一年级一班家长会发言稿

各位家长好：

今天是我们班的第一次家长会，感谢大家的到来。我是这个班的班主任，同时担任着这个班的语文教学，我姓姜。这一位是咱们班的数学老师——潘老师，她年富力强，经验丰富，工作负责，正好孩子也上一年级，能够及时发现孩子们存在的共性问题，及时解决。相信咱们班的孩子在潘老师的教育下一定能够茁壮成长！

因为孩子，我们有幸相识；因为孩子，我们将携手走过以后的时光；围绕着孩子，我们将会从陌生到熟悉，我们将尽自己最大的能力让您的孩子健康、快乐地成长。看到许多家长带了笔和本子，就知道大家都对孩子的入学非常重视。今天咱们聚在一起就是为了让各位家长对学校的各项要求有个比较全面的了解，咱们共同合作，帮助孩子顺利渡过入学关，让孩子们在一年级一班这个大家庭里快乐地“养品德、学知识、爱阅读、会玩耍”。

孩子从幼儿园升入小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，可能会有诸多的不适应。而且在幼儿园是以活动、游戏为主，而小学以学习为主，学习时间紧凑，学习任务较重，孩子们有点紧张，并且，咱们还要面临一个现实情况——大班额教学。在小班教学中，老师可以照顾到每一个孩子，而在大班额的班级中，老师真的是心有余而力不足，不可能全面的照顾、指导到所有的孩子。所以一个具有良好习惯养成的孩子，他的成长将会其他孩子顺利许多。孩子们学的是同样一本书，同一位老师教的，在学校的时间也是一样的，为什么最后的成绩会出现差距呢？我们不否认有智力上的影响，但是这种影响是很小的，除了绝对聪明和先天愚笨的，咱们绝大多数人的智商差别是不大的，就是习惯的不同才造成了最终结果的不同。在一二年级的时候，因为学习内容相对简单，这种差别还不是很明

显，但是到了三年级以后，这种差别就会越来越大，到了初中、高中以后更是无法弥补了，所以一年级对于孩子的习惯培养和常规培养是非常重要的。咱们家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”，万事开头难，而“良好的开端是成功的一半。”

一、需要纠正的几点问题

1、上课听讲习惯不好，注意力容易分散。有些孩子上课时管不好自己，摸文具、摸书本、随便讲话，特别是玩文具盒。

2、动作慢，自理能力差。拿文具和书本时，有的孩子太磨蹭，一节课时间几乎要浪费一半。

3、自控能力差。知道怎么做，但就是做不到。比如拿书，有的孩子拿出学习用具后就马上坐好，而有的孩子却充耳不闻，或拿出书在那里玩书，刚发的新书，书角已经卷脏了卷破了。

但各位家长也不要着急，这些都属于正常情况，也是这个年龄阶段的孩子普遍现象，只要我们齐心协力，孩子们一定会成长进步，顺利过好人生的这个转折点。

特别表扬：这个班的孩子特别善良、有爱心。今年咱们班有两个特殊孩子，同学们不但没有歧视、欺负他们，而且在他们遇到困难时和老师一起帮助他们俩，让这两个孩子也能感受到集体的温暖。

二、几点建议

（一）生活常规方面

衣：简单、整洁为好。“衣贵洁，不贵华”，繁琐的装饰会分散学生的注意力，我们低年级老师的衣着都尽量保持简单、不变，以免干扰学生的注意力，过于繁琐的衣服也给孩子自己穿衣造成困难。

食：周一至周五不吃零食，让孩子吃好正餐，不挑食，给孩子准备一个专用的碗，每顿一碗蔬菜，保证充足的精力。不吃路边摊，早餐要吃饱，早餐尽量别给孩子空腹喝奶、吃了面条后喝奶、吃粽子，容易造成孩子的肠胃不舒服。

住：尽量给孩子提供一个安静的环境，早睡早起。在孩子上学期间的中午和晚上尽量不要带孩子外出活动，也不要请客人到家里来，打乱孩子的作息规律，不利于习惯的养成。建议各位家长尽量调整自己的工作时间，多陪孩子。因为孩子的成长是不可逆的、无法复制的，错过了就永远无法弥补了。

（学习《给家长的一封信》）强调：1、不能早到校，以免发生安全问题。2、在指定地点接送，让孩子自己进校门，以免造成学校门前拥堵。学校有专门的安保人员维持秩序，保证孩子的安全，请家长放心。

行：安静走路，靠右行，不追逐打闹。

学习用品准备：

1、简单、实用就好！每天削好5支铅笔，不用自动铅笔，尽量不要用圆杆铅笔，孩子不好把握；2块橡皮。铅笔和橡皮贴上姓名标签，利于寻找。尽量用笔袋，因为铅笔盒容易发出声响，分散孩子注意力，再是一个功能繁多的文具盒相当于一个极好的玩具，影响学习。

2、每晚睡前整理书包。书、本、文具盒分层放置，作业写完后分别夹到各自的课本中。按课程表带书，别漏带，也不用带用不着的书，增加负担。整理书包是孩子自己思考的过程，是一个心理准备过程，可以锻炼自理能力，培养责任意识。开始时孩子不会，家长可以协助，但一定不能包办，如果孩子因为书包没整理好，忘记带书，家长不要来给他送，一节课耽误不了多少，记住教训最重要。

（二）学习常规方面

1、作业：放学回家第一件事就是写作业。洗洗手、喝点水后，在一个安静的环境中开始写作业，中间不要起来走动，要一气呵成，养成集中精神做事的习惯。开始时，家长要陪孩子写作业。但是要记住家长的任务是：纠正写字姿势。同时记下孩子完成作业时间，如果时间太长，就要及时和老师沟通，看看问题出在哪里，及时调控。孩子写作业期间不要问东问西打乱孩子的思绪，有什么问题要等孩子完成作业后再解决。坚持21天，我们就能帮孩子养成一个好习惯。

2、与孩子交流要细致，问的问题不要太笼统，如“表现好吧？”细致、有指向性的问题可以让孩子养成认真倾听的习惯，在课堂上就会多动脑筋，积极发言，才会把学习当成一种乐趣来享受。交流时，要注意让孩子说完整的话，这样日积月累，孩子的思维和语言能力就能得到培养，将来写话时才会表达。

3、控制看电视，有选择性地看一些有益的节目。坚决不能玩电脑游戏、手机游戏，因为电脑和手机辐射对眼底的伤害是不可修复的。

4、培养良好的阅读习惯。“得阅读者得语文，得语文者得高考。”阅读可以丰富孩子的语言，扩大知识面，它不仅仅是对语文成绩提高有促进，对其他学科也是大有裨益的，尤其是对孩子精神的熏陶、心灵的滋养和性格的塑造更是不可估量的。家长可以用选择一些符合儿童想象力和思维特点的绘本，先从亲子阅读做起。和孩子一起读书，既是对所学拼音、字词的巩固，可以帮助孩子积累词语，丰富语言，更是和谐与孩子的亲情。

对于孩子的成长，咱们要做到多表扬，用表扬来激励、帮助孩子巩固好习惯，提醒改正不良习惯。“数子千过，莫如夸子一长”。总是批评孩子的错误，其实无形中是在从负面给孩子提醒。

三、几点说明

1、座位：刚刚开学，老师对学生的了解还不够充分，所以现在暂时按照高矮顺序排的座位，以后会根据孩子的性格特点，学习情况再做适当调整。以后当孩子能记住自己的座位后，还可以进行左右轮换。

2、班干部：班干部的任命是老师在经过充分的观察后，本着“公平、公正、公开”的原则，让孩子们做到人尽其才，尽量让每个孩子得到锻炼的机会，让每个孩子都能得到均衡发展。

3、课堂提问：在课堂上老师会尽最大可能照顾到每个学生，但是由于咱们的班额大，一节课上不可能提问到每个孩子，即便是有时候老师没提问到您的孩子，但请您放心，每个孩子的学习状态老师都看在眼里，有什么问题会及时与孩子沟通的。

4、收费：学校的收费都是本着家长自愿的原则。您可以根据自己的实际情况来决定。

5、与老师沟通：及时、有效地与老师沟通。要信任老师，有任何问题都要通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个老师都愿意做到让您满意。

6、孩子的合群教育：孩子之间发生了一些小摩擦、小矛盾时，不要斤斤计较，更不能家长搀和进来，要及时联系老师，协商解决，让孩子成长为一个快乐、宽容、善良，充满正能量的人，一个善于合作的人，才能更好地融入社会。

各位家长对孩子的成长付出了很多。现在孩子们又站上了一个新的台阶，家庭和学校就是他们成长的左膀右臂，共同承担着他们成长的责任。我和我的同事们将用我们的爱心、责任心来细心呵护您的孩子，陪伴他点滴成长。感谢大家对青云山小学的信任，盼望得到大家的支持，让咱们共同携手，让咱们的孩子快乐、健康、幸福成长！

最新小学六年级1班家长会班主任发言稿

小学六年级1班家长会班主任发言稿

六年级家长会材料 各位家长： 大家好！首先，请允许我代表六年级所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。面对孩子进入高年级，每天都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有意启导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下四方面内容一些忠告： 一、关于孩子成绩： 希望各位家长正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。每一次考试阅卷，都有一定的侧重点，都有一定的难度，即使孩子答错了也要看是否粗心或没看清楚？是否理解？问题出在哪里？要认真地分析，然后，针对问题制定对应的措施或方案，让孩子的不足与长处得到充分的补给，使孩子有长足的进步；总之要把孩子“抓”起来！要根据自己孩子的情况采取相应的措施对孩子进行教育。 二、关于孩子的变化： 1、学习方面：进入高年级之后，一方面大部分的孩子想学好，另一方面又缺乏自制力，玩心贪心太大，不由自主，这样就形成了许多不好的毛病，诸如偷懒、做作业不用心思考、应付，书写似是而非。时间一长附带的一些毛病也就滋生出来，像粗心了、没听懂了等等。实际上只要用适当的方法，足够的时间，每一个孩子都可以有些进步。对于我们大人来说缺乏的是耐心，缺乏的是孩子的奋斗目标。家长、孩子没有明确的奋斗方向，这样

就缺乏学习的动力，家长有一搭没一搭地进行监督，没有坚持不懈地抓下去。所以总是感到孩子学习很吃力，缺乏学习的主动性，刻苦性。这就造成了一部分孩子学习目的不明确、态度不端正。 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。在孩子面前不要议论其长短，不要伤孩子的自尊心，特别是一些上进心比较强的孩子，当时不说（不批评），过后心平气和的分析原因，针对问题制定改进的措施效果反而更好。 3、思想意识：孩子的思想开始从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算了。尽管如此但他们缺乏一定的辨别能力，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，要加强对孩子的监管监督力度。 三、关于家庭教育方面： 教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任，更是社会的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。所以我希望家长朋友多费点心思，继续配合老师做好以下几个方面的工作。 1、监督监管孩子完成当天的作业。在有能力的情况下督促孩子进行课程的预习巩固，强化当天的知识，使孩子做到融会贯通；有必要的情况下让孩子讲给你听，你是否听懂看是否孩子学会？这一点尤其数学学科尤为重要。 2、创设良好的家庭育人环境。多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩

一年级家长会发言稿(精选3篇)

一年级家长会发言稿（精选3篇） 一年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长们： 你们好！ 我是一年级x班xx的家长。首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台，让我们大家能共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 xx上学以来，我发现他一天天地变得更加自信、开朗，对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位老师对孩子无微不至的关爱息息相关的，特别是老师们严谨的教学态度、灵活多样的教育方式，潜移默化地影响着我的孩子，使他不仅得到了书本知识，还学会了怎样做人。在此我向学校和老师们表示诚挚的谢意！ 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会： 一、身心健康最重要 所谓身心健康，除了身体健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一个积极向上的性格。我认为，男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此，从小到大，xx学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了，我对孩子最常说的话就是：你是男子汉，你要勇敢，坚持就是胜利！而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培养孩子的道德修养，在这里我向大家推

荐《幸福人生讲座》，专门讲解《弟子规》的，很不错，对孩子的教育颇有启发，谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖，尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。 二、培养良好的行为和学习习惯 xx现在一放学先写作业，再写日记，基本上我下午5：30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他，也没有人管他，因为他写作业时我还没下班，所以至今从没人看着他写过作业，要是没写完作业，叫他也不吃饭，必须先做完作业再说。六点半准时写书法，八点母子阅读和做数学题，早上起床后打开复读机听英语，这些都已成了习惯。特别是听英语，那是幼儿园就有的习惯了。 至于习惯的养成，我认为家长可以和孩子事先沟通好，制订详细的计划，几点做什么明明白白，时间长了他就成了习惯。计划不可把时间安排的过于紧张，适当地放松是必要和必须的。 应对孩子的惰性，我也想过各种各样的办法。记日记是上学第一天开始的，为此我专门给他建立了博客，把他的日记和喜怒哀乐放在上面，儿子一听什么事要放在博客上，就马上严格自律起来，这是个不错的办法。而象我和他进行的母子阅读，他不爱自己阅读，总想让我给他读，我就把故事读一半，他着急就自己看了，现在不带拼音的书慢慢地他也能看一些了。 一年级家长会发言稿2 各位家长：你们好！ 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是

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家长会发言稿 尊敬的各位家长： 下午好：非常感谢家长们抽出时间来参加这次家长会，在这短短的四个月里，虽然我没来得及与你们一一交流，但我时时刻刻能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有这样的机会和家长们坐到一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的 学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所 有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学 校工作的支持。 接下来，就以下几个方面跟家长们进行沟通和交流 一、班级管理 孩子们经过这一个学期的学习生活让我感觉到他们确实长大了，也懂事了，做 事的效率也明显提高了。从孩子们细微的表现中就能看出来孩子比以前会学习 了，但是我也从个别家长的口中得知有的孩子回家学习的时候反而拖拖拉拉，跟在 学校的表现判若两人。所以今天我想借这次家长会的机会跟家长谈谈平时我在班级 管理时的一些做法，看看能不能帮到各位家长，使得孩子在家的学习能够提高效率。 1、保持孩子良好的情绪状态。孩子有了良好的情绪，学习效率就会提高。 “怎么这么笨” 、“怎么不认真点”等批评性话语不仅于事无补，反倒 会伤害孩子的自尊。家长可以通过家庭学习氛围的营造，成员间彼此 关心、尊重等满足孩子多方面情感需要，保持孩子乐观向上的情绪， 培养学习责任感和学习兴趣，促进孩子学习效率提高。对于孩子暂时 的落后，家长应耐心等待，多用“你进步了”来增强孩子的自信，调 整孩子的状态。要知道经常对孩子微笑，孩子就会有更多的笑容，反 之，经常对孩子发怒，孩子容易感到郁闷和暴躁， 2、明确要求 对孩子的管理不必事事巨细，平时生活中很多孩子自己的事，都可以让他自己动手自己作主，我只需要之前向孩子说明我的要求，如 果达不到要求怎么办？直到打到我的要求为止。比如：收拾书包，这 件事是孩子每天必定要做的，每个孩子在学校里都是自己收拾书包， 每个课间，我进教室的时候，第一件事就是告诉孩子做好下节课的课 前准备，而孩子们也很明确我提出这个要求之后他们需要做些什么，

小学五年级二班家长会班主任发言稿 (2)

小学五年级二班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从这就可出你们对自己的子女的关心。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 今天的家长会有五项内容：一、班级情况介绍。二、期中测试成绩分析和学生在校表现。三、任课教师和家长交流。四、对家长的意见和建议。五、班主任宣布家长会结束。 一．班级基本情况： 本班学生47人，其中男生26人，女生21人。整体看，学生都有进步。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，本班的小干部姚佳敏，刘国尧，霍玥洁，樊威威，郭小雪，任笑盈等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得锻炼的机会。学习上进步很大的有：段格格，常延兵。作业认真，字写的好的有：马亚丽，李思佳。还有一些有特长的同学，如姚佳敏、樊威威等还积极主动为班级出好每一期的黑板报。同学们的思想进步很大，如野春龙捡到10元，李会杰捡到5元，张文洁捡到100元到主动交到老师处。学校都在大会上进行了表扬。

当然也存在一些不容忽视的问题，如：上课时不能认真听讲，不积极思考，不踊跃发言，如杜鸿宇，仁云龙，陈雷；课后不认真完成作业，字迹潦草，如周世泽，马剑文，还有同学常常完不成作业，如白东升，郝昊旋；还有一些学生自理能力有待加强，如卢子鹏，杜鸿宇等。 二、期中测试成绩分析和学生在校表现。 期中测试是对学生半学期以来学习情况的检测，家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况。这次考试全班同学成绩较为真实，考出了学生的真正的水平。 从学生完成试卷的情况来看，课内基础知识掌握较好，但是学生阅读的能力还不强。虽然本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。但学生丢分还是较多，说明很多学生不能仔细阅读，认真答题。作文方面，个别学生习作审题不清，写错，跑题，再者态度不端正---书写不够工整、卷面不够整洁。 但是一次试卷的分数不能全面的代表孩子，我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不会，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们树立自信。 三、任课教师和家长交流。 四、对家长的意见和建议。 今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：

家长会家长发言稿简短 五年级(1)班家长会发言稿 精品

家长会家长发言稿简短五年级(1)班家长会发言稿华师大本科学历,于1994年分配到渔沙坦小学任教至今,曾经担任过一到六年级的语文教学工作兼任班主任工作.现是我们五年一班的班主任兼语文老师. 今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持.我同时代表全体学生感谢大家的到来. 为什么这么说呢？我觉得在学生的心中,他不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉.如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说是家长会取得成功的一半. 先来说说孩子的潜力,其实我们的孩子都很棒,潜力都非常大,只是,你引导了吗？你教育了吗？你持之以恒地做了吗？你以身作则了吗？想让孩子成为什么样的人,你就要先成为什么样的人.孩子就是父母的镜子!最起码,你要有一个明确的目标,要把孩子培养成什么样的人,你就先要朝着目标努力!引导!为人父母不容易!多一分角色,多一份责任和义务,要想做一个合格的家长,称职的家长,培养一个比较优秀的孩子出来,我们首先需要的是学习!学习怎样揣摩孩子的心理,怎样在教育孩子时能对症下药,能得心应手,怎样让孩子的学习由被动变为主动,学习怎样才能培养孩子一个好的学习、生活习惯.....要学习的东西太多了!伴随着孩子的成长,我们要不断地学习. 没有任何一个人是天生就能做一个称职的爸爸或妈妈的,要想教育好孩子,是要学习的,教书育人是我们老师的本职工作,这样做,我们不是在推却责任,我们更不是在找轻松,孩子的教育是需要家长、学校紧密配合的!单方面的努力效果可想而知. （一）为了让我们的努力更有针对性,更有的放矢,让我们先来了解五年级孩子的特点：学习方面:作为语文老师,在语文学习方面,我们先来讲讲《课标》中对高年级语文阅读、作文的要求： (一)阅读1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文. 2．默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字.3．能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辩别词语的感彩.

一年级家长会讲话稿

一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！很高兴你们能信任并选择复桥小学，作为您孩子的学校。首先自我介绍一下，我姓王，是少先队大队辅导员。 我们学校非常重视一年级，所以在开学的第三天就召开这次家长会，主要是跟家长有一个良好的沟通，达成共识，让家长们配合学校共同教育好孩子。一年级的老师都是非常优秀的老师。伍雯老师、王艳老师都是非常负责任的老师，学校把这两位老师安排在一年级，是希望我们一年级的孩子都能有一个良好的开端，所以也请家长放心。我相信所有的家长都希望自己孩子有个好老师，同时我们的老师也希望我们的孩子有个好家长，因为，孩子教育的成功与否，取决于家庭、学校、社会三方面共同合作，尤其是家庭与学校的配合，因此，在这里，我校对在座各位家长提出以下几点要求： 一、为孩子树立学校、老师的正面形象。 孩子喜欢学校，自然就喜欢上学，孩子喜欢老师，自然就爱学习。那怎样才能让孩子喜欢上学，喜欢读书？对于一年级的孩子来说，家长的引导是非常关键的。一年级的孩子比较单纯，他们自我分析能力较低，家长的意见对于他们影响是很大的。因此，家长对于学校、老师的评价直接影响到孩子对于学校、老师的信任程度及喜欢程度。在这里给各位家长一个建议，在孩子面前必须树立学校、老师的正面形象，什么意思呢？如果你们都说复桥小学好，孩子就会觉得好，觉得在这里读书很高兴。爸爸、妈妈说老师好，孩子就会觉得老师好，就会佩服老师，听老师的话。相反，如果家长在孩子面前埋怨学校或者老师，久而久之，孩子会和你一样觉得学校这儿不好，老师那不好，结果就是孩子不听老师话，而孩子对于你来说，也会越来越难管，所以为了我们共同的孩子，请你们一定尊重学校，尊重老师，老师和大家一样，都是人，是人就有缺点，就没有那么完美，我相信我们的老师一定做好自己分内的工作，教好每一个孩子，那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢？可以直接与我们的学校领导、老师沟通，解决。学校与家长建立良好的互信关系，我们对于孩子的教育才会更加成功。 二、与孩子保持良好的沟通，配合好老师工作。

精品小学二年级期末家长会班主任发言稿

小学二年级期末家长会班主任发言稿 【导语】家长会是学校、家长双方相互交流学生情况、共同 寻找教育方法的重要途径,以下是老师整理的相关资料，希望 帮助到您。 【篇一】 大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。光阴似箭、日月如梭，转眼间孩子一年级的学习生活即将结束，在这近一年的时间里，孩子们取得了巨大的进步。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了!”家长朋友们，当你走进 我们的学校时，也许会感到很舒心，崭新的教室，崭新的校园，学校优美的校园环境是个育人的好地方。当你坐在孩子的座位上时，全新的课桌椅让你眼前一亮。各位家长，你们应该感觉到孩子是多么的幸福。总之，目的是一致的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩! 一、班级介绍

我班现有学生24名，男生13名，女生11名。在班级管 理工作中，我是严格按照班级管理制度进行的。 孩子步入小学快一年了，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。 二、教育孩子的方法 首先，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一等。我们要善于发现孩子的闪光点，如果孩子在学习上已经尽了力，做家长的就不必太苛刻。 第二、交流。在平等的基础上设法多交流。比如，孩子回到家随便问问：今天过得愉快吗?学校有什么新鲜事?你喜欢班上的哪个同学，他的哪些方面值得你学习?你的课本中有哪些 优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。 第三、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。孩子犯了错误，允许他为自己辩解，让孩子把话说完。曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：恐怕一个中国的“爱

(完整)小学五年级班主任家长会发言稿

小学五年级班主任家长会发言稿 大家好！很高兴在这里又跟大家相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持。俗话说，好的开端是成功的一半。咱们这次学期初家长会的目的就是为了针对这个年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女。 一、认识五年级 各位家长可能听说过五年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由中年级刚进入到高年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：五年级的知识量较之四年级增加了很多。就拿我们英语来说，原来三四年级每个模块单词一般就是七八个左右，而五年级不但词汇量大了很多，更重要的是课文知识点多了很多，几乎整篇都是课文了。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要原因，而且这个阶段学生两极分化现象会越来越明显。相信经过我刚才的解释，大家已经对五年级有了新的认识。 二、汇报班级工作。 我们班共有62名学生，大部分同学学习积极努力，学习热情高。作为班主任和英语老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合！ 三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因 为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法也随之有所改变。像高可心,李梓彦等几名同学,求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺,而自信心丧失，破罐子破

小学一年级家长会家长代表精品发言稿

一年级家长会家长代表发言稿 尊敬的各位老师、家长朋友们： 大家好！ 首先让我代表各位家长及孩子们祝老师节日快乐！身体健康！工作顺利！事事如意！ 来到这里，我也很激动，因为我的孩子由此踏上了求学的漫漫长路。俗话说：玉不琢不成器，老师就是雕琢的能工巧匠，我真心期待我的孩子能在各位老师的教导下健康成长，让我向您们表示衷心的感谢！ 今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面，我及我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方. 为了不辜负大家对我的信任，也为了看到我们的孩子能快乐的成长，借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育孩子的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识： 1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我真棒”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心，最可怕的毒药。 2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生。在生活中

和孩子的交流中有意识引导，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，孩子只要能够着自来水管时，就在大人的照看下，让他在自来水管下自己将脸、耳后、颈部、手腕等处洗干净。让孩子养成早晚洗手洗脸，外出回家、吃东西前均洗手的习惯。教育孩子饭前、便后主动洗手，弄脏手、脸后随时洗净。习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。 3、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子，都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑，能同情他们，与他们以平等友好的好朋友式的方式相处，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚至责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长交流的大门，意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。 好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的认识，也可以说是设想，因 为我做为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长批评指正。 谢谢大家！

小学二年级二班家长会发言稿共五篇

二年级二班家长会发言稿 尊敬的家长，亲爱的孩子们： 大家上午好！ 2月18日，怀抱教育梦想的我——与棠湖相遇了，也与一群可爱的孩子相遇了，同时相遇了在座的爸爸妈妈，于是有了孩子们的成长故事，也有了我在教师道路上的成长故事······ 所以，请允许我把最热烈的掌声献给所有的家长！谢谢你们，是你们的陪伴、支持与理解，成就我和孩子们这精彩的303天的成长故事。 我还要把掌声献给我的18个孩子，为我们这303天的成长，为我们今天能和爸爸妈妈骄傲的相聚！伸出你们稚嫩而有力的小手给予自己热烈的掌声吧！ 现在我宣布春二二班期末交流会正式开始。 活动流程： 第一板，获奖情况奖励，1.对本学期获得红花榜的冠军分发奖品。2.各学科老师根据学科质量分发奖品 第二块，学科老师对于本学期的学科教学做工作总结 第三块，班主任结合本班的情况，以及语文的学科教学，班务情况，下学期共同努力的目标等等相关方面进行总结发言 第四块，详细讲解制作的《我的假期我做主》暑假活动安排 第五块，讲解暑假安全注意事项。 家长会结束

（附）班主任发言稿： 刚才听了老师们分享孩子们感动的地方，作为班主任的我真的为你们感到骄傲，你们逐渐地长大了，懂事了，再次，请允许我把最热烈的掌声送给你们。接下来我将从四方面与你们交流。 一、本学期我们取得的成绩有： 1、在学校“首届小学生广播体操比赛”中获第一名； 2、第一届“做生活的小主人”自理能力展示活动获团体项目二等奖； 3、在“小学音乐知识竞赛”中获中段组二等奖； 4、在“唱响心中的梦”六一歌咏比赛中荣获“阳光奖”； 5、本学期10次获得文明班级， 我们之所以能取得这些成绩，源自于我们18个孩子的团结，一颗爱班的心，也源自于家长在背后对我们这个班的支持与关心，特别让感动的是在六一的时候，你们在白忙之中抽出时间来给孩子请化妆师、为孩子们订蛋糕、买水果、零食等。特别是晚上戴长根妈妈和罗悦铭妈妈为孩子们准备的寿司，孩子们吃的不亦乐乎，在那一刻，孩子感受到爸爸妈妈叔叔阿姨的爱是幸福的，爸爸妈妈看到18个孩子灿烂的笑容是幸福的，而我看到18个家庭因为18个孩子温馨的成为一大家是最幸福的。谢谢你们给了我这样的幸福。作为老师能有这样的幸福，其实再苦再累，都值得。 二、懂得感恩，学会分享，从我做起 这18个孩子，个个都是爸妈的心肝宝贝，在家里几乎每一位亲人都是视他们为“小皇帝、小公主”，自然在孩子的心中从小就播下了“唯我独尊”的思想种子，他们自私，他们娇惯，这也是自然而然的。树人先必树德，为了转变孩子的这些认识，我做了以下努力：

一年级1班家长会发言稿

一年级1班家长会发言稿 (一年级下册) 尊敬的各位家长： 首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们表示热烈欢迎！ 作为一（1）班的班主任兼语文老师，我将针对这学期学生在校情况作一些汇报介绍，希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项情况，并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮助。 一、召开这次家长会的目的: 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 二、班级情况的分析 （一）班级基本情况 1.一（1）共有38名学生，其中20位男生，18位女生。 2.班干部情况。 （二）学生的学习情况 半学期转眼就过去了，对各位家长来说，从孩子幼儿园进入了小学至今，肯定也感受到孩子身上的许多变化。 1.课堂学习情况。 2.作业完成情况。 三、家长应给予的支持与帮助 1.第一方面是关于作息时间 上午7：40到校开始早读。下午4：40放学。 （1）请您一定要按时接送孩子上学放学，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。 （2）注重孩子在家的作息时间，合理安排好写作业时间、休息时间。 2.第二方面是关于学习的准备 1.学习用品：书包、书、本子、铅笔、橡皮等。 2.生活用品：面纸、卫生纸、水杯，周一穿校服。 3.第三方面是关于孩子学习 （1）完成作业的态度：时间、质量 （2）及时的复习 （3）家长的辅导与监督 4.第四方面是关于行为品德 （1）卫生 （2）文明、礼貌 （3）责任心 四、给家长的几点建议 1.不护短，支持班级工作，不斤斤计较。 2.及时与老师联系沟通 3.言传身教，多鼓励，重视与孩子的情感交流 五、尊重、理解老师 老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，老师跟老师之

小学一年级家长会发言稿

小学一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友： 大家晚上好！ 感谢各位家长来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作，特别是对我们工作的支持。 很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，对于孩子的教育，不是一朝一夕可以完成的，也不是靠一个人来完成的，它需要老师和家长的共同努力与配合.有一位教育家曾经说过，从幼儿园到小学的转折，是人一生中一次最大的转折，我非常赞同这一观点，这对于孩子来说，真的是一个好大好大的阶梯。要从玩耍为主转向每天都以学习为主，从以前的无拘无束转向现在的重重约束，要从爸爸妈妈温暖的怀抱里来到学校这个陌生的环境，有好奇，有失落，有向往，有畏惧，有些孩子甚至需要很长的时间才能适应。作为家长，谁也不希望孩子输在起跑线上。我们现在的家长都非常重视教育，都将自己没有实现的愿望寄托在孩子的身上，因此就需要在座的各位家长能够和老师积极配合，共同来帮助孩子，教育和培养孩子。 我作为一（2）班的班主任。我为教到各位的孩子而感到自豪。感谢大家的信任，把孩子交给了我，在未来的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他（她）一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。已经带过来两个一年级，现在又带一年级，再加上我的孩子也刚刚上完一年级，我有能力更有信心把现在的这个班带好，希望各位放心。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 首先我把开校一个月以来，我的工作和孩子们的表现向大家汇报一下。刚刚入校的时候，经常会出现种情况：如：上课铃响了，孩子们不知道回教室，我还得去操场上喊他们，他们才恋恋不舍的回来。回到教室也是地上爬的，桌子上爬的，地上跪的，说话的。吃东西的，喝水的，东张西望的，发呆的，你们难以想象场面是多么的热闹。让人仿佛进入了赶集的集市一样。上课中有学生注意力不集中。说话、做动作，甚至还有的学生上课自己就站起来，想干什么干什么。所以开校这一个月的时间我们主要搞常规教育。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，教育孩子从小养成良好的习惯，这一点至关重要.有资料表明：在小学一二年级阶段培养孩子良好的学习和生活习惯，对孩子一生的成长起着至关重要的作用。我们两位老师，主要通过言传身教，诵读儿歌等形式，教给孩子最基本的一些常识，领着孩子认厕所、排队，教给孩子上课怎么听课，怎么摆放文具，怎么握笔，怎么写字，怎么举手发言，怎样看黑板，下课怎么收拾书包，课间该干些什么，总之琐碎到了极点，用词形容就是：费嘴。往往一天下来嗓子就哑了，我们年级组的老师都常备胖大海和含片。好在功夫不负有心人，经过一个月的训练，现在孩子们都了解了学校的规矩，大部分能遵守纪律，如 部分同学能认真听课，如： 部分同学能积极回答问题，如： 部分同学写字姿势正确，字迹美观，如： 部分同学讲卫生，集体观念强，如： 部分同学语言表达能力强，如： 当了这么多年班主任，我深刻的认识到：一个良好的养成习惯是多么的重要。如果从小孩子的养成习惯，没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。但是，在坐的家长还

小学一年级家长会班主任发言稿

家长朋友们： 下午好！ 首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会！我是一（3）班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。 一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们岳化二小，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。 在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。 今天的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。第二，讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活；第三，，讲我的班主任工作重点；第四，讲家长和老师配合的工作；第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长 的要求。 一、正确认识孩子的小学学习生活。 1、重心定位。 刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。 一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。 2、关系定位。 教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。 孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。 3、培养良好学习习惯。 （1）榜样的不可替代性。 先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。” 爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

小学二年级下册家长会班主任发言稿

小学二年级下册家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长朋友： 大家好！今天，因为孩子的缘分我们又相聚在此，首先，我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班孩子的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。 首先，我想谈一谈大家比较关心期末考试的成绩问题。 这次所考的知识并不难，我曾经对孩子们说这么容易的题目考得90分以上才算及格，因为这些题目的类型我们平时都讲过。没有什么难题。可是当我改完试卷的时候，有喜有忧，喜的是咱班的孙瑜洁取得了双百分级部第一的好成绩，徐瑞。崔郭辉取得了双百分级部第二的好成绩。语文有35个孩子考了90分以上，数学有30个孩子考了90分以上。有的家长看到两科分数都是90多分后非常高兴，看到名次又有点失落感。的确，总分180分已经是班里的第34名，可以说，孩子们都进步了。忧的是有2个孩子的数学成绩不理想，3个孩子的语文成绩不理想。其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。到了二年级全部是学生自己看着卷子，自己理解题意自己做，这样一下子就拉开了差距。有些识字多，理解能力强的同学，对题目的要求和内容一下子就能读懂，很快就把卷子答完。而那些识字和理解能力稍微差的同学，连题目的要求都没读懂，又怎么能有好成绩呢？从卷面来看，和以往一样很多孩子粗心没有认真读题，审题，有两个同学直接落了一页的试题。有些同学乘

法口诀没有背熟。还填错。总而言之这次段考成绩总体来说我还是比较满意。 2、对这次考试感想。 这次考试之所以较以前有了大幅度的进步，特别是数学，一是由于你们家长的努力，二是在于做了大量的习题。我们的孩子除做了一套单元练习外，还比其他班多做了一套海淀试题，可以这样说，要拿成绩，多做题才是硬道理。 3、跟您商量个事。 孩子要想多学点东西，必须多练习。可是书本上的练习题有多少，只好另想办法。有的家长曾经问过我，让学校多印一些卷不就解决问题了吗？现在我向你们介绍一下学校的基本情况：我们学校共有24个教学班，1000多名学生，全校维修门窗水电、检查卫生、发放财物图书、印刷试卷，都靠郑老师一个人干。这里上级来检查的次数也多，他有时连坐的功夫都没有。一份试卷送过去，要等十天八日才印出来，直接影响了教学进度。 从去年春天开始，出现了一种怪现象，学校一旦让学生买试卷，马上会有家长打市长热线或上网进行举报，说老师和书店商贩联合起来，挣学生的钱。于是上级部门追究，学校领导开会，三令五申不准老师让学生买试卷。不过就我个人考虑，举报者并不是真正的家长，二是些小商贩，看到同行卖的多而眼红。既想让学生多学点知识，多做点题，而题量又有限，为此我想同各位商量个意见： 1、为避免不必要的麻烦，按市场价统一收钱，统一购买试卷，最好找在座的一位热心家长前去购买，一切做的无声无息。

最新小学五年级一班家长会班主任发言稿 (2)精编版

2020年小学五年级一班家长会班主任发言稿(2)精编版

小学五年级一班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长朋友： 你们好！ 我是五年级（1）班班主任，首先，请允许我代表五年级（1）班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习，去实现自己的理想。 召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 一、期中考试成绩 从以上成绩中，我们不难发现，偏科的现象比较严重，咱们知道小学只有语数这两们功课，如果在出现偏科现象，那以后上初中又该怎么班呢？所以这一点请家长们注意，那门的功课如果太差，你就要多注意他的这一方面。以求找到更好的捷径，再则就是更为严重的，双科都比较差的学生，家长在私下的辅导和帮助应该更尽

心尽力。从另一个角度分析，我们班成绩排布上来看，成绩的起伏、跳跃不是太大的。全班有部分同学有明显的退步，也有几位同学有明显的进步，这些不稳定因素也会带来诸多不确定。比如这段时间每天下午训练的鼓号队，舞蹈等。 首先，我们一共41人。但其实每一位同学的内心都是积极向上的，或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破，所以在本次考试过程中都能认真对待。平时稀里糊涂的同学，到了这关键时刻，都紧绷了每一根神经，可是，我觉得这并不是我们班的最好成绩，换句话说，我们1班的实力远不止这些，很多同学在私底下都在抱怨这次考试考砸了，烤糊了！可这是为什么呢？在学习上最大问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法，都是：“老师怎么说，我就怎么做；老师不说，我就不做”。我经常也与他们朋友似的谈心，觉得他们成了“学习的奴隶”，发现他们学习的很累，我对他们学习的建议，其实很简单，“珍惜时间，做好每一道习题”。因为课堂是的40分钟时你话多少是时间都买不来，弥补不过来的。 二、学生情况 本班现有学生41人，班风正、学风浓，也很听老师的话但学生的基础不是很理想！语文教学中学生最难的就是阅读和写作上，那这方面就要求家长多多管教，让孩子多看书，多给他买一些丰富自己内心世界的书籍，而且还有和孩子多多的交流，因为说，是为了写而起步，时不常的和孩子拉拉家常，讲讲学习以外的话题，有时候这对孩子也是一种帮助，一种学习。我希望家长与我一起共同教育学生，学会做人，健康成长。你们应该知道，孩子是父母的第一任老师。

二年级下册家长会发言稿

家长会发言稿尊敬的各位家长： 晚上好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加每学期一次的家长会！关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。我是本班的数学老师——文老师，下面我主要对学生在校的数学学习情况跟大家做一个交流！ 可以说数学是一门能让人变得更聪明的学科。学习数学主要是获取知识和应用知识的过程。获取知识，重视的是方法；应用知识，强调的是策略。获取知识的方法和应用知识的策略可以说比知识本身更重要，但都离不开知识这个基础。人就是在获取知识和应用知识的过程中智力得到开发，思维得到发展，变得更聪明。为此，我们家校要多联系，老师和家长都要较全面地了解孩子目前数学基础知识的掌握情况，有针对性地进行辅导。 本次期中考试：全班65人，90分以上51人（其中100分的有9人，），80-89分的有8人，70-79分的有4人（分别是邓汇康、黄彦凯、邝晴晨和刘欣宇），另外还有两个不及格的，他们是李智杰58分和邝浩伟52.5分。本次期中测试数学的平均分是92.56分，有23个同学没有达到平均分。从本次期中测试的情况分析：对数学有

着浓厚的兴趣，遇到困难能独立克服，并具有良好习惯的学生，数学成绩明显高于其他学生。所以建议家长在补基础的同时，把辅导的重点放在兴趣的培养和习惯的训练上。有一条谚语：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。我们应该相信，只要孩子从小养成良好的行为习惯，对自己认定的目标充满信心，并为此而奋斗，不管将来从事什么工作，都能取得成功! 根据本班学生在学习数学的过程中出现较多的一些问题，我给家长们提几点建议，希望家长们能配合老师，共同帮助学生提高数学学习成绩： 一、督促孩子专心完成家庭作业，并检查 想要学好数学，就少不了做练习。而学生在校的时间是有限的，特别是这个学期，时间非常的紧。我算了一下，除去上新课，我们在学校最多只有一个星期的时间做期末复习。这就要求同学们不能掉队，当天的知识当天消化。所以家长们一定要做好监督和检查工作。这学期的家庭作业主要有三种——一种是家长们自己买的课辅资料，希望家长们督促孩子同步完成（我一般会抽查13个同学的作业，希望被抽到同学的家长能够配合老师把做好的作业拍照发给我检查，并查看我的反馈结果，做错的题目要及时要求孩子订正）；第二种是数学书里面的作业，里面的题型都很经典，期末试卷有很多都是里面的原题，所以一定要督促孩子们认真对待，把数学书中的题做熟悉做透；第三种是网络作业——一起作业网，目前有十个左右的同学因为父母

最新小学五年级1班家长会家长代表的发言稿

小学五年级1班家长会家长代表的发言稿

五年级家长会家长发言稿 尊敬的老师,家长们: 大家好! 我是五(1)班刘玉洁的妈妈.首先感谢学校老师给我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子们的家庭教育,我感到十分荣幸. 我的女儿刘玉洁,我们毫不犹豫的选择了这所学校.现在事实证明我们的选择是对的.几年来,我的孩子成熟多了,她身上的娇,骄二气也少不了少.她的行为朴实,天真活泼,不求虚名,得到了周围人的肯定.借此机会,我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱,是老师们落落大方的举止,谈吐不凡的气质,生活朴实的作风, 勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人. 家庭是孩子们的第二课堂,家长是老师的助手,家庭教育时不我待.在此就孩子的家庭教育问题谈谈本人的一些粗浅的看法. 望子成龙,望女成凤,这是天下所有父母亲的心愿,但真的要把子女培养成为知书达礼,具有良好的社会道德品质,长大后,能成为社会有用的人才,确实也是一件不容易的事.就像一张白纸,需要精心构思,细心描绘,需要各方面的努力,才能绘就一幅精美的画图,家长就是这幅画的总设计师,总导演. 作为家长,在如何培养子女方面我概括出淡,慢,宽3个字.

淡就是不看重孩子的分数,要培养孩子的自主自立能力,也许在座的各位不太相信,我小孩上了五年学,但我们并没有哪一次很认真的去过问她考试成绩是多少.若不是今年接到"普通班学生可免费进实验班的通知",我真的不知道她成绩还很冒尖.我认为衡量一个孩子好坏的关键并不是考试成绩.实际上,对孩子成长来说,孩子未来的工作,生活乃至一生,自主自立能力比读书,成绩更重要.自主自立能力是孩子成长中最重要的基础因素,是人之所以为人,人之所以能在世界是立足的基础.人要是有了这个基础,读书,工作等什么东西都能搞上去. 慢就是说话不唠叨,不训斥,慢慢教导.说来惭愧这还是我女儿教我的,事情发生在去年的10月份,我们夫妻俩因为工作忙顾不上管她,把她交给他人照顾,后来老师打电话告诉我说她好几天没未完成作业,结果我一气把她痛骂一顿并动手打了她.第二天她带着情绪去上课,好在她把这一切内心的想法都告诉了她的班主任.听到这一切我猛然惊醒:人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外,那段时间我同她爸整天在外,晚上回来她早已睡了,早上她去上学我们又没起床,我们与孩子近在咫尺,却有两个星期未曾"见面",一张无形的网张在我们与孩子之间.当天我推开所有的一切早早回家,晚上我同她谈心近两个小时,最后她竟然对我说:"妈妈,如果我哪里错了你千万不要打我骂我更不要唠唠叨叨,你要给我指出我错在哪里,我要怎么改正,这样我才不会重犯. 宽就是宽容对待孩子,但不纵容和袒护,要做到宽严有度,养成良好的责任感.家长对孩子不能打骂,尤其不能在餐桌上训斥他们,并且