青工技术比武制度

青工技术比武制度

青工技术比武制度

为了进一步推动全局少年职工学习文化、学习技术活动深入持久地开展，鼓舞广阔青工在本岗位上刻苦钻研，提高文化理论、技术操作水平和个人的素养，培养少年岗位能手，以习惯油田改革与进展的需要，特制定本制度。

1、突出岗位培训。青工岗位技能培训是技术比武活动的基础。要尽可能利用单位现有条件，制造使青工可以同意并情愿同意的方式。如举办各种技术～，建立技术问站等。

2、搞好技术竞赛。局团委普通每二年凉快一次；二级团委普通每1—2年进行凉爽一次；团总支和团支部每半年凉快一次。竞赛要制定科学的考核标准，从挑选工种，命题到裁判、打分，都要严格要求。要注意安全和设备爱护，以防造成事故。

3、制定并完善各种奖励政策。从政策上奖励技术尖子，这是青工技术比武活动得以进展的动力和保证。依照本单位事情，制定一些青工技术比武活动的奖励措施，从经济待遇、政治荣誉、上岗等方面鼓舞技术比武的获胜者。

教学总结

今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一具学期的努力，猎取了不少珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学事情总结。

教学算是教与学，两者是相互联系，别可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生事情，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还疑惑得了解学生对教学的重要性，不过用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易同意。

一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一具新的学习环境，同学们还别能习惯。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，说得太深，没有照应到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果别如理想。从此能够看出，了解及分析学生实际事情，实事求是，具体咨询题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接妨碍。这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不行，倒别如别上课，否则算是浪费心机。”我知道到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，别中意就别收工。尽管辛苦，但事实证明是值得的。

历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好历史，就要让学生爱慕历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，别愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些办法，算是尽量多说一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。

经过一具学期的努力，期末考算是一种考验。不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的学习成绩。所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。

以上算是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

公司岗位练兵技术比武活动方案[精品文档]

……公司岗位练兵技术比武活动方案 根据……的要求，为鼓励广大员工立足岗位、学技术、钻业务，积极创先争优，逐渐增强公司的市场竞争力，结合建设公司实际情况，制定岗位练兵技术比武活动方案。 一、指导思想 深入贯彻科学发展观，全面实施人才强企战略，以增强公司核心竞争力为目的，突出“干什么学什么，缺什么补什么。”在实际工作中形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好工作环境，为促进公司发展提供技能人才支持。 二、活动方式 以公司机关部室、基层单位为具体组织单位，将岗位练兵技术比武与开展劳动竞赛结合起来，采取集中培训、在岗培训、脱产培训、业务研修、技能竞赛、技术比武、师带徒等灵活多样的形式，将岗位练兵技术比武活动开展到相关部室和基层单位、深入到每位职工中。 三、主要措施 （一）提高认识。广泛开展岗位练兵技术比武活动，全面提高职工队伍素质，是大力实施科教兴国战略和人才战略的重要途径；是增强公司核心竞争力、推动转型和提升公司创新能力的内在要求；是加快技能人才队伍建设、促进产业结构调整的重要手段。 （二）完善制度，强化激励。随着社会的发展，公司将进一步修订和完善现有的职工培训及相关激励政策，并保证此项活动开展所需经费。

（三）加大宣传，营造氛围。各单位（部门）要广泛宣传岗位练兵技术比武活动的重大意义。大力宣传公司在技能人才培养方面的政策措施，宣传技能成才的人才观。对发现的先进事迹和典型经验，要加大宣传力度，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，为技能人才成长和发挥作用创造良好的环境。 四、总体要求 （一）广泛动员。为搞好公司的岗位练兵技术比武活动，各单位、部室要广泛动员和号召广大职工积极参加岗位练兵技术比武活动，在公司掀起学技术、练本领、比技能、创一流的热潮，促进企业岗位练兵技术比武活动的深入开展。 （二）注重实效。开展岗位练兵技术比武活动，要结合本部门、单位的实际出发，坚持在工作中学习，在学习中工作，将公司岗位练兵技术比武活动与日常生产工作相结合，按照“干什么学什么、缺什么补什么、练什么精什么”的原则，针对不同岗位、不同层次的职工，有针对性地组织开展相应活动，提高活动的质量和效果，做到岗位练兵技术比武与生产相结合。 （三）突出特色。在活动中，各单位、部门要根据自身的特点，坚持以人为本，把握职工的实际需求，引导职工学习业务知识、强化技能训练，不断提高职业素质和技能水平。 五、活动考核 为确保岗位练兵技术比武活动顺利进行，成立岗位练兵技术比武活动领导小组，负责活动的统一领导和组织协调。领导小组人员组成如下：组长：副组长：成员：

2012年度青工技术比武总结报告

2012年度青工技术比武总结报告 尊敬的各位领导、同志们： 公司上下广泛关注的2012年度青工技术比武活动，在各方面的共同努力下，已经顺利完成了各项赛事。在此，我受公司青工技术比武活动组委会的委托，向支持和帮助今年技术比武的各级领导和考评老师以及工作人员表示衷心的感谢！ 青工技术比武是公司适应企业改革发展要求，适应职工成长成才需求而举办的一项长期性活动，是广泛进行群众性技术练兵的有效载体。职工技术比武的持续举办，不仅为公司选拔出一批优秀职工，而且带动了更多的职工岗位学习、岗位成才，促进了职工队伍整体素质的提高，因而得到了各级领导的重视和肯定，受到了广大职工的欢迎。 2012年度青工技术比武自6月12日正式发文通知报名，到9月16日顺利完成各个工种的比赛，历时3个多月。此次技能培训和技术比武活动的参赛工种包括车工、数控机加工、电工和钳工四个工种，共有12个单位的317名符合条件的青工报名参加了比赛。 6月12日—7月15日为组织动员宣传及报名阶段，公司工会、团委、人力资源部等部门做了大量前期准备工作，包括组织动员、宣传、报名、购买部分工种培训书籍及学习用品。

7月16日—8月4日为理论培训及考核阶段，也是整个活动的核心阶段。培训地点分别设在公司科技楼六楼会议室、设备动力部会议室、老办公楼四楼会议室和锻造厂会议室。四个工种的集中授课按照培训时间表同时进行，为了不影响公司生产，照顾倒班职工，每个工种的培训内容重复授课一次。培训教师由公司相关部门专业知识丰富的技术人员出任，力求授课内容理论联系实际，能够帮助青工解决工作中的实际问题，提升青工操作技能水平。培训制定了严格的考勤制度，公司工会、团委和人力资源部高度重视，团委在四个培训地点派专人轮流值班，工会和人力资源部每天晚上派专人轮流巡视培训情况，加强了对培训人员的管理，严格考勤并详细记录考勤情况，确保了培训的质量和效果。 通过理论考核，共有56名职工获得资格进入实作考试。在实作考核阶段，组委会积极与机械制造厂、曲轴厂领导沟通协调，在不影响公司生产的情况下为参赛青工提供优质的硬件设施，保证了实作考试的顺利进行。工会、团委和人力资源部派人与监考老师组成考评小组，共同严格监督考试过程。考前多次组织专业技术人员，就比武内容和方式等问题进行了规划论证，制定了详细的考评细则，使考核方案具有较强的可操作性。考评小组在进行实作考试时，不搞形式主义，不按个人感觉评分，而是结合实际，认真组织考核评分，做到公平、公正、公开。在评比、总结和表彰阶段，组委会对培训考核成绩进行了认真分析，

技能比武实施方案

文献xx都酒店 2009年度职工技能xx活动方案 一、活动目的： 为进一步提升酒店核心竞争力，提升全员的业务技能素质，帮助员工岗位成才，同时也为提高酒店整体服务水平及顾客“满意加惊喜”的品牌知名度，特举办技术比武活动： 二、活动主题： “比、学、帮、赶、超” 活动口号： 学技术、练本领，岗位成才 活动时间： 2009年3月1日— 2009年5月31日 三、活动方案： 第一阶段： 业务技能摸底比赛（各店进行： 找问题、找差距、树标兵） 时间：2009.3.1—2009.3.31内容： 由各部门自行组织，确定一项技能比赛项目（特殊岗位可视情况申报两项），于3月31日之前将部门自行确定的比赛项目、时间、形式、标准等详细内容以书面形式上交总经办，由总经办组织进行审核，对于提报不符条件的，予以退回重新上报，并于4月初自行组织摸底比赛，通过比赛树立部门榜样标

兵，掀起学习榜样、标兵的热潮，使员工明白自身与优秀员工之间的差距。为下一阶段活动的开展打下良好的基础。要求： 此阶段由各部门管理人员负责活动的开展，各部门认真对待此次活动，积极参加、合理安排培训，并将活动口号于3月5日前上宣传栏。 第二阶段： 业务技能培训（各店进行： 大培训、大xx） 时间：2009.4.1—2009.4.30内容： 根据摸底比赛情况，由各部门和榜样标兵共同制定相应培训计划，并于4月10日前，将计划上报总经办，部门根据上报计划，有针对性的对员工进行技能培训，做好部门业务技能比武的准备工作。各部门培训期间严格执行培训管理规定，由总经办及质检部负责监督检查。 要求： 各部门经理、厨师长及各级管理人员全力支持并带头参加，保证培训质量。榜样标兵需在日常工作中对员工进行业务技能指导，充分展现“榜样”精神。全体员工须认真学习体会，努力缩小与榜样标兵之间的差距，提升自身业务素质，争取在下一阶段的比武竞赛中取得优异成绩。 第三阶段： 业务技能xx（各店xx选xx） 时间：2009.5.10—2009.5.20内容： 为了更好的体现“赶、超”的精神，展现酒店员工良好的精神风貌，在经过业务技能培训之后，活动进入业务技能大比武的阶段，该阶段由公司领导、部门经理、总经办及内部技师组成评委团，对部门第二阶段“学、帮”活动开展情况进行效果验证，部门根据比赛项目拟定比赛时间、地点、考核内容及标准，于5月10日前以书面形式报至总经办，由总经办组织评委团，按时参加各部门

教师教学比武实施方案

教师教学比武实施方案 一、指导思想： 为了激发我校广阔少年教师深入探索新课改下课堂教学新模式、潜心课改实践，全面提高课堂教学能力，促进少年教师专业化水平的提升，使之在课程改革的大潮中勇立潮头，脱颖而出。经研究决定，于XX年秋季凉快“太古杯”少年教师教学比武活动。 二、参加对象： 1、年龄在30周岁以下（含30周岁）的各学科少年教师必须参加。 2、鼓舞35周岁以下，30周岁以上教师参加。 三、比武内容： 1、课堂教学 2、说课 四、比赛要求： 1、课堂教学：50分。要求立脚教材、用好教材、用活教材；教学方案合理，重难点突出，教学组织实施效果好，应变能力强；板书设计合理、规范，条理清楚；教态自然慷慨，精神饱满，热情高，感染力强，体现学生的主体性等。（具体参照区教研室课堂教学评价表） 2、说课：50分。要求紧扣教学，突出个性，体现新课改精神。（具体参见校说课评价表） 五、组织机构： 组长： 副组长： 组员： 六、活动要求： 1、各年级组、教研组对本次活动赋予高度重视，做好组织动职员作，经过本次活动促进少年教师教学水平的提高。 2、各年级组、教研组组织少年教师本着仔细负责的态度积极参加本次教学比武活动，提早作好必要的预备。 七、实施时刻安排： 1、XX年10月中下旬为宣传发动、预备时刻。 1、本次活动将在XX年11月1日至10日进行凉爽。说课时刻安排11月1日—5日，上课时刻11月6日—10日，具体时刻另行通知。。 八、奖励方法： 1、单项设一、二、三等奖若干名。 2、全能设一等奖、二等奖、三等奖若干名。 3、对获奖教师所在的教研组也进行相应的奖励。 4、颁发荣誉证书及奖金。 备注：课堂教学评价表、说课评价表如有需要向教导处领取。

XX公司第三届技术比武活动实施方案

xx公司第三届技术比武活动实施方案 为深入贯彻落实集团公司和矿一系列文件精神，扎实推进全员素质提升工作的落实，进一步提高我公司主要专业岗位工种人员的业务技能素质，激发职工学技术、练技术、用技术的热情，努力培养一支安全意识强、工作效率高、业务能力精的高素质队伍，经公司研究决定，在胜利项目部组织开展大联公司第三届技术比武活动，现将方案通知如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻以人为本，人才强企的战略，通过开展职工技术比武大赛，选拔矿井技术精湛人才，建立长效的人才培养机制，在公司营造“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，为公司的可持续发展提供保障。 二、组织领导 为做好大联公司第三届技术比武工作，确保比武活动的顺利开展，经研究决定，成立技术比武大赛领导小组。 组长：董事长、总经理 副组长：公司其他班子成员 组员：公司副总师、项目部经理及相关人员 领导小组下设技术比武办公室，安全技术部主任任办公室主任，具体负责此次技术比武活动的组织、协调工作。领导小组另外下设三个专业组，具体分工如下： （一）后勤保障组：

组长：xx 组员：xx 相关职责： 1.负责开（闭）幕式策划工作及现场的指挥调度。 2.负责开（闭）幕式的准备工作（证书、颁奖礼仪、音响、桌布、胸牌、宣传横幅、彩旗、秒表等，赛前召开现场平衡会确定）。 3.xx办公室负责参赛员、裁判员、服务人员的就餐、茶水供应、摄像工作及下井人员的洗浴保障工作。 4.财务部和行政后勤部分别负责活动经费、宣传报道工作。 5.xx办公室负责活动现场环境卫生、治安保卫工作，安监科负责比武活动安全管理工作。 6.比赛所需材料、设备、仪器、仪表等，由xx经管科10月5日前上报计划，公司规划经营部负责落实到位。 7.比赛期间车辆调度由公司行政后勤部及各项目部办公室负责。 （二）技能标准组： 组长：xx 组员：xx 相关职责： 1.负责分管专业比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障工作。

机务段青工术比武比赛规则

机务段青工技术比武比赛规则 为进一步增强职工学习业务的积极性，提高各岗位员工业务技能水平，机务段组织筹备了，“第十四届青工技术比武大赛”，比赛的内容及要求具体安排如下： 一、理论考试 （一）理论考试（100分） 各工种理论考试占比赛总成绩的40% ，理论考试采取闭卷模式，时间90分钟，按个专业进行，参赛选手必须按报名专业参加相应工种的理论考试，严守考试纪律。 （二）实作考试项目和内容（100分）各工种实作考试占比赛总成绩的60%。 1.实作考试项目 （1）电力机车司机 机车上部检查、低压电器试验、制动机五步闸试验。 （2）电力机车学习司机 电力机下部检查、低压试验。 （3）内燃机车司机 内燃机车上部检查、电气动作试验、制动机五步闸试验。 （4）内燃机车学习 内燃机车下部检查、电气动作试验。 （5）电力机车钳工 电力机车轴箱检修。

（6）电力机车电工 电力机车低压试验及故障判断处理。 2.实作项目比赛技术要求 (1) 考前选手向考委报告自己的姓名、考试科目。检查过程中，选手应做到声音洪亮、手动、眼看、嘴到；顺序检查、不错 不漏、步伐不乱、锤分轻重、目标明确、仔细周到、测试工具、 运用自如、灵活熟练。检查过程中遇相同名称的部件，只在第一 次检查时汇报相关技术参数，以后就只做有声检查，不报技术参数。具体内容见《SS4B电力机车上部检查顺序与要求》、《SS4B 电力机车走行部检查顺序与要求》、《低压电器试验程序》、《DK-1 型制动机五步闸试验程序》、《内燃机车上部检查顺便与要求》、《内燃检查走行部检查与顺序要求》、《电力机车段修管理规程》。 机车检查中不需向考评员报告假设，发现假设时，用纸笔记下， 待检查和试验结束后，分别将静态假设和电器、制动机的现象、 原因填入报活单中，一个现象可以报两个原因，多报无效。（见 附表） （2）实作考试项目配分及时间 a.电力机车司机 机车上部检查60分、低压试验10分、DK-1型制动机五步闸试验10分，时间10分，安全10分，合计100分。由考委设置静态检查假设10件，电器、制动机故障假设各2件，共设14个假设。机车上部检查30分钟、低压试验15分钟、DK-1型制动机五步闸试验10

岗位技能比武大赛实施方案

**能源公司 第一届岗位技能比武大赛 实施方案 为进一步加强企业文化建设，提升油库操作人员的技术水平和业务综合素质，鼓励员工岗位成才，爱岗敬业，打造一支高素质、高水平的油库操作队伍，按照公司统一部署，特制定本方案。 一、竞赛目的 本次岗位技能比武大赛的目的是：以竞赛促学习，提升油库操作人员整体综合素质，进一步丰富油库操作人员的专业知识，强化员工的团队合作意识，提高员工业务素质，为逐步实现精细化操作奠定基础。 二、组织机构 本次活动主办部门为公司油库管理部，协办部门及单位为公司**部和**分公司。 为加强本次岗位技能比武大赛的组织和领导，保证各项工作的顺利开展，特成立以下三个组织机构： （一）大赛领导小组 1、组长：** 副组长：** 成员：** 2、领导小组职责：

（1）负责编制本次岗位技能比武大赛实施方案； （2）负责本次大赛的组织、协调工作； （3）负责本次大赛的资金预算及使用； （4）负责编制本次大赛的技术文件； （5）负责制定本次大赛试题； （6）负责制定本次大赛评分及评判标准； （7）负责本次大赛判卷、裁判、计分和成绩统计、排名；（8）负责本次大赛比武场地、考场等考务工作安排。（二）大赛评委会 1、裁判长：** 副裁判长：** 2、评委会专业裁判组 （1）岗前报告、仿宋体书写及车辆安全检查裁判组 组长：** 成员：由**部指派两名成员 （2）计量化验裁判组 组长：** 成员：**专家 （3）工艺设备裁判组 组长：** 成员：** （4）理论考试监考、收发试卷及分数统计 组长：**

成员：** 3、评委会职责： （1）裁判长负责大赛期间裁判的监督管理和争议裁决； （2）按照本次大赛的评分标准进行评分； （3）负责理论和实际操作部分的监考，理论部分的阅卷，实际操作部分的裁判、评分、数据处理，确定各参赛队成绩名次； （4）负责对计分员的管理和工作组织。 （三）后勤保障组 1、组长：** 副组长：** 成员：**部 **分公司 2、职责： （1）负责参赛人员及工作人员的食宿、交通、接送等工作； （2）负责大赛期间医疗、救护及安全保卫工作； （3）负责大赛场地、考场、技术比武器具的准备工作； （4）配合大赛领导小组的工作。 三、参赛人员范围及人数 （一）参赛范围： 1、总计7支代表队，分别是：**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司。 2、分公司可根据自己实际情况选择参加单项比赛； （二）参赛人数： 1、工艺设备专业两名队员；

技术比武活动方案(最终)

设备保障中心第四届技术比武活动实施方案 为加快兴安化工检修技能人才队伍的建设，激发全体检修员工学习技术、提高业务技能的积极性，促使公司技术能手和优秀检修人才脱颖而出，特制定本实施方案。 一、组织机构 为确保此次活动的顺利实施，特成立设备保障技术比武活动领导小组，领导小组下设机务、电仪两个专业组。 组长：郑淑敏 副组长：王立学王闯詹峰林 机务组长：王九义副组长：蔡源峰 机务监考及评委成员：杨军伟杨晓海朱君柳金伟王建平 丁大科史艳峰张献坤焦义熊孙伟伟贺宝峰荆红军梁云龙吕科张天峰 电仪组长：王明照副组长：杨照革 电仪监考及评委成员：蒋彦群韩科峰董海鹏赵涛钟小明 李向阳 二、参加比武的工种和人员范围 参加技术比武工种：电焊工、管钳工、电工、仪表工、DCS. 参加人员范围：公司所有上述工种人员 三、时间安排 理论考试：2015年5月3日---10日 日---20日5月5年2015实际操作： 具体时间表另行通知。 四、技术比武规则及激励措 设备保障中心各专业根据国家规定的技能竞赛技术规程和行特有职业（工种）技能鉴定规则，制订参赛工种的比武要求和评判准 、参赛人员须参加笔试理论与现场实操两场考试，理论考试岗位安全操作规程、专业理论知识为主，实操以专业技能操作为主成绩按百分制计算，理论4％，现场操作6％。现场操作在备保障中心机

务和电仪专业竞赛场地或工作现场进行、比赛结果设个人和团队两类奖项，个人奖励分专业不同各名进行奖励和表彰团队奖励以班组为单元依照团队成员个成绩的平均值计算计算时去掉一个最高分和最低分班组人员总绩除以总人数对机务排名第一第二的工序连带设备技术员进行励，对排名最后的工序连带技术员进行考核。具体奖项设置如下 设备保障中心第四届技术比武大赛奖项设置一栏奖项类专奖奖其 颁发相应荣誉证1000第一颁发相应荣誉证800管钳第二颁发相应荣誉证500第三 颁发相应荣誉证第一1000焊800第二颁发相应荣誉证奖第三名500 颁发相应荣誉证书第一名颁发相应荣誉证书1000 电工800 颁发相应荣誉证书第二名

青工技术比武维修电工题库自动保存的样本

翼钢公司第七届青工技术比武大赛 维修电工题库 一、选择题: 1、某三相异步电动机, 额定功率为2.2kW, 额定电压380V, 功率因数为0.86, 额定电流为4.41A。该电动机效率为( ) 。A、0.88 B、 0.86 C、 1.25 D、 0.8 [A] 2、下图所示电路中, 三极管各极电流关系为( ) 。 A、 I b+I e=I c B、 I b+I c=I e C、 I e+I c=I b D、 I b+I c+I e=0 [B] 3、正弦交流电路中的负载, 若( )占的比重越大, 其功率因数就越高。A、电感 B、电容 C、电阻 D、电抗 [C] 4、在多级放大电路的三种耦合方式中, 效率最低的是( )。 A、直接耦合 B、阻容耦合 C、变压器耦合 D、以上三种相等[T/][D]B[D/] 5、晶体二极管正向导通的条件是正向电压值()。 A、 >0V B、 >0.3V C、 >0.7V D、 >死区电压[T/][D]D[D/] 6、 CMOS集成逻辑门电路内部不包括以下( )元件。 A、二极管 B、三极管 C、晶闸管 D、场效应管[T/][D]A,B,C[D/] 7、晶闸管的( ), 容易造成误触发。A、触发电压太大B、触

发电压太小C、触发电流太大D、触发电流太小[T/][D]B,D[D/] 8、单相全控桥电感性负载的移相范围是( )。A、 60°B、90°C、 120°D、 180°[T/][D]B[D/] 9、射极输出器( )放大能力。A、具有电压B、具有电流C、具有功率D、不具有任何[T/][D]B[D/] 10、测量1Ω以下小阻值电阻的方法有( )。A、电流表法和电压表法B、双臂电桥 C、单臂电桥 D、万用表[T/][D]B[D/] 11、三相异步电动机的转差率S的变化范围( ) 。A、 O＜S ＜1B、 O≤S＜1C、 O＜S≤1D、 O≤S≤1[T/][D]A[D/] 12、若将单相半波可控整流电路中的晶闸管反接, 则该电路将( )。A、短路B、和原电路一样正常工作C、开路D、依然整流, 但输出电压极性相反[T/][D]D[D/] 13、下面的电压相量图的联接组别是( )。

职工技能比武方案

关于开展岗位练兵暨技能比武的通知 为了切实提高我公司职工的操作技能水平，通过学习培训与实际操作，动员职工练好基本功，促进职工学技术、强业务、提素质，养成比学赶帮超的良好精神风貌，充分调动公司全体职工的工作积极性和创造性，激发掌握基本技能的热情，形成爱岗敬业的良好氛围。公司决定组织岗位练兵暨技能比武活动，活动具体安排如下： 一、组织领导 为了认真搞好本次技能比武活动，公司成立技能比武领导小组： 组长：总经理 副组长：副总经理总工程师副总工程师? 成员：各部门负责人 技能比武活动下设办公室，办公室设在人力资源部，主要负责比武活动的组织、协调工作。 二、各部门职责： 1、人力资源部负责活动的组织协调工作，同时确定参加的竞赛岗位及参加人员。 2、党群部利用简报、网站、宣传栏、标语等宣传方式，做好本次活动的宣传、报道，营造浓厚的活动气氛。 3、生产技术管理部负责本次活动各工种（岗位）的理论及实践考试 内容，并制定出比武规则及评分标准. 4、安全监督质量检验部做好本次活动实践考核部分的安全 保障工作。

5、各车间配合实践操作比武筹备小组，做好实践考核的现场布置工作。 三、工种（岗位）设置 本次技能比武以考核日常业务理论知识、操作技能为主，共设置八个工种（岗位），分别为：天车工、维修钳工、叉车司机、维修电工、铆焊工、车工、液压支架拆装工、泵阀检修工。 四、具体措施 1、参赛选手报名条件及方式 （1）经过各车间技术培训后，由各车间内部评比筛选推荐产生。 （2）本年内个人无“三违”。 2、比武标准 各工种比武按照《中华人民共和国职业技能标准》中规定的要求，结合公司实际情况制定。分为技术理论考核和实践操作两个方面进行考核，按3：7 的比例纳入总分。 3、比武奖项及奖励 各工种均奖励前3 名，设一、二、三等奖，奖金分别为XXXX 元、XXXXX元、XXXX元 五、基本要求： 1、各车间将内部组织技能比武的优秀人员及时上报人力资源部。 2、认真做好宣传发动工作。利用各种宣传载体、各种会议，宣传开展职工技术比武的目的和意义，做到人人参与；组织学习有关法律法

技能比武活动方案

技能比武活动方案 篇一:青年岗位技能比武活动方案(592字) 为了配合近期服务公司开展的安全整顿活动，有机结合当前的安全自查工作，配合服务公司逐步进行的安全复查验证和跟踪落实。服务公司团总支将于4月底前举办青年岗位技能比武竞赛活动，以加强青年员工的安全理论知识，促进安全规章制度的有效落实，保持服务公司安全工作的长久平稳发展。活动的具体方案: 一、活动的目的 通过本次活动切实提高公司的安全管理水平，同时结合公司”安康杯”活动，要求各部门通过学习抓落实，“抓班组，提高管理水平;重教育，推进安全文化”的主题，安全工作从我做起、从班 组做起，不断提高职工安全生产知识和自我防护能力;教育干部员工吸取安全教训，加强事故防范，提高安全生产意识，提升公司安全管理水平，加强企业安全文化建设。 二、活动具体内容 针对服务公司点多面广，每个部门业务相对独立，拟在各部门以“安全生产、规范操作流程”为主题进行安全考试。要求各部门提供具体的《安全规章制度》、《工作流程》、《作业指导书》等一系列与安全相关的内容，由服务公司团总支针对每个部门的具体情况进行选题，有专业知识题、有通用题、有安全法律法规题等等。考试分为三个阶段，备题阶段、组织各部门分别考试、评分列出团体一、二、三名。 三、活动具体安排 通过本次活动，服务公司团总支拟让团员青年以点带面，进一步明确自己的岗位职责、落实安全责任制，规范操作流程，将安全工作切实落到每个人。

青岛东航综合服务公司 团总支 20XX.3.31 篇二:供电企业技能比武活动方案(1194字) 为进一步提升供电企业员工的技术、技能水平，并进一步深化供电企业专业人员教育培训，强化作业现场安全和质量管控，夯实供电企业生产安全基础管理，更好地服务好经济发展。特制定本方案。 一、指导思想 紧紧围绕“安全、质量、服务”的主题，坚持“干什么练什么，缺什么补什么”的原则，以提高员工业务能力为目的，做到“工作现场就是练兵场、工作现场就是检验场”，不断激发员工勤奋学习、钻研业务的热情，全面提升工作质量。 二、组织机构 1、变电运行专业评比组: 2、配电检修专业评比组: 3、营销专业评比组 三、参赛对象 供电公司各供电所(站)、生产专业二级机构及鹏润公司宁兴分公司工作的员工。各供电所、营业站必须以所属供电所为单位挑选人员(水东、竹笮、田头合并为一个单位组队，青塘、赖村合并为一个单位组队)参加变电运行专业、配电检修专业、营销专业的技能比武，每个项目选派3人;生产专业二级机构必须按照自身专业特点选派人员参加变电运行专业、配电检修专业、营销 专业的技能比武，每项3人;鹏润公司宁兴分公司必须选派3人参加配电检修专业技能比武;变电工区必须选派6人，分2个队参加变电运行专业技能比武，并选派3人参加配电检修专业技能比武;线路工区必须选派9人，分3个队参加配电

在青工技术比武开幕式上的讲话

在青工技术比武开幕式上的讲话 【内容摘要】 同志们、青年朋友们，在“五四“青年节即将来临之际，由团市委组织实施的xx青工技术比武活动经过紧张的筹备，今天在这里举行隆重的开幕仪式，本次技术比武的第一个项目--计算机操作技能竞赛也将同时举行， 一、关于举办这次青工技术比武活动的目的和意义，近几年，我们在全市企业青工中全面开展了青年岗位能手活动，取得了一定的成效，一大批全国级、省级、市级优秀青年岗位能手相继涌现，广大青年职工的敬业创业热情大大加强， 二、关于这次青工技术比武活动的总体安排， （一）青工技术比武的时间安排， （二）青工技术比武的内容安排及活动方式， （三）青工技术比武的形式及奖励办法， 三、关于这次青工技术比武活动的工作要求， （一）要精心准备，及时做好各分项目的组织及选手的推荐上报工作。 同志们、青年朋友们：在“五四“青年节即将来临之际，由团市委组织实施的XX青工技术比武活动经过紧张的筹备，今天在这里举行隆重的开幕仪式，本次技术比武的第一个项目--计算机操作技能竞赛也将同时举行。这既是一次全市性的青工大练兵、

大比武，也是全市青年职工为实现十五计划作贡献的动员会。这次活动得到了市委、市政府领导的高度重视，今天市政府林勇副秘书长亲临现场并将作重要讲话，劳动、电信和xx工商职业技术学院等部门也给予了大力支持，为本次比武活动的顺利进行提供了组织和物质上的保障，在此，我代表团市委表示衷心的感谢。下面我代表共青团XX委、青工技术比武组委会就这次活动的有关情况作些说明，并对具体工作作一部署： 一、关于举办这次青工技术比武活动的目的和意义。 今年是“十五“开局第一年，也是基础性的一年，在XX“十五“计划中明确提出，“十五“期间XX将以现代化建设总揽全局，全面实施“新世纪工程“，大部分地区要达到目前中等发达国家的经济水平，特别是在调整经济结构，大力发展信息产业，建立现代企业制度，优化市场主体等方面将以前所未有的发展速度呈现在大家面前，全市经济在参与国际合作和国际竞争的范围更广，程度更深。这一切将给我们青年工作带来前所未有的机遇和挑战。要实现以上目标，需要大家共同努力，青年人尤其要首当其冲，站在经济建设的最前列。 近几年，我们在全市企业青工中全面开展了青年岗位能手活动，取得了一定的成效，一大批全国级、省级、市级优秀青年岗位能手相继涌现，广大青年职工的敬业创业热情大大加强。青年岗位能手活动在培养大批适应时代发展需要的有用人才，提高青年职工队伍整体素质方面发挥了积极的作用。实践证明，青年岗

职工技能比武方案

关于开展岗位练兵暨技能比武的通知为了切实提高我公司职工的操作技能水平，通过学习培训与实际操作，动员职工练好基本功，促进职工学技术、强业务、提素质，养成比学赶帮超的良好精神风貌，充分调动公司全体职工的工作积极性和创造性，激发掌握基本技能的热情，形成爱岗敬业的良好氛围。公司决定组织岗位练兵暨技能比武活动，活动具体安排如下： 一、组织领导 为了认真搞好本次技能比武活动，公司成立技能比武领导小组： 组长：总经理 副组长：副总经理总工程师副总工程师 成员：各部门负责人 技能比武活动下设办公室，办公室设在人力资源部，主要负责比武活动的组织、协调工作。 二、各部门职责： 1、人力资源部负责活动的组织协调工作，同时确定参加的竞赛岗位及参加人员。 2、党群部利用简报、网站、宣传栏、标语等宣传方式，做好本次活动的宣传、报道，营造浓厚的活动气氛。 3、生产技术管理部负责本次活动各工种（岗位）的理论及实践考试内容，并制定出比武规则及评分标准.

4、安全监督质量检验部做好本次活动实践考核部分的安全保障工作。 5、各车间配合实践操作比武筹备小组，做好实践考核的现场布置工作。 三、工种（岗位）设置 本次技能比武以考核日常业务理论知识、操作技能为主，共设置八个工种（岗位），分别为：天车工、维修钳工、叉车司机、维修电工、铆焊工、车工、液压支架拆装工、泵阀检修工。 四、具体措施 1、参赛选手报名条件及方式 （1）经过各车间技术培训后，由各车间内部评比筛选推荐产生。 （2）本年内个人无“三违”。 2、比武标准 各工种比武按照《中华人民共和国职业技能标准》中规定的要求，结合公司实际情况制定。分为技术理论考核和实践操作两个方面进行考核，按3：7的比例纳入总分。 3、比武奖项及奖励 各工种均奖励前3名，设一、二、三等奖，奖金分别为XXXX 元、XXXXX元、XXXX元。 五、基本要求：

学校教师课堂教学大比武活动实施方案

学校教师课堂教学大比武活动实施方案 一、指导思想 以新课标理念为指导，以创新课堂教学为重点，以促进教师专业成长为主体，以提高课堂教学质量为目标，认真探索和研究新课程背景下有效课堂教学的基本特点和实施策略，努力实现全体教师的共同成长和岗位成才。 二、活动目的 1、以比促学。通过课堂教学比武，进一步更新教师教学观念和教学行为，提高教育理论水平，推进课堂教学改革，提升学科教学质量和新课程实施水平，有效实施素质教育，提高教学效益和基础教育质量。 2、以比带训。通过课堂教学比武，将校本培训推向纵深，积极开展教师间的相互质疑、相互探讨、相互沟通，促进教师群体共同进步。 3、以比择优。通过课堂教学比武，将一批在课堂教学中全面适应新课程改革、有效实施素质教育、课堂教学效果优异的各层次各学科的骨干教师，培养成为一支具有示范引领作用的专业指导团队。 三、活动原则 1、全面性原则。全校教师全员参与，全面展示我校教师课改后在教育理论素养、学科素养、能力素养等方面的风采和发展态势。 2、规范性原则。学校成立教学比武领导小组，并根据本校实际制定切实可行的实施方案和考核办法，建立必要的考核评估机制，保证活动健康有序开展。 3、实效性原则。强化过程，讲求实效。这次比武重在练兵，目的是提高教师素养。开展教学比武活动，要重点抓教师学科教学业务和课堂教学能力的提高，群体活动，整体推进，实行练兵与比武相结合。 4、丰富性原则。学校比武要生动有趣，形式多样，不拘一格，具有特色。鼓励教师发表个人见解和独立思想，形成自己的教学风格。 四、活动要求 1、本次教师课堂教学大比武要求全员参与，先在教研组内预赛，然后由学校进行决赛。 2、活动分预赛和决赛两个阶段进行。 预赛阶段以教研组为单位开展活动，组内一人讲课，其他教师全员参与听课、评课为讲课教师评分（教师评分以无记名方式进行），由教研组长统计全组教师评分，取其平均数为该教师的讲课分数。预赛结束后，由教研组长根据评分结果选取前两名教师参与学校决赛。 五、活动安排 1、预赛阶段（3月15日至4月20日） 各教研组自行安排好时间。

员工技能比武方案

员工技能比武方案 1.技能比武目的 为提高员工专业化水平，营造积极向上、奋发图强的学习精神，激励员工创新、实干，打造相互赶超、创先争优的工作氛围，特制定本技能比武实施方案。 2.比武时间 每季度最后一个工作日 3.比武地点 公司会议室及装配室 4.参与范围 技术部、销售部员工。 5.会务组成员及职责 5.1.评审组成员及职责 5.1.1.评审组成员 组长： 成员： 5.1.2.评审组职责：根据比武项目要求，对参加比武的员工进行现场打分。 5.2.服务组成员及职责 5.2.1.服务组成员：综合办 5.2.2.服务组职责： 5.2.2.1.负责比赛现场所需试卷、器具等准备； 5.2.2.2.比武现场主持工作； 5.2.2.3.负责收发试卷，统计分数等。 6.比武内容及形式 6.1.理论比武：采取闭卷考试答题形式，满分为50分。

6.2.实操比武：主要考察员工实际操作公司产品技能。满分为50分。 6.3.比武理论试题、实操题目均有技术总监负责。 7.具体步骤 7.1.准备阶段 每季度，技术部根据公司情况，对参加比武员工进行比武内容培训。 7.2.比武阶段 7.2.1.理论比武时间为30分钟，结束后由综合办负责阅卷。 7.2.2.实操比武采取抽签形式，确定比武顺序及题目，每人现场演示20分钟，演示结束后，由评审组进行现场打分。 7.3.统计分数 比武内容全部结束后，由综合办负责统计总分并公布成绩。 8.比武要求 1.技术部、销售部全体员工均须按时参加比武，原则上不准请假。 2.参加比武的员工需高度重视此项活动，认真准备，严格遵守比武纪律，不得有作弊行为。 9.奖项设置 每次季度比武对总分第一名获得者进行奖励（证书及价值200元奖品） ******************有限责任公司 2019年9月26日

教师教学比武活动实施方案

教师教学比武活动实施方案Implementation plan of teacher teaching competition 汇报人：JinTai College

教师教学比武活动实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想： 为了激发我校广大青年教师深入探究新课改下课堂教学新模式、潜心课改实践，全面提高课堂教学能力，促进青年教师专业化水平的提升，使之在课程改革的大潮中勇立潮头，脱颖而出。经研究决定，于XX年秋季举行“太古杯”青年教师教学比武活动。 二、参加对象： 1、年龄在30周岁以下（含30周岁）的各学科青年教师必须参加。 2、鼓励35周岁以下，30周岁以上教师参加。 三、比武内容： 1、课堂教学 2、说课

四、竞赛要求： 1、课堂教学：50分。要求立足教材、用好教材、用活教材；教学方案合理，重难点突出，教学组织实施效果好，应变能力强；板书设计合理、规范，条理清晰；教态自然大方，精神饱满，热情高，感染力强，体现学生的主体性等。（具体参照区教研室课堂教学评价表） 2、说课：50分。要求紧扣教学，突出个性，体现新课改精神。（具体参见校说课评价表） 五、组织机构： 组长： 副组长： 组员： 六、活动要求： 1、各年级组、教研组对本次活动给予高度重视，做好组织动员工作，通过本次活动促进青年教师教学水平的提高。 2、各年级组、教研组组织青年教师本着认真负责的'态度积极参加本次教学比武活动，提前作好必要的准备。

青工比武实施方案(新)

恒源煤矿通风区 “青工技术比武”活动实施方案 通风区为响应我矿深化青工技能振兴计划，推动职工岗位技能大赛活动，提高广大青工岗位技能和业务能力，培养和造就一支素质优良、技能精湛的青工队伍的号召，为了更好的组织这次青工技术比武活动，我单位特制定如下实施方案。 一、组织机构 通风区比武领导小组 为保证此次青工技术比武活动取得实效，通风区成立青工技术比武活动领导小组，负责对此次比武活动的指导、协调等工作。 组长：陈沫 副组长：赵五洲、谢会强、常健 成员：杨大信、孟庆涛 二、比武项目 此次青工技术比武共涉及通风区三个专业，分别如下： 1、爆破工 2、瓦斯检查工 3、监测工 三、参赛条件

通风区45岁以下非专业技术管理人员 四、参赛人员 1、瓦检放炮队，根据每周一考成绩以及井下现场操作抽查情况综合评定，取排名前20%的员工。 2、监测队，全体员工参加。 五、活动安排 1、8月1日-8月3日（参赛人员选定阶段），由瓦检放炮队和监测队按照要求选定参赛人员，按规定名额上报青工比武活动领导小组，选手名单一经选定，不得更改。 2、8月4日-8月10日（青兵训练准备阶段），通风区各级积极配合瓦检放炮队和监测队组织好选手进行训练，做好参赛准备。 3、8月11日-8月13日（比赛器材准备阶段），由瓦检放炮队队长杨大信、监测队队长孟庆涛负责准备青工技术比武相关器材（光学瓦斯机、模拟现场、放炮器、模拟雷管、监控分站、接线盒、监控线等）。 4、8月14日-8月18日（青工技术比武阶段），共分为理论考试（30%）与操作考试（70%）两个部分。 5、8月19日-8月20日（总结评定阶段），选拔出来的优秀青年员工名单报送矿青工技术比武领导小组；将比武活动材料上报矿政治工作部团委，同时要把比武活动中的好经验、好做法及时总结，加以推广宣传 六、活动要求

青年教师教学能力比赛实施方案(16160)

朝阳镇中心学校 首届青年教师教学能力比赛实施方案 一、活动目的: 促进青年教师专业化发展，营造积极向上的教学研究氛围，提升我校教学的整体水平，为青年教师的发展创建一个平等竞争的平台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出，经研究决定举行“朝阳镇中心学校首届青年教师教学能力比赛”。 二、组织机构： 组长：孟念科 副组长：陈海珍李旭军 成员：温存莲张福生吴福明张海明尹永生常文彪赵道忠弓有双 三、参加对象: 45 周岁以下(含45 周岁) 的青年教师 （高家坡3人，孙家庄、七里河、西庄、庞庄各1人）。 四、竞赛内容及要求: (一)课堂教学展示。（50分） 自备一节完整的课堂教学课，要求体现新的课改理念，以问题设置为关键，自主学习为基础，小组合作学习为核心，展示交流为特征，多元评价为手段的教学课，并适当运用畅言云平台等网络资源。（附课堂教学评价表）

(二) 视频、微课制作。比赛包含展示微视频、作品简介及作品创作说明。（30分） 1、微课视频制作要求 （1）录制成时长在5-8分钟左右的微视频。 （2）图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合中、小学生认知特点，格式为AVI、MPG、SWF或FLV。 （3）视频片头应显示学科、课题、作者，主要教学环节有字幕提示。视频内容符合具体学科教学内容和目标要求，根据实际需要，视频中可插入动画等媒体形式。 2、作品简介及作品创作说明要求 参赛教师用文本的形式将微课作品进行说明。主要介绍自己在内容选择、内容分析、制作设想等方面的内容，不做具体统一格式要求。 3、参赛作品数量 每位参赛教师择优选送一份微课作品现场进行参评。（附评分表） (三)专业素养演讲。选手演讲时间为8-10分钟，要求演讲内容紧扣主题，体现时代性，并结合自身的工作实际。（附评分表）（20分） 五、报名及竞赛时间: 2017 年3月20日前报中心校教导处，3月30日开展竞赛活动。（具体日程安排报名结束后下发）

有限公司职工安全技术比武活动方案

XXXX有限公司员工安全技术 比武活动方案 公司各单位： 为全面贯彻落实《国务院进一步加强企业安全生产工作的通知》精神，切实加强落实企业安全生产主体责任，夯实安全基础，深入开展安全生产年、规范管理年活动主题，强化全员安全意识和规范员工安全行为，提高员工的岗位安全技术操作水平，根据XXXX【2011】38号文件指示，结合矿井安全生产实际情况，经公司领导研究决定，于2011年5月至6月10号在公司内部组织开展“安全技术比武活动”。具体方案如下： 一、活动目的 为提高各工种岗位的安全操作技能，引导员工上标准岗、干标准活，开展“岗位无安全隐患、行为无违章、安全无事故”竞赛活动，将各自的工作岗位搭建成安全作业平台，从而实现安全生产。同时进一步加强广大干部员工爱岗敬业的精神，提高履行岗位职责能力和业务工作水平，促进各项任务的圆满完成。 二、组织领导 组长：XXX 执行组长：XXX 副组长：XXXXX 成员：各单位行政正职 领导小组下设办公室，办公室设在XXX，由XXXX兼任技术比武活动办公室主任，负责技术比武活动日常事务。

三、实施阶段 （一）、准备阶段 1、各工种比武的准备工作由活动办公室指挥，各单位负责组织。 2、理论知识试题库由活动办公室于5月16日前下发到各单位参赛选手手中。 3、实践操作的各项设备、材料、工具由活动办公室协调各职能部门于5月25日前安排完毕。 4、各单位参加技术比武人员名单于6月6日前报XXX。 （二）、比武时间及地点 1、比武预赛时间：2011年5月30日至6月5日。 2、比武决赛时间：2011年6月7日至8日。 3、比武地点详见细则（附件）。 （三）、比武内容 1、理论知识 （1）、采掘修专业：采掘修专业知识、巷道掘进的施工要求及采煤工艺和《煤矿安全规程》、《作业规程》的相关知识。 （2）、机电专业：《煤矿安全规程》有关电器设备方面的规定，电器设备防火、防触电及有关安全知识。工具仪表：电流表、电压表、验电笔使用方法。 （3）、运输专业：《煤矿安全规程》有关运输方面的规定。 （4）、通风安全专业：通风安全方面的专业知识题；《煤矿安全规程》有关“一通三防”方面的规定；扑灭火灾、瓦斯检查方面的知识。2、实践操作考核：参赛专业及比武工种、人数 采煤、掘进、维修、机电运输、通风五个专业比武项目：

岗位技能比武大赛实施方案

· **能源公司 , 第一届岗位技能比武大赛 实施方案 为进一步加强企业文化建设，提升油库操作人员的技术水平和业务综合素质，鼓励员工岗位成才，爱岗敬业，打造一支高素质、高水平的油库操作队伍，按照公司统一部署，特制定本方案。 一、竞赛目的 本次岗位技能比武大赛的目的是：以竞赛促学习，提升油库操作人员整体综合素质，进一步丰富油库操作人员的专业知识，强化员工的团队合作意识，提高员工业务素质，为逐步实现精细化操作奠定基础。 二、组织机构 本次活动主办部门为公司油库管理部，协办部门及单位为公司**部和**分公司。 % 为加强本次岗位技能比武大赛的组织和领导，保证各项工作的顺利开展，特成立以下三个组织机构： （一）大赛领导小组 1、组长：** 副组长：**

成员：** 2、领导小组职责： （1）负责编制本次岗位技能比武大赛实施方案； （2）负责本次大赛的组织、协调工作； $ （3）负责本次大赛的资金预算及使用； （4）负责编制本次大赛的技术文件； （5）负责制定本次大赛试题； （6）负责制定本次大赛评分及评判标准； （7）负责本次大赛判卷、裁判、计分和成绩统计、排名；（8）负责本次大赛比武场地、考场等考务工作安排。（二）大赛评委会 1、裁判长：** [ 副裁判长：** 2、评委会专业裁判组 （1）岗前报告、仿宋体书写及车辆安全检查裁判组 组长：** 成员：由**部指派两名成员 （2）计量化验裁判组 组长：** 成员：**专家 ！ （3）工艺设备裁判组

组长：** 成员：** （4）理论考试监考、收发试卷及分数统计 组长：** 成员：** 3、评委会职责： （1）裁判长负责大赛期间裁判的监督管理和争议裁决； ） （2）按照本次大赛的评分标准进行评分； （3）负责理论和实际操作部分的监考，理论部分的阅卷，实际操作部分的裁判、评分、数据处理，确定各参赛队成绩名次； （4）负责对计分员的管理和工作组织。 （三）后勤保障组 1、组长：** 副组长：** 成员：**部**分公司 2、职责： … （1）负责参赛人员及工作人员的食宿、交通、接送等工作； （2）负责大赛期间医疗、救护及安全保卫工作； （3）负责大赛场地、考场、技术比武器具的准备工作； （4）配合大赛领导小组的工作。 三、参赛人员范围及人数 （一）参赛范围：