fortran 95 基础注意

1.除字符型常量外，源程序中不区分字母的大小写，如语句ReaL a和real A是

等价的。

2.Fortran 95字符集以外的可打印字符，只能出现在注释、字符常量、字符串编

辑符和输入输出记录中。

3.Fortran 95规定标识符只能由字母、数字、下划线“”和＄组成，且起始字符必

须是英文字母。（标识符即名称，用来在程序中标识有关实体，如变量、符号常量、函数、程序单元、公用块数组、模块和形参等）

4.用“！”作注释标志符，“！”可以在一行的任一位置，注释延伸至程序行的结束。

5.数据类型——integer（整数类型）、real（实数类型）、complex（实数类型，如

（1.2,3.5）表示1.2+3.5i）。

6.非数值型数据——character（字符类型，在程序中表示形式用…?或“”，如…a?，

“hello！”）、logical（逻辑类型，表示判断的结果，只有两种值true、false）。

7.二至三十六进制表示，形式为：±r＃数字如输出3994575的程序

Print﹡,2﹟1111001111001111001111

Print﹡,7﹟45644664

Print﹡,8﹟17171717

Print﹡,3994575

Print﹡,﹟3cf3cf !16进制可以略去16

Print﹡,36﹟2dm8f

end

8.非打印字符的表示形式

9. 变量表示与赋值

integer x,y ,z !定义x 、y 和z 是整型变量

character *6 name !定义name 是字符变量，字符长度为6

real a,b !定义a 和b 是实型变量

complex ::s=(1.5,8.9) !定义s 是单精度复型变量，并对其赋值(1.5,8.9)

integer (2)::c=1,d !定义c 和d 是短整型变量，并对a 赋值1

real * 8 e !定义e 是双精度型变量

注意：符号“：：”在变量定义语句中可有可无，若有可对变量赋初值，否则不能赋初值。

10. 变量的赋值

直接赋值，如 integer a 或者integer ：：a=20

a=20

用data 语句初始化，格式为：Data 变量1，变量2，…，变量n ／常量l ，常量2，…，常量n ／

说明：（1）data 可以给多个变量同时赋初值，中间用逗号隔开。

（2）被赋值的常量一定要放在一对“／”中。

（3）被赋值的常量与对应的变量数据类型要一致。

（4）被赋值的常量中还可以使用*来表示数据的重复。

如：real a,b,c 如：data m,n,k/3*5/

data a,b,c/1.0,2.0,3.0／ 执行此语句后，m ，n ，k 都为5

11. 算数运算符

算术运算符的优先级为括号→乘方→乘、除→加、减，其中乘和除同级，加和减同级分别从左到有进行计算，乘方运算从右到左；其中“**”表示乘方。 如：2**3**2/2的计算顺序为先3**2=9，然后2**9=512，最后512/2=256。

注意：① 数学表达式2211

y x y x 应该写成x1/y1+x2/y2；② 两个整数相除的结果一定也为整数，

小数部分自动舍去。当分子小于分母时结果一律为0。

12.字符型数据赋值

character *5 ch1,ch2,ch3,ch4*1,ch5*ll

ch1= …love?

ch2= …chIna?

ch3= …student?

ch4= ch2(3:3)

ch5= ch4// …?//ch1// …you!?

执行后，ch1为…love_?(_表示空格)；ch2为…china?；ch3为…student?；ch4为‘I’；

ch5为…I_love_you!?

注意：①例题中出现的字符连接符//，作用是将两个字符型数据连接起来，组成一个新字符型数据．如本例中ch5。它是唯一的一个字符运算符。

②ch2(3:3)表示ch2的一个子串，即一个字符串的一部分称为该字符串的子串。通常表示为：字符变量名(m:n) 其中m和n是整数或整型表达式，用来表示子串在字符串中的起止位置，取值范围为：字符串长度≥n≥m≥1。

13.输入输出：

integer a, b, c

read * ,a ,b

c = a+b

print * , “c=”,a, “+”,b, “=”,c

end

其中：①表控输入语句一般格式为：read *,输入表*表示从系统隐含指定的输入设备(—般为键盘)上按系统隐含规定的格式输入数据。

②表控输出语句一般格式为：print * ,输出表*表示从系统隐含指定的输出设备(一般为显示器)上，按系统隐台规定的格式输出数据。

14.

15.

16.

17.

18.

19.

小说基础知识 (2)

现代文阅读：小说 一、小说是 以塑造人物形象为中心，通过故事情节、环境的描写来反应社会生活 按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和。 按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。 按照语言形式可分为文言小说和白话小说 二、小说的三要素：人物，环境，故事情节 三、故事情节的结构及其作用（有的包括序幕、尾声） 1·开端：交代背景铺垫下文 2·发展：刻画人物反应性格 3·高潮：表现冲突揭示主题 4·结尾：深化主题引人思考 情节的作用：使小说变得丰富、生动、曲折，可以强化人物性格、深化主题增强艺术感染力 阅读分析小说要抓住的几个方面： 1、整体感知小说内容，把握小说情节脉络 整体感知小说内容理清作者思路把握结构并概括各部分的主要内容 在叙述上主要以顺叙，倒叙或者插叙为主 一般来说：倒叙的作用是设置悬念、为下文做铺垫、吸引读者 插叙的作用是对情节有力的支撑刻画人物揭示主题 概括情节要完整： 格式：什么人在什么地方干了件什么事情结果怎么样 2、把握人物形象要从刻画人物的方法入手

正面描写、侧面描写； 语言、动作、肖像、细节、神态、心理描写； 对比描写、环境烘托 类型：品味分析小说中的人物形象、性格特点 1·必须与文章的具体内容结合起来，具体的事件表现出人物性格 2·挖掘人物的深层含义，体会其所代表的社会群体特征 3·结合具体内容分析正面描写（外貌、语言、动作、心理等）和侧面烘托抓住人物形象描写的特点来理解人物内在的形象特点 抓住小说细节描写的作用：以小见大、塑造人物、突出主题 3、环境描写也是为人物为主题服务的 环境描写的作用：再现自然风光；交待背景；营造气氛；烘托人物情感和思想等小说要分析环境描写在塑造人物、烘托主题方面的作用 1·社会环境是小说故事发生的背景、交代或暗含时代背景、社会风俗、思想观念和人与人之间的关系 2·自然环境一般是为了表现人物的身份、地位、性格、表达人物的心情渲染气氛 抓住人物在大环境、背景中的某一行为理解其意义与精神 具体步骤： 第一步：分析环境本身的特点 自然环境描写：表现了……地域风格 提示了……时间、季节 渲染营造了……氛围 社会环境:指出相关语句揭示了……社会现实

fortran95教程5章

第5章准备数据 从本章开始，我们将赋予语言实质性的语义，也就是规定上章所描述的语言的每一个细节所具有的涵义。这种涵义与其说是我们对于一种语言细节的定义，不如说是算法的要求，要求语言具有足够多的细节，用来表达在算法当中有可能出现的精细情节。 对于任何的问题，站在计算机的角度来看，总是可以把它抽象为如下图所示的结构： 因此要准备通过计算来解决一个问题，首先要作到的是把该问题所涉及到的数据整理好，也就是列出所有的数据，然后根据数据的数学属性进行分类，这个分类的过程就是对数据施加足够的标记的过程，将来把这些数据输入到计算机，计算机将能够依据这些标记，辨识出数据所应该具有的数学属性，从而施加相应的合法数学运算。 所以作为向计算机描述计算问题的FORTRAN语言，它首先要作到的是约定如何给数据施加足够详细的标记。 对这个标记过程的第一个要求是保证准确性，也就是说这个语言的标记系统必须正确地反映真实世界的问题里面，数据所具有的数学属性，因此这个标记系统必然是与数据的数学分类结构保持一致的。 从数学的观点来看，世界上的所有数据，总是可以被表示为整数，实数，复数等等基本的数据种类，因此本章的内容就是讨论： ●FORTRAN语言如何把数据归结为一些基本数据类型； ●然后为了足够详尽地描述每一个数据类型的属性，FORTRAN是如何施加相应的标 记的； ●FORTRAN语言对于这些标记(语法形式)所约定的语义是什么。 然后我们就可以知道，要想用FORTRAN来描述一个问题的算法，并进而以问题算法的FORTRAN语言版本为媒介，通过计算机来得到计算结果，第一个步骤，就是准备好数据的FORTRAN描述。 5.1 数据是什么 在上一章里，据称计算机能够使用语言，而且是非常类似于人类的语言，至少从形式上看很象，这难免会令某些人(特别是看过KUBRICK的影片《2001: A Space Odyssey》的观众们)感到恐惧：) 别怕！且先不讨论FORTRAN作为语言是否具有与人类语言等价的表达能力，至少从自然语言的语义学的角度来看，FORTRAN说出来的话其实是绝对空洞的，因为FORTRAN 语言的全部语义基础就只是数据，而数据对机器而言，只是意味着经过编码的符号。 一台计算机其实是由以下6个部分组成：

数据库复习题答案

一、选择题： 1、DB，DBMS和DBS三者的关系是（B） A、DB包括DBMS和DBS B、DBS包括DB和DBMS C、DBMS包括DBS和DB D、DBS与DB、DBMS无关 2、假定学生关系式S（S#，SNAME，SEX，AGE），课程关系式C（C#，CNAME，TEACHER），学生选课关系是SC（S#，C#，GRAND）。要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系（D） A、S B、SC，C C、S，SC D、S，C，SC 3、将E-R图转换为关系模式时，如果两实体间的联系是m：n，下列说法正确的是（C） A、将m方主键（主码）和联系的属性纳入n方的属性中 B、将m方属性和n方属性中均增加一个表示级别的属性 C、增加一个关系表示联系，其中纳入m方和n方的主键（主码） D、将n方主键（主码）和联系的属性纳入m方的属性中 4、由SELECT—FROM—WHERE—GROUP—ORDER组成的SQL语句，在被DBMS处理时，各字句的执行次序为（C） A、SELECT—FROM—WHERE—GROUP—ORDER B、FROM —SELECT—WHERE—GROUP—ORDER C、FROM —WHERE—GROUP—SELECT—ORDER D、SELECT—FROM—GROUP—WHERE—ORDER 5、以下不是数据库技术所具备的特点是（D） A、数据结构化 B、数据冗余小 C、有较高的数据独立性 D、数据联系弱 6、在信息模型的“学生”尸体中，对每个学生的具体情况的描述，称为（A） A、实体值 B、实体型 C、属性值 D、属性型 7、关系数据库三级模式中的（B），可用视图实现。 A、内模式 B、外模式 C、存储模式 D、模式 8、可用于区别实体集中不同个体的属性或属性集合，称为该实体的（B） A、属性型 B、键 C、外部键 D、实体型 9、设有一个体育项目可以有多个运动员报名，一个运动员课参加多个项目，运动员与体育项目之间是（D） A、一对一的联系 B、一对多的联系 C、多对一的联系 D、多对多的联系 10、关系R与关系S只有1个公共属性，T1是R与S作等值连接的结果，T2是R与S作自然连接的结果，则（D） A、T1的属性个数等于T2的属性个数 B、T1的属性个数小于T2的属性个数 C、T1的属性个数大于或等于T2的属性个数 D、T1的属性个数大于T2的属性个数 11、数据库系统是由应用程序、DBMS、DB以及DBA组成。其中核心部分是（C） A、应用程序 B、DBA C、DBMS D、DB 12、下列集函数中不忽略空值（NULL）的是（A） A、COUNT（*） B、MAX（列名） C、SUM（列名） D、A VG（列名） 13、一个关系中的候选关键字（B） A、至少一个 B、可多个 C、必须多个 D、至少3个 14、在数据库设计中，具有最小性、唯一性和非空性的是（B） A、索引 B、关系模型主关键字（主码） C、外关键字（外码） D、约束 15、常用的关系运算时关系代数和（C） A、集合代数 B、逻辑演算 C、关系演算 D、集合演算 16、在基本层次联系中，记录型之间的联系是（B） A、一对一联系 B、一对多联系 C、多对多联系 D、多对一联系 17、关于冗余数据的叙述中，不正确的是（C） A、冗余的存在容易破坏数据库的完整性 B、冗余的存在给数据库的维护增加困难 C、不应该在数据库中存储任何冗余数据 D、冗余数据是指可由基本数据导出的数据 18、五种基本关系代数运算分别（D） A、∪、∩、∞、π、σ B、∪、-、∞、π、σ C、∪、∩、×、π、σ D、∪、-、×、π、σ

高级中学语文现代文阅读的基础知识总结.doc

高中语文现代文阅读的基础知识总结 现代文阅读的基础知识总结 １、说明文(Ａ、准确把握说明中心B、理清说明的顺序［a时间顺序b空间顺序c逻辑顺序]C、分析说明的方法[a 下定义说明ｂ举例说明c引用说明ｄ分类说明e图表说明f数字说明g比较说明]） 2、议论文（A、把握论点Ｂ、分析论点展开的过程Ｃ、把握作者的论证思路(1)、议论文的结构:引论(提出问题）本论(分析问题）结论(解决问题）(２）、本论的结构:a总分式b 并列式c递进式e对照式(3)、分析论证方法:a理证法、例证法、引证法、对比法、类比法、喻证法、反正法、归谬法、引申论证法) 3、散文（①、散文的种类：A、写人记事散文Ｂ、写景抒情散文C、托物言志散文D、寓理于事的散文②线索：物、事、人、情、时、地[明线和暗线,单线和复线]) ４、表达方式(记叙、描写[人物描写:语言、动作、神态、心理、肖像描写;环境（自然与社会)描写：动静结合、虚实结合、远近高低结合、色彩声音味道结合、正面描写与侧面描写、白描与细描、概括描写与细节描写］、抒情[直接抒情（直抒胸臆)、间接抒情：借景抒情、寓情于景、触景生情、托物言志、借古讽今、借事抒情、寓理于事]、议论、说明) ５、表现手法(卒章显志、以小见大、欲扬先抑、照应、赋陈、比兴、用典、渲染、象征、联想、想象、衬托、烘托) 6、重要的词语在文中的含义:一是理解词语在文中的语境义;二是理解词语在文中的指代义;三是理解词语在文中的隐含义。(修辞型、指代型、概括型) ７、重要的词语在文中的作用(解释含义、分析表达效果) 8、重要的句子在文中的含义和作用:重要的句子通常是

指:①表明文章主旨或表现作者观点的句子;②内涵比较丰富,表达比较形象或比较含蓄的句子；③表现记叙线索和作品脉络层次的关键性语句;④结构复杂,较难理解的语句。(考含义重在解释,考作用要从内容与结构上来回答,要特别注意开头句、过渡句、结尾句的作用) ９、整体阅读，圈画重点词句、理解文章结构脉落(要注意文中议论、抒情的句子);选择题要明确范围，认真筛选，仔细比对、慎重下手 10、读写结合题:(知识梳理型、措施建议型、鉴赏评价型、是非评价型、列举印证型、联想(感悟)仿写型、图画评述型) 现代文阅读的基础知识 一、表达方式: 在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式、 1、表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释; ２、一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方式; 3、现在流行的话题作文的要求里也有相关表述可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。 二、描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。 １、按内容来分：描写有人物描写和景物描写两种。 人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写; 景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

会计信息系统选择题

1.信息系统的基本模型四个要素是： D A.输入/处理/输出/打印 B.输出/处理/输出/显示 C.输入/处理/输出/运算 D.输入/处理/输出/反馈 2.信息系统是一个： B A.自然系统 B.人造系统 C.交通系统 D.生产系统 3.不是信息系统的主要核心功能的是：B A.信息处理 B.信息打印 C.信息查询 D.信息储存 4.会计软件是： A A.应用软件 B.工具软件 C.系统软件 D.数据管理软件 5.ERP软件是属于： B A.决策性软件 B.业务整合型软件 C.核算型软件 D.单项处理型软件 6.硬件管理制度是属于： C A.计算机软件 B.会计数据 C.会计规范 D.计算机硬件 7.C/S结构软件是指： B A.主机系统 B.客户机/服务器 C.文件/服务器 D.浏览器/服务器8.AIS主要包括______子系统: C A.财务/购销存/报表 B. 财务/管理分析/报表 C.财务/购销存/管理决策 D.财务/成本/报表 9.系统与环境的作用点或各子系统之间的连接点称之为： D A.函数 B.公式 C.模块 D.接口 10.计算机应用于会计领域的最初阶段主要是： A A.核算型、部门级软件 B.管理型、企业级或部门级软件 C.管理型、企业级软件 D.互联网型软件 11.初始余额完成需要进行失算平衡以保证余额输入的正确性、完整性。失算平衡不包括： D A.资产=负债+所有者权益 B.上级科目余额=下级科目余额之和 C.借方合计数=贷方合计数 D.上级科目数量=下级科目数量之和 12.账务处理系统中，科目的年初余额在______之后不能修改： D A.对一月份的记账凭证进行了制单的操作 B.对一月份的记账凭证进行了查询的操作 C.对一月份的记账凭证进行了审核的操作 D.对一月份的记账凭证进行了记账的操作 13.明细会计科目与其所属的总账科目应该具有相同的：B A.余额方向 B.属性 C.前三位科目编码 D.登账形式

中考语文现代文阅读各种文体基础知识

中考语文现代文阅读各种文体基础知识 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、弓I用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、侧面（又叫间接） 十^一、散文的分类：叙事散文?抒情散文.哲理散文十二.散文的特点：形散而神不散十三、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局（序幕?尾声）十五、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、说明文分类： 1、事物说明文、事理说明文 2、科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品） 十八、说明文结构：：“总（概说）一一分（具体）”式、“总一一分一一总”式、“分一—总”式、并列式、递进式等。 十九、说明顺序： 1、时间顺序： 2、空间顺序： 3、逻辑顺序：（先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等）。 十六、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、引用，下定义、分类别、作诠释、摹状貌、 二十、议论文三要素：论点、论据、论证二十一、论据分类为：事实论据、道理论据二十二、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十三、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十四、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。中考语文现代文阅读各种文体答题技巧 中考记叙文阅读常见的考点：一、理解文章重要词语的含义。二、理解文中重要句子的含意。三、理解文中重要句段作用。四、筛选并整合文中的信息。五、分析文章结构，把握文章思路。六、归纳内容要点，概括中心意思。七、鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。八、评价文章的思想内容和作者的观点态度。九、体验作品的形象和情境，拓展作品的主旨 和内涵。 中考记叙文阅读答题技巧 1语句在表情达意方面的作用： 渲染气氛、烘托人物的形象（或人物感情）、点明文章中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心） 2、布局谋篇的技巧：开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖、有力。 3、环境描写作用： ⑴自然环境描写作用。［景物描写的作用］ ①交代故事发生的时间、地点。②渲染……气氛。③烘托人物……心情，表现人物…… 性

快速记忆会计科目的方法

快速记忆会计科目的方法 快速记忆会计科目方法一：联想与分类记忆翻开教材会计科目表里面的会计科目有几十个，虽然已经按照经济业务的内容分成了六大类，但是想要快速记住会计从业资格考试里面常考的科目，还是不容易的，需要进一步细化分类。例如将资产类又分为货币资金类，其中包括有三个：库存现金、银行存款、其他货币资金。库存现金就是出纳保管的企业保险柜里面的钱，银行存款就是开户银行里面的钱，而其他货币资金就是存放在其他地方的钱，就先这样通俗去理解，联想记忆。当然后面还可以分为债权类，固定资产类等等。 快速记忆会计科目方法二：对比换位思考记忆 有应收及预付的就会有应付及预收的。这样能记住资产的债权和负债中的相关的债务了。有经济利益的流入，就有收入收益类；就有经济利益的流出，就有费用支出类，统称叫损益类。 快速记忆会计科目方法三：画图举例记忆 这种方法适合所有者权益类科目的记忆。例如有2位股东各出资50万注册了一家公司，那么这家公司的注册资本就是100万，其中2位股东各自持股50%，这就叫实收资本，即占注册资本份额的部分。几年后公司扩大规模，想增资，于是又有一位新的股东想加入，出资60万增资后的注册资

本是150万，那么这样新股东其实投了60万，只是其中50万享有份额，多投了10万，这就是资本公积。那公司每年都在盈利赚钱，都分给股东吗?不是。要交所得税啊，交完税呢?再都分给股东吗?还不是，要留一部分作为企业的风险发展基金，也叫盈余公积。今年一年赚的钱都叫本年利润，开业至去年年底累计赚的就叫利润分配，简单讲就是历年的利润是利润分配，当年的利润就是本年利润，12月31号这天，本年利润也要成为利润分配，因为第二天就是新的本年利润了。 快速记忆会计科目方法四：关键字记忆 1、库存现金→现金； 2、银行存款→支票、存款、存入银行； 3、其他货币资金→银行汇票、银行本票； 4、应收账款→款未收、收欠款； 5、其他应收款→借支差旅费、责任人赔偿款； 6、预付账款→预付货款； 7、应收票据→收到商业汇票； 8、物资采购→购材料未验收入库； 9、原材料→材料(购进材料、领用材料、转售材料成本时用这个科目)； 10、库存商品→产品完工结转销售商品成本； 11、固定资产→设备、机器(价值=买价格+税金+运费)；

《程序设计语言(FORTRAN)》理论课程教学大纲(可打印修改)

《程序设计语言(FORTRAN）》课程教学大纲 课程编号： 总学时数：64(计划内)+16(计划外) 总学分数：4 课程性质：必修课 适用专业：给水排水工程、环境工程、土木工程、工程力学、无机非金属材料工程、应用化学等工科专业。 一、课程的任务和基本要求： FORTRAN语言广泛应用于数值分析、科学计算和工程设计等领域，FORTRAN90/95是FORTRAN语言的最新版本，它是一个功能十分强大且体现现代程序设计语言特征的新型程 序设计语言，在社会上产生了广泛影响，许多高等学校、科研院所和公司企业开始引入和使用FORTRAN90/95语言。《程序设计语言(FORTRAN)》课是计算机基础教学课程体系中一门重要的计算机技术基础课程，是给水排水工程、环境工程、土木工程、工程力学、无机非金属材料工程、应用化学等工科专业（方向）的一门学科基础课和专业必修课。 1、课程任务 通过《程序设计语言(FORTRAN)》课程的学习，使学生了解和掌握计算机程序设计的基本概念、基本知识和基本方法，了解和掌握计算机求解问题的机制和方法，熟练掌握FORTRAN90/95语言基本内容、编程技能和开发环境，能熟练运用FORTRAN90/95语言设计 和编写比较复杂的FORTRAN90/95程序，有效解决本专业中遇到的一些数值计算和数据处理问题，使学生计算机应用能力得到显著提高，为专业应用和发展奠定基础。 2、基本要求 (1) 了解程序设计的基本概念、基本知识和基本方法。 (2) 掌握FORTRAN90/95基本内容，能设计和编写比较复杂的FORTRAN90/95程序。 (3) 掌握FORTRAN90/95开发环境（Developer Studio），提高开发效率。 (4) 能结合本专业实际，熟练使用FORTRAN90/95解决有关数值计算和数据处理问题。 二、基本内容和要求： 1．程序设计概述 (1)程序设计语言。 (2)程序和程序设计。 (3)算法的基本概念和主要特征。 (4)程序设计方法。 通过学习要求学生了解程序设计的基本知识、基本概念、基本方法。掌握计算机求解问题的机制和方法。 2．FORTRAN90/95软件开发环境 (1)FORTRAN语言发展概述和FORTRAN90/95主要特征。 (2)Digital Visual FORTRAN 5.0/Compag Visual FORTRAN 6.6主要特性和系统配置。 (3)Microsoft Developer Studio开发环境和解题过程。 通过学习要求学生了解FORTRAN语言发展历史和FORTRAN90/95主要特征，掌握Microsoft Developer Studio开发环境和解题过程。 3．FORTRAN90/95基础知识 掌握字符集、名称、关键字、程序单元、语句、书写格式、数据类型等基础知识和基本概念。 通过学习要求学生熟练掌握FORTRAN90/95常用语法知识和基本使用规则。

现代文阅读知识点

现代文阅读知识点 1.景物描写的作用：渲染气氛；烘托人物心情；推动情节发展；表现人物的品质；衬托中心意思 2.运用描写方法的作用：表现人物性格；反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用：运用了的修辞，生动形象地写出了 4.运用排比的作用：增强语言启示，生动形象地写出了 5.反问句的作用：加强语气；引起下文；承上启下 6.设问句的作用：引起读者的注意和思考；引出下文；承上启下 7.题目的作用：概括内容；揭示主题；提示线索； 8.记叙文第一段的作用： 1）环境描写：点明故事发生的地点,环境；引出下文；为下文情节发展作铺垫； 2）其他：开篇点题；奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文；为下文情节发展作铺垫； 9.中间句段的作用：承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用：总结全文；照应开头；点明中心；深化主题 11.记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 12.写作人称的好处：第一人称,真实可信；第二人称,亲切自然；第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式：实物；人物;思想感情变化；时间；地点变换；中心事件 14.找线索的方法：标题；反复出现的某个词语或某个事物；抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑：内容(写了什么,选材有什么独特之处)；形式(写作方法,语言特色,修辞)；感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 第二部分 三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端/发展/高潮/结局）环境（自然环境/ 社会环境。） 人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。 情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。 开端交代背景，铺垫下文。例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同 身份、地位的酒客（短衣帮、长衫主顾）来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。 发展刻画人物，反映性格。例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。 高潮表现冲突，揭示主题。例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。 结局深化主题，留下思考。例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。 环境主要理解自然环境和社会环境的作用。 自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。 例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。 例2：《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉。

32个常用会计科目关键字记忆和33个常考会计分录记忆

1、库存现金→现金； 2、银行存款→支票、存行、存款、存入银行； 3、其他货币资金→银行汇票、银行本票； 4、应收账款→款未收、收欠款； 5、其他应收款→借支差旅费、责任人赔偿款； 6、预付账款→预付货款； 7、应收票据→收到商业汇票； 8、物资采购→购材料未验收入库； 9、原材料→材料（购进材料、领用材料、转售材料成本时用本科目）； 10、库存商品→产品完工、结转销售商品成本； 11、固定资产→设备、机器（价值=买价+税金+运费）； 12、在建工程→设备需要安装（含人工费、材料费）； 13、累计折旧→计提折旧； 14、短期借款→银行贷款、借款（还款期一年内）； 15、应付账款→款未付、付欠款； 16、应付职工薪酬→发放工资、分配工资、计提福利费、职工医疗费、生活补助； 17、预收账款→预收货款； 18、应交税费→计提税金（营业税、城建税、增值税。注意：增值税进项税记借方、销项税记贷方）； 19、生产成本→产品直接耗用人工、材料费以及结转的制造费用等； 20、制造费用→车间耗用人工、材料、办公费等； 21、实收资本→投入、转增资本； 22、本年利润→结转损益； 23、主营业务收入→销售商品收入； 24、其他业务收入→销售材料收入；出租收入 25、营业外收入→接受捐赠、处置固定资产收益、现金盘盈、罚款收入； 26、主营业务成本→结转销售商品成本； 27、营业税金及附加→计提城建税、教育费附加、营业税等； 28、其他业务成本→结转材料销售成本； 29、管理费用→厂部领用、耗用材料费、人工费及办公费等； 30、销售费用→销售耗用、广告费、展览费等； 31、财务费用→金融机构手续费、利息费等； 32、营业外支出→对外捐赠、罚款支出、非常损失； 33个常考会计分录记忆 1、购材料并验收入库（无特别说明，一般视同验收入库） 借：原材料 应交税金－应交增值税－进项税（若不考虑增值税，则不写本科目） 贷：银行存款（支票、存款支付） 应付账款（款未付） 应付票据（签发商业汇票） 2、购材料尚未验收入库 （1）购买时 借：在途物资 应交税金－应交增值税－进项税（若不考虑增值税，则不写） 贷：银行存款（支票、存款支付）

数据库常用数据类型

(1) 整数型 整数包括bigint、int、smallint和tinyint，从标识符的含义就可以看出，它们的表示数范围逐渐缩小。 l bigint：大整数，数范围为-263 (-9223372036854775808)～263-1 (9223372036854775807) ，其精度为19，小数位数为0，长度为8字节。 l int：整数，数范围为-231 (-2,147,483,648) ～231 - 1 (2,147,483,647) ，其精度为10，小数位数为0，长度为4字节。 l smallint：短整数，数范围为-215 (-32768) ～215 - 1 (32767) ，其精度为5，小数位数为0，长度为2字节。 l tinyint：微短整数，数范围为0～255，长度为1字节，其精度为3，小数位数为0，长度为1字节。 (2) 精确整数型 精确整数型数据由整数部分和小数部分构成，其所有的数字都是有效位，能够以完整的精度存储十进制数。精确整数型包括decimal 和numeric两类。从功能上说两者完全等价，两者的唯一区别在于decimal不能用于带有identity关键字的列。 声明精确整数型数据的格式是numeric | decimal(p[,s])，其中p为精度，s为小数位数，s的缺省值为0。例如指定某列为精确整数型，精度为6，小数位数为3，即decimal(6,3)，那么若向某记录的该列赋值56.342689时，该列实际存储的是56.3427。 decimal和numeric可存储从-1038 +1 到1038 –1 的固定精度和小数位的数字数据，它们的存储长度随精度变化而变化，最少为5字节，最多为17字节。 l 精度为1～9时，存储字节长度为5； l 精度为10～19时，存储字节长度为9； l 精度为20～28时，存储字节长度为13； l 精度为29～38时，存储字节长度为17。 例如若有声明numeric(8,3)，则存储该类型数据需5字节，而若有声明numeric(22,5)，则存储该类型数据需13字节。 注意：声明精确整数型数据时，其小数位数必须小于精度；在给精确整数型数据赋值时，必须使所赋数据的整数部分位数不大于列的整数部分的长度。 (3) 浮点型 浮点型也称近似数值型。顾名思义，这种类型不能提供精确表示数据的精度，使用这种类型来存储某些数值时，有可能会损失一些精度，所以它可用于处理取值范围非常大且对精确度要求不是十分高的数值量，如一些统计量。

现代文阅读能力训练方案一基础知识辨识

现代文阅读能力训练方案一：基础辨识能力 学生姓名：时间：年月日【常见考点】 基础辨识能力指的是在现代文阅读中对各文体基础知识的识别能力。具体来说，指能辨识各种文体，能判别各文体的组成要素，能分辨各文体中的表达方式，能指出各文体的结构或顺序，能判断文中的各种修辞手法，等等。 在中考阅读题中，考查“基础辨识能力”的考点主要有： 1．指出记叙文中记叙的人称、顺序、线索和要素等。 2．辨识说明文的说明对象、说明顺序和说明方法等。 3．判别议论文的论点、论据和论证方法。 4．分辨小说的主要人物、情节和环境等。 5．识别特殊体裁（如新闻）的结构。 6．辨别文中的记叙、说明、议论、描写、抒情等表达方式。 7．判断文中的各种修辞手法。 【答题点拨】 解答基础辨识题首先要夯实基础，熟练掌握各种文体的基本知识，然后在阅读训练中掌握答题的技巧。 比如，辨识说明文的说明顺序就是一个难点，我们可以总结出一些规律： 1．看说明的内容。一般来说，说明事物的形态、结构，多用空间顺序；说明事物的发展变化多用时间顺序；其他则多用逻辑顺序。 2．看说明的对象。说明某事物多用时间、空间顺序，说明事理则多用逻辑顺序。 3．看标志词、过渡词。如果文段有表时间、空间的词语，则多为时间、空间顺序；如果文段有“为什么、首先、所以”等推理性的词语，则多为逻辑顺序。辨识议论文的论点是议论文阅读的关键，答题时先要看文题，以得到启发和指引；再看文段，确定提出观点的段落；最后抓住概括性的句子即可。小说的阅读重点是对主要人物的辨识，判断的依据不应该是描写人物的笔墨有多少，而应该看小说的主题、作者的意图靠谁来表达。 【单项训练】 （一）海底“黑烟囱” ①1979年，美国的“阿尔文”号载人深潜器在东太平洋海底熔岩上，发现的350摄氏度的含矿热液以每秒几米的速度喷出。矿液刚喷出时为澄清溶液，与周围海水混合后，很快产生沉淀变为“黑烟”，形成

32个常用会计科目关键字和33个常考会计分录

32个常用会计科目关键字记忆和33个常考会计分录记忆 32个常用会计科目关键字记忆 1、库存现金→现金； 2、银行存款→支票、存行、存款、存入银行； 3、其他货币资金→银行汇票、银行本票； 4、应收账款→款未收、收欠款； 5、其他应收款→借支差旅费、责任人赔偿款； 6、预付账款→预付货款； 7、应收票据→收到商业汇票； 8、物资采购→购材料未验收入库； 9、原材料→材料（购进材料、领用材料、转售材料成本时用本科目）； 10、库存商品→产品完工、结转销售商品成本； 11、固定资产→设备、机器（价值=买价+税金+运费）； 12、在建工程→设备需要安装（含人工费、材料费）； 13、累计折旧→计提折旧； 14、短期借款→银行贷款、借款（还款期一年内）； 15、应付账款→款未付、付欠款； 16、应付职工薪酬→发放工资、分配工资、计提福利费、职工医疗费、生活补助； 17、预收账款→预收货款； 18、应交税费→计提税金（营业税、城建税、增值税。注意：增值税进项税记借方、销项税记贷方）； 19、生产成本→产品直接耗用人工、材料费以及结转的制造费用等； 20、制造费用→车间耗用人工、材料、办公费等； 21、实收资本→投入、转增资本； 22、本年利润→结转损益； 23、主营业务收入→销售商品收入； 24、其他业务收入→销售材料收入；出租收入 25、营业外收入→接受捐赠、处置固定资产收益、现金盘盈、罚款收入； 26、主营业务成本→结转销售商品成本； 27、营业税金及附加→计提城建税、教育费附加、营业税等； 28、其他业务成本→结转材料销售成本； 29、管理费用→厂部领用、耗用材料费、人工费及办公费等； 30、销售费用→销售耗用、广告费、展览费等； 31、财务费用→金融机构手续费、利息费等； 32、营业外支出→对外捐赠、罚款支出、非常损失； 33个常考会计分录记忆 1、购材料并验收入库（无特别说明，一般视同验收入库） 借：原材料 应交税金－应交增值税－进项税（若不考虑增值税，则不写本科目） 贷：银行存款（支票、存款支付） 应付账款（款未付） 应付票据（签发商业汇票）

计算机数据库应用基础全部习题参考答案

第一章习题参考答案 1．选择题 （1）数据库（DB）、数据库系统（DBS）、数据库管理系统（DBMS）三者之间的关系是（ A ）。 A．DBS包括DB和DBMS B．DBMS包括DB和DBS C．DB包括DBS和DBMS D．DBS就是DB，也就是DBMS （2）设有部门和职员两个实体，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，则部门与职员实体之间的联系类型是（B）。 A．m:n B．1:m C．m:k D．1:1 （3）对于“关系”的描述，正确的是( D )。 A．同一个关系中允许有完全相同的元组 B．同一个关系中元组必须按关键字升序存放 C．在一个关系中必须将关键字作为该关系的第一个属性 D．同一个关系中不能出现相同的属性名 （4）E-R图用于描述数据库的（ A ）。 A．概念模型B．数据模型 C．存储模型D．逻辑模型 （5）在关系模型中，一个关键字（ C ）。 A．可以由多个任意属性组成 B．至多由一个属性组成 C．可以由一个或者多个其值能够唯一表示该关系模式中任何元组的属性组成 D．可以由一个或者多个任意属性组成 （6）现有如下关系： 患者（患者编号，患者姓名，性别，出生日期，单位） 医疗（患者编号，患者姓名，医生编号，医生姓名，诊断日期，诊断结果）其中，医疗关系中的外关键字是（ A ）。 A．患者编号B．患者姓名 C．患者编号和患者姓名D．医生编号和患者编号 （7）一个关系只有一个（ D ）。 A．候选关键字B．外部关键字 C．组合关键字D．主关键字 （8）下列标识符可以作为局部变量使用的是（ C ）。 A．[@Myvar] B．My var C．＠Myvar D．＠My var （9）Transact-SQL支持的一种程序结构语句是（ A ）。 A．BEGIN…E ND B．IF…T HEN…ELSE C．DO CASE D．DO WHILE （10）字符串常量使用（ A ）作为定界符。 A．单引号B．双引号 C．方括号D．花括号 2．填空题 （1）数据库是在计算机系统中按照一定的方式组织、存储和应用的（数据集合）。支持数据库各种操作的软件系统叫（数据库管理系统）。由计算机、操作系统、DBMS、数据库、应用程序及有关人员等组成的一个整体叫（数据库系统）。

个常用会计科目关键字和个常考会计分录

个常用会计科目关键字 和个常考会计分录 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

32个常用会计科目关键字记忆和33个常考会计分录记忆 32个常用会计科目关键字记忆 1、库存现金→现金； 2、银行存款→支票、存行、存款、存入银行； 3、其他货币资金→银行汇票、银行本票； 4、应收账款→款未收、收欠款； 5、其他应收款→借支差旅费、责任人赔偿款； 6、预付账款→预付货款； 7、应收票据→收到商业汇票； 8、物资采购→购材料未验收入库； 9、原材料→材料（购进材料、领用材料、转售材料成本时用本科目）； 10、库存商品→产品完工、结转销售商品成本； 11、固定资产→设备、机器（价值=买价+税金+运费）； 12、在建工程→设备需要安装（含人工费、材料费）； 13、累计折旧→计提折旧； 14、短期借款→银行贷款、借款（还款期一年内）； 15、应付账款→款未付、付欠款； 16、应付职工薪酬→发放工资、分配工资、计提福利费、职工医疗费、生活补助； 17、预收账款→预收货款； 18、应交税费→计提税金（营业税、城建税、增值税。注意：增值税进项税记借方、销项税记贷方）； 19、生产成本→产品直接耗用人工、材料费以及结转的制造费用等； 20、制造费用→车间耗用人工、材料、办公费等； 21、实收资本→投入、转增资本； 22、本年利润→结转损益； 23、主营业务收入→销售商品收入； 24、其他业务收入→销售材料收入；出租收入 25、营业外收入→接受捐赠、处置固定资产收益、现金盘盈、罚款收入； 26、主营业务成本→结转销售商品成本； 27、营业税金及附加→计提城建税、教育费附加、营业税等； 28、其他业务成本→结转材料销售成本； 29、管理费用→厂部领用、耗用材料费、人工费及办公费等； 30、销售费用→销售耗用、广告费、展览费等； 31、财务费用→金融机构手续费、利息费等； 32、营业外支出→对外捐赠、罚款支出、非常损失； 33个常考会计分录记忆 1、购材料并验收入库（无特别说明，一般视同验收入库） 借：原材料 应交税金－应交增值税－进项税（若不考虑增值税，则不写本科目） 贷：银行存款（支票、存款支付） 应付账款（款未付）

fortran95教程4章

第2篇. 计算的叙述 算法的每一个步骤，都必须给予确切的定义。对于算法当中所 考虑的每一种情况，每一个有待执行的动作，都必须严格地和 不含混地加以规定。…对于以描述算法作为目的而设计出来 的，采用了形式的定义的程序设计语言，或者说计算机语言， 它的每一个语句都必须有非常确切的意义。 ---- D.E.Knuth[1]《The Art of Computer Programming》 本质上FORTRAN就是一门语言，一门人与计算机赖以进行有效交流的语言，在这个意义上和我们使用的中文，英文等没有本质差别。现在假设要来描述一种大家都陌生的语言，那么总是要分成两个方面来描述，即一方面要描述这门语言的表象和形态，也就是它使用哪些符号，哪些词汇，一般的句式如何，怎样才能完整叙述一个任务之类；另一方面需要说明这门语言的语义，也就是说这门语言是如何用来表达我们需要它表达的意思的。 第4章基本上就是描述FORTRAN作为一种语言的基本形态，也就是书写这种语言的书写规则。 接下来几章则逐步说明如何用FORTRAN来表达我们的要求，或者反过来说，FORTRAN提供了些什么表达方式，以便我们用来向计算机提出合理的任务： ● 表达基本数据； ● 表达数据的结构； ● 完整地描述数据； ● 构造表达式； ● 驱动计算的赋值； ● 计算过程的结构控制； 在整个第二篇，我们将领略到FORTRAN 95是如何能够做到精致地描述计算的，而把一个问题阐述清楚了，就意味着问题已经解决了一大半。

[1]Donald E. Knuth (高纳德),Stanford University的The Art of Computer Programming荣休教授，而The Art of Computer Programming（计算机程序设计技巧）正是他的伟大著作的名称。洋洋七大卷的《The Art of Computer Programming》是当今全世界每一个计算机科学家所膜拜的圣经。1974年在该书刚完成前面很少一部分时，就给他带来了计算机科学家们梦寐以求的图灵奖。 第4章FORTRAN 95语言的形貌 要说明一门语言的形态，必须回答以下问题： ●它使用哪些符号来表达信息？ ●它的词汇如何构成？ ●它的语句如何构成？ ●如何表达一个完整的任务？ 具体的对于一门计算机语言，把这几个问题更加明确地转换过来，就是： ●它使用键盘上的哪些符号，各个符号有哪些用途？ ●它的词汇如何由键盘字符构成？含有哪些固定的词汇？以及容许自由构成合法词汇 的规则是什么？ ●它具有哪些固定的语句格式？以及容许自由构成合法语句的规则是什么？ ●我们交待给计算机的任何任务，都必须明确说明任务的开始，执行步骤和完成，因 此一段完整的源代码应该具备什么样的形式？以及应该具备哪些要素？ 本章就是要回答这些问题。 4.1 FORTRAN语言所使用的字符 从最抽象的层面来看，人与计算机的交流只是信息的交流，而信息总是需要依靠某种信号来表示，对于人来说，最方便的就是字符。而对于计算机来说，自然就是键盘所能敲出的那些字符(信号)，因此下面就是要说明： ●FORTRAN 95能识别键盘上敲出的哪些字符？ ●每个字符对于FORTRAN 95来说又意味着什么？ 4.1.1 FORTRAN 95所使用的基本字符 按照FORTRAN 95标准的规定，一切FORTRAN 95的实现平台都必须使用下面表4-1所列出来的这个基本的字符集，或者说，这个字符集是所有遵循FORTRAN 95标准的编译

ACCESS数据库中常见的SQL语句汇总教程

ACCESS数据库的SQL语句教学 1、查询所有记录：Select *通常用于快速查看表中的记录。当对表的结构无法确切记忆时，或要快速查看表中的记录时，使用Select *是很方便的。 use 企业销售管理系统 Select * from 职工 2、投影查询：很多时候并不需要将所有列的数据都显示出来。投影查询就是允许用户显示所需要的列。假设显示职工表中职工号、姓名、工资信息，具体操作方法如下。 Select 职工号,姓名,工资 from 职工 在Select查询中，还可以按照实际的需要或自己的喜好安排显示列的顺序，如果要把姓名放到第一列，则代码如下： Select 姓名, 职工号,工资 from 职工 3、条件查询：显示wh1或wh2仓库、性别不为女、工资在1300～2100之间的职工信息。具体操作如下： Select * from 职工号 where(仓库号='wh1' or 仓库号='wh2') And not 性别='女' and 工资>=1300 and 工资<=2100 在这里一定要注意，(仓库号='wh1' or仓库号='wh2')一定要加括号，否则就不是原题的意思。 4、谓词In查询：在查找特定条件的数据时，如果条件较多，就需要用到多个Or运算符，以查找满足其中任一条的记录。但使用多个Or运算符，将使Where子句变得过于冗长，这时使用In就非常清楚。另外，在后面讲解的嵌套查询中，也必须使用In查询。下面以显示zg1、zg2、zg11、zg15的订购单信息为例具体讲解一下。

使用Or运算符 Select * from 订购单 where 职工号='zg1' or 职工号='zg2' Or 职工号='zg11' or 职工号='zg15' 使用谓词In Use 企业销售管理系统 Select * from 订购单 where 职工号 in('zg1', 'zg2', 'zg11', 'zg15') 在Select语句中，还支持In与Not结合使用。假设显示职工号不为zg1, zg2, zg11, zg15的订购单信息，具体代码如下： 使用Or运算符 Select * from 订购单 where 职工号!='zg1' or 职工号!='zg2' Or 职工号!='zg11' or 职工号!='zg15' 使用谓词In Use 企业销售管理系统 Select * from 订购单 where 职工号 not in('zg1', 'zg2', 'zg11', 'zg15') 5、模糊Like查询：有的时候，我们不清楚所要查询的信息，如显示职工信息，但不能确定该职工的姓名，只知道他姓名中含有“王”字，那该如何查找呢？SQL中提供了Like关键字，使用Like进行了查询时，还要指定通配符。 通配符及其含义