乐理试题 五线谱

乐理试题

五线谱

一、单项选择

1.符号“”所在的线或间的名称是：C

A 第一线

B 第二线C第三线 D 第四线

2.符号“”所在的线或间的名称是：D

A 第二间

B 第二线

C 下加二线

D 下加二间

3.符号“”所在的线或间的名称是：C

A 第二线

B 第三线

C 第二间

D 第三间

4.符号“”所在的线或间的名称是：D

A 第一线

B 第四线C第一间D第四间

5.符号“”所在的线或间的名称是：C

A第一线B第六线 C 上加一线 D 下加一线

6.简谱中标记为1的音，对应唱名为：A

A do

B re

C mi

D fa

7.简谱中5 对应的时值为：B

A 全音符

B 四分音符

C 八分音符D十六分音符

8.简谱中0对应的时值为：C

A 全休止符B二分休止符C 四分休止符D八分休止符

二、多项选择

1.当代，常用的记谱法有：C、D

A 字母谱

B 工尺谱C五线谱D简谱

2.当代，常用的记谱法有：A、B

A 字母谱

B 工尺谱C五线谱D简谱

3.关于记谱法，正确的表述有：A,D

A 记录音乐的方法叫做记谱法。

B 五线谱是唯一正确的记谱法。

C 简谱的起源比五线谱悠久。

D 记谱法因国家、民族、时代的不同而有很大差异。

少儿乐理知识：五线谱知识

少儿乐理知识：五线谱知识 用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条 线所形成的间，都自下而上计算的。假使音乐作品是写在数行五线谱上，那么，这数行五线谱还要用连谱号连结起来。 在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？却无法确定。在五线谱上要确定音的高低， 必须用谱号来标明。谱号记在五线谱的某一条线上，便使这条线具有 了固定的音级名称和高度，同时也确定了其他各线上或间内的音级名 称和高度。 谱号 通常用的谱号有三种： G谱号表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，又叫高音谱号； 另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。 F谱号表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，也叫低音谱号；另 外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。 C谱号表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。当前被采用 的C谱号有C三线谱号（又名中音谱号）为中音提琴所用，有时也长 号所用。 C四线谱号（又名次中音谱号）为大提琴、大管和长号所用。其他C 谱号一般较少应用。使用很多谱号的目的是为了避免过多的加线，以 使写谱和读谱更加方便。各种谱号能够单独使用，也能够连接起来使用，如高、低音谱号所组成的大谱表便是。 变音记号 用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。 变音记号有五种：

升记号（#）表示将基本音级升高半音。 降记号（b）表示将基本音级降低半音。 重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。 重降记号（bb）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。 还原记号(ヰ)表示将已经升高或降低的音还原。 变音记号能够记在五线谱的线上和间内；能够记在音符的前面和谱号 的后面。记在谱号后面的变音记号叫做调号。在未改变新调之前，它 对音列中所有同音名的音都生效。如果在乐曲中间要更换调号时，可 能有三种情况。 更换调号如果发生在一行乐谱的开始处，这时应该在前一行乐谱的末 尾处将所要更换的调号预先记写清楚，并将最后一条小节线向前移， 以便记写新调的调号。 增加原有升号或降号的数目时只要在更换调号处的小节线右边写出新 调的调号便能够了。 减少原有升号或降号的数目时需要在更换调号处的小节线左边将多余 的变音记号还原。在小节线的右边写出新调的调号。 升号变降号或降号变升号时需要在更换调号处的小节线左边将原来的 变音记号还原，在小节线的右边写出新调的调号。直接放在音符前的 变音记号叫做临时记号。临时记号只限于同音高的音有效，而且只到 最近的小节线为止，在多声部乐曲中临时记号往往只对一个声部有效。为了提醒废除前面所用的临时记号，有时在小节线后面加上另外的临 时记号。 等音 音高相同而意义和记法不同的音，叫做等音。等音是根据十二平均律 而来的，因为只有在半音相等的情况下才有可能产生等音。除去#G和

音乐生艺考基本乐理知识(完整版)

首先，把肺里的气全部呼出去，要呼的干净； 然后，并住呼吸，把手按在小腹，也就是常说的单田，用力使单田鼓起，手要反作用在单田上，要用力，在鼓起的时候要渐渐用力，不要一下鼓起来 从开始用力到用力到极限，大约用五秒钟时间然后到最强的时候，持续五秒钟 最后，渐渐放松，也不要一下放松，大约五秒时间整个过程，注意不要呼吸。 这是一个循环，每天这样练功，两个小时，半年的时间你的唱功一定会很实力，但中间不要停止，特别是第一个星期的七天，一定要坚持下来练自己的肺活量，多游泳，多跑步！多看一些音乐录影带，看一下其他歌手唱歌时的口型，多模仿！多唱，多练 最好找一个专业的老师，指导一下，才不会误入歧途，不会把声带损害，要注意唱歌时不要多用自己的声带，要让自己的声音传的远而稳，注意运用气息，否则会使声带生茧。 声音忌讳大声喊叫。其实我们都要避免：1、大声喊叫；2、在具备充足睡眠后，每天用声不准超过两小时[总用声量]，长期超量用声，必然导致声带病变[坏嗓子]！ 养成用丹田气说话的习惯。意念上，不要用嗓子说话，用小腹[脐下两寸的点]说话。多练仰卧起坐，加强丹田力量[一般女性小腹力量较弱]。口腔要打开[后上下牙距离]，整个口腔形成：前紧[开、齐、合、撮]后松[打开后槽牙]之势。 长期坚持科学训练。情、气、声的训练：情---七情：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的语言表达训练；气----掌握胸腹联合呼吸法；声----声音的弹性训练。 想把声音练的生动并且带有颤音. 你要先从开口音"a. ia ua "这几个音开始练. 如果你有钢琴可以按照琴键顺序由低音部.唱到高音部. 练好开口音.再练闭口音.比如: "u. o " 闭口音是练颤音的关键.唱闭口音时要有打哈欠的感觉. 提起胸腔.这样才会获得更好的效果. 闭口音也是按照顺序由低音部唱到高音部.然后再唱回去. 并且建议你一开始不要用颤音去模仿张学友或者刘德华的歌.他们虽说颤音很有感情.但刻意的模仿不但练不好音.而且还有可能练坏了嗓子. 我练音的歌一般都是很老的歌 比如<莫斯科郊外的晚上><大海啊故乡>.诸如此类. 基本乐理 第一章记谱法的基础知识 用音符、休止符及其它符号来记录乐曲进行的方法称为记谱法。随着音乐历史的发展，各个不同的时期由于音乐内容的不同而产生了各种的记谱方法。如工尺谱、简谱、五线谱等。 一、五线谱 由五条距离相等的平行线来记录音符与休止符，称为五线谱。五线谱自下而上来计算五条线，及由五条线所产生的间。分别称为第一线、第一间、第二线、第二间、第三线、第三间、第四线、第四间、第五线。 为了记录超出五线谱范围的更高或更低的音，在五线谱的上方和下方分别加上与之平行的短线，称为加线，由加线形成的间称为加间，上加线自下而上计算，分别是上加一间，上加一线，上加二间，上加二线，上加三间，上加三线，上加四间。下加线自上而下计算，分别为下加一间，下加一线，下加二间，下加二线，下加三间，下加三线，下加四间。

五线谱乐理知识入门教程

五线谱教程 第一讲音的概念 1、音的概念 第一节音的形成 首先让我们来认识一下这看不见又摸不到的“音”倒底是什么呢？ “音”是一种物理现象。它是由于物体受到振动，而产生“波”，再由空气传到您的耳朵里，通过大脑反馈，您听到的就是“音”。 第二节音的分类 物体的大小、薄厚与振动的强弱不同，所产生音的高低也就不同，这样就形成了高音、低音、强音、弱音。 “音”大体又分为“乐音”与“噪音”两种。 1、乐音(musical tone) 振动起来是有规律的、单纯的，并有准确的高度（也叫音高）的音，我们称它为“乐音”。 2、噪音(noice) 没有一定高度的音。它的振动即无规律又杂乱无章的音，我们称它为“噪音”。 您明白了吗？ 第三节音的性质 音的性质可以分为：高与低、强与弱、长与短，还有音色等几种。 由于音的性质有这么多的不同，所以才会产生出不同的乐音来。使我们可以听到各式各样的旋律。也通过不一样的音色，让我们辨别出哪一种声音是由钢琴弹出来的，哪一种声音是小号吹出来的。二胡和小提琴同样都是弦乐器，可是它们的声音又各自有所不同。也可以区分人声，哪些是女高音，那些又是男低音等等这些不同的发声体，你会发现： 音的性质在音乐领域里的意义是有着至关重要的作用的。 第二讲乐谱的知识 1、什么是乐谱 第一节什么是乐谱 在人类历史的长河中，人们为了能使音乐保留下来，并且便于学习与交流，创造出各种各样的记谱方法。象我们唱歌，或者演奏某一种乐器，仅仅靠记忆，或者是口传心授都是不够的，必须要有乐谱。按照作曲家提供的乐谱，才能演奏和演唱出美妙动听的音乐。也由于有

了乐谱，才使得很多的优秀作品流传下来。比如我国优秀的民间艺人华彦钧（瞎子阿炳），他从小爱好音乐，勤于学习，既能唱又能演奏，当时当地的乐器样样精通。群众非常喜欢听他的演奏和演唱。他能奏“十番鼓”，“十番锣鼓”，又掌握许多民间唱腔，还创作了大量的乐曲，如二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》及琵琶独奏曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》等和一些优秀的民间唱腔，他所创作演奏的作品，个个是精品，但由于生活所迫，流落街头，成了一个街头流浪艺人，受尽欺凌与压迫，受尽了折磨，刚刚解放就病故了，仅留下了有限的曲目，带着很多优秀的传统文化离开了人世，再没人记得这些。这不能不说是我国民族文化的失落，给我们留下更多的遗憾。 乐谱实在是保留曲目、交流文化的重要工具。 所谓简谱，是指一种简易的记谱法。 简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便。简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法，读过书的中国人几乎都认识它。简谱有它的优点，但也有它的缺点。 1、什么是简谱 简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法，这种记谱法的是法国的修道士苏埃蒂1665年提出来的。后来，将它加以改进和积极推广的竟然是法国著名的哲学家、文学家卢梭。由于这种记谱法不方便于记录多声部的、复杂的音乐，在欧洲几乎从未普及过。1882年前后，美国人梅森到日本讲学时把它传入日本，19世纪曾有一度在日本学校通用过，不过后来他们也不用了。清朝末年，简谱通过留日学生传入我国。1904年，沈心工先生编写的“学校唱歌法”一书出版，曾风行一时，从此简谱便在我国普及开来。 简谱作为一种大众化的记录方法，在我国普及和推广音乐方面曾经而且仍在发挥很大的作用。不过由于它记谱有不少局限，而且现在世界上绝大多数国家又都不用它，我们应当创造条件推广、普及五线谱，以利于提高音乐水平及与世界各国进行音乐文化交流。 2、轻轻松松了解一下简谱 简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便，因此在我国广泛流传。 简谱有它的优点，但也有它的缺点。例如记合奏合唱，它就不象五线谱在视觉上那么清楚，而记钢琴谱几乎是不可能的。过去有人认为简谱简单、不科学，因而否定了简谱在现实音乐生活中的重要作用，那是错误的。应该承认：简谱对音乐的普及和推广，作出了重大的贡献。在今后相当长的时期内，简谱将会继续发挥它的积极作用，为社会主义文化事业服务。 现在给大家作简单介绍： 在简谱体系中，音的相对高度和七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系，除3 4、7 i 半音外，其他全为全音。 音名：C D E F G A B 标记：1 2 3 4 5 6 7 i 唱法：do ri mi fa sol la si do

河南省音乐高考模拟考试乐理试题

河南省音乐高考模拟考试乐理试题 一、单项选择题（在每小题的选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选择 的字母填在括号里。每小题1分，共30分） 1 ．根据音的物理属性，音有四种性质，下列哪一项不属于这四种性质之一：（ ） A ．音值 B ．音强 C ．音数 D ．音色 2 ．下列哪两音之间是等音关系：（ ） A ．#E —b G B ． E —#F C ．E —bb G D ．# E —b F 3 ．下列哪两音之间不构成自然半音：（ ） A ． B ． C ． D ． 4 ．“b — #c 1”两音在下列谱表中的位置，正确的是：（ ） A ． B ． C ． D ． 5 ．下列各片段，记谱规范的是：（ ） A ． B ． C ． D ． 6 ．在86拍子中,下列哪个记谱法是规范的：（ ） A ． B ． C ． D ． 7 ．下列拍子中，哪个是复拍子：（ ） A ．87 B ．45 C ．43 D ．4 4 8 ．下列记号中哪个不是力度记号：（ ） A ．accel B ．Poco a poco forte C ．Crescendo D ．piano 9 ．装饰音的奏法是：（ ） A ． B ． C ． D ． 1 1

10．下列哪种方法可使音程扩大：（） A．同时降低根音和冠音B．重升冠音，根音不变 C．降冠音升根音D．重升根音，冠音不变 11．下列哪个音程是的转位音程是：（）A．B．C．D． 12．下列哪个音程不是自然音程：（） A．B．C．D． 13．音程属于：（） A．不完全协和音程B．完全协和音程C．不协和音程D．极不协和音程14．下列哪个和弦是不协和和弦：（） A．大三六和弦B．大七五六和弦C．小三四六和弦D．大三和弦15．下列对和弦的表述正确的是：（） A．小三和弦B．小三和弦第一转位C．小七和弦D．小七和弦第一转位 16．的等和弦是：（） A．B．C．D． 17．将减七和弦的根音降低半音后，其和弦应为：（） A．半减七和弦B．大七和弦C．大小七和弦D．小七和弦18．下列各音中，哪一个不是F自然大调的不稳定音级：（） A．A B．G C．b B D．E 19．下列各调中，哪个调的调号不是四个升号的？（） A．#c旋律小调B．E和声大调C．B雅乐徵调式D．G燕乐角调式

2017年 高考乐理模拟试题

高考乐理试题 说明：1、本试卷适用于：音乐学专业（方向） 2、考试时间：120分钟 一、填空题（每空1分，共15分） 1、世界上常用的律制有十二平均律、 ___________ 、___________________ 。 2、世界上最早根据数学来制定出十二平均律各音的准确高度的是我国明朝大音 乐家 ___________ 。 3、五线谱里的音符包括三个组成部分，分别是 __________ 、________ 、 和 ________ 。 4、附点的作用是延长前面基本音符 __________ ■勺时间。 5、用来记录音乐的等距离的五条平行横线，叫做 ____________ 。 6、变音记号有五种，分别是__________ 、___________ 、 __________ 、 __________ 、和___________ 。 7、五声调式有 ____ 非本调记谱形式，六声调式有______ 个非本调记谱形式。 二、单项选择题（每题2.5分，共20分） 1、在乐音体系中，七个基本音级的音名顺序是：（） A、C D E F G A B B 、D E F G A B C C、E F G A B C D D 、F G A B C D E 2、在西洋音乐理论体系中, “中央C”为：（

A 、小字一组c B 、小字组c C 、小字二组c D 、大字组C A 、 s B 6在6/8拍子中，整小节休止应记为: 7、 五线谱上出现的“ tr ”字符代表什么意思：( ) A 、乐曲从头反复 B 、乐曲移高八度 C 、滚奏 D 、颤音奏法 8、 自然音程中有几个增音程：( ) A 、2个 B 、1个 C 、3个 D 、4个 三、判断题，将正确的画“"”，错误的画“X” (每题1分，共10分) 1、 在乐曲中，各种拍子交替出现，叫做“混合拍子” ............. ( ) 2、 将自然小调的切级、叫级音都升高半音，这叫做旋律小调。 ......... () 3、 增八度转位后应是减一度，而不是减八度。 ....................... () 4、 ： F — B 是减四度。 ......................................... ( ) 5、 以七和弦的五音为低音，叫“三四和弦”，即七和弦的第二转位。……( ) 6 三个升号是D 大调的调号。 ..................................... ( ) 3、请问“ C — D ： F —A 、 A 大二度小三度纯五度 B C 、大二度小三度减五度 D 4、在下列力度记号中，哪一个表示的力度最弱: 、二度 三度 五度 、大二度小三度增五度 ( ) A pp B 、mp C 、mf D 、ff 5、 F 列符号中哪一个常用的换气标记: 'E — B'的度数是: C A B D

乐理知识-五线谱基础教程

五线谱基础教程 第二节谱号 谱例1：高音谱号（G谱号） 谱例2：低音谱号（F谱号） 谱例3：C谱号 第三节 C谱号这个谱号的特点是：两个反过来的字母“C”最中间对准哪条线，哪条线就是“C”音（DO）。也叫做那条线的谱号，如图： 音名其中最主要的有7个基本音，分别由七个英文字母来表示，称为： C D E F G A B （汉语译音）多瑞咪发索拉希 （简谱） 1 2 3 4 5 6 7 第二节音名的分组 第三节认识音符 第五节符点音符它的音值有它前面那个一本正经的音符一半的长短。 第六节复符点音符 在符点的后面再带上一个小兵，也就是在符点后面再加上一个符点，这种记法称为复符点。标有复符点的这个音符也就叫复符点音符。这种复符点的算法是这样的：前面一个圆点是表示增加了音符一半的时值，而第二个符点（也就是后面一个圆点）则表示它要增加前一个符点一半的时值。这样两个圆点加起来的总时值，是音符原有时值的四分之三。

第七节共用符尾 第八节多声部的记谱方法多声部的记谱方法主要是要看他们的节奏型。在节奏性相同的时候，可以用一个符干来共同表示。 第八节如果不同的高、低声部要同时标写在一行谱上而节奏不相同时就不能用共用“符干”来表示。应该各自使用自己的符干，只是上声部的符干要朝上，而下声部的符干要朝下，（这时就不以第三线为界线了）。 第九节休止符 谱例1: 还有一种休止符是表示整小节的休止。（完全小节休止）它们适用于各种拍子。谱例2: 注：完全小节谱号后标的是几拍，在小节内就存在几拍（包括休止符在内）这叫完全小节。不完全小节在谱号后标拍子，而小节内不够那么多拍，这种小节叫不完全小节，而不完全小节一般是用做起拍。谱例3: 两个以上的全小节休止符是这样记的：谱例4: 请看10小节以上休止的标记谱例5: 为了更好识别，我们对照简谱看看五线谱的休止符：谱例6: 五线谱记谱简谱记法休止符名称 全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 十六分休止符 三十二分休止符 六十四分休止符 带符点的休止符谱例7:注释：休止符的符点，只有三十二分休止符和六十四休止符的符点要画在第四间里，其他休止符的符点要记在第三间里。

钢琴入门,有一份最全的五线谱基础知识大全

钢琴入门 | 有一份最全的五线谱基础知识大全 五线谱是记录音乐的一种语言，是一种记谱方法。 五线谱，顾名思义是由五条平行线组成的，当然还包括每相邻两条平行线之间的“间”。 谱表 在五线谱中，由五条平行横线所组成的图形叫做谱表。谱表有许多种类，比较常用的有高音谱表（又叫G谱表）、低音谱表（又叫F谱表）、大谱表和联合谱表。谱表不同，各线各间的音高位置就不同。

谱号 在五线谱上确定音高的位置——也就是音名位置的符号叫做谱号。通常用的谱号有三种： 调号 调：音乐作品或其中某部分，起核心作用的主音及基本音级所构成的音列的音高位置叫做调。

调号：用以标记调的升降记号叫做调号。一般记在谱号之后拍号之前，转调时则标记在转调处。 音符 音符：在乐谱表上表示正在进行的音的长短（也叫“音值”）的符号。 在五线谱上，音符的符头位置越高音也越高，反之符头位置越低音也越低。

附点音符：使它前面的音符的时值延长一半 休止符

拍号 二拍子系统：二拍子系统是以强-弱、强-弱的力度形态进行的拍子系统，常见的二拍子拍号如下： 在上方的数字代表一个小节有几拍，下方的数字则代表用几分音符当一拍。 三拍子系统：三拍子系统是以强-弱-弱的力度形态进行的拍子系统，常见的三拍子拍号如下： 后拍子系统：后拍子系统是前二者的综合运用，常见的有5拍和7拍两种。

一、简谱到五线谱 如图1-1所示，描述了简谱中常见的元素。 图1-1 简谱基本元素 任何一首曲子，都可以被分为任意数量的“小节”，用长竖线（分节符）分割。乐曲使用拍子控制节奏，“拍”是音符历时长短的单位。一拍的时间由乐曲要 求规定，如果要求一分钟60拍，那么一拍就是一秒。每一小节都是有固定“拍数”的，在简谱最上角描述每小节的拍数。如4/4拍，含义是“四分音符为一拍，每小节四拍”。假定我们规定一拍是一秒，那么一个四分音符的持续时间 就是一秒，一小节就有四秒。 什么是四分音符呢？我们常见的1（duo）、2（re）、3（me）、4（fa）、5（sol）、6（la）、7（si）、0（休止符，不发音）都是四分音符，它们占用一拍的时间。如果在四分音符下加一“下划线”（称为减时线），音符的时常减半，即八分音符，占用半拍。加两道减时线，即十六分音符，占用1/4拍，依此类推。另外，相邻的减时线可以合并在一起。“X分音符”的关系如图1-2所示。

乐理模拟考试-试卷(5)含答案

乐理模考（五） 【一】说明下列半音和全音的类别（自然全音、自然半音或变化全音、变化半音）F-G A- B B- C F- F B- C F- A B-D A- A 【二】写出下列各装饰音的奏法 【三】说明以下各小节拍子的类别（单、复、混合），标记其强拍、次强拍 ++ 【四】改正下列中错误的音值组合 33 【五】在下列各题的括号中填写合适的休止符，使小节内的音值与拍号相符，且组合法正确( )( )( )+( )( ) ( )( ) 【六】以下列各音为根音或冠音，构成指定的旋律音程 （1）根音 大九度 增五度 增十一度 减十二度 减八度 （2）冠音 大七度 大三度 增四度 增五度 增一度

【七】写出下列和弦的等和弦（结构与名称相同） 【八】写出下列各音的宫音 1.写出 F调的等音调音阶（用临时记号），并写出调名。【九】调式分析 (1) (2) (3) (4) 【十】分析下列各音程属于自然、和声大小调（写出调式名称）

乐理模考（五）答案 （一）（二）（三） （四） （五） （八）（九）（十） F-G A- B B- C F- F B- C F- A B-D A- A 自半自半自半半自半 变全自半 变全 1. 2. 3.4. 5. 6. 1.混合 2.混合 3.多拍子 4.单拍子33（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）{ 1.F宫（雅乐） 2.a旋律小 3.bD伤雅乐 4.#C自大 B和大b和小{#F和大 b和小 { D和大 g和小A和大a和小#C和大#f和小#F和大 b和小#G和大#g和小 D和大 g和小 D和大 d和小D和大d和小C和大f和小F和大f和小

基本乐理知识入门

基本乐理 第一章记谱法的基础知识 用音符、休止符及其它符号来记录乐曲进行的方法称为记谱法。随着音乐历史的发展，各个不同的时期由于音乐内容的不同而产生了各种的记谱方法。如工尺谱、简谱、五线谱等。 一、五线谱 由五条距离相等的平行线来记录音符与休止符，称为五线谱。五线谱自下而上来计算五条线，及由五条线所产生的间。分别称为第一线、第一间、第二线、第二间、第三线、第三间、第四线、第四间、第五线。 为了记录超出五线谱范围的更高或更低的音，在五线谱的上方和下方分别加上与之平行的短线，称为加线，由加线形成的间称为加间，上加线自下而上计算，分别是上加一间，上加一线，上加二间，上加二线，上加三间，上加三线，上加四间。下加线自上而下计算，分别为下加一间，下加一线，下加二间，下加二线，下加三间，下加三线，下加四间。 虽然计算上、下加线与间的方法不同，但记录音符的高低位置与五线谱的高低位置是一致的。线和间的位置越高，记录的音越高，反之则越低。

二、音名唱名等音音的分组 任何物体的振动都能产生音。振动状态相对规则，在音乐中使用的，有固定音高的音称为基本乐音。将基本乐音按高低次序排列起来，使它独立成为音级，并用字母的方式来标记七个具有独立名称的基本音级，分别为C、D、E、F、G、A、B，这就是音名。音名表示音的高度，可用大写字母，小写字母两种形式标记。另一种标记音级的方式为：Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si，称为唱名。 两个相邻基本音级最小的音高距离是半音,如E-F、B-C构成半音，其余的相邻音级相互构成全音，全音的距离等于两个半音。 例

谱号是用来确定音符在五线谱上绝对音高的符号。谱号书写的位置在五线谱的左端，或更换谱号的地方。将谱号记在五线谱的某一线上，便确定了这条线上的音符，所具有的固定音名及音高，同时也确定了其它各线或间上音符的音名、音高。常用的谱号有G谱号，F谱号，C谱号。 1．G谱号又称高音谱号，表示将五线谱的第二线确定为小字一组的g1。 2．F谱号又称低音谱号，表示将五线谱的第四线确定为小字组的f。 3．C谱号，表示可将五线谱上的任何一条线，确定为小字一组的c1。 目前被采用的C谱号有三线谱号，四线谱号，其它的较少用。

钢琴五线谱乐理知识

钢琴五线谱乐理知识 钢琴五线谱入门，本文从最基本的钢琴五线谱的构成说起，帮助初学钢琴的琴友来认识钢琴五线谱。钢琴五线谱乐理知识你知道哪些？下面是为你整理有关于的钢琴五线谱乐理的相关知识，希望能对你有用! 钢琴五线谱乐理知识之音的概念 1、音的形成 首先让我们来认识一下这看不见又摸不到的“音”倒底是什么呢? “音”是一种物理现象。它是由于物体受到振动，而产生“波”，再由空气传到您的耳朵里，通过大脑反馈，您听到的就是“音”。 2、音的分类 物体的大小、薄厚与振动的强弱不同，所产生音的高低也就不同，这样就形成了高音、低音、强音、弱音。“音”大体又分为“乐音”与“噪音”两种。 3、音的性质 音的性质可以分为：高与低、强与弱、长与短，还有音色等几种。 由于音的性质有这么多的不同，所以才会产生出不同的乐音来。使我们可以听到各式各样的旋律。也通过不一样的音色，让我们辨别出哪一种声音是由钢琴弹出来的，哪一种声音是小号吹出来的。二胡和小提琴同样都是弦乐器，可是它们的声音又各自有所不同。也可以

区分人声，哪些是女高音，那些又是男低音等等这些不同的发声体，你会发现：音的性质在音乐领域里的意义是有着至关重要的作用的。 4、什么是五线谱? 画这个谱号是从第二间开始的。从第二线开始向上紧靠着第三线顺时针往下画半个园，再紧贴着第一线画一个大于起口的圆形，然后，躲开这个圆形的开始的缺口，向上、向右、冲出第五线再向左，逆时针画一个小圆，回来，在第四线上定义。然后，从中间下来，穿过第三线、第二线，再穿过第一线，伸出尾巴来后，再左转，顺时针画半个小小的圆，结束时涂上一个小黑点点。这样，一个高音谱号就可以大功告成了。看起来复杂，实际画起来你会发现并不是很困难的。谱例1： 起于二线，顶三线，顶一线，交于四线。 学生在五线谱本子上练习高音谱号，教师巡回检查指导。 低音谱号(又称F谱号)：它是由拉丁字母F演变而来的。这个谱号代表了f(小字组)这个音，即把这个F谱号记写在五线谱上后，这个谱号所围绕的线(第四线)就是这个f音。表示将五线谱的第四线确定为小字组的f，其它的音高位置由此音来进行推断。 写上了F谱号的五线谱叫做低音谱表。 低音谱号就要容易得多了，您画这个谱号时要记住;要从第四线上画起。先画一个小小的圆点，然后紧贴第五线，顺时针画半个圆，穿过第四线向左一撇，直到第二线止住。再在第三间和第四间里各点一个小小的圆点。谱例2：

五线谱乐理基础

五线谱乐理基础 一、以下图示五条线,就是五线谱.分一、二、三、四、五条线。 二、五条线中间的空白处为间，共有四间。 三放在五线谱开头分别为高音谱号和低音谱号 三线谱中音符的各自位置及音名（唱名） 我们每个人都有一个名字便于称呼。在乐音这个大家庭里，每一个音（也是音级），也都有它独立的名子。也就是“音名”。在认识音符之前我们要先知道它们的名字---音名（唱名）。

四认识音符 我们各自都长得不一样，音符们也各有不同。但是它们大部分基本上都是由三个部分组成的。即“符头”、“符干”、“符尾”。

谱例1： 五音符与整体的关系。 六音符休止符符点休止整小节休止符 1音符 2符点音符：它只是一个圆圆的小点点，附属在音符后面的，所以叫“符点”。而带附点的音符呢，就叫“符点音符”。 : 3 休止符：在乐谱上表示乐音休止的符号叫做“休止符”。 4带符点的休止符（并不常用）

注释：休止符的符点，只有三十二分休止符和六十四休止符的符点要画在第四间里，其他休止符的符点要记在第三间里。 七五线谱与简谱休止符对照表 1 还有一种休止符是表示整小节的休止。（完全小节休止）它们适用于各种拍子。 注：完全小节谱号后标的是几拍，在小节内就存在几拍（包括休止符在内）这叫完全小节。 2 不完全小节在谱号后标拍子，而小节内不够那么多拍，这种小节叫不完全小节，而不 完全小节一般是用做起拍。 3 两个以上的全小节休止符是这样记的： 九音符的长度。有以下几种：全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符

注释：以下所讲的“时值”就是“音长”。 (1) 全音符《》 这个空心的白色音符叫“全音符”。它是音符家族的老大哥，其他音符的时值都比它短，而且要以它为准。依次分为两半。 （2）二分音符《》 这个长着身子（学名叫符干）的白色音符叫“二分音符”。它只有全音符的一半长，（它等于全音符1/2的时值） （3）四分音符《》 这个黑脸的音符叫“四分音符”。它比二分音符又小一半。（它等于全音符1/4的时值） （4）八分音符《》 这个黑脸的音符长出了尾巴，它叫“八分音符”它比四分音符还小一半。（它等于全音符1/8的时值） （5）十六分音符《》 这个黑脸的音符长着两条尾巴，它叫“十六分音符”。它比八分音符还要小一半。（它等于全音符1/16的时值） 十音符的正确写法 1、首先在画符头的时候应该注意要呈椭圆形。要左低右高，不管是空心的符头还是实心的符头都要这样画。（千万不要画一个大圆圈或者大圆点呆头呆脑的立在那里。） 谱例1： 另外左高右低也同样是错误的。 2、我们知道音符是由符头、符干、符尾三个部分组成的。在记谱的时候一般的规则是以五线谱的第三线为准。在第三线以上的音符，在记谱的时候，符干要朝下，也就是说符头在上，

钢琴的基本乐理知识

钢琴的基本乐理知识 一、学钢琴的基础乐理知识之节奏与节拍 节奏是一个广义词，它包括了音乐中与时间有关的所有因素，这里概括了拍子、小节、循环周期和重音的位置。在音乐里节奏是至 关重要的，音乐犹如千军万马节奏把它们有序的组织在一起，按着 音乐的强弱、长短，使它们有序的进行着，如果没有节奏，音乐就 会杂乱无章，不成其为音乐。节拍是指强拍和弱拍的组合规律。有 很多有强有弱的音，在长度相同的时间内，按照一定的次序反复出现，形成有规律的强弱变化，这就是节拍的作用。说到节拍，不可 不说“拍子”。“拍子”用简单的话来说你用一个手掌来拍。手掌 一下、一上，这就叫做一拍，(如果用两只手对拍的话，那么一张一合，就叫一拍)单单拍下去，叫做半拍，再抬起来，也是半拍，这样 算起来一上、一下加起来就是一拍(等于半拍加半拍)。 拍号是用分数的形式来标画的，分母表示拍子的时值也就是说用几分音符来当一拍，分子表示每一小节里有几拍，前面说过了2/4 拍就是以四分音符为一拍，一小节有2拍，3/4以四分音符为一拍，每小节有三拍……读法是先读分母，再读分子，比如2/4叫四二拍，3/4叫四三拍，6/8叫八六拍。拍号要写成分数的形式，是因为在五 线谱中把全音符作为整数1看待。全音符是1，二分音符是全音符 的一半，自然是1/2，四分音符的时值就是1/4，以四分音符为例， 每小节有2拍，(两个四分音符)时，拍号就要写为2/4，如果每小 节有三拍(三个四分音符)就标画成3/4，这样以此类推。 二、学钢琴的基础乐理知识之五线谱 五线谱是用来记载音符的五条平行横线。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。假使音乐作品是写在数行五 线谱上，那么，这数行五线谱还要用连谱号连结起来。 在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少?低多少?却无法确定。在五线谱上要确定音的

基本乐理考试模拟题

基本乐理考试模拟题 试题满分100分考试时间60分钟 学校姓名学籍号 一、选择题（每题0.5分，共5分） 1．乐音体系中的各音级被广泛采用C D E F G A B来标记。标记音级的这些字母叫做（） A．音列B．音阶C．音名D．唱名 2．中央C和标准音，是我们日常音乐生活中，经常碰到的两个音。中央C 指小字一组的c，标准音指（） A．小字组的a B．大字组的A C．小字一组的a D．大字一组的A 3．一个四分音等于四个十六分音符的时值，八个十六分音符等于两个 ( ) A．四分音符B．二分音符 C．八分音符D．十六分音符 4．用强弱组织起来的音的长短关系叫做( ) A．节奏B．节拍C．拍子D．变换拍子 5.音程有和声音程和旋律音程之分。音数为2的三度音程叫做大三度，音数为6的音程叫做( ) A．纯八度B．大七度C．小七度D．大六度 6.88键标准钢琴的最低音为大字二组的A，最高音为（） A．小字四组的B B．大字组的E C．小字三组的A D．小字五组的C 7.2/4拍子属于单拍子，5/4拍子属于( ) A．复拍子B．交错拍子C．单拍子D．混合拍子 8.音是由物体的振动而产生的，振动规则且具有准确高度的音是乐音。下列属于乐音乐器的是( ) A.木鱼 B.木琴 C.军鼓 D.梆子 9.F与B为几度音程关系？（） A.减四度 B. 纯四度 C. 增四度 D. 倍增四度

10.下列各组中哪两个音之间是自然半音？（） A. C和D B.A和#A C.E和b G D.B和C 二、按拍号标出下列旋律的小节线（共2分） 1=A ? . . . . . . . 3 6 6 4 1 1 7. 6 5 6 3 - - 5 3 3 2 1 7 6 5. 6 7 1 - - 三、请写出民族五声调式中的五声，并写出对应的简谱唱名（每个0.2分，共4分） 民族五声调式： 音名： 唱名： 简谱标记： 四、请在下列键盘图中标出所有音级的音名，并标出1=A的音高位置，（每个0.5分，共5分） 音名： 五、按要求向上构制定音程（每题0.5分，共4分） （）（）（）（）（）（）（）（） 1 7 4 3 6 #5 2 7．纯四度大三度大二度大六度减五度小七度纯八度增四度

五线谱知识基础教材

五线谱乐理知识教程(试行版) 编者：Nataku(小尤) 第一章、线间，谱号，谱表。 1.线间 (2) 2.谱号 (2) 3.谱表 (3) 第二章、音符，休止符，小节，拍号 1.音符与休止符的写法 (4) 2.小节，小节线，段落线，终止线。 (5) 3.拍号 (5) 4.拍子与音符之间的关系 (5) 第三章、连音线，附点延长号等特殊符号 1.连音线 (6) 2.附点 (6) 3.延长号 (7) 4.切分音 (7) 5.连音符 (8) 第四章、音名，唱名以及基本音级和C大调各音的位置 1.音名，唱名以及基本音级 (9) 2.半音，全音 (9) 第五章、变化音级、等音、变音记号、调号、临时记号 1.变化音级 (10) 2.等音 (10) 3.变音记号 (11) 4.临时记号 (11) 5.调号 (11) 第六章、调号与调域的对应关系 1.调号与调域 (12) 2.固定唱名法和首调唱名法 (12) 第七章、装饰音常用记号 1.常用装饰音 (14) 2.常用的记号 (15) 外番、五线谱与Vocaloid的联系 1.Vocaloid的“钢琴键” (18) 2.五线谱在Vocaloid中 (19)

第一章、线间，谱号，谱表。 1.线间 用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。下图中五条线分为一、二、三、四、五条线，五条线中间的空白处为间，共有四间。如下图 如上图为了标记过高或过低的音，在五线谱的上面或下面还要加上许多短线，这些短线叫做加线，在五线谱上面的叫上加线，下面的叫下加线。 由于加线而产生的间，叫做加间，在五线谱上面的加间叫上加间，下面的叫下加间。 上面的由下而上，分别叫上加一线，上加二线……上加一间，上加二间…… 下面的由上而下，分别叫下加一线，下加二线……下加一间，下加二间…… 2.谱号 音乐中指写在五线谱左端，用以确定谱表中各线间的具体音高位置的符号。一般有高音谱号（Ｇ谱号），低音谱号（Ｆ谱号），中音谱号（Ｃ谱号）等。其中,高音谱号最常见,低音谱号只在音域宽的乐器上呈现,而中音谱号则是由管风弦等三排式音域准备的.。 G谱号：表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，又叫高音谱号；另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。 F谱号：表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，也叫低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。 C谱号：表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。目前被采用的C谱号

(完整版)乐理一级模拟习题

1、音的四种性质是、、、 2、表示拍子的记号叫，写在乐曲的 3、拍号下面的数字表示，上面的数字表示。 4、2 4 拍是以为一拍，每小节有。 5、写出与下列音名相对应的唱名 C． B. A. G. D. F. G. 6、写出与下列唱名相对就看音名 Sol. Do. Fa. Si. Re. La. Mi. 7、在五线谱上写出与简谱相对应的音 1 3 5 6 1 7 4 2 3 1 7、在钢琴上，一个八度平均分成份。 8、一个全音等于半音。 9、E-F之间是音关系，C-D之间的音关系。 10、写出C大调音阶（上、下行），标记出全音、半音关系。 11、将下列音符与名称用连线正确连接 B D C A E F 全音符二分音符四分音符八分音符十六分音符三十二分音符12、填写下表

13、书写简谱和五线谱的二分休止符、四分何止符、八分休止符各3个 14、将下列时值相同的音符与休止符用线连接起来 A B C D E F T Q O P S R 15、在C自然大调音阶中，在下列音的上方构写二度音程，并在小二度音程上方画上“∧”记号 A

16、写下以下C大调中各音级的音名和唱名 音级：ⅠⅤⅦⅣⅡⅢⅥ 音名：C 唱名： 17、附点音符 18、附点休止符 19、以四分音符为一拍，下列附点音符各几拍。 G I H U W V X （）（）（）（）（）（）（） 20、在基本音级上，从下列指定音向上构作三度音程，并标明是大三度还是小三度。

A 21、在基本音级上，从下列指定音向下构作三度音程，并标明是大三度还是小三度。 21、常用力度记号 强（），弱（），中强（），中弱（） 22、常用速度术语 Allegro（），Moderato( ),Andante( ) 23、在音乐中表示音的长短的符号，叫作_______,表示停顿的符号叫做 __________。 24、音乐中使用的音一共有（）个。 选择题 1、标准钢琴的琴键共有几个？ ( ) A.66 B.88 C.87 D.75 2、1个四分音符等于4个十六分音符的时值,8个三十二分音符等于2个( ) A.四分音符 B.十六分音符 C.二分音符 D.八分音符 3、附点全音符时值长短为 ( )。 6、88键标准钢琴各有多少个黑键、白键？( ) A. 54和34 B. 55和33 C. 56和32 D. 52和36

乐理基础知识

乐理基础知识 通常用的谱号有三种： G谱号表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，叫高音谱号；另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。 F谱号表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，叫低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。 C谱号表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。 目前被采用的C谱号有C三线谱号（中音谱号）为中音提琴所用，有时也长号所用。C四线谱号（次中音谱号）为大提琴、大管和长号所用。其他C谱号一般较少应用。 关于音级的介绍 音级是乐音体系中的各音，它有基本音级和变化两种。前者在乐音体系中具有七个独立的名称，钢琴键盘上白键所发出的音是与基本音级相符合的。后者是将基本音级加以升高或降低而得来的。 基本音级的名称，用字母体系和唱各体系两种方式来标记： 字母体系：c、d、e、f、g、a、b 唱各体系：do、re、mi、fa、sol、la、xi 目前国内的音乐基础知识业余考级里所指的音级是调式音级。调式音阶中的各音就叫做调式音级。每个音阶中的主音也就是调式音阶中的I 级音。每个调式音阶的主音不同但标记永远以主音为I级。

do、re、mi、fa、sol、la、xi、do 例：C自然大调标记： la、xi、do、re、mi、fa、sol、la a自然小调标记：i ii iii iv v vi vii i 大调音阶用大写字母标记，小调音阶用小写字母标记。 乐理知识-浅谈简谱 在简谱体系中，音的相对高度暖和七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系，除3 4、7 i 半音外，其他全为全音。 标记：1 2 3 4 5 6 7 i 唱法：do ri mi fa sol la si do 在音符的上面加一小圆点，即表示高八度演唱，加两个圆点表示高两个八度；反之，在下面加一个圆点，即表示低八度演唱，加两个圆点表示低两个八度。 要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。 在简谱体系中也应用附点。但只到四分音符为止；再长的音符，如二分音符、全音符则继续用增加短横线来表示。 附点全音符：1- - - - - 附点二分音符：1- - 附点四分音符： 1.

乐理模拟考试试题

石家庄一线艺术乐理模拟试题 一．填空题（10 × 0.4 = 4分） 1. 同主音大小调各种不同类型的音阶中，第（ ）（ ）（ ）（ ）级音是相同的 2. 存在与（ ）和声大调调式中 3. 标准音在低音谱号中的位置是（ ）在C 四线谱号中的位置是（ ） 4. 振动时振幅的大小决定音的性质中的（ ） 5. b A 羽雅乐七声调式与（ ）清乐七声调式音阶结构相同 6. 从弱拍开始至下一强拍的节奏叫（ ） 二．单项选择题 （5 × 0.5 = 2.5 分） 1. 以f 1为根音向上构成减七度，所需要的变音记号为（ ） A. b B. bb C. # D. 2. 下列记号中哪组是速度渐慢的（ ） A. Lento -- Moderato B. Andante-- Allegro B. Adagio -- Andante D. Adagio -- Lento 3. 和弦 的名称是（ ） A. 大三和弦 B. 大六和弦 C. 大七和弦 D. 大五六和弦 4.将音阶中的宫音向下移动小二度，就变成了哪个音阶（ ） A. b B 羽 B. b B 商 C. b B 徵 D. b B 宫 5.下列哪组调不属于等音调的是 （ ） A. b C 大调 -- B 大调 B. b a 小调--#g 小调 C .b D 宫--#C 宫 D. #f 小调--A 大调 姓 名 ： 准 考 证 号 : - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - -- 装 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 订 - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - --- - -

乐理模拟试题练习

2014广东省术科联考音乐高考强化基地乐理模拟试卷 十四 本试卷共6页，50小题，满分100分。考试用时120分钟。 注意事项：1.考生必须在答卷作答，在试卷上作答无效。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名，考生号和座位号 填写在答卷的相应位置上。 3.考生应将答案写在答卷的相应位置上，不得使用涂改液，不按要求作答的不得 分。 4.考试结束，考生停止答卷，等监考员收齐试卷及答卷，并清点无误后，方可离 开试室。 学校：考生姓名: 一．选择题（满分50分） （一）单项选择题（在每小题列出的四个选项当中，只有一项是符合题目要求的。本大题满分30分，共30小题，每小题1分。） 1．是哪一种装饰音的演奏谱（） A． B． C． D． 2．在b e旋律小调中，第VI级音所使用的临时变音记号应是（） A． B．# C．没有 D．b 3．的拍号应该是（） A．3/8 B．3/4 C．2/4 D．4/2 4．在自然大调中，小七和弦有（） A．2个 B．1个 C．3个 D．4个 5．不改变音程的度数，减五的根音降低一个半音，应为（） A．增四度 B．减四度 C．增五度 D．纯五度 6．在下列速度术语中，表示“紧缩”的是（） A．accel B．string C．Stretto D．rit 7．在下列力度术语中，表示“最弱”的是（） A．p B．pp C．mp D．ppp 8．D宫调的远关系调是（） A．B商调 B．B角调 C．E徵调 D．D羽调 9．下列音组中，时值之和等于二音符的是（） A． B． C． D． 10．音程的名称是（） A．增一度 B．减一度 C．倍增一度 D．倍减一度 11．下列音程中，哪一个是变化半音（）