知识论导论题库整理

1.【判断题】知识是关于真理的学问。（对）

2.【判断题】知识与信念有关。（对）

3.【判断题】有保证的可断定性意味着真的。（对）

4.【判断题】真理符合论与我们的常识直觉有关。（对）

5.【判断题】斯多葛学派是怀疑论的对手。（对）

6.【判断题】斯多葛学派的知识论是为了得到确实性。（对）

7.【判断题】古典怀疑论倡导一种宁静的生活。（对）

8.【判断题】怀疑论是与独断论完全对立的。（对）

9.【判断题】对怀疑论的批评主要针对的是怀疑论的论证。（对）

10.【判断题】常识是通过我们的五种感官认识世界的。（对）

11.【判断题】现象是与实在不同的。（对）

12.【判断题】第一性质与第二性质都属于物理对象。（对）

13.【判断题】贝克莱的现象主义就是一种唯心论。（对）

14.【判断题】当代的现象主义只承认感觉的存在。（对）

15.【判断题】笛卡尔确信可以得到真的知识。（对）

16.【判断题】休谟的知识论是一种怀疑论。（对）

17.【判断题】盖梯尔认为传统定义不是知识的充分条件。（对）

18.【判断题】信念的真假用于决定知识三要素分析的成功。（对）

19.【判断题】三要素条件仅仅提供了知识的必要条件。（对）

20.【判断题】语境论无法解决盖梯尔问题是因为其概念模糊。（对）

21.【判断题】多元论坚持知识三要素定义。（对）

22.【判断题】多元论是以承认传统定义为前提的。（对）

23.【判断题】柏拉图的理念论是一种基础主义。（对）

24.【判断题】笛卡尔的自然之光确立了上帝的存在。（对）

25.【判断题】所有信念可以分为基本信念和推知信念。（对）

26.【判断题】基本信念是无需从其他信念中推导出来或得到确证的信念。（对）

27.【判断题】无穷倒退问题是基础主义不可避免的结果。（对）

28.【判断题】经验信念是关于外部世界的信念。（对）

29.【判断题】内在主义论证主要诉诸于所与物观念。（对）

30.【判断题】所与物观念受到了塞拉斯的批判。（对）

31.【判断题】黑格尔是一位真理融贯论者。（对）

32.【判断题】一致性是确证的必要条件，但不是充分条件。（对）

33.【判断题】输入反驳是指融贯论缺乏与外在世界的联系。（对）

34.【判断题】信念的目的是获得知识。（对）

35.【判断题】历史上的大多数知识论者都是内在主义者。（对）

36.【判断题】我们往往对我们所相信的东西无法给出合理的说明。（对）

37.【判断题】我知道他人的疼痛是因为我有同样的经验。（对）

38.【判断题】强的确证也可以被看做是客观的确证。（对）

39.【判断题】你不相信魔鬼的存在是因为你有强烈的反驳理由。（对）

40.【判断题】可以相信创世说是因为它在主观上是可以得到确证的。（对）

41.【判断题】如果你不知道自己的认知功能出了问题，这不是你的错误。（对）

42.【判断题】笛卡尔的魔鬼是内在主义的产物。（对）

43.【判断题】疯子的话也可以有证据。（对）

44.【判断题】认知机制必定会是好的筹划。（对）

45.【判断题】进化论是以适应环境为生物存在条件的。（对）

46.【判断题】自然化的知识论就意味着哲学必须归属于科学吗？（对）

47.【判断题】科学是知识的唯一裁决者。（对）

48.【判断题】心理学与进化论共同使得知识论成为科学。（对）

49.【判断题】稳定的道德准则应当成为知识确证的第一级标准。（对）

50.【判断题】特定信念应当属于德性知识论第二性的确证。（对）

51.【判断题】任何行动都有德性的根据。（对）

52.【判断题】德性伦理学的策略可以用于知识论中。（对）

53.【判断题】德性品格应当是好的品格。（对）

54.【判断题】德性知识论是一种德性可信赖论。（对）

55.【判断题】德性特征应当包括理智的勇气。（对）

56.【判断题】环境在认识真理的过程中有重要作用吗？（对）

57.【判断题】德性知识论强调德性先于认识。（对）

58.【判断题】柏拉图首先提出天赋观念思想。（对）

59.【判断题】先天综合判断是康德提出的重要思想。（对）

60.【判断题】科学的目的是为了达到预期效果。（对）

61.【判断题】“没有任何东西可以同时即为红色也为绿色”是一个先天命题。（对）

62.【判断题】先天知识也是可错的。（对）

63.【判断题】根据蒯因，分析与综合的区分是不确定的。（对）

64.【判断题】所有的分析真理都是先天的。（对）

65.【判断题】我们往往是正确地和自动地根据记忆去行动。（对）

66.【判断题】失去记忆往往就意味着失去了自我。（对）

67.【判断题】记忆包含了我们的已有知识。（对）

68.【判断题】我记得早餐吃的是什么，这是一种插曲式记忆。（对）

69.【判断题】用自我催眠的方式获得记忆是一种内省式的记忆。（对）

70.【判断题】我无法反省他人的心理状态。对）

71.【判断题】内在的心理过程需要外在的行为标准。（对）

72.【判断题】“己所不欲勿施于人”也是一条知识论规则。（对）

73.【判断题】接受进化论解释是一种外在论观点。（对）

74.【判断题】根据休谟，相信是一种与印象关联的生动观念。（对）

75.【判断题】相信明天会下雨和相信你的朋友是真诚的，具有不同的程度。（对）

76.【判断题】我们可以意识到我们在相信。（对）

77.【判断题】行动可以根据信念和欲望共同加以解释。（对）

78.【判断题】相信是有不同程度的。（对）

79.【判断题】信念在一般情况下都是要受到自由意志的控制的。（对）

80.【判断题】相信的意愿和心甘情愿地相信是不一样的。（对）

81.【判断题】相信某个事情与对这个相信的确证可以是无关的。（对）

82.【判断题】信念所表现的事物状态独立于心灵存在，与我们意欲其存在与否无关。（对）

83.【判断题】信念的获得并非是我们的行为或选择的结果。（对）

84.【判断题】间接意志论是一种自由主义。（对）

85.【判断题】有些命题虽然存在充分的证据，我们仍然可以不信。（对）

86.【判断题】不同的人对相同证据采取不同的信念，是因为他们拥有不同的世界观。（对）

87.【判断题】信念责任的前提是证据必须与利益无涉。（对）

88.【判断题】认可是一种不同于相信的认知态度。（对）

89.【判断题】认可是一种自愿性的态度。（对）

90.【判断题】得到认可可以排除怀疑论（对）

91.【判断题】相信比认可具有更大的认知优势。（对）

92.【判断题】宗教信仰者对上帝存在的认可，类似于科学家献身于假说。（对）

93.【判断题】法律体系保证我们认可基于有限证据的判决。（对）

94.【判断题】宗教本身也属于人类的一种生活方式。（对）

95.【判断题】我们评价一切证据的方式都是相对于语境的。（对）

96.【判断题】宗教的主张一定会感动个人。（对）

97.【判断题】合理性比任何其他的事情更像是一种直观。（对）

98.【判断题】我们必须自己试验并且在犯错误中进行学习。（对）

99.【判断题】熟悉就意味着理解。（错）

100.【判断题】黑格尔的辩证法是一种符合论（错）

101.【判断题】有用即真理的观点是一种唯心论（错）

102.【判断题】只要我的命题可以得到辩护就可以获得知识。（错）

103.【判断题】我们能够完全地知道一切事情。（错）

104.【判断题】一切知识都来自于经验。（错）

105.【判断题】怀疑论的立场仅仅是拒绝独断论。（错）

106.【判断题】笛卡尔是一个完全的怀疑论者。（错）

107.【判断题】休谟的怀疑论否定了外部世界的存在。（错）

108.【判断题】怀疑论的论证总是似是而非的。（错）

109.【判断题】摩尔的论证驳倒了怀疑论。（错）

110.【判断题】感觉材料是最为可靠的。（错）

111.【判断题】我们完全能够获得关于外在世界的知识。（错）

112.【判断题】传统的知识定义只是对知识的充分条件的描述。（错）

113.【判断题】知识就是真的信念。（错）

114.【判断题】笛卡尔的知识论是一种怀疑论。（错）

115.【判断题】盖梯尔反例对传统知识定义的批评无效。（错）

116.【判断题】反事实条件被用于推翻传统的知识定义。（错）

117.【判断题】四合一的方案是最为有效的。（错）

118.【判断题】古典基础主义是一种温和的基础主义。（错）

119.【判断题】认知上行论证是一种有效的辩护。（错）

120.【判断题】反基础主义论证肯定了基本经验信念的存在。（错）

121.【判断题】概率解释可以解决彩票悖论。（错）

122.【判断题】消极的融贯论承认基础主义的基本信念。（错）

123.【判断题】高层信念是指必须由基本信念推出的信念。（错）

124.【判断题】非信念论策略是一种直接的实在论。（错）

125.【判断题】“我知道我牙疼”是自明的。（错）

126.【判断题】我能够记住朋友的长相是因为我能为我的记忆给出证据。（错）127.【判断题】确证一个信念的确需要理由。（错）

128.【判断题】动物知识是关于动物的知识。（错）

129.【判断题】认知责任表明了我们的信念是真的。（错）

130.【判断题】知觉可以带来我们信念的普遍性。（错）

131.【判断题】人类不过是上帝筹划的结果。（错）

132.【判断题】特定筹划可以很好解释正常功能的发挥。（错）

133.【判断题】任何可以起作用的功能都是预先筹划的结果。（错）

134.【判断题】一切知识都是建立在某个基础之上的吗？（错）

135.【判断题】科学可以成为知识论的唯一辩护吗？（错）

136.【判断题】科学可以解决怀疑论问题。（错）

137.【判断题】合理性概念不是规范概念。（错）

138.【判断题】知识只能是逻辑推理的结果。（错）

139.【判断题】道德准则可以用于知识确证的任何层级。（错）

140.【判断题】运气在判断一个信念是否得到确证时没有作用。（错）

141.【判断题】笛卡尔承认灵魂不朽。（错）

142.【判断题】先天知识一定是必然知识。（错）

143.【判断题】分析命题与综合命题可以完全区分。（错）

144.【判断题】不存在先天综合的知识。（错）

145.【判断题】记忆是知识的原始来源。（错）

146.【判断题】科学无法保障我们的记忆是真实的。（错）

147.【判断题】记忆掌握的是关于过去的心理印象。（错）

148.【判断题】通过笔记完成记忆是最好的记忆方式。（错）

149.【判断题】我们可以从自己的感觉中毫无困难地推出他人拥有相同的感觉。（错）150.【判断题】我们能够推出他人心灵的存在是因为我们能够听懂他人的语言。（错）151.【判断题】假装的行为反应了内在的心理活动。（错）

152.【判断题】婴儿和动物关于他人心灵的信念是推论的。（错）

153.【判断题】进化论说明很好地解决了关于他人心灵的问题。（错）

154.【判断题】在休谟之前没有人对信仰问题做过真正的讨论。（错）

155.【判断题】休谟的观点属于一种理性主义。（错）

156.【判断题】相信可以是一种无意识的行为。（错）

157.【判断题】直接意志论是可以接受的。（错）

158.【判断题】获得信念是一种基本行动。（错）

159.【判断题】做白日梦的人所相信的东西出自他或她的意志活动。（错）

160.【判断题】所有的认识责任都需要加以道德上的考虑。（错）

161.【判断题】对于信念的责任而言，自由主义观点是对的。（错）

162.【判断题】只要有充分的证据，我们就可以接受一个信念。（错）

163.【判断题】合理的推理就能保证信念为真。（错）

164.【判断题】撒谎和隐瞒在道德上是可以接受的。（错）

165.【判断题】认可是一种接受真理而避免错误的信念。（错）

166.【判断题】认可本身无法检验科学假说。（错）

167.【判断题】在刻画知识的时候，认可是信念的合适替代物。（错）

168.【判断题】信仰与理性的关系是简单的。（错）

169.【判断题】信仰与理性之间不存在任何冲突。（错）

170.【判断题】公正的立场就是不偏不倚的。（错）

171.【判断题】要做到合理性无需经过学习。（错）

1.【多选题】关于洛克的观点，下列选项正确的是（ABCD）

A、洛克的二元论会导致非物质主义

B、导致洛克二元论的根源是他的信仰

C、洛克的白板说是一种唯物主义

D、洛克的二元论是可以得到辩护的

2.【多选题】关于贝克莱，下列选项正确的是（ABC）。

A、贝克莱是以唯心论批评表象主义

B、贝克莱提出，存在就是被感知

C、贝克莱的哲学根据是相信上帝存在

D、贝克莱赞同洛克的观点

3.【多选题】知识三要素包括（ABC）。

A、信念

B、真

C、确证

D、逻辑

4.【多选题】关于知识的充分条件，四合一策略包括（ABCD）。

A、非假的信念条件

B、决定性理由条件

C、因果条件

D、可挫败性条件

5.【多选题】关于康德哲学，下列选项正确的是（AB）。

A、康德哲学确立的经验知识基础是知性形式

B、康德纯粹理性批判是为了确立先天综合判断

C、康德的先验哲学不是基础主义

D、康德哲学确立的经验知识基础是逻辑推断

6.【多选题】关于融贯论，下列选项正确的是（ABD）。

A、融贯论坚持命题之间的支持是对称的

B、融贯论认为任何一个信念都是复杂的相关信念的产物

C、融贯论依然坚持认为存在基本信念

D、融贯论强调信念之间的相互关系

7.【多选题】关于蒯因的观点，下列选项正确的是（AB）。

A、蒯因试图用心理学替代传统的知识论

B、蒯因的合理性概念本身就是规范概念

C、蒯因试图用社会学研究知识论

D、蒯因的合理性概念本身就是真理概念

8.【多选题】关于德性，下列选项正确的是（AC）。

A、认识德性依赖于确证概念

B、德性品质不依赖于认识环境

C、德性品格是一种德性视角

D、德性知识论与直觉无关

9.【多选题】关于相信，下列说法正确的是（ACD）。

A、相信总是与情感相联系的

B、相信等同于知识

C、相信会导致行动

D、相信是一种倾向性陈述

10.【多选题】关于认可，下列说法正确的是（BC）

A、认可是一种接受真理而避免错误的信念

B、认可是一种不同于相信的认知态度

C、认可是一种自愿性的态度

D、认可是一种等同于相信的认知态度

1.【单选题】知识论是关于（C）的学问。

A、科学

B、逻辑

C、真理

D、信念

2.【单选题】知识是得到确证的真的（A）。

A、信念

B、知识

C、真理

D、逻辑

3.【单选题】“知道”意味着（C）。

A、熟悉

B、理解

C、相信

D、掌握

4.【单选题】“我非常了解我的朋友”，这是一种（A）知识。

A、熟悉的

B、描述的

C、能力的

D、信念的

5.【单选题】“我知道怎样开汽车”，是一种（C）知识。

A、真理

B、熟悉

C、能力

D、描述

6.【单选题】“我知道中国有五十六个民族”，这是一种（A）知识。

A、描述

B、能力

C、真理

D、熟悉

7.【单选题】最古老的真理理论是（A）。

A、符合论

B、融贯论

C、实用论

D、先天论

8.【单选题】符合论是指（C）与事实的符合。

A、事实

B、信念

C、命题

D、描述

9.【单选题】真理融贯论是与信念的（A）有关。

A、系统

B、部分

D、逻辑

10【单选题】融贯论也被叫做（C）。

A、辩证法

B、程度学说

C、整体论

D、先天论

11.【单选题】有用即真理最终指向（B）。

A、信仰

B、实践

C、知识

D、真理

12.【单选题】知识主要包含了（B）。

A、意见

B、真理

C、谬误

D、逻辑

13.【单选题】当下意识到的信念通常被叫做（A）。

A、偶然的

B、倾向性的

C、真的

D、必然的

14.【单选题】信念得到了辩护是指信念（C）可接受的标准。

A、认可

B、拒绝

C、符合

D、超越

【单选题】知识总是包含了正确的（A）。

A、假定

B、认识

C、信念

D、逻辑

15.【单选题】最初提出先天知识的哲学家是（B）。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、黑格尔

16.【单选题】先天与后天的区分是一种（A）区分。

A、认识论

B、语义学

C、性质

D、逻辑

17.【单选题】“怀疑”一词的希腊文原意是（A）。

A、研究

C、漠视

D、质问

18.【单选题】怀疑论承认现象，但不承认肯定的（C）。

A、真理

B、知识

C、信念

D、逻辑

19.【单选题】“窃取论题”是一种（B）。

A、论证

B、诡辩

C、怀疑

D、认识

20.【单选题】悬置判断的目的是为了获得（A）。

A、宁静

B、知识

C、真理

D、信念

21.【单选题】古典怀疑论的标志是拒绝独断论而赞同（C）。

A、真理

B、宗教

C、常识

D、怀疑

22.【单选题】怀疑论主张我们没有任何确定的（A）。

A、知识

B、信念

C、真理

D、逻辑

23.【单选题】独断论意味着拥有一种确定的（A）。

A、信念

B、真理

C、知识

D、逻辑

24.【单选题】笛卡尔怀疑一切的目的是为了得到（A）。

A、确实性

B、怀疑

C、真理

D、能力

25.【单选题】“我思故我在”表达了一种不可怀疑的（B）。

A、真理

B、知识

C、信念

D、能力

26.【单选题】休谟的知识论以（A）为基础。

B、知识

C、真理

D、逻辑

27.【单选题】休谟怀疑论是对（B）的怀疑。

A、知识

B、因果关系

C、真理

D、认识能力

28.【单选题】怀疑论的论证主要基于（C）。

A、感觉

B、真理

C、推理

D、认识

29.【单选题】怀疑论论证的主要形式是（B）。

A、肯定前件

B、否定后件

C、否定前件

D、肯定后件

30.【单选题】诺齐克的论证主要基于（A）。

A、开放推理

B、封闭推理

C、完全推理

D、逻辑推理

31.【单选题】诺齐克的知识论也被称作（C）。

A、符合论

B、还原论

C、知识追踪真理论

D、融贯论

32.【单选题】摩尔的反怀疑论论证主要基于（A）。

A、常识

B、推理

C、信念

D、逻辑

33.【单选题】弱的知识是指可能（C）的知识。

A、被证实

B、被证伪

C、出错

D、被认识

34.【单选题】现象与实在的区别似乎在于（A）。

A、观察方式

B、理解方式

C、判断方式

D、认识方式

35.【单选题】罗素承认（B）对认识是首要的。

A、感觉

B、知觉

C、推理

D、逻辑

36.【单选题】一元论是一种关于（C）的理论。

A、推理

B、感觉

C、知觉

D、逻辑

37.【单选题】非传递性表明感觉材料概念是（A）。

A、荒谬的

B、正确的

C、可靠的

D、符合逻辑的

38.【单选题】科学告诉我们的东西都是一种（A）。

A、间接的

B、直接的

C、正确的

D、可靠的

39.【单选题】洛克的白板说是为了反对（B）。

A、直接实在论

B、天赋观念论

C、现象主义

D、先天经验论

40.【单选题】洛克认为，我们通过知觉因果关系得到的是（C）。

A、感觉经验

B、知觉

C、观念

D、信念

41.【单选题】第一性质与第二性质是（A）的性质。

A、物理对象

B、感觉者

C、观念

D、逻辑判断

42.【单选题】第三性质是指对象的（C）。

A、感觉性质

B、物理性质

C、倾向性质

D、观念性质

43.【单选题】贝克莱反对洛克是因为后者坚持（B）观念。

A、物质

B、实体

C、精神

D、逻辑

44.【单选题】现象主义的优势之一是可以帮助我们摆脱（A）。

A、怀疑论

B、唯物论

C、唯心论

D、经验论

45.【单选题】现象主义的结果之一是导致（B）。

A、唯心论

B、唯我论

C、唯物论

D、怀疑论

46.【单选题】柏拉图认为，知识是得到确证的真的（A）。

A、信念

B、意见

C、观念

D、推论

47.【单选题】苏格拉底认为，知识就是（B）。

A、信念

B、美德

C、真理

D、逻辑

48.【单选题】“笛卡尔循环”是一种（B）。

A、经验错误

B、逻辑矛盾

C、先天谬误

D、经验错觉

49.【单选题】休谟认为，一切观念都来自于（A）。

A、印象

B、经验

C、先天

D、认识

50.【单选题】盖梯尔反例是为了批评传统的（A）。

A、知识定义

B、真理定义

C、认识定义

D、信念定义

51.【单选题】根据盖梯尔反例，相信与（C）是完全不同的。

A、真理

B、意见

C、知道

D、信念

52.【单选题】一个反事实条件就是一个（C）。

A、非决定性条件

B、决定性条件

C、决定性理由条件

D、非决定性理由条件

53.【单选题】关于知识的充分条件，四合一解决方案是对（A）的回应。

A、盖梯尔问题

B、知识问题

C、知识的定义

D、知识的认识

54.【单选题】四合一策略是对传统知识定义的（B）。

A、反对

B、补充

C、修订

D、颠覆

55.【单选题】获得知识有效性的正确的方式取决于（B）。

A、解释

B、语境

C、论证

D、逻辑

56.【单选题】最初的古典基础主义是（B）的理念论。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、维特根斯坦

57.【单选题】亚里士多德提出，理解的最初前提是（C）。

A、知识

B、科学

C、直观

D、认识

58.【单选题】笛卡尔的直观就是（A）。

A、自然之光

B、人类知识

C、理性推理

D、逻辑判断

59.【单选题】本身明显的而且不依赖于其他所有命题和证据的命题被称作（A）命题。

A、自明的

B、有根据的

C、完全的

D、理性的

60.【单选题】基本信念与推知信念之间的关系是（B）。

A、对称的

B、非对称的

C、传递的

D、逻辑的

61.【单选题】无穷倒退是一种（A）谬误。

A、推理

B、认识

C、实践

D、先天

62.【单选题】循环论证是一种（A）。

A、窃取命题

B、推知信念

C、基本信念

D、先天知识

63.【单选题】古典基础主义似乎诉诸于不可错的（C）。

A、认识

B、真理

C、知识

D、信念

64.【单选题】一切基础主义势必都会导致（B）。

A、不可知论

B、怀疑论

C、独断论

D、唯心论

65.【单选题】根据基础主义，至少有一个信念是需要在知识论上得到（A）。

A、确证

B、推论

C、辩护

D、验真

66.【单选题】基本的经验信念应当是得到（A）的。

A、确证

B、推论

C、辩护

D、验真

67.【单选题】反基础主义论证是一种（C）论证。

A、演绎

B、归纳

C、归谬

D、推论

68.【单选题】外在主义论证也被称作（B）。

A、可接受论证

B、可依赖论证

C、可辩护论证

D、可推理论证

69.【单选题】真理融贯论要求的是知识在（A）中的一致性。

A、体系

B、范围

C、真理

D、关系

70.【单选题】以下哪位哲学家思想属于真理融贯论？（C）

A、亚里士多德

B、笛卡尔

C、布拉德雷

D、维特根斯坦

71.【单选题】循环论证说明的是（A）融贯论。

A、线性的

B、整体论的

C、原子论的

D、多元论的

72.【单选题】整体融贯论是（B）。

A、线性的

B、非线性的

C、原子的

D、整体论的

73.【单选题】融贯论无法保证在（A）融贯系统之间进行区分。

A、可选择的

B、相互兼容的

C、相互冲突的

D、相互关联的

74.【单选题】彩票悖论表明我们可以有（B）确证的信念。

A、一致的

B、不一致的

C、相似的

D、整体的

75.【单选题】可错论是一种（A）。

A、基础论

B、融贯论

C、非基础论

D、先天论

76.【单选题】温和的基础论似乎融合（B）的因素。

A、反基础论

B、融贯论

C、反融贯论

D、先天论

77.【单选题】超决定论是指基本信念可以得到（A）的支持。

A、非基本信念

B、推知信念

C、非推知信念

D、先天信念

78.【单选题】消极的融贯论是对基础主义的一种（A）。

A、限制

B、补充

C、增加

D、反对

79.【单选题】根据消极融贯论，融贯论可以为信念提供（B）。

A、基本信念

B、一般框架

C、推知信念

D、确凿证据

80.【单选题】最佳解释模型要求的是对（C）的确证。

A、基本信念

B、推知信念

C、高层信念

D、一般框架

81.【单选题】相关特征要求是融贯论的（A）要求。

A、基本

B、附加

C、彻底

D、补充

82.【单选题】非信念论策略意味着对所与物的批评是（B）。

A、正确的

B、错误的

C、无关的

D、不确定的

83.【单选题】理论信念的结构应当是（A）。

A、融贯的

B、非融贯的

C、基本的

D、推知的

84.【单选题】内在主义是关于（A）的理论。

A、信念

B、真理

C、观念

D、逻辑

85.【单选题】我们相信福尔摩斯的推理，是因为他给出了更为充分的（B）。

A、理由

B、证据

C、信念

D、知识

86.【单选题】“我知道我在疼痛”是一个（C）的知识。

A、自我

B、他人

C、第一人称

D、确证

87.【单选题】遗忘不会成为我们放弃（A）的理由。

A、信念

B、真理

C、观念

88.【单选题】我们可以相信他人心灵的存在，虽然我们无法给出可以确证的（B）。

A、证据

B、理由

C、根据

D、逻辑

89.【单选题】我们相信温度计的度数，是因为对温度计的（C）。

A、认识

B、理解

C、信赖

D、确证

90.【单选题】我知道我有一个头是因为（A）。

A、感觉

B、理由

C、知识

D、信念

91.【单选题】我们的记忆为我们提供了没有（B）的信念。

A、根据

B、理由

C、知识

D、逻辑

92.【单选题】相信某个东西无法用（C）加以解释。

A、理由

B、感觉

C、观察

D、知识

93.【单选题】可以挫败一个信念的简单方法是（B）。

A、感觉

B、行动

C、推理

D、逻辑

94.【单选题】知识比真信念有更多的（B）。

A、理由

B、内容

C、根据

D、信赖

95.【单选题】对一个信念有把握无法得到一个（C）。

A、知识

B、真理

C、真信念

D、理由

96.【单选题】我们可以信赖地（A）一个命题。

A、知道

B、理解

D、相信

97.【单选题】从基本信念做出推论是一个（B）过程。

A、无意识

B、自觉

C、被动

D、线性

98.【单选题】我们可以接受占星术是因为（A）。

A、它可以得到弱的确证

B、它可以得到强的确证

C、它可以得到完全的确证

D、它可以得到准确的验真

99.【单选题】动物知识是一种（B）知识。

A、反思的

B、非反思的

C、特异的

D、显性的

100.【单选题】记忆信念是一种（A）知识。

A、动物的

B、反思的

C、特异的

D、超验的

101.【单选题】认知能力的缺陷会导致（A）的无法确认。

A、证据

B、理解

C、信念

D、知识

102.【单选题】证据并不能保证（B）的正确。

A、理解

B、认知

C、感觉

D、推论

103.【单选题】去本体论系统是说，我们有责任根据（C）去相信并对我们的信念负有责任。

A、理解

B、认知

C、证据

D、推论

104.【单选题】普兰廷加反对的是（A）。

A、内在主义

B、外在主义

C、实证主义

D、超验主义

105.【单选题】认知责任会导致我们无法接受（A）。

A、积极的认知

B、消极的认知

C、无意义的认知

D、超验的认知

106.【单选题】一个信念是否是普遍的，与信念的（A）有关。

A、形成过程

B、确证过程

C、接受过程

D、传播过程

107.【单选题】认知机制是适应于在某种（B）中的特定功能。

A、认识

B、环境

C、理解

D、接受

108.【单选题】特定筹划意味着一切都按照（C）方式运行。

A、特定

B、不同

C、正常

D、特殊

109.【单选题】特定筹划观念类似于（A）的观念。

A、上帝

B、人类

C、自然

D、动物

110.【单选题】环境决定生存的理论是（A）。

A、进化论

B、突变论

C、偶成论

D、先天论

111.【单选题】人类感官出错的原因是（B）的结果。

A、变异

B、进化

C、设计

D、先天

112.【单选题】机器人是对（C）的复制品。

A、机器

B、动物

C、人类

D、电脑

113.【单选题】科学虚构可以成立的主要根据是（B）上的。

A、科学

B、逻辑

C、哲学

D、经验

114.【单选题】进化论中不存在任何人为（A）的目的。

A、筹划

B、组织

C、推理

D、确证

115.【单选题】特定筹划的观点接近于（C）观点。

A、效果论

B、目的论

C、功能论

D、进化论

116.【单选题】古典基础主义是要追求知识的（A）。

A、确定性

B、经验性

C、不确定性

D、可接受性

117.【单选题】传统知识论主要是以（A）为代表。

A、基础主义

B、融贯论

C、外在主义

D、经验论

118.【单选题】自然化的知识论是以（C）为模本的。

A、哲学

B、科学

C、心理学

D、社会学

119.【单选题】蒯因提出，知识论应当作为（C）的一章。

A、哲学

B、科学

C、心理学

D、社会学

120.【单选题】蒯因用（B）来说明知识问题。

A、还原

B、刺激与反应

C、感觉

D、超验

121.【单选题】科学首先来自于（B）。

A、沉思

B、观察

C、观念

D、研究

122.【单选题】根据蒯因，科学应当是知识论的出发点，而不是最终（B）。

A、结果

B、目的

C、根据

D、信念

123.【单选题】科学被看做是具有成功预期的（A）。

A、信念

B、知识

C、真理

D、逻辑

124.【单选题】自然化的知识论并没有放弃（C）要求。

A、理性

B、感性

C、规范性

D、逻辑性

125.【单选题】科学的目的被看做是为了知识的（A）。

A、有效性

B、正确性

C、真理性

D、确证性

126.【单选题】科学可以成为知识的唯一（C）。

A、证据

B、理由

C、裁决者

D、造就者

127.【单选题】蒯因倡导的是一种科学（A）。

A、工具主义

B、理想主义

C、基础主义

D、实证主义

128.【单选题】在蒯因看来，知识论可以归属于（C）。

A、科学

B、生物学

C、心理学

D、哲学

129.【单选题】科学与（A）并不冲突。

A、怀疑论

B、知识论

C、进化论

D、融贯论

130.【单选题】根据蒯因，（B）可以帮助知识论成为心理学的一章。

A、生物学

B、进化论

C、科学

D、哲学

131.【单选题】知识也可以是（A）的结果。

A、自然选择

B、逻辑推理

C、生物变异

艺术概论试题与答案.

一、填空: 生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件:一是作品的思想内容,二是作者的情感上的偏爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义。 8.《思想者》雕塑的作者是法国艺术家罗丹。 9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者”概念。 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。(典型人物、典型形象或典型性格,自己选着写吧 11. 王朝闻早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“再评论”的理论。 术家和欣赏者个人的私人情感,而是通过艺术语言符号化、客观化、普遍化的人类共同的情感。12. 中国画独特美是形式美与意境美相结合。 13. 罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术。 14. 马克思主义的起源说是劳动说。 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义。

16. 顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表的著述,是中国最早的绘画理论专著。 二、名词解释: 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等;音乐语言包括旋律、和声、节奏等;电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉:就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下,对客观事物感知后,不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法:是指艺术家按照生活的本来面貌,通过艺术形象的典型化,真实的再现生活的一种创作方法。它的基本特征是:艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格:简单地说,风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。艺术家独特的创作个性,离不开艺术家独特的人生道路、生活环境,阅历修养,审美需求和艺术追求。 5.艺术意境:是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界,是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6. 艺术流派:是指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉的形成的艺术家群体。艺术流派是多种多样的。它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现。 7.形象思维:是指在艺术构思过程中,以表象作材料,通过艺术想象,对表象予以升华,或对表象予以分解、重组、联结等,加工成艺术意象的思维过程。

艺术概论试题总汇

艺术概论试题总汇 名词解释 什么是艺术作品：就是艺术存在的具体方式，它是艺术家的最终劳动产 品，更是社会公众接触艺术的最主要途径. 现实生活经过艺术家的反 映，加工，创作等环节生产出来的作品，这才为满足社会的审美需要提 供了实在的具体的欣赏对象。 灵感：是指在创作活动中人的大脑皮质高度兴奋时的一种特殊心理状态和思维 形式，它是一种抽象思维的基础上突如其来产生新概念或新意像的顿似 的思维方式。 意象：是有“意”的的形象和有“象”的意念的统一，意指的是艺术家的思想 感情和创作意图，“象’是具体生活中可以传达意的物象，意象并不是 意与象的简单结合，而是二者经过艺术家的精神加工之后的产物。 艺术意蕴：指在艺术作品呈现的客观存在于有限中体现出来的一种无限，常 常只是意会，不可言传，只可接近不能穷尽的一种感受，未来得到艺术 作品的意蕴，欣赏者必须更全面，更深入地领悟作品的意味，就是所说 的妙悟 艺术家;是指具有艺术才能，掌握相应技术技能，专门从事艺术创作，通过自己的创造来来满足人们的精神需要的劳动者总称。 艺术语言：就是用以塑造艺术形象，传达审美，情感和体验时运用的独特表 现方式和手段，艺术家运用独特的材料和工具来进行艺术创作，从而使 得这这门艺术具有独特的美学特征， 多选题 艺术形态划分 1)语言艺术造型艺术实用艺术表情艺术综合艺术 音乐起源说简述之 劳动起源说语言信仰说巫术起源说 艺术的社会功能 审美功能认识功能社会组织功能以美育代替宗教的观点 艺术语言功能 塑造艺术形象，传达作品内容，具有独特的审美功能 艺术欣赏的心理过程

审美感觉审美理知审美形象审美共鸣 中国艺术的精神 天人统一观心物统一观神形统一观文质统一观 简答题 各门各类艺术语言的特征及作用 特点;1美术艺术语言特点2建筑艺术语言特点 3音乐艺术语言特点 4舞蹈 艺术语言特点 5戏剧，戏曲艺术语言特点 6电影电视艺术语言特点 7文学艺术语言特点 艺术家的主体性 艺术家是艺术创作的主宰1艺术家是艺术创作的主宰表现艺术家首先是 个思想者 2艺术家是艺术创作的主宰，表现艺术家必须是具有独立人格的人 3艺术家是艺术创作的主宰，还表现艺术家是一个殉道者，具有献身精神艺术家的创造性 卓越的艺术素质 2审美感受能力和想象力 3观察能力和记忆能力 3丰富的知识修养 4高超的艺术技能 单选作家及作品 顾恺之（洛神赋图）塞上（苹果与橘子）被称现代艺术之父凡高（星月夜）高更(我们从哪里来，我们是谁，我们到哪里去) 达芬奇（蒙娜丽莎）德拉克（引导着人民前进） 蒙德里安（百老汇爵士乐）乔尔乔内（暴风雨）卡拉瓦乔（水果篮）莫奈。印象日出 论述题 艺术与哲学 哲学是关系世界观的学问，是关于自然社会人类的一些根本性的思考，不只是哲学家才思考的问题，艺术家也不例外，哲学能帮助他们更深刻地去观察和宇宙人生之谜，艺术家的哲学观不能不通过其作品流露出来，使某些艺术作品具有深刻的哲理性。 哲学对艺术的影响渗透，不仅体现在个别艺术家和个别艺术作品之中，更表现为每种艺术思潮，每种美学原则，每种创作方法都与一定的哲学观点相联系。 当然，也并非每个艺术家都会在作品中直白表露哲学观点，并非任何艺术

《美的历程美学导论》在线课课后作业答案及答题情况

课后作业答案及答题情况 1.1已完成成绩：100.0分 一.单选题 1 《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”形容的是谁？（）?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C得分：33.3分 2 《4' 33''》是哪位音乐家的作品？（） ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：B得分：33.3分 二.判断题 1 “审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木，对“审美对象”的非关注。（） 我的答案：√得分：33.3分 1.2已完成成绩：75.0分 一.单选题 1 哪位心理学家提出了人的需求层次的“金字塔”理论？（） ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C得分：25.0分 2 “事必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽”，这句话出自（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：D得分：25.0分 二.判断题

1 审美需求属于B需求，即“存在需求”。（） 我的答案：×得分：0.0分 2 《向日葵》是著名画家莫奈的作品。（） 我的答案：×得分：25.0分 1.3已完成成绩：100.0分 一.单选题 1 以下哪部电影不是张艺谋的作品？（）?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：D得分：25.0分 2 审美当中最高的境界是什么？（） ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：D得分：25.0分 3 审美最主要的器官是什么？（） ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C得分：25.0分 二.判断题 1 审美不属于人类心理的高峰体验。（） 我的答案：×得分：25.0分 2.1已完成成绩：100.0分 一.单选题 1 下面哪一项不属于世界三大菜系之一？（）?A、

专科管理学概论A1A2A3卷复习题

一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中仅有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1．人员配备指的是（ B ） A.设计和维持一种有助于有效的集体活动的组织结构的活动过程 B.对管理者进行恰当而有效地选拔、培训和考评，以保证组织活动的正常进行 C.将若干工作任务组合起来构成一项完整的职位 D.对组织内每个成员的行为进行引导和施加影响的活动过程 2．麦克莱兰的激励需求理论认为人的三种基本需要是（D ） A.安全、成就、权力 B.生理、成就、权力 C.成就、权力、激励 D.成就、权力、社交 3．当团队成员还是作为个体在思考，缺乏与其他成员集思广益，行为表现更多的是争执、竞争和戒备等时，这表明团队发展进入（ B ） A.形成阶段 B.震荡阶段 C.规范阶段 D.执行阶段 4.需要层次理论是由下面哪位学者提出的（ C ） A.郝茨伯格 B.亚当斯 C.马斯洛 D.科特 5.中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指( A ) A.要保持法的稳定性 B.要制定统一的法律 C.法律面前人人平等 D.要使法律固定不变 6.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部（ B ） A.没有历史包袱 B.能为组织带来新的观念 C.可以迅速开展工作 D.具有广告效应 7.饮料生产企业一般处于不确定性很低的外部环境中，这种环境指的是（ A ） A．简单和稳定的环境B．复杂和稳定的环境 C．复杂和动态的环境D．简单和动态的环境 8．信息沟通是—过程，沟通过程取得成效的三个关键环节是( C ) A.编码、译码、反馈 B.沟通主体、编码、译码 C.编码、译码、沟通渠道 D.沟通主体、沟通渠道、接收者 9.滚动计划法的特点是（ B ） A.远细近粗 B.远粗近细 C.人人有计划 D. 层层有计划 10.管理信息系统基于不同的，通过特定的体系结构，完成信息处理的各项活动。（C ） A.管理平台 B.技术平台 C.信息平台 D.人才平台。 11.在组织结构中，管理层次少而管理宽度大的结构是（ C ） A.矩阵结构 B.高耸结构 C.扁平结构 D.离散结构

艺术概论试题及参考答案新版

《艺术理论》试题 A卷评分标准 一、解词:( 每题5分, 共50分) 1、什么是艺术流派? 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。她们既要有明确的艺术主张, 还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 2、什么是艺术作品的内容? 艺术作品的内容, 指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素, 其中最为主要的构成因素是题材和主题。 3、什么是艺术批评? 艺术批评是艺术活动的重要组成部分, 是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。 4、艺术传播的主要方式有哪些? 艺术传播的主要方式有三种, 即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 5、什么是美育? 美育即审美教育, 是指运用审美的方式实施教育, 旨在提高

人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣, 以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心, 也是实施美育的主要途径。 6、什么是艺术中的幽默? 幽默是喜剧性的一种独特形态, 它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑, 常常带有轻微的讽刺意味。 7、书法的涵义及其艺术特征是什么? 书法是以线组合文字的艺术形式, 它主要经过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是: ( 1) 线条与组合; ( 2 ) 具象与抽象; ( 3 ) 情感与象征。 8、什么是艺术欣赏的审美效应? 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果, 也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应, 是能够产生共鸣; 其二是能够陶冶欣赏者的情绪, 净化她们的灵魂; 其三是能够深化人们的哲思, 提高其精神境界。 9、什么是艺术创作的物化与表现? 即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号, 并以物态化的形式得以显现, 使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。

管理学概论考试试题及答案

管理学概论考试试题及 答案 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、判断（10个，每个 1分，共 10分） 1、从生产过程来看，技术创新可划分为要素创新、要素组合创新和产品创新。 2、甘特图是在霍桑试验基础上提出的横道图。 3、力场分析理论是波特提出来的。 4、技术技能对管理人员非常重要，因为它能使管理人员通过分析，确定问题所在，得出解决问题的方法。 5、权力的分配可以通过两个途径来实现，制度分权和授权。 6、当一个人以他人的期望为行为准则时，那么他的道德阶段处在惯例阶段。 7、管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系，当组织规模一定时，管理幅度与管理层次成正比关系。 8、现代企业管理学认为，企业管理的重点在于经营，而经营的核心是计划。 9、外部招聘比内部招聘的选择范围更大，因此，更容易找到优秀的人才。 10、决策理论学派是从Barnard创始的社会系统学派中独立出来的。 二、单选题（ 20个，每个 1分，20分） 1、一个管理者所处的层次越高。面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备（） A、领导技能 B、组织技能 C、概念技能 D、人事技能 2、“管理就是决策”是 ( )的着名观点。

A、赫茨伯格 B、戴尔 C、西蒙 D、亨利 .福特 3、Max Weber的主要贡献在于，提出了（） A、人际关系理论 B、官僚组织理论 C、团体力学理论 D、权变管理理论 4、法约尔管理原则中，组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令，这一原则是（） A、统一命令原则 B、等级链原则 C、统一指挥原则 D、个人利益服从整体利益原则 5、最先提出科学管理理论的代表人物是（）。 A、法约尔 B、韦伯 C、甘特 D、泰罗 6、19世纪末 20世纪初，（）的出现，是管理学形成的标志

电大艺术概论艺术概论试题及答案

电大艺术概论艺术概论试题及答案

单项选择题(30分) 第1题( 正确得分：1分错误扣分：0分)1997年考古学家在澳大利亚发现的岩画距今有 A.9万年 B.5万年 C.2万年 D.7万年 第2题( 正确得分：1分错误扣分：0分)“蒙太奇”是法文montage的音译，意为装配、组合、构成等，原是哪一学科的术语A.设计学 B.物理学 C.建筑学 D.工程学 第3题( 正确得分：1分错误扣分：0分)架在哲学和艺术这两座人类精神王国之间的桥梁是 A.美学 B.伦理学 C.科学 D.心理学 第4题( 正确得分：1分错误扣分：0分)罗丹的规模宏大的青铜雕刻《地狱之门》取材于A.《圣

经》 B.歌德《浮世德》 C.《荷马史诗》 D.但丁《神曲》 第5题( 正确得分：1分错误扣分：0分)提出“乐而不淫，哀而不伤”的是A.孟子 B.韩非子 C.墨子 D.孔子 第6题( 正确得分：1分错误扣分：0分)《意大利随想曲》的作者是A.柴可夫斯基 B.穆索尔斯基 C.施特劳斯 D.勃拉姆斯 第7题( 正确得分：1分错误扣分：0分)哈姆雷特的悲剧根源是A.恋父情结 B.性格缺陷 C.命运作弄 D.权力争斗 第8题( 正确得分：1分错误扣分：0分)中国戏曲传统剧目多取材于A.爱情故事 B.历史故事

C.鬼怪故事 D.神话故事 第9题( 正确得分：1分错误扣分：0分)著名演员常香玉表演的剧种是A.山东梆子 B.河北梆子 C.河南梆子 D.山西梆子 第10题( 正确得分：1分错误扣分：0分)被誉为“画圣”的唐代著名画家是A.吴道子 B.顾恺之 C.阎立本 D.李思训 第11题( 正确得分：1分错误扣分：0分)综合艺术的中心环节是A.导演艺术 B.编剧艺术 C.制作艺术 D.表演艺术 第12题( 正确得分：1分错误扣分：0分)英文中的“art”原义是指A.种植 B.艺术

艺术概论历年试题(卷)

2009年1月自考艺术概论试题 课程代码：00504 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选或未选均无分。 1. 下列不属于雕塑特点的是（） A. 空间性 B.实体性 C.表达形式最自由 D.单纯性 2. 对于灵感，下列哪种说法是错的？（） A. 具有偶然性 B.有条件的 C?具有抒情性D.属于无意识 3?“写山则情满于山，画水则意溢于水”指的是绘画中的（） A. 品位 B.风格 C.格调 D.意境 4. 风格一词源于希腊文，它的原来的含义是（） A. 柱子B?学校 C.美学 D.系列 5. 现实中，人与具体社会关系的美称为（） A. 艺术美 B.现实美 C.社会美 D.自然美 6. 完形与弥散属于艺术接受过程的_______ 阶段。（） A. 初级 B.想象 C.高级 D.完成 7. 孔子在闻《韶》乐后，“三月不知肉味”，感叹“不图为乐之至于斯也！”在艺术的接受论中指的是（） A.偏见 B.还原 C.体会 D.理解 8. 以“美育代宗教”是_____ 提出的。（）

A.蔡元培 B.毛泽东 C.马克思 D.周恩来 9. 巴尔扎克的小说、托尔斯泰的小说和罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》都属于具有 ______ 创作方法的文学作品。（） A.现实主义 B.古典主义 C.表现主义 D.浪漫主义 10. 按照艺术形态的创造方式为标准，艺术可以分为造型艺术和（） A.表演艺术 B.空间艺术 C.听觉艺术 D.视觉艺术 11. 美术具有许多特性，在许多特性中起主导作用的是它的造型性和（） A.静止性 B.视觉性 C.空间性 D.永固性 12. 园林与_____ 的关系最为密切。（） A.书法 B.雕塑 C.建筑 D.绘画 13. 把“艺术”看作一种生产方式或生产形态，________ 是的独特发现和一贯见解。（） A.唯心主义 B.旧唯物主义 C.马克思主义 D.毛泽东思想 14. 下列不属于舞蹈按美学特征来划分的是（） A.民间舞蹈 B.现代舞 C.独舞 D.芭蕾舞 15. 下列不属于形象思维逻辑的是（） A.基形意象 B.完形意象 C.易形意象 D.纯粹意象 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“V”，错的打“ X”。 1. 审美教育在社会主义精神文明建设中占有重要地位。（） 2. 生产劳动实践推动着审美意识的产生和发展，为艺术的发生创造了条件。（）

管理学概论试习题及答案

欢迎阅读一、判断（10个，每个1分，共10分） 1、从生产过程来看，技术创新可划分为要素创新、要素组合创新和产品创新。 2、甘特图是在霍桑试验基础上提出的横道图。 3、力场分析理论是波特提出来的。 4、技术技能对管理人员非常重要，因为它能使管理人员通过分析，确定问题所在，得出解决问题 5 6 7 8 9 10 1 A B C D、人事技能 2、“管理就是决策”是( )的着名观点。 A、赫茨伯格 B、戴尔

C、西蒙 D、亨利 .福特 3、Max Weber的主要贡献在于，提出了（） A、人际关系理论 B、官僚组织理论 C D 4 A B C D 5 A B C D 6、19世纪末20世纪初，（）的出现，是管理学形成的标志 A、一般管理理论 B、科学管理理论 C、组织理论 D、人际关系学说

7、根据费德勒权变模型，下列对领导者有利的情景是（） A、领导者与被领导者关系不好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱； B、领导者与被领导者关系好，工作任务明确，领导者的职位权利弱； C、领导者与被领导者关系好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱； D、领导者与被领导者关系不好，工作任务明确，领导者的职位权利强； 8 A B C D 9、美国 A B C D 10元，市 A、3万件 B、4.5万件 C、6万件 D、7.5万件

11、一般来说，高层管理人员的决策倾向于（） A、战略性、非程序化 B、战略性、程序化 C、战术性、程序化 D、战术性、非程序化 12 A B C D 13 A 14 A B C D 15、巴纳德代表的是（） A、决策理论学派 B、社会合作学派 C、社会技术系统学派

艺术概论试题和答案

艺术概论试题及答案 艺术概论 一、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.图1是唐代绘画名作 图1 A.《清明上河图》 B.《洛神赋图》 C.《女史箴图》 D.《步荤图》【】 2.在平面上雕出凸起的艺术形象的雕刻形式称为 A.圆雕 B.浑雕 C.浮雕 D.透雕 【】 3.右中国古代绘画史上，被尊为画圣的是 A.顾凯之 B.顾闳中 C.吴道子 D.朱耷 【】 4.意境深远的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋诗人 A.曹植 B.陶渊明 C.王维 D.孟浩然【】 ？5.明代戏曲《牡丹亭》的作者是 A.关汉卿 B.孔尚任 C.汤显祖 D.洪昇【】 6.艺术创作者群体有相同或相近的艺术主张，代表人物成就显著，其创作实践和艺术成果也被人们认可，这就形成了 A.艺术风格 B.艺术流派 C.艺术思潮 D.艺术趣味【】 7. “花儿”这一民歌形式流传于我国 A.西北地区 B.西南地区 C.东北地区 D.华北地区【】 ？8.美国著名小说《飘》被改编为经典好莱坞影片 A.《出水芙蓉》 B.《魂断蓝桥》 C. 《雨中曲》 D.《乱世佳人》【】

？9.在艺术风格问题上，鲜明提出“风格即人”这一论断的文艺理论家是 A.歌德 B.黑格尔 C.圣·佩韦 D.布封【】 10.京剧艺术家梅兰芳先生所扮演的角色属于 A.生行 B.旦行 C.净行 D.丑行【】 ？11.钟鼓楼怪人加西莫多的形象出自文学大师雨果创作的 A.《巴黎圣母院》 B.《悲惨世界》 C.《九三年》 D.《海上劳工》【】 12.在艺术传播活动中，用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为 A.传播媒介 B.传播主体 C.传播效果 D.传播活动【】 13.擅画奔马并融西洋绘画技法于国画创作之中的我国现代著名画家是 A.刘海粟 B.徐悲鸿 C.黄宾虹 D.齐白石【】 14.主张艺术起源于游戏，并著有《美育书简》的德国美学家和作家是 A.康德 B.叔本华 C.席勒 D.尼采 【】 15.白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这现了艺术鉴赏审美效应中的 A.共鸣 B.净化 C.领悟 D.期待 【】 ？16.灵感的特征是 A.突发性、超常性和易逝性 B.突发性、抽象性和易逝性 C.必然性、超常性和稳定性 D.突发性、神秘性和易逝性 【】 17.下列选项中；属于印象派画家的是 A达·芬奇、莫奈 B.拉斐尔、莫奈 C.达·芬奇、梵·高 D.莫奈、梵·高【】 ？18.明代画家石涛曾说“搜尽奇峰打草稿”，其中“搜尽奇峰”属于艺术创作过程中的 A.艺术理解 B.艺术体验 C.艺术鉴赏 D.艺术表现【】 19.审美创作的心理活动突出表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和 A审美愉悦 B.审美期待 C.审美趣味 D.审美想象【】 20.我国古代小说四大名著中，以北宋历史为背景的是 A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《西游记》【】

艺术概论试题[1]

艺术概论 本试卷共页，满分100分；考试时间150分钟。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未 选均无分。 1. 人类思维着的头脑用四种方式掌握世界，即艺术的、宗教的、实践精神的和____b______。 A. 哲学的 B. 理论的 C. 冥想的 D. 观照的 2. 把音乐看作是唯一直接表现纯洁真情艺术的人是_____C_____。 A. 贝多芬 B. 肖邦 C. 叔本华 D. 尼采 3. 《西斯廷圣母》的作者是____D______。 A. 米勒 B. 罗丹 C. 柯罗 D. 拉斐尔 4. 提出“舞蹈是身体动作表现得最丰富、最纯粹、最富变化的艺术“的人是_____D_____。 A. 康德 B. 黑格尔 C. 叔本华 D. T.M.格林 5. 《情感与形式》的作者是____C______。 A. 佛洛依德 B. 荣格 C. 苏珊·朗格 D. 瓦萨利 6. _____A_____，是戏剧动作的一部分，是人类生活高度凝练化、特殊化了的戏剧性情感符号。 A. 道白 B. 道具 C. 布景 D. 灯光 7. “形式服从功能”这一至今有效的建筑美学法则的提倡者是美国建筑学家_____C_____。 A. 莱特 B. 肯扬 C. 路易斯·沙利文 D. 费希特 8. 《费加罗的婚礼》的作者是_____A_____。 A. 莫扎特 B. 比才 C. 柴科夫斯基 D. 肖斯塔科维奇 9. 奥地利威林多夫的女裸石雕像大约产生于_____B_____。 A. 十万年以前 B. 三万年以前 C. 五万年以前 D. 八万年以前 10. 德国著名艺术史家格罗塞写作了《____C______》。 A. 谈艺录 B. 野性思维 C. 艺术的起源 D. 什么是艺术 11. 德国学者谷鲁斯认为无论人和动物的游戏活动都不是无目的的嬉戏，他不能同意的观点是”_____D_____”。 A. 巫术说 B. 自然主义 C. 符号论 D. 过剩精力 12. 欧里庇德斯的代表作是《_____C_____》。 A. 俄狄普斯王 B. 普罗米修斯

《美的历程：美学导论》期末考试答案(满分卷)

一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1假如艺术终结，那么以下哪一项不是艺术终结的逻辑终点？（）（1.0分） 1.0 分 A、观念 B、音乐 C、身体 D、自然 我的答案：B 2以下哪项是关于“艺术是什么”的学说？（）（1.0分） 1.0 分 A、模仿说 B、表现说 C、形式说 D、以上都对 我的答案：D 3以下哪一项不是现代性的基本理念？（）（1.0分） 1.0 分 A、启蒙理性 B、进步信仰 C、解构主义 D、实证主义

我的答案：D 4下面哪项不属于环境美学所说的环境？（）（1.0分） 1.0 分 A、自然环境 B、文化环境 C、太空环境 D、城市环境 我的答案：C 5下面哪个词被现代汉语沿用了下来？（）（1.0分） 1.0 分 A、黼黻之美 B、美珥 C、美酒 D、车席之美 我的答案：C 6玉龙是哪个地区文化的遗物？（）（1.0分） 1.0 分 A、仰韶文化 B、红山文化 C、龙山文化 D、良渚文化 我的答案：B

7按美国人史百瑞的观点，以下哪项不是人脑左半球的功能？（）（1.0分） 1.0 分 A、音乐天赋 B、分析能力 C、语言功能 D、计算能力 我的答案：A 8《立法者与阐释者》是当代社会学家（）的专著。（1.0分） 1.0 分 A、马克思·韦伯 B、哈贝马斯 C、齐格蒙特·鲍曼 D、鲍德里亚 我的答案：C 9以下不属于艺术世界的基本要素的是哪一项？（）（1.0分） 1.0 分 A、创作者们 B、接受者们 C、艺术文本 D、宇宙天地 我的答案：D

10《窦娥冤》谁的代表作品？（）（1.0分） 1.0 分 A、王实甫 B、马致远 C、蒲松龄 D、关汉卿 我的答案：D 11下面哪项是用来描述音乐的“民文化”审美特征？（）（1.0分） 1.0 分 A、民俗风格 B、俗声俗韵 C、艳俗之丽 D、俗而容晓 我的答案：B 12以下哪位学者是第二代法兰克福学派的代表人物？（）（1.0分） 1.0 分 A、卡尔·马克思 B、马克思·韦伯 C、哈贝马斯 D、福柯 我的答案：C 13孔子的美学思想以（）为基础。（1.0分）

管理学概论练习题A

管理学概论练习题A 一、填空题 1、组织内资源的配置主要依赖（）机制。 2、约瑟夫·熊彼特于1912年出版了《经济发展理论》，他在书中首先给出了（）的定义。 3、近一百年来管理理论学派林立，大致可分为4个发展阶段：（）、行为科学阶段、（）、（）。 4、从20世纪70年代至今，管理理论进入了（）。 5、行为科学理论实为（），它的产生源于有名的“霍桑实验”。 6、决策的有效性是指（）的有效。 7、共同愿景的组成：（）、（）、使命和目标。 8、（）是共同愿景构建的基础。 9、激励的基本组成因素是（）、驱动、（）和（）。 10、（）是整个绩效评价系统中至关重要的构成要素和基本环节。 11、马斯洛的需要层次理论将人的需要分为（）、（）、（）、（）、（）五个层次。 12、影响薪酬设计的外部环境因素有（）、（）、（）和（）。 13、按照控制过程中的控制措施的作用环节不同来划分，控制工作可分为（）、（）和（）。 14、影响组织沟通的一般性因素：（）、（）、沟通的渠道和媒介。 15、（）也称为全景式反馈或多源评价。 二、概念题 1.资源配置 2. 心智模式 3. 决策 4. 计划 三、简答题 1、利用组织有限资源达成组织目标的两种方式是什么。 2、简述管理的特征。 3、简述科学管理对管理发展的贡献。 4、简述管理创新的过程。 5、简述影响管理幅度的因素 6、管理主体的心智模 四、论述题 1、试论现代管理理论的最新思潮。 2、克服有效沟通障碍的方法。 五、分析题 阿迪达斯与耐克 在20世纪60年代或70年代，长跑爱好者只有一种合适的鞋可供选择：阿迪达斯。阿迪达斯是德国的一家公司，是为竞技运动员生产轻型跑鞋的先驱。在1976年的蒙特利尔奥运会上，田径赛中有82%的获奖者穿的是阿迪达斯牌运动鞋。 请采取一种有效的分析方法来说明阿迪达斯不良决策导致的市场份额极大的减少，以及阿迪达斯今天所能采取的纠正措施？ 管理学概论练习题A答案 一、填空题 1、（泰勒）（确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干。） 2、（数量），（有限的）。 3、（出发者）（执行者）（对象） 4、（告知）、（推销）、（测试）、（咨询）、（共同创造） 5、（维持信息交流）（提出和制定目标）。 6、（远见卓识）（优秀的品质）。 7、（指明了方向）（指明了路径）（规定了前进的步骤）。 8、（整个决策过程）（决策者）。 9、（直线制）（职能制）（矩阵制）（事业部制）。10、（上行沟通）、（下行沟通）、（水平沟通）和（对角沟通）。 11、（动机和目标导向） 二、概念题： 1.资源配置：是指对有限的不同类型的资源，根据组织目标和产出物内在结构的需求，在量和质等方面进行不同的配比，并使之在产出过程中始终保持相应的比例，从而使产出物成功产出。 2. 心智模式：是指由于过去的经历、习惯、知识素养、价值观等形成的基本固定的思维认知方式和行为习惯。 3.决策：是为了实现一定目标，提出解决问题和实现目标的各种可行方案，依据评定准则和标准，在多种备选方案中选择一个方案，分析、判断并实施的管理过程。 4. 计划：是组织根据环境的需要和自身的特点，确定组织在一定时期内的目标，通过计划的编制、执行和监督来协调、组织各类资源以顺利达到预期目标的行为安排。 三、简答题： 1.利用组织有限资源达成组织目标的两种方式是什么？ （1）在既定的资源条件下，使组织目标更好的实现。（2）在既定组织目标条件下，尽量少地占用资源。 2.简述管理的特征。 （一）动态性（二）科学性（三）艺术性（四）创造性（五）经济性 3.简述科学管理对管理发展的贡献。 （一）时间和动作研究（二）任务管理（三）作业人员与管理者的分工协调 4.简述管理创新的过程。 (1)创意形成阶段(2)创意筛选阶段(3)创意验证实施阶段 5.简述影响管理幅度的因素。 (1)管理者所处的管理层次。(2)管理者能力的高低。(3)被管理者素质的高低。(4)工作本身的性质。 (5)组织群体凝聚力的强弱。(6)管理者授权意识的强弱。 6.管理主体的心智模式是什么？（1）远见卓识（2）健全的心理（3）优秀的品质 四、论述题 1.试论现代管理理论的最新思潮。 答题要点：(1)公司再造(2)学习型组织(3)知识管理(4)管理创新

艺术概论-试题及答案.

《艺术概论》期末考试卷一 一、填空题（共10分，每空2分） 1、米开朗基罗的西斯庭教堂的天顶画《创世纪》，是应教皇朱诺二世的委托而创作的。 2、工艺美术的物化形态，既具有审美特性，又具有较强的物质特性，是物质文明和精神文明的结晶。 3、根据造型的形式和展示艺术形象特点的不同，雕塑有圆雕和浮雕的区别。 二、名词解释（共15分，每题5分） 1、艺术典型 艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系，包括典型人物、典型环境等，其中，典型人物是艺术典型的主体，典型性格是典型人物的核心。 2、艺术流派 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 3、悲剧 悲剧是同崇高有密切联系而又互有区别的一个范畴。悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗争趋向于统一的过程，即体现人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定，代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终将获得胜利。 三、列举题（共15分，每题3分） 1、试列举艺术传播的主要方式 现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 2、试列举书法艺术的基本特征是 线条与组合；具象与抽象；情感与象征。 3、试列举艺术家应具有的审美创造能力 艺术家应具有的审美创造能力:（1）敏锐的感知能力；（2）丰富的想象能力；（3）精湛的艺术技能。 4、试列举舞蹈艺术的基本特征 舞蹈艺术的基本特征：（1）动作与姿态；（2）抒情与表现；（3）节奏与韵律。 5、试列举音乐艺术的基本特征 音乐艺术的基本特征：（1）情感的涌流；（2）想象的自由；（3）象征的意味。 四、简答题（共10分，每题5分） 1、简述艺术与宗教的关系 艺术与宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教，客观上促进了艺术的发展，同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质，决定了它与艺术的本质不同。 2、简述艺术鉴赏的过程 艺术鉴赏一般可分为三个环节。首先，艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始，欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受，主要是通过感、知觉来进行的；其次，是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验，主要是通过

艺术概论复习题纲_百度文库

广东省高等教育自学考试 艺术概论课程(课程代号:00504 授课教材:孙美兰主编, 《艺术概论》 (第二版 ,高等教育出版社, 2008年 1月第2版。 广东省高等教育自学考试 艺术概论课程(课程代号:00504复习题纲章节分布:教材的第一、三、五、六章是考核重点,但每章都会有考题出现。 第一章艺术的形态 第一章内容要求学生理解艺术形态的种类、特点、构成关系及艺术形态与主体世界的关系,掌握艺术的本质及规律性特征。 使学生把握艺术形态是什么,理解艺术形态的种类、特点、构成关系及艺术形态与主体世界的关系, 在此基础上掌握艺术的本质及规律性特征。 本章重点: 艺术是意识形态,也是生产形态;艺术形态的特点;时空艺术; 造型与造型综合艺术; 内在世界与外在世界的整体性显现; 艺术形态与主体世界的关系。 本章难点: 时间艺术;空间艺术;造型艺术;非造型艺术;直接面向外在世界——通过外在世界展示内在世界; 直接面向内在世界——通过内在世界折射外在世界。 考核知识点及要求: 选择题、填空题、判断改错题: 1. 艺术是意识形态,也是生产形态。

2. 在贝多芬的九部交响曲中, 《第五交响曲》被定名为《命运 交响曲》 ;中国文字的发展成熟分三期,纯图画期、图画佐文字期、纯文字期。 3. 裴多菲诗句“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛” ;柴科夫斯基芭蕾舞曲《天鹅湖》 ;施特劳斯的圆舞曲《维也纳森林故事》 ;贝多芬乐曲《献给遥远的爱人》 ;肖斯塔科维奇《第七交响曲》 ;莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》 ;比才歌剧《卡门》。 4. 艺术形态构成的三种方式。 5. 直接面向外在世界——通过外在世界展示内在世界;直接面向内在世界——通过内在世界折射外在世界。 6. 造型艺术、非造型艺术、造型与造型综合艺术各自所包含的内容及符号体系特征。 (注:必考 A. 二、符号体系与艺术形态(书上 P18 -26页 B. 艺术形态的划分和比较示意图表(书上 P43 -44页名词解释题: 1. 时间艺术 2. 空间艺术 3. 时空艺术 4. 造型艺术 5. 非造型艺术 6. 第四堵墙 简答题:

同济大学历年管理学概论考研试题

同济大学1998年管理学概论考研试题 一.简答（7选6） 1.为什么说“决策过程”是计划工作的核心？（P102，P99） 2.试讨论群体参与决策过程的优缺点。（P116） 3.为什么说建立标准是实施控制的基础？（P289） 4.管理的任务是什么？（P4） 5.销售智能中的品种政策与生产职能中的品种政策在内容上有何联系与不同？（老版） 6.为什么说“计划工作不能消除风险”？（P73） 7.谈谈你对企业采用ISO9001族标准的看法.（P34） 二.研讨题（7选6） 1.组织中的人际沟通是达成该组织目标的重要基础，请阐述产生组织中人际沟通障碍的原因，以及如何能有效地克服这些障碍。（P277） 2.试用一个例子来阐述示意公式“工作成绩=能力×干劲”的含义，并讨论组织中领导者的激励作用。（P241） 3.试比较发行股票、债券和进行资产抵押这三种企业可能选择的筹资方式的优缺点。（老版） 4.A.H.Maslow的“需要层次理论”把人的需要按其重要性和发生的先后次序排成五个层次，请阐述您对这五个层次“重要”的认识。（P252） 5.P.F.Drucker提出“目标管理”有助于在管理实践中纠正三种错误观点，即过分“强调各人技能第一”，“强调集中”和“不同层次的见仁见智”。请阐述这三种错误观点将导致组织中的不良后果，并讨论“目标管理”对纠正这三种错误观点的贡献。（P46） 6.K.Lewin认为组织变革应包括三个步骤；解冻、转变、再冻结。试阐述您对这三个步骤内容的理解。（P56，P198） 7.古典组织理论强调以工作为中心，又称X理论。试阐述这一理论对人的本性的假设和您对这些假设的看法。（P24，P126） 同济大学1999年管理学概论考研试题 1.什么是管理的效率和有效性？如何看待这两者之间的关系？（P8） 2.什么是目标管理？如何理解目标管理的具体内容？（P46） 3.什么是计划工作？为什么说“计划工作不能消除风险”？（P71，P73） 4.什么是权利委任？为什么说“权利委任并不意味着委权人放弃权利”？（P154，P155） 5.什么是组织中的正式群体和非正式群体？这两类群体对于实现组织目标各有哪些影响？（P244） 6.什么是领导者和被领导者？在组织中，是否上级就是领导者，下级就是被领导者？为什么？（P217，P218）

艺术概论试题库

艺术概论试题库——选择题 1、艺术首要本质和第一层面的本质是( C ) A．社会性B．认识性C．审美性D．科学性 2、 2、艺术作为上层建筑，起决定作用的是( B ) A全面的社会生产劳动B．经济基础C．政治D．哲学 3、在阶级社会中，艺术是( B ) A．无阶级性的B．有阶级性的C．超阶级性的D．为艺术而艺术的 4、一切艺术都是社会生活的( ) A.模仿B.再现C.表现D.反映 5.决定艺术存在的根本因素是( B ) A.经济基础 B.社会意识 C.政治法律制度 D.科学文化 6.把“艺术”看作一种生产方式或生产形态，是谁的独特发现和一贯见解。（C ） A.唯心主义 B.旧唯物主义C.马克思主义D.毛泽东思想 7.艺术与宗教的关系是( B )。 A.相互和谐 B.相互利用C.宗教对艺术的否定D.没关系 8.艺术形象一方面是社会生活的再现和反映，同时又是艺术家对社会生活独特的认识和评价。因此具有( D ) A.内容和形式的统一 B.抽象和具象的统一 C.感性与理性的统一 D.客观与主观的统一 9、一切艺术审美特征的核心和艺术区别其它社会意识形态的根本特征是( B ) A．科学性B．形象性C．逻辑性D．认识性 10、艺术的基本特征是( D ) A.情感性 B.审美性 C.虚构性 D.形象性 11.艺术美感中最显著的特征是( A ) A.形象B.情感C.思想D.生活 12.自然界具体事物的美称为( D ) A.艺术美 B.现实美 C.社会美 D.自然美 13. 符合「黄金比」的矩形比例是( A ) A. 3：5 B. 1：3 C. 1：5 D. 3：7 14. 美学上的最高形式原理就是( D ) A.反复B.节奏C.对比D.多样的统一。

艺术概论试题及答案(20200825204757)

《艺术概论》期末考试卷一 一、填空题(共10分,每空2分) 1、米开朗基罗的西斯庭教堂的天顶画《创世纪》,就是应教皇朱诺二世的委托而创作的。 2、工艺美术的物化形态,既具有审美特性 ,又具有较强的物质特性 ,就是物质文明与精神文明的结晶。 3、根据造型的形式与展示艺术形象特点的不同,雕塑有圆雕与浮雕的区别。 二、名词解释(共15分,每题5分) 1、艺术典型 艺术典型指的就是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系,包括典型人物、典型环境等,其中,典型人物就是艺术典型的主体,典型性格就是典型人物的核心。 2、艺术流派 艺术流派就是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。她们既要有 明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果与成就显著的代表人物。 3、悲剧 悲剧就是同崇高有密切联系而又互有区别的一个范畴。悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗争趋向于统 一的过程,即体现人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定,代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终 将获得胜利。 三、列举题(共15分,每题3分) 1、试列举艺术传播的主要方式 现场传播方式、展览性传播方式与大众传播方式。 2、试列举书法艺术的基本特征就是 线条与组合;具象与抽象;情感与象征。 3、试列举艺术家应具有的审美创造能力 艺术家应具有的审美创造能力:(1)敏锐的感知能力;(2)丰富的想象能力;(3)精湛的艺术技能。 4、试列举舞蹈艺术的基本特征 舞蹈艺术的基本特征:(1)动作与姿态;(2)抒情与表现;(3)节奏与韵律。 5、试列举音乐艺术的基本特征 音乐艺术的基本特征:(1)情感的涌流;(2)想象的自由;(3)象征的意味。 四、简答题(共10分,每题5分) 1、简述艺术与宗教的关系 艺术与宗教在其早期就是融合在一起的,而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教,客观上促进了艺术的发展,同时艺术也在不断影响着宗教。但由 于宗教反科学的性质,决定了它与艺术的本质不同。 2、简述艺术鉴赏的过程 艺术鉴赏一般可分为三个环节。首先,艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始,欣赏者对艺术作品外在形式美的发现与感受,主要就是通过感、知觉来进行的;其次,就是对艺术作品的形象及情感的观赏与体验,主要就是通过

管理学概论试题及答案

期末作业考核 《管理学概论》 满分100分 一、简答题（每小题5分，共30分） 1. 简答管理的特征。 答：第一，管理既是人类实践的产物，也是人类实践的组织形式。 第二，管理的载体是组织，是有组织的活动过程。 第三，管理既是一个有机系统，又是一个机制发挥作用的过程。 第四，管理既要处理人与物的关系，更要处理好人际关系。 第五，现代管理是科学，又是艺术，是二者的统一。 2．简答组织设计的影响因素有哪些？ 答：（1）战略。 （2）规模。 （3）技术。 （4）环境。 （5）权力控制。 3. 简答领导的组织功能。 答：组织功能指领导者为实现组织目标，合理地配置组织中的人、财、物，把组织的三要素构成一个有机整体的功能。组织功能是领导的首要功能，没有领导者的组织过程，一个组织中的人、财、物只可能是独立的、分散的要素，难以形成有效的生产力，通过领导者的组织活动，人、财、物之间的合理配置，构成一个有机整体，才能去实现组织的目标。 4.简答对领导定义的理解。 答：第一，领导包含领导活动的主体和客体两个方面。领导活动的主体是由组织中担任决策、指挥、协调和监督等职责的人员，包括领导个体和领导群体。领导主体是领导活动得以展开并取得成功的核心力量。领导客体主要包括领导者的部属和领导的部分对象。领导主体是领导活动的发动者与组织者，领导客体则是领导活动的执行者与作用对象。领导目标的顺利实现，有赖于领导主体和领导客体间的密切合作与良性互动。 第二，领导是一种活动，是引导人们的行为过程，是领导者带领、引导和鼓舞部下去完成工作、实现目标的过程。 第三，领导的基础是领导者的影响力。领导者必须有追随者，领导者必须有影响其追随者的力量。第四，领导的目的是通过影响群体的行为来达到组织的目标。 5.简答决策的特点。 答：（1）目标性。 （2）可行性。 （3）选择性。 （4）满意性。 （5）过程性和动态性。 6. 简答控制的内涵。