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人教版三年级上册数学第八单元检测题(分数)

人教版三年级上册数学第八单元检测题(分数)
人教版三年级上册数学第八单元检测题(分数)

三年级上册数学 第八单元检测 共2页,第1页

人教版三年级上册数学 第八单元试卷 一、填空题。

1、把一张正方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成了( )份,每份是它的( )。

2、把一个蛋糕平均分成5块,其中的3块是( )分之( ),写作( ),它的分子是( ),分母是( )。

3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。

( )○( ) ( )○( )

( )○( ) ( )○( ) 4、根据图形列式计算。

+ -

______________________ ______________________

5、84是( )个( ) 65是( )个( ) 8个91

是( ) 6、1-74

可以看作是( )个( )减去( )个( ),等于( )个( ),

就是

7、在☆☆☆○○○○▽▽中,含☆占所有图形的( ),○占所有图形的( ),▽占所有图形的( )。 二、判断题。

( )1、一个圆分成4份,每一份是它的41

。 ( )2、73+73=146

( )3、分子相同的分数,分母大的分数比较小。

( )4、有两个杯子,各装了21

的水,将它们倒在一起好是一杯水。

( )5、小龙和小红做作业,小龙用了127小时,小红用了125

小时,小龙做

得快。

三、选择题。

1、小明吃了苹果的21,小兰吃了桃子的21

,那么( )。

①吃得一样多 ②小明吃得多 ③无法确定

2、一根绳子长109米,用去103

米,还剩( )。

①106 ②106米 ③1012米

3、一张长方形纸对折3次后,每份是它的( )。

①31 ②61 ③81

ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

学校 姓名 班级

ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

三年级上册数学 第八单元检测 共2页,第2页

4、下面图形中,不表示41

的是( )。

① ② ③

5、分母是8的分数,比81大,比84

小的分数有 ( )。

①1 ②2 ③3 四、计算题。 1、比一比。

43○41 85○87 91○81 97○96 44○77

2、算一算

83+81= 73-71= 94+92

= 73+74= 53-51= 1-83

五、操作题。

按要求涂色,并回答问题。

(1)把其中的5份涂成黄色,把其中的4份

涂成红色,剩下的涂成蓝色。

(2)黄色部分占整个图形的( ),红色部分

占整个图形的( ),蓝色部分占整个图 形的( )。

(3)红色部分和蓝色部分共占整个图形的( ),黄色部分比红色部分多占整个图形的( ),蓝色部分比黄色部分少占整个图形的( )。

六、解决问题。

1、一张长方形纸的71涂蓝色,73

涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之

几?

2、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了2块。

(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?

(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?

4、奶奶家里有42盆花,其中71是月季花,61

是杜鹃花。哪种花多?多多少

盆?

5、一堆水果共56千克,卖了73

,是卖了的多还是剩下的多?

ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

学校 姓名 班级

ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ

小学三年级上册分数专项练习题

2014-2015小学三年级上册分数专项练习题 一、填空。 1、一张纸平均分成8份,每份是它的( ) ( ),6份是()个 ( ) ( ) , 就是它的()分之(),写作( )。 2 、5 8 这个分数中,()是分子,()是分母,读作()。 3、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的 ( ) 4、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。哥哥得这些苹果的( ) ( ) , 妹妹得这些苹果的( ) ( ) 。 5、5 9 是5个 ( ) ( ) 3 7 里面有()个() 1- ( ) 10 = 6 10 8个1 9 是 ( ) ( ) 1里面有()个 1 5 2 5 +()<1 6、在Ο里填上“<”“>”或“=”。 3 4 + 1 4 Ο 1 1 2 Ο 1 9 5 7 Ο 3 7 1 6 Ο 1- 7 8 1 3Ο 1 8 7 15 - 3 15 Ο 1 15 4 11 + 5 11 Ο 7 11 3 4 - 2 4 Ο 1 6 7、2 5 + 1 5 是()个 1 5 加上()个 1 5 ,得()个 1 5 ,就是 ( ) ( ) 。 8、5 9 - 3 9 是()个 1 9 减去()个 1 9 ,得()个 1 9 ,就是 ( ) ( ) 。 一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1、用7作分母,比 37 大,比67 小的分数有( )个。 A :2个 B :1个 C :3个 2、一枝铅笔用去它的49 ,剩下的比用去的多( ) A :59 B :19 C :49 3、下列分数按从小到大的顺序排列的是( ) A :410 <910 <1 B :910 <410 < 1 C :1<410 <910 二、 判断题 1、把一个梨分成5份,取其中的3份,就是它的35 ( ) 2、3个13 和7个17 一样大。 ( ) 3、38 表示8个13 。 ( ) 4、25 +25 =410 ( ) 三、 计算下面各题。 1、直接写出得数: 312 + 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 = 68 -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 = 2、竖式计算:(12分)

人教版三年级上册数学第一单元检测卷(含答案)

第一单元检测卷 一、填一填。(每空1 分,共28 分) 1.在体育运动中,秒表用来记录以( )为单位的时间。 2.秒针走1 圈,就是走60 小格,也就是( )秒,这时分针走( )小格,也就是( )分,所以( )分=( ) 秒。 3.在括号里填上合适的单位。 4.如下图,小明朗读四首诗大约要( )秒,合( )分钟。 5.如上图,小红做完一道数学题的时间,分针要走( )大格,秒针要走( )圈。 6.如上图,小亮踢一场足球的时间约是( )分钟。 7.3 分=( )秒 1 分-45 秒=( ) 秒

4 时=( )分 2 分10 秒=( ) 秒 8.在里填上“>”“<”或“=”。 60 秒 6 分180 秒 3 时 1 时20 分80 分 8 分 5 30 分 1 分35 秒85 秒 9.一节课40 分钟,课间休息10 分钟,再加上( )分钟就是1 小时。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1 分,共5 分) 1.秒针在钟面上走一圈是1 小时。( ) 2.钟面上走得最快的是时针,走得最慢的是秒针。( ) 3.做一遍眼保健操的时间多于1 分钟。( ) 4.读一篇200 字的文章大约要用1 小时。( ) 5.分针走1 大格,秒针走1 圈。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2 分,共10 分) 1.钟面上( )走得最快。 A.时针B.分针C.秒针 2.明明吃一顿饭约用( )分钟。 A.2 B.15 C.150 3.小学生1 分钟能跑( )米。

A.3 B.30 C.300 4.一架客机本应该10:25 到达,现在晚点15 分钟,( )能到达。 A.10:10 B.10:40 C.11:40 5.100 米游泳比赛中,你认为( )游得最快。 A.小刚B.小林C.小超 四、按要求解决。(共30 分) 1.连一连。(8 分) 2.下面是体育课上三名同学单脚站立的时间,请在括号里填上相应的序号。(6 分) 3.看图写时间。(每空2 分,共16 分)

三年级上册数学《期末考试试题》含答案

女生 男生 人 教 版 数 学 三 年 级 上 学 期 期 末 测 试 卷 一、认真填一填.(每空1分,共29分) 1. 在()里填上合适的单位名称. 我的课桌高8( ),数学书厚约7( ),我跑100米大约用16( );我曾经乘坐过载重量是2000( )的轮船,以每小时30( )的速度航行在长江三峡上. 2. 2000米+3000米=( )千米 6厘米的5倍是( )分米 3500千克-500千克=( )吨 13毫米+7毫米=( )厘米 3.如右图,涂色部分用分数表示是( ),读作( ),它 有( )个18,再涂( )个1 8 就等于1. 4.某人的身份证号码是533527************,可知此人是( )性(填“男”或“女”),出生于( )年. 5.在○里填上“>”“<”或“=”. 200秒 ○2分 80毫米○9厘米 46+39○158-20 1吨200千克○1200千克 83×5○5×38 305×6○1800 6. 有15颗糖,丁丁吃了其中的 2 5 ,丁丁吃了( )颗. 7. 看右图,科技小组男生人数是女生人数的( )倍. 如果女生有12人,男生有( )人; 如果男生有12人,女生有( )人. 8. 买一个篮球需要198元,买5个这样的篮球大约需要( )元,实际付钱( )元. 9. 一列火车到站时间刚好如右图钟面所示,爸爸却说这列火车晚点 25分,那么这列火车准点到站的时间是( ). 10. 一张长方形纸(如右图)剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米. 二、精心选一选.(将正确答案前的字母填入括号里,6分) 1.秒针从数字5走到数字6,经过了5( ). A.时 B.分 C.秒 2.下面算式得数小于800的是( ). A. 598+218 B.202×4 C.978-187 3. 得数最接近1000的是( ). A. 312×3 B. 504×2 C.312×4 4.下面图形中,可以用1 4 表示阴影部分的是( ). A. B. C. 5.一桶油重100千克,( )桶这样的油重1吨. A. 10 B. 100 C. 200 6.下列说法正确的是( ). A.小强立定跳远跳了16毫米. B.要使 48×4的积是四位数, 里最小填3. C.两个数相乘的积一定比这两个数都大. 三、细心算一算.(8+10+8=26分) 1.直接写出得数.(8分) 68+23= 340+230= 0×120= 602-190≈ 5177-=63 99 += 110×8= 203×3≈ 2.列竖式计算.(带★的要验算,10分) 913×7 306×9 ★ 645+187 ★ 703-428 3. 计算.(8分) 20×4+98 (405-386)×3 15厘米 9厘米

人教版三年级数学分数的初步认识练习题word版本

分数的初步认识 一、填空题 1、一张纸平均分成8份,每份是它的( )( ) ,6份是( )个( )( ) , 就是它的( )分之( ),写作( )。 2 、58 这个分数中,( )是分子,( )是分母,读作 ( )。 3、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的 ( ) 4、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。哥哥得这些苹果的 ( )( ) 妹妹得这些苹果的 ( )( ) 。 5、59是5个( )( ) 37 里面有( )个( ) 1-( )10 = 610 8个 19是( )( ) 1里面有( )个 15 25 +( )<1 二、用分数表示下面各阴影部分。 三、判断(对的打√,错的打×)。 1、65读作五分之六。 ( ) 2、两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。( )

3、3个1/8和8个1/3相等。 ( ) 4 、 5、两个分数的分子相同,分母小的分数比较大。( ) 6. 两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。 ( ) 四.在○里填上“>”、“<”或“=”号 1、52 ○ 53 2、105 ○ 108 3、74 ○ 7 3 4、65 ○ 85 5、103 ○ 53 6、33 ○ 2 2 7、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 5 4 五.计算 (1)73+72=( ) ( )个71加( )个71是( )个7 1,就是 。 (2)85-8 2=( ) ( )个81减( )个81,剩( )个81,就是 。 (3)1-3 2=( ) ( )个( )减( )个31,剩( )个31,就是 。 126+ 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 = 68 -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 = ()()()()()()

小学三年级数学分数的初步认识

分数的初步认识 龙马潭区安宁小学潘小燕 教学内容: 这部分内容来自西南师范大学出版社出版的小学三年级数学上册第七单元的第一课时。本科内容主要包括教材95页的例1、例2 练习十八1.2.3.题。 教学目标: 这个单元的教学是在学生掌握了一些整数知识的基础上,初步认识分数的含义的。从整数到分数是数概念的一次扩展,无论在意义上,读写方法上,以及计算方法上,分数和整数都有很大差异,学生初步学习分数会感到困难。但由于现在社会的信息流通途径很多,并且信息获取很便捷,还是有一部分学生对分数有了一定的认知,故目标为: (一)1、使学生体会平均分,初步认识分数,理解二分之一和几分之一; 2、知道分数各部分的名称,能正确地读、写分数; (二)1、通过合作学习,培养学生与其他同学通过交流、互换思考来达到互相进步的学习意识; 2、通过带有思考的动手过程,培养学生独立、富有创造力的学习能力; 3、通过学习活动,还培养学生观察能力和抽象概括能力。 (三)1、整个教学过程要充分尊重学生的意见、想法,使学生能富有激情地、充满想象力地学习数学; 2、通过学生交流学习的活动,培养学生乐于倾听、敢于发言的积极学习态度; 3、通过数学与生活的联系,使学生感悟到数学的美,数学来自于生活的道理。 教学重点: 1、感受分数产生的必要性,初步认识分数的意义。 2、能正确认、读、写简单的分数。 教学难点: 1、感受分数产生的必要性。 2、结合具体情景,认识分数的意义。 3、正确认、读、写简单的分数。

学具准备: 装有长方形、正方形、圆形、等腰梯形、等边三角形等平面图形纸片若干的信封若干(每人一份或同桌一份),彩色笔(以红色、蓝色等色彩鲜明的颜色为主,每人一支)。 教具准备: 55厘米×35厘米左右大小的硬纸板(贴有双面胶,用做展示学生表示1/2的图形,根据学生人数定大小,必须让每位学生都能把自己的作品贴在展示板上),教学课件。 教法选择: 针对这节课教材所呈现的特点及学生已有分数认识的差异,我采取了以小部分学生带领所有学生一起认识分数的方式,使学生在互相交流中渐渐清晰分数的概念。而为了达到预定的目标,我设置了两个形式简单却颇有新意的教学环节“互动交流,认识1/2”、“创造分数,认识分数”,充分调动了学生眼、口、手等各感官的积极参与,充分发挥了学生的想象力、创造力,并通过有秩序、小段时间的活动,刺激了学生的兴奋点,保证了学生整节课学习的热情。 教学流程与设计意图:

人教版三年级上册数学测试卷

三年级上册《万以内加、减法》 一、填空。 1、5837这个数,5在()位,表示();7在()位,表示()。 2、3个千,6个十和2个一组成的数是()。 3、有一个四位数,千位和个位上都是5,其余各位是0,这个数是()。 4、用笔算加法,哪一位的相加满十,就要向前一位进()。 5、小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“5”看成了“3”,结果是784。正确的答案应是()。 二、列竖式计算,并验算。 793-486 249+318 605-378 600-395 588+468 804-276 三、检验下面各题,把错的改正过来。 1008 709 404 239 — 17 + 321 - 186 + 571 91 1020 318 800 四、解决问题。 1、我们一班收集了135节废电池,二班比一班多收集69节。二班收集了多少节? 2、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本。儿

童小说比童话书多多少本。 3、水果店运来410千克水果,上午卖出139千克,下午卖出183千克,还剩多少千克? 4、动物园上午有游客552人,中午有272人离去。下午又来了308人,这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客? 5、把245,255,265,275这四个数填入□中,使等式成立。 + -= 6、红红家、莉莉家、美美家在同一条路上。红红家到美美家有424米,莉莉家到美美家有385米。红红家到莉莉家有多远? 小学数学第五册第三单元测试卷 3、四边形 一、玩一玩,吹泡泡。 二、找一找,涂一涂。(给平行四边形涂上你喜欢的颜色) 亲爱的小朋友,欢迎你来到数学园地!相信你一

2020小学三年级数学上册200道练习题

【文库独家】 小学三年级数学上册练习题汇总 1 、用一根长 2 米的木料,锯成同样长的四根,用来做蹬腿,这个凳子的高大约是多少? 2 、妈妈带小明坐长途车去看奶奶,途中要走308 千米,他们早上8 时出发,汽车平均每小时行80 千米,中午12 时能到达吗? 3 、在一辆重2 吨的货车上,装3 台重600 千克的机器,超载了吗? 4 、水果店原有20 千克苹果,又运来2 筐,每筐4 5 千克,运来多少千克苹果?现在共有多少千克苹果? 5 、一列火车的速度为每小时120 千米。北京到济南有497 千米,这列火车从北京出发,4 小时后能到达吗? 6 、哥哥的身高是162 厘米,弟弟的身高是142 厘米,哥哥比弟弟高多少厘米?合多少分米? 7 、粮仓中存玉米75 吨,比小麦多15 吨,粮仓中存玉米和小麦共多少吨? 8 、商店运来5 吨盐,第一天卖出1000 千克,每二天卖出800 千克,商店还有盐多少千克? 9 、王叔叔运走155 千克,还剩350 千克,一共有多少千克? 10 、小明家、小红家和学校在同一条路上,小红家到学校有312 米,小明家到学校有155 米,小明家到小红家有多远? 11 、副食店运来410 千克鸡蛋,上午卖出152 千克,下午卖出174 千克,还剩多少千克? 12 、科技园上午有游客852 人,中午有265 人离去,下午又来了403 位游客,这时园内有多少游客? 13 、京广中心大厦高209 米,它比中央电视塔约矮196 米,中央电视塔有多高? 14 、一套运动服135 元,一双运动鞋48 元,一共多少元?付给售货员200 元,应找回多少钱?

15 、客轮上原有205 人,有79 人下船,128 人上船,再开船时客轮上有多少人? 16 、养鸡场用900 个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337 只小鸡,下午比上午多孵出118 只,下午孵出了多少只小鸡?这一天共孵出了多少只小鸡?还剩多少个鸡蛋? 17 、小乐身高1 米40 厘米,合多少厘米?小丽身高120 厘米,小乐比小丽高多少 厘米? 18 、一条绳子100 米,第一次用去30 米,第二次用去40 分米,现在比原来短了 多少米? 19 、一个操场跑道全长400 米,小明要跑4000 米,现在已跑完2000 米,他还要 跑几圈? 20 、建筑队要测量一条路的长度,隔100 米插一根标杆,从头到尾总共插了10 根,这条路全长多少米? 21 、象妈妈重4 吨,小象重500 千克,象妈妈比小象重多少千克? 22 、一批货物,一辆载重4 吨的货车运了3 次,还剩下5 吨,这批货物有多少吨? 23 、艺术节中,参加唱歌的学生有45 人,比跳舞的少36 人,参加跳舞的有多少人? 24.工人叔叔第一天修路400 米,第二天比第一天多修200 米, (1 )工人叔叔第二天修路多少米? (2 )两天一共修路多少米?合多少千米? 25 、粮店运来900 千克大米,上午卖出270 千克,下午卖出245 千克,还剩多少 千克? 26 一辆卡车重5 吨700 千克,车上装有3000 千克的机器3 台,汽车要通过一架限重12 吨的桥,能通过吗? 27 、食堂原有大米2 吨,又运来4300 千克,这些大米只够7 天,平均每天用多少 千克? 28 、有两筐苹果,甲筐比乙筐多18 千克,如果从乙筐取出12 千克放入甲筐,则甲筐是乙筐的2 倍,甲筐原有多少千克苹果? 29 、同学们第一天回收534 节废旧电池,第二天上午回收了313 节,下午回收了 156 节,两天一共回收了多少节旧电池?

人教版三年级数学分数练习题

姓名: 一、用分数表示下面各阴影部分。 二、填空。 1.7 3 的分子是( ),分母是( ),读作( )。 2.分子是4,比分母少5,这个分数是( )。 3.把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的 ()(),3份是这条绳子的()() 。 4.9 4 是( )个91,( )个31是32。 5. ) (1 41> 6.妈妈买了9支铅笔,给小冬5支,小立4支,小冬拿了这些铅笔的 ) () (,小立拿了这些铅笔的 ) () (。 7.十二分之十一写作( )。 8、4天是一个星期的( );5个月是一年的( )。 9、 )块,涂色部分就占 56 三、在○里填上“>”,“<”或“=”。 19 13 29○ 59 23 13 710元 810 元 44 8 8 15 18 66 1 14 17 18 14 38千克 7 8千克 0.2 0.02 0.41 0.14 3.5 3.47 1.2 0.98 1.4 1.36 1.08 0.99 3.58 3.54 7.01 7.10

四、判断(对的打√,错的打×)。 1. 6 5 读作五分之六。( ) 2.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。( ) 3.3个81和8个31 相等。( ) 4.a a 3 1 (a≠0)( ) 5. 两个分数的分子相同,分母小的分数比较小。( ) 6、3个13 和7个1 7 一样大。 ( ) 五、选择正确的答案填在( )里。 1、女同学占全班的9 5 ,表示( )。 ①、把全班人数平均分成5份,女同学占9份。 ②、把全班人数平均分成9份,每份是5。 ③、把全班人数平均分成9份,女同学占5份。 2、1是由( )个 2 1 组成的。 ① 1 ② 2 ③ 4 3、下列分数最大的是( )。 ① 101 ② 21 ③ 5 5 4、下列分数最小的是( )。 ① 82 ② 43 ③ 8 3 5的一半,再一半,结果是( )。 六、聪明题。 一条绳子剪去1米,还剩下9米。 (1)剪去的占这条绳子的 ) () (。 (2)剩下的占这条绳子的) () (。 (3)剪去的比剩下的少 ) () (。

新人教版小学数学三年级上册分数的初步认识教学设计

把一个月饼分成两 块,每块是这个月饼的 一半,也就是二分之 把一个月饼平均分成两份,其中的一份就可以用分数来表示(板书: 之一。伸出你的手指和老师一起写,先写横线,表示平均分,再写 设计意图:直观的课件演示,使学生感知物体的二分之一,初步理解分数二分之一的意义,并要求会读会写会用“平均分”描述其意义,为下面的进一步探究作铺垫。 那么把它平均分给四个同学, 分之几呢?下面用小组里的圆形平均分给本组四个同学,并将名字写在自己的一份上。

1 4 请同学们拿出课前发的正方形纸片试着表示出这个正 小结:像二分之一,四分之一,六分之一这样的数都是分数 设计意图:给学生提供充分展示自我的空间,放手让学生自由选择不同的折法,自主学习,使学生的潜能得到充分发挥,培养学生创新能力,提高语言表达能力。突出了教学难点,提高了课堂教学效 ……,这样的数就叫做分数。只有平均分才能产生分数。这就是我们今天学习平均分的份数越少,每一份反而越 多;平均分的份数越多,每一份反而 越少。 的要大,吃到1/4的反而小呢? 表示把一个物体平均分成2 这时候,沙和尚过来他也要吃,他说要吃这个月饼的1/8

比较几分之一的大小: > > 1 — 4 1 — 8 1-21 —— 2 4 —— 18 ——11—4 1_8规律: 分子相同的分数,分母越大,这个分数就越小。 31511164 1. 3 11118 10 7 说说你对分数有了哪些了解?想想分数中的两个数字分别表示的是什么?你分清楚设计意图:引导学生从学习内容及学习方法对本课作出总结,引导学生回顾和反思让学生在今后的学习中能应用这些方法去探究问题,自己解决更多的数学问题,培养学生勇于探究,善于探究的精神。认识几分之一二分之一 四分之一

人教版三年级数学上册全册单元测试卷

第1单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共28分) 1.在体育运动中,秒表用来记录以()为单位的时间。 2.秒针走1圈,就是走60小格,也就是()秒,这时分针走()小格,也就是()分,所以()分=()秒。 3.在括号里填上合适的单位。 4.如下图,小明朗读四首诗大约要()秒,合()分钟。 5.如上图,小红做完一道数学题的时间,分针要走()大格,秒针要走()圈。 6.如上图,小亮踢一场足球的时间约是()分钟。 7.3分=()秒1分-45秒=()秒4时=()分2分10秒=()秒

8.在里填上“>”“<”或“=”。 606分180秒3时1时20分 8分530分1分35秒 9.一节课40分钟,课间休息10分钟,再加上()分钟就是1小时。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.秒针在钟面上走一圈是1小时。() 2.钟面上走得最快的是时针,走得最慢的是秒针。() 3.做一遍眼保健操的时间多于1分钟。() 4.读一篇200字的文章大约要用1小时。() 5.分针走1大格,秒针走1圈。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.钟面上()走得最快。 A.时针B.分针C.秒针 2.明明吃一顿饭约用()分钟。 A.2 B.15 C.150 3.小学生1分钟能跑()米。 A.3 B.30 C.300

4.一架客机本应该10:25到达,现在晚点15分钟,()能到达。 A.10:10 B.10:40 C.11:40 5.100米游泳比赛中,你认为()游得最快。 A.小刚B.小林C.小超 四、按要求解决。(共30分) 1.连一连。(8分) 2.下面是体育课上三名同学单脚站立的时间,请在括号里填上相应的序号。(6分) 3.看图写时间。(每空2分,共16分)

三年级上册数学测试题

三年级上册数学测试卷 成绩等第 一、我会填。34% 1、小方的身高是136( ),体重是31( )。她每天睡觉用去9( ),早上7( )25( )起床,刷牙用了3( ),用45( )系好红领巾。带着一瓶250( )重的牛奶,步行去上学,,她家离学校2( ),她步行每小时行4( ),30( )可以走到学校。 2、盒子里有20张扑克牌,分别是红桃10张,黑桃7张和梅花3张,小明闭上眼睛摸1张,摸到的花色有( )种可能,可能性最大的是( ),可能性最小的是( )。 3、四个小朋友进行乒乓球比赛,每两个人赛一场,一共要赛( )场。 4、红红有5本不同的课外书,军军想向她借2本书,有( )种不同的借法。 5、现在是8:25,这场电影已经放映了半小时,电影是( )开始的。 6、3个人吃3个面包用了3分钟,10个人吃10个面包要用( )分。 7、一块正方形形玻璃的边长是75厘米,在它四周安上灯带,灯带长( )米。 8、小明5分钟打30个字,小东3分钟打28个字,( )打字快一点。 9、有两个完全一样的长方形,它们的长是4厘米,宽是2厘米,如果把这两个长方形拼成一个正方形,那么这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。 10、钟面上,时针从12到6经过( )时,分针从12到6经过( )分,秒钟从12到6经过( )秒。 11、( )÷( )=7……6,被除数最小是( )。 12、( )—80分=40分 3分20秒=( )秒 4厘米﹣6毫米=( )毫米 1吨﹣400千克=( )千克 · ··························································································································· 小学 班 姓名

【数学】小学三年级数学分数的初步认识教案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学三年级数学分数的初步认识教案 教学目标: 1、结合具体实例,使学生初步认识几分之一,并能结合直观图形,初步学会比较几分之一的大小。 2、通过开展丰富的数学活动,使学生获得对平均分及分子、分母含义的充分感知和体验,为进一步认识分数积累感性经验。 3、体会分数来自生活实际需要,感受数学与生活的联系,激发学生对数学学习的兴趣。 教学过程 一、导入 1、谈话,出示场景图,引导学生观察场景图中的各种食品。 1 / 6

小朋友们,在不知不觉中,秋天已经到了我们大家的身边了。(课件出示场景图)在这丰收的季节里,小明和小丽这一对好朋友相约来到郊外进行野餐活动,让我们一起来看看,他们都准备了那些好吃的食品? 2、引导学生把场景图中的各种食品平均分。 (1)把4个苹果平均分成2份,每份是多少个?(让学生用手势表示,教师板书:2) (2)把2瓶矿泉水平均分成2份,每份是多少瓶? (学生继续用手势表示,1教师板书:1) (3)把一个蛋糕平均分成2份,每份是多少?(学生用手势表示发生了困难,由此引出分数,揭示课题) 二、展开 (一)认识1/2

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 1、讨论:把一个蛋糕平均分成两份,应该怎样分?(课件演示,突出每一份同样多。) 2、思考:把一个蛋糕平均分成了两份,这一份就是这个蛋糕的一半,它就可以用哪个数来表示呢?(引出二分之一) 3、介绍二分之一的写法。 4、讨论:右面的这一份能不能用1/2来表示?为什么? 5、得出结论:把一个蛋糕平均分成了两份,每份都是它的1/2。(让学生完整地说一说。) 6拓展:你还能把什么物体平均分,表示出它的1/2? (1)请学生从老师课前提供的学具中任选一种,分一分,表示出它的1/2。 (2)自己想一个物品,说一说怎样可以得到它的1/2。 (二)认识几分之一 3 / 6

人教版三年级数学上册全套单元检测卷

人教版三年级数学上册全套单元检测卷 特别说明:本试卷为最新人教版小学生三年级检测卷全套试卷共24份(含答案) 试卷内容如下: 1.第一单元使用(1份) 2. 第二单元使用(2份) 3. 第三单元使用(1份) 4. 第四单元使用(1份) 5. 第五单元使用(2份) 6. 第六单元使用(2份) 6. 第七单元使用(2份) 6. 第八、九单元使用(1份) 8. 周培优测试卷(11份) 9. 期中检测卷(2份) 10. 期末检测卷(2份)

第1单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共28分) 1.在体育运动中,秒表用来记录以()为单位的时间。 2.秒针走1圈,就是走60小格,也就是()秒,这时分针走()小格,也就是()分,所以()分=()秒。 3.在括号里填上合适的单位。 4.如下图,小明朗读四首诗大约要()秒,合()分钟。 5.如上图,小红做完一道数学题的时间,分针要走()大格,秒针要走()圈。 6.如上图,小亮踢一场足球的时间约是()分钟。

7.3分=()秒1分-45秒=()秒4时=()分2分10秒=()秒 8.在里填上“>”“<”或“=”。 60秒6分180秒3时1时20分80分 8时分5时30分1分35秒85秒 9.一节课40分钟,课间休息10分钟,再加上()分钟就是1小时。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.秒针在钟面上走一圈是1小时。() 2.钟面上走得最快的是时针,走得最慢的是秒针。() 3.做一遍眼保健操的时间多于1分钟。() 4.读一篇200字的文章大约要用1小时。() 5.分针走1大格,秒针走1圈。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.钟面上()走得最快。 A.时针B.分针C.秒针 2.明明吃一顿饭约用()分钟。

三年级上册数学期末考试试题

九年义务教育六年制小学三年级数学上册 期末测试题 时限(70分钟) 班级 _______ 姓名 ______________ 亠、我认真,我会填:(40分) 5 吨-1500千克=( )千克 5000千克+3000千克=() '吨 2、填上合适的单位名称。 ①一支牙膏重100 ( ) ②小明体重④ 30 ( ) ③一辆卡车载重10 ( ) 鲸鱼体重⑥一袋 34 ( ) ⑤一块橡皮重 (5 ) 面粉重 25 ( ) 3、()里最大能填几。 1、3千克=()克 6500 千克 ()吨()千克 6000kg=( )t 8700g= ( ) kg ( ) g 3 吨=()千克 7000 克=()千克

6 X()<50 ()X 7 v 25 ()X9 v 52 1 4、40的8倍是(),5个是() 6 6个500的和的末尾有()个0,是()。 5、一个数除以6,商是8,余数最大是(),此时 这个数是()。 6、长方形()边相等,正方形()边相等。 7、用4、0、6可以组成()个不同的三位数。 8、在理填上“〉”或“V”。 正方形

打“x”(5分) 1、小刚体重80 克。() 2、用两个相同的正方形拼成一个长方形,这个长方 形的周长是两个正方形周长的和。() 3、在装有红、黄、白乒乓球的袋子里,可能会摸出绿色乒乓 球。() 4、在有余数的除法里,余数一定要比除数小。() 5、1 千克棉花比1 千克铁轻。() 三、左挑右选出真知——选择正确答案的序号填在()里。( 5 分) 1、一位数(0 除外)乘三位数的积是()。 A. 四位数 B. 三位数 C. 三位数或四位数 2、两个正方形的周长()。 A. 一定相等 B. 可能相等 C. 一定不相等3、有两个长方 形,长都是 4 厘米,宽都是 2 厘米, 把它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是 ()厘米。 A 12 厘米 B 16 厘米 C 24 厘米 4、盒子里有10 粒白棋,2 粒黑棋,摸到()的可能性大。 A. 黑棋 B. 白棋 C. 红棋 5、口96是一个三位数,口96 X 6的积最接近3000 ,

人教版三年级数学分数的初步认识练习题

分数 一、填空题 1、一张纸平均分成8份,每份是它的( )( ) ,6份是( )个( )( ) , 就是它的( )分之( ),写作( )。 2 、58 这个分数中,( )是分子,( )是分母,读作 ( )。 3、一本书有21页,平均每天看这本书的3页,占全书的 ( ) 4、妈妈买了12个苹果,给哥哥7个,给妹妹5个。哥哥得这些苹果的 ( )( ) 妹妹得这些苹果的 ( )( ) 。 5、59是5个( )( ) 37 里面有( )个( ) 1-( )10 = 610 8个 19是( )( ) 1里面有( )个 15 25 +( )<1 二、用分数表示下面各阴影部分。 三、判断(对的打√,错的打×)。 1、65读作五分之六。 ( ) 2、两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。( )

3、3个1/8和8个1/3相等。 ( ) 4 、 5、两个分数的分子相同,分母小的分数比较大。( ) 6. 两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。 ( ) 四.在○里填上“>”、“<”或“=”号 1、52 ○ 53 2、105 ○ 108 3、74 ○ 7 3 4、65 ○ 85 5、103 ○ 53 6、33 ○ 2 2 7、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 5 4 五.计算 (1)73+7 2=( ) ( )个71加( )个71是( )个7 1,就是 。 (2)85-8 2=( ) ( )个81减( )个81,剩( )个81,就是 。 (3)1-3 2=( ) ( )个( )减( )个31,剩( )个31,就是 。 126+ 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 = 68 -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 = ()()()()()()

小学三年级数学《分数的初步认识》

小学三年级数学《分数的初步认识》 优质教案范文三篇找准学生学习新知的“最近发展区”,在大背景下认识分数。同时加强直观教学,降低认知难度。根据学生年龄特征,创设有趣的问题情境。下面就是小编给大家带来的小学三年级数学《分数的初步认识》优质教案范文三篇,希望能帮助到大家! 本节课的目标定位是: 1.体验平均分;初步理解几分之一。 2.比较分子是1的分数大小。 3.在动手操作、观察比较中,培养学生的数学自主学习能力和数学思考能力。 教学过程: 一、通过对“一半”的认识,理解“一半“的含义 1.说一半是多少: (1)全班同学的一半 (2)一组同学的一半 (3)一个圆的一半 2.说说一半是怎么分的?(平均分成相等的2分,两份中的一份就是一半) 3.所有事物都可以分出一半,一半能用哪个数来表示呢? 像全班同学的一半是用20表示、一组同学的一半是用5人表示,我们能说清它有多少:在现实生活中我们还会经常碰到类似这样一个圆的一半的情况,我们无法用所学的数说清它到底有多大。于是在数学上引入了分数,就象刚才这位同学说的可以用二分之一,这个分数表示这个圆的一半。任何事物的一半都可以用来表示。

4.折一折:在正方形纸上折出二分之一,涂色表示 二、动手操作,理解四分之一 1.你能折出二分之一,四分之一你能折吗? 2.折好涂色表示四分之一,交流。 (学生对二分之一有了初步认识后,对折四分之一感到很顺利) 3.折的方法不同,形状也不同,为什么都可以用四分之一表示呢? (通过这一折,学生理解了只要是平均分成4份,其中的一份就是四分之一) 3.辨析:哪几个图形可以用四分之一表示,说明理由。 三、分子是1的分数大小比较 1.折过了四分之一,你还能折一折,取一份用分数表示吗? 学生折出了八分之一、十六分之一、三十二分之一等等,他们通过自己操作而得到新的分数很兴奋。 2.折出了这么多的分数,你觉得谁折的分数大? 大部分学生都认为三十二分之一,折出的八分之一最小,并且还说了理由:32比8大,当然大。一些学生发现越折越小了,觉得是最小的。(这时教师也不表态) 4.故事: 猪八戒分西瓜:一次,唐僧派猪八戒前去探路,谁知去了好久也不见回来。于是派孙悟空去找。原来猪八戒在美滋滋的吃西瓜。刚咬第一口,悟空就从天而降。孙悟空说:“我吃西瓜的二分之一。”八戒心里一直想多吃点,听了高兴极了,说:”我可要吃八分之 一。”学生这时候就议论纷纷了,到底谁吃的多呢?这下大部分同学认为孙悟空吃的多,因为他吃了西瓜的一半;一些认为猪八戒吃得多。

2016-2017小学三年级数学上册综合检测卷

2016-2017小学三年级数学上册综合检测卷 一、填空。 1、80÷2读作(),也可以读作() 。 2、2360÷5的商是()位数,位在()位上。 3、一个正方形得周长是52分米,它的边长是()。 4、一根5米长的绳子,平均截成8段,每段是( )。 5、在( )中填上合适的单位名称。 一种汽车的载重量是5( ); 北京到广州的铁路线约长2313( ); 一个鸡蛋重50( ); 数学课本厚度约8( )。 6、3000克=( )千克; 7吨=( )千克; 400厘米=( )米; 5000米=( )千米。 7分=( )秒 6时=( )分 7、21的6倍是( );( )的4倍是300。 8、要使6( )28÷7的商中间有一个“0”,( )里应该填( )。 9、小明从家到校步行要20分钟,他要在7:45分到校,需( )从家出发。 10、一台录音机的价格是380元,一台彩色电视机的价格是录音

机的5倍。380×5是求( )。380×5-380是求( )。 二、选择题。 1、要使345× 的积是一个三位数,是( )。 ① 2② 3 ③ 4 ④ 5 2、一根绳子长86米,第一次用去38米,第二次用去29米,现在绳子的长度比原来缩短了多少米?正确的算式是( )。 ①86-38-29 ②86-(38+29) ③38+29 ④38-29 3、在一个除法算式里,商是6,余数是7,除数最小是( )。 A. 6 B. 7 C. 8 4、一个长方形长增加7厘米,周长增加( )厘米。 A. 7 B. 14 C. 16 三、列式计算。 1、380的6倍是多少? 2、7除345的商是多少?余数是多少? 3、一个数的5倍是620。求这个数。一个数除以9,商是23,余数是4。这个数是多少? 四、应用题。 1、商店有黄气球75个,红气球63个,花气球的个数比黄气球和红气球的总数少30个,花气球有多少个? 2、畜牧场养山羊120只,奶羊的只数是山羊的3倍,养的绵羊比奶羊少75只。养绵羊多少只? 3、爸爸骑自行车从甲地到乙地,如果每小时行12千米,7小时

三年级上册数学试题- 期末测试题人教新课标(含答案)

人教版小学三年级数学上册期末测试题 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.(2分)下列图形中,阴影部分可以用表示的是() A.B.C. 2.(2分)关于两个分数和,下面说法正确的是() A.分子相同时,分母小的分数大 B.分母相同时,分子小的分数大 C.分子相同时,分母小的分数小 3.(2分)3452﹣684﹣1879=() A.7 B.398 C.889 D.1859 4.(2分)要使□9×25的积是四位数,□里最小填() A.3 B.4 C.5 5.(2分)小明中午上学时看了一下钟表,时间用24时计时法表示为() A.1:20 B.4:10 C.13:20 6.(2分)我国大约有14亿人口,若每人每天节约1克水,那么全国每天一共能节约水()A.140吨B.1400吨C.1.4万吨 7.(2分)36厘米+9厘米+50厘米=()厘米 A.5 B.85 C.95 D.36 8.(2分)两组对边分别平行,并且有四个直角的四边形一定是() A.平行四边形B.长方形C.正方形D.梯形 9.(2分)下面四个信封中分别装有一张四边形硬板纸,并且硬板纸都已露出了一部分,从()号信封中抽出的硬板纸的形状一定是正方形.

A.B. C.D. 10.(2分)把一个长方形变成一个正方形,下列说法正确的是() A.把长减少 B.把宽增加到和长相等 C.长和宽都增加同样的长度 二.填空题(共9小题,满分18分,每小题2分) 11.(2分)八分之五写作,读作. 12.(2分)在、0.67、和0.675中,最小的数是,最大的数是. 13.(1分)体育课上,在操场上跑步的有9人,跳绳的有18人,打羽毛球的有22人,一共有人.14.(2分) 15.(4分) 22:00 9:45 13:00 晚上10时下午3时20分凌晨4时30分 16.(1分)一辆小客车重1380千克,合吨. 17.(2分)3千米10米=千米 590米=千米 18.(2分)数学书相邻的两条边互相,上下的两条边互相. 19.(2分)如图是长方形,如果宽不变,长减少厘米,长方形就变成正方形;如果长不变,宽增加厘米,长方形也变成正方形.

人教版三年级数学分数练习题

人教版三年级数学分数练习题一、用分数表示下面各阴影部分. 二、填空. 1.7 3 的分子是().分母是().读作(). 2.分子是4.比分母少5.这个分数是(). 3.把1条绳子平均分成8份.每份是这条绳子的() () .3份是这条绳子的 () () . 4.9 4 是()个9 1 .()个 3 1 是 3 2 . 5. ) ( 1 4 1 > 6.妈妈买了9支铅笔.给小冬5支.小立4支.小冬拿了这些铅笔的 ) ( ) ( .小

立拿了这些铅笔的) () (. 7.十二分之十一写作( ). 8、4天是一个星期的( );5个月是一年的( ). 9、 5 6 三、在 ○里填上 1 9 29 59 13 44 710元元 38千克 78千克15 1 66 1 1 17 18 1 四、判断(对的打√.错的打1.65 .( ) 2.两个分数的分母相同.分子大的分数比较大.( ) 3.3个81 和8个3相等.( ) 4.a a 31 (a≠0)( )

5. 两个分数的分子相同.分母小的分数比较小.( ) 6、3个13 和7个17 一样大. ( ) 五、选择正确的答案填在( )里. 1、女同学占全班的95 .表示( ). ①、把全班人数平均分成5份.女同学占9份. ②、把全班人数平均分成9份.每份是5. ③、把全班人数平均分成9份.女同学占5份. 2、1是由( )个21 组成的. ①1 ② 2 ③ 4 3、下列分数最大的是( ). ①101 ② 21 ③ 55 4、下列分数最小的是( ). ①82② 43 ③ 8 3 5 再一半.结果是( ). ①一条绳子剪去1米.(1)剪去的占这条绳子的) () (. (2)剩下的占这条绳子的) () (. (3)剪去的比剩下的少 ) () (. 七、数学ABC.

(完整)人教版小学三年级上册数学测试卷全册,推荐文档

人教三年级上册数学单元测试卷 测试内容:第1?2单元 (时间:90分满分:100) 一、填空乐园。(每空1分,共23分) 1.58比26多(32 ),26比58少(32 )。 2.小军每天6:20起床,小华每天6:25起床,(小军)起床更早。 3.3分=(180)秒120分=(2 )时 4.在括号里填上合适的时间单位。 小惠每天睡9(时)一节课要40(分) 小红跑60米要10(秒)一架飞机每小时飞行800(千米) 5.常用的时间单位有(时)、(分)、(秒)。 6.笔算加减法时,相同数位要(对齐)。 7.700比( 420 )多280,比450少180的数是( 270 )。 8.250减去一个数还剩160,这个数是( 90 )。 9.时针在7和8之间,分针指向7,这时是( 7 )时( 35 )分。 10.妈妈到商场看中一件497元的上衣和一条286元的裙子,妈妈大约要带 ( 800 )元钱。 11.一本故事书360页,丁丁已经看了170页,剩下( 190 )页还没看。 12.在○里填上“>”“<”或“=”。 1分○100秒<71-29○40 >34+56○56+34 = 二、我是小法官。(对的打"√",错的打"×")(共6分) 1. 6分等于600秒。(×) 2.时、分、秒每相邻两个单位间的进率是60. (√) 3.看一场电影需要15分。(×)

4.两位数减两位数,差还是两位数。(×) 5.估算的结果一定比实际结果小。(×) 6.一条环形跑道1圈的长度是200米,想跑完1千米,需要跑5圈。 (√) 三、对号入座。(请将正确答案填入括号里)(8分) 1.秒针走一圈,经过的时间是( B ) A.1秒 B. 1分 C.1时 2.第一节课在8:10开始上,8:50分下课,这节课上了(B ) A.半小时 B.40分 C.60分 3.一台电话100元,一块手表35元,一台电风扇65元,花200元够吗?(B ) A.不够 B.刚刚好 C.够,有剩余 4.最接近800的数是( C )。 A.782 B.812 C.798 D.898 5.小明7:35出发,经过30分到达外婆家,到达外婆家是( C )。 A.7:65 B.8:00 C.8:05 6.68-50-4=68-( C )。 A.46 B.50 C.54 7.与328+104的结果最接近的是( C )。 A.500 B.400 C.430 8.把36千米平均分成6份,每份是(C )米。 A.6 B.600 C.6000 四、填表。(共9分)

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