VB6.0的小程序计算器

的小程序计算器

对于刚入门学习VB6 的朋友来说肯定会做些小程序吧，这里就是给大家演示个简单的计算器程序，仅供参考啦。

界面上加减乘除四个按钮分别是cmdAdd cmdPlus、cmdMultiple、cmdDevide，小数点按钮是cmdDot,负号按钮是cmdMinuse,数字0?9为了偷懒，用了控件数组cmdNumber(O)~ cmdNumber(9)，上面txtShow 是显示数字和结果用的，txtOperate 是显示中间步骤的。

思路大致是这样, 点加减乘除这类操作符的时候, 把当前txtShow 的值保存在模块变量mstrParam1 里,同时把操作符保存到mstrOperate 里,按等于号时把先把当前txtShow 的值保存在模块变量mstrParam2 里,然后对mstrParam1 和mstrParam2 进行运算,当然要记得设法把String 转换成数值进行运算。

转换的过程要注意,这里是用的Variant 数据类型, vParam1 和vParam2 都是Variant 类型,保存的是mstrParam1 和mstrParam2 的数值。之所以不用integer 、long 、double 这些标准类型，是因为这些类型都有大小限制，做出来用着不方便，VB最大的整型long才

到47 ,这意味着计算器的计算结果只能限制在9位到10位。而Variant类型可以支持非常

大的数，具体多大不清楚，但起码几十位是能够支持的。另外，最后算完的结果也要做格式化，因为如果数值非常大的话，VB会自动转成科学计数法，所以要用Format函数进行调整。

如果需要源代码的话在我百度空间里留言。Explicit

Private Const mstrFORMATDEFAULT As String = "#.##"

Private mstrParam1 As String, mstrParam2 As String

Private mstrOperate As String

Private Sub cmdAdd_Click()

mstrParam1 = Trim mstrOperate = "+"

___ nil

= & mstrParam1 & vbCrLf

= & mstrOperate & vbCrLf

End Sub

Private Sub cmdPlus_Click()

mstrParam1 = Trim

mstrOperate = "-"

____ Illi

= & mstrParam1 & vbCrLf

= & mstrOperate & vbCrLf

End Sub

Private Sub cmdMultiple_Click()

mstrParam1 = Trim mstrOperate = "*"

____ Illi

= & mstrParam1 & vbCrLf

= & mstrOperate & vbCrLf

End Sub

Private Sub cmdDevide_Click()

mstrParam1 = Trim mstrOperate = "/"

____ Illi

= & mstrParam1 & vbCrLf

= & mstrOperate & vbCrLf

End Sub

Private Sub cmdDot_Click()

Dim mstrShow As String

Dim i As Integer

mstrShow = "."

i = InStr(1, , mstrShow)

If i <= 0 Then

= & mstrShow

End If

End Sub

Private Sub cmdMinuse_Click()

Dim mstrShow As String

Dim i As Integer

mstrShow = "-"

i = InStr(1, , mstrShow)

If i <= 0 Then

= mstrShow &

Else

= Right, Len - 1)

End If

End Sub

Private Sub cmdNumber_Click(Index As Integer)

Dim mstrShow As String

mstrShow = Index

= & mstrShow

End Sub

Private Sub cmdClear_Click()

Illi

End Sub

Private Sub cmdResult_Click()

Dim vParam1 As Variant, vParam2 As Variant Dim vResult As Variant Dim strResult As String

Dim i As Long

Dim blnBeforeDot As Boolean

Dim lngDotPos As Long

Dim blnMinuse As Boolean

mstrParam2 = Trim

= & mstrParam2 & vbCrLf

vParam1 = 0 blnBeforeDot = True lngDotPos = -1 blnMinuse = False

For i = 1 To Len(mstrParam1)

If IsNumeric(Mid(mstrParam1, i, 1)) = True Then

If blnBeforeDot = True Then

vParam1 = vParam1 * 10 + CByte(Mid(mstrParam1, i, 1)) Else

vParam1 = vParam1 + CByte(Mid(mstrParam1, lngDotPos))

End If

ElseIf Mid(mstrParam1, i, 1) = "." Then blnBeforeDot = False lngDotPos = i

ElseIf Mid(mstrParam1, i, 1) = "-" Then blnMinuse = True

End If

Next i

If blnMinuse = True Then vParam1 = -vParam1

End If

vParam2 = 0 blnBeforeDot = True lngDotPos = -1 blnMinuse = False For i = 1 To Len(mstrParam2)

If IsNumeric(Mid(mstrParam2, i, 1)) = True Then

If blnBeforeDot = True Then

vParam2 = vParam2 * 10 + CByte(Mid(mstrParam2, i, 1)) Else

vParam2 = vParam2 + CByte(Mid(mstrParam2, lngDotPos)) End If

ElseIf Mid(mstrParam2, i, 1) = "." Then blnBeforeDot = False lngDotPos = i

ElseIf Mid(mstrParam2, i, 1) = "-" Then blnMinuse = True

End If

Next i

If blnMinuse = True Then vParam2 = -vParam2

End If

Select Case mstrOperate

Case "+"

vResult = vParam1 + vParam2

Case "-"

vResult = vParam1 - vParam2

Case "*"

vResult = vParam1 * vParam2

Case "/" vResult = vParam1 / vParam2

End Select i, 1)) * A (i -

i, 1)) * A (i -

= & "=" & vbCrLf

strResult = Format(vResult, mstrFORMATDEFAULT) = strResult

= & strResult & vbCrLf

End Sub

Private Sub Form_Load()

Illi

Illi

End Sub

java简单计算器源代码

简单计算器代码 package calcultorthree; import java.awt.BorderLayout;//导入边界布局管理器类 import java.awt.GridLayout;//导入网格布局管理器类 import java.awt.TextField;//导入文本区域类 import java.awt.event.ActionEvent;//导入事件类 import java.awt.event.ActionListener;//导入事件监听者类 import javax.swing.JButton;//导入按钮类 import javax.swing.JFrame;//导入窗体 import javax.swing.JPanel;//导入面板 /** *本例实现了简单计算器代码，具备加减乘除和正弦功能，旨在抱砖引玉。熟悉java的同学，可以在此基础上实现更复杂的功能。 * @author Fjsh */ public class CalcultorThree { //新建对象，在构造函数中进行初始化 JFrame frame;//新建窗体对象 JButton buttonzero,buttondot,buttonequal;//新建按钮“0”“.”“=” JButton buttonplus,buttonminus,buttonmultiple,buttondevision, buttonsin,buttontozero;//新建按钮“+”“-”“*”“/”“sin”和归零按钮JButton buttonone,buttontwo,buttonthree,buttonfour,buttonfive,buttonsix, buttonseven,buttoneight,buttonnine;//新建数字按钮“0”“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”“9” JPanel panelwest,panelcenter,paneleast;//新建三个面板 TextField tf;//新建文本区域对象 public CalcultorThree(){ //初始化对象 tf=new TextField(30);//构造空文本字段，字符宽度为30 frame =new JFrame("CalculatorThree");//构造窗体对象，名称为“CalculatorThree”

简易计算器面板小程序

[java語言與程序設計]简易计算器面板小程序 歸真我发表于：2011/8/1822:49:17标签(TAG)：简易计算器面板java小程序 /**C1.java简易计算器面板小程序*/ import java.applet.*;//引入Java系统标准类库中java.applet包 import java.awt.*;//引入Java系统标准类库中java.awt包 import java.awt.event.*;//引入Java系统标准类库中java.awt.event包 public class C1extends Applet{ Label b;//标题标签对象 TextField t1,t2,t3;//三个文本框对象 Button btn1,btn2;//两个按钮对象 CheckboxGroup se;//单选按钮组，它由四个互斥的按钮组成，用来选择计算类型。 Checkbox a,s,m,d;//四个单选按钮，分别代表加、减、乘、除四种运算。 public void init(){ b=new Label("简易计算器面板设计");//创建标题标签对象 t1=new TextField(13);//创建文本框1，用来输入操作数1 t2=new TextField(13);//创建文本框2，用来输入操作数2 t3=new TextField(13);//创建文本框3，用来输出运算结果 btn1=new Button("等于");//创建按钮1“等于”，用来对输入的两操作数进行运算btn2=new Button("重置");//创建按钮2“重置”，用来清空三个文本框，并将计算类型置为初始状态（选中加法）。 se=new CheckboxGroup();//创建单选按钮组 a=new Checkbox("加",true,se);//创建单选按钮：加 s=new Checkbox("减",false,se);//创建单选按钮：减 m=new Checkbox("乘",false,se);//创建单选按钮：乘 d=new Checkbox("除",false,se);//创建单选按钮：除

简易加减计算器小程序

[java語言與程序設計]简易加减计算器小程序 歸真我发表于：2011/8/1922:51:21标签(TAG)： 简易加减计算器小程序 在上一篇《简易计算器面板小程序》中，我已对面板部分的程序作了详细的注释，并对程序的运行过程及结果作了完整的介绍，并且是上机调试过了得到的结果。但是，那只是面板，不能运算。要想让它具有运算的功能，还得在此基础上作一些修改，加进有关按钮动作响应部分的程序。为了便于理解，便于调试，便于学习，掌握其要点，我想应该遵循循序渐进的原则，所以，先从加减运算开始，看看这个功能是怎么实现的。请看下面的小程序。从程序中可以看出，它是利用内部类ButtonAct来处理按钮的动作响应的。从总体上讲是两个按钮“运算”和“重置”，但“运算”又区分为“加”和“减”。所以，用负责实现双分支的if语句来编程。 /**C2.java简易加减计算器小程序*/ import java.applet.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; public class C2extends Applet{ TextField t1,t2,t3; Button btn1,btn2; CheckboxGroup select; Checkbox a,s;//分别代表加、减 Label b; public void init(){ t1=new TextField(13); t2=new TextField(13); t3=new TextField(13); btn1=new Button("等于");

btn2=new Button("重置"); select=new CheckboxGroup(); a=new Checkbox("加",true,select); s=new Checkbox("减",false,select); b=new Label("简易加法/减法计算器"); add(b); add(t1); add(a); add(s); add(t2); add(btn1); add(t3); add(btn2); btn1.addActionListener(new ButtonAct());//注册给ButtonAct对象btn2.addActionListener(new ButtonAct());//注册给ButtonAct对象} class ButtonAct implements ActionListener{//内部类，按钮处理public void actionPerformed(ActionEvent e){ int op1,op2,op3; if(e.getSource()==btn1){//等于按钮 op1=Integer.parseInt(t1.getText()); op2=Integer.parseInt(t2.getText()); if(a.getState())//以下判断计算类型并实现相应的计算 op3=op1+op2; else op3=op1-op2; t3.setText(Integer.toString(op3)); } else{//重置按钮 t1.setText(""); t2.setText(""); t3.setText(""); a.setState(true); } } }//end of ButtonAct }//*~ 运行结果为：

科学计算器程序Java代码

科学计算器程序Java代码

MC：清除独立内存里的数字 MR：读出独立内存数字 MS：将显示数字保存到独立内存,并取代内存中原有数字 M+：将显示数字向独立内存累加 (独立内存是一个临时寄放数字的存储器,方便计算) CE：纠错键(CLEAR ERROR).输入数字有错,按它可以重新输入 C：表示清零,将计算器恢复到开机状态 功能举例： 源程序如下： import java.awt.BorderLayout;

import javax.swing.JRadioButtonMenuItem; import javax.swing.JTextField; public class Calucator extends JFrame { private JTextField tf; private JPanel panel1, panel2, panel3, panel4; private JMenuBar myBar; private JMenu menu1, menu2, menu3; private JMenuItem editItem1, editItem2, help1, help2, help3; private JRadioButtonMenuItem seeItem1, seeItem2;//单选框 private JCheckBoxMenuItem seeItem3;//复选框 private ButtonGroup bgb; private String back; private boolean IfResult = true, flag = false;

用C++编写计算器程序

1.2计算器的介绍 (1)在运行程序后，系统会弹出一个基于对话框的计算器界面，如下图所示： 图1.1 计算器界面 (2)在计算器程序中，主要通过一个编辑框来获取表达式和显示计算结果，表达式可以通过键盘和单击按钮2种方式输入，输入后的结果如下图所示：

图1.2 输入表达式后的界面 (3)在输入完表达式后，单击“=”后，开始对表达式进行计算，计算完成后，在编辑框中显示计算的结果。 图1.3 计算后的结果

(4)计算器可以实现十进制转化为十六进制或二进制，其实现的操作为先输入一个十进制整数，再单击按钮“转化为二进制”或“转化为十六进制。 图1.4 输入一个十进制数100 图1.5 100转化为二进制后的结果

图1.6 100转化为十六进制后的结果 (4)另外，计算器还可以实现一些简单的函数运算，实现的操作和十六进制/二进制转化类似，是先输入一个数字，在单击想要进行的函数的按钮，单击后就会在编辑框中显示运算的结果。 1算法的实现 2.1把字符串转化为数字和运算符的算法 (1)如果字符串中只有数字。这个情况用来实现一些简单函数的运算。在进行简单函数的运算时，都是先输入一个数字，再单击要进行运算的按钮，然后编辑框显示运算的结果。程序用了一个函数double GetaStr(CString str)来实现这个功能，该函数以编辑框变量m_strResult为实参，再得到m_strResult的值后，调用GetAt函数，一个字符一个字符的读取，如果碰到整数，执行“itemp=itemp*rate+(str.GetAt(i)-'0');”，其中变量itemp初始值为0，

速算,简易计算器c语言代码,可实现加减乘除

#include"stdio.h" #include"math.h" #include"stdlib.h" struct optrstyle { int top; char stack[20]; } struct opndstyle { int top; int stack[20]; } void main() { char ch; while(1) { printf("-----------------------------------------\n"); printf("|-----------欢迎来到速算24--------------|\n"); printf("|----------是否开始游戏?????------------|\n"); printf("|--------- 开始游戏请按'Y'-------------|\n"); printf("|--------- 退出游戏请按其他键-------------|\n"); printf("-----------------------------------------\n"); scanf("%c",&ch); if(ch=='Y' or ch=='y') { } else break; } } int EvaluateExpression() { // 算术表达式求值的算符优先算法。设OPTR 和OPND 分别为运算符栈和运算数栈，OP 为运算符集合。 InitStack(OPTR); Push(OPTR,'#'); InitStack(OPND); c = getchar(); while(c!='#' || GetTop(OPTR)!='#') { if(!In(c,OP))

java编写的简单的计算器程序

计算器 项目内容：编写一个Applet，模仿windows附件所带计算器的功能，可以帮助用户完成计算功能，具体如下图所示。 项目要求：使用图形的方式借助窗口、菜单、按钮等标准界面元素和鼠标操作，来帮助用户方便地向计算机系统发出命令，启动操作，并将系统运行的结果同样以图形的方式显示给用户，这样更加直观和生动； 1.Applet容器中组件的添加与设置，包括面板以及菜单的使用； 2.容器中组件的布局管理； 3.Java核心包中数组、数学计算类的使用； 4.异常的处理； 5.事件处理模型中的三类对象的使用： 1.Event-事件，用户对界面操作在java语言上的描述，以类的形式出现，例如键盘操作对应的事件类是KeyEvent。 2.Event Source-事件源，事件发生的场所，通常就是各个组件，例如按钮Button。 3.Event handler-事件处理者，接收事件对象并对其进行处理的对象。 6.程序中事件处理的流程：

1.计算流程的细化

参考代码： import java.awt.*; import https://www.wendangku.net/doc/4d15030036.html,ng.*; import javax.swing.*; import javax.swing.event.*; import java.awt.event.*; import java.text.DecimalFormat; public class Calculator implements ActionListener { //导入动作监听接口 //设计面板中的单位 JFrame frame; JTextField textAnswer; JPanel panel, panel1, panel2, panel3; JMenuBar mainMenu; JTextField textMemory; JLabel labelMemSpace; //labelMemSpace单纯做摆设，控制面板的形状 JButton buttonBk, buttonCe, buttonC; JButton button[]; JButton buttonMC, buttonMR, buttonMS, buttonMAdd; JButton buttonDot, buttonAddAndSub, buttonAdd, buttonSub, buttonMul, buttonDiv, buttonMod; JButton buttonSqrt, buttonDao, buttonEqual; JMenu editMenu, viewMenu, helpMenu; JMenuItem copyItem, pasteItem, tItem, sItem, numberGroup, topHelp, aboutCal; DecimalFormat df; //设置数据输出精度 boolean clickable; //控制当前能否按键 double memoryd; //使用内存中存储的数字 int memoryi; double vard, answerd; //用来保存double型数据的中间值(vard)和最后结果(answerd)

android简单计算器课程设计

摘要 Android是当今最重要的手机开发平台之一，它是建立在Java基础之上的，能够迅速建立手机软件的解决方案。Android的功能十分强大，成为当今软件行业的一股新兴力量。Android基于Linux平台，由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成，具有以下5个特点：开放性、应用程序无界限、应用程序是在平等条件下创建的，应用程序可以轻松的嵌入网络、应用程序可以并行运行。而简单计算器又是手机上必备的小程序，所以此次创新实践很有意义。并且具有很强的使用性。 关键字：Android Java基础计算器

目录 第1章开发工具与环境 (1) 1.1 Android平台 (1) 1.2 Java开发环境 (1) 1.3 Eclipse (1) 1.4 Android程序基础—Android应用程序的构成 (2) 第2章系统分析与设计 (4) 2.1系统的可行性分析 (4) 2.2 系统的需求分析 (4) 2.3 系统的优势 (4) 2.4 系统的流程图 (5) 第3章系统详细设计 (6) 3.1 动作Activity (6) 3.2 布局文件XML (6) 3.3 Activity的详细设计 (7) 3.2 布局文件XML的详细设计 (21) 3.2 系统的运行结果 (24) 结论 (25) 参考文献 (26)

第1章开发工具与环境 1.1 Android平台 1.谷歌与开放手机联盟合作开发了Android, 这个联盟由包括中国移动、摩托罗拉、高通、宏达和T-Mobile在内的30多家技术和无线应用的领军企业组成。 2.Android是一个真正意义上的开放性移动设备综合平台。通过与运营商、设备制造商、开发商和其他有关各方结成深层次的合作伙伴关系，来建立标准化、开放式的移动电话软件平台，在移动产业内形成一个开放式的生态系统，这样应用之间的通用性和互联性将在最大程度上得到保持。 3.所有的Android应用之间是完全平等的。 4.所有的应用都运行在一个核心的引擎上面，这个核心引擎其实就是一个虚拟机，它提供了一系列用于应用和硬件资源间进行通讯的API。撇开这个核心引擎，Android的所有其他的东西都是“应用”。 5.Android打破了应用之间的界限，比如开发人员可以把Web上的数据与本地的联系人，日历，位置信息结合起来，为用户创造全新的用户体验。 1.2 Java开发环境 Java技术包含了一个编程语言及一个平台。Java编程语言具有很多特性，如面向对象、跨平台、分布式、多线程、解释性等等。Java编程语言起源于Sun公司的一个叫“Green”的项目，目的是开发嵌入式家用电器的分布式系统，使电气更加智能化。1996年1月发布了JDK1.1版本，一门新语言自此走向世界。之后，1998年12月发布了1.2版本，2002年2月发布1.4版本，2004年10月发布1.5版本（5.0），2006年12月发布1.6（6.0）版本，这是目前的最新版本。Java1.2版本是一个重要的版本，基于该版本，Sun将Java技术分为J2SE、J2ME、J2EE,其中J2SE为创建和运行Java程序提供了最基本的环境，J2ME与J2EE 建立在J2SE的基础上，J2ME为嵌入式应用（如运行在手机里的Java程序）提供开发与运行环境，J2EE为分布式的企业应用提供开发与运行环境。 1.3 Eclipse

Java带计算过程的计算器课程设计报告

保存计算过程的计算器 Java程序设计课程设计报告保存计算过程的计算器 目录 1 概述.............................................. 错误！未定义书签。 1.1 课程设计目的............................... 错误！未定义书签。 1.2 课程设计内容............................... 错误！未定义书签。 2 系统需求分析.......................................... 错误！未定义书签。 2.1 系统目标................................... 错误！未定义书签。 2.2 主体功能................................... 错误！未定义书签。 2.3 开发环境................................... 错误！未定义书签。 3 系统概要设计.......................................... 错误！未定义书签。 3.1 系统的功能模块划分......................... 错误！未定义书签。 3.2 系统流程图................................. 错误！未定义书签。4系统详细设计........................................... 错误！未定义书签。 5 测试.................................................. 错误！未定义书签。 5.1 测试方案................................... 错误！未定义书签。 5.2 测试结果................................... 错误！未定义书签。 6 小结.................................................. 错误！未定义书签。参考文献................................................ 错误！未定义书签。附录................................................ 错误！未定义书签。 附录1 源程序清单...................................... 错误！未定义书签。

计算器 java程序设计..

目录 1.课程设计目的 (2) 2.设计题目分析 (2) 2．1 题目简介 (2) 2．2 设计要求及需求分析 (2) 3.课程设计内容 (3) 3．1 总体设计 (3) 3.2计算器功能模块设计 (4) 3.3计算器算法流程设计 (4) 3.4类的设计 (5) 3．5代码实现： (6) 3．5 设计结果与分析 (8) 4.设计心得与总结 (10) 参考文献： (10) 附录： (11)

1.课程设计目的 通过课程设计把知识形成系统，把自己所学的知识在实际问题中加以运用。如果自己编写的程序能够给更多的人带来方便，并且得到人们的好评，那么自己编写的程序就可以实现商品化，形成产品给更多的人利用，并实现一定的商品价值。 因此本次课程设计有目的有以下几点： (1)复习巩固java语言的基础知识，进一步加深对java语言的理解和掌控。 （2）提供一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机结合起来，锻炼我们的分析解决实际问题的能力。提高我们适应实际，实践编程的能力。 （3）培养我们在项目开发中创新意识及能力，通过亲身实践，利用所学编写简单的面向对象程序，提高对面向对象及JAVA语言的理解。 2.设计题目分析 2．1 题目简介 设计一个图形界面（GUI）的计算器应用程序，完成简单的算术运算、设计的计算器应用程序可以完成家法、减法、乘法、除法。 2．2 设计要求及需求分析 设计要求：由于现代用户更倾向于由鼠标方便操作的图形用户界面，所以我们采用GUI来实现计算器，并采用Swing组件，AWT事件处理等实现具体功能。 背景需求分析：在我们日常生活中，计算开支、收入时，大额数字或是多倍小数的计算都需要计算器的帮助，而在学习一些科目时，也常常要处理数字。虽然现在的计算器价格比较低廉，但是功能过于简单的不能满足个人需求，功能多的价格较贵，不仅操作不便，很多功能也根本用不到。所以我们想用自己所学设计开发一个属于自己的简单计算器来完成日常学习生活的需求。

自己编的c#小程序—计算器

实验内容 1.仿照windows自带的计算机用C#语言做一个能简单加减乘除的计算器 using System; using System.Collections.Generic; using https://www.wendangku.net/doc/4d15030036.html,ponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Linq; using System.Text; using System.Windows.Forms; namespace WindowsFormsApplication1 { public partial class Form1 : Form { private bool ClearDisplay = true; private string Op; private double Op1; private double Op2; private double result; public Form1() { InitializeComponent(); } private void textBox1_TextChanged(object sender, EventArgs e) { } private void Form1_Load() { } private void ce_Click(object sender, EventArgs e) { tb.Text = ""; Op = ""; Op1 = 0; Op2 = 0; result = 0; } private void num0_Click(object sender, EventArgs e) { tb.Text = tb.Text+ "0"; Op1 = System.Convert.ToDouble(tb.Text);

java编写简单计算器源代码

import javax.swing.*; import java.awt.event.*; import java.awt.*; import https://www.wendangku.net/doc/4d15030036.html,ng.Math; class ring extends JFrame implements ActionListener { //定义成员变量： //JFrame frame;//定义一个窗口类； JTextField text;//定义一个文本框类； JLabel label;//定义一个标签类； JPanel p1,p2,p3,p4,p5,p6;//定义面板类； String s1,s,s2;//定义三个字符串变量； int count=0; JButton a1,a2,a3,a4,a5,a6,b1,b2,b3,b4,b5,b6,c1,c2,c3,c4,c5,c6,d1,d2,d3,d4 ,d5,d6; //ring的构造函数； ring() { this.setTitle("计算器"); // super("计算器"); JMenuBar menubar1=new JMenuBar();//新建菜单条； this.setJMenuBar(menubar1); JMenu menu1=new JMenu("编辑(E)"); JMenu menu2=new JMenu("查看(V)"); JMenu menu3=new JMenu("帮助(H)"); menubar1.add(menu1); menubar1.add(menu2); menubar1.add(menu3); JMenuItem item1=new JMenuItem("复制(c) ctrl+c"); JMenuItem item2=new JMenuItem("粘贴(p) ctrl+v"); JMenuItem item3=new JMenuItem("标准型(T)"); JMenuItem item4=new JMenuItem("科学型(s)"); JMenuItem item5=new JMenuItem("数字分组(I)"); JMenuItem item6=new JMenuItem("帮助主题(H)"); JMenuItem item7=new JMenuItem("关于计算机(A)"); menu1.add(item1); menu1.add(item2); menu2.add(item3); menu2.add(item4); menu2.add(item5); menu3.add(item6);

计算器程序

制作简单计算器 要求和目的 ●要求： 设计一个的计算器，具有简单的运算功能，能进行两个操作数的“+”、“-”、“*”、“/” 运算。计算器的运行效果如图 ●目的： 掌握Label控件的使用方法； 掌握ComboBox控件的使用方法； 掌握Button控件的使用方法； 掌握TextBox控件的使用方法。 ●设计步骤 新建一个Visual C# Windows应用程序，依次在界面上拖入五个“Label控件”，分别用于“计算器”、“操作数1”、“操作数2”、“运算符”和“结果”，并设置合适的字体及位置。 拖入三个“TextBox控件”，分别用于“接收操作数”和“显示结果”，其中，显示结果的“TextBox控件”的“ReadOnly属性”设置为“True”，即该文本框为只读。最后拖入一个“Button控件”，用于“计算”功能。计算器界面设计好之后，如图所示。

相关背景知识： ComboBox 控件 ComboBox 控件又称组合框，在工具箱中的图标为。默认情况下，组合框分两个部分显示：顶部是一个允许输入文本的文本框，下面的列表框则显示列表项。可以认为ComboBox就是文本框与列表框的组合，与文本框和列表框的功能基本一致。dropdownstyle属性 ●Simple 始终显示列表 ●Dropdown 文本部分可编辑 ●Dropdownlist 文本部分不可编辑 Items 属性 若要在combobox控件中添加或删除项，可以在设计器中使用Items属性向列表添加项。 SelectedIndex 属性 编辑框所选列表条目的索引号，列表条目索引号从0开始，如果编辑框未从列表中选择条目，该值为-1 SelectedItem 属性 所选择条目的内容，即下拉列表中选中的字符串，如一个也没选，该值为空。获取或设置选定项。它返回项本身，通常是一个字符串值。 编写代码 1．要求和目的 要求： 编写一段代码，用于实现计算器的功能。在“操作数”填写上两个数字，并选择“运算符”，单击“计算”按钮之后，可以在“结果文本框”中显示计算结果。 目的： 掌握数据类型转换的方法； 掌握条件判断语句的编写方法； 掌握文本框控件属性的设置方法。 ●2．设计步骤 （1）双击“计算（Button）”按钮，进入该按钮的单击事件，编写代码。

简易加减法计算器

电子技术课程设计 题目：简易加减法计算器 一、设计课题：简易加减法计算器 二、设计任务和要求： 1、用于两位以下十进制数的加减运算。 2、以合适方式显示输入数据及计算结果。 三、原理电路设计 1、方案的比较 对于简单加减计算器可有三种不同的方案 ①用数/模转换，与模拟电路中的加减计算器进行简单的加减计 算。先用74LS147二-十进制优先编码器转化为二进制进行输A，然后数模转化模拟信号，进行加减计算后，转化为数字信号输 出。 此方案思路较明确，但经过二次数模相互转换，精确率较低； 具体输出时的负数效应，与单输入的二进制转化为十进制时电 路较复杂，无成块的集成电路，致使误差率较大。 ②可用数字电路中4位超前进位加法器74LS283与方案一输入相 同；后用三态输出CMOS门电路进行选择输入，进行加法运算

后输出，输出时，注意负数的问题与在输出中2进制与10进制关系的问题。还有寄存器的问题。 此方案思路明确，比较精确，此中的2进制与10进制问题需复杂门电路解决无现成集成元件，存在太多的散元件。减法运算需要反码进行运算，况且在其触发过程中需要考虑同步问题。 ③可运用数字电路中的单时钟同步十进制加/减计数器74LS190 进行加减计算。方案以上升沿进行输入，触发加减计算。本方案输入方式不同于一般输入方式，需要有所改进。但思路明了，不十分复杂，对于负数运算较复杂，可集成程度较高。 终上所述，最好是相互结合，以③为本。 2、单元电路设计

3、元件的选择

对于计数器来说需要选同时可以进行加减计数的计数器进行 加减，因此选用单时钟十进制加/减计数器74LS190. 其电路图及功能表如下： 中间由于1/0的输出不能够持久的进行保持，因此可用RS触 发器进行保持。对于加/减，等于触发需要74LS194进行触发 保持 4、整体电路（见附图） 5、工作原理 主要运用十进制加/减计数器74LS190加/减计数功能与74LS194的触发 功能。 六、设计总结 我们以为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教别人，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。而且，这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。 因为由于时间的紧缺和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我们的骄傲！相信以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永远还会结束，

计算器程序java

1课程实习内容概述 1.1 目的及任务 成功的Java课程设计是其课程学习到位的一个重要体现，通过课程设计使学生更加掌握JAVA语言编程的基础知识并能熟练运用。如： （1）、掌握Java开发面向对象的软件设计思想、方法及步骤； （2）、熟悉类声明与对象的使用，并进一步强化类的定义，掌握类的继承、接口以及变量、数组的应用； （3）、了解JAVA语言的图形用户界面的设计知识，并运用JAVA 编写简单计算器程序。 2 程序实现的基本思想 2.1 问题分析 编写一个简单计算器程序，它要具有0~9数及π的输入、加、减、乘、除、开根号、正三角反三角函数、e^x、ln(x)、lg(x)、tanh、角度和弧度的转换、删除、清空的功能。 2.2 总体设计 （1）、首先要设计其GUI界面，总体界面有一个文本框，共有32个按钮，总体界面用BorderLayout布局。 （2）、文本框放置在总体界的NORTH； （3）、0到9以及“.”=的按钮放置到一个面板Panel1中，并用GridLayout(4,3)来布局，再将其添加到一个面板panel_center中，最后将panel_center面板放进整体布局的CENTER； （4）、将正三角反三角函数、e^x、ln(x)、lg(x)、tanh、角度和弧度的转换等12个按钮放置到一个面板Panel3中，设计其按键字体为蓝色，并用GridLayout(4,3)来布局，再将其放进整体布局的WEST； （5）、将＋、－、 *、／、 2√、π、以及删除和清空等8个按钮放置到一个面板Panel2中，设计其按键字体为蓝色，并用GridLayout(4,2)来布局，再将其放进整体布局的EAST中，界面设计完成。

汇编经典小程序

实验一：判断一个数X的正，负数，还是零。（假设是正数，输出+，是负数，输出-，是零，输出This is a zore !） DATA SEGMENT X DB 10 CR EQU 0DH LF EQU 0AH W DB 'This is a zore!',CR,LF,'$' ZHENG DB '+',CR,LF,'$' FU DB '-',CR,LF,'$' DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START:MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV AL,X AND AL,AL JZ L1 SHL AL,1 JC L3 JMP L2 L1: MOV DX,OFFSET W MOV AH,9 INT 21H JMP L4 L2: MOV DX,OFFSET ZHENG MOV AH,9 INT 21H JMP L4 L3: MOV DX,OFFSET FU MOV AH,9 INT 21H JMP L4 L4: MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 实验二：求十个数中的最小数，并以十进制输出。（若要求最大的，只要把JC 改为JNC 即可）（仅局限于0---16间的数比较,因为ADD AL,30H只是针对一位的十六进制转换十进制的算法） DATA SEGMENT XDAT DB 0AH,1FH,02H,03H,04H,05H,06H,07H,08H,09H MIN DB ? CR EQU 0DH

W DB ' is min',CR,LF,'$' DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START:MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV CX,9 MOV SI,OFFSET XDAT MOV AL,[SI] L2: CMP AL,[SI+1] JC L1 MOV AL,[SI+1] L1: INC SI LOOP L2 ADD AL,30H MOV DL,AL MOV AH,2 INT 21H MOV DX,OFFSET W MOV AH,9 INT 21H CODE ENDS END START 实验三：设有3个单字节无符号数存放在BUF开始的缓冲区中，编写一个能将它们从大到小从新排列的程序。 DATA SEGMENT BUF DB 87,234,123 DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START:MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV SI,OFFSET BUF MOV AL,[SI] ;把3个数取到寄存器中 MOV BL,[SI+1] MOV CL,[SI+2] CMP AL,BL ;排序，将最大数送AL寄存器 JAE NEXT1 XCHG AL,BL NEXT1:CMP AL,CL JAE NEXT2 XCHG AL,CL NEXT2:CMP BL,CL ;将最小输送CL寄存器

简易计算器课程设计

基于单片机的计算器的设计 摘要：本设计是一个实现加减乘除的计算器，它的硬件主要由四部分构成，一个8051单片机芯片，两个八段共阴极数码管，一个4*4键盘，它可以实现一位数的加减乘除运算。 显示部分：采用LED动态显示。 按键部分：采用4*4键盘。采用软件识别键值，并执行相应的操作。 关键词：LED接口；键盘接口；8255A；汇编语言 一、概述 1.1设计要求及任务： （1）设计4*4的键盘，其中10个数字键0~9，其余六个键“+”、“—”、“*”、“/”、“=”、和“C”键； （2）设计两位LED接口电路； （3）实现1位数的简单运算 1.2设计原理 （1）LED显示器接口技术 LED动态显示接口技术 （2）键盘显示技术 逐行（逐列扫描法） 二、系统总体方案和硬件设计 2.1计算器总体思想 显示部分：采用LED动态显示。 按键部分：采用4*4键盘。采用软件识别键值，并执行相应的操作。 执行过程：开机显示零，等待键入数值，当键入数字，经通过数码管显示出来，当键入+、-、*、/运算符，计算器在内部执行数值转换和存储，并等待再次键入数值，当再键入数值后将显示键入的数值，按等号就会在数码管上输出运算结果。 图1 系统设计框图

2.2硬件的选择与连接 图二硬件连接总图 2.2.1硬件选择 (1)由于本设计比较简单，因此选用内部含有4KBE2PROM的89C51单片机作为系统的核心。 (2)扩展输入/输出端口 在扩展输入/输出端口时，要求输入口能够缓冲，，输出口能够锁存。常用小规模集成电路芯片74LS244或74LS245等扩展输入端口，用74LS273、74LS373、 74LS377扩展输出端口。这种扩展方法的特点是电路简单，但功能单一、灵活性差。因而常采用中规模的可编程并行接口芯片8255A扩展输入/输出端口。 (3)锁存电路采用74LS373 2.2.2接口设计 (1)单片机与8255A的接口设计 8255A中的数据总线缓冲器为三态双向数据缓冲存储器，用于将8255A的数据线 D0~D7和单片机的数据总线（P0口）连接，实现单片机和接口间的数据传送。 读写控制部件的接口设计 1、/CS为片选信号，接成低电平表示8255A 被选中。/CS与P2.7相连，用P2口的最高位控制8255A是否工作。即将P2.7控制为低电平。 2、RESET-复位信号，高电平有效，接在单片机的RST端。 3、/RD和/WR为读写控制信号，低电平有效。分别将两个端口接单片机的/RD和/WR 4、A1和A0-端口选择信号，分别与单片机的低两位地址线P1.1和P1.0相连。用于选择不同端口。采用74LS373三态锁存器，用于分离P0口第八位地址线，将它的Q0和Q1口接至8255A的地址输入端A0和A1。

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j a v a简单计算器源代码集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

简单计算器代码packagecalcultorthree; /** *本例实现了简单计算器代码，具备加减乘除和正弦功能，旨在抱砖引玉。熟悉java的同学，可以在此基础上实现更复杂的功能。 *@authorFjsh */ publicclassCalcultorThree{ //新建对象，在构造函数中进行初始化 JFrameframe;//新建窗体对象 JButtonbuttonzero,buttondot,buttonequal;//新建按钮“0”“.”“=”JButtonbuttonplus,buttonminus,buttonmultiple,buttondevision, buttonsin,buttontozero;//新建按钮“+”“-”“*”“/”“sin”和归零按钮JButtonbuttonone,buttontwo,buttonthree,buttonfour,buttonfive,buttonsix, buttonseven,buttoneight,buttonnine;//新建数字按钮 “0”“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”“9” JPanelpanelwest,panelcenter,paneleast;//新建三个面板 TextFieldtf;//新建文本区域对象 publicCalcultorThree(){ //初始化对象 tf=newTextField(30);//构造空文本字段，字符宽度为30 frame=newJFrame("CalculatorThree");//构造窗体对象，名称为“CalculatorThree”