时，U1输出为正，即Z O V V +=1 当0

三角波信号发生电路设计

课程设计报告 课程名称：模拟电子技术基础 设计题目：三角波信号发生电路设计 姓名： 学号： 系别： 专业班级： 开始日期： 完成日期 指导教师： 成绩评定等级（分数）

课程设计任务书 班级：姓名：学号：

目录 一、设计意义 (1) 1.1信号发生器的概述 (1) 1.2预计完成步骤 (1) 1.3制定的措施 (1) 二、设计方案比较 (1) 2.1三角波发生电路设计方案一 (1) 2.2三角波发生电路设计方案二 (3) 三、电路组成框图 (5) 四、电路原理图 (5) 五、组装及仿真指标测试 (7) 六、总结 (8) 七、参考文献 (9)

一、设计意义 1.1信号发生器的概述 信号发生器在电子技术应用领域里的用途非常广泛，在数字系统和自动控制系统也常常需要方波，三角波，的非正弦波信号发生器。目前我们实验室用的较多的波形发生器主要有两种：低频正弦波发生器和通用多波形发生器，前者只能产生正弦波，调节范围不大，但是信号稳定，失真度底，主要用在对波形有很高的要求的实验中；后者能产生正弦波、方波和三角波，也有的能产生三种以上波形。 本次课程设计是做一个能够产生三角波电路的设计。 由理论分析知,电压比较器可以产生方波,积分电路可以产生三角波。 1.2预计完成步骤 任务一 总体设计 任务二 方波-三角波产生电路设计 任务三 方波-三角波产生电路的安装 任务四 方波-三角波产生电路的仿真和调试 1.3制定的措施 使用National Instruments Multisim 编辑电路原理图。并且进行理论仿真。 在几个方案中选择具有可行性以及稳定性强的的电路原理图。 对选定的原理图进行安装调试。 二、设计方案比较 2.1三角波发生电路设计方案一 图1 三角波发生电路（一） 三角波电路波形可以通过积分电路实现，把方波电压作为积分运算电路的输入，在积分运算电路的输出就得到了三角波。 如图1所示电路输入方波电压，可见，输出为三角波。图中滞回比较器的输出电压 Z U U ±=01 ,他的输入电压时积分电路的输出电压0U ，根据叠加原理，集成运放1A 同相输 入端电位

方波、三角波、正弦波信号产生

课程设计报告 题 目 方波、三角波、正弦波信号 发生器设计 课 程 名 称 模拟电子技术课程设计 院 部 名 称 机电工程学院 专 业 电气工程及其自动化 班 级 电气及其自动化（2）班 学 生 姓 名 李丽 学 号 1104102067 课程设计地点 C206 课程设计学时 1周 指 导 教 师 赵国树 金陵科技学院教务处制

目录 1、绪论 (4) 1.1相关背景知识 (4) 1.2课程设计条件................................................... . (4) 1.3课程设计目的.......... (4) 1.4课程设计的任务 (4) 1.5课程设计的技术指标 (5) 2、信号发生器的基本原理 (5) 2.1原理框图 (4) 2.2总体设计思路 (5) 3、各组成部分的工作原理 (5) 3.1 正弦波产生电路 (5) 3.1.1正弦波产生电路 (5) 3.1.2正弦波产生电路的工作原理 (6) 3.2 正弦波到方波转换电路 (8) 3.2.1正弦波到方波转换电路图 (6) 3.2.2正弦波到方波转换电路的工作原理 (8) 3.3 方波到三角波转换电路 (11) 3.3.1方波到三角波转换电路图 (11) 3.3.2方波到三角波转换电路的工作原理 (13) 4、电路仿真结果 (13) 4.1正弦波产生电路的仿真结果 (14) 4.2 正弦波到方波转换电路的仿真结果 (14) 4.3方波到三角波转换电路的仿真结果 (15) 5、设计结果分析与总结 (16)

1、绪论 1.1相关背景知识 信号发生器是一种能够产生多种波形,如三角波、锯齿波、矩形波（含方波）、正弦波的电路被称为函数信号发生器。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途，可以用于生产测试、仪器维修和实验室，还广泛使用在其它科技领域，如医学、教育、化学、通讯、地球物理学、工业控制、军事和宇航等。它是一种不可缺少的通用信号源。 1.2课程设计条件 以本学期学习的电子技术基础(模拟部分)为知识背景,我们知道通过放大器、比较器等元器件可构成集成电路、反馈放大电路、运算放大电路等一系列组合放大电路。信号在我们的生活中是无处不在的，模拟信号是时间和幅度连续变化的信号。通过传感器我们可以将各种物理信号转换为电信号，再进过一系列信号的处理。如滤波、幅度放大等，我们可以获得自己需要的信号。 正弦波振荡电路。在通信、广播、医疗、电视系统中，都有广泛的应用。非正弦波产生电路。在一些电子系统中，如数学领域，方波、三角波的应用都是极其广泛的。 1.3课程设计目的 通过本次课程设计所要达到的目的是：提高学生在模拟集成电路应用方面的技能，树立严谨的科学作风，培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。学生通过电路设计初步掌握工程设计方法，逐步熟悉开展科学实践的程序和方法，为后续课程的学习和今后从事的实际工作打下必要的基础。 1.4课程设计的任务 ①设计一个方波、三角波、正弦波函数发生器； ②能同时输出一定频率一定幅度的三种波形：正弦波、方波、三角波； ③用±5V电源供电。 产生正弦波、方波、三角波的方案有多种，如： ①首先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成方波，再由积分电路将方波变成三角波；②也可以首先产生三角波—方波，再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波；③也可以通过单片集成函数发生器8038来实现… 先是对电路的分析，参数的确定选择出一种最适合本课题的方案。在达到课题要求的前提下保证最经济。最方便。最优化的死亡合剂策略。然后运用仿真软件Multisim对电路进行仿真。观察效果并与要求的性能指标作对比。

用集成运放组成的正弦波、方波、三角波产生电路

物理与电子工程学院《模拟电路》课程设计 题目:用集成运放组成的正弦波、方波、三 角波产生电路 专业电子信息工程专业 班级 14级电信1班 学号 1430140227 学生姓名邓清凤 指导教师黄川

完成日期： 2015 年 12 月 目录 1 设计任务与要求 (3) 2 设计方案 (3) 3设计原理分析 (5) 4实验设备与器件 (8) 4.1元器件的引脚及其个数 (8) 4.2其它器件与设备 (8) 5实验内容 (9) 5.1 RC正弦波振荡器 (9) 5.2方波发生器 (11) 5.3三角波发生器 (13) 6 总结思考 (14) 7 参考文献 (15)

用集成运放组成的正弦波、方波、三角波产生电路 姓名：邓清凤 电子信息工程专业 [摘要]本设计是用12V直流电源提供一个输入信号，函数信号发生器一般是指自动产生正弦波、方波、三角波的电压波形的电路或仪器。电路形式可采用由运放及分立元件构成：也可以采用单片机集成函数发生器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，本课题采用UA741芯片搭建电路来实现方波、三角波、正弦波的电路。 [关键词]直流稳压电源12V UA741集成芯片波形函数信号发生器 1 设计任务与要求 （1）并且在proteus中仿真出来在同一个示波器中展示正弦波、方波、三角波。 （2）在面包板上搭建电路，并完成电路的测试。 （3）撰写课程设计报告。 （4）答辩、并提交课程设计报告书 2 设计方案 方案一：采用UA741芯片用集成运放组成的正弦波、方波、三角波产生电路优点：分立元件结构简单，可用常用分立元器件，容易实现，技术成熟，完全能够达到技术参数的要求，造价成本低。 缺点：设计、调试难度太大，周期太长，精确度不是太高。

方波和三角波发生器电路

创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 方波和三角波发生器电路 由集成运算放大器构成的方波和三角波发生器，一般均包括比较器和RC积分器两大部分。如图6. 5所示为由迟滞比较器和集成运放组成的积分电路所构成的方波和三角波发生器。 方波和三角波发生器的工作原理 A1构成迟滞比较器，同相端电位Vp由VO1和VO2决定。利用叠加定理可得： 当Vp＞0时A1输出为正，即VO1 = +Vz；当Vp＜0时，A1输出为负即VO1 = -Vz A2构成反相积分器 VO1为负时，VO2 向正向变化，VO1 为正时，VO2 向负向变化。假设电源接通时VO 1 = -Vz，线性增加。 当VO2上升到使Vp略高于0v时，A1的输出翻转到VO1 = +Vz 。

四、报告要求 1、课题的任务和要求。 2、课题的不同方案设计和比较，说明所选方案的理由。 3、电路各部分原理分析和参数计算。 4、测试结果及分析： （1）实测输出频率范围，分析设计值和实测值误差的来源。 （2）对应输出频率的高、中、低三点，分别实测输出电压的峰－峰值范围，分析输出电压幅值随频率变化的原因。 （3）频率特性测试，在低频端选定一个输出幅值，而后逐步调高输出频率，选12～15个测试点，用示波器观测输出对应频率下的输出幅值，填入自己预做的表格，画出电路的幅频特性。 注意：输出幅值一旦选定，在调节输出测试频率点过程中，不能再动！ （4）画出示波器观测到的各级输出波形，并进行分析；若波行有失真，讨论失真产生的原因和消除的方法。 5、课题总结 6、参考文献 2、方波、三角波发生器 （1）按图11-2所示电路及参数接成方波、三角波发生器。

方波和三角波发生器电路

方波和三角波发生器电路 由集成运算放大器构成的方波和三角波发生器，一般均包括比较器和RC积分器两大部分。如图6.5所示为由迟滞比较器和集成运放组成的积分电路所构成的方波和三角波发生器。 方波和三角波发生器的工作原理 A1构成迟滞比较器，同相端电位Vp由VO1和VO2决定。利用叠加定理可得： 当 Vp＞0时 A1输出为正，即VO1 = +Vz；当 Vp＜0时， A1输出为负即 VO1 = -Vz A2构成反相积分器 VO1为负时， VO2 向正向变化， VO1 为正时， VO2 向负向变化。假设电源接通时VO1 = -Vz，线性增加。 当VO2上升到使Vp略高于0v时，A1的输出翻转到VO1 = +Vz 。

四、报告要求 1、课题的任务和要求。 2、课题的不同方案设计和比较，说明所选方案的理由。 3、电路各部分原理分析和参数计算。 4、测试结果及分析： （1）实测输出频率围，分析设计值和实测值误差的来源。 （2）对应输出频率的高、中、低三点，分别实测输出电压的峰－峰值围，分析输出电压幅值随频率变化的原因。 （3）频率特性测试，在低频端选定一个输出幅值，而后逐步调高输出频率，选12～15个测试点，用示波器观测输出对应频率下的输出幅值，填入自己预做的表格，画出电路的幅频特性。 注意：输出幅值一旦选定，在调节输出测试频率点过程中，不能再动！ （4）画出示波器观测到的各级输出波形，并进行分析；若波行有失真，讨论失真产生的原因和消除的方法。 5、课题总结 6、参考文献 2、方波、三角波发生器 （1）按图11-2所示电路及参数接成方波、三角波发生器。

图11-2 （2）将电位器Rp调至中心位置，用双综示波器观察并描绘方波V01及三角波V02 （注意标注图形尺寸），并测量Rp及频率值。 表11-3 方波V01及三角波V02 波形 Rp= (中间) , f= （3）改变Rp的位置，观察对V01和V02 幅值和频率的影响，将测量结果填入表11-3中 （记录不失真波形参数）。 表11-4 F ( KHz ) Rp ( Ω )V01P-P（V）V02P-P（V）备 注 频率最高 频率最低 （4）将电位器Rp调至中间位置，改变R1为10K可调电位计，观察对V01和V02 幅值和频率的影响。将 测量结果填入表11-4中。 表11-5 F (KHz ) R1 ( Ω )V01P-P（V）V02P-P（V）备 注 频率最高 频率最低 （5）电位器Rp保持中间位置，R1接10K电阻，改变R2为100K可调电位计，观察对V01和V02 幅值和频率的影响。将测量结果填入表11-5中。（记录有波形的测试参数） 表11-6 F ( KHz ) R2 ( Ω )V01P-P（V）V02P-P（V）备 注 频率最高

方波-三角波发生电路实验报告

河西学院物理与机电工程 学院 综合设计实验 方波-三角波产生电路 实验报告 学院：物理与机电工程学院 专业：电子信息科学与技术

姓名：侯涛 日期：2016年 4月 26日 方波-三角波发生电路 要求：设计并制作用分立元件和集成运算放大器组成的能产生方波、三角波的波 形发生器。 指标：输出频率分别为：102HZ、103HZ和104Hz；方波的输出电压峰峰值VPP≥20V 一、方案的提出 方案一： 1、由文氏桥振荡产生一个正弦波信号。 2、把文氏桥产生的正弦波通过一个过零比较器从而把正弦波转换成方波。 3、把方波信号通过一个积分器。转换成三角波。 方案二： 1、由滞回比较器和积分器构成方波三角波产生电路。 2、然后通过低通滤波把三角波转换成正弦波信号。

方案三： 1、由比较器和积分器构成方波三角波产生电路。 2、用折线法把三角波转换成正弦波。 二、方案的比较与确定 方案一： 文氏桥的振荡原理：正反馈RC网络与反馈支路构成桥式反馈电路。当R1=R2、C1=C2。即f=f0时，F=1/3、Au=3。然而，起振条件为Au略大于3。实际操作时，如果要满足振荡条件R4/R3=2时，起振很慢。如果R4/R3大于2时，正弦波信号顶部失真。调试困难。RC串、并联选频电路的幅频特性不对称，且选择性较差。因此放弃方案一。 方案二： 把滞回比较器和积分比较器首尾相接形成正反馈闭环系统，就构成三角波发生器和方波发生器。比较器输出的方波经积分可得到三角波、三角波又触发比较 器自动翻转形成方波，这样即可构成三角波和方波发生器。通过低通滤波把三角波转换成正弦波是在三角波电压为固定频率或频率变化范围很小的情况下使用。然而，指标要求输出频率分别为102HZ、103HZ和104Hz 。因此不满足使用低通滤波的条件。放弃方案二。 方案三： 方波、三角波发生器原理如同方案二。比较三角波和正弦波的波形可以发现，在正弦波从零逐渐增大到峰值的过程中，与三角波的差别越来越大即零附近的差别最小,峰值附近差别最大。因此，根据正弦波与三角波的差别，将三角波分成若干段，按不同的比例衰减，就可以得到近似与正弦波的折线化波形。而且折线法不受频率范围的限制。 综合以上三种方案的优缺点，最终选择方案三来完成本次课程设计。 三、工作原理： 1、方波、三角波发生电路原理

三角波发生电路设计

三角波发生器设计 制作人：朱立超 西安建筑科技大学

一、工作原理： 1. 基本原理图： 2.工作原理： 1)如图1，三角波发生器电路，有两部分组成。其中集成运放A1组成滞回比较器，A2组成积分电路。滞回比较器可以产生稳定的方波信号，再通过积分电路积分产生所需要的三角波。 由积分电路2031(z)dt T U R C --? 可知积分电路输出电压同u o1 反向。 设t=0时积分电路电容上的初始电压为零，而滞回比较器输出端u o1=+Uz 。又有电路图可以看出，两级电路分别都引入了反馈， A 1同相输入端的电压u p1同时与u o1和u o 有关，根据叠加定理 可得 121o1o 1212 u u u p R R R R R R =+++ 由积分回路同向和反向输入端“虚短”“虚断”u p2= u n2=0,从而可 图1 三角波发生电路图

知u o =u p2.由于t 0时电容两端电压为了零，所以 u o =0，而u 01=+Uz ，故u p1也为正。而当u o1=+Uz 时，经反向积分，输出电压u o 将随着时间往负方向线性增长，则u p1将随之逐渐减小，当减小至u p1=u n1=0时，滞回比较器的输出端电压发生跳变，使u o1由+Uz 跳变为-Uz ，此时u p1也将跳变成为一个负值。当u o1=-Uz 时，积分电路的输出电压u o 将随着时间往正方向线性增长，u p1将又逐渐增大，当增大至u p1= u n1=0时，滞回比较器的输出端再次发生跳变，u 01由-Uz 跳变为+Uz 。如此重复上述过程，于是滞回比较器的输出电压u 01成为周而复始的矩形波，从而积分电路的输出电压u o 也成为周期性重复的三角波。 滞回比较器和积分电路特性： 2)输出幅度： 在u o1=-Uz 期间，积分电路的输出电压u o 往正方向线性增长，此时u p1也随着增长，当增长至u p1= u n1=0时，滞回比较器的输出电压u o1发生跳变，而发生跳变时的u o 值即是三角波的最大值Uom 。将条图3 电路的波形图 图2 电压输出特性

三角波产生电路

实验9 a 集成信号发生电路

1.了解用集成运算放大器构成的RC正弦波振荡电路的工作原理及调试方法。 2.了解用集成运算放大器及电压比较器构成的矩形波、三角波发生器电路的工作原理 及调试方法。 *3. 了解脉冲波、锯齿波发生器电路的构成。

利用集成运算放大器的优良特性，接上少量的外部元件，可以方便地构成性能良好的正弦波振荡器和各种波形发生器电路。由于集成运算放大器本身高频特性的限制，一般只能构成频率较低的RC 振荡器，在集成电压比较器电路中引入正反馈，构成滞回比较器，就能产生方波、三角波、脉冲波和锯齿波。 1. RC 振荡电路 集成运算放大器输入端接上具有选频特性的可以构成文氏电桥振荡器,产生正弦波信号。RC 文氏电桥的RC 串并联电路如图3.9a.1（a）所示。一般取R 1=R 2=R ，C 1=C 2=C 时，RC 串并联电路有对称的选频特性曲线见图 3.9a.1（b）。当频率01 2f RC π=时，可在R 、C 并联 的两端得到最大的电压值O 3 f U U += ,把这个电压输入运算放大器的同相端作为正反馈信 号，把电阻R 3、R 4的分压电压f U ?作为负反馈信号-输入运算放大器的反相端。调节电阻R 3使负反馈电压f U ?接近正反馈电压f U +,但又稍小于正反馈电压f U +,这时电路满足振荡的幅值和相位条件，而且输出波形失真最小。如果负反馈电压远小于正反馈电压，电路满足振荡条件，但因正反馈过强，使输出波形严重失真。如果负反馈电压大于正反馈电压f f U U ?+>,则电路不满足振荡条件，不能起振。因为RC 串并联电路在振荡频率f O 时的输出电压f U +是输入电压U O （即运算放大器的输出电压U O ）的1/3，所以为了得到不失真的振荡波形，产生负反馈电压f U ?的电阻R 3、R 4的分压比也应是1/3，即R 4/（R 3+R 4）=1/3。 O 1 3 U o 图3.9a.1文氏电桥

方波三角波发生电路的设计及仿真

长春理工大学 国家级电工电子实验教学示范中心学生实验报告 ■一一_______ 学年第___________ 学期 实验课程_________________________ 实验地点_________________________ 学院______________________ 专业______________________ 学号______________________

姓名______________________

r 学习用集成运算放大器构成的方波和三角波发生电路的设计方法。 2、学习方波和三角波发生电路主要性能指标的测试方法。 二、 实验原理 1. 方波和三角波发生电路型式的选择 由集成运放构成的方波和三角波发生器的电路型式较多，但通常它们均由滞回比较器和积分电 路组成。按积分电路的不同，又可分为两种类型：一类是由普通RC 积分电路和滞回比较器所组成, 另一类由恒流充放电的积分电路和滞回比较器所组成。 简单的方波和三角波发生电路如图34所示。其特点是线路简单，但性能较差，尤英是三角波 的线性度很差.负载能力不强匚该电路主要用作方波发生器，当对三角波要求不髙时.也可选用这 种电路。 更常用的三角波和方波发生电路是由集成运放组成的积分器与滞回比较辭组成，如图3?2所示。 由于采用了由集成运放组成的积分器，电容C 始终处在恒流充、放电状态，使三角波和方波的性能 大为改善，不仅能得到线性度较理想的三角波，而且也便于调右振荡频率和幅度。

R4 1 2 500 R14 8 10K R2 8 120K R3 9 1100 DZ1 1 10 DMOD DZ2 0 10 DMOD

方波-三角波产生电路

课程设计任务书 学生姓名：吴楠专业班级：电信科1001 指导老师：吴薇工作单位：武汉理工大学理学院 题目：方波-三角波产生电路 初始条件：直流可调稳压电源一台、万用表一块、面包板一块、元器件若干、剪刀、镊子等必备工具 要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求以及说明书撰 写等具体要求） 1、技术要求： 设计一个方波-三角波产生电路，要求方波和三角波的重复频率为 500Hz，方波脉冲幅度为6-6.5V，三角波为1.5-2V，振幅基本稳定， 振荡波形对称，无明显非线性失真。 2、主要任务： （一）设计方案 （1）按照技术要求，提出自己的设计方案（多种，芯片不 限）并进行比较； （2）以运算放大器为主，设计一个方波-三角波产生电路 （实现方案）； （3）依据设计方案，进行预答辩； （二）实现方案 （4）根据设计的实现方案，画出电路逻辑图和装配图； （5）查阅资料，确定所需各元器件型号和参数； （6）在面包板上组装电路； （7）自拟调整测试方法，并调试电路使其达到设计指标要 求； （8）撰写设计说明书，进行答辩。 3、撰写课程设计说明书： 封面：题目，学院，专业，班级，姓名，学号，指导教师，日期 任务书 目录（自动生成） 正文：1、技术指标；2、设计方案及其比较；3、实现方案； 4、调试过程及结论； 5、心得体会； 6、参考文献 成绩评定表

时间安排： 课程设计时间：17周－18周 17周：明确任务，查阅资料，提出不同的设计方案（包括实现方案）并答辩； 18周：按照实现方案进行电路布线并调试通过；撰写课程设计说明书。 指导教师签名：年月日 系主任（或负责老师）签名：年月日

正弦波、方波、三角波发生电路解析

一、设计目的及要求： 1.1、设计目的： （1）.掌握波形产生电路的设计、组装和调试的方法； （2）.熟悉集成电路：集成运算放大器LM324，并掌握其工作原理。 1.2、设计要求： （1）设计波形产生电路。 （2）信号频率范围：100Hz ——1000Hz 。 （3）信号波形：正弦波。 二、实验方案： 方案一： 为了产生正弦波，必须在放大电路里加入正反馈，因此放大电路和正反馈网络是振荡电路的最主要部分。但是，这样两部分构成的振荡器一般得不到正弦波，这是由于很难控制正反馈的量。如果正反馈量大，则增幅，输出幅度越来越大，最后由三极管的非线性限幅，这必然产生非线性失真。反之，如果正反馈量不足，则减幅，可能停振，为此振荡电路要有一个稳幅电路。为了获得单一频率的正弦波输出，应该有选频网络，选频网络往往和正反馈网络或放大电路合而为一。选频网络由R 、C 和L 、C 等电抗性元件组成。正弦波振荡器的名称一般由选频网络来命名。正弦波发生电路的组成：放大电路、正反馈网络、选频网络、稳幅电路。 产生正弦波的条件与负反馈放大电路产生自激的条件十分类似。只不过负反馈放大电路中是由于信号频率达到了通频带的两端，产生了足够的附加相移，从而使负反馈变成了正反馈。在振荡电路中加的就是正反馈，振荡建立后只是一种频率的信号，无所谓附加相移。 (a)负反馈放大电路 (b)正反馈振荡电路 图1 振荡器的方框图 比较图1(a) 和 (b)就可以明显地看出负反馈放大电路和正反馈振荡电路的区别了。由于 振荡电路的输入信号i X =0，所以i X =f X 。由于正、负号的改变，正反馈的放大倍数为：

F A A A -=1f ，式中A 是放大电路的放大倍数，.F 是反馈网络的放大倍数。 振荡条件：1..=F A 幅度平衡条件：|. .F A |=1 相位平衡条件：?AF = ?A +?F = ±2n π 振荡器在刚刚起振时，为了克服电路中的损耗，需要正反馈强一些，即要求1|. .|>F A 这称为起振条件。既然1|. .|>F A ，起振后就要产生增幅振荡，需要靠三极管大信号运用时 的非线性特性去限制幅度的增加，这样电路必然产生失真。这就要靠选频网络的作用，选出失真波形的基波分量作为输出信号，以获得正弦波输出。 也可以在反馈网络中加入非线性稳幅环节，用以调节放大电路的增益，从而达到稳幅的目的。 方案二： 图2方波、三角波、正弦波、锯齿波信号发生器的原理框图 该发生器通过将滞回电压比较器的输出信号通过RC 电路反馈到输入端，即可组成矩形波信号发生器。然后经过积分电路产生三角波，通过改变方波的占空比不仅可以得到锯齿波，还可得到额外的矩形波。三角波通过低通滤波电路来实现正弦波的输出。然后将各种信号通过比例放大电路得到需要幅值；峰峰值的信号波 该电路具有结构、思路简单，运行时性能稳定且能较好的符合设计要求，对原器件要求不高，且成本低廉、调整方便。

三角波方波正弦波发生电路

精心整理 波形发生电路 要求：设计并制作用分立元件和集成运算放大器组成的能产生方波、三角波和正弦波的波形发生器。 指标：输出频率分别为：102H Z 、103H Z 和104Hz ；方波的输出电压峰峰值V PP ≥20V （1）方案的提出 方案一： 1、由文氏桥振荡产生一个正弦波信号。 2、把文氏桥产生的正弦波通过一个过零比较器 （2f=f 0时，F=1/ 3、器。将三角波分成若干段，按不同的比例衰减，就可以得到近似与正弦波的折线化波形。而且折线法不受频率范围的限制。 综合以上三种方案的优缺点，最终选择方案三来完成本次课程设计。 （3）工作原理： 1、方波、三角波发生电路原理 该电路由滞回比较器和积分器组成。图中滞回比较器的输出电压u01=Uz ±，它的输入电压就是积 分电路的输出电压u02。则U1A 的同相输入端的电位：101202 up=1212 R u R u R R R R +++g g ,令up=un=0，则阀值电 压：1 022 R Ut u Uz R ±==±；积分电路的输入电压是滞回比较器的输出电压u01，而且不是+Uz ，就是

-Uz，所以输出电压的表达式为： 01(10) 0202(0) 82 u t t u u t R C - =-+ g ；设初态时u01正好从-Uz跃变到+Uz， 则： (10) 02 82 Uz t t u Ut R C - =-+ g ，积分电路反向积分，u02随时间的增长线性下降，一旦u02=-Ut，在稍 减小，u01将从+Uz跃变为-Uz，使式变为： (21) 02 82 Uz t t u Ut R C - =- g ，积分电路正向积分，u02随时间增 长线性增大，一旦u02=+Ut，再稍微增大，uo1将从-Uz跃变为+Uz，回到初态。电路重复上述过程，因而产生自激振荡。由上分析，u01是方波，且占空比为50%，幅值为Uz ±；u02是三角波，幅值为Ut ±。 取正向积分过程，正向积分的起始值-Ut，终了值+Ut，积分时间为T/2，代入 (21) 02 82 Uz t t u Ut R C - =- g ， 得 Uz T Ut += g1R2 R 2 图中 在 益为1。，

三角波方波正弦波发生电路

三角波方波正弦波发生电 路 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

波形发生电路 要求：设计并制作用分立元件和集成运算放大器组成的能产生方波、三角波和正弦波的波形发生器。 指标：输出频率分别为：102H Z、103H Z和104Hz；方波的输出电压峰峰值V PP≥20V （1）方案的提出 方案一： 1、由文氏桥振荡产生一个正弦波信号。 2、把文氏桥产生的正弦波通过一个过零比较器 从而把正弦波转换成方波。 3、把方波信号通过一个积分器。转换成三角波。 方案二： 1、由滞回比较器和积分器构成方波三角波产生电路。 2、然后通过低通滤波把三角波转换成正弦波信号。 方案三： 1、由比较器和积分器构成方波三角波产生电路。 2、用折线法把三角波转换成正弦波。 （2）方案的比较与确定

方案一： 文氏桥的振荡原理：正反馈RC网络与反馈支路构成桥式反馈电路。当 时，F=1/3、Au=3。然而，起振条件为Au略大于3。实际R1=R2、C1=C2。即f=f 操作时，如果要满足振荡条件R4/R3=2时，起振很慢。如果R4/R3大于2时，正弦波信号顶部失真。调试困难。RC串、并联选频电路的幅频特性不对称，且选择性较差。因此放弃方案一。 方案二： 把滞回比较器和积分比较器首尾相接形成正反馈闭环系统，就构成三角波发生器和方波发生器。比较器输出的方波经积分可得到三角波、三角波又触发比较器自动翻转形成方波，这样即可构成三角波和方波发生器。 通过低通滤波把三角波转换成正弦波是在三角波电压为固定频率或频率变化范围很小的情况下使用。然而，指标要求输出频率分别为102H Z、103H Z和104Hz。因此不满足使用低通滤波的条件。放弃方案二。 方案三： 方波、三角波发生器原理如同方案二。 比较三角波和正弦波的波形可以发现，在正弦波从零逐渐增大到峰值的过程中，与三角波的差别越来越大;即零附近的差别最小,峰值附近差别最 大。因此，根据正弦波与三角波的差别，将三角波分成若干段，按不同 的比例衰减，就可以得到近似与正弦波的折线化波形。而且折线法不受 频率范围的限制。 综合以上三种方案的优缺点，最终选择方案三来完成本次课程设计。（3）工作原理：

方波·三角波转换

一方波、三角波发生器 设计目的 1．学习由运算放大器组成的方波——三角波发生器电路，提高对运算放大器非线性应用的认识。 2．掌握方波——三角波发生电路的分析、设计和调试方法。 3．熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法 4．培养综合应用所学知识来指导实践的能力法 二、 设计要求 1.复习教材中波形发生电路的原理。 2.根据所给的性能指标，设计一个方波、三角波发生器，计算电路中的元件参数， 3.设计一个能产生方波、三角波信号发生器， 4.能同时输出一定频率一定幅度的2种波形：方波、和三角波； 5.可以用±12V 或±15V 直流稳压电源供电 6.画出标有元件值的电路图，制定出实验方案，选择实验仪器设备。 7实现方波和三角波输出电压：方波输出幅值110o p p U V -≤， 28o p p U V -≤。能够输出确定频率的三角波 三、 原理图 四、 设计说明书 1、设计题目 方波、三角波发生器 2设计目的 1．学习由运算放大器组成的方波——三角波发生器电路，提高对运算放大器非线性应用的认识。 2．掌握方波——三角波发生电路的分析、设计和调试方法。 3．熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法

4．培养综合应用所学知识来指导实践的能力法 3、设计要求 1.复习教材中波形发生电路的原理。 2.根据所给的性能指标，设计一个方波、三角波发生器，计算电路中的元件参数， 3.设计一个能产生方波、三角波信号发生器， 4.能同时输出一定频率一定幅度的2种波形：方波、和三角波； 5.可以用±12V 或±15V 直流稳压电源供电 6.画出标有元件值的电路图，制定出实验方案，选择实验仪器设备。 4、设计过程 实验器材 1) uA741 2片 2) 稳压管（4.3或5.3V ） 2只 3) 15k 电位器 1只 4) 1k 欧姆电阻 1只 5) 10k 欧姆电阻 2只 6) 7.5 k 欧姆电阻 1只 7) 0.15uF 电容 1只 8) ±15V 直流电源 2台 9) 万用表 1台 10）示波器 实验原理 1．滞回电压比较器 图1为一种滞回电压比较器电路，双稳压管用于输出电压限幅，R 3起限流作用，R 2和R 1构成正反馈，运算放大器当u p >u n 时工作在正饱和区，而当u n >u p 时工作在负饱和区。从电路结构可知，当输入电压u in 小于某一负值电压时，输出电压u o = -U Z ；当输入电压u in 大于某一电压时，u o = +U Z 。运算放大器在两个饱和区翻转时u p =u n =0，由此可确定出翻转时的输入电压。u p 用u in 和u o 表示，有 2 1o 1in 22 1 o 2in 1 p 1111 R R u R u R R R u R u R u ++= + += 根据翻转条件，令上式右方为零，得此时的输入电压 th Z 2 1o 2 1in U U R R u R R u ==- = U th 称为阈值电压。滞回电压比较器的直流传递特性如图2所示。设输入电压初始值小于-U th ，此时u o = -U Z ；增大u in ，当u in =U th 时，运放输出状态翻转，进入正饱和区。如果初始时刻运放工作在正饱和区，减小u in ，当u in = -U th 时，运放则开始进入负饱和区。

三角波发生器实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除三角波发生器实验报告 篇一：方波-三角波发生电路实验报告修订版 物理与机电工程学院 （20XX——20XX学年第二学期） 综合设计报告 方波-三角波产生电路 专业：电子信息科学与技术 学号：20XX216010 姓名：侯涛 指导教师：石玉军 方波-三角波产生电路 摘要 在人们认识自然、改造自然的过程中，经常需要对各种各样的电子信号进行测量，因而如何根据被测量电子信号的不同特征和测量要求，灵活、快速的选用不同特征的信号源成了现代测量技术值得深入研究的课题。信号源主要给被测电路提供所需要的已知信号(各种波形)，然后用其它仪表测

量感兴趣的参数。可见信号源在各种实验应用和实验测试处理中，它不是测量仪器，而是根据使用者的要求，作为激励源，仿真各种测试信号，提供给被测电路，以满足测量或各种实际需要。multisim12.0软件结合了直观的捕捉和功能强大的仿真，能够快速、轻松、高效地对电路进行设计和验证。凭借multisim12.0，可以立即创建具有完整组件库的电路图。本设计就是利用multisim12.0软件进行电路图的绘制并进 行仿真。 关键词折线法，比较器，积分器，转换电路，低通滤波，multisim12.0 1、引言 波形发生器就是信号源的一种，能够给被测电路提供所需要的波形,广泛地应用于各大院校和科研场所。随着科技 的进步，社会的发展，单一的波形发生器已经不能满足人们的需求，而我们设计的正是多种波形发生器。本次设计用运放来组成Rc积分电路，低通滤波电路来分别实现方波，三 角波和正弦波的输出。它的制作成本不高，电路简单，使用方便，有效的节省了人力，物力资源。 本文通过介绍一种电路的连接，实现函数发生器的基本功能。将其接入电源，具有实际的应用价值。并通过在示波器上观察波形及数据，得到结果。电压比较器实现方波的输出，又连接积分器得到三角波，并通过方波-三角波转换电