传统项目上台阶励精图治谋发展
——九年一贯制学校排球特色发展规划
一、指导思想
进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和科学发展观,理清学校办学思路,明确学校办学方向,牢固把握教育的发展趋势,加快发展步伐,创建排球体育特色学校,打造出具有特色的品牌校园。
二、阶段实施规划
2014-2015年:
(1)有针对性地培训部分教师,然后有目的、有计划的组织排球知识教学;
(2)学校师生共同参与,人人会打排球,人人爱打排球,举行第一届校园“排球周”活动。
(3)创编排球操,并全校推广,融入大课间操。
(4)组建学校排球队进行系统训练并参加各级别排球比赛。
2015-2016年:
(1)举行第二届校园“排球周”活动.
(2)排球操二次创编,增加观赏性、动作难度。
(3)形成浓郁的排球特色校园文化,人人会打排球,每班都有5名以上排球能手。
(4)组建学校排球队梯队。
2016-2017年:
(1)举行第四届校园“排球周”活动。
(2)进一步完善排球操。
(3)梯队选拔进入一线校队进行系统训练并参加比赛。
(4)校园排球文化建设进入全新阶段,成为校园主打文化。
三、工作措施
(一)、建立健全学校的管理网络
“体育使教育有一种向上的精神”,学校历来重视学校排球传统项目。校长始终将排球运动作为提升办学内涵、打造学校品牌、振奋学校精神的系统工程去抓。为加强对排球运动的领导,在原有体卫领导小组的基础上又成立了排球项目组,项目组在学校负责组织排球队各梯队教练员的安排、训练、组织全校各年级群众性排球比赛。从选材到训练、比赛,领导均亲自参与,具体负责。使校排球活动形成网络化、梯队化、系统化,有利于排球运动的开展。
(二)、规划切实可行的工作方针
为使学校排球特色再绽新蕾,再创佳绩,学校领导对排球特色工作又提出了“五到位”的要求。即:领导重视、认识到位;教师敬业、训练到位;借助外力,专业到位;舍得投入,经费到位;成人成才、服务到位。在明确的工作方针指导下,科学实施规划,确保各项工作有力落实。
(三)、建设培养专业的师资队伍
学校选派4名事业心强、专项水平较高的体育教师担任排球的训练工作。排球教练员具有高度的责任感和敬业精神。排球队每周训练9次,每次四十分钟以上。近年来,多次代表县参加市中学生排球赛,都是学校教师亲自组队、亲自集训、亲自指挥,并取得好名次。
(四)、宣传普及排球运动知识
排球运动是学校的特色,体现在学校的方方面面。学校制定了排球的发展纲要,要求全体学生必须掌握良好的排球基本技术,每年还召开一次班际排球的专项运动会(排球周),组织各种自垫球、对垫球、排球比赛及排球表演赛,营造浓郁的校园排球氛围,让排球深深根植于每个学生心中!现在学校较多学生都能掌握相应的排球技战术,排球运动正成为学生的普遍爱好。正是因为有雄厚的群众基础,加上教师的精心雕琢,才有了我校今天的排球鲜艳之花、丰硕之果。
(五)、齐抓共管,保驾护航
学校自成立排球队以来,就有一个良好的传统,就是让每一个排球队员不仅要成才,更要成人。教练平时抓队员的训练,还注重学生的行为习惯及学习成绩,经常和班主任取得联系,关心队员在班级的学习和表现,学习不努力立即停训补习文化课。班主任对排球队员的学习生活也十分关心,
经常不分白天晚上为学习有困难的学生挤时间无偿帮他们补课,学校对家庭经济困难的学生还给与生活补助。
总之,学校会在新形势下,不断开拓进取,抓住机遇,锐意创新,积极努力地工作,把排球传统发扬光大,让体育特色长盛不衰,再创辉煌。
九年一贯制学校
2014-09-01
2016-2020年度心内科 发展规划 我院心脑血管科于80年代及90年代由于血栓病工作做得比较好,在遵义市老百姓中有一定的口碑。心血管内科从2014年3月成立以来,由于没有相关设备及新技术项目。学科建设没有相应进展。做的仍然是大内科的工作。目前院领导非常重视心血管内科的建设,正在筹建导管室,引进相关人才,购进急需设备。在此,借国家公立医院改革,重点扶持和建设县区级医院的东风,结合我科及医院十三五规划及新院建设实际情况制定5年规划,作为我科发展纲要。 一、学科现状:首先将我们心血管内科在本市做出客观的定位(地位),并分析存在的不足。遵义医学院附属医院和市一医心血管内科成立多年,综合实力远胜于我们科。四一七医院心内科开展心血管介入手术5年,目前专科床位80张。综合实力在我们之上。但他由于地处市一医和医学院之间,区位优势不如我们,是我们未来3年赶超的对象(人才结构比我们强)。县医院情况要简单一些。心血管介入开展两年,发展不算好,但由于遵义县是大县,病源充足。床位60张,每月的介入手术量50台左右,进步比较快。市二医—五医实力弱于我科,但不排除后来居上可能。目前我科为1个独立病区,60张床位,其中有CCU床位9张。没有专门的导管室,未开展心血管介入诊疗工作。导管室成立后可以完成三级甲等医院心内科一般科室的必备技术项目和部分重点专科必备技术项目。 二、人员结构现状: 目前有在职医生8名,其中4名为刚刚工作的住院医生,剩下4名医师中,有3名副主任医生,要完成心内科查房及心内科门诊,只有一人有心脏介入资质,有一名主治医师经过3个月的心脏介入培训。专业人才及其匮乏。 三、学科发展存在的问题: 1、缺乏高学历,高职称人才、人才储备不足。目前我科科研方面几乎空白。没有高质量的论文。 2、人员不足,导致不能派出人员进修及读研。
医院康复科发展规划 目前,我国的卫生事业取得了丰硕的成果,医院康复科的发展水涨船高般的得到了飞速提升。而在未来的一段时期,将是全面落实科学发展观,认真贯彻十八大提出的“坚持公共医疗卫生的公益性质,实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营性分开、完善国民健康,鼓励社会参与,建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。完善重大疾病防控体系,提高突发公共卫生事件应急处置能力。加强医德医风建设,提高医疗服务质量”等卫生工作部署,实现医院全面、协调、可持续发展的重要时期,为切实加强科室建设,保证我科可持续发展战略目标的实现,不断满足人民群众日益增长的医疗卫生需求,特结合我院发展的实际需要与科室的具体情况,制定我科发展规划: 一、指导思想: 在院领导的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十八大会议精神、我县各次重要会议精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚决执行和贯彻党和国家卫生工作的方针和政策。春夏秋冬走健康之路看四季养生网健康饮食养生问题母婴保健养生小常识;树立和落实科学发展观,继续在全科干部职工中加强爱国主义和反对分裂、维护祖国统一的思想教育,加强医德医风教育,进一步提高职工的政治素质和思想道德水平,抢抓机遇,谋篇布局,加强科室内涵建设,坚持以病人为中心、以优秀人才为核心、以提高医疗技术水平。强化医疗服务质量、注重人才培养、加强医院科学管理为重点,积极探索新的临床工作模式。群策群力,团结协作,争创品牌效益,不断增强全科职工的事业心和责任感,提高全体医护人员改革创新能力。全方位提高我科的整体综合实力,把我院建设成为百姓放心的中医医院,把我科建设成为市级重点专科。二、建设目标 把握新一轮医疗卫生体制改革机遇,顺应时代要求,凝聚全科意志,进一步完善与加强医院科室管理、人性化医疗流程、高水平科技创新、低成本高效经营,进一步增强竞争优势和综合实力,使我院的医教研、人才培养、学科建设和管理水平等各个方面走上良性发展的道路。力争完成五项工作,即人才建设、文化建设、基础建设、专科建设、质量建设;打造出一支仁心仁术、迎难而上的临床技术与经营管理队伍,从而实现我科中长期规划的奋斗目标,即:把我科建设成医院的一支医疗技术精湛、医疗设施先进、科室管理规范、医德医风良好的优秀科室与重点科室。 三、初步工作规划 (一)基础建设 基础设施,也就是我们所说的硬件,是衡量一个服务单位能否提供优质服务的重要参考指标。在未来,我们将准备从改善基础设施入手,通过呼吁医院改建、扩建等方式,扩容科室的病床数,提高医院及科室硬件设施竞争能力。同时,努力向医院申请增加和更新部分陈旧、老化的医疗设备,如:牵引床、牵引椅等医疗器械设备,让医师在诊疗时,能及时得到相应的帮助,为临床诊断、治疗提供有力保障。以便于更好地满足人民群众的医疗需求,推动科室尽快步入良性发展的快车道。 (二)人才建设 人才是科技兴院的第一资源,是科室发展的第一生产力,是推动卫生事业发
名师工作室成员个人三年发展规划 成为“名师工作室”的一名学员,这是对我的一种鞭策。在这里,我将有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,依据“名师工作室”的实施方案,特制定个人发展规划: 一、个人发展目标: 1、通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。 2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。 3、参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。 4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。
二、个人发展计划: 1、端正学习态度,不断加强理论学习。 加入工作室后,借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学,心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊,密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书笔记或读书心得,努力提高自身的教育教学理论水平。 2、优化教学设计,积极参与教学研究课和观摩课活动。在名师工作室里,有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁,他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习,我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲,在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计,找到自己教学与名师教学之间的差距,并在名师的帮助之下一步一步地改进,争取听别人的课,长自己的能。在这三年中,我一
定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点,在工作室名师们的指导下不断打磨,设计一些有特点的课,集百家之长,聚众人之思,共同促进教学更上一个台阶。 3、培养和锻炼独立的科研能力。 我要在这三年的时间里,进一步加强自己对相关知识的关注和探索,在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下,培养自己科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标,在接下来的学习周期里,凡是自己感兴趣,有想法的地方,就要勤于查阅相关资料,形成自己系统的见解,付诸笔端,力争每个学年有1—2篇成文的教育教学论文,督促自己成为一个研究型甚至学者型的老师。 4、从意识到行动上增强团队协作能力。 名师工作室是团队成员组成的一个工作集体,我会积极主动地参与到工作
计划编号:YT-FS-5359-61 康复科年度工作计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
康复科年度工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 20XX年现代康复治疗项目9项纳入基本医保,是 为康复医学发展的绝佳时机,加之我院各级领导对康 复医学科大力支持,科主任的管理果决有序,又恰逢 我院“二甲”复审,对康复医学科的硬件装备,人员 配备,管理、教学和医疗质量安全保障,均提出较高 要求。为此,更鞭策我们在科室建设、诊治水平、医 德医风、科研创新、人员配备、硬件设施上不断发展, 现制定20XX年度工作计划如下: 一、科室建设及人员梯队 在科室管理方面,继续以互利双赢为目的,以优 质服务为宗旨,以奖惩分明为准绳,以团结和谐为目 标,运用新型管理模式运转康复科。不断扩大病源, 提高疗效及满意率。为配合医院扩建要求,两年后科
室发展计划为充实5个门诊部门(物理疗法部、作业疗法部、言语治疗部、传统康复部、假肢矫形器部);成立康复医学科病房。为逐渐实现扩建计划,需要采取积极有效的措施,对学术与技术带头人及后备人才的政治思想、业务能力和学术水平进行重点培养。根据康复专业实际情况,需要引进本科以上康复专业治疗师1~2名,能制作假肢矫形器者优先。整体素质尚需提高,康复医师因多系其他专业转行而来,需进一步到国内高水平康复中心进修深造,鼓励支持年轻医师、治疗师报考研究生;护理人员科研意识和能力尚需强化和提高。保持知识、学历、职称与年龄结构合理的人才梯队。 二、医德医风教育,提高医疗工作质量,确保医疗安全 积极参加义诊及各种精神文明建设活动,每月第一个星期六利用科会时间认真学习贯彻相关法律法规。提高医务人员职业道德水平,体现出教学医院水平。有健全的质量管理小组,不定期抽查,每月召开质量
康复科五年发展规划 洪湖市人民医院康复科创建于1998 年,是我市最早的康复医学科。 以针灸,理疗,牵引,推拿,小针刀,药物电离子导入等传统康复手 段为基础,结合现代医学康复技术精华的多功能临床科室。在院领导的大力支持及全科人员的不懈努力下,业务快速发展,为进一步规划好科室发展,争创市级重点专科,结合本院实际情况,制定以下发展 规划:一、发展计划 未来5 年目标发展:首先,科室业务在重点发展神经康复及骨科康复 的基础上,全面发展烧伤康复、疼痛康复、亚健康状态干预、以及中 医传统康复。我科发展成 1 层楼拥有:专科康复病房、针灸推拿病房、传统疗法中心、现代康复治疗中心。另外,我科目标希望做到广大市 民康复意识有所提升,做到人人知康复,户户懂康复。届时,将成为 我市最大、最具特色的康复医学中心。二、业务计划 治疗组分为传统康复治疗和现代康复治疗两大组。1、 传统康复治疗分为针灸、推拿、针灸减肥、亚健康干预四组。开展各 种针法、灸法、推拿、整脊、拔罐、刮痧、埋线、穴位注射等项目。2、现代康复分为运动治疗、作业疗法、理疗、言语吞咽治疗、康复工程等。3、 疼痛康复:神经阻滞治疗、腰椎间盘射频+臭氧微创治疗。
三、人员配备 1、我科现有5名临床医生,其中3名为针灸推拿专业毕业生。均未经过两年轮科培训及专科进修。为加强康复病房管理,拟将医生组分为神经康复组和骨科康复组,而现有3名针灸推拿医生轮换到传统疗法中心充实力量,希望医院再配备1名主治医生以上内科医生为副主任或二级医生,1名骨科医生,1名神经内科医生,以上人员也可从外院调入,届时我科医生组将分成3组:神经康复组|、骨科康复组、针灸推拿组。 2、我科现有9名康复治疗师,随着业务的发展已经远远不能满足需要。特向医院申请从外面调入1名中级以上现代康复治疗师担任治疗组组长。另招聘2名男性运动治疗师,1名理疗师,3至4名针灸推拿师,1名言语吞咽治疗师。四、购置先进仪器设备 拟五年内向医院申请300-500万的资金购入先进设备。五、科室人员继续教育 重视人才培养,加强与上级教学医院联系,吸纳优秀人才。每年聘请 知名专家教授来院讲学培训2~3次,并指导我们进行神经康复、疼痛康复、骨科康复的科研活动。每年派遣1~2名医师(治疗师)到上级医院进修学习。六、远期目标
中医康复科 2 0 1 6 年工作规划 郑颖力 一,医疗安全及医疗质量: 落实病人离院请销假制度及定期回访工作,完善康复科病例模板(查房内容详实有物),宣教到位,做好病人及家属培训工作,病房交班实行责任制。二,学科建设(1. 发展思路2. 具体措施3.床位数4. 人才梯队5. 新技术) 1.发展思路:扩大中医康复治疗及现代康复治疗影响,完善康复治疗内容。加强儿康建设。(可考虑儿保、护工培养等)。 2.具体措施:按照邢台市重点专科标准规范科室建设,开展义诊、康复知 识讲座与电视宣传等活动,提高我院康复科的社会知名度。继续发展针灸治疗、脑中风、脑瘫、儿童智残、四肢关节骨折(术后)功能障碍、脊柱脊髓损伤术后的康复治疗,制定系统规范化康复治疗流程。规范儿康诊疗及设备。 3.床位数:床位30 张,利用率达到80-100%。 4.人才梯队:建立健全康复治疗单元,初步形成1 名康复医师,2名康复治疗师,1 名康复理疗护士为基本单元的康复治疗小组。完善医疗组、护理组、治疗组建设。还需要护士3名,康复治疗师3 名(男生优先)。 5.新技术:引导式教育用于临床工作。 三、设备规划(需求及购置) 理疗设备:(儿康):神经肌肉电刺激治疗仪(2台)、肌兴奋治疗仪(2台)、痉挛肌治疗仪(3 台)、经颅磁治疗仪1 台、训练滑梯1 台、训练浪桥1台、球浴1 套、平衡踩踏车2 个、钻滚筒1 个、电动起立床1 张、圆
形滑车1 个、圆形转台1个、摇滚翘翘板2个。(成人康复):多谱光红外治疗仪1 台,神经功能重建1 台,脑中频治疗仪4 台、吞咽治疗仪1台。四、人才培养 着重培养科内康复医师、治疗师,加强与各康复医疗机构的交流与学习,到市内知名。每周科内安排业务讲课,每月有病例讨论,请专家来科内指导教学。五,目标:康复建设科学、规范,医疗组、护理组、治疗组分工、合作,逐步脱离分散作业,集中病人治疗,科室可担负治疗、康复、教学、培训等工作。
学科发展规划编写提纲 心内一科 学科名称(三级学科):心血管内科 学科发展及特点概述(200字左右) 随着居民生活条件的改善和膳食结构的不合理,冠心病、高血压病等心血管疾病的发病率在我国呈逐年上升的趋势。人民平均期望寿命明显增长,心血管病已成为常见病、高发病,并成为致死、致残的重大疾病。为了遏止其危害程度,近年来心血管疾病的诊断方法有了很大的发展并日趋完善,但在临床上还是很难获得冠状动脉粥样硬化及高血压病病因形成的确切证据,因此,目前心血管疾病的诊断还具有一定的“经验性”和“推断性”。近年来,随着科学技术的迅速发展,先进的仪器和检查方法日益增加,心血管疾病的诊断技术在兼顾准确性和考虑患者利益的基础上不断发展成熟,但仍然存在着一些有待临床医务工作者探索和解决的问题。高血压、冠心病的诊断及治疗中要致力于寻求更加经济合理,易操作可靠的诊断及治疗标准。 学科发展现状(近五年) 1.学术队伍:总人员数:_14_;其中: 硕士_4_,本科_9_;正高_1_,副高_4_,中级_2_,初级_7_; 2.科研情况: 获资助科研项目数_7_;其中:国家级_0,省级_2,市级_5_。科技成果:科技进步奖,省级2_,市级_12_。
论文:SCI_0_,核刊_15_,普通期刊_45_。 科研经费_57_万元 3.医疗技术:已开展的有代表性的医疗技术(2-3项) (1)技术名称:1.急诊冠脉造影+冠脉球囊扩张成形术+支架植入术 2.永久性起搏器植入术 3.心律失常射频消融术 (2)每年开展例数:1.450例 2. 30例 3.20例 (3)技术达到的水平分析:兵团领先水平,南疆一流。 (4)病人来源主要区域:兵团各农牧团场、沙湾县及玛纳斯县周边地方。 4.本学科与国内尤其是区内同类学科专业相比的优劣势(200字)。(1)优势:病员量稳定,以石河子大学为依托与北京大学对口支援。(2)劣势:无心血管专业独立介入导管及相关人员配置;介入风险操作费低于区内同类学科;无合理制定有计划的人员外派学习 机会;兵团人民医保问题始终干扰治疗。 一、学科发展存在的主要问题(200-300字) 跨专业、跨学科研究协作机会少,例如:与基础学科分子生物、病理;临床科室肾病科、内分泌科的协作需进一步深入完善。 二、学科发展预期达到的目标(2011-2015) (1)心血管专业各种常见病、多发病的诊断、治疗水平达到区内同
康复科个人工作计划 XX年康复科工作计划 XX年现代康复治疗项目9项纳入基本医保,是为康复医学发展的绝佳时机,加之我院各级领导对康复医学科大力支持,科主任的管理果决有序,又恰逢我院“二甲”复审,对康复医学科的硬件装备,人员配备,管理、教学和医疗质量安全保障,均提出较高要求。为此,更鞭策我们在科室建设、诊治水平、医德医风、科研创新、人员配备、硬件设施上不断发展,现制定XX年度工作计划如下:一.科室建设及人员梯队 在科室管理方面,继续以互利双赢为目的,以优质服务为宗旨,以奖惩分明为准绳,以团结和谐为目标,运用新型管理模式运转康复科。不断扩大病源,提高疗效及满意率。为配合医院扩建要求,两年后科室发展计划为充实5个门诊部门(物理疗法部、作业疗法部、言语治疗部、传统康复部、假肢矫形器部);成立康复医学科病房。为逐渐实现扩建计划,需要采取积极有效的措施,对学术与技术带头人及后备人才的政治思想、业务能力和学术水平进行重点培养。根据康复专业实际情况,需要引进本科以上康复专业治疗师1~2名,能制作假肢矫形器者优先。整体素质尚需提高,康复医师因多系其他专业转行而来,需进一步到国内高水平康复中心进修深造,鼓励支持年轻医师、治疗师报考研究生;护理人员科研意识和能力尚需强化和提高。保持知识、学历、职称与年龄结构合理的人才梯队。
二、医德医风教育,提高医疗工作质量,确保医疗安全 积极参加义诊及各种精神文明建设活动,每月第一个星期六利用科会时间认真学习贯彻相关法律法规。提高医务人员职业道德水平,体现出教学医院水平。有健全的质量管理小组,不定期抽查,每月召开质量管理控制会议一次。设立质控点,针灸、局部封闭等有创操作,严格消 毒,避免感染;与患者皮肤直接接触的衬垫等物品及时清洗、消毒;手法治疗动作规范,定期培训;我科会诊患者较多,严格执行由分诊护士及时通知负责医生,正常会诊24小时内完成,急会诊10分钟到达;我科器械较多,出现故障及时报修,每周由专人负责检查,排除隐患,贵重器械专人保管并设使用维修登记本;节假日为保证患者连续治疗,安排轮流值班,更应提高责任心;继续保持完善“和谐医患关系”建设,康复医学科的物理治疗、作业治疗、传统康复等多为一对一治疗,与患者接触多、时间长,尤其要求服务意识和质量继续加强。 三、坚持三基训练,不断更新知识 为提高全科的医疗技术水平,认真组织科内人员的业务学习,科室每周一次组织讲座、讨论,了解康复领域治疗新进展,反复学习《康复医学与物理诊疗规范》,或通过病例分析等多种形式,提高医疗服务水平;新教师授课前开展试讲,讨论课件制作及授课语言、内容;定期为下级医生、实习生讲课,加强管理,讲解语言要规范,动
康复医疗科五年工作规划 项目负责人: 一年规划(2012-2013年) 一、学科建设(1.发展思路2.具体措施3.床位数 4.人才梯队 5.科研规划<项目名称、创新点、 预期目标>) 1.发展思路:扩大骨科康复治疗影响,完善康复治疗内容,建立骨科康复治疗系统工作。 2.具体措施:继续发展四肢关节骨折(术后)功能障碍、脊柱脊髓损伤术后的康复治疗,完善康复治疗核心品牌,完成骨科康复病例汇总,制定系统规范化康复治疗流程。 3.床位数:一年内完成康复床位增长达50张。 4.人才梯队:建立健全康复治疗单元,初步形成1名康复医师,2名康复治疗师,1名康复理疗护士为基本单元的康复治疗小组。 5.科研规划:发表省级论文1篇。市级科研立项1项。 二、设备规划(需求及购置) 运动疗法:PT床(2-3张)、PT凳(4-6个)、站立架(1个)、电动起立床(1个)、上下肢CPM训练器(2-3个)等 作业疗法:OT桌(1张)、OT综合训练工作台(1个),功率车(1个)、分指板(3-4个)等。 理疗设备:经皮神经电刺激仪(1台)、空气压力波治疗仪(2-3台)、直流电离子导入机(1-2个)。 三、人才引进 引进并培养专业康复治疗师1-2名,能配合康复医师从事康复治疗工作。
四、人才培养 培养科内康复医师、治疗师加强与郑州市内各康复医疗机构的交流与学习,达到郑州市骨科康复知名。 五、引进及开展新技术、新项目 减重支持系统步态训练技术。在已有的步态训练器械的条件下,指导完成截瘫病人、下肢功能障碍患者的步态训练,完成减重支持系统步态训练技术全面开展。 六、学术交流(内、外交流) 1.参加郑州市内组织开展的康复治疗新技术、新发展学术研讨会,与郑州市级以上医院康复科交流学习。 2. 每月请省内知名专家讲座一次。 七、对外合作 1.与河南中医学院康复专业建立联系,临床与理论 结合,发展骨科康复。 2.加强社区康复科普知识宣教工作,积极参加社区义诊与康复知识大讲堂等活动,提高我院康复科的社会知名度 八、继续教育(举办学术会议) 九、综合实力 达到郑州市骨科康复知名,实现骨科康复最优选择目标。 十、工作目标 学科建设取得成效。设置配置基本完善,科室患者的管理更加规范、科学,人才梯队同步发展。 三年规划(2013-2015年) 一、学科建设(1.发展思路2.具体措施3.床位数
名师工作室成员个人三年发展规划 孙庄校区苏元超 成为孙庄校区“名师工作室”的一名学员,这是对我的一种鞭策。在这里,我将有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,依据“名师工作室”的实施方案,特制定个人发展规划: 一、个人发展目标: 1、通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。 2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。 3、参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。 4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。 二、个人发展计划: 1、端正学习态度,不断加强理论学习。 加入工作室后,借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学,心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊,密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书笔记或读书心得,努力提高自身的教育教学理论水平。 2、优化教学设计,积极参与教学研究课和观摩课活动。
在名师工作室里,有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同仁,他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习,我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲,在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计,找到自己教学与名师教学之间的差距,并在名师的帮助之下一步一步地改进,争取听别人的课,长自己的能。在这三年中,我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点,在工作室名师们的指导下不断打磨,设计一些有特点的课,集百家之长,聚众人之思,共同促进教学更上一个台阶。 3、培养和锻炼独立的科研能力。 我要在这三年的时间里,进一步加强自己对相关知识的关注和探索,在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下,培养自己科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标,在接下来的学习周期里,凡是自己感兴趣,有想法的地方,就要勤于查阅相关资料,形成自己系统的见解,付诸笔端,力争每个学年有1—2篇成文的教育教学论文,督促自己成为一个研究型甚至学者型的老师。 4、从意识到行动上增强团队协作能力。 名师工作室是团队成员组成的一个工作集体,我会积极主动地参与到工作室这个新的集体当中,把工作室的事情当做自己的事情来做,以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中,并发挥个人的力量,为集体荣誉和成就的取得积极工作。虚心地向那些有成就
2014-1016年度心内科发展规划 一、学科现状:首先将我们心血管内科在市内和院内做出客观的定位(地位),并分析存在的不足。市人民医院和二院心血管内科均为省级重点科室,综合实力远胜于我们科。市三院心内科和我们综合业务水平相当。中医院和101医院心内科综合实力低于我们。但上述5家医院心内科都有2个或以上的独立病区,而我们科室在规模、人员数量均处于明显的劣势。目前我科为1个独立病区,43张床位,其中有CCU床位6张。没有专门的导管室,和介入科等科室合用一台大型X光机。 但近3年来,开展冠心病介入诊疗手术近2000例,其中介入治疗(PCI)600余例。在无锡地区心血管介入和冠心病介入诊疗术总数量位居第二,仅次于人民医院。2008年我院已取得冠心病介入、起搏器、射频消融诊疗准入资质。目前有3位医生取得卫生部冠心病介入诊疗准入资质。有1位医生取得卫生部起搏器介入诊疗准入资质。个人层面尚无医生取得射频消融诊疗准入资质。目前常规开展急诊PCI、左主干病变、分叉病变、CTO等病变的介入治疗。常规开展心脏单腔、双腔起搏器植入术。 目前可以完成三级甲等医院心内科一般科室的必备技术项目和部分重点专科必备技术项目。 二、人员结构现状: 目前有在职医生10名,其中4名为刚刚工作医生,目前在医院轮转,剩下的6名医师中,有3名医生还要进行每年600多例介入手术!还要管理43张床位、心内科门诊、全院的会诊等。 其中研究生6人,本科4人。主任医师3人、副主任医师1人、主治医师1人、住院医师5人。 三、学科发展存在的问题: 1、缺乏高学历人才、人才储备不足。导致目前我科科研方面几乎空白。近3年我科仅有SCI收录的论文2篇和中华系列论文1篇。 2、人员不足,导致心内科3大技术项目中,射频消融介入项目无人进修培训操作。以我科现有人员中培养此项技术需要6-8年以上,故需要引进此方面人才。
尉氏县妇幼保健院 儿 童 康 复 发 展 规 划 2018-01-29
儿童康复发展规划 在医院领导的大力支持和正确领导下,我院于2018年01月发展儿童康复科,本着解决问题,为医院的壮大发展助力、造福儿童的原则,结合我院儿科的实际管理现状,特将儿康的发展状况向领导汇报如下: 一、儿康发展概况 妇幼保健院的即将成立的儿童康复科为独立科室,儿童保健门诊,有稳定的病源,宣传力度较大,在一定程度上提升了妇幼的社会知名度,在社会上形成了儿科专业化的美誉度。 妇幼保健院即将大力度开展儿康,做好了长远的发展规划,成立儿童康复科,独立运营发展,准备派人员前往郑州市儿童医院去进修,虽然尚未正式起步,但各项准备工作正在积极开展,发展思路清晰,工作程序发展较快,专业优势更加明显。 二、下步发展计划 分析儿童康复在尉氏县的发展状况和趋势,未来一段时间内能主动引领尉氏县儿童康复市场,也能成为一个医院在专业方面树立品牌,相对而言,我院专业技术人员少、开展的项目少,在尉氏县发展壮大有很大难度,为改变现状,特制定以下发展规划: 1.领导重视 “火车跑的快,全靠车头带”,由院领导亲自过问、督办,制定阶段目标,只有院领导亲自重视,高屋建瓴的规划、运筹帷幄于胸中,为我院新的品牌科室发展奠定基础。
2.专科设置 成立专业的部门组织,直接成立儿童康复科室,不再隶属儿科,把业务人员从儿科业务中剥离,集中精力专业学科发展,在社会上便于形成专科口碑,儿童康复专科人员专注于儿童康复专业发展。 3.增设项目 开展儿童保健门诊; 在原有治疗项目的基础上,大力开展评估、针灸、穴位注射、水疗、蜡疗、言语训练、小儿推拿捏脊、早教、悬吊;将传统的中医业务与儿康结合起来,做到“她无我有、她有我优”,且新增业务所需资源投资小、见效快、疗效好,逐步建立我院的品牌优势。 4.人员配备 3名康复医师及3名康复治疗师,使专科做大做强,满足基本的系统运转;术有专攻,儿童康复人员能专一于儿童康复工作,使儿康康复医师及治疗师在专业技能方面迅速提高,才有利于儿康的迅速发展。 5.加大宣传 儿康患儿来源于以下3个方面: 首先是医院效应,我们医院强大了,个别专业的品牌优势出来了,就是一个很好的宣传招牌; 其次是儿童保健科,开设儿童保健门诊,是儿康最主要的病源之一; 再者是社会媒体舆论宣传,尤其在竞争对手均尚未形成气候的阶
初中数学海兰名师工作室三年发展规划 大魏庄中学严海兰 (2018.10~2021.10) 一.指导思想 工作室以科学发展观为指导,以创新为主旋律,立足学科实际,用先进的教育思想来引领,紧扣初中数学学科教学发展需求,搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台,打造一支初中数学教学领域中有成就、有影响的教师团队,努力促进我校科研工作的科学发展。 二.三年工作目标 (一)总目标:工作室将围绕清苑区教育局的指导意见,以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以教育科研为先导,以课堂教学为主阵地,以网络为交流载体,融科学性、实践性、研究性于一体,遵循优秀教师的成长规律,通过三年为一个周期的工作计划的实施,有效推动名师工作室成员的专业成长,力争形成在全区内有较大影响的、具有引领和辐射作用的中学数学骨干教师研修队伍。 (二)具体目标 1.打造一个有特色的教研团队。力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板,课堂教学上出精品,课题研究上出成果,实现工作室所有成员的专业成长和专业化发展。 2.做好一个有价值的课题研究。利用集体的智慧,积极开展“动态生成式课堂”教学研究。让兴趣的种子根植于学生课堂之中,使学生都能够经历数学学习的三种境界(做数学、玩数学、享受数学),让学生从中享受到数学学习的快乐。 3.上好一节高质量的课堂观摩。工作室的每一位成员,每年都要在区或区以上上一节高质量的观摩课,并邀请有关专家进行指导点评,借此机会利用工作
室的平台组织召开研讨会、报告会、名师论坛,有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法,充分发挥名师的带头、示范、辐射作用。 4.搭建一个多功能的网络平台。开创本工作室网络平台,及时传递工作室成员之间的学习成果,交流“工作室”的研究成果,使网络平台能成为中学数学学科教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站,以互动的形式面向广大教师和学生及家长,使师生广泛受益。 5.取得一批有意义的科研成果。工作室教育教学、教科研等成果以论文、研究报告、案例、录像课等形式向外输出,汇集成册。 三.三年目标的分步实施方案 第一阶段(2018年12月至2019年10月) 各成员根据自身基础和发展潜力,制订个人三年发展规划,明确自身追求目标,并进行合理分解。工作室以公开教学、组织研讨、现场指导、专题研究、课题研究等形式广泛开展活动,营造成员间相互学习、交流、研究、合作的良好环境,促使成员自身专业能力较以前有显著提高。 第二阶段(2019年10月至2020年10月) 有成员在区级及以上课堂教学评比中获奖,建立起工作室成员学科教育教学活动资源库。各成员有明确的教学心得和思考,并有一定的研究成果,并以论文、专题讲座、网络等形式向同行辐射、示范,显现成果,形成一定影响。 第三阶段(2020年10月至2021年10月) 不同基础的成员,实现不同跨度的发展,努力培养出几名区级及以上的骨干教师和学科带头人。同时,全面总结和整理工作室的研究成果和经验,并利用各种形式呈现,打造工作室的特色。 四.工作任务 1.组织研修成员理论学习,快速提高专业素养
XXX医院康复科专科建设计划及实施方案
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
XXX医院康复科专科建设计划及实施方案 为进一步规划好科室的发展,结合本院实际情况,制定重点建设专科工作发展规划,逐步推进专科建设。制定我院康复科发展规划。 一、发展方向: 在原有专科建设基础上,本专科以项痹、腰腿痛、中风病为重点病种,并拓展骨伤、中风病亚病种等疾病的综合康复治疗。坚持中医理论辩证论治的特点,以临床实践为基础,以提高临床疗效为目的,重点着手于长期优化康复防治方案、拓展康复使用范围的临床研究。在建设过程中,以建立康复科三大重点病种辩证论治规范、临床疗效评价为主攻方向,进一步扩展康复科疾病谱。 二、主要目标: 1、5年内将我院康复科建设成为“设施设备先进、技术服务一流、中医特色突出”的康复中心。该中心集临床、教学、科研于一体,服务于本市30万人口并向外辐射周边县市,形成具有一定影响力中西医结合的临床康复基地。 2、建立优化康复、中药防治项痹、腰腿痛、中风病等疾病的临床治疗方案。 3、康复亚专业-神经康复的建立和完善。 4、完善信息来源,建立康复治疗辩证论治规律。 5、建立康复疗效评价标准。 6、建立康复防治本专科重点疾病的资料库,确定疗效、经济实惠的方案,以便推广应用。
7、完善人才梯队建设,实现专科可持续发展。 8、完善康复护理队伍建设,提供康复理论知识培训。 三、预期进展: 1、建立和完善优势病种的疗效评价方法、防治方案。 2、适时使我院优势病种进入临床路径。 3、继续与福建省中医药大学附属第二XX医院开展合作,开展学术交流。 四、关键指标 1、提高床位使用率与周转率,降低药品比率,增加业务收入。 2、增加PT、OT等非药品使用率。 3、建立推广应用临床康复治疗方案,提高临床疗效5%-10%。 4、建立本专科重点疾病临床疗效评价体系。 5、提高病患的满意度,扩大影响力。 五、主要工作内容 1、在院内外宣传康复项目特点,治疗效果,提高社会各界康复意识。通过病人及时反馈的意见与建议,及时改正我们工作当中的不足,以提高工作质量与服务。 2、着力建设康复科病房、规范发展康复科病房管理,实行有康复特色的病房管理模式。 3、有关管理制度和分配机制等规章制度的建立。 4、全面启动中医治未病、天灸、亚健康服务等工作。 5、积极开展康复预防、康复治疗等全面康复、完善康复工作体系和服务网络,广泛联系各科专家传播康复信息,普及康复知识。
库伦旗医院心内科发展规划 2019年是我院整体搬迁新址的第一年,心内科由综合内科发展为心血管内科专科化已有6个月,在胸痛中心建设及北京友谊医院对口支援的春风下制定了此发展计划。 一、科室现状及发展目标 在这6个月中患者仍以慢性心衰、肺部感染、高血压等慢性病为主。随着胸痛中心建设,向全社会广泛宣传冠心病、心肌梗死及心绞痛方面知识,社会群众将对冠心病有深刻的认识,对于冠心病的治疗需求将大幅增加,但我院冠心病治疗仍是药物治疗为主,已经无法真正满足冠心病治疗,目前就诊冠心病、心绞痛患者流失过多(转上级医院行PCI治疗),所以发展冠心病介入治疗重中之重,目前我院这在做前期准备,相信不久将来既能开展此项新技术,已冠心病介入治疗为契机带动慢性心衰、高血压规范化治疗。当前已建设胸痛中心为主,后期逐步建设心衰、高血压中心。做强、做精,树立库伦地区心内科品牌,争取3年内发展为通辽市级重点专科。 二、目前科室人员现状 目前科室人员5人,其中中级职称人员4人,初级职称1人,请产假一人。争取在2年内发展或引进1-2名高级职称学科带头人。目前我院建设胸痛中心刚起步,心内科任务较重,时间紧,又要出心内科门诊,所以人员严重不足,请院领导为我科室解决1-2名心血管专科医师。
三、人才培训计划 目前心血管内科中级职称4人、初级职称1人,需每年至少选派1名医师去上级医院进修学习。并至少每年参加1-2此短期专科培训班或区域内年后,了解心血管专业最新动态。并利用好医术等手机APP教学软件坚持自学本专业知识。3年内培养2-3名介入医师。 四、增强科室在本地区的影响力 充分利用京蒙对口支援的机会,将专家请进来,开展查房、门诊、授课、手术、义诊等活动,增强心内科在本地区的影响力,带动科室理论、医疗技术的整体提高。 五、加强CCU病房建设 目前我科CCU病房为标准CCU病房最初基本形态,目前我科科室配备无创呼吸机、除颤仪、中央监护、心电图、MQ60超敏肌钙蛋白检测仪等先进设备,目前面临主要问题为医疗人员短缺。待科室医护人员充足情况下将病房楼三楼ICU病房纳入CCU病房,建设标准化CCU病房,将PCI术后患者、急性左心衰、严重心律失常、高血压急症、肺栓塞将直接进入CCU病房监护、治疗,降低上述疾病患者在我院死亡率。 六、积极发展新技术、新项目 鼓励科室医护积极开展新技术、新项目,以冠心病介入为主的前提下发展运动平板实验、心电遥测等新技术、新项目,通过开展新项目提高科室收入。 七、加强服务
康复科个人工作计划 康复科个人工作计划一:康复医学科XX年工作计划XX年现代康复治疗项目9项纳入基本医保,是为康复医学发展的绝佳时机,加之我院各级领导对康复医学科大力支持,科主任的管理果决有序,又恰逢我院“二甲”复审,对康复医学科的硬件装备,人员配备,管理、教学和医疗质量安全保障,均提出较高要求。为此,更鞭策我们在科室建设、诊治水平、医德医风、科研创新、人员配备、硬件设施上不断发展,现制定XX年度工作计划如下: 一.科室建设及人员梯队 在科室管理方面,继续以互利双赢为目的,以优质服务为宗旨,以奖惩分明为准绳,以团结和谐为目标,运用新型管理模式运转康复科。不断扩大病源,提高疗效及满意率。为配合医院扩建要求,两年后科室发展计划为充实5个门诊部门(物理疗法部、作业疗法部、言语治疗部、传统康复部、假肢矫形器部);成立康复医学科病房。为逐渐实现扩建计划,需要采取积极有效的措施,对学术与技术带头人及后备人才的政治思想、业务能力和学术水平进行重点培养。根据康复专业实际情况,需要引进本科以上康复专业治疗师1~2名,能制作假肢矫形器者优先。整体素质尚需提高,康复医师因多系其他专业转行而来,需进一步到国内高水平康复中心进修深造,鼓励支持年轻医师、治疗师报考研究生;护理人员
科研意识和能力尚需强化和提高。保持知识、学历、职称与年龄结构合理的人才梯队。 二、医德医风教育,提高医疗工作质量,确保医疗安全 积极参加义诊及各种精神文明建设活动,每月第一个星期六利用科会时间认真学习贯彻相关法律法规。提高医务人员职业道德水平,体现出教学医院水平。有健全的质量管理小组,不定期抽查,每月召开质量管理控制会议一次。设立质控点,针灸、局部封闭等有创操作,严格消毒,避免感染;与患者皮肤直接接触的衬垫等物品及时清洗、消毒;手法治疗动作规范,定期培训;我科会诊患者较多,严格执行由分诊护士及时通知负责医生,正常会诊24小时内完成,急会诊10分钟到达;我科器械较多,出现故障及时报修,每周由专人负责检查,排除隐患,贵重器械专人保管并设使用维修登记本;节假日为保证患者连续治疗,安排轮流值班,更应提高责任心;继续保持完善“和谐医患关系”建设,康复医学科的物理治疗、作业治疗、传统康复等多为一对一治疗,与患者接触多、时间长,尤其要求服务意识和质量继续加强。 三、坚持三基训练,不断更新知识 为提高全科的医疗技术水平,认真组织科内人员的业务学习,科室每周一次组织讲座、讨论,了解康复领域治疗新进展,反复学习《康复医学与物理诊疗规范》,或通过病
小学语文名师工作室个人三年发展规划 (2017 ?2020) 2016 年9 月,我荣幸成为吴万旭小学语文名师工作室的一员,我非常珍惜这样的机会。在欣喜之余,我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的责任。但是,没有压力就没有动力,我将全身心地在学习、实践与探索中,从实践型教师向研究型教师迈进,严格要求自己,促进自身的专业发展。为了能使“名师工作室”这个交流平台真正发挥其辐射作用,切实提升语文教师的教育教学理论,促进语文教师专业能力的提升,根据工作室的规划和指示精神,结合个人实际,特制定个人发展三年规划。 一、个人现状分析 1、基本情况:参加工作12 年,在语文教学中积累一定的教育教学经验,能够灵活驾驭小学六年知识结构,在学科教学中属于骨干力量,具有引领和指导年轻教师专业发展的能力。 2、优势分析:本人有12年教学经历,对知识的难易程度和准确度的把握具有较强的能力,对学科知识的理解和运用具有很好的认识。利用课余时间,也经常阅读有关专业书籍,不断充电、更新理念,使自己永远保持先进的理念。 3、本人劣势 (1)专业知识要继续丰富。 (2)教育教学中的创新意识还需加强。 (3)外面的世界很精彩。缺乏对外面的交流、学习。 (4)在日常工作中只有自己个体的研究,没有一个高端的平台,研
究无法进行提炼和升华。 二、发展目标 通过三年的努力,实现自身专业综合素质全面提高、教学风格特征稳定清晰、同行中影响力明显提升、加快自身的成长。 1、严格执行工作室工作计划要求,履行工作室成员的职责,认真完成工作室领导布置的各项任务,积极参加工作室各种形式的研讨活动、博客建设、讲座活动和送教下乡活动,充分利用网络资源,积极参加工作室业务探讨和交流活动。 2、乐于读书。坚持认真地阅读《中小学语文》、《小学语文教学参考》等杂志,做好阅读笔记,写好读后感,将对小学语文教学实践有较强指导意义的论文摘要下来提升自己的学科素养。我将通过阅读教育理论著作以及教育报刊杂志,认真学习政治思想理论,教育教学理论,深入学习新课程标准。并以这些理论指导教学实践。广泛阅读文学作品,积淀文化底蕴。养成每天阅读半小时的好习惯,做好读书笔记,撰写读书心得。在不断地阅读中提升自己的品味,让自己成为一名有文化的教师。 3、教育教学中,要注重教学与研究相结合,教学与反思相结合,使自己真正成为教学和研究的主人。在课堂教学方面,我将认真对待每一节课,在教学过程中做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平,同时形成自己对教学现象,教学问题的独立思考和创造性见 解。直面改革中出现的新问题,新挑战,改善教育行为,提升教学水 平。
XXX医院 康复医学科建设及短期发展规划 随着外科大楼修建即将完工,医院各个科室即将面临重新布局和分科调整,这既是机遇,更是挑战。康复医学科亦不能例外,面对抉择,我们统一思想,选择发展壮大科室,制定了如下发展规划: 一、规模:于2014年始建30张床位的住院病区,逐步发展,争取3年内扩建至50张床位。(我们认为,始建规模太大,起步困难,规模太小,则制约发展) 二、布局:病区内设置牵引室、高频治疗室、中频治疗室、艾灸室、针灸室(分男女)、无菌治疗室(或换药室),医师办公室、值班室及护士值班室。扩建康复训练室。 三、人员:医师4人,已具备,皆外出进修过,能独立操作和值班。技士(师)3-4名,目前已有技士1名,需再招3人。护士暂定6人(护士长兼收费1人,4-5人轮流倒班,而且最好是年轻肯干的具备骨科和神经科专业知识经验的护士)。今后根据科室发展需要,再拟定用人计划。 四、项目:继续开展现有的康复治疗项目:针灸、火罐、艾灸、高、中、低频电疗、推拿按摩、中药外敷、脑瘫、偏瘫、截瘫的肢体功能训练(即PT、OT);准备展小针刀疗法,中药离子熏蒸疗法,股骨头缺血坏死早期骨穿注射疗法,多种疾病的针
灸疗法、电子生物反馈疗法、射频电疗、穴位敷贴等,需购置相关设备。 五、设施:病区选择,若是老住院部,倾向于选择目前的神经科病区。理由是当道,有电梯,与内科楼、外科楼相隔较近,便于患者转送及外出锻炼。康复训练室需扩建,目前的规模较小已不太适用,而且无空调及洗手设施,地面不便清洁,建议更换为木地板。 六、设备:因我科目前使用设备较单一,而且有的设备如微波治疗仪、音频电疗仪已濒临报废,故要求购置站立架2个,电针仪2台,TDP灯6个,音频治疗仪1台,微波(毫米波)治疗仪1台等。另为更好发展科室及丰富治疗项目,建议购置自动中药离子熏蒸治疗仪1台,共鸣火花治疗仪1台,超声波治疗仪1-2台,脑功能障碍治疗仪1台,吞咽功能障碍治疗仪1台,生物反馈治疗仪1台,空气波压力循环治疗仪3台。 空气波压力循环治疗仪:适用于脑血管意外、脑外伤、手术后、脊髓病变引起的肢体功能障碍和外周非栓塞性脉管炎的辅助治疗,以及预防静脉血栓形成,减轻肢体水肿。约3-5万1台。 吞咽功能障碍治疗仪:适用于喉部非机械原因损伤引起的吞咽及构音障碍的评估、治疗及训练。主要用于脑卒中、封闭性脑伤、颈椎损伤、神经退行性变、帕金森病、阿兹海默症、肌张力不全等引起的吞咽障碍。约3-5万1台。 脑功能障碍治疗仪:适用于脑缺血类疾病:脑梗死各期、脑