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教育

下面我谈谈家长最关心的期末考试的情况。

从本次期末考试来看,各学科差异不是很大,班级间的发展较为平衡,各学科老师都相当负责,工作热情很高,因此,本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成绩,。第二,月考考的比较好,孩子们放松了学习,临考前还有的学生没有投入紧张的复习。第三,个别孩子学习习惯太差,学习目标不明确。需要我们家长和老师共同关注他们的成长。不过,家长们也不必过分担心,前200名、300名、400名和上次基本差不多,希望家长对我们老师和孩子充满信心,下一次一定取的好成绩的。下面是表扬学生名单:品学兼优的学生有:赵润、张慧洁、李震元、郭蓉蓉、郑艳、李涛、何冲、张星、张辰、邢云飞这几位同学不仅成绩优异,而且品行也很好,同学们很喜欢他们。成绩优秀的有:白宇佳、李思瑶、张洋、赵雨菲、孙舟洋、侯睿、周炳雨、姚瑜、李佳欣、张雅妮、热爱班级体的有:张栋伟,由于班级暖气漏水,组织同学们处理应急事件,受到了同学们的好评。赵鸿博和赵润两年如一日,无论春夏秋冬刮风下雨坚持为同学们锁自行车,受到了年级主任和其他老师的一致表扬。我也为他们能够坚持而感到钦佩。认真负责的有:候宇彩、范鑫楠、这俩表姐妹都是对工作认真负责,一丝不苟,同学们对他们好品如潮。两进步幅度大的有:阎鹏瑞,进步了407名跃居班级第三名,李思瑶,进步300名,跃居班级第八名,侯蕾进步最大,进步达416名名。何冲进步153名、赵雨菲进步113名、周炳雨进步117名、侯宇彩进步256名贾田进步236名孙舟洋进步106名、白蕾一进步了105名。我们的孩子们有的能从600多名进入前200名,可见我们的孩子潜力是无穷的。特具潜力的学生有:张文雨、赵泓博、男王璟、李思彤、刘若庸、大李浩、张洋、张国梁、、冀煜这

些学生要跻身于全年级前200名也是有可能的。他们主要是有的缺乏好的学习习惯、有的需要明确学习目的、有的需要家长的鼎力支持和鼓励、有的需要端正学习态度。对与退步的孩子希望家长和孩子共同反思,争取激发孩子的潜能,下一次取的好的成绩。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地说:

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在高质量中求快,语言表达务求清楚。

另外,家长的“抓”应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,这些操作虽很简单,但很实用,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

四、家长教育孩子的方法

第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。

家长教育的主要方法:应该首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白知己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而资源放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。

第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为是上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我

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