文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 心理咨询师二级理论真题模拟及答案

心理咨询师二级理论真题模拟及答案

心理咨询师二级理论真题模拟及答案
心理咨询师二级理论真题模拟及答案

心理咨询师二级理论真题及答案

11月心理咨询师二级理论真题

一、职业道德基础理论与知识部分

(一)单项选择题(第1~8题)

1. 在职业活动中,应该倡导的是()。

A. 轻伤不下火线,带病坚持工作

B. 大公无私,不考虑个人利益

C. 绝不“跳槽”

D. 集体利益与个人利益兼顾,以集体利益为重

2. 关于企业形象,正确的说法是()。

A. 企业形象的本质是企业信誉

B. 企业形象主要体现在厂容厂貌上

C. 树立企业形象的根本途径是加强媒体宣传

D. 社会公众的看法总有分歧,对企业形象的认识莫衷一是

3. 社会主义道德建设的基本原则是()。

A. 人道主义

B. 利己主义

C. 集体主义

D. 唯物主义

4. 企业员工与领导()。

A. 由于地位不同,导致双方在人格上不尽平等

B. 由于权力不同,导致双方对企业的重视程度不尽相同

C. 由于工作性质不同,双方在道德规范和道德标准上存在一定差异

D. 由于追求不同,导致双方在利益目标上不尽统一

5. 下列说法中,不合乎语言规范要求的是()。

A. “不知道”

B. “请稍候”

C. “你需要点什么”

D. “请原谅”

6. 符合举止得体要求的是()。

A. 态度谦卑

B. 表情从容

C. 举止潇洒

D. 形象出众

7. 关于职业道德和职业技能的关系,正确的说法是()。

A. 职业技能比职业道德重要

B. 提高职业道德有助于提高职业技能

C. 职业技能是立身之本

D. 职业道德素质与职业技能素质没有任何关联

8. 关于诚信的说法中,正确的是()。

A. 诚实容易守信难

B. 诚信是不可检验、证实的

C. 诚信既指不欺人,也不自欺

D. 是否诚信以对方表现为前提

(二)多项选择题(第9~16题)

9. 企业文化的功能有()。

A. 整合功能

B. 休闲功能

C. 自律功能

D. 健身功能

10. 职业道德的特征包括()。

A. 范围上的有限性

B. 内容上的稳定性和连续性

C. 形式上的多样性

D. 应用效果上的不确定性

11. 《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范有()。

A. 办事公道

B. 团结互助

C. 服务群众

D. 奉献社会

12. 科学发展观的含义包括()。

A. 做大做强

B. 平稳、快速

C. 以人为本

D. 全面、协调、可持续

13. 关于节俭,正确的说法有()。

A. 把生活标准降到最低限度

B. 不该花的钱不花,该节省的资源要节省

C. 节用有度,合理节制

D. 节俭不是对所有人的统一要求

14. 关于职业纪律,正确的说法有()。

A. 职业行为规范

B. 具有一定强制性

C. 企业领导意志的体现

D. 检验员工职业素养的重要尺度

15. 符合遵纪守法要求的有()。

A. 法律面前一律平等

B. 享受权利,尽到义务

C. 只要不犯罪就是守法

D. 敢于用法维护自身权益

16. 关于团结互助,正确的说法有()。

A. 互相学习是团结互助的具体体现

B. 为了实现共同目标而一致行动属于团结互助

C. 团结互助之中同样存在着合理竞争

D. 只有朋友之间才能实现真正的团结互助

二、职业道德个人表现部分(第17~25题)

17. 李某是某大学教师,她讲课风趣幽默,教室里总是挤得水泄不通。李某喜欢夜间搞研究,但由于熬夜,她经常迟到,起初,同学们很有意见,但由于她讲的课实在好,同学们慢慢习惯了她的迟到。你认为()。

A. 学生的喜爱是检验教师水平的标准,李某应保持当前这个状态

B. 李某应该调整自己的作息方式

C. 学校应该允许李某这样的老师迟到

D. 学校应该对上课时间进行调整,制定一个新的制度

18. 有同事要求与你调换值班时间,你会()。

A. 虽不情愿,勉强接受

B. 直接拒绝,不予调换

C. 找个理由,委婉拒绝

D. 问清原因,欣然调换

19. 你和朋友约好星期天去探望一位病人,结果星期天下起了小雨,你会()。

A. 告诉朋友,自己临时有事,改天单独去

B. 跟朋友商量一下看怎么办

C. 冒雨如期探望

D. 取消探望

20. 假如你和几位同事同室办公,每天早上,你到办公室经常做的第一件事儿是()。

A. 扫地打水

B. 和同事讲新闻

C. 上网浏览相关信息

D. 读报

21. 假如你的同事爱抽烟,但你受不了烟味,和她们在一起时,你会()。

A. 明确向她们提出不准吸烟的要求

B. 劝她们少吸一些烟

C. 坐得离她们远一些

D. 不时做出被二手烟呛着的样子

22. 单位开招待会,会后剩余一些水果。会议的组织者提议,做服务工作的人员每人能够带一些回去。如果你是会议的服务人员,你会()。

A. 水果平均之后,带走自己的那一份

B. 带一些回办公室,给其它同事吃

C. 选择一点自己爱吃的带回去

D. 认为是别人吃剩下的,不带

23. 业余时间里,某同事爱讲一些“荤段子”。你会()。

A. 听听,一笑了之

B. 告诉同事,这些东西很低级、庸俗,劝她别讲了

C. 走开

D. 仔细认真听,记下来后再讲给别人听

24. 领导经常检查工作,可是,她所要求的许多事情大都被同事们认为是不值得一提的事情,你认为()。

A. 领导这样检查工作是为了体现她的权威和价值

B. 领导很负责任

C. 领导是小题大做

D. 不论领导怎样检查,自己把工作做好就是

25. 单位来了客人,领导因为工作忙,决定由你单独负责招待用餐。你会()。

A. 把菜单给客人,要客人来点菜

B. 询问客人的喜好,自己来点菜

C. 咨询让餐厅服务员,帮助点菜

D. 尽量点一些自己认为好吃的菜招待客人

第二部分理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分)—、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。)

26. 与自主神经系统活动关系最密切的是()。

A. 网状结构

B. 下丘脑

C. 边缘系统

D. 上丘脑

27. 具有弥漫性特点的情绪体验状态是()。

A. 激情

B. 应激

C. 心境

D. 感情

28. 单色光的饱和度是()。

A. 25%

B. 50%

C. 75%

D. l00%

29. 在不同的距离上看一个人觉得她的高矮差不多,这表明知觉具有()。

A. 整体性

B. 选择性

C. 恒常性

D. 理解性

30. 内隐记忆是指()的记忆。

A. 受意识控制

B. 没有意识到

C. 对知识技能

D. 对情绪情感

31. “希望自己有丰厚的收入、有一个稳定的工作”,这属于()。

A. 生理需要

B. 安全需要

C. 尊重需要

D. 爱的需要

32. 婴儿经过情绪反应和成人交流,以便得到成人的照顾,这是情绪的()。

A. 动机功能

B. 适应功能

C. 组织功能

D. 信号功能

33. 高考填报志愿时,既想学计算机,又想学经济管理,这属于()。

A. 双趋式冲突

B. 双避式冲突

C. 趋避式冲突

D. 双重趋避式冲突

34. 粘液质的神经活动类型是()。

A. 弱、平衡、不灵活

B. 强、平衡、灵活

C. 强、平衡、不灵活

D. 强、不平衡、不灵活

35. 教师想教好学生,也想照顾好自己的孩子,但常难以协调,因而产生的角色失调是()。

A. 角色内冲突

B. 角色失败

C. 角色间冲突

D. 角色中断

36. 按照伯克威兹的观点,侵犯行为的发生,除了与挫折导致的愤怒情绪有关系外,还受()的影响。

A. 个体人格特征

B. 个体心境

C. 侵犯线索

D. 道德水平

37. 一般来蜕,亲密的人之间容易出现()。

A. 首因效应

B. 近因效应

C. 光环效应

D. 刻板印象

38. 与成就动机关系最密切的是个体的()。

A. 个人能力

B. 抱负水平

C. 人格特点

D. 智力水平

39. 在竞争条件下,由于受到自我价值保护倾向的影响,个体倾向于把她人的成功()。

A. 最大化

B. 最小化

C. 外归因

D. 内归因

40. 一般来说,动机强度与活动效率之间的关系是()。

A. 倒U曲线

B. V型曲线

C. U型曲线

D. 倒V曲线

41. 在海德的P-O-X模型中,最重要的是()之间的关系。

A. P-O

B. P-X

C. O-X

D. P-O-X三者

42. 最容易发生从众的情况是()。

A. 个体自我评价高

B. 群体凝聚力较低

C. 所处情境很明确

D. 个体依赖性较高

43. 根据塔尔德的观点,()。

A. 一切事物不是创造,就是模仿

B. 个体优先模仿外域文化和行为

C. 上层人士倾向于模仿下层人士

D. 模仿一般以线性方式迅速蔓延

44. 表现为退缩、安静,有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是()的儿童。

A. 受欢迎

B. 不受欢迎

C. 受忽视

D. 被鄙视

45. 衡量母亲对儿童教养方式的标准,不包括()。

A. 反应性

B. 平衡性

C. 情绪性

D. 社会性刺激

46. 青年期自我概念的特点是()。

A. 抽象性日益增强

B. 处于社会自我阶段

C. 结构更加趋同化

D. 受同龄人的影响大

47. 中年期人格“男女同化”是指()。

A. 一种变态的人格

B. 一种不成熟的人格

C. 男人更男性化,女人更女性化

D. 性别角色日趋整合

48. 以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠,人际关系明显缺陷为特点的人格障碍是()人格障碍。

A. 分裂样

B. 反社会性

C. 偏执性

D. 冲动性

49. 内脏性幻觉指的是()。

A. 躯体内部性质不明确、部位不具体的不舒适感

B. 躯体内部性质很明确、部位不具体的异常知觉

C. 躯体内部性质不明确、部位不具体的异常知觉

D. 躯体内部性质很明确、部位很具体的异常知觉

50. 属于思维内容障碍的症状是()。

A. 思维鸣响

B. 思维云集

C. 关系妄想

D. 思维贫乏

51. “窥镜症”属于()。

A. 注意力障碍

B. 思维形式障碍

C. 知觉障碍

D. 感知综合障碍

52. 急性短暂性精神障碍一般在()内可完全恢复。

A. 1个月

B. 2~3个月

C. 6个月

D. 3~6个月

53. 严重心理问题的持续时间一般为()。

A. 1~2个月

B. 2~6个月

C. 1年以上

D. 3个月~1年

54. 当原始分数呈偏态分布时,也能够经过转化使之常态化,这一过程是()。

A. 线性的

B. 非线性的

C. 直接的

D. 间接的

55. 在心理测验中,效度是指测验的()。

A. 稳定性

B. 准确性

C. 可信度

D. 区分度

56. 在600个学生中,答对某项目的人数为150人,则该项目的难度为()。

A. 0.15

B. 0.25

C. 0.75

D. 0.85

57. 不受时间限制的心理测验是()。

A. 最高作为测验

B. 速度测验

C. 典型行为测验

D. 智力测验

58. 弗洛伊德认为性心理的发展可分为()个阶段。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

59. 根据中国的《精神卫生法》,心理咨询师的工作范围不包括()。

A. 发展心理咨询

B. 健康心理咨询

C. 心理治疗

D. 心理健康教育

60. 把事实作为一种结果或症状,而进一步去寻找原因,这种给临床资料赋予意义的方法属于()。

A. 就事论事

B. 相关分析

C. 分析迹象

D. 综合归纳

61. 心理咨询师问求助者:“对于孩子身上发生的事情你是怎么看的?她父亲又是怎么认为的?爷爷奶奶是不是已经知道了这件事呢?”,这种问题属于()。

A. 修饰性反问

B. 多重选择性问题

C. 责备性问题

D. 多重问题

62. 按许又新教授的神经症评分标准,神经症的评分至少是()分。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

63. 毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症,即使经

过一系列详细检查和重复的医学验证都不能纠正其歪曲的信念,这种表现是()。

A. 内感性不适

B. 内脏性幻觉

C. 疑病神经症

D. 疑病妄想

64. 诊断抑郁神经症,症状持续的时间至少是()。

A. 两周

B. 三个月

C. 半年

D. 两年

65. 属于引发心理与行为问题的社会因素是()。

A. 道德、风俗

B. 不良的归因倾向

C. 价值观

D. 对现实问题的错误评价

66. 在各种影响性技术当中,对求助者影响力最明显的技术是()。

A. 解释

B. 指导

C. 面质

D. 自我开放

67. 以下关于放松训练的说法,错误的是()。

A. 放松训练的基本假设是改变生理反应,主观体验也会随着改变

B. 在咨询室进行的放松训练,最好用心理咨询师的专业指导语

C. 腹式呼吸放松法的训练中,吸气的时间比呼气的时间长

D. 放松的引导语有播放录音和口头两种,在训练开始时,口头引导语更便于求助者接受

68. 在心理咨询过程中,求助者把所有的问题都说成是别人的过错,自己没问题。这种多话的类型是()。

A. 宣泄型

B. 掩饰型

C. 表现型

D. 表白型

69. “内隐致敏法”指的是()。

A. 系统脱敏

B. 模仿法中的内隐示范

C. 冲击疗法中的想象冲击

D. 厌恶疗法的想象刺激

70. 关于冲击疗法的工作程序,错误的是()。

A. 筛选治疗对象

B. 构建焦虑等级

C. 治疗准备工作

D. 实施冲击治疗

71. 在使用模仿法解决行为问题时,成败的关键是()。

A. 示范者的表现

B. 示范者的社会地位

C. 求助者的年龄

D. 求助者的模仿能力

72. “由一个偶然事件而得出一种极端信念并将之不适当地应用于不相似的事件或情境中”,反映的歪曲认知是()。

A. 主观推断

B. 选择性概括

C. 过度概括

D. 夸大和缩小

73. 在使用求助者中心疗法咨询的过程中,“求助者能够完全接受过去那些被阻碍、被否认的情感,她的自我与情感变得协调一致”,此时常常会看到“求助者流泪或眼睛湿润”,说明已经到达了咨询过程中的()。

A. 第四阶段

B. 第五阶段

C. 第六阶段

D. 第七阶段

74. 求助者在某一时刻所具有的主观精神世界,其中既包括有意识的心理内容,也包括那些还没有意识到的心理内容,这就是罗杰斯所说的()。

A. 经验

B. 价值条件

C. 自我

D. 自我实现

75. 在团体心理咨询中,确定团体规模应主要考虑的因素是()。

A. 团体咨询的人数

B. 团体咨询的领导者

C. 团体咨询的目标

D. 团体咨询的评估方法

76. 团体心理咨询的长期目标是()。

A. 帮助成员有效地解决日常生活中的问题

B. 增进成员的表示能力,提高成员的倾听能力

C. 以成功的团体经验来改进成员的自我概念

D. 帮助成员独立自主并不再依靠团体来解决问题

77. 在下列智力指标中,采用标准分常模的是()。

A. 智力年龄

B. 心理年龄

C. 比率智商

D. 离差智商

78. MMPI的编制方法是()。

A. 因素分析法

B. 经验效标法

C. 总加评定法

D. 理论推演法

79. 如果SCL-90采用0-4的5级评分,则总分超过()分,就可考虑筛选阳性。

A. 70

B. 90

C. 160

D. 250

80. 如果受测者处于轻度或中度抑郁状态,汉密尔顿抑郁量表(24 项版本)的总分就会超过()。

A. 24

B. 20

C. 17

D. 8

81. HAMA主要适用于评定()。

A. 神经症性焦虑

B. 精神病性焦虑

C. 神经症性抑郁

D. 精神病性抑郁

82. 简明精神病评定量表BPRS采用的是()级评分法。

A. 0~2的3

B. 0~6的7

C. 1~5的5

D. 1~7的7

83. 考察不同评定者她评结果一致性时,其符合率最低应达到()。

A. 75%

B. 85%

C. 95%

D. 90%

84. MMPI-2英文版包括10个临床量表和7个效度量表,它们均属于()。

A. 内容量表

B. 附加量表

C. 基础量表

D. 关键量表

85. 韦氏智力量表中,常受言语能力影响的操作测验是()。

A. 图形拼凑和图片排列

B. 图画填充和图片排列

C. 图画填充和数字符号

D. 图画填充和图形拼凑

二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分)

86. 以下关于梦的说法中,正确的包括()。

A. 一般发生在快速眼动睡眠阶段

B. 梦境一般是连续的、协调的

C. 梦被剥夺可能导致情绪低沉

D. 梦能预示人生的吉凶祸福

87. 科斯塔( Costa)的人格大五模型包括的因素有()。

A. 外倾性

B. 神经质

C. 认真性

D. 宜人性

88. 注意是心理活动对一定对象的()。

A. 指向

B. 思考

C. 感受

D. 集中

89. 关于动机,正确的说法包括()。

A. 动机产生的心理基础是需要

B. 内驱力是由生理需要推动的

C. 不良动机一定产生消极效果

D. 动机能够经过观察直接测量

90. 关于迁移的作用,正确的说法包括()。

A. 迁移是指从生活实例中受到启发从而解决问题

B. 迁移指已有的知识和经验对解决新问题的影响

C. 会骑自行车的人学骑三轮车困难,是迁移的作用

D. 大小不一但重量一样的木头掂起来觉得大的轻,是迁移的作用

91. 内部言语的特点包括()。

A. 发音器官活动的隐蔽性

B. 减缩性,是思想的轮廓

C. 速度快,不完整不系统

D. 比较规范、严谨、完整

92. 自我概念的功能包括()。

A. 保持内在一致

B. 解释过去经验

C. 决定未来期待

D. 理解她人决定

93. 关于自尊的说法,正确的包括()。

A. 自尊是对成就、优势以及自信等的欲望

B. 自尊是对名誉、支配地位和赞赏的欲望

C. 自尊高的人会觉得自己有价值、有力量

D. 自尊遇到挫折,个体会感到渺小、无能

94. 根据心理学家罗特的观点,外控者的特点一般包括()。

A. 面对困难和失败时常推卸责任

B. 倾向于无助、被动的生活方式

C. 相信是命运决定了自己的生活

D. 愿意付出更大的努力面对困境

95. 爱情的特点包括()。

A. 爱情是纯粹的精神依恋

B. 爱情贯穿于人的一生中

C. 爱情的基本倾向是奉献

D. 爱情一般在异性间产生

96. 嫉妒情绪的特点包括()。

A. 总是针对具体的个体或群体

B. 一旦发生就会持续产生影响

C. 是少数人存在的社交情绪

D. 常希望别人朝坏的方向发展

97. 以下情境中,暗示效果较为明显的包括()。

A. 被暗示者缺乏社会支持

B. 被暗示者有很强的自信

C. 暗示者权力大. 威望高

D. 被暗示者有较强独立性

98. 成年人与婴儿说话时应注意()。

A. 句子简短

B. 语速减慢

C. 增加停顿

D. 拖长发音

99. 托马斯和切斯将婴儿气质划分为()。

A. 情绪冲动型

B. 发展缓慢型

C. 抚养困难型

D. 容易抚养型

100. 婴儿既寻求与母亲接触,又反抗母亲的安抚,表现出矛盾态度,这属于()依恋。

A. 安全型

B. 回避型

C. 反抗型

D. 焦虑型

101. 按照维果茨基的观点,学习的最佳期限的前提和条件包括()。

A. 以个体的发育和成熟为前提

B. 以一定心理技能发展为条件

C. 某些心理特征已经发育成熟

D. 心理特征开始形成尚未成熟

102. 人们在遭受强大的自然灾害后可能出现的精神障碍和心理反应包括()。

A. 急性应激障碍

B. 紧张症性综合征

C. 灾难症候群

D. 创伤后应激障碍

103. 急性应激障碍的主要表现包括()。

A. 意识障碍

B. 言语缺乏条理

C. 定向障碍

D. 自杀观念

104. 真性幻觉的特点包括()。

A. 产生于主观空间

B. 幻觉与相应的感觉器官相联系

C. 形象清晰、生动

D. 形象与客观事物不一样

105. 神经症的特点包括()。

A. 持久性心理冲突

B. 意识不到的心理冲突

C. 精神痛苦

D. 没有器质性病变作为基础

106. 任何测量都必不可少的要素包括()。

A. 评估

B. 参照点

C. 等级

D. 单位

107. 信度系数在解释个人分数时的作用包括()。

A. 估计误差分数的范围

B. 估计真实分数的范围

C. 了解实得分数再测时可能的变化情形

D. 了解误差分数的大小

108. 效标效度的主要评估方法包括()。

A. 命中率法

B. 区分法

C. 失误法

D. 相关法

109. 为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意()。

A. 应尽量使用心理学专业术语

B. 让受测者知道如何运用她的分数

C. 考虑给受测者带来的心理影响

D. 让受测者参与测验分数的解释

110. 在进行摄入性会谈时,确定会谈内容和范围所依据的参照点包括()。

A. 双方共同商定的内容

B. 心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点

C. 求助者家属提出的意见

D. 上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标

111. 心理咨询中保密例外的情况包括()。

A. 求助者家人同意将保密信息透露给她人

B. 出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼

C. 司法机关要求心理咨询师提供保密信息

D. 求助者有自杀的想法及行为

112. 神经衰弱的主要症状包括()。

A. 精神运动性兴奋

B. 烦恼、易激惹

C. 精神易疲劳

D. 睡眠障碍

113. 抑郁发作的主要症状包括()。

A. 心境低落或悲伤

B. 兴趣或快感缺失

C. 睡眠紊乱

D. 焦虑或精神紧张

114. 讲话内容上的阻抗包括()。

A. 理论交谈

B. 情绪发泄

C. 控制话题

D. 最终暴露

115. 生物反馈疗法的禁忌症包括()。

A. 有自杀、自伤观念、冲动、毁物、兴奋不合作的求助者

B. 慢性精神分裂症(伴社会功能受损)

C. 儿童多动症

D. 训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高的求助者

116. 在贝克和雷米的认知疗法中,检验表层错误观念的技术包括()。

A. 建议

B. 自我审查

C. 演示

D. 模仿

117. 厌恶疗法的工作程序包括()。

A. 确定目标症状

B. 选用厌恶刺激

C. 签订治疗协议

D. 施加厌恶刺激

118. 疑病神经症的特点包括()。

A. 对身体过分注意

B. 感觉过敏

C. 疑病观念

D. 强迫观念

119. 在团体咨询中,每次团体活动应该包括的内容有()。

A. 主要活动

B. 评估活动

C. 结束活动

D. 热身活动

120. 艾森克人格结构的基本维度包括()。

A. 神经质

B. 精神质

C. 内外向

D. 掩饰性

121. 由肖计划等编制的应对方式问卷,包括的分量表有()。

A. 解决问题

B. 投射

C. 合理化

D. 幻想

122. 在MMPI中,一般不做编码分析的临床量表包括()。

A. Hs

B. Hy

C. Mf

D. Si

123. 使用她评式心理量表时,常见的评定误差包括()。

A. 宽容误差

B. 趋中误差

C. 光环效应

D. 逻辑误差

124. 韦氏儿童智力量表( WISC-CR)中的备用测验包括()。

A. 背数

B. 译码

C. 迷津

D. 积木

125. 儿童行为量表(CBCL)第二部分的社会能力能够归纳成()。

A. 活动情况

B. 社交情况

C. 学习情况

D. 情绪反应情况

11月心理咨询师二级理论参考答案

1-8 BACDABBC 9-16 AC AC ACD BCD ABC ABD ABD ABC 26-30 BCDCB 31-35 BBAAC 36-40 CBBCA 41-45 ADACB 46-50 ADADC 51-55 DBBBB 56-60 BCCCC 61-65 DDDDA 66-70 CCDDB 71-75 ACCAC 76-80 DDBAB 81-85 ADDCB

86-90 AC ABCD AD ABC BC 91-95 ABC ABC ABCD ABC CD 96-100 ABD AC ABC BCD CD 101-105 ABD ACD AC BC ACD 106-110 BD BC ABD BCD BD 111-115 ABCD BCD AB AB AD 116-120 ACD ABD ABC ACD ABCD 121-125 ACD CD ABCD AC ABC

心理咨询师二级专业能力真题2017年5月及答案解析

心理咨询师二级专业能力真题2017年5月及答案解析 (1~85/共100题)技能选择题 本部分由案例组成。每小题有一个或多个正确答案。 案例一: 下面是心理咨询师与求助者的第一次咨询的谈话片断: 心理咨询师:你好,我是二级心理咨询师刘XX,专职从事心理咨询工作5年多了。谢谢你对我的信任并挑 选我给你做咨询。 第1题 咨询师在开场白中的介绍可能产生的效果是() A.减少了求助者对咨询的顾虑 B.使求助者了解咨询师 C.为求助者树立了开放的榜样 D.增加了自己的权威性 第2题 求助者有权利() A.选择或更换合适的咨询师 B.了解咨询师的个人爱好和隐私 C.了解咨询师的受训背景和执业资格 D.了解咨询师的咨询风格和特长 第3题 求助者:我在简介上看到你和我的经历、年龄差不多,受到过良好的专业教育,还有过很多成功的案例,我相信你一定能帮助我解决问题。 从上述谈话判断,求助者选择该咨询师的原因包括() A.对该咨询师产生了移情 B.对该咨询师充满了期待 C.对该咨询师产生了依赖 D.相信该咨询师的水平与能力 第4题 心理咨询师:谢谢你对我的信任!请你相信我的能力和水平。过去我有很多成功的案例,我一定积极地协助你解决问题。 求助者:那可太好了。 咨询师以上的话,可能使求助者() A.产生信任 B.受到鼓舞 C.产生依赖 D.感到压力 第5题 心理咨询师:咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。心理咨询是我向你提供心理帮助,你我通过语 言交流的形式去探讨、解决心理问题,获得心理发展。但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍,你对心理咨询有初步的了解了吧? 在咨询开始阶段,咨询师向求助者所做的介绍,可以认定()

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2)

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2) 1[单选题] 社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是() A.行为 B.函数关系 C.个体 D.个体所处的情境 参考答案:D 2[单选题] 如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点,你的理由是() A.企业家有钱 B.企业家可以做慈善事情 C.企业家有能力 D.企业家社会地位高 参考答案:B 3[单选题]按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。 A.分数 B.原始分 C.初始分 D.最后得分 参考答案:B 参考解析:按照记分规则所得的每一个测验的分数叫原始分(粗分1。主测者应将这些分数登入记分纸封面上相应的原始分栏内。第3题笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(0)选择笔记标签:试题内容(0)答案解析(0) 4[单选题] 精神分析理论的动力学观点认为:“力比多”是人的性本能,但不是心理发展的唯一动力,本能有二,另一动力本能为() A.生本能 B.死本能 C.营养本能 D.求生本能 参考答案:C 5[单选题] 在判断人的心理正常与否的情形下,下列表述中符合“内省经验标准”涵义的是()。 A.病人的内省经验 B.亚健康人群的内省经验 C.健康人群的内省经验 D.普通人的内省经验 参考答案:A 点击查看试题笔记(2)6[单选题] 对物体在空间中的位移所产生的知觉叫()。 A.似动知觉 B.时间知觉 C.空间知觉 D.运动知觉 参考答案:D 7[单选题] 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着()。 A.心理学的研究开始运用实验的方法 B.构造心理学派的诞生 C.科学心理学的诞生 D.机能主义心理学的诞生 参考答案:C 8[多选题]对症状的自知是指求助者() A.能否提供与咨询密切联系的资料 B.能否认识到自己的心理行为异常 C.对自己的心理行为异常怎样解释 D.对自己经历的重大事件怎样解释 参考答案:B,C 参考解析:心理咨询师在进行初步诊断时,需要对来访者的心理问题进行一个判断,即确定来访者的心理问题是否属于心理咨询的工作范围,其中一点就是从求助者对“症状”的“自知”程度来分析。所谓对症状的“自知”是指求助者能否认识到自己的心理行为异常,以及对这些异常做怎样的解释。 9[多选题] 人估计时间的依据包括()。 A.心理活动的周期性变化 B.各种计时工具

2006年5月三级心理咨询师全国统一考试.理论、技能真题及答案

2006年5月 第一部分职业道德(第l~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) I、关于道德,正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用(B)道德在公共生活中几乎不起作用(C)道德威力巨大,无坚不克(D)道德是调节社会关系的重要手段 2、关于道德,正确的认识是( )。(A)道德没有共同标准(B)道德是一种特殊的行为规范(C)道德即权力(D)道德即自由 3、在传统道德中,见利思义的意思是( )。(A)见到利益时,要想到道义(B)舍生取义(C)义利不能兼顾(D)知恩图报 4、人的本性是( )。(A)善(B)自私(C)自然属性和社会属性的统一(D)追求财富 5、职业道德的特征是( )。(A)范围上的有限性(B)规范制定上的任意性(C)内容上的多变性(D)形式上的单一性 6、在企业文化中,居于核心地位的是( )。(A)文体活动(B)企业价值观(C)企业礼俗(D)员工服饰 7,关于企业品牌,正确的认识是( )。(A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的(B)品牌是企业的一种无形资本(C)品牌形象树立起来以后,自然会长久维持(D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8、职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德(B)没有职业道德的人,无论技能如何。无法充分发挥其自身价值(C)只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了(D)职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能 (二)多项选择题(第9~16题) 9、属于正确荣辱观范畴的是( )。(A)以服务人民为荣,以背离人民为耻(B)以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻(C)以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻(D)以节衣缩食为荣.以浪费资源为耻 10、在社会主义社会,文明生产的要求是( )。(A)严格执行操作规程(B)环境整洁、明快(C)精神振奋(D)低耗,高效 11、从业人员举止得体的要求是( )。(A)随心所欲(B)大大方方,不拘小节(C)把握分寸(D)注意场合 12、职业用语中不应该出现的是( )。(A)“我忙着呢,着什么急”(B)“有完没完”(C)“我就这态度”(D)“要不要,想好了没有” 13、符合爱岗敬业要求的是( )。(A)聚精会神,专心致志(B)不怠慢(C)做好自己的事,不管其他(D)对工作有感情 14、关于职业责任,正确的说法是( )。(A)不成文的规定,不是职业责任的范畴(B)一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业责任的特点(c)职业责任包含着社会责任(D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待 15、对从业人员来说,诚实守信的要求是( )。(A)除不可抗力因素外,对自己做出的承诺都要兑现(B)提高职业技能,提高产品质量(C)正确处理个人利益与集体利益关系(D)绝不能违背上司的要求 16、关于创新,合乎职业道德要求的是( )。(A)发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作(B)引入一种新产品,就是消费者还不熟悉的产品(c)开辟一个新市场.就是使产品进入以前不曾进入的市场(D)采用过去生产部门未曾经采用过的生产方法 二、职业道德个人表现部分(第17~25题) 17、上班路上,你听到几位乘客议论你单位的产品质量存在问题,你会( )。(A)听他们说,自己不发表意见(B)向他们了解情况,但不说自己是这个单位的人(C)承认自己是这个单位的人,向他们征求意见(D)不与乘客交谈,但向主管反映情况 18、假如你是某冰箱生产线上的装箱员工,包装过程中连续发现两台冰箱的外表均有小小划痕。这时,你会( )。 (A)把所有已经装箱的冰箱重新进行检查(B)更换这两台存在问题的产品(C)对其他箱内的产品进行抽查(D)既然已经装箱,不再进行检查 19、对自己所在企业生产的产品来说,你觉得( )。(A)它是自己的脸面(B)它是公司的形象(C)它是自己劳动的结果(D)它是自己能力的证明 20、在公司内,你认为人和人的地位存在差异是因为( )。 (A)人和人的能力不同(B)领导对每个人的重视程度不同(C)人和人的学历不同(D)对工作的用心程度不同 21、假如年终公司分配给你5000元钱,你会用这些钱( )。(A)请朋友吃一顿(B)参加培训(C)购置服装(D)存在银行 22、在社区,常能见到一些享受生活最低保障。但不去工作的青壮年人,你觉得( )。 (A)他们也是迫于无奈(B)这些人懒惰(C)政府应该取消低保(D)把他们组织起来去工作 23、每当你做一件困难的工作时,你一般会( )。 (A)花很长时间考虑要不要做(B)直接找人帮助(C)相信到时候会有办法解决的(D)预先做好准备再开始工作 24、当你寻求他人帮助而被拒绝后,你会( )。(A)努力说服对方(B)另找其他人(C)自己干(D)质疑工作的可行为性 25、你认为你的朋友,( )。(A)很多,有几个知心的(B)很多,但不停地变(C)不多,但有几个是固定的(D)没有,正为这事烦恼 第二部分理论知识(26~150题,共125道题,满分为100分) 26、神经元是由( )组成的。(A)细胞体、树突和轴突(B)细胞体、细胞核和神经纤维(C)细胞、突起和纤维(D)细胞核、突起 27、下丘脑是( )。 (A)皮层下较高级的感觉中枢(B)皮层下调节呼吸与心跳的中枢(C)调节自主神经系统活动的中枢(D)调节睡眠与觉醒的神经结构 28、感受性与感觉阈限之间的关系是( )。(A)常数关系(B)对数关系(C)正比关系(D)反比关系 29、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( )。(A)感觉适应(B)感觉后像(C)感觉对比(D)联觉 30、知觉的基本特性有( )。 (A)整体性、选择性、恒常性、理解性(B)直观性、间接性、恒常性、概括性 (C)直观性、整体性、可操作性、间接性(D)逼真性、可操作性、选择性、理解性 3l、痛觉的生物学意义在于( )。 (A)它可以增强一个人的意志力(B)它使我们感到生活的真实(C)它能使我们更快地适应环境(D)它对机体具有保护性的作用 32、在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事着几种不同活动,这是( )。(A)注意的转移(B)注意的分散(C)注意的分配(D)注意的动摇 33、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫( )。(A)系列位置效应(B)前摄抑制(C)倒摄抑制(D)记忆顺序效应 34、一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈( )关系。(A)U型曲线(B)倒U型曲线(C)线性关系(D)指数曲线 35、勒温(K.Lewin,1936)关于行为的公式是:B=f(P,E)。其中.E的含义是( )。(A)行为(B)个体(C)函数关系(D)个体所处的情境 36、光环效应是一种( )的现象。可能在人们没有意识到的情况下发生。(A)社会适应(B)信息干扰(C)先入为主(D)以偏概全 37、可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出( )的预测。 (A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统 38、( )是指个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想和行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验。 (A)焦虑(B)嫉妒(C)恐惧(D)羞耻

(情绪管理方法)心理咨询师二级技能真题与答案解析

(情绪管理方法)心理咨询师二级技能真题 与答案解析

07年11月心理咨询师二级技能真题及详细答案解析完美版 第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题) 本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分l00分。每小题有一个或多个正确答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料;求助者,男性,38岁,机关公务员。 案例介绍:求助者平时工作繁忙,最近为迎接上级的一项重要检查,经常加班加点,但自己的孩子要参加升学考试,而妻子又在国外留学。他每日奔波忙碌,人变得憔悴、疲惫不堪,食不知味,连话都懒得说。近两个月来求助者心里总是不踏实,总害怕会发生什么事情,经常发脾气,有时觉得心慌,无力,工作效率下降,为完成任务不得不延长工作时间。父母、同事都说他生病了,他去看了医生,吃了几副中药,仍不见好转,于是前来心理咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小对自己要求严格,大学毕业后进入某机关工作,在自己的工作岗位上有所成就。新任处长不久,就赶上上级的重要检查,曾在全处会议上表示一定要把迎检工作做好,但赶上孩子升学考试,时间冲突,难以解决。

单选:1、该求助者“心里总是不踏实,总害怕会发生什么事情”说明其存在的症状是( )。 (A)抑郁(B)恐怖 (C)焦虑(D)强迫 多选:2、该求助者“为完成任务不得不延长工作时间”说明其( )。 (A)自我要求严格(B)工作效率下降 (C)存在强迫症状(D)社会功能受损 单选:3、该求助者目前主要的心理问题最可能是( )。 (A)性格问题(B)工作问题 (C)情绪问题(D)孩子问题 单选:4、对该求助者的诊断最可能是( )。 (A)一般心理问题(B)神经症性心理问题 (C)严重心理问题(D)神经症 单选:5、对该求助者的心理咨询应按( )进行。 (A)咨询师的要求(B)共同商讨的目标 (C)求助者的要求(D)上级咨询师指示 多选:6、对该求助者的躯体不适,心理咨询师认为应( )。 (A)给予口服药物治疗(B)不属于心理问题但需要关注 (C)建议住院诊断治疗(D)通过心理咨询逐步得到改善 多选:7、心理咨询师在咨询中表达共情时应注意( )。 (A)不能因人而异(B)善于使用身体语言 (C)善于把握角色(D)进入求助者的框架

2014年5月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

2014年5月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是 正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。 ◆真题由郑州华夏心理学校提供。 ◆企鹅扣扣-七六捌柒肆柒三一六 (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是( )。 (A)在人类历史上,道德具有普遍适用性,没有文化差异 (B)道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范 (C)道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教 (D)“德”为“才”所统辖,“才”高则“德”重 2、准确反映了社会主义荣辱观内容的是( )。 (A)“四有”新人 (B)“八荣八耻” (C)“三老四严” (D)“五讲四美三热爱” 3、在经营过程中,符合职业道德要求的是( )。 (A)针对不同顾客,调整商品售价 (B)上班没事时,干点私活儿 (C)即使受到顾客的误解,仍要宽让 (D)无利不为 4、某顾客在观看商品后没有购买,商场营业员最为合宜的话语是( )。 (A)“不买没关系,您需要的时候再来” (B)“不买别看了,耽误工夫” (C)“不要没关系,您留个电话,我及时给您提供商品信息” (D)“不买没关系,但您会后悔的”

5、职工个人形象与企业整体形象的关系是( )。 (A)职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系 (B)员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象 (C)树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系 (D)职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影 6、在中国传统道德中,“见利思义”的意思是( )。 (A)义至上,利无足轻重 (B)以利制义 (C)义与利不能兼顾 (D)见到利益时,要想到道义 7、当顾客对从业人员的服务产生不满时,从业人员应该( )。 (A)据理力争 (B)对顾客不予理睬 (C)对顾客耐心解释 (D)默不作声 8、要做到爱岗敬业,正确的观念是( )。 (A)兴趣天生,对自己不喜欢的岗位,从业人员无法做到爱岗敬业 (B)在薪酬待遇低的岗位上工作,很难令从业人员做到爱岗敬业 (C)无论从事什么职业,都要干一行、爱一行、专一行 (D)无论做什么工作,只要坚持下去就会做到爱岗敬业 (二)多项选择题(第9~16题) 9、企业文化的功能包括( )。 (A)自律功能 (B)导向功能 (C)整合功能 (D)激励功能 10、对一般从业人员来说,在发型方面符合职业规范要求的是( )。 (A)颜色鲜艳明亮 (B)发型新潮

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级(理论知识) 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是()。 (A)道德是一种社会规范性力量 (B)道德是领导意志的集中体现 (C)个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的 (D)普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比,道德()。 (A)产生得时间晚(B)比法律的适用范围广 (C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以确定 3、关于企业形象,正确的说法是()。 (A)文明礼貌是企业形象的核心与关键 (B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 (C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 (D)通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象 4、在企业文化中,居于核心地位的是()。 (A)企业礼俗(B)企业价值观(C)企业作风(D)规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对这句话,准确的理解是()。 (A)企业存在着无形资产和有形资产两种形式 (B)人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值 (C)人是企业发展的决定性因素 (D)企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。 (A)即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行 (B)对于领导含糊交办的任务,要含糊执行 (C)如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法 (D)一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是()。 (A)科学发展,高效发展,健康发展 (B)以科学为本,科学、平稳、顺利发展 (C)以人为本,全面、协调、可持续发展 (D)以人为本,科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动,正确的说法是()。 (A)职业劳动是人们无奈的选择 (B)职业劳动是人们谋生的手段 (C)职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 (D)职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

三级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版 第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料:求助者,男性,61岁,退休教师。 案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选:1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷(D)情绪低落 单选:2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑(D)自杀观念 单选:3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心(B)担心心脏疾病(C)患失眠症(D)存在疑病妄想 单选:4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突 多选:5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果 (C)成长史 (D)冠心病的体验 多选:6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病 (B)情绪较低落 (C)主动求助 (D)躯体症状 多选:7、对于该求助者,恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪(B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长 多选:8心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容 (B)对求助者无条件的接纳 (C)密切关注求助者的情绪 (D)随时调整求助者服药剂量 多选:9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌 多选:10、可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括()。 (A)焦虑已减轻(B)睡眠质量改善(C)心脏病好转(D)胸闷心慌改善 单选:11、初诊接待中心理咨询师最主要的工作是()o (A)解决求助者的困扰(B)对求助者进行评估诊断 (C)双方商定咨询目标(D)提供释放压抑的空间 多选:12、咨询师在咨询过程中没有耐心倾听,并且责备求助者怕死,说明咨询师没有做到

(情绪管理方法)国家二级心理咨询师考试技能试题

(情绪管理方法)国家二级心理咨询师考试 技能试题

国家二级心理咨询师考试技能大题汇总1 关于主要症状的回答(从心理方面、躯体方面两个方面归纳) 一般、严重心理问题的主要症状表现为: 心理方面:有内心冲突、焦虑、烦躁、紧张、恐惧、注意力不集中、痛苦、情绪低落、情绪不稳定、兴趣下降、意向下降等等。躯体方面:入睡困难、睡眠障碍、食欲下降、疲惫感等等。

神经症性心理问题、神经症的主要症状军有各自的表现(此处引用《CCMD_3列举的标准和症状》),如: 一、恐惧症(恐怖症)〔F40恐惧焦虑障碍〕中 43.11场所恐惧症〔F40.0〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象主要为某些特定环境,如广场、闭室、黑暗场所、拥挤的场所、交通工具(如拥挤的船舱、火车车厢)等,其关键临床特征之一是过分担心处于上述情境时没有即刻能用的出口; 43.12社交恐惧症(社会焦虑恐惧症)〔F40.1〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象主要为社交场合(如在公共场合进食或说话、聚会、开会,或怕自己作出一些难堪的行为等)和人际接触(如在公共场合与人接触、怕与他人目光对视,或怕在与人群相对时被人审视等); (3)常伴有自我评价低和害怕批评; 43.13特定的恐惧症〔F40.2特定的(单项)恐惧障碍〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象是场所恐惧和社交恐惧未包括的特定物体或情境,如动物(如昆虫、鼠、蛇等)、高处、黑暗、雷电、鲜血、外伤、打针、手术,或尖锐锋利物品等; 二、焦虑症〔F41其他焦虑症〕中 43.21惊恐障碍〔F41.0〕 【症状标准】

心理咨询师历年真题

2012 年 5月 第一部分职业道德第1~25题共25道题 一、单项选择题第1-8题 1、下述范畴中,属于道德评价的是()。 (A)“正常”与“不正常” (B)“应该”与“不应该” (C)“明白”与“不明白” (D)“满意”与“不满意” 2、职业道德具有“利益相关性”特征,其根本含义是()。 (A)没有个人利益,就无所谓职业道德 (B)把个人利益放在首位,职业道德才有存在的现实可能性 (C)职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一 (D)从业人员个人利益越大,职业道德的精神内涵就越加丰富 3、我国社会主义职业道德的核心是()。 (A)爱岗敬业 (B)童叟无欺 (C)开拓创新 (D)为人民服务 4、社会主义职业道德反对享乐主义的基本根据是()。 (A)快乐不是社会主义社会所倡导的人生追求 (B)享乐与幸福层次不同,我们主张追求幸福但不是享乐 (C)享乐主义把握了人的感官属性,忽略了人的社会属性和责任 (D)享乐主义只图个人之乐,忽视他人之乐 5、在职业道德内在的道德准则中,“忠诚”的含义是()。 (A)认真担负职责,寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向 (B)从不欺骗自己,内心是怎样想的就要怎样行动 (C)在企业内部,企业怎样要求职工,职工就应该怎样行动 (D)从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界 6、从业人员坚持“信誉至上”需要践行的职业要求是()。 (A)理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉 (B)充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉 (C)理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉 (D)半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉 7、下列做法中,符合“诚信”作为职业道德规范的“智慧性”要求的是()。 (A)没有点子和智慧,任何人是难以做到真正的诚信的 (B)在诚实前提下,说话办事可以采用适当的方式和策略 (C)诚信是人生的大智慧,但往往在现实生活中碰壁 (D)把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白 8、关于“公道”的理解中,正确的是()。 (A)付多少钱,办多少事 (B)对所有服务对象按照同一标准给予服务 (C)给每个人以应得的服务 (D)扶弱抑强是公道的本质 二多项选择题第9-16题

全国心理咨询师二级考试真题及标准答案

2009年11月心理咨询师二级理论真题 第一部分职业道德(第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1~8题) 1、在中国传统儒家道德思想中,处于核心地位的范畴是() (A)“礼”(B)“气”(C)“诚”(D)“仁” 2、社会主义职业道德的核心是() (A)为人民服务(B)遵纪守法(C)爱岗敬业(D)构建和谐社会 3、加强社会主义职业道德建设,从业人员要牢固树立时代精神,时代精神的核心是() (A)爱国主义(B)改革创新(C)社会主义荣辱观(D)崇尚科学 4、职业化的中间层次是() (A)职业化技能(B)职业化理想(C)职业化语言(D)职业化适应 5、一个能力强的职员能够带10个人,一个能力更强的人能够带100个人,但假如没有数字中的权数“1”,那么,能力再强也无法带领一个人。从职业道德的角度来讲,与这句话意思相近的选项是() (A)海纳百川,有容乃大(B)不义且富贵,于

我如浮云 (C)民为邦本,本固邦宁(D)才者,德之资也;德者,才之帅也 6、某职员将一块青铜塑造成为门的把柄,所得价值为21美元,又将其塑造成为一件工艺品所得价值为28万美元,其中所体现的是() (A)诚信品质(B)创新精神(C)金钞票至上(D)合作意识 7、按照美国学者詹姆斯·H·罗宾斯的讲法,所谓“敬业”确实是() (A)始终在一个岗位上干工作,不“跳槽”(B)尊敬、尊崇自己的职业,甚至对职业怀有敬畏态度 (C)拿多少钞票,干多少活(D)只是多的索取公司的酬劳 8、孔子曾讲过,君子“敏于事而慎于言”,其含义是() (A)言多有失,少讲为佳(B)遇事多动脑筋,但表面上装作若无其事的模样 (C)慎重言语,不要因夸口而失言(D)想明白了情况的原委,然后再去行动 (二)多选题(第9~16题) 9、社会主义职业道德的特征是() (A)继承性与制造性的统一(B)阶级性与人民性的统一 (C)先进性与广泛性的同意(D)理论性与自觉性的统一 10、作为职业道德规范,“诚信”的特征是() (A)通识性(B)智慧性(C)止损性(D)资质性 11、经营者的下列做法违背《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是() (A)采取抽奖式的有奖销售,最高的金额为3000

2017二级心理咨询师考试试题及答案解析

2017二级心理咨询师考试试题及答案解析 导读:本文2017二级心理咨询师考试试题及答案解析,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 心理咨询师考试就要开始咯,赶快复习起来吧,心理咨询师栏目为各位同学准备了“2017二级心理咨询师试题及答案解析”,希望对各位考生有帮助。 1.培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段,其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段,这一阶段的主要任务不包括( )。 A.调整求助者的求助动机 B.帮助求助者分析和解决问题 C.改变不适应的认知 D.改变不良情绪和行为 参考答案:A 2.某位大学心理系学生应情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师( )。 A.没有义务向这位学生说明 B.完全可以将求助者置之度外 C.有责任介绍自己的受训背景 D.告诉学生他没有权利问老师这样的问题

参考答案:C 3.心理咨询的参与性技术不包括( )。 A.倾听 B.具体化 C.情感反应 D.自我暴露 参考答案:D 4.求助者:“我困惑了很久,一直没有告诉我丈夫我想和他离婚,我不敢和他谈这事,因为我担心他受不了”。以下哪一项的释义做得最好( ) A.咨询师1:“你想和你丈夫离婚,但是你怕他不同意,是吗?” B.咨询师2:“你想和你丈夫离婚,但你担心他受不了,说明你和他还有感情,是吗?” C.咨询师3:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有找到告诉他想结束你们关系的方法,是吗?” D.咨询师4:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有敢告诉他想离婚的事,你要鼓足勇气,因为你迟早要说的,是吗?” 参考答案:C 5.参与性概括技术( )。 A.只能用于一次咨询结束前 B.只能用于一次咨询结束时 C.是求助者对自己问题整理后的表达

心理咨询师考试模拟试题与答案

2008年心理咨询师考试(三级)模拟试题及答案 北京通博 一、单选题 1、心理现象可分为心理过程和()两大类。 (A)性格(B)人格(C)情绪情感(D)需要 2、惯用右手的人,右半球的()能力占优势。 (A)言语(B)情绪的表达和识别(C)逻辑推理(D)数学运算 3、听觉的适宜刺激在(): (A)<20赫兹(B)>20000赫兹(C)20~20000赫兹(D)200~20000赫兹 4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是(): (A)遗传力对能力发展的影响具有决定性。(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。 (C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。(D)教育是能力发展的关键。 5、巴甫洛夫所做的实验是这样的:每次给狗吃食物之前都给它一个灯光,经过灯光和食物的几次结合之后,灯光一亮,狗就要流口水。这时,灯光成了食物的信号。请问实验中,哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统?() (A)口水(B)铃声(C)食物(D)灯光 6、关于小脑的作用,以下哪一项说法是不正确的()。 (A)维持身体平衡(B)调节肌肉紧张度(C)实现随意和不随意运动(D)整合情绪体验 7、勒温的社会行为公式B=f(P,E)中,E代表() (A)行为(B)个体(C)个体所处的情境(D)函数关系 8、在印象形成过程中,由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有()。 (A)光环效应(B)首因效应与近因效应(C)定型(D)刻版印象

9、下列说法正确的是(): (A)访谈法研究气氛很轻松,研究者和被访者聊天就可以了 (B)如果被访者拒绝访谈,访谈者应不再对其进行纠缠 (C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问 (D)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈,得到他的资料 10、“有时我不得不回避我的情人们,以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情()。 (A)游戏式(B)忘我式(C)激情式(D)逻辑式 11、被动包容式人际关系取向是(): (A)喜欢控制他人,能运用权力(B)期待他人引导,愿意追随他人 (C)对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密(D)期待他人吸纳自己,往往退缩、孤独 12、关于参与观察,下列说法错误的有(): (A)观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实 (B)观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响 (C)观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感 (D)参与观察的主要目的在于观察者的自我体验 13、儿童心理学的创始人是() (A)普莱尔(B)格塞尔(C)施太伦(D)达尔文 14、老年人感知觉退行性变化,以下错误的是(): (A)感觉阈限降低,感受性下降。(B)感觉阈限升高,感受性下降。 (C)"老花眼"是最明显的视力减退症状。(D)味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。 15、陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中,被束缚于其中不能自拔而失去自我,这个()的表现。 (A)与他人距离失调(B)否定的同一性选择(C)同一性意识过剩(D)选择的回避和麻痹状态 16、()是幼儿的主导活动。 (A)游戏(B)言语(C)记忆(D)认知 17、在小学儿童的伙伴关系发展中,伙伴协同的社会交往趋势发生在:() (A)整合性集合关系期(B)依从性集合关系期 (C)混合型集合关系期(D)平行性集合关系期 18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的() (A)前道德判断阶段发生在4-5岁前,这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做道德意义上的判断。 (B)他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和和动机。 (C)自律道德阶段的儿童不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机。 (D)自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。 19、"心理活动驱动力是一种心理能量,出自先天的本能。"这一观点是精神分析学说的()。

心理咨询师三级2017年5月理论知识真题

[真题] 心理咨询师三级2017年5月理论知识真题 第二部分理论知识单项选择题 (每小题只有一个最恰当的答案。)第1题: 弗洛伊德认为,心理健康的充分和必要条件是()。 A.发展、完善“超我”的功能 B.合理地抑制各种本能的欲望 C.发展出各种“防御机制” D.合理地度过“性心理”发展各阶段 参考答案:D 弗洛伊德认为,“力比多”在幼年期驱动人的性心理发展,自出生起到发展结束,有三个发展阶段:口欲期、肛欲期和生殖器期。合理地度过“性心理”发展的每个阶段,是未来心理健康的充分和必要条件。 第2题: 个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是()。 A.感觉过敏 B.感觉减退 C.假性幻觉 D.内感性不适 参考答案:B 感觉障碍包括感觉过敏、感觉减退和内感性不适;由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界低强度刺激的过称为感觉过敏;由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝被称为感觉减退;躯体内部性质不明、部位不具体的不舒适感,或难以忍受的异常感觉称为内感性不适。 第3题: 强迫观念属于()。 A.思维内容障碍 B.意志行为障碍 C.思维形式障碍 D.感知综合障碍 参考答案:A 思维内容障碍包括妄想、强迫观念和超价观念。 第4题:

如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。 A.虚无妄想 B.妄想心境 C.妄想知觉 D.自罪妄想 参考答案:B 妄想心境是指患者对他所熟悉的环境突然感到气氛不对,周围环境已经发生了某种对他不利的变化,使得患者有某种不祥的预感。如果这种妄想心境未能得到及时的治疗,常常进一步发展为被害妄想。 第5题: 健康心理学关注的重点是()。 A.矫正心理异常 B.身体健康与心理因素的关系 C.维护心理健康 D.解决各种心理不健康的问题 参考答案:B 健康心理学是“保健、诊病、防病和治病的心理学”,关注的重点是躯体疾病和心理因素的关系。 第6题: 人们在经历强大的自然灾害后,出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处于“灾难症候群”的()。 A.警觉期 B.惊吓期 C.恢复期 D.康复期 参考答案:C “灾难症候群”的产生及其特性有三个阶段:一是惊吓期,受害者对创伤和灾难丧失知觉,失魂落魄;二是恢复期,在恢复期中,受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等;三是康复期,在康复之后,心理重新达到平衡。 第7题: 中国第一位临床心理学是()。 A.曹日昌 B.丁瓒 C.张耀翔 D.潘菽

(情绪管理)心理咨询师二级全国统一考试真题

2005年11月心理咨询师全国统一考试二级真题(技能选择题、案例问答题) 第一部分技能选择题 (1~70题,共70道题) 本部分由四个案例组成。请分别根据案例回答,共70道题,每题1分,满分70分。每小题有一个或多个答案正确。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一 王某,女,19岁,大学一年级学生。 自我陈述:心情郁闷,唉声叹气、哭泣一月余。 我于1994年考入北京某重点大学,刚入学时非常高兴,因为我们小城里这几年来少有人能考上重点大学,开始感觉还行,只是觉得洗衣服、料理自己的生活都需要自己去做,以前都没有做过,做起来比较困难,在饮食起居上也很难适应。快到期中考试了,我想努力学习争取成绩考好一些,功课紧张起来。有时因为功课太多了就错过了吃饭时间,衣服也没时间洗,整个人都非常紧张忙碌。大学的课程很多,我虽然很努力,可是期中考试的成绩却不理想,有两科刚刚及格。我觉得心里非常难受,打电话回家,父母又很严厉的批评我,让我好好读书,不要想别的。我觉得自己成绩不好,其他事情也做不好,同学们肯定看不起我,父母肯定也不会喜欢我了,自己真是没用,这点事情也做不好,以后可怎么办。心情很不好,没什么事情能让我高兴起来,也不想和别人交往,老一个人在宿舍想我以后该怎么办,常常唉声叹气、哭泣,觉得自己很差劲。现在晚上很难入睡,第二天又头昏脑胀的,上课也不能集中注意力,我真的不想读下去了。 了解资料:该生是独生女儿,父母非常宠爱她,从来不让她做任何家务事,但对她的学习要求很高,她整天的任务就是看书学习,也很少和同学们一起玩耍。她的成绩一直非常优异,她考入某重点大学的事在当时轰动了他们小城,父母也感到非常光荣。她的性格内向,但争强好胜,从小不甘心别人的成绩超过自己。 SCL-90测试结果如下: 躯体化 2.3 强迫 1.9 人际敏感 2.6 抑郁 2.8 焦虑 2.4 敌对 2.2 恐怖 1.6 偏执 1.9 精神病性1.5 其他 2.5

三级心理咨询师技能考试试题

第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料:求助者,男性,61岁,退休教师。案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选:1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷 (D)情绪低落 单选:2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑 (D)自杀观念 单选:3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心病(B)担心心脏疾病(C)患失眠症 (D)存在疑病妄想 单选:4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突 多选:5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果(C)成长史(D)冠心病的体验 多选:6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病(B)情绪较低落(C)主动求助(D)躯体症状 多选:7、对于该求助者,恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪 (B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长 多选:8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量 多选:9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌

2014年11月心理咨询师二级理论真题及答案

2014年11月心理咨询师二级理论真题及答案

2014年11月心理咨询师二级理论真题 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1~8题) 1. 在职业活动中,应该倡导的是()。 A. 轻伤不下火线,带病坚持工作 B. 大公无私,不考虑个人利益 C. 绝不“跳槽” D. 集体利益与个人利益兼顾,以集体利益为重 2. 关于企业形象,正确的说法是()。 A. 企业形象的本质是企业信誉 B. 企业形象主要体现在厂容厂貌上 C. 树立企业形象的根本途径是加强媒体宣传 D. 社会公众的看法总有分歧,对企业形象的认识莫衷一是 3. 社会主义道德建设的基本原则是()。 A. 人道主义 B. 利己主义 C. 集体主义 D. 唯物主义 4. 企业员工与领导()。 A. 由于地位不同,导致双方在人格上不尽平等 B. 由于权力不同,导致双方对企业的重视程度不尽相同 C. 由于工作性质不同,双方在道德规范和道德标准上存在一定差异 D. 由于追求不同,导致双方在利益目标上不尽统一 5. 下列说法中,不合乎语言规范要求的是()。 A. “不知道” B. “请稍候” C. “你需要点什么” D. “请原谅” 6. 符合举止得体要求的是()。 A. 态度谦卑 B. 表情从容 C. 举止潇洒 D. 形象出众 7. 关于职业道德和职业技能的关系,正确的说法是()。 A. 职业技能比职业道德重要 B. 提高职业道德有助于提高职业技能

C. 职业技能是立身之本 D. 职业道德素质与职业技能素质没有任何关联 8. 关于诚信的说法中,正确的是()。 A. 诚实容易守信难 B. 诚信是不可检验、证实的 C. 诚信既指不欺人,也不自欺 D. 是否诚信以对方表现为前提 (二)多项选择题(第9~16题) 9. 企业文化的功能有()。 A. 整合功能 B. 休闲功能 C. 自律功能 D. 健身功能 10. 职业道德的特征包括()。 A. 范围上的有限性 B. 内容上的稳定性和连续性 C. 形式上的多样性 D. 应用效果上的不确定性 11. 《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范有()。 A. 办事公道 B. 团结互助 C. 服务群众 D. 奉献社会 12. 科学发展观的含义包括()。 A. 做大做强 B. 平稳、快速 C. 以人为本 D. 全面、协调、可持续 13. 关于节俭,正确的说法有()。 A. 把生活标准降到最低限度 B. 不该花的钱不花,该节省的资源要节省 C. 节用有度,合理节制 D. 节俭不是对所有人的统一要求 14. 关于职业纪律,正确的说法有()。 A. 职业行为规范 B. 具有一定强制性 C. 企业领导意志的体现 D. 检验员工职业素养的重要尺度

心理咨询师二级年度真题

2009年11月心理咨询师二级真题 卷册一:职业道德 理论知识 注意事项: 1、考生首先将自己的姓名,准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答 题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位置处。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的 相应位置处。 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。 第一部分,1-25题,为职业道德试题;

第二部分,26-125题,为理论知识试题。 4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上标号处涂黑。如需改动,用橡皮 擦洁净后,再选涂其他答案标号。所有答案均不能答在试卷上。 5、本试卷采取机器阅卡。考生在答题卡上作答时假如不按标准要求进行填 涂,则均属作答无效。 6、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。 第一部分职业道德(第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ※该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题 只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确 的。 ※请依照题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的 相应字母涂黑。 ※错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择题(第1~8题) 1、在中国传统儒家道德思想中,处于核心地位的范畴是() (A)“礼”(B)“气”(C)“诚”(D)“仁” 2、社会主义职业道德的核心是() (A)为人民服务(B)遵纪守法(C)爱岗敬业(D)构建 和谐社会 3、加强社会主义职业道德建设,从业人员要牢固树立时代精神,时 代精神的核心是()

(A)爱国主义(B)改革创新(C)社会主义荣辱观(D)崇尚科学 4、职业化的中间层次是() (A)职业化技能(B)职业化理想(C)职业化语言(D)职业化适应 5、一个能力强的职员能够带10个人,一个能力更强的人能够带100个人,但假如没有数字中的权数“1”,那么,能力再强也无法带领一个人。从职业道德的角度来讲,与这句话意思相近的选项是()(A)海纳百川,有容乃大(B)不义且富贵,于我如浮云(C)民为邦本,本固邦宁(D)才者,德之资也;德者,才之帅也 6、某职员将一块青铜塑造成为门的把柄,所得价值为21美元,又将其塑造成为一件工艺品所得价值为28万美元,其中所体现的是() (A)诚信品质(B)创新精神(C)金钞票至上(D)合作意识 7、按照美国学者詹姆斯·H·罗宾斯的讲法,所谓“敬业”确实是() (A)始终在一个岗位上干工作,不“跳槽” (B)尊敬、尊崇自己的职业,甚至对职业怀有敬畏态度 (C)拿多少钞票,干多少活 (D)只是多的索取公司的酬劳 8、孔子曾讲过,君子“敏于事而慎于言”,其含义是() (A)言多有失,少讲为佳

相关文档
相关文档 最新文档