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关于控股股东的相关规定摘录

一、法律规定

《公司法》第217条第（二）款规定：“控股股东，是指其出资额占有限责任公司资本总额百分之五十以上或者其持有的股份占股份有限公司股本总额百分之五十以上的股东；出资额或者持有股份的比例虽然不足百分之五十，但依其出资额或者持有的股份所享有的表决权已足以对股东会、股东大会的决议产生重大影响的股东。”

二、证监会、交易所相关规定

《上市公司收购管理办法》

第八十四条有下列情形之一的，为拥有上市公司控制权：

（一）投资者为上市公司持股50%以上的控股股东；

（二）投资者可以实际支配上市公司股份表决权超过30%；

（三）投资者通过实际支配上市公司股份表决权能够决定公司董事会半数以上成员选任；

（四）投资者依其可实际支配的上市公司股份表决权足以对公司股东大会的决议产生重大影响；

（五）中国证监会认定的其他情形。

《深圳证券交易所股票上市规则》第18.1条：

（五）控股股东：指其持有的股份占公司股本总额50%以上的股东；或者持有股份的比例虽然不足50%，但依其持有的股份所享有的表决权已足以对股东大会的决议产生重大影响的股东。

（六）实际控制人：指虽不是公司的股东，但通过投资关系、协议或者其他安排，能够实际支配公司行为的人。

（七）控制：指有权决定一个企业的财务和经营政策，并能据以从该企业的经营活动中获取利益。有下列情形之一的，为拥有上市公司控制权：

1、为上市公司持股50%以上的控股股东；

2、可以实际支配上市公司股份表决权超过30%；

3、通过实际支配上市公司股份表决权能够决定公司董事会半数以上成员选任；

4、依其可实际支配的上市公司股份表决权足以对公司股东大会的决议产生重大影响；

5、中国证监会或者本所认定的其他情形。

三、保监会相关规定

《保险公司关联交易管理暂行办法》

第二十六条本办法下列用语的含义：

控制，是指有权决定保险公司、其他法人或组织的人事、财务和经营决策，并可据以从其经营活动中获取利益。

共同控制，是指按合同约定或一致行动时，对某项经济活动所共有的控制。

重大影响，是指对保险公司、其他法人或组织的财务和经营政策有参与决策的权力，但并不能够控制或者与其他方一起共同控制这些政策的制定。

四、银监会相关规定

《银行控股股东监管办法（征求意见稿）》（未颁布实施）

第三条：本办法所称银行控股股东，是指通过下列方式直接或间接控制银行的企业法人：

（一）直接或间接拥有该银行25%以上表决权股份；

（二）根据章程或协议，有权控制该银行的财务和经营决策；（三）有权任免该银行董事会或同类机构的多数成员；

（四）在该银行董事会或同类机构占多数表决权；

（五）经银监会认定的可对该银行直接或间接地施加控制性影响的其他情形。

关联机构通过本条第一款第一项至第四项的方式控制银行的，均视为银行控股股东。

本条第一款所称银行是指在中华人民共和国境内依法设立的商业银行、农村合作银行。

直接或间接控制农村信用合作社的，适用本办法对银行控股股东监督管理的规定。

五、财政部相关规定

财政部颁布的《企业会计准则第33号——合并财务报表》：

第六条合并财务报表的合并范围应当以控制为基础予以确定。控制，是指一个企业能够决定另一个企业的财务和经营政策，并能据以从另一个企业的经营活动中获取利益的权力。

第七条母公司直接或通过子公司间接拥有被投资单位半数以上的表决权，表明母公司能够控制被投资单位，应当将该被投资单位认定为子公司，纳入合并财务报表的合并范围。但是，有证据表明母公司不能控制被投资单位的除外。

第八条母公司拥有被投资单位半数或以下的表决权，满足下列条件之一的，视为母公司能够控制被投资单位，应当将该被投资单位认定为子公司，纳入合并财务报表的合并范围。但是，有证据表明母公司不能控制被投资单位的除外：（一）通过与被投资单位其他投资者之间的协议，拥有被投资单位半数以上的表决权。

（二）根据公司章程或协议，有权决定被投资单位的财务和经营政策。

（三）有权任免被投资单位的董事会或类似机构的多数成员。

（四）在被投资单位的董事会或类似机构占多数表决权。

《企业会计准则－－关联方关系及其交易的披露》指南

1、控制，指有权决定一个企业的财务和经营政策，并能据以从该企业的经营活动中获取利益。控制可以通过各种方式来实现，主要有：

（1）通过一方拥有另一方超过半数以上表决权资本的比例来确定。表决权

资本，是指具有投票权的资本。包括以下几种情况：

①一方直接拥有另一方过半数以上表决权资本。例如，Ａ企业拥有Ｂ企业61％表决权资本，表明Ａ企业直接控制Ｂ企业。

②一方间接拥有另一方过半数以上表决权资本的控制权。间接拥有另一方过半数以上表决权资本的控制权，是指通过子公司而对子公司的子公司拥有其过半数以上表决权资本的控制权。例如，Ａ公司拥有Ｂ公司80％的表决权资本，Ｂ公司拥有Ｃ公司70％的表决权资本，在这种情况下，Ａ公司对Ｃ公司70％的表决权资本拥有控制权。

③一方直接和间接拥有另一方过半数以上表决权资本的控制权。直接和间接拥有另一方过半数以上表决权资本的控制权，是指母公司虽然只拥有其半数以下的表决权资本，但通过与子公司所拥有的表决权资本的合计，而达到拥有其过半数以上的表决权资本的控制权。例如，Ａ公司拥有Ｃ公司30％的表决权资本，拥有Ｂ公司70％的表决权资本；Ｂ公司拥有Ｃ公司25％的表决权资本。在这种情况下，Ａ公司直接拥有Ｃ公司的30％表决权资本加上通过Ｂ公司间接拥有Ｃ公司25％的表决权资本的控制权，而达到控制Ｃ企业。

（2）虽然一方拥有另一方表决权资本的比例不超过半数以上，但通过拥有的表决权资本和其他方式达到控制。主要有以下几种情况：

①通过与其他投资者的协议，拥有另一方半数以上表决权资本的控制权。例如，Ａ公司拥有Ｂ公司35％的表决权资本，Ｃ公司拥有Ｂ公司25％的表决权资本，Ａ和Ｃ达成协议，Ｃ公司在Ｂ公司的权益由Ａ公司代表。在这种情况下，Ａ公司实际上拥有了Ｂ公司60％表决权资本的控制权，表明Ａ公司实际上控制Ｂ公司。

②根据章程或协议，有权控制另一方的财务和经营政策。例如，Ａ公司拥有Ｂ公司20％表决权资本，同时，根据协议，Ａ公司负责Ｂ公司的经营管理。在这种情况下，Ａ公司虽然仅拥有Ｂ公司20％的表决权资本，但由于Ａ公司全面负责Ｂ公司的经营管理，能够决定企业的财务和经营政策，则Ａ公司实际上控制Ｂ公司。

③有权任免董事会等类似权力机构的多数成员。这种情况是指虽然一方拥有另一方表决权资本的比例不超过半数，但根据章程、协议等能够任免董事会的董

事，以达到控制的目的。

④在董事会或类似权力机构会议上有半数以上投票权。这种情况是指虽然一方拥有另一方表决权资本的比例不超过半数，但能够控制另一方董事会等权力机构的会议，从而能够控制其财务和经营政策，使其达到事实上的控制。

2、共同控制，指按合同约定对某项经济活动所共有的控制。本准则所指的共同控制，仅指共同控制实体，不包括共同控制经营、共同控制财产等。即共同控制实体是指由两个或多个企业或个人共同投资建立的企业，该被投资企业的财务和经营政策必须由投资双方或若干方共同决定。

3、重大影响，指对一个企业的财务和经营政策有参与决策的权力，但并不决定这些政策。当一方拥有另一方20％或以上至50％表决权资本时，一般对被投资企业具有重大影响。此外，符合下列情况之一的，也应当确定对被投资企业具有重大影响：

（1）在被投资企业的董事会或类似的权力机构中派有代表。在这种情况下，由于在被投资企业的董事会或类似的权力机构中派有代表，可以通过该代表参与政策的制定，从而达到对该企业施加重大影响。

（2）参与政策制定过程。在这种情况下，由于可以参与企业政策的制定过程中，在制定政策过程中可以为其自身利益而提出建议和意义，由此可以对该企业施加重大影响。

（3）互相交换管理人员。在这种情况下，通过一方对另一方派出管理人员，或者两方或多方互相交换管理人员，由于管理人员有权力并负责企业的财务和经营活动，从而能对企业施加重大影响。

（4）依赖投资方的技术资料。在这种情况下，由于被投资企业的生产经营需要依赖对方的技术或技术资料，从而对该企业具有重大影响。

4、母公司，母公司指能直接或间接控制其他企业的企业。包括：

（1）直接控制其他企业的企业。例如，Ｄ公司拥有Ｆ公司51％表决权资本，表明Ｄ公司为Ｆ公司的母公司，Ｄ公司直接控制Ｆ公司。

（2）通过一个或若干中间企业间接控制其他企业的企业。例如，Ｄ公司拥有Ｆ公司70％表决权资本，Ｆ公司拥有Ｙ公司54％表决权资本，Ｄ公司通过其子公司Ｆ间接拥有Ｙ公司54％表决权资本的控制权，表明Ｄ公司为Ｙ的母公司，

Ｄ公司通过Ｆ公司间接控制Ｙ公司。

（3）直接和通过一个或若干中间企业间接控制其他企业的企业。例如，Ａ公司拥有Ｆ公司30％表决权资本，拥有Ｄ公司80％表决权资本，Ｄ公司拥有Ｆ公司30％表决权资本，Ａ公司通过其直接投资30％和通过其子公司Ｄ间接投资30％而实际上拥有Ｆ公司60％表决权资本的控制权，表明Ａ公司直接和间接控制Ｆ公司。

5、子公司，指被母公司控制的企业。包括：

（1）被母公司直接控制的企业。例如，Ａ公司拥有Ｄ公司80％表决权资本，表明Ｄ公司为Ａ公司的子公司，Ａ公司为Ｄ公司的母公司，Ａ公司直接控制Ｄ公司。

（2）被母公司通过一个或若干中间企业间接控制的企业。例如，Ａ公司拥有Ｃ公司70％表决权资本，Ｃ公司拥有Ｄ公司65％表决权资本，Ａ公司为Ｃ公司的母公司，Ｃ公司为Ｄ公司的母公司，Ａ公司通过其子公司Ｃ间接拥有Ｄ公司65％表决权资本的控制权，则Ｄ公司为Ａ公司子公司的子公司，Ａ公司也为Ｄ公司的母公司，Ａ公司通过Ｃ公司间接控制Ｄ公司。

（3）被母公司直接和通过一个或若干中间企业间接控制的企业。例如，Ａ公司拥有Ｃ公司２５％表决权资本，拥有Ｂ公司70％表决权资本，Ｂ公司拥有Ｃ公司30％表决权资本，Ａ公司通过其直接拥有Ｃ公司25％和通过Ｂ公司间接拥有Ｃ公司30％表决权资本，而实际拥有Ｃ公司55％表决权资本的控制权，则表明Ｃ公司为Ａ公司的子公司，Ａ公司直接和通过其子公司Ｂ间接控制Ｃ公司。

《你在为谁工作》经典句子摘录

《你在为谁工作》经典句子摘录 1、大多数人因为不满足于自己目前的薪水，而将比薪水更重要的东西也丢弃了。譬如，艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。公司是我们成长中的另一所学校，工作能够丰富我们的经验，增长我们的智慧。能力比金钱更重要万倍，因为它不会遗失也不会被偷。 2、认真工作是提高自己的最佳方法，并将其养成良好的习惯，到任何公司都会受到欢迎。或许投机取巧能让你获得一时便利，但在心灵中埋下隐患，从长远来看，是百害无一利的。 3、一个将自己头脑装满了抱怨的人是无法容纳未来的，这只会使他们与公司的理念格格不入，更使自己的发展道路越走越窄，最后一事无成。 4、其实，每一份工作都是一座宝贵的钻石矿。年轻人在展望未来的时候，不要浮躁，务必要认识到自己正在拥有的一切。至少在转换工作之前，一定要努力使自己专注于手中的具体工作，哪怕是看似平凡的琐碎工作。

5、人们往往对自己身边的事情熟视无睹，也往往看不出日复一日的工作琐事中有什么值得挖掘的机会。机会与运气是完全不同的两个概念。运气具有非常大的偶然性，不需做任何准备，只要碰上了，不费吹灰之力便能财运亨通或直上青云。运气具有的偶然性，任何人都不能拿自己的一生去赌。而机会，则常常把自己打扮成挑战或挫折的样子，只有那些在平凡工作中善于用心并敢于接受挑战的人，才能发现，并抓住机会。 6、在专业化程度越来越高的现代社会，工作对个人的知识和经验不断提出了更高、更广、更深的要求。一个做事时总是摇摆不定、变来变去的人，只会将自己长时间积累的职业经验和资源都舍弃了，无法强化自己的专业知识，无法形成自己的核心能力，也就无法超越他人。这样的人在社会上是没有立足之地的。 7、每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美。但每一份工作都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感激的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必须具备的财富。 8、在一些技术含量不高的职位上同，大多数人都可以胜任，能为自己的工作表现增加砝码的也就只有态度了。

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读《陶行知教育文集》有感

《陶行知教育文集》 ——我之读书体会读罢《陶行知教育文集》一书，掩卷沉思，顿有颇多感悟，顿觉获益匪浅。陶行知先生是教育研究上的先行者，他用自己的行动践行着他的每一个教育主张。他“捧着一颗心来，不带半颗草去”。他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”。他爱满天下。他的很多教育主张都给我留下了深刻的印象。接着，我就从三个方面：“生活即教育”“教学做合一”“行是知之始”来谈谈我的理解和感受。一、“生活即教育” 1927年陶行知在南京创办了晓庄实验乡村师范学校，开辟了一条改造中国教育的新路。创立了“生活即教育”学说。教育开始贴近人民大众。陶行知认为“教育是社会经济之改造。”“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时含有教育的意义。”换言之，社会生活给我们提供了丰富的生活经验，经验的获得过程恰是学习的过程。在社会中，我们可以各尽其能，各取所需。这一理念，要求我们在学校的教育中要穿插社会学习的要素。适时开展社会实践活动让学生接触社会，了解社会并且从社会中学习经验，从而培养做人的品德与素养。适时开展实验性教学，开设实验课程，并且在课堂教学中融入活跃性的课堂要素。这一理念给

了我很多的思考，在我的语文课堂中，我要加入更多的趣味因素，把更多的社会体验引入到课堂教学中。一篇课文文本的讲解并不是只有一种模式，而要采用多变的游戏性的方式。比如把表演，说唱，做游戏、比赛等因素融入课堂中，课堂学习就变得不再单一呆板，而是趣味十足了。我也曾经试用过这样的不同的教课方式，确实有着良好的效果。我也会一直坚持下去。这种理念实际上在新课标要求上就已经有很明显的体现，新课标要求学生是主体，要发挥学生的主观能动性，规定教师只是学生的引导者和活动的参与者。倡导学生全面发展，采用动手实践、自主探究、合作交流等学习方法，并且要达到“知识与技能”“过程与方法”“情感态度价值观”三维目标上的和谐发展。二、“教学做合一” “教学做合一”是陶行知先生生活教育理论的教学论，是“生活即教育”与“社会即教育”的中介。他说：“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。”“教的法子必须根据学的法子”“先生需一面教一面学”。他提倡教育要采用正确的科学方法。他在1923年所写的《教育与科学方法》中提出：要采用科学方法寻求解决问题的途径。还提到教师要在课堂组织、教材的应用及教学工具三方面力求创新，寻求新的教学方法和途径。这种提法是很有先进性的。在我们当今的教学中，这三点也同样重要。一个好的老师首先要具备良好的

苦难辉煌

《苦难辉煌》读后感一名青年，加强学习，提升素质、继承传统、坚定信念一直是我的不懈追求。古语云：“温故而知新”、“以史为鉴，可以知兴替”。今年是建党90周年，读一些回顾革命历史的书籍，对更好的了解革命战争年代的那些人、那些事、那段历史很有裨益。二季度以来，我拜读了金一南教授所写的《苦难辉煌》，读完之后，感觉受益匪浅，颇受启发。历史烽烟中，峥嵘岁月里，无数中国共产党人在探求救国救民、民族独立的道路上孜孜以求、舍生忘死，在经历了无数的磨难与困苦、挫折与失败后的勇往直前、百折不饶，那一个个鲜活的身影仿佛出现在眼前，让我感受到信仰的无穷力量。读完全书，我觉得有以下几个方面的启发：一是实事求是从苦难走向辉煌的思想保证。共产党的领导人审时度势，结合实际，研究和探索出一条合中国实际情况的革命之路，没有照搬国外的经验。如今，经历了半个多世纪尤其是改革开放30年的发展，中国既面临前所未有的机遇，也面对前所未有的挑战，历史的告诉我们：中国革命的胜利是因为走了“自己的路”，改革开放的巨大成功是因为走了“自己的路”，这就说明只有根据国情出发，实事求是，才能取得成功。对照检查自己，还存在些不求实的问题，例如遇到困难，总想找客观理由、客观原因，对待工作盲目乐观，做工作不深不细，这些问题直接影响工作标准和质量，所以我必须保持一颗求实的心，把实事求是作为一切工作的出发点和落脚点，保持从容和沉

着、清醒和冷静，踏踏实实做好自己的事，走好自己的路。二是群众路线是从苦难走向辉煌的坚强依靠。中国共产党之所以能战胜国民党，取得国家的领导权，是因为当时中国共产党雄厚的群众基础。中国共产党的胜利，国民党反动派的失败，绝不是偶然的。与其说这是历史选择的结果，勿宁说这是人民选择的结果。因为人民是创造历史、推动历史、书写历史的真正主人。沿着历史的长河一路走来，我们不难发现，中国共产党能够发展壮大，从各种政治力量中脱颖而出，体现了人民的选择；中国共产党能够纠正自身错误而不断进步，成为中国革命、建设和改革开放的领导核心，更是体现了人民的选择。历朝历代，古往今来的无数事实充分证明：“得民心者得天下”，“水能载舟，亦能覆舟”。一个政权也好，一个政党也好，其存在与发展取决于人心所向，不能赢得最广大人民群众的支持就必然垮台。作为领导，就必须把握中队建设放在首位，在发扬民主、力求公平、公正上下功夫，认真抓好党支部相关制度落实，发挥广大官兵的聪明才智，积集体智慧，相信群众，依靠群众，让广大官兵做中队建设的主人。三是坚定信仰是从苦难走向辉煌的不竭动力坚定的信仰来自磨砺，尽管只有“小米加步枪”，尽管人数不占多数，但是坚强不屈、百折不挠却早已昭示了他们的光明前途和未来。正如书中说到，中国革命的胜利不是天赐良机，而是来自千千万万人的英勇献身。人性的光芒不是在共产党人取得一个又一个胜利的最辉煌的时候迸射出来的，而是在共产党人遭遇一个又一个失败，在前景最暗淡的情况下展

经典摘录

经典诵读摘录 1.凡事豫则立，不豫则废。 ——《礼记》【解读】做任何事情，应该事先谋虑，做好准备，这样就会成功，否则就容易失败。 2.高岸为谷，深谷为陵。 ——《左传?昭公三十二年》【解读】高岸变成深谷，深谷变成大土山。指世事变迁往往无常。 3.穷则变，变则通，通则久远。 ——《周易》【解读】事物一旦到了极限就要改变它,改变就能通达,通达就能保持得长久。 4.一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。 ——《冠子?天则》【解读】一片树叶挡住了眼睛，连高大的泰山也看不见了。两颗豆子塞住耳朵，即便是雷霆（打雷）那么大的声音也听不到。被局部的、暂时的现象所迷惑，就容易看不到全局或事物的本质。 5.强弩之末，力不能穿鲁缟。 ——《新序?善谋》【解读】即使是最强劲的弓射出的箭，到了最后”（其）势：势解释为力量，前面承前省略“其”指箭。就连极薄的鲁缟也射不穿了。 6.大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 ——《老子》【解读】最正直的人外表反似委曲随和。真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙。真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重，不露锋芒。 7.公生明，偏生暗。 ——《荀子?不苟》【解读】公正产生明察，偏见产生昏暗。 8.道不同，不相为谋。 ——《论语》【解读】走着不同道路的人，就不能在一起谋划。指意见或志趣不同的人就无法共事。 9.爱之欲其生，恶之欲其死。 ——《论语》【解读】喜爱他时，总想叫他活着；讨厌他时，总想叫他死掉。极度地凭个人爱憎对待人是不正确的，应该客观地看待和评价一个人。 10.坐井而观天，曰天小者，非天小也。 ——唐?韩愈《原道》

【解读】坐在井底看天，说天是小的，其实并不是天真的小呢。 11.有有必有无，有聚必有散。 ——宋?李清照《金石录后序》【解读】有产生必定有消亡，有聚合必定有离散。说明事物总是在发展变化的，都有一个从产生到灭亡的过程。 12.有始者必有卒，有存者必有亡。 ——晋?葛洪《抱朴子?论仙》【解读】有开始，就一定有结束；有生存，就一定有死亡。说明始与终、生与死是互相依存的关系。 13.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 ——《论语》【解读】我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才能达到随心所欲，想怎么做便怎么做，也不会超出规矩。 14.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 ——《孔子家语》【解读】常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经充满香气了；和品行低劣的人在一起，就像到了卖鲍鱼的地方，时间长了也闻不到臭了，也是融入到环境里了；藏丹的地方时间长了回变红，藏漆的地方时间长了回变黑，也是环境影响使然啊！所以说真正的君子必须谨慎的选择自己处身的环境。 15.朝闻道，夕可死矣。 ——《论语》【解读】早晨闻道，晚上可死去。表明对真理或某种信仰追求的迫切之情。 16.伏久者飞必高，开先者谢独早。 ——《菜根谭?后集七十六》【解读】长久潜伏林中的鸟,一旦展翅高飞,必然一飞冲天;迫不及待绽开的花朵,必然早早凋谢。 17.大人者，不失其赤子之心者也。 ——《孟子》【解读】能成就大事的人物，总会有善良，纯朴，率直，热爱生命的人格品质。 18.流水不腐，户枢不蠹。 ——《吕氏春秋》【解读】流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。 19.察己可以知人，察今可以知古。

高考倒计时冲刺鼓励语句评语

高考倒计时冲刺鼓励语句评语高考倒计时1天冲刺鼓励语句评语【精选篇】 1、懂得的不需要，不懂的没必要！ 2、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。 3、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。 4、空想会想出很多绝妙的主意，但是却办不成任何事情。 5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。 6、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。 7、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。 8、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 9、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。 10、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。 11、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 12、没有口水与汗水，就没有成功的'泪水。 13、考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。 14、点点心血勤育英才厚泽九州；滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。 15、汗水与丰收是忠实的伙伴，勤学与知识是一对最美丽的情侣。 16、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。 17、贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。毛主席改写。 18、成功的法则极为简单，但是简单并不代表容易。 19、有来路，没退路；留退路，是绝路。 20、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。 21、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。 22、不干超人之事，难为出众之人。 23、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 24、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。 25、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

26、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。 27、太阳落山了，人才感到阳光的可贵。 28、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 29、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 30、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证。 31、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。 32、若是你有天赋，勤奋会使它变得更有价值；若是你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。 33、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。 34、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。 35、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。 36、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。 37、竹笋虽然柔嫩，但是它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。 38、一天过完，不会再来。 39、我自信，我出色：我拼搏，我成功！ 40、人的大脑与肢体一样，多用则灵，不用则废。 41、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。 42、没有天生的信心，只有不断培养出来的信心。 43、人生若是没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。 44、厚德载物自强不息挑战自我勇创佳绩。 45、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 46、身懒心惰难成事，意定志坚方有为。 47、我们不但会像星光一样闪烁于今夜，更会像阳光一样灿烂于明朝！ 48、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 49、那些尝试做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 50、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。高考倒计时1天冲刺鼓励语句评语【经典篇】 1、高考的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大!我在为你祝福。一定会成功的!

纪录片《苦难辉煌》观后感(精选多篇)

纪录片《苦难辉煌》观后感(精选多篇) 第一篇：纪录片《苦难辉煌》观后感纪录片《苦难辉煌》观后感从2014年5月13日起，中央电视台在一套综合频道晚间的黄金时间段"魅力纪录"隆重推出《苦难辉煌》这部历史文献纪录片。《苦难辉煌》总共12集，在播放期间的我都推掉了所有的宴请与繁杂事情，每天晚上准时坐在电视机前观看了《苦难辉煌》。以下是我观后这部纪录片后的心得体会：《苦难辉煌》纪录片根据着名作家金一南同名着作改编，由中央党史研究室、国防大学、解放军电视宣传中心联合摄制。该纪录片主要介绍中国共产党建党、建军初期到西安事变这一段历史，描述了我们党和军队早年的革命史，围绕"中国的红色政权为什么能够存在"进行了深入探索和思考。《苦难辉煌》多角度、宽视野、全景式地再现了中国共产党团结和带领全国各族人民英勇奋斗的征程，重点刻画了从大革命失败到土地革命战争兴起，从第五次反"围剿"失败到抗日战争兴起，中国共产党的这两次历史性转变。该片首次披露了众多鲜为人知的影像史料，真实还原了党史和中国革命史中的一个个历史场景，回答了在救亡与复兴成为中华民族最紧迫历史使命的时代背景下，在各种方法各条道路都没有成功的情况下，为什么中国共产党能够带领中华民族从苦难走向辉煌的重大问题。《苦难辉煌》的多维度再现了中国共产党团结和带领人民英勇奋斗的壮丽征程和革命精神；重点刻画了从大革命失败到土地革命战争兴起、从第五次反"围剿"失败到抗日战争兴起两次历史性转变。虽然只反映了中国共产党领导革命历史的一个阶段，但"看似写历史，实则写今天，看似问过去，实则问未来"。回答了1840年以来，救亡与复兴成为中华民族最紧迫历史使命的时代背景下，在各种方法试过了，各条道路走过了，都没有成功的情况下，为什么中国共产党能够带领中华民族从苦难走向辉煌的重大问题。它让我们看到的，是这个党饱受磨难而自强不息、历经曲折而愈挫愈勇、倍尝艰辛而愈加成熟的高贵品格；看到的是这个党在各种困难和挑战面前，砥砺自己的意志，增长自己的智慧，积聚自己的力量，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推动党和人民事业从胜利走向新的胜利，不断创造新的辉煌的坚强意志。高扬的是共产党为广大人民群利益而奋斗的精神旗帜，鼓荡的是实现中华民族伟大复兴的信心。《苦难辉煌》以其全新的视角、鲜活的语言、激越的精神、深邃的思想把那段错综复杂、变革深刻、波澜壮阔的沧桑历史生动的呈现在我们面前。让我们在观看振憾电视画面的同时，更多地能感悟那一份厚重、一份悲壮、一种精神、一种辉煌。在和平和发展作为主旋律的今天，我们国家目前面临的问题是纷繁复杂，变化

《我为谁工作》读书笔记

《我为谁工作》读书笔记工作又是什么呢？我认为，工作是每个人对社会应尽的职责，如果没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人，就失去了人生的好处，他们就不能完整地享受到生命的乐趣。工作是付出努力以到达某种目的。每个人都有自己的目标，也有自己的梦想，正是为了获得某些东西到达某些梦想，或是成就自我，为了拓宽、加深、提高自身的技能，将自身全面发展成为和谐美丽的人，我们才会专注于一个方向，并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台，除了工作，没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感，和种种活着的理由。工作的质量往往决定着生活的质量。 ;;;;要明白，工作是我们要用生命去做的事情。你，在为谁工作让我们一齐来调整好自己的心态，一齐走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处承认并理解：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。这个朴素的人生理念，职责、敬业、忠诚就从而诞生了。敬业铸成灿烂人生。爱岗，在自己的岗位上闪闪发光。在平凡中创造着不平凡的辉煌，勤奋努力、自强不息，要明白我们不是在为谁工作，更不单纯是为了赚钱，我们是在为自己的理想而工作。我们要把自己当作工作的主人，才能更好地从中获得发展的机遇。 ;;;;不言而喻，答案已经很明显，我们是为自己而工作，在为自己的人生工作，既然这样，我们就就应负起天经地义的职责，义不容辞以诚信为立身之本，言必有信，行必有果，尽心尽力，忠诚第一，忠诚于工作，忠诚于同事，诚实坦率，视诚实为生命，敞开心扉，坦荡处世，率直为人，把职业当作生命的信仰。记住，我们是在为自己的人生而工作，一齐努力、一齐奋斗，为建立和谐社会而尽我们每一个人的职责。

水浒传的经典好句子摘抄_1000字

水浒传的经典好句子摘抄_1000字作文初中作文高中作文小学作文作文网 1失群的孤雁，趁月明独自贴天飞；漏网的活鱼，乘水势翻身冲浪跃。不分远近，岂顾高低。心忙撞倒路行人，脚快有如临阵马。 2禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人； 3笑挥禅杖，战天下英雄好汉，怒掣戒刀，砍世上逆子谗臣。 4八方共域，异姓一家。

5天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。 6千里面朝夕相见，一寸心死生可同。 7相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并无差。 8其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱；且又有同胞手足，捉对夫妻，与叔侄郎舅，以及跟随主仆，争冤仇，皆一样的酒筵欢乐，无问亲疏。 9或精灵，或粗卤，或村朴，或风流，何尝相碍，果然识性同居；或笔舌，或刀枪，或奔驰，或偷骗，各有偏长，真是随才器使。可恨的是假文墨，没奈何著一个“圣手书生”，聊存风雅；最恼的是大头巾，幸喜得先杀却“白衣秀士”，洗尽酸悭。

10地方四五百里，英雄一百八人。 11昔时常说江湖上闻名，似古楼钟声声传播；今日始知星辰中列姓，如念珠子个个连牵。 12在晁盖恐托胆称王，归天及早；惟宋江肯呼群保义，把寨为头。休言啸聚山林，早愿瞻依廊庙。 13万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。 14胸中藏战将，腹内隐雄兵。 15谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。名称吴学究，人号智多星。

起自花村刀笔吏，英灵上应天星。疏财仗义更多能。事亲行孝敬，待士有声名。济弱扶倾心慷慨，高名冰月双清。及时甘雨四方称。山东呼保义，豪杰宋公明。 16堂悬敕额金牌，家有誓书铁卷. 17只好刺枪使棒，最是踢得好脚气球. 18这人吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑顽耍，颇能诗书词赋 19正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 20恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。

苦难辉煌读书笔记

坚定信仰的力量拜读金一南将军的《苦难辉煌》，受益匪浅。透过字里行间，我们走进了那样一段历史，真切地目睹了中国共产党人历经地狱之火，带领中华民族探测到前所未有的历史深度和时代宽度，最终完成了中国历史上最富史诗意义的壮举，中国也如凤凰涅槃一般，获得重生，从苦难走向辉煌。 20世纪在世界东方，最激动人心与震撼人心的，莫过于中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起。在这一命运形成过程中，中国国民党、中国共产党、联共（布）与共产国际、日本昭和军阀集团这四大力量，以中国大地为舞台发生了猛烈碰撞。毛泽东率领工农红军穿越万水千山，既要摆脱国民党数十万大军的围追堵截，又要面对共产党组织内部的争论与妥协，弥合与分裂。正是通过万里长征这一中国共产党人的炼狱，通过严酷的围堵、不尽的跋涉、惊人的牺牲、大量的叛卖形成的地狱之火，使中华民族探测到了前所未有的历史深度和时代宽度，最终完成了中国历史中最富史诗意义的壮举。而支持指引共产党人走过这样艰苦卓绝的战争岁月并最终带领中国人民走向胜利辉煌的最关键因素，我想就是他们对共产主义的坚信和实现民族复兴的伟大理想。共产党人之所以胜利，是因为他们遵循并坚持了这一信仰。坚持到底，永不放弃，胜利就是我们的。共产党也很多次陷入困境，所以当时共产党人的领导说建立一个党，巩固一个党，发展一个党，需要理想，需要主义。当时我们没有足够的资本，但是毛泽东说，没有条件创造条件也要上，也就是现在我们说的，山不过来，我就过去。这也是伟人之所以成为伟人的历史主动性。目标与风险总是成正比的，目标越大，风险越多。但是共产党人没有惧怕，没有退缩，反而总是绝处逢生。这就验证了强大信仰的巨大力量。100%的成功＝100%的意志，中国共产党人做到了。正如金一南将军所讲的那样：“……任何民族都需要自己的英雄。真正的英雄具有那种深刻的悲剧意味：播种但不参加收获。这就是民族脊梁……” 大江东去浪淘尽，风流人物看今朝，时光之轮正缓缓前进，沧海桑田、时代变更，我们虽不是伟人，但我们都可以做自己的英雄。以铜为鉴可正衣冠，以古为鉴可知兴衰,以人为镜可以明得失,以史为鉴可以知兴替，不忘记历史才能继续前进，牢记我们国家、我们党是怎样从苦难走向辉煌。回望历史，着眼现实，从这段中国共产党奋斗史的追寻品读中，可以举一反三地得到许多现实的启示。我们今天思考如何在新时期加强党的建设这一重大课题，最根本的就是要通过对我们每一个人思想、精神、品格的教育提升，使崇高的信仰转化成内心的自觉，变成“真信”、“真学”、“真作为”的行动。历史是现实的一面镜子，列宁说过，“忘记过去，就意味着背叛。”近代以来中国那段艰难曲折、惊心动魄的追求、选择和奋斗史, 拨开历史的纷繁烟云，汲取其中的养分，开掘这笔巨大胡精神财富。站在历史的制高点上，昔日的战场已硝烟散尽，一个伟大时代的宏伟画卷正在我们面前徐徐展开。历史是相对的，辨证的。过去相对现在是历史，现在相对未来是历史。我们作为后来人，正在续写

我为谁工作心得体会

篇一：读《你在为谁工作》心得体会学习《你在为谁工作》心得体会通过《你在为谁工作》一书的学习，深刻的认识“你在为谁工作”这一思想深处的问题有了根本性的认识，心灵为之震撼！心潮起伏不平，是的你为谁工作呢？想想很简单的道理，又有谁细想过呢？而恰恰工作态度却是决定你的人生的转折点。一个人的对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的好坏。工作是一个人施展自己才能的好舞台，无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做，总有收获，这是不变的真理！每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现了自己的价值；有的人一直碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获??众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们、改变我们？是“态度”！上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言，这本书讨论的是一个似乎有些老套的问题：工作态度。涉及此问题的书不少，但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态度，而至于为什么这么做，所给的解释未能触动人们内心。《你在为谁工作》则不同，它通过提出“你在为谁工作？”这个需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答，从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也是在为自己工作”的朴素理念。正确看待工作，是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法，那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。那么，工作是什么？书中说：“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。读了《你为谁工作》一书我对工作有了更进一步的认识。一、工作要敬业，要认清自己工作的性质，要在工作中投入自己的热情和智慧，而不是被动地应付工作，要在工作中增强责任感，不要机械地完成任务，要有创造性地、主动地工作。二、要提高自己的工作效率，比尔盖茨说过这样的话：“过去，只有适者能够生存；今天，只有最快处理完事务的人能够生存。”只有效率高的人才能挤出时间来完成更多的事，千万不要把昨天能完成的工作拖延到明天，不要等到领导开口问：“那项工作你完成了吗？”才开始四处寻找借口，并匆忙上阵，仓促处理未完的工作。要让自己的能力得到煅炼，应该保持适度的紧张，这是一种积极的精神状态，会督促我们工作的进步。三、争取每天比别人“多做一点”，每一天，都要尽心尽力地工作，每一件小事情都要力争高效地完成。尝试着超越自己，努力做一些份外的事情，让自身不断进步。多做一点是一个良好的习惯，经常保持这种习惯

带有百分数的句子60句

带有百分数的句子60 句第1 段： 1. 态度认真：做事以百分之百的努力，不要留有遗憾。 2. 打开的是吉祥，看到的是鸿运，愿所有期望和祝福涌向你，愿美好的心愿化作真挚的祝福送给你：开心百分百生活更精彩，父亲节快乐！ 3. 寒露时节，气温更低，露水也快要冻结成霜了。送你百合的温暖、大枣的热情、莲子的环绕、银杏的关心、粳米的问候、冰糖的清新，愿你身体精神百分百！ 4. 幸福其实很简单，有一个很爱很爱的人，有一份大展宏图的工作，些就是百分之百的快乐。我最好的朋友，愿你能拥有它们。情人节快乐！ 5. 外面阳光和煦，清风徐徐，不由又想起了你，你是那么的特别，那么的引人注目，无论你走到哪里，回头率都将近百分百，又出去裸奔了吧？愚人节快乐！ 6. 吵架最激烈不过一分钟、而那一分钟你说出的话、是你用一百分钟都弥补不回来的。 7. 时值妇女节百周年，百花争艳，百鸟朝凤，我百感交集，我的祝福百分之百，衷心祝愿我所认识的女性朋友百伶百俐，百事可乐！ 8. 秋分秋分，昼夜平分。山水隔分，情意不分。快乐陪你，秒秒分分。好运随你，成功加分。幸福伴你，永不离分。秋分祝福，真情百分。 9. 世界保健日：愿你健康百分百，疾病全抛弃，快乐实打实，忧愁尽远离，幸福手拉手，悲剧都滚蛋。从此健康心连心，亲情友情爱情皆顺心，幸福永相伴！ 10. 如果只得一星期我也会抱紧你说一千遍我爱你，如果有人喜欢你我会和他赌爱令他成为我的手下败将我一定要他非走不可。因为我是真的真的很爱你你是我心中的天使，我只想安静地简单爱着你。虽然我明白在你心中我不是一百分，但也请你给我一次机会就算你是一个平凡的女生，我也心甘情愿一生一世只爱你一人因为恋爱大过天... 在个在个情人节我期待能和你牵手看着流星雨然后许下一千零一个愿望像少女的祈祷真心真意说声真的爱你 ................ 11. “一心一意”等着你，“十分幸福”拥有你，“百分之百”想念你，“千里迢迢”难见你，“万分火急”发短信，512，我要爱，一千万句我爱你！愿你天天快乐幸福如意！ 12. 秋分秋分，昼夜平分。山水隔分，情意不分。快乐陪你，秒秒分分。好运随你，成功加分。幸福伴你，永不离分。秋分祝福，真情百分。 13. —朋友说，我付出百分之百的爱，回报给我的却是百分之百的伤 14. 秋分秋分，昼夜平分，劳逸结合，各占五分，健康十分；烦恼零分，快乐百分，家庭和美，温馨气氛，幸福满分；祝福在秋分，愿平安与你永不分！ 15. 可以帮你打开窗，却不能帮你享受阳光；可以帮你走出门，却不能放你释放郁闷；可以帮你尽

《陶行知教育文集》读后感及心得体会(精选多篇)

《陶行知教育文集》读后感(精选多篇) 第一篇：陶行知教育文集读后感教师没有爱就不能教育学生。对学生爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生，喜欢学生，以温存慈祥的态度、和蔼的语言对待他们，使他们与自己越来越贴近，在两颗心逐渐融化为一的过程中，教师按真人的规范导之以行，或示范，或帮助，或催化，或促进，每一施教又无不浸透着期望和成功的喜悦。没有对学生的爱，即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融，也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。只爱一部分学生，意味着对另一部分学生冷漠，那是偏爱，偏爱是一种非理智的情感。陶行知特别反对“纯以面貌美丑为取舍”的选拔法，他办育才学校施爱于所有难童，包括有生理缺陷或有病的难童，他做到了如谚语所说的那样：“漂亮的孩子人人都喜欢，只有爱难看的孩子才是真正的爱。”教师有“不偏爱学生的义务”由此我想到，教师对学生的爱应是一种理智的诚实的公正的稳定的师爱，它是高尚情感和科学的严格要求相结合的产物。师爱是包含教育目的的爱，而且通过这爱以受到教育效果。陶行知称学生为“爱人”，说明他的教育思想，是把爱和教育视作天生的结缘。教师爱学生，就有教育，学生爱教师，于是教育产生效果。“在我的教育里，小孩和青年是最大，比什么伟人还大。”陶行知先生这样尊重学生。作为教师，对学生的爱首先要尊重学生，尊重

学生的人格和个性。师生在人格上是平等的，教师不能凭个人好恶而好恶之而褒贬之，绝不能伤害学生的自尊心，把“差生”视为“朽木”。有的教师口诛之余，施以体罚，更是辱人之举。任何一种体罚都是使学生肉体痛苦，它不仅于事无补，反教学生精神倍受刺激，以致他们会摔破罐，撑破船。陶行知最最反对体罚，他准确地说明了体罚的危害：“体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西，它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。”罚非爱，害也。作为现代学校的教师，我们要记住陶行知的话：“我们奋斗的工具是爱力不是武力。”动武，意味着教师自身的失职。其次，陶行知先生对学生的爱还应表现在对学生学习、思想、生活上全面关心爱护。即父母想到的，教师想到了，父母未想到了，教师也想到了。由此我想我们现代教师做学生“亲人、朋友和导师”三个角色，这是陶行知教育思想的实践，我们必须认真加以贯彻。老师们，热爱自己的学生吧！当我们对学生产生“恨铁不成钢”的思想感情而一时不理智地做出有伤学生人格的事，是否想到这学生也许是一块特殊的钢坯，需要更多的爱去熔炼锻造呢？教师爱学生，就不能没有自我克制，“怒”是必须要“制”的，否则既无补于事又伤神伤身，久之反倒说明自身无能。要注意克服自己情感上的弱点，

《苦难辉煌》读书交流

各位领导、各位老师、同学们，大家下午好。我是来自党政办班的学员，张小青。今天我向大家推荐的书目是《苦难辉煌》，我分享的主题是“勿忘昨天苦难辉煌、无愧今天使命担当、不负明天伟大梦想”。我的分享将按照书目简介、分享理由、精华撷取、几点感悟的顺序展开。首先跟大家介绍一下这本书。《苦难辉煌》讲述了20世纪，中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起。全书共十六章，五十万余字，是高层智囊金一南，历时十五年倾注心智的力作。是第一本把中共早期历史放在国际大背景下解读的图书，第一本用战略思维、战略意识点评历史的图书，第一本可以作为大散文欣赏的历史图书。作者金一南，1952年出生，江西永丰人，中国人民解放军少将军衔，正军级，教授，战略学博士生导师，曾任中国人民解放军国防大学战略研究所所长。《苦难辉煌》2009年出版，2010年，中组部和中宣部联合向全国党员干部推荐这本书。2011年，《苦难辉煌》荣获我国新闻出版领域的最高奖项，即第二届“中国出版政府奖”。该书之所以“叫好又叫座”，因为本书有四大特点。第一，场面恢弘。本书以中国共产党、中国国民党、共产国际、日本昭和军阀集团这四大力量的猛烈碰撞为背景，从重大政治人物及“八一”南昌起义等重大政治事件入手，深刻展现了一幅内外矛盾冲突空前尖锐，相互斗争局面极其复杂，各派力量的策略转换空前迅速的全景图。第二，人物众多。书中描写的历史人物众多，有我们老一辈的无产阶级革命家毛泽东、邓小平、刘伯承、贺龙等人，也有国民党蒋介石、何应钦，还有共产国际李德、鲍罗廷，昭和军阀北一辉、大川周明及日本著名的“三羽乌”集团等其他阵营的人物。全书人物300多个，作者有时洋洋洒洒一整篇，有时只是寥寥数笔，人物的发展历程、立场以及他在关键事件中所起的作用即被勾勒得清清楚楚。第三，视角独特。作者不是从写大事入手，而是从小事入手，一点一点往下挖掘，从而展开一个宏大的事件，得出一个宏大的结论。第四，文笔生动。下面，我将撷取几段精彩之处与大家分享。 “毛泽东、蒋介石二人，心头皆有主义，手中皆有枪杆，历史选择他们代表各自的阶级和政党，用手中的枪杆和心中的主义，用对历史的感触和对未来的憧憬，在现代中国猛烈撞击，用一场又一场生死拼杀演出一幕又一幕威武雄壮的活剧来。” “彭德怀和林彪相较，说勇林不如彭，说谋彭不如林。彭德怀是一团火，一团从里烧到外、随时准备摧枯拉朽的烈火；林彪则是一潭水，一潭深不可测却含而不露的静水。‘泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬’，前半句可形容彭，后半句可形容林。” 上述两段是书中对重要人物犀利点评，将矛盾双方拉到一起比较；行文却像聊天一样直白，像散文一样优美，像随笔一样自由，像演说一样热烈。 “此时的北一辉崇尚民权革命，还不是法西斯主义者。面对禁锢得连书都不能出的日本，他转而为中国革命奔走：支持孙中山，结交宋教仁、张继，而且一听到辛亥革命爆发的消息，便立即前往中国，甚至写了一本《中国革命外史》；并且在中国把他的名字由辉次郎改为了北一辉。” “仅靠吃米饭团喝清水，撰写出了8卷本的法西斯理论巨著《国家改造案原理大纲》。” 以上是作者对日本法西斯理论的鼻祖北一辉的描述，并没有将日本军国主义分子妖魔化，而是通过客观事实向我们阐述了法西斯怪物是如何一步步在世界的东方出笼的。除此之外，《苦难辉煌》还告诉了我们许多真实的情况：关于俄国十月革命的消息传到中国

工作励志语录经典段落摘抄

工作励志语录经典段落摘抄世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。以下是小编带来工作励志语录经典段落的相关内容，希望对你有帮助。工作励志语录经典段落摘抄例1 1、良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。 2、钱财不贪，廉政不忘；对上不瞒，对下不欺；人才不压，庸才不用。 3、为官当自律，甘心清贫，不触“高压线”；做人须正己，诚信守法，勿打“擦边球”。 4、世上本没有路，走的人多了就成了路，走自己的路。 5、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 6、言行一致是成功的开始。 7、少一份急躁与轻浮，多一点冷静与稳重，少一些私心和杂念，多一些自律与自省。 8、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。

9、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 10、字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。 11、天下作伪是最苦恼的事情，老老实实是最快乐的事情。 12、做成任何一件有价值的工作需要付出何等昂贵的代价，需要付出整整一生！ 13、千里之堤，溃以蚁穴；似锦前程，毁于一念。 14、人见利而不见其害，必贪；鱼见食而不见其钩，必亡。 15、紧跟党走，永不变心，勤劳俭朴，乐于助人。 16、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。 17、勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。 18、一个不注意小事情的人，永远不会成就大事业。 19、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。 20、我成功，是因为我志在成功！ 21、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。