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模拟电子技术复习试题及答案解析

模拟电子技术复习试题及答案解析
模拟电子技术复习试题及答案解析

一、填空题:(要求)

1、电子电路中常用的半导体器件有二极管、稳压管、双极型三极管和场效应等。制造这些器材的主要材料是半导体,例如和等。

半导体中中存在两种载流子:和。纯净的半导体称为,它的导电能力很差。掺有少量其他元素的半导体称为杂质半导体。杂质半导体分为两种:型半导体——多数载流子是;

型半导体——多数载流子是。当把P型半导体和N型半导体结合在一起时,在两者的交界处形成一个结,这是制造半导体器件的基础。

2、三极管的共射输出特性可以划分为三个区:区、区和区。为了对输入信号进行线形放大,避免产生严重的非线形性失真,应使三极管工作在区内。当三极管的静态工作点过分靠近

区时容易产生截止失真,当三极管的静态工作点靠近区时容易产生饱和失真。

3、半导体二极管就是利用一个加上外壳,引出两个电极而制成的。它的主要特点是具有性,在电路中可以起整流和检波等作用。半导体二极管工作在区时,即使流过管子的电流变化很大,管子两端的电压变化也很小,利用这种特性可以做成。

4、场效应管利用栅源之间电压的效应来控制漏极电流,是一种控制器件。场效应管分为型和型两大类。

5、多极放大电路常用的耦合方式有三种:耦合、耦合和耦合。

6、在本征半导体中加入价元素可形成N型半导体,加入价元素可形成P型半导体。

7、集成运放中常用的偏置电路有电流源、电流源和电流源等。

8、不同类型的反馈对放大电路产生的影响不同。正反馈使放大倍数;负反馈使放大倍数;但其他各项性能可以获得改善。直流负反馈的作用是,交流负反馈能够。

9、电压负反馈使输出保持稳定,因而了放大电路的输出电阻;而电流负反馈使输出

保持稳定,因而了输出电阻。串联负反馈了放大电路的输入电阻;并联负反馈则了输入电阻。在实际的负反馈放大电路中,有以下四种基本的反馈组态:式、式、式和式。

10、将一个RC低通电路与一个RC高通电路联在一起,可以组成带通滤波器;将一个RC低通电路与一个RC高通电路联在一起,可以组成带阻滤波器。

11、滤波电路的主要任务是尽量滤掉输出电路中的成分,同时,尽量保留其中的成分。滤波电路主要由电容、电感等储能元件组成。电容滤波适用于

电流,而电感滤波适用于电流。在实际工作中常常将二者结合起来,以便进一步降低成分。

12在三极管多级放大电路中,已知Av1=20、Av2=-10、Av3=1,每一级的负载电阻是第二级的输入电阻,则总的电压增益Av=( );

Av1是( )放大器,Av2是( ) 放大器,Av3是( )放大器。

13集成运算放大器在( )状态和( )条件下,得出两个重要结论他们是:( ) 和( )

14单相桥式整流电路中,若输入电压V2=30,则输出电压Vo=( )V;若负载电阻R L=100Ω,整流二极管电流Id(av)=( )A。

二、选择题:

1、PN结外加正向电压时,扩散电流_______漂移电流,耗尽层_______。

2、图中D1-D3为理想二极管,A,B,C灯都相同,试问哪个灯最亮?

3、设硅稳压管Dz1和Dz2的稳定电压分别为5V和10V,求图中电路的输出电压Uo。已知稳压管的正向压降为。

4、图所示电路,设Ui=sinωt(V),V=2V,二极管具有理想特性,则输出电压Uo的波形应为图示_______图。

5、判断图所示电路中各二极管是否导通,并求A,B两端的电压值。设二极管正向压降为。

6、二极管最主要的特性是____________,它的两个主要参数是反映正向特性的____________和反映反向特性的____________。(注:本题为往年考题)

7、在晶体管放大电路中测得三个晶体管的各个电极的电位如图所示。试判断各晶体管的类型(是PNP管还是NPN管,是硅管还是锗管),并区分e、b、c三个电极。

8、测得某NPN管得VBE=,VCE=,由此可判定它工作在_______区。

9、为保证BJT共发射极放大器不产生削波失真,并要求在2K得负载上有不小于2V得信号电压幅度,在选择静态工作点时,就应保证|ICQ|≥_______,|VCEQ|≥_______。

(注:以上两题为2000年北京理工大学研究生入学考试“模拟与数字电路”考题)

10、在由PNP晶体管组成的基本共射放大电路中,当输入信号为1KHz、5mV的正弦电压时,输出电压波形出现了顶部削平的失真。这种失真是____。

A.饱和失真

B.截止失真

C.交越失真

D.频率失真

11、如下电路能否实现正常放大

12、在如图所示的基本放大电路中,输出端接有负载电阻R L,输入端加有正弦信号电压。若输出电压波形出现底部削平的饱和失真,在不改变输入信号的条件下,减小R L的值,将出现什么现象

A.可能使失真消失

B.失真更加严重

C.可能出现波形两头都削平的失真。

13、为了使一个电压信号能得到有效的放大,而且能向负载提供足够大的电流,应在这个信号源后面接入什么电路

A.共射电路

B.共基电路

C.共集电路

14、在如图所示的放大电路中,设Vcc=10V,Rb1=4KΩ,Rb2=6KΩ,Rc=2KΩ,Re=Ω,Rl=2KΩ。电容C1,C2和Ce

都足够大。若更换晶体管使β由50改为100,rbb'约为0),则此放大电路的电压放大倍数____。

A.约为原来的2倍

B.约为原来的倍

C.基本不变

D.约为原来的4倍

15、对于如图所示电路,问关于放大倍数的计算,以下式子哪个正确

β×[(Rc||RL)/(rbe+Re)]β[(Rc||RL)/rbe]β×[(Rc||RL)/(Rb1||Rb2||rbe)]

16、集成运算放大器是一种采用______耦合方式的放大电路,最常见的问题是__________,限于集成工艺的限制,在内部组成上,对高阻值电阻通常采用由三极管或场效应管组成的________来替代,或是采用

________的方法来解决。

17、在差动放大电路中,若Vs1=18mV,Vs2=10mV,则输入差模电压Vsd =______mV,共模输入电压

Vsc=______mV;若差模电压增益Avd= - 10,共模电压增益Avc= - ,则差动放大电路输出电压Vo=______mV。

18、差动放大电路的基本功能是对差模信号的_______作用和对共模信号的_______作用。(注:本题为1998年北京理工大学研究生入学考试“模拟与数字电路”考题)

(答案)

19、在不考虑反馈网络的附加移相作用时,负反馈转化为正反馈需

A:一级放大B:二级放大C:三级放大

20、某放大电路在负载开路时的输出电压为4V,接入12KΩ的负载电阻后,输出电压降为3V,这说明放大电路的输出电阻为:

A:10KΩB:2KΩC:4KΩD:3KΩ

(答案与提示)

21. 在考虑放大电路的频率失真时。若Ui为正弦波,则Uo()

A有可能产生相位失真

B有可能产生幅度失真和相位失真

C一定会产生非线性失真

D不会产生线性失真

22 某电路有用信号频率为2KHz,可选用()

A 低通滤波器

B 高通滤波器

C带通滤波器 D 带阻滤波器

23 工作在电压比较器中的运放与工作在运算电路中的运放的主要区别是,前者的运放通常工作在()

A 开环或正反馈状态

B 深度负反馈状态

C 放大状态

D 线形工作状态

24与甲类功率放大方式比较,乙类OCL互补对称功放的主要优点是()

A 不用输出变压器

B 不用输出端大电容

C 效率高

D 无交越失真

三、计算题

1、写出下图所示各电路的输出电压值,设二极管导通电压U D=。

2、电路如图所示,V CC=15V,β=100,U BE=。试问:

(1)R b=50kΩ时,u O=

(2)若T临界饱和,则R b≈

3、 电路如图所示,晶体管导通时U BE =,β=50。试分析V BB 为0V 、1V 、3V 三种情况下T 的工作状态及输出电压u O 的值。

4、 电路如图所示,试问β大于多少时晶体管饱和

5、电路如下图所示,晶体管的=60,'bb r =100Ω。

(1)求解Q 点、u

A 、R i 和R o ; (2)设s U =10mV (有效值),问i U =o U =若C 3开路,则i U =o U =

6、电路如图下所示共集电极电路,晶体管的=80,r b e=1kΩ。

(1)求出Q点;

A 和R i;

(2)分别求出R L=∞和R L=3kΩ时电路的

u

(3)求出R o。

r=100Ω。

7、电路如图所示,晶体管的=100,'

bb

A 、R i和R o;

(1)求电路的Q点、

u

(2)若电容C e开路,则将引起电路的哪些动态参数发生变化如何变化

8、电路如下图所示,判断反馈类型,并求出输出与输入的表达式。

I

f o

f I f o I f f o f u R

R R u uI uo R R R

b u R R u u R R R u R R R U a 2211;)

(;0)(叠加定理

解:利用虚断及虚短和

9、 比例运放电路如下图所示,试求其输出电压Vo 与输入Vi1、Vi2的关系表达式。

10、试分别判断比较器类型,并求出图(a)、(b )所示各电路的电压传输特性。

++

__20K 10K

40K V O1

V O

Vi1Vi2

A1A2

+-∞

(a ) 同相滞回比较器

R 1

R 2

R 3u I

U R u O

+-∞+

(b ) 反相滞回比较器

R 1

R 2

R 3U R

u I u O

11、下图所示电路参数理想对称,晶体管的β均为50,'bb r =100Ω,U B E Q

≈。试计算R W 滑动端在中点时T 1管和T 2管的发射极静态电流I EQ ,以及动态参数A d 和R i 。

12、判断图(a )所示电路的反馈类型,并估算图(a)所示负反馈放大器的闭环电压增益A uf =U o /U i 。

13、定性分析图所示电路,说明T1、T2在电路中的作用。

U i -+C 1

++C 2R f

+U o

V 2C 3

+C F +-+-R f

U o -

(a ) 电路(b ) 反馈网络U C C

++U f V 11R c 1

R b 2R c 2R e

2C e 1C e 22R b 21R b 1R e

1e R ′1

R e

14:判断如图电路的反馈类型

15、判断如图电路的反馈类型

16、倍压整流电路如图所示,求输出电压VL2的值。

17、电路如图所示,设半导体三极管的β=80,试分析当开关K分别接通A、B、C三位置时,三级管各工作在输出特性曲线的哪个区域,并求出相应的集电极电流Ic。

18、已知某共射放大电路的中频电压放大倍数为A um=-1000,f L=10Hz f H=1MHz,

请画出该放大电路的对数幅频特性曲线图。

19、在下图所示运算放大电路中,已知v1=10mV ,v2=30mV ,推导输入输出表达式,并求vo=

20、理想比例运放电路如下图所示,试指出反馈的类型,并求其电压放大倍数

1、 21、指出下列电路图的输入、输出接法,两个电路的电压放大倍数有何关系

四、问答题

1、PN 结是如何形成的

2、二极管正、负极性的判断方法

3、举例说明二极管的主要应用

U1

U2

U3

R151k

R224.9k

R3

10.0k

R420k

R55.1k

Rf151k

Rf240.2k

1

3

5

6

2

7

4

+vo _

+

v1_

+v2_

8

9

+

-R F R 1

R 2

u i

u-u +

A u o

4、在三极管的输出特性曲线上三极管有哪三个区各区的特点

5、放大电路的组成及各元件的作用

6、放大电路有哪三种基本分析方法举例说明。

复习题答案

说明:将鼠标放在答案两字位置即有显示

一、填空题:(要求)

1、电子电路中常用的半导体器件有二极管、稳压管、双极型三极管和场效应等。制造这些器材的主要材料是半导体,例如硅和锗等。

半导体中中存在两种载流子:电子和空穴。纯净的半导体称为本征半导体,它的导电能力很差。掺有少量其他元素的半导体称为杂质半导体。杂质半导体分为两种:N型半导体——多数载流子是电子;P型半导体——多数载流子是空穴。当把P型半导体和N型半导体结合在一起时,在两者的交界处形成一个PN结,这是制造半导体器件的基础。

2、三极管的共射输出特性可以划分为三个区:截止区、放大区区和饱和区。为了对输入信号进行线形放大,避免产生严重的非线形性失真,应使三极管工作在放大区内。当三极管的静态工作点过分靠近截止区时容易产生截止失真,当三极管的静态工作点靠近饱和区时容易产生饱和失真。

3、半导体二极管就是利用一个PN结加上外壳,引出两个电极而制成的。它的主要特点是具有单向性,在电路中可以起整流和检波等作用。半导体二极管工作在反向击穿区时,即使流过管子的电流变化很大,管子两端的电压变化也很小,利用这种特性可以做成稳压管。

4、场效应管利用栅源之间电压的电场效应来控制漏极电流,是一种电压控制器件。场效应管分为结型型和绝缘栅型两大类。

5、多极放大电路常用的耦合方式有三种:阻容耦合、直接耦合和变压器耦合。

6、在本征半导体中加入 5 价元素可形成N型半导体,加入 3 价元素可形成P型半导体。

7、集成运放中常用的偏置电路有镜像电流源、比例电流源和微电流源等。

8、不同类型的反馈对放大电路产生的影响不同。正反馈使放大倍数提高;负反馈使放大倍数降低;但其他各项性能可以获得改善。直流负反馈的作用是稳定静态工作点,交流负反馈能够改善放大电路的各项动态技术指标。

9、电压负反馈使输出电压保持稳定,因而减小了放大电路的输出电阻;而电流负反馈使输出电流保持稳定,因而增大了输出电阻。串联负反馈增大了放大电路的输入电阻;并联负反馈则减小了输入电阻。在实际的负反馈放大电路中,有以下四种基本的反馈组态:电压串联式、电压并联式、电流串联式和电流并联式。

10、将一个RC低通电路与一个RC高通电路串联联在一起,可以组成带通滤波器;将一个RC低通电路与一个RC高通电路并联联在一起,可以组成带阻滤波器。

11、滤波电路的主要任务是尽量滤掉输出电路中的交流成分,同时,尽量保留其中的直流成分。滤波电路主要由电容、电感等储能元件组成。电容滤波适用于小负载电流,而电感滤波适用于大负载电流。在实际工作中常常将二者结合起来,以便进一步降低脉动成分。

12在三极管多级放大电路中,已知Av1=20、Av2=-10、Av3=1,每一级的负载电阻是第二级的输入电阻,则总的电压增益Av=( );

Av1是( )放大器,Av2是( ) 放大器,Av3是( )放大器。

(答案)

13集成运算放大器在( )状态和( )条件下,得出两个重要结论他们是:( ) 和

( )

(答案)

14单相桥式整流电路中,若输入电压V2=30,则输出电压Vo=( )V;若负载电阻R L=100Ω,整流二极管电流Id(av)=( )A。

(答案)

二、选择题:

1、PN结外加正向电压时,扩散电流_______漂移电流,耗尽层_______。

(答案与提示)

2、图中D1-D3为理想二极管,A,B,C灯都相同,试问哪个灯最亮?

(答案与提示)

3、设硅稳压管Dz1和Dz2的稳定电压分别为5V和10V,求图中电路的输出电压Uo。已知稳压管的正向压降为。

(答案与提示)

4、图所示电路,设Ui=sinωt(V),V=2V,二极管具有理想特性,则输出电压Uo的波形应为图示_______图。

5、判断图所示电路中各二极管是否导通,并求A,B两端的电压值。设二极管正向压降为。

(答案与提示)

6、二极管最主要的特性是____________,它的两个主要参数是反映正向特性的____________和反映反向特性的____________。(注:本题为往年考题)

(答案)

7、在晶体管放大电路中测得三个晶体管的各个电极的电位如图所示。试判断各晶体管的类型(是PNP管还是NPN管,是硅管还是锗管),并区分e、b、c三个电极。

(答案与提示)

8、测得某NPN管得VBE=,VCE=,由此可判定它工作在_______区。

9、为保证BJT共发射极放大器不产生削波失真,并要求在2K得负载上有不小于2V得信号电压幅度,在选择静态工作点时,就应保证|ICQ|≥_______,|VCEQ|≥_______。

(注:以上两题为2000年北京理工大学研究生入学考试“模拟与数字电路”考题)

(答案)

10、在由PNP晶体管组成的基本共射放大电路中,当输入信号为1KHz、5mV的正弦电压时,输出电压波形出现了顶部削平的失真。这种失真是____。

A.饱和失真

B.截止失真

C.交越失真

D.频率失真

11、如下电路能否实现正常放大

(答案与提示)

12、在如图所示的基本放大电路中,输出端接有负载电阻R L,输入端加有正弦信号电压。若输出电压波形出现底部削平的饱和失真,在不改变输入信号的条件下,减小R L的值,将出现什么现象

A.可能使失真消失

B.失真更加严重

C.可能出现波形两头都削平的失真。

(答案与提示)

13、为了使一个电压信号能得到有效的放大,而且能向负载提供足够大的电流,应在这个信号源后面接入什么电路

A.共射电路

B.共基电路

C.共集电路

(答案与提示)

14、在如图所示的放大电路中,设Vcc=10V,Rb1=4KΩ,Rb2=6KΩ,Rc=2KΩ,Re=Ω,Rl=2KΩ。电容C1,C2和Ce 都足够大。若更换晶体管使β由50改为100,rbb'约为0),则此放大电路的电压放大倍数____。

A.约为原来的2倍

B.约为原来的倍

C.基本不变

D.约为原来的4倍

(答案与提示)

15、对于如图所示电路,问关于放大倍数的计算,以下式子哪个正确

β×[(Rc||RL)/(rbe+Re)]β[(Rc||RL)/rbe]β×[(Rc||RL)/(Rb1||Rb2||rbe)]

(答案与提示)

16、集成运算放大器是一种采用______耦合方式的放大电路,最常见的问题是__________,限于集成工艺的限制,在内部组成上,对高阻值电阻通常采用由三极管或场效应管组成的________来替代,或是采用

________的方法来解决。

(答案)

17、在差动放大电路中,若Vs1=18mV,Vs2=10mV,则输入差模电压Vsd =______mV,共模输入电压

Vsc=______mV;若差模电压增益Avd= - 10,共模电压增益Avc= - ,则差动放大电路输出电压Vo=______mV。

(答案)

18、差动放大电路的基本功能是对差模信号的_______作用和对共模信号的_______作用。(注:本题为1998年北京理工大学研究生入学考试“模拟与数字电路”考题)

(答案)

20、在不考虑反馈网络的附加移相作用时,负反馈转化为正反馈需

A:一级放大B:二级放大C:三级放大

(答案与提示)

20、某放大电路在负载开路时的输出电压为4V,接入12KΩ的负载电阻后,输出电压降为3V,这说明放大

电路的输出电阻为:

A:10KΩB:2KΩC:4KΩD:3KΩ

(答案与提示)

21. 在考虑放大电路的频率失真时。若Ui为正弦波,则Uo()

A有可能产生相位失真

B有可能产生幅度失真和相位失真

C一定会产生非线性失真

D不会产生线性失真

(答案)

22 某电路有用信号频率为2KHz,可选用()

A 低通滤波器

B 高通滤波器

C带通滤波器 D 带阻滤波器

(答案)

23 工作在电压比较器中的运放与工作在运算电路中的运放的主要区别是,前者的运放通常工作在()

A 开环或正反馈状态

B 深度负反馈状态

C 放大状态

D 线形工作状态

(答案)

24与甲类功率放大方式比较,乙类OCL互补对称功放的主要优点是()

A 不用输出变压器

B 不用输出端大电容

C 效率高

D 无交越失真

(答案与提示)

25 某仪表放大电路,要求R i大,输出电流稳定,应选()

A 电流串联负反馈

B 电压并联负反馈

C 电流并联负反馈

D 电压串联负反馈

(答案)

26有两个放大倍数相同,输入电阻和输出电阻不同的放大电路A和B,对同一个具有内阻的信号源电压进行放大。在负载开路的条件下,测得A放大器的输出电压小,这说明A的()

A 输入电阻大B输入电阻小

C 输出电阻大

D 输出电阻小

(答案)

三、计算题

1、写出下图所示各电路的输出电压值,设二极管导通电压U D=。

解:U O1≈,U O2=0,U O3≈-,U O4≈2V ,U O5≈, U O6≈-2V 。

2、电路如图所示,V CC =15V ,β=100,U BE =。试问: (1)R b =50k Ω时,u O = (2)若T 临界饱和,则R b ≈

解:(1)R b =50k Ω时,基极电流、集电极电流和管压降分别为

26b

BE

BB B R U

V I μA

V

256.215mA

6.2 C C CC CE B C R I V U I I

所以输出电压U O =U CE =2V 。 (2)设临界饱和时管压降:U CES =,所以

k 2.440294

.07

.02A

4.29mA 94.253

.015B BE BB b c CES CC S CS

BS CS I U V R I I R U V I

临界饱和基极电流:临界饱和集电极电流:

3、 电路如图所示,晶体管导通时U BE =,β=50。试分析V BB 为0V 、1V 、3V 三种情况下T

的工作状态及输出电压u O 的值。 解:(1)当V BB =0时,T 截止,u O =12V 。 (2)当V BB =1V 时,因为 60b

BEQ

BB BQ

R U V I μA

V

9mA 3 C CQ CC O BQ CQ R I V u I I

所以T 处于放大状态。 (3)当V BB =3V 时,因为 160b

BEQ

BB BQ

R U V I μA

BE

C CQ O BQ CQ mA 8 U R I V u I I CC <

所以T 处于饱和状态。

4、 电路如图所示,试问β大于多少时晶体管饱和 解:取U CES =U BE ,若管子饱和,则

C

b C BE

CC

b BE CC R R R U V R U V

所以,100C

b

R R 时,管子饱和。

5、电路如下图所示,晶体管的=60,'bb r =100Ω。

(1)求解Q 点、u

A 、R i 和R o ; (2)设s U =10mV (有效值),问i U =o U =若C 3开路,则i U =o U =

解:(1)Q 点:

V

56.4)(mA

86.1 A

μ 31)1(e c EQ CC CEQ BQ

CQ e

b BEQ CC BQ

R R I V U I I R R U V I

u

A 、R i 和R o 的分析:

k 3 95

)

( 952 952mV

26)

1( c o be

L c be b i EQ

bb'be R R r R R A r R R I r r u

∥∥

(2)设s U =10mV (有效值),则

mV 304 mV

2.3 i

o s i s i

i

U A U U R R R U u 若C 3开路,则

mV 4.14mV

6.95.1k 3.51])1([i

o i

s i

i e L c e be b i U A U U R R R U R R R A R r R R u s u

∥∥

6、电路如图下所示共集电极电路,晶体管的=80,r b e =1k Ω。 (1)求出Q 点;

(2)分别求出R L =∞和R L =3k Ω时电路的u

A 和R i ; (3)求出R o 。

《数字电路》期末模拟试题及答案

. 一、填空题 1. PN 结具有单向导电性。正向偏置时,多子以扩散运动为主,形成正向电流;反向 偏置时,少子漂移运动,形成反向饱电流。 2. 双极型晶体三极管输出特性曲线的三个工作区是放大区、截止区、饱和区。 3. 已知三态与非门输出表达式C AB F ?=,则该三态门当控制信号C 为高电平时, 输出为高阻态。 4. 十进制数211转换成二进制数是(11010011)2;十六进制数是(D3)16。 5. 将若干片中规模集成电路计数器串联后,总的计数容量为每片计数容量的乘积。 6. 若用触发器组成某十一进制加法计数器,需要四个触发器,有五个无效状态。 7. 同步RS 触发器的特性方程为n 1n Q R S Q +=+;约束方程为RS=0 。 8. 下图所示电路中,Y 1 =B A Y 1= 2Y 3 =AB Y 3= 二、选择题 1. 下列函数中,是最小项表达式形式的是____c _____。 A. Y=A+BC B. Y=ABC+ACD C. C B A C B A Y +?= D. BC A C B A Y +?= 2. 要实现n 1n Q Q =+,JK 触发器的J 、K 取值应为__d ___。 A . J=0,K=0 B. J=0,K=1 C. J=1,K=0 D. J=1,K=1 3.数值[375]10与下列哪个数相等_b __。 A . [111011101]2 B. [567]8 C. [11101110]BCD D. [1F5]16 4.属于组合逻辑电路的是_____b ______ A . 触发器 B. 全加器 C. 移位寄存器 D. 计数器 5.M 进制计数器状态转换的特点是:设定初态后,每来_c __个计数脉冲CP ,计数器重 新 B 2 B V CC Y 1

模拟电子技术课程设计

模拟电子技术课程设计 ——线性F/v转换1.设计任务和要求 ------------------2 2.总体方案选择的论证 ------------------3 3.单元电路的设计 ------------------7 4.绘出总体电路图 ------------------14 5.组装与调试 ------------------15 6.所用元器件的购买清单 ------------------16 7.列出参考文献 ------------------16 8.收获、体会和建议 ------------------17

一.课程设计与要求 (1)设计任务 选取基本集成放大器 LF353、555定时器、二极管和电阻、电容等元器件,设计并制作一个简易的线性F/V转换器。首先,在EWB软件平台环境下进行电路设计和原理仿真,选取合适的电路参数,通过输出的波形的直流电压测试线性F/V转换器的运行情况。其次,在硬件设计平台上搭建电路,并进行电路调试,通过数字万用表观测电路的实际输出电压值。最后,将该实际电压值与理论分析和仿真结果进行比较,分析产生误差的原因,并提出改进方法。 (2)设计要求 1.性能指标要求。 ①输入频率为0~10KHz、幅度为20mV(峰峰值)的交流信号。 ②线性输出0~10V的交流信号。 ③转换绝对误差小于20mV(平均值)。 ④1KHz时的纹波小于50mV。 2.设计报告要求。 ①根据电路性能指标要求设计完成电路原理图,计算元件参数,写出理论推导工程,并分析各单元电路的工作原理。 ②利用EWB软件进行仿真调试。 ③绘出总体电路图 ④记录实验结果和调试心得,判断误差原因,万恒实验结果分析。

模拟电子技术基础知识点总结

模拟电子技术复习资料总结 第一章半导体二极管 一.半导体的基础知识 1.半导体---导电能力介于导体和绝缘体之间的物质(如硅Si、锗Ge)。 2.特性---光敏、热敏和掺杂特性。 3.本征半导体----纯净的具有单晶体结构的半导体。 4.两种载流子----带有正、负电荷的可移动的空穴和电子统称为载流子。 5.杂质半导体----在本征半导体中掺入微量杂质形成的半导体。体现的是半导体的掺杂特性。*P型半导体:在本征半导体中掺入微量的三价元素(多子是空穴,少子是电子)。 *N型半导体: 在本征半导体中掺入微量的五价元素(多子是电子,少子是空穴)。 6.杂质半导体的特性 *载流子的浓度---多子浓度决定于杂质浓度,少子浓度与温度有关。 *体电阻---通常把杂质半导体自身的电阻称为体电阻。 *转型---通过改变掺杂浓度,一种杂质半导体可以改型为另外一种杂质半导体。 7. PN结 * PN结的接触电位差---硅材料约为0.6~0.8V,锗材料约为0.2~0.3V。 * PN结的单向导电性---正偏导通,反偏截止。 8. PN结的伏安特性 二. 半导体二极管 *单向导电性------正向导通,反向截止。 *二极管伏安特性----同PN结。 *正向导通压降------硅管0.6~0.7V,锗管0.2~0.3V。 *死区电压------硅管0.5V,锗管0.1V。 3.分析方法------将二极管断开,分析二极管两端电位的高低: 若V阳>V阴( 正偏),二极管导通(短路); 若V阳

2) 等效电路法 直流等效电路法 *总的解题手段----将二极管断开,分析二极管两端电位的高低: 若V阳>V阴( 正偏),二极管导通(短路); 若V阳

模拟电子技术基础简明教程(第三版)答案-

习题1-1欲使二极管具有良好的单向导电性,管子的正向电阻和反向电阻分别为大一些好,还是小一些好?答:二极管的正向电阻越小越好,反向电阻越大越好。理想二极管的正向电阻等于零,反向电阻等于无穷大。习题1-2假设一个二极管在50℃时的反向电流为10μA ,试问它在20℃和80℃时的反向电流大约分别为多大?已知温度每升高10℃,反向电流大致增加一倍。解:在20℃时的反向电流约为:3 2 10 1.25A A μμ-?=在80℃时的反向电流约为:321080A A μμ?=

习题1-5欲使稳压管具有良好的稳压特性,它的工作电流I Z 、动态电阻r Z 以及温度系数αU ,是大一些好还是小一些好? 答:动态电阻r Z 愈小,则当稳压管的电流变化时稳压管的电压变化量愈小,稳压性能愈好。 一般来说,对同一个稳压管而言,工作电流I Z 愈大,则其动态内阻愈小,稳压性能也愈好。但应注意不要超过其额定功耗,以免损坏稳压管。 温度系数αU 的绝对值愈小,表示当温度变化时,稳压管的电压变化的百分比愈小,则稳压性能愈好。

100B i A μ=80A μ60A μ40A μ20A μ0A μ0.993 3.22 安全工作区

习题1-11设某三极管在20℃时的反向饱和电流I CBO =1μA , β=30;试估算该管在50℃的I CBO 和穿透电流I CE O 大致等于多少。已知每当温度升高10℃时,I CBO 大约增大一倍,而每当温度升高1℃时,β大约增大1% 。解:20℃时,()131CEO CBO I I A βμ=+=50℃时,8C BO I A μ≈() () ()0 5020 011%3011%301301%39 t t ββ--=+=?+≈?+?=()13200.32CEO CBO I I A mA βμ=+==

数字电子技术模拟试题4

泰山学院课程考试专用 《数字电子技术》模拟试题 4 (试卷共8页,答题时间120分钟) 一、填空题(每空 1分,共 20 分。) 1、(33)10=( )16=( )2 2、若各门电路的输入均为A 和B ,且A=0,B=1;则与非门的输出为_________,或非门的输出为___ ___,同或门的输出为__ __。 3、一个数字信号只有 种取值,分别表示为 和 。 4、一个三态门如图1.4, 当E ′=__________时,Y=)('AB 。 5、某EPROM 有8位数据线、13位地址线,则其存储容量为 位。 6、若要构成七进制计数器,最少用 个触发器,它有 个无效状态。 7、多谐振荡器是一种波形 电路,它没有稳态,只有两个 。 8、A/D 转换的一般步骤包括 、 、 和 。 9、欲将触发器置为“1”态,应使D R '= , D S '= 。 二、选择题(每题 2分,共 20 分。请将答案填在下面的表格内)1、在不影响逻辑功能的情况下,CMOS 与非门的多余输入端可_______。 A.接高电平 B.接低电平 C.悬空 D.通过大电阻接地 2、下图中,满足Q * =1 的触发器是_____________。

3、由四个触发器构成十进制计数器,其无效状态有__________。 A.四个 B.五个 C.六个 D.十个 4、以下电路中,欲获得一个数字系统的时钟脉冲源,应采用____________。 A .D 触发器 B.多谐振荡器 C.单稳态触发器 D.施密特触发器 5、逻辑代数中有3种基本运算: 、 和 。 A. 或非,与或,与或非 B. 与非,或非,与或非 C. 与非,或,与或 D. 与,或,非 6、用555定时器构成的施密特触发器的回差电压可表示为 。 A. cc V 3 1 https://www.wendangku.net/doc/4515524072.html, V 3 2 C. V cc D. cc V 4 3 7、在下列门电路中,输出端不可以并联使用的是 。 A. 三态门 B.集电极开路门(OC 门) C.具有推挽输出结构的TTL 门电路 D.CMOS 传输门 8、某A/D 转换器有8路模拟信号输入,若8路正弦输入信号的频率分别为1KHz ,…,8KHz ,则该A/D 转换器的采样频率f s 的取值应为 。 A. f s ≤1KHz B. f s =8KHz C. f s ≥16KHz D. f s ≥2KHz 9、四位环形计数器的有效状态有 个。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 10、下列电路中不属于时序逻辑电路的是 。 A.计数器 B. 全加器 C.寄存器 D.分频器 1、Y 1=A )('BC +AB C ' 2、Y 2(A ,B ,C ,D )=∑m (1,3,5,7,8,9)+∑d(11,12,13,15)四、1、电路如图4.1(a)所示,各电路的CP 、A 、B 、C 波形如图(b )所示。

数字电子技术模拟试题及答案

《数字电子技术》模拟试题 20分)一、填空题(每题2分,共 1511、十六进制数97 。,对应的十进制数为 0 时,输出为2”描述的是与运算的规则。、“至少有一个输入为 0 变量逻辑函数有16个最小项。、 4 3 运算。非和 4、基本逻辑运算有: 与、或 加器。半 5、两二进制数相加时,不考虑低位的进位信号是 电平。高 6、TTL器件输入脚悬空相当于输入 线、地址线和控制线。数据 7、RAM的三组信号线包括:位。最高8、 采用四位比较器对两个四位数比较时,先比较 15分)二、单项选择题(每个3分,共的国标逻辑符号中是异或门。B 1、图1 图1 C 。2、下列逻辑函数表达式中可能存在竞争冒险的是 B)(B?(A?C)F? B A )B?C)(?(A?BFF?(A?B)(B?C)F?(A?B)(B?C) D C 3、下面逻辑式中,不正确的是_ A___。 ABC?A?B?C B. A. A??ABA D. C. AA??B)A(BAAB?4、时序逻辑电路中必须 有___B___。 A. 输入逻辑变量 B. 时钟信号 C. 计数器 D. 编码器 5、有S1,S2两个状态,条件 B 可以确定S1和S2不等价。 A. 输出相同次态不同D. 次态相同C. 输出不同 B. 10分)三、简答题(共A??B左边=(A?)(A?B)(?1A?A?B)?解:分) 1、(证明:

4B?BA?A?A12、某逻辑函数的真值表如表所示,画出卡诺图。(6分)某逻辑函数的真值表 1 表 F B A C 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 X 1 1 0 X 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 X 1 1 1 分)四、分析题(20 Z 图2 分析图2所示电路的逻辑功能。 1)列出其时钟方程:(2分) CP1=CP↑;CP0=CP↑。 2)列出其驱动方程:(4分) Q1;K0==1 ;J0。Q0J1=;K1=1?Q?Q1或XX3)列出其输出方程:(1分)Z=XQ1Q0 n?1n?1?QQ1Q0Q?Q1?Q0?XQ1或Q1?Q0?XQ1Q04)求次态方程:4(分);10分)9)作状态表及状态图(5.

模拟电子技术课程设计报告

课程设计报告 题目方波、三角波、正弦波信号 发生器设计 课程名称模拟电子技术课程设计 院部名称机电工程学院 专业10自动化 班级10自动化 学生姓名吉钰源 学号1004104001 课程设计地点 C206 课程设计学时 1周 指导教师赵国树 金陵科技学院教务处制成绩

目录 1、绪论 (3) 1.1相关背景知识 (3) 1.2课程设计目的 (3) 1.3课程设计的任务 (3) 1.4课程设计的技术指标 (3) 2、信号发生器的基本原理 (4) 2.1总体设计思路 (4) 2.2原理框图 (4) 3、各组成部分的工作原理 (5) 3.1 正弦波产生电路 (5) 3.1.1正弦波产生电路 (5) 3.1.2正弦波产生电路的工作原理 (6) 3.2 正弦波到方波转换电路 (7) 3.2.1正弦波到方波转换电路图 (7) 3.2.2正弦波到方波转换电路的工作原理 (8) 3.3 方波到三角波转换电路 (9) 3.3.1方波到三角波转换电路图 (9) 3.3.2方波到三角波转换电路的工作原理 (10) 4、电路仿真结果 (11) 4.1正弦波产生电路的仿真结果 (11) 4.2 正弦波到方波转换电路的仿真结果 (11) 4.3方波到三角波转换电路的仿真结果 (13) 5、电路调试结果 (13) 5.1正弦波产生电路的调试结果 (13) 5.2正弦波到方波转换电路的调试结果 (14) 5.3方波到三角波转换电路的调试结果 (14) 6、设计结果分析与总结 (15)

1、绪论 1.1相关背景知识 由于物理学的重大突破,电子技术在20世纪取得了惊人的进步。特别是近50年来,微电子技术和其他高技术的飞速发展,致使农业、工业、科技和国防等领域发生了令人瞩目的变革。与此同时,电子技术也正在改变着人们日常生活。在电子技术中,信号发生器是一种能够产生多种波形,如三角波、锯齿波、矩形波(含方波)、正弦波的电路被称为函数信号发生器。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途,可以用于生产测试、仪器维修和实验室,还广泛使用在其它科技领域,如医学、教育、化学、通讯、地球物理学、工业控制、军事和宇航等。它是一种不可缺少的通用信号源。 1.2课程设计目的 通过本次课程设计所要达到的目的是:增进自己对模拟集成电路方面所学知识的理解,提高自己在模拟集成电路应用方面的技能,树立严谨的科学作风,培养自身综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过电路设计初步掌握工程设计方法,逐步熟悉开展科学实践的程序和方法,为后续课程的学习和今后从事的实际工作提供引导性的背景知识,打下必要的基础。 1.3课程设计的任务 ①设计一个方波、三角波、正弦波函数发生器; ②能同时输出一定频率一定幅度的三种波形:正弦波、方波和三角波; ③用±12V电源供电; 先对课程设计任务进行分析,及根据参数的确定选择出一种最适合本课题的方案。在达到课题要求的前提下保证最经济、最方便、最优化的设计策略。然后运用仿真软件Multisim对电路进行仿真,观察效果并与课题要求的性能指标作对比。仿真成功后,用实物搭建电路,进行调试,观测示波器输出的波形。 1.4课程设计的技术指标 ①设计、组装、调试信号发生器; ②输出波形:正弦波、方波、三角波; ③频率范围在10Hz~10000Hz范围内可调; ④比较器用LM339,运算放大器用LM324,双向稳压管用两个稳压管代替。

清华大学《模拟电子技术基础》习题解答与答案

第一章 半导体基础知识 自测题 一、(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)× 二、(1)A (2)C (3)C (4)B (5)A C 三、U O1≈1.3V U O2=0 U O3≈-1.3V U O4≈2V U O5≈2.3V U O6≈-2V 四、U O1=6V U O2=5V 五、根据P CM =200mW 可得:U CE =40V 时I C =5mA ,U CE =30V 时I C ≈6.67mA ,U CE =20V 时I C =10mA ,U CE =10V 时I C =20mA ,将改点连接成曲线,即为临界过损耗线。图略。 六、1、 V 2V mA 6.2 A μ26V C C CC CE B C b BE BB B =-====-= R I U I I R U I β U O =U CE =2V 。 2、临界饱和时U CES =U BE =0.7V ,所以 Ω ≈-= == =-= k 4.45V μA 6.28mA 86.2V B BE BB b C B c CES CC C I U R I I R U I β 七、T 1:恒流区;T 2:夹断区;T 3:可变电阻区。 习题 1.1(1)A C (2)A (3)C (4)A 1.2不能。因为二极管的正向电流与其端电压成指数关系,当端电压为1.3V 时管子会因电流过大而烧坏。 1.3 u i 和u o 的波形如图所示。 1.4 u i 和u o 的波形如图所示。 t

1.5 u o 的波形如图所示。 1.6 I D =(V -U D )/R = 2.6mA ,r D ≈U T /I D =10Ω,I d =U i /r D ≈1mA 。 1.7 (1)两只稳压管串联时可得1.4V 、6.7V 、8.7V 和14V 等四种稳压值。 (2)两只稳压管并联时可得0.7V 和6V 等两种稳压值。 1.8 I ZM =P ZM /U Z =25mA ,R =U Z /I DZ =0.24~1.2k Ω。 1.9 (1)当U I =10V 时,若U O =U Z =6V ,则稳压管的电流为4mA ,小于其最小稳定电流,所以稳压管未击穿。故 V 33.3I L L O ≈?+= U R R R U 当U I =15V 时,由于上述同样的原因,U O =5V 。 当U I =35V 时,U O =U Z =5V 。 (2)=-=R U U I )(Z I D Z 29mA >I ZM =25mA ,稳压管将因功耗过大而损坏。 1.10 (1)S 闭合。 (2)。,Ω=-=Ω≈-=700)V (233)V (Dm in D m ax Dm ax D m in I U R I U R 1.11 波形如图所示。 1.12 60℃时I CBO ≈32μA 。 1.13 选用β=100、I CBO =10μA 的管子,其温度稳定性好。 1.14

数字电子技术模拟试题及答案

数字电子技术模拟试题及 答案 Prepared on 24 November 2020

《数字电子技术》模拟试题 一、填空题(每题2分,共20分) 1、十六进制数97,对应的十进制数为 (1) 。 2、“至少有一个输入为0时,输出为 (2) ”描述的是与运算的规则。 3、 (3) 变量逻辑函数有16个最小项。 4、基本逻辑运算有: (4) 、 (5) 和 (6) 运算。 5、两二进制数相加时,不考虑低位的进位信号是 (7) 加器。 6、TTL 器件输入脚悬空相当于输入 (8) 电平。 7、RAM 的三组信号线包括: (9) 线、地址线和控制线。 8、采用四位比较器对两个四位数比较时,先比较 (10) 位。 二、单项选择题(每个3分,共15分) 1、图1的国标逻辑符号中 (11) 是异或门。 图1 2、下列逻辑函数表达式中可能存在竞争冒险的是 (12) 。 A ))((C B B A F ++= B ))((C B B A F ++= C ))((C B B A F ++= D ))((C B B A F ++= 3、下面逻辑式中,不正确的是_ (13)____。 A.C B A ABC ??= B. A AB A += C. ()A A B A += D. AB BA = 4、时序逻辑电路中必须有___(14)___。 A. 输入逻辑变量 B. 时钟信号 C. 计数器 D. 编码 器

5、有S1,S2两个状态,条件(15)可以确定S1和S2不等价。 A. 输出相同 B. 输出不同 C. 次态相同 D. 次态不同 三、简答题(共10分) 1、证明:B A+ = +(4分) A A B 2、某逻辑函数的真值表如表1所示,画出卡诺图。(6分) 表1 某逻辑函数的真值表 A B C F 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 X 1 0 0 X 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 X 四、分析题(20分) Z 图2 分析图2所示电路的逻辑功能。 1)列出其时钟方程:(2分) CP1=;CP0=。 2)列出其驱动方程:(4分) J1=;K1=;J0=;K0=。 3)列出其输出方程:(1分) Z=

《模拟电子技术》课程教学大纲资料

《模拟电子技术》课程教学大纲 适用专业:通信工程编写日期:2015.10 适用对象:本科执笔:彭小娟 学时数:72 审核: 一、课程性质、目的和要求 模拟电子技术基础课程是电气、通讯、计算机等电类专业本科生在电子技术方面入门性质的技术基础课,具有自身的体系和很强的实践性。本课程通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习,使学生获得模拟电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能,为后续课程和深入学习这方面的内容打好基础。 本课程72学时, 其中实验10学时。本课程主要介绍半导体器件、放大电路的基本原理、放大电路的频率响应、集成运算放大电路、放大电路中的反馈、模拟信号运算电路、信号处理电路、波形发生电路、功率放大电路、直流电源,为反映科学技术的发展,在内容安排上侧重于基础理论和集成电路及其应用。 先修课程:高等数学、大学物理、电路 二、教学内容与要求 第一章半导体器件 主要内容是:半导体的特性、半导体二极管、双极型三极管、场效应管 重点:PN结的单向导电性与各种电子器件的主要特性及主要参数 难点:各种电子器件的主要特性 第二章放大电路的基本原理 主要内容是:放大的概念、单管共发射极放大电路、放大电路的主要技术指标、放大电路基本分析方法、工作点的稳定问题、放大电路的三种基本组态、场效应管放大电路、多级放大电路。 要求:了解基本放大电路的组成;理解共射极单管放大电路的基本结构、工作原理、设置静态工作点的意义及简化小信号模型。掌握电压放大倍数、源电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的估算,了解输入电阻、输出电阻的概念。理解射极输出器的特点和应用,了解共基极放大电路的原理和特点。了解场效应管基本放大电路的原理和特点。了解直接耦合、阻容耦合、变压器耦合和光电耦合的基本原理及特点,理解多级放大电路动态参数的分析方法。 重点:各种放大电路的设置静态工作点的意义及简化小信号模型,掌握电压放大倍数、

模拟电子技术课程设计心得体会

模拟电子技术课程设计心得体会此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教,做课程设计要有严谨的思路和熟练的动手能力,我感觉自己做了这次设计后,明白了总的设计方法及思路,通过这次尝试让我有了更加光火的思路,对今后的学习也有莫大的好处。 一、设计目的 1、学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤,培养综合设计与调试能力。 2、学会直流稳压电源的设计方法和性能指标测试方法。 3、培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。 1.电路图设计方法 (1)确定目标:设计整个系统是由那些模块组成,各个模块之间的信号传输,并画出直流稳压电源方框图。 (2)系统分析:根据系统功能,选择各模块所用电路形式。 (3)参数选择:根据系统指标的要求,确定各模块电路中元件的参数。 (4)总电路图:连接各模块电路。 (5)将各模块电路连起来,整机调试,并测量该系统的各项指标。 (6)采用三端集成稳压器电路,用输出电压可调且内部有过载保护的三端集成稳压器,输 出电压调整范围较宽,设计一电压补偿电路可实现输出电压从 0 V起连续可调,因要求电 路具有很强的带负载能力,需设计一软启动电路以适应所带负载的启动性能。该电路所用器 件较少,成本低且组装方便、可靠性高。 二、总体设计思路

1、直流稳压电源 直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成。 直流稳压电源方框图 图2 直流稳压电源的方框图 2、整流电路 (1)直流电路常采用二极管单相全波整流电路,电路如图3所示。 图3 单相桥式整流电路 3、滤波电路——电容滤波电路 采用滤波电路可滤除整流电路输出电压中的交流成分,使电压波形变得平滑。常见的滤波电路有电容滤波、电感滤波和复式滤波等。 在整流电路的输出端,即负载电阻RL两端并联一个电容量较大的电解电容C,则构成

数字电路模拟题

题型分布:填空题2*9=18、选择题3*4=12、逻辑函数化简6+7+7=20、画波形10、分析与设计15+25=40 一、填空题 1、与非门的逻辑功能为。 2、数字信号的特点是在上和上都是断续变化的,其高电平和低电平常用 和来表示。 3、三态门的“三态”指,和。 4、逻辑代数的三个重要规则是、、。 5、为了实现高的频率稳定度,常采用振荡器;单稳态触发器 受到外触发时进入态 6、计数器按增减趋势分有、和计数器。 7、一个触发器可以存放位二进制数。 8、优先编码器的编码输出为码,如编码输出A 2A 1 A =011,可知对输入的进 行编码。 9、逻辑函数的四种表示方法是、、、。 10、移位寄存器的移位方式有,和。 11、同步RS触发器中,R,S为电平有效,基本RS触发器中R,S为 电平有效。 12、常见的脉冲产生电路有 13、触发器有个稳态,存储8位二进制信息要个触发器。 14、常见的脉冲产生电路有,常见的脉冲整形电路 有、。 15、数字电路按照是否有记忆功能通常可分为两 类:、。 16、寄存器按照功能不同可分为两类:寄存器和寄 存器。 17、逻辑函数F== 18、触发器有两个互补的输出端Q、,定义触发器的1状态 为,0状态为,可见触发器的状态指的是端的状态。 19、一个触发器可以记忆位二进制代码,四个触发器可以记忆位二进 制代码。 20、主从JK触发器的特性方程。 21、时序逻辑电路按照其触发器是否有统一的时钟控制分为时 序电路和时序电路。 22、为了实现高的频率稳定度,常采用振荡器;单稳态触 发器受到外触发时进入态。 23、触发器有个稳态,存储8位二进制信息要个触发器。 24、逻辑函数的化简有,两种方法。 25、组合逻辑电路没有功能。 26、主从JK触发器的特性方程,D触发器的特性方

《模拟电子技术》课程

《模拟电子技术》精品课 程

目录 单元1 晶体二极管的特性与应用 1.1理论:半导体物理的基本知识和晶体二极管的特性 1.2实验:晶体二极管的伏安特性测试和简单应用 单元2 晶体三极管的特性 2.1理论:晶体三极管的输入、输出特性 2.2实验:晶体三极管的输入、输出特性测试 单元3 晶体三极管共发射极基本放大器 3.1理论:晶体三极管共发射极放大器的性能指标和分析方法3.2实验:晶体三极管共发射极基本放大器性能指标测试 单元4 晶体三极管共集电极基本放大器 4.1理论:射极跟随器的性能指标分析 4.2实验:射极跟随器的性能指标测试 单元5 晶体三极管多级放大器 5.1理论:多级放大器的耦合方式和分析方法 5.2实验:阻容耦合两级放大器的性能指标测试 单元6 负反馈放大器 6.1理论:反馈组态的判断和负反馈对放大器性能的影响 6.2实验:电压串联负反馈对放大器性能的影响 单元7 正弦波振荡器

7.1理论:正弦波振荡器的起振条件和平衡条件 7.2实验:RC分立元件文氏电桥正弦波振荡器 单元8 差分放大器 8.1理论:差分放大器的工作原理和性能指标 8.2实验:差分放大器的性能指标测试 单元9 集成运算放大器 9.1理论:集成运算放大器的理想化条件和应用 9.2实验:集成运算放大器的应用 单元10 功率放大器 10.1理论:甲、乙类功率放大器的工作原理和性能指标 10.2实验:OTL功率放大器的性能指标测试 单元11 直流稳压电源 11.1理论:直流稳压电源的工作原理和性能指标 11.2实验:串联直流稳压电源的性能指标测试 单元12 场效应管的特性及放大电路 12.1理论:结型场效应管的特性曲线和性能指标 12.2实验:结型场效应管特性曲线和放大电路性能指标的测试

模拟电子技术基础全套教案

《模拟电子技术基础》教案 1、本课程教学目的: 本课程是电气信息类专业的主要技术基础课。其目的与任务是使学生掌握常用半导体器件和典型集成运放的特性与参数,掌握基本放大、负反馈放大、集成运放应用等低频电子线路的组成、工作原理、性能特点、基本分析方法和工程计算方法;使学生具有一定的实践技能和应用能力;培养学生分析问题和解决问题的能力,为后续课程和深入学习这方面的内容打好基础。 2、本课程教学要求: 1.掌握半导体器件的工作原理、外部特性、主要参数、等效电路、分析方法及应用原理。 2.掌握共射、共集、共基、差分、电流源、互补输出级六种基本电路的组成、工作原理、特点及分析,熟悉改进放大电路,理解多级放大电路的耦合方式及分析方法,理解场效应管放大电路的工作原理及分析方法,理解放大电路的频率特性概念及分析。 3.掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法,理解负反馈对放大电路性能的影响,熟练掌握深度负反馈条件下闭环增益的近似估算,了解负反馈放大电路产生自激振荡的条件及其消除原则。 4.了解集成运算放大器的组成和典型电路,理解理想运放的概念,熟练掌握集成运放的线性和非线性应用原理及典型电路;掌握一般直流电源的组成,理解整流、滤波、稳压的工作原理,了解电路主要指标的估算。 3、使用的教材: 杨栓科编,《模拟电子技术基础》,高教出版社 主要参考书目: 康华光编,《电子技术基础》(模拟部分)第四版,高教出版社 童诗白编,《模拟电子技术基础》,高等教育出版社, 张凤言编,《电子电路基础》第二版,高教出版社, 谢嘉奎编,《电子线路》(线性部分)第四版,高教出版社,

陈大钦编,《模拟电子技术基础问答、例题、试题》,华中理工大学出版社,唐竞新编,《模拟电子技术基础解题指南》,清华大学出版社, 孙肖子编,《电子线路辅导》,西安电子科技大学出版社, 谢自美编,《电子线路设计、实验、测试》(二),华中理工大学出版社, 绪论 本章的教学目标和要求: 要求学生了解放大电路的基本知识;要求了解放大电路的分类及主要性能指标。 本章总体教学内容和学时安排:(采用多媒体教学) §1-1 电子系统与信号0.5 §1-2 放大电路的基本知识0.5 本章重点: 放大电路的基本认识;放大电路的分类及主要性能指标。 本章教学方式:课堂讲授 本章课时安排: 1 本章的具体内容: 1节 介绍本课程目的,教学参考书,本课程的特点以及在学习中应该注意的事项和学习方法; 介绍放大电路的基本认识;放大电路的分类及主要性能指标。 重点: 放大电路的分类及主要性能指标。

数字电子技术模拟试题4套

模拟试题一 一、选择填空(每空1分,共20分) 1.纯净的半导体叫()。掺入3价杂质元素形成的半导体叫(),它主要靠导电()。 A.空穴B.本征半导体C.P型半导体D.自由电子 2.PN结正偏时,多子的()运动较强,PN结变薄,结电阻较()。 A.扩散B.漂移C.小D.大 3.三极管有()和()两种载流子参与导电,故称作()极型晶体管;而场效应管称作()极型晶体管。 A.双极B.空穴C.单极D.自由电子 4.负反馈放大电路的含义是()。 A.输出与输入之间有信号通路 B.电路中存在反向传输的信号通路 C.除放大电路之外还有信号通路 D.电路中存在使输入信号削弱的反向传输信号 5.一个放大电路的对数频率特性的水平部分为40dB,当信号频率恰好是上限频率时,实际电压增益为()。 A.43dB B.40dB C.37dB D.3dB 6.通常在下面基本组态放大电路中,输入电阻最大的是();输出电阻最小的是();高频特性最好的电路是()。 A.共射电路B.共集电路C.共基电路D.共源电路 7.集成放大电路采用直接耦合方式的原因是()。 A.便于设计B.放大交流信号C.不易制作大容量电容 8.功率放大电路互补输出级采用共集形式是为了使()。 A.电压放大倍数大B.不失真输出电压大C.带负载能力强 9.欲得到电流-电压转换电路,应在放大电路中引入();欲将电压信号转换成与之成比例的电流信号,应在放大电路中引入()。A.电压串联负反馈B.电压并联负反馈C.电流串联负反馈D.电流并联负反馈 10.为了避免50Hz电网电压的干扰进入放大器,应选用()滤波电路。 A.带阻B.带通C.低通D.有源 11.直流稳压电源的基本组成有变压器、整流、()、稳压。 A.比较B.滤波C.调整 二、判断正误(每题2分,共10分) 1.因为N型半导体的多子是自由电子,所以它带负电。() 2.电路只要满足,就一定会产生正弦波振荡。() 3.放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作。() 4.若放大电路的放大倍数为负,则引入的反馈一定是负反馈。() 5.功率放大电路的最大输出功率是指在基本不失真情况下,负载上可能获得的最大交流功率。() 三、简答题 1.设图3-1中二极管、为理想二极管,判断它们是导通还是截止?输出电压= ?(4分) 2.测得放大电路中晶体管的直流电位如图3-2所示。在圆圈中画出管子,并说明是硅管还是锗管。 四、(6分)根据图4某共射单放电路中三极管的输出特性曲线及交、直流负载线,试求:(1)静态Q点;(2)三极管电流放大系数β;(3)集电极电阻;(4)最大不失真输出电压幅度。

学习《电子技术基础》的一些心得体会

学习《电子技术基础》的一些心得体会 ZD8898 一.电子技术基础是通信、电子信息、自动控制、计算机等专业的 专业基础课程 电子技术基础包含了《模拟电子技术基础》和《数字电子技术基础》两门最重要的专业基础课程。是上述专业最底层,最基础的课程。首先要从思想上高度重视这两门基础课的学习,你才能学好这两门课。如果这两门基础课程学不好,可以肯定,其它的专业课程也学不好。因为没有扎实的电子技术方面的基础,就无法理解和掌握其它的专业课程的知识。例如高频电路、自动控制、计算机接口电路、微型计算机技术等等。假如你对放大、反馈、振荡、滤波电路都读不懂,你怎么能读懂彩色电视机电路图、DVD电路图?如果你对数字电路一窍不通,你怎么去学习计算机硬件和软件知识?你怎么能成为出色的电气工程师? 二.培养对电子技术的兴趣,使你学好电子技术有充足的学习动力 大家都知道,如果你想要学习某个方面的知识和技能,就必须对这方面有浓厚的兴趣才能学好。 例如歌手,除了其本身有好的嗓子外,他(她)们肯定对唱歌有浓厚的兴趣,他(她)们才能如此刻苦去学习,才能成为百姓们喜爱的歌唱演员。中央电视台〈星光大道〉节目中出来的歌手,如李玉刚、阿宝、朱之文、石头、玖月奇迹、凤凰传奇、王二妮等等就是最好的例子。 同样,学习电子技术基础也如此。只有对这门课程有兴趣,不是老师要我学,而是我要学。只有这样自己才能变被动学习为主动学习,才能学好电子技术基础。 本人能从事电子技术工作数十年,其中一个非常重要的原因就是爱好电子技术,对电子技术有浓厚的兴趣。我在大学学的专业是物理专业,而不是电子专业。毕业后分配到三线的工厂,当时正是文化革命时期,到了工厂就接受工人阶级再教育,六、七年的时间,和其它工人师傅一样,一直在车间生产第一线。三班倒,干的是高温作业,又热又累的工作。尽管干的别的工种的活,但我热爱电子技术。到工厂之后,对电器、电子特别有兴趣。就自学电工、半导体以及电子方面的知识。自己组装收音机、电视机等。电子技术的水平得到提高。在车间实现了多项技术革新。如程序控制的熔结炉、涡流棒材探伤仪等。后来成为电气工程师。80年代,本人又从研究所调回学校,从事科研和教学工作。同时负责实验室的仪器设备的电器维修工作。所以说兴趣爱好是学习的动力和源泉。本人深有体会。 三.电子技术基础是比较难学的课程。 无论是〈模拟电子技术基础〉或〈数字电子技术基础〉课程都是难度较大的课程。

数字电子技术模拟试题15答案

泰山学院物理与电子工程学院 《数字电子技术》试卷15参考答案与评分标准 一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 二、填空题(每空1分,共 20 分) 1、262.54 B2.B 2、二进制 八进制 十六进制 3、与 或 非 4、)(D C B A '+' 5、2 1 0 6、1 0 0 7、数值比较器 8、1 0 9、6 3 三、化简题(每题 5 分,共 10分) 1、1=+'+'+'+=B A C B A F ……………………………………………(5分) 2、AC AD B A Y ++''= …………………………………………(5分)

四、分析题(第1题5分,后3题每题10分,共35分) 1、 ………………(5分) 2、 …………………………(5分) …………………………(5分) 3、 K=1………………………………………………………(2分) ………………………………………………………………(2分) …………………………………(2分) ……………………………………………(2分) ……………………………………(2分) 4、 AC BC AB BA C BA AC B D A A D A A D A A D A A F ++=+'+'=+'+'+''= 3 0120110100122Q J '=1Q D =)(1211 *1↓''='+'=CLK Q Q Q K Q J Q )(1* 2↑=CLK Q Q

五、设计题(第1题7分,第2题8分,共15分) 1、A 、B 、C 代表三个裁判,通过用1表示,不通过用0表示…………(1分) 1表示成绩有效,0表示成绩无效…………………………………………(1分) 逻辑式F=A+BC ……………………………………………………………(2分) 真值表 ………………………………………………………………(2分) 逻辑图: ………………………………(1分) 2、状态转换图 ……………………………(3分) 电路图 A B C F 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

模拟电子技术基础知识讲解

常用半导体器件 一、判断下列说法是否正确,用“√”和“×”表示判断结果填入空内。 (1)在N型半导体中如果掺入足够量的三价元素,可将其改型为P型半导体。(√)(2)因为N型半导体的多子是自由电子,所以它带负电。(×) (3)PN结在无光照、无外加电压时,结电流为零。(×) (4)处于放大状态的晶体管,集电极电流是多子漂移运动形成的。(×) (5)若耗尽型N沟道MOS管的U GS大于零,则其输入电阻会明显变小。(√) 二、选择正确答案填入空内。 (1)PN结加正向电压时,空间电荷区将 A 。 A. 变窄 B. 基本不变 C. 变宽 (2)稳压管的稳压区是其工作在 C 。 A. 正向导通 B.反向截止 C.反向击穿 (3)当晶体管工作在放大区时,发射结电压和集电结电压应为 B 。 A. 前者反偏、后者也反偏 B. 前者正偏、后者反偏 C. 前者正偏、后者也正偏(4)U GS=0V时,能够工作在恒流区的场效应管有A C 。 A. 结型管 B. 增强型MOS管 C. 耗尽型MOS管 (5)在本征半导体中加入A 元素可形成N型半导体,加入 C 元素可形成P型半导体。 A. 五价 B. 四价 C. 三价 (6)当温度升高时,二极管的反向饱和电流将A 。 A. 增大 B. 不变 C. 减小 (7)工作在放大区的某三极管,如果当I B从12μA增大到22μA时,I C从1mA变为2mA,那么它的β约为 C 。 A. 83 B. 91 C. 100 三、写出图T1.3所示各电路的输出电压值,设二极管导通电压U D=0.7V。 图T1.3 四、已知稳压管的稳压值U Z=6V,稳定电流的最小值I Zmin=5mA。求图T1.4

数字电子技术模拟试题1

西南交通大学数字电子技术学期考试试题一 一. 简答填空题(共20分,第6小题每空2分,其它每空1分) 1. 某数字信号的逻辑值为0111010,设高电平电压为5V ,低电平电压为0V 。试绘出该信号的数字波形。 波形: 2. 已知某时序电路的状态转换表如下,如果初态为S 0,输入序列为X=110101101时,则输出序列为 。 3. 写出下图所示各门电路的输出状态(0或1)。已知V IH =3.6V ,V IL =0.4V ,图(a )、(b )是TTL 门,图(c )、(d )是CMOS 门。 4. 一个存储容量为256K ×8的存储器,地址线有 条,数据线有 条。 5. 如要将一个最大幅度为5.1V 的模拟信号转换为数字信号,要求输入每变化20mv ,输出信号的最低位(LSB)发生变化,应选用 位A/D 转换器,其分辨率为 %。 次态/输出

6. 四个电路输入V I 、输出V O 的波形如图所示,试简答分别实现下列功能的最简电路类型(不必画出电路)。 7. 写出下图所示PLD 的输出F 1、F 2逻辑表达式。 二. 逻辑代数和组合逻辑 1. 公式法化简下列函数为最简与或式。(4分) BD C D A B A C B A D C B A F ++++=),,,( (a ) F 1= F 2=

2. 分析以下组合电路的功能,要求写出图示电路的逻辑表达式(3分),列出其真值表(2分),并说明电路的逻辑功能(2分)。 三. 用或非门设计一个组合电路。其输入为8421BCD码,输出L当输入数能被4整除时为1,其他情况为0。(0可以被任何整数整除,要求有设计过程,给出电路图) (1)建立真值表(3分) (2)写出函数的最小项表达式(3分) (3)化简函数表达式(4分) (4)用或非门实现。(4分) 四. 已知时序电路如图所示。 1.请写出各触发器的驱动方程和次态方程。(5分) 2.画出电路的状态(Q1Q0)转换图。(5分) CP

课程模拟电子技术论文

课程模拟电子技术论文 院系:物电学院 专业:自动化 班级:1211自动化 学生姓名:XXX 学号:XX 任课老师:XXX 2015年10月9日

Negative Feedback Amplifying Circuit of Analog Electronic Technology Qin Hongtao Hubei University of Arts and Science,P.R.china,441053 1106955858@https://www.wendangku.net/doc/4515524072.html, Abstract:this paper introduces the basic conception of negative feedback amplifying circuit,talking about the negative feedback’s type,function and importance. Key words:negative feedback amplifying circuit ,amplification factor,effect of circuit. 1 Introduction In 1934,the first article on negative feedback technology to improve the importance of the paper was published ,with the wide application of nagative feedback technology,the performance of the amplifying circuit is greatly improved ,so negative feedback is very important in electronic technology ,almost all of the amplifying circuits are used for negative feedback. For the diversity of the function of negative feedback amplifier,we should know the function of different kinds of negative feedback 2 Methods and Materials 2.1 Definition of negative feedback The so-called feedback is part or all of the output of the amplifier echo to the amplifer input circuit ,through the network,and participate in the input cortrol of the amplifier with input signal,to improve the performance of the amplifier. When the input signal is superimposed with the feedback signal,the signal is actually added to the basic amplifier input. The input signal minus feedback signal to that the net input signal is less than the input signal ,we defined as "negative feedback". 2.2 The basic block diagram The feedback amplifier contains two parts, namely, the basic amplifier circuit and the feedback network.,it’s shown in Fig 1

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