政治学研究内容

政治学研究内容

政治学研究主要内容包括:政治理论、比较政治、公共政策、公共行政、国际政治、政治学方法论。

政治学可以分类成政治科学和政治哲学。

政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。狭义的政治学研究国家的活动、形式和关系及其发展规律；广义的政治学研究在一定经济基础之上的社会公共权力的活动、形式和关系及其发展规律。

古典的政治哲学可以追溯到柏拉图的《理想国》，他的主题是价值判断，什么是好的生活，什么是好的国家。

古典政治科学是由亚里士多德正式建立的，他在他的《政治学》一书中比较了古希腊城邦的不同政体。是一种带有实证研究的性质。

中世纪的教父哲学研究世俗世界和信仰世界的关系，对西方政府与社会二分有影响。

近代政治学是从马基雅维利开始的，他将政治与道德分离，开始研究权力关系

之后是启蒙思想家的著作，霍布斯，洛克，卢梭，他们研究既包括政治哲学也包括政治科学，可以被成为政治学理论。

20世纪50年代，政治学和其他社会科学一样受到了行为主义的影响，发生了行为主义革命。主张以科学的方法来研究，政治哲学衰落

70年代，以罗尔斯，诺齐克为代表的新的政治哲学复兴。

政治学理论研究综述

政治学理论研究综述 高建、佟德志 2009年，我市政治学理论研究取得了进一步的发展。一批政治学理论的重大立项取得进展，并逐渐形成系列成果，这包括公开发表的系列论文，也包括专著、教材、译著等多种成果。限于篇幅，仅选其中部分相对集中的主题做以研究综述。 一、政府管理研究 政府管理研究是我国政治学界研究中极为重要，具有很强应用性的主题，一直是我市政治学、行政学学者研究的重要主题。在政府改革、政府过程、公务员比例、政府职能等多个方面，我市学者都取得了重要的成果。 在《回顾与建议：政府机构改革三十年》一文中，朱光磊、李利平回顾了政府30年来的机构改革，提出应努力通过适当拉大改革周期、重新确定机构改革目标、加强政府职能分类分层次指导等途径，推动政府机构改革向更具实质的阶段发展。 在《从“利益综合”环节入手深化中国政府过程研究——对近三十年中国政治发展的一个技术性分析》一文中，张彬、朱光磊从比较的视角和技术的层面分析了中国与西方国家在政府过程的利益综合问题。作者认为，中国的利益综合是一个多方参与、多渠道输入、多层级过滤、综合平衡考虑多方利益需求的有序化统合过程，这一过程对中国政府过程的理论与实践产生了重要的影响。①在《公务员占人口的适当比例问题刍议》一文中，朱光磊、李利平认为，中国目前公务员占总人口的比例一直维持在接近1%的水平上，基本符合公务员规模配置的一般规律，中国的主要问题并不是公务员的总量，而是其内部存在着的某些结构性和功能性难题。② 在《理解中国地方政府合作》一文中，杨龙、彭彦强从行政管辖权让渡的视角，对中国地方政府的合作做了深入的研究。作者认为，从中国地方政府合作的实践来看，地方政府间让渡的行政管辖权主要涉及关于经济要素在辖区间流动的行政管辖权、产业结构调整和发展规划的行政管辖权、跨界公共问题治理和区域公共物品的提供权。地方政府合作过程中对于合作收益的讨价还价，最终都要通过地方政府间行政管辖权让渡达成共识，并通过形成文本的方式将利益分配方案固定下来。③ 在《论管理性政府形态的管理模式和理论的演化》一文中，仲崇盛将管理性政府形态可以区分为统治型政府、管理型政府和治理型政府三种基本类型，与此相应的政府管理模式和政府管理理论分别为统治行政模式与专制统治理论、公共行政模式与公共行政理论、治理行政模式与治理理论。这三种管理性政府形态、政府管理模式和政府管理理论类型之间有联系，更有区别，各自的内涵和时代特 ①张彬、朱光磊：《从“利益综合”环节入手深化中国政府过程研究——对近三十年中国政治发展的一个技术性分析》，《天津社会科学》，2009年01期。 ②朱光磊、李利平：《公务员占人口的适当比例问题刍议》，《中国行政管理》，2009年09期。 ③杨龙、彭彦强：《理解中国地方政府合作——行政管辖权让渡的视角》，《政治学研究》，2009年04期。

比较政治学导论(知识点整理)

比较政治学导论第一章绪论 第一节比较政治学的性质 一、比较和比较研究 二、政治与政治学 三、政治学与比较政治学 第二节比较政治学的研究对象 一、规范性理解意义上的比较政治学 二、经验性理解意义上的比较政治学 第三节比较政治学的基本功用 一、比较政治学的优长 二、比较研究方法的基本功用 第二章比较政治学的历史发展 第一节比较政治学的历史发展 一、早期的比较政治研究 二、近代的比较政治研究 三、第二次世界大战后的发展 四、比较政治学研究在中国 第二节比较政治学主题的变迁 一、研究主题的当代状况 1.政治制度的分析框架与分类体系

2.政治制度的构成及其含义 3.政治制度的变迁及其原因 4.政治制度的深层次文化结构 5.政治制度与经济发展之间的互动关系 二、方法论模式的发展 1.社会科学化的努力 2.可能性的超越：异质比较与同质比较 3.从描述走向分析和深度描述 4.宏观与微观的融合 第三节比较政治学发展的动力 一、学科主流的影响 二、主流学科的影响 1.历史学与比较史学 2.人类学与社会学 3.经济学与比较经济学 三、比较政治学学科内部的张力关系 四、社会政治环境所给定的学科发展条件 第三章比较政治学的范式争论 第一节元理论层次的争论及其启示 一、主流范式：实证主义及其主张 二、非主流范式：后实证主义、批判理论和建构主义 1.后实证主义

2.批判理论 3.建构主义 三、范式间的争论及其启示 第二节作为先驱者的马克思与韦伯 一、马克思主义的范式意义 二、韦伯理论的范式功能 三、马克思与马克斯·韦伯之于比较政治学 第三节不同政治取向型范式间的争论 一、多元主义/自由—民主主义范式 二、激进主义范式 三、社会合作主义/保守主义范式 第四章比较政治学的方法论问题 第一节比较政治学研究的主要方法和操作技术 一、比较政治学研究的主要方法 1.规范研究方法 2.结构研究方法 3.行为研究方法 二、比较政治学研究的基本进路 第二节比较政治学研究的操作技术及其缺陷的控制 一、比较政治研究的操作技术 二、比较政治研究的缺陷及其控制 第三节理论建构的基本方法

政治、政治学、研究方法及研究领域

政治、政治学、研究方法及研究领域 一、政治相关知识简介 （一）词源 不少西方语言中的「政治」一词（法语politique、德语Politik、英语politics），都来自希腊语πολι?，这个词可以考证出的最早文字记载是在《荷马史诗》中，最初的含义是城堡或卫城。古希腊的雅典人将修建在山顶的卫城称为“阿克罗波里”，简称为“波里”，城邦制形成后，“波里”就成为了具有政治意义的城邦的代名词，后同土地、人民及其政治生活结合在一起而被赋予“邦”或“国”的意义。后又衍生出政治、政治制度、政治家等词。因此,“政治”一词一开始就是指城邦中的城邦公民参与统治、管理、参与、斗争等各种公共生活行为的总和。 中国先秦诸子也使用过“政治”一词。《尚书·毕命》有“道洽政治，泽润生民”;《周礼·地官·遂人》有“掌其政治禁令”。但在更多的情况下是将“政”与“治”分开使用。“政”主要指国家的权力、制度、秩序和法令；“治”则主要指管理人民和教化人民，也指实现安定的状态等。 （二）定义 由于人们在不同时代面临的历史任务不同，需要政治发挥作用的侧重点和着力点不同再加上不同历史观的影响，所以在解释政治概念时所强调的内容也就不同，于是就产生了对什么是政治的各种各样回答，形成了众多的关于政治的定义。 马克思、恩格斯、列宁认为，“一切阶级斗争都是政治斗争”，“政治是经济的最集中的表现”，“政治就是各阶级之间的斗争”，“政治就是参与国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形式、任务和内容”，“政治是一种科学，是一种艺术”。这些论述概括反映了政治的本质、属性、基本内容和特征，是研究政治现象和为政治下定义的指导思想。 西方的政治学家为政治下过许多定义，例如：①认为政治是国家的活动，是治理国家，是夺取或保存权力的行为。②认为政治是权力斗争，是人际关系中的权力现象。③认为政治是人们在安排公共事务中表达个人意志和利益的一种活动，政治的目标是制定政策，也就是处理公共事务。④认为政治是制定和执行政策的过程。⑤认为政治是一种社会的利益关系，是对社会价值的权威性分配。

北大考博辅导：北京大学政治学(比较政治学)考博难度解析及经验分享

北大考博辅导：北京大学政治学（比较政治学）考博难度解析及经验 分享 一、专业介绍 政治学（比较政治学）主要研究一个以上国家的行为、机构、程序、思想和价值，试图寻找几个国家共有的规律、模式、共同点和不同点，从而揭示各种政治制度的基本性质、活动方式和信念，找出特殊的因素和普遍的因素。“比较政治”、“比较政治学”和“比较政治研究”实际上是同义语。比较政治学起源于古希腊，发展于第二次世界大战后，盛行于60—70年代，目前仍然十分流行。比较政治学研究范围极其广泛，既包括对各种政治体系的比较研究，又包括对各国正式机构(如行政、立法和司法机构以及象政党和压力集团这样的组织)的比较研究(通常又称为比较政府研究)，或对其他与政府没有直接联系的组织形式(如部族、共同体、社团、工会等)的比较研究。比较的内容通常包括政治功能、意识形态、政治过程及政治文化等。比较分析的具体方式既可以是横向的，也可以是纵向的。西方比较政治学以三个基本概念为基础：“体系”、“结构”和“功能”。在方法论上是多元化的，但在很大程度上都受到行为主义的影响，其中，系统分析论和结构-功能主义是两种主要的方法论。 北京大学国际关系学院政治学（比较政治学）专业在博士招生方面，划分为3个研究方向： 030223 政治学（比较政治学） 研究方向：01. 比较政治学理论；02. 比较政治思想；03. 中国政治与世界政治 二、考试内容 北京大学政治学（比较政治学）专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试+英语口语构成。其中，综合考核内容为: 考生将于2018年3月中下旬参加由国际关系学院组织的专业复试，专业复试由笔试与面试两个部分组成，每个部分的总分为100分，笔试或面试成绩不及格者不予录取。具体考试时间另行公布，请考生随时关注国际关系学院网站通知。 考生的总成绩由外语成绩加专业复试成绩构成，各部分成绩所占比例为外语35%、笔试35%，面试30%。对考生的最终录取，将在各专业范围内按照总成绩由高到低依次进行。 四、申请材料

习题与解答：导论、第一章政治与政治学

习题与解答：导论、第一章政治与政治学 一、填空题 1、“政治”概念的提出，始于人类文明史上的____________社会时期。 2、道德政治观或伦理政治观认为政治是一种____________追求，是一种规范性的道德。 3、法家主张，政治之道在于法、术、势，即____________的获取、保持和运用。 4、直到____________的产生，才给“政治”一个较为准确而深刻的定义。 5、马克思主义认为政治是一种具有公共性的____________。 6、政治学的心理研究兼顾人的政治心理的____________和有意识两个方面。 7、亚里士多德认为政治学是人类最高的学问，因为它研究的是____________之善的问题，即如何组织和安排人类社会生活的问题。 8、政治学在研究政治的本质即____________及其发展规律的基础上，也对于政治的价值形态、行为形态、组织形态、文化形态、规则和制度形态及其这些形态的发展等分别展开研究。 9、政治行为研究属于____________政治研究。 10、西方现代政治的学经济学研究方法把政治生活中的个人看作是____________人，他们遵循着个人利益最大化原则进行政治活动。 11、马克思主义的经济分析方法内含着唯物辩证法的思想，它将社会划分为经济基础、____________上层建筑和____________三大结构。 12、微观的政治科学研究技术，指的是在政治科学____________研究中所使用的各种具体的工具性的、手段性的方法和技术的总称。 13、东方传统的政治学，以中国传统政治为代表，是一种____________的政治学。 14、马克思主义认为，____________问题是全部政治的基本问题，根本问题。 15、____________是政治的核心，一切政治活动，都是围绕着这一核心展开和进行的。 二、选择题 1、“政治”概念的提出，始于人类文明史上的（）社会时期。 A 封建 B 奴隶 C 资本主义 D 原始

比较政治学课程教学大纲

比较政治学课程教学大纲 课程主任：赵沛执笔人：赵沛开课单位：法学院公共管理系编写日期： 2005 课程编码： 6413113 课程中文名称：比较政治学课程英文名称： 课程类别：专业方向课 开课对象：行政管理系开课学期： 7 学分： 3 ；总学时： 54 ；理论课学时： 54 先修课程：《政治学原理》、《当代中国政府与政治》、《行政学原理》 基本教材：比较政治学导论张小劲、景跃进著，中国人民大学出版社，2001第1版。 参考书： 1．曹沛霖、徐宗士主编.比较政府体制.上海:复旦大学出版社,1993 2．罗荣渠主编.各国现代化比较研究.西安:陕西人民出版社,1993 3．唐晓等.当代西方国家政治制度.北京:世界知识出版社,1996 4．[美]阿尔蒙德,小鲍威尔.当代比较政治学:世界展望.北京:商务印书馆,1993 5．[美]达尔.现代政治分析.上海:上海译文出版社,1987 6．[美]奇尔科特.比较政治学理论:新范式的探索.北京:社会科学文献出版社,1998 比较政治学是为法学院行政管理专业本科生开设的专业方向课，目的是通过对比较政治学的方法、理论体系以及比较政治学的发展规律的学习与探讨，使学生初步掌握比较政治学的基本知识，从而为进一步开拓政治学与国际政治学的研究领域打好基础，并引导学生在听课过程中思考和探讨可供我国政治体制改革借鉴的理论模式和制度模式。 二、课程的基本要求 1、掌握比较政治学研究的基本方法； 2、对比较政治学的性质、方法论、理论体系、发展历史与变迁有一个较为深入的了解； 3、对政治制度规律的历史发展和未来趋势有较全面的把握。 三、课程的基本内容及学时分配 第一章绪论（6学时） 第一节比较政治学的性质 一、比较和比较研究 二、政治与政治学 三、政治学与比较政治学 第二节比较政治学的研究对象 一、规范性理解意义上的比较政治学 二、经验性理解意义上的比较政治学 第三节比较政治学的基本功用 一、比较政治学的优长 二、比较政治研究的基本功能 第一篇作为方法论的比较政治学 第二章比较政治学的历史发展和变迁（4学时） 第一节比较政治学的历史发展 一、早期的比较政治研究

漫谈政治学研究方法

漫谈政治学研究方法 香港中文大学政治与公共行政系李连江教授经济学家萨谬尔森有句名言：有能力者，研究科学；无能力者，侈谈方法。这句刻薄话不足以动摇方法论家的自信，但能让对方法论期望太高的学子冷静。 政治学有方法，方法有教材。可惜有些教材失于故作高深。少数方法论家喜欢以稀粥冒充参汤，设立人力不能及的高标准。诚恳的学者，著述遵循常规，多论通途，少议歧路。结果，总结经验，常变成只谈有用的成功经验，舍弃更有用的失败经验。从学的方面看，只懂方法论的字面意义，顶多学会纸上谈兵。要体会深层意义，必须积累自己的经验。所以，要学会做研究，唯一途径是实做研究。 照逻辑顺序(请注意：不是时间顺序)，研究包括六个环节：选题、材料、文献、分析、写作、发表。依次讨论，最后发点感慨，算结语。 选题。政治学与医学有可比之处。医学研究的主要对象是疾病，有夺命的，如癌症；有伤痛的，如关节炎；有烦人的，如粉刺。政治学的主要对象是损害普通人权益的政治制度、行为、文化和价值观。研究中国政治，不妨先想想公认的重大问题，如黄炎培与毛泽东1945年在延安讨论过的历史周期率。选题时，先决定是否关心这些问题。确定了选题方向，再参照正反两面标准。正面，最低标准是决策者是否重视，最高标准是老百姓是否关心。反面，选题须过哂笑关，不能让同行窃笑，不能让研究对象嘲笑。一个问题，人人能说几句，个个言之成理，最好回避；只有专家敢说几句，其言未必成理，才可能成为课题。 材料。材料是自己独有的经验内核，可以是新事实、新数据，也可以是旧数据的新组合、新处理。有经验内核，研究才有根。获取经验内核，常用三种方法，各有注意事项。访谈，须端正态度：是学生请教，不是“微服私访” ；有备而来，期待惊奇；存疑不质疑，追问不挑衅；不指望获得“标准答案”，更不越俎代庖；用具体问题开头，多问“当时怎样”、“后来怎样”，少问“是不是”、“对不对”。整理访谈时，小心鉴别基本实情、疑似实情、策略应答、诚实谎言、选择性记忆、事后合理化。尽信访谈，则不如不做访谈。问卷调查，应参考现成问卷，尽量少照搬；问题和表述最好来自访谈；抽样、操作要严守程序；好样本与好问卷不能兼顾，宁可牺牲好样本。看文字材料，专注纪实。遇到翔实调查，特别是新华社记者的报道，不妨像品文言或啃外语一样精读。 文献。要运用文献，而不是综述文献。学者的天职是创新，整理文

政治学研究前沿与热点问题

政治学研究前沿与热点问题 政治学是研究以国家政权为核心的社会主要政治现象和政治关系的科学。改革开放以来，中国政治学取得了长足的发展，不断为中国特色社会主义政治发展提供理论指导和理论服务。了解政治学研究的前沿与热点问题，有利于政治学研究工作者更好地思考中国政治学繁荣发展的思路，对促进中国特色社会主义政治学的健康发展，推动中国特色社会主义政治发展具有重大的理论意义和现实意义。 一、中国政治学的发展阶段 中国，政治学既是一门古老的学科，也是一门新兴的学科。我们的祖先给我们留下了丰富的政治学方面的典籍，几千年的治国理念和治国实践，尤其是政治制度和机制方面的创制和运作，曾经为中华文明的创立繁荣立下了汗马功劳。 伴随改革开放恢复和发展起来的中国政治学，坚守经世致用的学科本质，始终把握时代脉搏，紧随历史前进的步伐，服务于中国的政治体制改革和中国特色社会主义政治建设和政治发展，在30年的辉煌历程中，大致经历了以下4个发展阶段： 第一个阶段，恢复和重建阶段（1977-1985年）。改革开放伊始,面对中国经济、政治、社会生活一系列的制度性疑惑和体制性缺陷,中国社会呼唤着政治学为中国的政治生活提供说明、解读和指引,为推进中国特色社会主义的政治建设提供理论支撑和理论服务,使我们的政治建设更加合理、科学和优良。中国特色社会主义政治建设需要政治学为其提供理论支撑和服务。 第二个阶段，飞速发展阶段（1986-1989年）。随着政治体制改革的全面展开和社会主义民主建设的飞速发展，中国政治学政治学研究的学术视野迅速拓展，在社会大众中的影响不断扩大。尤其是在党的十三大前后,政治学研究开始出现政治体制改革研究热潮,并直接带动、强化了政治制度研究、反腐败研究和行政体制改革研究等。 第三阶段，全面深刻反思阶段（1989-1991年）。1989年之后,中国政治学届的广大理论工作者和实际工作者,以高度负责的精神,对恢

比较政治学期末整理

问题一、政治学五大范畴 政治学五大范畴：政治哲学、本国政治、国际政治、公共政策、比较政治 问题二、比较政治学的特色 （一）研究方法 （1）比较是用对比和鉴别的方式，确定事物间同异关系的思维过程和认识方法。 （2）比较研究：将比较方法系统地运用于科学研究而形成的一种特定的活动和研究方式。 （二）比较政治学在政治学中的作用 （1）在政治学分支学科中以比较的方法见胜。 （2）比较政治学是政治学基础知识的来源。 （3）与其他学科的交融。 问题三、亚里士多德比较研究五大步骤 1、提出适合于进行比较分析的问题 2、收集古希腊城邦国家的个案资料 3、在个案史研究的基础上按照三个相关性原则对城邦归家分类。准则一是最高统治者的数量；准则二是 行为方式；阶级结构即不同阶级间权力分配方式。 4、将这一分类结果与稳定和不稳定联系起来，研究何种整体最不稳定或者最为稳定。得出结论：纯粹的 民主制和纯粹的寡头制属于最不稳定的政体，而最稳定的则是混合政体。 5、在这一分析的基础上做出若干概括，进而解释稳定与不稳定的原因所在。 问题四、近代的比较研究 （一）托克维尔 《论美国的民主》、《旧制度与大革命》，作者对美国民主条件的分析无一不反正着他对法国社会的分析，而对法国社会研究也为其对美国的研究所证实。 （二）韦伯 《新教伦理与资本主义精神》、《儒教与道教》以及其他一些涉及印度、古代以色列的论文都可以再比较研究的框架内加以理解。 （三）孔德 他第一个将比较方法看作是社会科学研究的基本方法。孔德将社会学和其他各类自然科学并列，并且在方法论上提出了用与自然科学研究方法相同或相似的观察方法、实验方法。 问题五、为什么比较政治学在二战后得到长远发展 1、现实政治发展的影响 法西斯主义的普遍兴起；社会主义制度的建立与发展；战后亚非拉国家的独立 2、学术界知识发展的影响 功能主义分析理论；心理学和心理分析研究；行为主义研究方法；有关非西方国家制度的研究资料越来越多 3、理论经典 伊斯顿、多伊奇、阿尔蒙德等人提出的理论经典使比较政治学进入一个崭新的发展阶段。 问题六、系统理论代表人物及其著作 大卫·伊斯顿：《政治系统的分析》；阿尔蒙德：《比较政治学：体系、过程和政策》

《政治学研究方法》参考资料

1.政治学：是以国家政权为中心，研究政治制度、政治过程、政治行为、政治活动、政治关系及其一般发展规律的科学。 2.政治科学：是指对具体政治现象进行实证研究、计量分析的科学，强调政治学研究的工具性，价值中立。 3.政治哲学：是政治学的一个分支学科。它是研究政治关系的本质及其发展一般规律的科学，又是政治理论的方法、原则、体系的科学。 4.传统主义政治学:（体现价值）规范研究、历史分析的研究方法、制度研究方法、法律研究方法。 5.行为主义：把政治现实中可以实际观察的行为，包括个人行为和团体行为作为研究重点，把自然科学以及社会学、心理学、人类学、统计学等社会科学学科的理论和方法引入政治学。 6、实证主义：实证主义研究模式是把自然科学研究中通用的逻辑与原则，移植到政治学究领域中来所形成的特定的研究目的、对象、方式的总和。 7.价值来源于自然界，并随着人类的进化而化，随着社会的发展而发展，价值的终极本原只能是运动着的物质世界和劳动着的人类社会。 8.事实：是事情的实际情况;实有的事情。 9、价值：是人们对于事实的一种态度。 10.规范研究：是关于经济目标、经济结果、经济决策、经济制度的合意性的研究，它解决经济过程中“应该是怎样”的问题，旨在对各种经济问题的“好”、“坏”做出判断。 11.博弈论：是指某个个人或是组织，面对一定的环境条件，在一定的规则约束下，依靠所掌握的信息，从各自选择的行为或是策略进行选择并加以实施，并从各自取得

相应结果或收益的过程，在经济学上博奕论是个非常重要的理论概念。按规则是利益最大化。 12、定量：研究是指确定事物某方面量的规定性的科学研究，就是将问题与现象用数量来表示，进而去分析、考验、解释，从而获得意义的研究方法和过程。 13.质性研究：即定性研究，研究者参与到自然情境之中，而非人工控制的实验环境，充分地收集资料，对社会现象进行整体性的探究，采用归纳而非演绎的思路来分析资料和形成理论，通过与研究对象的实际互动来理解他们的行为。 14.系统论：是研究系统的一般模式，结构和规律的学问，它研究各种系统的共同特征，用数学方法定量地描述其功能，寻求并确立适用于一切系统的原理、原则和数学模型，是具有逻辑和数学性质的一门新兴的科学。 15.结构功能主义：(structural functionalism) 现代西方社会学中的一个理论流派。它认为社会是具有一定结构或组织化手段的系统，社会的各组成部分以有序的方式相互关联，并对社会整体发挥着必要的功能。整体是以平衡的状态存在着，任何部分的变化都会趋于新的平衡。 16.权力：是指特定主体因某种优势而拥有的对社会或他人的强制力量和支配力量。是一种能力，凌驾于他人之上，要求他人服从。 17.角色：指演员扮演的剧中人物，也比喻生活中某种类型的人物和戏曲演员专业分工的类别。它既指的是模式化的并具有特征的社会行为，又指的是社会参与者所假定的角色与认同，最后还包含着角色表演者所遵循的行为期待。 18、集团：是为了一定的目的组织起来共同行动的团体。指多个公司在业务、流通、生产等等方面联系紧密，从而聚集在一起形成的公司（或者企业）联盟。

中国比较政治学需要自信与自觉

中国社会科学报/2015年/7月/1日/第010版 政治学 中国比较政治学需要自信与自觉 中国人民大学政治学系、中国人民大学国家发展与战略研究院杨光斌 美国比较政治研究是为了改造他国，有“使命感”而无责任感。相反，中国比较政治研究则是借鉴他国政治发展的经验教训而建设自己，中国学者既有使命感也有责任感。 学术争论乃至批评有助于学科发展和繁荣。但在关于中国缺乏“真正的比较政治学”的批评声中，贴标签式的评论对于学科发展并无裨益。就中国比较政治学的发展而言，量化方法固然值得重视，但定性方法一直是比较政治学的主导性方法。更重要的是，比较政治学学者不能无视美国比较政治学量化方法盛行背后的价值导向与国家利益至上的本国中心主义追求。认识不到这一点，再多的努力都是南辕北辙。 第一，关于价值取向。 比较政治研究需要不需要特定的价值取向？就美国的比较政治研究来看，答案是肯定的。很多比较政治学大家都怀着宗教情怀、以研究比较政治为名而推广其价值观和政治制度，从阿尔蒙德、杜鲁门再到提出“转型学”的菲利普?施密特莫不如此。但在中国政治学界却出现了反常。一篇题为《关于中国马克思主义的比较政治学研究的几点思考》的文章却招致莫名的批评甚至嘲讽，认为是在搞中西方对立，不是“真正的比较政治学”。 事实上，如果认识不到或不愿承认比较政治学的政治性质，就没有对话前提。再者，且不说政治学的意识形态属性，即便在知识意义上，马克思主义对比较政治学研究的价值始终值得重视。亨廷顿就无比推崇列宁和毛泽东——能提出把一个失败国家（沙皇俄国、半殖民地半封建的中国）动员起来、组织起来并制度化的理论，认为他们才是真正的政治学大师。对于研究政治哲学的学者而言，施特劳斯重要，卡尔?施密特也重要，但如果能把毛泽东的政治哲学思想研究出名堂来，就是世界一流的学者。研究国外的政治哲学家永远只能是学习者、诠释者。 第二，关于学科状况和学术方向。 以美国比较政治学的方法论标准看，中国比较政治学刚起步。但是，眼界开阔一点，就知道这种说法是有问题的。罗荣渠教授在20世纪所作《现代化新论》，是一本真正的比较历史方法意义上的现代化研究，堪与当时美国的现代化研究媲美。而徐湘林教授的国家治理研究、王绍光教授的比较民主化研究，比哪个美国同行差？无视既有的学术成果，把中国比较政治学视为零，自然就要搞“拿来主义”，步美国后尘。 遗憾的是，量化泛滥的方法论已经把美国政治学引入死胡同。20世纪80年代以来貌似繁荣的美国比较政治学，只不过方法论更多，形式主义更精美而已，其实是“丰裕中的贫困”，即思想的贫困。然而，社会科学的本质意味着，越是形式主义的东西，越难以取得实质性进展，越缺乏洞见。但由于认识不到这一点，仍有学者以美国比较政治学为模板筹划中国比较政治学的发展。即使认为中国比较政治学需要学习美国，到底学习什么仍然值得深究。社会科学的性质完全不同于自然科学，自然科学必须走在前沿，但社会科学很多时候是循环式演进，并非越新越好。正如《政治学说史》作者萨拜因所说，今天的比较政治学家并不比亚里士多德的政治过程分析更精致、更科学。以美国比较政治学新生代代表詹姆斯?马赫里而言，其定性方法论的研究引人关注，但也只是针对形式主义方法论猖獗而呼唤回归定性方法而已，而定性方法一直是比较政治研究的主导性方法。 不得不说，全世界的经济学都美国化了，离开量化模型就没法开展。但是，欧洲的政治学不同于美国，欧洲有自己的人文历史基础。同样，中国的比较政治研究一百年以后也不会美国化。

政治学研究方法论复习提纲

政治学研究方法论复习提纲 1、政治科学与传统政治学在方法论上有何区别？行为主义政治学运动对传统政治学转向 政治科学起到什么作用？ 2、建构纯粹经验理论可能吗？为什么？ 3、政治研究范式与意识形态的联系。 4、通则或理论是对政治现实的简化，这种简化有何意义？ 5、试比较下列四组概念：基础研究与应用研究、个案研究与比较研究、定性研究与定量研 究、规范研究与实证研究。 6、政治学研究方法中微观层次和中观层次对个体在政治活动中作用的理解有何不同？ 7、概念的有效性和可靠性内涵。 8、命题、通则、假设、定律的含义和联系。 9、荒谬的通则和虚假的通则有何不同？ 10、一个科学通则必须满足的三个要求。 11、用归纳法检验假设可靠吗？为什么？ 12、政治科学研究也能用实验方法吗？ 13、政治学研究中模型的含义，根据模型的抽象程度可以把模型分成哪几类？ 14、模型的两大功能。 15、理论的含义与基本形式 16、解释的完整性。 17、模型与理论的关系。 18、政治心理分析方法的三种流派的特点。 19、人格理论的两大分析框架的基本内容。 20、政治心理的结构和作用。 21、公共选择理论的主要内容。 22、理性选择分析方法的特点。 23、奥尔森集团行动分析的逻辑。 24、博弈论的核心，博弈的基本分类。 25、精英分析方法的优缺点。 26、角色分析方法的评价。 27、政治团体分析方法的主要内容。 28、政治团体分析方法的评价。 29、小团体分析方法的主要观点。 30、政治经济学分析的发展和演变。 31、新制度主义政治学方法的核心特征。 32、理性选择制度主义的主要思想。 33、戴维·伊斯顿政治系统分析模式和阿尔蒙德政治系统分析模式异同。 34、政治系统分析方法的评价。 35、政治沟通分析方法的评价。 36、林德布洛姆的渐进决策模式的基本内容。 37、西蒙的有限理性模式的基本内容。

政治学研究方法论文

我国政府行政效率现状分析及研究对策 学院：哲学与政治学学院 专业： 2010政治学与行政学 学生姓名：海啸 学号： 201003402118 指导老师：赵丽珍

摘要：:行政效率是衡量行政管理水平的重要标志。而提高行政效率既是公共行政的宗旨，也是公共行政活动的起点和落脚点。是发展、完善社会主义市场经济的内在要求,对推动社会主义现代化建设有着极其重要的作用。提高我国行政机关的行政效率,既是政府机构、行政管理体制改革的目标,也是建立社会主义市场经济体制的迫切要求。本文通过对我国政府行政效率现状、原因的分析，结合我国实际，对提高我国政府行政效率的方法、途径进行了一些探讨，以期能为新时期政府转型提供一些建议和意见。 关键词：行政效率现状分析改进方法政府 前言：行政效率在政府行政管理中有着非常重要的地位。第一，提高行政效率可以优化整个社会各方面发展环境。第二，行政效率也是是检查和衡量公共组织和公共行政活动有效性的重要标准。第三，行政效率关系到我国社会主义现代化进程。因此，提高行政效率是我国行政改革的重要内容，是塑造政府和公务人员在公众中的形象的重要手段。高效率的政府会赢得群众和社会的好评,从而会树立起良好的社会形象,而良好的政府形象无疑会提高政府公共部门的权威,容易形成政府与公民、国家与社会之间的良胜互动关系,有利于降低公共政策的执行成本,推动社会的发展和进步。 一．行政效率概述 （一）行政效率的基本概念 效率(efficiency)一词在英文中一般理解为“投入产出的比例关系”，一般也称

为机械效率或技术效率。而所谓行政效率，则是指国家行政机关及其工作人员从事行政管理活动所取得的工作成果、社会效益同所消耗的人力、物力、财力和时间的比率。行政效率是行政管理的核心问题，是政府能力的集中表现，也是判定政府工作状况的综合指标 。 （二）制约行政效率的三大要素 1.经济要素——行政成本 行政成本是用于行政活动的成本，是行政机关及其工作人员因行政权获取并在行政管理过程中消耗的行政资源。从其内容上看，它大致包括三个部分，行政设施成本、行政制度成本和行政人员成本。 一切对效率的追求，都应当遵循经济原则。那就是少花钱，多办事，在追求尽可能大的效益的同时尽可能地减少人力、物力、财力的消耗。从这个原则上讲，提高行政效率的主要途径自然是降低行政成本。 2.时间要素——行政速度 “时间就是金钱，效率就是生命”，在快节奏的现代生活中，这句格言对于我们大多数人来说是耳熟能详的，它同时也揭示了提高效率的一个重要决定方面，那就是速度。 但就行政效率而言，速度并非人们日常生活中所说的速度。它所带来的提前不一定有积极意义，而延误则必有消极影响，这种合理的速度标准是指行政服务对象希望的“快”和可以接受的“慢”之间的结合。行政管理的现代化水平越高，组织越严密对时限的意义就越重要。 3.效益要素——行政行为的正确度 行政行为正确度是评价行政效率的基础，也是提高行政效率的重要途径。行政行为的正确度由三个基本评定要素构成：合法性、合理性、满意度。 首先，我们要看行政活动的总方向和性质，即是否符合人民利益和社会的发展要求，是否符合国家的基本方针政策；其次，再看各项行政决策的质量，即是否符合科学规律和现实条件；很显然，只有当一项行政活动都符合了上诉的要求，我们才能够说，这项行政活动是正确的。

王浦劬《政治学基础(第二版)》笔记详细版1234(全)

政治学基础（王浦劬） 第一篇政治与政治学 第一章政治 第一节政治的涵义 一、若干非马克思主义政治观分析 具有代表性的政治观主要有： 1．政治是一种社会价值追求，是一种规范性道德。从道德和价值出发解释政治，强调了社会政治生活中的价值取向，指出了人们对于政治的期望和价值要求，显示了对于社会政治生活目的的把握，并且体现了特定历史时期社会成员对于政治生活和活动的道德衡量标准。但其从哲学思辨出发而不是从社会显示出发分析政治，仅仅从应然的层次和角度解释政治，不能现实的反映社会政治生活。 2．政治是对于权力的追求和运用。从实然的层次上对政治的解释，但他忽视了政治生活中确实存在着特定的价值和道德，因而不能解释政治活动中价值和道德的作用，也没有正确解释政治生活的社会目的和追求。 3．政治是公众事务的管理活动。把握了政治的公众性和管理性特征。但这一政治观并没有深刻说明政治的公众性的本质含义，同时忽略了政治除了管理性之外，还有统治性的一面。 4．政治是对于社会价值物权威性分配的决策活动。政治活动的基本对象是社会价值物，政治活动的内容和方式是分配社会价值物的决策活动，这种分配是权威性即合法强制性的分配。但他没有揭示社会价值权威性分配及其方式形成的深层动因，同时，把政治活动仅仅限定于分配性决策，有片面性。 5．政治是一种超自然、超社会力量的体现或外化。这种政治观典型地具有客观唯心主义性质。 其它还有一些别的政治观。这些政治观都没有能够深刻的全面地确定政治的涵义。 二、马克思主义政治观 1．政治是一种具有公共性的社会关系。马克思主义分析和解释政治的基本角度是社会关系，其确定政治关系的基本依据是具有公共性的社会关系。同时，在不同的社会背景和经济基础上，政治关系有不同的内容。阶级社会中，政治内容主要是相互对抗的阶级之间的关系，在消灭了剥削阶级以后，政治内容则主要成为人民内部的关系。 2．政治是经济的集中体现。社会经济关系在各种各样的社会关系中具有基础性的决定作用，政治关系的建立和实际运行，根本上是由经济关系决定的，政治关系以围绕特定权力活动的集中方式，体现和反映着经济关系的根本要求，并且对于经济关系起着反作用。在阶级社会中，社会经济关系在社会群体的形态上体现为阶级关系。 3．政治的根本问题是国家政权问题。在政治生活中，一切政治现象都与国家政权有着密切的关系。而社会生活中的社会经济利益和要求，通过国家政权可以得到特定方式的集中而充分的反映、实现和保证。在阶级社会中，国家政权关系到政治的主要的和根本的问题，实际上是指社会中的公共权力问题。 4．政治是一种有规律的社会现象。政治现象和其他一切社会现象一样，本质上是一种社会矛盾运动，其产生、发展、变化乃至消失，都遵循着特定因果联系的规定性，都有其客观内容，是一门科学。在具体的政治活动过程中，政治又表现出千差万别的特点，要求人们从实际出发，具体地、现实地把握政治，在把握政治生活规律的基础上，切实掌握其方法和尺度，政治又是一门艺术。 由此可见，马克思主义政治观是阶级性、实践性和科学性的统一 三、政治的定义 确定政治的内涵应满足三个必要条件：一是政治这一范畴的周延性：二是政治这一范畴的确定性；三是政治这一范畴的本质性。 政治定义是在特定社会经济关系及其所表现的利益关系上，社会成员通过社会公共权力确认和保障其权利并实现其利益的一种社会关系。 这一定义有三基本点：其一，强调社会政治关系是围绕着一切特定利益，通过社会公共权力形成的，力图概括一切政治现象的特征；其二，强调一切通过社会公共权力确认和保障的权利和利益要求才具有政治性，区分了政治现象与非政治现象；其三，指出了政治的本质内容是政治关系。一方面它是一定经济基础之上的一种社会关系，另一方面它包括了利益、政治权力和政治权利三个基本方面。

潘维比较政治学试题

权力指的是一种相对的能力，是令他人去做他（们）本来不会去做的事情的能力。权力是个相对的概念，是人与人之间发生相互关系时才有意义的概念。权力源于社会，作用于社会，构成社会的基本纽带，是社会的核心。 2 社会 彼此有关联的人构成“社会”。除了天然的血缘与地缘之外，组成社会的基本纽带是权力，换言之，权力是社会的核心。 3 政府 政府是垄断所有暴力手段的管理社会的机构。政府是人类文明的曙光，在一定的地理和人群范围内建立政府是人类文明的第一步。 4 联邦制 联邦制是中央政府的一类纵向制度，在这种制度中，地方政府不隶属中央政府，有“（自）主权”，特别是相对独立于中央政府的立法权和税收权。 5 单一制 单一制是中央政府的一类纵向制度，即中央政府直接领导地方政府的制度。 6 法治 法治是让基本法权威高于政府权威，迫使政府依基本法行政的制度。法治的核心手段是司法独立，通过分权制衡来规范政府行为，让“人”的权力相互掣肘，从而让“法”的权威上升，迫使政府严格依法行政。 7 腐败 腐败的定义是：滥用公权谋取物质私利。腐败几乎是永恒的，只要掌握公权的人还有谋私利的欲望，腐败就永远有机会，就不可能被彻底消灭，但可被控制在社会能接受的范围内。 8 现代化 现代化指的是欠发达国家的“进步”，进步到与西方国家一样拥有富裕的社会和强大的国家，其目的是富民强国，其手段是：通过建立民族国家来完成机械的政治整合，通过建立民族国家内的市场体系完成有机的经济整合，通过建立法治制度来达到民族国家内的社会整合及长治久安。 9 封建制 封建制是封建贵族土地阶层统治的时代。领主（barons）、公爵（duck）、侯爵等有分封的领地，在领地上有生杀予夺的大权，拥有一切财产。在贵族阶层之上可能存在君主，“君权神授”，还有神权，这种多元的权力结构有可能产生民主。君权与神权分离的二元体制，相互制约。等级森严的贵族世袭，不同等级不可通婚，缺少经济自由和社会公平。一千三百年前，法兰克人的王国开启了西欧的封建制时代。而中国式的“封建”时代在商鞅变法时就结束了。 10 文官制 文官制是中国首创的政府制度，也是中国政治文明的核心成分。职业的文官系统利益相对中立，靠公正廉明的执法升迁，其中立性的制度保障体现在考试、绩效、资历和终身雇佣四个方面：公开的录用考试和严格的升等考试；定期、频繁和公开的综合绩效评估；从政年资是升等的基本条件；公务员系统采用终身雇佣制。 11 违宪审查 违宪审查即“司法复审权”（judicial review），美国首创的一种司法独立制度，非民选的最高法院（或宪法法院）有权按照宪法来判案，决定议会制定的法律和政府制定的行政条例违反宪法，判决其无效。其目的是迫使政府守法，保障人民的自由。这个制度在二战后引入西欧。 12 民主制 现代的民主制指的是全体成年公民自由、定期地选举本国最高领导人的制度，是一种组织政

政治学研究的具体方法

20世纪30 出现，许多政治学研究者对制度研究法提出了批评。他们指出，制度研究法忽视了对政治活动的主体──人的政治心理、动机的研究，并且仅仅局限于对政治机构内部活动和法律条文进行分析，而这些并不能包括整个社会的所有政治活动。他们主张政治学的研究重点应从政治制度转移到政治行为，提出用行为主义研究法取代制度研究法。第二次世界大战以后，行为主义研究法逐渐崛起并在60年代未期达到顶峰，使制度研究法受到很大的冲击。70年代以后，行为主义研究法的局限性逐渐显露，制度研究法的地位开始回升。但人们在运用制度研究法时，也引入了行为主义研究法中诸如数量分析、心理分析等手段。实际上，制度研究法和行为主义研究法不是截然对立的，在对政治现象的分析方面，两者各有长短。 “历史比较法”就是通过两种或几种方言或亲属语言的差别来探索语言发展规律的方法。缺点是不能联系社会发展和语言的各个方面。历史比较法是历史教学中特别是中学历史教学中经常使用的一个方法，被马克思主义经典作家认为是分析历史事物和评析历史人物的常用而又行之有效的方法。 政治系统论 政治系统论（Systems Approach）的代表人物是戴维·伊斯顿。在．“什么是政治”部分，我们已涉及过系统理论。任何系统都有一些要素，政治系统的要素是输入、输出及反馈，这些也是政治系统理论的主要概念。从输入――输出来分析政治系统，给人们提供了一种宏观的政治思维方法。系统论主要关心的是系统内输入与输出的关系。但系统与环境的关系如何处理？这是结构一功能分析所关心的问题。 政治系统论运用了系统论和控制论的一般原理，不注重实用国家这种模糊的概念，而以政治系统为自己的基本研究对象，从宏观角度对政治过程，特别是公共政策制定与执行中的价值分配进行研究。它首先把政治看成是一个既有层次分工而又有完整系统地有机整体，即政治系统，政治现

政治学原理章节选择题

导论 选择题（每题至少有一个答案） 第一讲知识点1：政治带给我们什么思考 1、传统的中国被认为是一个高度"政治化"的社会，具体表现在( ) 。 A .政治经济文化结构高度合一 B .官本位 C."皇权主义"和政治全能主义 D .权力本位 答案：ABCD 传统的中国被认为是一个高度"政治化"的社会，具体表现无非在于：权力本位或官本位，政治经济文化结构高度合一，"皇权主义"和政治全能主义，详见教材P3页 第一讲知识点2：讲政治：讲什么和怎么讲 2、讲政治的目的是（） A.学习弄权之术 B.了解政治常识 C．探索构成良好政治秩序的机制 D.做官 答案：C 讲政治的目的是通过解析现实政治生活，探索构成一个良好的政治秩序的机制，以及实现社会善治的条件，详见教材P3页 第一讲知识点3：政治学给我们提供了什么知识 3、政治学涉及两个方面的知识，具体包括政治分析原理和（） A.政治执行原理 B.政治操作原理 C.政治科学原理 D.政治制度原理 答案：B 政治学涉及两个方面的知识，具体包括政治分析原理和政治操作原理，详见教材P4页 4、政治学研究的根本问题是（） A.权力 B.国家 C.正义 D.效率 答案：C 正义，是政治学研究的根本问题，详见教材P4页 第一讲知识点4：政治的根本问题是什么？ 5、宪政与法治之下的自由民主以及（）则是迄今为止被人类的智能所发现的最为高明的政治制度。 A.代议民主制 B.人民代表大会制 C．政治协商制度 D.有限政府 答案：D 宪政与法治之下的自由民主以及有限政府则是迄今为止被人类的智能所发现的最为高明的政治制度，详见教材P7页 第一讲知识点5：政治学原理提供什么知识？ 6、政治学原理应该包括两个方面的知识：一是政治操作原理；二是（ B ） A.政治执行原理 B.政治分析原理 C.政治科学原理 D.政治基本原理

比较政治学课程

第一讲：一、比较政治学的学科定位 1、比较政治学的定义 比较政治学是政治科学的分支学科，它是对不同国家、不同政治体系的政治现象进行对比研究的理论和方法。 2、比较政治学的历程 （1）主题：从城邦到民族国家（2）方法：从政体分类到政治过程（3）人物：从亚里斯多德到阿尔蒙德 3 、比较政治学的现实价值 （1）拓展政治视野（2）超越自我中心主义（3）实现政制借鉴 4、比较政治学的知识功能 （1）积累背景知识（2）改善知识分类（3）检验理论假说（4）作出前景预测 二、当代比较政治学的研究内容 1、宁骚的区分：比较分析的多维度视角 （1）比较政治学的理论与方法（2）比较政治制度（3）比较政治行为（4）国别政治与地区政治 2、威亚尔达的区分：地理划分的视角 (1)国别研究 (2)多国家研究(3)区域研究 (4)跨地区研究 (5)全球比较 (6)主题研究 3、迈耶的区分：政治经济关系的视角 （1）工业民主国家 （2）工业独裁和专政 （3）欠发达国家的政治 4、《政治科学新手册》的区分：学科发展的视角 （1）国别研究（2）国家之间的系统比较（3）研究方法（比较的规则、层次与局限） 5、总结：比较政治学的研究体系（概念—方法—理论—制度） 三、当代比较政治学的发展：从比较政府到比较政治 1、比较政治学的发展线索 （1）历史主义（2）法律—制度主义（3）行为主义（4）新制度主义 2、二战与比较政治学的发展 （1）极权主义的影响（民主—独裁） （2）冷战背景下的新兴国家（共产主义—资本主义） （3）欧洲到美国的学者移民（欧洲—北美） 3、比较政治学的具体发展 （1）在范围上，新兴独立国家的出现拓展了比较分析的边界，非西方世界的国家建构和民主建设等议题受到广泛关注。（2）在内容上，突破了以法律机构为主体的研究模式，与公共权力有关的利益集团、社会舆论开始作为重要的考察对象。（3）在主题上，开始从辩论民主政治的本质转向思考民主政治的社会条件，探索经济发展、政治文化与民主转型之间的关系。（4）在方法上，心理学、人类学知识开始融入政治学，以国家为中心的制度主义范式走向衰落，以社会为中心的行为主义研究逐渐凸显。 4、比较政治学的分析层次 （1）体系层次（维持和适应功能）（2）过程层次（利益的表达与综合，政策的制定与执行）（3）政策层次（反馈功能） 5、比较政治学的分析逻辑 （1）描述政治（提出概念框架）（2）解释政治（建立因果关系）（3）预测政治（总结理论形态：大样本研究与小样本研究） 四、我国比较政治学的发展：批评与展望 1、“法律—制度主义”研究模式长期居于主流地位 2、缺乏科学化的锤炼，实证研究、量化分析不足 3、国别研究和地区研究薄弱，方法论水平落后 五、研究比较政治学应该注意的问题 1、分类与层次的匹配 2、理论与方法的融合 3 、历史与逻辑的一致 4、时间与空间的辩证 第二讲：比较政治学的方法：从旧制度主义到新制度主义 一、比较政治学的方法论：地位与功能 1、作为理论创新工具的方法论 2、作为政治发展组成部分的方法论 3、方法论的自主性及其限度 二、旧制度主义政治学的方法论特征