室内设计教案
xx学院
课程名称:室内设计
课程代码：14041017
任课教师:
专业班级:艺术设计
计划课时:84学时
教材版本:
参考教材：
第一阶段理论课时：11课时
第一章引导篇——实践对应的理论知识点
教学目的：
了解室内设计的含义、发展和分类，系统了解室内设计的风格和流派，懂得室内采光与照明的基本概念和要求，掌握室内采光与照明的方式方法。学会家居色彩设计，掌握人体工程学的原理并应用到设计中去。
本章重点：能把所学到的理论知识能很好的和实际结合起来。
本章难点：难点是各个设计理论的综合与实际应用。
主要内容： 1.室内设计介绍
2．家居功能设计
3．室内人体工程学
4．家居照明
5. 室内设计基础
6. 家居色彩设计
教学方法：多媒体课件讲授
教学步骤：
第一节室内设计介绍
第二节室内设计的概念
室内一词被广泛应用是在二战以后,1965年开始
所谓室内,是指建筑的内部空间
组成室内的实质是空间而非建筑,也就是说室内的本质是空的,需要我们考虑和设计的即是空间.
欧洲的建筑物主流是石结构石结构→砖结构→混凝土结构
其建筑主体的建造技术与室内装饰技术因性质耐久性的不同,由最初的一个建筑设计师设计全部到内外分离,当时的主要内容有:雕刻,织物,绘画,家具,装饰品等.
完全分离是在1600-1700年的巴洛可和罗可可时期,由于室内装饰的大量增加,出现了一室内装饰为目的的专门设计人员.
东方的建筑物主体是木结构,主义结构本身就构成了室内设计,其结构和材料的美感是室内的主体.
现代室内设计是一西方建筑和西方生活习惯为基础,其风格的进入是西方进入的开始,其特点是一家具为设计中心的陈设装饰内部空间.
二、室内设计的发展
国内室内设计的发展
原始社会西安半坡村的方形、圆形居住空间，已考虑按使用需要将室内作出分隔，使入口和火炕的位置布置合理。方形居住空间近门的火炕安排有进风的浅槽，圆形居住空间入口处两侧，也设置起引导气流作用的短墙。
早在原始氏族社会的居室里，已经有人工做成的平整光洁的石灰质地面，新石器时代的居室遗址里，还留有修饰精细、坚硬美观的红色烧土地面，即使是原始人穴居的洞窟里，壁面上也已绘有兽形和围猎的图形。也就是说，即使在人类建筑活动的初始阶段，人们就已经开始对“使用和氛围”、“物质和精神”两方面的功能同时给予关注。
商朝的宫室，从出土遗址显示，建筑空间秩序井然，严谨规正，宫室里装饰着朱彩木料，雕饰白石，柱下置有云雷纹的铜盘。及至秦时的阿房宫和西汉的未央宫，虽然宫室建筑已荡然无存，但从文献的记载，从出土的瓦当、器皿等实物的制作，以及从墓室石刻精美的窗棂、栏杆的装饰纹样来看，毋庸置疑，当时的室内装饰已经相当精细和华丽。
春秋时期思想家老子在《道德经》中提出：“凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”形象生动地论述了“有”与“无”、围护与空间的辩证关系，也提示了室内空间的围合、组织和利用是建筑室内设计的核心问题。同时，从老子朴素的辩证法思想来看，“有”与“无”，也是相互依存，不可分割地对待的。
室内设计与建筑装饰紧密地联系在一起，自古以来建筑装饰纹样的运用，也正说明人们对生活环境、精神功能方面的需求。
在历代的文献《考工记》、《梓人传》、《营造法式》以及计成的《园冶》中，均有涉及室内设计的内容。
清代名人笠翁李渔对我国传统建筑室内设计的构思立意，对室内装修的要领和做法，有极为深刻的见解。在专著《一家言居室器玩部》的居室篇中李渔论述：“盖居室之前，贵精不贵丽，贵新奇大雅，不贵纤巧烂漫”，“窗棂以明透为先，栏杆以玲珑为主，然此皆属第二义，其首重者，止在一字之坚，坚而后论工拙”，对室内设计和装修的构思立意有独到和精辟的见解。
我国各类民居，如北京的四合院、四川的山地住宅、云南的“一颗印”、傣族的干阑式
住宅以及上海的里弄建筑等，在体现地域文化的建筑形体和室内空间组织、在建筑装饰的设计与制作等许多方面，都有极为宝贵的可供我们借鉴的成果
国外室内设计的发展
公元前古埃及贵族宅邸的遗址中，抹灰墙上绘有彩色竖直条纹，地上铺有草编织物，配有各类家具和生活用品。古埃及卡纳克的阿蒙神宙，宙前雕塑及宙内石柱的装饰纹样均极为精美，神宙大柱厅内硕大的石柱群和极为压抑的厅内空间，正是符合古埃及神宙所需的森严神秘的室内氛围，是神宙的精神功能所需要的。
古希腊和罗马在建筑艺术和室内装饰方面已发展到很高的水平。古希腊雅典卫城帕提隆神宙的柱廊，起到室内外空间过渡的作用，精心推敲的尺度、比例和石材性能的合理运用，形成了梁、柱、枋的构成体系和具有个性的各类柱式。古罗马庞贝城的遗址中，从贵族宅邸室内墙面的壁饰，铺地的大理石地面，以及家具、灯饰等加工制作的精细程度来看，当时的室内装饰已相当成熟。罗马万神宙室内高旷的、具有公众聚会特征的拱形空间，是当今公共建筑内中庭设置最早的原型。
欧洲中世纪和文艺复兴以来，哥特式、古典式、巴洛克和洛可可等风格的各类建筑及其室内均日臻完美，艺术风格更趋成熟，历代优美的装饰风格和手法，至今仍是我们创作时可供借鉴的源泉。
1919年在德国创建的鲍豪斯学派，摒弃因循守旧，倡导重视功能，推进现代工艺技术和新型材料的运用，在建筑和室内设计方面，提出与工业社会相适应的新观念。鲍豪斯学派的创始人格罗皮乌斯当时就曾提出：“我们正处在一个生活大变动的时期。旧社会在机器的冲击之下破碎了，新社会正在形成之中。在我们的设计工作里，重要的是不断地发展，随着生活的变化而改变表现方式……。”20年代格罗皮乌斯设计的鲍豪斯校舍和密斯·凡·德·罗设计的巴塞罗那展览馆都是上述新观念的典型实例。
(4）室内设计的程序
室内设计程序是保证设计质量的前提，一般分为4个阶段展开，包括设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段、设计实施（施工）阶段，具体内容如下：
A.设计准备
B.方案设计
C.施工图设计
D.设计实施
第二节家居功能设计
A.家居设计与室内设计的关系
B.家居设计的基本理念
C.家居设计的空间分类
家居空间的功能分区
A.玄关设计
玄关的设计风格要与起居室的风格协调统一，空间不需太大，但要有较高的防卫性能，不能让陌生人站在门口就一眼看清居室的布局；要有合适的照明度，以方便进出和更换鞋帽；要有足够的储藏空间以及很好的心理暗示。
B.起居室（客厅）设计
起居室是家庭团聚、闲谈、休息、娱乐、视听、阅读及会客的地方，利用频率较高。兼顾一些个人的生活习惯，起居室的大小以15～25平方米为宜(不包括餐厅)
C.餐厅设计
餐厅的主要功能是家人用餐、宴请亲友，同时也是家人团聚、交流、商谈的地方。
D.厨房设计
E.书房设计
书房的布置没有特定的格局，可桌、柜分离，也可桌、柜结合成L型或T型。
F.卧室设计
卧室一般选择朝南的房间依次设置，根据使用者的不同，可分为不同的形势。
G.卫生间设计
一般120平方米以上的套房会有两个卫生间，称为内卫和外卫。内卫设置在主卧内，主要使用者是业主夫妻俩；外卫设置在客厅或子女房附近，主要使用者是客人和子女。卫生间布局要注意原排污、水洞口的位置，不要随意改动洞口位置。
H.储藏空间设计
第三节室内人体工程学
(1）了解室内人体工程学
我国成年女子人体尺寸数据（平均值）立面作业范围（平均值）
平面作业范围
(2）家居设计中人体工程学的应用
A．室内设计人体工程学的作用
B.人体工程学在家居空间中的应用
第四节家居照明
照明是家居设计的重要组成部分。现代家居照明设计，不再以光线充足为唯一目的，照明设计要满足人们的生理和心理需求，融实用性和审美性于一体。
(1）灯具照明方式
灯具照明方式分为直接照明、半直接照明、漫反射照明、半间接照明及间接照明5种
住宅照明的照度（白炽灯）推荐值（lx）
(2）照度标准
(3）灯具应用
A.吊式灯具
B.日光灯、格栅灯
C.吸顶灯具
吸顶灯具的灯罩很重要，能起装饰效果
D.壁灯
壁灯是辅助光源，亦灯亦饰
E.聚光灯、射灯、轨道射灯
聚光灯、射灯、轨道射灯都是装饰灯源，是为加强立面或顶面的装饰效果而设的
F.落地灯、台灯、床头灯
落地灯、台灯、床头灯是为了便于阅读、工作而设的，风格要与整体设计风格协调，亦起画龙点睛的装饰效果
(4）灯具布局
A.客厅灯烘托家庭焦点部位
B.餐厅灯增添温馨浪漫情调
C.卧室灯营造私密空间
D.厨卫灯照明健康实用
第五节.室内设计基础
(1）室内空间分体
A.室内空间改造
B.室内空间分体方式
(2）室内空间扩展
A.利用视错觉扩展空间
B.利用明暗关系扩展空间
C.利用色彩扩展空间
D.利用镜面、玻璃等扩展空间
E.利用瞬间心理对比扩展空间
F.利用合理巧妙的储藏扩展空间
G.利用家具的摆设组合扩展空间
(3）室内空间美学
A.稳定与均衡
B.节奏与韵律
C.对比与统一
D.重点与一般
第六节.家居色彩设计
(1）室内色彩的心理效应
在室内设计中，色彩可以改变空间的大小，这并不是说空间的真实大小会有变化，而是色彩改变了人们的空间视觉感受，它能使人们的心理有多得或失去几个平方米的感受。
色彩和人们的心理感受
A.色彩的进退感
彩度高、明度低的色彩看上去有向前的感觉，被人们称为前进色；反之，那些彩度低、明度高的色彩被人们称为后退色。
B.色彩的轻重感
深色给人感觉沉重，有下坠感；浅色形成轻盈的上升感，被人称为轻色。
C.色彩的扩张感和收缩感
暖色刺激视网膜，使人们对其做出夸大的判断，看上去会比实际显得大；反之，冷色就会使物体形体减小，显得有收缩感。在同样的灰色背景下，白色有扩张感，黑色显得收缩。
小结：
本章对室内设计的理论做了一个全面的阐述，从室内家居的功能上，人体工程学上，家居照明上还有色彩设计上面都做了一个全面的讲解，并能和实践相结合起来。
思考与练习：
名词解释
（1）什么叫室内设计
（2）人体工程学
作业：
（1）人体工程学在室内设计中的应用？
（2）简述室内设计中色彩的影响。
（3）室内设计从空间上怎么样进行划分？
第三章欣赏篇——家居设计风格
本章教学目的：
了解风格的概念及影响风格形成的各种原因；掌握室内设计中不同风格的特
点、设计要点及适用人群等；在实践中能根据客户的年龄、职业、爱好、经济
等因素提出适当的设计风格以供参考；对装饰设计的新思潮、新方向有敏锐的眼
光，能创造出更有文化意蕴的生活环境和更完美、恒久的生活空间
本章重点：对各个家居风格的特点的掌握
本章难点：难点是各个不同家居风格元素的应用。
教学内容：1．现代简约风格
2．简欧式风格
3．欧式田园风格
4. 新中式风格
教学方法与手段：课堂讲授
教学步骤：
风格概述
风格是指创作中所表现出的思想和作品在审美表达等方面的艺术特征，具有艺
术、文化、精神等方面的深刻内涵。
风格要通过特定的艺术形式来体现，它在不同的文化领域有着不同的表现形
式。在室内设计中，就是要通过室内设计的特定形式来表现，而风格就体现在这些形式中。
风格具有时代性、民族性和地域性。
室内设计风格，则是结合不同的时代思潮和不同的地域特点，通过创意构思和表
现，逐步发展形成的具有代表性的室内设计形式。室内设计中不同风格的产生、发展与演变，不仅是社会物质文明和精神文明发展的体现，更满足了人们追求高品质生活方式的热切愿望。在室内设计中，没有风格的室内设计就是一个空洞的、没有文化内涵的室内空间。
此外，不管是设计师还是业主都会对风格的最终呈现产生影响。
风格应用实例分析
欧式古典风格
典型的古典欧式风格，以华丽的装饰、浓烈的色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果。欧式客厅顶部喜用大型灯池，并用华丽的枝形吊灯营造气氛。门窗上半部多做成圆弧形，并用带有花纹的石膏线勾边。室内有真正的壁炉或假的壁炉造型。墙面用高档壁纸，或优质乳胶漆，以烘托豪华效果。
新古典风格
新古典主义的设计风格其实是经过改良的古典主义风格。欧洲文化丰富的艺术底蕴，开放、创新的设计思想及其尊贵的姿容，一直以来颇受众人喜爱与追求。新古典风格从简单到繁杂、从整体到局部，精雕细琢，镶花刻金都给人一丝不苟的印象。一方面保留了材质、色彩的大致风格，仍然可以很强烈地感受传统的历史痕迹与浑厚的文化底蕴，同时又摒弃了过于复杂的肌理和装饰，简化了线条。
现代简约风格
现代简约风格在处理空间方面一般强调室内空间宽敞、内外通透，在空间平面设计中追求自由。墙面、地面、顶棚以及家具陈设、灯具器皿等均以简洁的造型、纯洁的质地、精细的工艺为特征。现代简约风格尽可能不用装饰并取消多余的东西，它认为任何复杂的设计、没有实用价值的特殊部件及任何装饰都会增加工程造价，强调形式应更多地服务于功能。
现代前卫风格
比简约更加凸显自我、张扬个性，比简约更加凸显色彩对比。无常规的空间解构，大胆鲜明对比强烈的色彩布置，以及刚柔并济的选材搭配，无不让人在冷峻中寻求到一种超现实的平衡，而这种平衡无疑也是对审美单一、居住理念单一、生活方式单一的最有力的抨击。随着“80年代”的逐渐成熟以及新新人类的推陈出新，我们有理由相信，现代前卫的设计风格不仅不会衰落，反而会在内容和形式上更加出人意料，夺人耳目。
中式风格
中式风格是以宫廷建筑为代表的中国古典建筑的室内装饰设计艺术风格，气势恢弘、壮丽华贵、高空间、大进深、雕梁画栋、金碧辉煌，造型讲究对称，色彩讲究对比装饰材料以木材为主，图案多龙、凤、龟、狮等，精雕细琢、瑰丽奇巧。但中式风格的装修造价较高，且缺乏现代气息，只能在家居中点缀使用。
地中海风格
地中海风格的设计在业界很受关注
地中海周边国家众多，民风各异，但是独特的气候特征还是让各国的地中海风格呈现出一些一致的特点。
通常，“地中海风格”的家居，会采用这么几种设计元素：白灰泥墙、连续的拱廊与拱门，陶砖、海蓝色的屋瓦和门窗。
当然，设计元素不能简单拼凑，必须有贯穿其中的风格灵魂。地中海风格的灵魂，目前比较一致的看法就是“蔚蓝色的浪漫情怀，海天一色、艳阳高照的纯美自然”。
风格设计中的误区
1.流行就是风格
只要是最流行的就不容易淘汰，就是好的，就适合自己，这是一个误区。
2.最新的材料一定前卫
认为大量使用市场刚出现的新装饰材料一定能体现装饰的前卫和潮流，这也是
错
误的，旧装饰材料用在不同的地方或改变传统造型，同样能做出意想不到的效果。
3.贵的就是最好的
其实也不见得，高档的装饰材料和家具的拼凑只能成为材料的堆积。
4.装修采众家之长
设计师应该和业主很好地沟通和交流，把业主的职业修养、文化教育程度、家
庭
背景、个人爱好和生活起居习惯等贯穿到整个设计过程中，并能够根据本土文化、
市
场的趋势走向及业主的预算对设计风格做出准确的判断和恰到好处的设计。
小结：
本章对室内设计风格作了较详细的阐述，包括室内设计风格的概念、风格
的成因、风格的分类及各种风格的设计要点等。对室内设计风格的准确把握和熟练
运用有助于创造优美的室内环境，提升设计的文化内涵，使设计散发出恒久的魅力。
思考与练习：
名词解释
（1）风格
（2）现代风格
作业：
（1）室内设计风格分为哪几种？其主要特点各是什么？
（2）简述室内设计风格的成因及影响。
（3）举例说明你最喜欢什么样的室内设计风格，为什么？
第二阶段实践课时：73课时（理论9课时，实训64课时）
第二章实践篇
本章教学目的：
了解室内设计的前期与平面图的功能，，使学掌握设计实践技能，熟悉设计实践的各个环节，掌握设计实践流程，充分激发学生的学习兴趣和创造能力。
本章重点：围绕室内设计的原理知识，训练学生设计的技能。
本章难点：难点是设计中理论与实践的结合。
教学内容：1、现场观察
2．现场测量
3、与业主沟通
4、平面图介绍
5、平面功能分区
教学方法与手段：多媒体课件讲授+实践学习
教学步骤：
第一节设计前期课时：7课时(理论1时，实训6课时）
理论部分：
学习现场观察
设计师进行室内设计的第一步就是要进行现场观察。如果没有对施工现场进行观察，就不可能画出正确的图纸。通常业主能向设计者提供原始平面图。
A.室内空间观察
a.初步观察
b.深入观察
B.建筑周围环境观察
C.室内承重结构观察
实训部分：
现场测量
业主向设计者提供的建筑平面图在尺寸上和实际空间上都是有出入的，甚至有些空间的尺寸与建筑平面图完全不吻合，实际尺寸小于住宅开发商所给的建筑平面图，这就需要设计者对空间进行详细的测量，绘制精确的平面框架图，以免造成设计失误，甚至造成施工浪费。
A.具体空间尺寸校对测量
对每个功能区的各面进行测量时，要特别注意玄关、过道、飘窗深度、阳台等的尺寸。如果某些空间是有角度的，还需要测量出角度。
B.细节尺寸测量
a.窗户的宽度和高度以及离墙距离的测量。
b.管道外包墙体的尺寸、裸露的管道尺寸的测量及预计装修方法。
c.厨房油烟管道和煤气管道的位置和尺寸的测量。
d.卫生间下水口和排污口的位置和尺寸的测量。
C.层高和梁的测量
初学者往往忽略层高，特别是梁的尺寸，标准家居套型的层高一般在2.75～2.80米之间。梁的尺寸是室内设计中尤为重要的部分，梁所处的位置直接影响到平面的布局、吊顶的装饰结构和立面的装饰处理。经验丰富的设计师可以根据承重柱的位置和大小估算出梁的位置，但还是要经过精确的测量，以免出错。
与业主沟通
A.了解业主相关资料
了解业主相关资料，如家庭人口、年龄、性别每间房屋的使用要求、个人爱好、生活习惯等；准备添置设备的品牌、型号、规格和颜色等；插座、开关、电视机、音响、电话等日后摆放的位置等；想要留用原有家具的尺寸、材料、款式、颜色等；家庭主妇的身高、她所喜好的颜色等；屋主特别喜欢的造型、布置、颜色、格调等；将来准备选择的家具的样式、大小等；其他特殊要求等。
B.了解业主的预计投资
C.业主有没有需特殊处理的地方
D.原始平面框架图绘制
根据本节点的内容进行初步的平面框架的绘制，要求尺寸精确，制图标准；
根据业主对每个功能区的要求以及设计者自己的设计思路，对非承重墙部分进行整理，使空间更适合于业主居住。
第二节.家居平面图设计课时：18课时(理论2课时，实训16课时）
理论部分
(1）平面图介绍
平面图根据步骤又可细分为以下几种：
a.原始平面框架图。
b.平面改造图。
c.平面尺寸图。
d.平面布置图。
e.地坪图。
(2）平面功能分区
A.玄关设计
玄关一般有以下几种典型样式：
a.前挡式。
b .通道式。
c.大开式。
这种样式在设计上难度较高，要根据实际情况设计隔断，创造一个玄关空间。保证居室的隐私性是设计的原则，不能让陌生人站在门口就一眼看清居室的布局。以下是几种比较典型的案例：
A型。靠某一墙面设计一个约1000～1500平方毫米的虚体隔断，使内部空间若隐若现。
B型。如果内部空间够大，可考虑在离入口适当位置做一个储藏室或衣帽间，那么这个空间的侧面墙就是玄关的隔断。
C型。不做任何隔断，鞋柜设置在靠门的墙面上，以体现主人博大开怀的个性。
B.客厅设计
C.餐厅设计
D.厨房设计
厨房的平面布局有以下Ⅰ型布置、Ⅱ型布置、V型布置、L型布置4种常用样式，可根据厨房大小和长宽尺寸进行布置
E.书房设计
书房的布置没有特定的格局，可桌、柜分离，也可桌、柜结合成L型或T型。
但有一点必须注意，尽量使坐在书桌前的阅读者面朝书房的入口，这样可以避免阅读者经常的转身动作。而且阅读者的背部尽量不要正对窗户，以免电脑显示屏反光
F.卧室设计
卧室一般选择朝南的房间依次设置，根据使用者的不同，可分为以下几种进行分析：
a.主卧。卧室设计最主要的是床的摆放位置。主卧在设计上要注意风格与客厅风格
的统一。
b.子女房。要根据子女的性别、年龄、兴趣爱好进行布局，如果子女年龄偏小，要
注意在设计时尽量留出较大的活动空间。
c.老人房。根据老年人的生活习惯进行布局。
d.客房。尽可能与书房合二为一，就是在书房里设置折叠式沙发床。
G.卫生间设计
一般120平方米以上的套房会有两个卫生间，称为内卫和外卫。内卫设置在主卧内，主要使用者是业主夫妻俩；外卫设置在客厅或子女房附近，主要使用者是客人和子女。卫生间布局要注意原排污、水洞口的位置，不要随意改动洞口位置。卫生间可进行干、湿分区处理。
H.储藏空间设计
有些套型设置有单独的储藏室，没有的可设置在书房或休闲室、活动室等离客厅较近的房间内
小结：
总的来说，家居设计功能布局要考虑设计是否弥补了房型的缺陷，空间设计是否充分利用了，空间分割是否合理，设计与家具搭配是否协调，设计是否考虑安全、防盗及卫
生要求。
在平面布局完成后，要在每个功能区的中心位置以适当的大小标明该功能区的名称，比如“厨房”、“主卧”等。
实训部分
家具布置与平面尺寸
在绘制平面布置图时，功能布局和家居布置可以同时进行，这里为了学习阅读的方便，将其分开两点进行分析。初学者在绘制平面布置图的同时往往会犯家具尺寸太大或太小的错误，家具绘制太大，会浪费空间；家具绘制太小，会使购买者的家具无法放入空间里，或使空间很拥挤。
A.玄关家具布置与平面尺寸
玄关家具包括鞋柜、储藏柜、陈列柜等。鞋柜要求深度300毫米，宽度视空间布局而定（高度视层高而定），储藏柜要求深度300毫米、400毫米、600毫米，宽度视空间布局而定（高度视层高而定），陈列柜要求深度200毫米、300毫米、400毫米，宽度视空间布局而定（高度800～1100毫米）。
B.起居室（客厅）家具布置与平面尺寸
起居室家具包括沙发、茶几、左右角几、电视柜、工艺柜等。沙发的款式有很多，设计时要遵循人体工程学的原则。常见沙发尺寸。
C.餐厅家具布置与平面尺寸
餐厅家具布置要注意预留人的进出、来往、服务等活动的尺寸，常见餐桌尺寸（米）
室内设计教案
xx学院 课程名称:室内设计 课程代码： 任课教师: 专业班级:艺术设计 计划课时:84学时 教材版本: 参考教材： 、 第一阶段理论课时：11课时 第一章引导篇——实践对应的理论知识点 教学目的： 了解室内设计的含义、发展和分类，系统了解室内设计的风格和流派，懂得室内采光与照明的基本概念和要求，掌握室内采光与照明的方式方法。学会家居色彩设计，掌握人体工程学的原理并应用到设计中去。 本章重点：能把所学到的理论知识能很好的和实际结合起来。 本章难点：难点是各个设计理论的综合与实际应用。 主要内容： 1.室内设计介绍 2．家居功能设计 ~ 3．室内人体工程学 4．家居照明 5. 室内设计基础 6. 家居色彩设计 教学方法：多媒体课件讲授 教学步骤：
第一节室内设计介绍 第二节室内设计的概念 室内一词被广泛应用是在二战以后,1965年开始 所谓室内,是指建筑的内部空间 ~ 组成室内的实质是空间而非建筑,也就是说室内的本质是空的,需要我们考虑和设计的即是空间. 欧洲的建筑物主流是石结构石结构→砖结构→混凝土结构 其建筑主体的建造技术与室内装饰技术因性质耐久性的不同,由最初的一个建筑设计师设计全部到内外分离,当时的主要内容有:雕刻,织物,绘画,家具,装饰品等. 完全分离是在1600-1700年的巴洛可和罗可可时期,由于室内装饰的大量增加,出现了一室内装饰为目的的专门设计人员. 东方的建筑物主体是木结构,主义结构本身就构成了室内设计,其结构和材料的美感是室内的主体. 现代室内设计是一西方建筑和西方生活习惯为基础,其风格的进入是西方进入的开始,其特点是一家具为设计中心的陈设装饰内部空间. 二、室内设计的发展 国内室内设计的发展 原始社会西安半坡村的方形、圆形居住空间，已考虑按使用需要将室内作出分隔，使入口和火炕的位置布置合理。方形居住空间近门的火炕安排有进风的浅槽，圆形居住空间入口处两侧，也设置起引导气流作用的短墙。 早在原始氏族社会的居室里，已经有人工做成的平整光洁的石灰质地面，新石器时代的居室遗址里，还留有修饰精细、坚硬美观的红色烧土地面，即使是原始人穴居的洞窟里，壁面上也已绘有兽形和围猎的图形。也就是说，即使在人类建筑活动的初始阶段，人们就已经开始对“使用和氛围”、“物质和精神”两方面的功能同时给予关注。 商朝的宫室，从出土遗址显示，建筑空间秩序井然，严谨规正，宫室里装饰着朱彩木料，雕饰白石，柱下置有云雷纹的铜盘。及至秦时的阿房宫和西汉的未央宫，虽然宫室建筑已荡然无存，但从文献的记载，从出土的瓦当、器皿等实物的制作，以及从墓室石刻精美的窗棂、栏杆的装饰纹样来看，毋庸置疑，当时的室内装饰已经相当精细和华丽。 春秋时期思想家老子在《道德经》中提出：“凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”形象生动地论述了“有”与“无”、围护与空间的辩证关系，也提示了室内空间的围合、组织和利用是建筑室内设计的核心问题。同时，从老子朴素的辩证法思想来看，“有”与“无”，也是相互依存，不可分割地对待的。 室内设计与建筑装饰紧密地联系在一起，自古以来建筑装饰纹样的运用，也正说明人们对生活环境、精神功能方面的需求。 在历代的文献《考工记》、《梓人传》、《营造法式》以及计成的《园冶》中，均有涉及室内设计的内容。 清代名人笠翁李渔对我国传统建筑室内设计的构思立意，对室内装修的要领和做法，有极为深刻的见解。在专著《一家言居室器玩部》的居室篇中李渔论述：“盖居室之前，贵精不贵丽，贵新奇大雅，不贵纤巧烂漫”，“窗棂以明透为先，栏杆以玲珑为主，然此皆属第二义，其首重者，止在一字之坚，坚而后论工拙”，对室内设计和装修的构思立意有独到和精辟的见解。 我国各类民居，如北京的四合院、四川的山地住宅、云南的“一颗印”、傣族的干阑式住宅
《室内设计原理教案》
《室内设计原理》课程授课教案 一、课程基本信息 课程编号：B07143 课程名称：室内设计原理 课程英文名称： The principle of Interior Design 课程性质：必修□选修□ 课程类型：公共课□专业基础课□专业课□ 总学时：48（其中理论12学时，实验36学时，课程设计周） 总学分：3 二、课程地位 该课程是环境艺术设计专业的必修课程，是进入专项设计的门槛，在人才培养方案中处于重要的地位与作用。 通过本课程的学习，使学生掌握室内设计的基本概念和设计原则，并掌握室内设计的步骤及方法，为以后的专业课程设计打下良好的基础。 该课程处于前面的设计基础课与后面的专项设计课之间，与前、后续课程是承前启后的关系。 三、教材及主要参考资料 1、来增祥、陆震纬编著.《室内设计原理》（ISBN7-112-02843-4/TU﹒2163）.中国建筑工业出版社，2003年3月 2、梁展翔、金琳编著.《室内设计》（ISBN7-5322-4009-6/J﹒3695）.上海人民美术出版社，2005年3月 四、课时分配 五、考核方式与成绩核定办法
1、考核方式： 通过阶段作业评定和最后一张综合作业加平时课堂表现进行综合考核评定。 理论认识的理解，创意能力的表现以及完成效果。 2、成绩核定办法： 课程结束的课程作业按百分制评定成绩，成绩不及格的必须重修。 室内设计原理设计：创新表达占40％，材料应用占20％，制作效果占20％，综合表达占20％为作品成绩。但该成绩只占总成绩的70%，平时成绩（包括学习态度、市场调查报告、资料收集、设计进度等）占30%。 六、授课方案 第一章室内设计的含义、发展和基本观点 1. 教学内容： 第一节室内设计的概念 现代室内设计称为室内环境设计，是环境设计中与人最为密切的。 室内设计的总体宏观看：能反映当时社会物质和精神生话的特征，也和当时哲学思想、美学观点、社会经济、民俗民风等密切相关。 从微观、个别的作品看：反映设计者的专业素养和文化艺术素养。 一、室内设计的定义 室内设计就是运用艺术的、和技术的手段，依据现代人的生活特质，创造出符合人们的生洒、生产需求，满足人们物质和精神需求的室内环境。 室内环境既要有使用价值，满足相应功能要求，也反映历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。 由此可见，它是为人们室内生活的需要而去创造、组织理想生活时空的环境设计；它是建筑设计从室外到室内的“景象化”──“物质化”的过程；它是建筑设计的延续，是建筑空间概念深化的体现；它是一项涉及多学科、多工种、多内容的混合性设计。 二、室内装修、装饰、装潢、布置的区别 （一）室内装修 室内装修一词有最终完成的含义，着重工程技术、施工工艺和构造做法等方面。指土建施工完成后，对室内各界面、门窗、隔断最终的装修工程。 （二）室内装饰
办公室装修设计规范
1 一般规定 1.1办公建筑应根据使用性质、建设规模与标准的不同，确定各类用房。办公建筑由办公室用房、公共用房、服务用房和设备用 房等组成。 1.2办公建筑应根据使用要求、用地条件、结构选型等情况按建筑模数选择开间和进深，合理确定建筑平面，提高使用面积系数，并宜留有发展余地。 1.3五层及五层以上办公建筑应设电梯。 1.4电梯数量应满足使用要求，按办公建筑面积每5000m2至少设置1台。超高层办公建筑的乘客电梯应分层分区停靠。 1.5办公建筑的体形设计不宜有过多的凹凸与错落。外围护结构热工设计应符合现行国家标准《公共建筑节能设计标准》GB 50189中有关节能的要求。 1.6办公建筑的窗应符合下列要求： 1底层及半地下室外窗宜采取安全防范措施； 2高层及超高层办公建筑采用玻璃幕墙时应设有清洁设施，并必须有可开启部分，或设有通风换气装置； 3外窗不宜过大，可开启面积不应小于窗面积的30 %，并应有 良好的气密性、水密性和保温隔热性能，满足节能要求。全空调的办公建筑外窗开启面积应满足火灾排烟和自然通风要求。
1.7办公建筑的门应符合下列要求：
共享知识分享快乐 1 门洞口宽度不应小于1.OOm ，高度不应小于2.10m； 2 机要办公室、财务办公室、重要档案库、贵重仪表间和计算机中心的门应采取防盗措施，室内宜设防盗报警装置。 1.8 办公建筑的门厅应符合下列要求： 1 门厅内可附设传达、收发、会客、服务、问讯、展示等功能房间(场所)。根据使用要求也可设商务中心、咖啡厅、警卫室、衣帽间、电话间等； 2 楼梯、电梯厅宜与门厅邻近，并应满足防火疏散的要求； 3 严寒和寒冷地区的门厅应设门斗或其他防寒设施； 4 有中庭空间的门厅应组织好人流交通，并应满足现行国家防火规范规定的防火疏散要求。 1.9 办公建筑的走道应符合下列要求： 1 宽度应满足防火疏散要求，最小净宽应符合表4.1.9 的规定：表1.9 走道最小净宽走道长度(m) 走道净宽(m) 单面布房双面布房 < 40 1.30 1.50 共享知识分享快乐 > 40 1.50
办公室室内设计说明
办公室室内设计说明 由于人们长时间半生活活动于室内，因此现代室内设计，或称室内环境设计，相对地是环境设计系列中和人们关系最为密切的环节。室内设计的总体，包括艺术风格，从宏观来看，往往能从一个侧面反映相应时期社会物质和精神生活的特征。随着社会发展的历代的室内设计，总是具有时代的印记，犹如一部无字的史书。这里由于室内设计从设计构思、施工工艺、装饰材料到内部设施，必须和社会当时的物质生产水平、社会文化和精神生活状况联系在一起；在室内空间组织、平面布局和装饰处理等方面，从总体说来，也还和当时的哲学思想、美学观点、社会经济、民俗民风等密切相关。从微观的、个别的作品来看，室内设计水平的高低、质量的优劣又都与设计者的专业素质和文化艺术素养等联系在一起。至于各个单项设计最终实施后成果的品位，又和该项工程具体的施工技术、用材质量、设施配置情况，以及与建设者的协调关系密切相关，即设计是具有决定意义的最关键的环节和前提，但最终成果的质量有赖于：设计——施工——用材——与业主关系的整体协调。 室内设计的含义 室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。 上述含义中，明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，即以人为本，一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。 同时，室内设计中，从整体上把握设计对象的依据因素则是： 使用性质——为什么样功能设计建筑物和室内空间； 所在场所——这一建筑物和室内空间的周围环境状况； 经济投入——相应工程项目的总投资和单方造价标准的控制。 设计构思时，需要运用物质技术手段，即各类装饰材料和设施设备等，这是容易理解的；还需要遵循建筑美学原理，这是因为室内设计的艺术性，除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学法则之外，作为“建筑美学”，更需要综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、造价标准等多种因素。建筑美学总是和实用、技术、经济等因素联结在一起，这是它有别于绘画、雕塑等纯艺术的差异所在。 现代室内设计既有很高的艺术性的要求，其涉及的设计内容又有很高的技术含量，并且与一些新兴学科，如：人体工程学、环境心理学、环境物理学等关系极为密切。现代室内设计已经在环境设计中发展成为独立的新兴学科。
室内设计教学计划规划方案.doc
室内设计教学计划 一、引言 室内设计课程在许多艺术设计类专业和建筑装饰类专业中普遍被作为专业主干课程开设。各学校在教学内容上各有侧重，但这门课程的基本教学任务还是使学生进一步具备从事建筑室内设计的能力，创造出功能和美学等方面均有创新的生活空间，让学生了解室内空间设计中的文化表意与构成形式的关系，掌握形式美的基本法则与规律在居住、餐饮娱乐、酒店宾馆等典型室内空间中的运用，熟悉施工工艺与材料构造。结合多年的教学实践和学生的就业情况来看，学生在工作过程中面对设计任务，往往感觉无从下手，大多不能把学校学到的相关知识很好地运用到实践中去，掌握的专业技能难以与实际工作接轨。如何让学生把所学的知识充分运用到实践工作中去，缩小学校与社会的差距呢？这个亟待解决的难题摆在了室内设计课教师的面前。 二、传统教学模式存在的问题 室内设计是一个大类课程，各院校普遍根据知识结构体系和实际需要将其分解为“居住空间设计”、“办公空间设计”、“展示空间设计”、“餐饮空间设计”等小课程。划分方法虽不同，但都不影响其课程特点——实践性强、内容更新快。根据这一特点，结合过去的教学实践，发现传统的“以课堂教学为主，实训教学为辅”、“先理论后实践”的教学模式存在如下问题： 1、“先理论后实践”的传统授课模式，导致理论与实践脱节。理论的抽象性，概括性，使学生听起来觉得空洞，缺乏感染力。由于对理论知识缺乏具象认知，往往理解模糊，在实践中感觉无从下手，也就无法将抽象理论与具体设计案例结合，进行体验、转化、再造，从而伤害了学生的学习积极性，造成学生缺乏主动思考、研究和解决问题的能力。 2、学生实践无真实体验，解决实际问题的能力欠缺。在理论讲授中，教师援引的案例，学生没有现场体验的机会，很难将理论联系实际、融会贯通进行思考。实训阶段，课题大多虚拟，无法全程体验设计过程，无法掌握设计实践中遇到的具体的问题。
办公空间设计意义及目的
办公空间设计是指对布局、格局、空间的物理和心理分割。办公空间设计需要考虑多方面的问题，涉及科学、技术、人文、艺术等诸多因素。办公空间室内设计的最大目标就是要为工作人员创造一个舒适、方便、卫生、安全、高效的工作环境，以便更大限度地提高员工的工作效率。这一目标在当前商业竞争日益激烈的情况下显得更加重要，它是办公空间设计的基础，是办公空间设计的首要目标。其中“舒适”涉及建筑声学、建筑光学、建筑热工学、环境心理学、人类工效学等方面的学科；“方便”涉及功能流线分析，人类工效学等方面的内容；“卫生”涉及绿色材料、卫生学、给排水工程等方面的内容；“安全”问题则涉及建筑防灾，装饰构造等方面的内容。办公空间具有不同于普通住宅的特点，它是由办公、会议、走廊三个区域来构成内部空间使用功能的，从有利于办公组织以及采光通风等角度考虑，其进深通常以9米为基本尺寸。办公空间的最大特点是公共化，这个空间要照顾到多个员工的审美需要和功能要求。目前办公空间设计理念最为强调的要素有三个：一是团队空间。把办公空间分为多个团队(3人～6人)区域，团队可以自行安排将它和别的团队区别开来的公共空间用于开会、存放资料等，按照成员间的交流与工作需要安排个人空间；精心设计公共空间。二是公共空间。目前有一些办公空间，公共部分较小，从电梯一上来就进大堂，进办公室，缺乏转化的过程。一个良好的设计必须要有一种空间的过渡，不能只有过道走廊，必须要有环境，要有一个从公共空间过度到私属空间的过程。当然有些客户会觉得这样是不是很浪费，其实这完全是另一个概念。比如可以把电梯门口部分设计为会客厅或者洽谈室，同样是实现公共空间和私属空间的一个分隔，形成不同的节奏。作为公共空间，不仅要有正式的会议室等公共空间，还要有非正式的公共空间，如舒适的茶水间、刻意空出的角落等。非正式的公共空间可以让员工自然地互相碰面，其不经意中聊出来的点子常常超出一本正经的会议，同时，也使员工间的交流得以加强；同时办公空间要赋予员工以自主权，使其可以自由地装扮其个人空间。除此之外，写字楼的空间设计，还必须注意平面空间的实用效率。而这也正是很多使用者非常关心的问题。
人体工程学与室内设计教案
《人体工程学》教案
目录 概述 第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章人体与室内 第一节人体尺寸 第二节人体活动 第三章人体与家具(人体工程学在家具中的运用) 第一节工作面的高度 第二节座位的设计 第三节卧具的设计 第四章人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境 第五章人的行为心理与空间环境 作业设计
课程总体安排 课程性质：专业基础课 学分：2 学时：32（其中实训14学时） 内容简介：本课程是艺术设计专业（环境艺术设计方向）的基础课程，内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 适用专业：环境艺术设计方向
概述 本课程是环境艺术设计专业的基础课程，与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法；人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人” 与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。
室内设计案例分析
室内设计案例分析 室内设计 室内设计其实是为了满足人们的生理和精神上的要求，保障生活。针对不同的人、不同的使用对象，考虑他们不同的要求，设计出一套属于他们的小房。由于现在的房价上涨，室内设计的趋势也跟着经济不断的变化，现在室内设计更加注重的是功能性原则。 有一套美式小房就是有超多储藏空间，它是一套两层的小房子。我就以这套房子为例谈一下室内设计我们应该了解的几个方面。 平面图 一层的空间分布功能以会客就餐为主，装饰大方简洁，属于地中海风格。 收纳空间特别多，设计师没浪费任何一个角落。 利用了凹入空间，楼梯就是一个柜子，内设一个凹槽放冰箱：而且厨房、餐厅以及客厅利用了开敞空间，让主人入门就感觉到一个宽大而明亮的空间，给人一种开朗、活跃的感觉。 个人分析
二层功能布局主要以休息、睡眠、起居为主。 二层分为主卧和次卧，主人房空间宽敞明亮，温馨典雅，满足了主人的 生活情趣。次卧虽然比较小，但是运用地层高差来分出房子的区域。 利用了过道设计了半截书柜的写字桌，充分利用了空间。 ● 效果图 这房子主要是为一对夫妻和未来小孩设计的温馨之家，它不仅仅是是一种 建筑形态，更应该是一种和谐的居住意境。我打算从客厅、餐厅、过道、卧室等方面给大家介绍下这套地中海风格的房子的设计概念。 从家具的陈设，家居的用色，灯光照明，空间分布等来诠释这套房子的特色。 个人分析
巧妙设计，让客厅变得格外有温馨 (一) 客厅效果图 如何把空间有限的小客厅打造成功能齐全的生活小区，就要在布局上煞费心 机，充分展开想象力去布置每一处细节。 整个客厅的柜子特别多，足够了收纳空间，电视柜下的六个暗藏抽屉，暗藏 楼梯储藏柜也很好得利用了空间，还装饰了过道的美感，是过道的重头戏。 开发式客厅 连接二楼的电视墙，有种贯通的感觉。楼梯下是暗藏式楼梯储藏柜。白蓝结合，楼梯更添声色。 装饰用色 茶几根正苗红，影响着客厅的调子，和 客厅自制家具木色的差异正好丰富了客厅的色彩，让颜色更丰富，对比更细腻，不会让一色的家具把客厅变成某个家具商的展厅，而不是自己的家了。
办公楼室内装饰设计方案说明书
办公楼室内装饰设计方案说明书 -------------------------------------------------------------------------------- 2012年02月20日 -------------------------------------------------------------------------------- ●设计理念之源: 随着20世纪中后期电脑与网络飞速发展、普及,人们不再拘泥于固定的办公时间、地点，办公方式有了革命性转变，人们的工作观念也发生了根本变化，人们要求在随意休闲、轻松愉悦的氛围中开展工作。针对这一人性化需求，现代办公空间着重体现工作与生活的有机融合。另外，在企业整体形象上，其独特的个性直接影响着每一个员工的行为举止,个性化办公空间非常重要的一点就是展现企业形象,满足企业精神和发展理念。 基于此，在为贵公司办公大楼的室内装饰设计考虑方案时，本人为迎合其现代的个性化办公氛围，特提炼出“灵透之材，蓬勃之势”为主题。本案就其“钢之灵透”,用象征化的表现手法，多元化的设计元素，力求整体风格与整栋大楼协调、清新、大气的外观设
计保持一致，企业气质内外浑然一体，展现出富有深刻内涵的视觉空间及该企业独特的个性与特点，将机械制造行业复苏这一时代特性渗透于整个空间，既突显阳刚的机械制造企业特质，又蕴涵贵公司新兴而极具冲击力的蓬勃发展之势! ●设计理念之表达: 围绕其“灵透”,在本案中大量使用了玻璃、银色系列及浅色调的洁净材料,如玻璃幕墙、银质铝塑板、水晶白麻石材、玻化砖等，围绕本案主题,构筑个性化空间,该色彩搭配除了清透、雅致、稳重、大气之外,亦表现出一种力度感和效率感。渗透入贵机械制造企业之“清透感”,亦反衬企业之“柔美感”。以似乎矛盾的手法,又体现出古人之哲理“刚之极则柔,柔之极则刚”。老子说“上善若水”,该案则就其“善”渗透到每一个空间,极尽让每个功能区都具有清透之灵性,尽显灵动、清澈、时尚、大气之空间气韵。 ●办公楼各要部设计理念阐述： 【大厅设计说明】： 进入大厅，首先闯入眼帘的是企业形象墙,以其企业文化的新兴、蓬勃、严谨为主题，两侧以“居有竹、步步高”的银色墙柱带来视觉冲击感，加上企业形象色的类比色、
室内设计教案
xx学院 课程名称:室设计 课程代码：14041017 任课教师: 专业班级:艺术设计 计划课时:84学时 教材版本: 参考教材： 第一阶段理论课时：11课时 第一章引导篇——实践对应的理论知识点 教学目的： 了解室设计的含义、发展和分类，系统了解室设计的风格和流派，懂得室采光与照明的基本概念和要求，掌握室采光与照明的方式方法。学会家居色彩设计，掌握人体工程学的原理并应用到设计中去。 本章重点：能把所学到的理论知识能很好的和实际结合起来。 本章难点：难点是各个设计理论的综合与实际应用。 主要容： 1.室设计介绍 2．家居功能设计 3．室人体工程学 4．家居照明 5. 室设计基础 6. 家居色彩设计 教学方法：多媒体课件讲授 教学步骤： 第一节室设计介绍 第二节室设计的概念
室一词被广泛应用是在二战以后,1965年开始 所谓室,是指建筑的部空间 组成室的实质是空间而非建筑,也就是说室的本质是空的,需要我们考虑和设计的即是空间. 欧洲的建筑物主流是石结构石结构→砖结构→混凝土结构 其建筑主体的建造技术与室装饰技术因性质耐久性的不同,由最初的一个建筑设计师设计全部到外分离,当时的主要容有:雕刻,织物,绘画,家具,装饰品等. 完全分离是在1600-1700年的巴洛可和罗可可时期,由于室装饰的大量增加,出现了一室装饰为目的的专门设计人员. 的建筑物主体是木结构,主义结构本身就构成了室设计,其结构和材料的美感是室的主体. 现代室设计是一西方建筑和西方生活习惯为基础,其风格的进入是西方进入的开始,其特点是一家具为设计中心的设装饰部空间. 二、室设计的发展 国室设计的发展 原始社会半坡村的方形、圆形居住空间，已考虑按使用需要将室作出分隔，使入口和火炕的位置布置合理。方形居住空间近门的火炕安排有进风的浅槽，圆形居住空间入口处两侧，也设置起引导气流作用的短墙。 早在原始氏族社会的居室里，已经有人工做成的平整光洁的石灰质地面，新石器时代的居室遗址里，还留有修饰精细、坚硬美观的红色烧土地面，即使是原始人穴居的洞窟里，壁面上也已绘有兽形和围猎的图形。也就是说，即使在人类建筑活动的初始阶段，人们就已经开始对“使用和氛围”、“物质和精神”两方面的功能同时给予关注。 商朝的宫室，从出土遗址显示，建筑空间秩序井然，严谨规正，宫室里装饰着朱彩木料，雕饰白石，柱下置有云雷纹的铜盘。及至时的阿房宫和西汉的未央宫，虽然宫室建筑已荡然无存，但从文献的记载，从出土的瓦当、器皿等实物的制作，以及从墓室石刻精美的窗棂、栏杆的装饰纹样来看，毋庸置疑，当时的室装饰已经相当精细和华丽。 春秋时期思想家老子在《道德经》中提出：“凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”形象生动地论述了“有”与“无”、围护与空间的辩证关系，也提示了室空间的围合、组织和利用是建筑室设计的核心问题。同时，从老子朴素的辩证法思想来看，“有”与“无”，也是相互依存，不可分割地对待的。 室设计与建筑装饰紧密地联系在一起，自古以来建筑装饰纹样的运用，也正说明人们对生活环境、精神功能方面的需求。 在历代的文献《考工记》、《梓人传》、《营造法式》以及计成的《园冶》中，均有涉及室设计的容。 清代名人笠翁渔对我国传统建筑室设计的构思立意，对室装修的要领和做法，有极为深刻的见解。在专著《一家言居室器玩部》的居室篇中渔论述：“盖居室之前，贵精不贵丽，贵新奇大雅，不贵纤巧烂漫”，“窗棂以明透为先，栏杆以玲珑为主，然此皆属第二义，其首重者，止在一字之坚，坚而后论工拙”，对室设计和装修的构思立意有独到和精辟的见解。 我国各类民居，如的四合院、的山地住宅、的“一颗印”、傣族的干阑式住宅以及的里弄建筑等，在体现地域文化的建筑形体和室空间组织、在建筑装饰的设计与制作等许多方面，都有极为宝贵的可供我们借鉴的成果 国外室设计的发展 公元前古埃及贵族宅邸的遗址中，抹灰墙上绘有彩色竖直条纹，地上铺有草编织物，配有各类家具和生活用品。古埃及卡纳克的阿蒙神宙，宙前雕塑及宙石柱的装饰纹样均极为精美，
国内个办公楼室内设计案例分析定稿版
国内个办公楼室内设计 案例分析 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
国内 5个办公楼室内设计案例分析 对于一天大部分时间都呆在办公室里的职场人员来说，办公室的环境如何，布局怎么样，对其中的工作人员从生理到心理都有一定的影响，并会在某种程序上影响企业管理的效果及工作效率。对于办公环境的需求，越来越趋向于寻求高效舒适以及富于特色的设计变化，下面，来看看这5个国内知名办公室室内设计思路简析，看看别人家的办公室是如何的？ 【深圳证券交易所】 到过深圳福田中心的，应该很多人都被称为“十字星”、“超短裙”的深圳证券交易所大楼所吸引。其室内空间设计继承了中式古韵风格的精华，运用自然元素，禅意、笔墨纸砚等文化元素进行提炼升华，改变了传统的空间布局，与新兴材质巧妙兼揉，为现代超高层办公楼注入了新的文化气息。 毕路德设计师凭借“思与境偕”的美学理念，强调室内空间与周围环境融为一体，力求创造出安宁与和谐的室内氛围。走廊的布局，让空间更有规律与韵律，墙上的水墨画，书箱设计元素等，赋予中国文化传统意境之美，而大理石铺面、木纹石等新的现代元素又迎合了当代人的审美需求。
对于立案等候区的设计，设计师运用简化中式符号到装饰屏风，中间装饰品为代表性的洞石，精心改良的中式家具，定制的吊灯等等，以木色系为主调，尽显低调优雅。办公区域白、木、浅灰、深灰的极简配色以及质朴天然的材质，含蓄内敛。使用科学照明，向上漫反射防止眩晕。左侧休闲区，可做小型讨论区，大大的落地窗，工作闲暇之时抬头即可可欣赏窗外莲花山的美景。
室内设计案例分析
面朝大海春暖花开 ——混搭的精彩 项目面积：98m 2 项目户型：两室两厅 项目地址：陕西西安曲江·首座国际公寓 项目主要装饰材料：多乐士乳胶漆，红橡木油白，全抛釉砖，木地板，马赛克墙砖，墙纸，铁艺及鲜花等 项目风格：此房居住者是一对新婚夫妇，都比较年轻，他们对家装有着相近的见解和偏好，比较喜欢时下的现代风格，尤其是女主人在与设计师交流时特别强调了其对时下正流行的碎花﹑铁艺制品的钟爱，设计师采纳了主人的意见，考虑到如今年轻人面对社会的巨大压力，混搭上田园风气，用无比清爽淡雅的色调，配上有生气的碎花花纹和清新脱俗的布艺，再加之一系列精致而有特色的铁艺制品作为整个设计的点睛之笔，以此营造出一套极具现代色彩而又温馨舒适的小窝。“特别感谢设计师为我们精心设计的小窝，每天上班劳累的时候，回到家打开门的一瞬间，看到的第一眼是这样的环境，你是否精神百倍，所有的烦恼都留在了门外？是的，就是这样，回到家，再不好的心情都会抛之脑后，这是设计师给我们留下的最宝贵的礼物！”以上是女主人发自肺腑的感慨。 一、装饰色彩分析： 在现代的欧式田园风格室内设计中，色彩无疑是能表现出整体效果是否好坏最重要的环节之一。田园风格在色彩方面最主要的特征就是暖色调为主： 淡淡的橘黄，嫩粉，草绿，天蓝，浅紫色……清淡的，水质感觉的色彩，能够让室内透出绝对自然放松的气氛。这个设计作品就是紧紧抓着田园色彩标准，多使用嫩粉，草绿，橘黄等令人感到舒适温暖的暖色系。如右图：① 在家具选择上，最明显的特征是家具的洗白处 理及配色上的大胆鲜艳。洗白处理使家具流露出古典家具的隽永质感，黄 ① 嫩粉与草绿结合的藤蔓型碎花
色、红色、蓝色的色彩搭配，则反映丰沃、富足的大地景象。如右图：① 选择浅木色或象牙色的家具，局部配以带有淡彩（淡绿淡蓝效果尤佳）的、贴近自然界色彩饰品点缀。如下图：②③④⑤ 用上也真是用心斟酌了。 田园风格重在对自然的表现，家具则呈现出了田园生活优雅的一面。家具以白色、原木色为主，材质多使用松木、椿木，并由传统工匠纯手工雕刻制作，家具中出现了各种的卷曲弧线及精美的纹饰来诠释优雅的田园风格。家具颜色也可以考虑多样性混搭,白色家具配一些木色家具.建议木色家具不要配饱和度太高的那种橘黄色咖啡色家具,搭配起来难度比较大,搭配的不好很难看,选择一些偏灰素一点的木色,带点做旧的更好。本设计中家具的颜色选用了浅灰木色，与白色搭配在一起很协调，且能给人舒适放松的感觉。浅木色木地板与白色家具的色彩碰撞也是这个设计的大色调，配以黑色与浓度稍高的绿色的跳色，平淡中不乏惊喜。如图⑥ 另外白瓷器皿，透明的绿色玻璃都是很有用的“提神”工具。如图⑦ ⑦白瓷器皿③象牙色书架 ⑤象牙色家具——睡床 ①淡绿色清新条纹布艺沙发 ②象牙色陈列架和浅木色座椅④象牙色家具——厨房橱柜 布置田园家饰时，一定要避免相邻物品间色彩太过接近。比如浅木色和嫩绿色都带有黄色的成分，所以容易造成没有色彩差别的感觉，空间层次也因此含混不清。这时候可以考虑选择浓度较高的绿色。如图③：在书房选用了浅木色的木质地板后，书架上的绿色就放弃了同样带有黄色成分的嫩绿色进而对色彩的运用掌握的炉火纯青了，做设计时在对颜色的选 ⑥色彩的碰撞
办公室装修设计方案
随着20世纪中后期电脑与网络飞速发展、普及,人们不再拘泥于固定的办公时间、地点，办公方式有了革命性转变，人们的工作观念也发生了根本变化，人们要求在随意休闲、轻松愉悦的氛围中开展工作。针对这一人性化需求，现代办公空间着重体现工作与生活的 有机融合。另外，在企业整体形象上，其独特的个性直接影响着每一个员工的行为举止,个性化办公空间非常重要的一点就是展现企业形象,满足企业精神和发展理念。 基于此，在为贵公司办公大楼的室内装饰设计考虑方案时，本人为迎合其现代的个性 化办公氛围，特提炼出“灵透之材，蓬勃之势”为主题。本案就其“钢之灵透”,用象征化的表现手法，多元化的设计元素，力求整体风格与整栋大楼协调、清新、大气的外观设计 保持一致，企业气质内外浑然一体，展现出富有深刻内涵的视觉空间及该企业独特的个性 与特点，将机械制造行业复苏这一时代特性渗透于整个空间，既突显阳刚的机械制造企业 特质，又蕴涵贵公司新兴而极具冲击力的蓬勃发展之势! ●设计理念之表达: 围绕其“灵透”,在本案中大量使用了玻璃、银色系列及浅色调的洁净材料,如玻璃幕墙、银质铝塑板、水晶白麻石材、玻化砖等，围绕本案主题,构筑个性化空间,该色彩搭配 除了清透、雅致、稳重、大气之外,亦表现出一种力度感和效率感。渗透入贵机械制造企业之“清透感”,亦反衬企业之“柔美感”。以似乎矛盾的手法,又体现出古人之哲理“刚之 极则柔,柔之极则刚”。老子说“上善若水”,该案则就其“善”渗透到每一个空间,极尽让每个功能区都具有清透之灵性,尽显灵动、清澈、时尚、大气之空间气韵。 ●办公楼各要部设计理念阐述： 【大厅设计说明】： 进入大厅，首先闯入眼帘的是企业形象墙,以其企业文化的新兴、蓬勃、严谨为主题，两侧以“居有竹、步步高”的银色墙柱带来视觉冲击感，加上企业形象色的类比色、浅色 石材及不锈钢条的运用，显示出金属的质感和工业文明的主题;然而休息区的陈设却明丽葱郁，充满人文情感的自然气息，恰恰弥补了视觉中的刚硬个冷竣，使人倍感亲切。 华堂地面采用稳重而灵巧的地面拼花图案,直中见曲，意在直接打破单一、整齐的格局，打破原寂静的空间;华堂上方呼应以直线为主调、大笔勾勒而出的时尚型弧面吊顶，大直大方显示出强烈的纵深感，加之以清透、明媚的光色渲染，工整气派、大家风范，反衬出贵 公司办公楼的现代时尚特性，以干练快捷的设计节奏，展示出质量与效率并举的时代精神。 拾阶而上，洁白如玉的梯口柱、造型简洁雅致的围栏扶手、云纹质地的楼梯，为这座 机械制造企业的阳刚华堂平添了几许南方的细腻，单纯亮丽、意趣盎然，包装出一片超凡 脱俗的境界;在石阶的两边镶上蓝灰色石材，统一协调中又有变化之趣。 【走道设计说明】： 在走道的处理上,由于原走道较长, 为突显建筑开间较舒适之优点,特设计了过道各柱 体间镶嵌不锈钢条及玻璃幕墙上的磨砂条来点缀的装修主题,同时,地面用拼花色带打破， 与方正而美观的吊顶上下呼应;办公室靠近走道的墙面,为将自然光透入走道,同时又加强其“灵透”感,采用清玻幕墙，幕墙上的磨砂条既打破了玻璃墙面的呆板，又提醒了行人幕墙的存在，防止无意识碰头、冲撞等类似意外发生;为办公室的后续私密性考虑,其清玻幕墙 内挂以百叶窗遮挡既可。清新明快的线条和色调，使这一通往各个空间的过渡带成为一段 宜人的间奏曲;二楼董事长办公室外的走道尽头，特设置一端景台：在拱券形的造型墙上，置一方精巧的玻璃花台，放一盆绚丽的鲜花，使不再延展开的一端变得更加楚楚动人。
办公楼室内装饰设计说明
设计说明 ?设计理念之源: 随着20世纪中后期电脑与网络飞速发展、普及, 人们不再拘泥于固定的办公时间、地点，办公方式有了革命性转变，人们的工作观念也发生了根本变化，人们要求在随意休闲、轻松愉悦的氛围中开展工作，因而，在此次装修方案中，我将采用开敞式办公。另外，在企业整体形象上，其独特的个性直接影响着每一个员工的行为举止,个性化办公空间非常重要的一点就是展现企业形象, 满足企业精神和发展理念。 基于此，在为贵公司办公大楼的室内装饰设计考虑方案时，本人为迎合其现代的个性化办公氛围，以“钢之灵”为主题，用象征化的表现手法，多元化的设计元素，力求整体风格与整栋大楼协调、清新、大气的外观设计保持一致，企业气质内外浑然一体，展现出富有深刻内涵的视觉空间及该企业独特的个性与特点。 ?设计理念之表达: 围绕其“ Scenery”, 在本案中大量使用了玻璃、银色系列及浅色调的洁净材料, 如玻璃幕墙、银质铝塑板、爵士白大理石、玻化砖等，围绕本案主题, 构筑个性化空间,该色彩搭配除了雅致、稳重、大气之外, 亦表现出一种力度感。老子说“上善若水” ,该案则就其“善”渗透到每一个空间, 极尽让每个功能区都具有清透之灵性, 尽显灵动、清澈、时尚、大气之空间气韵。 ? 办公楼各要部设计理念阐述：
前台设计说明】： 进入大厅，首先闯入眼帘的是企业形象墙, 其风格以简约、现代的设计手法为依据，设计重点致力于体现实用、现代、环保的人性化设计理念。在空间色彩上运用与设计风格相搭配的——白色，主体墙为大面积的浅灰色铝塑板, 地面采 用800*800的花岗岩，具有大气, 耐磨易清洁的特性, 同时还能给人高贵, 典雅,庄重的感觉,能体现出公司的势力与形象. 再配以简单的条形黑色石材，既拉伸了整个空间的纵深感，又能给人一种无限的想象。天花大面积采用长方形型白色铝塑板配以黑色条状铝格栅, 通过合理的色彩搭配及筒灯柔和的灯光设计，使整个前台呈现出现代企业办公环境的文化氛围。 【接待厅设计说明】： 接待室设在整个办公楼的西南角里。由于西南角存在一个93°角的问题，也为了更好的合理、充分利用空间，我将接待室设在了这里。接待室用于接待外来贵宾的到来，它的设计，也间接的影响着公司的形象，在设计时，我将采用实木复合地板，一方面它能提高公司的档次，另一方面，实木复合地板，采用的是原木，具有天然的纹理，美观、大方，且脚感舒适。 【会议室设计说明】： 以银、白、灰为基调，在大胆设计和创新后，也要保持会议室应具有的功能性。考虑了合理的行动路线，以便于人员进出会议室，我在西北方和东南方各开设了一扇玻璃门。办公家具的选择也充分考虑了会议的机动性，南立面的墙面上设计了暗柜与移动白板的组合，既隐蔽了消防栓又增加了储物的空间，还满足了投影屏幕、可擦写白板，纸架等多种功能需求，；整间会议室以绿色植物为点缀，这给总是办公的人员增添了几许别致的情趣。
室内设计原理教学大纲教材
室内设计原理教学大纲 课程名称（中文）：室内设计原理 课程名称（英文）：Interior Design 适应专业和层次：环境设计 总学时数：56学时 先修课程：建筑制图、房屋建筑学、装饰材料与施工、装饰工程预算 一、课程的性质、目的与任务： 室内设计原理是环境艺术设计专业的主要专业课程。由于人们大多数时间都在室内渡过，室内环境对人体的身心健康起着巨大的作用，因此室内设计就成为建筑环境设计系列中与人的关系最为密切的环节，对建筑设计的成败举足轻重。 本课程的主要任务是： 1、掌握建筑室内设计的基本原理、标准规范和设计原则。 2、培养学生的方案设计能力和图形表达能力。 3、了解各类型的室内装饰材料及其施工工艺，能绘制正确、清晰的施工图和构造详图。 此外，在设计过程中，一方面要培养学生的空间思维和空间创造能力。另一方面，还必须有意识地提高学生的人文素质，使设计能更好地体现出以人为本的设计精神。 二、课程的内容 1 室内设计的含义、发展和基本观点 通过本章学习，理解室内设计的含义，以及室内装饰、装修和设计间的区别，简单了解室内设计在国内外的发展过程，并对室内设计的基本观点有初步认识，为本课程后继的学习奠定基础。 1.1室内设计的含义 室内设计的含义： 室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。 室内装饰、装修和设计 理解室内装饰、装修和设计三者间的区别与联系。 室内设计的发展 国内：原始社会→商朝的宫室→春秋时期→<考工记><营造发式><园冶>→各类民居。 国外：古埃及宅邸→古希腊和罗马建筑→欧洲中世纪和文艺复兴建筑→现代主义建筑。
办公楼室内设计方案说明
办公楼室内设计方案说明 作为一个办公空间专业设计个案，设计师在平面规划中自始至终遵循实用、功能需求和人性化管理充分结合的原则。在设计中，既结合办公需求和工作流程，科学合理的划分职能区域，也考虑员工与领导之间、职能区域之间的相互交流。材料运用简洁,大方,耐磨,环保的现代材料,在照明采光上使用全局照明,能满足办公的需要.经过精心设计,在满足各种办公需要的同时,又简洁,大方,美观,能充分体现出企业的形象与现代感. 在平面功能分布上一楼以入门的门厅为界把工作区域分为开放和封闭两种办公空间，即满足了办公需求同时有对人流进行了划分，利用楼梯下的空间做了一个网络交换室，充分利用了空间。并且在一楼楼道尽头做了一个杂物间,可做清洁或者其他物品的存放.所长室设计在二楼，接近所长室的是会议室，即方便了所长进行会议，同时又可兼接待使用，在楼梯口处设计一个接待室，同时兼有休息等候功能。三楼设有资料室和会议室，以满足各部门功能需要。在每楼层的开放办公区内都设有文印间和开水间，方便员工使用。设计中按照人体工程学和办公家具尺寸进行功能区域的大小划分。整个分区即能很好满足个部门的功能要求，对人流进行分流，同时有使个部门有机的结合起来，能合理利用空间，提高工作效率。 在大堂空间的处理上，设计师以简约、现代的设计手法为依据，设计重点致力于体现实用、现代、环保的人性化设计理念。
在空间色彩上运用贵单位的企业形象色——灰色，以配合企业的CI策略，体现高科技的企业形象。主体墙为大面积的浅灰色铝塑板,地面采用800*800的花岗岩，具有大气,耐磨易清洁的特性,同时还能给人高贵,典雅,庄重的感觉,能体现出公司的势力与形象.再配以简单的条形黑色石材，既拉伸了整个空间的纵深感，又能给人一种无限的想象.同时与天花遥相呼应，风格统一,简洁而明快。天花大面积采用慢弧型白色铝塑板配以黑色条状铝格栅，弧行能柔和整个空间,给人一种亲切感,同时又能预示着企业的快速发展,通过合理的色彩搭配及筒灯柔和的灯光设计，使整个大堂呈现出现代企业办公环境的文化氛围。 会议室的设计地面用强化地板，墙面用铝塑板同时夹有不锈钢条进行圆周型的分割，即能虚拟式的扩展空间,同时具有现代感,有一种凝聚与团结的蕴意.局部顶面采用条形铝塑板，中间配以筒灯,顶面造型采用上凹下凸的造型，两边各向上突起,形成一个灯箱,中间稍向下凸,灯箱采用铝塑板进行分割,与墙面和中间顶的铝塑板条形成风格统一,在灯光上采用筒灯和反光灯槽相结合，使整个会议室明亮,简洁，而又富有变化性。整个设计含有团结,向上,创新的意思.在三层会议室内材料上采用了蓝色铝塑板，蓝色和绿色在一定程度上活跃了气氛，在心里上扩展了空间,能给人清新,快乐,轻松的感觉,同时能减轻疲劳,其中顶面的造型与二楼相似,都体现一种团结向上的意思,其三楼的会议室更适合于长时间的讨论和科研等活动。会议室的办公家具的选用，也体
企业办公空间室内设计.
办公建筑室内设计任务书 题目:某公司办公室设计 一、建设地点 位于某高层办公大楼内某一区域 二、指导教师 三、时间期限 2010-2011学年度第一学期第七至十二教学周 四、设计内容 设计主题:工业企业办公室设计。 空间安排: 必备:门厅(迎宾大厅,接待室(洽谈室,多功能会议室,小会议室,总经理室,研发中心(办公,展厅,档案室,财务室,综合办公区(20人,杂物间。 卫生间位置已定,布置可更改。 选配:休息区,餐饮区,开水间等 五、设计要求 掌握办公建筑室内设计的基本原理,在满足功能问题的基础上,力求方案有特色,风格不限,造价不限。要求反映公司形象,突出公司经营理念。针对办公需要,充分考虑各功能分区,组织合理的流线,充分利用已有自然条件,结合人为效果,创造合理,舒适的办公环境。 设计要求满足一定的规范要求。
六、设计成果 (一图纸规格 (1图纸规格: A3 (2每张图纸须有统一格式的图名和图号。 (3每张图纸均要求有详细的尺寸,材料标注。 (4图纸使用CAD绘制. (二图纸内容 (1总平面布置图 要求:注明各房间,各工作区和功能区名称;有高差变化时须注明标高,应布置家具及设备. (2顶棚镜面布置图 要求:注明各顶棚标高,尺寸及材料;布置灯具及设备。 (3主要立面图 要求:不少于6个;要体现装饰特色,风格,注明尺寸及材料。 (4入口门厅立面图 1:20 要求:一个,表现企业形象,应注明材料及尺寸。 (5入口门厅色彩渲染图 要求:一个,可单独绘制也可结合于其它图纸中,表现企业形象。 (6各办公室内局部装饰透视图
要求:不少于3个;要表现装饰特色;与整体风格要相协调. (7设计说明: 要求:不少于500字;说明设计构思。 (8一定要有功能分析图(功能泡泡图和交通流线分柝图。 七、交图时间 第十二教学周 设计参考资料: