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Memory Card Editing_Simplified_Chinese

FANUC 0i-MD 记忆卡编辑功能

目的：FANUC 0i-MD 记忆卡编辑功能操作说明

流程图：

1、OPTION 功能确认

FANUC 0i-MD 记忆卡编辑功能为OPTION ，DGN 为1279#1。

2、建立档案”FANUCPRG.BIN”

”

在PC上使用FANUC的软件”FANUCPRG.exe”来建立档案”FANUCPRG.BIN

使用FANUC 0i-MD记忆卡编辑功能前，必须先在记忆卡里头建立一档案，建立步骤如下：

2.1、执行软件”FANUCPRG.exe”

2.2、选择Create a new file

2.3、Select Folder/Program Numbers选择63

(To create the file for the 0i-D/0i Mate-D，select 63.)

2.4、Select Program Size选择2Mbyte

2.5、按压软键OK(如下图所示)

2.6、按压软键OK后，会出现另存新档的画面，如下图所示，将此档案存放于记忆卡中。

2.7、将档案储存后，会出现以下画面

3、将程序存放于档案”FANUCPRG.BIN”中

利用拖曳的功能，将程序拖至下图红色框框处，拖曳完毕后，如下所示

4、读取档案”FANUCPRG.BIN”中的内容

若要读取档案中的内容，一样使用软件”FANUCPRG.exe”，选择Open an existing file，再选择档案存放的路径即可。

5、NC记忆卡编辑

记忆卡编辑、、程序执行

5.1、PROG [DIR] (OPRT) ”+”数次 [DEVICE] [MEMCARD]

5.2、选择想要的程序后，按压软件”+”数次 [MAIN P(主程序)]，则可以进入程序，且可以

进行编辑(例如：复制、贴上、、、等等)。

5.3、编辑完成后，直接使用AUTO模式执行程序即可。(无法使用DNC模式)

6、注意事项

6.1、记忆卡编辑，使用完毕后，请记得退出，若不进行退出，将会看不到软键[M-CARD]。

退出方式为功能键PROG [DIR] (OPRT) ”+”数次 [DEVICE] [UNMOUNT]，

之后NC画面出现闪烁讯息，如下所示

(英文)

(中文)

6.2、若记忆卡在编辑程序时，把记忆卡直接拔出，则会出现Alarm：

英文为：SR 1964 NOT MOUNTED (MEMORY CARD)

中文为：SR 1964 CARD装置不良(MEMORY CARD)

此时，请执行退出的动作(Section 6.1)，或是重开机也可以。

6.3、无法使用DNC模式执行档案”FANUCPRG.BIN”里头的程序。

(完)

农村信用社工作总结和计划

农村信用社工作总结和计划农村信用社工作总结和计划是联社执行垂直管理的发展规划的第一年，也是实施“三冲刺”开局之年。在联社党委的正确领导和关心支持下，根据联社文件精神，本网点制定了周密的工作计划和工作措施，坚决贯彻落实年初联社召开的二届五次社员代表大会和年初工作会议所确定的各项目标任务，抓住工作思路和重点，开好局，起好步。一、截止11月30日的指标完成情况汇报今年来因人员的全新组合，本网点营业厅内从门可罗雀到门庭如市，每日高朋

满座，都离不开干部职工的团结一心、奋力拼搏，才取得了现在丰硕成果。存款截止11月底，各项存款余额万元，比年初增加万元，完成任务指标的％，其中公司存款万元，个人存款万元。全年开立对公账户户，其中有普洱市劳动就业局、普洱市财政局等优质的机构客户；也有大昆曼建材市场如国森、皇城商贸等优质的个体户，为本网点存款业务的开展打开了局面。全年开立个人存款账户约户，其中余额在50万以上客户名。贷款等信贷资产质量截止11月底，各项贷款万元，比年初增加万元，完成任务指标的％。主要增投于优良客户、下岗失业人员、贷免扶补和咖农、茶农等低风险贷款。在信贷投放过程中，本网点坚持以财务制度完善、经营情况良好的企业作为信贷投放的目标客户，对目标客户进行细致的评级和实地走访工作，如今年支持了如木材加工厂、、农业等发展的大项目。信贷资产总体上仍保持较

高质量，不良贷款占比为％，尤其是今年一二三季度不良贷款余额比去年逐渐下降，今年无新增不良贷款。表内收息率一二三季度达100％，预计四季度能完成100％，综合收息率预计达100％，收息水平居全辖前列。中间业务全年实现中间业务收入万元。尽管中间业务收入在本网点的各项指标中仍旧是个短板，但是前景乐观：本网点电子结算等业务，个人客户发卡量，代理保险、代理罚款等代理业务，以后的信用卡等特色产品的销售等等，都慢慢形成一定的规模，中间业务收入来源渠道也将有拓宽渠道，中间业务收入也将随之增加。电子产品电子产品的新增有效户的各个指标一直系统内排名靠前，其中今年新增企业网银户，完成任务指标的％；个人网银户，完成任务指标的％；短信服务签约户。二、工作亮点和成效上下联动，做好服务，抓好营销。

对动漫发展的认识

论我国动漫产业历程关键词：动漫动漫产业经济发展要素市场摘要：在动漫越来越受到全世界欢迎的今天，我国的动漫产业近年来也获得了长足发展，市场前景日趋看好。对于动漫产业经济，我们应该投入更多的关注，认识我国和日美等发达国家相比较，由于缺乏对这一文化产品与市场的研究与开发，还有许多影响动漫产业发展的要素问题没有彻底解决，让产业的成长和发展已成为我们关注的重点。我国动漫产业现在需要的是把握机会，迎接国际市场的挑战，以促进我国动漫产业良性发展。正文：动漫”一词来自国内一些从事卡通漫画的艺术人士。随着近些年计算机图像技术的发展，开始在计算机上制作比单个卡通漫画图片更有动感的连续播放的漫画图像，从而开始称之为“动漫”图像，即“连动的系列漫画”。许多中文的单词是来自英文，比如“卡通”就是英文的Cartoon，后来在我国演变成为“漫画”，即有幽默感、夸张的绘画表现方法。“动漫”一词在英文中是没有直译的。如果选择在英文中使用最多的描述电影特技、电视动画片、电子游戏的词，那么最恰当的选择应该是“animation”，即“赋予生命、使之活动”的意思。在某种意义上，中文的“动画”更接近的词义，但“animation”不仅包括画，也包括实物。我国近些年提出的“动漫产业”的概念，是对西方国家近百年来发展起来的漫画、动画、游戏、电影动画等产业的整体概括性描述，在英文中最接近的相对应单词是“animation industry”。因此，“动漫产业”准确的定义是“动画和漫画产业”，涉及的领域有以下方面：传统绘画艺术、雕塑艺术、手工动画、泥塑动画、影视制作、音效制作、广告策划、科学仿真、计算机模拟、计算机图形学、计算机游戏、科幻小说、神话小说、报刊连环画、动画短片、动漫教材、影视发行、音乐发行、玩具设计、礼品发行，等等。一、动漫发展历程：作为发达国家娱乐业的重要支柱,一直以来动漫产业对发达国家的经济发展、就业、文化贡献甚至包括国家形象起着重要作用,特别是随着知识经济时代的崛起,这种作用越发明显。动漫产业是以动画、漫画、游戏三大行业为主体,包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售,以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业,其核心在于“创意”。国际动漫产业发展规律动漫产业从欧美起步,经过80 多年的发展,已成为一个成熟的产业,已成为很多国家的朝阳产业,甚至是支柱产业。发达国家动漫产业在其多年的发展历程中,形成以影片为基点销售电影相关产品,通过二者的结合,形成一条完整的产业链,不仅给国家带来巨大经济效益,也给全世界带来一种全新的文化经营理念。美国即依靠其雄厚的资本优势,应用高科技数码打造动画,抬高电影动漫业的竞争门槛,并塑造了一系列经典的动漫形象,进而面向全球推出一系列衍生产品。在此过程中,形成一条从动漫策划、创作、投资到生产管理、外包加工、出版发行等全球资源性产业协作链。通过这种产业模式运作,降低了美国动漫产业投资风险,也是起获胜之宝。日本走的是一条低成本道路,以低成本的手绘漫画入手打造漫画形象,待市场检验后获得良好市场效应的漫画,开发商继续投资制作动画,再到衍生品的开发销售。日本动漫产业链是一个循序运行的过程,以强

GB化学品安全周知卡模板

化学品安全技术说明书空白文档第一部分化学品及企业标识化学品中文名称：化学品英文名称：企业名称：地址：邮编：电子邮件地址：联系电话：传真号码：企业应急电话：产品代码：产品推荐用途：产品限制用途：第二部分危险性概述紧急情况概述： GHS危险性类别：根据化学品分类、警示标签和警示性说明规范系列标准，该产品属于标签要素：象形图：

警示词：危险信息：防范说明：预防措施：事故响应：安全储存：废弃处置：物理化学危险：健康危险：环境危害：第三部分成分/组成信息物质□混合物□ 危险组分浓度，% CAS No. 第四部分急救措施皮肤接触：眼睛接触：

吸入：食入：接触该化学品的主要症状和对健康的影响：对施救者的忠告：医生的特别提示：及时的医疗护理和特殊的治疗：第五部分消防措施灭火方法及灭火剂：特别危险性：特殊灭火方法：保护消防人员的防护装备：第六部分泄露应急处理作业人员防护措施、防护装备和应急处置程序：环境保护措施：泄漏化学品的收容、清除方法及所使用的处置材料：防止发生次生危害的预防措施：第七部分操作处置与储存操作处置：储存：第八部分接触控制和个体防护

职业接触限值：监测方法：生物限值：监测方法：工程控制方法：呼吸系统防护：手防护：眼睛防护：皮肤和身体防护：特殊防护措施：第九部分理化特性外观与性状：气味： pH 值：熔点/凝固点（℃）：沸点、初沸点和沸程（℃）：闪点（℃）：爆炸上限%（V/V）：爆炸下限%（V/V）：蒸气压（KPa）：蒸气密度（空气=1）：相对密度（水=1）：溶解性：辛醇/水分配系数：自燃温度（℃）：分解温度（℃）：气味阈值：蒸发速率：易燃性：临界温度（℃）：临界压力（MPa）：

农村信用社十不准、十严禁

农村信用社（农商银行）员工行为十不准一、不准有令不行、有禁不止，在贯彻执行上级决策部署上打折扣、作选择、搞变通，不服从组织安排，或向组织讨价还价、口是心非，搞当面一套背后一套。二、不准在网络、媒体散布、传播有损农村信用社（农商银行）声誉的言论、消息或采取任何方式发表有损农村信用社（农商银行）利益的言论。三、不准对领导、同事妄加猜忌，或搬弄是非、挑拨离间、恶语中伤，散布影响团结的言论。四、不准组织、参与、支持、纵容对农村信用社（农商银行）利益有现实或潜在危害的活动。五、不准擅自对外提供任何有关农村信用社（农商银行）的文件资料、交易信息、管理信息、技术信息、安全措施等方面的信息。六、不准以任何方式损害、浪费、侵占、挪用、滥用农村信用社（农商银行）房产、设备、车辆、器材、办公用品等财产。七、不准擅自在其他经济实体中兼职或参与有偿中介或代理活动。八、不准为亲属、朋友等关系人违规办理贷款、投资、

担保、融资、理财、结算、网银、提现等金融业务。九、不准组织、参与社会非法集资和民间融资借贷活动。十、不准参与黄赌毒等任何违法活动。

书、数据、凭证或其他资料；决不容许任何形式设立“小金库” 。三、严禁营私舞弊、贪赃枉法。决不容在许业务经营活动中索取他人财物或者非法收受他人财物，为他人谋取利益，或者违反规定收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有；决不容许挪用、侵占、盗取客户或农村信用社（农商银行）资金；决不容许私刻、伪造、私盖单位公章、业务专用章及他人名章、客户印鉴；决不容许窃取、泄露、出卖客户信息及农村信用社（农商银行）商业秘密；决不容许采取吸收客户资金不入账的方式将资金用于非法拆借、发放贷款，以牟取非法利益。四、严禁违规操作、渎职失职。决不容许超越授权、逆程序、减程序等违规经办业务；决不容许代客户办理业务，或代他人保管存单、存折、银行卡、密码、有价单证、票据、印章、网银密钥、有效身份证件等异常行为；决不容许枝大叶、盲目轻信，不认真审查交易对手的主体资格、资信情况；决不容许无视规章制度和工作纪律，擅自越权签订或者履行合同，决不容许违反规定提供担保。五、严禁非法揽储、违规办存。决不容许以贷转存、以贷开票等违规手段吸存倒存；决不容许通过设定不合理的取款用款限制、关闭网上银行、压票退票等方式拖延、拒绝支付存款本金和利息；决不容许以贷转存吸存强制设定条款

对动画的认识和理解

对动画的认识和理解动画，顾名思义就是会动的画。英文是“animated cartoon”，也就是会动的漫画了。动画之所以会动，是因为人们使用了“逐格拍摄”技术和利用“视觉残留”现象。我们现在所说的动画一般指的是动画片，较之电影有很多相同之处却有明显区别；来源于美术绘画却不限于死定在纸上，是处于电影和美术两大艺术门类之间的中间地带，当然随着现代计算机技术的发展有对动画片新添了更多技术元素，由此也引起了对动画片的艺术性的争议。动画片是从外国引进来的，我国动画与欧美日韩动画还相差很大一段距离。但我认为这也用不着太灰心，我们可以取其精华加以创新，也能提高我们动画水平。如此大环境下，正是我们这一代人大干一场的时候，正如发展中国家的城市化速度要远远大于发达国家的一样，我们中国动画水平的提高速度也可以比水平更高的国家发展得更快。一、动画的起源与发展如果仅从画面给人运动感这一点出发，动画的起源可以追溯到几千年甚至几万年之前。原始人的日常交流只用口头表达或最多加上肢体语言，没有文字的使用，只好结绳记事。可是结绳记事等最原始的记事方式不能把日常生活中所有值得记录的事都留传下来，加上原始人经常追捕上蹿下跳的猎物从而产生了表达运动的欲望，于是原始的重叠性绘画和连续性绘画便出现在原始人的壁画中。这些原始的表达运动的绘画还没有真正的动起来，只不过是人们对运动的拆分和叠加而已。随着科学技术的发展动画也逐渐开始形成。英国彼得?罗杰发现的“视觉残留”现象经过约瑟夫?普拉托的论证，对动画的产生起了奠基性的作用。19世纪欧美出现了幻透镜和西洋镜，更得益于雷诺德光学影戏机的发明与使用，还有麦布里奇的变焦实用镜，是动画的产生成为理想中的现实。1895年，卢米?埃尔兄弟是电影诞生，不久后的1906年《一张滑稽面孔的幽默姿态》宣告了动画的诞生。后来，动画史上就有“当代动画片之父”埃米尔?科尔的实验动画的风行，而美国温瑟?麦凯的

易制爆危化品周知卡(样本)

危险化学品安全周知卡（样式）危险性类别腐蚀品名、英文名及分子式、CC码及CAS号双氧水（工业过氧化氢） Hydrogen peroxide H2O2 CAS号：7722-84-1 危险性标志危险性理化数据熔点（℃）：-0.89℃(无水) 沸点（℃）：152.1℃(无水) 相对密度（水＝1）：1.46(无水) 饱和蒸气压（kPa）：0.13(15.3℃) 危险特性是强氧化剂并具有腐蚀性，在碱性液，本身不燃烧，但能与可燃物反应放出大量热量和气氛而引起着火爆炸。遇强光、受热与许多无机化合物或杂质等存在条件下易加速分解，甚至爆炸，与许多有机物接触易形成爆炸性混合物。接触后表现吸入该品蒸气或雾对呼吸道有强烈刺激性。眼直接接触液体可致不可逆损伤甚至失明。口服中毒出现腹痛、胸口痛、呼吸困难、呕吐、一时性运动和感觉障碍、体温升高等。个别病例出现视力障碍、癫痫样痉挛、轻瘫。[ 现场急救措施皮肤接触：脱去被污染的衣着，用大量流动清水冲洗。眼睛接触：立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。就医。吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医。食入：饮足量温水，催吐，就医。身体防护措施灭火方法：消防人员必须穿全身防火防毒服，在上风向灭火。尽可能将容器从火场移至空旷处。喷水保持火场容器冷却，直至灭火结束。处在火场中的容器若已变色或从安全泄压装置中产生声音，必须马上撤离。灭火剂：水、雾状水、干粉、砂土。泄漏应急处理：迅速撤离泄漏污染人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防酸碱工作服。尽可能切断泄漏源，防止进入下水道、排洪沟等限制性空间。小量泄漏:用砂土、蛭石或其它惰性材料吸收。也可以用大量水冲洗，洗水稀释后放入废水系统。大量泄漏:构筑围堤或挖坑收容;喷雾状水冷却和稀释蒸汽、保护现场人员、把泄漏物稀释成不燃物。用泵转移至槽车或专用收集器内，回收或到家至废物处理场所处置。浓度 MAC（mg/m3）:28% 当地应急救援单位名称泰兴市消防大队泰兴市人民医院当地应急救援单位电话市消防中心：119 市人民医院：120

危险化学品安全周知卡(样本)

危险性类别腐蚀品名、英文名及分子式、CC码及CAS号硫酸 Sulfuric acid 危险性标志危险性理化数据熔点（℃）：沸点（℃）：330 危险特性遇水爆溅；遇H发泡剂会引起燃烧；遇易燃物；有机物会引起燃烧；遇氰化物会产生剧接触后表现对皮肤、粘膜等组织有强烈的刺激和腐蚀作用。口服后引起消化道烧伤以致溃疡形成；皮肤灼伤轻者出现红斑，重者形成溃疡；溅入眼内可造成灼伤，甚至角膜穿孔、全眼炎以至失明。现场急救措施皮肤接触：立即脱去所污染的衣服，用大量流动清水冲洗至少15分钟上；就医。眼睛接触：立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟；就医。吸入：迅速转移到空气新鲜处，给输氧，就身体防护措施泄漏应急处理迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防酸碱工作服。不要直接接触泄漏物。尽可能切断泄漏源。防止进入限制浓度 MAC（mg/m3）:2 当地应急救援单位名称临海市消防中心当地应急救援单位电话市消防中心：119

危险性类别腐蚀品名、英文名及分子式、CC码及CAS码氢氧化钠（液碱） Sodiun hydroxide 危险性标志危险性理化数据熔点（℃）：沸点（℃）：1390 危险特性遇酸发生剧烈反应；触及皮肤有强烈刺激作用而造成灼伤；有强腐蚀性；水解后产生腐接触后表现本品有强烈刺激和腐蚀性。粉尘刺激眼和呼吸道，腐蚀鼻中隔；皮肤和眼直接接触可引起灼伤；误服后可造成消化道灼伤，粘膜糜烂、出血和休克。现场急救措施皮肤接触：立即脱去所污染的衣服，用大量流动清水冲洗至少15分钟上；就医。眼睛接触：立即提起眼睑，用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟；就医。吸入：迅速转移到空气新鲜处，给输氧，就身体防护措施泄漏处理及防火防爆措施隔离泄漏污染区，限制出入。建议应急处理人员戴自给式呼吸器，穿防酸工作服。不要直接接触泄漏物。小量泄漏：避免扬尘，用洁净的铲子收集于干燥、洁净、有盖的容器中。也可浓度 MAC（mg/m3）: 当地应急救援单位名称临海市消防中心当地应急救援单位电话市消防中心：119

农村信用社银行实习报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 农村信用社银行实习报告

编号：FS-DY-40008 农村信用社银行实习报告经过在农村信用社的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金

额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一

五年级信息技术下册第7课认识动画教案1 浙江摄影版

五年级信息技术下册第7课认识动画教案1 浙江摄影版 GIF Animator”四个工具栏。技能目标：在幻灯片中插入GIF 动画；能打开“Ulead GIF Animator”，并在这个软件中播放动画。情感目标：培养同学们使用计算机处理信息的兴趣,以及探索GIF动画奥秘的兴趣。教学重点： 1、在幻灯片中插入GIF动画。 2、 GIF动画的原理。教学难点：GIF动画的原理。教学过程：一、对比导入 1、师：王老师听说咱们班同学很喜欢《喜羊羊和灰太狼》这部动画片，今天老师也给大家带来了有关喜羊羊的两张宣传海报，我们一起去看看吧！ 2、（师准备了两张海报让学生观看观看两张幻灯片），你们更喜欢哪一张？为什么？生：会动，生动。 3、师：第二张其实是加入了GIF动画（板书：GIF动画），GIF动画它是一种特殊的图片，所以咱们可以像操作图片一样对它进行操作。那GIF到底是一种什么样的图片，为什么它会动呢，

这节课我们就一起来探究一下GIF动画的奥秘吧！（板书：认识动画）二、探究动画奥秘 1、师：我们电脑上有一款软件，它叫Ulead GIF Animator，我们来打开它。师：打开了软件，我们再用这个软件打开动画图片《喜羊羊、gif》,打开图像就能看到动画背后的秘密了。在探究动画奥秘之前，请大家翻开书本，通过自学，了解这个软件的界面。师：怎么样，明白了吗？有什么需要老师给你们介绍下吗？生：帧面板和对象管理器面板好。师：好的，等会老师给你们介绍。老师现在先播放动画，请同学们仔细观察一下，然后告诉老师，你觉得动画是怎么产生的？生沉默。师：不知道也没关系，老师来告诉你们。通过自学，大家知道了显示帧的这个位置叫做帧面板。大家看，这个动画里有两个帧，帧是动画里的一个画面，第一个画面是第一个帧，第二个画面是第二个帧，两个帧进行连续得播放，就产生了喜羊羊开闭嘴巴睁眨眼的动画，他主要利用了人们的视觉暂留原理。老师再次播放，你们感受一下。师：老师再介绍对象面板。显示对象的这个位置叫做对象面板。对象是画面里的一个素材，就好比同学们画里画的一个人、一辆车、写的一些字。这个动、画第一帧里面有张嘴巴睁眼的喜羊羊，这个就是第一个对象，第二帧里面有毕嘴眨眼的喜羊羊，这是第二个对象，所以我们就可以说这个动画有2个对象。

农村信用社主要经营业务

农村信用社主要经营业务一、贷款业务 (一)贷款对象农村信用社服务区域内，经工商行政管理机关核准登记的企(事)业法人、其他经济组织、个体工商户或具有中华人民共和国国籍的具有完全行为能力的自然人。 (二)农村信用社办理的信贷业务种类 1.按期限划分有短期贷款、中期贷款、长期贷款短期贷款，是指贷款期限在1年以下(含1年)的贷款。中期贷款，是指贷款期限在1年以上5年以下(含5年)的贷款。长期贷款，是指贷款期限在5年以上(不含5年)的贷款。农村信用社以发放短期贷款为主。 2.按贷款方式划分为信用贷款和担保贷款信用贷款，是指以客户的信誉发放的贷款。现阶段农村信用社只对持有《农户小额信用贷款证》的农户发放小额信用贷款。担保贷款，又分为保证贷款、抵押贷款和质押贷款。 (1)保证贷款，是指按《中华人民共和国担保法》规定的保证方式以第三人承诺在借款人不能偿还贷款时，按约定承担一般保证责任或连带责任而发放的贷款。农村信用社各级经营机构只发放保证人承担连带责任的保证贷款。 (2)抵押贷款，是指按《中华人民共和国担保法》规定的抵押方式以借款人或第三人的财产作为抵押物发放的贷款。办理抵押贷款，要根据不同的抵押物和其评估价值来合理确定贷款抵押比例。抵押率原则上不超过50%。 (3)质押贷款，是指按《中华人民共和国担保法》规定的质押方式以借款人或第三人的动产或权利作为质物发放的贷款。动产质押的贷款额要控制在其评估价值的60%以内。权利质押要根据权利凭证的票面利息及贷款利息来合理确定贷款比例，贷款额原则上要控制在质押凭证面值80%以下，最高不超过90%。【华图教育阅读提示】农村信用社主要经营业务是各省市农村信用社考试的公共基础知识，本文中华图教分类育介绍了农村信用社主要经营业务，并通过真题进行了解读。农村信用社主要经营业务一、贷款业务 (一)贷款对象农村信用社服务区域内，经工商行政管理机关核准登记的企(事)业法人、其他经济组织、个体工商户或具有中华人民共和国国籍的具有完全行为能力的自然人。 (二)农村信用社办理的信贷业务种类 1.按期限划分有短期贷款、中期贷款、长期贷款短期贷款，是指贷款期限在1年以下(含1年)的贷款。中期贷款，是指贷款期限在1年以上5年以下(含5年)的贷款。长期贷款，是指贷款期限在5年以上(不含5年)的贷款。农村信用社以发放短期贷款为主。 2.按贷款方式划分为信用贷款和担保贷款信用贷款，是指以客户的信誉发放的贷款。现阶段农村信用社只对持有《农户小额信用贷款证》的农户发放小额信用贷款。担保贷款，又分为保证贷款、抵押贷款和质押贷款。 (1)保证贷款，是指按《中华人民共和国担保法》规定的保证方式以第三人承诺在借款人不能偿还贷款时，按约定承担一般保证责任或连带责任而发放的贷款。农村信用社各级经营机构只发放保证人承担连带责任的保证贷款。

某农村信用社个人征信系统操作暂行规程

ⅩⅩ农村信用社个人征信系统操作暂行规程为进一步规范农村信用社、农村合作银行（以下简称农村信用社）对人民银行个人征信系统（以下简称个人征信系统）的使用、数据报送、异议处理、纠错处理等方面的工作，根据《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》（中国人民银行令[2005]第3号）和《ⅩⅩ农村信用社个人征信系统应用管理暂行办法》（以下简称《管理办法》），特制定本操作规程。第一章系统使用第一条除用于贷后管理外，在查询客户信用报告时均需取得被查询人的书面授权，客户书面授权的内容为：“本人授权农村信用社（农村合作银行）可以通过人民银行个人信用信息基础数据库查询本人信用报告，并将本人的信用信息报送至人民银行征信服务中心。” 授权内容应列入农村信用社《个人消费/助学贷款申请审批表》、《个人住房贷款申请审批表》、《小企业贷款申请书》等贷款申请审批材料，并由客户本人签字确认。在上述审批表和合约修订前，农村信用社可专门印制含有相关内容的客户授权书。经过客户签字认可的授权书要做为办理贷款、信用卡档案中的要件进行管理。客户不同意授权农村信用社在个人征信系统中查询其个人信用状况的，农村信用社不得为其办理新增授信业务。第二条查询客户信用报告时应选择正确的查询原因。“审批各类

个人贷款申请的”查询原因均为“贷款审批”，“审批各类信用卡申请的”应为“信用卡审批”；“审核个人作为担保人的”以及“受理法人或其他组织的贷款申请或其作为担保人，需要查询其法定代表人及出资人信用状况的”应根据担保人担保的业务类别分别选择“贷款审批”或“信用卡审批”进行查询；“对已发放的个人贷款进行贷后风险管理”对应的查询原因为“贷后管理”。第三条查询所得信用报告及内容不得以任何形式向客户及其他任何未经授权人员泄露。如果客户要求知悉其个人信用报告内容，应告知客户向当地人民银行征信管理部门索取。第四条查询用户按照《管理办法》规定，以“贷后管理”进行查询的，应严格遵守有关业务部门制定的相关规定。第五条对于个人信用报告无不良信用记录的客户应参照农村信用社有关规定继续进行新增授信业务审批。第六条业务部门根据个人征信系统提供的个人信用信息做出拒贷决定的，应填制《个人征信系统拒贷登记表》（详见附表，以下简称《拒贷登记表》），并就拒贷情况简要说明。第二章数据报送第七条农村信用社采用《个人信用信息数据库前置系统》报送数据。第八条数据报送岗位设置：（一）各农村信用联社、农村合作银行（以下简称各县联社）设立数据报送岗2个（分A、B岗），负责数据导入、预校验，并向当地

对动画专业的认识

对本学科专业的认识在我还在高中时，我就十分喜爱动画，但我那时对动画的认识仅仅认为它就是动漫或者说是动画片。但当我真正了解了这个专业时我发现它不仅仅是我所想的那样，而是培养具备动画、电影、电视、创作所需要的基础知识及理论，能在动画、电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才，本行业的社会现状及对专业人才素质的要求在我们现在我想我们都应该认识到了中国的动画题材仅针对低龄化人群，范围狭窄，缺乏创意如今，中国新一代的年轻人对日本动画片的痴迷程度，已使我们心中酸甜苦辣五味俱全，虽然中国动画片的创作艺术性都很强，而市场意识相对薄弱。中国动画人更多注重在动画片的艺术表现和形式技巧上的挖掘。这有利也有弊，在动画艺术水准上我们达到了一个很高的层次，可是在市场的开拓上却不够。发掘中国的动画市场是当务之急。随着国际商业文化的交流更为广泛和快速，中国动画面临一次次挑战，美国、日本动画片受到了我们青少年的欢迎，占据国内的动画大部分市场。中国的动画片也在艺术性与商业性上寻求一个完美的结合点。中国动画片应该有自己的民族特色，这种特色当然不能一味地仿照别人，但也不能完全排斥别人。这种特色应该建立在现代人审美的角度上。特别是高科技运用到动画

上，我们可以借鉴国外优秀的东西，中国的动画制作能力和美国、日本是不相上下的，中国拥有大量的人力和物力，技术手段也达到了世界一流。中国的动画市场是巨大的，有无限的开发潜力。除了创作观念的更新外，市场操作也是一个重要的环节。中国动画发展要借鉴国外成熟的市场操作方式，并针对本国特点的灵活运用。中国具有深厚民族文化底蕴和精深博大的美术资源，所以说今天最应该继承汲取的正是这种最具底蕴的民族特色。因此，我们不能也不必从零开始，不能顾彼失此，不能在没有建立起真正积极有效、良性循环市场运作机制的同时，又丧失从前辈那里所获得的成功经验。而如若没有一部从选题到创作制作高质量的、受广大观众所喜欢的作品，市场及商业运作的成功又从何谈起呢？因此，成功的作品和成功的市场运作缺一不可，这是良性互动不可忽视的两个方面。科技的进步为动画的创作提供了便利和更好的表现手段，也让我们从中可以借鉴到许多优秀的东西，并加以创新

农村信用社考试金融基础知识总结

金融基础知识第一章货币理论第一节货币概述一、货币的定义货币是一个历史的经济范畴，是随着商品和商品交换的产生与发展而产生的。货币是市场经济发展的产物，而不是发明、人们协商或法律规定的结果，是社会劳动和私人劳动矛盾发展的结果。二、货币的职能由于货币属于商品，它同所有商品一样具有使用价值和交换价值。当处在不同形式的价值运动中的时候，货币所表现出来的作用也不尽相同。一般而言，货币具有以下五种职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。其中，价值尺度和流通手段是货币的基本职能。另外三种职能则是在前两者的基础上形成的派生职能。第二节货币制度一、货币制度的演变及构成要素不兑现信用货币制度是以不兑现的信用货币作为流通。货币制度，简称“币制”，是一个国家以法律形式确定的该国货币流通的结构、体系与组织形式。 (一)货币制度的演变货币制度的演变主要经历了四个阶段： 1．银本位制。2．金银复本位制。3．金本位制。4．不兑现的信用货币制度。 (二)货币制度的构成要素货币制度一般说来应包括如下内容： 1．规定货币材料。 2．规定货币单位。 3．规定流通中的货币种类。 4．对货币法定支付偿还能力的规定。 5．规定货币铸造发行的流通程序。 6．货币发行准备制度的规定。二、国际货币制度 (一)国际货币制度的内容国际货币制度一般包括三个方面的内容： 1．国际储备资产的确定。2．汇率制度的安排。3．国际收支的调节方式。 (二)国际货币制度的演变迄今为止，国际货币制度经历了从国际金本位制——布雷顿森林体系一牙买加体系的演变过程。其中布雷顿森林体系的主要内容为： 1．建立一个永久性的国际金融机构即国际货币基金组织(International Monetary Fund，简称IMF)。 2．规定以美元作为最主要的国际储备货币，实行美元—黄金本位制。 3．实行可调整的固定汇率制度。 4．调节国际收支。三、货币层次划分货币层次是指不同范围的货币概念，即根据变现能力的强弱所划分的特定类型。 (一)划分货币层次的标准各国中央银行在对货币划分层次时，都以流动性作为划分的依据和标准。流动性是指金融资产能够及时转变为现实购买力，并使持有人不蒙受损失的能力。流动性越强的金融资产，现实购买力也越强。 (二)货币层次的划分 M0：流通中的现金；

对动画的认识【作业】

对动画的认识和了解动画是一门幻想艺术，更容易直观表现和抒发自己的感情，可以把现实不可能看到的转为现实，扩展了我们的想象力和创造力。而且动画是一门很唯美，很感性的，让人值得幻想的学问。动画片拍摄的对象不是真实存在的，它要么是动画师绘制出来的，要么是通过电脑生成出来的，总之，是一些凭空创造出来的东西。实际上，动画本身与其拍摄对象并无必然联系，而真正区别动画和电影电视技术（特指由连续摄影机和摄像机拍出的活动影像技术）的关键是它的拍摄方式。动画指动画技术。在三维动画出现以前，对动画技术比较规范的定义是：采用逐帧拍摄对象并连续播放而形成运动的影像的技术。不论拍摄对象是什么，只要它的拍摄方式是采用的逐格方式，观看时连续播放形成了活动影像，它就是动画。广义而言，把一些原先不活动的东西，经过影片的制作与放映，变成活动的影像，即为动画。“动画”的中文叫法应该说是源自日本。第二次世界大战前后，日本称以线条描绘的漫画作品为“动画”动画是通过把人、物的表情、动作、变化等分段画成许多画幅，再用摄影机连续拍摄成一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。它的基本原理与电影、电视一样，都是视觉原理。医学证明，人类具有“视觉暂留”的特性，就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后，在0.34秒内不会消失。利用这一原理，在一幅画还没有消失前播放下一幅画，就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。因此，电影采用了每秒24幅画面的速度拍摄和播放，电视采用了每秒25幅（P AL制，中国电视就用此制式）或30幅（NTSC制）画面的速度拍摄、播放。如果以每秒低于10幅画面的速度拍摄播放，就会出现停顿现象。所以这样就产生了动画。动画是一门非常广义的学问。

农村信用社主营业务

湖南农信社考试公共基础知识：农村信用社主营业务农村信用社主要经营业务是各省市农村信用社考试的公共基础知识，本文中华图教分类育介绍了农村信用社主要经营业务，并通过真题进行了解读。农村信用社主要经营业务一、贷款业务 (一)贷款对象农村信用社服务区域内，经工商行政管理机关核准登记的企(事)业法人、其他经济组织、个体工商户或具有中华人民共和国国籍的具有完全行为能力的自然人。 (二)农村信用社办理的信贷业务种类 1.按期限划分有短期贷款、中期贷款、长期贷款短期贷款，是指贷款期限在1年以下(含1年)的贷款。中期贷款，是指贷款期限在1年以上5年以下(含5年)的贷款。长期贷款，是指贷款期限在5年以上(不含5年)的贷款。农村信用社以发放短期贷款为主。 2.按贷款方式划分为信用贷款和担保贷款信用贷款，是指以客户的信誉发放的贷款。现阶段农村信用社只对持有《农户小额信用贷款证》的农户发放小额信用贷款。担保贷款，又分为保证贷款、抵押贷款和质押贷款。 (1)保证贷款，是指按《中华人民共和国担保法》规定的保证方式以第三人承诺在借款人不能偿还贷款时，按约定承担一般保证责任或连带责任而发放的贷款。农村信用社各级经营机构只发放保证人承担连带责任的保证贷款。 (2)抵押贷款，是指按《中华人民共和国担保法》规定的抵押方式以借款人或第三人的财产作为抵押物发放的贷款。办理抵押贷款，要根据不同的抵押物和其评估价值来合理确定贷款抵押比例。抵押率原则上不超过50%。 (3)质押贷款，是指按《中华人民共和国担保法》规定的质押方式以借款人或第三人的动产或权利作为质物发放的贷款。动产质押的贷款额要控制在其评估价值的60%以内。权利质押要根据权利凭证的票面利息及贷款利息来合理确定贷款比例，贷款额原则上要控制在质押凭证面值80%以下，最高不超过90%。【华图教育阅读提示】农村信用社主要经营业务是各省市农村信用社考试的公共基础知识，本文中华图教分类育介绍了农村信用社主要经营业务，并通过真题进行了解读。农村信用社主要经营业务一、贷款业务 (一)贷款对象农村信用社服务区域内，经工商行政管理机关核准登记的企(事)业法人、其他经济组织、个体工商户或具有中华人民共和国国籍的具有完全行为能力的自然人。 (二)农村信用社办理的信贷业务种类 1.按期限划分有短期贷款、中期贷款、长期贷款短期贷款，是指贷款期限在1年以下(含1年)的贷款。中期贷款，是指贷款期限在1年以上5年以下(含5年)的贷款。长期贷款，是指贷款期限在5年以上(不含5年)的贷款。农村信用社以发放短期贷款为主。 2.按贷款方式划分为信用贷款和担保贷款信用贷款，是指以客户的信誉发放的贷款。现阶段农村信用社只对持有《农户小额信用贷款证》的农户发放小额信用贷款。担保贷款，又分为保证贷款、抵押贷款和质押贷款。 (1)保证贷款，是指按《中华人民共和国担保法》规定的保证方式以第三人承诺在借款人不能偿还贷款时，按约定承担一般保证责任或连带责任而发放的贷款。农村信用社各级经营机构只发放保证人承担连带责任的保证贷款。 (2)抵押贷款，是指按《中华人民共和国担保法》规定的抵押方式以借款人或第三人的财产作为抵押物发放的贷款。办理抵押贷款，要根据不同的抵押物和其评估价值来合理确定贷款抵押比例。抵押率原则上不超过50%。 (3)质押贷款，是指按《中华人民共和国担保法》规定的质押方式以借款人或第三人的动产或权利作为质物发放的贷款。动产质押的贷款额要控制在其评估价值的60%以内。权利质押要根据权利凭证的票面利息及贷款利息来合理确定贷款比例，贷款额原则上要控制在质押凭证面值80%以下，最高不超过90%。

认识和了解动漫

认识和了解动漫动漫概述： “动漫”一词来自国内一些从事卡通漫画的艺术人士。随着近些年计算及图像技术和发展，人们开始在计算机上制作比单个卡通漫画图片更有动感的连续播放的漫画图像，我们开始称之为“动漫”图像。随着动漫事业的发展，不同国家的动漫作品层出不穷地展示在了我们面前。摘自《喜羊羊与灰太狼》摘自《火影忍者》摘自《倒霉熊》摘自《花木兰》 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 动漫的风格分类：写实类——写实类动漫简单来说，就是严格按照人体比例进行绘制，作品中的人物更接近于真人的形象，这类作品大多也是历史题材或者是比较严肃的题材，例如《MONSTER》、《浪客行》、《织田信长》、《城市猎人》、《天使的赠礼》、《非常家庭》等。

摘自《城市猎人》摘自《猫眼三姐妹》摘自《非常家庭》（写实动漫中的人物形象十分贴近现实，这是写实形象的重要特征。无论是五官还是人类动作，都与显示人物接近，几乎没有夸张与变形，人物整体看起来并不美形。） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Q版类——q版动漫风格深受小朋友的喜爱，但它并不专属儿童动漫。随让在形体的表现上进行了高度的概括，但是其形象的特征并没有因为概括而减弱，同样可以与用于少年漫画，如我们所熟悉的《樱桃小丸子》、《幸运星》、《我们这一家》、《蜡笔小新》等。摘自《幸运星》摘自《我们这一家》（q版人物不会因为细节的忽略及头身比例的改造而降低其表现力，相反，q版角色那种简单、直接的表现方法使其更加具有独特的魅力。夸张的发型、丰富的表情和可爱的动态等都是q版造型的魅力所在。） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 少年类——少年类动漫是最主流的动漫类型，内容主要以恋爱、友情、正义为主，深受少年读者的喜爱，我们所熟悉的动漫作品有《死神》、《高达》、《幽游白书》、《闪灵二人组》等。

农村信用社招考试卷及答案(最新)

农村信用社招考试卷及答案一、综合类单项选择题（各专业必答，共20题。每题1分） 1．信用社会计记账应采用（C ） A．收付实现制 B．权责发生制 C．借贷记账法 D、单式记账法 2．《公务持枪证》由（ B ）制作颁发 A．公安部 B．省公安厅 C、市公安局 D．县公安局 3、作案分子未遂逃跑，营业人员要（ A ） A、不要轻易追击 B、拿起武器全力追击罪犯 C、会同保卫人员追击罪犯 4．对联社理事会表述正确的是（） A．联社经营方针、经营计划的组织实施者 B．社员代表大会的执行机构和经营决策机构 C．理事会成员是由理事会推荐选举产生的 5．借款人的权利不包括：（ A ） A、自主地使用贷款 B、有权拒绝借款合同以外的附加条件 C、C、有权向中国人民银行反映和举报有关部门情况 D、在征得贷款人同意后，有权向第三者转让债务 6、下列关于利率、利息的描述中，不正确的有：（ C ） A、贷款利率的浮动必须符合中国人民银行的有关规定 B、每笔贷款的利率必须在借款合同中载明 C、除中国人民银行外，任何单位和个人无权决定贷款的停息、减息、缓息和免息 D、贷款人和借款人应当按借款合同和中国人民银行有关计息规定按期计收利息 7、贷款可用于：（ A ） A、承付应付账款 B、支付职工工资 C、上缴税收 D、从事股本权益性投资 8、下列描述中正确的是：（ D ） A、借款人不得将已出租的财产做抵押物 B、抵押权是独立于其担保的债权的一种权利 C、在贷款期间，抵押人要转让抵押物，必须征得贷款人同意 D、借贷双方可以在合同中约定，借款人到期不履行债务时，抵押物的所有权转移为贷款信用社所有 9、违规跨地区、冒名贷款或滥用职权、越权、超权、徇情贷款等造成5万元至10万元经济损失的，应给予责任人（）处分： A、批评教育或适当罚款 B、调离工作岗位 C、行政警告 D、行政记过至开除

教科版选修2《动画初步认识》word教案

初步认识动画教学内容：动画的初步认识教学目标： 1、认知目标：培养学生的信息意识。 2、能力目标：收集信息的能力。 3、情感目标：关爱大自然的情感。教学重点：知道什么是动画，能在网上找到有关动画的信息。教学难点：掌握什么是动画，了解动画形成的原理。教学方法：任务驱动、合作型教学过程：一、教学引入师：同学们，你们喜欢看动画片吗？当然，对于动画，大家都不陌生，如：猫和老鼠、米老鼠和唐老鸭等动画形象肯定早已深深地印在同学们的脑海中了，老师也喜欢看动画片，下面我们一起来看一段动画。（谁来给大家介绍一部你喜欢的动画片。请几位同学介绍自己喜爱的动画片。）（4 分钟）师：今天我们一起来学习《动画的初步认识》。动画以制作方法来区分，可以分为以手工绘制为主的传统动画和以计算机制作为主的电脑动画。（1 分）二、介绍我国传的统动画形式师：我国有着悠久的历史和文化，也有着悠久的历史（比如，民间的皮影戏、走马灯、手影等），可能是最早出现的初级动画艺术形式。下面，请大家欣赏一下我国传统的动画。（展示皮影戏、走马灯、手影。）（5 分钟）任务一：让学生欣赏，并让学生自己找一些相关“手影”的资料和图片。（8 分）

师：结合“皮影”和“手影”的理解，什么是动画？（刚刚所看到的图像都会动）看来有些同学还不能理解，接下来我们认识课本第 3 页的图1.2：小鸟是怎样飞的，你们注意过了吗？哪位同学愿意上来给大家摹仿小鸟是怎么飞的？任务二：请同学上来表演，并能说明小鸟飞翔的每一个动作。（ 4 分钟）（出示小鸟飞翔时的 6 个连续动作，一幅接一幅地快速播放这 6 幅图，就使人产生了小鸟飞的感觉，这实际上是 6 幅静态图画快速播放产生的效果。）（4 分钟）师：那么到底什么是动画呢？你是怎么理解的，说给你旁边的同学听一听。哪位同学来说一说，什么是动画。（2 分钟）任务三：叫学生汇报，能在网上找出一些有关的电脑动画。（ 8 分钟）师：大家说出了自己的理解。动画是通过播放一系列连续的画面，使人产生运动或变化的感觉。（一连贯的动作的画面）（2 分钟）四、小结这节课我们初步了解了什么是动画，现在你们回忆一下什么是动画，我国传统动画有哪些形式。（2 分钟）五、第二课认识flash mx2004 学习目的： 1、学习启动flash,并认识flash mx2004的界面 2、理解图层的作用。 3、认识时间轴和帧。