第五章习题(领导)
第5章领导
一、选择题
1.以职工为中心的领导行为最关心的是（）。
A、职工的成长及参与
B、下属的执行情况
C、职权与奖励权力
D、对工作过程的集中控制
2.如果你是公司的总经理，你将授予哪种人以决策和行动的权力?（）
A.参谋人员
B.直线人员
C.咨询人员
D.一线员工
3.下列各类领导人中具有独裁式、指示性领导风格的是（）。
A、民主型领导人
B、关心型领导人
C、以职工为中心的领导人
D、X理论领导
4.布莱克和穆顿认为，领导者应客观地分析企业内外条件，有意识地采取措施，把自己的领导方式改造成为( )
A、任务型管理方式
B、中间型管理方式
C、战斗集体型管理方式
D、乡村俱乐部型管理方式
5.按照领导生命周期理论，对于已经比较成熟的中年骨干职工，领导风格宜取：（）
A.命令型。
B.说服型。
C.参与型。
D.授权型。
6.领导人的职位权力弱是指（）。
A、经他人批准后才能分配工作
B、可以决定职工职务升降
C、得不到下属的信任和尊敬
D、缺乏魅力
7.按照管理学的权变理论，权变关系是指以下两个基本变量之间的函数关系( ) A．管理方法技术和管理条件环境 B．管理的近期目标和中长期目标
C．管理的组织和管理的环境条件 D．管理的集权和分权
8.下列不属于领导职能一般特点的是( )。
A．主导性 B．协调性 C．专业性 D．决断性
9.途径——目标理论提出的假设认为( )。
A．下属成熟度越高，领导者越应采取指导型领导风格
B．当群体中存在冲突时，授权型领导会带来更高的效益
C．相信自己可以掌握自己命运的下属对参与型领导更为满意
D．下属既有能力又愿意做他们的工作，应采用授权型领导风格
10.作为管理职能的领导是指( )。
A．通过选举或组织正式任命产生的 B．从社会群体中自发产生的
C．有追随者而不是名义上的 D．A和B
11.如果领导风格不适应领导情景，菲德勒认为应该（）
A.改变情景以适应领导风格
B.改变领导风格以适应情景
C.什么也不做，环境的动态变化最终会适应领导风格
D.放弃该工作
12. 根据管理方格图，对生产高度关心而对人很少关心的管理属于哪种类型的领导风格（）
A.9,1血汗工厂型
B.1,9乡村俱乐部型
C.9,9协作型
D.1,1贫乏型
二、思考题
1.请联系实际理解菲德勒提出的“有效领导的权变模型”。
2.领导者的权利来源是什么？如何正确的使用这些权利？
3.怎样根据下属的成熟度，选择合适的领导方式？
4.领导和管理是一回事吗？
5.作为企业领导者，你如何在员工中树立威信？
第八章习题参考答案
思考题 一、判断题 1、变压器的额定容量是指变压器二次侧输出的视在功率。 × 2、变压器接负载后，主磁通是由一次侧和二次侧电流共同产生的。√ 3、负载变化时，变压器的励磁电流基本保持不变。√ 4、电源电压变化时，变压器的励磁电流基本保持不变。× 5、变压器空载和负载时，主磁通基本保持不变。√ 6、变压器可以用来进行频率变换。× 7、变压器可以用来进行功率变换。× 8、自耦变压器的电压比越大，共用绕组中的电流越小。× 9、电压互感器的二次侧绕组线径较一次侧绕组粗。× 11、电流互感器的二次侧绕组线径较一次侧绕组粗。× 10、由于变压器的励磁电流基本不变，所以变压器的铜耗称为不变损耗。× 二、选择题 1、对于电阻性和电感性负载，当变压器副边电流增加时，副边电压将( b )。 (a)上升(b)下降(c)保持不变 2、变压器对（ c ）的变换不起作用 （a）电压（b）电流（c）功率（d）阻抗 3、变压器是通过（ a ）磁通进行能量传递的。 （a）主（b）一次侧漏（c）二次侧漏（d）一次、二次侧漏 4、一台电压比为2的单相变压器，二次侧接有8?的负载；若从一次侧看，其负载为（ d ）?。 （a）4 （b）8 （c）16 （d）32 5、变压器的负载变化时，其（ c ）基本不变。 （a）输出功率（b）输入功率（c）励磁电流（d）输入电流 6、变压器电源电压升高，空载时其励磁电流（ b ）。 （a）略有增大（b）增大较多（c）基本不变（d）反而减小 7、变压器的同名端与绕组的（c ）有关。 A、电压（b）电流（c）绕向（d）匝数 8、工作时电压互感器的二次侧不能（b）；电流互感器的二次侧不能（）。 （a）短路；短路（b）短路；开路（c）开路；短路（d）开路；开路 9、自耦变压器的共用绕组导体流过的电流（ a ）。 （a）较大（b）较小（c）为一次二次边电流之和（d）等于负载电流 10、变压器的铁损耗称为“不变损耗”，是因为铁损耗不随（ a ）而变化。 （a）负载（b）电压（c）磁通（d）频率 11、变压器的铁损耗包含( b )，它们与电源的电压和频率有关。 (a)磁滞损耗和磁阻损耗(b)磁滞损耗和涡流损耗 (c)涡流损耗和磁化饱和损耗 12、变压器空载运行时，自电源输入的功率等于( b )。 (a)铜损(b)铁损(c)零 13、220V/110V的单相变压器，若将220V绕组接110V电源，变压器的容量（ c ）。（a）不可使用（b）保持不变（c）为原来0.5倍（d）为原来2倍
领导科学基础习题一
领导科学基础习题一文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
领导科学基础试题一 一、填空题（共10题,共20分） 1. 构成权力性影响力的要素主要包括: 传统、职位______和资历。（2分） 2. 构成非权力性影响力的要素主要包括:品格、能力、知识、感情（2分） 3. 美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是:尊重、服务、公正___、 诚实、团对建设。（2分） 4. 影响领导者道德素质的因素主要有:个人特征、结构变量、______组织文化、问题强度; ________。（2分） 5. 激励效果的外在表现在于个体工作的积极性、个体工作积极性的持续时间和个体工 作的满意度三个方面。（2分） 6. 工作满意度的内容主要反映在工作本身、报酬、升职机会、上司、同事五个方面。（2分） 7. 影响工作满意度的因素主要有追随者个性；智力挑战型工作、公平报酬； 支持性工作环境；融洽的同事关系。（2分） 8. 领导绩效考核必须遵循的原则合法性原则；客观公正性原则；民主公开原则、 价值导向原则_________________。（2分） 9. 马斯洛在_____1943___________年发表的《人类激励理论》一书中提出了需要层次论;__________。（2分） 10. 领导文化除了具有文化的基本特征，还模式性、连续性、变化性、政治性 等独有的特征。（2分） 二、名词解释（共5题,共15分）
1. 工作满意度（2分）：是指由于人对自己的工作或者工作经历的评价而产生的愉快或积极的情感状态。 2. 组织文化（2分）：是指在一定的社会大文化环境影响下，经过组织领导者的长期倡导和组织内全体成员的积极实践所形成的组织整体价值观、价值准则、道德规范、共同信仰和文化观念、行为准则和制度体系。 3. 领导者（2分）：是在领导活动担负一定的领导职务、拥有组织赋予的权力、肩负着率领和组织追随者实现领导目标的领导责任人。 4. 领导（2分）：是指在社会共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。 5. 管理力（2分）：就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行为对组织的各个资源进行配置，以实现组织目标的能力。 三、问答题（共5题,共25分） 1. 请简述学习领导科学的方法。（5分） 答：1理论联系实际的方法2系统分析的方法3案例分析的方法4比较研究的方法 2. 请简述研究领导环境的意义。（5分） 答：1正确认识和把握领导环境是领导活动开展的客观前提2有助于领导者积极适应和利用领导环境，提高领导效能3有助于认清环境形势，为创造良性的领导环境创造条件4领导环境是领导者发挥领导艺术的客观基础 3. 请简述领导关系的主要形式。（5分） 答：1指挥与服从关系2沟通与信任关系3合作与支持关系4评价与监督关系5互动发展与转化关系
《行政领导学》2015期末试题及答案
《行政领导学》2015期末试题及答案 一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请 将正确答案的序号填在括号内】 1．道家的政治思想是( C)。 A．以德治国 B．仁政 C．无为而治 D．法治 2．一般情况下，领导幅度应以(D )为宜。 A．五五律 B．六四律 C．三七律 D．二八律 3．在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是( A )。 A．领导者与被领导者间的互动关系 B．领导者对被领导者的作用 C．领导者与领导环境之间的互动关系 D．被领导者与领导环境之间的互动关系 4．领导关系的两重属性中，( B )占据主导地位。 A．自然属性 B．社会属性 C．权力属性 D．管理属性 5．(B )是领导关系存在的前提。 A．职位 B．权力 C．组织 D．权利 6．按决策主体的决策方式不同分类，决策可分为( A )。 A．经验决策和科学决策 B．程序性决策和非程序性决策 C．单目标决策和多目标决策 D．理性决策和有限理性决策 7．提出期望理论的是( C)。 A．马斯洛 B．赫茨伯格 C．弗洛姆 D．弗洛伊德 8．受X理论影响而产生的是(C )。
A．人事并重式领导 B．重人式领导 C．重事式领导 D．均权式领导 9．曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于( A )。 A．横向思维 B．收敛思维 C．纵向思维 D．交叉思维 10.据联合国教科文组织2000年对62个国家(39个发展中国家，23个发达国家)进行的调查，( B )的国家在不同程度上开展电子政务。 A. 69% B．89% C．79% D．98% 二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有一项以上答案 正确，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选均不得分） 11．下列关于冲突哪些说法是正确的(ABC )。 A．冲突发生于个人与组织之间 B．冲突是目标和利益不一致情况下发生的 C．单方面的态度和行为不构成冲突 D．冲突是一种静态的相互作用 E．冲突是在目标和利益一致情况下发生的 12．领导者的自然性影响力包括( ABDE )。 A.品格因素 B．才能因素 C．职位因素 D．知识因素 E．情感因素 13.中国古代领导思想中的民本思想主要包括(ABD )。 A．信民 B．富民 C．爱民 D．一教民 E．治民 14．领导环境的基本特征包括(ABCDE )。 A．客观实在性与部分可塑性的统一 B．多样性与类别性的统一 C．稳定性与动态性的统一 D．连锁性与定向性的统一 E．常规性与突发性的统一 15.领导者的知识素质主要包括(ABCDE )。
第八章习题答案
3. 假设一个同步总线的时钟频率为50MHz，总线宽度为32位，每个时钟周期传送一个数据，则该总线的最 大数据传输率（即总线带宽）为多少？若要将该总线的带宽提高一倍，可以有哪几种方案？ 参考答案： 最大数据传输率为：4B×50M/1=20MB/s 方案一：将时钟频率提高一倍；方案二：将总线宽度提高一倍。 4. V AX SBI总线采用分布式的自举裁决方案，总线上每个设备有惟一的优先级，而且被分配一根独立的总线 请求线REQ，SBI有16根这样的请求线（REQ0,…REQ15），其中REQ0优先级最高，请问：最多可有多少个设备连到这样的总线上？为什么？ 参考答案： 最多可连接16个设备。因为在分布式自举裁决方式的总线中，除优先级最低的设备外，每个设备都使用一根信号线发出总线请求信号，以被优先级比它低的设备查看；而优先级最低的那个设备无需送出总线请求信号。此外，还需要一根总线请求信号线用于设置“总线忙”信号， 设有16个设备（DEV0,…DEV15），其优先级依次降低，将REQ15作为总线忙信号线。DEV0在总线空闲（REQ15没有请求信号）时可直接使用总线；DEV1在总线空闲时且REQ0没有请求信号时使用总线；依次类推，DEV15在总线空闲时且REQ0至REQ14都没有请求信号时使用总线。这样最多可以有16个设备无冲突的使用总线。 4.假定一个32位微处理器的外部处理器总线的宽度为16位，总线时钟频率为40MHz，假定一个总线事务 的最短周期是4个总线时钟周期，该总线的最大数据传输率是多少？如果将外部总线的数据线宽度扩展为32位，那么该总线的最大数据传输率提高到多少？这种措施与加倍外部总线时钟频率的措施相比，哪种更好？ 参考答案： 一个总线事务过程除了数据传送阶段外，还包括其他阶段，如传送地址和总线命令、准备数据等，所以，完成一个总线事务所用的所有时钟周期并不都用来传输数据，也即最短的4个时钟周期中只可能有一个时钟周期用来传送数据。 总线最大数据传输率（总线带宽）是指在总线进行数据传送阶段单位时间内传送的数据量（也即是峰值数据传输率）。通常，在数据传送阶段每个总线时钟周期传送一个数据，若是这样的话，该处理器总线的最大数据传输率为2B×40M=80MB/s；有些总线可以利用时钟的上升沿和下降沿各自传送一个数据，使得每个时钟周期能传送两个数据，若是这样的话，该总线的最大数据传输率为2×2B×40M=160MB/s。 若采用32位总线宽度，则在上述两种情况下，该总线带宽可分别提高到160MB/s和320MB/s。这种措施的效果和倍频的效果完全相同。 6. 试设计一个采用固定优先级的具有4个输入的集中式独立请求裁决器。 参考答案： 设计一个并行判优电路即可。 若BR0～BR3为4条总线请求线，优先级由高到低。BG0～BG3为4条总线允许线，则： BG0=BR0； BG1=（BR1）&（~BR0）； BG2=（BR2）&（~BR1）&（~BR0）； BG3=（BR3）&（~BR2）&（~BR1）&（~BR0） 7. 假设某存储器总线采用同步通信方式，时钟频率为50MHz时钟，每个总线事务以突发方式传输8个字，以支持块长为8 个字的Cache行读和Cache行写，每字4字节。对于读操作，访问顺序是1个时钟周期接受地址，3个时钟周期等待存储器读数，8个时钟周期用于传输8个字。对于写操作，访问顺序是1个时钟周期接受地址，2个时钟周期延迟，8个时钟周期用于传输8个字，3个时钟周期恢复和写入纠错码。对于以
领导管理技能-领导科学基础期末综合练习题
《领导科学基础》期末综合练习题 一、名词解释 1．被领导者 2．个人抉择 3．领导者素质 4．领导效级 5．确定型决策 6．指挥 7．精神文明 8．领导艺术 9．考核制度 10．领导者 11．集体抉择 12．领导结构 13．领导作风 14．领导 15．领导体制 16．领导科学 17．决策 18．智力结构 19．领导方法 20．科学决策 21．度量研究方法 22．集权制 23．领导层次 二、填空题 1．领导能力素质主要表现在、、 、、、 、。 2．领导观念更新的基本方向，在指导思想上由小生产的自然经济封闭型向 转变；在思维方式上由单维型向转变；在领导方法上由经验型向转变。 3．我国目前可以将人才大致分为三个层次，即、 、。 4．改革干部人事制度要体现、、 、的原则。 5．现代领导的基本职能和根本工作应当主要体现在， ，，等方面。 6．领导科学形成一门独立的科学，是本世纪年代开始的。 7．领导科学是专门研究领导活动的特点及其的学问。 8．领导的一般职能有引导、、组织、、监督、。 9．领导活动由领导者、、群体目标以及
等领导诸要素共同构成。其中领导者是领导活动的，在领导诸要素中起主导作用。 10．科学决策的原则有客观原则、、预测原则、、可行原则、、“外脑”原则。 11．现代领导使用人才的主要原则有量才用人，职能相称，，用人不疑、疑人不用，，五湖四海、宽以容才， ，爱护人才、关心帮助。 12．古代社会的领导体制基本上属于的领导。 13．在现代管理中，人、、物、、信息被称为管理的“五要素”。 14．共产党的基本领导方法就是的方法。 15．领导效级考评的方法有群众评议法、、目标考评法。 16．领导科学具有综合性、等特点。 17．领导观念具有，其形成是特定的的产物。 18．领导工作必须经过来实现。是整个领导过程的中心环节。 19．决策的和是现代社会发展的必然要求。 20．领导者对决策方案的选择，应有标准和方法。 21．决策不仅是一门科学，而且还是一门，决策上的灵活性体现了决策的。 22．我国目前实行的人才选拔制度主要形式有任命制、选举制、制、制。 23．领导集体是由若干领导成员组成的具有高度性与性的系统。 24．提高领导艺术水平的根本途径是和。 三、简答题 1．领导的一般职能是什么？ 2．决策类别是如何划分的？ 3．对领导者抉择决策方案有哪些基本的要求？ 4．领导科学的最基本的内容是什么？ 5．领导的一般原则是什么？ 6．科学决策的基本标准有哪些？ 7．什么是现代智囊团？其主要职责是什么？ 8．现代化管理的基本目标是什么？ 9．科学决策主要包括哪些内容？ 10．领导者的用才之能主要应表现在哪些方面？ 11．推动领导工作的基本动力有哪些？怎样科学地运用领导权力？ 12．考察识别人才的原则是什么？ 13．简述思想政治工作与社会主义精神文明的关系。 14．简述领导观念在领导活动中的作用。 15．简述领导效绩考评的基本原则和主要方法。 16．领导的日常工作方法有哪些？
行政领导学网考题答案
影响机构性领导环境的主要因素包括《行政领导学》模拟试题15 一、单项选择题（共20 道试题，共20 分。） 1. 在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（）。 A. 西蒙 B. 勒温 C. 利克特 D. 卡曼 2. 在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（）。 A. 无关 B. 呈正相关关系 C. 呈负相关关 系 D. 没有直接关系 3. 在专家式领导中，“软专家”是指（）。 A. 精通业务和技术的专家 B. 擅长领导与管理的专家 C. 精通软件设计的 D. 公共关系方面的专家 4. 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（）。 A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制 C. 层次制与职能 制 D. 一长制与委员会制 5. 我国领导体制最主要的弊端是（）。 A. 组织结构设置不科学 B. 领导法规缺失 C. 领导素质不 高 D. 权力过分集中 6. 领导环境发展的第一原则是（）。 A. 科学性原则 B. 实践性原则 C. 系统性原则 D. 超前性原则 7. 在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（）。 A. 领导者对被领导者的作用 B. 领导者与被领导者间的互动关系 C. 领导者与领导环境之间的互动关系 D. 被领导者与领导环境之间的互动关系 8. （）的领导权力是一种法理型的权力。
A. 原始社会 B. 转型社会 C. 现代社会 D. 传统社会 9. 封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。 A. 领导者个人特质 B. 领导者 C. 领导组 织 D. 领导效益 10. 根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（）。 A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制 C. 层次制与职能 制 D. 一长制与委员会制 11. 首先提出正式群体和非正式群体分类的是（）。 A. 梅奥 B. 马斯洛 C. 弗洛伊德 D. 赫茨伯格 12. 下列关于权力起源的学说，除了（）外，其他主张都有一定程度上的合理性。 A. 暴力说 B. 神权说 C. 智慧 说 D. 契约论 13. 领导关系的两重属性中，（）占据主导地位。 A. 自然属性 B. 管理属性 C. 权力属性 D. 社会属性 14. 文化中最为活跃的因素是（）。 A. 精神文化 B. 制度文化 C. 物质文 化 D. 历史文化 15. 任务结构是指（）。 A. 任务的明确程度 B. 对任务的负责程度 C. 任务的执行程序和方 法 D. 任务的明确程度和对任务的负责程度 16. 在现代社会中，一个人大约有（）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。 A. 90% B. 70% C. 60% D. 50% 17. 组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（）。
党课第八章习题及答案
第八章 一、单选题，共50题，每题1.25分 1. 完善党内民主决策机制，党的各级委员会按照（）会议决定的原则决定重大事项。 A．个别酝酿集、体领导、民主集中 B．民主集中、集体领导、个别酝酿 C．集体领导、民主集中、个别酝酿 你的答案为：C,正确 2. 不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，使党始终得到人民群众支持和拥护要求我们党，坚持全心全意为人民服务根本宗旨，（），贯彻马克思主义群众观点和党的群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 A．坚持党要管党、从严治党 B．坚持以人为本 C．坚持改革创新 你的答案为：B,正确 3. 加强和改进新形势下党的建设，必须全面推进（），提高党的建设科学化水平。 A．思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风建设B．理论建设、组织建设、干部队伍建设、民主建设和反腐倡廉建设 C．思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设 你的答案为：B,错误 4. 加强和改进新形势下党的建设，全面落实党建工作责任制，建立健全（）,确保党的建设各项部署落到实处。 A．权力监督制约机制 B．党建工作长效机制 C．干部管理机制 你的答案为：B,正确 5.
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，我们党始终把（）作为根本建设。 A．组织作风建设 B．思想理论建设 C．廉政制度建设 你的答案为：B,正确 6. 拓宽社情民意反映渠道，加强和改进信访工作，健全（）制度，坚持领导干部定期下访、定期接访、及时阅处群众来信，注重分析网络舆情。 A．信访联动机制 B．信访联谊会议 C．信访联席会议 你的答案为：C,正确 7. 加强女干部、少数民族干部、党外干部培养选拔，做到（）。合理使用各年龄段干部，切实解决领导干部任职年龄层层递减问题。 A．系统培养、择优使用 B．持续培养、择优使用 C．系统培养、优中选优 你的答案为：A,正确 8. 党要适应这样的新形势，统筹国内国际两个大局，更好带领全国各族人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现党的十七大描绘的宏伟蓝图，必须（）。 A．巩固和提高党的执政能力 B．团结带领全国各族人民不懈奋斗 C．进一步加强和改进自身建设 你的答案为：C,正确 9. 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树立正确的权力观，必须坚持（）。 A．权为民所用、情为民所系、利为民所谋
领导科学基础复习题及参考答案
领导科学基础模拟题 一、单选 1.领导的主要特征不包括：（B） A权威性与综合性B客观性与复杂性C超前性与战略性D超脱性与全局性 2.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及：（C） A原则B规则C过程D组织 3.领导与管理的区别之一是，领导者具有前瞻性，而管理具有：（B） A操作性B当前性C局部性D权威性 4.（D）是社会主义领导的本质。 A决策B管理C资源配置D服务 5.领导科学产生的思想基础是：（A） A分权制的形成与发展B文艺复兴时期自由思想的发展 C传统管理方式难以为继D资产阶级产业革命的影响 6.领导者在领导活动中所处的地位是：（D） A双重地位B中间地位C中心地位D辅助地位 7.“巧妇难为无米之炊”说明任何组织活动都离不开：（C） A领导者B社会环境C物质基础D制度规范 8.以下环境因素中不属于社会文化因素的是：（B） A教育水平B人口C生活方式D宗教信仰 9.下列属于权变论阶段的主要理论的是：（C） A Z理论B管理方格理论C路径-目标理论D杜拉克的“五项主要习惯” 10.马斯洛把影响人们的行为的需要从高到低划分为：（B） A安全需要-生理需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要 B生理需要-安全需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要 C生理需要-安全需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要 D安全需要-生理需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要 11.以下属于非职位权力的是：（A） A专家权B强迫权C合法权D奖励权 12.“革命化、年轻化、知识化和专业化”证明领导者的素质具有：（B） A层次性B综合性C发展性D品位性 13.领导决策科学化的一个突出特点，就是（C）结合决策的趋势。 A理性与感性B科学与民主C定性与定量D理论与实践 14.（B）是人类社会发展到一定阶段，社会的公共权力被极少数统治者掌握时的产物A权力B权术C领导D管理 15.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了：（B）A扬长避短,各尽所能B量才用人,职能相称C用人不疑,疑人不用D五湖四海,宽以容人16.在事情复杂多变\领导对情况不太清楚\被授权人精明强干的场合,易采用的授权方式是：（D） A刚性授权B模糊授权C惰性授权D柔性授权 17.决策活动的第二阶段是：（A） A集思广益,拟定方案B分析评估,选择方案C明确问题,确立目标D实施方案,完善决策18.洞察需要是领导激励的：（B） A起点B源头C建立D目标 19.（B）是评价领导活动有效性的基本维度，反映为领导活动进行的状态与结果。
行政领导学任务3答案
行政领导学形考任务3 ［第3次任务_001］县委常委在讨论一名副县长候选人。摆在常委面前的是以下两个人的基本情况： （一）解某，48岁，初中文化程度，在本县工作已27年，现任经委主任，曾分别在地委胡副书记、 地委宣传部长手下工作过，很受两位领导的器重。为人比较灵活，善于协调上下左右之间关系。经济上， 曾有人反映，他在营建私房中向基层单位索要了大批原材料，还有人向组织、纪检部门揭发他有作风问题，但未查实。 （二）马某，41岁，大学毕业，工程师，1975年从外地调回本县工作，曾任县乳品厂厂长，任职期间, 大搞技术改造，使该厂全脂奶粉两次获部优、省优产品奖。此后，被提拔为商业局副局长，县财贸副主任。 因曾同前妻离婚，受到了一些非议。工作方面，曾有人反映他在乳品厂期间，虚报浮夸，骗取荣誉，但也未查实。 案例提问： 请根据上述案例，结合领导学的有关内容加以评述。 参考答案： 领导选才的目的是为了选拔到组织所需要的人才，并把他们合理地安排在适当的岗位上。领导者在选才的过程中应遵循因事择人、公开公正、竞争择优的原则，灵活运用考试考察、竞争上岗、绩效考核、荐举、群众评议等方法进行选拔。 第一，县委常委分别通过领导推荐、绩效考核来作为确定了副县长候选人的考察对象。 第二，两个被考察者各有所长：解某为人比较灵活，善于协调上下左右之间关系，因而很受领导者的器重；而马某学历高、有工作实绩，通过自己的努力得到上级部门的认可。 第三，两人也各有群众不良反映。县委常委在推举副县长候选人时，依据公平公正、竞争择优的原则对两位候选人进行了考察，在考察过程中，并没有发现任何问题。 本案例告诉我们，领导者在选才的过程中应用多样化的办法对被考察者进行测评。领导者在注重个人能力的情况下，同时还应关注被考察者平时的工作实绩，遵循因事择人、公平公开、竞争择优的原则进行选拔，要使被考察者“过五关，斩六将” ，始终处于一种激烈的竞争状态，层层筛选后根据工作的需要，择 优选拔适合的人才。 ［第3次任务_002］—年前，38岁的徐昊由原橡胶制品厂厂长提升为某市副局长，分工负责企业管理工作，成为该局有史以来最年轻的副局长。徐昊深感领导的信任和组织的重托，就任副局长以来，他几乎将整个身心都投入了工作。他每天工作十几个小时，连节假日都不休息。下面是他一天比较有代表性的工作纪实。7: 30到办公室，开始批阅文件；& 25去市政府礼堂召开先进生产者表彰大会；10：00回办公 室与干部处长讨论跃进化工厂厂长和党委书记的人选问题；10：50到光华化工厂检查安全生产；12：00用午餐，与光华厂负责同志商谈人才培养问题；13 : 10返回办公室，向宣传处负责同志布置关于加强安全生 产的宣传工作；14：00听取保卫处长关于第三橡胶制品厂溶液仓库失火处理意见；15：00去医院探望因病 住院的橡胶制品厂职工；16：00接待群众来访；17：00审批工会活动计划；18：00去宾馆参加化工局一家工厂与外商合资办企业的合同签字仪式，并参加晚宴；20：30回家，起草明天由他主持的局思想政治工 作交流会的发言稿。徐昊的工作日程基本上天天如此，总感到时间不够用，工作越积越多，怎么干也干不完，而且工作绩效也不像在基层那样突出，为此徐昊感到很苦恼。 案例提问： 请根据徐昊的一天工作纪实，找出解决问题的办法。 参考答案： 所谓授权，就是在组织系统内部，领导者将组织赋予自己的部分职务权力授予下级行政机关或职能机 构，以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务，从而为被授权者提供完成任务所必需的客观条件。因此，授权是领导者智慧和能力的扩展和延伸，是由领导活动的客观规律所决定的，是顺利完成现代领导任务、实现现代领导目标的必要环节。
行政领导学期末复习(第五章：领导个体素质与群体结构)
一、单项选择题（每题2分，共10分） 1．对于领导者来说，（）是第一位的。 选择一项： A. 道德素质 B. 能力素质 C. 政治素质 D. 知识素质 正确答案是：政治素质 2．在现代社会中，一个人大约有（）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。选择一项： A. 90% B. 70% C. 60% D. 50% 正确答案是：90%
3．一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。 选择一项： A. 性格 B. 气质 C. 素质 D. 道德 正确答案是：素质 4．一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的（）。 选择一项： A. 性格 B. 气质 C. 修养 D. 风度 正确答案是：性格 5．领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向（）。
选择一项： A. 正方向 B. 负方向 C. 正负两种方向 D. 不分正负方向 正确答案是：正负两种方向 二、多项选择题（每题2分，共16分） 1．（）这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。选择一项或多项： A. 气质 B. 性格 C. 道德 D. 秉性 E. 智力 正确答案是：气质, 道德, 秉性
2．领导群体结构的内容主要包括（）。 选择一项或多项： A. 智能结构 B. 年龄结构 C. 心理素质结构 D. 知识结构 E. 体质结构 正确答案是：智能结构, 年龄结构, 心理素质结构, 知识结构3．智能结构主要包括（）。 选择一项或多项： A. 学习能力 B. 运动能力 C. 思维能力 D. 组织能力 E. 研究能力
正确答案是：学习能力, 思维能力, 组织能力, 研究能力4．人的气质的主要特点有（）。 选择一项或多项： A. 后天性 B. 可变性 C. 稳定性 D. 固定性 E. 先天性 正确答案是：可变性, 稳定性, 固定性 5．领导者的知识素质主要包括（）。 选择一项或多项： A. 一般科学知识 B. 宽广的知识面 C. 实践知识 D. 专业知识
第八章 领导答案
第八章领导参考答案 一、单选题 1-5：CABBC 6-10：BACBB 11-16：CDCAAB 二、多选题 1-5：ABD CDE ABCD ABC ABCE 6-10：CD ABCD ABC ABCDE ABCDE 11-16：ABCE ACDE DE ABC ABCD 三、填空题 1、人际关系 2、生产任务 3、传统 4、放任型领导 5、管理方格理论 6、个人权利、职位权利 7、指挥、协调、激励 8、高LPC型、低LPC型 9、结构维度、关怀维度 10、连续统一 四、判断题 1-5：×√×√√ 6-10：√√××× 11-12√× 五、名词解释 1、领导——就是指指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。 2、权力——指的是一个人借以影响另一个人的能力，可划分为法定权、奖赏权、强制权、专家全、感召权等五种类型。 六、简答题 1、领导者应掌握的现代企业业务技能有哪些？ 领导者应掌握的管理现代企业的业务技能有：①较强的分析、判断和概括能力； ②决策能力；③组织、指挥和控制的能力；④沟通、协调企业内外各种关系的能力； ⑤不断探索和创新的能力；⑥知人善任的能力。 2、简述领导方式的连续统一理论。 领导方式的连续统一体理论列出了七种典型的领导方式：①经理作出并宣布决策；②经理销售决策；③经理提出计划并允许提出问题；④经理提出可以修改的暂定计划；⑤经理提出问题，征求建议，作出决策；⑥经理决定界限，让团体作出决策； ⑦经理允许下属在规定的界限内行驶职权。 坦南鲍姆和施密特认为，各种方式孰优孰劣没有绝对的标准，成功的经理不一定是专权的人，也不一定是放任的人，而是在具体情况下采取恰当行为的人。 3、简述领导与管理的区别。 管理是建立在合法的、有报酬的和强制权力基础上对下属命令的行为，下属必须遵循管理者的指示，领导可能建立在合法的、有报酬的和强制权力基础上，但是领导
领导科学基础试题三
领导科学基础试题三 一、选择题（共10 题, 共20 分） 1.在讲话过程中，巧改错话的意义，当意识到自己讲了错话时，干脆重复肯定，将错就错，然后巧妙地改变错话的含义，将明显的错误变成正确的说法。这种纠正错误的方法叫做（C ）。（2 分） A. 移植法 B. 引开法 C. 改义法 D. 转折法 2.（C ）是以解决经济基础领域的矛盾为主要任务，涉及的范围比较广阔，包括科学技术、文化教育、经济、国防、体育等众多领域。（2 分） A. 行政型领导 B. 政治型领导 C. 业务型领导 D. 经济性领导 3.（A ）的反馈就是对对方做的好的事情予以表扬，希望好的行为再次出现。（2 分） A. 正面 B. 反面 C. 侧面 D. 消极 4.我们常说的联盟者是指（D ）。（2 分） A. 正式的追随者 B. 非正式的追随者 C. 组织内的追随者 D. 组织外的追随者 5.在讲话过程中，迅速将错误言词引开，避免在错中纠缠。就是接 着那句话之后说：“然而正确说法应是……”，这种纠正错误的方法叫做（B ）。（2 分） A. 移植法 B. 引开法 C. 改义法 D. 转折法 6.基层领导协调的基本方法包括动态平衡法、彼此谦让法、（A ）和发泄愤怒法。（2 分） A. 冷处理法 B. 热处理法 C. 肯定法 D. 消极处理 7.协调的分类众多，一般来讲，可以分为事务协调、政策协调、计划协调
以及（C ）协调。（2分） A.授权 B. 口头 C.战略 D.宏观 8.比如，某公司的老李，经过群众推荐和组织考核，被任命为公司 的经理。他可以代表公司与其他单位签订合同，因为他有（ D ）o （2分） A.合法权 B.强制权 C.奖赏权 D.个人影响权 9.领导科学作为一门学科，主要产生于（A ）o （2分） A.20世纪30年代 B.20世纪40年代 C.20世纪50年代 D.20世纪60年代 10.面对一个你不同意的建议，你可以说：“这个建议很好，但是 我们目前还不具备这样的条件。”这种拒绝的方法叫做（A ）。（2 分） A.用肯定加转折 B.用时间加以拒绝 C.简单直接的拒绝 D.粗暴的拒绝 二、填空题（共5题,共10分） 1.领导结构的实质就是责权结构，领导结构的确立应当遵循三个原 则： _________ 目标性原则__________ 、________ 适应性原则 __________ 和 ________ 精干高效原则______________ o（2分） 2.社会知觉的最终目的是________ 通过对别人所形成的正确形象， 洞察被知觉者，了解知觉者和被知觉者的行为___________________ o （2 分） 3.在领导科学领域，权利通常可以分为两种类型：职位权利 _________ 和 ___ 个人权利________ . （2分） 4.______ 领导者_____ 是领导活动的关键因素，其能力大小左右着 群体或组织的生存和发展。（2分） 5.领导关系指在领导活动中_______ 领导者 _______ 与_被领导 者 _____ 之间相互发生的工作关系和非工作关系的总和，其实质是
2017年电大2017最新电大行政领导学形成性考核册答案
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行政领导学形成性考核参考答案 《行政领导学》作业1答案 一、名词解释 1．柔性领导：指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉地行动的领导行为。 2．不充分授权：也称特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。 3．矩阵式：是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制，又称?规划-目标?结构形式。 4．文化生态学：是研究人与文化、环境及其关系的学科。他的主要观点是：强调物质环境的作用是不和生活方式的决定因素。 二、单项选择题 1．孔子提出?人存政举，人亡政息?的名言，体现了古代领导思想中的（ B ）。 B．人本思想 2．从长远看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（C）。 C．领导 力 3．在( D )时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。 D．传统社会 4．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( A )组织结构。A．直线式 5．根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（ D） D．一长制与委员会制 6．任务结构是指（ D）。 D．任务的明确程度和对任务的负责程度 7．文化中最为活跃的因素是（ C）。 C．物质文化 8．在专家式领导中，?软专家?是指( B )。 B．擅长领导与管理的专家 9．( D )组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。 D．矩阵式 10．在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（ B）
第八章 习题答案
8.2 阅读程序，指出程序的输出结果。 (1) #include
领导科学基础平时作业答案
第1题](单选题)领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与（） A.领导环境 B.领导理论 C.领导行为 D.领导水平 [第2题](单选题)未来领导者的责任不包括() A.管理危机 B.创建学习型组织 C.培养众多未来领导者 D.领导分散型组织 [第3题](单选题)领导的教育职责包括支持国民教育，加强职业教育培训和（） A.培养未来领导者 B.加强执行力 C.提高学习力 D.善于管理 [第4题](单选题)在领导理论的研究过程中，主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和（） A.领导权变理论 B.领导方格理论 C.领导模式理论 D.连续统一体理论
[第5题](单选题)无形的组织活动与有形的组织机构之间的关系是() A.内涵与形式的关系 B.手段与目的关系 C.初级和高级的关系 D.没有关系 [第6题](单选题) （）是目前我们的现状同我们想要达到的状况之间的桥梁。 A.计划 B.领导 C.组织 D.协调 [第7题](单选题)领导活动的内容包括引导、指挥、组织、协调、控制与() A.教育 B.管理 C.学习 D.执行 [第8题](单选题)非职位权力不包括（） A.专长权 B.参考权 C.背景权 D.感情权
[第9题](单选题)人格权威则与领导者的（）密切相关。（） A.自身素质 B.家庭背景 C.管理水平 D.道德修养 [第10题](单选题)（）之间的关系是领导活动中的基本关系。() A.领导主体与客体 B.领导主体与领导环境 C.领导客体与领导环境 D.领导者与被领导者 [第11题](多选题)组织按利益受惠分类，可以分为() A.服务组织 B.实惠组织 C.整合组织 D.互利组织 E.公益组织 [第12题](多选题)领导与管理的区别表现在（） A.领域不同 B.领导是较高层次的管理 C.领导具有战略性
2018年电大行本《行政领导学》作业1-4答案
行政领导学形成性考核册参考答案 作业1 一、名词解释 1、柔性领导理论。柔性领导理论认为，领导活动是领导者与被领导者在思想与动机上的互动的过程，组织和社会的发展是由领导者与被领导者共同推动的，而不是主要由领导者推动的。因此，现代领导者要善于通过沟通、协调、激励等方法，依靠其非权力影响力实现下属内心的服从和认同，实现平等、理解、尊重基础上的心灵感召和互动。 2、文化。是在人的社会活动中形成和发展的，是人类一切活动的条件、方式、状态和结果的综合体。 3、不充分授权。也称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中，被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。 4、矩阵式。矩阵式组织结构是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制，又称“规划—目标”结构形式。 二、判断题 1、在专家式领导中，“软专家”是指公共关系方面的专家。（×） 2、从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和军事力。（×） 3、对领导者的研究和对领导活动的研究是彼此独立，毫不相关的。（×） 4、在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度无关。（×） 5、领导环境发展的第一原则是超前性原则。（×） 6、领导环境是领导活动中主观因素和客观因素的集合。（×） 7、领导权力的主要内容包括权力的主体、客体和目标。（×） 8、根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为正式授权和非正式授权。（×） 9、智能式组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。（×）
8 第八章习题及答案
8.3 Given five memory partitions of 100 KB, 500 KB, 200 KB, 300 KB, and 600 KB (in order), how would each of the first-fit, best-fit, and worst-fit algorithms place processes of 212 KB, 417 KB, 112 KB, and 426 KB (in order)?Which algorithm makes the most efficient use of memory? Answer: a. First-fit: 1.212K is put in 500K partition 2.417K is put in 600K partition 3.112K is put in 288K partition (new partition 288K = 500K - 212K) 4.426K must wait b. Best-fit: 1.212K is put in 300K partition 2.417K is put in 500K partition 3.112K is put in 200K partition 4.426K is put in 600K partition c. Worst-fit: 1.212K is put in 600K partition 2.417K is put in 500K partition 3.112K is put in 388K partition 4.426K must wait In this example, Best-fit turns out to be the best. 8.5 Compare the main memory organization schemes of contiguous-memory allocation, pure segmentation, and pure paging with respect to the following issues: a. external fragmentation b. internal fragmentation c. ability to share code across processes Answer: c ontiguous memory allocation scheme suffers from external fragmentation as address spaces are allocated contiguously and holes develop as old processes dies and new processes are initiated. It also does not allow processes to share code, since a process’s virtual memory segment is not broken into non-contiguous fine grained segments. Pure segmentation also suffers from external fragmentation as a segment of a process is laid out contiguously in physical memory and fragmentation would occur as segments of dead processes are replaced by segments of new processes. Segmentation, however, enables processes to share code; for instance, two different processes could share a code segment but have distinct data segments. Pure paging does not suffer from external fragmentation, but instead suffers from internal fragmentation. Processes are allocated in page granularity and if a page is not completely utilized, it results in internal fragmentation and a corresponding wastage of space. Paging also enables processes to share code at the granularity of pages. 8.9 Consider a paging system with the page table stored in memory. a. If a memory reference takes 200 nanoseconds, how long does a paged memory reference take? b. If we add associative registers, and 75 percent of all page-table references are found in the associative registers, what is the effective memory reference time? (Assume that finding a page-table entry in the associative registers takes zero time, if the entry is there.) Answer: a. 400 nanoseconds; 200 nanoseconds to access the page table and 200 nanoseconds to access the word in memory. b. Effective access time = 0.75 ×(200 nanoseconds) + 0.25 ×(400 nanoseconds) = 250 nanoseconds.