2018英语毕业论文提纲
2018英语毕业论文提纲
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一.关于本专业毕业论文的
专业本科生毕业论文选题在三个大的方向中进行，即英语，语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向，具体解释如下：
1.英语文学：选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学、文学批评理论研究和比较文学研究。
在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家(如海明威)，某一经典作品(如《双城记》)，某一写作手法(如象征手法的运用)或某一文学思潮(如浪漫主义运动)作深入研究。但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生的兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义，不能流于肤浅的分析。
文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论的知识结构。这个方向的选题可以有关某一文学批评理论,一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批评理论的比较。
比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。这两个作品或作家可以是同一国别的(如“雪莱与拜伦的诗歌比较”)，也可以是不同国别的(如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》)
2.语言学：选择语言学的毕业论文选题可以在两个大的方向进行：普通语言学和应用语言学。
普通语言学的研究就是对于英语语言的任何一个方面的研究，如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面的研究(如“一般现在时及其交际功能”)。
应用语言学包括教学法的研究和其它一些新兴的应用语言学分支的研究。师范专业或本身从事教师职业的学生选择教学法方向的较多。在这个方向选题，也要避免过大范围的选题，而应对一个具体问题进行研究，最重要的是要结合教学实践或实验。这个方向的好的选题有：“个性与英语教学”，“方言对英语学习的影响”等。
3.翻译学：翻译学的选题一般可以在两个方向上进行：翻译理论以及翻译活动。对翻译理论的研究就是探讨某一种翻译理论等等。相比之下，对翻译活动的研究更多一些，这些选题可以是对一种语言现象的翻译、或一种修辞格的翻译的研究(如“汉语成语的英译”)。应该注意的是，在对翻译活动作研究时，往往需要某种翻译理论支撑，总结规律，并对这一活动作出评价，要避免仅仅时例子的罗列。
二.英语专业毕业论文格式要求
学位论文包括前置、主体、附录等三个部分。
(一)前置
1.英文封面：由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称、时间组成。
2.目录：由论文的中、英文摘要、篇、章、条、款以及参考书目、附录等序号、题名和页码组成，排在英文封面之后另页。
3.中、英文内容摘要：摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，宜以最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点、新见
解或创造性成果以及实验方法、数据或结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，中文摘要一般在200字左右
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英语专业毕业论文提纲参考文档2篇
英语专业毕业论文提纲参考文档2篇English major thesis outline reference document 编订：JinTai College
英语专业毕业论文提纲参考文档2篇 前言：论文提纲是作者构思谋篇的具体体现，便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挈领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一，分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来。本文档根据毕业论文提纲内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：英语专业毕业论文提纲参考文档 2、篇章2：关于英语专业毕业论文提纲选题文档 篇章1:英语专业毕业论文提纲参考文档 英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行，即英语文学，语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向，具体解释如下： 1.英语文学：选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究。
在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国 文学中的某一经典作家（如海明威），某一经典作品（如《双城记》），某一写作手法（如象征手法的运用）或某一文学思潮（如浪漫主义运动）作深入研究。但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生的兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义，不能流于肤浅的分析。 文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生，因 为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论的知识结构。这个方向的选题可以有关某一文学批评理论,一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批 评理论的比较。 比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。 这两个作品或作家可以是同一国别的（如“雪莱与拜伦的诗歌比较”），也可以是不同国别的（如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》） 2.语言学：选择语言学的毕业论文选题可以在两个大的方向 进行：普通语言学和应用语言学。
英语专业毕业论文范文
关于论文结构和格式规范的有关问题，请认真阅读“外国语学院英语本科毕业论文撰写要求”，同时可查阅“MLA格式学位论文写作规范（供查询用）”。（建议：以本范文作为模板，把自己论文的相应部分复制后，以“选择性粘贴”—“无格式文本”的方式，粘贴到范文的相应位置，以保持与范文格式完全一致。）论文单面打印1份，左侧装订（两个钉子）。（这些说明打印时删除） 文学方向的请务必参考此范文（语言学教学、文化类也可参考）。 山东财经大学 本科毕业论文(设计) 范文2 题目：论《诺桑觉寺》的反哥特观念 学院外国语学院 专业英语 班级英语0801（注意原山经、原山财班级名称不同） 学号67 姓名李晓慧 指导教师王俊华 山东财经大学教务处制 二Ｏ一二年五月
山东财经大学学士学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律结果由本人承担。 日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名 学位论文作者签名： 年月日 山东财经大学关于论文使用授权的说明本人完全了解山东财经大学有关保留、使用学士学位论文的规定，即：学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文。日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名 指导教师签名：论文作者签名： 年月日年月日
On Anti-Gothicism in Northanger Abbey by Li Xiaohui Under the Supervision of Wang Junhua Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Bachelor of Arts School of Foreign Studies Shandong University of Finance and Economics May 2012
英语专业毕业论文
英语专业毕业论文标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
毕业论文组成部分 第一部分：论文封面页（Cover Page） 第二部分：论文题目与摘要页（Title Page） 第三部分：论文致谢页（Acknowledgements） 第四部分：论文目录页（Contents Page） 第五部分：论文正文（Body） 第六部分：论文尾注（Endnotes） 第七部分：论文参考文献（Bibliography） 四川外语学院外语专业毕业论文范本 本科毕业论文 中文题目：从功能对等看英语广告的翻译 外文题目: On Advertisement Translation from English to Chinese in Light of Functional Equivalence 系别××× 专业××× 年级 2004级 学生姓名××× 指导教师××× 结稿日期 2008年5月10日
四川外语学院教务处制2008年 5月10 日填
On Advertisement Translation from English to Chinese in Light （空一行） Abstract and foreign translators for a long time, especially the theory of functional equivalence. Functional equivalence refers to the equivalence on the functions but not on the forms and structures. In our daily life, we live with different advertisements, some of which are translated works. These advertisements are aimed at giving the potential customers a lasting impression and persuading them to buy their product. Therefore, in order to express the ideas of the original works and realize the goal for sale, the translators should take account of the cultural elements and social elements in order to achieve functional equivalence. This paper consists of three parts. The first part deals with the concept of functional equivalence and its aims and principles. The main aim of functional equivalence is to represent the information of the original work in the target language and achieve the equivalence of functions of languages. In order to make this concept clear, the author gives a brief introduction of different functions. Although different languages have different characteristics, their functions are nearly the same. That is to name the reality and to communicate with the people. The second part deals with the target, principles, requirements and cultural elements of advertisement translation. The third part, the most important part, points out the three main aspects of functional equivalence, semantic equivalence, social-cultural equivalence and stylistic equivalence. At the meantime, the equivalence on different levels and how to achieve functional equivalence in advertisement translation are also systematically illustrated. （空一行）
本科论文提纲格式及模板
如何编写论文提纲 编写提纲的步骤： (一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为8000—10000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想
边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样： 一、序论 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 三、结论 详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：一、序论 1．提出中心论题； 2，说明写作意图。 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求； 3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证； 4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
大学英语毕业论文提纲.doc
大学英语毕业论文提纲 下文是英语毕业论文提纲 英语毕业论文提纲(1) 一.关于本专业毕业论文的选题 英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行，即英语文学，语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向，具体解释如下： 1.英语文学：选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究。 在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家(如海明威)，某一经典作品(如《双城记》)，某一写作手法(如象征手法的运用)或某一文学思潮(如浪漫主义运动)作深入研究。但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生的兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义，不能流于肤浅的分析。 文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论的知识结构。这个方向的选题可以有关某一文学批评理论,一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批评理论的比较。 比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。这两个作品
或作家可以是同一国别的(如"雪莱与拜伦的诗歌比较")，也可以是不同国别的(如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》) 2.语言学：选择语言学的毕业论文选题可以在两个大的方向进行：普通语言学和应用语言学。 普通语言学的研究就是对于英语语言的任何一个方面的研究，如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面的研究(如"一般现在时及其交际功能")。 应用语言学包括教学法的研究和其它一些新兴的应用语言学分支 的研究。师范专业或本身从事教师职业的学生选择教学法方向的较多。在这个方向选题，也要避免过大范围的选题，而应对一个具体问题进行研究，最重要的是要结合教学实践或实验。这个方向的好的选题有："个性与英语教学"，"方言对英语学习的影响"等。 3.翻译学：翻译学的选题一般可以在两个方向上进行：翻译理论以及翻译活动。对翻译理论的研究就是探讨某一种翻译理论等等。相比之下，对翻译活动的研究更多一些，这些选题可以是对一种语言现象的翻译、或一种修辞格的翻译的研究(如"汉语成语的英译")。应该注意的是，在对翻译活动作研究时，往往需要某种翻译理论支撑，总结规律，并对这一活动作出评价，要避免仅仅时例子的罗列。 以上是英语毕业论文提纲
英语教育专业毕业论文
英语教育中小组合作学习与友爱精神 摘要 新课标英语提倡学生进行小组合作式学习活动。小组合作学习内容丰富、形式多样，在学习过程中，可以使教师和学生的作用相得益彰，对英语教学大有裨益。同时，小组合作学习在实际应用中也存在诸多不足，原因之一在于友爱精神的缺乏。友爱精神，是情感教育的一部分，在学习活动中，体现为一种积极关怀的心态，对促进英语学习有重要意义。因此，把小组合作学习与友爱精神相结合具有可行性和必要性。本文主要论述了小组合作学习与友爱精神在英语教育中的重要作用及两者相结合的建议，以利于英语学习。 关键词：小组合作学习；友爱精神；英语教育
Group Cooperation and Friendly Spirit in English Education Abstract New Standard English promotes cooperative learning activities. Group cooperation contains various contents and forms. In the process of learning, it can complement the role of teachers and students, greatly benefitting for English teaching. Meanwhile, there are also many disadvantages in application; one of the reasons is the lack of brotherhood. Friendly spirit is the emotional part of education, which reflected in a positive and caring attitude in learning activities. It can facilitate English teaching. Therefore, it is feasible and necessary to combine group cooperation and friendly spirit. This paper discusses the important role of group cooperation and friendly spirit in English education, suggests the combination of the two proposals, so as to facilitate the learning of English. Key words: group cooperation; friendly spirit; English education
2018英语毕业论文提纲
2018英语毕业论文提纲 本页是最新发布的《2018英语毕业论文提纲》的详细文章，好的范文应该跟大家分享，。 一.关于本专业毕业论文的 专业本科生毕业论文选题在三个大的方向中进行，即英语，语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向，具体解释如下： 1.英语文学：选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学、文学批评理论研究和比较文学研究。 在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家(如海明威)，某一经典作品(如《双城记》)，某一写作手法(如象征手法的运用)或某一文学思潮(如浪漫主义运动)作深入研究。但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生的兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义，不能流于肤浅的分析。
文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论的知识结构。这个方向的选题可以有关某一文学批评理论,一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批评理论的比较。 比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。这两个作品或作家可以是同一国别的(如“雪莱与拜伦的诗歌比较”)，也可以是不同国别的(如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》) 2.语言学：选择语言学的毕业论文选题可以在两个大的方向进行：普通语言学和应用语言学。 普通语言学的研究就是对于英语语言的任何一个方面的研究，如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面的研究(如“一般现在时及其交际功能”)。 应用语言学包括教学法的研究和其它一些新兴的应用语言学分支的研究。师范专业或本身从事教师职业的学生选择教学法方向的较多。在这个方向选题，也要避免过大范围的选题，而应对一个具体问题进行研究，最重要的是要结合教学实践或实验。这个方向的好的选题有：“个性与英语教学”，“方言对英语学习的影响”等。
英语专业毕业论文提纲
英语专业毕业论文提纲 AcknowledgementsAbstract (English）Abstract (Chinese)IntroductionChapter 1 Moby-Dick and Individuation Theory1.1 Background of Herman Melville and Moby-Dick1.2 Brief Introduction of C.G. Jung’s Individuation TheoryChapter 2 Failed Individuation of Captain Ahab2.1 Ahab’s Wounded Pride2.2 Ahab’s Madness2.3 Failed Individuation of AhabChapter 3 Individuation of Ishmael3.1 Alienated Ishmael in the very Beginning3.2 Tendency of Ishmael’s Ego-Self Reunification3.3 Individuation Process of Ishmael3.4 Differences between Ishmael and AhabConclusionWorks Cited 英语专业毕业论文写作资料查询网址 1. 中国期刊网：入清华同方CNKI和万方数据资源 2. 中国国家图书馆： 3. 清华大学图书馆： 4. 北京大学图书馆： 5. 北京师范大学图书馆： 6. 南京大学图书馆： 7. 复旦大学图书馆： 8. 北京外国语大学图书馆： 9. 厦门大学图书馆： 10. 广东外语外贸大学图书馆： 11. 美国国会图书馆： 12. 英国外语辅助教学图书馆 13. 美国世界图书馆网络中心： 14. 人文科学在线杂志图书馆： 15. 中国在线图书馆： 16. OCLC联机计算机图书馆中心：
英语毕业论文大纲
英语毕业论文大纲 (4)第2稿：要求学生不仅要继续补充第1稿之不足，同时要求在表达上要有所提高。在接到第2稿以后，指导教师阅读后应指出存在的问题，以便学生及时改正。 (5)第3稿：要求学生在文风、文章格式、修辞等方面有所提高。指导教师要对第3稿进行全面的审阅，并提出修改意见，以保证定稿打印时所有的错误和疏漏都得到更正，错误率控制在规定范围内。同时，教师还要提醒学生在打印前再校对，以保证尽可能地将正确的版本打印出来。 (6)毕业论文答辩：毕业论文的答辩是毕业论文工作的最后阶段，要求学生予以充分的准备和重视。论文答辩前，学生们必须充分熟悉论文，答辩时，要求学生能脱稿进行5~10分钟的毕业论文内容的陈述，并流利、准确地回答答辩委员提出的问题。在答辩过程中，参加答辩的教师要对答辩人的语言技能(语音、语法、词汇、语用)、口笔头能力、论文内容和答辩的表现进行认真纪录，客观公正地评分。 2、毕业论文的内容：
毕业论文的内容可以涉及语言知识、与语言有关的问题(如，语言教学、文化等)和相关专业的知识和内容(如经济、贸易、管理、市场营销等)。其他内容，须经论文审题小组集体审定。学生有选择的论文内容的自由，指导教师可以提出建议，但不能代替学生做出决定。论文内容要能反映社会和时代特征，具有理论价值或实践意义，有新颖性。论文可以对某个理论问题的探讨，也可以是实践问题的解决。论文不仅要反映学生的综合能力，而且要反映他们对相关问题的较为正确的论述，要有1定的独立见解。论文必须做到主题明确、论据清晰、内容具体而充实，切忌空谈。写翻译的论文，除实例分析外，还要提供原文的译文，以便弄清译论的依据。如果论文是实践性的，它必须提出1定的解决途径、方案。 3、毕业论文的评审： 指导教师在对论文评定成绩时，要参照学生的学习成绩、平时表现出的语言水平和专业8级考试的成绩，以正确衡量学生真实的语言和认识水平。指导教师对学生的毕业论文成绩提出异议，如不被采纳，可提交学院毕业论文工作小组商议和仲裁。指导教师如发现学生的毕业论文有抄袭现象，应及时向学生指出，学生若不接受批评，指导教师应提交到学院毕业论文工作小组处理，严重者取消论文资格。指导教师应杜绝送分的做法，也不可因个人原因影响对学生论文评价的客观性和公正性。
英语专业毕业论文选题
英语系毕业论文选题参考 以下选题包括语言及语言学、英美文学、翻译理论及实践等方面。所有选题仅作参考。 Part One LANGUAGE AND LINGUISTICS 语言及语言学 1． On Attitude and Motivation in Second Language Learning论第二语言学习的态度及动机 2． Needs Analysis of English Language learners英语语言学习者的需求分析 3． On Teacher-Learner Classroom Communication论教师——学习者课堂交流 4． Influence of Science and Technology on English Vocabulary科学技术对英语词汇的影响 5． A study of English Transitional Words and Expressions英语过渡词及表达法的研究 6.Sex Differentiation and Sexism in English Language英语中的性别及性别歧视 7. Pragmatic Failures in Communication交际中的语用失误探析 8.Euphemistic Expressions in English Language 英语中的委婉语表达 9..On the Functions of Ambiguity in English论英语歧义的功能 10.On Chinese-English Linguistic Taboos论汉英语言禁忌 11.On Cultural Context and its influence toward English learning 论文化语境及其对英语学习的影响 12.Symbolism in Idiomatic Expressions论习语中的象征意义 13.Linguistic Features of Abraham Lincoln’s Address论林肯演说的语言特征 14.A Study of student-Centered English Vocabulary Teaching以学生为中心的英语词汇教学 15.Application of English Idioms in Daily Life英语习语在日常生活中的运用
2020年英语毕业论文第一稿2篇
2020年英语毕业论文第一稿2篇The first draft of English graduation thesis in 2020 编订：JinTai College
2020年英语毕业论文第一稿2篇 前言：毕业论文是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。本文档根据毕业论文内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年英语毕业论文第一稿 2、篇章2：2020年英语毕业论文提纲文档 篇章1:2020年英语毕业论文第一稿 要求学生必须严格按照指导教师审定后的英语毕业论文提纲进行写作，不可自行其是，随意更换主题。正文：用小4号字，分标题用4号字黑体、正文内容需编序好.大部分用罗马字，小部分用一般数字符号：引入正题的引言不超过2段，编序应遵循下列顺序： i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii. ix. x.
ii. 1.1， 1.2， 1.3， 1.4， 1.5 ... iii. 1.1.1， 1.1.2， 1.1.3/ 2.1.1， 2.1.2，2.1.3，/3.1.1.… 了解了英语毕业论文的质量标准后就可以动手写第一稿了。首先我们要确定标题。 1.英语毕业论文标题 标题是英语毕业论文的不可分隔的重要部分。论文标题要使读者愿意选读该论文;它或者明说或者暗示论文的内容，而且为论文确定基调。没有标题的论文是不完整的论文。确定了论文标题后，我们就要写毕业论文摘要了。因有很多学生不知如何写英语毕业论文摘要。对此笔者要较详细予以论述。 2.英文毕业论文摘要各部分的写作 根据《ei》对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括并要求它能反映原始文献的主要信息。 2.1.英语毕业论文——目的（what i want to do?）
英语专业毕业论文 提纲(2020年整理).pdf
Outline Introduction Chapter I The Definition, Forms and Functions of Chinese Reduplication 1.1 The Definition of Reduplication 1.2 The Forms of Chinese Reduplicative Words 1.3 The Functions of Chinese Reduplication Chapter II Changes in Meanings and Features of Chinese Reduplication. 2.1 Changes in Meanings of Chinese Reduplication 2.2 Changes in Features of Chinese Reduplication Chapter III Methods to Translate Chinese Reduplication 3.1 Methods to Adding the Meaning of Reduplication 3.2 Methods to Strengthen or Lessen the Tone of Reduplication. Conclusion 汉语版本如下： 提纲 引言 1．意象与动物意象 1.1 意象的形成 1.2 海明威作品中三种典型类别 2．人物性格的象征与暗示 2.1 《老人与海》中的狮子意象 2.2 《太阳照常升起》中的斗牛意象 3. 小说人物的精神寄托
3.1 《雨中猫》的猫的意象 3.2 《白象似的群山》中的白象意象4．主人公人生追求的目标 4.1 《老人与海》中的马林鱼的意象 4.2 …… 结论
毕业论文提纲范文
提纲 一、序论 1、中心论题：纺织集团信息化建设的策略研究 2、写作意图：对集团现有信息化程度的考察，并结合集团业务提出信息化建设的有价值的建议，以提高集团的整体效率，改善现有计算机体系。最直接的意义是：运用本专业的相关知识来思考实际问题。 二、本论 （一） 简述信息化对企业发展的重要性改成：简述纺织行业信息化的概况。（进行时，查资料） 1、当今时代发展对信息化的要求（纺织行业对信息化的需求趋势和原因是什么？） 2、世界各地成功企业信息化的介绍（为企业经营成功的主要因素之一是：信息化） （二）阐述集团现有的信息化体系状况 1、集团的业务处理信息化程度介绍 2、集团的信息化设备状况介绍 3、集团的信息化技术人才的介绍 （三）提出集团目前信息化的不足和存在的问题 1、集团处理业务的复杂性，主要以手工、人力为主 2、集团的计算机设备很缺乏，数量极少，质量也不佳 3、集团的高层管理层都是70后的长辈，大多数缺乏基本的计算机技能，不懂 得基本的计算机操作 （四）提出自己的解决方案 必须从集团整体利益来考虑，要考虑到成本费用和高效率问题。 1、关于设备：在原来基础上，进行补充不足的，维修有毛病的，变卖废弃的。（成核算） 2、关于人员：由于老员工对集团的忠诚度很高，经验也充足，所以，对老员工进行相关的计算机技能的培训，在实践中学习；相应地，为企业注入新鲜的血液，得招聘一定的计算机专业的人员，给予一定的培训，即刻可以上岗。在实践中，新老员工互相学习，老员工叫新员工相应的纺织知识，谈谈经验，也可向新员工讨教基础的计算机操作知识，在实践中一起成长。 三、结论 1、概括当前世界各地成功企业的信息化程度和我们的任务所在 2、呼应开头的序言
英语教育专业毕业论文选题
英语教育专业毕业论文如何选题 一、文学 1、一个值得同情的复仇者--- 评希思克力夫被扭曲的心路历程 2、小议《红字》中红字的寓意 3、试论马克?吐温短篇小说的幽默特色 4、惠特曼的死亡哲学 5、“罪”与“罚”的对立统一--- 浅析《红字》的主要人物 6、一个复杂的人--- 《呼啸山庄》男主人公希克后性格分析 7、论《呼啸山庄》--- 原始古朴与文明理性的交错色彩 8、一人分饰两角--- 论《了不起的盖茨比》中“二元主角”手法的运用 9、思嘉的精神家园--- 陶乐 10、是母亲，还是情人--- 论《儿子与情人》中莫雷尔太太的任务性格 11、善恶交织的心灵挣扎--- 透过小说《威廉?威尔逊》和《黑猫》看艾伦?坡的善恶观 12、五颜六色的语言世界--- 论英汉语言中的颜色与颜色词 13、恐怖与美丽--- 浅议爱德加?艾伦?坡的恐怖小说 14、论《美国丽人》一片中任务的两面性 15、爱的超越--- 浅析《查泰莱夫人的情人》中的性的描写 16、《简?爱》中的女权思想评析 17、死亡，人生永恒的主题--- 《因为我不能停步等待死神》与《死之念》之比较 18、论海明威小说中的死亡主题 19、The Charm of Lady Chatterley 20、奏响生命的新乐章--- 浅析艾立丝?沃克的《紫颜色》 21、安诺波佩--- 南太平洋上美国社会的幻灯片 22、站在传统和现代之间--- 《荆棘鸟》和《穆斯林的葬礼》的比较赏析 23、Domby and Son --- the Portrait of a Capitalist 24、“女权主义”运动与英语语言中的“性别歧视”现象 25、从《苔丝》看哈代小说的悲剧意识 26、谈简?爱的叛逆性格 二、教学法 1、激发学生学习兴趣，提高学生学习能力 2、中学外语教学：问题与思考 3、谈交际法与中学英语课堂教学 4、论Internet对我国外语教学的影响 5、试谈简笔画教学法 6、试论英语教学的情景创设 7、谈如何建立一个轻松活跃的英语课堂 8、重视语篇结构分析，提高高中英语阅读课的教学质量 9、如何在英语教学中培养学生的学习兴趣 10、双重活动教学法中跨文化教学 11、高中生心理特征与英语教学 12、外语教学的和谐气氛与有效交际 13、第二语言习得与幼儿英语教育 14、试谈提高初中英语课堂教学效率
外语系英语专业毕业论文大纲
外语系英语专业毕业论文大纲 一、总纲 毕业论文，是大学本科教学的最后一个环节。是对整个大学阶段学习的回顾与总结，是学生综合能力的体现，也是对学生的一次语言及相关科学研究的一次基本训练，因此，要求学生以高度认真负责的态度对待此项工作。 做好毕业论文的指导工作是整个大学教学的重要和必要内容，也是理论教学的重要组成部分。每一位教师都要以高度的社会责任感和敬业精神投入到此项工作中去，指导学生顺利完成毕业论文任务。 二、毕业论文的阶段及要求 论文工作主要分以下几个阶段：准备（资料的收集与整理、阅读文献）、撰写提纲、第一稿、第二稿、第三稿、定稿与答辩。 （一）准备：学生可以自由选择研究范围（语言、文学、文化、社会问题、应用英语、经济、贸易、科技、社会生活等），但要在教师的指导下对研究对象进行资料的收集整理和分析来确定毕业论文题目。 （二）撰写提纲：学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基础上，撰写毕业论文提纲。同时也要求每一位指导教师在学生形成毕业论文提纲前一定要与每位被指导的学生进行讨论，毕业论文提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。 （三）第一稿：要求学生必须严格按照指导教师审定后的毕业论文提纲进行写作, 不可自行其是，随意更换主题。第一稿完成以后，指导教师主要检查学生是否按照既定的提纲和思想在写作，及时发现问题及时纠正。如学生采取不认真的态度，指导教师应对其提出严肃的批评教育，拒不接受者，指导教师有权提出相应的处理意见，或交系里处理。如果指导教师不认真指导，以后阶段出现的问题由该教师本人负责。 （四）第二稿：要求学生不仅要继续补充第一稿之不足，同时要求在表达上要有所提高。在接到第二稿以后，指导教师阅读后应指出存在的问题，以便学生及时改正。 （五）第三稿：要求学生在文风、文章格式、修辞等方面有所提高。指导教师要对第三稿进行全面的审阅，并提出修改意见，以保证定稿打印时所有的错误和疏漏都得到更正，错误率控制在规定范围内。同时，教师还要提醒学生在打印前再校对，以保证尽可能地将正确的版本打印出来。 （六）毕业论文答辩：毕业论文的答辩是毕业论文工作的最后阶段，要求学生予以充分的准备和重视。论文答辩前，学生们必须充分熟悉论文，答辩时，要求学生能脱稿进行5~10分钟的毕业论文内容的陈述，并流利、准确地回答答辩委员提出的问题。在答辩过程中，参加答辩的教师要对答辩人的语言技能（语音、语法、词汇、语用）、口笔头能力、论文内容和答辩的表现进行认真纪录，客观公
毕业论文提纲格式参考
毕业论文提纲设计 作者： 指导老师： 专业： [题目]《我国零售业供应链管理》（等待最后确定） ［摘要］对我国零售业的供应链管理现状进行分析，指出存在观念落后、与供应商关系对立、物流系统效率低下、支撑技术应用不足等缺陷，面对加入WTO以后零售业的开放和国际零售业巨头的竞争，我国零售业企业应该通过转变观念、与供应商建立战略联盟、业务流程重组、优化物流系统、加强库存管理、实行信息化管理来加强供应链管理，形成核心竞争力，从而使得整条价值链增值。［关键词］零售业、供应链管理、业务流程重组、第三方物流、核心竞争力、需求链 ［内容］ 一、国际零售业企业和我国零售业企业现状分析 1.1 国内零售业企业现状分析 根据中国物品编码中心对我国的制造企业和零售企业供应链管理现状进行调查可得，我零售企业的供应链管理存在问题主要包括：A：供应链管理观念落后。B：与供应商的伙伴关系尚未建立。C：物流系统效率低下。D：支撑技术应用不足。 1.2国外零售商与国内零售商的对比分析 我国零售业在成功入世后面临的挑战，可以从中外零售商的对比来分析。从以下六个方面来分析：A：规模’资本实力。B：经营业态、业态特征。C：科技含量、网络化智能化程度。D:适应能力。E：营销方式的创新。F：快速动态的决策。 二、我国零售业企业的供应链管理现状 根据中国物品编码中心对中国的制造企业和零售企业供应链管理现状进行调查。 2.1 供应链管理观念落后 2.2 与供应商的伙伴关系尚未建立 2.3 物流系统效率低下 2.4 支撑技术应用不足 三、我国零售业企业加强供应链管理的对策（详写） 3.1 转变观念
分析转变观念的好处（从传统的管理模式向供应链管理的转变，完成供应链系统的设计) 3.2 与供应商建立战略联盟（分三个小节详写） 3.2.1 供应链网络设计决策及其重要性和复杂性。 3.2.2 供应链网络设计的影响因素。 3.2.3 供应链网络的形态。（用图描绘） 3.3 进行业务流程重组 企业部门内部的BPR、部门之间的BPR、企业与企业之间的BPR 3.4 优化物流配送系统，加强库存管理（分四个小节详写） 3.4.1 建立配送中心的中央管理运送模式。 3.4.2 JIT以及快速反应。 3.4.3 供应商管理库存（VMI）。（画出VMI体系结构框架图） 3.4.4 第三方物流管理。 3.5 实现信息化管理（使用图表形式进行描绘表示） 3.5.1 供应链企业管理中的信息及信息技术概述。（用图表示信息技术在供应链管理中的应用） 3.5.2 两种常见供应链管理的IT职称体系。 3.6 电子商务与供应链管理（文字介绍包含1个到2个图表） 四、我国零售业未来发展趋势——从供应链到需求链（详写） 4.1 21世纪国际零售业供应链发展趋势 4.2 需求链概述 需求链是新时代零售企业为适应市场激烈竞争而构建的新型供应链，以迎合消费者的愿望并反应这种愿望为主旨。需求链完全服务于消费者，以识别消费者的问题或一种未满足的需求为出发点，以解决问题或满足这种需求为终点。A：了解消费者的需求。B：构建需求链。C：测试需求链。D：达到销售的目的 4.3 我国零售业如何实现从供应链到需求链的改造 4.3.1壮大规模。（强化资本运营,追求适度规模；强化特色经营、协调各种业态发展） 4.3.2 转换观念，重新设计供应链。（根据前面的研究，综合得出以下的改进方案：信息化，智能化，开发人力资源，开展电子商务） 4.3.3信息共享,功能转移。 五、结束语 [参考文献]
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英语教育专业毕业论文 开题报告
英语教育专业毕业论文开题报告 -----------毕业论文,设计， (2009届) 题目中小学英语教师如何在课堂上调动学生的积极性指导教师 -------讲 师院系外国语学院英语系班级 ----------------------- 学号 ---------- 姓名 ------------- 二〇〇八年十二月二十四日 一、选题的意义 随着新教育体制尊重学生主体地位的提出和多媒体授课模式的广泛运用，如何更好地调动学生的积极性，培养其养成自主学习的良好习惯就显得弥足重要了。积极性是一种主观态度，是个体主动地根据自己的意愿，自己制定的目标而行动，而不是依靠外力推动的行为品质。 中小学生是社会的一个特殊的群体，他们的心理发育程度和个体的认知水平都处于学前阶段。黄甫全在《小学教育学》中提到当代的心理研究表明，中小学生具备着一种特殊的、丰富的、可贵的人格特质和情感体验，有着与成人不同的思考方式。而这种人格特质和情感体验让他们感觉到了自己的存在意义和价值，加上与生俱来的好奇心和求知欲让他们具备了发展的潜能。这种潜能使得他们具有了发展的主动性和能动性，这也是教育和学生学习得以顺利展开的基础(2007:69)。面对这样一群特殊的群体，我们一定要在教学过程中倍加注意，切勿因采取不当的教学方式而伤害了学生的身心发展。因而，能调动起学生学习的积极性无疑将会大大地提高了学生的学习效率，并且可以让学生在主动学习的基础上获得成就感和乐趣，从而激发他们学习的兴趣，让他们在轻松、愉快的学习氛围中渐渐地爱上学习。心理
专家扬霞在《让孩子爱上学习的10个法则》中也强调学生学习积极性不高很有可能是一种心理疾病(2006:29)。 英语是一种外来语，相对与母语来讲，大家会觉得它比较陌生，而在知识和经济日趋全球化的今天，具备良好的英语水平将大大增强一个人在市场经济体制和对外开放政策下的竞争力。正因为它的重要性使得它在教育教学中的地位日趋上升，所以能在英语课堂上调动起学生的积极性可以大大地提高学生学习的效率，而中小学时期正是学生刚刚接触英语的时候，如果教学不当就会让让他们对原本就陌生的英语失去兴趣，如果过分的强迫还会让他们对学习英语失去信心，从而导致英语学习障碍，后果将尤为严重。如果孩子对学习缺少积极性，课上学习动机不强，厌学情绪严重，就有可能促使其做出旷课，逃学，甚至是学校暴力，吸毒，犯罪的不良行为，可能还会恶化师生关系。所以，中小学英语教师能否在课堂上调动学生的积极性以及能否协调好教师、学生、课堂这三者关系就显得至关重要了。 教师是课堂主体的一部分，在课堂上扮演着课堂的组织者，知识的传播者，学生的辅导员等多种角色，而教师能否将这些角色扮演好直接关系到能否调动学生学习的 1 积极性。当然，学生学习积极性的提高也有利于教师教学工作的顺利开展，同时也是对教师教学质量的肯定，从而也调动了教师工作的积极性。况且，教师要想调动起学生的积极性必定要在实践工作中不断地积累经验，不断的总结和反思从而成为一位研究型教师。 课堂是完成教学任务和学生学习的主要环境，课堂也是学生与老师接触最多的时候。因而，课堂对学生的意义非常重大。Thomas S.C. Farrell在《Reflecting on Classroom