未来人的素质特征1
全面发展教育的组成部分与培养目标
——三、未来人的素质特征
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三、未来人的素质特征
世界即将步入21世纪。教育作为一项面向未来的事业，教育目的作为对未来理想人才的一种理性规定，要想使其确定的人才规格和标准比较好地符合未来社会发展的需要，一个重要的前提就是必须认真研究未来社会的种种变化和需求。对于未来，许多社会学家曾有过种种预测，如未来社会是海洋的世纪、是计算机的世纪、是遗传工程的世纪、是宇宙空间的世纪等等。这些说法虽然不同，但有一点是一致的，即21世纪将是人类的科技、经济、社会迅速发展的时代。中国经过本世纪末改革开放，以经济建设为中心的社会发展道路调整，进入21世纪以后也将同世界发展的总体走向一样，处在一个加速发展变化的新时代。科学技术将成为推动社会发展的主导因素，科学技术与社会发展之间的相互依赖性将越来越强，科学技术在社会各方面发展中的作用将越来越大。社会经济迅猛发展，产业结构不断变化，多元生产方式并存，技术密集型产业渐居主导。针对这些新的变化，未来社会的未来人只有具备一些新的素质才能更好适应社会发展的需要。有研究认为，这些新的素质主要有以下几方面。
（一）未来社会要求人进取、开拓、创新、勇于迎接时代挑战
进取、开拓、创新精神是人的创造性的体现。在竞争异常激烈的社会，只有那些具有开创进取意识的人，才不至于被时代所抛弃，只有那些永不满足，积极向上的民族，才能永远立于不败之地。未来是一个竞争激烈的时代，我国市场经济体制的确立把竞争引入社会生活的方方面面。在国际上，我们又面临着世界各国飞速发展的压力，面临着国际社会政治、经济、科技等不断变化发展的挑战。中国要在国际竞争中处于有利地位，跟上世界各国发展的潮流而不陷于亦步亦趋的被动局面，需要全体中国人的智慧和才能得以充分的发挥，要求他们能有敢于拼搏、善于应变、勇于开拓的精神以及高度的责任心和坚韧不拔的意志力来迎接挑战。未来又是一个急剧变化的社会。社会的发展变动使人们已有的关于世界、关于人类、关于社会等等的认识发生改变；人们的生活经验、思想观念、行为方式处于不断的消长起落的变动状态，劳动世界中，职业类型、职业要求、职业流动都更为严格并变动加快，社会发展对人的挑战已成客观存在。在如此的社会中，惟有人们具有开拓、进取、创新精神，才能适应不断变化的社会，跟上时代潮流。
进取、开拓、创新精神既是国家和民族发展对全体人的要求，也是时代和社会发展对个人的要求。惟有人民具有这样的素质，国家才能快速发展，个人才能适应时代要求，跟上社会发展的步伐。
（二）未来社会要求人具有合理的知识结构
客观世界是相互联系的有机统一体。反映客观世界的各门学科虽然有本质的差别，但它们不是孤立的、封闭的体系，而是相互渗透、相互联系的。随着社会的发展，科学技术向社会各领域的渗透，未来人必须具有合理的知识结构。这种合理的知识结构是由多种不同知识有机结合、互为联系、互为整体的网络化综合型的知识结构。
未未社会是一个财富和繁荣越来越依赖于知识和技术的社会，是一个以脑力和创造性为基础的新产品和新服务充斥于世界的社会，是一个到处都打上科技烙印的社会，还是一个技术向社会各个领域渗透，知识的更新日益加快的社会。在这样的社会条件下，只有那些具有扎实宽厚的知识基础和基本技能，有合理的知识结构的人才能适应社会的需要。
社会的发展伴随着一个淘汰过程，必将引起社会生活的深刻变革。新技术的发展和突破运用于劳动生产领域，一方面使劳动技能越来越快地变得陈旧，尤其是以较新知识为基础的工业中表现更为突出。另一方面使工作种类发生很大变化，旧职业不断消除，新职业不断由新技术创造出来，有些职业即使保留，但其工作方式将整个发生变化，而在一些技术领域分工界限变得模糊，掌握单一技能难以适应。科技的发展以及由此带来的知识陈旧、职业变更，要求人具有广泛的知识。然而，现代科技发展，科技信息量不断膨胀，人类无法穷尽这些广泛的知识海洋，要想在这个信息化的时代跟上社会的步伐，必须形成一个合理的知识结构。
（三）未来社会发展要求人有合理的能力结构
未来社会的日趋多样化、复杂化、技术化、现代化、信息化使生活、职业瞬息万变，由此带给人们的压力是可想而知的。面对这样的社会发展，未来的人不仅需要扎实的基础知识和合理的知识结构，还需要与社会发展相适应的能力结构。能力结构的构成是多方面的，它既包括一个人适应社会变动的能力，在复杂变迁的时代生存的能力，也包括人的开拓能力、创造能力，正如世界经济和合作组织的柯林.傅尔所指出，未来人应具备三本教育护照，一本是学术性的，一本是职业性的，另一本是证明人的事业心、进取精神、创新能力和协调组织能力的。未来社会发展需要人有第三本证书，也就是要有合理的能力结构。
在所有的能力中，最主
要的是独立获得知识的能力，也就是学会学习。学会学习是指在学校教育以及其他形式的教育中，充分重视培养终身学习所必须的兴趣、动机、知识和能力，为以后学习作好准备。未来社会处于一个知识信息急速膨胀，新旧知识更替加速的时代。这样的时代使人们所学的知识面临不断过时的危险，要适应社会的这种发展趋势，人们需要有能力自觉地掌握、扩充、更新自己的旧知识，学会学习，不断吸取新知识。
（四）未来社会要求人们有开创意识、竞争意识、效益意识和法律意识
这是未来市场经济条件下对人提出的新要求。未来中国社会主义的发展，市场经济的逐步建立完善，是一个艰苦复杂的探索实践过程，特别是使其既要适应中国的国情，同时又要与国际经济接轨，在国际经济竞争中立于不败之地，更不是一蹴而就、一劳永逸的事，要求人们有强烈的开创意识。
优胜劣汰是市场经济的客观规律，市场经济竞争是先进的科学技术、先进的经营管理、先进的市场信息的竞争，而最根本的还在于人才的竞争。这要求人们有一定的竞争意识。
在市场经济的竞争中，效益就是生命。一个企业参与市场竞争，特别是一个国家的经济参与国际市场竞争，只有靠效益才能取胜。这同样要求参与竞争的人有效益意识。
市场经济是法制经济，要求人有法律意识和法制观念，能自觉运用法律来维持市场的正常运转。
（五）未来社会还要求人有较高道德和理性
未来社会的发展在提高人民生活的同时，也给人们带来新的伦理挑战和困惑。未来科技的不断发展，社会的变化将不断冲击人们的种种观念，迫使人们改变自己的社会态度、价值标准和伦理道德。高度发展的科技，会给人类带来比现在更为优裕的物质生活，而丰富的物质生活则可能带来道德的沦丧、理想的泯灭，许多优秀文化和价值观念受到侵蚀。面对物质繁荣带来的压力，人们只能具有较高的道德和理性素质才不至于受到负面影响。
（六）未来社会还要求人们有国际意识
下一个世纪是我国实现现代化的世纪。走向世界，成为中国的历史必然。在这一时期，改革和开放必将进一步扩大和深入。中国不仅要在自己的土地上建合资公司、独资企业，还要走出国门，建立跨国公司，打开中国商品的国际市场，创造我们自己的国际名牌。不仅要引进外资、智力和技术，还要输出资本，技术和人才.无论是引进与输出，都需要强烈的国际意识。
总之，人的发展是一个历史和发展的概念。未来社会对人的要求是多方面的，它要求人有全面的素质，从身体素质
到文化科学素质到思想道德素质都缺一不可，而较之今天的社会，对人的要求最为不同的是以上几点。除此之外，任何时代所需的人的一些共同的素质特征也为未来人所拥有。