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湘教版八年级地理下册第七章第一节香港特别行政区的国际枢纽功能教案

湘教版八年级地理下册第七章第一节香港特别行政区的国际枢纽功能教案
湘教版八年级地理下册第七章第一节香港特别行政区的国际枢纽功能教案

【教学目标】

1、了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况。

2、了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化、发展趋势。

3、了解香港发达的交通运输网络及其组成部分。

4、了解香港发达的旅游业、信息和教育(包含的著名学府)。

【教材分析】

香港特别行政区地处南海之滨,珠江口东侧,由香港岛、九龙和“新界”三部分组成。作为我国的一个特别行政区,无论在自然地理条件,还是在历史、经济发展方面,都有其特殊性。本节教材介绍了四部分内容。分别如下:

1.地理概况—地理位置(南海之滨,珠江口东侧,北靠深圳市);自然特征(海岸曲折多港湾,低山丘陵为主,气候宜人);人文特征(城区高楼林立,人口稠密)

2.发达的交通运输—著名的海港,国际性空港,陆上交通便捷交通干线,拥有众多著名。

3.先进的现代服务业——发达的旅游业、传媒业和教育(香港大学,香港中文大学等):国际信息、会议和展览。

4.国际经济贸易中心—世界著名自由港,重要金融中心、购物天堂。

【学情分析】

对于农村的八年级学生来说,由于接触到的知识面比较窄,虽然通过一年多的地理学习,但他们具备的读图能力和地理问题分析能力有限。所以在本节内容的学习过程中,根据学生已有的知识水平和学习能力,可以让学生自主学习香港的地理位置、组成部分、范围、面积和人口等方面的基础知识。对于香港的经济特点及其与祖国内地的联系,学生在学习过程中可能会遇到困难,教师应当适当的给予鼓励,尤其在香港作为国际金融中心方面的知识接受起来比较困难,教师应当具备足够的耐心。

【教学方法】

讲授法小组讨论法合作探究法

【重点难点】

教学重点

1.香港的位置、组成部分、气候和经济特色

2.祖国内地与香港经济发展的相互作

教学难点

1.全方位分析香港作为国际枢纽的重要地位及其有利条件

2.了解香港发达的交通运输网络、组成部分

【教学过程】

活动1【导入】教学活动

历史事件导入,香港回归的意义,设问导读:

我们国家里面有一个省级行政单位很“特别”?(香港特别行政区)有哪个特别行政区号称“购物天堂”?“特别”在什么地方吗?(实行资本主义制度)出示香港特别行政区的区旗和区徽让学生辨认,并解释其构思和寓意,从而让学生了解香港这一省区的特殊性:香港特区的区旗、区徽,在学生回答的基础上,导入新课。

活动2【讲授新课】

(一)地理概况

教学指导:

第一部分的教学,要求学生了解3个方面的内容:一是香港特别行政区的地理位置与陆地组成,二是香港的自然环境特征(气候和地形),三是认识香港“地狭人稠”的发展环境,以及应对措施。这部分学生先自主学习,教师后面跟进点评。

教学过程:

1.指导学生读课本P42 香港地形分布图,了解香港的组成部分,感受香港地理位置的优越性:香港地处南海之滨,珠江口东侧,西邻澳门,北接深圳经济特区;香港由:香港岛、九龙和“新界”三部分组成,陆地面积1104平方千米填海造陆面积达48平方千米。

2.阅读部分,要求学生掌握香港的发展历史,“一国两制,港人治港”

3.课堂活动:引导学生认真读图“香港地形分布”、“香港气温年变化曲线和逐月降水量”,说出香港的主要地形类型(以何种地形为主主)和气候类型(气候特征),归纳出地形和气候的主要特征,让学生从中感悟到香港地形上的优缺点(多良港,但平地少)和优越的气候条件。

课堂小结:从海陆位置来看,香港面海背陆,海陆兼备,多天然良港,海运便利;从纬度位置来看,气候优越,宜于居住,是著名的旅游名城。但是,“人多地少”、“水资源匮乏”这些矛盾制约着香港社会经济的可持续发展。

延伸:面对“人多地少”这一现实困境,香港是如何解决这一矛盾的呢?引导学生读图7—3“高楼林立的香港城区”、图7—7“香港国际机场”,在讨论的基础上得出香港拓展生存空间的主要措施:填海造陆、建设高层建筑业、

(二)发达的交通运输业

教学指导:

一个地方经济的发展离不开交通,力求让学生明白发达的交通运输是香港经济发展的有力保证。该部分的学习难度不大,可在教师的指导下,让学生阅读教材内容来达成教学目标。

阅读教材P.44香港主城区的图文内容,完成下列任务:

1.在图7—8中找出维多利亚港、京九铁路和主城区内的主要运输方式(公路和地铁)。

2.为什么说香港是世界重要的交通运输中心?(发达的海洋运输与航空运输)

3.说一说香港发展海洋运输有哪些有利的条件。(海岸线曲折,多优良港湾;经济发达,货物运输量大等)

4.除海运和空运外,香港与祖国内地还有哪些交通联系方式?(铁路与高速公路)

过渡:我们已经从自然和人文两个方面对香港有了一个初步了解。根据香港的环境特点,你认为应重点发展哪些产业?(教师可提示三次产业的划分,让学生讨论后得出观点——第三产业)。香港缺少土地,不适宜发展农业;香港自然资源匮乏,尤其是能源和矿产,很大程度上制约着第二产业的发展;发达的交通运输和众多的人口,最适宜发展第三产业。

(三)先进的现代服务业与国际经济贸易中心、购物天堂

教学指导:

香港是世界著名的自由港,对外贸易是其主导产业,香港商业发达,号称“购物天堂”。同时其先进的现代服务业与国际经济贸易中心均属于第三产业。虽然教材是分开表述的,但在教学处理上可把它们看做一个整体。要求学生对香港旅游业(著名旅游景点)、国际贸易和金融业的发展现状与特点有清晰的了解,并能理解香港经济发展的特点以及香港与祖国内地的经济联系。这部分内容是本节教材的重点和难点,宜采用探究的方式来开展教学,以促进学生对所学知识的理解。

教学活动之一:认真阅读教材内容,完成下列学习任务。

1.归纳香港在国际上占有重要地位的产业部门。(旅游业、信息业、国际贸易、金融业、航运业等)

2.归纳香港经济发展主要特征。(第三产业为主,具有多元化的经济结构)

3.分析香港旅游业发展具有的优势条件。(旅游资源丰富,旅游设施齐全,交通运输发达,客源丰富且客源地近,经济发达居民素质高,管理和服务质量高等)

4.难点:分析香港对外贸易发展的优势条件。(背靠祖国内地和面向国际市场的区位优势,海陆、路陆交通运输发达,自由港的政策和良好的管理等)

这一活动的开展,一方面旨在培养学生的阅读能力、概括能力、语言表达能力和综合分析能力;另一方面让学生通过对香港经济发展的条件和特点的了解,认识香港的国际地位,激发他们的爱国热情。

活动3【课堂总结】

中国经济发展水平最高的地区,一个“人多地少”的城市地理区域,香港的发展受到很大的限制,主要体现在水资源不足、空间有限等,但是凭借其优越的区位,发展成为了国际贸易中心、运输中心、金融中心、

信息中心、旅游中心,与祖国内地的经济合作更提升了它的国际地位和竞争力、发展活力,香港是世界著名的购物天堂。

活动4【课堂练习】

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