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湖北文理学院校园篮球活动调研报

湖北文理学院校园篮球活动调研报
湖北文理学院校园篮球活动调研报

湖北文理学院校园篮球调研报告

篮球作为当代大学生一项重要的体育项目,在各高校中维持着持续不断地热度。然而,看似发展完善的篮球运动形式与教学仍存在着诸多不可避免的问题。篮球运动以其自身的趣味性、便捷性以及易于开展性,使它成为在中学及大学中最受欢迎的运动项目之一。自教育部把篮球运动作为体育课的基本内容列入教育计划以来,篮球运动在校园更是得到了前所未有的发展,如今篮球运动已成为大学生体育参与最为广泛的运动项目之一。大学校园群众性篮球运动普及,各种类型的比赛活动频繁,已成为大学生活跃校园文化生活、强身健体、提高健身水平、陶冶情操、锻炼意志、修养品性、培养团队精神、增强使命感和荣誉意识的工具和手段。然而,虽然有更多的大学生参与到篮球运动项目中来,但从目前我国高校篮球运动开展状况来看,仍有一些不足之处亟需改进和完善。在这对篮球开展现状的调查报告及问题作出分析后,将提出促进篮球开展的诸多措施。

一、调查对象

针对湖北文理学院在校全日制本科学生和湖文篮球协会为调查对象。

方法:采取发放问卷和访谈,查阅文献的形式进行调查,然后在把各自统计的情况进行汇总、分析。我们两个人是一个小组,开始时,我负责写调查问卷,她负责去图书馆借阅文献资料,然后我在北区发

放问卷,她则负责南区,我们各自收集统计手里的问卷,我们一起询问了体育学院的老师,各学院负责人以及一部分学生。最后由我根据调查结果来写调研报告。

1.问卷调查法

在学校范围内,统一时间内发放调查问卷200份,收回问卷180份,有效问卷171份,有效力为95%,其中男生94人,女生86人。

2.文献资料法

查阅和收集有关高校学生协会建设与发展,高校篮球文化建设等方面的资料,为调查提供了一些帮助。

3.访谈法

主要问了学校的篮球协会会长,以及各二级学院的负责人,此外还与部分学生和体育老师进行了交谈。

4.数据汇总,分析

我们将各自的数据和掌握的资料进行归纳,总结。

二、调查结果

1. 学生参与现状

据汇总资料显示,有很多的大学生喜爱篮球运动,有许多的大学生经常在课外活动中从事篮球运动,高校篮球运动有着良好的大学生基础。

2. 大学公共体育篮球课开展现状

(1)对公共体育篮球课的兴趣情况

调查结果显示:6个非体育院系大学生中对参加篮球运动很感兴趣的

男生占

59%,女生仅占2.7%;比较感兴趣的男生占28%,女生占12.5%;兴趣一般的男生占8%,女生占17%;不太感兴趣男生占3%,女生占5.8%;根本不感兴趣的男生占2%,女生高达62%。数据表明,非体育专业大学生对参加篮球运动的兴趣是积极的,同时值得注意的是男女在对参加篮球运动的态度上有一定的差异,男生在参与态度上明显好于女生,所以,女生在参与态度上还需积极引导。

(2)参与公共体育篮球课学习后锻炼效果评价

根据我们的调查,有一部分学生是出于对篮球运动的喜爱而参与学习的:还有一部分学生是因为希望通过参与篮球运动来实现增强身体素质的目的;甚至部分学生出于学校对于课程设臵的硬性规定为了拿到学分来参与学习。当然这样学习态度导致了他们对篮球学习的消极与被动,也是导致学生在参与篮球锻炼后效果产生较大差异的原因。我们的调查统计显示,大部分的学生在参与学习自身的协调性柔韧性耐力等各项身体机能得到提高,但仍有部分学生因为没有能够完成篮球课堂的学习任务以及没有利用业余时间积极参与篮球学习,或者个人身体素质无法胜任篮球学习等多重原因导致了部分学生在参与篮球学习过程中无法达到篮球课程要求的身体锻炼效果。

3. 大学生参与业余篮球运动的现状

我们通过调查的6个非体育院系学生每周进行课余篮球活动频率如下:6所院系男生每周参加篮球课余活动频率要高于的女生,男生每周参加课余篮球活动的频率在3次以上的有85人;每周在1~

2次的68人;一次不参加的仅是个别现象。在女生中每周三次以上参与篮球课余活动的学生人数虽少于男生但是也在所有被调查女生中占很大比例,这也直接说明高校女生对待篮球运动的参与热情正在逐步提高。但在访谈中个别未参加课余篮球活动的同学,并不是所有可以体育锻炼都不参与,他们也参与了其他的各种体育活动,随着高校大学生终身体育意识的形成,人们参与体育锻炼的热情与意识正在不断提高。

4.校园软硬件设施

校园内有很多篮球场,有专业的人员负责跟换篮球架上坏掉的篮球框,保证同学们有良好的硬件设施。学校内还有很多专业的体育老师可以给与我们正确有效的指导,学校还开设了篮球普修课。

三、问题及分析

当前,我国采用的是“举国体制”,这对于竞技体育的发展是非常有利的,但是,对于高校篮球运动的发展来说,却是不利的。具体来说,主要体现在两个方面:一方面竞技体育没有跟教育很好地结合起来,导致运动训练与接受教育两者的关系没有协调好,而且非专业学生往往是以学业为主,这就使得学生的篮球专业水平不高,导致篮球后备力量有所减弱;另一方面,受经济影响,高校篮球运动往往开展的是课堂教学、课外和业余训练活动,这就对高校篮球运动的发展目标提出了疑问,应该走竞技体育的道路还是业余训练的道路

四、促进篮球运动开展的相关策略

1. 加强高校体育设施场地建设

基础设施是高校篮球运动开展的保证,是篮球运动开展的基石。随着高校大学生的逐年增加,运动场地不能满足需要,加强场地建设是高校的体育工作重点。所以要搞好各种宣传,让篮球的足迹遍布校园,使学生能时刻感受到篮球的魅力,形成学校体育工作的特色。总之,加强高校中体育设施场地建设,为高校篮球运动的开展奠定坚实的物质基础。

2. 加强组织引导大学生的篮球兴趣

根据学生年龄特征和身心发育规律,进一步简化篮球规则,多举办篮球趣味活动,真正体现本校园篮球运动的特点,进一步刺激学生的运动兴趣。举办小型、多次的各种篮球活动,建立一个有计划、有组织,秩序鲜明的班际、院(系)际等竞赛制度,面向全体学生,使每个学生都能参与到活动中来,传播篮球理念,以促进校园篮球的进一步发展。

3. 合理推动课余篮球运动的开展

在教学过程中,推行“以人为本,健康第一”教育理念。针对高校大学生的篮球运动的发展实际需要,合理规划篮球运动发展的未来,使学生通过公共篮球课程的学习和参与课余篮球运动,将参与篮球运动具有综合性功能的社会活动来看待,使其满足促进大学生全面发展客观要求。

湖北师范大学文理学院专科专业

湖北师范大学文理学院专科专业 湖北师范大学文理学院有哪些专科专业呢?湖北师范大学文理学院是一所本科为主的学校,学校的专科专业有:电子商务(网站设计与运营方向、4G网络营销方向)、计算机应用技术(移动互联网开发方向、3D建筑设计方向)、计算机网络技术(5A智能楼宇方向)、应用英语(国际双语幼教方向)等。 电子商务专业(非师范类,三年制专科) 培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有较强的实践能力,德、智、体全面发展,能够利用所学掌握的信息技术、商务知识、在与电子商务的机构、网站、企业从事电子商务实际工作的高等技术应用型人才。 主要课程:经济数学基础、管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、网络营销学、国际贸易实务、管理信息系统、商务谈判、企业电子商务管理、电子商务概论、电子商务案例分析、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、供应链与特流管理、电子商务法律、商务英语等。 就业去向:学生毕业后主要在高新技术企业、旅游服务行业、出版行业、商业部门、物流企业、股份公司、中介机构、金融机构、机关政府部门从事电子商务技术服务、物流管理、报关业务、营销等工作。 计算机应用技术专业(非师范类,三年制专科) 培养目标:本专业培养掌握计算机科学的基础理论及基本知识,具有操作计算机系统的基本技能,具有从事计算机软件开发与维护、硬件设备维护的实践操作能力的应用型专门人才。 主要课程:高等数学、离散数学基础、高级语言程序设计、算法与数据结构、电子线路与数字逻辑、计算机硬件技术基础、计算机软件技术基础、多媒体应用技术、计算机网络技术、管理信息系统、网络数据库、网络管理等。 就业去向:毕业生可以到企事业单位从事应用软件设计、维护、开发,计算机系统设计、安装、管理、维护工作和计算机网络的安装、调试及维护工作。 计算机网络技术专业(非师范类,三年制专科) 培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济发展需要,既有扎实的计算机基础理论,又具备计算机网络工程的设计和操作能力、能从事计算机网络系统规划、设计,网络设备的

不在省会的却以省名命名的高职院校、大学一览

不在省会的却以省名命名的高职院校、大学一览 一、江苏省(南京) 以省命名却不在省会的大学很多,最明显的省份非江苏莫属了,江苏省以省命名的普通公办本科共有四所,这四所都不在省会南京, 江苏师范大学(徐州)、江苏大学(镇江)、江苏科技大学(镇江)、江苏理工学院(常州)、江苏农业职业技术学院(句容市)、江苏农牧科技职业学院(泰州市) 没有一所普通本科在省会南京,原因有很多,首先,镇江是在民国时是江苏省的省会,所以江苏大学在镇江很正常。南京作为六朝古都,其影响力明显大于江苏,因此南京所有的普通本科都以南京开头,这样,江苏开头的就空缺了很多高校,所以,“徐州师范大学”顺理成章的更名为“江苏师范大学”。 二、安徽省(合肥) 江苏省隔壁的安徽省同样也是很多以省命名的高校却不在省会,但是原因却不是省会合肥比安徽吃香,而是合肥是解放后的新兴城市,并不是安徽的老省会。 安徽理工大学(淮南)、安徽工业大学(马鞍山)、安徽财经大学(蚌埠)、安徽工程大学(芜湖)、徽师范大学(芜湖)、安徽科技学院(凤阳县) 以安徽命名的大学有很多,大部分都不在省会合肥,只有安徽大学,安徽建筑大学,安徽农业大学,安徽医科大学,安徽中医药大学在合肥。 三、河北省(石家庄) 河北是全国省份高校比较分散的省份之一,保定是原来的省会,因此拥有的高校数量较多。 河北大学(保定)、河北农业大学(保定)、河北工业大学(天津,国家211)、河北工程大学(邯郸)、河北联合大学(唐山,由河北理工大学、华北煤炭医学院合并组成)、河北建筑工程学院(张家口)、河北金融学院(保定)、河北科技师范学院(秦皇岛)、河北农业大学职业技术学院(保定市) 四、河南省(郑州) 河南大学同样也不在郑州,郑州是一座年轻的城市,河南的情况跟河北是类似的。 河南大学(开封)、河南科技大学(洛阳)、河南理工大学(焦作)、河南科技学院(新乡)、河南师范大学(新乡)、河南城建学院(平顶山) 五、湖北省(武汉) 湖北省又是另一种情况了,湖北省的省会武汉高校众多,是中国的教育重镇,拥有武汉大学,华中科大这样的全国顶尖大学,同时也有一批武汉、湖北开头的大学,但是以湖北命名很多学院在2012年遭到湖北其他地市的抢注,到底有些呢? 湖北师范学院(黄石)、湖北理工学院(黄石)、湖北汽车工业学院(十堰)、湖北医药学院(十堰)、湖北民族学院(恩施)、湖北工程学院(孝感)、湖北科技学院(咸宁)、湖北文理学院(襄阳) 六、山西省(太原) 山西师范大学(临汾)、山西农业大学(太谷) 七、内蒙古(呼和浩特) 内蒙古科技大学(包头)、内蒙古民族大学(通辽)、内容古农业大学职业技术学院(包头)

湖北文理学院专升本《房屋建筑学》考试大纲(中信鸿图教育整理)

2020年湖北文理学院普通专升本《房屋建筑学》考试大纲 房屋建筑学考试大纲包括民用建筑设计与构造和工业建筑设计两部分,共分十三章,具体要求如下: 第一部分民用建筑设计与构造 第一章绪论 了解建筑的产生和发展,理解建筑设计的依据和要求,掌握建筑的构成要素和建筑方针、建筑的分类和等级划分、建筑模数与模数制概念。 第二章建筑平面设计 了解建筑平面设计的内容和要求,理解主要房间、辅助房间和交通联系部分的平面设计原理和方法,掌握房间的面积、形状、尺寸确定原则和门窗设计的具体要求;理解建筑平面组合设计要求和组合形式,掌握平面组合设计的功能要求。 第三章建筑剖面设计 了解空间利用的处理方法,熟悉和理解房间剖面形状的确定方法,掌握房屋各部分高度和建筑物层数的确定方法,以及建筑空间组合设计的原理和方法。 第四章建筑体型和合立面设计 了解建筑体型和合立面设计的原则,熟悉和理解形式美的规律和具体手法,掌握建筑体型组合合立面设计的基本方法。 第五章建筑构造概论 了解影响建筑构造的各种因素,理解建筑构造的设计原则,掌握房屋的基本构造组成、作用和设计要求。第六章墙体与基础 了解地基、基础的概念、类型及影响因素,理解地下室的防潮、防水构造,掌握基础的设计要求和构造特点;了解墙体保温、隔热和节能的构造原理,理解墙体的组成和类型,初步掌握隔墙墙面、墙面装饰的构造,重点掌握砖墙的构造特点和做法。 第七章楼梯 了解台阶、坡道和电梯的基本知识,理解楼梯类型和组成,掌握楼梯设计要求、细部构造和各部分尺度的确定方法,能熟练进行楼梯平面和剖面设计。 第八章楼地层 了解和熟悉各种常用楼地面、顶棚的构造做法,理解楼地面的组成和设计要求,掌握钢筋混凝土楼板层的构造原理和结构布置特点。 第九章屋顶 了解坡屋面的支撑结构、平瓦屋面的构造,理解平屋顶的保温和隔热构造形式与做法,掌握平屋顶的排水方式、柔性防水屋面与刚性防水屋面的概念和细部构造。 第十章门和窗 了解钢门窗的类型和构造,理解门窗的作用和构造设计要求,掌握门窗的组成与尺度、平开木门窗构造。第二部分工业建筑设计 第十一章工业建筑 了解工业建筑的概念和分类,理解工业建筑的特点、厂房内部起重运输的方式。 第十二章单层厂房设计 了解单层厂房的结构类型和组成,理解单层厂房的设计方法和要求,掌握单层厂房平面设计、剖面设计和定位轴线的划分。 第十三章单层厂房构造 了解单层厂房的承重结构、屋盖基层及地面构造,理解单层厂房构件的形式和构造设计的理论与方法,掌握单层厂房的外墙构造和侧窗构造。

湖北省第三批“博士服务团”成员推荐名额分配表

附件1: 湖北省第三批“博士服务团”成员推荐名额分配表选派单位选派名额及需求方向 武汉大学5名:党史党建(红安学院)、化学工程与工艺、制药工程、生物工程、水利水电、经济金融、城市规划设计、机械设计制造机自动化、建筑与土木工程、结构工程、旅游规划与管理、资源与环境工程等专业 华中科技大学5名:马克思主义理论(红安学院)、机械设计制造及自动化、化学化工、生物工程、制药工程、经济金融、城市规划设计、电气电子工程、材料科学与技术、建筑与土木工程、结构工程等专业 华中师范大学5名:心理学(红安学院)、教育教学管理、旅游规划和管理、资源环境与城乡规划管理、化学工程与工艺、生物制药、物理电子、财务会计、统计、工商管理等专业 武汉理工大学5名:机械设计制造、交通路桥设计、化学工程与工艺、制药工程、高分子材料与工程、建筑与土木工程、结构工程、城市规划与设计、电气工程、自动化、机电一体化等专业 中国地质大学(武汉)5名:矿产资源开发与利用、化学工程、材料科学与工程、土木工程、工程管理、机械设计与制造、工业设计、自动化等专业 中南财经政法大学5名:统计学、金融融资、企业管理、财务管理、旅游规划和管理等专业 华中农业大学5名:茶学、蔬菜栽培、水产养殖、食品科学与工程、食用菌深加工技术与应用、生物工程、园艺林学、农学、植物科学、资源与环境工程、农林经济管理、农业技术推广、企业管理等专业 中南民族大学4名:材料科学、药学、化学工程、经济金融、统计学等专业各一名 湖北大学5名:党史党建或历史学(红安学院)、材料科学与工程、资源环境与城乡规划管理、旅游规划和管理、企业管理、经济金融、化学化工、电子科学与技术等专业 武汉科技大学4名:城市规划设计、汽车与交通工程、机械设计制造及自动化、钢结构、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、安全与环境工程、电气工程机自动化等专业 湖北工业大学3-4名:食品科学与工程、制药工程、生物工程、发酵工程、酿造技术、材料科学、化学工程、工民建、机械设计制造、电气工程及其自动化(太阳能技术与工程)、材料热处理等相关专业 武汉工程大学3名:工业催化、药物制剂、磷化工、材料科学与工程、机械设计与制造、城市规划设计、智能科学与技术(机器人)等专业 武汉纺织大学3名:服装设计、纺织工程、材料科学与工程、环境工程、化学工程、

教育部人文社会科学研究一般项目2018年10月结项情况一览表

序号依托高校项目名称项目类别项目批准号项目负责人最终成果形 式 结项情况审核日期备注 1安徽大学产业集群内的创业要素供给与创业实施途径 研究 规划基金项目12YJA630116王朝云 研究咨询报 告; 论文 同意结项2018-09-01 2安徽建筑大学汉语依存距离的计量与认知研究青年基金项目13YJC740112徐春山论文同意结项2018-09-01 3安徽警官职业学 院 民俗文化中思想道德教育资源的发掘与利用 研究 规划基金项目13YJA710001曹红玲论文同意结项2018-09-03 4安徽理工大学社会化标注环境下的标签层次关系发现方法 研究 青年基金项目13YJCZH077李慧宗 研究咨询报 告; 论文 同意结项2018-09-21 5安徽医科大学技术史视野下的“超声波化”运动研究青年基金项目13YJC770063张程论文同意结项2018-09-07 6安徽医科大学人际修辞视角下的医患关系研究—以安徽省 三甲医院为例 青年基金项目13YJC740041李洪伟论文同意结项2018-09-07 7北方工业大学促进城市高密度住区健康行为活动的规划设 计研究 青年基金项目13YJCZH080李婧著作; 论文同意结项2018-09-26 8北方工业大学法庭同声传译认知负荷控制的研究规划基金项目13YJAZH073秦小雅著作; 论文同意结项2018-09-06 9北京化工大学环境友好的产业转移理论和政策研究规划基金项目14YJA790030刘安国论文同意结项2018-09-09 10北京科技大学群体性事件频发背景下公民有序利益表达研 究 青年基金项目13YJC810019吴群芳著作同意结项2018-09-26 11北京理工大学中国对外贸易隐含碳排放测算及对策研究-贸 易结构和产业结构向低碳转型的视角 规划基金项目13YJAZH122余晓泓 研究咨询报 告; 论文 同意结项2018-09-30 12北京联合大学科学的权威化与“文学史”的西学东渐:中 国文学史学科话语实践的发生研究 青年基金项目13YJCZH279周小琴著作; 论文同意结项2018-09-21 13北京师范大学马克思主义人学视域下的中国特色社会主义 制度研究 规划基金项目13YJA710049徐斌著作同意结项2018-09-25 14北京师范大学清朝咸同财政与社会研究规划基金项目13YJA770022倪玉平著作; 论文同意结项2018-09-21 15北京外国语大学文献与学术:宋代典籍海外流传与英语世界 宋史研究 青年基金项目13YJCZH154孙健著作; 论文同意结项2018-09-30 16北京印刷学院价值网视角下的数字出版商业模式创新研究青年基金项目13YJC860042张新华著作同意结项2018-09-21 教育部人文社会科学研究一般项目2018年10月结项情况一览表

姜小凌个人事迹材料 - 湖北文理学院

文学院姜小凌老师事迹材料 姜小凌,女,1972年8月生,副教授,新闻学硕士研究生,文学院新闻系主任,中共党员。1994年毕业于湖北师范学院汉语言文学专业本科,任教于襄樊学院中文系;2002年-2005年在湖北大学文学院新闻系攻读硕士研究生,2005年毕业,任教于湖北文理学院文学院新闻系至今,担任广播电视新闻学专业和广播电视编导专业负责人。 一、爱岗敬业 1、一人承担四人工作量 2010年下半年,文学院成立三个系,姜小凌任新闻系主任,同时任广播电视新闻学专业负责人。因为此前从未担任过行政职务,经验缺乏,加上由教研室改为系,许多工作需要重新梳理,工作量很大,基本上每天早出晚归;2011年,新闻系开始申报新专业——广播电视编导,从最初的社会调研、专业申报论证书的写作到审批通过后招生简章的写作、专业考试题库的建设等,再加上她还作为广播电视新闻专业的负责人,课程建设、团队建设、基地建设、教研教改等等常规工作也必须按照学校统一要求去做;作为系主任的常规工作如教学安排、检查、总结等也必须保质保量完成;2011年底,为了迎接湖北省对我校党建工作的考核,姜小凌又担任了新闻系党支书记一职,加班加点履行支部书记的职责,圆满完成党建工作材料的梳理和总结。从2011年下半年至今,姜小凌一个人承担了四个人的工作量,尽管在每年的年终工作量

考核中,只有系主任和一个专业负责人的工作量作为考核目标,但是她从来没有为另外的超额工作量争取过一厘一毫的待遇。 2、把家安在办公室里 姜小凌除了承担大量行政工作外,教学压力也很大。一个学期承担两到三门课程(4个班级)的教学。她家住在襄阳市高新区二汽基地,距离学校30多公里,路上往返需要3个小时。为了节约时间,按时完成手头工作,她干脆把家搬到办公室:在办公室放了一张床,将洗刷用品备齐,另备一定数量的方便面和面包。忙的时候一周有三到四个晚上就是在办公室渡过。8号楼晚上十点后到处一片漆黑,只有她的办公室灯火通明。作为女性,她一边紧张地工作,一边要强力地压制住对黑暗和安静的恐惧心理。晚上时间来不及,就在办公室烧水泡面,一边吃,一边敲键盘。 作为初中即将毕业孩子的妈妈,她还承担辅导孩子作业的任务。为了两方面工作兼顾,她充分利用现代传播技术,通过网络辅导孩子作业,如通过QQ音视频辅导、检查孩子学习等。每周末回家时做一次家庭卫生。她经常开玩笑说:对于时间的利用,我实现了最大化。 二、做学生的良师益友 姜小凌除了担任系主任和专业负责人以外,还承担广电2010级班主任。在担任班主任期间,繁忙之余抽时间到学生宿舍专访,及时了解学生学习、家庭和心理状况,对于家庭有困难的学生,她主动提出帮助。为了创造一个和谐融洽的班级氛围,2011年圣诞节前,姜小凌个人垫资300元举行了一次茶话晚会,让大家畅

工程大学细分档次

211工程大学中的三六九等可细分为8个 档次 2015-04-10 10:13:42来源:新浪教育 作者:绍兴文理学院上虞分院韩小云 8个档次211工程大学的目录表

注:由于华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区,故其“所在地”都有两处。 “211工程”意即面向21世纪,迎接世界新技术革命的挑战,中国政府集中中央、地方各方面的力量,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。截止到2011年3月31日,全国共有112所211工程大学。2011年3月7日,教育部部长袁贵仁在列席全国政协十一届四次会议教育界别联组会时明确表示,“985工程”、“211工程”已经关上大门,不会再有新的高校加入这个行列。 我国现有普通高等学校1700多所(也有2000多所的说法,这是因为计算方法不同造成的),211工程学校仅占其中的6%,却承担了全国4/5的博士生、2/3的硕士生、1/2的留学生和1/3的本科生的培养任务,拥有85%的国家重点学科和96%的国家重点实验室,占有70%科研经费。 “985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。名称源自1998年5月4日,江泽民在北京大学百年校庆上

建设世界一流大学的讲话。最初入选985工程的高校有九所,被称九校联盟,截至2011年年末,985工程共有39所高校。 第1档次高校——国家优先发展大学,共2所:北京大学、清华大学。“985工程”最初只有北大和清华被确认为要建设“世界一流大学”,并且两校分别获得教育部18亿的拨款额度。因此将这2所学校定位为第一档次高校——“国家优先发展大学”。 第2档次高校——国家重点建设大学,共7所:南京大学、复旦大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、中国科技大学、西安交通大学。这7所大学连同北大、清华都是1999年就被确定的首批“985工程”建设高校。2009年10月9日至10日,在西安交通大学举行第七届一流大学建设系列研讨会。来自首批985高校的9所大学暨北京大学、清华大学、中国科学技术大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学(含威海校区)校长(或党委书记、副校长),经过讨论,决定学习美国常春藤和英国罗素盟校、澳大利亚G8模式,成立学术联盟“九校联盟”,旨在互相借鉴对方的优势学科,共同发展,会上签订了《一流大学人才培养合作与交流协议书》。即中国首个顶尖大学间的联盟——九校联盟(C9)。因此将这7所学校定位为第二档次高校——“国家重点建设大学”。 第3档次高校——除前面2个档次高校之外的副部级985工程大学,共23所(前面两个档次的9所高校都是副部级大学,加一起共32所)。所谓副部级大学,就是说他们的校长、书记等高层领导由中央组织部任命而非教育部任命的大学。一般学校介绍时说“中央直管”,就是副部级大学,也称副部级高等学校(简称“副部级高校”)、中央直管高校等。 虽然由于现在高校去行政化的改革,副部级大学已经取消,所以大学校长都没有官阶,这个概念已经是过去式了。但是在中国社会,根深蒂固的观念使得一个单位的行政级别是相当重要的。一所高校的行政级别不仅可以反映该校的的办学实力和水平,而且还可以反映出该院校在中央心目中的地位。同是985工程大学,副部级的高校比正厅级高校实力更强,在国家的地位更高。因此本文将非九校联盟的23所副部级985工程大学列为第3档次高校。 第4档次高校——非副部级(正厅级)985工程大学,共7所:东北大学、中国海洋大学、湖南大学、华南理工大学、电子科技大学、华东师范大学、中央民族大学。这7所大学虽然也都是985工程大学,但是它们却不是“副部级高校”,故列为第4档次高校。 第5档次高校——“特色985”大学,共36所。“特色985”指的是“985工程优势学科创新平台”。截至2011年年末,985工程共有39所高校。此后,教育部表示“985”工

心理学复习资料

社会心理学 P57 人际关系的含义狭义的人际关系,是指人们在交往过程中所形成的心理关系。 P60 人际关系的两个基本维度情感上的“亲疏”与地位上的“尊卑” P65 影响人际吸引的因素主要有三个:相貌、正面的交往、相似性与互补性 P72 密切关系的特征 1.相互依赖,即双方的思想,情感和行为相互影响2.共同活动3.自我与密切伙伴之间的界限被打破4.交往动机的转变5.亲密感 P73 斯腾伯格的爱情的三角形理论爱情有三个基本的成分:亲密、激情与承诺。 P74 人际冲突当人们开始交往,建立关系以后,分歧就难以避免,冲突也就可能出现。在各种人际关系中,都难免出现冲突。冲突的结果可能是负面的、消极的,也可能是正面的、积极的,因此,如何管理冲突已经成为人类生活中的一个重要议题,也成为众多学科,包括哲学、社会学、心理学、管理学的研究领域。研究人际冲突具体很重要的意义,其理由至少有五个方面。 P86 交换关系强调礼尚往来,讲究平衡与对等的关系 P86 共享关系关心对方的幸福,讲究需求法则,而且不期望对方做出对等的回报的关系 P86 利他行为不期待任何回报的亲社会行为 P90 社会知觉包括四个方面的内容1.对人知觉2.人际知觉3.角色知觉4.因果关系知觉 P93 自我知觉的两个基本成分:自我概念与自尊 P125 狭义的社会认同表现为三个层面,即价值认同、工作或职业认同和角色认同。 P147 自我知觉所谓自我知觉就是个体对自己的认识与评价。 P147 印象形成把一个人若干有意义的特征加以综合、概括,形成一个具有结论意义的特征。 P147 归因就是人们利用信息对自己及他人行为的原因加以推断的过程 P147 影响一个人自尊高低的因素有1.生活中的成败经验2.社会比较得来的信息3.自己的内部标准 P147 人们在何时才会归因1.当出乎意料的、不寻常的事发生2.负性的事件3.对个体很重要,但又不太了解、不太肯定的事 P147 基本归因错误基本归因错误又叫对应偏差,它是指人们在解释他人的行为时,夸大行动者得个人因素,低估环境因素的现象基本归因错误产生的原因1.多以内因解释人的行为,忽略了外因的影响2.情境中的行为因素比情境中的其他因素更突出 P152 布鲁纳认为,内在动机主要有三种内驱力引起1.好奇心2.好胜心3.互惠 P170 成就动机成就动机是个体为了取得较好成就、达到既定目标而积极努力的动机 P170 权利动机权利动机是指个体在某些方面取得一定的支配地位的需要 P170 内在动机与外在动机的关系1.奖励并非在所有的情况下都能降低内在动机,只有内在动机本来就比较高的情况下,才有这效果2.不同的奖励类型有不同的效果3.适合的干预和培训可以减少直至避免奖励的负面作用 P170 谈谈你对权利的看法 P171 社会感情是伴随整个社会心理过程产生的主观体验和感受,社会感情由社会情绪与社会情感构成 P172 社会情感的特点1.社会情感具有群体性特点2.社会情感具有共同性特点3.社会情感大多具有较大的社会影响力 P180 社会情绪通常表现为民族情绪、群体情绪、集体情绪等。

2016中国师范类大学最新排名

2016中国师范类大学最新排名 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 师范大学在我国的设置历史最为悠久,传统意义上的“师范大学”,主要是指培养各类师资力量的高等院校,但就现代意义来讲,“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命,同时随着社会的发展,更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识,师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。截至2014 年全国共有师范类高等院校143所。 在艾瑞深中国校友会2016中国大学排行榜700强中,北京师范大学雄居2016中国师范类大学排行榜榜首,是中国综合办学实力最强的师范类大学。华东师范大学列第二,华中师范大学居第

三,东北师范大学列第四,南京师范大学居第五,西南大学列第六,湖南师范大学居第七,华南师范大学列第八,陕西师范大学列第九,首都师范大学居第十。以下是2016中国师范类大学排名榜单,供大家参考! 1、北京师范大学 2、华东师范大学 3、华中师范大学 4、东北师范大学 5、南京师范大学 6、西南大学 7、湖南师范大学 8、华南师范大学 9、陕西师范大学 10、首都师范大学 11、浙江师范大学 12、福建师范大学 13、天津师范大学 14、安徽师范大学 15、山东师范大学 16、上海师范大学

17、西北师范大学 18、广西师范大学 19、江西师范大学 20、河北师范大学 21、云南师范大学 22、河南师范大学 23、杭州师范大学 24、哈尔滨师范大学 25、四川师范大学 26、辽宁师范大学26、内蒙古师范大学 28、贵州师范大学 29、新疆师范大学 30、江苏师范大学30、曲阜师范大学 32、重庆师范大学 33、山西师范大学 34、沈阳师范大学 35、海南师范大学 36、吉林师范大学 37、西华师范大学 38、淮北师范大学

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2020年高考520分能上什么大学,520分能报 考那些大学 2020年高考520分能上什么大学,520分能报考那些大学 更新:2019-12-26 14:45:37 本文小编为大家整理了最新2019年高考520分招生录取的大学名单,其中包含文科520分招生的大学名单、理科520分录取的大学名单和520录取的大学名单相关文章推荐。 一、文科520分录取的大学名单一览表考生所在地高校名称院校所在地录取批次录取最低分青海省南京邮电大学南京市一本520青海省湘潭大学湘潭市一本520青海省海南大学海口市一本520黑龙江省中北大学太原市一本520天津市成都理工大学成都市一本520天津市广东金融学院广州市一本520青海省山东师范大学济南市一本520青海省济南大学济南市一本520广东省华北科技学院北京市一本520广东省郑州航空工业管理学院郑州市一本520北京市山东建筑大学济南市一本520天津市烟台大学烟台市一本520广东省遵义医科大学遵义市一本520广东省长春大学长春市一本520广东省韶关学院韶关市一本520广东省四川轻化工大学自贡市一本520山东省塔里木大学新疆维吾尔自治区直辖县级行政区划一本520山东省呼伦贝尔学院呼伦贝尔市一本520山东省韩山师范学院潮州市一本520辽宁省西安交通大学城市学院西安市一本520山东省黑龙江工业学院鸡西市一本

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师范生教学技能大赛策划书

湖北文理学院理工学院 教学技能大赛 策 划 书 湖北理工学院理工学院 学生会学习部

一、大赛背景 当今社会,是知识与科技的时代,而真正的人才便是推动知识与科技不断前进的齿轮;当今社会,是人类文明最需要支柱的时代,而真正的人才便是能为支柱不断注入精神力量的能量源。 为此,本次教学技能大赛既为全院同学提供一个提高综合素质的锻炼机会,又为每一位积极向上的同学提供一个相互交流、取长补短的平台。 二、大赛宗旨 丰富我院校园文化,展示我院学子风采,树立重才又重德的意识,并营造友好竞争、公平竞争、高品质竞争的氛围,促进我院同学综合素质的提高,最终提升我院的综合竞争力,塑造品质校园。 三、举办单位 主办单位:共青团湖北文理学院理工学院委员会 承办单位:湖北文理学院理工学院学生会学习部 四、参赛对象 湖北文理学院理工学院全院在籍学生 五、比赛时间 初赛: 决赛: 六、比赛地点 初赛: 决赛: 七、比赛流程

(一)报名工作(月日 - 月日) 由团委下发通知至各院系支部,再由各院系支部各推荐3名同学参加本 次比赛。月日前,各院系需将报名表(附录一)交至院团委办公室。 (二)初赛(月日) 1.赛前让选手自行准备一个说课题目,根据教案进行说课(说课内容可根 据自己的专业特长进行准备,内容不限,每人限时10分钟)。(40’) 2.参赛选手事先递交一份教案,须为黑色碳素笔的手写稿。教案的内容要 求逻辑清晰、创新独特。(40’) 3.评委对参赛选手进行有关教学问题的提问。(20’) 4.初赛总体成绩前10名的参赛选手进入决赛。 (三)决赛(月日) 具体比赛过程如下: (1)参赛选手进行自我介绍(要求展现出自己的风格和个性,并将自己的座右铭写在黑板上,作为板书分数的参照之一。每人限时1分钟)(2)讲课环节:每位参赛选手围绕自己事先选好的主题进行讲课(可以结合PPT、板书、朗诵等;每人限时15分钟)。 (3)评委对参赛选手选手提问。(2分钟) (4)在10名参赛选手选手均束比赛后,评委点评。 (5)颁奖环节。 八、宣传工作 1、海报(分为前期宣传海报,后期结果海报)。 2、横幅、广播、电子屏等宣传方式。

普通本科院校

【本科院校】具有普通高等学历教育招生资格的本科院校名单 一、普通本科院校(共755所) 北京市(58所) 北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京科技大学北京化工大学 北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学北京中医药大学北京师范大学 北京外国语大学北京语言大学中央财经大学对外经济贸易大学中国政法大学华北电力大学 中国传媒大学中国石油大学(北京)中国地质大学(北京)北京航空航天大学北京理工大学 中国矿业大学(北京校区)中央民族大学中国人民公安大学北京协和医学院北京体育大学 北京工商大学北京联合大学北京工业大学北方工业大学首都医科大学首都师范大学 首都经济贸易大学国际关系学院中央戏剧学院中央美术学院中央音乐学院北京电子科技学院 外交学院中国劳动关系学院中国青年政治学院中华女子学院北京服装学院北京建筑工程学院 北京印刷学院北京信息科技大学北京石油化工学院首钢工学院北京农学院首都体育学院 北京第二外国语学院北京物资学院中国音乐学院中国戏曲学院北京电影学院北京舞蹈学院 北京城市学院 天津市(19所) 南开大学天津大学天津工业大学天津科技大学天津理工大学天津医科大学天津中医药大学 天津师范大学天津财经大学中国民航大学天津商业大学天津城市建设学院天津农学院 天津工程师范学院天津外国语学院天津体育学院天津音乐学院天津美术学院天津天狮学院 河北省(33所) 河北大学河北工业大学燕山大学河北理工大学河北科技大学河北工程大学河北农业大学河北医科大学河北师范大学河北经贸大学中国人民武装警察部队学院中央司法警官学院防灾科技学院 华北科技学院石家庄铁道学院石家庄经济学院河北建筑工程学院华北煤炭医学院 北华航天工业学院承德医学院邢台学院廊坊师范学院唐山师范学院河北科技师范学院 河北金融学院河北传媒学院河北体育学院邯郸学院衡水学院石家庄学院唐山学院保定学院 河北北方学院 山西省(17所) 山西大学太原理工大学中北大学太原科技大学山西农业大学山西医科大学山西师范大学山西财经大学山西大同大学太原工业学院山西中医学院长治医学院运城学院太原师范学院 长治学院晋中学院忻州师范学院 内蒙古自治区(10所) 内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古民族大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古师范大学

2013年湖北文理学院专升本《房屋建筑学》考试大纲和样卷

湖北文理学院学院专升本《房屋建筑学》考试大纲房屋建筑学考试大纲包括民用建筑设计与构造和工业建筑设计两部分,共分十三章,具体要求如下: 第一部分民用建筑设计与构造 第一章绪论 了解建筑的产生和发展,理解建筑设计的依据和要求,掌握建筑的构成要素和建筑方针、建筑的分类和等级划分、建筑模数与模数制概念。 第二章建筑平面设计 了解建筑平面设计的内容和要求,理解主要房间、辅助房间和交通联系部分的平面设计原理和方法,掌握房间的面积、形状、尺寸确定原则和门窗设计的具体要求;理解建筑平面组合设计要求和组合形式,掌握平面组合设计的功能要求。第三章建筑剖面设计 了解空间利用的处理方法,熟悉和理解房间剖面形状的确定方法,掌握房屋各部分高度和建筑物层数的确定方法,以及建筑空间组合设计的原理和方法。 第四章建筑体型和合立面设计 了解建筑体型和合立面设计的原则,熟悉和理解形式美的规律和具体手法,掌握建筑体型组合合立面设计的基本方法。 第五章建筑构造概论 了解影响建筑构造的各种因素,理解建筑构造的设计原则,掌握房屋的基本构造组成、作用和设计要求。 第六章墙体与基础 了解地基、基础的概念、类型及影响因素,理解地下室的防潮、防水构造,掌握基础的设计要求和构造特点;了解墙体保温、隔热和节能的构造原理,理解墙体的组成和类型,初步掌握隔墙墙面、墙面装饰的构造,重点掌握砖墙的构造特点和做法。 第七章楼梯 了解台阶、坡道和电梯的基本知识,理解楼梯类型和组成,掌握楼梯设计要求、细部构造和各部分尺度的确定方法,能熟练进行楼梯平面和剖面设计。

第八章楼地层 了解和熟悉各种常用楼地面、顶棚的构造做法,理解楼地面的组成和设计要求,掌握钢筋混凝土楼板层的构造原理和结构布置特点。 第九章屋顶 了解坡屋面的支撑结构、平瓦屋面的构造,理解平屋顶的保温和隔热构造形式与做法,掌握平屋顶的排水方式、柔性防水屋面与刚性防水屋面的概念和细部构造。第十章门和窗 了解钢门窗的类型和构造,理解门窗的作用和构造设计要求,掌握门窗的组成与尺度、平开木门窗构造。 第二部分工业建筑设计 第十一章工业建筑 了解工业建筑的概念和分类,理解工业建筑的特点、厂房内部起重运输的方式。第十二章单层厂房设计 了解单层厂房的结构类型和组成,理解单层厂房的设计方法和要求,掌握单层厂房平面设计、剖面设计和定位轴线的划分。 第十三章单层厂房构造 了解单层厂房的承重结构、屋盖基层及地面构造,理解单层厂房构件的形式和构造设计的理论与方法,掌握单层厂房的外墙构造和侧窗构造。 指定教材:《房屋建筑学》李必瑜主编武汉理工大学出版社 参考书目:《房屋建筑学》刘建荣主编武汉大学出版社

第八届湖北省社会科学优秀成果奖拟获奖名单

第八届湖北省社会科学优秀成果奖拟获奖名单 一、一等奖(15项) (一)论文类(10项) 陶德麟武汉大学略论辩证法与和谐问题 郭齐勇武汉大学儒学与马克思主义中国化及中国现代化 沈壮海武汉大学文化软实力的中国话语、中国境遇与中国道路(系列论文) 马敏华中师范大学中国近代博览会史研究(系列论文) 简新华黄锟武汉大学中国和湖北省武汉市城镇化研究(系列论文) 陈继勇雷欣胡艺武汉大学知识溢出、自主创新能力与外商直接投资(系列论文)徐顽强熊小刚李华君李月华中科技大学我国科技奖励制度创新的若干问题研究(系列论文) 鲍升华李巍陈昀戴华勇陈金波湖北经济学院 基于和谐思维的企业文化提升企业核心竞争力机理及对策研究(系列论文) 刘仁山中南财经政法大学国际民商事判决承认与执行中的司法礼让原则 张应强华中科技大学中国教育研究的范式和范式转换——兼论教育研究的文化学范式 (二)著作类(5项) 段德智武汉大学主体生成论——对“主体死亡论”之超越 陈伟彭浩李天虹刘国胜萧圣中武汉大学楚地出土战国简册[十四种] 张中华朱新蓉唐文进中南财经政法大学房地产与资本市场 张立荣冷向明方堃江易华李晓园华中师范大学 服务型政府建设研究 雷振扬成艾华中南民族大学民族地区财政转移支付的绩效评价与制度创新 二、二等奖(62项) (一)著作类(27项) 袁银传曹荣湘武汉大学思想的谱系——西方思潮左与右

欧阳康张廷国潘斌丁建定张建华华中科技大学 思想碰撞与方法借鉴——民族精神的比较研究 吴巧生成金华中国地质大学(武汉) 能源约束与中国工业化发展研究 程水源刘汉成黄冈师范学院城乡一体化发展的理论与实践 吴少新许传华张国亮徐慧玲湖北经济学院中国村镇银行发展的长效机制研究 赵凌云范恒山中共湖北省委政策研究室促进中部地区崛起重大战略问题研究 张李军军事经济学院军人工资制度创新研究 陶良虎范恒山中共湖北省委党校中国城市化进程 何伟军三峡大学三峡区域特色产业集群研究 丁建定华中科技大学西方国家社会保障制度史 何卫平武汉大学解释学之维——问题与研究 魏文享华中师范大学国民党、农民与农会:近代中国农会组织研究(1924-1949)涂文学江汉大学城市早期现代化的黄金时代 许小青华中师范大学政局与学府——从东南大学到中央大学(1919-1937) 韩小荆湖北大学《可洪音义》研究——以文字为中心 冯黎明武汉大学走向全球化:论西方现代文论在当代中国文学理论界的传播与影响陈文新何坤翁赵伯陶武汉大学明代科举与文学编年 卢世华江汉大学元代平话研究——原生态的通俗小说 李广柏华中师范大学红学史 周叶中江国华武汉大学在曲折中前进:中国社会主义立宪评论 康均心武汉大学生命刑法原理 顾杰武汉科技大学当代中国行政体制改革研究 陈达云李红吴开松中南民族大学少数民族大学生国家认同教育创新研究 雷江华华中师范大学听觉障碍学生唇读的认知研究

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广东二本大学排名广东二本大学排名: 以下是二本A类大学: 广东海洋大学 广州医学院 广东医学院 广东药学院 韶关学院 惠州学院 韩山师范学院 湛江师范学院 肇庆学院 嘉应学院 广州体育学院 广东技术师范学院 深圳大学 广东商学院 广州大学 广东警官学院 仲恺农业工程学院 五邑大学 广东金融学院 广东工业大学 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 二本B类 广东白云学院 广东培正学院 华南理工大学广州汽车学院 广州大学华软软件学院 中山大学南方学院 广东外语外贸大学南国商学院 广东商学院华商学院 广东海洋大学寸金学院 华南农业大学珠江学院 广东技术师范学院天河学院 北京师范大学珠海分校 广东工业大学华立学院 广州大学松田学院 华南师范大学增城学院 北京理工大学珠海学院 中山大学新华学院

广东省2009年第二批本科B类院校文科第一次投档情况 院校代码院校名称 计划 数 投档 数 最低分 10822 广东白云学院908 167 507 10823 长沙医学院18 22 529 10841 辽宁对外经贸学院 6 4 507 10846 江西蓝天学院8 10 520 10859 天津天狮学院 3 1 507 10876 浙江万里学院 6 1 507 10964 吉林华桥外国语学院42 16 507 11122 三江学院10 0 507 11400 西安培华学院9 4 507 11418 北京城市学院15 18 528 11446 黑龙江东方学院 3 0 507 11545 电子科技大学中山学院260 146 507(中山市 内) 699 357 507(中山市 外) 11784 仰恩大学8 5 507 11798 武汉大学东湖分校10 13 535 11834 黄河科技学院 2 0 507 12059 广东培正学院1350 339 507 12303 湖南涉外经济学院15 18 511 12308 海口经济学院27 4 507 12309 华中科技大学武昌分校10 13 536 12310 武汉科技大学中南分校 2 3 536 12362 武汉生物工程学院10 2 507 12599 湘潭大学兴湘学院 5 4 507 12616 重庆大学城市科技学院 3 1 507 12617 华南理工大学广州汽车学 院 557 100 507 12618 广州大学华软软件学院700 85 507 12619 中山大学南方学院2293 2297 507

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广东2b大学排名2018及名单 今年我省二A本科批次院校录取工作已于28日全部结束,各科类均超额完成了招生任务。由于省招生办今年对平行志愿投档录取模式进行了改革完善,二A院校的生源更加均衡,绝大部分省内外院校生源充足,部分高校生源火爆,投档分数高企,部分高分高校积极挖潜,广东财经大学、广东金融学院、韶关学院等院校适当增加了招生计划,消化部分高分考生。 29日,普通类二B院校录取开始,第一次投档已完成,从第一志愿组投档情况看,主要有以下特点: 今年二B第一次投档率明显提高,独立学院和民办高校的生源持续改善。今年普通类二B院校第一次投档文理科投档率达到85%以上,比上年有较大提高,反映出平行志愿投档模式改革完善成效显著,同时也反映出考生对独立学院和民办高校的办学模式和办学质量认可度稳步提高。 省内◆: 多数省内高校在第一志愿组就能完成招生任务,且投档线多数超过二B线。经过多年办学积累,省内相当部分院校教学质量和就业率明显提高,得到社会和广大考生的认同,吸引了越来越多的考生填报,如广东外语外贸大学南国商学院、华南理工大学广州学院、中山大学南方学院、广东财经大学华商学院、广东工业大学华立学院等院校持续受到众多考生追捧,尤其是广东外语外贸大学南国商学院文理科投档线均跃升到省内院校第一位,比上年有较大的提升。大部分省内院校第一志愿组投档数就已超出计划数,投档分都比较高。 省外◆: 大部分省外院校生源充足,尤其是分布在中心城市的院校,以及财经、医学等类型的院校倍受考生喜爱。文科投档线前五所院校是西南财经大学天府学院546分、厦门大学嘉庚学院522分、江西财经大学现代经济管理学院521分、浙江大学城市学院521分、湖南中医药大学湘杏学院521分等;理科投档线前五所院校是湖北文理学院理工学院518分、湖南中医药大学湘杏学院518分、厦门大学嘉庚学院517分、西南财经大学天府学院516分、天津医科大学临床学院516分等。 二B批次有部分分数较高、生源较好的省内院校充分利用机动计划增加投档人数,让更多的考生进入大学学习。包括广东财经大学华商学院、中山大学南方学院、中山大学新华学院等热门院校,都不同程度地增加了招生计划,争取多招优秀学生。 还有部分民办学校、独立学院,主要是地处较边远地区的学校,第一次投档未满档,对这些学校,将通过投第二志愿组和征集志愿的办法完成招生计划。

1948年中国高校名单

截至1948年7月,国内各类高等学校统计共210所。 文/刘利民刘利民博客 按办学层次,分为大学、独立学院、专科学校三个层次;按办学性质分国立、省立和私立。 一、国立大学(31所) 校名所在地校名所在地 中央大学南京重庆大学重庆 政治大学南京四川大学成都 北京大学北平南开大学天津 清华大学北平北洋大学天津 中山大学广州山东大学青岛 西北大学西安河南大学开封 交通大学上海山西大学太原 同济大学上海兰州大学兰州 暨南大学上海厦门大学厦门 复旦大学上海广西大学桂林 浙江大学杭州贵州大学贵阳 英士大学金华云南大学昆明 安徽大学安庆东北大学沈阳 中正大学南昌长春大学长春 湖南大学长沙台湾大学台北 武汉大学武昌 二、私立大学(25所) 校名地址校名地址 金陵大学南京震旦大学上海 燕京大学北平圣约翰大学上海 北平辅仁大学北平武昌中华大学武昌 中法大学北平武昌华中大学武昌 中国大学北平民国大学湖南 广州大学广州华西协会大学成都 岭南大学广州成华大学成都 广东国民大学广州齐鲁大学济南 东吴大学上海福建协和大学福州 沪江大学上海东北中正大学沈阳 光华大学上海江南大学无锡 大夏大学上海珠海大学广州 大同大学上海 三、国立独立学院(23所)

校名地址校名地址 北平师范学院北平中正医学院南昌 国立师范学院衡山(湖南)湘雅医学院长沙 湖北师范学院江陵(湖北)贵阳医学院贵阳 南宁师范学院南宁沈阳医学院沈阳 贵阳师范学院贵阳兽医学院兰州 昆明师范学院昆明成都理学院成都 西北师范学院昆明唐山工学院唐山 长白师范学院兰州西北工学院西安 女子师范学院重庆西北农学院武功(陕西) 社会教育学院苏州北平铁道管理学院北平 上海医学院上海上海商学院上海 江苏医学院镇江 四、省立独立学院(24所) 校名地址校名地址 江苏省立江苏学院徐州福建省立农学院福州 江苏省立教育学院无锡广东省立法商学院广州 安徽省立安徽学院芜湖广东省立文理学院广州 湖北省立医学院武昌广西省立医学院桂林 湖北省立农学院武昌广西省立西江文理学院南宁四川省立教育学院重庆新疆省立新疆学院迪化 湖南省立克强学院衡阳台湾省立师范学院台北 河北省立农学院保定台湾省立农学院台北 河北省立工学院天津台湾省立工学院台北 河北省立医学院保定山东省立农学院济南 河北省立女子师范学院天津浙江省立医药学院杭州福建省立医学院福州山东省立师范学院济南 五、私立独立学院(32所) 校名地址校名地址 金陵女子文理学院南京福建学院福州 建国法商学院南京乡村建设学院重庆 求精商业学院重庆铭贤学院成都 朝阳学院北平天津工商学院天津 东北文法学院北平天津达仁商学院天津 北平协和医学院北平焦作工学院焦作 广东光华医学院广州南华学院汕头 上海法政学院上海辽宁医学院锦州 上海法学院上海华侨工商学院香港 诚明文学院上海湘辉文法学院四川北碚 同德医学院上海中国纺织工学院上海

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