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交流沟通班会教案

交流沟通班会教案
交流沟通班会教案

“学会沟通,学会交流”主题班会教案

做课人:中宁三中田玉琴

【班会主题】“学会沟通,学会交流”

【教学背景】有学生在与老师和同学的交往过程中,对自己和别人之间产生的误会和误解,自己觉得特别委屈,但是不知道该怎样沟通才能消除误会,或者不愿意解释或澄清。针对这一现象,召开主题班会“学会沟通,学会交流”。

【班会目的】理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。

【班会形式】讲故事、真情告白、总结经验。

【会前准备】

1.学生分组:按座位分组

2.演示课件:多媒体课件PPT。

(主题班会现场,播放“相逢是首歌”,通过音乐活跃课堂气氛,放松学生心情,拉近师生距离,为后面的学习提供良好的情绪铺垫。)

【教师导语】

生活中每个人都需要沟通,但是,当前有很多同学虽然渴望与人交流,却没能做到及时、主动、有效的沟通。今天,我第一次和大家在这儿,希望大家能够敞开心扉,尽情地与我与大家一起交流、沟通。今天我们的班会主题就是:学会沟通,学会交流

人际沟通是需要学习的,没有人天生就是沟通大师,每个人在与人沟通中都会遇到这样或那样题、困惑,这是非常正常的事情。重要的是,通过不断的实践和学习,来提高自己的沟通素养和水平。

【班会流程】

一、【提出问题】

在家庭中,父母与子女之间需要沟通、交流

在学校里,师生、同学之间需要沟通、交流

在社会上,更需要与所接触的人沟通、交流

…………

沟通与交流,是现代人必须具备的一种技能。我们再来思考几个具体的问题:和别人之间产生了误会,该怎么做才能消除?

今天受到了老师的批评,我该如何与老师沟通?

这次期中考试没考好,怎么向父母交代?

……

我们需要与人沟通,与人交流,因为我们需要理解别人,也渴望被人理解,我们都想生活在一个轻松、愉悦的环境中……那么,在生活中,我们如何做才能与人沟通,有效交流呢?

二、【活动:真情告白】

回忆自己和他人曾经有过的矛盾、误会以及化解的方法,与小组同学交流沟通的金点子。然后请同学们各抒己见、畅所欲言!

三、【支招:方法归纳】

学会沟通,学会交流,我们不妨这样做……

沟通交流技巧(一)说出来,讲明白

大家一起朗读《说话的温度和尺度》

说话的温度和尺度

急事,慢慢地说;

大事,清楚地说;

小事,幽默地说;

没把握的事,谨慎地说;

没发生的事,不要胡说;

伤害人的事,不能说;

讨厌的事,对事不对人的说;开心的事,看场合说;

伤心的事,不要见人就说;

别人的事,小心地说;

自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说;

未来的事,未来再说;

所有的事,用心去说

沟通交流技巧(二)做一个好听众。

在人际沟通中,要成为一个受欢迎的人前提就是要学会倾听。不仅要表达自己的意见、想法,更重要的是要用心听对方所传达的信息,才能真正达到沟通的目的。这种倾听的能力,既是一种尊重人的态度,也是一种可以训练的、十分有效的人际沟通的方法和技巧,在人际交往中灵活运用倾听的技巧,将会拥有更多的朋友,赢得更好的人缘。

沟通交流技巧(三)要学会换位思考。

沟通与交流是双向的,几乎所有的人都只要求别人理解自己,理解自己的委屈与无奈,却很少有人真正从对方的角度出发,去理解他人、关心他人。换位思考是最好的方法,不能与自我为中心,想想如果事情发生在自己身上自己怎么解决。沟通说白了就是相互关心,相互尊重,相互了解

沟通交流技巧(四)要有豁达的胸怀。

“世上最宽阔的东西是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的则是人的胸怀。”沟通需要人的一种境界,一种情怀。所以真正的做到沟通很重要的一点就是要有豁达和宽广的胸怀,不要和别人去计较那么多,自己要有一个良好的心态去和别人沟通,人与人的沟通是建立在相互信任的基础上的。

沟通交流技巧(五)敞开心扉、积极主动。

沟通与交流是双向的,几乎所有人都只要求别人理解自己,理解自己的委屈与无奈,却很少有人说:“我要主动说出我的想法,让人们了解我!”只要你善解人意,敞开心扉,积极主动地与人交流,自然也能得到别人的理解。

四、【教师小结】

多一些交流,少一些隔阂;

多一些沟通,少一些误会;

多一些快乐,少一些烦恼。

文明语言是法宝,与人沟通少不了。

换位思考很重要,学会倾听面带笑。

态度诚恳善宽容,平等尊重多友情。

五、【结束寄语】

人与人之间,正因为有了交流,才会有心灵的相通,才会有深厚的友谊,才会有家庭的温馨,才会有生活的美好和社会的和谐。

沟通他人,可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛,化仇恨为谅解。沟通如一泓清泉,可以浇灭任何误会所摩擦出的火花。

因此,正像有的人所说的那样:“与人交流是幸福的,与人沟通是快乐的。”让我们彼此多一些信任,少一些戒备,从现在开始,就试着开始心与心的沟通,去主动与人交流吧!

主持人:全体起立!

多媒体播放主题音乐《相亲相爱的一家人》,引导大家两两相对,面带微笑,与组里的每一位同学问好,并争取与老师、与更多其他小组的同学握握手,打个招呼,交往人数越多越好。在温馨的歌声、愉快的欢笑声中结束班会!

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