浙江省新高考政策正式

浙江省新高考政策正式“落地”

2017浙江最新高考改革方案

高考将不再分文理科，录取时也不再分批次，选考科目由招生高校提前2

年公布考试范围……昨天，省政府公布《浙江省高考招生制度综合改革试点方案》(简称《方案》)，对高考的内容、形式、录取等环节进行了多方面探索。作为国家首批改革试点省市，我省将从今年秋季入学的高一学生开始实施新高考政策，至2017年全面实施。

语数外+3门选考科目

不分文理科

根据《方案》，统一高考的考试科目分必考科目和选考科目，必考科目为语文、数学和外语，语文、数学考试于每年6月进行，外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。

选考科目由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术等7

门高中学考科目中自主选择3门。选考科目每年安排2次考试，分别在4月及10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。

在分值上，统一高考招生考生总成绩满分750分，其中语文、数学、外语每门满分150分，按得分计入。选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。语文、数学考试成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效，并由考生自主选用1次成绩。

《方案》提出，多数科目考试机会增加到2次，可有效降低学生应考心理负担，使一次考试的重要性降低，一考定终身得到弱化。《方案》还指出，改革着力彰显选择性教育理念，强调把更多的选择权交给学生和学校，旨在实现从选课到选考的推进，并通过扩大学生和学校的双向选择，使招生公平从已有的程序公平、机会公平进一步走向内容公平。

高考录取不分批次

高职考生可被多所高校拟录取

对于考生的选考科目成绩，普通高校在录取时，我省要求，要分专业类或专业确定选考科目范围，但最多不超过3门，并提前2年向社会公布。

考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

而考生志愿将由“专业+学校”组成，录取不分批次，实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。高校确定专业(类)选考科目范围和其他选拔条件，择优录取。

高职院校招生将提前，报考考生可被多所高校拟录取。选拔上，普高学生以高中学考成绩、中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩作为选拔基本依据;实行“一档多投”，实现学生和高校的双向选择。高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。考生同时被多所高校拟录取，由考生自主确认1所录取高校。招生时间安排在每年4月中旬至5月上旬。

对于“三位一体”招生，高校可依据考生统一高考、高中学考和高校综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。高校测试评价侧重考查学生的综合素质，以及学科性向、专业潜质等。在测试时间上，可安排在统一高考前，也可以安排在统一高考后。

浙江省普通高中学业水平考试实施办法

为适应深化高中课程改革和高考[微博]招生制度改革需要，根据教育部高中学业水平考试(以下简称“高中学考”)相关要求精神，并与《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》相衔接，制定本办法。

一、指导思想和原则

坚持素质教育导向，促进学生德智体美全面发展。坚持全面考核，促进学生切实认真学习国家规定的每一门课程。坚持高中全面深化课改方向，促进高中教育特色化多样化发展。坚持提供多次选择机会，促进减轻学生过重课业负担和考试压力。

二、考试科目

1. 考试科目：语文、数学、外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、体育与健康、音乐、美术。其中体育与健康、音乐、美术由各市教育行政部门依据有关规定组织实施，外语参加全国考[微博]试，其余科目实行全省统一考试。

2. 考试范围：除外语外，其余科目只考必修内容。省教育考试院根据国家普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见，制定“浙江省普通高中学业水平考试标准”，规定各科考试具体范围和要求。外语“一考两用”，考试范围和要求由教育部考试中心规定，成绩既用于评定学业水平等级又用于高考。

三、考试实施

1. 报考对象：普通高中在校生均须参加所有科目的考试，高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加各科考试，每科至多报考2次。相关科目考生2次考试均不合格的可增加1次考试机会。

2. 报名方式：实行网上报名，考生的报考信息，高中在校学生由学籍所在学校负责审核，考生签名确认；社会人员到当地招生考试机构指定的地点现场确认。

3. 考试形式：考试采用笔试，外语含听力考试，技术及外语科目待条件具备时实行机考。

4. 考试时间：语文、数学各80分钟，外语120分钟，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术各60分钟。

5. 日程安排：考试一年安排两次，分别在4月和10月进行。4月开考除外语以外科目，10月开考全部科目，外语另一次考试安排在6月统一高考期间进行。

各科考试日程安排：

注：4月考试不设外语科目。

6. 考点设置：考试统一安排在标准化高考考点进行，一个考点同一科次考试使用的考场数一般不得少于15个，考生安排需来自不同学校，考场由省教育考试院随机编排。特殊情况需另设考点的，须报经省教育考试院批准。

四、成绩评定

1. 卷面分值：语文、数学各100分，外语150分，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术各70分。

2. 评卷组织：评卷由省教育考试院统一组织。

3. 成绩呈现：高中学考成绩采用等级制，设A、B、C、D、E 5个等级，E 为不合格。以卷面得分为依据，A、B、C等按15%、30%、30%最接近的累计比例划定，E等比例不超过5%。经批准设立的内高班、内职班学生成绩等级单独划定。考生成绩等级提供给考生所在学校，考生可通过浙江省教育考试院网站自行查询。

4. 等级认定：由外省转入、赴境外学习交流后回校、应征入伍、被大学提前录取的普通高中学生，未参加考试科目需认定成绩等级的，按我厅有关文件执行。

五、其他事项

1. 违规处理：高中学考违规处理按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)执行。

2. 报考费用：外语科目执行高考收费标准，其余科目执行高中学考收费标准。

3. 实施时间：本办法自2014年秋季入学的高中学生开始施行，2015年10月进行首次考试，其中外语科目2016年10月进行首次考试。普通高中2013级及之前的在校生仍按原

办法参加考试。因休学、留级等原因转入2014级的学生，其已获得的高中学考成绩等级有效。

4. 本办法由浙江省教育考试院负责解释。

浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法

根据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求，结合《浙江省普通高中学业水平考试实施办法》有关规定，制定本办法。

一、指导思想和原则

坚持高考[微博]与高中学考相结合，增强高考与高中学习的关联度，有效分散和缓解学生的考试压力。坚持自主选择，促进学生在共同基础上的个性发展。坚持统筹兼顾，促进高中改进教学和高校科学选拔学生。坚持科学规范，确保考试公平公正。

二、考试

1. 选考科目。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)。

2. 考试内容。

各科在学考“必考题”基础上增加“加试题”，“加试题”考试内容为高中课程的必修和选修内容。具体考试范围和要求由省教育考试院根据国家颁布的普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见制定。

3. 考试对象。

参加普通高考招生的高中在校生和符合报考条件的相关社会人员。

4. 报考办法。

实行网上报名。每生限选考3门，选考科目在首次报考该科目时确定。每科最多报考2次。成绩2年有效。

5. 考试时间。

一年安排两次，分别在4月和10月与高中学考同期进行。各科考试时间在同科目高中学考基础上各加长30分钟，各为90分钟。

各科考试日程安排：

6. 考点设置。

统一设置在标准化考点，同考点的选考与学考分设考场。

三、成绩

1. 成绩呈现。

考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。

具体等级比例和赋分值：

2. 等级划定。

以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级，其中第21等级比例不超过1%。

3. 成绩使用。

符合高考报考条件的考生，在有效期内自主确定所选科目的一次成绩记入高考总成绩。

考生成绩由本人通过浙江省教育考试网查询。

四、其他

考试组织管理按高考有关管理规定执行。

报考费执行主管部门核定的高考收费标准。

本办法自2014年秋季入学的高中学生开始施行，2015年10月进行首次考试。

本办法由浙江省教育考试院负责解释。

浙江省2017年高考改革最新消息

作为我省深化高校考试招生综合制度改革的配套内容之一，2017年在浙江招生高校依据自身办学特色和定位及不同学科专业人才培养需要，从高中学业水平考试7门科目中，分专业（类）自主提出高考选考科目要求。经过前期汇总确认，今天我省统一向社会公布各高校

2017年高考选考科目要求。

高校：54%专业不限选考科目

按高考招生综合改革试点进程,2017年拟在浙江招生约1400所高校本次公布的选考科目范围，涵盖2.37万余个专业（类）。其中，有500余所高校没有提出选考科目要求；各高校所有专业（类）中，不限选考科目占54%，设限选考科目占46%，其中设限范围为1门的占5%，2门的占8%，3门的占33%。

各校提出选考科目要求的专业（类）中，选择最多的是物理，涉及设限专业（类）的81%；其次是化学涉及64%；再次是技术涉及36%；生物、历史、地理、政治分别涉及32%、19%、15%、13%。

根据规定，本次已公布的各高校的专业（类）选考科目范围，如果2017年在浙江招生，原则上不得调整。

考生：选考科目符合1门即可报考

各高校专业（类）设限选考科目范围至多3门，相关要求适用于2017年参加浙江省新高考统一考试招生的考生，考生只要1门选考科目符合高校设限要求即可报考。具体是指：高校指定为1门的，只有选考了该科目的考生才能报考；指定为2-3门的，考生选考科目中只需1门在高校确定的选考科目要求范围内，就能报考该专业（类）；无选考科目设限要求的，考生无论选考何科目均可报考该专业（类）。

据统计，考生选考物理即可报考（包括高校设限选考科目为物理或没有设限选考科目，下同）的专业（类），达到91%，化学达到83.5%，生物达到68.8%，政治达到59.7%，

历史达到62.8%，地理达到60.9%，技术达到70.6%。考生选考任何3门，至少可以报考约66%的专业（类），而在现行高考中，文科考生只可报考约34%的专业（类）、理科考生只可报考约66%的专业（类）。这意味着，新高考方案实施之后，考生的专业选择面均比现行高考文理分科有了大幅提高。

统一高考选考科目：按等级赋分，成绩占40%

2014年9月，根据教育部统一部署，浙江省公布高考招生综合改革新政。作为浙江新高考四种模式之一的统一高考招生，2017年考试不再分文理，实行统一高考与高中学考、必考科目与选考科目相结合。语文、数学、外语3门是必考科目。此外，考生根据自身兴趣及想要报考学校及专业的要求，在政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门高中学业水平考试科目中，自主选择3门作为高考选考科目。在选考科目考试中，考生除需考必修内容外还需考加试题。高考总分满分750分，其中语文、数学、外语每门满分150分，按得分计入；选考科目按已公布的比例和等级赋分，每门满分100分，选考科目成绩占高考总分40%。

浙江2017年高考选考科目范围公布

54%专业不限选考科目选考物理可报考九成专业

2014年9月，浙江省公布高考招生综合改革新政。从2017年起，浙江高考招生不再分文理科，变为“7选3”模式：语文、数学、外语3门为必考科目，另外在7门高中学业水平考试科目中，自主选择3门作为选考科目。

近日下午，浙江省考试院公布了与新政相关的2017年高校选考科目的相关细则。其中，54%的高校专业不限选考科目，考生选考任何3门，至少可以报考约66%的专业(类)。值得提醒的是，即使是同一专业(类)的要求，不同高校的要求也不尽相同。

54%的高校专业不限选考科目

根据浙江省教育考试院介绍，2017年约1400所高校拟在浙江招生，本次公布的选考科目范围涵盖2.37万余个专业(类)。其中，有500余所高校没有提出选考科目要求;各高校所有专业(类)中，不限选考科目占54%，设限选考科目占46%，其中设限范围为1门的占5%，2门的占8%，3门的占33%。

据了解，各高校在浙江招生确定专业(类)选考科目的依据是自身办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要。如理学专业、医学专业、工科专业等大多对物理或化学科目提出要求，考生需具备该科目的扎实基础，才能更好地学习这些专业。

值得注意的是，即使是同一专业(类)，高校要求也不尽相同。如临床医学专业，上海交大要求为物理或化学，南开大学要求为化学或生物，南京大学则要求物理或化学或生物。

在各校提出选考科目要求的专业(类)中，选择最多的是物理，涉及设限专业(类)的81%;其次是化学涉及64%;再次是技术涉及36%;生物、历史、地理、政治分别涉及32%、19%、15%、13%。

根据规定，本次已公布的各高校的专业(类)选考科目范围，如果2017年在浙江招生，原则上不得调整。

选考科目符合1门即可报考

根据改革方案，各高校专业(类)设限选考科目范围至多3门，考生只要1门选考科目符合高校设限要求即可报考。

具体来说，高校指定为1门的，只有选考了该科目的考生才能报考;指定为2-3门的，考生选考科目中只需1门在高校确定的选考科目要求范围内，就能报考该专业(类);无选考科目设限要求的，考生无论选考何科目均可报考该专业(类)。

据统计，考生选考物理即可报考(包括高校设限选考科目为物理或没有设限选考科目，下同)的专业(类)，达到91%，化学达到83.5%，生物达到68.8%，政治达到59.7%，历史达到62.8%，地理达到60.9%，技术达到70.6%。

考生选考任何3门，至少可以报考约66%的专业(类)，而在现行高考中，文科考生只可报考约34%的专业(类)、理科考生只可报考约66%的专业(类)。这意味着，新高考方案实施之后，考生的专业选择面均比现行高考文理分科有了大幅提高。

三种途径可供查询各高校选考科目要求

2017年新高考统一高考招生，考生需考6门考试科目，满分750分。其中语文、数学、外语3门为必考科目，每门满分150分，按得分计入;选考科目从政治、历史、地理、物理、化学、生物和技术7门高中学业水平考试科目中，自主选择3门作为高考选考科目，每门满分100分，按已公布的比例和等级赋分，按赋分成绩计入高考总分，占高考总分的40%。每门选考科目，可由考生自己在考前选择，具体在实际报考该科目时确定。

近日，浙江省教育考试网(https://www.wendangku.net/doc/4d15765614.html,)已经公布2017年拟在浙江招生的各高校专业(类)选考科目范围。考生登录查询系统后，查阅《考生必读》，了解须知事项，并可按“院校”、“地区”、“选考科目”三种形式查询。

同时，浙江省教育厅门户网(https://www.wendangku.net/doc/4d15765614.html,)也链接提供上述查询;各高校招生网站也会向社会公布本校各专业(类)选考科目要求情况。

高中语文新课标必读丛书

大卫·科波菲尔是该读的名著毋庸置疑。这个书目只是一种推荐，不代表更多的。

高中一年级

《课外诵读基础文库.散文(高中卷)》、《短篇小说(高中卷)》、《诗歌(高中卷)》、《聊斋志异》、《呐喊》、《围城》、《巴黎圣母院》、《美的历程》、《论语》、《诗经选注》

高中二年级

《子夜》、《红楼梦》、《简·爱》、《红与黑》、《罗密欧与朱丽叶》、《彷徨》、《复活》、《欧也妮·葛朗台》、《茶馆》、《古文观止》

高中三年级

《西厢记》、《白鹿原》、《哈姆雷特》、《包法利夫人》、《上尉的女儿》、《农民问题的报告》

高中语文选读书目

《青年近卫军》、《钦差大臣》、《叶甫盖尼.奥涅金》、《死魂灵》、《复活》、《母亲》、《契诃夫短篇小说选》、《静静的顿河》、《战争与和平》、《高老头》、《约翰·克里斯朵夫》、《傲慢与偏见》、《西线无战事》、《莎士比亚戏剧》、《理想国》、《奥德赛》、《物种起源》、《神曲》、《诗经》、《鲁迅作品集》、《庄子》、《史记选》、《唐诗三百首》、《子夜》、《日出》、《屈原》、《青春之歌》、《绿化树》、《棋王》、《中国当代名家杂文精品》、《平凡的世界》、《黑骏马》、《悲惨世界》。

高中课外必读推荐书目（20部）

1、《论语》

2、《三国演义》罗贯中

3、《红楼梦》曹雪芹

4、《呐喊》鲁迅

5、《女神》郭沫若

6、《子夜》茅盾

7、《家》巴金

8、《雷雨》曹禺

9、《围城》钱钟书10、《谈美书简》朱光潜11、《哈姆莱特》莎士比亚12、《堂吉诃德》塞万提斯13、《歌德谈话录》艾克曼14、《巴黎圣母院》雨果15、《欧也尼* 葛朗台》巴尔扎克16、《匹克威克外传》狄更斯17、《复活》列·托尔斯泰18、《普希金诗选》普希金19、《老人与海》海明威20、《泰戈尔诗选》泰戈尔

教育部推荐：高中生2015年必读书目

必读一：《呐喊》

鲁迅的呐喊真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定。全书共收

录作者1918年至1922年所作小说十四篇。1923年8月由北京新潮社出版，原收十五篇，列为该社《文艺丛书》之一。

必读二：《巴黎圣母院》

在《巴黎圣母院》中，作者以极大的同情心描写了巴黎最下层的人民、流浪者和乞丐。他们衣衫褴褛、举止粗野，却拥有远远胜过那个所谓有教养、文明的世界里的人的美德：互助友爱，正直勇敢和舍己为人。小说中巴黎流浪人为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场面，悲壮、激烈、慷慨、惊心动魄。突出了流浪人们的团结互助。

作为浪漫主义文学的里程碑，这部小说最明显的标志之一，是雨果把善恶美丑做了鲜明的对比。

必读三：《围城》

《围城》是中现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。《围城》的象征源自书中人物对话中引用的外国成语，“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来;所以结而离，离而结，没有了局。”又说像“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。” 但如果仅仅局限于婚姻来谈“围城”困境，显然不是钱钟书的本意。“围城”困境是贯穿于人生各个层次的。后来方鸿渐又重提此事，并评论道：“我近来对人生万事，都有这个感想。”这就是点题之笔。钱钟书在全书安排了许多变奏，使得“围城”的象征意义超越婚姻层次，而形成多声部的共鸣。

必读四：《子夜》

《子夜》之所以一发表就引起轰动，关键在于它成功地塑造了吴荪甫这个中国文学史上从未塑造过的民族资本家的人物典型，并以他为中心照亮了30年代整个上海的社会生活，照亮了在这里活动的社会各阶级，各阶层的人的思想、性格、心理和命运，以及他们与历史纠葛的方方面。

必读五：《雷雨》

《雷雨》广泛地吸收了西方戏剧的优点，明显受到易卜生戏剧“社会悲剧”、莎士比亚戏剧“性格悲剧”和古希腊戏剧“命运悲剧”等西方戏剧观念和创作方法的影响，并将它们有机地结合在一起，成功地表现了20年代中国带有浓厚封建性色彩的资产阶级家庭中各种人物

的生活、思想和性格，成为中国现代第一出真正的悲剧，从而使话剧这种外来的艺术形式完全中国化，成为我国新文学中一种独特的艺术样式。

必读六：《三国演义》

小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。本书语言生动、场面宏大、个性鲜明，塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等许多不朽的历史人物形象，其出色的文学成就，使它的影响事实上已深入到中国文学、艺术及社会生活的方方面面。

必读七：《堂·吉诃德》

《堂·吉诃德》原名《奇情异想的绅士唐·吉诃德·德·拉·曼恰》，作者在序言中申明：“这部书只不过是对于骑士文学的一种讽刺”，目的在于“把骑士文学地盘完全摧毁”。但实际上，这部作品的社会意义超过了作者的主观意图。在这将近一百万字的作品中，出现了西班牙在16世纪和17世纪初的整个社会，公爵、公爵夫人、封建地主、僧侣、牧师、兵士、手艺工人、牧羊人、农民，不同阶级的男男女女约七百个人物，尖锐地、全面地批判了这一时期封建西班牙的政治、法律、道德、宗教、文学、艺术以及私有财产制度，使它成为一部“行将灭亡的骑士阶级的史诗”，一部伟大的现实主义文学名著。

必读八：《老人与海》

《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻，写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼，并开始了长达3天3夜的搏斗，大鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

必读九：《匹克威克外传》

《匹克威克外传》是狄更斯的第一部长篇小说，写老绅士匹克威克一行五人到英国各地漫游的故事。小说情节以匹克威克等人在旅途的见闻和遭遇展开，一些故事虽然有相对的独立性，但是故事的进展又能自然地衔接起来，散而不乱，线索明了。

必读十：《普希金诗选》

普希金一生共写了八百多首抒情诗，本书从他的不同的创作阶段中精选了二百首，它们多是俄国文坛流传百世的精品。同时我们还从近二百年来一代代画家为普希金的诗篇所作的大量插图中精选了大小插图十余幅，其中包括俄国著名画家列宾等人的杰作。我们相信，经典作品配以精美插图，定会给读者带来无尽的艺术享受。

高中生推荐阅读书目一览

高中一年级

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《子夜》、《红楼梦》、《简·爱》、《红与黑》、《罗密欧与朱丽叶》、《彷徨》、《复活》、《欧也妮·葛朗台》、《茶馆》、《古文观止》

高中三年级

《西厢记》、《白鹿原》、《哈姆雷特》、《包法利夫人》、《上尉的女儿》、《农民问题的报告》

人觉得，这些书对于一般的中学生来说太多，不现实，中学生可以选择性阅读：

但如下几本书不可绕开，也是高考命题焦点所在，必通读不可，最好精读研读，多看分析评论文章

1、《红楼梦》

2、《三国演义》

3、《水浒传》

4、《围城》

对于其它名著不能全读则罢，能读则读，但至少要知道大致概要。主要人物形象特征要有所知。

浙江高考改革最新方案,浙江高考改革方案今正式颁布.doc

2019年浙江高考改革最新方案,浙江高考改 革方案今正式颁布 浙江高考改革最新方案,浙江高考改革方案今正式颁布 “新高考 “新高考后将没有成绩排名，镇海中学会有些吃亏。”杭州市第二中学的代表在镇海中学第二报告厅直截了当地说。 “既要把高三的老高考教学工作组织好，又要研究和实施高二新高考的应对方案，两者差异太大，特别累。”镇海中学校长吴国平在接受中国青年报记者采访时这样透露。 表面上看，这是浙江两所最牛的高中在“倒苦水”，实际上是浙江省内高中名校长、名师以及国内专家7月7日至8日聚在镇海中学，就如何应对新高考背景下的课程变革与走班教学“抱团取暖”。 按照新高考方案，浙江省内今年9月上高二的普通高中学生都要进入大规模走班教学阶段。此前，有关专家在浙江调查发现，有的老师对此“极度恐慌”。 “一考定终身”变为“一选定终身” 浙江省人民政府9月9日发布了《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，语文、数学、外语为必考课目;考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历

史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。 国内有关高考的改革一直在进行，新高考浙江方案最大的亮点就是把选择权还给了学生。北京大学教育学院党委书记文东茅说，取消文理分科以后，浙江“7选3”科目有35种选择组合。 杭州师范大学附中校长任学宝介绍，文理分科时，该校文科4个班，理科8个班，但是对今年9月上高二年级的学生、家长选课意向调查发现，35种组合中选择了34种，只是第一次调查缺少政治、生物、技术课组合，第二次调查没有生物、历史与技术组合。 “新高考是一次新的挑战。”杭州市第二中学校长叶翠微派出的特别代表说，在高二年级选课时，很多孩子不知道该如何选择;家长也是一头雾水，不知道该怎么选课。 更为重要的是，高一年级学习结束后，学生必须对新高二课程作出选择，选择组合方案一旦上报不可更改，即使将来可能允许个别学生修改，也将极大浪费高二年级的时间成本，改过来以后的学生也很可能失去了高考的竞争力。 有关人士向中国青年报记者介绍说，过去社会批判高考最多的是“一考定终身”。但是，现在新高考方案下，浙江高一学生在16岁至17岁的年龄段就要选择喜欢的专业，并与两年后高考报考的“专业+大学”密切相关。这不是变成了“一选定终身”吗? 杭州市第二中学英语组组长朱旭峰表示，对于高一学生这种选择方式是否合理，尚无定论。现在该省有些高中的做法是，高一年级学生考试后，把语文、数学、外语必考科目成绩排名列出来，再把不同选课组合成绩的年级排名拉出来，一并交给学生家长。然而，面对一大串排名，并且组合不同科目在年级前后不

高考新政策2017范文

高考新政策2017范文 为了广大考生能够快速了解高考最新的改革，2017高考政策是否会发生变化?那么高考政策2017年有什么变化，下面是阳光网为你整理的2017高考政策内容，希望能够帮助到你。 高考新政策2017 语文解读： 夯实初中基础 重视文本阅读 长河高级中学语文名师王俊说，修订后的大纲与我省语文考试大纲相比，最明显的变化是在古诗文阅读中增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。增加的这部分内容中考一直在考查，但浙江高考已经有近20年没有考查过，而它又是重要的语文学科知识。 这点变化对浙江考生而言有点意外，但不是大问题，因为初中语文学习中一直很重视文化常识的积累，这次重新考查也是初中文化常识学习积累的延续;同时掌握必要的文化常识也是高中语文教学实践中一直没有忽略的。

另外，“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”由选考变为必考这点变化对浙江考试影响不大，浙江考试一直沿用的就是这两项必考内容，而且阅读量的增加和思维能力的提升方面，浙江还是走在前列的。 数学解读： 学习数学文化 考试稳中求变 数学文化是指数学的思想、精神、方法、观点、语言以及它们的形成和发展等。对于数学文化，其实在近两年的高考试题中已经有所体现，只是今年新修订的大纲更加强调了。 杭州高级中学数学名师费红亮说，增加数学文化要求，有助于激发学生对数学的兴趣和热爱。我国古代数学里有大量的实际问题，可以结合函数、数列、立体几何、算法等内容。 大纲强调了核心素养考查，所以对于今后的数学复习来说，学生应该着重抽象思维能力、直观想象能力、逻辑分析能力等方面的训

练和提高。不要无目的性地选择大量套题练习，要有意识地选取包含多知识点相融合的题来训练。 长河高级中学数学名师杨永平说，教育部考纲提出了创新性要求，我估计在明年的高考试题中会有所体现。至于教育部考纲修订中，在三个选考模块中删去“几何证明选讲”，一方面是减轻了学生学业负担， 另一方面平面几何在初中确实发挥了很大的作用，在培养学生的逻辑思维能力方面功不可没，但就学科发展而言，已经走到尽头了，所以教育部的考纲修订中，去掉了这一模块还是有所考量的。 历史解读： 删除三大模块 理解历史发展 杭州高级中学历史名师李海青老师说，这个考纲变化是全国卷的情况，以后如果浙江也这样，那么考生的负担可能有所减轻。

浙江高考新政策新高考录取热点问题答疑

2017浙江高考新政策热点问题答疑 2017浙江高考出新政策啦！作为全国高考改革试点省份，浙江日前公布了2017年普通高校招生录取工作方案。那这个新方案具体都有哪些变化?80个志愿到底怎么填报?……对于这些新高考录取的热点问题，浙江省考试院做了详细解答。 1、录取办法主要有哪些变化? 答：2017年普通高校招生录取，分普通类、艺术类和体育类三类进行，不再分批次。 和原高考相比，新高考普通类专业录取主要有4个变化—— 一，不再分批次; 二，按考生成绩分段填报志愿、分段录取，不再像原来那样按批次分批填报志愿、分批录取; 三，改学校平行志愿为专业平行志愿，即平行志愿以专业为单位，考生有80个志愿可以填，而原来是以院校为单位填报; 四，只设一个提前录取，不像原来分批设提前录取。 艺术类、体育类专业录取则有3个变化—— 一，艺术类改三批录取为两批录取，分别为第一批——以校考为主的专业，和第二批——省统考专业; 二，体育类改两批录取为一批录取。 三，艺术类省统考专业和体育类全部专业，均实行专业平行志愿，分段填报志愿，分段录取。 2、为什么平行志愿到专业? 答：一是切实解决长期以来一直困扰考生不能录取到自己喜欢专业的纠结问题，扩大考生在录取环节的选择权，让考生“录其所愿”;二是有利于倒逼高校优化专业结构、加强专业内涵建设、办出专业特色，有利于改变高等学校专业设置的同质化现象;三是实行选考后，各专业对学生选考科目的要求不一致，传统以院校为单位的投档模式实际也已无法实施。 3.为什么取消录取批次?

答：取消录取批次，是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。同时打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业在同一个平台上公平竞争，释放和激发学校创新活力。 4.为何要分段录取?确定分段比例考虑的因素是什么? 答：实行分段录取，是综合改革方案的规定，主要目的是为了在改革初期确保能有序投档录取，使高分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，同时也可避免高水平大学专业间分差太大。 分段比例主要参考原相应批次上线考生比例确定，均在原相应批次上线人数基础上略有扩大，但总体又保持平稳。这样确定比例，综合考虑了多种因素。一是平稳衔接的需要。由于与原有比例基本持平略有扩大，相应段上考生人数比往年相应批次上线人数稳中有升，有利于较好地实现录取的平稳过渡。二是考生填报志愿更有针对性。如果比例过大，不仅考生定位容易发生偏差，也容易造成录取结果与考生期待之间的落差。三是与高水平大学的预期比较吻合。 年的招生计划如何公布? 答：2017年的招生计划将同时提供纸质版和电子版。纸质版仍以计划书的形式，分普通类、艺术类和体育类以及单独考试招生三本计划书印制，各类计划主要以学校为单位，包括学校、层次、专业(类)、选考科目范围、计划数、学制、学费参考等信息。电子版在填报志愿时提供按选考科目、学校地域等条件的筛选功能，方便考生查询。每段录取结束后的剩余计划以电子版形式公布。 6.志愿怎么设置?设80个志愿考虑的因素是什么? 答：实行专业平行志愿，一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位设置。考生每次可填报不超过80个志愿。之所以将志愿上限规定为80个，主要在征求意见过程中，大家普遍认为在改革初期志愿数量宜多不宜少;同时考虑考生志愿选择的机会与原有的机会基本相当;有利于新老办法的平稳衔接，也兼顾了有些看重学校、有些看重专业的不同考生的需要。 7.考生填报志愿时，本人选考科目怎样对应高校选考范围要求? 答：高校各专业(类)的选考科目范围至多有3门。考生填报志愿时，自己选报的3门选考科目中，只需1门符合报考高校选考科目要求，即可报考该校相关专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，就表示考生在报考该专业(类)时无科目限制，均可报考。 8.填报志愿时，省里统一提供哪些往年参考信息?

新高考改革推进情况“”模式大势所趋

精心整理 新高考改革推进情况 ——“3+1+2”模式已成大势所趋 一、全国新高考改革最新进度 1、根据原来的安排，新高考改革实施进度应该是： 2 藏103+3的 年秋 3 2019原定将有7个省份改革，若加上2018年推迟了的10个省，则可能有17个省份进行高考改革。但需要注意的是，这些省份有可能也会推迟新高考改革。有可能在2019进行高考改革的17个省份是：安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏、宁夏、广西、陕西、云南、甘肃、青海、新疆。 二、“3+1+2”模式 2014年高考改革，最先提出了“3+6选3”模式，这一模式的优点是增加了考生的自主选择权，但同时也产

生了缺点，物理这门学科彻底成为冷门学科，有些考生和家长甚至提出在高考中取消物理这门学科，为了解决物理成为冷门学科的问题，教育部推出了更为科学的“3+1+2”模式，今天给大家科普下什么是“3+1+2”模式。 1、增加必选科目 过去的“3+6选3”模式中必考科目是语文、数学、英语三科，剩下的3科考生可以自由搭配。改革后，在选考科目中，将物理和历史作为必选科目，考生必须在这两科中选考一门，同时，对物理和历史两门科目采用原始计分制，满分为120分。这一举措在保证考生自主权的情况下保证物理等学科素养不会下降。 好报考方向已经迫在眉睫。将来自己想研读什么类型的专业，从事什么样的工作成为摆在考生面前的一个问题。倘若想学医，那么生物、化学、物理就是你的必修科目； 再学科组合个过程中，既要考虑将来的报考方向、锁定好自己心仪地大学，同时还要权衡自己的实力，做到趋利避害！也就是说在选择学科组合的过程中，需要明确自己的优势学科、瘸腿学科，在学科组合的过程中尽可能的做到“强强联手”，让自己在未来的备考路上更加轻松。

2014年高考最新政策全面解读及分析

2014年高考最新政策解读及分析 高考政策的变化是为适应教育不断改革，各省的教育变革都与考生息息相关，考生及家长应随时注意这些变化，及时了解相关政策，为考试做好充足准备。 高考政策的变化是为适应教育不断改革，各省的教育变革都与考生息息相关，考生及家长应随时注意这些变化，及时了解相关政策，为考试做好充足准备。 2014年全国各省高考加分政策情况 [各省导航] [最新政策变化] 新疆2014年高考借考考生报名条件公布 2014年新疆高考网上报名规定出台，《规定》对在新疆借考的考生分两类做了明确要求： 一、户口在新疆并符合报名条件，但其父母因公长期在外省（自治区、直辖市）工作借读的考生或因公长期在外省（自治区、直辖市）工作的考生，原则上回户口所在地、州、市报名参加考试。 二、户口在外省（自治区、直辖市）而要求在新疆借考的考生，其户口所在省（自治区、直辖市）考试科目和考试内容必须与我区相同，并持户口所在省（自治区、直辖市）招生办公室同意其借考的书面证明，经自治区招生办公室批准，各地、州、市招生办公室可接受其在当地考试。 【北京】 最新：2016年起北京中高考分值语文升英语降 政策变化一： 明年北京高考报名调至11月中旬

变化：2014年北京高考报名时间由往年的12月初调至11月中旬。 解读：北京高考网上报名时间安排在2012年12月1至5日进行，而12月中旬就要进行全市的艺术特长生统测、美术类统测等一系列考试，“时间比较紧而且考试的环节比较多。”另外此次调整也是借鉴了其他省市的做法，全国大部分省市的高考报名时间都安排在11月份进行。 提醒：北京教育考试院特别提醒考生，要注意报名时间变化，以免错过报名。 相关阅读： 北京明年高考报名时间提前半个月 北京市高考报名提前至11月中旬 明年北京高考报名时间提前半月调至11月中旬 政策变化二： 北京2014年高考加分项目将实施 变化：加分项目减少，部分项目分值降低。 解读： 1．加分人数将减少三四百人。 2．7000余人照顾项目分值减半。 3．降低了祼考生竞争的难度。 相关阅读： 北京2014年高考加分项目变动一览表 北京2014年高考新加分政策权威解析 北京2014年高考报名11月中旬加分政策有改动 政策变化三：北京随迁子女明年起可在京考高职 概述：2014年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法已经正式出台。符合条件的进城务工人员随迁子女可以在2013年10月11日至14日以提交网上申请的方式申请在京参加高等职业学校招生考试。 相关阅读： 北京2014年异地考生在京参加高等职业学校招生问答 2014北京异地高考：通过审核考生只需考3门 北京随迁子女考高职11日起网上申请 北京随迁子女明年起可在京考高职 北京异地高考政策出新符合条件考生能享加分 北京发布“异地高考”后续方案 北京10所民办高校新增或调整学费收费标准 政策变化四：

上海浙江高考改革方案正式公布

上海浙江高考改革方案正式公布 2014年09月19日09:16 综合我有话说(20,324人参与)收藏本文 【#上海高考改革# 3+3模式不分文理外语可考两次】①不分文理②外语有两次考试机会③除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，选考5月考试④语数外每门150分；选考科目分等级打分，每门最高70分，最低40分，总分660分⑤取消一二本等批次区别⑥2014级高一开始实施。 【浙江省高考改革方案正式公布】今天，浙江省教育厅正式公布浙江省高考改革方案：语数外+3门选考科目，不分文理；除语数，其他科目都有2次考试机会，成绩2年有效；高校提前2年公布选考科目范围，至多3门，考生1 门符合就可报考；高考录取不分批次，“专业+学校”平行志愿，按专业平行投档。 上海高考招生改革方案公布(全文) 各区、县人民政府，市政府各委、办、局： 现将《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》印发给你们，请认真按照执行。 上海市人民政府 2014年9月18日 上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案 为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化考试招生制度改革，深入实施素质教育，支撑服务国家和上海市创新驱动发展战略，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，结合上海实际，现就深化高等学校考试招生综合改革制订本实施方案。 一、总体要求 改革开放以来，我国考试招生制度不断改进完善，为提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了重要作用，为学生成长、国家选才和社会公平作出了历史性贡献，其权威性、公正性得到了社会的普遍认可。在此过程中，本市按照国家总体部署，进行了积极探索。 当前，经济社会发展对培养多样化高素质人才提出更高要求，人民群众对接受优质、公平和多样的教育提出更高期盼。本市现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面存在的不足，一定程度上导致了唯分数论、一考定终身、学生选择性不够和过度偏科等问题，影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养，迫切需要进一步深化改革。 (一)指导思想 全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，以有利于促进每一个学生的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点，按照国家总体要求，通过深化改革，构建更加公平公正、更加科学合理的高等学校考试招生制度，为率先实现教育现代化提供支撑服务。 (二)基本原则

2019上海新高考方案最新解读

2019上海新高考方案最新解读 2019年9月初，国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，选择上海市、浙江省展开高考综合改革试点。上海市政府于同年9月19日，立即公布了《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》。这标志着，上海从2019年秋季就正式启动高考综合改革，今年是其新高考模式养成下的学生第一次参加统一高考。上海的新高考政策是怎样的呢？该如何制定相适合的学习计划？我们又能从现行教育改革中吸取到哪些经验？万朋教育为大家一一解开迷惑。 一、高考“3+3”，选考“6选3” 高中学业考设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科技、体育与健身、艺术、劳动技术13门科目。思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目设合格性和等级性考试，学生可选择学习其中3门，并参加相对应的等级性考试。 除“体育与健身，艺术，劳动技术”这三门科目根据学生平时综合表现实行合格性评定，其余10门科目都由市统一命题统一考试时间。 取消文理分科后对于很多数学学习有障碍的同学来说，压力无疑增大了，而且数学是一考定分，所以从高一开始数学就会成为重中之重。 学习建议： 1.改变数学学习心态，避免逃避心态出现。数学一向是大多学生的"噩梦"，很多的学生因为数学学科而选择了高考参加文科加一的考试，但是现在时代改变了。 2.增加高一高二年级数学学习难度，原有的数学学习体系中，和高三相比，高一和高二的数学难度要求不高，读得不好或者对数学不敢兴趣的学生也会选择文科数学来缓解备考压力，但文理不分科的情况出现，势必会增加高考数学的难度，自然在低年级段就打好基础就显得特别重要。

2020年新高考全国卷(山东)高考真题及解析

山东省2020年普通高中学业水平等级考试 地理 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 图1为某区域滑坡与地貌演化关系示意图。读图完成1～2题。 1．推断图中滑坡体的滑动方向为 A．由北向南B．由西向东 C．由西北向东南D．由东北向西南 （C）冲沟的流向判断地势变化，由图可知，滑坡区域，地势西北高东南低，由此可得滑坡方向为由西北向东南 2．图中序号所示地理事象形成的先后顺序是 A．②③④①B．②①③④C．③①④②D．③②①④ （D）最先存在古河道;发生滑坡后，堵塞河道，掩埋了阶地;河道不通，形成堰塞湖;湖水溢出后，又形成新河道 家住北方某县的小王夫妇，效仿村里一些年轻人的做法，在自家5亩耕地上栽植了杨树后就外出打工了。八年后，小王夫妇将已成材的杨树出售，获利24000元。与原来种植粮食作物、蔬菜等相比，这些收入虽不丰厚，但他们还算满意。据调查，该县耕地上栽植杨树的面积约占耕地总面积的10%，这种“农地杨树化”现象引起了有关专家的高度关注。据此完成3～4题。3．当地“农地杨树化”的主要原因是 A．生态效益高B．木材销路好C．劳动投入少D．种树有补贴 （C）年轻人选择外出打工，说明打工比在家种地收益高，粮食蔬菜价格比木材高，但种植

耗时耗力，不能与外出打工兼顾，所以选择劳动投入少的树木 4．针对“农地杨树化”引起的问题，可采取的措施是 A．加大开荒力度B．增加木材进口C．增加粮食进口D．鼓励农地流转 （D）土地流转是指土地使用权流转。是指拥有土地承包经营权的农户将土地经营权（使用权）转让给其他农户或经济组织。土地流转是个新名词，也是当下农村土地利用的新形式，针对当前农村问题的新举措。外出务工收益更高；农业生产力提高，农村劳动力剩余，这些都导致青壮年大量外出。农村闲置土地大增，大量种树或者荒芜会影响到国家粮食安全，土地流转将闲置土地承包给个人或组织，建设大农业生产，保证粮食安全，提高农民收入，转让使用权者也可获得一定收益 同城化是指两个或两个以上相邻城市紧密联系、协调发展、共享发展成果的现象。公路客流能够反映城市间的日常人口流动方向和强度，是分析判断城市间关系的重要指标。图2示意安徽省2011年8月行政区划调整前的中心城市间公路客流状况。滁州的首位客运流向为南京，次位客运流向为合肥，两个方向的客流量相差很小。据此完成5—6题。 5．下列城市组合中，最适宜推进同城化的是 A．安庆—池州B．合肥—巢湖C．亳州—阜阳D．芜湖—铜陵 （B）同城化的条件一是相邻，二是关系密切，关系密切程度通过公路客流判断，符合条件的是淮北、宿州；合肥、巢湖 6．合肥虽为滁州的次位客运流向，但滁州发往合肥的客流量与发往南京的相差很小，其主要原因是

浙江省新高考生物考纲(选考版)

浙江省新高考生物考纲 (选考版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

生物（选考考纲） 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程的教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求。学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。 高中生物学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生。《高中生物学业水平考试暨高考选考科目考试标准(2014版)》是依据《普通高中生物课程标准(实 验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中生物教学的实际制定而成的。 二、考核要求 (一)知识考核要求 生物考试着重考查学生在生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识；知道生物科学和技术的主要发展方向和成就：知道生物科学发展史上的重要事件；了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。 (二)能力考核要求 生物考试着重考查学生的科学探究能力、获取和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。 具体要求如下： 1．理解与表达能力 (1)能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 (2)能用文字、图表及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的相关内容。 2．获取与处理信息的能力 (1)能从所给材料中鉴别、选择相关的生物学信息，能运用比较、分类、归纳等方法对所得信息进行整理和分析。 (2)能运用获取的信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 3．实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验(活动)，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 (2)具备验证简单生物学事实的能力，能设计实验，提出或完善实验思路，能对实验现象和结果进行处理、分析和解释。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。能提出问题、做出假设和预期、确认变量、设计实验方案、处理和解释数据、做出合理的判断，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 4．综合运用能力 (1)能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 (2)能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活巾的一些生物学问题。 (三)品质考核要求 生物考试注重对学生品质的考核，要求学生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。 三、考试内容与要求 生物考试的知识范围是《浙江省普通高中学科教学指导意见·生物(2014版)》中规定的必修l、2、3三个模块和选修l、3两个限定性选修模块的相关内容，分为必考题和加试题。对考试内容掌握的要求分为了解、理解、应用三个层次，分别用字母a、b、c表示，其含义如下： a一了解：再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出实例；捕述对象的基本特征等。 b—理解：能解释和说明所学知识的含义；把握知识的内在逻辑关系及与其他相关知识的联系和区别；能进行解释、判断、区分、扩展；能提供证据；收集、整理信息等；能观察、检测、验证简单的生物学事实。 c一应用：能在新情境巾使用抽象的生物学概念和原理；对生物学知识进行总结、推广；通过分析、推理建立不同情境下的合理联系：能综合运用所学知识解决一些与生物学有关的实际问题：能设计实验思路，合理评价有关观点、实验方案和结果。

【高考冲刺】2020年山东新高考政治模拟猜题专项汇编(5)经济生活材料分析题

2020年山东新高考政治模拟猜题专项汇编（5）经济生活材料分析题 1、2018年是我国改革开放40周年。40年来,随着经济体制的不断完善和开放型经济的不断深入,我国经济发展取得了举世瞩目的成就。阅读材料,回答问题。 材料一改革开放使民营经济迎来了吐枝展叶的春天。1978年全国个体经营者只有14万人,私营企业在允许登记后的1989年,总数也不过9.05万户。到2018年10月底,全国实有个体工商户7137.2万户、私营企业3067.4万户,分别增长了500多倍和338倍,民营经济从小到大、从弱到强,不断发展壮大。 据统计,民营经济贡献了50%以上的税收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量。在世界500强企业中,我国民营企业由2010年的1家增加到2018年的28家。我国经济发展能够创造中国奇迹,民营经济功不可没! 新希望董事长刘永好说,新希望集团创业30多年了,30多年摸爬滚打,可以说是中国改革开放的见证者、参与者和推动者。小米集团CEO雷军表示,小米虽然是一家非常年轻的公司,但短短几年时间,小米手机做到了世界第四,他觉得这些要感谢改革开放的大环境。 材料二近来,一些民营企业在经营发展中遇到不少困难和问题,有的民营企业家形容为遇到了“三座大山”:市场的冰山、融资的高山、转型的火山。市场准入限制仍然较多,外部环境变化给企业出口带来巨大压力;我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,消费结构全面升级,对供给质量和水平提出了更高要求,必然给企业带来转型升级压力;支持民营经济发展的政策措施有不少,但落实效果不彰,融资遭遇层层阻碍,中小微企业资金链紧张,制约民营企业的再投资、再发展。 (1)结合材料一,运用经济生活的知识,概述40年来改革开放和民营经济发展的关系。 (2)结合材料二,运用经济生活的知识,分析国家如何通过深化改革、扩大开放帮助民营企业跨越“三座大山”。 2、阅读材料，完成下列要求。 2019年8月9日，中共中央、国务院公布了《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》（以下简称《意见》），规划了深圳未来的发展蓝

201706浙江省新高考英语听试卷力及原文(含答案)

浙江真题听力系列2 201706浙江高考英语听力 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman think of the movie? A. It’s amusing. B. It’s exciting. C. It’s disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around. B. Studying at a school. C. Looking after her aunt. 3. What are the speakers talking about? A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers? A. In a classroom. B. In a library. C. In a bookstore. 5. What is the man going to do? A. Go on the Internet. B. Make a phone call. C. Take a train trip. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the woman looking for? A. An information office. B. A police station. C. A shoe repair shop. 7. What is the Town Guide according to the man? A. A brochure. B. A newspaper. C. A map. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What does the man say about the restaurant? A. It’s the biggest one around. B. It offers many tasty dishes. C. It’s famous for its seafood. 9. What will the woman probably order? A. Fried fish. B. Roast chicken. C. Beef steak. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. Where will Mr. White be at 11 o’clock? A. At the office. B. At the airport. C. At the restaurant. 11. What will Mr. White probably do at one in the afternoon?

新高考改革为什么改到底改什么教育图文稿

新高考改革为什么改到底改什么教育 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

新高考改革为什么改，到底改什么 “为什么要启动新高考改革，要解决三大问题” 第一个问题是要使我国的基础教育从应试教育走向素质教育。程介明教授讲到，“社会在变，时代在变，科技在变”。但是中国教育是不是随时代进步呢我们既没有关注孩子的个性化发展，也没有随着社会和时代变化，去更新我们孩子的知识结构。因此，今天我们的基础教育培养的学生，可能考出很高的分数，但是他们本身是缺乏社会竞争能力的，同时也是无法适应社会对创新的要求的。 我们国家要建设创新型国家，就一定要有创新型的人才。这几年来，国家一直在推进大学生创业，每一年我们也在强调大学生创业的比例，但实际上，我们大学生创业比例非常惨淡，美国大学毕业生创业选择达到20%，而按照2016年北京市公布的大学生就业质量报告显示，北京市总共有23万学生毕业，但是23万学生中只有700人，也就是只有千分之三选择创业。这是一个巨大的差距。 因此，我们必须反思，中国的教育究竟要培养什么样的人才，中国的教育是不是为学历而服务。不管从个性发展，还是从国家和社会发展来说，我们必须推进高考改革。 第二个问题是我们要推进科学选才，建立多元评价体系。这要从大学的建设说起。虽然现在建设“双一流”大学取得非常好的成就，比如说，我国的大学在世界一流大学的排行榜上排名逐渐提高，其实这是靠论文获得的排名提高。而实际上在一流人才培养方面，大学的质量要打一个大大的问号，这背后跟中国大学选才是有关系的。因为中国的大学

现在总共有2600多所，都是用一张试卷，通过分数从高到低排序，因此，我们只有一个评价指标体系，无法关注学生的个性兴趣。因此，我们必须建立科学选才体系，实行多元评价。 第三个问题是推进高考改革还要解决高考公平。大家可能会说，中国当前的高考制度是适应中国国情的制度，因为分数面前人人平等。但实际上，分数面前人人平等是脆弱的公平，是表面的公平，而不是真正的公平。 新高考改革，到底改什么 我国提供了新高考改革，核心内容总体看来包含两大方面，第一是高考的内容改革，也叫科目改革，第二是高考的录取制度改革，也就是录取方式改革，这是完整的高考改革体系。 而从浙江、上海以及全国的整体高考改革方案看，我国高考的科目改革主要指未来高考文理不分科，外语多次考，把高中学业水平测试成绩纳入高考，同时关注学生的综合素质评价。就是“两依据一参考”。 按照“两依据一参考”，我国未来高考是“3+3”模式，前面一个“3”是语文、数学、外语，其中外语分考两次，语文、数学、外语分数都是150分，后面三门则是由学生自我选择。目前从全国各地公布的高考改革方案看，浙江省是七选三，其他省份基本上都是六选三。全国大部分地区是“3+6选3”模式。后面六选三是学生可以自由选择，总共有二十多种组合，它的考试跟前面语数外不同，是在其他时间考试，录取的时候折合成分数，汇在高考总分中进行录取。这是未来高考改革的趋势。

山东省新高考2019-2020学年高二下学期地理期末冲刺拉练三十 Word版含解析

高二期末冲刺拉练三十 1.如图示意安徽省1990～2030年城市化水平统计及预测。读图，完成(1)～(2)题。 (1)安徽省城市化进程的表现有() A．2000～2010年已进入城市化后期成熟阶段 B．2020～2030年城市化速度最快 C．2010～2012年城市化速度减缓 D．1990～1995年城市化速度最慢 (2)目前安徽省城市化进程的特点是() A．水平较低，发展较快B．水平较高，发展快 C．水平低，发展慢D．水平高，发展慢 2.河西走廊是中国沙漠化最严重的地区之一。目前河西走廊北部的沙漠加速向南入侵，绿洲沙漠化日趋严重。如图为河西走廊各种沙丘形成因子分析图，据此完成(1)～(2)题。 (1)结合材料及所学知识，分析最有可能发育成流动沙丘的区域是() A．①B．② C．③D．④ (2)造成近些年该地区北部地带沙漠化迅速南侵的主要原因是() A．气温升高，岩石风化增强 B．绿洲地带水源枯竭 C．冬季风势力增强 D．降水减少，雪线升高 3.如图为工业部门产品成本比例示意图。读图完成(1)～(2)题。 (1)下列工业部门与工业导向型对应正确的是() A．甲—原料导向型B．乙—动力导向型 C．丙—技术导向型D．丁—劳动力导向型 (2)与服装加工、石油加工、制糖厂、精密仪器加工相对应的部门正确的是()

A．甲、乙、丙、丁B．乙、丙、甲、丁 C．丙、甲、丁、乙D．丁、甲、丙、乙 4．全面二孩政策于2016年1月1日起正式实施，引起人们的关注和热议。如图为某城市生育二孩意愿调查统计图。据此完成(1)～(2)题。 (1)我国实施全面二孩政策的主要目的是() A．促进我国家庭结构的优化 B．缓解我国老龄化严重的问题 C．调节我国男女性别比失衡状况 D．强劲拉动我国的经济增长 (2)影响该城市选择30～40岁时生育二孩的人口所占比重远高于选择20～30岁时生育二孩的人口所占比重的主要因素是() A．国家政策B．生育能力 C．经济水平D．文化水平 如图示意某岛国城市、铁路与河流分布，该国中北部地区是其重要的甘蔗种植和蔗糖工业基地。读图， 5．该国铁路发展较晚，推测该国铁路选线时考虑的主导因素是() A．地形状况B．河流状况 C．耕地资源D．城市分布 6．该国甲—乙—丙段铁路以货运为主，运输的货物主要是() A．咖啡B．蔗糖 C．水稻D．香蕉 7．该国铁路未沿着海岸地带选线的主要原因是海岸带() A．沼泽湿地广布B．地质构造复杂 C．耕地面积较广D．高山、峡谷众多

浙江高考改革最新方案,浙江2021新高考政策详细解读.doc

2019年浙江高考改革最新方案,浙江2021年 新高考政策详细解读 浙江高考改革最新方案,浙江2021年新高考政策详细解读 面对高考新政考生和家长应该怎么做？这些有可能影响和改变一代学生命运的事情，与每个家庭的切身利益密切相关，弄不清楚的考生和家长势必要吃很多亏。浙江新高考改革方案是什么呢。小编带你一起来了解关于浙江新高考改革新政策解读的相关知识，仅供参考，具体信息以官方发布为准。 一、浙江新高考改革时间安排 启动时间：2014年 执行时间：2017年 二、浙江新高考改革详细要点解读 1、必考科目语数外3门，每门满分150分； 2、选考科目实行7选3 模式，每门满分100分，每科最多考2次； 3、考生总成绩满分750分； 4、语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效； 5、外语每年安排2次考试，1次在6月，考试对象限于当年高考生；1次在10月，与选考科目同期进行；

6、考生志愿由专业+学校组成，录取不分批次，实行专业平行投档； 三、浙江高考改革方案细则 全面深化统一高考招生改革，进一步完善提前招生、单独考试招生和“三位一体”招生改革，加快建立多类型、多元化考试招生制度。 统一高考招生 实行统一高考和高中学业水平考试（以下简称高中学考）相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优录取。 1.科目与分值。 必考科目：语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。 选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。 语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩；选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。考生总成绩满分750分。 语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。 2.考试。 依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，突出能力立意。主要考查考生运用所学知识独立思考与分析问题、解决问题的能力。

上海、浙江高考改革方案出炉：2017年实施(全文)

上海、浙江高考改革方案出炉：2017年实施(全文) 【#上海高考改革# 3+3模式不分文理外语可考两次】①不分文理②外语有两次考试机会③除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，选考5月考试④语数外每门150分；选考科目分等级打分，每门最高70分，最低40分，总分660分⑤取消一二本等批次区别⑥2014级高一开始实施。 【#浙江高考改革# 3+3模式外语和选考均可考两次】①不分文理②除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门中选3门③外语和选考有两次考试机会，成绩两年有效④语数外每门150分，选考科目分等级打分，每门最高100分，总分750分⑤取消一二本等批次区别⑥2014级高一开始实施。 浙江试点方案与现行高考有哪些区别 第一页：上海高考改革方案(全文) 第二页：浙江高考改革方案(全文) 浙江高考改革方案解读 原标题：市政府关于印发《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的通知

上海市人民政府关于印发《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的通知 各区、县人民政府，市政府各委、办、局： 现将《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》印发给你们，请认真按照执行。 上海市人民政府 2014年9月18日 上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案 为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化考试招生制度改革，深入实施素质教育，支撑服务国家和上海市创新驱动发展战略，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，结合上海实际，现就深化高等学校考试招生综合改革制订本实施方案。 一、总体要求 改革开放以来，我国考试招生制度不断改进完善，为提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了重要作用，为学生成长、国家选才和社会公平作出了历史性贡献，其权威性、公正性得到了社会的普遍认可。在此过程中，本市按照国家总体部署，进行了积极探索。 当前，经济社会发展对培养多样化高素质人才提出更高要求，人民群众对接受优质、公平和多样的教育提出更高期盼。本市现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面存在的不足，一定程度上导致了唯分数论、一考定终身、学生选择性不够和过度偏科等问题，影响了学生的全面发展和创新实践能力的培养，迫切需要进一步深化改革。 （一）指导思想 全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，以有利于促进每一个学生的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点，按照国家总体要求，通过深化改革，构建更加公平公正、更加科学合理的高等学校考试招生制度，为率先实现教育现代化提供支撑服务。 （二）基本原则

浙江省新高考政策正式

浙江省新高考政策正式“落地” 2017浙江最新高考改革方案 高考将不再分文理科，录取时也不再分批次，选考科目由招生高校提前2 年公布考试范围……昨天，省政府公布《浙江省高考招生制度综合改革试点方案》(简称《方案》)，对高考的内容、形式、录取等环节进行了多方面探索。作为国家首批改革试点省市，我省将从今年秋季入学的高一学生开始实施新高考政策，至2017年全面实施。 语数外+3门选考科目 不分文理科 根据《方案》，统一高考的考试科目分必考科目和选考科目，必考科目为语文、数学和外语，语文、数学考试于每年6月进行，外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。 选考科目由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术等7 门高中学考科目中自主选择3门。选考科目每年安排2次考试，分别在4月及10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。 在分值上，统一高考招生考生总成绩满分750分，其中语文、数学、外语每门满分150分，按得分计入。选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。语文、数学考试成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效，并由考生自主选用1次成绩。

《方案》提出，多数科目考试机会增加到2次，可有效降低学生应考心理负担，使一次考试的重要性降低，一考定终身得到弱化。《方案》还指出，改革着力彰显选择性教育理念，强调把更多的选择权交给学生和学校，旨在实现从选课到选考的推进，并通过扩大学生和学校的双向选择，使招生公平从已有的程序公平、机会公平进一步走向内容公平。 高考录取不分批次 高职考生可被多所高校拟录取 对于考生的选考科目成绩，普通高校在录取时，我省要求，要分专业类或专业确定选考科目范围，但最多不超过3门，并提前2年向社会公布。 考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。 而考生志愿将由“专业+学校”组成，录取不分批次，实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。高校确定专业(类)选考科目范围和其他选拔条件，择优录取。 高职院校招生将提前，报考考生可被多所高校拟录取。选拔上，普高学生以高中学考成绩、中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩作为选拔基本依据;实行“一档多投”，实现学生和高校的双向选择。高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。考生同时被多所高校拟录取，由考生自主确认1所录取高校。招生时间安排在每年4月中旬至5月上旬。 对于“三位一体”招生，高校可依据考生统一高考、高中学考和高校综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。高校测试评价侧重考查学生的综合素质，以及学科性向、专业潜质等。在测试时间上，可安排在统一高考前，也可以安排在统一高考后。