如何背《新概念英语》课文？

如何背《新概念英语》课文？

基本结论：

看熟、听熟、读熟、译熟《新概念英语》四册教科书的课文，必能背熟其课文。

能如此背熟四册课文，听、说、读、写和译英语的的五项技能和考试水平都会很好的，面对当前国内外的英语考试都能过关。再参加些活动，拿高分也不奇怪。

一. 四熟：

看熟、听熟、读熟、译熟---->背熟

二. 看熟：

1。快速读课文，抓信息点（关键词组合），理出信息链（关键词组合及表达组合）；并把信息点、信息链标出或记录下来；

2。查生词，查感觉不好的词和词组；

3。查语法，对句子逐句逐句地实行语法结构分析，找出好表达和句子；

4。搞明白课文意思，翻译出中文；

5。同义词、反义词、近义词、相似词和关联词，整合起来想一想。

三. 听熟：

1。逐字逐句地听，听惯那些轻读、重读、连读等；实行英语信息点思考，边听边用英语关键词及表达思考；

2。逐段逐段地听，注意意群等；实行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考；

3。整篇听；实行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考；

四. 读熟：

1。对照课文语音，反复朗读信息点的英语，读准读熟；

2。对照课文语音，反复朗读信息链的英语，读准读熟；

3。逐句逐句地朗读，读准读熟；逐段逐段地朗读，读准读熟；

4。朗读习惯了，以培养出英语语感来。

五. 译熟：

1。对照课本所提供的课文中文译文，逐句逐句地实行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点；

2。对照课本所提供的课文中文译文，逐段逐段地实行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点。

3。总结中英文表达特点，总结翻译技巧。

六。五项技能之基础：

如此，听、说、读、写和译的五项技能训练，必能打下坚实的基础。

第一、二、三册的训练，解决了听、说的问题；第三、四册的训练，提升了听、说的问题，解决了阅读、写作和翻译的问题。

七。五项水平提升：

1。多读英文刊物，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提升阅读和写作水平；

2。多听英语广播，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提升阅读、写作和听力水平；

3。常常做做全真试题，常常试试自己的英文水平。