大学生毒品认知调查的报告

大学生毒品认知调查的报告

大家好，我是来自信控二班的李一凡。我的社会实践小组是由我们寝室四人所组成，我们所进行深入研究了解的是关于大学生毒品认识的相关报告。

毒品是什么？相信大家都不能给出一个准确的答案。为了完成这个课题，我特意上网搜查了答案。在我国，根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

如果只是知道毒品是什么，那是远远不够的。我们需要对其进行深入的了解，不仅仅是它的组成部分，它的化学方程式，更需要我们知道的是它的危害，它令人们痛恨之处。

我们在以大学生为基点的人群中做了问卷调查。问卷列举了常见的15种毒品名称，根据问卷的结果，大学生平均了解8.5种毒品名称，平均知晓率为58.5%。正如正态分布的特点，大部分同学了解8到9种毒品名称。在这其中，鸦片、大麻、冰毒、可卡因、摇头丸、K份是知晓率相对较大毒品名称；而对于例如致幻剂、美沙酮、止咳水、麻果等知晓率较低。

接下来是对于毒品吸食方式的调查。问卷列举了常见的6种吸食方式：口服、鼻吸、肌肉注射、含服、毛孔吸收和静脉注射。结果表明，大学生平均知晓的吸食方式有3.17种，知道四中吸食方式的知晓率达到了77.6%。

第三项是对于毒品危害的认识。调查对象对毒品对人神经功能的损害、生理功能的损害以及艾滋病传播和成瘾性这四个方面有较好的认识，选择频数分别为171、109、143和165，这四个方面的危害选择率达到了82.8%以上；而对毒品会引发的犯罪率的上升这方面的认识还是相对少的，选择的频数为78，占总数的61.5%。可见，大学生更多的将吸毒看作是个人的行为，对吸毒和犯罪行为之间的认识还不够清楚。

结合以上的问卷调查，我还对周围的同学进行了一些访谈。发现大多数的同学都表现出了一副事不关己的态度，认为自己肯定不会与毒品沾染上任何的关系，然而我认为这样的态度阻断了很多大学生对于毒品的了解。这个社会是一个复杂的社会，很多事情不是你不想做就不会发生在你的身上。正如毒品也是一样，你认为我肯定不会沾染上任何毒品，但是事实却完全不是这个样子，有些不法分子为了获得利益，会诱使大学生尝试一下毒品的感觉，他们会用例如止痛、减肥等诱惑性的理由让你沾染上一点毒，但是就是这一点毒品，可能就会毁了一个人的一辈子。大学生毒品易染得因素中既体现了和其他人群染毒相类似的原因；同时也体现出大学生自身的特点，即学业和自我认同这两方面的压力。

所以，要想有更强的防范意识，毒品的预防必不可少。一是，增加对防范毒品的宣传教育，当然我个人认为这一点已经做得比较到位了，自从懂事以来学校父母社会都会时不时的提醒我们要远离毒品，提防毒品。二来，是杜绝毒品的传播途径以及手段，没有了毒品来源，那么自然就没有人吸毒，断绝了毒品的传播方式，就不会让更多的无辜少年落入深渊。这不光是要靠大学生，更需要整个社会的帮助。社会养成了禁毒之风，大学生才能更好地去传承，去发扬。

在报告的最后，我诚挚的希望毒品能够远离我们的生活，远离我们的世界。有些路，永远不能走；有些错，永远不能犯。毒品这个错误，不是一句“每个人都有一次被原谅的机会”就能过去的。

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城市轨道学院

李一凡

满意度调查报告范文精选5篇

满意度调查报告范文精选 5 篇 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的* ，通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。调查报告要怎么写呢?小编精选了一些关于调查报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。 满意度调查报告 服务是留住顾客的有效手段。有研究表明，获取一个顾客的成本是留住一个老顾客成本的5 倍，想要提高美容院核心竞争力的重要途径，也是要从服务下手，细节更能体现美容院的优势，留住顾客： 1、美容院员工知识能力与顾客的需求良好配合，不管是美容师还是美容顾问还是清洁工，只有全体员工的充分配合才能创造ZUI 开心的服务环境，环境是员工的第一要素。 2、员工能否胜任工作，每一个岗位的员工都需要清楚的知道自己的工作内容并能够按时完成。

3、顾客与员工对彼此均有合理的期望，员工不会今天跳槽，明天就试着换一家美容院，顾客也不会指挥美容师像自己的奴隶。 4、顾客需求可被准确的诊断，美容顾问能够准确的抓住顾客的需求，并建立起顾客信任度，从而相信这是一家正规的美容院。 5、员工相信自己所做的事是ZUI 有益顾客的，而不是认为自己骗了顾客的钱。诚信不仅仅是对顾客的表现，也建立在长期的人品、信誉上，而员工就是老板人格和品格的证人，她们因此判断选择自己的“钱途”。 6、员工与顾客间有效的沟通，要学习有效沟通的技巧，用同理心倾听顾客的话，从中真正领会顾客的需求。 7、员工与顾客间保持信任与信服，员工对顾客展露的亲情和热情只能让顾客更加信任，像自己人一样，这就是敬业。大部分美容院都能够做到这一点，然而美容院的特点就是技术、就是服务，顾客还需要我们在沟通时表现出专业的一面，这才能让顾客信服。顾客回因此觉得亲切，而不会失去与美容院的距离，反而不好意思、没法再谈价钱。 8、所有服务人员明了经营及服务的目标，美容院拥有自己 的价值观和文化准侧，并有效的教育了所有的员工。 9、有一个准确而独特的经营定位，使美容院在竞争中立于不败之地，所有员工也明了自己的定位，并为之自豪。

大学生职业规划书范文

大学生职业规划书范文 很多时候，我们之所以失败，是失败在起点，而非终点。 如果我们前进的方向错了，此后我们越努力奔跑，离目标也就越远。 在我们现实生活中，很多人的职业目标最终没有得到实现，究其原因，有些是目标设定不准确所致，有些是目标需求分析不准确所致，有些是目标分解不合理所致，有些是目标实施过程出现偏差所致，有些是没有及时检讨并修订目标所致。 二、规划年限： 三、年龄跨度：20岁到30岁 五、总体目标：在十年内成为中高阶层的管理人员和精通一门 高端技术。 六、个人分析：自己目前虽然还是一个偏内向的人，而且较喜欢独处，但是在最近几年中，我本人逐渐多地与人交往，并且在交往 中觉得越来越充实，发现到在与他人的交往中会有意想不到的收获，会找到从未有过的快乐及学到很多的知识丰富自己的视野。 自己以前的内向真成就了现在的独立，遇到困难冷静下来，去寻找解决问题的方法。这或许也成为了我的一大长处 七、社会环境分析:： 八、行业分析： 在当今及近几十年中，中国的市场经济还会持续快速发展，各行业也将由现在的基层得到一个快的提升，而在当今的市场大部分就 业者都是一些基层民工，所以中高层的领导者的行业必将有机可乘， 九、自身的评估： 十、角色及其建议：

同学：“比较固定的” 老师：“你上进心比较强，去找点竞争性的把，那些工作努力了收获会好些” 好友：“挣钱多的，比较清闲的” 十一、目标分解： 1、在大学接下来的三年里，顺利毕业获得毕业证书和学士学位证书，这是最基本的，因为作为一名学生努力在毕业时拿到这两个证书是对自己的一个最基本的要求，当然我也不能列外拉。 在接下来就是努力学好各科考取更多的证书了。。。。。。。。。。。 2、克服我的致命点;学会与他人和谐相处。为解决这一问题的方法是：从积极从与集体活动出发，讨论活动的方案时积极主动发表自己的观点，认真听取别人的见解。接受并认真改掉别人对自己指出的不足，学习他人的长处。主动去帮助身边的人。 3、社会经验：积极参加集体活动，努力融入到集体生活中，尽可能地参加一些有益的社交活动，加强交流与合作 4、有时间尽多的去参与一些讲座及交流与合作 范文二： 一.自我认识 1.360度评价 360度评价父母：优点：懂事、善良、正直、独立 缺点：很少与同学和师长交流 老师：优点：学习认真、有耐性、思想成熟 缺点：目标不明确 朋友：优点：乐观、真诚、现实、低调、富有同情心

大学生心理健康教育自我成长报告 2(1)

2013/2014学年 大学生心理健康教育自我成长报告报告题目：________________ 分院： 班级： 学生姓名： 学号： 任课教师： 递交时间：

亲爱的同学： 反思和分析自我对于每个人的成长都有着重要的积极作用。通过本学期《大学生心理健康教育》课程的学习，我们从自觉维护心理健康意识、自我概念、健康人格、人际沟通、爱情心理、情绪管理、挫折应对、全面提升自己等方面共同探讨了大学生的心理健康问题。在学习的过程中，你对自己有些什么样的反思与分析呢请结合心理健康的标准，你的成长经历和家庭背景和课堂互动，写一份自我成长报告，字数不得少于2000字。 内容包括： 1.你对自己的认识，包括人格特征、人生观、价值观、优势劣势、自我健康状况评估等； 2.你印象最深的一次挫折，或者在人际关系、恋爱、情绪等方面印象最深的一个问题，当时你是如何处理的通过本课程的学习你对此有什么新的看法以及新的应对方式； 3.目前还有哪些事情感到苦恼，希望提升哪些方面的能力和素质； 4.在未来的学习生活中，你对优化完善自我人格方面有哪些打算； 5.通过课程的学习，你有哪些收获写出你印象深刻的上课环节，并说明理由。 行文要求 标题设置为三号黑体；下空一行后为正文，仿宋，小四，20磅行距。 报告递交 2014年6月20日前以A4打印稿上交给任课老师。 评分标准 1.优秀（90—100分）：具有强的心理健康自我维护意识；自我认知全面且合理；对人际、恋爱、情绪等问题的的处理能力强；人格水平改善显著；行文优美流畅，字数及格式符合要求。 2.良（80—89分）：具有较强的心理健康自我维护意识；自我认知较全面且合理；对人际、恋爱、情绪等问题的的处理能力教强；人格水平得到较大改善；行文优美流畅，字数及格式符合要求。 3.中（70—79分）：具有较强的心理健康自我维护意识；自我认知较全面且合理；对人际、恋爱、情绪等问题的有一定的处理能力；人格水平得到改善；行文优美流畅，字数及格式符合要求。 4.及格（60—69分）：具有一定的心理健康自我维护意识；自我认知有一定合理性；对人际、恋爱、情绪等问题能有意识的去处理；行文不够讲究，字数及格式接近要求。 5.不及格（60分以下)：无心理健康自我维护意识；自我认知不客观、不全面；行文不符合中文写作规范，字数及格式不符合要求。

毒品与其危害研究性学习报告

毒品及其危害研究性学习报告 组长： 指导老师： 一、课题说明 "毒品”这一名词相对我们来说并不十分陌生，自清末以来，中国便与"毒品” 结下了难以割舍的“不 解之怨”。而今，由于毒品所引发的“毒品交易” "毒品犯非但没有得以遏制，反而得以疯狂滋长，因而我们有权力和义务去揭示去除这一危害人体健康、妨害社会 进步的毒瘤，提醒更多的青少年以及已涉毒人群了解毒品，远离毒品。这也正是“毒品及其危害研究性学 习”的初衷之所在。 二、研究方法 1, 根据专题要求拟定可行的研究方案。 2, 以方案作为主轴，主要通过网络查询、搜集、摘录相关材料。 3, 对所选材料进一步加工，优化处理，合理有序的编排成电子文字形式 三、研究过程 有幸承担“毒品及其危害”这一研究任务，对我们每一位组员来说是一次难得的挑战，我们感谢学校为 我们提供了这一自主学习研究的机会。欣喜的同时，我们也意识到，学校为我们搭建起这一优越的学习平 台，我们有责任和义务去完善它，推广它。在老师的指导帮助下，我们顺利地完成了初期研究方案：主要是 基于我们的人力、智力，对毒品与其危害的认识方向以及进一步拓展延伸作了具体而有效的分工部署。 由黄越旺担任组长，兼课题的负责人，张晨辉负责收集材料1,向耿明负责收集材 料2，余连杰负责询问有关人士.曾琪负责毒品的危害调查，罗俊杰负责报告电子稿形式，黄越旺负责写研 究报告在资源搜集过程中，我们主要通过网络搜寻、查 找来完成，在指导老师的推荐下，我们集体将目标锁定在“百度”网站上，并对上述四大板块作了进一步的讨 论研究以便效率更高的完成预期目标经过二个轮次的搜集，我们各组员表现得很出色，基本上完成了我们预期 目标。 诚然，在此过程，各组员也付出了许多艰辛的汗水，对于许多难以处理的技术问题，我们一方面开展组

关于大学生满意度调查报告(完整版)

报告编号：YT-FS-3034-18 关于大学生满意度调查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于大学生满意度调查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 摘要：了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向，促进学校发展，增强学校整体竞争力，同时做到学生受益学校发展的双赢局面。 关键词：大学生（上海第二工业大学）、满意度、建议、改善、双赢 一调查背景 作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知，在我国

大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向，而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。 二调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想

大学生职业规划范文

大学生职业生涯规划书 一、前言： 现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大学生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。 没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划，犹如航船有了方向，在明确的职业发展目标之下，采取可行的步骤与措施，不断增强职业竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，提高成功的机会，实现自己的职业理想。 二、自我认识： 自我分析： 1．自己兴趣爱好大盘点： 喜欢聊天、听音乐、看电影，喜欢能让自己静下心来的工作环境，我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句：只要笑一笑，没有什么事情过不了2．自己优势盘点： 工作投入，勇于承担责任，具备高尚的职业道德；做事贯彻始终，细心，准确无误，讲求秩序与和谐；工作任劳任怨，务实，有良好的耐心；工作中，温和，融通，理解别人的感受，不遗余力的支持同事； 3．自己劣势盘点： 很难全面观察问题，以及很难有准确的预见性；过于小心，容易劳累过度；不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力；不善于用非常规思路思考问题，逻辑思维不够缜密；英语水平有待提高；质疑精神不足；写作水平需要提高；乐于奉献，甘愿做幕后人物。 4．自己的优点盘点： 平易近人，有亲和力；有强烈的责任感；耐心且细心，积极上进；健全的、乐观的人生观；懂得为别人着想，能认真倾听别人的心事；做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。 5．自己缺点盘点： 性格内向，交际能力较差，不擅长与别人沟通，表达能力较差；过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派；缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够；在新的环境中感到不自在；心理素质差，不能够应对多种突发事件；不善于与他人合作，对事情的了解不够深入，较依赖同伴；创新精神有待加强；注意力容易游移，缺乏足够的耐心 所谓江山易改，本性难移。有时多愁善感，没有成大器的气质和个性，且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

大学生个人成长分析报告

大学生个人成长分析报告 大学生个人成长分析报告大学生个人成长分析报告由于意外事故，我没能按时的来到学校和新的同学们一起学习，一起完成心理健康课程的学习任务，面对着这份3000字的分析报告确实无从下笔。好在热心的同学帮助了我，给我讲述了心理健康课程的主要内容，让我从中受益颇多。从心理健康的定义到如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何面对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等。非常的详细、全面。我认为此次的成长分析非常重要，它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己，从而更好地成长。 回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标，生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。 童年，在我的记忆中，是非常快乐的，这要感谢我的父母，他们给了我无微不至的关爱，虽然我出生在一个普通的农民家庭，父母都是老实的农村人，他们非常重视我的学习，但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那，反而是给了我很多自由的时间，所以我的童年比起同龄的孩子还是很快乐很自由的。 在上学之前，我就已经学会了基本的加减法和拼音字母，现在

已经想不起来自己当初是怎么学会的。但就是因为这样，我上学后很轻松，爸妈几乎没有管过我的学习，也常常因为这个而沾沾自喜，有时候还会有点小骄傲。由于成绩始终不错，同学们都很羡慕，老师也很喜欢我，也就是那时形成了我的一个性格特征：自信。（虽然有时候有点大） 初中阶段应该是我的第一个转折点，初一的第二个学期，由于没有父母的约束，自己又认为自己很聪明，所以对学习就放松了，同时迷上了网路，结果就可想而知了。成绩大不如前，后来父母发现我迷恋上网，大发脾气，从这开始，原来自由的生活被约束起来了，但网络对我的吸引并没有减弱，自己还是偷偷摸摸的往网吧溜，爸爸第二次在网吧抓住了我，这一次我挨打了，虽然不疼，只是挨了两脚，但从小娇生惯养的我，从来没有被动过一根手指头，我也从来没看过父母这般的生气，也许是我天生性格的原因吧，我并没有怨恨他们，从那以后我又回到了最初的乖小孩，每天认真学习，初三时期，由于是外省人不能参加当地的中考，迫于无奈，我只能回到自己的出生地内蒙古去完成自己的初三学业，参加内蒙古的考试，离开了我从小长大的村庄，离开了一起玩到大的伙伴去了一个陌生的地方，当我下车的那一刻，我后悔了，呈现在我眼前的是破乱不堪的景象，弯弯曲曲的乡间土路，高低不平的小屋，尤其是父母告诉我这就是我以后学习的地方，我彻底失望了，我幻想的一切美好都没了，他们就把我一个人扔在了这陌生的土地上，起初的那段时间是很难受的，一切都是那么不自然，生活习惯与方式不同，课程进度不一样，这些都让我产生

大学生对所学专业的满意度调查报告

大学生对所学专业得满意度调查报告 一、调查原因 当今社会，随着就业压力得不断增大,许多高考考生与家长特别重视专业得“前景”，越来越多得大学生开始茫然自己今后得就业方向以及就业难易程度,同时越来越多得专业得出现也让选择变得更加困难,很多大学生在进入大学后,很多人对自己专业得满意程度呈逐年下降趋势。为了了解在校大学生对自己所学专业得满意情况，我对部分大学进行了知识问卷调查。本次问卷调查得主要目得就是调查昆明各学校各专业学生对自己所学专业就是否满意,通过调查找出满意或不满意得原因,使大学生能够根据自己得特长、性格与专业得未来前景等方面来选择专业,使其更好地成才,也使学校及相关教育部门能了解到学生得意愿并采取相关措施来解决此问题。 本次调查采用了问卷得形式，随机抽取在校大学生得200位进行调查。调查问卷回收率100％,有效问卷１0０张。本次调查包括对所学专业得满意程度，及其影响因素(主要就是报考专业方面），以及转专业与学习第二专业得意向与动机等几个方面。 大学生对所学专业满意度得调查问卷 １、请问您今年就是() Ａ、大一学生?B、大二学生?C、大三学生Ｄ、大四学生 2、您得性别就是() A、男?Ｂ、女 3、请问您就是否就是“专升本”学生( ) A、就是? B、不就是 4、您目前所学专业就是＿______＿_____＿____

5、请问您对所学专业得满意程度为（?) Ａ、很不满意Ｂ、不满意?C、一般?D、满意E、非常满意 6、您报考前对所学得专业有多少了解(?) A、很了解 B、比较了解 C、一般 D、比较不了解Ｅ、很不了解 7、您当初填报此专业就是由于( )[多选] A、父母得意愿 B、亲朋好友得建议 C、报纸杂志等媒体得报道 D、该专业非自己填报得 E、其它，请填写＿____＿＿＿＿＿＿__＿ 8、您选择专业时考虑得首要因素就是（?) Ａ、兴趣爱好B、父母或她人得建议Ｃ、就业率高D、热门专业E、好录取F、其她＿_____＿___ ９、您填报志愿时对决策影响最大得就是( ) A、自己 B、父母 C、老师Ｄ、朋友E、其她__＿＿_____ 10、您现在对所学专业得了解程度( ) A、很了解? B、比较了解 C、一般 D、比较不了解 Ｅ、很不了解 若您对所学专业满意，则第11-15题无须作答 1１、您有没有想过转专业?（)(选A得同学请跳到第１6题) Ａ、没想过?B、想过??C、已经做过 12、您最希望就读得专业就是______＿＿＿_____＿___,请说明原因__＿________＿＿____＿＿____＿ １3、您想转专业得主要原因就是( ) Ａ、自己不感兴趣? B、就业前景不好?Ｃ、专业学习困难,与报考前想象得不同D、其它,请填写_＿_＿__________ １4、您认为您所选专业得前景（?) A、很好 B、比较好 C、一般Ｄ、不就是很好E、很不好 1５、如果您对所学专业不满意,而又没有可能转专业,您会选择（?) A、通过考研,转变所学专业B、通过出国留学,转变所学专业 C、将就着学?Ｄ、其它,请填写_＿__________＿_ 16、您就是否打算学习第二专业(双学位)?（)（选Ｂ得同学请跳到第１8题） Ａ、有打算B、没有打算 17、您打算选择第二专业得原因就是( ） Ａ、感兴趣B、就业率高C、补充知识D、转专业未成功Ｅ、其她＿_＿_______ １８、请问您对目前学校关于转专业得政策有何意见或建议? __＿_＿_＿_＿_＿_＿_____________＿____＿____＿_＿____

大学生个人成长报告【四篇】

大学生个人成长报告【四篇】 导读：本文大学生个人成长报告【四篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 我叫xxx，是一个活泼开朗的女孩，今年21岁了，光阴似箭，回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。 我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们积极进取，正直豁达，认真负责，在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直善良的女孩。 七岁的时候我就离开父母开始接受学校教育，小学阶段，在老师的教育和关心下，我无忧无虑的健康快乐的成长着。但时间悄悄的溜走，我在成长。进入初中，一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得快乐起来。中学主要是学习，自己却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉，总爱耍些小聪明，但每次考试都能考很好。所以在老师眼里我是一个调皮有爱学习的孩子。我就集老师的宠爱于一身，快乐的进入了高中。

高中生活紧张而充实！但我却陷入地谷，后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明，靠考试的突击来学习。而没有扎扎实实的一步一个脚印的学。没有掌握好学习方法呵基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得老师没那么关心自己了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了。想赶上却找不到前进的动力。觉得自己很很失落觉得自己很没用，但在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，相信自己，还不能放弃。我决定一定要努力考上大学。 曾听说过：在大学里先学作人，其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多当面还需要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。第二，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，保持积极乐观的人生观。 没有只有更好，积极进取，按照计划定期目标行动，逐步实现目标。真正的成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以我把所有精力放在短期目标上，相信一定能够实现更长远的目标。坚持不懈，每天都为实现目标努力，不管取得的成就多么微小。 我憧憬美好幸福的生活，希望并努力学习工作，希望有所成就。 周围好友对我的评价：我外向合群，积极向上，有较好的交际能力，善于表达，头脑灵活有较强的思维能力，但我有我的缺点，有时太粗心不注意细节。但我相信我会完善我所欠缺的，走出一条属于自

社会调查小报告——毒品

社会调查小报告——毒品 前言： 当今社会，毒品已经常常出现在各种大型的场所中，因毒品而走上犯罪之路的人数不胜数；因毒品妻离子散，家破人亡的人不计其数；因毒品虚度青春年华，枉费生命的人数以万计。 目前，浙江的吸毒人员就达到了17万人次，最小的吸毒者年仅12岁，对社会发展造成了巨大的影响。 案例一杜海锋通过互联网学习掌握了通过麻黄素制作冰毒的方法，集结沈锦辉、潘家荣等多人，逐步形成了一个犯罪集团案例二李某今年24岁，两年前在广东打工时不慎染上毒瘾，和丰某、周某、黄某等人纠集在一起，贩卖毒品。 一、调查形式： 为了更快地得出调查结果，此次调查决定采用问卷调查的形式，通过多方面的角度考虑，从而更加了解人们对毒品的认识程度。 二、调查结果： （一）调查状况 本次调查一共发布问卷50份，对同德社区的居民住户进行了抽样问卷调查。此次调查共收回问卷46份，有效回收率92%。其中，女性占46%，男性占54%，年轻人占35%，老年人占65%。

（二）问卷统计结果分析 1.毒品知识的认知程度。往往人们就是因为对毒品的认识程度不高，自我控制力不强，最终走上歧途。 从问卷调查获得的资料来看： （1）同德社区的居民不够了解毒品，真正了解的人占 13.5%，大概了解的人占16%，完全不了解的人占 70.5%。 （2）在完全不了解的人中，12%的人没有听过，30.2%的人毫不在意，28.3%的人没有时间了解。 2.毒品历史的了解 （1）了解的人占65%，不了解的人占35%。 （2）在了解的人群当中，32%的人通过年长的老人了解的，33%的人通过工作或其他方面了解的。 三、现存问题及原因分析 分析以上的调查结果，存在的问题较多，主要问题如下： 1.年轻一辈的人不了解毒品及毒品历史。年轻一辈的人不知 道毒品的危害，把这当成儿戏，忽略了毒品曾对中华民族 造成多大的威胁。 2.年长一辈的人了解毒品的曾经历史，却不了解毒品知识。 年长一辈人知道鸦片等老式毒品，年轻一辈人听过摇头丸 等新型毒品。 3.人们不相信毒品能对人的身心造成伤害，忽视给予的警

大学生职业规划的书范文

大学生职业规划的书范文 在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力不是很好，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己在交际上，写作上有 比较好，篮球上音乐方面等等。只要是自己的兴趣所到对一些东西 投入了，就会有可能做好它,比如：在语言表达能力及动作协调能力 上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。 一、职业生涯规划条件分析 1、家庭环境分析：家庭虽并不富裕，但还能维持基本生活，家 人也不会约束我什么，给予我独立发展的空间。对于我的学习和在 外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支 持我。 2、学校环境分析： 学所在学校是河源职院，学院占地面积1500亩，学院现有全日 制在校生10574人，教职工600余人，专任教师424人，其中副高 职称以上教师85人。学院下设人文学院、机电工程学院、工商管理 学院、电子与信息工程学院、艺术与设计学院共5个二级学院，思 想政治教育部，以及信息中心、图书馆、高等职业教育研究所等3 个教辅机构;开设应用电子技术、模具设计与制造、旅游管理、文秘、计算机应用技术、英语教育、语文教育、音乐教育等33个专业;拥 有先进的教学仪器设备，建有92个功能齐全的校内实训(验)室和 196个校外实习基地，教学电脑1827台，图书馆藏书已超83万册(含电子图书)。 3、社会环境分析： 中国政治稳定，持续发展，在全球经济一体化的环境中，扮演着重要的角色，加入WTO后，经济发展的势头会更强劲。但在20xx年

的金融风暴中也受到了一定性的影响，在这几年的时间里已经差不 多回到了正轨，大学生在现在社会就业可以说机遇与挑战并存。 4、网络专业的分析： 随着我国互联网行业的全面发展以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。目前，我国网络人才缺口主要在以下几个方面： 1)政府机关上网工程的实施，造就了对网络人才的巨大需求。 2)现代社会处于全球信息化时代，企业上网需求量猛增。企业网络工程的建设、网络设备的配置、网络安全维护等方面都增加了对 网络方面的相关人才的需求。 3)现有的媒体网站、商业网站和专业性质的网站对专业人才的渴求迫不及待，网站今后的长远发展需要更加专业的人才来开拓。 二、职业目标定位及其分解组合 1.主体目标：白领、高级网络工程师、管理者 2.目标分解： (1)完成大学课程，顺利毕业，并考取相关的职业资格书; (2)学好本专业-----网络，多考几本有实质性的证书，尽量在一定时间内考到中级网络工程师书证，课外多看看有关管理的书，并 去深入。 (3)多看有关公务员的书籍，在大三毕业的时候去考公务员。 (4)努力培养自己各方面的能力，努力实现主体目标。 三、职业生涯规划(大学三年规划) 1.基本目标： (1)首要目标：在大一大二的时候努力学好自己的专业知识，并 考取英语A级，普通话二乙，考有关教师的证书，在大一的时候开

自我认知报告

自我认知报告 在踏入大学之前,我从没接触过什么叫自我认知。如今,在老师的启蒙下,我开始接触到“自我认知”这一概念。并且也在老师推荐的测评网站进行了相关的自我认知测试。感觉测试结果很就是相近,让我对自身有了进一步的了解。所以,我将测试结果进行总结概括并结合自身实际加以融合,凝结成了这份自我认知报告。接下来我将从自我价值观、自我兴趣、自我性格与自我能力四个方面进行概述。 自我价值观 成就因子得分高,表明我在工作中很重视运用自身能力,获得成就感。重视在工作中能发挥自己的专长;重视在工作中可以获得自我肯定的感觉。 独立因子得分高,表明我在工作中很重视能否有所创造并且能自主决策。重视在工作中能尝试自己的想法,不必事事遵循惯例;重视工作中可以审时度势、因势利导地自己做决定。 认可因子得分高,表明我在工作中很重视晋升、权威、赞赏与社会地位等。重视工作中有晋升的机会,能提供清晰的成长空间、上升通道等;重视在工作中因为优异的表现、作出的能力、取得的成果等得到别人的认可与尊重;重视在工作中能给予其她员工指导与指示;能给其她工作伙伴所尊敬。 自我兴趣 我的职业兴趣类型为:RIE 类型:技能型(R) 特点:喜欢操作机械、修理仪器等需要技术的活动;喜欢用实际行动代替言语表达,重视现在胜于重视未来;喜欢具体明确、需要动手操作的工作环境;喜欢从事机械、电子、建筑、农事等方面的工作。通常情绪稳定、忍耐力强,给人以诚实、谦与、踏实的印象。 生活事例:喜欢修理各种家用电器、设备等;喜欢上实验课、劳技课等,因为可以操作实验设备、仪器;喜欢玩各种组装、拼装类玩具;喜欢喜欢户外运动、体育活动等。 类型:研究性(I) 特点:喜欢研究且解决抽象的问题,喜欢运用心智能力去观察、分析、推理,喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关的活动;喜欢从事理化、生物等需要动

禁毒调研报告

寒假禁毒调研报告 第二学期的学习生活就这样结束了，同时我也迎来了第二次社会的机会，但是回到家里却不是自己想的那样能到一线禁毒部门去实习，只能服从领导的安排，来到了基层派出所进行实习，但是我同样感到欣喜并珍惜这次基层实习的机会，并且在完成领导给布置的任务的同时我也借助公安内网和相关渠道积极的了解着与禁毒相关的情报与信息，并让自己更加不虚此行。 通过派出所的实习我了解到，派出所日常的工作中基本涉及不到毒品案件，大多是一些民事纠纷和治安案件，而我自己对禁毒工作和禁毒相关信息又懂之甚少，所以大多都需要自己通过网络来了解，下面就是我通过自己的理解和网络浏览来获取的一些对禁毒工作的相关报告。 禁毒局四处：《关于2012年11月份全国吸毒人员动态管控工作情况的通报》 各省，自治区，直辖市禁毒委员会办公室，新疆生产建设兵团禁毒委员会办公室：11月份全国公安机关查处和收戒治疗吸毒人员数均大幅提升，排查管控能力进一步加强，有力保障了十八大期间禁毒领域的安全稳定。全国发现登记有吸毒行为人员3.6万人次，其中新发现吸毒人员1.78万人次，占49.2%，复吸人员

1.86万人次，占50.8%。截止11月底，全国累计登记吸毒人员达206.9万名，其中滥用阿片类毒品人员126.3万名，占61.1%，滥用合成毒品人员77.8万名，占37.6%;纳入动态管控人员131.9万名，占63.8%。主要情况如下： 一、查获吸毒人员数环比上升7.8%。11月份，全国公安机关共查获吸毒人员33519人次，比上月增加2438人次，增幅为7.8%，全国查获吸毒人数占登记面吸毒人数的2.0%。从地区看，查获人数前十的是广东、广西、浙江、江苏、四川、湖北、云南、贵州、上海、湖南；查处率居前十位的是广西、西藏、宁夏、天津、黑龙江、广东、上海、河南、河北、内蒙古。从查处人员类型看，新发现人员15078人次，占45.0%;复吸人员18441人次，占55.0%。从查获来源看，通过巡逻盘查、群众举报、情报提供查获28167人次，占84%;通过预警信息查获5352人次，占16%，环比上升124.8%。从查获原因看，因吸毒行为被查获29501人次，占88%;因脱失被查获4018人次，占12%，环比上升147%。通过以上数据我可以看出2012年11月，一、份吸毒人员持续增长。二、是复吸率二是复吸率居高不下居高不下。 存在的主要问题 （一）宣传教育工作亟待加强。多年来尽管做了大量的宣传教育工作，但主要偏重于在禁毒日等特定时段营造社会氛围，存在深度和广度不够、直观形象不够、震撼力不够的问题，群众对毒品的认知非常肤浅，宣传教育在预防毒品违法犯罪中的作用尚

关于大学生对学校满意度调查报告

关于大学生对学校满意度调查报告 摘要：了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向，促进学校发展，增强学校整体竞争力，同时做到学生受益学校发展的双赢局面。 关键词：大学生（第二工业大学）、满意度、建议、改善、双赢 一调查背景 作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知，在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向，而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。 二调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好，取而代之的却是对校园生活的不满，大学生是十分宝贵的人才资源，他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议，并希望能引起学校对这一系列问题的关注，最终希望大学生对其大学的满意度有所提升，从而能够更好的学习。 三调查问卷的分析 1调查对象：二工大学生 2地点的选择：第二工业大学 3调查对象选择：以学校为单位，随机抽取30名同学（男女个半数）进行调查。 调查的方法：以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查 4调查方面：1食堂、2晨跑3教学工作4硬件设施5规章制度6老师沟通7学习氛围8交通设施（校外）9大学生的心理问题

大学生就业职业生涯规划书

大学生就业职业生涯规划书 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 下面是小编为大家推荐的一篇大学生就业规划书没仅供参考： 我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有职业生涯规划做前提的，有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划，它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种加大动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”，设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。 一、规划前感想 和许多大学生一样，刚开始我并不知道什么是“职业规划”，更没有接触过“大学生职业规划”。上了大一，我选修了《大学生就业指导》课，这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的规划，但总是没有一个客观的依据，更不知到该如何去做!为此，我感到非常苦恼。因为我没有一个明确的人生目标，我越来越感到自己好像是在“混日子”。 二、规划前自我分析 我的社会角色：大学一年级学生 性格：脾气暴躁，爱沉默思考，重感情，好与同道人交往，好强。 兴趣爱好：游泳、音乐、旅游。 优势盘点：做事有计划、有条理，时间观念非常强，工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚，有责任心，有说服人的能力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度，凡事力求完美。 劣势盘点：暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁，考虑问题不够周全细致;有时有些懒惰，太好强，有些急功近利;缺乏团队精神。 三、接触职业规划、职业测评结果分析 个性特点：我的人格类型为INFJ型(内向直觉 情感判断)----“促使事情正面转化的催化剂”。做事有计划、有条理，喜

自我认知报告Word

自我认知报告 在踏入大学之前，我从没接触过什么叫自我认知。如今，在老师的启蒙下, 我开始接触到“自我认知”这一概念。并且也在老师推荐的测评网站进行了相关的自我认知测试。感觉测试结果很是相近，让我对自身有了进一步的了解。所以，我将测试结果进行总结概括并结合自身实际加以融合，凝结成了这份自我认知报告。接下来我将从自我价值观、自我兴趣、自我性格和自我能力四个方面进行概述。 自我价值观 成就因子得分高，表明我在工作中很重视运用自身能力，获得成就感。重视在工作中能发挥自己的专长；重视在工作中可以获得自我肯定的感觉。 认可因子得分高，表明我在工作中很重视晋升、权威、赞赏和社会地位等。重视工作中有晋升的机会，能提供清晰的成长空间、上升通道等；重视在工作中因为优异的表现、作出的能力、取得的成果等得到别人的认可与尊重；重视在工作中能给予其他员工指导与指示；能给其他工作伙伴所尊敬。 自我兴趣 我的职业兴趣类型为：RIE 类型：技能型（R） 特点：喜欢操作机械、修理仪器等需要技术的活动；喜欢用实际行动代替言语表达，重视现在胜于重视未来；喜欢具体明确、需要动手操作的工作环境; 喜欢从事机械、电子、建筑、农事等方面的工作。通常情绪稳定、忍耐力强，给人以诚实、谦和、踏实的印象。 类型：研究性（I） 特点：喜欢研究且解决抽象的问题，喜欢运用心智能力去观察、分析、推理, 喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关的活动；喜欢从事理化、生物等需要动脑的研究性工作；在工作中表现出优异的科学能力。通常个性独立、温和、谨慎、理性、有逻辑。

生活事例：脑袋里常常有各种各样的“为什么”；与各类娱乐杂志相比，更喜欢翻阅科学、哲学等知识类书籍、材料；喜欢参加在脑力上更有挑战的活动和游戏，如下棋、推理游戏；平时可能话不多，但不人云亦云。 类型：经营型（巳 特点：喜欢以言语说服或影响他人，领导他人；喜欢销售、管理、法律、政治方面的工作；做事有组织、有计划，喜欢立刻采取行动，领导人们达成工作目标。通常精力充沛，生活紧凑，善于表达，希望拥有权力。 生活事例：从小担任各种学生干部，在各项活动中表现出色；喜欢看各类金融类电视和书籍，对商业活动很感兴趣；大学后对创业感兴趣，与小伙伴们组建团队开展创业实践。 自我性格 我的合作/竞争人格测评类型属于【合作】类型 我在进行工作和学习时，总体上倾向于以合作的方式与他人共同完成目标。 我的大五人格测评类型属于【开放】类型 我具有非常高的开放性和好奇心，这一点和动物中的猫很相像。您总是对新奇的事物充满好奇，想要去观察和了解。即使担心尝试新事物对自己有不好的影响，仍然会小心翼翼地去接触。我的思维较为开放，能接受一些自己不曾听说过的新观点，也能很容易融入陌生的环境。 大五人格的开放性是指对经验持开放、探求态度，而不仅仅是一种人际意义上的开放。构成这一维度的特征包括活跃的想象力、对新观念的自发接受、发散性思维和智力方面的好奇心。 我的开放性处于高分维度，这说明您能够很好地接纳新鲜的事务或者新鲜的情境，并能够较为顺利和迅速地融入其中。 对自我的发展建议：我应当保持这种对新鲜事物和陌生情境的积极接纳和主动探求，这会在面对挑战时给予我巨大的帮助。 我的主动性人格测评得分属于【高分组】 我是一个主动性很强的人，现实生活中，我很少会受环境的制约，比起被动适应环境，我更倾向主动对环境做出创造和改变，从这点来说，我是一个十分积极的人；在面对不利条件和缺陷时您能迎刃而上，努力化解困难和危机；我往往还是传达组织使命、发现并解决问题的先导者。这些对我职业生涯的成功来说都是十分重要的品质。

当前初中生预防毒品的调查报告

内容提要 (1) 关键词 (1) 一、对当前在校生的预防毒品意识的调查 (2) 二、对当前初中生的预防毒品教育的意义 (5) 三、对当前初中生的预防毒品教育的对策和建议 (6) 1、学校的禁毒宣传融入与校园文化建设 (6) 2、学校的禁毒教育与社区沟通相结合 (7) 3、学校的禁毒教育延伸到家庭中去 (7) 4、学校的禁毒教育要引进警校共建机制 (7) 参考文献 (8) 附件 (9) 当前初中生预防毒品的调查报告 内容提要 针对当前学校的禁毒形势，笔者展开初中生的毒品预防情况的调查研究，分析了学校禁毒宣传和预防教育的现状，阐明了学校预防毒品教育的重要性，并提出了对在校学生预防毒品的行之有效的对策措施。 关键词 初中生预防毒品现状重要性对策 毒品祸害是当今世界性的严重社会问题。禁毒斗争的成败，不仅关系整个社会治安和三个文明建设，而且影响青少年的健康成长，是一个关系我们民族盛衰和国家兴亡的重大问题。据有关资料，去年全国因吸毒引发的刑事、治安案件高达19万余起，可见吸毒与犯

罪问题有着密切的关系。禁毒难，难就难在吸毒容易戒毒难，戒毒已成为一项世界性难题。一些有识之士指出：戒毒必须防患于未“染”，戒毒工作的关键在于预防。关于吸毒是否可预防的问题，是整个社会和家庭都十分关心的问题，也是所有禁毒工作者正在研究和实践的问题。在中国公安部发布《2006年中国禁毒报告》中指出，目前，全国现有海洛因吸食人员70万，占吸毒人员总数的78.3%。其中，35岁以下青少年占69.3%。滥用新型毒品问题正呈不断扩大蔓延之势，多个省份吸食新型毒品人数已超过传统毒品人数，滥用新型毒品种类增多，冰毒、摇头丸、氯胺酮及安钠咖、三唑仑等在部分地区均形成了一定规模的消费市场。如果根据惯例按“每发现1例显性吸毒者，实际上就有10例隐性吸毒者”计算，数量更加惊人。进入2000年以来，青少年吸毒人数急剧增长的趋势已波及几乎全国所有的省、直辖市、自治区。据有关方面统计，我国有吸毒问题的县、市已占全国县、市的70%。从温州市的情况看，自1993年发现第一例吸毒人员后，至2005年7月底已查处的吸毒人员达3万多人次，其中51.29%系25岁以下的青少年；从瑞安来看，仅玉海街道在册吸毒人员就达800余人；前不久，本市又发现一例在校初中生的吸毒事件。因此，如何加强在校初中生的预防毒品意识和禁毒宣传更是摆在中学德育工作的重要位置。为了研究学校禁毒宣传和预防教育工作的可行性、有效性及实施的基本模式、有效途径、方法和措施，为此，笔者对当前学校的禁毒形势、问题、原因与对策建议开展调研。 一、对当前在校生的预防毒品意识的调查 为了进一步了解学校以及在校生的预防毒品情况，笔者就禁毒情况编制了一份调查问卷，对瑞安市区以及周边城郊若干学校进行抽样调查。旨在了解：当前学校禁毒教育的有效性和学生在预防毒品方面还存在着哪些方面问题，有哪些主要表现，其发生频率有多大。 结合相关材料，我们的调查问卷围绕着“接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育的‘四知道’”，即：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁等问题设计系列问卷，并组织调查、统计结果，最后召开座谈会共同研讨分析。具体情况如下： 1、问题的设计。我们编制的问卷内容涉及：什么是毒品；哪些行为是吸毒；吸毒为什么会成瘾；法律对吸毒行为的处罚；吸毒对个人的危害；吸毒对家庭的危害；吸毒对社会的危害；导致吸毒的原因主要有哪些；你怎样正确对待吸毒者；青少年如何防止吸毒；戒毒有无特效资药等等，并采取定案型和半定案型相结合的模式设计相关问卷的问题。同时，针对市区及城郊等四所学校的不同年级的240名学生进行团体施测，减少了无关变量的干