2016山西省话剧艺术广场任务书

2016 建筑设计六任务：山西省话剧艺术广场

课程教学内容及安排

1、课程教学要点

本课程主要教学内容为在相关大型公共建筑设计原理课程学习的基础上，讲授综合性复杂建筑设计的基本知识和一般原理，设计的基本方法和步骤。通过本课程的学习，了解综合性复杂建筑设计的基本知识和一般原理，基本方法和步骤。掌握综合性复杂建筑空间的组织的基本手法，培养方案构思的基本能力，了解历史文化遗产保护的重要性与基本原则。

1、了解建筑设计与自然环境、人工环境及人文环境的关系，掌握建筑与环境整体协调的设计原则，有能力根据城市规划与城市设计的要求，对建筑个体与群体作出合理的布局和设计，有能力因时、因地、因事制宜，并考虑到今后的影响与发展，确定总体布局的构思。

2、掌握综合性复杂建筑的设计原则和方法，有能力在建筑设计中通过总体布局、平面布置、空间组织、交通组织、环境保障、构造设计等满足建筑功能要求。

3、了解历史文化遗产保护的重要性与基本原则，有能力进行地域建筑的调查，收集并分析有关的资料，并在建筑设计中体现对地域环境的解读和设计对策。

4、掌握常用结构体系在各种作用力影响下的受力状况及主要结构构造要求。有能力在建筑设计中进行合理的结构选型，有能力对常用结构构件的尺寸进行估算，以满足方案设计的要求。

5、掌握常用的建筑工程作法和节点构造及其原理，有能力设计或选用建筑构造作法和节点详图，并了解其施工方法和施工技术。

6、掌握运用语言（文字）、图式（分析）和形象诸元素表达设计的能力，有能力根据设计过程的不同阶段的要求，选用恰当的表达方式与手段，形象地表达设计意图和设计成果。掌握计算机操作的基本技能，有能力使用专业软件绘制设计图和编制设计文件。

2、教学内容

该课程侧重培养学生的综合设计能力并促进各项学生专业知识的积累。

综合设计阶段

1、第一题：观演类建筑设计

（1）建议题目：文化艺术中心（含影剧院设计）

（2）教学目的：a.掌握观演类建筑设计的基本原理与方法

b、掌握综合性复杂建筑的设计原则和方法

c.学习综合处理各类特殊的建筑技术问题

（3）教学关键点：a.大跨度结构选型

b.设计中的视线、灯光、声响、疏散问题

2、第二题：建筑快题设计强化训练

（1）建议题目：中小型公共建筑设计题

（2）教学目的：a.熟练掌握快题设计方法

b.提高快题设计能力

（3）教学关键点：快速、全面、正确把握设计

（4）教学时数：8学时

一、设计背景：

1、山西省话剧院是由“八路军吕梁军区吕梁剧社”发展而来的优秀艺术表演团体，排演过近五百部古今中外戏剧。代表剧目有《刘胡兰》、《朱小彬》、《孔繁森》、《元朝帝师八思巴》等，多次获国家级和省部级大奖。大型话剧《立秋》获2005-2006年度国家舞台艺术精品工程“十大精品剧目”；2005年11月第九届中国戏剧节获首届“中国戏剧奖·优秀剧目奖”；2007年4月获“纪念中国话剧诞辰100周年暨第五届全国话剧优秀剧目展演”一等奖；2007年9月获中宣部第十届“五个一工程”奖特等戏剧奖；2007年11月获文化部第十二届“文华大奖”和“观众最喜爱剧目”奖；2008年6月荣登首届“中国文化产业品牌”榜；2009年10获文化部首届“优秀保留剧目大奖”。

2、多年来山西省话剧院没有自己的剧场，无法为长期演出经典剧目提供适合自己演出的场地，为此深受困扰，由此而带来的演员流失、经济效益不佳另山西省话剧院无法把一些很好的演艺文化传承下去。

3、山西省话剧院拟定在南至狄村南街，西邻并州南路，东临山西新华印刷厂宿舍，北临山西电机厂地块，作为山西省话剧院建设用地，加上单位部分用地，用地一总计用地11821m2，(详见地形图附图)，用地二总计用地12723m2。用地根据个人调研情况选择最适合自己设计思路选择即可。

二、设计目的：

1.促进和鼓励学生确立正确的创作思想和工作方式，积极研究某种地域建筑的设计方法。通过综合性调研、分析和策划，对特定地域下的场地处理、建筑定位、功能定位进行探讨并设计，引导学生帮助业主研究历史文脉、提取地域特点并制定设计任务书。探索历史文化、地域特点在功能、技术、艺术、经济、环境等方面的设计体现。促进学生对地域性建筑的深入思考，树立良好的建筑师职业意识。

2.掌握大型观演空间的声学技术和内环境艺术相结合，进行合理而有效的建筑内环境设计。

3.了解城市规划相关知识，正确处理建筑个体与城市周边整体的关系，强调对历史文化遗产的尊重与利用。

4. 提高学生独立的获取和运用有关知识的能力；观察、分析、想象的能力；综合、评价的能力以及设计成果表达能力等，以促进学生专业技能的全面发展。

5. 了解相关的建筑、结构、构造、设备知识。

6. 注重建筑设计的工程性，社会性和实践性，使学生能在学习中了解完整的工程设计过程；了解各种工程技术问题，了解国家有关建筑法规，规范。

三、设计要求：

本课程主要教学内容为在相关大型公共建筑设计原理课程学习的基础上，讲授建筑设计前期策划的相关内容和综合性复杂建筑设计的基本知识和一般原理，设计的基本方法和步骤。通过本课程的学习，了解项目策划定位过程，并掌握指定任务书的能力，掌握演艺类建筑的设计技术，掌握公共建筑内部空间环境设计和外部空间环境手法，熟悉建筑声学和建筑内环境设计的结合方法，探索历史文化遗产保护的再生价值体现。

1、在充分调研、讨论、分析的基础上明确设计方向和构思，有依据的明确任务书。要求立意新颖，论据充分，构思独特。

2、充分考虑建筑与环境整体协调，对建筑个体与群体作出合理的布局和设计，要因时、因地、因事制宜，确定总体布局的构思。

3、满足演艺建筑的使用功能要求、技术要求、流线组织、空间组织、设备技术要求等，

符合自己制定的任务书相关内容，并在有必要的时候进行适当的补充。

4、设计符合大型特殊空间的建筑声学要求，通过对空间的分析、声场条件分析，确定合理的空间体型、尺度、材料和构造设计与布置，来利用、限制或消除上述若干声学现象，为获得良好的室内音质条件创造条件，为提供恰当的内部空间环境进行方案设计。

5、满足场地设计的要求，做好室外广场、绿化、停车等环境设计，并在建筑设计中体现对地域环境的解读和设计对策。

6、选择恰当的建筑材料和结构方式。掌握常用的建筑工程作法和节点构造及其原理，有能力设计或选用建筑中部分建筑构造作法和节点详图，并了解其施工方法和施工技术。

7、绘图表达规范、构图均衡、图面美观。掌握运用语言（文字）、图式（分析）和形象诸元素表达设计的能力，准确的在不同设计阶段表达不同的设计成果，并最终总结体现在成果中去。掌握计算机操作的基本技能，有能力使用专业软件绘制设计图和编制设计文件。

四．设计条件：

1、建设基址：见附图。总建筑面积控制在不超过15000㎡。

2、剧场性质：拟建甲等多功能剧场，可以演出歌舞、音乐、戏剧兼作电影放映、会场。建成后应能成为附近社区活动中心。

3、规模：观众厅容量1000~1200座，必须设计楼座。

4、通风系统：剧场观众厅空调与竖向自然通风系统相结合，其他文化设施尽可能自然通风及自然采光，必要时可采用柜式空调器。

5、结构：大空间厅堂可以采用空间网架体系或梯形钢屋架，梯形预应力钢筋混凝土屋架；也可以采用其他结构形式。其他部分采用钢筋混凝土框架结构。

剧场必须包含的组成内容：

一、观众使用部分：

1、前厅：0.3㎡/座

休息厅：0.3㎡/座，与前厅合一时0.5㎡/座。

小卖部：0.04㎡/座，出售节目单、饮料、糖果、糕点等，设柜台通讯货架，必须有储藏面积。

衣服存放：0.04㎡/座

2、观众厅：容量为1000~1200座，设计楼座，面积0.8㎡/座，席位采用沙发椅，根据选

用合适的排距，观众厅的体积依据良好的音质要求而定，要求有良好的视线（包括合适的视距、视角）以及完美的空间艺术效果，并保持安全防火及卫生通风等要求。

3、售票处：设售票窗口2－3个，团体售票窗1个，每个窗口按4－5平方米计，位置可独

立设置也可以设于前。独立设置时注意避雨避阳，并需有一定的排队面积，位置应明显。

4、贵宾休息室：面积100㎡，要求有较安静的环境并与观众厅有方便联系。

管理用房： 20~25㎡。

配套男女厕所面积按规范要求考虑。

考虑有专用回车场、停车场，注意流线与观众分开。

5、场务室：20~25㎡，与休息厅及观众厅均有方便联系。

6、观众厕所：

男厕，小便器每40人一个，大便器每100人一个，每150座设一个洗手盆。

女厕，大便器每50人一个，150左右设一个洗手盆。

男女比例1：1

厕所可以与观众厅及休息厅合用，也可分设。

7、座席：座席排距及布置方式自行决定，但应满足规范要求。

二、技术用房：

1、放映技术用房

放映室：布置放映机二台，幻灯机一台，30㎡左右，同时考虑电气设备的位置。

卷片室：5－8㎡，可以与放映室合并，布置在放映室隔壁。

2、特殊用房

声控室：15㎡

光控室：15㎡左右

3、其他技术用房

变配房：50㎡

风机房：60㎡

空调机房：60㎡

冷冻机房：80㎡与空调机房靠近布置

三、演出部分：

1、舞台部分

（1）深度：15－18m，台口宽度应考虑放宽银幕电影，不阻挡放映光束，一般可考虑11－12m，台口高度6－7m，不设后舞台。

宽度：21－24m。

高度：主台高度为二倍台口高度加2m。

（2）侧台

宽度：台口宽加2－4m

深度：台口宽度的2/3以上，侧台口宽≧6m。

高度：6－7m，侧台应有不低于3m高大门，装卸道具、布置的平台；不考虑汽车开入侧台。（3）台唇：宽度不小于1.5－2m

（4）天桥：侧天桥宽0.8m，设2－3道，后天桥宽0.9m

（5）吊杆：间距250左右

2、乐池：

采取开敞式或半开敞式，可以考虑能装卸的活动盖板。

乐池面积：50－60㎡。

3、舞台照明：

舞台照明应符合各种演出需要，采用微机或手动控制。

耳光：面积由设计者决定，层高2.2－2.4m，注意灯光光圈中心能投射到表演区中心线2/3深处或大幕线后6m处。

面光：开口高1－1.2m。

四、演出准备部分

1、候场部：设候场房间30㎡，也可加宽跑场道候场，此时过道宽≧2.8m，候场内应设穿

衣镜，休息沙发，饮水等设备。

2、抢装室：30㎡

3、道具室：90㎡左右，大小道具各两间。

4、化妆部分：

小化妆室2间，每间12㎡，中化妆室3间，每间20㎡，大化妆间4间，每间30㎡。

服装：75－100㎡，可分成几个小间，每间20－30㎡。

盥洗：男女各30㎡。

演出办公：1间15㎡。

5、仓库：30㎡

6、医务：15㎡

7、接待：20㎡

8、衣帽：15㎡

五、行政管理用房：

办公室：4－5间，每间15－20㎡

会议： 60㎡

接待：30㎡

配套男女厕所面积按规范要求考虑。

设计内容及要求

一、图纸内容

二、

1、总平面：1：500 包括环境、道路、绿化、广场、人流、交通、停车场等

2、各层平面图：1：200

3、纵剖面：标注主要标高，地面坡度设计，并列出坡度计算表。画出观众厅顶棚形式。

4、立面图两张：1：200

5、透视图：表现方式不限。

6、设计说明：构思说明及必要的分析图解。

7、图幅要求：a1

8、技术经济指标：总建筑面积、建筑容积率、建筑宽度、绿化率等。

三、主要参考书目

《建筑师设计手册》建筑部建筑设计院等编建工出版社

《建筑设计资料集4、10》建工出版社

《建筑空间组合论》彭一刚著建工出版社2005

《现代剧场设计》刘振亚主编一、二版建工出版社2011 《音乐厅、剧场、电影院》服部纪和建工出版社2006

《观演建筑设计手册》吴德基建工出版社2007

《建筑设计防火规范》GB50016-2006

《方便残疾人使用的城市道路和建筑设计规范》JGJ50-88

《建筑师》、《建筑学报》、《世界建筑》等杂志的相关内容

2016年山西省中考语文试题(解析版)

山西省2016年中考语文试题 一、读?书（12分） 1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。（2分） 参考答案： 2.读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照） （3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易） （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5），英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾） （6）不义而富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传?曹刿论战》） （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道： “。” 参考答案： （1）拔剑四顾心茫然；（2）九万里风鹏正举；（3）心忧炭贱愿天寒；（4）蜡炬成灰泪始干；（5）俗子胸襟谁识我；（6）于我如浮云；（7)一鼓作气；（8）子之听夫志，想象犹吾心也;（9）生子当如孙仲谋。 二、读?思（38分） （一） 3.雁翔同学有搜集对联并归类的好**惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（B ）（2分） A.大力可能通纸背，尖毫仍觉吐花香 B.书到用时方恨少，是非经过不知难

C.紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D.贮水养来清玉案，和烟磨成紫溪云 参考答案：B 答案解析：此题考查对联的特点及用法。一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关；题目中的对联都符合要求。但是B项是不属于书法类的对联，而是告诉我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。 4.下列读图信息，表达有误的有误的一项是（ D ） A.汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B.汉字有丰富的文化内涵。 C.了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D.汉字的字形和字义完全没有关系。 参考答案：此题考查对汉字的认识。我们知道，汉字有一个别的文字所没有的特点，那就是字形和字义是严密相关的，通过观察字形可以了解它所表达的意义，明显D项错误。 5.施耐庵具有深刻的语言功力，她塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（C）（3分） A.秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。 B.张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。

2018年山西省中考语文试题及答案(word版)

山西省2018年中考试题 语文 一、读·书（12分） 1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。 请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下． 一句 ．．正确、规范地书写在田字格内。（2分） 2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分） （1）关关雎鸠，。（《诗经·关雎》）（2），提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李贺) （3），闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) （4）马作的卢飞快，。 (《破阵子》辛弃疾) （5），衣冠简朴古风存。 (《游山西村》陆游) （6）但知其一，，可据理臆断欤？ (《河中石兽》纪昀) （7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 （8）《送东阳马生序》中，“，”说出了宋濂对同舍生

的豪华生活毫不艳羡的原因。 二、读·思(38分) （一） “初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和 人生的意义。请积极参与“学语文·悟初心”主题活动， 完成下列各项任务。 【画说“初心”】 3．为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）图一“解说”中“”改成“”（2）图二“解说”中“”改成“” 【读文赏句】 不忘初心 女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。 男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。 男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最 近的那颗心。 合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！ 4．第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。请品读朗诵词，找出下列表述有误的一项 ( )(2分)

2016年山西省普通高中学业水平考试数学试题

2016年山西省普通高中学业水平考试（真题） 数 学 (考试时间：60分钟；满分：100分) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上，考生要认真核对答题卡 上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致。 2．第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（选择题，满分36分） 一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知集合A={0，1，2，3}，B={1，2}，则A ∩B= A ．{1，2} B ．{1，2，3，0} C ．{2，3} D ．{1，2，3} 2．直线y=－2x+2的斜率是 A ．－1 B ．1 C ．－2 D ．2 3．下图是某市2014年各月的平均气温(单位：℃)数据的茎叶图，则这组数据的中位数是 A ．19 B ．20 C ．21 D ．23 4．若函数f(x)=(2 1)x ，则f(0)等于 A ．0 B ．1 C ．21 D ．2 5．在下列函数中，偶函数是 A ．f(x)=x B ．f(x)=2x C ．f(x)=log 2x D ．f(x)=x 2 6．已知等比数列{an}中，a 1=2，a 3=8，则a 5= A ．14 B ．16 C ．32 D ．64 7．若a ＜b ，则下列不等式成立的是 A ．ac ＜bc B ．a 2＜b 2 C ．lg a ＞lgb D ．2a ＜2b 0 8 9 1 2 5 8 2 0 0 3 3 8 3 1 2

2016年山西省中考语文真题及答案

2016年山西省中考语文真题及答案 X2016年山西省中考语文试题 一、读·书（12分） 1. 书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格 内。 【答案】略【解析】试题分析：此题考查学生对汉字的临摹，注意做到正确，流利美观。平时练字过程中，要注意汉字的间架结构，力争写一首漂亮的钢笔字。书法是中华民族的艺术瑰宝。（书写时，注意“师”的写法）（字的大小要适度，太大了有饱胀之感，太小了又太小气，所以大小要安排恰当）【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2. 读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照）（3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易）[来源:学科网ZXXK] （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5）？英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾）[来源:学科

网] （6）不义富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》 （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子·登井口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道：“。” 【答案】（1）拔剑四顾心茫然（2）九万里风鹏正举（3）心忧炭贱愿天寒（4）蜡炬成灰泪始干（5）俗子胸襟谁识我?（6）于我如浮云（7）一鼓作气（8）子之听夫志，想象犹吾心也。（9）生子当如孙仲谋。【解析】试题分析：此题考查学生根据提示默写经典诗文句子的能力。（1）至（8）小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。小题1注意“茫然”的写法。小题2注意“鹏”的写法。小题3注意“炭贱”的写法。小题5注意“胸襟”的写法。（9）小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全诗，然后根据要求，选择恰当的句子。小题9注意“孙仲谋”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 二、读·思（38分） （一）

山西省高中阶段教育学校招生统一考试英语

山西省2007年高中阶段教育学校招生统一考试 英 语 听 力 测 试 （共20分） I.听力试题 （每小题1分；满分20分） 第一题 情景反应 这一大题共有5个小题，每小题你将听到一句话。请你从A 、B 、C 三幅图 片中选出与所听到的信息相关联．．．．．．．．．． 的一项，并将其字母标号填入题前的括号内。 ( )1. A B C ( )2. A B C ( )3. A B C ( )4. A B C ( )5. A B C 第二题 对话理解 这一大题共有5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。，选出一个最佳选项，并将其字母标号填入题前括号内。 ( )、Played tennis B 、planted trees C 、Cleaned the park ( )、Once a month B 、Twice a week C 、Twice a month ( )、Tom B 、Lucy C 、Tina ( )、Singing B 、Drawing C 、Swimming ( )、He has a cold B 、He has a sore back C 、He has a toothache 第三题 语篇理解 这一大题你将听到一段对话。请你根据短文内容和所提出的5个问题，请你从A 、B 、C 三个选项中选出一个最佳选项，并将其字母标号填入题前的括号内。 （ ） 11、Where does the man want to go ? A 、To a hotel B 、To a bus stop C 、T o the beach （ ） 12、How does the man go there? A 、By bike B 、By bus C 、on foot （ ） 13、Where is the girl from? A 、Sydney B 、London C 、New York （ ） 14、Why does the girl come to New York this time ? A 、To work B 、For her holiday C 、For the swimming game （ ） 15、What do we know about the girl ? A 、The girl is in New York on holiday B 、This is her first time in New York C 、The girl and the boy are going to travel on the same bus . 第四题 短文理解 这一大题你将听到一段独白。请你根据所听到的内容，完成下面表格， 并将获取的信息填入相应的位置上。 Name Jim From 16. Class begins 17. Favorite subject 18. Dislike of movie 19.

2016年河南省中考语文试卷(含答案)

2016 年河南省普通高中招生考试试卷 语文 注意事项： 1．本试卷共10 页，四个大题，满分120 分，考试时间120 分钟。 2.本试卷上不要答题，请按照答题卡上注意事项的要求，直接把答案填在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。 一、积累与运用（共 28 分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2 分） A．狼藉／慰藉伺候／伺机而动日薄西山／薄利多销 ．．．．．． B．悖论／蓬勃催眠／摧枯拉朽巍然屹立／迄今为止 ．．．．．． C．包扎／扎实巷道／街头巷尾哄堂大笑／一哄而起 ．．．．．． D．咳嗽／洗漱晦涩／诲人不倦负隅顽抗／无独有偶 ． ．．．．． 2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2 分） A．枢纽荧光屏人才辈出通情达礼 B．决窍狙击手一筹莫展矢志不渝 C．懈怠流水账相辅相承粗制滥造 D．庇护挖墙脚仗义执言变本加厉 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【】（2分）在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？。，，，。 ①古人常言“修身” “齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A ．①②⑤④③ B ．③⑤④①② C ．④①⑤②③ D ．④①③②⑤ 4．古诗文默写写。（ 8 分） （1），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （2）峰回路转，，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“，。” （ 4）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“，”。（《饮酒》），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪 漫是风雅；刘禹锡的“，”（《陋室铭》），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。 5．名著阅读。（4 分）

山西省2017年高中阶段教育学校招生统一考试语文试题

山西省2017年高中阶段教育学校招生统一考试 语文 一、基础(20分) 1．隶书蚕头雁尾、楷书方直端庄、行书流水行云。请选择“翰墨”的其中一种字体，临摹在方格里。（2分）Array 翰墨翰墨翰墨 2．下列拟写的对联不符合对偶的一项是( ) (2分) A．旗开得胜 B．风云三尺剑 C．室雅何须大 D．竹菊梅兰可养性马到成功花鸟一床书花香不在多琴棋书香养耐性 3．下列单句中“贝聿铭”作主语的一项是( ) (2分) A．我们仰望杰出建筑师贝聿铭。 B．美国建筑界宣布1979年是“贝聿铭年”。 C．贝聿铭获得被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。 D．中国传统的建筑艺术在贝聿铭心中。 4.好书点亮智慧，阅读陪伴成长。请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响(不少于50字)。 (4分) 5．默写(10分) (1)千嶂里，。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) (2) ，宛在水中央。 (《诗经·蒹葭》) (3)今日听君歌一曲，。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4) ，舍鱼而取熊掌者也。 (孟子《鱼我所欲也》) (5)重岩叠嶂，。 (郦道元《三峡》) (6)晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是： 。 (7)初中语文课本中，哪一首现代诗让你一再吟诵、记忆犹新，请默写其中连续的两句： ， 以下(8)—(10)题只选做一题。 (8)江山代有才人出，。 (赵翼《论诗》) (9)官船来往乱如麻，。 (王磐《朝天子·咏喇叭》) (10)莫愁前路无知己， ? (高适《别董大》) 二、阅读(50分) 【古诗文】(12分) (一) 6．下列赏析不准确的一项是( ) (2分) A．杜甫《春望》首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄然。 B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君(风)直到夜郎西”，诗人将明月拟人化，想象奇特。 C．白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”侧面写尽农民矛盾的心理。 D．苏轼《江城子·密州出猎》，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。 阅读《论语》(节选)，完成7—11题。(10分)

2016年山西省中考语文试题(含答案)

2016年山西省中考语文试题（含答案） 一、读·书（12分） 1. 书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地 书写在田字格内。 2. 读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照） （3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易） （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5）？英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾） （6）不义富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》 （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子·登井口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道：“。” 二、读·思（38分） （一） 3. 雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（）（2分） A. 大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香 B. 书到用时方恨少，事非经过不知难 C. 紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D. 贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪 4. 下列读图信息，表述有误的一项是（）（2分） A. 汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B. 汉字有丰富的文化内涵。 C. 了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D. 汉字的字形和字义完全没有关系。 5. 施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的任务形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（）（3分） A. 秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”， 常当先出阵，屡立战功。

2011年山西中考语文试题_与答案

2011山西省中考语文试题 一、基础(20分) 1．只有当背诵像流水—样自然流泻出来，书上的营养才能化为自身的血肉。请在横线上默写。 (10分) (1)山舞银蛇，，欲与天公试比高。 (毛泽东《沁园春·雪》) (2)峰峦如聚，，山河表里潼关路。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (3) ，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》) (4) ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 (辛弃疾《破阵子》) (5)黄发垂髫，。 (陶渊明《桃花源记》) (6)诸葛亮在《出师表》中对蜀汉当时处境进行分析的句子是：“今天下三分，益州疲弊，。” (7)“不经历风雨，怎能见彩虹”。一个人担当大任之前，如孟子在《生于忧患，死于安乐》中所说：“必先苦其心志，，，空乏其身。”目的是让其经受磨练，增长才干。 (8)毕业在即，挚友李想在你的毕业纪念册上写下了“海内存知己，天涯若比邻”的赠言，请你选择有关友情、志向、祝愿的古诗词名句回赠李想。 2．语文大厦由文砖字瓦砌成。下列归类不正确的一项是( ) (2分) A．花蕾苍穹风筝推敲【名词】 B．美滋滋沉甸甸空荡荡急匆匆【形容词】 C．芝麻开花——节节高鼻子里插葱——装相(象) 猴子捞月亮——白忙一场杀鸡用牛刀——大材小用【歇后语】 3．眼过千遍，不如手抄一遍。张梦超同学从初中语文课本中摘录了四个句子，但不小心抄错了一个字，请细心的你帮他改正。 (2分) A．看不厌，看不厌那些在波峰涛谷中飞翔的白帆。 B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。 D．啊，你——令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓跃的雕刻家! 4．生活处处有语文。常耕耘同学搜集的语文素材，有一则与括号中注明的地点不相符，其序号是( ) (2分) A．虽然毫末技艺，却是顶上功夫【理发店】 B．藏古今学术，聚天地精华【书店】 C．运动奏响生命，锻炼点燃激情【教室】 D．节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒【餐厅】 5．认真观察漫画，给它拟一个标题(8个字以内) (2分) 标题 6．一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。下面是对四部名著的表述： A．《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。 B．《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。

【真题】山西省2019年高中阶段教育学校招生统一考试

山西省2019年高中阶段教育学校招生统一考试 山西省2019年高中阶段教育学校招生统一考试 地理 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分100分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共40分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本题包括20个小题，每小题2分，共40分） 麦哲伦船队环球航行的成功，证实了地球是个球体。在为归来的勇士们举行的褒奖仪式上，西班牙国王说：“你们第一个拥抱了地球！”。读麦哲伦船队环球航行路线示意图。据图文资料，完成1、2题。 1.麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球一圈，依次经过的大洋是（） A.太平洋-大西洋-印度洋 B.大西洋-太平洋-印度洋 C.印度洋-大西洋-太平洋 D.大西洋-印度洋-太平洋 2.从半球位置看，西班牙位于（） A.东半球、北半球 B.西半球、南半球 C.东半球、南半球 D.西半球、北半球 2018年，山西省首届中学生地理研学旅行推进会在太原举行。会上，同学、老师和专家分享了研学旅行收获，并展示了研学区城的等高线地形示意图（如下图所示）。据图文资料，完成3~5题。 3.图中等高距是 A.100毫米 B.100厘米 C.100米 D.100千米 4.图中甲、乙、丙、丁四地，可能出现瀑布的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.图中阴影区域的地形类型是 A.山地 B.丘陵 C.高原 D.盆地 在建筑保温材料还没有普遍应用的时代，从大西洋沿岸向东至俄罗斯，欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律。读欧洲墙壁厚度的变化示意图。据图文资料，完成6、7题。 6.从大西洋沿岸向东至俄罗斯，欧洲传统民居墙壁厚度的变化规律是（） A.越来越厚 B.厚薄交替变化 C.越来越薄 D.没有变化 7.从大西洋沿岸向东至俄罗斯，墙壁厚度变化的主要气候原因是 A.降水逐渐增多 B.气温逐渐降低 C.降水逐渐减少 D.气温逐渐升高 日本和英国都是岛国，分别位于亚欧大陆的东、西两侧，两国的工业都很发达，重要的工业城市和工业区大多分布在沿海地区。读日本和英国位置示意图。据图文资料，完成8、9题。 8.与英国相比，日本多火山、地震的原因是 A.地处两大板块交界处 B.山地丘陵为主的地形 C.雨热同期的季风气候 D.水力资源的过度开发 9.两国的工业区大多分布在沿海地区的主要原因是 A.地形复杂，崎岖不平 B.工业原料、燃料资源丰富 C.季风气候，降水较少 D.海岸线曲折，多优良港湾 儿歌“插艾叶，挂香囊；五彩线，手腕绑；吃粽子，沾白糖；龙舟下水喜洋洋” 既可以反映生活之趣，传承中华优秀传统文化，又蕴含着丰富的地理知识。读洞庭湖水系示意图。据图文资料，完成10~12题。

2016年吉林省中考语文试卷及答案

吉林省2016年初中毕业生学业考试 语文试题 整理制作：青峰弦月工作室 一、积累与运用（14分） 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联。（第1-8题每句1分，第9题2分；书写1分） 1．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。（《诗经·关雎》） 2．择其善者而从之，。（《论语·述而》） 3．，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 4．无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》） 5．，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 6．在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“，”两句诗来表达心声。 7．李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：，。8．范仲淹《岳阳楼记》一文中，表现吃苦在前、享乐在后，以天下为己任的济世情怀的句子是：，。 9.学校“语文节”即将拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。请依据活动内容，自拟一副对联。(每联不少于5字。) 二、阅读（46分) （一）古诗文阅读（15分） (甲)阅读下文，回答问题。（10分） 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行敷十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 10.本文作者是东晋诗人____（人名）。（1分） 11．解释下列加点词在句中的意思。（2分） (1)屋舍俨然 (2)便扶向路____ 12．作者在第一自然段中描绘的桃林美景有何作用？（2分） 13.在文章第三自然段中，哪些地方可以看出桃源人与世隔绝的时间很久？（2分） 14.作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有这样永恒的魅力？（3分） （乙）阅读下面古诗，回答问题。（5分） 夜宿七盘岭 沈佺期 独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。 芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。 【注释】①沈佺(quán)期：唐代诗人。②平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。15．“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是____。（1分） 16．“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？（2分） 17．这首诗表现了诗人当时怎样的心境？（2分）

山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试理综物理部分答案解析

山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试 理综物理部分答案解析 一、选择题 1.【答案】D 【解析】A、中学生的身高接在170cm=17dm左右。此选项不合理；B、中学生的质量在50kg左右，此选项不合理；C、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。此选项不合理；D、正常人的手掌宽度为1dm=10cm，此选项合理。【提示】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断符合实际的选项。 【考点】长度的估测，温度，质量的估测 2.【答案】C 【解析】A、声音是由物体振动产生的，振动停止发生也停止，故A错误；B、声音不能在真空中传播，故B错误；C、声音的传播需要介质，二胡的声音是通过空气传入人耳的，故C正确；D、二胡声是优美动听的，但对需要休息的人来说是一种噪声，故D错误。 【提示】（1）声音是由物体振动产生的，振动停止发生也停止； （2）根据声音传播需要介质，介质包括气体、液体和固体，而真空不能传声； （3）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声； （4）在日常生活中，凡是影响人们工作、生活、休息及干扰需要听到的声音，都是噪声。 【考点】声音的产生，声音的传播条件，噪声及来源 3.【答案】A 【解析】A、牛顿在光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等方面，为现代科学的发展奠定了基础。为纪念他，人们用它的名字命名为力的单位，A选项正确；B、为了纪念帕斯卡对科学发展作出的贡献，人们用他的名字命名了压强的单位，B选项错误；C、为了纪念安培对科学发展作出的贡献，人们用他的名字命名了电流的单位，C选项错误；D、为了纪念欧姆对科学发展作出的贡献，人们用他的名字命名了电阻的单位，D选项错误。 【提示】根据我们对物理学家对物理的贡献来作答。 【考点】物理常识 4.【答案】A 【解析】本题中的“肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰”属于液态的水凝固成固态的冰，凝固需要放热。【提示】解答本题要知道六种物态变化定义：物质从固态变为液态是熔化过程。物质从液态变为固态过程是凝固。物质从液态变为气态是汽化。物质从气态变为液态是液化。物质从固态直接变为气态是升华。物

山西省2016年中考语文试题及答案(Word版)

2016年山西中考语文试题 一、读·书（12分） 1. 书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、 规范、美观地书写在田字格内。 2. 读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分） （1）停杯投箸不能食，。（《行路难》李白） （2），风休住，蓬舟吹取三山去。（《渔家傲》李清照） （3）可怜身上衣正单，。（《卖炭翁》白居易） （4）春蚕到死丝方尽，。（《无题》李商隐） （5）？英雄末路当磨折。（《满江红》秋瑾） （6）不义富且贵，。（《论语》12章） （7），再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》 （8）善哉，善哉，，。（《列子》一则） （9）辛弃疾在《南乡子·登井口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道：“。” 二、读·思（38分） （一） 3. 雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（）（2分） A. 大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香 B. 书到用时方恨少，事非经过不知难 C. 紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D. 贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪 4. 下列读图信息，表述有误的一项是（）（2分） A. 汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B. 汉字有丰富的文化内涵。 C. 了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D. 汉字的字形和字义完全没有关系。 5. 施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的任务形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，

其中有误的一项是（）（3分） A. 秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”， 常当先出阵，屡立战功。 B. 张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里 白条（跳）”。 C. 燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖 上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青”。 D. 侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿”。 他负责制作旌旗袍袄。 E. 龚旺，外号“花项虎”，浑身刺有虎斑，脖子上刺着虎头，在马上会使飞枪。 （二） 阅读材料，完成第6~7题。 清华大学历史系博士生冯立，是赫赫有名的清华“书神”。 冯立一直保持着这样一个习惯，每读完一百本书，就要写一篇总结性的文章，从一个主题入手，或谈谈读书所得，或谈谈阅读技巧，最后还要为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单。《在千山万水间枕典席文》《经典的力量》《碎片化阅读时代的碎与读》……这些都是冯立写在每一个“百本大关”的感悟和总结。从大一结束时制定读书计划开始，转眼已是历史系博士二年级的他完成了第十七个一百本读书计划，仔细算一下，相当于一年读二百多本书，平均三天读两本。这样的速度，恐怕绝大多数人都是望尘莫及的，更别提长期的坚持的坚持了。 在想象中，这样一个读书“大神”不仅是上知天文下知地理的，还有可能有些“呆气”。然而在咖啡馆见面时，他与所有普通的清华同学没有什么太大的区别。蓝色的运动上衣，鼓鼓囊囊的旧书包，梳不平的头发，略微有些胖，笑眯眯的。 当他谈及读书的缘起，也似乎有些普通。只是觉得大学过了一年有些荒废，想看看能读多少本书，没想到上大四上学期就提前完成了三年读完三百本的目标，一读就再也停不下来了。 一开始他按照香港中文大学的大学生必读书单看了几本，很快就发现，人不可能按照书单一本一本为了达到某个目的、刷到某个成就而读书，读书时顺其自然的，一本接一本。如果你对某一本书感兴趣，可以找到相关的书来看，还可以找书中提到过的其他书来看，慢慢地就会形成自己看书的体系，找到自己搜罗好书的方式。 6. 冯立成为“书神”，不仅因为阅读量大，还因为有他自己的读书方法。你对其中哪一条印象最深？请把它写下来。 7. 许多人惊叹于“书神”冯立的阅读速度之快，但也有人对这种阅读速度有不同的看法。请联系下面任意一则或几则链接材料，谈谈你的思考。（不少于50字） 链接材料：材料一：读书方法通常有三种：精读、略读、浏览。 材料二：比起读书形式和阅读数量，实在的内容和深入的思考 更重要。 材料三：好读书，不求甚解①，每有会意，便欣然忘食。 注释：①不求甚解：读书只领会要旨，不必再一字一句上下功夫。

2014_年山西省中考语文试题及答案解析_(word版)

2014 年山西省中考语文试题及答案解析 一、基础（25分） 1.默写（15分） （1）悠哉悠哉，______________。 （2）感时花溅泪，______________。 （3）前不见古人，______________。 （4）无可奈何花落去，______________。小园香径独徘徊。 （5）__________，死于安乐。 （6）北国风光，__________，万里雪飘。 （7）《白雪歌送武判官归京》中“______________，______________。”，比喻新颖传神，是传诵千古的咏雪名句。 （8）“酒”在古代诗词中很常见，如李白《行路难》中“金樽清酒斗十千”，范仲淹《渔家傲》中“______________”和苏轼《江城子·密州出猎》中“______________”。 （9）选择以下其中之一，默写省略的文言句子（不含标点）。 《答谢中书书》“山川之美，古来共谈。……四时俱备。” 《桃花源记》“缘溪行，忘路之远近。……渔人甚异之。” __________________________________________ __________________________________________ 2.下列注音有误的一项是（）（2分） A、呾蔼ǎi 馈guì赠铭míng记吮shǔn吸 B、 Xuàn 绚烂 què雀跃 cuō撮和 ch?u 酬报 炫目鹊桥搓洗筹备C、桂冠 guān 记载 zǎi 湖泊pō轴 zh?u心 冠军 guan 超载 zài 停泊 b?压轴 zh?u D、顷 qǐng刻游弋yì旷kuàng野阁楼 l?u qīng 倾倒摇曳yè粗犷guǎng 镂 l?u空 3.下面有错别字的一项是（）（2分） A、马大哈马后炮马前卒 B、人是衣裳马是鞍瘦死的骆驼比马大 C、马到成功青梅竹马心猿意马历兵秣马 D、矮子骑大马——上下为难马戏团的猴子——随人耍 4.阅读下面文段，表述有误的一项是（）（2分） 生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身．．。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。 A、文段中加点的名词，它和“留美预备学校是清华大学的前身”中的 “前身”意思相同。 B、文段中“聚集”一词，可以用近义词“汇聚”来替代。书写“聚集”时注意两字都是上下结构，其中“聚”字共14笔。 C、文段中“悬岩峭壁”是并列短语，结构相同的如“铜墙铁壁”“和风细

2014年山西省高中阶段教育学校招生统一考试数学试卷

2014年省高中阶段教育学校招生统一考试数学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．计算﹣2+3的结果是（） A．1 B．﹣1 C．﹣5 D．﹣6 考点：有理数的加法． 解析：根据异号两数相加的法则进行计算即可． 因为﹣2，3异号，且|﹣2|＜|3|，所以﹣2+3=1． 答案：A 2．如图，直线AB、CD被直线EF所截，AB∥CD，∠1=110°，则∠2等于（） A．65° B．70° C．75° D．80° 考点：平行线的性质． 解析：根据“两直线平行，同旁角互补”和“对顶角相等”来求∠2的度数． 如图，∵AB∥CD，∠1=110°， ∴∠1+∠3=180°，即100+∠3=180°， ∴∠3=70°， ∴∠2=∠3=70°． 答案：B 3．下列运算正确的是（） A．3a2+5a2=8a4B．a6?a2=a12 C．（a+b）2=a2+b2D．（a2+1）0=1 考点：完全平方公式；合并同类项；同底数幂的乘法；零指数幂． 解析：A、原式=8a2，答案：项错误； B、原式=a8，答案：项错误； C、原式=a2+b2+2ab，答案：项错误； D、原式=1，答案：项正确． 答案：D

4．如图是我国古代数学家爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”，它解决的数学问题是（） A．黄金分割 B．垂径定理 C．勾股定理 D．正弦定理 考点：勾股定理的证明． 解析：“弦图”，说明了直角三角形的三边之间的关系，解决的问题是：勾股定理．答案：C 5．如图是由三个小正方体叠成的一个几何体，它的左视图是（） A．B．C．D． 考点：简单组合体的三视图． 解析：根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案． 从左边看第一层一个正方形，第二层一个正方形， 答案：C 6．我们学习了一次函数、二次函数和反比例函数，回顾学习过程，都是按照列表、描点、连线得到函数的图象，然后根据函数的图象研究函数的性质，这种研究方法主要体现的数学思想是（） A．演绎 B．数形结合 C．抽象 D．公理化 考点：二次函数的性质；一次函数的性质；反比例函数的性质． 解析：从函数解析式到函数图象，再利用函数图象研究函数的性质正是数形结合的数学思想的体现． 学习了一次函数、二次函数和反比例函数，都是按照列表、描点、连线得到函数的图象，然后根据函数的图象研究函数的性质，这种研究方法主要体现了数形结合的数学思想．答案：B 7．在大量重复试验中，关于随机事件发生的频率与概率，下列说确的是（） A．频率就是概率

2016年山西省中考语文试题及答案解析版

山西省2016年中考语文试题 第I卷（选择题） 一、单选题 1．雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（） A．大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香 B．书到用时方恨少，事非经过不知难 C．紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇 D．贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪 【考点】综合性学习 【答案】B 【试题解析】此题考查对联内容的分类，注意题干中的“书法对联”，B项是劝勉联，上联强调“贵学”，下联强调“行”的重要性，与“书法”无关。 2．下列读图信息，表述有误的一项是（） A．汉字演变的先后顺序是：甲骨文→小篆→隶书→楷书 B．汉字有丰富的文化内涵。 C．了解汉字的来龙去脉，对我们理解和辨析形近字有帮助。 D．汉字的字形和字义完全没有关系。

【考点】综合性学习 【答案】D 【试题解析】此题考查图文转换能力，内容涉及汉字的演变。从“在甲骨文中，‘竞’字很像两个奴隶在搏斗，因此，‘竞’字的本义是争逐、比赛”，可以看出汉字的字形和字义是有关系的。所以选D。 3．施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的任务形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是（） A．秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。 B．张顺，在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白条（跳）”。 C．燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青”。 D．侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。 E．龚旺，外号“花项虎”，浑身刺有虎斑，脖子上刺着虎头，在马上会使飞枪。 【考点】文学名著 【答案】C

2016年河南省中考思想品德试卷及答案

思想品德试卷 第1页（共12页） 思想品德试卷 第2页（共6页） 绝密★启用前 河南省2016年普通高中招生考试试卷思想品德 本试卷满分70分，考试时间60分钟。 一、请你选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.随着社会的发展，国人的文明素养不断提高，但仍有一些人顽固地抱有地域歧视偏见，把极少数人的问题以偏概全地放大到某个特定地区，河南人就是地域歧视的受害者。然而，真实的河南人是善良、淳朴、有担当的，十四届感动中国人物评选，河南人十三届当选；五届全国道德模范评选，河南16人当选。河南好人群星闪耀，大善河南领跑全国。上述情况表明 （ ） A .地域歧视藏偏见，法律素养变暗淡 B .徳田广种大中原，善曲高奏美名传 C .一部河南发展史，大半华夏文明篇 D .八方通达枢纽地，中国之中优势显 2.近期，中国青少年研究中心对12个省份的调查显示，未成年人犯罪率有所下降，但低龄化、暴力化趋势却很明显，14～18周岁未成年人罪犯中，14周岁人群所占比重已达20.11%，而在2001年这一比例仅为12.3%。这警示我们 （ ） A .社会戾气在影响，消除犯罪无良方 B .少年犯罪危害大，全民执法重处罚 C .问题少年有问题，家校合力全解决 D .道德法律进课堂，防微杜渐助成长 3.护良风美俗，建美丽乡村。目前河南的美丽乡村建设成效显著：信阳郝堂村既有村头的百亩荷塘、村里的百年古树，更有保留了传统之美、乡村之魂的原生态住房；栾川重渡沟村既有远近闻名的美景，更有图书室、电影院和文化广场等设施；新乡刘庄村不仅集体经济风生水起，而且史来贺等老一辈干部的为民理念、奉献精神代有传承……由此可见，建设美丽乡村 （ ） A .理应满足村民所有需求 B .重在住房宽敞设施齐全 C .既要外表美更要内涵美 D .其方向是趋近城市公园 4.豫剧不用河南腔肯定不受欢迎，二人转不用东北话必定索然无味。方言是交流工具， 更是可触可感的故乡回忆。方言承载着地方文化印迹，具有重大历史价值，是珍贵的历史标本。方言与普通话并非对立关系，国家推广普通话并不是不要传承方言。传承方言 （ ） A .彰显了民族文化的排他性 B .有利于维护文化的多样性 C .应完全依赖全民的自觉性 D .需增强方言使用的广泛性 ▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分） 5.当今社会，虽然人民生活水平普遍改善，但仍有一些人衣食无着、无家可归，终日漂泊在外，天桥底下、地下通道、僻静街角……是他们赖以栖身的地方，这些人通常被称为“流浪者”，这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱。关爱流浪者 （ ） A .符合以人为本的要求 B .体现了社会公平正义 C .属于公民的法定义务 D .能促进社会和谐稳定 6.实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告诉我们：没有稳定的基础，安全的环境，什么都搞不成。维护国家安全，需要 （ ） A .把国家安全教育纳入国民教育 B .凝聚维护国家安全的全民力量 C .全社会制裁破坏国家安全行为 D .靠国际力量消除一切恐怖势力 7.造纸术、印刷术、指南针、火药……在5 000多年的文明发展进程中，中华民族创造了举世闻名的科技成果，对世界文明进步影响深远。新中国成立以来，特别是改革开放以来，科技创新之花在祖国大地上异彩纷呈：“两弹一星”、载人航天、探月工程、载人深潜……2016年5月，在新的历史起点上，国家又明确提出了到2050年建成世界科技创新强国的战略目标。这表明 （ ） 我国火星探测任务正式立项 2020年发射首个火星探测器 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________