vt. 遗弃;放弃 ]]>
vt. 忍受,容忍;停留 ]]>
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adv. 在飞机上;[船] 在船上;在火车上 ]]>
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adj. 往国外的 adv. 在国外;到海外 ]]>
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adj. 绝对的;完全的;专制的 ]]>
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adj. 抽象的;深奥的 vt. 摘要;提取;使……抽象化 vi. 做摘要;写梗概 ]]>
adj. 荒谬的;可笑的 ]]>
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adj. 学术的;理论的;学院的 ]]>
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vi. 加速;促进;增加 ]]>
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vt. 接受;承认;承担;承兑;容纳 ]]>
vt. 使用;存取;接近 ]]>
adj. 副的;同谋的;附属的 ]]>
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adj. 意外的;偶然的;附属的;临时记号的 ]]>
vt. 容纳;使适应;供应;调解 ]]>
vi. 伴奏,伴唱 ]]>
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vi. 解释;导致;报账 ]]>
vi. 累积;积聚 ]]>
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vi. 指责;控告 ]]>
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vi. 疼痛;渴望 ]]>
vi. 达到目的;如愿以偿 ]]>
adj. 酸的;讽刺的;刻薄的
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adv. 横过;在对面 ]]>
vi. 行动;扮演,充当;表现,举止;假装,演戏;起作用,见效 ]]>
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adj. 积极的;活跃的;主动的;有效的;现役的 ]]>
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vt. 使适应;改编 ]]>
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vt. 演说;从事;忙于;写姓名地址;向…致辞 ]]>
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vt. 使粘附 ]]>
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adj. 形容词的;从属的 ]]>
vi. 毗连,邻接 ]]>
vi. 调整,校准;适应 ]]>
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vi. 给予帮助;执行遗产管理人的职责;担当管理人 ]]>
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vi. 钦佩;称赞 ]]>
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vt. 承认;准许进入;可容纳 ]]>
adj. 青春期的;未成熟的 ]]>
vt. 采取;接受;收养;正式通过 ]]>
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adj. 成年的;成熟的 ]]>
adj. 预先的;先行的 vt. 提出;预付;使……前进;将……提前 vi. 前进;进展;上涨 ]]>
v. 前进;增加;上涨(advance的过去式和过去分词形式) ]]>
vt. 有利于;使处于优势 vi. 获利 ]]>
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vt. 冒险;大胆说出 vi. 冒险 ]]>
adj. 副词的 ]]>
vi. 做广告,登广告;作宣传 ]]>
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vt. 提倡,主张,拥护 ]]>
adj. 空中的,航空的;空气的;空想的 ]]>
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adj. 审美的(等于aesthetic);感觉的 ]]>
vt. 影响;感染;感动;假装 vi. 倾向;喜欢 ]]>
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vt. 使附属;接纳;使紧密联系 vi. 参加,加入;发生联系 ]]>
vi. 确认;断言 ]]>
adj. 肯定的;积极的 ]]>
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adj. 非洲的,非洲人的 ]]>
prep. 在……之后 adj. 以后的 adv. 后来,以后 ]]>
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adj. 不利的;对立的 ]]>
vi. 成熟;变老 ]]>
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adj. 代理的 vt. 由…作中介;由…代理 ]]>
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vi. 煽动 ]]>
adv. 以前,以往 ]]>
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vt. 同意;赞成;承认 ]]>
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adv. 向前的;领先的 ]]>
vt. 援助;帮助;有助于 vi. 帮助 ]]>
vt. 目的在于;引导;把…对准 vi. 打算;对准目标 ]]>
vi. 通风 ]]>
帮助首页>有道词典桌面版>特色功能 单词本攻略 有道单词本的目的,是帮助用户在学习和使用英语的过程中,更有效的积累生词,提升阅读效率和英语水平。以下是主要的设计思路和使用方法。 ?1.提升词汇量的最佳途径:在真实语境中积累 在真实语境中,例如读文章、看美剧、做真题时遇到的生词,是你最应该积累的单词,因为你很可能会再次碰到它们。同时,这些单词也更易于记忆,因为你更容易将单词与语境关联起来。更重要的,你还能了解单词的真实用法,而不仅仅是单词书上简单抽象的释义。 ?2.简洁有效的记忆方式:主动回忆 单词记忆的方式有很多,很多工具提供了单词拼写,释义选择,中选英,英选中……等多种手段。但是对于大部分的生词来说,我们只需要看见单词时知道含义就够了。为了最有效率的积累单词,在有道词典中记忆单词的方式采用了最简洁,并且被很多研究证明效果明显的“主动回忆(active recall )”。
3.适时、系统的反复复习,才能有效对抗遗忘 “单词总是背了忘,忘了背”,这应该是很多人经历过的痛苦。关于遗忘曲线的研究证明,通过适时、系统的反复复习,可以让短期记忆转化为长期记忆,从而避免遗忘。
我们会根据记忆曲线算法,计算出单词本中每个单词的最佳复习时机,提醒你进行及时的复习。在复习时,我们会根据你对每个单词的熟悉情况,调整其记忆周期。帮助你对简单的词顺利掌握,难词重点攻克。通过与系统的交互,你将会在不断反复的复习中,让单词遗忘速度越来越慢,直至完全掌握。 4.每天进步一点点,贵在坚持! 根据记忆曲线的方法,掌握一个单词需要复习10遍左右,完整周期约为两个月。虽然看起来时间较长,但是每一次复习的时间都不会浪费,完成整个周期后,这个单词就基本不会遗忘了。我们可以做一下简单的计算: 如果一个单词复习一遍需要5秒 掌握一个单词需要花的总时间=5秒×10遍=50秒 如果花10分钟,可以记住的单词数=10分钟/50秒=12个 如果坚持300天,每天花10分钟,可以记住的单词数=12个×300 =3600个
]]> 单词本 一、添加单词 1.在屏幕取词,划词释义或词典查词界面,点击单词本按钮即可收藏当前查询的单词。 2.再次点击单词本按钮,可进行单词的编辑。 二、复习单词 在您有单词需要复习时,词典会以几种方式提醒您复习: 1. 任务栏的定时提醒 2. 在复习界面,建议您先回想单词的意思,然后显示释义核对,最后点击“记得”或“不记得”, 将记忆信息反馈给系统。 三、浏览和整理单词 A.登录单词本:登录之后,您可以将单词同步到服务器,防止数据丢失,并能在多台电脑和手机间同步; B.设置:调整单词复习提醒/发音/每日新词限额等设置; C.模式切换:可以使用列表模式或者卡片模式浏览列表中的单词; D.筛选:可以从分类/时间/完成度等几个方面对列表中的单词进行筛选; E.管理:包括分类管理/导入/导出; F.加入/退出复习:将当前选中单词加入或退出复习计划,加入复习计划后的单词才会根据记忆曲线周期提醒复习; G.选择框:可以多选或者全选单词,(tip:按住ctrl或shift键可进行快捷的多选); H.按某一列排序:点击每一列的标题,可以按照该列升序或降序排列; I.右键菜单:右键菜单中可以对选中单词进行快捷的编辑/删除/加入复习计划等操作。 ?单词本攻略 ? 1.提升词汇量的最佳途径:在真实语境中积累在真实语境中,例如读文章、看美剧、做真题时遇到的生词,是你最应该积累的单词,因为你很可能会再次碰到它们。同时,这些单词也更易于记忆,因为你更容易将单词与语境关联起来。更重要的,你还能了解单词的真实用法,而不仅仅是单词书上简单抽象的释义。 ? 2.简洁有效的记忆方式:主动回忆 单词记忆的方式有很多,很多工具提供了单词拼写,释义选择,中选英,英选中……等多种手段。但是对于大部分的生词来说,我们只需要看见单词时知道含义就够了。为了最有效率的积累单词,在有道词典中记忆单词的方式采用了最简洁,并且被很多研究证明效果明显的“主动回忆(active recall )”。 如何将xls文件转换成有道单词本支持的xml格式——以导入《大学英语六级词汇表.xls》为例 第一步:打开xls文件 第二步:添加列(方法:选中单元格,右键——插入——整列) 得到: 第三步:在新增的这一列中填充 得到 第四步:同理,增加其他几列(红色所示) 第七步:全选(ctrl+A),替换(ctrl+F),目的是将制表符都去掉。 (方法:“查找内容”中填“^t”(或如下图所示在特殊字符里找到制表符),“替换为”里面什么都不填,点全部替换) 第八步:将WORD文档另存为文本文件(.txt文件) 方法1:“另存为”——> “文本文件(*.txt)”——>弹出 “文本转换”对话框,选择“其 他编码”中的Unicode UCS-2, (这时,从预览中看到,那些原 先显示不正常的音标变得正常 了)。如图。 方法2:全选(ctrl+A),新建文本文件,粘贴。会弹出如下对话框,点取消(意思是以Unicode编码方式保存)。或者在txt文本中选择“另存为”时,在编码方式那里选中Unicode。 第九步:将该文本文件的扩展名改为.xml 第十步:打开有道单词本,选择“浏览”标签——>“管理”——>“导入”——>选中刚刚生成的xml文件,点确定完成。 (by remotefish2012/09/29https://www.wendangku.net/doc/4d10851273.html,/letsgoyes)有道单词本使用方法
将excel文件转换成有道单词本的xml格式
考研核心词汇-有道单词本.xml
记忆有道 在记忆英语单词的时候,大家是否有这样的经历:记忆速度慢,往往花费了大量的时间和精力,却收效甚微;记忆速度快,然而一旦单词的数量增加,其意思和拼写方式就容易相互混淆;觉得单词记忆枯燥无味,在记忆过程中容易走神,效率低下;单词记得快,忘得也快…… 许多人认为背单词是件既吃力,又往往成效不大的苦差事。他们花了大量的时间和精力去记单词,可总是记不住。实际上,若能采用适当的方法,是可以缩短扩大词汇量所需时间,也能提高记忆单词的质量。下面笔者针对同学们记忆单词表现出来的一些症状,有针对性地介绍一些方法,让你们轻松记住单词。 症状一 表现:记忆速度慢,往往花费了大量的时间和精力,却收效甚微。 症结:方法欠缺,没有运用单词读音、拼写等内外在规律去记忆单词。 突破之道:我们接触某个单词就是从它的读音、拼写开始的。单词只有会读、会写,才能记住,所以,我们应该从掌握读音规则,观察单词字母结构这两个方面记单词。 1. 字母变化记忆法 记忆单词时通常可以以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了一个新单词。如: ①前面加字母:eat —meat ②后面加字母:hear —heart ③中间加字母:tree —three ④后面减字母:start —star ⑤换字母:look —book/cook ⑥调字母顺序:blow —bowl 症状二 表现:记忆速度快,然而一旦单词的数量增加,其意思和拼写方式就容易相互混淆。 症结:记忆时缺少判断和辨析,只求快,囫囵吞枣。 突破之道:我们可以找出容易记混的这些单词之间的异同,然后利用联想、比较、归类等方法记忆单词。
1 .联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境,所见到的事物,联想相关的英语单词。例如:打篮球时联想:ball, (play )basketball, (play )football, (play )volleyball 等;吃水果时联想:apple, pear, banana, orange, peach 等。 2 .归类记忆法 把所学的单词全部进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,然后再分类记忆。例如: ①题材分类法: 如名词分为动物、植物等。 ②同义词分类法: 如tall —high ③反义词分类法: 如tall —short ④同音词分类法: 如see —sea ⑤形近词分类法: 如quiet —quite ⑥阴阳性比较法: 如actor —actress 3 .逻辑记忆法 通过词与词之间的内外逻辑关系,把几个字母看作一个来记。例如:“ight ”:light, right, fight, night, might, sight, tight. 4 .理解记忆法 通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等来记忆一词多义的单词。例如:second (秒):来源于古代的六分法。分,秒,它是二次划分,因此“second ”也就有了“第二”的意思;进一步引申,还可理解为“辅助”。
' 1.将以下程式码复制到Excel VBA 模组(Module)中 ' ' 2.在Excel工作表中A Column输入要批量翻译的生词列表 ' ' 3.若要转出有道xml格式单词库文件,请执行xmlVocabulary,汇出的档案位置为Excel活页簿位置,档案名称为"工作表名称.xml" ' ' 4.若要批量翻译直接写入Excel档,请执行xlsmVocabulary ' ' 5.先以少量生词列表测试翻译速度,我自己1000个字大概花7~8分钟翻译 ' ' 6.若要现成的Excel档,请网搜"有道单词本.xlsm" Private Type Character word As String trans As String phonetic As String tags As String 'progress As Integer End Type '汇出有道xml格式单词库文件 Sub xmlVocabulary() Dim newChar As Character Dim R As Range Dim Row As Range Dim strOutput As String Dim arrBytes() As Byte newChar.tags = https://www.wendangku.net/doc/4d10851273.html, https://www.wendangku.net/doc/4d10851273.html,s.Add name:="NewWord", RefersTo:="=OFFSET($A$1,0,0,COUNTA($A:$A))" Set R = https://www.wendangku.net/doc/4d10851273.html,s("NewWord").RefersToRange strOutput = "
有道词典中有道单词本功能介绍 有道单词本的目的,是帮助用户在学习和使用英语的过程中,更有效的积累生词,提升阅读效率和英语水平。以下是主要的设计思路和使用方法。 1.提升词汇量的最佳途径:在真实语境中积累 在真实语境中,例如读文章、看美剧、做真题时遇到的生词,是你最应该积累的单词,因为你很可能会再次碰到它们。同时,这些单词也更易于记忆,因为你更容易将单词与语境关联起来。更重要的,你还能了解单词的真实用法,而不仅仅是单词书上简单抽象的释义。2.简洁有效的记忆方式:主动回忆 单词记忆的方式有很多,很多工具提供了单词拼写,释义选择,中选英,英选中……等多种手段。但是对于大部分的生词来说,我们只需要看见单词时知道含义就够了。为了最有效率的积累单词,在有道词典中记忆单词的方式采用了最简洁,并且被很多研究证明效果明显的“主动回忆(active recall )”。 3.适时、系统的反复复习,才能有效对抗遗忘 “单词总是背了忘,忘了背”,这应该是很多人经历过的痛苦。关于遗忘曲线的研究证明,通过适时、系统的反复复习,可以让短期记忆转化为长期记忆,从而避免遗忘。 我们会根据记忆曲线算法,计算出单词本中每个单词的最佳复习时机,提醒你进行及时的复习。在复习时,我们会根据你对每个单词的熟悉情况,调整其记忆周期。帮助你对简单的词顺利掌握,难词重点攻克。通过与系统的交互,你将会在不断反复的复习中,让单词遗忘速度越来越慢,直至完全掌握。 4.每天进步一点点,贵在坚持! 根据记忆曲线的方法,掌握一个单词需要复习10遍左右,完整周期约为两个月。虽然看起来时间较长,但是每一次复习的时间都不会浪费,完成整个周期后,这个单词就基本不会遗忘了。我们可以做一下简单的计算: 如果一个单词复习一遍需要5秒 掌握一个单词需要花的总时间=5秒×10遍=50秒 如果花10分钟,可以记住的单词数=10分钟/50秒=12个 如果坚持300天,每天花10分钟,可以记住的单词数=12个×300 =3600个 通过有道词典背诵英语单词的人很多,不过,单单只是背单词还是不够的,必须要有一个外教可以进行比较好的培训。ABC360伯瑞英语就是一个在线英语培训,外教一对一互动授课。通过外教一对一授课,学生的英语能够有更系统的进行提高!
注:Fq值为主动查询次数与单词在教材中出现次数的比值,值越高说明单位出现频次的查询量越多,更难记忆或用法易混淆,可简单理解为是单词的“难度系数”。(在线小测试:https://www.wendangku.net/doc/4d10851273.html,/cet ) Rank CET-6 Word Fq Chinese 1 concern 13.5 n.关心,关切的事|v.涉及,与...有关 2 insight 12.5 n.洞察力 3 absent 12.0 a.缺席的|vt.使缺席 4 influence ↑12.0 v.影响,感化|n.影响力,势力 5 cautious 11.0 a.十分小心的,谨慎的 6 marginal 11.0 a.边缘的,末端的 7 impress 10.0 n.印象,特征|v.使...有印象,影响 8 claim 9.5 n.要求,认领|v.要求,主张,声称,断言 9 switch ↑9.5 n.开关,转换|v.转变,切换 10 sophisticated↑9.0 a.诡辩的,久经世故的 11 enroll 8.0 v.登记,使加入 12 further 7.0 a.更远的|ad.进一步地|v.促进 13 dedicate 7.0 v.献出 14 suspicious 7.0 a.怀疑的 15 destructive 6.5 a.破坏性的 16 competitive 6.0 a.竞争的,比赛的 17 range 5.5 n.范围,行列,射程|v.排列,归类|n.山脉 18 mature 5.5 a.成熟的,到期的|v.使...成熟 19 blast 5.5 n.爆破,冲击波|v.爆破,炸掉 20 charge ↓ 5.5 n.电荷,指控,费用|v.控诉,加罪于 21 dispatch 5.0 v.派遣,分派 22 energetic 5.0 a.精力旺盛的 23 profound 5.0 a.极深的,深奥的,深厚的 24 exert 5.0 v.发挥,运用,施以影响 25 crash ↓ 4.5 n.崩溃,破产,垮台|v.撞碎,坠毁 26 abstract 4.5 n.摘要|a.抽象的|v.提炼 27 decline 4.5 n.衰微,跌落|v.降低,婉谢 28 vision 4.0 n.视觉,先见之明,视力 29 expedition 4.0 n.远征,探险队 30 norm 4.0 n.标准,规范 31 prejudice 4.0 n.偏见,伤害|v.使...存偏见,伤害 32 pressure 4.0 n.压力,压强,压迫 33 orientation 3.5 n.定位,适应,方向 34 preservation 3.5 n.保存 35 constitute 3.5 v.组成,任命 36 grateful 3.5 a.感激的,感谢的 37 equivalent 3.5 a.等价的|n.等价物 38 deal 3.5 n.交易,协定|v.处理,应付 39 action 3.5 n.行动,情节,表现 40 hesitate 3.5 v.犹豫,迟疑,踌躇 41 participate 3.5 v.参加,分享,参与 42 historic 3.5 a.有历史意义的 43 conform ↓ 3.0 v.使一致,使顺从|a.一致的,顺从的 44 forthcoming 3.0 a.即将到来的 45 distinct 3.0 a.独特的,明显的 46 engage 3.0 v.使忙碌,预定,订婚 47 undertake 3.0 v.从事,保证 48 foul 3.0 a.污秽的,邪恶的|v.弄脏,妨害,污蔑 49 stagger 3.0 n.蹒跚,踌躇|v.蹒跚,使...摇摆 50 split 3.0 n.劈开,裂片|a.分散的|v.分离