二年级下册语文句子总复习1模板

句子复习

一、给下列句子加上标点符号

１．啊！多么明亮，多么美丽的世界呀！

２．花骨朵渐渐地长大了。

３．春天多美好，让我们一起来说说在春天里的新发现吧！

４．你打算怎样帮助他们呢？

５．我已经是二年级的小学生了。

６．吃过晚饭，小芳帮妈妈洗碗。

７．清晨，太阳慢慢地升起来，像个大火球。

８．春天来了，公园里的花多美啊！

９．哗，哗，哗，下起雨来了。

10. 妈妈说：“放学早点回来呀”

二、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点

１．种花小朋友花园里正在许多

许多小朋友正在花园里种花。

２．飘来茶园里采茶姑娘笑声不时欢快的茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

３．树上秋天落下来到了从树叶

到了秋天，树叶从树上落下来

４．家里养着小花猫我一只

我家里养着一只小花猫

５．我们下午看电影一起去明天好吗明天下午我们一起去看电影好吗？

６．怎么会我把忘记呢你

我怎么会把你忘记呢？

７．热情地问她什么点儿我想要

她热情地问，我想要点儿什么。

８．小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉

小蜜蜂在花丛中飞来飞去采花粉。

９．天空夜晚的月亮圆圆的挂在

圆圆的月亮挂在夜晚的天空。

１０.雷声了越来越大

雷神越来越大了。

１１.像闪亮的许多星星珍珠

闪亮的星星像许多珍珠。

１２.游来游去小河鱼儿里在快活地

鱼儿在小河里快活地游来游去

三、照样子，把句子写得更具体

例：一群小鸟在蓝天上飞翔。

一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。

1、校园里传来笑声。

(美丽)的校园里，传来（愉快）的笑声。

２、我们排着队伍走进操场。

我们排着（整齐）的队伍，（）地走进操场。

3、星星撒在夜空。

（）星星撒在（）夜空。

4、同学们在读书。

（）同学们在（）读书。

例：海浪打在脚上。（哗哗地）

海浪哗哗地打在脚上。

１．小鱼游来游去。（摇头摆尾地）

２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）

３．花骨朵长大了。（渐渐地）

４．小鹿躺在床上养病。（静静地）

５．过了桥，是一片农田。（绿油油的）

６．河水绕着村子流着。（缓缓地）

四、照样子，给句子换个说法

例：列宁亲自去找养蜂人。

养蜂人是列宁亲自去找。

１．他打碎了花瓶。

２．啄木鸟除掉了树上的害虫。

例：我被他的言行感动了。

他的言行把我感动了。

１．迷路的小女孩被我送回了家。

２．这场大火被消防员扑灭了。

3.小周被同学评上了三好学生。

例：大水把八只铁牛冲走了。

八只铁牛被大水冲走了。

１．他把手帕洗干净了。

２．我把今天的报纸拿回来了。

3、妈妈把我的衣服洗得干干净净。

五、把句子补充完整

１．（）在水里快活地游来游去。

２．（）和（）都是体育运动。

３．哥哥放学一到家就（）。

４．（）真美呀！

５．圆圆的月亮像（）

６．我非常喜欢（）。

７．我和爸爸一块儿（）。

８．茂密的枝叶（）。

六、根据课文内容填空

１．孩子们（）掉（），（）出家门，（）向田野，去寻（）春天。

２．泉水说："照吧，照吧！我的水（），像一面（）的（）镜子。"

３．（）潭是我国台湾省（）。它在（）附近的（）。那里群山（），（），周围有许多（）。

４．到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。

５．（）夜幕降临，北京就（）。整个北京城变成了（），（）。

６．满天的（）像（）撒在碧玉盘里。

７．满天的乌云，（）。

８．那七颗星，连起来像（），叫（）。

９．北斗七星（）绕着（）慢慢地

（）。

１０.课文介绍了（）、（）、（）、（）这四种大自然中天然的指南针。

七、排列下列句子，把序号写在括号里

１．（）不知什么时候，天渐渐变阴了。

（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

（）上午，天气晴朗。

（）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。

（）张大爷把麦子晒在场上。

（）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下。

２．（）老师带着同学们在海边等候看日出。

（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

（）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红，太阳露出了头。

（）开始，海的远处是一片云雾。

（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

３．（）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

（）闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。

（）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（）忽然一阵大风，吹得树枝乱摇，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

（）满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不响。

（）池塘里水满了，明晃晃的像面镜子，青蛙也叫起来了。

４．（）小羊住在森林的北边。

（）它跑来跑去，迷路了。

（）它知道树叶密的是南方，就朝树叶稀的方向走。

（）早上，小羊到森林里去玩。

（）它抬头看见了树上的叶子有一边长得密，一边长得稀。

（）不一会儿，小羊就看到了自己的家。

5.（）老师讲课后，让大家做八道数学题。

（）王老师看见了，走到他跟前给他讲解。

（）不大一会儿，小明就明白了，他拿起笔做了起来。

（）上课的时候，王老师在讲课，同学们专心听讲。

（）小明有一道不会做，举手问老师。

6．（）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。

（）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。

（）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。

（）过了几天，种子长出了小芽儿。

（）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。

（）花苗儿越长越大。

7.（）他一进门就对我说："你看，我给你带来什么了？"

（）走进一看，里面还趴着两只小蝈蝈。

（）从此，我就又多了两个朋友。

（）嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。

（）一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。

（一）

我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的，又特别长，上面长了许多小硬刺，摸摸它，它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭圆形的，边上有许多小齿。最美丽的是月季花，有很多颜色，红的、白色、淡黄的等等。多种颜色的花开放时，非常美丽。

１.全文共有_____句话,是围绕第_____句来写的.

2.写月季花颜色的词有

__________________________________.

(二) 雾中的太阳

早晨，我刚刚起床，就急忙跑到阳台上去。呀！雾真大，漫天的浓雾，使大地变得模模糊糊，一片昏暗。

过了好一阵子，东方的太阳才慢慢地升起来。刚刚出来的太阳像个大火球，一点儿不耀眼。雾在太阳下缓缓地升腾，升腾，渐渐地消散了。太阳慢慢地越升越高，阳光照在大地上，草叶上的露水像一颗颗珍珠熠熠闪光。太阳射出万道光芒，使浮在半空中的几片白云，霎时间变得金灿灿的。一会儿，又被染成了玫瑰色。东方，半边天都被染红了。那景色十分美丽。

1.照样子,写词语.

金灿灿_________ ________ _________ _________

模模糊糊______________ _____________ ____________ _____________

2.短文是按什么顺序写的?

_________________________________________________ 3.第二段共几句话?写了哪几种景物?

_____________________________________________________ _

4.用"﹏﹏"画第二段的中心句.

(三)

小白兔回到家,看见桌子上有个布口袋。心想，是不是好朋友小羊送给我的东西？

小白兔提着口袋去问小羊，小羊摇摇头说："不是我送的。"他们打开口袋一看，咦！里面什么都没有。糟糕！口袋破了一个洞，里面的东西漏光了。春天到了，在小白兔家通往小羊家的路上，出现了一条长长的开满鲜花的小路。

1.这篇短文共有______段.

2.____________提着______________去找

_________________.

3.我猜到了,口袋里装的一定是_____________.

(四)

我家养了几只小鸡。这些小鸡身上长着毛茸茸的黄毛。嘴是橘黄色的，眼睛黑黑的，圆圆的，像两颗珍珠。小鸡的两条腿很细，走起来摇摇摆摆的。它们跑起来，远看就像地上滚着的一个个黄色的小绒球。

1.短文共有________句话。

2.短文依次写了小鸡的________ 、________、________和________。

3.短文中有两个比喻句,一句是第________句, 把_________比作__________________.

另一句是第____________句, 把_____________比作

______________________.

（五）画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画了一片树林，树林碧绿碧绿的，长得十分茂密。

在树林的上方，我画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

我又在树林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

最后，我给图画写上标题--小鸟的家。

1.在括号里填上恰当的词语。

一（）画一（）森林一（）笔一（）小鸟一（）羽毛一（）云

2.短文写了"我"______________(什么时候)在

______________(什么地方)_______________(干什么).

3.这篇短文共有________段.

4.短文中，"我"在白纸上画了_______ 、_______、________和________。

（六）苹果落地

牛顿是个大科学家，他从小热爱科学。

一天傍晚牛顿坐在苹果树下看书忽然一个苹果从树上掉下来落在他的身边

牛顿看见了，觉得很奇怪。他想：这个苹果为什么会掉下来？一定是因为太熟了。过了一会儿，他又想：可是为什么向地下落，而不是天上飞呢？这里面一定有道理。他就专心研究。

后来，牛顿发现了苹果向下落的原因，是地球有吸引力。

1.牛顿从小____________, 长大了成为_______________.

2.短文一共有__________段.

3.给第二段加上标点.

4.苹果为什么会向下落呢?请在文中找到答案,并用"--"画出来。

新人教版二年级下册语文句子复习

新人教版二年级下册语文句子复习 一、我会按要求把句子补充完整，并加上标点符号。 （1）请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。 （__________）___________________________________ （2）展开想象，补充句子。 夏天的太阳好像____________________________________ （3）读了《揠苗助长》后，我明白了：___________________________ 二、按要求写句子。 1．这里生产的葡萄干非常 ．．有名。（用加点词语写句子） __________非常_____________。 2．加上括号里的词，让句子更生动、具体。 枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。（茂密的一个个绿色的） ___________________________ 3．这个岛把湖水分成两半。（改为“被”字句） ____________________________ 三、照样子，写句子。 例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。 1.叶子上的虫还用治？ ______________________________________________ 2.这么简单的事，还用我帮忙？ ______________________________________________ 例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 （细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。 3.我家门前有一条（____________）小河，小河边有一棵（____________）杨

树。 4.（____________）太阳升起来，照在（____________）湖面上。 四、我会照样子写句子。 1．小草像春天的眉毛。 （1）长城像__________________________。 （2）____________像__________________________。 2．例：我会读书。我会写字。 我既会读书，又会写字。 （1）我会劳动。我会学习。 _______________________________ （2）我喜欢跑步。我喜欢打球。 _______________________________ 五、按要求写句子。 1．乌云把太阳遮住了。（改为被字句） ______________被________________________________ 2．例：弯弯的月亮像小船。 _______________像_______________________________ 3．太阳有时候 ．．．离我们很远。（用加点的字写句子）．．．离我们很近，有时候 _______________________________________________ 4．是保护大事动物（连词成句，并加上标点） ________________________________________ 5．例：妈妈一边唱歌，一边做饭。 ______________一边___________________一边___________________ 六、按要求写句子。 （1）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句) _______________________________________________

完整版二年级下册句子复习部编版

二年级语文“句子”的复习资料 一﹑日积月累。 1﹑轻诺必__________。 2﹑离离原上草，_____________________。 3﹑若衣服，若_________，不如人，勿______________。 4﹑________成则_____________立。 5﹑春雨惊春_________天，夏满芒夏暑__________,_________露秋寒霜降，冬雪_________小大寒。 6﹑我国的传统节日有：_________﹑_________﹑__________。 7﹑《找春天》中我发现了________是春天的眉毛，_________是春天的眼睛，__________是春天的音符，________是春天的琴声。我还发现了________是春天的__________。 8﹑《开满鲜花的小路》中的“美好的礼物”指的是 _______________________________，说它是“美好的礼物”是因为______________________________。 9﹑《一匹出色的马》中的“马”是________________________，这匹“马”是________送给__________的，说它“出色”是因为 ______________________________________。 10﹑《我是一只小虫子》中“我”觉得当__________不错，早上起来“我”可以用____________；跳到狗的身上，“我”可以 _________________。“我”有很多有意思的小伙伴，他们是________

页 1的天牛。______________的螳螂﹑_______的屎壳郎﹑． 11﹑寓言故事《》告诉我们有了错误要及时改正。我还知道的寓言故事有《》。 12﹑从《小马过河》一文，我们知道了，遇到问题_______________，自己____________，______________，是不行的。 13﹑要是你在野外迷了路，可千万别_________,_______﹑______﹑ _______﹑________是天然的指南针。中午，太阳在________，树影 正指着_______；黑夜里北极星永远高挂在_______；大树枝叶稠的一面是______，稀的一面是_______；下雪天，沟渠里积雪化得快的是 _______，化得慢的是________。 14﹑太空中的趣事很多，航天员睡觉的时候要_________________， 喝水的时候要__________________________，走路的时候要 _________________，洗澡的时候要________________________。 15﹑《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛卖了口罩给_______，卖了围巾给______，最后准备卖_______的时候，看到____________________后，吓得 __________。 16﹑当世界____________的时候，每样东西都必须________________。太阳学习________，__________；月亮学习_________；水学习 _____________。 17﹑我_________，称_________,________美，可______。_______奔，________涌，_______长，________耸。 18﹑乘着_________的春风，我们_________寻觅。啊，终于页2。

二年级语文下册句子及答案(全面)

二年级语文下册句子及答案（全面） 一、照样子写句子。 （1）有时候 ．．．我穿着黑衣服。（用加点词语写句子）．．．我穿着白衣服，有时候 __________________________________________ （2）例：小鸟在树上唱着动听的歌。（仿写拟人句） 蝴蝶在花园里_________________________。 （3）例：雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 草原上有一群羊。 草原上有一群羊，______________。 二、照样子，写句子。 1．爸爸一边 ．．拍打身上的雪花。（用加点的词语说一句话）．．进屋，一边 一边 ．．……一边 ．．……_____________________________________ 2．公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，朵朵艳丽，迷人极了。（照样子写一写。） ___________________________________________________ 3．上学李青呢没来怎么（连词成句） ________________________________________________ 三、句子花园。 （1）例：我的脾气可怪了，有时候 ．．．我很温和，有时候 ．．．我却很暴躁。 _____________，有时候_______________，有时候_______________。 （3）大象到底 ．．有多重呢？ __________________到底___________________ （4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句） ____________________________________________

部编版二年级下册语文知识点复习(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册 二年级下册词语 1.好习惯 孙子自私段落讲解照例糊涂吓呆顿时习惯意思教室戒尺道理养成良好一篇文章住址碎土疙瘩耐心字典总是回答读书建造心血拜访 摇头晃脑鸦雀无声添砖加瓦登门求教 2.妈妈 扇风湿透衣裳遮雨很烫说谎教诲很热清凉学校抱着抚摸批评责备歇着黄莺嗓子说啥水桶井边第一停下手痛孩子沉甸甸 3.丁丁冬冬学识字(一) 生肖俏丽绿袍捎来云霄轻轻口哨树梢枝头悄悄换上一支削尖蜻蜓呱呱吱吱清除害虫晴天湖面安静眼睛心情牛郎仇恨抡起胳膊苍白疮疤姑娘朗读狠心谈论创造跟从囫囵吞枣 4.植树 植树季节仿佛扛来栽树郊外培土湿润发抖撑起将来照亮冒出开始呼吸路旁所以青葱翠绿蝴蝶陪伴下棋悠闲染色之后喜欢响亮感谢使用椿树欣赏赞叹秀丽好哇品尝滋味不仅剩下一棵保护夹子方便表演山羊吃惊高耸入云目瞪口呆5.青青的山 山寨炊烟汪汪掩盖拐弯垂挂多亏小狗武术省市山峰溪水随便玉柱竹笋古朴缓慢姓徐西部最后通向沙石风景爬山古诗 七拐八弯左转右转林遮树掩溪水环绕 弯曲回转造型奇特山势险峻入诗入画 6.讲信用 牡丹打扮扎头完毕喂饭急促老虎火圈犹豫慈祥星期刚才漂亮约定汽车等人戏票失信蘑菇刺猬耽误抱歉灰色早晨做操遇见咱们顺路 7.远行 告辞江陵猿声皇帝朝阳两岸啼叫轻舟梁山行驶楚国奔驰诚恳旅费固执驾车南方应该虽然关系

担心错了越远骑马载人天涯燃料军舰快艇疾病幻想阻隔列车航天人类依靠最初步行帆船比较内心科学 南辕北辙固执己见天涯海角 疾驶而过好梦成真世界各地 8.体育世界 游泳划船网球羽毛跳远跳绳滑板皮筋铁环毽子飘荡踢球增强体质运动发展体育裁判沙坑规则友谊教练观众参与竞争公平比赛意志 终点线百花齐放 9.丁丁冬冬学识字(二) 距离似的兽骨铜器需要范围盛行简化艺术汉字甲骨标准推行容易唐诗著名饮酒谜语猜出秦代善人恶人愚昧大伯白酒语言古代姓周宋朝互相才思敏捷不甘落后 10.动脑筋 官员堵住得去一杆秤杆砍树反驳分割一艘沿着称象姓曹议论立刻冲走装上至于痒痒蹲下叮咬嘻嘻凭借脾气咬人讨厌提醒解决 百兽之王又疼又痒筋疲力尽恼羞成怒 11.清清的水 瀑布层叠沙滩一般比喻衬衣屏风雾气松林千丈脚下一座灰尘主席领导曾经浑浊积水战士水源铺上垫子泉水跳跃恐怕不忘挖井村子喝水甘甜并且留念争先恐后 12.小英雄 贪玩玩耍敌人山沟危急昏头埋伏炮声受骗牺牲含着悲愤扫荡头脑抓住挑起英勇传扬不幸挣扎绝望继续隐约笼罩妇女清脆激昂聚拢突然断开一根终于追寻火焰迅速混乱镇静腾飞很呛惊慌拥挤撞上思索逃生情况平凡楼下烧火扶着冒烟碰倒杂物昏头昏脑筋疲力尽隐隐约约断断续续13.快乐的生活 嫩绿赤脚溅起一跤裤子发射兴奋骄傲小辫嘴唇裙子哥哥踩住喊叫妹妹短粗赶紧塑料立即贫穷拎着喘气吁吁姐姐千克简单口袋鞋子很深

二年级下册句子专项

句子专项 一、我给句子加加工。(根据提示完成句子) 1. 照样子把句子写得生动 例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。 （1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。 （2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。 （3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。 （4）满天的乌云，（）压下来。 （5）公园里盛开着（）的鲜花。 （6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。 2. 合并句子。 例: 我们看，我们走。 我们一边，一边看。 （1）我们冲出家门，穿上棉袄。 （2）妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。 （3）同学们走进校门。同学们背着书包。 （4）孩子跑过来。孩子接过水桶。 4.按照例子给句子换个说法。 例：我怎么会把你的书弄坏呢？ 我不会把你的书弄坏。 （1）今天怎么会下雨呢？ （2）我怎么会不帮助你呢？ 5.组词成句。

例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。 6.仿写句子 例：我发现飞机的样子像蜻蜓。 二、我能改写“把”字句和“被”字句。 例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 1. 青蛙吃掉了小虫子。 2. 秋风吹落了树叶。 3.我们救出来了小狗。 4. 华佗引开了两只相斗的羊。 5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。

三、我能照样子用关联词语写句子。 1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。 2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。 4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ________一边____________，一边_______________。 5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 如果________________，就________________ 6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 要是________________，可________________。 7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。 8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画! _____ 只有 _________ 才____________ 9.雷声越来越响，雨下大了。 _________ 越来越 ____________ 10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。 ______一 _______________ 就 ____________ 四、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中） 例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常） 常觉得喜鹊会跟我们说话。 1.小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的） 2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯）

二年级语文下册句子及答案(免费)

二年级语文下册句子及答案（免费） 一、按要求写句子 1．连词成句，并加上标点。 （1）这是礼物美好多么的啊 ________________________________ （2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经 ________________________________ 2．仿写句子。 （1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。（改为“被”字句） ________________________________ （2）银杏叶像小扇子。（仿写比喻句） ________________________________ 二、我能根据例句仿写句子。 例：梧桐树叶像手掌。 1．________像________________。 例：大小动物都有家。 2．________________都________________。 例：我的脾气可怪了，有时候 ．．．我很暴躁。 ．．．我很温和，有时候 3．________________________________。 三、按照要求做题。 1.给句子加标点。 （1）风呼呼地吹_____雪花飘落下来_____ （2）我们去山上玩_____那里的花儿开得真美啊_____ （3）那个人正在看书_____他是谁呢_____ 2.照样子补充写句子。

（1）很久很久以前，毒蛇猛兽到处 ．．伤害百姓和牲畜。（用带点的词语写一句话） ____________________________________________________ （2）茂密的枝叶向四处展开，就像 ．．搭起了一个个绿色的凉棚。 树叶在空中飘着，就像___________________________。 ___________________，就像__________________________。 四、把下列词语排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。1．传统我国重阳节的节日是 ________________________________ 2．美食小明吗说出几种能你 ______________________________ 3．在舞蹈她微风里跳起得意地 ____________________________ 4．像湖水镜子平静得一面 _____________________________ 五、照样子，写句子。 1．例：我们触到了春天。 春天被我们触到了。 （1）鼹鼠先生拿着包裹。 _________________________________________________ （2）邓爷爷把树苗扶正了。 ____________________________________________________ 2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 刺猬太太看到门前开着鲜花。 （1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 __________________________________________________ （2）这里成了一条开满鲜花的小路。

人教版 语文二年级下册 全册各单元复习资料

二年级下册语文复习资料（第一单元） 一、读拼音，写词语。 gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ (古诗) (村居) (儿童) (碧绿) huà zhuāng cái jiǎn xì sī chūn tiān (化妆） (裁剪) （细丝）（春天） chōng zǒu xún zhǎo gū niáng liǔ zhī (冲走）（寻找）（姑娘）（柳枝） tǔ chūhuí dàng jú bù zhí shù (吐出）（回档）（局部）（植树） táo huā xìng huā lǐ wù yóu dì yuán (桃花）（杏花）（礼物) （邮递员） xiān huā yuán lái dà shū yì duī (鲜花) （原来）（大叔） (一堆) gé wài zhāo yǐn zhù yì mǎn zú (格外）（招引）（注意）（满足） xiū xi bì kōng rú xǐ yǐn rén zhù mù wàn lǐ wú yún （休息）（碧空如洗） (引人注目) （万里无云） 二、比一比，再组词 村（山村）童（儿童）妆（化妆）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）材（木材）重（重量）壮（强壮）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）狼（恶狼）旺（兴旺）油（加油）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）注（注意）休（休息）植（植树）愿（愿意）推 (推广) 句（句子）汪（汪洋）体（体育）值（值日） 三、多音字组词 zhǎnɡ（长大） tǔ（谈吐） chōnɡ（冲动） 长吐冲 chánɡ（很长） tù（呕吐） chònɡ（冲压） 四、按要求写词语 1.填入合适的动词 （握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩拖车（挖）树坑(挑选)树苗(脱掉)棉袄 2.补充词语 （害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪（笔直）的柏树（美好）的礼物 （茁壮）的柏树苗（美丽）的风景（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（仔细）地找（快活）地蹦跳（小心）地移（不停）地挖 （精心）地挑选（笔直）地站（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光 （绿油油）的田野（徐徐）的微风（柔软）的柳条（碧绿）的草坪

人教版小学二年级(下册)语文句子训练

人教版二年级下册语文句子训练 班级：姓名：一、给下列句子加上标点符号 １．啊多么明亮多么美丽的世界呀 ２．花骨朵渐渐地长大了 ３．春天多美好让我们一起来说说在春天里的新发现吧 ４．你打算怎样帮助他们呢 ５．我已经是二年级的小学生了 ６．吃过晚饭小芳帮妈妈洗碗 ７．清晨太阳慢慢地升起来像个大火球 ８．春天来了公园里的花多美啊 ９．哗哗哗下起雨来了 10. 妈妈说放学早点回来呀 二、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点 1．种花小朋友花园里正在许多 2．飘来茶园里采茶姑娘笑声不时欢快的 3．树上秋天落下来到了从树叶 4．家里养着小花猫我一只 5．我们下午看电影一起去明天好吗 6．怎么会我把忘记呢你 7．热情地问她什么点儿我想要 8．小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉

9．天空夜晚月亮圆圆的挂在 10．雷声沉闷了的越来越大 11．像闪亮的许多星星珍珠 12．游来游去小河鱼儿里在快活地 三、照样子，把句子写得更具体 例：一群小鸟在蓝天上飞翔。 一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。 1、校园里传来笑声。 ()的校园里，传来（）的笑声。 2、我们排着队伍走进操场。 我们排着（）的队伍，（）地走进操场。 3、星星撒在夜空。 （）星星撒在（）夜空。 4、同学们在读书。 （）同学们在（）读书。 四、照样子，给句子换个说法 例：列宁亲自去找养蜂人。 养蜂人是列宁亲自去找的。 1．他打碎了花瓶。 2．啄木鸟除掉了树上的害虫。 五、把句子补充完整 1．（）在水里快活地游来游去。 2．（）和（）都是体育运动。 3．哥哥放学一到家就（）。

4．（）真美呀！ 5．圆圆的月亮像（）。[ 6．我非常喜欢（）。 7．我和爸爸一块儿（）。 8．茂密的枝叶（）。 六、根据课文内容填空 1．孩子们（）掉（），（）出家门，（）向田野，去寻（）春天。 2．泉水说："照吧，照吧！我的水（），像一面（）的（）镜子。" 3．（）潭是我国台湾省（）。它在（）附近的（）。那里群山（），（），周围有许多（）。 4．到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。 5．（）夜幕降临，北京就（）。整个北京城变成了（），（）。 6．满天的（）像（）撒在碧玉盘里。 7．满天的乌云，（）。 8．那七颗星，连起来像（），叫（）。 9．北斗七星（）绕着（）慢慢地（）。 10．课文介绍了（）、（）、（）、（）这四种大自然中天然的指南针。 七、排列下列句子，把序号写在括号里 1．（）不知什么时候，天渐渐变阴了。 （）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。 （）上午，天气晴朗。 （）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。 （）张大爷把麦子晒在场上。 （）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下。

最新部编版小学二年级语文下册句子专项

部编版二年级语文下册句子专项 一、我会读拼音写句子。 1.píng shí kěn bāng rén ，jí shí yǒu rén bāng 。 ______________________________________________________________________________ 2.bié rén de jīng yàn bú yī dìng kě kào ，dé zì jǐ qù cháng shì。 _____________________________________________________________________________ 3.mǎn tiān de wū yún ，hēi chén chén de yā xià lái 。 _____________________________________________________________________________ 4.wéi shí me yǔ hòu tiān shàng guà zhe cǎi hóng 。 _____________________________________________________________________________ 5.rén shuí wú guò？guòér néng gǎi ，shàn mò dà yān 。 _____________________________________________________________________________ 二、我会连词成句，并加上标点。 1. 开着一大片鲜花门前的绚丽多彩 ____________________________________________________________________________ 2. 睡在里种子泥土软软的 _____________________________________________________________________________ _ 3. 郊外异常美丽景色春天的 _____________________________________________________________________________ _ 4. 不好意思小柳树笑了听了地 _____________________________________________________________________________ _ 5. 精灵我的大森林的彩色铅笔是 _____________________________________________________________________________ _ 6. 当小虫子喜欢我一只 _____________________________________________________________________________ _ 7. 让我终生教诲老师难忘的 _____________________________________________________________________________ _ 8. 网上又了蜘蛛坐在 _____________________________________________________________________________ _ 9.老房子焕然一新使它翻修了我们 _____________________________________________________________________________ _ 10.天上黑暗太阳整个世界没有了一片 _____________________________________________________________________________ _ 三、给句子加上标点符号。 1.邮递员黄狗在门口喊鼹鼠先生您的包裹单 2.1985年的植树节是个可令人难忘的日子

部编语文二年级下册复习资料(精华版)

二下语文必会知识 世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织、编织决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针、帮助、教导愿意、突然、课桌、屁股、使劲、周围、补充、游戏精灵、祖母、嘻哈、烧烤、烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭贝壳、钱财、钱币、热闹、民族、整齐、波纹、留恋买菜、甘甜、温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜满意、值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破、买卖倒车、搬家、青蛙、药店、商店、终于、交换、完蛋功夫、注意、关注、日期、最近、痛苦、根本、遇见安全、野兔、慢走、电扇、教室、丢失、水杯、疲劳劝告、永远、导游、积木、碰面、特点、打雷、垂柳欢迎、扑灭、压力、乌云、窗户、西湖、莲花、绝招山岭、荷花、穷人、包含、小麦、伯母、应该、忘掉图像、补课、座位、转告、坐牢、尿布、干净、幸运眼屎、合格、忘记、母鸡、姨妈、雨伞、方便、彩色森林、结实、做梦、拉开、苹果、精彩、一般、茄子指甲、骨头、与其、体贴、龙舟、敬礼、团结、街道艾叶、台湾、海岛、峡谷、情谊、兴奋、广州、布匹姐妹、风景、不舍、求助、可能、香味、农具、雷锋昨天、冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、休息、引号

鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树、回荡 冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆、农村、儿童 诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑、邮递员 春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目 恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目 生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚 绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑、一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力 蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、泥泞的小路 弯弯的小路、清新的空气、葱郁的森林、美丽的风景 一、必会古诗 村居（清）高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 赋得古原草送别（节选）（唐）白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

最新部编版二年级语文下册句子(最新)

最新部编版二年级语文下册句子（最新） 一、照例子，写句子。 例句：一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。 ①落叶像__________________一样飞舞。 ②十五的圆月像_____________挂在空中。 例句：门前（开着）（一大片五颜六色）的鲜花。 ①池塘里（_______）（_________）的小鱼。 ②大海边（_______）（_________）的贝壳。 二、句子列车。 1．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用“一边……一边……”写一句话） ______________________________________________ 2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写句子） ______________________________________________ 3．他在田边转来转去。 他在田边焦急地 ．．．转来转去。（仿写句子） 快迟到了，小明跑回教室。 快迟到了，小明___________跑回教室。 4．有几个虫子怕什么？（换种说法，意思不变） _______________________________________ 三、按要求写句子。 （1）农民加工大米出来的稻子种的是（连词成句，并加上标点） ____________________________________ （2）我们一边 ．．看，一边 ．．走。（用加点词写一句话） ____________________________________

（3）仿照例句，把句子写完整。 ①路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 夜空中一闪一闪的星星，像__________________。 ②这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？ _______________，也许比__________________吧？ 四、按要求写句子。 （1）用“已经”写一句话。 _____________________________________________ （2）把下列词语整理成一句连贯的话，并加上标点。①喜欢她故事听太了 _____________________________________________ ②秋游去你什么想到地方 _____________________________________________ （3）在横线上填上合适的词语使句子更具体。 ①夕阳把________留在了________天边。 ②我在________的校园里________读书。 五、照例子写句子。 例：官员们一边看一边议论。 1．_________一边__________一边___________。 例：北京真美啊！我多想去看看。 2．_____真______！我_______________。 例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 3．刮风还用怕？ _____________________________ 例：春天来了，小花（迫不及待地）开了。 4．爸爸（____________）吃起西瓜来。

最新人教版二年级语文下册句子专项综合练习

最新人教版二年级语文下册句子专项综合练习 1. 照样子，用划线的词语写句子。 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ①蓝天上白云朵朵，像______。 ②______，像______。 2. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧! 3. 看图，仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音) （1）西瓜圆圆，他自豪(háo)地说：“我是______。” （2）北风______，他______说：“我是______。” 4. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。______ ①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。 ②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。 ③清明节过后，地面出现了一道道裂缝。 ④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。 ⑤笋在春天的怀抱里，迅速往上长。 5. 按要求改写句子。 （1）根据“大方”的不同意思造句。 ①不小气：______。 ②不拘束：______。 （2）______把蝙蝠的眼睛蒙上，______它照样能灵巧地自由飞行。（填关联词语） （3）那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。（修改病句） （4）人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句） 6. 我会写导游宣传语。 秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。 游客朋友们，欢迎你们来到小兴安岭。______ 7. 我会按要求做一做。 （1）我知道传统的节日。 ①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节 A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______ B我还知道______节时，人们会______。

小学二年级语文下册期末复习提纲

小学二年级语文下册期末复习提纲 复习的指导思想： 1、复习要以学生的发展为本，遵循学生的身心发展规律，充分发挥师生双方的主动性和创造性。 2 、突出语文学科的工具性和人文性，掌握语文学科的基本特点，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的综合。 3 、明晰课标中对识字、写字、阅读、口语交际、阅读、综合性学习的评价。 4 、重视对语言积累的复习，体现语文学习阶段的特点。 根据课程目标，参照人教版教材(大修订)二年级下学期的要求，对期末复习内容和试题设计提出建议。 二年级下学期是第一学段最后一个学期，《语文课程标准》规定的阶段目标学生应全面达到。 (一)字： 1.复习内容： 二年级的识字与写字应重视四点：1要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。2要求会写的字则要求能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。3继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。4规范、端正、整洁地书写汉字。 教材中出现的字的训练包括：1、每课中“我会认”“我会写”的生字。2 、园地中的“读读认认”。3 、30页的我会填，49页的我会填，103页的读读抄抄，园地六“我会填”，143页的读读抄抄。 2.题型题例： (1)听写，可以从课文中抽取几个生字词进行听写训练，考测学生的听力，涵盖语文听、说、读、写中的听的能力。尤其是可以组成词的生字。 (2)看拼音写字、词，侧重平翘舌、前后鼻韵母、声母f、h、n、l、r的的辨

别，要求读准三介音，所测字词应有针对性，如笔画复杂的字、同音字。 (3)形近字的辨别，在比较中巩固汉字。能会组词。 (4)多音字的正确朗读，以组词、选择形式考测学生的识记能力。 (5)写一两个字，并简要介绍自己是用哪一种方法记住的。 (6)出示几个课文未出现的字及几种读音进行连线选择，考测学生课外识字量。 (7)错别字的订正。 题例： 拼音乐园,你能根据拼音的提示写出汉字来吗?试试看吧。(拼音填汉字) jiěd?nɡshìjièsǔn yáchìbǎnɡqiāo mén pīpínɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 试试你的好眼力，下面全都是孪生兄弟，你能分清它们吗?(形近字组词) 枯( ) 浇( ) 密( ) 塔( ) 决( ) 拱( ) 姑( ) 绕( ) 蜜( ) 搭( ) 快( ) 洪( ) 快乐ABC，在括号里面选出正确的读音选项。 玫瑰( ) A、méi ɡui B、méi ɡuì 阑尾( ) A、lán wěi B、nán wěi 我是小医生，快看看下面的句子中有没有错字，给它们治治病吧! 1、日月潭风景秀丽，那里枝叶茂胜，群山环绕。( ) 2、沿着长长的小西，寻找雷锋的足记。( ) (二)词： 教材中出现的训练有：4页找找说说，17页的我会说，园地和课后题中的读读记记，园地三的“我会填”，65页读读填填，园地4“我的发现”89页“读读写写”，园地五“我会连”，园地3、4、6我的发现。129页读读写写，131页读

二年级下册语文句子复习专项

二年级语文下册句子复习 一、日积月累。 1﹑轻诺必__________。 2﹑离离原上草，_____________________。 3﹑若衣服，若_________，不如人，勿______________。 4﹑________成则_____________立。 5﹑春雨惊春_________天，夏满芒夏暑__________,_________露秋寒霜降，冬雪_________小大寒。 6﹑我国的传统节日有：_________﹑_________﹑__________。 7﹑《找春天》中我发现了________是春天的眉毛，_________是春天的眼睛，__________是春天的音符，________是春天的琴声。我还发现了________是春天的__________。 8﹑《开满鲜花的小路》中的“美好的礼物”指的是 _______________________________，说它是“美好的礼物”是因为 ______________________________。 9﹑《一匹出色的马》中的“马”是________________________，这匹“马”是________送给__________的，说它“出色”是因为 ______________________________________。 10﹑《我是一只小虫子》中“我”觉得当__________不错，早上起来“我”可以用____________；跳到狗的身上，“我”可以_________________。“我”有很多有意思的小伙伴，他们是________的屎壳郎﹑_______的螳螂﹑______________的天牛。

二年级下册语文 句子大全

词语大全 ABB 绿油油、水灵灵、水汪汪、阴沉沉、亮晶晶、胖乎乎 ABAB 乌黑乌黑、雪白雪白、乐呵乐呵、活动活动、打扫打扫 ABCC 议论纷纷、白发苍苍、可怜巴巴、两手空空、兴致勃勃 AABC 历历在目、井井有条、点点星光、泛泛之交、念念不忘 AABB 口口声声、高高兴兴、快快乐乐、风风光光、千千万万 ABAC 自言自语、一生一世、百发百中、笨手笨脚、无边无际 含有动物名称的成语 千军万马、亡羊补牢、鸡犬不宁、车水马龙、叶公好龙 含有数字的成语 一五一十、五光十色、一唱一和、七上八下、五花八门 含有“笑”的成语 捧腹大笑、破涕为笑、一笑了之、哭笑不得、眉开眼笑 含有寓言故事的成语 亡羊补牢、井底之蛙、刻舟求剑、惊弓之鸟、守株待兔

有关神话的成语 羿射九日、八仙过海、夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月 由两个意思相近的字组成的词语 教诲、寻找、伙伴、明亮、灾难、柔软、奔跑、温暖、 寒冷、美丽、街道、街巷、干旱、跳跃、肥胖、泼洒、 描写情绪、状态的词语 生气的：怒火中烧、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、恶狠狠害怕的：慌慌张张、匆匆忙忙、急急忙忙、急匆匆 难过的：泪如雨下、撕心裂肺、垂头丧气、伤心欲绝、愁眉不展高兴地：兴高采烈、连蹦带跳、得意洋洋、手舞足蹈、欣喜若狂 偏旁所表示的含义 礻：祭祀、礼仪冫：寒冷厂：空间、处所贝：钱财衤：衣服、布料氵：水穴：洞、洞穴王：玉石忄心：心情辶走：行走刂刀：刀 近义词 忽然—突然立刻—马上逐渐—渐渐慢慢—徐徐 暗示—示意泄露—透漏奇异—奇怪一瞬间—一眨眼慌张—惊慌分辨—辨别忠实—忠诚向导—导游 永远—永久凶狠—凶恶攻打—进攻珍贵—宝贵 赞赏—赞美合力—合作珍贵—珍惜匆忙—急忙 财富—财产周围—四周购买—采购贫苦—贫穷

人教版二年级语文下册句子全集

人教版二年级语文下册句子全集 一、照样子，写句子。 1．例：大象的耳朵像．扇子似的耷拉着。 _______像___________________。 2．蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。 小明看《熊出没》，笑得 ___________________。 3．例：种子睡在泥士里。 种子睡在松软的泥士里。 山坡上长满了鲜花。 山坡上长满了___________________鲜花。 二、我会将语句补充完整。 1．欲穷_______________，更上_______________。 2．__________________，遥看瀑布挂前川。 3．遥知不是雪，__________________。 4．有山皆__________，__________文章。 5．暑假里，妈妈问我想去哪儿游玩，我说：“________________，我们还是去______________吧。” 三、按要求写句子。 1．例：碧绿的池塘开满粉红的荷花。（照样子写句子） ________天空飘着___________气球。 2．例：大象到底 ．．有多重呢？（用上加点的词语写句子） __________________________________ 3．例：小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。（照样子写句子） 柳树___________，____________。 4．我见过“冰天雪地大雪纷纷风雨交加云开雾散”这些词语描写的景象，

请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。 ____________：____________________________________________ 四、我会把句子补充完整。 1．门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河里__________________________________________。 2．田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。 大树_________________，好像__________________________________。3．这是多么美好的礼物啊！ _____________________多么_________________！ 五、我会照样子，写一写。 （1）例：一片片叶子一面面_______ 一条条_______ （2）例：湖水像．一面镜子。 _________像______________________。 （3）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ _____________________________________ （4）例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。 一只只纸船被松鼠放到了小溪里。 我们把一只可爱的小鸟放飞了。 ___________________________________________ 六、用加点字词仿写句子。 1．例：姐姐一边 ．．唱歌，一边 ．．跳舞。 _______________________________________________ 2．例：我的脾气可怪了，有时候 ．．．我很温和，有时候 ．．．我却很暴躁。 ____________________________________________