大学计算机基础专升本复习提纲1(20200522062610)

《大学计算机基础》专升本考试复习提纲

一、计算机的诞生、发展、分类、特点及应用等基本知识

1.诞生：时间、地点、名称、创始人、结构

（1946年、美国宾夕法尼亚大学、ENIAC、冯·诺依曼、存储程序结构）。

2.发展：时代、特征、趋势、区别（四代与五代）、当代计算机所处时代

根据计算机所采用的电子元件及功能、体积、应用等，将计算机的发展分为四个阶段，亦称为四个时代，分别是：

第一代1946~1957年，电子管时代，体积庞大，耗电多，发热量大，存储容量小，使用机器语言，运算速度低；

第二代1958～1964年，晶体管时代，尺寸小，重量轻，寿命长，效率高，发热少，功耗低，速度快，开始使用高级语言和操作

系统，是计算机发展的“关键时期；

第三代1965～1970年，集成电路时代，半导体存储器，速度提高，每秒几百万次以上；

第四代1970年以后，大规模集成电路时代，体积更小，运算速度更快，操作系统不断发展和完善，数据库管理系统，数据通信、

计算机网络已有很大发展。

第五代：智能电子计算机（未来发展）

发展趋势：向五化方向发展，即巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化。

四代与五代的本质区别：四代：不但需要说明干什么，还需要说明怎么去干；五代：只需要说明干什么，不需要说明怎么去干，

类似于人的功能。

3.分类

按计算机的综合指标分为：巨型、小巨型、大型、小型、微型和工作站

4.特点（记忆要点）

快、高、强另加两个能力（运算速度快、计算精度高、存储功能强、具有程序自动运行能力和逻辑判断能力）。

5.应用（记忆要点）

一算、二处、三控制，还有辅助和智能。（科学运算、信息处理、自动控制、过程控制、计算机辅助设计（CAD、CAM、CAI、

CAT、CAX）人工智能）

6.计算机安全

1)病毒的定义

破坏计算机功能或数据，影响计算机使用的认为编制的计算机指令或者程序代码。

2)来源

光盘、磁盘、优盘和网络。

3)传染过程

在系统运行时，病毒通过病毒载体即系统的外存储器进入系统的内存储器，常驻内存。

4)防范计算机病毒的主要方法

专机专用，专盘专用

经常建立备份

充分利用写保护

控制软盘流动

收发E-mail时要慎重，不上来历不明的网站，不随意点击可疑的链接。

安装防病毒软件，及时升级更新病毒库

二、计算机及微型计算机系统的组成

1.计算机的基本组成

1)计算机的组成

硬件系统的五大部件：

运算器

控制器

存储器（内存储器：ROM、RAM、Cache；外存储器：）的类型、功能、特点及主要技术指标：

输入设备：（基本输入设备：键盘、鼠标；常见输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、手写笔等）

输出设备：（基本输出设备：显示器；常见输出设备：显示器、打印机、绘图仪、传真机等）

附加知识：总线：三总线结构、定义、名称、缩写；前端总线的定义、名称、缩写

2)计算机系统的组成

计算机系统由计算机硬件系统和软件系统两大部分组成。

2.工作方式

存储程序方式：指计算机采取事先编制程序、存储程序、自动连续地执行程序的工作方式。

3.指令系统

指令系统是计算机所有指令的集合，当前微机采用的是Intel8086指令系统。

4.微机硬件系统的组成和各部分的功能

1)微机硬件系统的组成

主机：微处理器CPU（运算器ALU、控制器CU、寄存器阵列RA）、内存（RAM、ROM、EPROM、Cache等）、I/O接口。

外设：外部设备（键盘、鼠标等输入设备；显示器、打印机等输出设备）、过程控制通道（A/D、D/A转换器，开关量输入输出等）

2)各部分的功能

运算器ALU：数据运算

控制器CU：控制计算机有序工作

寄存器阵列RA：在CPU内部，用来暂存指令、数据和地址。

内存：RAM（直接和CPU进行信息交换，且CPU只能与内存进行信息交换）；ROM、EPROM（存放计算机基本的输入输出系

统，即“BIOS”；Cache（数据缓冲）。

外存：保存用户程序和数据。

I/O接口：信息形式变换、电平变换、阻抗变换、外设之间的相互隔离。

外设：信号的输入和输出。

3)微机的主要技术指标

字长（Size）：字长是指计算机能直接处理的二进制数据的位数，直接影响到计算机的功能、用途及应用领域。

主频与速度（Speed）：主频是指计算机的时钟频率，即CPU在单位时间（秒）内发出的脉冲数；运算速度是指计算机每秒执行

的指令数。

存取速度：存储器完成一次读（或写）操作所需的时间。

容量（Capacity）：存储容量一般以KB、MB和GB为单位，存储容量越大运行软件的功能越强。

可靠性（Reliability）：可靠性是指在给定时间内，系统能正常运转的概率。通常用平均无故障时间来表示。

可用性（Availability）：是指计算机的使用效率，以系统在执行任务的任意时刻所能正常工作的概率来表示。

可维护性（service ability）。

扩展：字长对计算机处理数据范围和访问物理内存的影响

处理数据范围：无符号数、有符号数的计算方法：

访问物理内存空间的计算方法：

5.计算机软件系统的组成和功能：

1)系统软件

计算机系统所必备的软件，通常包括：

操作系统：DOS操作系统，又称磁盘操作系统；Windows操作系统等

语言处理程序：机器语言、汇编语言、高级语言

数据库管理系统：DBS、DBMS、VF、SQL等

各类服务程序：编译、连接、检查、诊断程序等

2)应用软件

为解决实际问题而编写的程序，例如：

Office、AutoCAD、PKPM等

3)指令

指令是让计算机完成某个操作所发出的命令。

指令包括操作码和操作数两个部分。操作码指明该指令要完成的操作；操作数是指参与运算的数据所在的地址。

不同类型的计算机，其指令系统不同。

4)程序

程序是为实现特定目标或解决特定问题而用计算机语言编写的命令序列的集合

5)程序设计语言

机器语言：是一种能够被计算机直接识别并执行的语言。优点是占用内存少，执行速度快；缺点是面向机器，指令难以记忆，编

程难度大，易出错，维护困难，只有专业人员能掌握。

汇编语育：是一种用助记符来表示机器指令的符号语言。特点是比机器语言易学易记，程序通用性差，不可移植，必须编译成目

标程序才能运行。

高级语言；是一种比较接近自然语言和数学表达式的程序设计语言，优点是通用性强，可在不同的计算机上运行，既是面向用户，程序简单易读，便于维护，极大地提高了程序设计的效率和可靠性。

源程序：计算机不能直接识别和执行的程序。

目标程序；计算机能够直接识别和执行的程序。

可执行文件；可执行文件是指计算机的操作系统能够解释并执行的二进制代码文件。可执行文件：扩展名为EXE、BA T、SYS 、TXT、COM、HLP。

编译方式：翻译的方式通常分为两种：“编译”和“解释”。编译方式是将源程序通过语言处理程序依次全部翻译成目标程序，再

经过程序的连接，最终成为可直接执行的可执行程序；解释方式是通过相应的语言处理程序将源程序逐条解释翻译成一组机器指

令，翻译一条执行一条，直到程序结束。解释程序不产生目标程序，效率低。大多数高级语言采用编译方式。

6.计算机的数据与编码：数据的存储单位（位、字节、字）

1)计算机中的信息表示

计算机中的信息表示：计算机中只能识别和处理二进制数。

采用二进制的原因：二进制在电路中容易实现、容易运算、容易实现逻辑运算。

二进制的位：最小的信息单位，表示一位二进制数，符号为bit，简写为“b”；

字节：最小的存储单位，也是信息的基本单位，一个字节等于8位二进制数，符号Byte，简写为“B”；

字：即字长，指计算机能直接处理的二进制数据的位数。

信息单位：常用的单位有B（字节），KB（千字节），MB（兆字节），GB（千兆字节），TB（千千兆字节），这些单位的换算关系如下：1B＝8bit lKB＝1024B 1MB＝1024KB 1GB＝1024MB 1TB=1024GB

2)西文字符与ASCII码

“ASCII”的含义：美国标准信息交换码的英语缩写。

ASCII码的字符个数：共计128个，其中可打印、显示的字符数95个，不可打印、显示的字符数33个（主要用于控制和数据传输）。

ASCII码的字符编码的二进制范围～；

ASCII码占用的存储单元：一个ASCII码占用一个存储单元，即一个字节（8位二进制数），因为只有7位，所以每个字节的最高位都置成0。

ASCII码的查表与计算：已知一个字符的ASCII码计算其它字符的ASCII码。

3)汉字编码及各种常见汉字编码

汉字编码方法：

区位码：把汉字按区和位进行编码。

国标码：GB2312—80，是汉字信息交换的标准编码，用两个字节编码，在区位码上转换得到；

机内码：机内码采用变形国标码，即将国标码的每个字节都加上128，也就是将每个字节的最高位由0改1，其余7位不变。变换的目的是避免机内码和ASCII码冲突。

输入码：在汉字录入时使用的编码称为输入编码，亦称外码。大致分为四类：流水编码、拼音编码、拼形编码和音形编码。

输出码：为了打印和显示汉字，把汉字用点阵表示；常见的点阵：简易型16×16、普及型24×24、提高型32×32、精密型48×48点阵，点阵越多精度越高，存储汉字的空间就越大。

汉字输出码的存储：输出码占用的存储空间等于点阵的点数÷8即为一个汉字占用的存储单元。

汉字字库：全部汉字字形的集合称为汉字字库，GB2312—80方案中一级字库（常用汉字）3755个，二级汉字3008个，各种符号682个，合计7445个。

7.计算机技术常用的进位计数制及其书写规则

1)常用的进位计数制：二、八、十、十六等进制。

2)书写规则:二进制的区别代号“B”,八进制的区别代号“O”, 十六进制的区别代号“H”，当十六进制数均为字母时，为

了和英语区别，通常在十六进制数的前面添“0”。

3)计算机技术中采用八、十六进制的主要原因：因为二进制数难写、难读、难记、难于查错，且二

进制与八、十六进制很容易转换。

4)数制及不同数制间数据的转换（二、八、十、十六等进制）

十进制——二进制的相互转换：

十进制——其它进制的相互转换：

二进制——八进制的相互转换：

二进制——十六进制的相互转换：

八进制——十六进制的相互转换：

5)二进制数的运算（加、减、乘、除、∧、∨、同或⊙、异或）

加、减法：遵行逢二进一，借一还二法则。

乘、除法：计算机中是把乘、除法转换成加法进行运算，实际上计算机也是加法器。

与运算，也叫逻辑乘法“∧”：数据相加有0得0，全一为一。

或运算，也叫逻辑加法“∨”：数据相加有一得一，全0为0。

同或运算“⊙”：数据同或，相同为一，相异为0。

异或运算“”：数据异或，相同为0，相异为一。

8.常用字符、图形数字化编码

英文字符采用ASCII码

汉字采用国标码，

图形、语音采用MPEG1.0、2.0、3.0等数字化编码。

9.多媒体计算机系统

1)多媒体数据：文本、图形、图像、声音、动画和视频的组合。

2)多媒体计算机：能够处理多媒体信息的计算机称为多媒体计算机，简称MPC。

3)多媒体计算机系统：集图、文、声、像于一体的新型信息处理系统。

三、操作系统的基本知识及使用

主要内容：一个基本，两套工具，三个操作，四大管理。

1.一个基本：即基本常识和概念（定义、功能、分类、用户界面、基本使用）

1)操作系统的定义：管理资源、控制流程、方便使用、提高效率的程序集合（管理计算机资源，控制计算机工作流

程，方便用户使用，提高计算机效率的程序集合）。

2)功能：五大管理功能，即作业、文件、存储、设备、处理机管理。

3)分类

根据操作系统的功能和使用环境大致分为五种类型：实时、分时、网络、分布式和批处理；

根据同时执行的任务数和用户数分为四种类型：单用户单任务、单用户多任务、多用户单任务、多用户多任务。

4)用户界面

“桌面”：桌面是打开计算机并登录到Windows 之后看到的主屏幕区域。

桌面的基本图标

我的电脑：管理计算机资源的工具（浏览计算机磁盘的内容、进行文件的管理、更改计算机软硬件设置和管理打印机等）。

我的文档：是Windows中系统默认的用户文件夹，默认路径是是“C:\Documents and 用户名My Documents”，而为了

安全起见，有必要进行我的文档大搬迁。

网上邻居：共享网络资源的工具，通过它可以访问网络上其它计算机，共享其它计算机的资源。

回收站：硬盘上开辟的临时存储区域：暂时存放从硬盘上删除的文件；回收站的文件可以恢复和清空。

“窗口”：是在屏幕上显示的用户界面，在窗口中实现各种可能的操作。

“对话框”：是应用程序向用户提问和收集必要信息的界面，是人机交互的重要手段。

“菜单”：对应用程序实施操作的各种命令的列表。

窗口与对话框的区别：窗口可以调节大小，在标题栏上有最小化、最大化等按钮，但对话框只能移动位置，不能改变大小；对话

框可以让Windows和用户进行信息交流，是一种人机交流的新方式。

标题栏：

任务栏：位于桌面最下方的小长条，主要由开始菜单、快速启动栏、应用程序区和托盘区组成。开始菜单可以打开大部分安装的

软件，快速启动栏里面存放的是最常用程序的快捷方式，应用程序区是我们多任务工作时的主要区域之一，而托盘区则是通过各

种小图标显示电脑软硬件的重要信息。

5)基本使用

系统的启动和退出

启动方法

冷启动：未接通电源的启动

热启动：已经接通电源重新装入系统

复位启动：按RESET键启动

DOS启动方法的主要区别：冷启动必须对系统硬件（包括内存）进行自检，启动速度慢；热启动不进行自检，启动速度较快；

复位启动与冷启动的区别是已通电和未通电。

Windows启动方法的主要区别：复位启动与冷启动的区别一是已通电和未通电，二是复位启动将会强制性中断正在运行程序

和系统，不能正常关机。

退出方法

使用【开始】菜单退出系统

使用热启动退出系统

使用快捷键+退出系统

“开始菜单”的概念与组成（Windows98）

概念：用户运行各种程序的快捷方法。

组成：七个选项

程序：包含有绝大部分的应用程序、资源管理器、附件、程序组和用户自行安装的程序。

文档：包含15个最近打开过的文档名称。

设置：进行系统的各项设置（控制面板、网络连接、打印机和传真、任务栏和开始菜单）。

查找：查找计算机中的文件或文件夹。

帮助：打开系统的帮助文件，查阅帮助信息。

运行：运行程序。

关闭系统：可以关闭、重新启动或切换到DOS模式。

2.两套工具：控制面板和附件

1)控制面板

定义：“控制面板”是Windows的功能控制和系统配置中心，是专门用于更改Windows外观和行为方式的工具。

功能：常用的有八大功能

背景和外观设置：

屏幕保护程序设置：

颇色和分辨率的设置：

填加新硬件：

安装/删除应用程序：

添加字体和中文输入法：

鼠标的属性设置：

口令的设置：

启动“控制面板”的方法

在"开始"菜单中选择"控制面板"。

双击桌面上的"我的电脑"图标,再双击其中的"控制面板。

在"资源管理器"左窗格中,双击"控制面板"图标。

如果开始菜单设置成经典模式,可以用"开始"菜单中的"设置"菜单中的"控制面板"来启动。

视图模式

包括两种视图模式：分类视图和经典视图，Windows 默认的是分类视图。

分类视图：将项目按照分类进行组织。

经典视图：将项目不分组，直接在窗口中进行组织。

视图模式的切换：分类视图切换到经典视图的方法是：单击窗口信息区的“切换到经典视图”或“切换到分类视图”即可。

2)附件（常用程序有14个）

画图：制图和图片处理工具。

计算器：数据运算工具，分为标准型和科学型两种；科学型可以进行数值运算、逻辑运算、统计计算和不同进位制转换，标准型

只能进行数值运算。

写字板：“写字板”是一个使用简单，却功能强大的文字处理程序，用户可以利用它进行中英文文档的编辑、图文混排、插入图片、声音和视频剪辑等多媒体资料。

记事本：Windows中的文字处理工具，功能没有写字板强大，不提供排版功能，仅用于文本文件编辑，大小限制在640K以下。

图像处理：简单的图像处理工具。

系统工具：提供常用的系统维护工具。

命令提示符：提供字符操作界面。

辅助工具：为身体有障碍的人提供使用方便。

3.三个操作：键盘、鼠标、窗口操作

1)键盘操作：开机、关机、对菜单的操作、对命令的操作、常用的快捷键

键盘操作：

开机

关机

对菜单的操作

对命令的操作

常用的快捷键

2)鼠标操作：单击、双击、选定、拖动、打开、关闭、复制与移动文本

二键鼠标有左、右两键，左按键又叫做主按键，大多数的鼠标操作是通过主按键的单击或双击完成的。右按键又叫做辅按键，主

要用于一些专用的快捷操作。

鼠标的基本操作包括指向、单击、双击、拖动和右击

指向：指移动鼠标，将鼠标指针移到操作对象上。

单击：指快速按下并释放鼠标左键。单击一般用于选定一个操作对象。

双击：指连续两次快速按下并释放鼠标左键。双击一般用于打开窗口，启动应用程序。

拖动：指按下鼠标左键，移动鼠标到指定位置，再释放按键的操作。拖动一般用于选择多个操作对象，复制或移动对象等。

右击：指快速按下并释放鼠标右键。右击，一般用于打开一个与操作相关的快捷菜单。

打开、关闭、复制与移动文本

详见文件管理部分。

鼠标指针的形状及其功能

3)窗口操作

知识要点：

窗口的按钮顺序：①最小化，最大化，关闭②最小化，还原，关闭。

当前窗口（也称为活动窗口、前台）：刚被打开的窗口处于激活状态，处在最前面。相应在任务栏上的按钮是“凹进”显示的。

后台：被打开但没有被激活的窗口。相应在任务栏上的按钮是“凸出”显示的。前台只能有一个，后台可以有若干个。

前台与后台的切换：单击任务栏上的相应的按钮，或者单击后台窗口的可见部分。

基本操作

最小化：单击“最小化”后，当前窗口缩成一个旋转的在任务栏上的按钮，相应的程序在后台运行，并不释放其所占用的内存空间。

最大化：当单击“最大化”后，“最大化”按钮变为“还原”按钮，双击标题栏操作相当于最大化。

关闭窗口：单击“关闭”后，相应的程序结束任务，当前窗口在任务栏上的对应按钮消失，释放其所占用的内存资源；关闭

的另外三种方法：①双击窗口控制菜单图标，②单击窗口控制菜单图标关闭，③用组合键ALT＋F4关闭。

窗口切换

用鼠标单击任务栏程序图标直接进行切换。

用alt+TAB组合键，按打开窗口的顺序切换；用shift+alt+tab为打开窗口的逆序切换。

用ALT+ESC组合键，:每按下一次该组合键(不管alt键松开与否)，当前的活动窗口就顺序的变成下一个；用shift+alt+esc组合键切换顺序变成逆序。

窗口移动

用鼠标移动窗口：单节窗口最大化按钮或双击标题栏缩小窗口，在标题栏上按住鼠标左键拖动。

用键盘移动窗口：按下Alt+<空格键>打开窗口的控制菜单，移动光标键（或）选定“移动”命令后按回车键，则鼠标指针变成

4个箭头的形状，用光标移动键移动窗口。

改变窗口大小

单节窗口最大化按钮或双击标题栏缩小窗口，用鼠标指向窗口边框或边角处，当鼠标变成双箭头时按住左键拖放。

单击控制图标调出控制图标菜单，选择“大小”命令，然后用键盘方向键改变窗口大小。

多重窗口显示与排列：右击任务栏空白处弹出快捷菜单，选择“层叠”“横向”“纵向”显示与排列。

4.四大管理：

1)资源管理：定义、功能、窗口、启动、进程

定义：“资源管理器”是Windows 系统提供的资源管理工具。

功能：可以用它管理本台电脑的所有资源。

窗口组成

窗口分为左窗格和右窗格。

左窗格中的树型结构显示计算机资源的组织结构，在该窗格中，若文件夹前面有“+”符号，表示此文件夹中包含子文件夹，其

中的子文件夹被折叠隐藏起来，单击“+”符号，即可将该文件夹展开，显示其下一层文件夹，同时“+”变为“-”；若文件夹前面

有“-”符号，表示此文件夹中包含子文件夹，其中的子文件夹已经被显示在左窗格中，单击“-”符号，即可将该文件夹的下一层

文件夹隐藏，同时“-”变为“+”。

右窗格显示左窗格中选中的对象所包含的内容。

启动方法

右击“开始”按钮，选择“资源管理器”。

右击“我的电脑”，选择“资源管理器”。

按住SHIFT键，双击“我的电脑”　。

单击“开始”按钮，选择“程序”、附件中的“WINDOWS资源管理器”。

右击“我的电脑”窗口中任一个驱动器或文件夹图标，然后选择“资源管理器”。

“资源管理器”的进程：如果在“任务管理器”中将explorer.exe进程结束，那么包括任务栏、桌面、以及打开的文件都会统统消失，

后，消失的东西又重新回来了。explorer.exe进程的作用就是让我们单击“任务管理器”→“文件”→“新建任务”，输入“explorer.exe”

管理计算机中的资源。

2)文件管理：文件的命名、新建、选定、复制、移动、删除、更名、浏览、查

找、快捷方式

文件的定义：文件是一组在逻辑上相关的信息的集合，是最小的数据组织单位，也是基本的信息管理单位。

文件名及其命名

windows系统下文件名长度为：255个英文字符（DOS下8.3格式），包括文件名和扩展名在内，或者是255/2＝127个中文字符＋1个英文字符；

文件名不能包含？\ / * < > | ：；“等字符。

文件名不区分大小写，但在显示时可以保留大小写格式。

在文件名中除去开头以外的任何地方都可以有空格符。

文件名中可以包含多个间隔符。

选取文件或文件夹（五种方法）

单一选定

如果要选定一个文件或文件夹，只需在“资源管理器”窗口中单击要选定的对象，被选定的文件或文件夹的图标将被反相显示。

连续选定

如果要选定多个连续的文件或文件夹，可以按照以下步骤进行：

先用鼠标左键单击要选定的第一个文件或文件夹，在按下Shift 键的同时，用鼠标左键单击最后一个文件或文件夹，则两

次单击的对象间的文件或文件夹均被选定；

按住鼠标左键圈定需要选定的对象。

不连续选定

如果要选定的多个文件或文件夹的位置不相邻，可按以下步骤

先用鼠标左键单击第一个文件或文件夹，按下Ctrl 键的同时，再用鼠标左键依次单击要选定的每个文件或文件夹。

全部选定

单击“编辑”菜单中的“全部选定”命令；

同时按下Ctrl和A键，能选定右窗格中的所有对象；

按住鼠标左键圈定需全部的对象。

反向选定

在选择对象较多，但其中有少数对象不需要选中时，采取反向选定。

方法：按住CTRL键→用鼠标单击选取不需要选择的对象→打开“编辑”菜单→单击“反向选择”命令。

复制文件或文件夹（两种途径：鼠标拖动与剪贴板）

所谓复制，就是把一个文件夹下的文件或子文件夹复制到另一个文件夹(或磁盘)中。

使用鼠标拖动的方式复制文件或文件夹

选定要复制的文件或文件夹。

在按下Ctrl键的同时，按住鼠标左键拖动到左窗格中的目标文件夹，此时目标文件夹变成蓝色，拖动过程中鼠标指针下方

出现一个标有“+”的小方框，表示目前进行正在进行复制操作。

松开鼠标左键和Ctrl 键，此时选定的文件或文件夹就被复制到了指定的文件夹中。

使用剪贴板复制文件或文件夹

选定要复制的文件或文件夹

执行下列操作之一，将选定的对象复制到剪贴板上

单击“编辑”菜单中的“复制”命令。

右单击选定的文件或文件夹，从快捷菜单中选择“复制”命令。

单击工具栏上的“复制”按钮。

按下Ctrl＋C组合键。

打开目标驱动器或文件夹，执行下列操作之一，将剪贴板上的对象粘贴到目标位置。

单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令。

右单击目标驱动器或文件夹，并选择快捷菜单中的“粘贴”命令。

单击工具栏上的“粘贴”按钮。

按下Ctrl＋V组合键。

使用鼠标拖动与剪贴板复制文件或文件夹的主要区别：鼠标拖动的对象不进入剪贴板，剪贴板复制的对象必须进入剪贴板。

移动文件或文件夹（两种途径：鼠标拖动与剪贴板）

所谓移动，就是把一个文件夹下的文件或子文件夹移动到另一个文件夹(或磁盘)中，移动的结果是原文件夹下选定的文件被转移

到新的文件夹(或磁盘)中。

使用鼠标拖动的方式移动文件或文件夹

选定要移动的文件或文件夹。

在资源管理器的左窗格中显示目标文件夹或磁盘。

在按下Shift键的同时，按住鼠标左键拖动到左窗格中的目标文件夹，此时目标文件夹变成蓝色。

松开鼠标左键和Shift键，此时选定的文件或文件夹就被移动到了指定的文件夹中。

注意：

在同一磁盘驱动器的各文件夹之间按住鼠标左键拖动对象时，Windows 默认为进行移动操作；而在不同磁盘驱动器之

间按住鼠标左键拖动时，系统默认为进行复制操作。

在拖动鼠标的同时，如果鼠标指针的下方有一个“+”符号，表示正在进行复制操作；如果没有“+”，则表示进行移动操作。

为了在不同磁盘驱动器之间移动对象，可以在拖动鼠标的同时按下Shift键；

为了在同一磁盘驱动器之间复制对象，可以在拖动鼠标的同时按下Ctrl键。

使用剪贴板移动文件或文件夹

选定要移动的文件或文件夹。

执行下列操作之一，将选定的对象剪切到剪贴板上。

单击“编辑”菜单中的“剪切”命令。

右单击选定的文件或文件夹，从快捷菜单中选择“剪切”命令。

单击工具栏上的“剪切”按钮。

同时按下键盘上的Ctrl和X键。

打开目标驱动器或文件夹，执行下列操作之一，将剪贴板上的对象粘贴到目标位置。

单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令。

右单击目标驱动器或文件夹，并选择快捷菜单中的“粘贴”命令。

单击工具栏上的“粘贴”按钮。

同时按下键盘上的Ctrl和V键。

删除文件或文件夹（逻辑删除、物理删除）

对于删除文件和文件夹操作，应持谨慎态度，以免误删了有用的内容。删除文件夹时会将该文件夹连同它所包含的子文件夹和文

件一起删除。

删除文件或文件夹的操作步骤如下：

选定要删除的文件或文件夹。

执行下列操作之一删除选定对象：

按下Delete键。

单击“文件”菜单中的“删除”命令。

右击选定的文件或文件夹，从快捷菜单中选择“删除”命令。

单击工具栏上的删除按钮。

将选定的文件或文件夹拖动到“回收站”文件夹中。

在弹出的“确认文件/文件夹删除”对话框中，单击“是”按钮，删除选定的对象。

注意：

如果被删除的对象在硬盘上，则删除时被送入“回收站”文件夹中；如果想直接删除硬盘上的对象而不放入“回收

站”，则应在选定对象后，同时按下Shift和Delete键；

(完整)大学计算机基础专升本模拟题

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大学计算机基础专升本模拟题 1、Windows 的主要特点是___。 A．32位、多用户、多功能和窗口图形界面 B．32位、单用户、多处理器和窗口图形界面 C．32位、单用户、多任务和窗口图形界面 D．32位、多用户、多显示器和窗口图形界面 标准答案：C 2、Windows 的安装环境对显示器的要求是___。 A．至少要使用PCI总线 B．至少要CGA以上 C．至少要VGA的，选用SVGA效果会更好 D．至少要支持1024x768分辨率的 标准答案:C 3、Windows 的Web集成体现之一是___。 A．可以在屏幕上添加活动桌面 B．可以使用鼠标右键操作 C．可以使用Internet Exp1orer查看网络信息 D．可以发送电子邮件 标准答案：A 4、传统风格桌面和 Web风格桌面间的切换在___命令下的对话框中进行。 A．程序功能菜单下的【文件】／【属性】 B．程序功能菜单下的【查看】／【文件夹选项】 C．任务栏中【开始】／【程序】 D．任务栏中【开始】／【设置】／【控制面板】 标准答案：B 5、文件的属性有___。 A．只读、只写、系统、隐藏 B．只读、文本、系统、隐藏 C．只读、存档、系统、隐藏 D．只读、案例、系统、隐藏 标准答案：C 6、若电源突然中断，则计算机内___中的信息全部丢失，再次通电后也不能恢复。 A．软盘 B．RAM C．ROM D．硬盘 标准答案：B 7、下面关于计算机外部设备的叙述中,不正确的是___. A．DVD—ROM标准向下兼容,能读目前的音频CD和CD-ROM B．调制解调器的功能是将数字信号转换成模拟信号后传送出去,将接收到的模拟信号转换成数字信号后再送入计算机 C．对用户来说，ISDN就是在一条用户线（电话线)上同时开展电话、传真、可视图文及数据通信等多种业务 D．络体系结构是指协议的集合 标准答案：D

大学计算机基础练习题(含答案)

判断题 1?第一代计算机的主要特征是采用晶体管作为计算机的逻辑元件。（X ） 2. 第二代计算机的主要特征是采用电子管作为计算机的逻辑元件。（X ） 3. 美国Intel 公司推出的第一个微处理器芯片是Intel 8086。（X） 4. 以In tel 4004为核心的电子计算机就是微型计算机，简称为微机。（V） 5. 对量子计算机的研究，主要目的是解决经典计算机中的存储容量问题。（X ） 6. 计算机的处理能力主要由两个方面来决定：一是计算机部件的运算速度，二是部件排列的紧密程度。（V） 7. 冯?诺依曼计算机的基本工作过程是在控制器的控制下，计算机自动地从内存中取指令、分析指令再执行该指令，接着取下一条指令，周而复始地工作。（V）8. 第一台具有“存储程序”思想的计算机是1946年诞生的，其名称为ENIAC。（X ） 9. 未来计算机可能朝着量子计算机、光子计算机和生物计算机等方向发展。 （V） 10. 一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。（V） 11. 软件逐步硬件化是计算机的发展趋势。（V） 12. 当代计算机基本属于冯？诺依曼体系结构。（V） 13. 第三代计算机的主要特征是采用集成电路作为计算机的逻辑元件。（V） 14. 第四代计算机的主要特征是采用大规模集成电路作为计算机的逻辑元件。 （V） 15. 总线是连接计算机外部设备的一组私有的信息通路。（X ） 16. 第一台PC机是由IBM公司推出的。（V） 17. 按照目前计算机市场的分布情况来分，计算机可以分为大型计算机、微型计算机、嵌入式系统等。（V） 18. 一体微机计算机属于嵌入式系统的范畴。（X ） 19. 生物计算机具有体积小、功效高、能自我修复、能耗低、没有信号干扰的特点。（V） 20. 光子计算机具有无需导线，一小部分能量就能驱动、信息储存量大的特点。

2014年专升本大学计算机基础简答题汇总(题库)

第1章计算机与信息表示基础习题 四、简答题 1. 简述计算机的发展历程 答：（1）第一代：1946---1958年，电子管计算机； （2）第二代：1958---1964年，晶体管计算机； （3）第三代：1964---1971年，集成电路计算机； （4）第四代：1971----今天，大规模集成电路计算机。 2．什么是信息？什么是数据？二者有何关系？ 答：（1）信息是人们按照预先的目的，通过各种不同的渠道、不同的角度观察，以反映客观 事物状态和特征的某种概念或经过加工后的数据，是人们进行各种活动所需要的知识。 （2）数据是指存储在某一媒体上可加以鉴别的符号资料。 （3）它们的关系是：数据是载荷信息的物理符号；信息是人们消化理解了的数据，是对客观世界的认识。 3．简述在计算机中为什么常采用二进制数表示数据。 答：计算机采用二进制来存储数据和程序的原因有4个： （1）物理上容易实现。（2）运算规则非常简单。 （3）可靠性高。（4）易于实现逻辑运算和逻辑判断。 4．什么叫位、字节、字？各有什么特点？ 答：位是计算机存储数据的最小单位，一个二进制位只能表示2种状态。字节是数据处理的 基本单位，计算机的存储器以字节为单位存储信息，一个字节等于8个二进制位。计算机处理数据时，CPU通过数据总线一次存取、加工和传送的字节数称为字。一个字所包含的字节数取决于机器的字长，它反映了计算机数据处理的速度。 5. 简述计算机中信息组织的层次结构。 答：任何信息系统都有一个数据组织的层次结构。该层次结构从位、字符开始，进而形成数

据元、记录、文件和数据库。（1）位是计算机存储数据的最小单位。（2）八个二进制位组成一个字节，可以表达一个字符（字母、数字或标点符号）。（3）一组字符可以表达一个单词（两个字节可以表示一个汉字），一组单词或一个汉字词组可以形成一个数据元。（4）将逻辑上相关的数据元组合在一起就形成一个记录。（5）文件是逻辑上相关的记录的集合。（6）数据库是一种作为计算机系统资源共享的一组相关数据的集合。一组相关的文件可以形成数据库 第2章计算机系统习题 四、简答题 1. 一个完整的计算机系统有哪些组成成分？ 答：一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统所组成。硬件系统包括：控制器、运算器、 存储器、输入设备和输出设备。软件系统由系统软件和应用软件所组成。 2. 存储器的分类是怎样的？各有哪些特点？ 答：根据存储器在计算机系统中所起的作用，将存储器分为内存储器、外存储器和高速缓冲 存储器。 （1）内存用来存放将要执行的程序和需要用到的数据。内存要与计算机的各个部件打交道，进行信息的传送。内存又分为RAM随机存取存储器和ROM只读存储器。通常内存指的是RAM。RAM具有两个特性：可读写和易失性。ROM 与RAM相比，也有两个特性：只能读不能写和非易失性。 （2）外存储器主要用来长期存放“暂时不用”的程序和数据。外存不和计算机的其它部件直接交换数据，只和内存交换数据，不是按单个数据进行存取，而是成批地交换数据。 （3）Cache是计算机系统中的一个高速小容量的半导体存储器。Cache介于CPU和内存之间，是为了解决CPU和内存之间速度不匹配而采用的一项重要技术。CPU与Cache之间的数据交换是以字为单位的，而Cache与内存之间的数据交换是以块为单位的。 3. 计算机软件分为哪些软件？各自的作用是什么？ 答：计算机软件分为系统软件和应用软件。系统软件是控制计算机的运行、

大学计算机基础期末考试题

一、选择题 1.第一台电子计算机诞生于（B ）年 A.1945 B.1946 C.1971 D.1972 2. 第一代计算机的主要元器件采用的是（ C ）。 （A）晶体管 (B)小规模集成电路 (C) 电子管 (D)大规模和超大规模集成电路3. 存储容量的基本单位是（B ）。 （A）位 (B) 字节(C)字 (D)ASCII码 4．利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是（ D）。（A）科学计算 (B) 自动控制 (C)辅助设计 (D)信息处理 5．微型计算机中运算器的主要功能是进行（C）。 （A）算术运算 (B)逻辑运算 (C) 算术和逻辑运算 (D)初等函数运算 6．中文Windows XP的“桌面”指的是（C ）。 （A）整个屏幕（B）某个窗口（C）全部窗口（D）活动窗口 7.决定微型计算机性能的核心硬件是（ D ） A CD-ROM B UPS C BBS D CPU 8. 一台微机的型号中含有486、586等内容时，其含义是__A_ __。 A. 运算控制单元的档次 B.软盘容量大小 C. 主存储器容量大小 D.硬盘容量大小 9.计算机硬件的五大基本构件包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和( B ) A. 显示器 B. 控制器 C. 磁盘驱动器 D. 鼠标器 10.在计算机内部，所有信息的表示法都是采用（ C ） A 十进制 B 八进制 C 二进制 D 十六进制 11.第四代计算机的主要逻辑元件采用的是(D ) A.晶体管 B.小规模集成电路 C.电子管 D. 大规模和超大规模集成电路

12.一个完整的计算机系统包括：(A) A、硬件系统和软件系统 B、主机、键盘、显示器 C、系统软件和应用软件 D、计算机及其外部设备 13."计算机辅助设计"的英文缩写是：(A) A、CAD B、CAM C、CAE D、CAT 14.微型计算机中，ROM的中文名字是:(B) A、随机存储器 B、只读存储器 C、高速缓冲存储器 D、可编程只读存储 15.计算机能够直接执行的程序是( B) A、应用软件 B、机器语言程序 C、源程序 D、汇编语言程序 16.存储器分为内存储器和外存储器两类 ( A) A、它们中的数据均可被CPU直接调用 B、只有外存储器中的数据可被CPU调用 C、它们中的数据均不能被CPU直接调用 D、其中只有内存储器中的数据可被CPU直接调用 17.当已选定文件后，下列操作中不能删除该文件的是（ D ） A.在键盘上按Delete键 B.用鼠标右击该文件，打开快捷菜单，然后选择删除命令 C.在文件菜单中选择“删除”命令 D.用鼠标双击该文件夹 18.在WindowsXP操作系统中一个文件的属性包括（B ） A.只读、存档 B.只读、隐藏 C.只读、隐藏、系统 D. 只读、隐藏、系统、存档19．Windows XP操作系统属于（ C ） A. 单用户单任务操作系统

专升本《大学计算机基础》考试大纲

专升本《大学计算机基础》考试大纲 一、总体要求 要求考生掌握必备的有关的计算机基础知识和基本应用能力，掌握微机的基本操作和使用方法，并为以后的计算机课程学习打下必要的计算机知识基础。具体要求为： 1．了解并掌握计算机的诞生、发展、分类、特点及应用等基本知识。 2．了解计算机的组成及微型计算机的硬件结构，掌握计算机系统的软件层次结构及计算机的数据表示。 3．了解操作系统基本知识，掌握中文Windows操作系统的基本操作和资源管理器、控制面板等的使用。 4．了解文字处理的基本知识，掌握文字编辑、表格处理和图文混排的基本操作，并熟练掌握一种汉字（键盘）输入方法。 5．了解电子表格软件的基本知识，掌握工作表的编辑和记录的排序、筛选、分类汇总，公式、函数的使用及图表操作。 6．了解PowerPoint软件的基本知识、“母版”、“模板”的使用，掌握演示文稿的基本制作技能。 7．了解计算机网络的基本知识；掌握使用IE浏览器进行网页浏览、保存网页的基本操作；了解Outlook Express撰写、发送、接受电子的基本操作；掌握电子的申请，并使用电子正确的撰写、发送、接受电子。

二、考试用时 考试用时：90分钟 三、考题围 （一）计算机的诞生、发展、分类、特点及应用等基本知识 1．计算机的诞生、发展与分类； 2．计算机的特点及其应用。 3．计算机安全：计算机病毒的定义、特征、来源和传染过程；了解预防计算机病毒的主要方法。 （二）计算机及微型计算机系统的组成 1．计算机系统的组成； 2．微机硬件系统的组成及各部件的功能与性能指标： ——中央处理器CPU ——存储器功能和分类：存（ROM、RAM、EPROM、EEPROM、FLASH EEPROM），外存储器（硬盘、光盘、U盘、移动硬盘），高速缓冲存储器Cache。 ——常用的输入输出设备功能和分类：显示器、打印机、键盘、鼠标、绘图仪、触摸屏、扫描仪等 ——微机的主要性能指标及配置：主频、运算速度、字长、存储容量等 3．计算机软件系统的组成和功能： ——系统软件和应用软件的概念； ——指令和程序的概念；

大学计算机基础实验报告1

大学计算机基础实验报告1

《大学计算机基础Ⅰ》课程 实验报告手册

（以上由学生填写） 实验教师（签字） 西南大学计算机与信息科学学院 计算机基础教育系 年月日 一、实验说明 本课程实验分为一般性实验（验证和简单设计）和综合性实验（课程设计）两部分。从第3周开始参考实验任务书（本报告中的五部分）完成每周规定的实验，并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分，此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。 本课程实验从开课学期第3周开始实习，每周2学时，16周结束，共28学时。除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。上机内容参见本报告中的“五、实验任务书”部分。 二、实验目的 通过本实验，让学生掌握计算机的基本操作和基本技能，能够学会知识的运用与积累，能够

举一反三，具备一定的独立解决问题的能力和信心，培养学生熟练地使用常用软件的能力及严肃认真的科学作风，为今后的学习和工作打下良好的基础。 三、实验要求 1、每次实验课将考勤，并作为实验成绩的重要依据。 2、每次实验前学生必须充分准备每次的实验内容，以保证每次上机实验的效果。实验过程中必须独立完成。 3、学期结束时，每位同学应将自己的《实验报告》交各专业班长或学习委员，由班长或学习委员以专业为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师，否则无实验成绩。 四、实验报告要求 一共要求填写3个阶段性实验报告、1个综合性实验报告和1份学期总结，与每份实验报告对应产生的电子文档交由实验老师指定的位置，该电子文档也将作为实验成绩评定的依据之一。 五、实验任务书 教材：《大学计算机基础》第五版高等教育出版社 实验参考书：《大学计算机基础实践教程》高等教育出版社 实验一：指法练习、汉字录入 实验目的：

大学计算机基础考试习题4

习题4 Excel 2003测试练习 一、填空题 1.Excel的工作簿窗口最多可包含____________ 张工作表。 2.Excel的信息组织结构依次是：____________ 、____________ 、____________ 。 3.Excel公式中使用的引用地址E1是相对地址，而$ E $ 1是____________ 地址。 4.Excel中对指定区域(C1：C5) 求和的函数公式是____________ 。 5.Excel中工作簿的最小组成单位是____________ 。 6.Excel中如果需要在单元格中将600显示为600.00，可使用“设置单元格格式”中的“数字”标签，选择为____________。 7.Excel中如果一个单元格中的信息是以“=”开头，则说明该单元格中的信息是 ____________ 8.Excel中图表可以分为两种类型：独立图表和____________ 。 9.Excel中，要在公式中引用某个单元格的数据时，应在公式中键入该单元格的 ____________ 。 10.电子表格是一种____________ 维的表格。 11.一个Excel文件就是一个____________ 。 12.一张Excel工作表，最多可以包含____________ 行和____________ 列。 13.在Excel中，单元格默认对齐方式与数据类型有关，如：文字是左对齐，数字是 ____________。 14.在Excel中，进行分类汇总时，必须先进行____________。 15.在Excel中，如果要修改计算的顺序，需把公式首先计算的部分括在____________ 内。 16.在Excel中，欲对单元格的数据设置对齐方式，可单击____________菜单，选择单元格命令。 17.在Excel中，当输入有算术运算关系的数字和符号时，必须以____________方式进行输入。 18.在Excel中，公式都是以“=”开始的，后面由____________和运算符构成。 19.在Excel中，清除是指对选定的单元格和区域内的内容作清除，____________依然存在。 20.在Excel中，如果要打印一个多页的列表，并且使每页都出现列表的标题行，则应在[文件]菜单的____________命令进行设置。 21.在Excel中，设A1—A4单元格的数值为82，71，53，60，A5单元格使用公式为 =If(Average(A$1：A$4)>=60，“及格”，“不及格”)，则A5显示的值是____________。 22.在Excel中，我们直接处理的对象称为____________。 23.在Excel中，正在处理的单元格称为____________的单元格。 24.在Excel中建立内嵌式图表最简单的方法是采用____________工具栏中的“图表类型”按钮。 25.在Excel中输入数据时，如果输入的数据具有某种内在规律，则可以利用它的 ____________功能进行输入。 二、判断题 1.Excel规定，在不同的工作表中不能将工作表名字重复定义。 ( )

大学计算机基础专升本模拟试题

大学计算机基础专升本模拟题 1 、Windows 的主要特点是___。 A ．32 位、多用户、多功能和窗口图形界面 B ．32 位、单用户、多处理器和窗口图形界面 C ．32 位、单用户、多任务和窗口图形界面 D ．32 位、多用户、多显示器和窗口图形界面标准答案：C 2 、Windows 的安装环境对显示器的要求是___ 。 A ．至少要使用PCI 总线 B ．至少要CGA 以上 C ．至少要VGA 的，选用SVGA 效果会更好 D ．至少要支持1024x768 分辨率的标准答案：C 3 、Windows 的Web 集成体现之一是___ 。 A .可以在屏幕上添加活动桌面 B ．可以使用鼠标右键操作 C .可以使用In ternet Explorer 查看网络信息 D .可以发送电子邮件标准答案：A 4 、传统风格桌面和Web 风格桌面间的切换在___命令下的对话框中进行。 A .程序功能菜单下的【文件】/【属性】 B .程序功能菜单下的【查看】/【文件夹选项】 C .任务栏中【开始】/【程序】 D .任务栏中【开始】/【设置】/【控制面板】标准答案：B 5、文件的属性有___。 A .只读、只写、系统、隐藏 B .只读、文本、系统、隐藏 C .只读、存档、系统、隐藏 D .只读、案例、系统、隐藏标准答案：C 6、若电源突然中断，则计算机内___中的信息全部丢失，再次通电后也不能恢复。 A .软盘 B . RAM C . ROM D .硬盘标准答案：B 7、下面关于计算机外部设备的叙述中,不正确的是___。 A. DVD-ROM 标准向下兼容,能读目前的音频CD 和CD-ROM B .调制解调器的功能是将数字信号转换成模拟信号后传送出去,将接收到的模拟信号转换成数字信号后再送入计算机 C .对用户来说，ISDN就是在一条用户线（电话线）上同时开展电话、传真、可视图文及数据通信等多种业务 D .络体系结构是指协议的集合 标准答案：D 8、PC 机的含义是___。 A. IBM 公司生产的计算机 B .专用计算机 C ?小型计算机 D ．个人计算机标准答案：D 9、一台计算机上ROM BIOS 的内容___。 A ?固定不变

大学计算机基础实验1-操作系统实验

操作系统实验 （一）Windows系统基本操作 【实验目的】 1．掌握Windows的启动与关闭。 2．了解Windows桌面的组成。 3．掌握鼠标器的操作方法。 4．掌握汉字输入法的选用。 5．了解使用帮助系统的基本方法。 6．掌握任务栏和开始菜单的设置与使用。 7．使用“我的电脑”与“资源管理器”浏览计算机。 8．掌握桌面对象、快捷方式的建立、删除。 9．掌握回收站的使用。 【实验内容】 1．Windows的启动与关闭。 （1）根据上机的实验环境登录进入Windows系统（登录名和密码由任课教师指定），观察Windows 系统桌面的组成。 （2）关闭Windows。 2．鼠标的基本操作练习，要求如下； （1）用鼠标的“拖曳”操作在桌面上移动“我的电脑”的图标。 （2）用鼠标的“单击”、“双击”和“右键单击”打开“我的电脑”窗。 （3）用鼠标的“拖曳”操作改变“我的电脑”窗口的大小和在桌面上的位置。 3．对话框的基本操作练习，要求如下： 双击 图1.1 任务栏 用鼠标“双击”图1.1所示任务栏右端的时间区域，打开“日期／时间属性”对话框，修改计算机的日期和时间。 4．使用Windows帮助系统。 （1）通过“开始∣帮助”命令或“我的电脑”、“网上邻居”等窗口中的“帮助”菜单命令打开Windows帮助窗口。

（2）单击“目录”标签，单击“文件和文件夹”书籍图标，在展示的主题项和下级书目中，查找某主题项，例如“文件和文件夹概述”主题项。 （3）单击“索引”标签，通过在文本框内键入关键字获取帮助信息。本题要求输入关键字：“窗口”，查找有关“Windows 资源管理器”的帮助信息。 （4）单击“搜索”标签，通过在文本框内键入关键字列出与其相关的帮助主题。本题要求输入关键字“快捷键”，然后单击“列出主题”，Windows 帮助窗口的左下方将列出相应主题。选择“Windows 快捷键”主题。 5．使用“我的电脑”浏览计算机，说明以下各个图标代表的对象。 6．使用任务栏上的“开始”按钮和工具栏浏览计算机。 （1）通过“开始∣文档∣我的文档”打开“我的文档”文件夹，任务栏上显示“我的文档”文件夹的图标，并将其最小化，观察任务栏上图标的变化。 （2）通过“开始∣程序∣附件∣记事本”打开记事本应用程序窗口，当前窗口为记事本，此时对应图标内凹，如图1.2所示。 （3）通过单击任务栏上的图标，在记事本窗口和我的文档窗口间切换。 （4）通过单击任务栏上的 按钮，快速最小化已打开的窗口和在桌面之间切换。 单击可以最小化 单击可以在打开的窗口和程序之间进行切换 以便查看桌面 图1.2 任务栏上的按钮显示了已打开的窗口和程序 7．用资源管理器查看C 盘上的内容。 执行“开始∣程序∣附件∣Windows “资源管理器”命令，打开资源管理器窗口，如图 1.3所示。单击左窗格中项目名旁边的加减号可扩展或收缩所包含的子项目。说明你所使用 的计算机上C 盘总空间为 ，已使用空间为 、根目录上的对象总数为 个。 注意 如果你使用的是Windows 9x 版本，执行“开始∣程序∣资源管理器”命令，打开 资源管理器窗口。 单击可以打开Internet Explorer

四川专升本《大学计算机基础》考试大纲(2017修订)

四川省普通高等学校专升本 《大学计算机基础》考试大纲 一、总体要求 要求考生掌握必备的有关的计算机基础知识和基本应用能力，掌握微机的基本操作和使用方法，并为以后的计算机课程学习打下必要的计算机知识基础。具体要求为： 1．了解并掌握计算机的诞生、发展、分类、特点及应用等基本知识。 2．了解计算机的组成及微型计算机的硬件结构，掌握计算机系统的软件层次结构及计算机的数据表示。 3．了解操作系统基本知识，掌握中文Windows操作系统的基本操作和资源管理器、控制面板等的使用。 4．了解文字处理的基本知识，掌握文字编辑、表格处理和图文混排的基本操作，并熟练掌握一种汉字（键盘）输入方法。 5．了解电子表格软件的基本知识，掌握工作表的编辑和记录的排序、筛选、分类汇总，公式、函数的使用及图表操作。 6．了解PowerPoint软件的基本知识、“母版”、“模板”的使用，掌握演示文稿的基本制作技能。 7．了解计算机网络的基本知识；掌握使用IE浏览器进行网页浏览、保存网页的基本操作；了解Outlook Express撰写、发送、接受电

子邮件的基本操作；掌握电子邮箱的申请，并使用电子邮箱正确的撰写、发送、接受电子邮件。 二、考试用时 考试用时：90分钟 三、考题范围 （一）计算机的诞生、发展、分类、特点及应用等基本知识 1．计算机的诞生、发展与分类。 2．计算机的特点及其应用。 3．计算机安全：计算机病毒的定义、特征、来源和传染过程；了解预防计算机病毒的主要方法;信息安全概念及要素；信息安全的威胁与安全策略。 （二）计算机及微型计算机系统的组成 1．计算机系统的组成。 2．微机硬件系统的组成及各部件的功能与性能指标： ——中央处理器CPU； ——存储器功能和分类：内存（ROM、RAM、EPROM、EEPROM、FLASH EEPROM），外存储器（硬盘、光盘、U盘、移动硬盘），高速缓冲存储器Cache； ——常用的输入输出设备功能和分类：显示器、打印机、键盘、鼠标、绘图仪、触摸屏、扫描仪等；

西南交大大学计算机基础实验报告

大学计算机基础 实 验 报 告 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 课程教师：______________ 实验辅导教师：_____________ 西南交通大学 2011年9月

实验一微机基本操作与上网冲浪 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房) 指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 一、实验目的 1．掌握计算机系统的启动与关闭； 2．掌握常用输入设备、输出设备、存储设备的用法。 3．掌握搜索引擎的使用； 4．掌握下载与解压缩的方法； 5．掌握软件安装的方法。 二、实验任务 1．启动与关闭计算机。 2．利用“键盘盲打练习”软件进行键盘的指法练习。 3．硬盘信息查询。 4．利用搜索引擎搜索成都商报，阅读当日报纸新闻。 5．利用下载工具FlashGet在网上下载“NetAnts”软件压缩包，利用压缩工具winRar解压缩该包，并安装该软件。 三、实验检查内容 [ ] 1．能否热启动计算机 [ ] 2．能否下载打字软件（辅导老师可协助将软件下载到教师机上，学生通过网上邻居获取） [ ] 3．能否安装打字软件 [ ] 4．打字速度/分钟 [ ] 5．查看C区总容量 [ ] 6．查看磁盘整理程序对C区的分析报告，看是否需要整理[ ] 7．写出当日成都商报的头版头条标题 [ ] 8．是否将NetAnts软件安装在D区

实验二文件资源的管理与操作 教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房) 指导教师签名：__________ 实验成绩：___________ 一、实验目的 1．掌握文件的复制、移动、删除； 2．掌握文件的重命名、属性的设置； 3．掌握文件的查找； 4．掌握文件夹选项操作。 二、实验任务 1．查找文件“notepad.exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。 2．显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。 三、实验检查内容 [ ] 1．是否在D区建立以自己学号为名的文件夹 [ ] 2．是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹 [ ] 3．是否将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中[ ] 4．“notepad.exe”文件的属性是否修改为“只读” [ ] 5．是否在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式 [ ] 6．是否显示文件的扩展名

大学计算机基础专升本模拟题

大学计算机基础专升本模拟题 1、Windows 的主要特点是___。 A．32位、多用户、多功能和窗口图形界面 B．32位、单用户、多处理器和窗口图形界面 C．32位、单用户、多任务和窗口图形界面 D．32位、多用户、多显示器和窗口图形界面 标准答案：C 2、Windows 的安装环境对显示器的要求是___。 A．至少要使用PCI总线 B．至少要CGA以上 C．至少要VGA的，选用SVGA效果会更好 D．至少要支持1024x768分辨率的 标准答案：C 3、Windows 的Web集成体现之一是___。 A．可以在屏幕上添加活动桌面 B．可以使用鼠标右键操作 C．可以使用Internet Exp1orer查看网络信息 D．可以发送电子邮件 标准答案：A 4、传统风格桌面和Web风格桌面间的切换在___命令下的对话框中进行。 A．程序功能菜单下的【文件】／【属性】 B．程序功能菜单下的【查看】／【文件夹选项】 C．任务栏中【开始】／【程序】 D．任务栏中【开始】／【设置】／【控制面板】 标准答案：B 5、文件的属性有___。 A．只读、只写、系统、隐藏 B．只读、文本、系统、隐藏 C．只读、存档、系统、隐藏 D．只读、案例、系统、隐藏 标准答案：C 6、若电源突然中断，则计算机内___中的信息全部丢失，再次通电后也不能恢复。 A．软盘 B．RAM C．ROM D．硬盘 标准答案：B 7、下面关于计算机外部设备的叙述中,不正确的是___。 A．DVD-ROM标准向下兼容,能读目前的音频CD和CD-ROM B．调制解调器的功能是将数字信号转换成模拟信号后传送出去,将接收到的模拟信号转换成数字信号后再送入计算机 C．对用户来说,ISDN就是在一条用户线(电话线)上同时开展电话、传真、可视图文及数

大学计算机基础填空题75道

1.直接作用于人们的感觉器官，使人能直接产生感觉的一类媒体称为______。参考答案：感觉媒体 2.多媒体技术的基本特征主要有多维性、集成性和______。 参考答案：交互性 3.多媒体信息的数字化要经过三步处理，即取样、量化和______。 参考答案：编码 4.如某图像的颜色深度为24个二进制位，则表示该图像中一个像素颜色的数据需要占存储空间______字节。 参考答案：3 5. 要将一幅图片导入到Flash舞台，执行的菜单命令是" 文件 | ______| 导入到舞台 " 。 参考答案：导入 6. Flash文档的源文件和影片文件的扩展名分别是______。注：只写扩展名的三个字母，以大写字母答题，并用英文逗号分隔，无额外空格，形如：XXX,YYY 参考答案：FLA,SWF 7. CPU是计算机的核心部件，该部件主要由控制器和______组成。 参考答案：运算器 8. 微型计算机中最大最重要的一块集成电路板称为______。 参考答案：主板或母板或系统板 9. 总线包括地址总线、______总线、控制总线三种。 参考答案：数据 10. 计算机存储器包括内存储器和______。 参考答案：外存储器 11. CPU的性能指标中，CPU的时钟频率称为______。 参考答案：主频或主时钟 12. 光盘的读写设备是光盘______。 参考答案：驱动器 13. 以微处理器为核心的微型计算机属于第 ______代计算机。注意：使用阿拉伯数字答题 参考答案：4 14. 根据功能的不同，可将内存储器分为RAM和______两种。注意：使用英文大写字母答题 参考答案：ROM 15.计算机______系统包括计算机的所有电子、机械部件和设备，是计算机工作的物质基础。 参考答案：硬件 16.计算机硬件的5大基本部件包括运算器、______、存储器、输入设备、输出设备。

大学计算机基础实验指导(全套)

实验一 Windows XP的基本设置(2学时) 一、实验目的 1、掌握应用程序的安装与删除，启动与退出和快捷方式的创建与删除； 2、掌握Windows xp系统设置中显示器的设置，系统日期与时间的设置，中文输入法的设置，打印机的设置，区域的设置；了解键盘和鼠标的设置，用户和密码的设置； 3、了解Windows xp附件的使用：画图，计算器，记事本，写字板，系统工具等。 二、实验内容及步骤 1、完成快捷方式的创建与删除。 ①在桌面上建立计算器程序"Calc.exe"的快捷方式； ②将此快捷方式重命名为"计算器"； ③将此快捷方式添加到"开始"菜单的"程序"项中； ④删除桌面上"计算器"的快捷图标。 2、完成以下系统设置。 ①设置屏幕保护程序为"滚动字幕"，文字内容为"计算机考试"，文字格式：字体"黑体"，字号"一号"，等待时间为"5分钟"。 ②设置Windows的墙纸为"Clouds"，居中。 ③设置Windows的货币符号为"$"，货币符号位置为"$1。1"，负数格式为"-$1。1"。 ④设置系统数字样式：小数位数为"2"，数字分组符号为"，"，组中数字的个数为"3"。 ⑥设置Windows的短日期样式为"yy-MM-dd" 。 ⑦设置Windows的时间显示样式为"HH：mm：ss"，上午符号为"AM"，下午符号为"PM"。 ⑧设置任务栏有关属性为"自动隐藏"和"不显示时钟"。 3、利用"画图"程序完成以下任务，递交任务结果。 ①在"画图"程序中，绘制一幅有树和房屋的风景图。 ②在图片中插入文字解释，如"这是我的家"。 ③以"我的家"+"班级和学号"进行存盘，观察文件扩展名。

大学计算机基础练习题含答案

大学计算机基础练习题 含答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

第一部分 1.二进制数110000转换成十六进制数是 A）77 B）D7 C）7 D）30 2.十进制数45用二进制数表示是 A） 1100001 B） 1101001 C） 0011001 D） 101101 3.下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是 A）八进制数247 B）十进制数169 4.下列字符中，其ASCII码值最大的是 A）X B）B C）g D）p 5.存储400个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是 A）255KB B）75KB C）D） 6.某汉字的机内码是B0A1H，它的国际码是 A）3121H B）3021H C）2131H D）2130H 7.计算机内部采用二进制表示数据信息，二进制主要优点是 A）容易实现 B）方便记忆 C）书写简单 D）符合使用的习惯 8.计算机存储器中，组成一个字节的二进制位数是 A）4 bits B）8 bits C）26 bits D）32 bits 9.一个汉字的内码长度为 2 个字节，其每个字节的最高二进制位的依次分别是A） 0，0 B）0，1 C）1，0 D）1，1 10.在标准 ASCII 码表中，已知英文字母 K 的十进制码值是 75，英文字母 k 的十 进制码值是 A）107 B）101 C）105 D）103 11.五笔字型码输入法属于 12.A）音码输入法 B）形码输入法 13.C）数字码输入法 D）联想输入法 14.微型计算机内存储器是 A）按二进制位编址B）按字节编址 C）按字长编址D）根据微处理器型号不同而编址不同 15.1GB等于 A) 1000×1000字节 B) 1000×1000×1000字节 C) 3×1024字节 D) 1024×1024×1024字节 16.地址是内存储器各存储单元的编号，现有一个32KB的存储器，用16进制表示它 的地址码，则地址码应从0000H~ H

《大学计算机基础》专升本考试资料

《大学计算机基础》专升本考试

《大学计算机基础》专升本考试 （2010年） 注意事项： 1、 满分100分。要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。 2、 考生必须将考试信息完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方，否 则视为废卷。 3、 如有答题纸，答案请全部写在答题纸上，否则不给分；考完请将试卷 和答题卷分别一同交回，否则不给分。 试 题 一、 判断题（正确填A ，错误填B ，每小题1分，共15分） 1．计算机的发展按其使用的逻辑器件划分为四代。（ ） 2．“存储程序”是计算机的基本工作原理思想。（ ） 3．在计算机的五大部件中，运算器用于控制计算机各部件协调工作。（ ） 4．高级语言程序有两种工作方式：编译方式和解释方式。（ ） 5．应用软件的编制及运行，必须在系统软件的支持下进行。（ ） 6．计算机病毒是人为编写的计算机程序代码。（ ） 7．WindowsXP 操作系统是单任务操作系统。（ ） 8．在Word 环境下，如果想移动或拷贝一段文字必须通过剪贴板。（ ） 9．在Excel 工作表中，单元格地址是唯一的，由单元格所在的列和行决定。（ ） 10．在Excel 中，工作簿是一个文件，其扩展名是XLS 。（ ） 11．执行SUM （A1:A5）和SUM （A1，A5）这两个函数的结果是完全相同的（ ） 12．在PowerPoint 中，对幻灯片母版的修改不影响任何一张幻灯片。（ ） 13．Internet 网络是计算机和通信两大技术相结合的产物。（ ） 14．在计算机网络中只能共享软件资源，不能共享硬件资源。（ ） 15．在计算机网络中，WAN 指的是局域网。（ ） 二、 单项选择题（第小题2分，共40分） 1．在半导体存储器中，动态RAM 的特点是（ D ）。 A ）信息在存储介质中移动 B ）掉电后数据不丢失 C ）按字结构方式存储 D ）按位结构方式存储 2．对于任意R 进制的数，其每一个数位可以使用的数字符号个数为（ B ）。 A ）10个 B ）R 个 C ）R-1个 D ）R+1个 3．八进制数127转换为二进制数是（ C ）。 A ）1000000 B ）01111111 C ）1010111 D ）1100111 4．在计算机中，机器数的正、负号用（ B ）。 A ）“+”和“—” B ）“0”和“1” C ）专用的指示器 D ）难以实现

大学计算机基础实验报告书答案

《大学计算机基础》实验报告书答案 习题及实验(一) 第一部分习题 一、简答题 1计算机的发展阶段: 四个发展阶段: 第一个发展阶段:1946-1956年电子管计算机的时代。1946年第一台电子计算机问世美国宾西法尼亚大 学,它由冯〃诺依曼设计的。占地170平方,150KW。运算速度慢还没有人快。是计算机发展历史上的一个里程碑。(ENIAC) (electronic numerical integator andcalculator)全称叫“电子数值积分和计算机”。 第二个发展阶段:1956-1964年晶体管的计算机时代:操作系统。 第三个发展阶段:1964-1970年集成电路与大规模集成电路的计算机时代 (1964-1965)(1965-1970) 第四个发展阶段:1970-现在:超大规模集成电路的计算机时代。 第一代计算机1946 1957电子管运算速度较低,耗电量大存储容量小。 第二代计算机1958 1964晶体管体积小,耗电量较少,运算速度高,价格下降。 第三代计算机1965 1971中小规模集成电路体积功能进一步减少,可靠性及速度进一步提高。第四代计算机1972年至今大规模及超大规模集成电路性能到规模提高,价格大幅度降低,广泛应用于社会生活的各个领域,走进办公室和家庭 2.主要应用:计算机的应用极其广泛,早期的计算机主要体现在科学计算机,数据处理,计算机控制等几个方面.随着微型计算机的发慌和迅速普及,计算机的应用已渗透到国民经济各个总门及社会生活的各个方面现代计算机除了传统的应用外,还应用于以下几个大方面. 1.办化自动化 2.计算机辅助系统 3.虚拟现实 4.人工智能 5.电子商务 3. 1.管理系统中的各种资源,包括硬件资源和软件资源。 1)监视资源 2)决定分配资源策略 3)分配资源 4)回收资源 2.为用户提供友好的界面。 1)命令行界面 2)图形化界面 4.操作系统大致可分为6种类型。 简单操作系统。分时系统。实时操作系统。网络操作系统。分布操作系统。智能操作系。目前微机上常见的操作系统有DOS、OS/2、UNIX、XENIX、LINUX、Windows、Netware等。5.系统软件,应用软件。 系统软件:用以实现计算机系统的管理、控制、运行、维护,并完成应用程序的装入、编译等任务的程序。系统软件是开发和运行应用软件的平台,系统软件的核心是操作系统。 应用软件是为了某一个专用目的而开发的软件。

大学计算机基础实验报告

《大学计算机基础Ⅰ》课程 实验报告手册

（以上由学生填写） 实验教师（签字） 西南大学计算机与信息科学学院 计算机基础教育系 年月日 一、实验说明 本课程实验分为一般性实验（验证和简单设计）和综合性实验（课程设计）两部分。从第3周开始参考实验任务书（本报告中的五部分）完成每周规定的实验，并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分，此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。 本课程实验从开课学期第3周开始实习，每周2学时，16周结束，共28学时。除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。上机内容参见本报告中的“五、实验任务书”部分。 二、实验目的 通过本实验，让学生掌握计算机的基本操作和基本技能，能够学会知识的运用与积累，能够举一反三，具备一定的独立解决问题的能力和信心，培养学生熟练地使用常用软件的能力及严肃认真的科学作风，为今后的学习和工作打下良好的基础。 三、实验要求 1、每次实验课将考勤，并作为实验成绩的重要依据。 2、每次实验前学生必须充分准备每次的实验内容，以保证每次上机实验的效果。实验过程中必须独立完成。 3、学期结束时，每位同学应将自己的《实验报告》交各专业班长或学习委员，由班长或学习委员以专业为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师，否则无实验成绩。 四、实验报告要求 一共要求填写3个阶段性实验报告、1个综合性实验报告和1份学期总结，与每份实验

报告对应产生的电子文档交由实验老师指定的位置，该电子文档也将作为实验成绩评定的依据之一。 五、实验任务书 教材：《大学计算机基础》第五版高等教育出版社 实验参考书：《大学计算机基础实践教程》高等教育出版社 实验一：指法练习、汉字录入 实验目的： 1．掌握鼠标和键盘的使用及正确的操作指法。 2．掌握微型计算机的打开和关闭操作 3．熟悉键盘指法和文字录入 4．了解中英文切换，全半角的切换 实验任务： 1．参见实验参考书中的实验1-1-1中的[任务1]（7页） 2．参见实验参考书中的实验1-1-1中的[任务3]（7页） 实验二：Windows的基本操作和文件管理操作 实验目的： 1．掌握Windows的基本知识和基本操作 2．掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用 实验任务： 1．参见实验参考书中的实验1-2-1中的全部任务（14页） 2．参见实验参考书中的实验1-2-2中的全部任务（18页） 实验三：控制面板与任务管理器的使用 实验目的： 1.掌握磁盘格式化的方法 2.掌握控制面板的使用 3.掌握任务管理器的基本操作 4.掌握磁盘碎片整理程序等实用程序的使用 5.了解系统配置实用程序的使用 6.了解注册表的原理及会简单的使用注册表 实验任务： 1．参见实验参考书中的实验2-1-1中的全部任务（94页） 2．参见实验参考书中的实验2-1-2中的全部任务（99页） 3．参见实验参考书中的实验2-1-5中的[任务1]（107页） 4．参见实验参考书中的实验2-1-6中的[任务1]（109页） 5．（选做）参见实验参考书中的实验2-1-5中的[任务2]（107页） 6．（选做）参见实验参考书中的实验2-1-6中的[任务2]和[任务3]（109页） 7．（选做）参见实验参考书中的实验2-1-7中的全部任务（110页） 8．（选做）参见实验参考书中的实验2-1-8中的全部任务（112页） 实验四：Word文档的基本操作和排版 实验目的： 1.掌握应用程序的启动与退出方法