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八年级2018—2019学年度第一学期数学教学工作计划

八年级2018—2019学年度第一学期数学教学工作计划
八年级2018—2019学年度第一学期数学教学工作计划

八年级2018—2019学年度第一学期数学教

学工作计划

作为一名数学老师,教好数学是我们的重任,你提前写好教学工作计划了吗?这里小编给大家带来的是八年级2018—2019学年度第一学期数学教学工作计划,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!

学生分析(包括认识、技能、思想情感等领域)

总体来说,学生有着良好的学习态度和学习习惯,在老师的努力下取得了长足的进步,但是两级分化严重,优等生掌握数学技能较好,后进生需要更好的引导。

八年级上册数学在整个初中数学知识中,占有很大的比重,其中的证明方法、不等式思想、函数思想是数学的核心思想方法,对学生的思维能力要求较高。

八年级学生处于心理断奶的青春叛逆期,思想波动较大,易受外界因素干扰,成绩容易两极分化,尤其是对于习惯了形象思维的他们,要转变到抽象思维的逻辑推理、函数和不等式上,需要付出比以往更多、更艰巨的努力才行。

提高教学质量的措施

备课方面的措施

采用电子备课与纸质备课相结合的形式。个人备课和备课组备课相结合,充分利用网络资源,博采众长,筛

选、参考、整合,设计出符合自己学情的教案。

精心制作教学课件,难以理解的内容用动画形式直观展示,有效突破重难点。

课前准备好教学材料,教具、学具的制作,预学材料的设计与整理。

上课方面的措施

抓两头,促中间。新课学习时,重点关注后进生,把更多的回答、板演机会让给他们,力求他们当堂掌握所学内容;对于中间层次的学生,要求课本B、C组习题尽量能完成;对学有余力的同学,除了前面两类要求外,再设计一至两道竞赛习题,要求他们当天解答,并检查解答情况。

采用多媒体授课形式,充分利用现代化辅助教学手段,拓展知识宽度,充实教学内容,突破教学重难点。

补差工作(对象、时间与措施)

采取师徒结对形式,为每班后进同学各找一名师傅,在老师的指导下,每对师徒利用课余或晚自习时间辅导。每对师徒之间,以月考成绩为参考进行量化评比,及时表扬优胜师徒。

其他备注

(2018年8月—2019年1月)

周次

日期

教学内容

备注

1

预备周

2

单元复习1~3章探索确定位置的方法

3

平面直角坐标系(1)~单元复习

教师节

4

坐标平面内图形的轴对称与平移及单元检测四中秋节放假

5

6

国庆节放假

2018-2019学年度学校工作计划总结

真抓实干精益求精开创学校教育新局面 ——古井中心小学2018-2019学年度学校工作计划 一、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实十九大及上级教育行政会议精神,以办人民满意教育为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为主线,以规管理提升教师品位为依托,在“为成就人生奠基”办学理念引领下,继续坚持走“稳定中求发展,细节中求质量,实干中效,创新中求特色”的道路,全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升教育教学质量,促进学校健康稳定发展。 二、工作目标 抓党建,重师德,提升队伍素质; 抓管理,重督查,提高管理水平; 抓课程,重养成,打造德育亮点; 抓科研,重常规,促进质量攀升; 抓规,重,保持和谐稳定。 三、具体措施 (一)强化队伍建设,建树师德形象,提升队伍素质。 1.加强党员队伍建设,打造一支率先垂、严于律己的党员队伍。 一要推进“两学一做”常态化。把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规行为,用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。二要推动“走帮服”工作深层化。要通过教师家访等途径切实关心留守儿童、问题学生。三要争创党建标准化,重视意识形态工作。要细化教学纪律约束,做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线。规管理师生自媒体,加强校园网络文化建设。 2.加强班子队伍建设,打造一支廉洁自律、团结奉献的领导集体。 班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。自觉成为教学业务的骨干,学校管理的能手,始终保持对教育事业的执着追求,保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,善于分析解决工作中存在的问题,使自己成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。 班子成员必须做到“三有四要五到位”,“三有”就是有师生的时间有

2018-2019学年第一学期学校教学工作计划

学年度第一学期学校教学工作计划谭楼小学2018-2019一、 指导思想以县教育局的教育方针为指导,坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进新课程改革。根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化教改、优化教学案、加强师资建设为工作重点;以提高教学质量为核心,以抓作风、抓纪律、抓管理为突破,以治庸、治懒、治散、治乱、治软为重点解决全校师生思想理念淡薄、宗旨意识淡化问题,提高教师业务素质,全面提高我校的教学质量。 二、工作目标 1、抓常规:坚持常规为本,进一步完善绩效考核制度。建立健全学生评价体系,实行月考。落实请假托课制度,保证每节课、每个教室都有教师上课。坚持每周检查教案、作业,实行周清月考核制度,保证公平、公正,提高我校教学规范化,科学、认真落实学校评价方案,实现教学质量的进步。精心做好学生良好习惯的培养,创建良好的班风、学风、考风、校风,管理者要常抓常新,教师要做到常做常新。 2、深化课程改革:根据本校实际情况,以质量为中心,积极开展课堂建模工作,切实提高课堂教学效益。改革备课形式,教师备课时不仅要备教材还要备学生、备教法、备学法、备创新点、备知识延伸点。上课要将课堂还给学生体现学生的主体性,提高学生的参与度,让学生学会合作,相互学习,使学生成为学习的主人。 三、工作要点与主要措施 (一)强化过程管理,提高教学效率 加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。 1、制订好计划 各教研组制订好工作计划,每位科任教师制订教学计划,并严格按教研室规定的统一进度教学,教导处和教研组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教学进度及执行情况。 2、严格教学秩序 教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教导处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。协调好 课程,确保学校教学秩序的正常进行。 3、做好教学五认真 (1)、备课要充分,制作的教学案目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合。 (2)、上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。训练及时,容量恰当。要重视基础训练,作业分层要求,严格控制作业量,防止填鸭式的教学和搞题海战术。 (3)、作业布置与批改要落实到位。教学案上的题目设计要精当,有层次,批改

2020年2019个人工作计划

2019个人工作计划 新年新计划,心得一年来临,给自己订一个完美的工作计划吧!下面是为你了2019个人工作计划,希望能帮助到您。 在竞争日趋激烈的时代,商家为了吸引消费者的眼球,提高销售量,应该在每个细节上力求做到于众不同,在原有硬件设施设备的条件下除了店铺的设计,橱窗的造型外,软件服务尤为总要。服务提升销售业绩才会随之提高,如何提升服务重点有以下几方面: 在卖场除了店铺的设计和橱窗的造型外,需要在服装的陈列上表新立异,以求强烈的视觉冲击力,营造成一种商业空间的销售环境,以浓重的设计烘托自身的卖场氛围,以独特的个性确立商圈的形象,以争取更多消费者的光顾,来获取更大的利润。因此,服装陈列也越来越受商家的注意,成为销售系统的重要环节。作为营销系统中重要的一环,如何陈列商品,有以下几点建议: 1、叠装陈列 (1)首先强调视觉,在色块掌握上,原则应是从外到内,有浅至深,由暖至冷,由明至暗,因为这是人观察事物的习性,这样也能使消费者对商品产生兴趣,从注意、吸引、观察、购买等几个环节进行购物。

(2)同季节同类型同系列的产品陈列同一区域。 (3)叠装区域附近位置尽量设计模特,展示叠装中的代表款式,以吸引注意增进视觉,并且可以摆放相应的服装的海报,宣传单张,以全方位位展示代表款。 2、挂装陈列: (1)每款服饰应同时连续挂2件以上,挂装应保持整洁,无折痕。 (2)挂装的陈列颜色应从外到内,从前到后,由浅到深,由明至暗,侧列从前到后,从外到内,由浅到深,由明至暗,这些得根据店铺的面积与服装的主推风格来定。 3、模特服装的陈列,二到三天则须更换一次,这样给顾客保持新鲜感,吸引人流进店。 在细节决定成败的今天,商家想在激烈的市场竞争中,立于不败之地,就得从细微处入手,作为服装销售的专卖店,有三个因素决

2019年工作计划-

2019年工作计划-4

2019年工作计划 2015年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。 一、工作目标 (一)幼儿发展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)教师发展目标 让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。( 散文网: (三)幼儿园发展目标 管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、

健知识宣传活动。 3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。 4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。 5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。 6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件。 7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。 三、学期工作日程安排 二月: 1、报名注册,完善相关资料。 2、拟订计划。 3、园本教研:整合教学资源,确定教学内容。 4、保教常规检查。 三月: 1、教师教案展示评比。 2、教师听评课活动。 3、园本教研 4、保教常规检查。

2018-2019学年度第一学期

2018-2019学年度第一学期期末检测题 九年级 物理 一、单项选择题(每小题2分,共36分) 1.下列现象中,说明分子不停的做无规则运动的是( A.箱子里放几粒樟脑丸,过几天整个箱子都充满樟脑的气味 B.泥沙放入水中,水变浑浊了 C. D.晒衣服时,衣服上的水滴答滴答往下落 2.已知水的比热容比铜大,质量和初始温度都相同的水和铜块,如果水和铜块分别吸收相同的热量后,迅速把铜块投入水中,则会出现( ) A.铜块和水之间不发生热传递 B.铜块吸热,水放热 C.铜块放热,水吸热 D. 3.扩散现象主要说明( A.分子的体积是很小的 B. C.分子间有相互作用的引力和斥力 D. 4.下列过程中机械能转化为内能的是( A. B. C.用酒精灯给水加热 D.陨石坠入大气层成为流星 5、关于内能,下列说法中正确的是( ) A. B. C. D.物体的内能增大,一定是外界对物体做了功 6.有两个电路元件A 和B ,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示.把它们串联接在电路中,如图(乙)所示,闭合开关S ,这时电流表的示数为0.4A ,则电源电压和元件B 的电功率分别是( ) A .2.0V 、0.8 W B .2.5V 、1.0W C .4.5V 、1.0 W D .4.5V 、1.8W 7、如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是( ) A .灯泡变暗,电压表示数变大 B .灯泡变亮,电压表示数不变 C .电路消耗的总功率变小,电压表示数不变 D .电路消耗的总功率变大,电压表示数变大 8.有一接在家庭电路上的灯泡,开关闭合时不亮了,用测电笔分别接触灯头的两个接线柱,氖管都发光,则此灯不亮的原因可能是( ) A .灯线断了 B .零线断了 C .火线断了 D .地线断了 9、把标有“220V-40W ”和“220V-15W ”的甲、乙两盏灯串联在220V 电压下,则下列分析正确的是( ) A .两盏灯的总功率等于55W B .两盏灯的总功率大于15W C .甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率 D .乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率 10、如图所示,电源电压为9V ,且保持不变,开关S 闭合时,电压表的示数为6V , 则 ( ) A .两端的电压为3V B .两端的电压为6V C . 两端的电压为3V D . 两端的电压为9V 11、日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是( ) A.一定是并联 B.可以是串联,也可以是并联 C.一定是串联 D.电灯与插座应该串联,彩色电视机与电冰箱应该并联 12、关于电磁现象,下列说法正确的是( ) A .电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关 B .电动机是根据电磁感应现象制成的 C .通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向、磁感线方向有关 D .闭合电路的部分导体在磁场中运动时,一定产生感应电流 13.关于公式R=U/I 下列叙述正确的是( ) A.导体的电阻与导体两段的电压成正比 B.导体的电阻与通过导体中的电流成反比 C.导体的电阻与导体两段的电压成正比,与导体中的电流成反比 D.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关 14.当把一台灯的插头插入电源时,室内电灯全熄灭,其原因可能是( ) A.室内电灯中有短路 B.室内电灯中有断路 C.台灯或插头有短路的 D.台灯或插头有断路的 15.首先发现和研究电磁感应现象的科学家是( ) A.奥斯特 B.法拉第 C.沈括 D.牛顿 16.用粗细均匀的电热丝加热烧水,通电10 min 可烧开一壶水,若将电热丝对折起来使用,电源电压不变,则烧开同样一壶水的时间是( )

2017-2018学年度第一学期学校工作计划

2017-2018第一学期学期学校工作计划 一、指导思想: 学校依法办学,依法治教、加强领导,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,创建内外和谐、美丽的校园氛围,努力推动学校各项工作再上新台阶。 二、工作目标: 1.加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。 2.以人为本,德育为先,强化行为规范养成教育。 3.全面实施精细化管理,规范办学行为,提升办学内涵。 4.狠抓教学常规管理,加强质量监控,努力提高教学质量。 5.加强队伍建设,努力建设学习型的师资队伍。 6.落实安全教育管理制度,提高学校安全管理水平。 7.完善学生营养午餐的各项工作。 8.全力做好义务教育均衡发展的各项工作。 三、工作重点和措施: (一)德育工作

1.一是加强师德教育,建设一支素质较高的德育队伍;二是贯穿一个主题,发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育;三是强化一项工作,加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成;四是重视一种教育,加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。五是开展一系列活动:六是营造一个环境,加强校园文化建设,优化育人环境。七是要达到一个目的,打造书香美丽校园,创建平安和谐校园。 2. 做好学校工作。坚持“育人为本,德育为先”,遵循学生身心发展特点,以课程实施为学校德育主渠道,广泛开展形式多样的主题教育实践活动。认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,加强对学生的文明礼仪、遵纪守法、行为规范和爱国主义、集体主义教育,促进学生良好行为习惯的养成。 3. 不断完善校园育人环境建设。学校要彻底消除脏、乱、差的现象,从细处管理,确保学校净化。切实加强校园文化建设,优化育人环境。 (二)教学工作 1. 严格按照教育局要求开齐开足课程。开学初教导处要按要求把《总课程表》、《教师任课表》、《作息时间表》等三种表格上墙。 2.狠抓课堂教学的落实。要在充分备课的基础上,严把每节课40分钟关,向40分钟要质量,严禁教师上课时间在教室内抽烟、接打手机、擅自离开课堂等不负责任的行为。

最新个人2019年度工作计划

最新个人2019年度工作计划 人们过年的热情渐渐降温了,愉快的生活结束了,崭新的学期将拉开新的帷幕,我们又将投入到紧张而有意义的工作中。针对上学期自己工作存在许多不足,我沉思许久,结合学校的方针部署,认真制订了本学期的。 一、扎扎实实抓基础,优化课堂教学。 课堂永远是教师工作的主阵地,主战场。课堂上我按教学环节分“三步走”:第一步,每天坚持不懈抓学生的口算,形式要灵活多样,如直呼得数,同桌互相算,开火车算,小组比赛算……注重训练学生的口算速度,提高口算准确率。第二步,讲解教学内容,尽量创设情境,要求学生能够寻找到相关的数学信息,并提出有价值的数学问题。学生通过知识的迁移自己能学会的,大胆放手让学生自己去探究;学生有疑惑,碰到“拦路虎”了,我再给学生答疑解惑,该放手时就放手,该出手时才出手,逐步培养学生的自学能力。注重师生交流,生生交流,让每个学生开口说话,学会合作,学会聆听,学会发表自己的见解。第三步,精心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的基础知识,确确实实保证每个学生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重点地设计一些生活应用题,动手操作题,保证差学生吃饱,优等生吃好。课后的作业讲求新颖性,结合学生生活实际,布置一些有意义的作业,减量但要提质,让我的学生爱做作业,把做作

业当成一种乐趣,而不是负担。批改作业讲求时效性,尽量做到当天 作业当天批完,有问题及时讲解,有错及时让学生改。尤其对于学困者,一定要面批面改,保证他们当堂知识当堂消化。同时我要做到因材施教,有针对性地一对一地辅导,保证每个孩子不掉队。 二、踏踏实实学习,提升自身文化素养。备课,我要悉心钻研教材教法,通读新课标,领会教学新理念,创造性地使用教材,备好每一章,每一节。每星期抽出时间上网学习,借鉴网上优秀的教学设计和教学思路,顺便在自己的 ___上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学教育名着,来充实自己,滋养自己。在东师本科网络教育中,努力学习,争取每门功课一次通过。我也要主动向学校的精英请教,学习他们优秀的教学经验,来弥补自己的不足。 三、实实在在干工作,履行好自己的职责。通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验,我深深感到这一工作举足轻重的作用,并且也深感到自己肩上担子的分量。本学期我准备选用一些得力的小助手,来协助我搞好“两操”和卫生工作。每天让两个学生负责监督学生的整队、做操、回操情况,整队要做到快、静、齐,做操时动作规范,不高声喧哗,回操队伍整齐而有序;眼睛是心灵的窗户,为了保护学生的视力,我准备用一个月的时间教学生的眼操,让学生找准穴位,听口令,有节奏地挤、按、揉穴位,真正起到保护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈,鼓励值日生尽职责搞好值日,选标兵,树榜样,

2019年年度学习计划表

2019年年度学习计划表 20xx年年度学习计划篇一 20XX年是中国共青团成立XX周年,我团支部将认真贯彻公司党委和上级团工委的精神与要求,并结合我公司实际工作,继承和发扬团支部的传统与作风,通过党建带动团建,大力创建特色活动。青年团员是我们公司队伍中最活跃的群体,是公司建设的生力军,是公司可持续发展的巨大潜力。为了进一步增强团员的凝聚力,提高团员的积极性以及团员的思想觉悟,活跃团员的业余生活,20XX年公司团支部工作计划如下: 一、指导思想 以党的XX大、共青团的XX大和科学发展观为指引,紧紧围绕公司发展目标和党政工作中心,按照“服务企业中心工作,服务青年成长成才”工作思路,通过党建带动团建,发挥团组织的自身优势,努力引导团员青年在各自岗位上建功立业,切实发挥共青团在企业中的生力军和突击队作用,为公司的改革、发展和稳定做出共青团组织应有的贡献。 二、工作目标 (一)深化形势目标教育,增强青年使命感。 围绕公司20XX年工作中心,大力宣传公司面临新的形势和新任务,组织开展新形势目标教育活动,积极有效地教育和引导青年员工解放思想、转变观念,树立信心,培育市场意识、竞争意识和创新意识,增强青年员工对企业重大决策的理解和执行力,不断激发青年立足岗位、勤奋学习、建功立业的热情,增强青年对企业的信心和自豪感。 (二)以加强团的自身建设为保障,增强团组织的内在活力。

1创新工作思路:针对各部门团员青年的特点和现状,组织动员团支部围绕新时期团建工作重点,奋勇创新,致力创优,不断转变、提升团干部的工作理念和工作水平,不断提高团组织的内在活力,全面促进公司共青团工作的发展。 2、创新活动方式:紧紧抓住服务企业生产经营和服务青年成长成才这两个基本点,结合公司团建特色,不断创新共青团活动方式,将企业新的管理方法导入团的工作,不断增强共青团工作的有效性和影响力。 3、创新工作载体:要通过建立公司团支部网络群等平台,更有效、更及时地为团员青年提供工作动态、信息沟通、生活支持等服务。同时让物业公司、销售公司更多的青年加入到团支部网络群,更全面、更直观地掌握团员青年的思想动态,了解他们的实际需求,让他们参与到团的活动中来。 三、主要工作 (一)制定20XX年团支部工作计划,落实团组织的生活内容,努力使团支部工作制度化,规范化,认真积累团支部的档案资料。 (二)团支部将积极开展推荐优秀青年入党的“推优”工作,加强青年员工理想信念教育,组织团员青年学习党章,积极向党组织靠 拢,坚持理论学习和实践教育相结合,为党组织发展源源不断地输送新鲜血液,为公司可持续性发展贡献力量。 (三)公司团支部将在年初针对团员思想的现状、问题、对策等方面积极开展思想调研,通过调查问卷、个案访谈等方式及时掌握青年思想动态,并找准团员存在的突出问题和主要问题,制定切实可行的活动方案。

2017-2018第一学期教导处工作计划

2017─2018学年度第一学期教导处工作计划 为促进本学期教导处工作,教导处特别制定了本学期工作计划,计划如下:一、指导思想: 深入贯彻上级主管部门的工作精神,积极配合上级领导完成各项任务,积极支持校长工作,积极协助老师做好各项工作,积极完善学校教育教学管理,切实加强课堂教学研究,使学校教育教学质量持续发展,稳步提高。 二、工作目标: 1、教学质量方面:各班加强教学质量的督导,努力提高教学质量。 2、教研活动方面:本学期每位教师开一节公开课,年轻教师拍录像课并选送教研片进行参评县级公开课。 努力打造教研气氛,使教研活动开展有有神有色,切实有效。并利用期中测试成绩、测试试卷作一次教研研讨,总结教学中的得失、存在的问题,寻找提高教学质量的突破口。 3、教师队伍方面:教师树立“以德立教”、“以身立教”、“爱生重教”、“爱校如家”的意识,力争做一个敬业爱岗,乐于奉献,和谐向上,团结协作,文明诚信的教师队伍中的成员,使我校形成一个具有规范行为、崇尚育人、明礼诚信、举止文雅的仁义之师。 4、教学工作方面:确立教学的优先地位,规范课程设置,全面、有效地完成各学科教学任务,力求年级、班的质量检测合格率、优秀率在上学年的基础上有所提高。 5、德育工作方面:加强学科中的德育教育渗透,对学生进行中华传统美德教育,培养学生正确的人生观、价值观和世界观,培养学生的爱国热情,热爱祖国,热爱人民,热爱家乡,热爱学习,引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质。 三、工作措施 首先,各班级要健全各项规章制度,及时、细致制定好本学期的工作计划。教研组组长要制定出本学科组的教研计划和工作历程,学期末要写出总结和反思。教师个人同样要制定教学计划和期末工作总结。这些材料都将存入教师个人档案,作为以后量化、绩效评定的依据。 其次,加强考勤的监督管理。实行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制。杜绝上班无故迟到、中途离校、在校闲逛的现象,杜绝办公疲沓拖拉、工作中喝酒上课的现象,杜绝上课期间接打电话、上班期间上网聊天、玩游戏等现象。对不履行请假手续的按旷课处理。教导处和教研组、执勤老师要切实负起责任,坚决按照规定执行考勤。以课堂教学、教学研究为切入点,努力提高教学质量。 一是向40分钟要质量。俗话说,“台上一分钟,台下十年功”。它说明了我们老师备课的功底。所以,需要老师们在课前多花时间研读教材,总结教学方法,

2018幼儿园第一学期工作计划

2018xx第一学期工作计划 2018-01-07一、概况分析本学期,我们小班年级组共二个班级,四位老师,其中两位青年老师,她们富有活力,对工作充满热情。 根据园务计划,这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设,通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力,在实践中逐步积累符合课改精神,并有课程特色的科学活动教育内容。 因此,我们年级组的每一位老师都需要认真学习,使老师都能在业务上有所提高。 二、指导思想坚持理论联系实际的原则,根据小班年龄特点,通过一课三研的活动形式、互相学习,不断提升老师把握教材、实施教材的能力,提高教学质量。 通过学习理论,并联系实际,设计与主题活动相符合的区角活动,使幼儿在玩中学。 三、工作重点1.在实践中逐步积累符合课改精神,并有课程特色的科学活动教育内容。 2.区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。 学习理论,希望借助于理论的学习,以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识,把握好区角环境创设的方向,根据主题活动有选择地设计区角,抓住区角活动中的目标,观察要点,能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境,通过老师的深入观察、适度的引导,引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动,鼓励孩子大胆探索。 3.发挥每个老师的自身特长,为青年教师提供展示才华的机会,鼓励青年教师大胆创新,勇于尝试。

由于年级组中有新老师,希望通过本学期的工作,加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通,尽可能缩短磨合期,培养工作中的默契,从而提高工作效率。 4.开展一课三研”的观摩研讨,针对提问设计和课堂随机表现对教师教学行为进行具体的分析,在反复实践中提升教师专业技能。 5.教师定期向家长开设半日活动,使家长能全面、及时地了解幼儿园的教学安排,并积极寻找家园配合的多种途径,引导家长自觉投入各项活动。 四、教育目标1、开展丰富多彩的年段、班级活动,组织各种活动提高幼儿各方面的能力,如老师辛苦了制作贺卡送老师的活动”,让幼儿了解老师的辛苦,对老师有感恩的心,力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里。 2、本学期的重点是继续培养对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为习惯的养成。 3、年段组收集并制作教玩具,各班资源共享。 4、及时制定并修改充实活动内容;创设团结互助、积极向上的学习氛围:一月两次进行教学工作交流及理论学习,不断的充实自己理论分享教师之间的经验,挖掘教师的潜能。 5、努力形成开放式的教学环境,养成进姐妹班听课的习惯,互相取长补短 五、内容与措施:1、按节日开展探究自主学习活动:(1)融于主题背景之中的节日探究自主活动,一系列活动:《月儿圆圆.》、《秋天的水果》等。 (2)增强幼儿自我计划的意识和能力,将幼儿的自我计划拓展至一日生活之中:改进自主区域地图,供孩子直观了解;改进操作表格供孩子自我选择和计划。 2、积极参加理论、业务学习,更新教育观念。 本学期,我们年段教师将积极参加学校组织的各项政治、业务学习,在《指南》的引领下,用新的人才观、教育观、质量观、教材观和现代教育理念指导教学改革。

2019年第二学期图书室工作计划

2019年第二学期图书室工作计划 篇一 图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况,本学期将如下的管理工作: 一、科学管理,为读者服务 学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架,装订、入帐。 二、读书活动 读书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将“读书写作工程”,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。 向学生推荐多彩,适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句,好的片段,日积月累,潜移默化,词汇量,在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类,对照,语言,能写出的感受,写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书,感受阅读的快乐。 三、学生管理 一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学

生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。 四、素质、精通管理 图书管理员学习图书室的规章制度,政治学习和学习努力自身的素质,学习书籍,对照要求规范图书室管理工作。 篇二 新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求,逐步走上现代化管理模式,使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生带给书刊

2018-2019学年度第一学期

2018-2019学年度第一学期 五年级(3)班语文教学工作计划 一、学情分析 本班共有学生44名,全班学生整体素质良好,思维比较活跃,但理解感悟能力一般,自主学习能力不强。其中个别学生学习上总缺乏主动性,学习习惯较差,有待于加强教育,以提高全体学生的整体水平。因此,本学期要从端正学习态度、培养学生良好的学习习惯、形成积极向上的学习风气入手,进一步培养学生的个性和创新思维,注重学生语文素养的逐步提高,为今后的终身学习打下坚实的基础。 二、教材分析 本册课本着眼于儿童全面素质的培养,着力于加强小学生的语文基础知识的教学和基本能力的训练,为他们全面素质的发展打下坚实的基础。本册课本主要由“培养良好的学习习惯(九)”、“课文”、“习作”和“练习”组成。 全册课本共安排了7个单元。课文分精读、略读两种。右上角有△者为略读课文,意在扩大学生的阅读量,让学生在老师的指导下独立阅读,不列入考试范围。每单元安排“习作”1篇,共7篇。每单元安排“练习”1个,共7个。 习作教材每课均包括例文、习作要点讨论和作业三部分。例文一般根据小学生的优秀习作改写,十分贴近生活实际。全册教材共安排综合练习7个,每单元后面安排1个。综合练习包括拼音识字、词句

训练、熟记成语、朗读背诵、口语交际及写字等内容,既相对独立,又各自形成系列 三、教学目标: 1、学习习惯 (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。 (2)继续培养积极发言、专心倾听的习惯,勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。 (3)继续培养勤查字典、主动识字的习惯。并养成认真写字的习惯。 (4)培养读书做笔记和随时使用工具书的习惯。 2、汉语拼音 继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 3、识字写字 (1)能准确认读252个生字。 (2)能按笔顺正确书写、默写170个生字,能按字的结构把字写端正、写匀称。 (3)继续练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。 (4)继续练习写毛笔字,写得端正,纸面干净。 4、口语交际 (1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容。能讲述课文所写的故事。

2018学年第一学期学校工作计划

2018——2019学年度第一学期 定安县实验中学工作计划 一、指导思想 2018年是十九大召开之后的开局之年,也是学校新一个三年计划起步之年,学校将以党的十九大会议精神为指导,紧紧围绕县教育局2018年工作要点,以“改革、发展、质量、创新”统揽学校工作全局,围绕“师德立身、质量立校、规范管理、脱贫攻坚、提质改造、创优发展”的工作思路,牢牢抓住教学质量不放松,步步推进基础设施建设不懈怠,坚决打赢脱贫攻坚仗不动摇,积极进取,勇于担当,为实现学校制定的三年计划目标夯实坚实基础,全力全方位打造创优教育品牌。 二、工作目标 (一)管理目标:依法依规办学,强化过程管理,落实层级负责制和岗位责任制,切实提高工作效能。 (二)队伍目标:优化干部队伍结构,提升管理服务水平;加强教师岗位技能培训,适应教育新形势的要求,努力提高专任教师的专业技术水。 (三)德育目标:牢固树立“立德树人”根本任务,深入落实《中小学德育工作指南》,把社会主义核心价值观融入

学校教育教学全过程,加强每月主题教育活动,创新新的育人工作方法。 (四)教学目标:由教研室牵头探研“分层、导学、探究、展示”的课改实验,努力打造有效、高效的创优课堂;培养学生主动学习能力,养成良好的学习习惯;抓好校本培训,提高教师教育科研能力。 (五)后勤目标:优化后勤管理,提升服务水平,开源节流,降本增效,严肃财经纪律,确保学校中心工作顺利开展。 (六)脱贫攻坚工作:按照县委、县政府要求全力参与打赢定安县教育扶贫攻坚仗,对在籍建档立卡贫困学生的政策资助及教育管理无遗漏全覆盖。 (七)安全工作:建设平安校园,突出工作重点,严格过程监管,时刻把安全工作放在首位;强化校门管理,规范校警行为,还学生一个安静安全的读书环境,确保校园不出现任何安全责任事故。 三、具体工作任务和措施 (一)以师为本,走素质强校之路 1.坚持政治学习制度,以党的十九大会议精神和教师职业道德规范等为内容,组织教职工进行学习培训,要求学习要有记录,有心得体会。 2.认真贯彻落实学校过程管理评价工作要求,细化管理

【2018年上学期“教风、学风提升”专项活动方案】 2018至2019学年度上学期

【2018年上学期“教风、学风提升”专项活动方案】 2018至2019学年度上学期 为进一步加强学院常规教学和学生管理,提高教师的业务水平和教学质量,提升学生的学习效率,营造文明、和谐的育人环境和勤奋好学、求实上进的学习氛围,学院决定开展2018年上学期师范学院“教风、学风提升”专项活动,现通知如下:
一、教风提升专项
1.活动分组
教风建设活动分文科、理科、艺体、学前教育及教育心理学四组,组长分别由罗碧琼、陈章力、涂毅杰、盛红勇担任,成员为各备课组长,院领导唐松林、张奋、胡松、蒋良富分别参加上述四组活动。
2.活动内容
①文档检查
集中检查教师的教学资料:含教学大纲及教学进度执行情况、教案、课堂考勤、作业布置与批改情况、教师听课情况等。
②教学比武
听评课由各教研室组织,5月23日前每一个教研室推选出1-2名教师参加学院教师课堂竞赛,为参加学校教师课堂竞赛推选优秀选手。
③教师座谈
分组进行教师座谈,交流教学心得,研讨教风提升的好做法。
二、学风提升专项
1.活动组织
学风建设活动由师范学院学工办统筹,组长由院长助理、学工办主任胡松担任,成员为各

辅导员,院领导参加相关活动。
2.活动内容
①学生考勤
辅导员对班级进行集中考勤,包括学生旷课、迟到、早退、打瞌睡、玩手机等进行登记,并每天进行通报。
②班主任交流
观摩重点:原始资料(含下寝、班会、班主任手册、学风建设情况等)、与任课教师联系情况、管理制度建设、学生谈心谈话、家长联系情况。
③学生座谈
对两类学生开展座谈,了解学生思想状况,研讨学风提升的好做法。
三、活动时间安排
活动时间安排在第11-12周,其中文档检查时间为5月22日下午, 地点为各教研组、学生工作办公室。
教风建设以教研室为单位分组进行,学风建设按辅导员分组进行。 师范学院
2018年5月18日

2018至2019学年度第二学期反思

2018至2019学年度第二学期 八年级语文教学反思 这学期,我所带的班级是1班和2班两个班,教学的担子比上期更加重。初二语文教学与初一有明显不同,他所有的指向都渐入趋势中考,为初三做准备。因此初二语文的教学要兼顾到很多方面,既要估计到课文的教学,又要把眼光放远,直指中考。我的做法是这样的:(一) 积累。 从学生两年来的语文学习情况来看,学生的积累还是很不够,因此我注重了这一要点。 1、抄写、背诵、听写。每周五天行课期间都布置抄写作业,有课后积累的字词的抄写,文言文章的抄写,古诗词的抄写等等。同时在抄写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过,因为"背诵是一种最简单的手段,也是一个有效的办法"每天都听写,对抄写的内容进行落实。同时在抄写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过,因为"背诵是一种最简单的手段,也是一个有效的办法" 2、提高40分钟效率。教师精讲教材,引导学生自主学习课文。但是同时在讲的过程中渗透人文教育和情感教育。在内容上,引导学生进行课内到课外的拓展,讲学生的知识面拓宽,积累更多的知识。 3、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师进行抽改,并引导学生进行互批互改,及时的反馈,引起学生写作的兴趣。 通过以上方法,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高,为中考打下坚实的基础。当然,这些工作抓得越早越好. (二)提高 进入初二,我针对具体情况,我设计多种训练方案,提高学生应试能力。 1、每星期的课外阅读训练。包括散文、议论文、说明文等问题,让学生在在训练中提高解题的技巧。并且给予学生必要的解题的指

2018-2019学年第一学期国家通用语言文字强化工作计划

喀什市东城第二初级中学2018-2019学年第一学期 国家通用语言文字强化工作计划 一、强化目的 为推行国家通用语言文字教育;为少数民族青少年打开了一个通向广阔世界的通道,打开了一扇通向不同知识领域的大门;为少数民族青少年拓展视野、增长才智、提高素质、增强适应社会发展和参与市场竞争的能力;也为实现各民族无障碍交流、相互理解、携手前进的美好未来。结合上级部门精神,2018年秋季学期起,义务教育阶段实现国语教育全覆盖。我校根据新疆维吾尔自治区教育厅新教基[2017]10号、12号、13号文件精神的要求,结合东城区寄宿制学校的工作特点特制定了2018-2019年第一学期国家通用语言文字强化工作计划。 二、具体分工 (一)、组织机构 组长:罗旭红(书记) 艾克拜尔·阿不来提(校长) 副组长:轩新萍(副书记) 成员:李鹏举(教导主任) 阿娜尔·吾不力卡斯木(教研室主任) 热孜万古·阿吾提(副教导主任) 冯秀秀(七年级级部主任) 米尼热·买买提(八年级级部主任)

赵光辉(九年级级部主任) 努尔阿米娜(语文大教研组长) 艾斯卡尔江·阿布力克木(国语干事) 教研室、教导处、各级部、语文教研组成员。 (二)、具体分工 1、通过每天的国家通用语言文字强化课学习,弟子规学习,要提高学生课文背诵能力,提高学生语文学科成绩,攻破上课时间紧,没有充分的时间读课文和朗读课文的难题。 2、根据包班分配情况,中层以上领导干部每日巡查,推进落实国家通用语言文字学习。为提高国家通用语言文字教学质量,领导随时听推门课,了解课堂国家通用语言文字授课情况,查缺补漏,抓好教学工作,从而提升师生的国家通用语言文字水平。 3、为保障我校的国家通用语言文字教学质量,做好监管、检查等推动工作。通过随机听课,每周检查一次国家通用语言文字教师的上课、备课、作业情况,结合统一考试和期末抽测的学生成绩,检验国家通用语言文字教师的教学效果,并在学期初和每位教师签订提高成绩责任书、包联学生分配表,责任到人。 4、全体学生:AB层以文言文和古诗为主,写作,阅读,看图表达,既可以练习口语,又能练写作,AB层练习复述概括课文的能力。C层词语为主,加古诗,补人教版小学语文书里的课文、儿歌,学生的最差的就是字词的积累和语感的培养,补短板应该以读为主,读的素材越简单越好,小学语文书里的内容最好,既简单又有趣,也有图画,还可以练练阅读,可以积累学生的文学常识。

2019-2020部队新年工作计划书

部队新年工作计划书 经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。以下是我们收集的部队新年工作计划范文,希望帮得上大家。 新年工作计划范文一: 20xx年我镇武装部将全面贯彻党的十X大、中专待分配毕业生、高中应届生、部队需求的高技术人才、身体、政治合格的适龄青年,确定为预征对象。 第二,严把管理关,对确定的预征对象进行跟踪管理,对预征对象进行认真的病史、政审调查,按谁审查、谁签字负责,加强预征对象外出的请销假制度,要求预征对象在外出期间要向包村、包组的干部请假,并告明去向、联系方法、时间、干什么,归来时必须销假制度执行。预征对象外出时村级应及时向上级报告,并登记。 第三,把好体检关,严防不思进取、思想落后、故意逃避兵检的青年弄虚作假,对此类发生将严格按《兵役法》规定执行。 第四,把好文化、政审关,配合公安机关对兵检合格人员进行政审调查,严防在社会上有违法乱纪行为和参加邪教组织的青年蒙混入伍,确保部队纯洁性。 在20xx年的工作中我们将继续保持敬业务实、开拓进取的工作作风,力争各项工作取得好的成绩,向镇党委政府交一份满意答卷。 新年工作计划范文二:

一)思想是行动的先导、行为的指南。在这一年里思想上渐渐滑了坡,平时考虑自己的事情多了,花在工作上的少了,感觉在部队这所大学校里,干不出属于自己的成绩,导致工作没干劲,思想上重视不起来,常常感到有心力不足,心里能想到的,却做不到,做到了,标准又不高。 二)工作方面,转入士官以來,明显感觉到工作量减少了,自己的事情增多了,对待工作不够尽心了,感觉自己是士官了,班里还有新同志,不愿动一动,尤其是下半年以來,在班里参加工作的量数少了,人也变懒了,对待工作标准意识也上不去,有种得过且过的思想,觉得这就是在走形势,过了也就过了,缺乏一种干工作的主动性,上边推一推,自己才动一动,没了去年干工作的那种劲头,觉得士官也转了,奥运会也参加了,再干也没什么奔头,船到码头车到站了,在工作中找不到奋斗的目标,丧失了工作的动力。 三)作风方面,作为一名军人,言谈举止就是体现军人作风的最直接因素,而自己这方面做的不是很好,战友之间说起话来大大咧咧、口无遮拦,不能做到领导在与不在一个样,在哨音意识方面,遵守的也不是很好,部队强调,哨音就是命令,而自己却屡次出现吹哨不起床的现象,这主要体现在奥运期间,出了中队的管辖范围,自我管控能力明显下降,虽说是无人吹哨,但每天坚持定表,而我却多次出现懒床的现象,始终觉得自己很累,睡不醒。回到中队以后,这种不良的作风始终没有彻底的改掉。 四)生活方面,在生活中自身要求不是很严格,尤其是在与一些老同志聊天时,就毫无顾虑,其次就是平时的训练上,不能够严格要求自己,在队列里,分心走神,经常有听不清或听错口令的现象,队

2017—2018第一学期 地理科组工作计划

2017—2018学年度第一学期 行知中学地理科组工作计划 一、指导思想: 本学期我们地理科组,将继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主地学习,改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实、创新的工作作风,加强教研教改工作,坚持“以学定教”、“平等施教”的原则,充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段,确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。 以继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力建好地理教学网站,继续发挥我们学校任黎娜老师名师工作室的优势,使地理教研组焕发出新的生机与活力。 二、工作思路和措施 1、抓好科组常规,浓厚教研氛围。认真组织好每一次科组会,使科组活动做到有计划、有主题,做好活动记录。这定时定点举行科组会,及时发现或探讨在教学中发现的问题,共同研究解决的策略,加强科组老师之间的教学交流和信息反馈,进一步浓厚科组的教研氛围,促进科组教育教研水平不断提高。重抓教学常规工作,强化教师专业技能秉着“开头抓好,过程精细,结果关注”的常规工作管理思路,加强对教师的常规工作检查,做到切实落实、常规常抓、常抓常新,用措施帮助教师发现、诊断、修正问题,从而提升教师专业技能。因此,本学科组要求老师认真备课,将“一课一案”、不少于教学时数1/4的教学反思、每周一次集体备课、每学期一篇的教学论文或教学案例、教学工作计划和总结等工作常态化、制度化。发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,注重培养青年教师,对青年教师着力推行“说课、教课、评课”的教研模式,同时加大“师徒结对”的工作效率,为青年教师的成长搭建献技、献艺平台,促进青年教师的快速成长。 2、加强网络平台建设,优化教研品质根据本学期校教研室重抓网络平台建设和发展信息化教学的要求,建立“教师个体—科组—教研室”之间的互动网络。及时收集优秀课例、录像、试卷、论文、教学设计以及课件等上传学科网站,充实我校优质教育教学资源。积极开展丰富多彩的网络教研活动,拓宽研修时空,提升教研层次。

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