小学音乐冀少版一年级上册第四单元《唱歌：小猴子有礼貌》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案

小学音乐冀少版一年级上册第四单元《唱歌：小猴子有礼貌》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案

【省级获奖教案】

1教学目标

1 \ \有感情的演唱歌曲《小猴子有礼貌》,体验音乐的美感。

2、通过对歌曲的理解,让学生做讲礼貌的人。

3、通过运用动作、唱歌的形式来表现歌曲,培养学生的即兴创作能力、合作学习的能力2学情分析

《小猴子有礼貌》是一首演唱速度稍快、欢快活泼的儿童歌曲。歌曲以小猴子、老山羊为主人公,形象的表现出小猴子热心的帮助山羊公公过桥的情景。歌颂了人与人之间相互帮助、相互关爱的美德。《小猴子有礼貌》2/4拍,F大调,一段体结构,节奏完整。歌曲以欢快的旋律生动的刻画了懂礼的小猴子的形象。歌曲短小有趣,形象鲜明。旋律流畅,易学易记,便于传唱,适合低年级学生学习,歌词有故事情节,表演性强,符合学生活泼好动、爱表现的心理。

3重点难点

1、运用自然、明亮的声音有感情的演唱歌曲。

2、切分音、附点音符以及休止符的演唱并理解其塑造的音乐形象。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】图片导入

师:今天老师为小朋友们带来了一部动画片,瞧!(播放动画)

1、师生共同观看动画片。

2、师:刚才这部动画片讲了什么?(生回答:讲了一个小猴子帮助山羊公公过桥的故事)

3、师:小朋友们观察的可真仔细!有谁能告诉老师刚才这部动画片还缺点什么?(生:没有音乐)