2019新版(新课标)人教版本：六年级语文下册期中测试题

2019新版（新课标）人教版本：六年级语文下册期中测

试题

班级姓名等级

一、基础知识与积累应用（40分）

1、用“√”给下面带点的字选择正确的读音.。（3分）

徘徊（huí huái）模仿 (mó mú) 分外(fēn fèn)

间断(jiān jiàn) 掺和(chān cān) 妩媚(wú wǔ)

2、用音节是”jun”的字组成词语.。(声调不限)（2分）（）俏（）马严（）（）工

3、给带点的字选择正确的解释.。（填序号）（2分）

赤：①红色②空手，徒手③光着脚，不穿鞋袜④燃烧的

赤脚赤炭赤手赤衣

4、选词填空.。（4分）

A莫名奇妙 B从从容容 C 无缘无故 D语重心长

⑴该他发言了，只见他( )地走上讲台，目光自信而坚定.。

⑵最近，妈妈总是( )地发火.。

⑶在与二班的篮球比赛中，我们班输了，大家都垂头丧气.。见此情景，陈老师( )地说一次失败怕什么?怕的是失去信心，次次失败.。大家要振作起来，争取下一场的胜利.。⑷办公室里的东西( )地失踪了，大家都觉得有问题.。

5、选择合适的词语填空.。(4分)

优雅幽雅

⑴我的语文老师是一位谈吐（）的女士.。

⑵小园环境（）舒适，成为居民茶余饭后休憩的场所.。

失误错误

⑶在精密仪器的操作中，是容不得半点（）的

⑷人是在不断改正（）的过程中成长起来的.。

6、背一背，填一填.。（10分）

⑴甘瓜，天下 .。

⑵再而衰， .。

⑶观千剑而后识器.。

⑷一儿曰:日初出大如车盖，此不为

⑸我们都是来自，为了一个，走到一起来了.。

7、在括号里填写恰当的关联词语（5分）

⑴后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律，（）忙人怎么可能做事从从容容？

⑵（）我不懂他在唱什么，（）在这样的夜里能听到如此热烈激昂的歌曲，我不由得惊奇进而肃然起敬了.。

⑶花儿（）盛开在南疆的沙土里，（）盛开在维吾尔人的门框边，房梁顶，墙壁的挂毯上.。

⑷维吾尔的小姑娘小伙（）漂亮，能歌善舞（）是出了名的.。

⑸豁达乐观的和田维吾尔人，（）生活再苦，感觉（）是甜的.。

8、按要求写句子.。（10分）

⑴汹涌的江水冲上堤岸.。

改为拟人句：

⑵一条巨大的章鱼用它那八条长长的腕足死死的缠住克勒斯.。缩句：

⑶围绕“节约用电”设计一条广告语.。

⑷他们非常着急.。

改为比喻句：

1 / 3

⑸这激动人心的时刻，不应该留住精彩的瞬间吗？

改为肯定句：

二、口语交际（5分）

书是人类的好朋友，它不仅给我们丰富的知识，而且陶冶我们的情操，请你向你的同学们介绍自己最喜爱的一本书.。可以介绍书地内容或者作者.。

一、阅读理解（25分）

在（逃、跳）去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有（徘、排）徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸（融、溶）了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一（遭、糟）啊？

1、这段话选自（）所著《》）（2分）

2、划去文中括号里使用不正确的字.。（2分）

3、用“——————”画出一个比喻句.。

45、这段话表达了作者对时光飞逝额的（3分）（二）阅读短文，回答问题.。

智慧之花

那是阳光灿烂的下午，上五年级的维吾尔族小姑娘玛利亚，放学后背着书包往家走，蹦蹦跳跳就像一只飞舞的蝴蝶.。在不远的前边，五个邻班的男生正在（嬉闹、嬉闹）：一个男生摇晃一根细绳，身边一个男生伸手去抢，两个人突然大叫一声倒在地上.。这时，另外三个男生相继冲上去，想把同伴拉起来，却同样惨叫着扑到在哪里.。

玛丽亚愣住了，她不明白男孩子们在玩什么把戏.。她走近一瞧，那五个男生一动不动，每个人的表情都是（恐惧、惊恐）万分，好像在拼命挣扎而又难以逃脱.。

“你们怎么啦？”玛丽亚尖叫着，就要冲上去就他们.。刹那间，她发现了男生们身边有一根刚刚被风刮断的电线.。

玛丽亚的心狂跳起来，她突然明白了，五个男生触电了！她急切地思索着，一遍遍问自己：我该怎么办？我该怎么办？

玛丽亚（）只是小学生，（）她已经学过有关于电的基本知识.。她知道如果自已（毅然、贸然）冲上去，会和那些男生一样触电，( )救不了同伴们，连自己( )丧命的.。她隐约想起老师讲过.。橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以避免触电.。在紧急关头，上那儿去找那些东西？她急得双手直拍身体，忽然转忧为喜：我不是穿着尼龙裙吗？

说时迟，那时快.。玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团，用百米冲刺般的速度冲过去，又小心翼翼地蹲下来.。这是一个危险的时刻，稍有不慎，便会触电身亡.。为了五个小伙伴的生命，玛丽亚毫无退缩逃避之意.。终于，她用厚厚的尼龙裙将电线包住了，又用全身力气猛地一拽，将致命的电线从同伴身上拉开了.。

五个男生得救了！当他们清醒过来，简直不知该怎么报答玛丽亚好.。玛丽亚像个大姐姐一样认真地说：“要记住和应用学过的知识，学会保护自己啊！”

1、划去括号内搭配不当的词（2分）

2、选择恰当的关联词填入文中的括号里（3分）

如果……就……不但……也……虽然……但……

3、短文主要讲了一个什么故事？（3分）

（3分）

4、读句子，说说你感受到这是一位怎样的小姑娘？

A富有爱心 B机智勇敢 C镇定沉着 D勇敢无畏

（1）她隐约想起老师讲过，橡胶、尼龙、木头都是绝缘体，可以避免触电.。（）

（2）说时迟，那时快，玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团，用百米冲刺般的速度冲过去，又小心翼翼的蹲下来.。（）（3）她知道，如果自己（贸然、毅然）冲上去，会和那些一样触电，（）救不了同伴，连自己（）要丧命的.。（）

（4）为了五个小伙伴的生命，玛利亚在自我保护的前提下靠的是什么救出伙伴.。结合生活实际把你对这句话的理解写下来.。（3分

四、作文（30分）

题目：记一次经历（如：难忘、惊险、刺激等）

要求：先补充题目，再完成作文，要求叙事具体，条理清晰.。

2 / 3