生命教育在初中体育教学中的有效渗透分析

生命教育在初中体育教学中的有效渗透分析

卢秀明福建省龙岩市永定区矿兴中学

【摘要】摘要：目前生命教育已经成为课堂教育的重要组成部分。通过生命教育，可以引导学生热爱生命、尊重生命，了解生命的意义和价值，从而享受生命的热情和美好。在初中体育教学过程中，还应加强生命教育的有效渗透，培养学生树立正确的人生观、价值观以及世界观，提高初中体育教学效果，促进学生的全面发展。

【期刊名称】体育风尚

【年(卷),期】2019(000)006

【总页数】1

【关键词】初中体育；生命教育；渗透

体育教育可以增强学生的身体素质，促进学生心理健康发展。因此为了提高初中体育教学的发展，还应渗透生命教育，教师应做到“以人为本”，引导学生尊重生命、尊重生命，加强学生对负面信息的抵抗能力，使得学生对生命充满热情，不断健全人格。

一、初中体育教学中生命教育渗透的意义

生命教育的提出受到了世界相关教育工作者的重视，其目的是为防止学生做出伤害自己或者他人的行为，培养学生树立生命意识以及健康意识，促进学生身心健康发展。初中生正处于青春期，年纪较小，社会阅历较少，容易受到不良因素的影响，做出一些不合理的行为，甚至走上违反犯罪的道路。为此生命教育在初中体育教学的渗透，能够使学生认识到生命的重要性，了解生命意义，并尊重生命、珍惜生命，加强学生的辨别能力，避免受不良风气的影响，同时